第一篇:凈化空氣,刻不容緩 中英 演講稿
凈化空氣,需要你我
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是 號選手,今天,我演講的題目是《凈化空氣,需要你我》。
歷史是一面鏡子,它呼喚著我們的理性和良知。曾幾何時(shí),我們追憶著“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”的美麗天空;曾幾何時(shí),我們暢想著“清晨第一縷陽光,映射出纖細(xì)身影”的柔潤空氣,而這些——已成為了我們美好的回憶。現(xiàn)在,終日的烏煙瘴氣,陰霾籠罩,實(shí)在令人不快。怎樣才能凈化空氣,還我美麗晴空?這,需要你,需要我共同的努力!
想要凈化空氣,我們首先要知道空氣污染的原因,有人認(rèn)為污染的最主要原因是工業(yè)排放,每年由于工業(yè)排放造成的的污染都十分嚴(yán)重。其次,便是尾氣排放,它在空氣污染中占據(jù)的比例也很大,而且這些空氣中的顆粒物會被吸入肺里,當(dāng)肺部堆積過多的顆粒物時(shí),就會給我們的健康帶來影響。
那么,我們是不是就沒有辦法來凈化空氣了呢?回答當(dāng)然是否定的。防止空氣污染惡化下去的辦法有很多:增加綠地覆蓋率就是一個(gè)不錯(cuò)的辦法,我們在生活中可以多種草植樹,利用課余時(shí)間在空地中多種幾棵樹,植上一片草,這一片片綠茵茵的草地,一棵棵郁郁蔥蔥的樹苗,不僅可以吸收二氧化碳,還能為我們的家園添上了生機(jī)。
想要有效的凈化空氣,也要從我們自身的小事做起。作為初中學(xué)生,我們每天上學(xué)的時(shí)候,盡量不要乘坐私家車,可以選擇步行或騎自行車,這樣,既減少了汽車尾氣的排放,還鍛煉了我們的身體。
想要有效的凈化空氣,還要從節(jié)能減排做起??照{(diào)——是我們在夏天必不可少的解暑工具,但它卻有著不為人知的“故事?!比绻照{(diào)每天開啟八小時(shí),使用90天,那一天的耗電就是720度,向大氣中排放的二氧化碳為565.2千克,這些就需要6棵樹來“還債”!
自然是人類的搖籃,綠意是自然地顏色,新鮮的空氣則是自然的生命,我們需要一方凈土,需要一片藍(lán)天,凈化空氣,需要你,需要我,一起營造湛藍(lán)的天空,凈化清新的空氣!
Good afternoon everyone I'm contestant of number 15, I’M Ma Dongxue.I’m from Class 2 Grade 2of Zhang Gezhang Middle School.My speech title is
It’s time to purify the air.Blue sky and white clouds,which was common in the past, but now we can rarely see them, especially in cities and industrial districts.The hazy weather becomes more frequently, which makes us unhappy and unhealthy.So it is high time to take actions to purify the air.To purify the air, first we should find the causes of air pollution.As we all know industrial emissions are the major cause of air pollution.And the off-gas produced by vehicles is another cause.The polluted air contains many tiny particles and it can be inhaled into human’s lung, which is harmful for people.Are there any ways to purify the air? Of course, there are.We have so many ways to prevent the air pollution getting worse.Everyone can help cut down on air pollution by making simple changes in our daily life.As a student, we can plant more trees using our free time to increase Greenland coverage rate.On the other hand, we can go to school by bike or by public transportation, and so on.It can not only reduce emission but also exercise.Changing small habits can make a big difference.Summer is coming and the air conditioner is important for us in hot summer, but there is something we do not know.If an air conditioner works eight hours per day, total 720 degrees of electricity will be used up and 565.2 kg carbon dioxide will be released into the air.So we could start using the air conditioners as less as possible.We cannot live without fresh air and it is time to take actions to purify the air.Small actions can make a big difference.Let’s work together.
