第一篇:演講稿 Microsoft Office Word 文檔
我的成長(zhǎng)故事
成長(zhǎng)就像一條河流,有時(shí)一瀉千里;有時(shí)回環(huán)曲折;在成長(zhǎng)中、有歡樂、有煩惱、也有挫折。當(dāng)你用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫暖的世界中,那一抹感動(dòng)常常伴隨在你的身邊:感動(dòng)于那一句話,感動(dòng)于那一個(gè)微笑,感動(dòng)于那一滴眼淚。這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事,也是埋藏在我心里最深的記憶,每次想起這件事都令我十分慚愧。
“我們補(bǔ)習(xí)班要進(jìn)行一次小測(cè)試了”補(bǔ)習(xí)班里一位同學(xué)開心地說(shuō)道?!昂?,我們終于要進(jìn)行測(cè)試了”大家異口同聲地說(shuō)?!笆裁矗y(cè)試?”我剛聽到這個(gè)消息,原本喜悅的心情,一下子沉入了谷底,滿面笑容的我,頓時(shí)變得愁眉苦臉?!皽y(cè)試,這下可完了,昨天我根本沒有好好復(fù)習(xí)功課,今天的測(cè)試肯定考不好,一想到我可能變成一個(gè)乒乓球,被老媽女子單打,我的心像打了一個(gè)結(jié)似的揪在了一起。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)“打小抄”,我看了一下表,還有一點(diǎn)時(shí)間我拿起表開始奮筆疾書的打起了“小抄” 考試的時(shí)間到了,我一看卷,題的確很難,我慶幸自己打了小抄,不然肯定要吃一個(gè)大鴨蛋了,趁老師轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,我拿出了剛才打好的小抄,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抄了起來(lái),還剩幾道題就抄完了,勝利就在眼前。這時(shí),我感覺一股熾熱的眼光正打量著我,回頭一看,一位小妹妹用疑惑的目光打量著我,我看了看她,不好意思的笑了笑,然后又低下頭繼續(xù)抄著?!澳銥槭裁催@樣做?大姐姐,你難道還不如我嗎?我相信你一定行的!”小女孩邊說(shuō)邊對(duì)我笑了笑,然后又低下頭繼續(xù)答題,我停下了筆,也笑了笑,但這個(gè)笑是謝謝的意思。我又繼續(xù)答題,不同的是我把小抄給撕了。沒錯(cuò),小女孩的話讓我徹底醒悟了,我不應(yīng)該打小抄,而是要靠自己的實(shí)力證明自己,無(wú)論這次的測(cè)試難與否,我都應(yīng)該做到“自覺”兩字,無(wú)論是在學(xué)習(xí)或是在以后的生活中,我都要切記。
這件事在我心中,留下了十分深刻的印象,也讓我知道,體會(huì)到了許多。也許,有人會(huì)問(wèn)我:“你是否很會(huì)討厭那個(gè)小女孩當(dāng)初那樣說(shuō)”?我的回答是:“不會(huì),永遠(yuǎn)也不會(huì),我會(huì)記記住那個(gè)小女孩,并且謝謝那個(gè)小女孩讓我學(xué)習(xí)到了“自覺”,做到“自覺”二字。
第二篇:OFFICE實(shí)驗(yàn)報(bào)告
office辦公軟件
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
學(xué)號(hào)
姓名
專業(yè)
學(xué)院 陽(yáng)明學(xué)院 2013 年11 月14 日 136330760王鑫
office辦公軟件
篇二:office實(shí)驗(yàn)報(bào)告
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院 office實(shí)驗(yàn)報(bào)告
姓 名
班級(jí)學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師 劉 艷 2011年 月 日
目 錄
實(shí)驗(yàn)一 word排版 1.1 實(shí)驗(yàn)要求
1.輸入文字并排版:
第一段:黑體、四號(hào)、加粗、居中、段后空1字符。
第二段:楷體、首行縮進(jìn)2字符、左右縮進(jìn)2厘米、1.5倍行距。
第三、四段:首行縮進(jìn)2字符、段前、段后間距均為1字符。
第五段:隸書、小
四、右對(duì)齊。2.用繪制表格的方法創(chuàng)建如下商品銷售表: 1.2 操作步驟
1.題1的操作步驟:
(1)選中第一段文字,在格式工具欄中進(jìn)行字體格式,對(duì)齊方式的設(shè)置,具
體截圖見圖1-1。.圖1-1 字體格式和對(duì)齊方式(2)選中第一段文字,選擇格式|段落菜單項(xiàng),進(jìn)行段前段后間距的設(shè)置,具
體截圖見圖1-2(轉(zhuǎn)載于:office實(shí)驗(yàn)報(bào)告)圖1-2 段前段后間距(3)選中第二段文字,選擇格式|段落菜單項(xiàng),進(jìn)行縮進(jìn)方式的設(shè)置,具體截
圖見圖1-3。
圖1-3 縮進(jìn)方式(4)第三四五段的設(shè)置步驟與前面操作類似,參考前面的步驟進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。2.題2的操作步驟:
(1)打開word文檔,點(diǎn)擊表格中插入表格,填上行與列(2)選中第一行點(diǎn)擊表格中合并單元格(3)選中第二行第一列點(diǎn)擊表格中繪制表格見圖1-4
。圖1-4畫斜線
(4)在表格正文輸入文字,數(shù)據(jù) 1.3 效果顯示
1.題1的最終效果:
亦真亦幻 太虛靈境
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是在計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。確
切地說(shuō),它是將計(jì)算機(jī)、傳感器、圖文聲像等多種設(shè)置結(jié)
合在一起創(chuàng)造出的一個(gè)虛擬的“真實(shí)世界”。在這個(gè)世界里,人們看到、聽到和觸摸到的,都是一個(gè)并不存在的虛幻,是現(xiàn)代高超的模擬技術(shù)使我們產(chǎn)生了“身臨其境”的感覺。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步,特別是多媒體技術(shù)的應(yīng)用,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)近年來(lái)也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。美國(guó)宇航局將探索火星的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,得到了火星的虛
擬現(xiàn)實(shí)圖像。研究人員可以看到全方位的火星表面現(xiàn)象:高山、平川、河流,以及縱橫的溝壑里被風(fēng)化的斑斑駁駁的巨石等,都顯得十分清晰逼真,而且不論從哪個(gè)方向看這些圖,視野中的景象都會(huì)隨著你頭的轉(zhuǎn)動(dòng)而改變,就好像真的置身于火星上漫游、探險(xiǎn)一樣。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為人們提供了一種理想的教學(xué)手段,目前已被廣泛應(yīng)用在軍事教學(xué)、體育訓(xùn)練和醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)中。當(dāng)然要使虛擬現(xiàn)實(shí)圖像達(dá)到以假亂真的效果也不容易,需要大量的圖像、數(shù)字信息和先進(jìn)的信息傳輸技術(shù)。2.題2的最終效果:
——摘自《現(xiàn)代科技創(chuàng)造夢(mèng)幻世界》篇三:《office高級(jí)應(yīng)用》 實(shí)驗(yàn)報(bào)告
《office高級(jí)應(yīng)用》
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
專 業(yè): 信科院10級(jí)管理系財(cái)務(wù)管理 004班
姓名: 覃小梅
學(xué)號(hào):編導(dǎo)老師:雷光圣
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康碾S著電腦的普及與發(fā)展,辦公自動(dòng)化已經(jīng)滲入到各行各業(yè)。熟練
地使用辦公軟件已經(jīng)成為各行各業(yè)從業(yè)人員使用電腦的基本要求,而掌握一種功能強(qiáng)大的辦公軟件能幫助我們更好地處理各種復(fù)雜的辦公文檔。
為此我院結(jié)合當(dāng)今社會(huì)的需求推出microsoft office 高級(jí)培訓(xùn)課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),能夠掌握文字處理、圖文混排、word的高級(jí)功能、表格操作、數(shù)據(jù)處理等office高級(jí)應(yīng)用技巧,具備使用office解決實(shí)際工作問(wèn)題高效辦公能力,提高工作效率。
二、實(shí)驗(yàn)要求 1.緊密結(jié)合實(shí)際案例,從實(shí)際工作入手,專業(yè)解決日常辦公中出現(xiàn)的各種疑難問(wèn)題; 2.從實(shí)際工作出發(fā),能快速熟練地處理文檔,快速排版; 3.能使用進(jìn)行excel數(shù)據(jù)整理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。以認(rèn)真講課和案例練習(xí)相結(jié)合的方式,所有案例都結(jié)合實(shí)際情況。4.學(xué)會(huì)excel在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用、excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用和excel在審計(jì)中的應(yīng)用。熟悉財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)和審計(jì)工作程序的操作,同時(shí)根據(jù)不同業(yè)務(wù)特點(diǎn),將excel的功能分布其中,便于學(xué)員全面掌握excel。5.掌握專業(yè)高效的商用幻燈片制作技巧;掌握如何條理清晰的組織幻燈片的方法;掌握?qǐng)D表運(yùn)用,通過(guò)圖文并茂的幻燈片清晰、簡(jiǎn)明地表達(dá)自己的觀點(diǎn);掌握?qǐng)D片樣式效果使用;掌握常用動(dòng)畫效果的設(shè)置。
三、實(shí)驗(yàn)所需設(shè)備與條件:
所需設(shè)備:一間多媒體計(jì)算機(jī)房,每人一臺(tái)配有文字處理軟件(microsoft word)、電子表格軟件(microsoft excel)、圖形演示軟件(microsoft powerpoint)的操作系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)。
條件:要求每臺(tái)計(jì)算機(jī)實(shí)行聯(lián)機(jī)聯(lián)網(wǎng),方便教學(xué)與操作
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1.microsoft word 2.microsoft excel 3.microsoft excel(財(cái)務(wù)領(lǐng)域)4.microsoft powerpoint
五、實(shí)驗(yàn)步驟、過(guò)程
實(shí)驗(yàn)
(一):綜合應(yīng)用word電子文檔 microsoft word部分步驟:掌握文書表格特點(diǎn),運(yùn)用自動(dòng)嵌套格式、條件格式、窗口的拆分和凍結(jié),學(xué)會(huì)復(fù)雜的表格創(chuàng)建和編輯、學(xué)會(huì)圖文混排、學(xué)會(huì)文檔高級(jí)排版技術(shù)。
