第一篇：善德文化演講稿

牛房圈村善德老人善行天下

在2010年度“善行天下——第三屆首都慈善”晚會(huì)上，***村一位老人的名字躍然出現(xiàn)在獲獎(jiǎng)名單中，他就是我們村無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心老人***。

***今年81歲，已入耄耋（maodie）之年，是一名退休工人，他的家境并不寬裕，每月1300元的退休金除了維持著老兩口的日常生活，還得給老伴抓藥治病。走進(jìn)老人的家，令人驚訝的是，屋里除了一臺(tái)17英寸的彩電之外，就再也沒(méi)有什么像樣的家具了。這臺(tái)彩電是夏老獲取外界消息的重要來(lái)源。即便是在這樣的生活環(huán)境下，夏老還是一直堅(jiān)持著自己行善的信念。每次在電視上看到國(guó)內(nèi)或者國(guó)外出現(xiàn)災(zāi)情的新聞之后，夏老都會(huì)想辦法將自己的一點(diǎn)心意寄到災(zāi)區(qū)，向遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的災(zāi)民送去一絲絲溫暖。

1998年，黑龍江、松花江一帶洪水泛濫成災(zāi)，當(dāng)時(shí)68歲的***硬是步行5公里，來(lái)到鎮(zhèn)政府將自己省吃儉用的500元錢(qián)捐了出來(lái)。

2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震頃刻間將汶川變成了一片廢墟。從新聞中看到一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的身影，一個(gè)個(gè)痛心無(wú)助的眼神，****哽咽了，先后三次將自己僅有的2500元積蓄全部捐給了災(zāi)區(qū)。

2010年4月14日玉樹(shù)地震，同年8月7日發(fā)生在舟曲的泥石流，無(wú)情的將一個(gè)個(gè)家庭拆散，讓眾多孩子失去雙親，****第一時(shí)間伸出援手，送去一片來(lái)自老者的溫情。夏老當(dāng)時(shí)說(shuō)，“我真想去和他們一起扛過(guò)這艱難地時(shí)期”。***最終還是沒(méi)去成，因?yàn)樗呀?jīng)80高齡了。

去年，***被百善鎮(zhèn)評(píng)為“健康老人”，剛領(lǐng)到的1000元獎(jiǎng)金還沒(méi)有捂熱乎，他便捐給了西部母親水窖工程。

04年的印尼海嘯，05年的越南洪災(zāi)，無(wú)不牽動(dòng)著***的心。無(wú)論是南方還是北方，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，只要有需要，他都毫不猶豫的伸出援手，將自己的愛(ài)心傳遞到每個(gè)角落。

要問(wèn)老人為何能夠如此的大愛(ài)無(wú)私，為何要幫助素不相識(shí)的人。這還得從**老年輕時(shí)，一段火車(chē)上的經(jīng)歷說(shuō)起。當(dāng)時(shí)他在昌平工業(yè)局跑業(yè)務(wù)，在一次出差去南京的火車(chē)上，他生病了，又拉又吐，身體十分虛弱。列車(chē)員卻忙前忙后，又是給倒開(kāi)水，又是攙扶著找?guī)?，悉心照顧他，那不是親人勝似親人的關(guān)懷，讓老人刻骨銘心。從那時(shí)起，老人就一心想要報(bào)答列車(chē)員的救命之恩。可是偌大的中國(guó)要找到恩人談何容易，于是，他便下定決心要用感恩之心去幫助社會(huì)上每個(gè)需要幫助的人。

在后來(lái)的工作期間，他不顧家人的阻撓，將福利分房的指標(biāo)讓給更加困難的同事，他還將大部分工資寄給越南駐中國(guó)大使館，支援越南戰(zhàn)爭(zhēng)。

退休后，他知道，每逢開(kāi)春，北方的好多地區(qū)都會(huì)遭受沙塵暴襲擊，為了能夠減少沙塵暴給大家?guī)?lái)的痛苦，老人決定采取種樹(shù)的方式防風(fēng)固沙，于是他托本村的村民去張北種了兩顆樹(shù)苗。當(dāng)?shù)弥渲杏幸活w樹(shù)成活后，夏老欣慰的說(shuō)：“哪怕這棵樹(shù)只能擋住一粒沙子，我也算是為大家盡了一份力了”！

