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      人社系統(tǒng)愛崗敬業(yè)演講稿-這一扇窗-精選五篇范文

      時(shí)間:2019-05-14 20:42:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:人社系統(tǒng)愛崗敬業(yè)演講稿-這一扇窗-精選

      人社系統(tǒng)愛崗敬業(yè)演講稿-這一扇窗

      人社系統(tǒng)愛崗敬業(yè)演講稿-這一扇窗

      本文作者:歐陽(yáng)青 文秘114原創(chuàng)投稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事: 大家好!我叫歐陽(yáng)青、來自縣就業(yè)管理局。作為一名就業(yè)人,此時(shí)此刻心情無比激動(dòng),能夠被選派參加這次演講比賽,內(nèi)心既感到無上光榮,又感到責(zé)任沉重。我演講的題目是《這一扇窗》。記得雷鋒同志說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守住你生活的崗位?”

      就業(yè)是民生之本、就業(yè)是和諧之基。作為就業(yè)部門,在“春風(fēng)行動(dòng)”我們與農(nóng)村富余勞動(dòng)力“肩并肩”一起挖掘就業(yè)渠道;在職業(yè)技能培訓(xùn)我們與農(nóng)民工朋友“面對(duì)面”一起打造就業(yè)門路;在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)我們與有志創(chuàng)業(yè)人士“心貼心”一起創(chuàng)造致富天地;在職業(yè)介紹我們與求職者“手挽手”一起爭(zhēng)取工作崗位。“全國(guó)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移示范縣”稱號(hào),讓我縣成為了全國(guó)叫響的著名勞務(wù)輸出縣;“荊楚縫紉妹”勞務(wù)品牌成為了我縣對(duì)外職業(yè)技能培訓(xùn)的名片;“田秀才”、“漁大戶”成為了我縣創(chuàng)業(yè)人士成功的典范。年轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力就業(yè)達(dá) 4000人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)700 人,培養(yǎng)小老板 500余人,吸納就業(yè)20xx人,發(fā)放小額擔(dān)保貸款1300 萬(wàn)元,職業(yè)介紹突破3000 人,穩(wěn)定就業(yè)20xx人,城鎮(zhèn)失業(yè)率控制在4.6%以內(nèi)。一串串?dāng)?shù)字在彰顯著我們的變化,在凝聚著我們的力量,在創(chuàng)造著我們的歷史。這是一扇敞開的窗口,一扇灑滿燦爛眼光涌動(dòng)滾滾春潮的窗口,一扇傳播歡樂風(fēng)尚享幸福氣息的窗口,一扇眷戀壯麗事業(yè)創(chuàng)造美好生活的窗口。

      我很自豪自己是名人社系統(tǒng)人。在平凡的工作中,我和眾多的同齡人一樣,也曾有過許多困惑,許多尷尬,也曾因遭遇困難、委屈而彷徨。記得一次在征收某企業(yè)失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)過程中,該企業(yè)負(fù)責(zé)人一直拒絕為員工繳納失業(yè)保險(xiǎn),認(rèn)為其員工已經(jīng)有工作在身,不存在繳納保險(xiǎn),面對(duì)我們的政策宣傳,該負(fù)責(zé)人情緒很激動(dòng),甚至惡語(yǔ)相加譏諷我們?cè)诟銊?chuàng)收,亂收費(fèi)。失業(yè)保險(xiǎn)是失業(yè)人員的基本生活保障,為了維護(hù)員工的合法利益,我們一方面組織專班積極上門政策宣講,一方面深入該企業(yè)了解員工情況。通過邀請(qǐng)專家送法上門政策宣講等方式進(jìn)行勸說,該企業(yè)負(fù)責(zé)人最終繳納了全部員工失業(yè)保險(xiǎn),并對(duì)當(dāng)初不理智的行為向我們道歉。我很欣慰,雖然,工作崗位是平凡的,普通的,但卻也是情有獨(dú)鐘別具一格的。這里,有我絢爛亮麗的青春,有我執(zhí)著追求的理想,有我激情高亢的歌唱,也有我跋涉中奮力前行,留下深深淺淺的足跡。

      “踐行職業(yè)道德規(guī)范、增強(qiáng)公仆意識(shí)”。是新形勢(shì)下對(duì)我們行業(yè)提出的新要求,行業(yè)就是窗口,窗口就是形象。透過這扇窗口,我們把黨的就業(yè)惠民政策傳遞到千家萬(wàn)戶,讓更多的人享受到改革帶來的豐碩成果。

      是的,這是一扇人才濟(jì)濟(jì)、英雄輩出的窗口,一扇熠熠生輝、奇特奪目、愿景崇高的窗口。透過這一扇敞開的行業(yè)窗口,更可以看見:我們?cè)邳h的鮮紅旗幟下,在黨的十八大方針路線和精神的指引下,在縣委政府和人社局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,萬(wàn)眾一心,眾志成城,正在全力奮斗并加速實(shí)現(xiàn),惠民富縣、復(fù)興中華、不會(huì)遙遠(yuǎn)的,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)!我的演講完畢,謝謝大家!

      第二篇:人社系統(tǒng)愛崗敬業(yè)演講稿

      本文作者:歐陽(yáng)青 好范文原創(chuàng)投稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

      大家好!

      我叫歐陽(yáng)青、來自縣就業(yè)管理局。作為一名就業(yè)人,此時(shí)此刻心情無比激動(dòng),能夠被選派參加這次演講比賽,內(nèi)心既感到無上光榮,又感到責(zé)任沉重。我演講的題目是《這一扇窗》。

      記得雷鋒同志說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸

      土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守住你生活的崗位?”

      就業(yè)是民生之本、就業(yè)是和諧之基。作為就業(yè)部門,在“春風(fēng)行動(dòng)”我們與農(nóng)村富余勞動(dòng)力“肩并肩”一起挖掘就業(yè)渠道;在職業(yè)技能培訓(xùn)我們與農(nóng)民工朋友“面對(duì)面”一起打造就業(yè)門路;在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)我們與有志創(chuàng)業(yè)人士“心貼心”一起創(chuàng)造致富天地;在職業(yè)介紹我們與求職者“手挽手”一起爭(zhēng)取工作崗位?!叭珖?guó)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移示范縣”稱號(hào),讓我縣成為了全國(guó)叫響的著名勞務(wù)輸出縣;“荊楚縫紉妹”勞務(wù)品牌成為了我縣對(duì)外職業(yè)技能培訓(xùn)的名片;“田秀才”、“漁大戶”成為了我縣創(chuàng)業(yè)人士成功的典范。年轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力就業(yè)達(dá) 4000人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)700 人,培養(yǎng)小老板 500余人,吸納就業(yè)2000人,發(fā)放小額擔(dān)保貸款1300 萬(wàn)元,職業(yè)介紹突破3000 人,穩(wěn)定就業(yè)2000人,城鎮(zhèn)失業(yè)率控制在4.6%以內(nèi)。一串串?dāng)?shù)字在彰顯著我們的變化,在凝聚著我們的力量,在創(chuàng)造著我們的歷史。這是一扇敞開的窗口,一扇灑滿燦爛眼光涌動(dòng)滾滾春潮的窗口,一扇傳播歡樂風(fēng)尚享幸福氣息的窗口,一扇眷戀壯麗事業(yè)創(chuàng)造美好生活的窗口。

      我很自豪自己是名人社系統(tǒng)人。在平凡的工作中,我和眾多的同齡人一樣,也曾有過許多困惑,許多尷尬,也曾因遭遇困難、委屈而彷徨。記得一次在征收某企業(yè)失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)過程中,該企業(yè)負(fù)責(zé)人一直拒絕為員工繳納失業(yè)保險(xiǎn),認(rèn)為其員工已經(jīng)有工作在身,不存在繳納保險(xiǎn),面對(duì)我們的政策宣傳,該負(fù)責(zé)人情緒很激動(dòng),甚至惡語(yǔ)相加譏諷我們?cè)诟銊?chuàng)收,亂收費(fèi)。失業(yè)保險(xiǎn)是失業(yè)人員的基本生活保障,為了維護(hù)員工的合法利益,我們一方面組織專班積極上門政策宣講,一方面深入該企業(yè)了解員工情況。通過邀請(qǐng)專家送法上門政策宣講等方式進(jìn)行勸說,該企業(yè)負(fù)責(zé)人最終繳納了全部員工失業(yè)保險(xiǎn),并對(duì)當(dāng)初不理智的行為向我們道歉。我很欣慰,雖然,工作崗位是平凡的,普通的,但卻也是情有獨(dú)鐘別具一格的。這里,有我絢爛亮麗的青春,有我執(zhí)著追求的理想,有我激情高亢的歌唱,也有我跋涉中奮力前行,留下深深淺淺的足跡。

