第一篇：新初一動(dòng)員大會(huì)講稿

初一的全體同學(xué)們: 大家下午好!首先我代表全年級(jí)老師真誠的祝賀我們初一的300多名新同學(xué)光榮地成為慶中的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，1、重新定位打造自己

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

2、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，首先要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

其次要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。最后要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

3、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來，陌生感自然會(huì)逐漸消失。

4、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。第一句：衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱?。（衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，胸卡每天進(jìn)校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對(duì)每一位學(xué)生例行檢查。）

學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。（早上：7：45 中午：1：50）

同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來說只要用心作得很好, 養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來

第二篇：小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)講稿

六年級(jí)動(dòng)員大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是六（2）班的孫玉享，作為后進(jìn)生的學(xué)生代表站這里發(fā)言，其實(shí)我比較緊張，但同時(shí)內(nèi)心也充滿了感激，首先我代表像我這樣學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)向所有的老師表示深深的感謝，感謝你們無盡的愛心與耐心，還有對(duì)我們的信任與支持，謝謝你們，老師們！你們辛苦啦！

時(shí)間，是無聲的歌，也是一縷無痕的風(fēng)，它就像一位老人把我們推到了畢業(yè)考試的前沿。同學(xué)們，小考是我們?nèi)松飞系牡谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗，畢業(yè)考試的號(hào)角即將吹響，我們別無選擇。

上學(xué)期的成績(jī)已經(jīng)過去，成功或失敗也都已成為不可改變的事實(shí)，但我們面對(duì)自己的成績(jī)還是不會(huì)心如止水的。如果我們渴望成功，就必須擁有堅(jiān)定的信心與踏實(shí)勤奮的行動(dòng)，同時(shí)我們也要思考問題，比如：

我們必須告訴自己，我們現(xiàn)在只是暫時(shí)不成功，并不意味著永遠(yuǎn)的失?。?其次，我們只是暫時(shí)還沒有找到解決問題的辦法，并不意味著永遠(yuǎn)沒有解決問題的可能；

第三，如果我們積極地尋求解決問題的辦法，一定能重新點(diǎn)燃希望之火的； 第四，堅(jiān)定地相信辦法總比困難多。

同時(shí)，我們還要像優(yōu)秀的同學(xué)一樣開始行動(dòng)：

1、要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，做好一天的學(xué)習(xí)安排。也就是說做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)，同時(shí)不要讓問題過夜——這就是成功者的行動(dòng)力；

2、要掌握方法，多向他人請(qǐng)教。所有的科目先注重基礎(chǔ)知識(shí)，打牢基礎(chǔ)。平時(shí)的練習(xí)，專攻自己的弱項(xiàng)，而不要機(jī)械的訓(xùn)練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情。每次測(cè)試后，要反思，想想是否做過類似題目的練習(xí)，老師的要求是什么，學(xué)會(huì)舉一反三。

3、要振奮精神，鼓起勇氣，積極進(jìn)取。我們應(yīng)該堅(jiān)決在做題時(shí)自己動(dòng)腦思考而不抄別人的作業(yè)，堅(jiān)決不玩網(wǎng)絡(luò)游戲、QQ聊天等。因?yàn)槲抑?，我們現(xiàn)在正處在小學(xué)最關(guān)鍵的階段，而且內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識(shí)，等到升入初中再補(bǔ)，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚” 了。所以我們要端正態(tài)度，鼓起勇氣與信心，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

同學(xué)們，雖然我們還是磕磕拌拌、跌跌撞撞的，但是不要再逃避挫折和失敗了，要相信自己，不可再猶豫，上緊發(fā)條，竭盡全力吧！我們要對(duì)自己說：“我能行！我一定要堅(jiān)持！”同學(xué)們，趕緊行動(dòng)起來吧，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力！加油，同學(xué)們！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第三篇：期末考試動(dòng)員大會(huì)講稿

老師們、同學(xué)們：

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，現(xiàn)已進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天召開數(shù)學(xué)科組期末動(dòng)員大會(huì)。議程第一項(xiàng)：對(duì)各位老師寫的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出數(shù)學(xué)科組的期末復(fù)習(xí)要求：

我和王主任一同檢查了各位老師的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，看得出來，各位老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃都寫得非常認(rèn)真，基本都著力于針對(duì)學(xué)生具體實(shí)際和主要存在的問題，合理制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)的內(nèi)容、和重難點(diǎn)把握到位，復(fù)習(xí)措施和提優(yōu)補(bǔ)差的辦法也都切實(shí)可行。