他心系民族危難、他情系他鄉(xiāng)人民，他無(wú)私奉獻(xiàn)，他無(wú)怨無(wú)悔。

他是一名炎黃子孫，他身上流淌著中華民族的血液，他傳承著中華民族的優(yōu)良美德，他用行動(dòng)詮釋了什么叫大愛(ài)無(wú)疆。

他是一名已入耄耋之年，子孫環(huán)繞的長(zhǎng)者，他歷經(jīng)了時(shí)代的滄桑巨變，體驗(yàn)了歲月的時(shí)光輪回，永遠(yuǎn)不變的是他那顆溫和、仁慈、真誠(chéng)，善行天下的心。

他是一名黨員，他在中國(guó)共產(chǎn)黨培育下成長(zhǎng)、成熟。52載的黨齡訴說(shuō)著老人的忠誠(chéng)，一顆感恩的心堅(jiān)定他為人民服務(wù)的信念——勇往直前。

他就是這樣一位善行天下，無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)心老人——****。

第二篇：善文化演講稿

篇一：“善文化”--與人為善,與己心安 演講稿 與人為善，與己心安

各位朋友，今天我要演講的題目是《與人為善，與己心安》。今年是我工作的第四年，一路走來(lái)，從學(xué)生到教師再到如今的崗位，身份在不斷改變。一路上雖不能說(shuō)是荊棘密布，但也是歷經(jīng)坎坷，從浮躁到慢慢變得平靜，總是努力在調(diào)整自己的心態(tài)。

這些年來(lái)，風(fēng)云變幻，多少事物不復(fù)當(dāng)年模樣，只是有些東西在我們內(nèi)心的最深處，恒久不變，一直指引著我們前行。與人為善，是中華民族的傳統(tǒng)美德，嘉善這座地嘉人善的城市賦予了它更飽滿的生命。我慶幸生活在這流淌千年的河邊，聽(tīng)著流傳千年的故事成長(zhǎng)。

曾看到過(guò)一個(gè)朋友的個(gè)性簽名，說(shuō)“做人什么叫成功？就是別人在可幫你可不幫你的時(shí)候選擇幫助你，這就是你的成功?！边@句話的確也沒(méi)錯(cuò)，但是我認(rèn)為，當(dāng)你可幫人可不幫人的時(shí)候，選擇幫助別人，這才是你的成功，也應(yīng)該是我們生活中的常態(tài)，是我們新時(shí)代共青團(tuán)員共同的價(jià)值觀。

失敗教會(huì)了我們感恩。人生就像憤怒的小鳥(niǎo)，每當(dāng)你失敗，總有幾只豬在笑?？墒俏覀兏鼞?yīng)該看到，每當(dāng)我們失敗，總有人伸出手來(lái)拉我們一把，不論是陳年老友亦或是萍水相逢，一個(gè)堅(jiān)定的眼神就能讓我們忘記憂傷。感謝那些無(wú)私幫助過(guò)我們的人，因?yàn)槟銈?，我們走出了心靈的荒漠；感謝那些批評(píng)教育過(guò)我們的人，因?yàn)槟銈?，我們逐漸走向成熟；感謝那些在我們生命中出現(xiàn)的對(duì)手，因?yàn)槟銈儯覀儾拍芨斓眠M(jìn)步；感謝那些給我們制造困境的人，因?yàn)槟銈?，我們才變更?jiān)強(qiáng)。生活教會(huì)了我們寬容。生活本就艱辛，每個(gè)人都有自己的難處，都有身不由己的時(shí)候，我始終相信人心向善，得饒人處且饒人。尊重別人的獨(dú)特之處而能有一種兼容之心是一種寬容；承認(rèn)別人的長(zhǎng)處而常懷贊賞之意是一種寬容；了解別人過(guò)失的起因，并給予原諒，常留信任之心是一種寬容；體察別人的痛苦和難處，而抱同情之心，并及時(shí)伸出援助之手，是一種寬容??霍懋征給偷竊學(xué)生的一支鋼筆是一種寬容；麥克勞德的兩幅解剖畫(huà)體現(xiàn)了校長(zhǎng)韋爾登的寬容；蘇霍姆林斯基的三朵玫瑰是他對(duì)一個(gè)摘花小女孩的寬容；四塊糖果是陶行知對(duì)同學(xué)王友的寬容。寬容使我們少犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，使我們更能看到真相；寬容讓我們更能觸及別人的心靈，產(chǎn)生心靈的共鳴。