第二篇:《凈化空氣 保護(hù)環(huán)境》教學(xué)反思
六年級下冊第五單元5-5《凈化空氣 保護(hù)環(huán)境》教學(xué)反思
廣州市真光小學(xué)吳偉嬋審稿:何文靜環(huán)境問題是人類所面臨的主要環(huán)境問題之一,教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在大氣環(huán)境問題產(chǎn)生的原因及保護(hù)措施上。使學(xué)生認(rèn)識全球變暖、臭氧層的破壞、酸雨等全球性大氣環(huán)境問題成因及其危害,了解大氣環(huán)境保護(hù)措施,是本課的教學(xué)目標(biāo)。本節(jié)教材應(yīng)使學(xué)生懂得大氣環(huán)境問題不是哪一個(gè)國家或地區(qū)的問題,而是全人類所面臨的共同問題,保護(hù)大氣環(huán)境需要全球合作,從而培養(yǎng)學(xué)生全球觀念、環(huán)保意識和行為規(guī)范。在本課教學(xué)中,我力圖通過問題情境的創(chuàng)設(shè),學(xué)習(xí)活動的開展,喚起學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感,引發(fā)學(xué)生積極探索的欲望,培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力和分析解決問題的能力。向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的教育;使學(xué)生關(guān)心自己賴以生存的空氣環(huán)境,并能提出凈化空氣、保護(hù)空氣的建議。在教學(xué)中,我注意學(xué)生的參與合作,體驗(yàn)情景,重視師生交流、生生交流,提高了課堂的效率。
第三篇:節(jié)約用水,刻不容緩!-演講稿
節(jié)約用水,刻不容緩!
演講者:李旺中心小學(xué)
虎伊凡
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
(微笑著舉起手中寫著大大的“活”字的紙片)請大家看一下,這是什么字呢?(大家回答“活”)好,那請問大家,“活”字的偏旁是什么?(三點(diǎn)水)對了,有水?。ㄖ攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào))可見人要存“活”就得有水,這就警示我們:當(dāng)人類的舌頭舔不到水時(shí),人類還能存活嗎?顯然,我們的祖先在造這個(gè)字之前,就已經(jīng)意識到水對人類生存的重要性。
水,是生命之源!春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。四季輪回,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!水不僅孕育了生命,創(chuàng)造了生機(jī)勃勃的大自然,也維持著生命的不斷延續(xù)與發(fā)展。人類文明誕生于海洋,發(fā)祥于大江大河。我們中華民族五千年優(yōu)秀的文化,也是在黃河流域、長江流域發(fā)展并得以壯大的??梢?,人類社會是一個(gè)以水為基礎(chǔ)所維持的一個(gè)體系。倘若沒有水,那這個(gè)體系也將隨著坍塌,生命最終也會因此而枯竭?。ㄕ駣^)
生命是離不開水的!但是長期以來,在人們的思想觀念中,一直存在著這樣一個(gè)誤區(qū):認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的資源,可以肆意浪費(fèi)掉。大家會想:只要水龍頭一開,晶瑩剔透的水就會自動流出來,多么方便??!我愛用多少就用多少,反正也一直用不完?同學(xué)們,水真的怎么用也用不完嗎?(激動)請大家大聲回答我,是嗎?不!不是的?。ǜ挥屑で椋┐蠹抑绬幔坑詈絾T在太空遙望我們的地球時(shí),看到的是一個(gè)晶瑩璀璨的藍(lán)色水球。的確,地球是一個(gè)水球,它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是,在全部的水資源中,97.5%是無法飲用的咸水,而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中,也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。由此看來,人類真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源,真的是少得可憐(要強(qiáng)調(diào))。這僅占地球總水量的0.26%。0.26%?。。ㄍ聪В┩瑢W(xué)們!當(dāng)我們面對這樣一組數(shù)據(jù)的時(shí)候,我們還能夠理直氣壯地說水是取之不盡、用之不竭的嗎?還能夠心安理得地肆意浪費(fèi)寶貴的水資源而無動于衷嗎?