過(guò)程:(一)、打開文件“office高級(jí)應(yīng)用講義”,將光標(biāo)定位到文章的最前面,單擊插入--分隔符,在對(duì)話框中選擇類型為“下一頁(yè)”(目的是為了放文件的目錄)
1、單擊格式—樣式,打開“樣式”對(duì)話框,在“樣式”列表框中選擇“標(biāo)題1”,單擊“更改”按鈕(如圖1所示)。打開“更改樣式”對(duì)話框;
2、在“更改樣式”對(duì)話框中單擊“格式”下拉列表中的“編號(hào)”(如圖2所示),打開“項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)”對(duì)話框;
3、在對(duì)話框中選擇“多級(jí)符號(hào)”選項(xiàng)卡,選擇如圖3所示的樣式,單擊“自定義”
按鈕,打開“自定義多級(jí)符號(hào)列表”。
4、在圖5所示的對(duì)話框中選擇“級(jí)別”2,按下圖6進(jìn)行相應(yīng)設(shè)置。在圖5所示的對(duì)話框中選擇“級(jí)別”3
5、按樣文結(jié)果將相應(yīng)的段落設(shè)置成樣式“標(biāo)題
1、標(biāo)題2或標(biāo)題3”。將光標(biāo)放在文章的第2頁(yè),單擊插入—頁(yè)碼,打開“頁(yè)碼”對(duì)話框,設(shè)置頁(yè)碼位置和對(duì)其方式。
6、在“頁(yè)碼”對(duì)話框中單擊“格式”按鈕,打開圖9所示的“頁(yè)碼格式”對(duì)話框,設(shè)置起始頁(yè)碼為“1”。
7、將光標(biāo)放在第1頁(yè),即空白頁(yè),輸入文字“教案目錄”回車,光標(biāo)定位到第2 行,單擊插入—索引和目錄,打開“索引和目錄”對(duì)話框,在對(duì)話框中選擇“目錄”選項(xiàng)卡,進(jìn)行相應(yīng)設(shè)置。
(二)、統(tǒng)計(jì)文檔字?jǐn)?shù)與行數(shù)
打開文件“實(shí)驗(yàn)六題目”,單擊工具—字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),打開“字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)”信息對(duì)話框
(如下圖所示),按鍵盤的alt+prscrm鍵,單擊文件--新建,新建一個(gè)文檔,單擊常用工具欄中的粘貼按鈕
,對(duì)話框粘貼到文檔中,保存文件。
實(shí)驗(yàn)
(二):綜合設(shè)計(jì)powerpoint幻燈片 microsoft powerpoint部分步驟:首先要研究ppt的內(nèi)容開始建立母版,然后進(jìn)行配色調(diào)整文字、插入圖片并添加要求達(dá)到的動(dòng)畫效果、對(duì)幻燈片進(jìn)行超鏈接并添加動(dòng)作按鈕,最后進(jìn)行自定義放映。過(guò)程:
(一)、打開實(shí)驗(yàn)13文件夾下的high voltage.pot,新建了powerpoint演示文稿,單擊插入—幻燈片(從大綱),打開“插入大綱”對(duì)話框,找到實(shí)驗(yàn)13文件夾下的word文檔《山和云》,單擊插入按鈕。則《山和云》文檔中的內(nèi)容插入到演示文稿中。
1、單擊視圖—母板—幻燈片母板,切換到幻燈片母板視圖(如下圖2所示),將光標(biāo)放
在文字“單擊此處編輯母板文本文字樣式”的前面,單擊格式—項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào),打開“項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)”對(duì)話框(如下圖3),選擇任意一種項(xiàng)目符號(hào),單擊“自定義”按鈕,打開“符號(hào)”對(duì)話框(如圖4所示),按圖選擇字體為“wingdings”符號(hào)為?,單擊“確定”按鈕,返回到“項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)”對(duì)話框,設(shè)置顏色為藍(lán)色。
2、雙擊編輯區(qū)的文本框邊框,打開“設(shè)置自選圖形格式”對(duì)話框,選擇線條顏色為“黑
色”(如下圖5所示,單擊“文本框”選項(xiàng)卡,選擇“將自選圖形中的文字旋轉(zhuǎn)90°”。
3、單擊文字“單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式”,設(shè)置字體顏色為“黃色”,對(duì)齊方式為“居
中”。
4、將光標(biāo)放在日期區(qū)的“日期/時(shí)間”后面,單擊插入—日期與時(shí)間,打開“日期和時(shí)間”
對(duì)話框,在對(duì)話框中選擇日期格式和“自動(dòng)更新”如圖7所示。
5、將光標(biāo)放在頁(yè)腳區(qū)的“頁(yè)腳”后面,單擊插入—幻燈片編號(hào)。
6、單擊幻燈片放映—?jiǎng)幼靼粹o—自定義按鈕,在幻燈片母板底部畫一個(gè)矩形按鈕,打開
“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話框,選擇“單擊鼠標(biāo)時(shí)的動(dòng)作”為超鏈接到“第一張幻燈片”如圖8所示。單擊按鈕右鍵,在快捷菜單中選擇“添加文字”,在按鈕上輸入文字“第一張”,設(shè)置文字大小和顏色。
7、單擊插入—圖片—來(lái)自文件,將實(shí)驗(yàn)13文件夾中的圖片插入到幻燈片母板中,按樣
文適當(dāng)調(diào)整圖片大小和位置,單擊圖片右鍵,在快捷菜單中選擇“疊放次序”為“置于底層”。
8、單擊標(biāo)題母板,將母板中的相應(yīng)圖形移動(dòng)到下圖8所示位置。
9、關(guān)閉母板視圖,回到普通視圖,在幻燈片的第一頁(yè)輸入相應(yīng)文字并設(shè)置超級(jí)鏈接,按
樣文所示插入相應(yīng)圖片和藝術(shù)字,插入批注。如圖9所示。
(二)、綜合設(shè)置演示文稿 1在幻燈片中添加動(dòng)作按鈕,插入gif動(dòng)畫,動(dòng)畫素材可以使用在“實(shí)驗(yàn)13”文件夾下相應(yīng)的文件。
2修改配色方案的顏色或背景的顏色,使每張幻燈片的背景有所不同。
3、在幻燈片的主頁(yè)中創(chuàng)建超級(jí)鏈接,鏈接到相應(yīng)的幻燈片或文件。
4、設(shè)計(jì)幻燈的動(dòng)畫效果和切換方式,在其中設(shè)置聲音。
5、插入flash動(dòng)畫。
6、插入影片。
實(shí)驗(yàn)
(三):綜合應(yīng)用excel電子表格(1)microsoft excel部分步驟:學(xué)會(huì)工作表的美化和工作薄的管理,學(xué)會(huì)excel里公式和函數(shù)的應(yīng)用,對(duì)工資表求和并插入if函數(shù)進(jìn)行篩選。過(guò)程:(一)、設(shè)置工作表選項(xiàng)
1、新建excel工作簿。
2、設(shè)置工作表的網(wǎng)格線顏色為藍(lán)色。
3、設(shè)置工作表在編輯時(shí)按enter后方向?yàn)橄蛴乙苿?dòng)。
4、設(shè)置新工作簿內(nèi)的工作表數(shù)量為5個(gè),然后新建一個(gè)工作簿,觀察新工作簿中的工
作表數(shù)量。
5、自定義序列:東、南、西、北、中。
6、在工作表中利用自動(dòng)填充的方法填充東、南、西、北、中。(二)、自動(dòng)填充數(shù)據(jù)
1、打開實(shí)驗(yàn)8文件夾下的工作簿ks5-8.xls。
2、按樣文“預(yù)測(cè)表1結(jié)果”,在“預(yù)測(cè)表1”工作表中,運(yùn)用“等差序列”的預(yù)測(cè)方法,預(yù)測(cè)1993~1996年的各項(xiàng)發(fā)展指標(biāo)。
3、按樣文“預(yù)測(cè)表2結(jié)果”,在“預(yù)測(cè)表2”工作表中,運(yùn)用“等比序列”的預(yù)測(cè)方法,預(yù)測(cè)1993~1996年的各項(xiàng)發(fā)展指標(biāo)。(三)、選定工作表“第一學(xué)期成績(jī)?cè)怼保?/p>
4、在第一行之前加入一行,并把a(bǔ)1-j1單元格合并;在該單元格中加入文字“03級(jí)計(jì)
算機(jī)大專5班學(xué)生學(xué)籍檔案表”,設(shè)置該單元格的格式為:字體為華文行楷、字體顏色藍(lán)色、字型為加粗、字號(hào)為20、文字對(duì)齊方式為水平居中,垂直居中、邊框?yàn)槠模簅ffice實(shí)訓(xùn)報(bào)告
本文由朱榮申貢獻(xiàn) doc文檔可能在wap端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇txt,或下載源文件到本機(jī)查看。一
office 辦公軟件的簡(jiǎn)單介紹 office 是一套由微軟公司開發(fā)的辦公軟件,它為 microsoft 和 apple macintosh 操作系 統(tǒng)而開發(fā)。與辦公室應(yīng)用程序一樣,它包括聯(lián)合的服務(wù)器和基于互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)。最近版本的 office 被稱為“office system”而不叫“office suite”,反映出它們也包括服務(wù)器 的事實(shí)。office 最初出現(xiàn)于九十年代早期,最初是一個(gè)推廣名稱,指一些以前曾單獨(dú)發(fā)售 的軟件的合集。當(dāng)時(shí)主要的推廣重點(diǎn)是購(gòu)買合集比單獨(dú)購(gòu)買要省很多錢。最初的 office 版本包含 word、excel 和 powerpoint。另外一個(gè)專業(yè)版包含 microsoft access。microsoft outlook 當(dāng)時(shí)尚不存在。隨著時(shí)間的流逝,office 應(yīng)用程序逐漸整合,共享一些特性,例 如 拼 寫 和 語(yǔ) 法 檢 查、ole 數(shù) 據(jù) 整 合 和 微 軟 microsoft vba(visual basic for applications)腳本語(yǔ)言。office 被認(rèn)為是一個(gè)開發(fā)文檔的事實(shí)標(biāo)準(zhǔn),而且有一些特性在其他產(chǎn)品中并不存 在。但是其他產(chǎn)品也有 office 缺少的特性。microsoft 2007 office system 有一個(gè)和以 前版本差異很大的用戶界面。microsoft 使用早期的 apple 雛形開發(fā)了 word 1.0,它于 1984 年發(fā)布在最初的 mac 中。multiplan 和 chart 也在 512k mac 下開發(fā),最后它們于 1985 年合在一起作為 microsoft excel 1.0 發(fā)布:第一個(gè)在 macintosh 上使用的轟動(dòng)一時(shí)的零售程序。因此,早期的 microsoft office 程序根源于 mac,當(dāng)然,也反映在用戶界面上。作 為 mac 的第一個(gè)和最大的軟件提供者,在最初的 macintosh 上做的一些 ui 決定受 microsoft 開發(fā)團(tuán)隊(duì)的要求影響。當(dāng)然,office 圖形化用戶界面(特別是頂級(jí)菜單條)的 最基本的輪廓有它在第一個(gè) macintosh 版本中的根源。二 office 辦公軟件的使用現(xiàn)狀