成長(zhǎng)教會(huì)了我們慈悲。慈愛(ài)眾生并給與快樂(lè)，稱(chēng)為慈；同感其苦，憐憫眾生，并拔除其苦，稱(chēng)為悲，二者合稱(chēng)為慈悲。很小的時(shí)候，我們就會(huì)學(xué)著電視里的畫(huà)面，雙手合十，說(shuō)一句“我佛慈悲”，可是那時(shí)候我們不懂。如今我們?cè)僖膊粫?huì)這樣做了，可是卻懂得了慈悲。歲月是把無(wú)情的刀，刻下了回憶留下了成長(zhǎng)的足跡。80后的我們也許沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大苦大難，但我們見(jiàn)證了汶川的地動(dòng)山搖，舟曲的石沙天降，生命如此脆弱，成長(zhǎng)教會(huì)了我們慈悲。張愛(ài)玲說(shuō)，因?yàn)槎?，所以慈悲。歷經(jīng)成長(zhǎng)的我們逐漸懂得了世事無(wú)常，歷經(jīng)成長(zhǎng)的我們逐漸懂得了天高地厚，歷經(jīng)成長(zhǎng)的我們逐漸懂得了虛懷若谷，所以我們變得慈悲。會(huì)為別人的痛苦而不安，會(huì)為別人的感動(dòng)而流淚，會(huì)為別人快樂(lè)而大笑。

縱然我們?cè)谏莆幕难障拢粩喑砷L(zhǎng)，然而與人為善非朝夕之事，需要持之以恒，待之以誠(chéng)。與人為善不是為了聽(tīng)一句感謝，也不是為了得到什么，更多的時(shí)候只是為了與己心安。很多時(shí)候，我們看到別人需要幫助，如果我們幫了，那么很快就忘記了；如果我們能幫卻沒(méi)幫，那我們一定會(huì)常常想起，不能心安。

與人為善，與己心安，不問(wèn)付出，只求無(wú)愧于心，年輕一代的我們，應(yīng)該背負(fù)起善文化傳承的重任，愿大愛(ài)無(wú)疆！篇二：善德文化演講稿 牛房圈村善德老人善行天下

在2010“善行天下——第三屆首都慈善”晚會(huì)上，***村一位老人的名字躍然出現(xiàn)在獲獎(jiǎng)名單中，他就是我們村無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心老人***。

***今年81歲，已入耄耋（maodie）之年，是一名退休工人，他的家境并不寬裕，每月1300元的退休金除了維持著老兩口的日常生活，還得給老伴抓藥治病。走進(jìn)老人的家，令人驚訝的是，屋里除了一臺(tái)17英寸的彩電之外，就再也沒(méi)有什么像樣的家具了。這臺(tái)彩電是夏老獲取外界消息的重要來(lái)源。即便是在這樣的生活環(huán)境下，夏老還是一直堅(jiān)持著自己行善的信念。每次在電視上看到國(guó)內(nèi)或者國(guó)外出現(xiàn)災(zāi)情的新聞之后，夏老都會(huì)想辦法將自己的一點(diǎn)心意寄到災(zāi)區(qū)，向遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的災(zāi)民送去一絲絲溫暖。

1998年，黑龍江、松花江一帶洪水泛濫成災(zāi)，當(dāng)時(shí)68歲的***硬是步行5公里，來(lái)到鎮(zhèn)政府將自己省吃儉用的500元錢(qián)捐了出來(lái)。

2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震頃刻間將汶川變成了一片廢墟。從新聞中看到一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的身影，一個(gè)個(gè)痛心無(wú)助的眼神，****哽咽了，先后三次將自己僅有的2500元積蓄全部捐給了災(zāi)區(qū)。2010年4月14日玉樹(shù)地震，同年8月7日發(fā)生在舟曲的泥石流，無(wú)情的將一個(gè)個(gè)家庭拆散，讓眾多孩子失去雙親，****第一時(shí)間伸出援手，送去一片來(lái)自老者的溫情。夏老當(dāng)時(shí)說(shuō)，“我真想去和他們一起扛過(guò)這艱難地時(shí)期”。***最終還是沒(méi)去成，因?yàn)樗呀?jīng)80高齡了。去年，***被百善鎮(zhèn)評(píng)為“健康老人”，剛領(lǐng)到的1000元獎(jiǎng)金還沒(méi)有捂熱乎，他便捐給了西部母親水窖工程。

