第一篇：如何用Word寫論文(演講稿)

如何用Word寫論文

1、一定要使用樣式

要有效使用word軟件，就一定要用樣式去處理文檔?！皹邮健睂嶋H上就是一個工具，這個工具一經(jīng)確定以后，就能保證你所寫的文檔在任何地方都將用完全一致的方式來實現(xiàn)對各級標題、正文、附注、參考文獻、圖注、表頭等格式的完全一致。從而至少使你的文檔在格式上達到完美。

如何使用：首先選擇菜單“樣式”——“樣式和格式”，這時在編輯區(qū)右側(cè)會出現(xiàn)“樣式和格式”的任務窗格，在其中即可設置和應用格式或樣式。其中，“正文”樣式是文檔中的默認樣式，新建的文檔中的文字通常都采用“正文”樣式。“標題1”~“標題9”為標題樣式，它們通常用于各級標題段落，與其他樣式最為不同的是標題樣式具有級別，分別對應級別“1~9”。這樣，就能夠通過級別得到文檔結(jié)構(gòu)圖、大綱和目錄。

應用：首先，錄入文章第一部分的大標題，保持光標的位置在當前標題所在段落中，從菜單選擇“格式”——“樣式和格式”命令，在任務窗格中單擊“標題1”樣式，即可快速設置好此標題的格式。

2、一定不要自己敲編號，一定要使用交叉引用。

如果你發(fā)現(xiàn)自己打了編號，一定要小心，這極可能給你文章的修改帶來無窮的后患。標題的編號可以通過設置標題樣式來實現(xiàn)，表格和圖形的編號通過設置題注的編號來完成。在寫“參見第x章，如圖x所示”等字樣時，不要著急敲編號，應使用交叉引用。這樣做以后，當插入或刪除新的內(nèi)容時，所有的編號和引用都將自動更新，無需人力維護。并且可以自動生成圖、表目錄。

3、一定不要自己敲空格來達到對齊的目的

只有英文單詞間才會有空格，中文文檔沒有空格。選中你所要對齊的段落，右擊鼠標，點“段落”，進入這個窗口，你就可以選擇如何對齊以及空多少距離。

4、公式的編輯一定要使用“公式編輯器”

Word里并沒有自帶的公式編輯器，但在文獻中經(jīng)常需要敲寫公式，因此需要使用公式編輯器，這里推薦“Mathtype”，一款很好用的公式編輯器。

5、參考文獻的編輯和管理

通常手寫參考文獻是一件很棘手的事，而word并沒有提供管理參考文獻的功能，這里建議使用“Reference Manager”，它與Word集成得非常好，提供了即寫即引用（Cite while you write）的功能，你所做的只是像填表格一樣地輸入相關(guān)的信息，它會為你生成非常美觀和專業(yè)的參考文獻列表，并且對參考文獻的引用編號也是自動生成和更新的。

6、頁眉設置問題

設置不同的頁眉需要分節(jié)，每節(jié)設置不同的頁眉。

頁眉實現(xiàn)奇偶頁不同，插入節(jié)分隔符，與前節(jié)設置相同去掉，再設置奇偶頁不同； 在第三頁起設置頁眉，在第二頁末插入分節(jié)符，在第三頁的頁眉格式中去掉同前節(jié)，如果第一、二頁還有頁眉，把它設置成正文就可以了。