下面是對(duì) office 辦公軟件的使用現(xiàn)狀的調(diào)查 1 你是否知道以下辦公軟件: 2 你最經(jīng)常使用的是以下哪一種辦公軟件 1 3 如果你以使用除微軟 office 外的其他辦公軟件為主,請(qǐng)問(wèn)你這么做的原因是 4 你使用過(guò)微軟 word 的以下功能嗎? 2 三 office 的高級(jí)應(yīng)用 1 word:長(zhǎng)篇文檔排版、圖文混編、模板、宏與域的應(yīng)用 長(zhǎng)篇文檔排版、長(zhǎng)篇文檔排版 圖文混編、模板、1.1 長(zhǎng)篇文檔排版 1)頁(yè)面設(shè)置 除去一般的設(shè)置,譬如“字體大小”“紙張類型”“邊距”外,特別需要注意的是“文檔網(wǎng)格” 如下圖 3 可以通過(guò)對(duì)“網(wǎng)格”“字符”“行”來(lái)設(shè)置文檔。一般情況下采用“只指定行網(wǎng)格”。2)設(shè)置樣式 對(duì)使用同等格式的排版使用“樣式”,方便排版完成后,對(duì)各種格式的排版,這個(gè)時(shí)候使用“格式刷”就增加了工作量。a.“格式”-“樣式和格式”-右邊顯示菜單-顯示“有效樣式” b.1)調(diào)整樣式 選擇已有樣式,下拉框中選擇“修改”,然后對(duì)所選樣式進(jìn)行修改; 2)首先選擇文中已有樣式,下拉框 中選擇“更新樣式”,對(duì)樣式進(jìn)行更新。3)針對(duì)同等格式文檔,統(tǒng)一使用樣式,首先將鼠標(biāo)定位在需要更改的文檔位置,鼠標(biāo)右擊,選擇“選擇格式相似的文本”,實(shí)現(xiàn)跳選,無(wú)法實(shí)現(xiàn)跳選的 word 版本,可使用查找、替換命令,實(shí)現(xiàn)格式的 全部替換。4)指定樣式的快捷鍵,選擇樣式,下拉框中選擇“修改”-“格式”-“快捷鍵”-輸入“快捷鍵”設(shè)置-“指定” c.設(shè)置不同級(jí)別的樣式,可根據(jù)不同級(jí)別的樣式,快速定位文檔位置,“視圖”-“文檔結(jié) 構(gòu)圖”
3)查看和修改文檔的層次結(jié)構(gòu) 4 a.通過(guò)“插入”-“分隔符”-“分節(jié)符”-“下一頁(yè)”進(jìn)行分節(jié); 刪除分節(jié)和分符 選擇“顯示隱藏的標(biāo)記” –“delete”刪除 b.4)快速給文章分節(jié) 以樣式設(shè)置為依據(jù),通過(guò)“文檔結(jié)構(gòu)圖”實(shí)現(xiàn)快速定位,然后根據(jù)上節(jié)說(shuō)明進(jìn)行分節(jié); 5)添加文章不同節(jié)的頁(yè)眉和頁(yè)腳 如果設(shè)置與前節(jié)不同的頁(yè)眉和頁(yè)腳,首先應(yīng)點(diǎn)擊“鏈接到上一節(jié)”,頁(yè)眉右側(cè)的“與上一節(jié)相同”消失,然后輸入自己想要的 頁(yè)眉。
“切換”到頁(yè)腳,插入頁(yè)碼。6)根據(jù)樣式不同等級(jí)的設(shè)置,生成“目錄” “插入”-“引用”-“索引和目錄”-“目錄”如下圖 選擇所使用目錄的級(jí)別,“確定”生成目錄。1.2 圖文混編(1)新建 word 文檔,輸入以下文字。5 對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,象我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有 風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人,象我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的 冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕??墒?,在北中國(guó)的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真的算個(gè)寶地。設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底 下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是理想的境界?
(2)插入藝術(shù)字標(biāo)題 執(zhí)行“插入/圖片/藝術(shù)字”命令,彈出“藝術(shù)字庫(kù)”對(duì)話框,選擇所需樣式,單擊“確 定”按鈕; 在“編輯藝術(shù)字文字”對(duì)話框中輸入文字“濟(jì)南的冬天—老舍”,并設(shè)置字體為隸書、字號(hào) 18,加粗。如圖 11-9 所示;
圖 11-9 插入藝術(shù)字
單擊選擇該藝術(shù)字標(biāo)題后,將鼠標(biāo)指針指向其周圍控制點(diǎn)后(形狀變?yōu)殡p向箭頭),拖 動(dòng)調(diào)整大小。(3)插入剪貼畫 將插入點(diǎn)定位于第一段開始,執(zhí)行“插入”—“圖片”—“剪貼畫”命令。在“剪貼畫” 任務(wù)窗格中選擇圖片; 雙擊該剪貼畫后,在“設(shè)置圖片格式”對(duì)話框中選擇“大小”選項(xiàng)卡,鎖定縱橫比后,6 將高度與寬度均縮小為原來(lái)的 50%; 在“版式”選項(xiàng)卡中將環(huán)繞方式改為“緊密型” ; 單擊“確定”按鈕,返回 word 文檔。(4)插入自選圖形。單擊“繪圖”工具欄上的“自選圖形”按鈕,從“標(biāo)注”中選擇“云形標(biāo)注”項(xiàng)。鼠標(biāo) 指針變成十字形狀,拖動(dòng)畫出云形標(biāo)注; 在標(biāo)注內(nèi)輸入“你的感受如何?”,設(shè)置字體大小及字體,并通過(guò)“繪圖”工具欄上的 “填充顏色”按鈕填充為淺黃色,調(diào)整為“緊密型”,將其移至合適位置。(5)使用文本框制作水印。執(zhí)行“格式”—“文本框”—“豎排”命令,鼠標(biāo)指針變?yōu)槭中螤睿铣鑫谋究颍?在文本框中輸入文字“文學(xué)藝術(shù)欣賞”,調(diào)整大小并將其移至合適位置; 執(zhí)行“格式/文本框”命令,在“設(shè)置文本框格式”對(duì)話框中選擇“線條和顏色”選項(xiàng) 卡,將線條顏色設(shè)置為“無(wú)線條顏色”,填充色中設(shè)置為“無(wú)填充色”,隱藏文本框邊框; 在“版式”選項(xiàng)卡中將環(huán)繞方式設(shè)置為“襯于文字下方”,從而實(shí)現(xiàn)水印效果。最終如 圖 11-10 所
示。
圖 11-10 圖文混排 1.3 使用 word 中的模板 用word 2000 編排文檔時(shí),用戶時(shí)時(shí)刻刻都在使用模板,模板是一類特殊的文檔,它可以提 供完成最終文檔所需要的基本工具。使用模板可以快速生成所需要文檔的大致框架。在word 2000 中,每一個(gè)文檔都是在模板的基礎(chǔ)上建立的。word 默認(rèn)使用的模板是 normal 模板。模板中包含以下元素: 7 每個(gè)文檔中的文字和圖形,例如,頁(yè)眉和頁(yè)腳;插入日期、時(shí)間和文件名、文檔標(biāo)題等信 息的域;占位符;公司徽標(biāo)。用【文件】菜單中的【頁(yè)面設(shè)置】命令設(shè)置頁(yè)邊距和其他頁(yè)面版式選項(xiàng)。樣式。宏項(xiàng)目項(xiàng)。保存為自動(dòng)圖文集詞條的文字和圖形。自定義工具欄、菜單和快捷鍵。1)使用)使用word 2000 中的模板創(chuàng)建新文檔 word 提供了許多常見文檔類型的模板,如備忘錄、報(bào)告、傳真、商務(wù)信件、簡(jiǎn)歷等??梢允褂眠@些模板來(lái)快速地創(chuàng)建文檔。下面以創(chuàng)建中文典雅型信函為例,說(shuō)明如何使用模板來(lái)創(chuàng)建文檔。(1)選擇【文件】菜單中的【新建】命令,出現(xiàn)【新建】對(duì)話框,如圖1-16 所示。在 word 2000 中,將模板按照不同的種類分別放在相應(yīng)的標(biāo)簽中。例如有關(guān)備忘錄方面的模板,存放在【備忘錄】標(biāo)簽中;有關(guān)信函和傳真方面的模板,存放在【信函和傳真】標(biāo)簽中;有 關(guān)web 頁(yè)方面的模板,存放在【web 頁(yè)】標(biāo)簽中。
(2)選中【信函與傳真】選項(xiàng)卡,再單擊選擇【中文典雅型信函】圖標(biāo)。此時(shí),在右 面的【預(yù)覽】框中將顯示該信函模板的示意圖。(3)單擊【確定】按鈕,即可創(chuàng)建一份信函,效果如圖1-17 所示。可單擊占位符的位 置,然后鍵入所需的文本。例如,單擊【單擊此處鍵入收信人姓名】以將其位置選定,再鍵 入收信人的姓名。8 2)創(chuàng)建模板)雖然word 2000 自帶了不少模板,但用戶仍然可能找不到合適的模板,或者想把自己常 用的格式保存起來(lái),這時(shí)可以創(chuàng)建新模板。2.1)創(chuàng)建基于已有文檔的模板)創(chuàng)建基于已有文檔的模板 以現(xiàn)有的文檔文件為模板,可以快捷地創(chuàng)建一個(gè)新模板,供以后編輯類似文檔時(shí)使用。方法如下:(1)單擊【文件】菜單中的【打開】菜單項(xiàng),從文檔列表框中選中所需文檔,單擊【確 定】按鈕打開它。(2)單擊【文件】菜單中的【另存為】命令,彈出【另存為】對(duì)話窗口。(3)單擊【保存類型】列表框,在彈出的文件類型列表中選中【文檔模板】。(4)在【文件名】編輯框中輸入新模板的名稱。(5)從【保存位置】列表框中打開msoffice(或word)文件夾中的 template 文件夾,選定保存模板的文件夾,所選定的文件夾將決定在選擇【文件】菜單的【新建】命令時(shí),模 板所在的標(biāo)簽位置。(6)單擊【確定】按鈕保存模板。2.2)創(chuàng)建基于現(xiàn)存模板的模板)如果系統(tǒng)中已經(jīng)有類似的模板,執(zhí)行下面的步驟,可以加快創(chuàng)建模板的進(jìn)程。(1)單擊【文件】菜單中的【新建】命令,彈出新建對(duì)話窗口。(2)選中與要 創(chuàng)建的模板類似的模板,如果要從一個(gè)空白模板和默認(rèn)設(shè)置開始,就選中【空文檔】。(3)選中【新建】組框中的【模板】互斥項(xiàng)。(4)單擊【確定】按鈕,創(chuàng)建新模板。(5)添加該模板創(chuàng)建的所有新文檔中都需要的文字和圖形。(6)修改頁(yè)邊距設(shè)置、紙張大小和打印方向、樣式和其他格式。(7)設(shè)置頁(yè)眉和頁(yè)腳的格式。(8)創(chuàng)建、修改、復(fù)制模板需要的自動(dòng)圖文集詞條、宏命令、工具欄、快捷鍵等。(9)同前面一樣保存模板。2.3)修改模板)可以修改已有的模板。使其包含自動(dòng)圖文集詞條、宏、工具欄、菜單和快捷鍵等。模板 被修改之后,模板文本、樣式、節(jié)格式的修改對(duì)以前基于該模板創(chuàng)建的文檔沒有影響;而在 模板中所進(jìn)行創(chuàng)建或修改對(duì)基于這個(gè)修改后模板創(chuàng)建的所有文檔都有效。修改模板的步驟如 下:(1)單擊【文件】菜單中的【打開】命令,或者單擊【常用】工具欄上的【打開】按 鈕,出現(xiàn)【打開】對(duì)話框。
(2)單擊【文件類型】列表框,在彈出的列表框中選中【文檔模板】選項(xiàng)。(3)找到存放模板的文件夾,在【名稱】列表框中選中欲修改的模板名稱,單擊【確 定】按鈕,打開模板。