04年的印尼海嘯，05年的越南洪災(zāi)，無(wú)不牽動(dòng)著***的心。無(wú)論是南方還是北方，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，只要有需要，他都毫不猶豫的伸出援手，將自己的愛(ài)心傳遞到每個(gè)角落。要問(wèn)老人為何能夠如此的大愛(ài)無(wú)私，為何要幫助素不相識(shí)的人。這還得從**老年輕時(shí)，一段火車(chē)上的經(jīng)歷說(shuō)起。當(dāng)時(shí)他在昌平工業(yè)局跑業(yè)務(wù)，在一次出差去南京的火車(chē)上，他生病了，又拉又吐，身體十分虛弱。列車(chē)員卻忙前忙后，又是給倒開(kāi)水，又是攙扶著找?guī)?，悉心照顧他，那不是親人勝似親人的關(guān)懷，讓老人刻骨銘心。從那時(shí)起，老人就一心想要報(bào)答列車(chē)員的救命之恩?？墒琴即蟮闹袊?guó)要找到恩人談何容易，于是，他便下定決心要用感恩之心去幫助社會(huì)上每個(gè)需要幫助的人。

在后來(lái)的工作期間，他不顧家人的阻撓，將福利分房的指標(biāo)讓給更加困難的同事，他還將大部分工資寄給越南駐中國(guó)大使館，支援越南戰(zhàn)爭(zhēng)。

退休后，他知道，每逢開(kāi)春，北方的好多地區(qū)都會(huì)遭受沙塵暴襲擊，為了能夠減少沙塵暴給大家?guī)?lái)的痛苦，老人決定采取種樹(shù)的方式防風(fēng)固沙，于是他托本村的村民去張北種了兩顆樹(shù)苗。當(dāng)?shù)弥渲杏幸活w樹(shù)成活后，夏老欣慰的說(shuō)：“哪怕這棵樹(shù)只能擋住一粒沙子，我也算是為大家盡了一份力了”！

他心系民族危難、他情系他鄉(xiāng)人民，他無(wú)私奉獻(xiàn)，他無(wú)怨無(wú)悔。

他是一名炎黃子孫，他身上流淌著中華民族的血液，他傳承著中華民族的優(yōu)良美德，他用行動(dòng)詮釋了什么叫大愛(ài)無(wú)疆。

他是一名已入耄耋之年，子孫環(huán)繞的長(zhǎng)者，他歷經(jīng)了時(shí)代的滄桑巨變，體驗(yàn)了歲月的時(shí)光輪回，永遠(yuǎn)不變的是他那顆溫和、仁慈、真誠(chéng)，善行天下的心。

他是一名黨員，他在中國(guó)共產(chǎn)黨培育下成長(zhǎng)、成熟。52載的黨齡訴說(shuō)著老人的忠誠(chéng)，一顆感恩的心堅(jiān)定他為人民服務(wù)的信念——勇往直前。

他就是這樣一位善行天下，無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)心老人——****。篇三：誠(chéng)善演講稿 吸收誠(chéng)善的陽(yáng)光，做品行健康成長(zhǎng)的少年 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!今天我很榮幸能在我們“戴小”首屆誠(chéng)善文化節(jié)的開(kāi)幕式上發(fā)言，在這里我要感謝老師們對(duì)我的青睞以及同學(xué)們對(duì)我的支持。今天我演講的題目是：吸收誠(chéng)善的陽(yáng)光，做健康成長(zhǎng)的少年。

入校即可見(jiàn)的山石上刻著你我都認(rèn)識(shí)的兩個(gè)字“誠(chéng)善”；走廊兩邊是你我都能讀懂的故事——它的內(nèi)容詮釋著誠(chéng)善的至理；班級(jí)里黑板報(bào)，標(biāo)語(yǔ)，都洋溢著你我都能感受到的誠(chéng)善氣息，聰明的你肯定懂了：學(xué)校苦心營(yíng)造的誠(chéng)善文化就是為了我們?。《绻氵€不懂這些暗示，沒(méi)有關(guān)系，校訓(xùn)“誠(chéng)善”直白地告訴我們：要做一名講誠(chéng)行善的小學(xué)生！