7、多做備份，不但word不可靠，windows也不可靠。

1.Be sure to use the style In order to use the word software effectively, you must use the document style.The “style” is actually a tool, this tool can guarantee the written documents you write will use exactly the same way with header format in any place to achieve the title, text, notes, references, figure legends so on.That makes your document perfect in the format at least.How to use: first select “style”——“style and format”, then the editing area will appear“ style and format ”on the right side of the task pane, in which you can set and apply the format or style.The “text” style is the default style in the document, the new words usually use the “text” style.“The title of the 1” ~ “9 title” as the title of style, they are often used at all levels of title paragraph and other style.In this way, it can get the document map(級別)by level, outline and catalogue.Application: first, the entry title of the first part, to maintain the position of the cursor（光標）in the current title of section, select the “format” of the styles and formatting commands from the menu.In the task pane click the heading 1 style, you can set the title format quickly.2 you must not knock on the number, be sure to use the cross reference(交叉引用).If you find yourself playing the number, you must be careful, it would bring endless troubles to you.The title of the number can be achieved by setting the heading style.To complete the table and figure number by setting the caption number.If you want to write “see Chapter X, as shown in figure X”, don't worry to knock on the number, you should use cross reference.After doing so, when inserting or deleting some new contents, and all references to the number will be updated automatically without human maintenance.And it can automatically produce the map table.3.Be sure not to knock on spaces to achieve alignment.Only English words will have spaces, Chinese documents have no spaces.Select the paragraph you want to align, right click the mouse, point “paragraph”, enter a choosing window, you can choose how to align and how much distance you want.4.the formula of the editor must use the formula editor“ Word does not own the formula editor, but we often need to use the formula knock on some formulas in the literature, so here I recommend the “ Mathtype”, a very useful formula editor.5.reference editing and management Usually written references is a very difficult thing, but word does not provide a reference management function, here we use the ”Reference Manager", it is integrated with Word very well, providing a written reference(Cite while you write)function, what you only need to do is to fill out the form as to input relevant information, it will generate the very beautiful and professional reference list for you, and the reference number of references will be generated and updated automatically.6.setting the header If you need to set a different header section, you can set a different header in each section.If you need to achieve odd-even header page, you must insert a section break, removing the same section, then you can set different the header page;If you need to set the header in the third page, you should insert a section break at second page, removing section in the third page header format.If the first two pages have the header, you can set it to text.7.Do more backup, not only word is not reliable, but also windows is not reliable.

第二篇：演講稿用

安全在我心中

六一班

李榮

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是六（1）班的李榮！今天我演講的題目是《安全在我心中》。安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么?安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。交通安全，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴禁在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的安全！防溺水安全，我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍。一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，安全到底在哪里？是的，安全其實就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

交通安全在我心中

六一班 劉樂樂

每次，我們出門在外，爸爸媽媽最擔心的是什么？沒錯，他們擔心的是我們是否平安，我們的安全，是爸媽一生的牽掛。可是，隨著時代的發(fā)展，交通事故越來越多。一次，我和爸媽吃完晚飯，就坐在電視機前看新聞。其中一則新聞報道：一個年僅7歲的少年在路旁玩耍，他的玩具掉在馬路中間，他想都沒想，沖過去，撿起玩具，竟然還不走，站在路中間擺弄玩具，災難悄然無息的降臨了。一輛大卡車飛馳而來，砰!的一聲，少年被撞飛了，少年倒在路旁，血流滿地。當記者說：少年當場死亡。我的心為之一顫。如果沒有過這起交通事故，也許那個少年會有一個精彩的人生?？墒乾F(xiàn)在，一切都完了。

難道，那個少年沒想過嗎？你不顧生命危險換來了慘重的代價，你可想過你的家人、老師、朋友會怎樣的呢？ 我們的生命不僅僅是我們的。我們是社會主義事業(yè)的接班人，我們的生命牽動這千家萬戶的心。