(4)對(duì)打開的模板進(jìn)行修改,如對(duì)模板中的文字和圖形進(jìn)行編輯和格式化,設(shè)置頁(yè)面 和文本格式,創(chuàng)建或修改樣式,修改快捷鍵、工具欄或菜單,定義自動(dòng)圖文集詞條,創(chuàng)建宏 命令,或者復(fù)制、重命名或刪除模板上的各種項(xiàng)目等。(5)修改完畢,單擊【文件】菜單中的【保存】命令,或者單擊【常用】工具欄的【保 存】按鈕,保存模板。9 實(shí)際上,修改模板和修改文檔沒有什么兩樣,不同的是,修改文檔主要是修改文檔中的 文本和圖形等內(nèi)容,而修改模板主要是修改模板所包含的樣式、自動(dòng)圖文集、宏命令、頁(yè)面 格式、節(jié)格式、工具欄、菜單、快捷鍵等內(nèi)容。3)改變文檔的模板)有時(shí)用一個(gè)模板創(chuàng)建文檔并編輯一部分內(nèi)容后,卻發(fā)現(xiàn)另一個(gè)模板中的樣式、宏、自動(dòng) 圖文集更適合這個(gè)文檔,可以改變與文檔連接的模板。也可以添加共用的模板,或者將另一 個(gè)文檔或模板的條目復(fù)制到該文檔中。1.4.4.1 改變與文檔相連接的模板 改變與文檔相連接的模板后,可以使用新模板的樣 式、宏、自動(dòng)圖文集,而不改變?cè)心0逄峁┑奈谋竞透袷?,?yè)面設(shè)置也不受影響。具體步 驟如下:(1)單擊【工具】菜單中的【模板和加載項(xiàng)】選項(xiàng),彈出【模板與加載項(xiàng)】對(duì)話框,如圖1-18 所示。(2)單擊【選用】按鈕,彈出類似于打開文檔的選用模板對(duì)話框窗口。選中一個(gè)合適 的模板,單擊【打開】按鈕,選中的模板會(huì)顯示在模板和加載項(xiàng)對(duì)話窗口的【文檔模板】編 輯框中。(3)如果想用新模板的樣式來(lái)更新文檔,選中【自動(dòng)更新文檔樣式】復(fù)選框。(4)單擊【確定】按鈕返回。3.1)添加和卸載共用模板)如果不想用另一個(gè)不同模板,又想使用其他模板上的一些項(xiàng)目,可將這個(gè)模板安裝為共 用模板。所有的模板都可以被加載為共用模板。加載共用模板的方法如下:(1)單擊【工具】菜單中的【模板和加載項(xiàng)】菜單項(xiàng),彈出【模板與加載項(xiàng)】對(duì)話框。(2)單擊【共用模板及加載項(xiàng)】框中的【添加】按鈕,出現(xiàn)與【打開】窗口類似的窗 口。(3)在模板文件夾下查找需要的模板并選中它,單擊【確定】按鈕,word 將所選模 板添加到【共用模板及加載項(xiàng)】列表框中作為共用模板。(4)單擊模板對(duì)話窗口的【確定】按鈕返回。裝入模板后,保存在其中的項(xiàng)目在本次word 運(yùn)行期間對(duì)任何文檔就有效了,但是,用 這種方法裝入的加載項(xiàng)和模板會(huì)在關(guān)閉word 時(shí)自動(dòng)卸載。下次再啟動(dòng)word 時(shí),如果還要 使用,還得重復(fù)以上的步驟。如果在每次使用word 時(shí),都要將某一模板加載為共用模板,可以將這個(gè)模板復(fù)制到word 的startup 文件夾中,這樣word 啟動(dòng)時(shí)就會(huì)自動(dòng)加載這個(gè)模板 10 了。如果一個(gè)共用模板不再需要時(shí),為了提高系統(tǒng)的運(yùn)行效率,可將共用模板卸載,方法如 下:?jiǎn)螕簟竟ぞ摺坎藛沃械摹灸0迮c加載項(xiàng)】命令,彈出【模板與加載項(xiàng)】對(duì)話框,選定【共 用模板及加載項(xiàng)】組框中要卸除的一個(gè)模板或加載項(xiàng),單擊【刪除】按鈕將模板或加載項(xiàng)從 列表框中刪除。若要卸載一個(gè)模板或加載項(xiàng),但仍將其留在列表框中,可清除該項(xiàng)前的復(fù)選 框。單擊【確定】按鈕返回。4)word 界面與模板的關(guān)系)前面講了如何自定義工具欄、菜單和快捷鍵。在對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行修改時(shí),我們有時(shí)想讓 它能一直使用,有時(shí)又希望讓它只在本文檔中使用。word 2000 給我們提供了這個(gè)功能。在進(jìn)行自定義界面時(shí),所顯示的對(duì)話框都有一個(gè)選擇【保存位置】的選擇框。下面有 normal 和本篇文檔名兩個(gè)選項(xiàng),如果文檔是基于其他模板,還有一個(gè)所用模板名的選項(xiàng)。
如果選擇normal,則所做的改變對(duì)以后的所有文檔都有效。如果選擇本篇文檔名,則所做的改變只對(duì)本文檔有效。如果選擇所用模板名,則所做的改變對(duì)以后建立的基于該模板的文檔有效。1.4域的應(yīng)用 1.4域的應(yīng)用 1.4.1 域在文檔中的存在形式 域在文檔中有兩種存在形式,那就是域代碼和域結(jié)果。使用域?qū)υ谖臋n中插入信息和自 動(dòng)保存最新的信息是很方便的。用戶在文檔中看到的域是域結(jié)果,也就是域在文檔中生成的文字或圖片。一般域是由域 符號(hào)、域類型和域指令三個(gè)部分組成的。舉一個(gè)例子,在時(shí)間域{time@“xxxx 年 y 月 z 日星期 m”}中,“{}”是域符號(hào),表示所包圍的部分是一個(gè) word 域,域符號(hào)即是鍵盤上的 花括號(hào),插入域符號(hào)可以按下 ctrl+f9 鍵; time 是域類型,表示的是一個(gè)時(shí)間域; “xxxx @ 年 y 月 z 日星期 m”就是域指令了。用戶可以用域指令來(lái)修改域結(jié)果。
1.4.2 插入域 插入域的方法有多種。這里介紹基本的 3 種方法:使用快捷鍵方法、使用對(duì)話框插入和 直接插入的方法。使用快捷鍵 使用快捷鍵的方法是最簡(jiǎn)潔的一種方法,但是用戶要記住相應(yīng)的快捷鍵。這需要對(duì)于常 用的域有一個(gè)熟悉的過(guò)程。下面的標(biāo)中列出了一些和域有關(guān)的快捷鍵(如表 9.1)。
表 9.1 域快捷鍵列表 快捷鍵 ctrl+f9 alt+shift+p alt+shift+t alt+shift+d alt+ctrl+l 域 空白域 插入當(dāng)前的頁(yè)碼 插入系統(tǒng)當(dāng)前的時(shí)間 插入系統(tǒng)當(dāng)前的日期 插入列表編號(hào)
使用對(duì)話框插入域的方法的優(yōu)點(diǎn)是比較直觀,要遵循以下的步驟:(1)把插入點(diǎn)移動(dòng)到要插入域的位置。(2)選擇菜單【插入→域】命令,這時(shí)屏幕上彈出如圖 9.1 所示的【域】對(duì)話框。(3)【類別】列表框中列出了所有域的類別,單擊一種域類型,示例選擇【文檔信息】,同時(shí)在下方的【域名】列表框中選擇該類別中包含的域名。11(4)在【域名】列表框中選擇要插入的域。示例選擇【文檔信息】中的【filesize】域。
(5)單擊【域代碼】,然后再單擊【選項(xiàng)】按鈕,彈出如圖 9.2 所示的【域選項(xiàng)】對(duì)話 框,可以改變其他域指令。
圖 9.1 域?qū)υ捒? 圖 9.2 【域選項(xiàng)】對(duì)話框(6)在【域選項(xiàng)】對(duì)話框中的【格式】列表框中選擇要添加的格式指令,單擊【添加 到域】按鈕,再單擊【確定】按鈕,返回到原來(lái)的【域】對(duì)話框中;(7)選中【更新時(shí)保留原格式】復(fù)選框,那么文檔再更新將保留應(yīng)用于域結(jié)果的字符 格式。反之,若清除該復(fù)選框,可以在更新域的同時(shí)更新格式;(8)單擊【確定】按鈕完成,結(jié)果如圖 9.3 所示。直接插入域的方式是需要按快捷鍵 ctrl+f9,這個(gè)時(shí)候會(huì)顯示一對(duì)大括號(hào)。這時(shí)需要 鍵入域名,然后鍵入一個(gè)空格和域指令以及轉(zhuǎn)換的開關(guān)就可以了。這種方法比較適 用于高級(jí)用戶。技巧: 各種方式的選擇。一般來(lái)說(shuō),對(duì)于初學(xué)的用戶,使用菜單項(xiàng)比較好,比較形象 和直觀,和用戶的交互性比較好。對(duì)于常用的幾個(gè)域,應(yīng)該考慮使用快捷鍵。12 圖 9.3 文檔中插入域示例 1.4.3 顯示域底紋 word 為了使插入的域能夠和正文區(qū)別開來(lái),允許在域結(jié)果中添加底紋。用戶可以一直 保持域底紋或者只有當(dāng)插入點(diǎn)移動(dòng)到域中才顯示域底紋。注意打印時(shí)不會(huì)顯示域底紋。設(shè)置 域底紋,可以按以下步驟操作:(1)選擇菜單【工具→選項(xiàng)】命令。
(2)單擊【視圖】標(biāo)簽,屏幕出現(xiàn)如圖 9.4 所示的【視圖】標(biāo)簽對(duì)話框。
圖 9.4 視圖標(biāo)簽
(3)單擊【域底紋】下拉列表框,如果選中【選取時(shí)顯示】選項(xiàng),那么把插入點(diǎn)移動(dòng) 到域中時(shí),word 自動(dòng)給域結(jié)果添加底紋;如果選中【不顯示】選項(xiàng),那么不顯示域底紋; 如果選中【顯示】選項(xiàng),那么總是顯示域底紋。1.4.4 查看域 查看域有查看域代碼和查看域結(jié)果兩種方式。一般情況下,用戶在文檔中看到的只是域 結(jié)果。在編輯域時(shí),可以顯示域代碼,還可以在這兩種方式間相互切換。查看域代碼的方法是:把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到某個(gè)域上,篇五:office實(shí)驗(yàn)報(bào)告
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院 office實(shí)驗(yàn)報(bào)告
姓 名 何 卓
班級(jí)學(xué)號(hào) 3301110227 指導(dǎo)教師 劉 艷 2011年 01月 03日
目 錄
實(shí)驗(yàn)一 word排版...................................錯(cuò)誤!未定義書簽。
.....................................錯(cuò)誤!未定義書簽。
.....................................錯(cuò)誤!未定義書簽。........................................................................3 實(shí)驗(yàn)二 excel 操作...................................................................5.........................................................................5..........................................................................6..........................................................................8 實(shí)驗(yàn)三 制作ppt........................................................................9.........................................................................9..........................................................................9........................................................................12 心得體會(huì)....................................................................................13 實(shí)驗(yàn)一 word排版 1.1 實(shí)驗(yàn)要求
1.輸入文字并排版:
第一段:黑體、四號(hào)、加粗、居中、段后空1字符。
第二段:楷體、首行縮進(jìn)2字符、左右縮進(jìn)2厘米、1.5倍行距。
第三、四段:首行縮進(jìn)2字符、段前、段后間距均為1字符。
第五段:隸書、小
四、右對(duì)齊。2.用繪制表格的方法創(chuàng)建如下商品銷售表: 1.2 操作步驟
1.題1的操作步驟:
(1)選中第一段文字,在格式工具欄中進(jìn)行字體格式,對(duì)齊方式的設(shè)置,具
體截圖見圖1-1。.圖1-1 字體格式和對(duì)齊方式(2)選中第一段文字,選擇格式|段落菜單項(xiàng),進(jìn)行段前段后間距的設(shè)置,具
體截圖見圖1-2。
圖1-2 段前段后間距(3)選中第二段文字,選擇格式|段落菜單項(xiàng),進(jìn)行縮進(jìn)方式的設(shè)置,具體截
圖見圖1-3。