這些誠(chéng)善文化中留給我印象最深的是《郁離子》中的一個(gè)故事：濟(jì)陽(yáng)的一個(gè)商人過(guò)河時(shí)船快要沉了，他看見(jiàn)一個(gè)漁夫就拼命呼救，并許諾：如果漁夫救了他，就給漁夫100兩銀子。待漁夫救上商人，商人卻說(shuō)沒(méi)有這回事。后來(lái)商人的船又沉了，有人欲救，漁夫說(shuō)出了商人賴(lài)賬的事，別人憤怒于商人的言而無(wú)信，說(shuō)：“世上還是少一個(gè)這樣的人好一些！”便撒手不管，結(jié)果商人丟了性命。

故事結(jié)束了，一句話卻回蕩在我的耳邊：“世上還是少一個(gè)這樣的人好一些！”由此可見(jiàn)，言而無(wú)信在古代就是被人唾棄的惡劣品質(zhì)，何況現(xiàn)在？因此我們要遵照我們的校訓(xùn)，講誠(chéng)信、做善事，要讓誠(chéng)善像一粒種子一樣，播種在我們心田里，隨著年齡的增長(zhǎng)讓它茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂。

二年級(jí)那個(gè)不懂事的我一轉(zhuǎn)眼變成了六年級(jí)的少年，五年來(lái)“誠(chéng)善”融入了我學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)校能夠及時(shí)、認(rèn)真的完成老師交代的事情；能夠和同學(xué)和睦相處、互幫互助；在家中，能夠做到自己的事情自己做，為父母減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)記住父母的生日及紀(jì)念日，為父母獻(xiàn)上一份小孝心。在社區(qū)，能夠愛(ài)護(hù)社區(qū)環(huán)境、幫助需要幫助的人，為社區(qū)的建設(shè)出一份力。一直以來(lái)誠(chéng)善的校訓(xùn)指引著我，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，以自己的實(shí)際行動(dòng)證明：我就是一名講誠(chéng)行善的戴小學(xué)生。

一詞誠(chéng)善，讓我懂得了真理；一個(gè)選擇，讓我改變了品行，一個(gè)堅(jiān)持，讓我看到未來(lái)。去年，我被評(píng)為戴埠小學(xué)第一屆“誠(chéng)善之星”。這是學(xué)校對(duì)我過(guò)去言行的肯定，更是對(duì)我今后生活的鞭策。我將繼續(xù)在課堂之善、課間之善、善待同學(xué)、善待老師、善待家長(zhǎng)、善待自然、善行社會(huì)、用餐之善、善待學(xué)習(xí)、善待作業(yè)、善待家庭這十一項(xiàng)的日行一善中，再接再厲，更上一層樓。

同學(xué)們，作為祖國(guó)的未來(lái)和花朵，我們應(yīng)該怎么做？學(xué)校用誠(chéng)善文化為我們鋪了一座彩虹之橋，讓我們到達(dá)勝利的彼岸。未來(lái)是光明的，我們應(yīng)當(dāng)向著誠(chéng)善的光明奔去；花朵需要陽(yáng)光，我們就應(yīng)當(dāng)吸收誠(chéng)善的陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)。我們可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，但不可以沒(méi)有誠(chéng)善，它是根本的做人之道，也就是我們最大的財(cái)富。我們面對(duì)誠(chéng)善，應(yīng)該毫不猶豫地?fù)碛兴?，絕不能避開(kāi)它，拒絕它。同學(xué)們，不管你以前是什么樣的，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起朝著誠(chéng)善前進(jìn)，吸收誠(chéng)善的陽(yáng)光，做品行健康成長(zhǎng)的少年!下一屆“誠(chéng)善之星”說(shuō)不定就是你哦！我的演講完了，謝謝大家。

第三篇：德孝文化演講稿

傳承舜帝文化，弘揚(yáng)德孝文化

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是六（1）班的學(xué)生，今天非常榮幸能站在此處，說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里，也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛(ài)無(wú)言，大“孝”至親的孝文化！

從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌”的遠(yuǎn)見(jiàn)；孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻，排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子心；孝是蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心；所以無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì)過(guò)時(shí)！

有人說(shuō)，你可以不用做一個(gè)成功的人，但是你至少要做一個(gè)孝順的人。的確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請(qǐng)想一想是誰(shuí)用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空？是誰(shuí)贈(zèng)我們傲翔的雙翅，為我們輸送實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣？是誰(shuí)用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，已不再需要父母的扶攙的時(shí)候，我們?cè)跄芡浤且浑p雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經(jīng)偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復(fù)一日翹首相望，而布滿憔悴的雙眼？