      “踐行職業(yè)道德規(guī)范、增強(qiáng)公仆意識(shí)”。是新形勢(shì)下對(duì)我們行業(yè)提出的新要求,行業(yè)就是窗口,窗口就是形象。透過這扇窗口,我們把黨的就業(yè)惠民政策傳遞到千家萬(wàn)戶,讓更多的人享受到改革帶來的豐碩成果。

      是的,這是一扇人才濟(jì)濟(jì)、英雄輩出的窗口,一扇熠熠生輝、奇特奪目、愿景崇高的窗口。透過這一扇敞開的行業(yè)窗口,更可以看見:我們?cè)邳h的鮮紅旗幟下,在黨的十八大方針路線和精神的指引下,在縣委政府和人社局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,萬(wàn)眾一心,眾志成城,正在全力奮斗并加速實(shí)現(xiàn),惠民富縣、復(fù)興中華、不會(huì)遙遠(yuǎn)的,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      第三篇:人社系統(tǒng)“五四”演講稿:愛崗敬業(yè) 敢于擔(dān)當(dāng)

      人社系統(tǒng)“五四”演講稿:愛崗敬業(yè)

      敢于擔(dān)當(dāng)

      “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位?”這段話告訴伐們無論在哪個(gè)崗位,無論做什么樣的工作,都要愛崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)。

      愛崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駸o處不在熠熠生輝,先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀模范,他們都是愛崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡浞叮麄冇眯燎诘膭趧?dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)和尊重,正是他們身上這種愛崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)精神,更加堅(jiān)定了我們青年同志用實(shí)際行動(dòng),堅(jiān)持立足本職崗位、敢于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的決心。雷鋒曾經(jīng)說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位?”這段話告訴伐們無論在哪個(gè)崗位,無論做什么樣的工作,都要愛崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)。

      但是,我們這些青年同志要怎樣做才能把我們所處的崗位工作做得最好呢?

      首先,要結(jié)合崗位實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

      比起前輩,我們青年工作者經(jīng)驗(yàn)不足,見識(shí)少,容易沖動(dòng),對(duì)工作的積極性不高,對(duì)集體榮譽(yù)感不強(qiáng),這是我們青年同志的短處,但是換個(gè)角度,我們年輕,對(duì)新的事物充滿了興趣與好奇,而興趣和用心是我們青年同志在職業(yè)生涯中最重要的工作態(tài)度。有了興趣才會(huì)用心,真的用心才會(huì)去思考去揣摩,才能真正的沉下心工作,享受工作,工作能力得到提升,這又是我們青年同志的長(zhǎng)處?!肮び破涫?,必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們工作的基礎(chǔ)和前提。我們要積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)各種文件精神,不斷充實(shí)和完善自己,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力和崗位適應(yīng)能力,俗話說得好,根扎得越深,樹長(zhǎng)得越高;步踏得越實(shí),路走得越遠(yuǎn)。

      其次,我們青年同志要堅(jiān)持愛崗敬業(yè),敢于擔(dān)當(dāng)。

      爰崗敬業(yè),孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋為“專心致志,以事其業(yè)”,我想愛崗敬業(yè)敢于擔(dān)當(dāng),一是指責(zé)任,二是要敬業(yè),三是要擔(dān)當(dāng)。其實(shí),工作本身沒有貴賤之分,但是對(duì)于工作的態(tài)度卻有高低之別。我是2015年開始在就業(yè)局工作,作為就業(yè)培訓(xùn)科的一員,我來說說我對(duì)我現(xiàn)在工作的體會(huì)和感觸吧。和我們就業(yè)培訓(xùn)科打交道最多的是失業(yè)人員,他們領(lǐng)取失業(yè)金要參加就業(yè)培訓(xùn),再就業(yè)培訓(xùn)專業(yè)多種多樣,有茶藝師、中式烹調(diào)師等專業(yè),我覺得這些專業(yè)很貼近實(shí)際生活,很實(shí)用,對(duì)失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)有很大的幫助。而就業(yè)培訓(xùn)這又關(guān)系到失業(yè)保險(xiǎn)金資金的問題,而我們科室的責(zé)任就是核實(shí)每個(gè)人的信息,檢查是否有非本人培訓(xùn),或者拒絕培訓(xùn),在夏天我們頂著烈日奔波在各家學(xué)校機(jī)構(gòu),檢查培訓(xùn)人員人數(shù),核實(shí)本人信息,在冬天無論風(fēng)里雨里我們也會(huì)定時(shí)去開班機(jī)構(gòu)檢查,一個(gè)班至少要檢查4次,第一次錄指紋和最后一天的考試我們必定到場(chǎng),中途還有兩次不定期的抽查,這是我們科室的得責(zé)任。我的崗位或許顯得有些辛苦,我起初也覺得自己很累,每天到處跑,女生都愛美嘛,夏天把自己曬得特黑,我又剛畢業(yè)不久,自已沒有交通工具,有時(shí)候要坐公交去機(jī)構(gòu)檢查,要轉(zhuǎn)好幾次車,當(dāng)時(shí)覺得,哇,這個(gè)工作太累了,直到有一次去檢查一個(gè)中式面點(diǎn)師培訓(xùn)班的時(shí)候,有位四十多歲的大叔拉著我的手,激動(dòng)的對(duì)我說:“小妹妹,你們的政策太好了,對(duì)我們很受用,太感謝你們對(duì)我們的培訓(xùn),太感謝政府了。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了很多一起上課的同學(xué),學(xué)到了很多烹飪技術(shù),我現(xiàn)在會(huì)蒸花卷,會(huì)包包子,會(huì)做饅頭了,我準(zhǔn)備在我們小區(qū)門口買輛小車賣早點(diǎn),謝謝,太謝謝了?!彼捑褪沁@樣的,當(dāng)時(shí)聽到這位大叔的話,我一下覺得我們得辛苦是值得的,我們得工作是被人認(rèn)可的,當(dāng)一個(gè)人的工作被別人所認(rèn)可的時(shí)候,心里就會(huì)對(duì)自己的工作感到自豪和驕傲,所以就算再累心里也很欣慰,覺得自己做的這份工作是有價(jià)值的,那天過后我對(duì)我的工作有了新的看法,開始熱愛這份工作了。當(dāng)你熱愛一件事的時(shí)候你的積極性就會(huì)大大提高。把平凡的事情做好就是不平凡,把容易的事情做好就是不容易。這是我們青年工作者應(yīng)有的敬業(yè)精神。

      而人無完人,我們會(huì)犯錯(cuò),我是就業(yè)培訓(xùn)科的一員,如果在工作上出了差錯(cuò),傳出去別人會(huì)說是我們就業(yè)培訓(xùn)科的問題,而不是單單那一個(gè)犯錯(cuò)的人的問題,所以每一個(gè)科室都是一個(gè)整體,往大了說,我們整個(gè)就業(yè)局是一個(gè)整體,整個(gè)社保局,整個(gè)人社局都是一個(gè)整體。而這個(gè)時(shí)候作為一名青年同志我覺得我們得有集體榮譽(yù)感,要學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),錯(cuò)了就是錯(cuò)了,錯(cuò)了就想辦法彌補(bǔ),不要當(dāng)逃兵,不要甩鍋找借口,錯(cuò)了就改,吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)。

      各位同事,讓我們攜起手來,把擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任扛在肩頭,把敬業(yè)服務(wù)的意識(shí)牢記在心,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出我們青年同志應(yīng)有的價(jià)值,為人社局的全面建設(shè)貢獻(xiàn)出我們一份微薄的力量。,我相信只要大家的心凝結(jié)在一起,力氣往一處使我們?nèi)松缇值拿魈鞎?huì)建設(shè)的更加美好!