我們要將交通安全銘記于心。生命是人生最寶貴的財富。記住，生命只有一次，我們要好好珍惜。

讓安全之花，綻放在和諧校園

“安全在我心中”演講稿

六一班 王怡茹

“祝你平安，祝你平安，讓那快樂圍繞在你身邊……”每當聽到這首歌，我的心中就涌動著無比溫馨的感受。平安是每個人的心愿，更是人生最大的幸運！今天我演講的題目是“讓安全之花，綻放在和諧校園”平安，它是一種希望，一種寄托，它蘊含在兒女依依的期待中，在母親虔誠的祈禱里。孩子，在父母眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，是展翅待飛的雛鷹；孩子的安全牽動著我們每一個人的心。但是，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，2005年全國中小學生非正常死亡人數(shù)達1.44萬，每天有近40名學生死于非命，一個時期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍事故到踩踏事件，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無一不是死傷無數(shù)，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)，怎能不叫人心痛震驚。想像那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。無數(shù)血的事實告訴我們，關(guān)注孩子安全，刻不容緩！！然而，安全來自警惕，事故出于麻痹。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。平安關(guān)涉到家庭，社會，它更是學校工作的重中之重，其實作為教師的我們，每天的工作都跟安全息息相關(guān)，我們不斷地重復著：學習安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標語；那一聲聲 “小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示；那一次次關(guān)于安全主題的班隊活動，那一場場聲情并茂的安全知識講座；……無不記載著我們對學生安全的重視和付出。我們時刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時時想安全，事事為安全的標語。不斷地用“責任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”的話語來鞭策自己。我們用汗水、智慧，乃至生命澆灌這脆弱的安全之花。我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的雙語校園！讓平安之歌常伴我們左右！祝你平安，祝你平安，你永遠都幸福是我最大的心愿！謝謝大家！

安全在我心中 六一班 郭瑞

親愛的老師、同學們： 大家好！今天我演講的題目是《安全在我心中》！安全像什么？安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么?安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。每天去上學，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二；上課時，老師常常教導我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關(guān)愛的叮嚀!每當上學、放學的路上，放眼望去，好多同學不遵守交通規(guī)則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊。人的生命是嬌脆的，一個不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議：上學、放學路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，注意來往車輛；禁止在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的安全！安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪里？是的，安全其實就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：論文怎么寫（推薦）

為了探討和掌握論文的寫作規(guī)律和特點，需要對論文范文進行分類。由于論文范文本身的內(nèi)容和性質(zhì)不同，研究領(lǐng)域、對象、方法、表現(xiàn)方式不同，因此，論文范文就有不同的分類方法。

按內(nèi)容性質(zhì)和研究方法的不同可以把論文范文分為理論性論文范文、實驗性論文范文、描述性論文范文和設計性論文范文。

按議論的性質(zhì)不同:可以把論文范文分為立論文范文和駁論文范文。立論性的論文范文是指從正面闡述論證自己的觀點和主張。一篇論文側(cè)重于以立論為主，就屬于立論性論文范文。立論文要求論點鮮明，論據(jù)充分，論證嚴密，以理和事實服人。駁論性論文范文是指通過反駁別人的論點來樹立自己的論點和主張。如果論文范文側(cè)重于以駁論為主，批駁某些錯誤的觀點、見解、理論，就屬于駁論性論文范文。駁論文范文除按立論文對論點、論據(jù)、論證的要求以外，還要求針鋒相對，據(jù)理力爭。

按研究問題的大小不同，可以把論文范文分為宏觀論文范文和微觀論文范文。凡屬國家全局性、帶有普遍性并對局部工作有一定指導意義的論文范文，稱為宏觀論文范文。它研究的面比較寬廣，具有較大范圍的影響。反之，研究局部性、具體問題的論文范文，是微觀論文范文。它對具體工作有指導意義，影響的面窄一些。

另外還有一種綜合型的分類方法，即把論文范文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類: 1.專題型論文范文。這是分析前人研究成果的基礎(chǔ)上，以直接論述的形式發(fā)表見解，從正面提出某學科中某一學術(shù)問題的一種論文范文。專題應用型論文范文是一種運用所學的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能知識，獨立地探討或解決本學科某一問題的論文范文，其基本標準應該是:通過論文范文，可以大致反映作者能否運用所學得的基礎(chǔ)知識來分析和解決本學科內(nèi)某一基本問題的學術(shù)水平和能力。當然，它的選題一般也不宜過大，內(nèi)容不太復雜，要求有一定的創(chuàng)見性，能夠較好地分析和解決學科領(lǐng)域中不太復雜的問題。