圖1-3 縮進(jìn)方式(4)第三四五段的設(shè)置步驟與前面操作類似,參考前面的步驟進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。2.題2的操作步驟:
(1)打開word文檔,點(diǎn)擊表格中插入表格,填上行與列見圖 1-4 圖1-4(2)選中第一行點(diǎn)擊表格中合并單元格(3)選中第二行第一列點(diǎn)擊表格中繪制表格見圖1-4 圖1-4畫斜線
(4)在表格正文輸入文字,數(shù)據(jù).然后數(shù)據(jù)單元格對(duì)齊(5)利用平均值公式算出平均值,用填充丙算出其他的,合計(jì)也用公式算出圖1-5 圖1-5(6)選中表格,點(diǎn)擊右鍵,選中邊框和底紋,自定儀填充顏色 1.3 效果顯示
1.題1的最終效果:
亦真亦幻 太虛靈境
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是在計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。確
切地說(shuō),它是將計(jì)算機(jī)、傳感器、圖文聲像等多種設(shè)置結(jié)
合在一起創(chuàng)造出的一個(gè)虛擬的“真實(shí)世界”。在這個(gè)世界里,人們看到、聽到和觸摸到的,都是一個(gè)并不存在的虛幻,是現(xiàn)代高超的模擬技術(shù)使我們產(chǎn)生了“身臨其境”的感覺。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步,特別是多媒體技術(shù)的應(yīng)用,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)近年來(lái)也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。美國(guó)宇航局將探索火星的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,得到了火星的虛擬現(xiàn)實(shí)圖像。研究人員可以看到全方位的火星表面現(xiàn)象:高山、平川、河流,以及縱橫的溝壑里被風(fēng)化的斑斑駁駁的巨石等,都顯得十分清晰逼真,而且不論從哪個(gè)方向看這些圖,視野中的景象都會(huì)隨著你頭的轉(zhuǎn)動(dòng)而改變,就好像真的置身于火星上漫游、探險(xiǎn)一樣。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為人們提供了一種理想的教學(xué)手段,目前已被廣泛應(yīng)用在軍事教學(xué)、體育訓(xùn)練和醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)中。當(dāng)然要使虛擬現(xiàn)實(shí)圖像達(dá)到以假亂真的效果也不容易,需要大量的圖像、數(shù)字信息和先進(jìn)的信息傳輸技術(shù)。
第三篇:OFFICE個(gè)人簡(jiǎn)歷
“211 工程”國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué) 教育部直屬師范大學(xué)姓 名:楊 齊 生 源 地:重慶墊江 專
業(yè):歷史學(xué)(師范類)應(yīng)聘職位:中學(xué) 歷史 教師 電 話: *** 自 薦 信尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 您好!非常感謝您在百忙之中拔冗惠覽閱讀我的自薦書。我叫楊齊,重慶墊江人,是陜西師范大學(xué)歷史教育專業(yè) 2013 屆免費(fèi)師范生。在慎重的擇業(yè)之際,有幸了解到貴校正在招聘中學(xué)歷史教師。經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮,我覺得這個(gè)崗位非常適合我,我也有能力勝 任這個(gè)工作。下面是我的相關(guān)情況: 陜西師范大學(xué)是國(guó)家教育部直屬的六所師范大學(xué)之一,國(guó)家 211 工程院校,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育 人有方著稱。四年來(lái),受國(guó)家免費(fèi)師范生政策和學(xué)校良好學(xué)習(xí)氛圍的影響,我不斷充實(shí)自我,全面提 升自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面,我以專業(yè)課程為中心,拓寬知識(shí)面,取得了良好的成績(jī)。對(duì)于歷史學(xué)專業(yè)的主要課 程:中國(guó)及其世界古代史、近代史、現(xiàn)代史、當(dāng)代史,我在商國(guó)君老師、梁志勝老師的教導(dǎo)下,對(duì)古 代中國(guó)的歷史有了自己的認(rèn)識(shí),李亞平老師、曹學(xué)恩老師又把我?guī)нM(jìn)中國(guó)近代史的世界里,他們闡述 史實(shí)、剖析問(wèn)題,引人入勝,給了我很大的啟發(fā)。除了專業(yè)課程的學(xué)習(xí),計(jì)算機(jī)方面順利通過(guò)了國(guó)家 計(jì)算機(jī)三級(jí)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))考試,并熟練運(yùn)用各種常用辦公軟件。在教學(xué)技能方面,大三伊始,我院就開始了教學(xué)技能的培訓(xùn)。第一學(xué)期我班分小組進(jìn)行講課訓(xùn)練,第二學(xué)期進(jìn)行了微格教學(xué)訓(xùn)練。我積極參加院部及學(xué)校組織的教學(xué)能力培訓(xùn)。并充分利用假期進(jìn)行家 教工作和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)工作,將在學(xué)校所學(xué)技能與實(shí)踐相結(jié)合。例如,2012 年暑假,在云南 暑假補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)“啟夢(mèng)教育”擔(dān)任初一歷史、數(shù)學(xué)教師,以及班主任管理工作,提前體會(huì)了做教師的樂 趣和艱辛,提高了個(gè)人的教師素養(yǎng)。在社會(huì)活動(dòng)和組織管理能力方面,我積極參加、組織學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),在學(xué)校組織的“慶祝建黨九 十周年”紅歌會(huì)活動(dòng)中中榮獲二等獎(jiǎng)。曾擔(dān)任紫藤大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)副社長(zhǎng)、院圖書館負(fù)責(zé)人等職務(wù),對(duì) 管理工作有了一定的認(rèn)識(shí)。“毛遂自薦誠(chéng)可貴,欲展宏圖需孟嘗”,殷切期盼您的回音。最后,再次衷心感謝您在百忙之中閱讀此信!祝您工作順利、萬(wàn)事如意!此致 敬禮 自薦人:楊 齊
2012 年 10 月 【個(gè)人情況】姓 籍 名 貫楊齊重慶市墊江縣 入黨積極分子 中學(xué)歷史教師 陜西師范大學(xué) 歷史學(xué)專業(yè) 2013 屆免費(fèi)師范生 1 8 7 2 9 3 8 2 5 9 7 yangqiqi@stu.snnu.edu.cn 陜西師范大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)歷史文化學(xué)院政治面貌 求職意向 教育背景 聯(lián)系電話 電子郵箱 地 址【專業(yè)知識(shí)】專業(yè)課程:中國(guó)古代史(上、下)中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界中世紀(jì)史、世界近代史、世界現(xiàn)當(dāng)代史教師教育課程:學(xué)科教學(xué)技能訓(xùn)練、學(xué)科教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)科多媒體輔助教學(xué)與課件制作、歷史教學(xué)論、現(xiàn)代教育技術(shù),基礎(chǔ)教育課程改革專題、心理學(xué),教育心理學(xué)等專業(yè)選修課程:中國(guó)古代思想史、中華人民共和國(guó)國(guó)史專題、中國(guó)史學(xué)史、西方史學(xué)史、文史工具書、古文字基礎(chǔ)、隋唐文化史、明清史、中國(guó)古代社會(huì)生活史、1949 年以來(lái)臺(tái)灣 史公共選修課程: 《論語(yǔ)》導(dǎo)讀、《史記》導(dǎo)讀、敦煌學(xué)概論、古籍版本學(xué)、微型計(jì)算機(jī)常見故障的分析與維修、考試統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、交誼舞、國(guó)際視野下的隋唐文化研究【工作經(jīng)歷】2012 年 9 至 11 月間:在陜西省柞水中學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)過(guò)程中將所學(xué)知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)管理工作結(jié)合,對(duì)教師工作有了自己新的認(rèn)識(shí)。2012 年 7、8 月間:在云南 “啟夢(mèng)教育”擔(dān)任初一數(shù)學(xué)、歷史教學(xué)工作及班主任管理工作 2012 年 3 月至 7 月:擔(dān)任歷史文化學(xué)院辦公室助理,負(fù)責(zé)院部圖書室管理 2012 年 3 月—2012 年 6 月,擔(dān)任陜西師范大學(xué)“知識(shí)援助”活動(dòng)任志愿者 2010—2011:擔(dān)任紫藤大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)副社長(zhǎng)職務(wù) 2012 年至今:人文景觀考察協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)、雪蓮英語(yǔ)俱樂部網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng) 【證書及獲獎(jiǎng)情況】2011 年 6 月在陜西師范大學(xué)“慶祝建黨九十周年”紅歌會(huì)中榮獲二等獎(jiǎng) 普通話水平二級(jí)乙等證書 全國(guó)計(jì)算機(jī)三級(jí)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))證書 英特爾未來(lái)教育結(jié)業(yè)證書(成績(jī)?cè)u(píng)定優(yōu)秀)【職業(yè)技能】勝任歷史學(xué)科教學(xué)教研工作 能熟練運(yùn)用多媒體輔助教學(xué) 熟練掌握 0ffice 辦公軟件,如:powerpoint、excell、word、wps 能正確處理學(xué)生管理工作中的突發(fā)事件【性格評(píng)價(jià)】開朗,積極,熱情,有很強(qiáng)的責(zé)任心; 善于思考,學(xué)習(xí)能力強(qiáng);對(duì)新事物有很強(qiáng)的接受能力; 能快速適應(yīng)新環(huán)境?!緪酆?、特長(zhǎng)】假期、周末喜歡和同學(xué)結(jié)隊(duì)遠(yuǎn)游,擅長(zhǎng)觀察,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除旅途安全隱患,在與同學(xué)的交流 中品評(píng)所見自然、人文景觀美的所在。附件:技能認(rèn)證