      第四篇:青春,為愛打開一扇窗演講稿

      我愛我校演講稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家好!光陰似箭,日月如梭。四年前,我很榮幸的踏進(jìn)了喀什市第十九中學(xué)的大門,四年的學(xué)習(xí)、生活,使我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校,也愛上了這所學(xué)校。我愛我們校,是因?yàn)槲倚S幸淮笈鷲蹗従礃I(yè),無私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百,在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學(xué)崗位上,甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長(zhǎng),成才。在他們的帶動(dòng)下,我們中青年教師更增加了熱愛教育事業(yè)的信心,肩負(fù)著學(xué)校教育教學(xué)的重任,成為我校的中堅(jiān)力量。在建校這幾年中,校領(lǐng)導(dǎo)一直在努力改善校園環(huán)境,爭(zhēng)取為老師們提供好的工作場(chǎng)所,校園網(wǎng)絡(luò)也為教學(xué)工作打開了一扇窗,使我們能夠最快的了解社會(huì)信息,關(guān)注教育動(dòng)態(tài)。我們的領(lǐng)導(dǎo)在生活上也無微不至的關(guān)心照顧每一位教師。有的老師生病了,他們前去探視。哪位老師家里有什么困難,他們就帶去關(guān)心、帶去問候,在精神上給予極大的安慰。

      作為一名教師,我非常愛那可愛的學(xué)生們。我的學(xué)生中,有的活潑可愛,有的膽小害羞,有的踏實(shí)認(rèn)真,當(dāng)然也有的頑皮、淘氣,在課堂上一刻都安靜不下來。但是,我愛他們,那是發(fā)自內(nèi)心的一種愛。我愛他們?cè)缱x時(shí)朗朗的書聲,抑揚(yáng)頓挫,激情四溢,充分顯示出他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)美好未來的追求;我享受著孩子們?cè)谡n下圍著我像小鳥一樣嘰嘰喳喳,我喜歡他們那一雙雙求知的眼睛,閃閃爍爍。我知道,孩子們向愛媽媽一樣愛著我。

      學(xué)校的面貌正在日新月異,我愛我的學(xué)校。教師是浪花,學(xué)校就是大海,一滴水只有放入大海,才不會(huì)枯竭。忙碌時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑,生病時(shí)同事們的一聲問候,帶給我無盡的感動(dòng),是學(xué)校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺(tái),是學(xué)校給了我拼 我愛這片校園,我希望她健康,希望她發(fā)展。我像愛母親一樣,容不得別人抵毀她,更容不得陰奉陽(yáng)違,好大喜功,夸夸其談,在其位,不謀其事等一切影響她發(fā)展的行為;愛他像愛孩子一樣,既要百般呵護(hù)其成長(zhǎng),但發(fā)現(xiàn)他生病時(shí),不諱疾忌醫(yī),保證他積極向上的成長(zhǎng);愛她像愛自己一樣,自尊,自強(qiáng),自信,盡我最大能力建設(shè),使她興旺發(fā)達(dá)。

      生命屬于我們只有一次,我們應(yīng)該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團(tuán)大旗,在家長(zhǎng)和學(xué)生期望、信賴的目光中走向磨難,去作韌性的拼搏,走向東方,笑迎初升的朝陽(yáng),走向成功,去鑄就人生的輝煌吧!2015-2016學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針,開展新課程教學(xué)改革,對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和技巧,建立數(shù)學(xué)思維模式,培養(yǎng)學(xué)生探究思維的能力,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。同時(shí)通過本期教學(xué),完成八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。

      二、教學(xué)目標(biāo)

      1、知識(shí)與技能目標(biāo)

      學(xué)生通過探究實(shí)際問題,認(rèn)識(shí)三角形、全等三角形、軸對(duì)稱、整式乘除和因式分解、分式,掌握有關(guān)規(guī)律、概念、性質(zhì)和定理,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用。進(jìn)一步提高必要的運(yùn)算技能和作圖技能,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言的應(yīng)用能力,通過一次函數(shù)的學(xué)習(xí)初步建立數(shù)形結(jié)合的思維模式。

      2、過程與方法目標(biāo)

      掌握提取實(shí)際問題中的數(shù)學(xué)信息的能力,并用有關(guān)的代數(shù)和幾何知識(shí)表達(dá)數(shù)量之間的相互關(guān)系;通過探究全等三角形的判定、軸對(duì)稱性質(zhì)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力;初步建立數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)模式;通過對(duì)整式乘除和因式分解的探究,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律和總結(jié)規(guī)律的能力,建立數(shù)學(xué)類比思想。

      3、情感與態(tài)度目標(biāo) 通過對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的探究,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,明確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義,并用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題,獲得成功的體驗(yàn),樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。體會(huì)到數(shù)學(xué)是解決實(shí)際問題的重要工具,了解數(shù)學(xué)對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要作用。認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)充滿觀察、實(shí)踐、探究、歸納、類比、推理和創(chuàng)造性的過程。養(yǎng)成獨(dú)立思考和合作交流相結(jié)合的良好思維品質(zhì)。了解我國(guó)數(shù)學(xué)家的杰出貢獻(xiàn),增強(qiáng)民族的自豪感,增強(qiáng)愛國(guó)主義。

      三、教材分析

      第十一章 三角形主要學(xué)習(xí)三角形的三邊關(guān)系、分類,三角形的內(nèi)角、多邊形的內(nèi)外角和。本章節(jié)是后兩章的基礎(chǔ),了解了相關(guān)的知識(shí),教學(xué)時(shí)加強(qiáng)與實(shí)際的聯(lián)系,加強(qiáng)推理能力的培養(yǎng),開展好數(shù)學(xué)活動(dòng)。

      第十二章 全等三角形主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學(xué)生推理意識(shí)的建立和對(duì)推理過程的理解,學(xué)生在直觀認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單說明理由的基礎(chǔ)上,從幾個(gè)基本事實(shí)出發(fā),比較嚴(yán)格地證明全等三角形的一些性質(zhì),探索三角形全等的條件。

      第十三章 軸對(duì)稱立足于已有的生活經(jīng)驗(yàn)和初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷,從觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象開始,從整體的角度直觀認(rèn)識(shí)并概括出軸對(duì)稱的特征;通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形,引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。

      第十四章 整式在形式上力求突出:整式及整式運(yùn)算產(chǎn)生的實(shí)際背景——使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際問題“符號(hào)化”的過程,發(fā)展符號(hào)感;有關(guān)運(yùn)算法則的探索過程——為探索有關(guān)運(yùn)算法則設(shè)置了歸納、類比等活動(dòng);對(duì)算理的理解和基本運(yùn)算技能的掌握——設(shè)置恰當(dāng)數(shù)量和難度的符號(hào)運(yùn)算,同時(shí)要求學(xué)生說明運(yùn)算的根據(jù)。

      第十五章 分式主要學(xué)習(xí)分式的概念、性質(zhì)、能用基本性質(zhì)進(jìn)行約分和通分并進(jìn)行相關(guān)的四則混合運(yùn)算。教學(xué)時(shí)重視和分?jǐn)?shù)類比,加強(qiáng)分式、分式方程與實(shí)際的聯(lián)系,體現(xiàn)數(shù)學(xué)建模思想。

      四、教學(xué)措施

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),掌握教材;課堂內(nèi)講授與練習(xí)相結(jié)合,及時(shí)根據(jù)反饋信息,掃除學(xué)習(xí)中的障礙點(diǎn)。

      2、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課,抓緊課堂四十五分鐘,認(rèn)真上好每一堂課,爭(zhēng)取充分掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),努力提高教學(xué)效果。

      3、抓住關(guān)鍵、分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫;落實(shí)每一堂課后輔助,查漏補(bǔ)缺。

      4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。積極與其它老師溝通,加強(qiáng)教研教改,提高教學(xué)水平。

      5、教學(xué)中注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。6.經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議。7.以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。篇二:我愛我行演講稿:讓青春在建功立業(yè)中閃光

      我愛我行演講稿:讓青春在建功立業(yè)中閃光

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      大家好!我叫cx,來自于jcsfh,今天我演講的題目是:讓青春在建功立業(yè)中閃光。xx在“七一”大會(huì)上的講話中,回顧了我們黨90年的奮斗歷程,展望了我們黨在未來的發(fā)展前景,指明了我們黨在今后的努力方向。在講話中,總書記有一段話是講給我們青年聽的。他說:“全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵(lì)青年成長(zhǎng),支持青年創(chuàng)業(yè)”。他還說:“黨對(duì)青年寄予厚望,人民對(duì)青年寄予厚望”。