2.論辯型論文范文。這是針對他人在某學科中某一學術(shù)問題的見解，憑借充分的論據(jù)，著重揭露其不足或錯誤之處，通過論辯形式來發(fā)表見解的一種論文范文。

3.綜述型論文范文。這是在歸納、總結(jié)前人或今人對某學科中某一學術(shù)問題已有研究成果的基礎(chǔ)上，加以介紹或評論，從而發(fā)表自己見解的一種論文范文。4.綜合型論文范文。這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結(jié)合起來寫成的一種論文范文。

折疊 編輯本段 寫作要求 論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成(例如附錄)可有可無。論文各組成的排序為:題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄和致謝。下面按論文的結(jié)構(gòu)順序依次敘述。

折疊 題目

(一)論文--題目科學論文都有題目，不能“無題”。論文題目一般20字左右。題目大小應與內(nèi)容符合，盡量不設副題，不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。

折疊 署名

(二)論文--署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現(xiàn)責任、成果歸屬并便于后人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結(jié)、撰寫成文等全過程負責的人，應該是能解答論文的有關(guān)問題者。往往把參加工作的人全部列上，那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應征得本人同意。學術(shù)指導人根據(jù)實際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。行政領(lǐng)導人一般不署名。

折疊 引言

(三)論文--引言 是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發(fā)展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據(jù)、基礎(chǔ)、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫明問題的發(fā)展。文字要簡練。

折疊 材料方法

(四)論文--材料和方法 按規(guī)定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規(guī)格，寫出實驗方法、指標、判斷標準等，寫出實驗設計、分組、統(tǒng)計方法等。這些按雜志 對論文投稿規(guī)定辦即可。

折疊 實驗結(jié)果

(五)論文--實驗結(jié)果 應高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取舍，更不能弄虛作假。只有在技術(shù)不熟練或儀器不穩(wěn)定時期所得的數(shù)據(jù)、在技術(shù)故障或操作錯誤時所得的數(shù)據(jù)、不符合實驗條件時所得的數(shù)據(jù)才能廢棄不用。而且必須在發(fā)現(xiàn)問題當時就在原始記錄上注明原因，不能在總結(jié)處理時因不合常態(tài)而任意剔除。廢棄這類數(shù)據(jù)時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數(shù)據(jù)一并廢棄，不能只廢棄不合己意者。實驗結(jié)果的整理應緊扣主題，刪繁就簡，有些數(shù)據(jù)不一定適合于這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量采用專業(yè)術(shù)語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多占篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現(xiàn)象和意外變故等特殊情況應作必要的交代，不要隨意丟棄。

折疊 討論

(六)論文--討論 是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。應統(tǒng)觀全局，抓住主要的有爭議問題，從感性認識提高到理性認識進行論說。要對實驗結(jié)果作出分析、推理，而不要重復敘述實驗結(jié)果。應著重對國內(nèi)外相關(guān)文獻中的結(jié)果與觀點作出討論，表明自己的觀點，尤其不應回避相對立的觀點。論文的討論中可以提出假設，提出本題的發(fā)展設想，但分寸應該恰當，不能寫成“科幻”或“暢想”。

折疊 結(jié)論

(七)論文--結(jié)語或結(jié)論 論文的結(jié)語應寫出明確可靠的結(jié)果，寫出確鑿的結(jié)論。論文的文字應簡潔，可逐條寫出。不要用“小結(jié)”之類含糊其辭的詞。

折疊 數(shù)字

(1)尾數(shù)“0”多的5位以上數(shù)字，可以改寫為以萬和億為單位的數(shù)。一般情況下不得以

十、百、千、十萬、百萬、千萬、十億、百億、千億等作單位(百、千、兆等詞頭除外)。例如:1 800 000可寫成180萬;142 500可寫成14.25萬，不能寫成14萬2千5百;5000字不能寫成5千字。