接下來說說科組對(duì)各位老師期末復(fù)習(xí)工作的幾點(diǎn)要求：

第一：要求各位老師思想上要重視，充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，也是我們?cè)u(píng)價(jià)各位老師一個(gè)學(xué)期工作情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思教學(xué)過程的不足，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。

第二：講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。

復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，歸納和總結(jié)，尤其是數(shù)學(xué)，更應(yīng)注重知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)。在復(fù)習(xí)中要突出“五要”。第一，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和概念的來龍去脈要搞清楚。第二，對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。第三，對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理，是學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)逐步清晰。第四。掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的思維方式和思想方法，考試答題規(guī)范有序，避免不合符規(guī)范而扣分，該得的分一定要得到。第五，數(shù)學(xué)一定要多練題，不能眼高手低，只看不做，適當(dāng)?shù)木毠P是必要的。

第三：對(duì)于不同程度的學(xué)生也要有不同的復(fù)習(xí)要求，對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)狠抓基礎(chǔ)，側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握和訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。對(duì)程度好的學(xué)生，要加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)，學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。

值得注意的是，老師的精力是有限的，我們可以采取學(xué)生互助的方式，讓好生帶動(dòng)差生，實(shí)現(xiàn)互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。

以上是數(shù)學(xué)科組對(duì)各位老師的期末復(fù)習(xí)工作的幾項(xiàng)要求。

議程第二項(xiàng)，請(qǐng)各位老師說說復(fù)習(xí)工作中遇到了哪些問題，我們用集體的力量一起幫忙解決一下

議程第三項(xiàng)，學(xué)校方面要求各學(xué)科拿出一至兩節(jié)復(fù)習(xí)觀摩課出來供大家討論交流

議程第四項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

第四篇：新三好學(xué)生動(dòng)員大會(huì)講話稿

新三好學(xué)生動(dòng)員大會(huì)講話稿

關(guān)于“倡導(dǎo)全面發(fā)展...”的內(nèi)容

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同學(xué)們:

大家好!

今天我們聚集在這里就是為了爭(zhēng)做新三好學(xué)生作好準(zhǔn)備.我們大家都知道中小學(xué)以“德智體”為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)比了幾十年的“三好學(xué)生”。由于“德智體”看重的是學(xué)生的在校表現(xiàn)，評(píng)出來的“三好學(xué)生”，有可能是“雙面人”。這些學(xué)生，在校是“三好生”；到了家里，就會(huì)是“小皇帝”，衣來伸手、飯來張口；到了社會(huì)上，則有可能缺乏愛心，漠視公德，一切以自我為中心，對(duì)公共事務(wù)漠不關(guān)心。久而久之，“三好生”失去了應(yīng)有的表率、示范作用。為了拒絕“雙面人”，就迫使我們要對(duì)原有的三好學(xué)生評(píng)價(jià)制度進(jìn)行改革.從今年開始，我們將嘗試從社會(huì)、學(xué)校、家庭三個(gè)維度，以“好公民、好學(xué)生、好孩子”為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，開展“新三好”的評(píng)比?！昂霉瘛卑瑦蹏楦?、社會(huì)責(zé)任、社會(huì)公德、社會(huì)實(shí)踐，其中除了愛國、誠信、關(guān)心周圍的人、愛護(hù)環(huán)境、參加“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐”外，還要文明上網(wǎng)，慎交網(wǎng)友、不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧等；“好學(xué)生”包含學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)精神、行為規(guī)范、身心健康，具體的還有穿著合適、會(huì)自我保護(hù)、珍惜自己的名譽(yù)等；“好孩子”則包含孝親敬長、自我服務(wù)等，其中除了孝敬父母、放學(xué)按時(shí)回家，還有不能攀比、亂花錢。

在此我們倡導(dǎo)同學(xué)們“在校做個(gè)好學(xué)生——主動(dòng)學(xué)習(xí)全面發(fā)展的好學(xué)生；在家里做個(gè)好孩子——勤儉自強(qiáng)孝敬長輩的好孩子；在社區(qū)做個(gè)好公民——誠實(shí)守信，道德規(guī)范的好公民”。家庭、學(xué)校、社區(qū)密切配合，真正意義上開創(chuàng)三位一體育人的新局面。

我一直都記得尼采的一句話：“如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿！”登高需要一步一個(gè)腳印，做事情也是如此，只有經(jīng)過自己不懈的努力，才能夠把事情做得更好！在全國人民都在為構(gòu)建和諧社會(huì)而不懈地奮斗、攜手共進(jìn)之時(shí)，作為學(xué)生的我們是否也應(yīng)該為我們可愛的校園盡一點(diǎn)微薄之力呢？

親愛的同學(xué)們，為使我們?nèi)巳硕寄艹蔀楹细竦男氯脤W(xué)生, 為使我們的學(xué)校越來越具有魅力，我相信大家都能依照新三好學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),從我做起,從小事做起,向著目標(biāo)沖刺!