篇二:個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文 本人熟悉office電腦辦公軟件和運(yùn)用各類erp 本人具有獨(dú)立處理突發(fā)事件及組織協(xié)調(diào)的能力,強(qiáng)烈的敬業(yè)與團(tuán)隊(duì)合作精神,良好的職業(yè)道德。能吃苦耐勞,責(zé)任心強(qiáng),能適應(yīng)各種工作能力,善于與人溝通交流,比較成熟,為人正直,能夠處理好各種人事關(guān)系。并且能迅速的融入團(tuán)隊(duì)工作,屬學(xué)習(xí)實(shí)干型職員.工作以完成目的和達(dá)成目標(biāo)為己任,敢于承擔(dān)責(zé)任,富有工作激情,相信有激情就有一切。如能被貴公司錄用,我將與貴公司攜手共創(chuàng)輝煌的明天。本人性格溫和,做人誠(chéng)實(shí)正直,有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲,做事腳踏實(shí)地,有強(qiáng)烈的責(zé)任心和吃苦耐勞精神。與同事相處融洽,既有團(tuán)隊(duì)合作精神,又有很強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。有豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。具開闊視野及全局觀念;思維開放、活躍,理解、接受新事物能力較強(qiáng);心態(tài)好,自信、自律性強(qiáng);虛心、好學(xué);善于創(chuàng)新、學(xué)習(xí)感悟能力較強(qiáng);具有良好的語(yǔ)言溝通能力和有一定的文字功底。具有良好的親和力,懂服從,重配合、務(wù)實(shí)而不失靈活、善巧;具備良好的管理知識(shí)及技能技巧;具成本觀念,重效率與效益;具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)及適應(yīng)能力;責(zé)任心強(qiáng)并能承受壓力,有較好的心理素質(zhì)和與人為善 為人做事認(rèn)真、細(xì)致、執(zhí)著、踏實(shí),求知欲強(qiáng),在日常學(xué)習(xí)中能勇于探索各種疑難問(wèn)題,喜思索、善鉆研,精于學(xué)和問(wèn)、長(zhǎng)于辨析、富有上進(jìn)心和團(tuán)隊(duì)精神,不怕困難、善于創(chuàng)新和發(fā)明,愛好挑戰(zhàn)性工作。性格外向,興趣廣泛,有良好的適應(yīng)能力和溝通、組織能力,同時(shí)還具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。待人友善,工作認(rèn)真,善于分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。從簡(jiǎn)歷到簽約——校招求職全攻略求職準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷網(wǎng)申筆試面試能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),具有良好的人際關(guān)系,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,勤奮好學(xué),具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,能自立自強(qiáng)。具有愛心,在校期間曾無(wú)償獻(xiàn)血。曾在###有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),具有一定的工作經(jīng)驗(yàn),期間表現(xiàn)良好。積極參加校內(nèi)外活動(dòng),并多次獲獎(jiǎng),這些都提高了我的綜合素質(zhì)。本人思想端正、積極向上、適應(yīng)力強(qiáng),有管理、組織能力;工作中能吃苦肯鉆研,能承受較強(qiáng)工作壓力,注重長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展機(jī)會(huì)、談判及溝通/協(xié)調(diào)能力強(qiáng),強(qiáng)烈的工作責(zé)任心及優(yōu)秀的問(wèn)題分析與處理能力,強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、結(jié)果導(dǎo)向及成本控制意識(shí)強(qiáng);并且從事的每項(xiàng)工作都能很好的完成。外貿(mào)知識(shí)深厚,英語(yǔ)精通,日語(yǔ)熟練,良好的團(tuán)隊(duì)精神識(shí)禮儀,知榮辱,堅(jiān)持誠(chéng)信;善溝通,富熱情,勇于奉獻(xiàn)很強(qiáng)的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力,善于解決突發(fā)事件表達(dá)能力良好,與人溝通技巧熟練,細(xì)心有耐性。本人能與同事協(xié)作,服從安排,能盡快適應(yīng)新的環(huán)境及工作為人誠(chéng)懇、有上進(jìn)心、富有團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力強(qiáng);工作遇到的各種問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn),分析、處理級(jí)力強(qiáng);對(duì)如何提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行速度、準(zhǔn)確、精度,有著豐富的執(zhí)行貫徹經(jīng)驗(yàn)。為人忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)正直、積極樂觀、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。具有較強(qiáng)管理能力,優(yōu)良的溝通交際能力,能很快地融入新的工作中;能很好地面對(duì)工作壓力,堅(jiān)持不懈、求知欲強(qiáng),樂于接受新的挑戰(zhàn) 本人工作細(xì)心認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和很高的職業(yè)道德素養(yǎng),以及較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能承受一定的工作壓力.篇三:【 使用office軟件撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷小技巧】
使用office軟件撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷小技巧
1、盡量使用tab、圓點(diǎn)的項(xiàng)目符號(hào)對(duì)齊,盡量不用空格找齊。用表格制作也可以,但是發(fā)送word版的時(shí)候會(huì)很難看。
2、最好按照模版來(lái)制作簡(jiǎn)歷。很多人都是自己想當(dāng)然的制作,這樣hr看起來(lái)會(huì)不容易找到關(guān)鍵信息,要知道看一份簡(jiǎn)歷不會(huì)超過(guò)30秒。
3、按照簡(jiǎn)歷模版制作可能會(huì)出現(xiàn)一些信息沒法寫進(jìn)去,比如投it研發(fā)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),有種解決方法是,如果項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)很多,再加上技術(shù)技能,剛好又搞出一頁(yè)來(lái)。
4、簡(jiǎn)歷兩頁(yè)足矣,中英文無(wú)論在內(nèi)容還是在格式上都必須完全對(duì)照,外企時(shí)英文在前中文在后,要是投國(guó)企就反過(guò)來(lái)。
5、個(gè)人信息:最上面的,就是名字、聯(lián)系方式(電話、手機(jī)、郵件、地址、郵編),什么什么性別、身體健康、個(gè)人成份全都免了吧。
6、教育背景:除非特殊需要,少說(shuō)為好。學(xué)校、時(shí)間、地點(diǎn)、系別、學(xué)位就夠了,需要的話,加上gpa、排名、課程、研究方向,當(dāng)然要看不同的公司。
7、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:以獎(jiǎng)學(xué)金為主,挑最大最新的寫,三到四項(xiàng)足夠了,每項(xiàng)一行,英文去找標(biāo)準(zhǔn)翻譯。要注明獲獎(jiǎng)年份和地點(diǎn)。
8、工作經(jīng)歷:重中之重!工作經(jīng)歷里面寫兩種,一種是實(shí)習(xí),一種是兼職,注意區(qū)別。所要寫的有:時(shí)間、公司、地點(diǎn)、職位和職責(zé),職責(zé)要分條來(lái)寫,每個(gè)經(jīng)歷的職責(zé)不要超過(guò)3條??偣膊灰^(guò)3個(gè)工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷在你來(lái)講,對(duì)不同的公司要有不同的順序或者內(nèi)容,在這點(diǎn)上建議多花點(diǎn)心思參考下網(wǎng)上范例。
9、課外活動(dòng):基本上就是學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。比如班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)什么的。要寫時(shí)間、職位、地點(diǎn)、職責(zé)與貢獻(xiàn),同上,不要寫多了。
10、其它信息:包括語(yǔ)言水平、計(jì)算機(jī)水平、課余愛好。需要注意的就是,語(yǔ)言水平對(duì)于一些外企要注明普通話水平,然后就是四六級(jí),托福什么的,還要強(qiáng)調(diào)聽和說(shuō)的能力。有人擔(dān)心寫了托福、gre成績(jī)會(huì)讓hr認(rèn)為有出國(guó)傾向,按照經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,托??梢詫?,其他就免了。計(jì)算機(jī)水平,可能也要一些證明來(lái)寫,如果是計(jì)算機(jī)系的,這個(gè)就無(wú)所謂了。課余愛好要好好想想,這方面hr會(huì)比較重視,誰(shuí)也不愿意要呆瓜。篇四:簡(jiǎn)歷 microsoft office word 文檔
個(gè)人簡(jiǎn)歷
基本信息
高白玉/女/22歲
湖南永州/共青團(tuán)員 聯(lián)系方式:*** 身份證號(hào):***769 湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院/大專/文秘
求職意向
期望從事職業(yè):文員、秘書或助理
期望月薪:2500元-4000元
目前狀況:應(yīng)屆畢業(yè)生
自我評(píng)價(jià)
自信開朗,務(wù)實(shí)細(xì)心,真誠(chéng)友善,堅(jiān)決果斷,吃苦耐勞,具有親和力,有強(qiáng)烈的責(zé)任心,善解人意,樂于助人,有主見,顧大局,能夠很好地為身邊的人著想,自控能力較強(qiáng),獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng),適應(yīng)能力較強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在校專業(yè)成績(jī)優(yōu)異,曾代表學(xué)校參加湖南省教育廳技能抽查考試,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),文書寫作、辦文辦會(huì)辦事、商務(wù)禮儀、檔案管理,熟練office、word、excel、powerpoint等辦公軟件的操作。
在校學(xué)習(xí)情況