(2)純小數(shù)必須寫出小數(shù)點前用以定位的“0”。數(shù)值有效位數(shù)末尾的“0”也不能省略，應全部寫出。例如:1.500、1.750、2.000不能寫作1.5、1.75、2。(3)數(shù)值的修約按照GB 8170-1987《數(shù)值修約規(guī)則》進行，其簡明口訣為“4舍6入5看右，5后有數(shù)進上去，尾數(shù)為0向左看，左數(shù)奇進偶舍棄”。例如:修約到1位小數(shù)，12.149修約為12.1;12.169修約為12.2;12.150修約為12.2，12.250修約為12.2。

(4)附帶長度單位的數(shù)值相乘，每個數(shù)值后單位不能省略。例如:5 cm×8 cm×10 cm，不能寫成5×8×10 cm或5×8×10 cm3。

(5)一系列數(shù)值的計量單位相同時，可以僅在最末1個數(shù)字后寫出單位符號。例如:60、80、100 mol/L，不必寫作60 mol/L、80 mol/L、100 mol/L。(6)分數(shù)在1行中排列時，分號用斜線。

(7)正文內(nèi)并列的阿拉伯數(shù)字間用逗號還是頓號不做統(tǒng)一要求，各編輯部在同種情況下選用一種符號，做到全刊統(tǒng)一即可。(8)表示數(shù)字的增加或減少，用詞要準確。①增加:可用倍數(shù)或百分數(shù)表示。例如:增加到原來的2倍(原來是1，現(xiàn)在是2);增加(或增加了)2倍(原來是1，現(xiàn)在是3);增加80%(原來是1，現(xiàn)在是1.8);超額80%(定額是100，實際是180)。②減少:不能用倍數(shù)的提法，只能用百分數(shù)或分數(shù)表示。例如:降低到原有的80%(原來是100，現(xiàn)在是80);降低(或降低了)80%(原來是100，現(xiàn)在是20);減少到原有1/5(原來是1，現(xiàn)在是0.2);減少(或減少了)1/5(原來是1，現(xiàn)在是0.8)等。

(9)用數(shù)字作分層或分組標志時，要注意避免含混不清或數(shù)值不連續(xù)。例如:共60例患者，<10歲者40例，>10歲者11例，>20歲者9例，應詢問作者整10歲者屬于哪一組;>10歲與>20歲有重疊，前者包含了后者，應予以明確區(qū)分。

折疊 參考文獻

(八)論文--參考文獻 這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。列出論文參考文獻的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈，便于查找，同時也是尊重前人勞動，對自己的工作有準確的定位。因此這里既有技術(shù)問題，也有科學道德問題。

一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻之處。如論文引言中應引上對本題最重要、最直接有關(guān)的文獻;在方法中應引上所采用或借鑒的方法;在結(jié)果中有時要引上與文獻對比的資料;在討論中更應引上與 論文有關(guān)的各種支持的或有矛盾的結(jié)果或觀點等。

折疊 編輯本段 寫作指導

(一)題名(Title,Topic)

題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。

論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話:“論文題目是文章的一半”。對論文題目的要求是:準確得體:簡短精煉:外延和內(nèi)涵恰如其分:醒目。(二)作者姓名和單位(Author and department)

這一項屬于論文署名問題。署名一是為了表明文責自負，二是記錄作用的勞動成果，三是便于讀者與作者的聯(lián)系及文獻檢索(作者索引)。大致分為二種情形，即:單個作者論文和多作者論文。后者按署名順序列為第一作者、第二作者……。重要的是堅持實事求是的態(tài)度，對研究工作與論文撰寫實際貢獻最大的列為第一作者，貢獻次之的，列為第二作者，余類推。注明作者所在單位同樣是為了便于讀者與作者的聯(lián)系。(三)摘要(Abstract)