      是?。∏嗄晔亲鎳?guó)的未來,民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們走到哪里,哪里就洋溢著青春的活力;我們走到哪里,哪里就呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。大家還記得嗎?在冰雪災(zāi)害的前線,我們看到一個(gè)個(gè)青春的臉龐;在抗震救災(zāi)的險(xiǎn)境,我們看到一個(gè)個(gè)年輕的身影。在中國(guó)革命、建設(shè)和改革的偉大歷史進(jìn)程中,一代又一代青年英勇斗爭(zhēng),灑下汗水,播種希望,留下了閃光的足跡。實(shí)踐證明,把遠(yuǎn)大的理想與建功立業(yè)的實(shí)踐結(jié)合起來,成為中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和中華民族偉大復(fù)興的推動(dòng)者,這是一切有志青年成長(zhǎng)成才的必由之路。我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,這正是廣大青年大顯身手、大有作為,實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的大好時(shí)機(jī)。去年大學(xué)畢業(yè)后,我參加了農(nóng)發(fā)行的招聘,經(jīng)過自己的不懈努力,我有幸成為了其中的一員,也就開始了自己人生歷程中美麗的農(nóng)發(fā)行情結(jié)?,F(xiàn)在只要一提起中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行這幾個(gè)字,在我的內(nèi)心就會(huì)有一股莫名的激動(dòng),就會(huì)被與農(nóng)發(fā)行有關(guān)的一切所牽動(dòng)。因?yàn)槲业母赣H就是農(nóng)發(fā)行的一員,他對(duì)我的耳熏目染,讓我很早就與農(nóng)發(fā)行緊密地聯(lián)系在了一起。我的父親是一個(gè)對(duì)農(nóng)發(fā)行事業(yè)非常熱愛和執(zhí)著的普通人,不論遇到什么情況他都能沉著冷靜的妥善處理。在我的印象里,父親是一步一個(gè)腳印走過來的,從基層行信貸員做起,先 后做過科員、營(yíng)業(yè)部副主任、支行副行長(zhǎng)、行長(zhǎng),現(xiàn)在任市分行信貸管理部經(jīng)理。我在市分行實(shí)習(xí)期間,恰好和父親在一起工作。在這半年多的時(shí)間里,他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度深深地感染了我。記得他在審查一個(gè)企業(yè)的貸款資料時(shí),嚴(yán)格按照貸款審查程序逐條逐項(xiàng)進(jìn)行審核,當(dāng)發(fā)現(xiàn)客戶部門調(diào)查報(bào)告和企業(yè)提供的報(bào)表數(shù)據(jù)不符,便在第一時(shí)間及時(shí)指出,后又多次與客戶經(jīng)理進(jìn)行核實(shí)修正,確保了上報(bào)貸款資料的真實(shí)有效。雖然這只是一件很平凡的小事,卻折射出農(nóng)發(fā)行職工認(rèn)真細(xì)致、堅(jiān)持原則的工作態(tài)度,這正是我們這一代年輕人需要去學(xué)習(xí)、繼承并加以發(fā)揚(yáng)的。只有具備了這種精神,我們才能拋去浮躁、扎實(shí)工作,讓自己的青春煥發(fā)出更多的光彩,為我們所鐘愛的農(nóng)發(fā)行事業(yè)貢獻(xiàn)出更多的力量!前輩們的精神讓我折服,但更讓我深有體會(huì)的是大家對(duì)農(nóng)發(fā)行那份深深的愛。特別是在參加了省分行組織的紅歌賽以后,我懂得了很多很多,那就是集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和和諧的氛圍。在排練期間,因?yàn)樘鞖馓貏e悶熱,場(chǎng)地也不固定,有車的主動(dòng)招呼路遠(yuǎn)的同事,大家集體行動(dòng);我們年輕人主動(dòng)為年齡大的端茶倒水,大家互相幫助;演出前,我們互相鼓勁加油,消除了彼此的緊張情緒,團(tuán)結(jié)一心,唱出了我們的精神面貌。這次紅歌賽,讓我充分感受到農(nóng)發(fā)行這個(gè)大家庭的溫暖。我想,作為青年人,我們必須將自己融入到集體中,并以更加廣闊的角度去思考我們青春的價(jià)值、人生的意義,用我們的青春和熱血譜寫農(nóng)發(fā)行更加壯麗的詩(shī)篇!

      青春是火,沸騰著我們的每一滴血液; 青春是水,澎湃著我們的每一個(gè)細(xì)胞;青春是風(fēng),撫平了我們的每一次傷痛;青春是雨,滋潤(rùn)了我們的每一次快樂。是??!每個(gè)人都有屬于自己的青春,青春是人生中最美好最精彩的階段,只有經(jīng)歷了青春的酸甜苦辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。

      青年朋友們!新形勢(shì)、新階段賦予了我們新的使命;新任務(wù)、新目標(biāo)向我們發(fā)出了新的召喚。讓我們把握住青春的節(jié)拍,認(rèn)真學(xué)習(xí)xx的講話精神,繼承前輩們對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、一絲不茍的光榮傳統(tǒng),充分展示“聚是一把火,散是滿天星”的青春朝氣和風(fēng)采,勇敢擔(dān)當(dāng)歷史賦予的使命,堅(jiān)定理想信念,增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng),錘煉品德意志,矢志奮斗拼搏,將自己的前途命運(yùn)與農(nóng)發(fā)行事業(yè)緊

      密聯(lián)系在一起,在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值,讓激昂的青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗的光彩!我的演講完畢,謝謝大家!篇三:《愛校敬業(yè),青春無悔》演講稿 《愛校敬業(yè),青春無悔》演講稿 張金凰

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 大家好!今天我演講的題目是《愛校敬業(yè),青春無悔》。站在這里,我最想說的話是——我驕傲,因?yàn)槲沂且幻處煟晃易院馈驗(yàn)槲沂菍?shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師,我熱愛自己的工作崗位,因?yàn)槲夜ぷ?,我快樂。我的青春?mèng)想在這里放飛,我的人生坐標(biāo)在這里標(biāo)注,我的自我價(jià)值在這里實(shí)現(xiàn)。

      我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我校取得的成績(jī)。然而,我是教師,我想用我腦海中采擷的如花詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用凝重的感情,唱出我最動(dòng)人的頌歌——我愛我的學(xué)校,我愛我的職業(yè),我愛我的學(xué)生。春種秋收,春華秋實(shí)。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼。有誰(shuí)能像我們一樣,天天面對(duì)的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個(gè)個(gè)青春似的夢(mèng)?有誰(shuí)能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦,就能帶給他們無限的歡樂?在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹。教書育人的事業(yè)就是一個(gè)愛的旅程,我用實(shí)際行動(dòng)來踐行這個(gè)信念。

      我們都是極平常的人,因?yàn)樽隽艘幻嗣窠處煟松庞辛瞬黄匠5囊饬x。老師,沒有亮麗的語(yǔ)言,沒有驚天動(dòng)地的故事,但我們依然會(huì)有一種感動(dòng),為那平實(shí)中的溫暖,為那平淡中的堅(jiān)守,為那平和中的智慧,更為她那點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤(rùn)物細(xì)無聲的愛。她的可貴,正是緣于真實(shí)而寬厚地愛著每一個(gè)孩子,堅(jiān)定而執(zhí)著地追尋著做教師的幸福!有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是三尺講臺(tái)。在這三尺講臺(tái)上,我將用我的愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心和執(zhí)著,去換取學(xué)生的開心、家長(zhǎng)的放心、社會(huì)的滿意。有人說,老師是春蠶??晌乙f,老師是充電電池,能量無限。工作一天,筋疲力盡,電量不足,回到家中休息充電,補(bǔ)足精神,第二天又在各自的崗位上拼命釋放能量,就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年,無怨無悔。在我身邊就有一群可親可敬的老師們,愛校敬業(yè)的精神已經(jīng)融入他們的每一滴血液,深入他們的骨髓,在他們身上我感受到了太多舍小家、為大家的無私:上學(xué)期臨近期末考試,文老師在回家途中,不小心被一輛疾駛的三輪車剮倒在地,受傷的她只好在家休養(yǎng),可她哪放心的下自己的學(xué)生呀!就在考試那天,文老師的臉雖然還是腫的像饅頭一樣,但她還是冒著寒風(fēng)出現(xiàn)在教室里。陳玲老師,身體不好,但備課、上課每一個(gè)環(huán)節(jié)都精益求精;孟紅霞老師,愛人在外地工作,孩子還小,但她家里家外一肩挑,班主任工作,她從不言棄;還有那一個(gè)個(gè) 可敬可愛的準(zhǔn)媽媽老師們,拖著笨重的身軀,堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。就是在這樣的無私奉獻(xiàn)的精神的感染和鼓舞下,我們實(shí)驗(yàn)人已經(jīng)擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。

      沒有一個(gè)職業(yè),如教師一般,耕耘的是荒蕪,收獲的是成長(zhǎng)!沒有一個(gè)職業(yè),如教師一般,守望的是明天最燦爛的希望。歲月流逝,我的青春是有限的,但我的事業(yè)常青,我的青春會(huì)在學(xué)生身上延續(xù),我的價(jià)值會(huì)在學(xué)生身上體現(xiàn)。在這三尺講臺(tái)上。我將一如繼往地辛勤耕耘,播撒智慧,用無限的熱誠(chéng)和摯愛融進(jìn)共和國(guó)的教育事業(yè)中,愛校敬業(yè),創(chuàng)造出更加美好的明天。

      有這樣一句歌詞唱得好,“敢問路在何方?路在腳下?!比缃?,我們實(shí)驗(yàn)全體教師,一路走來,唱響我們最美的旋律:一路同行,一同成長(zhǎng)!攜起手來,一起努力!踏一路陽(yáng)光,灑一路歡笑,合著實(shí)驗(yàn)的節(jié)拍,我們走在教書育人的路上。真情演繹一個(gè)又一個(gè)美麗故事,用心描繪一道又一道亮麗風(fēng)景,實(shí)驗(yàn)的明天將奏響最動(dòng)聽的樂章!篇四:青春愛校(演講稿)青春愛校(演講稿)——選摘2008-07-29 23:45 追夢(mèng)的花季