在校表現(xiàn)良好,曾獲取世界大學(xué)城空間建設(shè)三等獎(jiǎng),攝影大賽優(yōu)勝獎(jiǎng),是院學(xué)習(xí)部的一名干事、書法協(xié)會(huì)的一名干事,參加過(guò)學(xué)院舉辦的英語(yǔ)寫作比賽、演講比
賽、辯論賽及院系部其他活動(dòng)等等。
教育背景
2012/09--2015/06:湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 技能、愛好特長(zhǎng)
技能:高級(jí)秘書證、自考本科涉外文秘證、英語(yǔ)4級(jí)證書、湖南省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試證書、全國(guó)普通話等級(jí)證書。
愛好特長(zhǎng):愛好廣泛,閱讀、旅游、音樂、攝影、寫作、運(yùn)動(dòng),喜愛羽毛球、爬山、健美操,文學(xué)作品、書法、下棋、上網(wǎng)、善聽廣播、關(guān)注時(shí)尚,書寫能力強(qiáng),電腦操作能力強(qiáng),和身邊的人相處和睦,真誠(chéng)待人。
工作經(jīng)驗(yàn)
參加學(xué)院院部、系部以及班上等組織活動(dòng),暑假經(jīng)常在外打暑假工,周末及空余時(shí)間經(jīng)常在外兼職,兼職經(jīng)驗(yàn)豐富。
暑假期間: 永和大王 | 點(diǎn)餐員、收銀員
快樂購(gòu)物廣場(chǎng)|促銷員
環(huán)惠塑料加工廠|流水線
光達(dá)電子廠|流水線
周末:移動(dòng)公司業(yè)務(wù)員|房地產(chǎn)派單員|超市促銷員| 服裝店導(dǎo)購(gòu)員|酒店或餐館服務(wù)員、點(diǎn)餐員、收銀員篇五:簡(jiǎn)歷 microsoft office word 文檔
個(gè)人簡(jiǎn)歷
基本信息
姓名:高白玉 籍貫:湖南永州
政治面貌:共青團(tuán)員 出生日期:1992-08-21 學(xué)歷:大專 專業(yè):文秘
求職意向
期望從事職業(yè):文員、秘書或助理 期望月薪:2000元-3000元
目前狀況:應(yīng)屆畢業(yè)生
自我評(píng)價(jià)
性格樂觀開朗,熱情,細(xì)心,具有親和力,有強(qiáng)烈的責(zé)任心,善解人意,樂于助人,自控能力較強(qiáng),適應(yīng)能力較強(qiáng),有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),也有獨(dú)立的思維能力,工作態(tài)度認(rèn)真,樂于與人交往,積極主動(dòng),能吃苦耐勞,熟練office、word、excel、powerpoint等辦公軟件的操作.有一定的兼職經(jīng)驗(yàn),暑假及周末空余時(shí)間經(jīng)常在外兼職。工作經(jīng)驗(yàn)
參加學(xué)院院部、系部以及班上等組織活動(dòng),暑假經(jīng)常在外打暑假工,周末及空余時(shí)間經(jīng)常在外兼職,兼職經(jīng)驗(yàn)豐富。
暑假期間: 永和大王 | 點(diǎn)餐員、收銀員
酒店/餐飲 | 加盟連鎖 | 規(guī)模:50-300人 | 1500-3000元/月
快樂購(gòu)物廣場(chǎng)|促銷員
超市/連鎖經(jīng)營(yíng)|私營(yíng)|規(guī)模:50-200人|100元/天
環(huán)惠塑料加工廠|流水線暑假工
私營(yíng)企業(yè)|老板注資|規(guī)模: 500-800人
周末:移動(dòng)公司話務(wù)員|房地產(chǎn)派單員|超市促銷員|服裝店導(dǎo)購(gòu)員|酒店或餐館服務(wù)員、點(diǎn)餐員、收銀員(面試過(guò)見習(xí)經(jīng)理)
教育背景
2009/09--2012/06: 祁陽(yáng)二中 2012/09--2015/06:湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
在校學(xué)習(xí)情況 在校表現(xiàn)良好,曾獲取世界大學(xué)城空間建設(shè)三等獎(jiǎng),攝影大賽優(yōu)勝獎(jiǎng),是院學(xué)習(xí)部的一名干事、書法協(xié)會(huì)的一名干事,參加過(guò)學(xué)院舉辦的英語(yǔ)寫作比賽、演講比賽、辯論賽及院系部其他活動(dòng)等等。
技能、特長(zhǎng)及愛好 技能:三級(jí)秘書證、英語(yǔ)a級(jí)證書、湖南省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試證書、全國(guó)普通話等級(jí)證書。
愛好及特長(zhǎng):愛好文學(xué)、閱讀,善聽廣播、看雜志、報(bào)紙,喜歡跳健美操、爬山、羽毛球,酷愛攝影、音樂、視頻,樂意親近大自然,愛旅游、購(gòu)物、美食,喜歡搭配衣服、化妝,愛烹飪,喜歡上網(wǎng),愛交朋友,常愛關(guān)注動(dòng)態(tài)、時(shí)政、資訊,經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表自己的言論等等。
第四篇:office學(xué)習(xí)心得
、校本教研學(xué)習(xí)心得
夏園
熟練的應(yīng)用Word也是當(dāng)前社會(huì)必不可少的技能。從我開始接觸Word到現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了不少的應(yīng)用與操作,大部分操作命令能夠熟練的使用。比如,從創(chuàng)建文檔到編輯文檔最后保存文檔等基本操作。下面,我對(duì)這次校本教研的學(xué)習(xí)做以下總結(jié):
1.表格制作及計(jì)算:
表格的制作可以手動(dòng)繪制也可以自動(dòng)生成,對(duì)于創(chuàng)建和編輯好的表格,如果對(duì)它們?cè)僮鲆恍┬揎棧?,進(jìn)行邊框的處理,或給部分單元格添加底紋,則會(huì)突出所要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容或添加表格的美觀性。在表格中還可以利用公式工具進(jìn)行一些數(shù)據(jù)的計(jì)算與統(tǒng)計(jì)。2.圖文混排:
插入藝術(shù)字和圖片以及文本框并進(jìn)行修改美化。例如,環(huán)繞方式四周型、嵌入型等的運(yùn)用,修改藝術(shù)字、圖片以及文本框的字體顏色、大小、形狀和邊框等操作。3.段落格式:
段落是兩個(gè)段落標(biāo)記之間的文本內(nèi)容,是獨(dú)立的信息單位,具有自身的格式特征。段落的格式化包括段落對(duì)齊、段落縮進(jìn)、段落間距、添加分欄設(shè)置等。4.設(shè)置頁(yè)面版式:
在編輯文檔時(shí),直接用標(biāo)尺就可以快速設(shè)置頁(yè)邊距、版面大小等,但是這種方法不夠精確。如果需要制作一個(gè)版面要求較為嚴(yán)格的文檔,可以使用“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框來(lái)精確設(shè)置版面、裝訂線位置、頁(yè)眉、頁(yè)腳等內(nèi)容。
頁(yè)眉和頁(yè)腳通常用于顯示文檔的附加信息,例如頁(yè)碼、日期、作者名稱、單位名稱、徽標(biāo)或章節(jié)名稱等。其中,頁(yè)眉位于頁(yè)面頂部,而頁(yè)腳位于頁(yè)面底部。Word可以給文檔的每一頁(yè)建立相同的頁(yè)眉和頁(yè)腳,也可以交替更換頁(yè)眉和頁(yè)腳,即在奇數(shù)頁(yè)和偶數(shù)頁(yè)上建立不同的頁(yè)眉和頁(yè)腳。
Excel學(xué)習(xí)心得
EXCEL中的函數(shù)很多,功能也非常強(qiáng)大,如能掌握一些常用的函數(shù),將給日、常的數(shù)據(jù)處理帶來(lái)很大的便利。本人認(rèn)為想要學(xué)習(xí)excel至少要具備兩個(gè)條件:一是興趣,動(dòng)力來(lái)源于些,萬(wàn)事皆準(zhǔn),大家都知道;二是耐心,畢竟有些東西還是不太好理解的,特別是剛接觸這些英文表示的東西。如果具備了這兩個(gè)條件,你已經(jīng)成功了一半了!
能夠愿意通過(guò)讀書來(lái)學(xué)習(xí)Excel的人,至少在目前階段擁有學(xué)習(xí)的意愿,這一點(diǎn)是值得肯定的。面對(duì)日益繁雜的工作任務(wù),他們寧愿加班加點(diǎn),也不肯動(dòng)點(diǎn)腦筋來(lái)提高自己的水平,偶爾閑下來(lái)就上網(wǎng)聊天,逛街看電視,把曾經(jīng)的辛苦都拋到九霄云外去了。人們常說(shuō),興趣是最好的老師,壓力是前進(jìn)的動(dòng)力。要想獲得一個(gè)積極的心態(tài),最好能對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象保持濃厚的興趣,如果暫時(shí)實(shí)在是提不起興趣,那么請(qǐng)重視來(lái)自工作或生活中的壓力,把它們轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
下面是我總結(jié)了一些Excel的優(yōu)點(diǎn): 1.Excel的普及性
Excel是個(gè)人電腦普及以來(lái)用途最廣泛的辦公軟件之一,也是Microsoft Windows平臺(tái)下最成功的應(yīng)用軟件之一。說(shuō)它是普通的軟件可能已經(jīng)不足以形容它的威力,事實(shí)上,在很多公司,Excel已經(jīng)完全成為了一種生產(chǎn)工具,在各個(gè)部門的核心工作中發(fā)揮著重要的作用。無(wú)論用戶身處哪個(gè)行業(yè)、所在公司有沒有實(shí)施信息系統(tǒng),只要需要和數(shù)據(jù)打交道,Excel幾乎是不二的選擇。
Excel之所以有這樣的普及性,是因?yàn)樗辉O(shè)計(jì)成為一個(gè)數(shù)據(jù)計(jì)算與分析的平臺(tái),集成了最優(yōu)秀的數(shù)據(jù)計(jì)算與分析功能,用戶完全可以按照自己的思路來(lái)創(chuàng)建電子表格,并在Excel的幫助下出色的完成工作任務(wù)。
如果能熟練使用Excel,就能做到“一招鮮,吃遍天”,無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)哪家公司,高超的Excel水平都能在職場(chǎng)上助您成功。2.Excel的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
在電子表格軟件領(lǐng)域,Excel軟件唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是自己。基于這樣的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位,Excel已經(jīng)成為事實(shí)上的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。因此,您大可不必花時(shí)間去關(guān)注別的電子表格軟件。即使需要,以Excel的功底去學(xué)習(xí)其他同類軟件,學(xué)習(xí)成本會(huì)非常低。如此,學(xué)習(xí)Excel的綜合優(yōu)勢(shì)就很明顯了。3.Excel的兼容特性、Excel一向具有良好的向下兼容特性,特別是自從進(jìn)入97版本的成熟期以來(lái),歷經(jīng)9年時(shí)間中3個(gè)版本的升級(jí),每一次升級(jí)都能帶來(lái)新的功能,但卻幾乎可以不費(fèi)力的掌握這些新功能并同時(shí)沿用原有的功能。而且,這4個(gè)版本的功能有99%的部分都是通用的,文件格式也可以完全通用。
所以,無(wú)論你現(xiàn)在正在使用哪個(gè)版本的Excel,都不必?fù)?dān)心現(xiàn)有的知識(shí)會(huì)很快被淘汰掉。從這個(gè)角度上講,把時(shí)間投資在學(xué)習(xí)Excel上,是相當(dāng)保值的。
第五篇:Office辦公自動(dòng)化