論文一般應有摘要，有些為了國際交流，還有外文(多用英文)摘要。它是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。摘要應包含以下內(nèi)容: ①從事這一研究的目的和重要性;②研究的主要內(nèi)容，指明完成了哪些工作;③獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見解;④結(jié)論或結(jié)果的意義。(四)關(guān)鍵詞(Key words)

關(guān)鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關(guān)鍵詞外，還包含有單元詞、標題詞的敘詞。

主題詞是用來描述文獻資料主題和、給出檢索文獻資料的一種新型的情報檢索語言詞匯，正是由于它的出現(xiàn)和發(fā)展，才使得情報檢索計算機化(計算機檢索)成為可能。主題詞是指以概念的特性關(guān)系來區(qū)分事物，用自然語言來表達，并且具有組配功能，用以準確顯示詞與詞之間的語義概念關(guān)系的動態(tài)性的詞或詞組。

折疊 編輯本段 注意事項

1、摘要中應排除本學科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容;切忌把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。

2、不得簡單重復題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫:“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究”。

3、結(jié)構(gòu)嚴謹，表達簡明，語義確切。摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫，互相呼應。摘要慎用長句，句型應力求簡單。每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。

4、用第三人稱。建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法標明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。

5、要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。

6、除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學公式和化學結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。

7、不用引文，除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。

8、縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時必須加以說明。科技論文寫作時應注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標點符號等，也同樣適用于摘要的編寫。摘要編寫中的主要問題有:要素不全，或缺目的，或缺方法;出現(xiàn)引文，無獨立性與自明性;繁簡失當。

9、論文結(jié)構(gòu)要清晰，重點突出自己的思想和內(nèi)容，不要把別人的工作和自己的工作混淆在一起，一定要有自己的東西在里面。

10、嚴格按照碩士論文書寫規(guī)范進行論文撰寫。論文的整體風格，編排要整潔清爽。

11、參考文獻格式要規(guī)范，嚴謹，基本要求超過三十篇(工程碩士20)。

12、所有參考文獻必須在論文中有引用的地方。

13、所有圖形公式都要自己完成，拷貝、復制是不允許的。

14、盡量不要用我或者我們這樣的字眼，也就是口語化的東西要杜絕。

15、圖形都要有英文的title。

16、頁眉需要有下面信息。

17、摘要和目錄是專家評審的主要翻閱的地方，一定要讓摘要和目錄體現(xiàn)所做工作和創(chuàng)新點，所以摘要和目錄的編寫很重要，往往容易被忽視!

18、表格需要有編號并至于表格的上方，不同于圖形的放置于下方。

19、論文的結(jié)構(gòu)一般是 背景介紹 ·研究現(xiàn)狀

現(xiàn)有算法、技術(shù)、手段或方法的缺陷和不足 提出的新的算法、協(xié)議、方法、技術(shù)或手段

對自己提出的方法、技術(shù)或手段進行實踐、分析和比較 結(jié)論和展望

20.論文撰寫時，一定要注意書面語氣，不要有口語化的成分，很多同學沒有培養(yǎng)這方面的能力，寫的內(nèi)容過于口語化，應注意!折疊 編輯本段 寫作技巧

技巧-:依據(jù)學術(shù)方向進行選題。論文寫作的價值，關(guān)鍵在于能夠解決特定行業(yè)的特定問題，特別是在學術(shù)方面的論文更是如此。因此，論文選擇和提煉標題的技巧之一，就是依據(jù)學術(shù)價值進行選擇提煉。

技巧二:依據(jù)興趣愛好進行選題。論文選擇和提煉標題的技巧之二，就是從作者的愛好和興趣出發(fā)，只有選題符合作者興趣和愛好，作者平日所積累的資料才能得以發(fā)揮效用，語言應用等方面也才能熟能生巧。

技巧三:依據(jù)掌握的文獻資料進行選題。文獻資料是支撐、充實論文的基礎(chǔ)，同時更能體現(xiàn)論文所研究的方向和觀點，因而，作者從現(xiàn)有文獻資料出發(fā)，進行選題和提煉標題，即成為第三大技巧。