      花開的季節(jié),美麗絢爛的季節(jié);追夢(mèng)的心境,神秘而浪漫的意境?!}記

      時(shí)光流失,我聽到花開的聲音。猛然內(nèi)心一怔,原來這個(gè)季節(jié)是花的季節(jié)。

      十六、七歲的我們向往著走向職業(yè),走向社

      會(huì),走向成功的夢(mèng)想。因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想,所以我們選擇了這所職業(yè)學(xué)?!缴铰毥讨行?。

      懷著對(duì)職業(yè)的追求,對(duì)生活的向往,在眾多的專業(yè)中,我選擇了服務(wù)業(yè)—旅游。也許這個(gè)花季的我們就是想實(shí)現(xiàn)自我超越和愉悅身心,想走遍天涯海角,想玩遍大江南北。然而,旅游專業(yè)卻并非我們所想的那樣,學(xué)了旅游專業(yè)你就可以到處去玩,愿意去哪兒就去哪兒。恰恰相反,我們是在為旅游服務(wù)。

      雖然是服務(wù)業(yè),雖然是為別人服務(wù),雖然沒有我們想的那樣好,但我們還是喜歡這個(gè)專業(yè)性。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過程中,我們從書本上“見”到了祖國(guó)的大好山川和自然美景,這些都深深地吸引了我,也震撼了我的心靈;我們?cè)跁旧稀坝觥钡搅烁鞣N在職業(yè)中可能碰到的問題,我們學(xué)會(huì)了該怎樣去面對(duì),我們學(xué)會(huì) 了該怎樣處理人與人之間的關(guān)系,我們也學(xué)會(huì)了怎樣才能為別人服務(wù)好;我們也在書本上感受到了為別人服務(wù)也是一種幸福,感受到了旅游給我們帶來的影響。所以,我們并不后悔,我們還是深深地?zé)釔壑@個(gè)專業(yè)。

      雖然是服務(wù)業(yè),雖然是為別人服務(wù),雖然沒有我們想的那樣好,但我們還是喜歡這個(gè)專業(yè)。因?yàn)椤盀槿嗣穹?wù)”是職業(yè)道德的核心。我們將要從事職業(yè),當(dāng)然職業(yè)道德不能少。如果人人都不為人民服務(wù),那我們以后從事職業(yè)還有什么用,還有什么意義。所以,我們并不厭惡,我們能夠理解,我們也能夠體會(huì)。

      雖然是服務(wù)業(yè),雖然是為別人服務(wù),雖然沒有我們想的那樣好,但我們還是喜歡這個(gè)專業(yè)。因?yàn)椤叭倭校行谐鰻钤?,只要播下辛勤的汗水,就?huì)有豐厚的收獲;只要我們用心去為別人服務(wù),真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,相信自己會(huì)有好的回

      報(bào)。所以,我們并不氣餒,我們懷著對(duì)職業(yè)的向往,更加努力的搞好專業(yè)學(xué)習(xí)。

      正因?yàn)檫@些,我們深深地?zé)釔壑覀兊膶I(yè)。也許,三年后的我們很有可能去就業(yè),但我們畢竟有了一技之長(zhǎng)。

      自己選擇的路,自己就要勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地走下去,雖然有時(shí)也有暴風(fēng)雨,但暴風(fēng)雨過后,陽(yáng)光依然還會(huì)重現(xiàn)。

      既然,我選擇了旅游業(yè),我就會(huì)好好去學(xué),為自己插上希望的翅膀。

      沐浴在花季陽(yáng)光下的我們;有著追求美好生活的心境的我們;向往著走向職業(yè)走向社會(huì),走向成功的夢(mèng)想的我們。我們深信著:我們的未來不是夢(mèng)。

      追夢(mèng)的花季,十六、七歲的我們,滿載著愛的夢(mèng)船,向光明的地方駛?cè)??;ㄩ_的季節(jié),夢(mèng)開始的時(shí)候,未來的路就在我們腳下。

      鷹的宣言

      大家是否見過在高空翱翔的鷹?鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群鷹,我們帶著一脈相承的對(duì)飛翔的渴望來到了寧波理工。

      既然是鷹,就搏擊給天看;既然是寧理人,就燦爛給寧理看,我們是新時(shí)代的大學(xué)生,有的是激情飛揚(yáng),指點(diǎn)江山的壯志,有的是欲與天公試比高的豪華情,更有的是做好寧理人的信念。

      與寧理的緣份,在接到通知書的一剎那便已鑄就,而當(dāng)我們的雙腳真正踏上這片堅(jiān)實(shí)的土地 時(shí),心便與寧理零距離溝通。于是,我們可以拍拍胸膛,自豪地說一句:“我是寧理人!哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么,每個(gè)寧理人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動(dòng)起來,閃亮起來吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間,而跨出去的是永恒。這,正是寧理人的氣魄,寧理人的灑脫,是寧理人對(duì)寧理最誠(chéng)摯的回應(yīng)!

      托起明天的太陽(yáng)

      崇高的理想和遠(yuǎn)大的抱負(fù),可以使人生閃耀出絢麗的光輝。然而,實(shí)現(xiàn)崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)的征程卻是曲折而漫長(zhǎng)的,這就需要我們有拼搏進(jìn)取的精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。誰(shuí)拼搏進(jìn)取,誰(shuí)就能踏上勝利的橋梁;誰(shuí)拼搏進(jìn)取,誰(shuí)就能掌握開啟成功大門的鑰匙。在困難面前不低頭,在艱險(xiǎn)面前不退縮,在逆境中不氣餒,執(zhí)著追求,闊步向前!我們需要學(xué)習(xí)的東西太多,所以從現(xiàn)在開始,審視自己,改變自己。

      自然界中最崇高的莫過于太陽(yáng),為無數(shù)星球上的生靈,無時(shí)無刻地燃燒自己,傾盡自己的所有,而生命也因此得到延續(xù)。燃燒需要火種,人生因?yàn)槿紵利悾敲淳妥屛覀兺衅鹈魈斓奶?yáng),理工會(huì)為你們而感到驕傲

      愛我校園 無悔青春

      每當(dāng)我們走近那座高聳的石麟大樓和兩翼如飛的可珍講堂時(shí),我就想起了那位浙大老校友——鄭潤(rùn)生先生。

      鄭先生1942年至1946年就讀于西遷時(shí)期的浙江大學(xué)農(nóng)經(jīng)系,50多年后事業(yè)成功的他回報(bào)母校,捐贈(zèng)100萬(wàn)美元建造了學(xué)院科技信息大樓即“石麟大樓。然而,在對(duì)鄭先生回饋母校、造福桑梓的愛校之情欽佩之余,我也有些疑惑。是什么力量令母校的兒女對(duì)她如此魂?duì)繅?mèng)縈,無限摯愛? 坦率地說,剛來學(xué)院的那段日子,我對(duì)她的感情十分復(fù)雜。有喜悅,有憧憬,但也有不安與惶惑。繼承浙大優(yōu)良傳統(tǒng),令人充滿了喜悅和憧憬;但是對(duì)于新建不久的她,我又覺得有些陌生,不免有些不是滋味。

      我常常在深夜叩問自己“我到寧波理工來想做什么,今后要成為什么樣的人?

      我向浙大老校長(zhǎng)竺可楨詢問答案。詢問那位站在求是園中默默注視著我們的老人,依稀中我仿佛看見了“求是校訓(xùn)飄揚(yáng)的旗幟。我向老一輩浙大人詢問答案,蘇步青如是說:“這里的學(xué)風(fēng),艱苦樸素;這里的學(xué)生,聰明勤勉;這里的教師,誠(chéng)懇踏實(shí),我為自己能在浙江大學(xué)工作過而感到光榮。

      我向年輕一代的浙大人詢問:商戰(zhàn)明,1995屆校友。我在網(wǎng)上注意到他的名字,不是因?yàn)樗钦愦?897網(wǎng)站的創(chuàng)始人,而是感動(dòng)于他的人生夢(mèng)想。他說“我不是什么勇士,但我會(huì)認(rèn)真選擇自己的路。我必須非常努力地工作,賺很多錢,然后給母校捐款,越多越好,我夢(mèng)想著有一天,在自己兩鬢斑白的時(shí)候,能回到母校,走進(jìn)自己捐資興建的‘1897’紀(jì)念館,輕聲吟唱著‘大不自多,海納江河’,然后熱淚盈眶。“求是代表了一種文化,一種思想,一種力量,一種信仰,一種偉大的精神,她屬于所有有志之人。求是精魂,這是浙大人最寶貴的財(cái)富,也是我們不竭的精神源泉。于是,我不再彷徨,也不再疑惑。

      為了我們的精神家園,為了我們一生的夢(mèng)想和約定,為了理工學(xué)院的美好明天,我的答案清晰而堅(jiān)定:“愛我校園,共鑄求是之魂,為母校騰飛獻(xiàn)身,無悔求是青春。

      如果/向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天/那么,生長(zhǎng)吧/不知不覺/你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹/或是/ 一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花/即使/你長(zhǎng)成了一株小草/你也會(huì)看見/正因?yàn)橛辛饲f(wàn)個(gè)你/才綠滿天涯?? 年輕與夢(mèng)想齊飛 難以忘記,為了推行熄燈制度,學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū),認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況;難以忘記,為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為,老師和學(xué)生干部們一起,每天早早來到理工河邊進(jìn)行監(jiān)督檢查?? 是的,理工還年輕,但這是活力的象征!是的,理工還稚嫩,但她將前途無量!我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了,我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了,將內(nèi)心烙上了理工的印記。

      那么,我們?cè)摓樗鲂┦裁茨??為了活躍校園文化氛圍,有的同學(xué)參加了社團(tuán)充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)院的學(xué)生工作盡了一份力量;有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?? 一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以無悔地說:“我無愧于大學(xué)四年生涯,我為我的學(xué)院驕傲!