本書介紹了使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自動(dòng)化辦公的相關(guān)知識(shí)和行業(yè)技能。全書共21章,主要內(nèi)容包括辦公自動(dòng)化的基礎(chǔ),使用Word 2003制作各種辦公文檔,使用Excel 2003制作各種電子表格、使用PowerPoint 2003制作各種演示文稿,辦公中常用的工具軟件(如文件下載工具——迅雷、殺毒工具——360殺毒、電子郵件收發(fā)工具——Outlook 2003),辦公中的Web應(yīng)用及常用辦公設(shè)備(如打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和數(shù)碼相機(jī))等。
本書結(jié)合在辦公領(lǐng)域的實(shí)際需求,從辦公中的實(shí)際案例入手,由淺入深地介紹了辦公自動(dòng)化的相關(guān)操作。書中案例講解主要以“實(shí)例目標(biāo)與解析+操作過(guò)程+實(shí)例總結(jié)+實(shí)戰(zhàn)演練”的結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解,最后安排鞏固練習(xí)題,以便于讀者進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。
本書可作為高職高專院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的教學(xué)用書,還可供辦公人員、務(wù)工人員和對(duì)計(jì)算機(jī)具有濃厚興趣的讀者使用。第1章 辦公自動(dòng)化概述1.1 認(rèn)識(shí)辦公自動(dòng)化1.1.1 辦公自動(dòng)化介紹1.1.2 辦公自動(dòng)化的特點(diǎn)
1.1.3 現(xiàn)代辦公人員應(yīng)具備的知識(shí)1.2 計(jì)算機(jī)辦公基礎(chǔ)
1.2.1 認(rèn)識(shí)辦公計(jì)算機(jī)的硬件組成1.2.2 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公平臺(tái)——Windows XP1.2.3 使用鼠標(biāo)和鍵盤
2.2.8 設(shè)置背景色和插入圖片
1.2.4 使用漢字輸入法
2.3 實(shí)例總結(jié)
1.3 Microsoft Office辦公基礎(chǔ)
2.4 實(shí)戰(zhàn)演練
1.3.1 Microsoft Office各組件的功能
1.3.2 認(rèn)識(shí)Microsoft Office組件的操作界面1.4 鞏固練習(xí)
3.2 操作過(guò)程
第2章 制作產(chǎn)品說(shuō)明書
2.5 鞏固練習(xí)
第3章 制作面試流程指南3.1 實(shí)例目標(biāo)與解析2.1 實(shí)例目標(biāo)與解析2.2 操作過(guò)程2.2.1 啟動(dòng)Word2.2.2 新建文檔2.2.3 保存文檔2.2.4 輸入與編輯文本2.2.5 設(shè)置字符格式2.2.6 設(shè)置段落格式2.2.7 設(shè)置項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)
3.2.1 為流程標(biāo)題插入并編輯藝術(shù)字
3.2.2 通過(guò)自選圖形繪制流程圖框架
3.2.3 繪制連接符
3.2.4 在自選圖形中輸入文本3.2.5 繪制文本框3.2.6 打印面試流程指南3.3 實(shí)例總結(jié)3.4 實(shí)戰(zhàn)演練3.5 鞏固練習(xí)
第4章 制作簡(jiǎn)歷和求職信4.1 實(shí)例目標(biāo)與解析4.2 操作過(guò)程
4.2.1 使用模板制作簡(jiǎn)歷4.2.2 在求職信中插入表格4.2.3 編輯表格4.2.4 插入分節(jié)符
4.2.5 將求職信和簡(jiǎn)歷保存在一起4.2.6 使頁(yè)眉頁(yè)腳與上一節(jié)不同4.3 實(shí)例總結(jié)4.4 實(shí)戰(zhàn)演練4.5 鞏固練習(xí)第5章 制作統(tǒng)一信函
5.1 實(shí)例目標(biāo)與解析5.2 操作過(guò)程5.2.1 制作主文檔5.2.2 制作數(shù)據(jù)源
5.2.3 將數(shù)據(jù)源合并到主文檔中5.2.4 使用電子郵件發(fā)送文檔5.3 實(shí)例總結(jié)5.4 實(shí)戰(zhàn)演練5.5 鞏固練習(xí)
第6章 制作產(chǎn)品推廣計(jì)劃6.1 實(shí)例目標(biāo)與解析6.2 操作過(guò)程6.2.1 設(shè)置頁(yè)面6.2.2 設(shè)置文檔版式
6.2.3 設(shè)置文檔的邊框和底紋6.2.4 為文檔標(biāo)題應(yīng)用樣式6.2.5 制作文檔目錄6.2.6 添加和編輯書簽6.2.7 添加批注和修訂文檔6.3 實(shí)例總結(jié)6.4 實(shí)戰(zhàn)演練6.5 鞏固練習(xí)
第7章 制作銷售統(tǒng)計(jì)表7.1 實(shí)例目標(biāo)與解析
7.2 操作過(guò)程
7.2.1 新建并保存工作簿7.2.2 重命名工作表7.2.3 刪除多余工作表7.2.4 設(shè)置表格邊框7.2.5 合并和拆分單元格7.2.6 隱藏工作表中的網(wǎng)格線7.2.7 在表格中輸入數(shù)據(jù)7.2.8 快速填充數(shù)據(jù)7.3 實(shí)例總結(jié)7.4 實(shí)戰(zhàn)演練7.5 鞏固練習(xí)第8章 制作工資表8.1 實(shí)例目標(biāo)與解析
8.2 操作過(guò)程
8.2.1 輸入身份證號(hào)碼
8.2.2 設(shè)置數(shù)據(jù)格式
8.2.3 使用公式計(jì)算數(shù)據(jù)
8.2.4 使用函數(shù)計(jì)算數(shù)據(jù)
8.2.5 設(shè)置工作表背景
8.2.6 保護(hù)工作表
8.2.7 打印工作表
8.3 實(shí)例總結(jié)
8.4 實(shí)戰(zhàn)演練
8.5 鞏固練習(xí)
第9章 統(tǒng)計(jì)與分析考試成績(jī)表9.1 實(shí)例目標(biāo)與解析9.2 操作過(guò)程
9.2.1 對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行排序9.2.2 自動(dòng)篩選9.2.3 高級(jí)篩選9.2.4 創(chuàng)建分類匯總9.2.5 清除分類匯總9.3 實(shí)例總結(jié)9.4 實(shí)戰(zhàn)演練9.5 鞏固練習(xí)
第10章 用圖表分析銷售業(yè)績(jī)表中的數(shù)據(jù)
10.1 實(shí)例目標(biāo)與解析
10.2 操作過(guò)程
10.2.1 創(chuàng)建圖表
10.2.2 更改圖表類型
10.2.3 更改數(shù)據(jù)系列
10.2.4 設(shè)置圖表區(qū)格式
10.2.5 設(shè)置繪圖區(qū)格式
10.2.6 設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式
10.2.7 創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表
10.2.8 利用數(shù)據(jù)透視表分析數(shù)據(jù)
10.2.9 創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖10.3 實(shí)例總結(jié)10.4 實(shí)戰(zhàn)演練10.5 鞏固練習(xí)
第11章 制作項(xiàng)目計(jì)劃演示文稿11.1 實(shí)例目標(biāo)與解析11.2 操作過(guò)程11.2.1 新建演示文稿11.2.2 添加幻燈片11.2.3 應(yīng)用幻燈片版式11.2.4 設(shè)置幻燈片背景11.2.5 輸入與編輯文本11.2.6 放映幻燈片11.2.7 打印幻燈片11.3 實(shí)例總結(jié)11.4 實(shí)戰(zhàn)演練11.5 鞏固練習(xí)
第12章 制作公司簡(jiǎn)介演示文稿
12.1 實(shí)例目標(biāo)與解析
12.2 操作過(guò)程
12.2.1 設(shè)置幻燈片母版
12.2.2 插入圖片
12.2.3 插入組織結(jié)構(gòu)圖12.2.4 插入圖表
12.2.5 運(yùn)用超鏈接和動(dòng)作按鈕12.2.6 設(shè)置幻燈片切換動(dòng)畫12.2.7 自定義對(duì)象動(dòng)畫12.2.8 打包幻燈片
12.2.9 放映打包后的幻燈片12.3 實(shí)例總結(jié)12.4 實(shí)戰(zhàn)演練12.5 鞏固練習(xí)
第13章 文件下載工具——迅雷13.1 實(shí)例說(shuō)明13.2 操作過(guò)程13.2.1 安裝迅雷
13.2.2 使用迅雷下載文件13.3 實(shí)例總結(jié)13.4 鞏固練習(xí)
第14章 常用殺毒工具——360殺毒
14.1 實(shí)例說(shuō)明
14.2 操作過(guò)程
14.2.1 安裝360殺毒
14.2.2 使用360殺毒查殺病毒
14.3 實(shí)例總結(jié)
14.4 鞏固練習(xí)
第15章 電子郵件收發(fā)工具——Outlook 200315.1 實(shí)例說(shuō)明
15.2 操作過(guò)程
15.2.1 安裝Outlook 2003
15.2.2 設(shè)置電子郵件客戶端
15.2.3 設(shè)置郵件規(guī)則
15.2.4 添加聯(lián)系人
15.2.5 設(shè)置郵件日歷
15.3 實(shí)例總結(jié)
15.4 鞏固練習(xí)
第16章 Web應(yīng)用
16.1 實(shí)例說(shuō)明
16.2 操作過(guò)程
16.2.1 使用百度搜索商務(wù)信息
16.2.2 使用百度搜索行車路線
16.2.3 使用谷歌翻譯
16.2.4 使用Office.com
16.2.5 在線搜索Office學(xué)習(xí)資源
16.2.6 網(wǎng)上預(yù)訂機(jī)票
16.2.7 網(wǎng)上預(yù)訂酒店
16.2.8 網(wǎng)上招聘
16.3 實(shí)例總結(jié)
16.4 鞏固練習(xí)第17章 打印機(jī)17.1 打印機(jī)的類型
17.2 打印機(jī)的選購(gòu)
17.3 打印機(jī)的安裝
17.3.1 打印機(jī)的硬件連接
17.3.2 安裝打印機(jī)驅(qū)動(dòng)程序
17.4 打印機(jī)的使用
17.4.1 設(shè)置打印機(jī)屬性
17.4.2 管理打印作業(yè)
17.4.3 雙面打印
17.5 實(shí)踐與操作
第18章 掃描儀
18.1 掃描儀的類型
18.2 掃描儀的選購(gòu)
18.3 掃描儀的安裝
18.3.1 硬件連接
18.3.2 軟件安裝
18.4 掃描儀的使用
18.5 實(shí)踐與操作
第19章 傳真機(jī)
19.1 傳真機(jī)的類型
19.2 傳真機(jī)的選購(gòu)
19.3 傳真機(jī)的安裝19.4 傳真機(jī)的使用19.5 實(shí)踐與操作第20章 復(fù)印機(jī)20.1 復(fù)印機(jī)的類型20.2 復(fù)印機(jī)的選購(gòu)20.3 復(fù)印機(jī)的安裝20.4 復(fù)印機(jī)的使用20.5 實(shí)踐與操作第21章 數(shù)碼相機(jī)
21.1 數(shù)碼相機(jī)的類型21.2 數(shù)碼相機(jī)的選購(gòu)21.3 數(shù)碼相機(jī)的安裝21.4 數(shù)碼相機(jī)的使用
21.4.1 將數(shù)碼相機(jī)中的照片導(dǎo)出到電腦
21.4.2 將數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片中的文字轉(zhuǎn)換到電腦中21.5 實(shí)踐與操作