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩，白云在藍(lán)天中飄蕩，那是對(duì)藍(lán)天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應(yīng)該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀(jì)的學(xué)生，更應(yīng)該把孝付諸于行動(dòng)。我知道，一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都要重要的多！那么，現(xiàn)在就讓我代表九疑完小的學(xué)子們，向養(yǎng)育我們的父母?jìng)?，關(guān)愛(ài)我們的老師們，護(hù)佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝！”（鞠躬）

第四篇：德孝文化演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們： 你們好，我是王壇鎮(zhèn)中學(xué)一名普普通通的學(xué)子，今天非常榮幸能站在此處，說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里，也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛(ài)無(wú)言，大“孝”至親的孝文化！從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌”的遠(yuǎn)見(jiàn)；孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻，排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心；所以無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì)過(guò)時(shí)！有人說(shuō)，你可以不用做一個(gè)成功的人，但是你至少要做一個(gè)孝順的人。的確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功 的第一站。請(qǐng)想一想是誰(shuí)用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空？是誰(shuí)贈(zèng)我們傲翔的雙翅，為我們輸送實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣？是誰(shuí)用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，已不再需要父母的扶攙的時(shí)候，我們?cè)跄芡浤且浑p雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經(jīng)偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復(fù)一日翹首相望，而布滿憔悴的雙眼？ 落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩，白云在藍(lán)天中飄蕩，那是對(duì)藍(lán)天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應(yīng)該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀(jì)的青年，時(shí)代的驕子，更應(yīng)該把孝付諸于行動(dòng)。我知道，一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都要重要的多！那么，現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向養(yǎng)育我們的父母?jìng)?，關(guān)愛(ài)我們的老師們，護(hù)佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”（鞠躬）鼓舜王之操，續(xù)先輩之德！親愛(ài)的朋友們，那么就讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。謝謝，我的演講完了。德孝文化演講稿

（二）大家好！常言道：“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足”。人不孝其親，不如禽與獸。是??！小烏鴉還懂得吧食物吐出來(lái)給父母吃，羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著想母親表示感謝 ；人要是不孝敬他的雙親，就連禽獸也不如??！是誰(shuí)給予我們的生命？是誰(shuí)一把屎、一把尿地把我們拉扯大？又是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)成人，教給我們?cè)S多做人的道理？是父母！他們把我們帶到了這美麗、可愛(ài)的世界上。特別是母親，十月懷胎，辛辛苦苦的。自從我們來(lái)到這人世間，父母又要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們學(xué)說(shuō)話，學(xué)走路。如果有人問(wèn)我的啟蒙老師是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是父母！”等到大一點(diǎn)，父母就教給我們一些道理，送我們上學(xué)，讓我們有更好的教育。而且，父母每月還要給我們零花錢(qián)?？晌覀儏s不知好歹，亂用零花錢(qián)，一點(diǎn)都不了解父母的心思。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí)，父母就會(huì)教育我們；當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí)，父母就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們；當(dāng)衣服弄臟時(shí)，是父母用雙手把它洗得干干凈凈；當(dāng)我們考試考砸時(shí)，父母就會(huì)鼓勵(lì)我們下次再努力；當(dāng)我們父母給我們的東西實(shí)在太多太多了，他們?cè)谖覀兩砩舷碌墓Ψ蛞蔡嗵嗔?。父母?duì)我們的愛(ài)凝聚了他們多少血汗！他們也不希望得到什么，只希望自己的兒女好好做人，父母也就心滿意足了！父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對(duì)我們的愛(ài)比山還高，比海還深。所以，我們現(xiàn)在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務(wù)，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母，好好孝敬父母！“孝敬”是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的，都應(yīng)該做到，就像晉朝文學(xué)家李密那樣，我一定好好孝敬父母！謝謝大家！德孝文化演講稿