      年輕與夢(mèng)想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。

      愛校演講稿

      同學(xué)們:

      大家好!

      某公司招聘一名職工,應(yīng)聘者很多,最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”:他在門口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門,說明他做事認(rèn)真、仔細(xì);他看到那個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身?yè)炱鹚⒎呕刈雷??這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

      同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明,二者之間既是對(duì)立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,涇渭分明,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。

      比如有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙扔在地上,而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來,放到垃

      圾箱里。有的同學(xué)對(duì)在潔白的墻壁上灑上個(gè)墨跡毫不在意,而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)擦樓道或整理清潔區(qū);有的同學(xué)課上聽不懂就想說話,而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問題,就冥思苦想,絕不交頭接耳,唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個(gè)別同學(xué)影響了他人,還橫眉冷對(duì),沒事找事,而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說聲“對(duì)不起”。很顯然,以上所述之中,前者屬于不文明的,后者就是很文明的。

      在我們校園內(nèi)也有文明與不文明交織在一起的現(xiàn)象,在第一幢教學(xué)樓的二樓和三樓通道內(nèi)有兩塊黑板報(bào),分別由五年級(jí)組和六年級(jí)組負(fù)責(zé)。每次負(fù)責(zé)的中隊(duì)都按期出好板報(bào),這也是我們學(xué)校宣傳的窗口,同學(xué)們可以從中了解活動(dòng)信息,衛(wèi)生要求,科技知識(shí),可我們有的同學(xué)卻故意在上面亂涂亂劃。這種現(xiàn)象在錢橋新民新村、橋南 新村的居委宣傳黑板報(bào)上也曾出現(xiàn),既影響板報(bào)美觀,影響人們閱讀,又嚴(yán)重?fù)p害了我們當(dāng)代少年的文明形象。這不僅僅是同學(xué)覺得好玩的事,而是個(gè)別同學(xué)明知不對(duì)而為之的問題,要不為什么偷偷地去干呢?這是文明習(xí)慣養(yǎng)成難,惡劣習(xí)慣克服更難的問題,要改就必須自下決心和強(qiáng)制規(guī)范不可。所以請(qǐng)通道兩邊班級(jí)也就是一3班,五3班,五4班的同學(xué)老師要多費(fèi)心,也請(qǐng)其他同學(xué)老師也能平時(shí)多留心,看看到底是哪些同學(xué)在搞破壞,在給我們臉上抹黑。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。

      還有,這學(xué)期每周六的上午,學(xué)校的巧巧美食坊在老師、同學(xué)的支持下正常開展活動(dòng),從酸辣湯、咸泡飯、小湯圓、肉末菜粥、茶葉蛋、油炸脆皮、菜肉餛飩、雞肉串、油炸薯?xiàng)l、酒釀紅棗湯,同學(xué)們都積極參與,取得了較好的活動(dòng)效果。其他班級(jí)的同學(xué)老師也積極參加,這是對(duì)學(xué)?;顒?dòng)的支持,好多同學(xué)都很注意文明,但也有部分同學(xué)不注意自己的形象,在校園內(nèi)邊走邊吃,極不雅觀,更有甚者,把用過的一次性碗、勺到處亂扔、隨手亂放,影響校園環(huán)境,給負(fù)責(zé)衛(wèi)生的老師、同學(xué)又留下了一項(xiàng)額外的任務(wù)。為什么我們不能將它重新收起,放到應(yīng)該存放的地方呢?難道是同學(xué)們不懂嗎?不是,還是同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成不夠,頭腦中的文明意識(shí)淡漠。

      為此,學(xué)校作出如下規(guī)定,從本周開始,周六參加美食坊活動(dòng)的班級(jí)要注意以下幾點(diǎn):

      一、活動(dòng)時(shí)間是學(xué)科活動(dòng)以后的兩節(jié)興趣活動(dòng)課,參加校級(jí)興趣活動(dòng)的同學(xué)仍然參加校級(jí)活動(dòng)。

      二,活動(dòng)內(nèi)容要選擇那些學(xué)生可以全員參與的項(xiàng)目,老師要放手讓學(xué)生鍛煉,從選擇項(xiàng)目,成本核算,動(dòng)手操作,宣傳買賣,讓學(xué)生人人參與,提高能力。

      三、紀(jì)律要求,活動(dòng)班級(jí)事先要做好準(zhǔn)備工作,以保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)只在規(guī)定場(chǎng).篇五:以大愛奉獻(xiàn) 用青春踐行 演講稿

      以大愛奉獻(xiàn) 用青春踐行

      ——另解教育之三重境界

      王國(guó)維的《人間詞話》把人生分為三重境界,“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!薄耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。”“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”今天我要用它來詮釋我對(duì)教師職業(yè)的理解,她以這三重遞進(jìn)散發(fā)著迷人光環(huán),正是這種光環(huán),讓我堅(jiān)定,讓我行進(jìn),讓我追尋!

      一、昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。

      教育面前,我一直懷著虔誠(chéng)之心。虔誠(chéng),也是求知者必須的心態(tài)。學(xué)海無涯,在汪洋恣肆的知識(shí)海洋里,我顯得渺小,僅能憑自己的求知欲不斷汲取。要給學(xué)生一滴水,自己得有一泉源頭活流。從剛踏入校園到今天,我一直保持著一月一本書的習(xí)慣。無論是文學(xué)名著還是教育論著,無論是大家風(fēng)范還是實(shí)踐之談,只要翻開,必將其啃完。說是“啃”,真的很艱難。面對(duì)大千世界的百般嘈雜,要靜下心去讀書,豆燈之下,除了寂寞還是寂寞。但是我深知書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,不勤,不苦,何談?chuàng)碛校?/p>

      知識(shí)的傳承與發(fā)展,還得我這個(gè)老師去穿針引線。知識(shí)的板塊,我琢磨著化為課堂的教學(xué)。課堂,便成為我亟待開墾的土壤。從剛上講臺(tái)的靦腆小伙到如今的慷慨先生,因?yàn)檎n堂的某個(gè)環(huán)節(jié),我一次次修改課件,斟酌語(yǔ)句,排練動(dòng)作;因?yàn)樽鳂I(yè)的某個(gè)難點(diǎn),我一遍遍講解,板演,強(qiáng)化;因?yàn)榭荚嚨哪硞€(gè)疏忽,我一個(gè)個(gè)找學(xué)生分析,談心,訂正。一的疊加,便成了無數(shù)!正是這無數(shù),曾讓我覺得繁復(fù)枯燥。學(xué)生放學(xué)了,我留在教室,老師下班了,我留在辦公室,靜校鈴響了,我打開辦公室的燈。一個(gè)人,始終是一個(gè)人的事情,一個(gè)人的寂靜。

      “昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!北M管寂寞甚至蕭瑟,但當(dāng)我登高而望之下,目標(biāo)便會(huì)在我眼中堅(jiān)定成一座不滅的燈塔,呼喚我靠近,靠近,再靠近??而我也就走得堅(jiān)定,堅(jiān)定,更堅(jiān)定。

      二、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

      我常想,是什么力量讓教師甘于兩袖清風(fēng)的廉潔,直至蠟燭燃燒般滴盡最后一滴燭油?是理想!她的執(zhí)著在前途閃耀,照亮教師穿透無邊的黑暗,引領(lǐng)學(xué)生抵達(dá)精神的高地。如果說理想是教師激情奮進(jìn)的航船,那么無私的愛則是奮勇劃行的漿,讓教師鼓足了馬力。當(dāng)學(xué)生被這只渡船送到理想的彼岸,歡呼著撲向各自的未來,返航的教師,重又開始了下一個(gè)班次的航程。

      而我的馬力來自于一個(gè)叫秦伊凡的孩子,她是我工作第一年所教的學(xué)生,我們至今保持聯(lián)系。每個(gè)教師節(jié),她都會(huì)托媽媽送上一大束鮮花,而逢年過節(jié)更是祝福短信不斷。她向我傾吐成長(zhǎng)的煩惱,訴說學(xué)習(xí)的困惑,匯報(bào)取得的成績(jī),與我書信交流。她的每一封來信,都促使我用更大的激情投入到現(xiàn)在的工

      作中。那不是簡(jiǎn)單的信,是學(xué)生對(duì)我的認(rèn)可,是大愛換取的真心,是行為傾注的動(dòng)力。于是,我在課堂上身影更加挺拔,語(yǔ)調(diào)更加激昂;在教育學(xué)生時(shí)更加春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲。

      “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”當(dāng)我愛上這個(gè)職業(yè),我便深深地,深深地眷戀??