技巧四:從小從專進行選題。所謂從小從專，即是指軟文撰稿者在進行選則和提煉標題時，要從專業(yè)出發(fā)，從小處入手進行突破，切忌全而不專，大而空洞。

折疊 編輯本段 裝訂規(guī)范

封面 承諾書 前言 目錄 摘要 Abstract 正文(幾個部分或者章節(jié))結(jié)論 致謝 參考文獻 畢業(yè)設計小結(jié) 附錄 封底

折疊 編輯本段 參考文獻格式

序號、作者、書名(論文名)、出版社(期刊名)、出版時間(期刊時間)注:完成1500字的外文文獻譯文。

第四篇：怎么寫論文

您在想到好的idea，實驗方向確定之后，往下就可以稍微喘口氣，甚至可以整二兩小酒抿上兩口，放松一下。但是這種放松長不得，接著就要快馬加鞭訂購必要的試劑、做實驗，因為你想到的idea，全世界的其它同行們也很有可能也會想到，動作慢了話，人家的文章一旦發(fā)表了，你自己的論文的創(chuàng)新性和價值就大打折扣了，黃花菜就涼啦，所以干科研這一行，競爭也挺激烈的，腦子要快，手也要快，真正是: “走自己的路，讓別人無路可走”。很多人認為，做生物醫(yī)學這一行，由于實驗周期長，想一個星期的idea，至少夠你忙一年甚至幾年、更長的時間，因此認為生物醫(yī)學研究屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，言外之意，就是，在做實驗的過程中，就基本是體力活了，事實上，并非如此簡單，現(xiàn)簡述如下。

論文寫作不但開始于在思考創(chuàng)新性idea(點擊參見我的另一博文：科研第一步：怎樣獲得好的idea?!）)，而且貫穿于整個實驗過程、論文寫作和發(fā)表的全過程。在前文已經(jīng)提到，在思考創(chuàng)新性idea的過程中，應該已經(jīng)勾勒出了論文的大致框架，在實驗過程中，就是也將此框架進一步細化的過程，一旦有了新的實驗結(jié)果出來，很多人（尤其日理萬機的臨床醫(yī)生們）就是簡單地將數(shù)據(jù)放在一邊，而沒有及時整理，這樣做的后果至少有兩個：1）時間久了，到寫論文時，你自己都忘了怎么回事；2）不能及時發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果的問題或出乎意料的新的發(fā)現(xiàn)，也就不能進一步采取相應的措施。我自己的經(jīng)驗是：ａ）做實驗前，尤其是新實驗（哪怕是實驗室其他人已經(jīng)做了Ｎ遍的實驗）先盡可能的寫清楚實驗步驟(protocol), 這個protocol最好用英文寫，并且做成電子版，存在自己的電腦中，打印一份貼在自己的筆記本中，以后再用該protocol, 只需寫明：參見xx頁(refer Pxx。這樣到時候?qū)懻撐臅r，就很方便了；ｂ）新的實驗結(jié)果一旦得到，要將數(shù)據(jù)盡快整理成圖表，用Powerpoint做成PPT格式，質(zhì)量和格式就和準備發(fā)表一樣，哪怕是陰性結(jié)果，并且將實驗的相關(guān)信息和參數(shù)盡量詳細列出，這樣以后無論是開會做presentation還是撰寫論文都會方便很多；c)如果是陰性結(jié)果，和預測的不同，分析問題的可能原因，有無別的替代方法？是否要修改原來實驗方案乃至整個實驗設計？;d)同樣重要的是，在實驗過程中，要經(jīng)常（我一般一周至少一次）查Pubmed（生物醫(yī)學最著名的、最重要的摘要數(shù)據(jù)庫）, 看相關(guān)領(lǐng)域是否有新的論文發(fā)表，如果相同思路的結(jié)果已經(jīng)發(fā)表，就要及時調(diào)整實驗方向。當然，看到好的相關(guān)相關(guān)文獻要及時加到Endnote等文獻管理軟件中。另外這一過程也是熟悉本領(lǐng)域最新發(fā)展的過程，屆時寫論文時就會有胸中有丘壑的感覺，寫起來就可以得心應手。