（三）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！我是前曹鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名職工。我抱著一顆感恩的心，走上讓我彷徨。而又榮幸的演講臺(tái)。面對(duì)著德孝這神圣的字眼和臺(tái)下。德孝表率的楷模，我清醒認(rèn)識(shí)到了自己在忙忙碌碌的。平庸中，乃至生活的瑣碎里，無(wú)意間也疏忽了。人世間最為寶貴的東西。山感恩地，方其成高俊；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)。方成其。壯闊；世間萬(wàn)物莫不存感恩于心。落葉。歸于大樹(shù)，撰寫(xiě)了一曲安詳?shù)臉?lè)章，那是對(duì)大樹(shù)哺育的感恩；白云飄浮在藍(lán)天，裝點(diǎn)著一副溫馨的畫(huà)卷，那是對(duì)藍(lán)天孕育的感恩。因?yàn)楦卸?，世界才變的豐富多彩；因?yàn)楦卸?，親情才變得真摯；因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有。愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任；因?yàn)楦卸?，我們才。明白了生活的真諦。胸懷感恩，感恩于。給了我們生命，哺育。我們成長(zhǎng)的父母，生命源自你們的精心呵護(hù)，成長(zhǎng)源自您們的含辛茹苦，幸福來(lái)自您們的愛(ài)心傾注。因?yàn)楦卸鞲改?，孝敬父母才真?shí)自然，才源自心底，工作忙沒(méi)有時(shí)間探望。只是一個(gè)托詞，別讓“樹(shù)欲。靜而風(fēng)不止，子欲孝。而親不待”又一次演繹成一幕幕人間遺憾。胸懷感恩，感恩于給我教誨，教我們知識(shí)的老師，感恩給了。我友愛(ài)和情誼的好友，使我的人生不再孤單，感恩于執(zhí)子之手，與子偕老的愛(ài)人，使我有了依靠的大山，避風(fēng)的港灣，感恩給了我鼓勵(lì)和幫助促我?jiàn)^進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，使我在平凡中，走向人生歷程。感恩就是孝道，感恩也是責(zé)任，感恩更是美德。施人慎勿念，受施慎勿忘。是感恩的基本要求，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。是感恩的最高境界，投之以桃，報(bào)之以李，是為崇尚，銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德方顯品格。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將其變?yōu)槌錆M愛(ài)意的行動(dòng)。感恩的心態(tài)改變著我們的態(tài)度、改變著我們的習(xí)慣、改變著我們的人生。胸懷感恩，感恩給予了。我們一個(gè)好的工作崗位，讓我們?cè)诿β档娜松分鹬?，有了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我們秉承著責(zé)任轉(zhuǎn)化為感恩，轉(zhuǎn)化為對(duì)孝道的承遞，對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。每個(gè)人的一生。和崗位密不可分，崗位是人和社會(huì)連接的樞紐，崗位是我們心靈的依托，崗位是我們前進(jìn)的航船，崗位是放飛理想、閃亮青春的塔基。小時(shí)起，盼望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后就能有個(gè)崗位，在人生的航行中。就有了坐標(biāo)。離開(kāi)校門(mén)時(shí)，老師對(duì)我們殷切教誨：你們即將踏入社會(huì)，步入工作崗位。今天，我所堅(jiān)守的崗位隨小，可我由衷熱愛(ài)，我的能力不大，可我卻勇于奉獻(xiàn)，矢志不渝。在德孝文化活動(dòng)中，我們立足崗位，大力弘揚(yáng)德孝文化，牢固樹(shù)立勤政廉潔讓父母放心、干事創(chuàng)業(yè)讓父母舒心的理念，把各項(xiàng)工作向前扎實(shí)的推進(jìn)?！兜茏右?guī)》里有一句話是，“親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢”，我想只要我們把我們身邊的人當(dāng)成自己的親人一樣看待，小小的一點(diǎn)委屈，又算什么呢？這不就是盡忠的表現(xiàn)嗎？而自己踏踏實(shí)實(shí)做人、明明白白做事，感恩親人，讓父母放心、歡心，不也是當(dāng)今社會(huì)盡孝的一種方式嗎？ 我雖然是一個(gè)男子漢，可能我的人生平淡無(wú)奇，可能我的才情使我。詞不達(dá)意，可能我不是一個(gè)德孝的兒子，可是我有一顆感恩的心，這顆心永遠(yuǎn)系著我工作的崗位，我的忠心將和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。謝謝大家！

第五篇：孝德文化演講稿

胸懷感恩是為孝

立足崗位當(dāng)盡忠

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我是前曹鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名職工。我抱著一顆感恩的心，走上讓我彷徨.而又榮幸的演講臺(tái)。面對(duì)著德孝這神圣的字眼..和臺(tái)下.德孝表率的楷模，我清醒認(rèn)識(shí)到了自己在忙忙碌碌的.平庸中，乃至生活的瑣碎里，無(wú)意間也疏忽了.人世間最為寶貴的東西。