錦田小學(xué)“新三好”評(píng)比活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿 2005年10月10日

尊敬的賴春梅主任、魏天燁同學(xué)的家長、王新術(shù)女士、同學(xué)們：

大家好。

讀過書的人包括我們?cè)谧母魑恍∨笥讯贾?，學(xué)校每年到學(xué)年末的時(shí)候都要評(píng)比“三好學(xué)生”。凡是德、智、體全面發(fā)展的同學(xué)都會(huì)被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”。評(píng)上“三好學(xué)生”的同學(xué)是多么高興??！老師表揚(yáng)、同學(xué)羨慕、家長夸獎(jiǎng)、朋友學(xué)習(xí)。所以，能不能當(dāng)好“三好學(xué)生”就成了同學(xué)們追求的一個(gè)主要目標(biāo)。許多的同學(xué)為此不斷地努力，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉。這是很好的一種表現(xiàn)。但是，根據(jù)我們的觀察，一些同學(xué)評(píng)上“三好學(xué)生”，德、智、體各方面雖然有一定的發(fā)展，但在不同的場(chǎng)合如何做人仍舊把握不準(zhǔn)，還有更多的沒有評(píng)上“三好學(xué)生”的同學(xué)，在社區(qū)里怎么做，在學(xué)校里怎么做，在家里怎么做，都不是很清楚，都需要大力地引導(dǎo)。這是一個(gè)急需解決的重大問題。為此，學(xué)校經(jīng)過研究，決定從本學(xué)期起推行一個(gè)大型的教育活動(dòng)，也就是我們今天要做的“新三好”評(píng)比活動(dòng)。

“新三好”評(píng)比活動(dòng)的內(nèi)容是：在社區(qū)要做一個(gè)好公民，在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生，在家里要做一個(gè)好孩子?！昂霉瘛薄ⅰ昂脤W(xué)生”、“好孩子”我們就殷它們簡(jiǎn)稱為“新三好”?！靶氯谩迸c原來的“老三好”相比較，既有相同的一面，也有不同的地方。相同的一面是，“新三好”包含了“老三好”德、智、體全面發(fā)展的所有內(nèi)容。與“老三好”并不矛盾。不同的地方是“新三好”的內(nèi)容更寬廣了，要求更具體了。它不但要求學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展，而且要求學(xué)生懂得在不同的場(chǎng)合要做好不同的角色，在不同的角色扮演中表現(xiàn)出德、智、體各方面的素質(zhì)。即在社區(qū)里活動(dòng)要有好公民的樣子，在學(xué)校讀書要有好學(xué)生的樣子，在家里生活要有好孩子的樣子。也就是說，在不同的場(chǎng)合要學(xué)會(huì)做好不同的角色的人，而且要把每種角色都做好，做到讓大家稱贊。

為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)做好公民、好學(xué)生、好孩子，學(xué)校做了大量的準(zhǔn)備工作。前兩個(gè)星期召開了全體學(xué)生家長會(huì)，在會(huì)上作了動(dòng)員。家長們都非常贊同開展這種活動(dòng)，并表示要配合學(xué)校抓好這項(xiàng)工作。之后，學(xué)校還組織全體家長和學(xué)生對(duì)“新三好”的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)做了一次大規(guī)模的意見征詢活動(dòng)，收集了很多寶貴的意見。然后，學(xué)校又根據(jù)大家的意見，集中智慧制定了“新三好”評(píng)比的基本標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)進(jìn)行宣讀（見材料）。以后，學(xué)校會(huì)印發(fā)在一個(gè)本子上供大家參照?qǐng)?zhí)行。另外，學(xué)校為了督促同學(xué)們把“新三好”評(píng)比活動(dòng)落到實(shí)處，成為真正的名符其實(shí)的“新三好學(xué)生”，學(xué)校還創(chuàng)制了《“新三好”成長之路》記錄本，供同學(xué)們?cè)跔?zhēng)當(dāng)“新三好”的過程中使用，要求同學(xué)們每天按照“新三好”的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)開展活動(dòng)，并把活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)要地記在本子上，供以后每月反思和期末考核評(píng)比時(shí)做參考。