采用上述幾個措施，寫英文論文應是一件不難的事情（只要英語不是很差），科學網(wǎng)著名博主施一公曾經(jīng)撰文說，他最快的記錄是，傍晚開始，一個通宵搞定一篇論文（當然他的文章決不是豆腐塊式的垃圾論文），我這樣的無名小卒，自然不能和施相提并論，我一般不會停下實驗全時寫論文（連續(xù)寫太長時間，眼睛太累），在做實驗的間隙寫，因為在寫之前，由于平時的積累，數(shù)據(jù)、圖表和文獻等都基本準備齊全，所以一般最長一個星期之內(nèi)即可完成第一稿。在丁香園論文版上曾看到有站友說寫一篇文章花了幾個月甚至大半年。雖然是“慢工出細活”，但是太慢了，很難出“細活”(尤其是寫論文這活)。對于撰寫論文而言，反而是強調(diào)趁熱打鐵，一方面是由于發(fā)表時效的問題，盡快發(fā)表，才能避免上述的問題；另一方面，時間戰(zhàn)線拉的太長，你前面自己寫的東西都已經(jīng)忘記了，最終反而要花更多的時間來寫，所以，寫文章最好還是一氣呵成。即使不能“一氣”，也別“N氣”，因為：“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。

所以在做實驗的過程中，也同樣可以在兩方面準備你的論文手稿：1）及時整理數(shù)據(jù)；2）跟蹤、更新、閱讀相關(guān)文獻。兩手都要抓，兩手都要硬！

（王守業(yè)草于2010年10月26日，修改于2011年5月20日，原文曾貼于我的丁香園博客。文首圖片來自網(wǎng)絡，感謝作者。未經(jīng)允許，請勿轉(zhuǎn)載）

第五篇：怎么寫論文？

一、研究生必備四本

俗話說好記性不如爛筆頭，所以一定要首先養(yǎng)成做筆記的好習慣！作為研究生下面這幾個 本子是必不可少的

1，實驗記錄本（包括試驗準備本），這當然首當其沖必不可少，我就不多說了；

2，Idea記錄本，每次看文獻對自己有用的東西先記下，由此產(chǎn)生的idea更不能放過，這可 是做研究的本錢，好記性不如爛筆頭，以后翻翻會更有想法的；

3，專業(yè)概念以及理論進展記錄本，每個人不可能對自己領(lǐng)域的概念都了如指掌，初入門者 更是如此，這時候小小一個本子的作用就大了；

4，講座記錄本，這本本子可能有些零雜，記錄聽到的內(nèi)容，更要記錄瞬間的靈感，以及不 懂的地方，不可小視！

這四本是你必不可少的，不過作為我們這些非英語專業(yè)的研究生來說，還有一個應該具 備的本子就是英語好句記錄本。

二、論文寫作要點

1、選題要小，開掘要深；不要題目很大，內(nèi)容卻很單薄。

2、寫作前要讀好書、翻閱大量資料、注意學術(shù)積累，在這個過程中，還要注重利用網(wǎng)絡，特別是一些專業(yè)數(shù)據(jù)庫

3、“選題新、方法新、資料新”的三新原則（老板教導的）

4、“新題新做”和“小題大做 總之，一點之見即成文。

三、如何撰寫實驗研究論文（唐朝樞）

論文發(fā)表意識：基礎(chǔ)研究成果的表達方式；是否急于發(fā)表（創(chuàng)新與嚴謹?shù)年P(guān)系）；發(fā)表的 論文與學位論文的區(qū)別（反映科學事實而不是反映作者水平）

論文格式：原著、快報、簡報、摘要。不同于教科書、講義，更不同于工作總結(jié)。