      三、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處 在向著燈塔行進(jìn)中,我也曾彷徨過,失落過。當(dāng)某節(jié)公開課遺落了一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生考試成績(jī)不太理想的時(shí)候,當(dāng)給一個(gè)后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)無果的時(shí)候,想到自己追尋許久功名未就的時(shí)候,我不止一次地感到迷茫。但當(dāng)我看到自己的學(xué)生成了工程師,成了公務(wù)員,成就了一個(gè)個(gè)成功人生,我又何嘗不能堅(jiān)守在教師崗位上!這不是悲觀的宿命,而是一種守望的境界。這種守望的背后,是一種大徹大悟的人生,是一種淡化了現(xiàn)世浮華與金錢膜拜后的返樸歸真,是一種樸素的大美,是一種守望人生永恒價(jià)值的終極追求,是一種深刻的美的極致?? “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!?/p>

      哦!我想我找到了,教育的真諦不就在這三個(gè)詩(shī)句中嗎?我時(shí)時(shí)記起,常常念及——

      昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

      眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

      第五篇:人社系統(tǒng)工作總結(jié)

      今年以來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市人社系統(tǒng)始終堅(jiān)持以打造株洲發(fā)展升級(jí)版為目標(biāo),按照“強(qiáng)化民生保障、服務(wù)發(fā)展大局”的工作理念,真抓實(shí)干,銳意創(chuàng)新,盡最大努力保障和改善民生,著力實(shí)現(xiàn)全市人社工作的發(fā)展升級(jí)。

      一、理順工作思路,突出民生保障

      (一)突出把就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為關(guān)鍵點(diǎn),著力實(shí)現(xiàn)更高

      質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。圍繞擴(kuò)大市場(chǎng)、強(qiáng)化培訓(xùn)、政策扶持、優(yōu)化服務(wù)的理念,促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。一是為了擴(kuò)大全國(guó)創(chuàng)業(yè)型先進(jìn)城市的成果,弘揚(yáng)吳運(yùn)鐸敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,公開評(píng)選表彰了首屆“吳運(yùn)鐸創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”,頒發(fā)了10個(gè)創(chuàng)業(yè)人物獎(jiǎng)、10個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獎(jiǎng)、5個(gè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)獎(jiǎng)。二是為了搭建長(zhǎng)株潭創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái),投資3億元的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心正在有序建設(shè),預(yù)計(jì)年底可竣工。三是在全省率先完成了人才服務(wù)中心和職介中心的整合,構(gòu)建了高效統(tǒng)一的人力資源市場(chǎng)服務(wù)。共舉辦各類招聘會(huì)127場(chǎng),入場(chǎng)招聘單位5886家,辦理求職登記87625人,介紹成功就業(yè)12574人。特別是在7月份以來,專門召開了促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)新聞發(fā)布會(huì),連續(xù)舉辦了5場(chǎng)高校畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì),入場(chǎng)招聘單位343家,提供崗位7353個(gè),現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)人數(shù)達(dá)7800余人,636名大學(xué)生達(dá)成就業(yè)意向。

      (二)突出把社會(huì)保障工作作為關(guān)鍵點(diǎn),著力實(shí)現(xiàn)更高水平的社會(huì)保障。著重圍繞爭(zhēng)資擴(kuò)面、強(qiáng)化監(jiān)管、責(zé)任內(nèi)審、安全運(yùn)行的理念,強(qiáng)化社保工作。一是加大擴(kuò)面力度。組織參保單位開展了繳費(fèi)基數(shù)集中年審,預(yù)計(jì)全年可增收五項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)2.94億元;制定《社會(huì)保險(xiǎn)誠(chéng)信等級(jí)評(píng)定管理辦法》,通過等級(jí)評(píng)定的方式促進(jìn)企業(yè)按政策參加社會(huì)保險(xiǎn);開展了社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)集中征繳稽核月專項(xiàng)行動(dòng),共增收基金2330多萬(wàn)元。二是提高保障水平。連續(xù)九年調(diào)整提高企業(yè)退休人員待遇,全市企業(yè)退休人員平均養(yǎng)老金達(dá)1523元/月(市本級(jí)1773元/月)。失業(yè)保險(xiǎn)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由816元/月提高至928元/月。三是完善政策制度。出臺(tái)了城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)市級(jí)統(tǒng)籌實(shí)施方案,醫(yī)療生育保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)主要政策、業(yè)務(wù)流程、信息系統(tǒng)、考核制度、基金監(jiān)管“五統(tǒng)一”。不斷完善醫(yī)??傤~控制結(jié)算管理辦法,向公立醫(yī)院傾斜,全力支持全市醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和公立醫(yī)院改革試點(diǎn)工作。

      (三)突出把勞動(dòng)維權(quán)工作作為關(guān)鍵點(diǎn),著力實(shí)現(xiàn)更加和諧的勞動(dòng)關(guān)系。著重圍繞于情于理、化解糾紛、依法依規(guī)、維護(hù)權(quán)益的理念,積極構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。扎實(shí)推進(jìn)工資集體協(xié)商工作,全市已建工會(huì)組織企業(yè)工資集體協(xié)商建制率達(dá)96.9%。扎實(shí)開展勞動(dòng)用工日常巡查、書面審查以及專項(xiàng)行動(dòng),嚴(yán)厲打擊違法用工、非法職介、拖欠工資等行為。依法妥善處理勞動(dòng)爭(zhēng)議。市本級(jí)立案受理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件344件。

      (四)突出把人才開發(fā)工作作為關(guān)鍵點(diǎn),著力實(shí)現(xiàn)更高層次的人才保障。著重圍繞逢進(jìn)必考、公開程序、優(yōu)勝劣汰、公平公正的理念,推進(jìn)人事人才工作。一是人才引進(jìn)公開公平。全面實(shí)行公務(wù)員公開招考、事業(yè)單位公開招聘,積極申報(bào)了一批海外智力人才和項(xiàng)目,人事考試安全平穩(wěn)。二是人才培養(yǎng)成效顯著。6人獲批國(guó)務(wù)院特殊津貼專家,13人獲批省文藝人才扶持“三百工程”。精心組織2013年“技能月”活動(dòng),評(píng)選表彰了20名株洲市技術(shù)能手。協(xié)助工貿(mào)技師學(xué)院承辦全省職業(yè)技能大賽,獲得了市州團(tuán)體第一名。三是人事管理規(guī)范有序。初步建立了公務(wù)員管理信息系統(tǒng),規(guī)范、精簡(jiǎn)了各類評(píng)比表彰活動(dòng)?;就瓿闪耸聵I(yè)單位崗位設(shè)置管理首次聘用工作,事業(yè)單位100%實(shí)行了聘用制?;就瓿闪耸袑倨渌聵I(yè)單位績(jī)效工資總量核定工作。

      二、明確考核責(zé)任,辦好民生實(shí)事

      及時(shí)完成人社部門承辦的實(shí)事任務(wù)。全年新增城鎮(zhèn)就業(yè)5.96萬(wàn)人(全年任務(wù)5.5人),新增農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)5.34萬(wàn)人(全年任務(wù)3萬(wàn)人),分別完成目標(biāo)任務(wù)的108%、178%;零就業(yè)家庭動(dòng)態(tài)援助達(dá)100%;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.5%以內(nèi);新增企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保人數(shù)4.8萬(wàn)人(全年任務(wù)3萬(wàn)人),完成目標(biāo)任務(wù)的160%;穩(wěn)定新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率93.2%,完成目標(biāo)任務(wù)的104%;新增被征地農(nóng)民參加企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)人數(shù)1.02萬(wàn)人(全年任務(wù)0.6萬(wàn)人),完成目標(biāo)任務(wù)的170%;新增被征地農(nóng)民參加醫(yī)療保險(xiǎn)人數(shù)1.1萬(wàn)人(全年任務(wù)0.6萬(wàn)人),完成目標(biāo)任務(wù)的184%;被征地農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)人數(shù)0.42萬(wàn)人(全年任務(wù)0.4萬(wàn)人),完成目標(biāo)任務(wù)的105%。城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)住院補(bǔ)償率達(dá)73.66%,完成目標(biāo)任務(wù)的105%。主動(dòng)配合抓好全市績(jī)效評(píng)估和為民辦實(shí)事工作。始終堅(jiān)持將績(jī)效評(píng)估和為民辦實(shí)事考核工作作為總抓手,理順了全市績(jī)效評(píng)估機(jī)制,明確了責(zé)任分工,及時(shí)分解下發(fā)了2013年為民辦實(shí)事考核指標(biāo),7月、10月先后開展了兩次績(jī)效評(píng)估和為民辦實(shí)事督查。44項(xiàng)58個(gè)省、市實(shí)事考核指標(biāo)年