同學(xué)們，如今，“新三好”的號(hào)角已經(jīng)吹響，戰(zhàn)鼓咚咚，催人奮進(jìn)。在這里，我號(hào)召全體同學(xué)按照學(xué)校的要求，參照“新三好”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，立即行動(dòng)起來，積極投身到參與爭(zhēng)當(dāng)“新三好”的行列中來，積極在老師、家長和社區(qū)居民朋友的幫助下，爭(zhēng)取以最短的時(shí)間，最快的速度當(dāng)上“好公民”、“好學(xué)生”、“好孩子”，讓我們的老師為你感到高興，讓我們的家長為你感到光榮，讓我們的主區(qū)居民為你感到驕傲！屆時(shí)，學(xué)校還要為你們舉行頒獎(jiǎng)典型，宣讀你們的先進(jìn)事跡。

最后，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一貫關(guān)心、支持學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的賴春梅站長、六（1）班魏天燁同學(xué)的家長表示最誠摯的謝意！祝大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意！

我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！

三營中學(xué)市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部評(píng)選

工作總結(jié)

評(píng)選、表彰市級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部是貫徹落實(shí)黨的教育方針，引導(dǎo)中小學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)的有效舉措。通過評(píng)選，達(dá)到激勵(lì)學(xué)生勤奮上進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀、模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的目的，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人

一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（一）三好學(xué)生

1.熱愛社會(huì)主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；樹立社會(huì)主義榮辱觀，模范執(zhí)行“公民道德基本規(guī)范”、《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，行為自律，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，積極參加集體活動(dòng)和社會(huì)工作。

2.勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異；積極參加社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新及其他有益活動(dòng)，善于學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)，有較強(qiáng)的分析解決問題的能力和開拓創(chuàng)新精神，在某一方面有突出成績(jī)。

3.堅(jiān)持參加體育鍛煉和文娛活動(dòng)，有健康的身體、良好的衛(wèi)生習(xí)慣及心理素質(zhì)，達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

（二）優(yōu)秀學(xué)生干部

有較強(qiáng)的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)良，熱心社會(huì)工作，有良好的語言交際和文字表達(dá)能力，有較強(qiáng)的工作能力，嚴(yán)格要求自己，以身作則，維護(hù)集體榮譽(yù)，積極主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)中有較高的威信，切實(shí)起到骨干作用。

二、具體要求

我校接到通知后，將區(qū)教育局分配的名額及時(shí)張榜公布。在學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、團(tuán)委等共同組織實(shí)施。要充分發(fā)揚(yáng)民主，在班主任指導(dǎo)下，以班級(jí)為單位推薦，采取學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合的評(píng)選辦法。要充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生積極性，把品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生評(píng)選出來。評(píng)選不得搞任何形式的特殊照顧，堅(jiān)決制止以“一好”帶“三好”，不搞人為拔高。

三、名額分配

嚴(yán)格按照原州區(qū)教育局規(guī)定的年級(jí)分配名額。

四、評(píng)選辦法

1、在班主任指導(dǎo)下由學(xué)生、團(tuán)員民主評(píng)議產(chǎn)生。

2、經(jīng)班主任審核同意后，填寫三好學(xué)生、優(yōu)秀干部推薦表報(bào)政教處。

3、政教處征求團(tuán)委等部門意見，確定三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進(jìn)個(gè)人名單，報(bào)經(jīng)校黨政辦公會(huì)審核通過。

4、班主任填寫《三好學(xué)生登記表》、《優(yōu)秀學(xué)生干部登記表》等先進(jìn)個(gè)人登記表，由政教處存檔。

三營中學(xué)政教處、團(tuán)委

2010年4月23日

第五篇：誓師動(dòng)員大會(huì)(新)（范文）

2011屆初三年級(jí)中考誓師動(dòng)員大會(huì)主持稿

男：老師們，同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里舉行初三年級(jí)“中考誓師動(dòng)員大會(huì)”。出席本次大會(huì)的有我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還有與同學(xué)們朝夕相處的各位老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

（鼓掌）

女：同學(xué)們，時(shí)光似陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月如流水遠(yuǎn)逝。我們攜手走過了四年難忘的大同初中生活，我們從懵懂學(xué)童逐漸變?yōu)榍酀倌?，伴隨著成功與失意，快樂與煩惱，眼淚與歡笑，我們?cè)诖笸踔行@逐漸長大成熟。