山感恩地，方其成高?。缓８卸飨?，方成其博大；天感恩鳥(niǎo).方成其.壯闊；世間萬(wàn)物莫不存感恩于心。落葉.歸于大樹(shù)，撰寫(xiě)了一曲安詳?shù)臉?lè)章，那是對(duì)大樹(shù)哺育的感恩；白云飄浮在藍(lán)天，裝點(diǎn)著一副溫馨的畫(huà)卷，那是對(duì)藍(lán)天孕育的感恩。因?yàn)楦卸鳎澜绮抛兊呢S富多彩；因?yàn)楦卸?，親情才變得真摯；因?yàn)楦卸?，才?huì)有.愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任；因?yàn)楦卸鳎覀儾?明白了生活的真諦。

胸懷感恩，感恩于.給了我們生命，哺育.我們成長(zhǎng)的父母，生命源..自你們的精心呵護(hù)，成長(zhǎng)源自..您們的含辛茹

苦，幸福來(lái)自..您們的愛(ài)心傾注。因?yàn)楦卸鞲改福⒕锤改覆耪鎸?shí)自然，才源自心底，工作忙沒(méi)有時(shí)間探望.只是一個(gè)托詞，別讓“樹(shù)欲.靜而風(fēng)不止，子欲孝.而親不待”又一次演繹成一幕幕人間遺憾。

胸懷感恩，感恩于給我教誨，教我們知識(shí)的老師，感恩給了.我友愛(ài)和情誼的好友，使我的人生不再孤單，感恩..于執(zhí)子之手，與子偕老的愛(ài)人，使我有了依靠的大山，避風(fēng)的港灣，感恩給了我鼓勵(lì)和幫助..促我?jiàn)^進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，使我在平凡中，走向人生歷程。

感恩就是孝道，感恩也是責(zé)任，感恩更是美德。

施人慎勿念，受施慎勿忘.是感恩的基本要求，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào).是感恩的最高境界，投之以桃，報(bào)之以李，是為崇尚，銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德方顯品格。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將其變?yōu)槌錆M愛(ài)意的行動(dòng)。感恩的心態(tài)改變著我們的態(tài)度、改變著我們的習(xí)慣、改變著我們的人生。

胸懷感恩，感恩給予了.我們一個(gè)好的工作崗位，讓我們?cè)诿β档娜松分鹬?，有了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，我們秉

承著責(zé)任轉(zhuǎn)化為感恩，轉(zhuǎn)化為對(duì)孝道的承遞，對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。

每個(gè)人的一生.和崗位密不可分，崗位是人和社會(huì)連接的樞紐，崗位是我們心靈的依托，崗位是我們前進(jìn)的航船，崗位是放飛理想、閃亮青春的塔基。

小時(shí)起，盼望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后就能有個(gè)崗位，在人生的航行中.就有了坐標(biāo)。離開(kāi)校門(mén)時(shí)，老師對(duì)我們殷切教誨：你們即將踏入社會(huì)，步入工作崗位。

今天，我所堅(jiān)守的崗位隨小，可我由衷熱愛(ài)，我的能力不大，可我卻勇于奉獻(xiàn)，矢志不渝。

在德孝文化活動(dòng)中，我們立足崗位，大力弘揚(yáng)德孝文化，牢固樹(shù)立勤政廉潔讓父母放心、干事創(chuàng)業(yè)讓父母舒心的理念，把各項(xiàng)工作向前扎實(shí)的推進(jìn)。

《弟子規(guī)》里有一句話是，“親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢”，我想只要我們把我們身邊的人當(dāng)成自己的親人一樣看待，小小的一點(diǎn)委屈，又算什么呢？這不就是盡忠的表現(xiàn)嗎？而自己踏踏實(shí)實(shí)做人、明明白白做事，感恩親人，讓父母放心、歡心，不也是當(dāng)今社會(huì)盡孝的一種方式嗎？

我雖然是一個(gè)男子漢，可能我的人生平淡無(wú)奇，可能我的才情使我.詞不達(dá)意，可能我不是一個(gè)德孝的兒子，可

是我有一顆感恩的心，這顆心永遠(yuǎn)系著我工作的崗位，我的忠心..將和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。

謝謝大家職工：劉洪衛(wèi)