      底均可完成任務(wù)。

      三、集中整改落實(shí),化解民生矛盾

      (一)著力化解資金矛盾。今年以來,我們非常重視各項(xiàng)保障資金的歸集和落實(shí)。一方面,向上積極爭(zhēng)取資金。今年來,全市共爭(zhēng)取上級(jí)轉(zhuǎn)移資金16.88億元,其中,企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移資金12.67億元,新農(nóng)保補(bǔ)貼資金1.9億元;就業(yè)補(bǔ)貼資金2.31億元。預(yù)計(jì)

      年底還可爭(zhēng)取資金3億多元,全年?duì)幦∩霞?jí)資金可達(dá)20億元左右,比去年增加近2億元。另一方面,調(diào)整政策擴(kuò)大資金來源。及時(shí)調(diào)整被征地農(nóng)民社會(huì)保障政策,將基礎(chǔ)設(shè)施和園區(qū)工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)用地的被征地農(nóng)民社會(huì)保障費(fèi)由20元/平方米提高到60元/平方米,按照全市每年基礎(chǔ)設(shè)施和園區(qū)工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)用地1萬(wàn)畝進(jìn)行測(cè)算,可增加社會(huì)保障費(fèi)2.7億元。將城鎮(zhèn)職工醫(yī)保繳費(fèi)費(fèi)率從7+2%調(diào)整為8+2%,機(jī)關(guān)事業(yè)單位基本工資和津補(bǔ)貼全額納入繳費(fèi)基數(shù),預(yù)計(jì)每年可增加醫(yī)?;鹗杖?000萬(wàn)元左右。

      (二)著力化解政策矛盾。改制破產(chǎn)企業(yè)緩交養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)取得突破。多次向省廳匯報(bào),獲得了省廳政策支持,改制破產(chǎn)企業(yè)預(yù)留的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)可以緩交,企業(yè)破產(chǎn)改制得以順利進(jìn)行。職業(yè)培訓(xùn)模式和政策得到理順。深入開展清理整頓職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)行動(dòng),探索實(shí)行職業(yè)技工院校定向培訓(xùn)直補(bǔ)、廠礦企業(yè)崗前培訓(xùn)直補(bǔ)、擇業(yè)集中培訓(xùn)直補(bǔ),切實(shí)規(guī)范政策性培訓(xùn)補(bǔ)貼程序,根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)人數(shù)直接補(bǔ)貼,從政策上逐步規(guī)避職業(yè)培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)。城鎮(zhèn)職工醫(yī)保引入商業(yè)保險(xiǎn)工作穩(wěn)妥推進(jìn)。探索實(shí)行“政府主導(dǎo)、購(gòu)買服務(wù)、專業(yè)管理、合署辦公、一體化運(yùn)行”的醫(yī)療保險(xiǎn)運(yùn)行模式,提升參保人員的待遇水平。

      (三)著力化解群體矛盾。為了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,我們主要抓好四類群體:一是企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部。通過加強(qiáng)政策宣傳解釋,全面落實(shí)解困政策,強(qiáng)化縣市區(qū)“五包”責(zé)任,加強(qiáng)人員穩(wěn)控,確保了企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部總體穩(wěn)定。二是五類軍隊(duì)退役人員。及時(shí)落實(shí)了他們的待遇,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。三是企業(yè)退休人員。全力穩(wěn)控由于調(diào)待政策變化而引起的企業(yè)退休人員集體上訪,避免了更大范圍的波動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)喪葬補(bǔ)助金和撫恤金政策,妥善處理國(guó)有企業(yè)職教幼教退休人員身份認(rèn)定,防止了新的群體性事件發(fā)生。四是重點(diǎn)信訪人員。按照能寬則寬、能給則給和就高不就低的原則,在不違反基本政策底線和不引發(fā)群體矛盾的前提下,用足用活各項(xiàng)政策,定期不定期邀請(qǐng)法院、法制辦等共同參加重大疑難案件研討會(huì),盡最大努力解決困難群體就業(yè)、退休工齡認(rèn)定、工傷鑒定等個(gè)案問題,消除了維穩(wěn)隱患。

      (四)著力化解個(gè)案矛盾。在不違反基本政策底線和不引發(fā)群體矛盾的前提下,我們用足用活各項(xiàng)政策,定期不定期邀請(qǐng)法院、法制辦等共同參加重大疑難案件研討會(huì),盡最大努力解決困難群體就業(yè)、退休工齡認(rèn)定等個(gè)案問題,消除了維穩(wěn)隱患。今年來,累計(jì)幫助100戶零就業(yè)家庭至少一人成功就業(yè),市本級(jí)為1959名就業(yè)困難人員提供了醫(yī)療保險(xiǎn)補(bǔ)貼,為41家困難企業(yè)1116名職工發(fā)放解困資金334.98萬(wàn)元。

      四、完善監(jiān)管機(jī)制,優(yōu)化民生環(huán)境

      (一)加強(qiáng)資金和基金監(jiān)管。職業(yè)培訓(xùn)資金管理問題發(fā)現(xiàn)后,我們立即行動(dòng),在全市人社系統(tǒng)開展了社保基金和就業(yè)資金專項(xiàng)檢查,通過自查自糾、自我理順,自我規(guī)范、自我整頓,堵塞了資金管理中的漏洞,及時(shí)糾正違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步健全了社?;?、就業(yè)資金管理和職業(yè)技能培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制,完善了機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理制度、議事準(zhǔn)則、公務(wù)接待制度、車輛管理制度等一系列制度規(guī)定,建立了規(guī)范、有序、高效的工作運(yùn)行機(jī)制,真正做到了引以為戒、舉一反三。

      (二)強(qiáng)化崗位廉政要求。我們?cè)谌腥松缦到y(tǒng)大力開展了人社工作“八不準(zhǔn)”教育活動(dòng),即不準(zhǔn)違反財(cái)務(wù)程序?qū)徟l(fā)放資金;不準(zhǔn)違反招投標(biāo)程序發(fā)包相關(guān)業(yè)務(wù);不準(zhǔn)違反招考職能程序違規(guī)進(jìn)人;不準(zhǔn)違反財(cái)務(wù)管理制度規(guī)定擅自設(shè)立小金庫(kù);不準(zhǔn)違反監(jiān)察、仲裁程序辦理私案;不準(zhǔn)接受可能影響公正公開的宴請(qǐng)、娛樂活動(dòng);不準(zhǔn)收受紅包禮金;不準(zhǔn)利用職務(wù)之便謀取私利。始終確?!叭齻€(gè)堅(jiān)決不能出問題”,即社?;?、就業(yè)資金的使用和監(jiān)管堅(jiān)決不能出問題,人事工作的紀(jì)律和程序堅(jiān)決不能出問題,干部的工作責(zé)任、工作作風(fēng)和廉政建設(shè)堅(jiān)決不能出問題。

      (三)開展“五項(xiàng)服務(wù)”。迅速制定了“優(yōu)環(huán)境、提效能、促升級(jí)”專項(xiàng)活動(dòng)方案,召開動(dòng)員大會(huì),要求全局上下深入開展“五項(xiàng)服務(wù)”,即簡(jiǎn)化程序,開展陽(yáng)光服務(wù);規(guī)范管理,開展誠(chéng)信服務(wù);轉(zhuǎn)變作風(fēng),開展優(yōu)質(zhì)服務(wù);深入基層,開展惠民服務(wù);嚴(yán)肅紀(jì)律,開展廉政服務(wù),著力營(yíng)造務(wù)實(shí)清廉的服務(wù)環(huán)境、便民高效的政務(wù)環(huán)境,在全市人社系統(tǒng)掀起“效能革命”。

      下一步,全市人社工作將繼續(xù)緊緊圍繞市委、市政府“加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、奮力打造株洲發(fā)展升級(jí)版”的戰(zhàn)略部署,堅(jiān)持“民生為本,人才優(yōu)先”工作主線,樹立“強(qiáng)化民生保障、服務(wù)發(fā)展大局”工作理念,本著“先發(fā)展、再規(guī)范,先就業(yè)、再維權(quán),先保障、再稽核”的原則,緊扣“就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障、人才引進(jìn)、勞動(dòng)維權(quán)、績(jī)效評(píng)估”五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),奮力打造株洲人社事業(yè)發(fā)展升級(jí)版。

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