男：然而再過15天，我們就要整裝上陣，踏上神圣而莊嚴(yán)的中考戰(zhàn)場(chǎng)。就是這短短的15天，足以改變我們所有人的命運(yùn)。15天后的中考將翻開每個(gè)人生命中嶄新的一頁。對(duì)我們而言，一切美好愿望的實(shí)現(xiàn)，除了拼搏，還是拼搏。

女：為了讓同學(xué)們更好地進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，我們特地請(qǐng)來了上屆校友，現(xiàn)就讀于大同高中的楊晟同學(xué)和葉嘉夢(mèng)同學(xué)，由他們來向我們傳授一些考前復(fù)習(xí)的方法和安排作息時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，大家鼓掌歡迎。

（楊晟，葉嘉夢(mèng)同學(xué)發(fā)言）

男：感謝兩位校友的精彩發(fā)言。相信我們的每一滴汗水和每一份付出，都將交織成華美的雙翼，在六月破繭而出，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更加燦爛輝煌。

女：親愛的同學(xué)們，我們經(jīng)過了四年的風(fēng)雨拼搏，距離期盼已久的中考僅有15天了。在我們漫長的人生道路上，中考也許只是其中的一小步，卻標(biāo)志著我們即將走進(jìn)一個(gè)新的青春年代。接下來讓我們有請(qǐng)各班學(xué)生代表們共同獻(xiàn)上朗誦——《最后的十五天》。

（朗誦《最后的十五天》）

男：感謝學(xué)生代表的朗誦節(jié)目，你們已表達(dá)出了初三205位學(xué)子涌動(dòng)的心聲與美好的心愿。盡管有時(shí)我們無法回避失敗的命運(yùn)，但努力或放松，上進(jìn)或自棄，卻可由我們自己來掌握與選擇。下面就讓我們聆聽每個(gè)班級(jí)各自的心聲吧?。ǜ靼嗫谔?hào)）

女：的確，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們特別需要為自己加油，為自己吶喊鼓勁，更加明確自己努力的方向與目標(biāo)，好好把握初中時(shí)代最后的15天。

男：然而在這奮戰(zhàn)的道路上，我們初三的學(xué)子并不孤單。因?yàn)榕惆槲覀兊?，還有一直在身邊默默奉獻(xiàn)的老師們。接下來，有請(qǐng)我們最可愛，最可敬的老師們上臺(tái)，每個(gè)人送上一句對(duì)學(xué)生最真摯的祝愿，掌聲歡迎他們。

男：從老師們飽含深情的話語中，我們可以體會(huì)到，在這有限的時(shí)間里，老師們一定會(huì)全力以赴，幫助同學(xué)們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。然而不僅我們的老師有著美好的祝福與期望，我想，我們的同學(xué)也一定有許多肺腑之言想要表達(dá)。下面就有請(qǐng)初三（1）班的李敏燾同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。

女：對(duì)于同學(xué)們應(yīng)當(dāng)如何把握好這關(guān)鍵的15天，最大限度地發(fā)揮這15天的效益，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也有些勉勵(lì)同學(xué)的話語要說。下面就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎張校長為我們?nèi)w師生進(jìn)行“戰(zhàn)前總動(dòng)員”。

（校長講話）

男：感謝張校長的講話，校長的字里行間真切地流露出全體老師對(duì)我們的殷切期望，也賦予了我們歷史的使命。同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)在耳畔敲響，就讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的隱隱期盼，同心協(xié)力，一起奮戰(zhàn)。

女：人生因拼搏才顯得壯麗，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不應(yīng)停止。今天的誓師動(dòng)員大會(huì)則是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。下面請(qǐng)所有師生全體起立，在俞教導(dǎo)的帶領(lǐng)下，讓我們共同做出中考宣誓。

（中考宣誓）

男：奮戰(zhàn) 15天，我們便能使飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀；使雄心與智慧在六月閃光。讓我們一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，那絢麗的彩虹就在我們拼搏之路的前方。最后，有請(qǐng)本次大會(huì)的策劃人：初三（2）班秦炎銘同學(xué)和初三（3）班林立同學(xué)為我們共同唱響一曲中考凱歌——《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

（歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小罚?/p>

男：今天，我們?cè)谶@里為15天后的出征吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角；明天，我們必將譜寫歷史，創(chuàng)造輝煌！

女：同學(xué)們，讓我們放飛遠(yuǎn)大理想，實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)，堅(jiān)決做到“初三無悔，青春無悔”！

合：讓我們牢記誓詞——（）！

我宣布“2011屆初三年級(jí)中考誓師動(dòng)員大會(huì)”到此結(jié)束！