同學(xué)們!目前世界上仍然有10億的人們無法獲取足量而安全的水來維持生存的基本需求,每年都有成千上萬的人死于飲用不干凈的水。水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的。
所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國,水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測,年際差別非常之大,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。更可怕的是,預(yù)計(jì)到2025年,世界上將會有30億人面臨缺水,40個(gè)國家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。然而,在這僅有的這么一點(diǎn)可憐巴巴的淡水中,有些人卻不懂得珍惜,浪費(fèi)的現(xiàn)象依然隨處可見。水龍頭一開就忘了關(guān),讓水白白地流掉,有時(shí)洗澡,洗臉,洗衣服也得使用好幾桶水。真是可惜,可恨?。。ぐ汉屯葱模┠切橹\求一己私利而不斷向江河排放污水的企業(yè),何以心安?(激動指責(zé))是不是真的要等到有一天水壩干涸了,河水?dāng)嗔髁耍藗儧]水可以喝了,我們才會感到恐慌,才會意識到節(jié)約用水、保護(hù)水資源的重要性??赡菚r(shí)一切都為時(shí)已晚了?。ㄖ攸c(diǎn)突出)
同學(xué)們!當(dāng)我們面對著龜裂的土地上暴露著死魚的殘骸,呼吸著燥熱且混有惡臭的空氣時(shí);當(dāng)我們看到昔日風(fēng)光的大瀑布已嚴(yán)重瘦身,細(xì)小的水流無力地在嶙峋的峭壁上嗚咽,往日的雄偉壯麗已蕩然無存時(shí);當(dāng)我們的后代只能在裸露的河床上,踩著干巴巴的泥土,搜尋著屬于他們童年的快樂時(shí),(悲切)我們還能對今天的浪費(fèi)、污染置若罔聞嗎?還能不為此而承當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任嗎?(激動)
同學(xué)們!不要等到缺水的時(shí)候才來講節(jié)約用水,也不要等到污染了江河才來講保護(hù)水資源。節(jié)約用水只是一個(gè)很輕的行動,只要我們在日常生活中珍惜每一滴水,全世界將匯聚成一條河流。節(jié)約用水不是一句空話,而是一個(gè)切切實(shí)實(shí)的一個(gè)行動,是一個(gè)融入到我們?nèi)粘I钪械囊粋€(gè)習(xí)慣性的舉措。
同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了,緊接著畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>
同學(xué)們,請不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!讓我們從現(xiàn)在就行動起來,一起投入到節(jié)水的大軍中去,一起來保護(hù)人類共有的家園——地球吧?。ǜ挥屑で榈睾粲酰┚К撎尥傅乃蔚味颊滟F。
我相信,節(jié)水大軍中,會有一個(gè)你!(手掌指著觀眾)我的演講完畢!謝謝大家?。ㄎ⑿Φ坏刈呦屡_)
第四篇:環(huán)境保護(hù)刻不容緩演講稿
環(huán)境保護(hù)刻不容緩演講稿
環(huán)境保護(hù)刻不容緩
環(huán)保,一個(gè)熟悉得不能再熟悉的詞,勿需解釋,每個(gè)人都知道是什么意思。小時(shí)候我們都學(xué)過這樣一首詩——“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,自此把我們帶入對于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么美麗和諧,每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田——我們美麗的家園好范文版權(quán)所有
當(dāng)時(shí)我們不會想到,隨著社會的發(fā)展,人類在更廣闊的范圍內(nèi),以空前的規(guī)模改造著自然,創(chuàng)造史無前例的人間奇跡和物質(zhì)文明的同時(shí),我們的生存環(huán)境卻遭到了破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到嚴(yán)重的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。環(huán)境的這些變化,無一不威脅著人類的生存和發(fā)展。毫不夸張的說,愛護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)的平衡,珍惜寶貴的自然資源,成了我們生存下去的要求。
然而,單單有了環(huán)保的意識是不夠的,環(huán)保參與能力差,“光說不練”的還是占了大多數(shù)。作為一個(gè)青年人,我們已經(jīng)投入社會主義建設(shè)的隊(duì)伍中,可以說,污染就在我們眼前,而環(huán)保之路也正在我們的腳下。我們無權(quán)沉默,更無權(quán)冷面旁觀!關(guān)注、了解是不夠的,重在行動!在工作崗位我們必須自覺地維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做環(huán)境保護(hù)的主人。試想一下,如果我們每天節(jié)約一張紙,一杯水,一度電,長此以往人人行動起來,積極起來,將是一個(gè)多么可觀的數(shù)字啊。如果我們的認(rèn)識不夠,就少看幾集連續(xù)劇,多讀幾本關(guān)于環(huán)保知識的書藉,我想其結(jié)果必會是終身受益的。如果我們已為人父母,可以從小陪養(yǎng)孩子們的安全環(huán)保意識,告訴他們“天下興亡,匹夫有責(zé)——愛護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)”!
我們該說的話還有很多很多,我們該做的事也有很多很多,讓我們再次回憶我們的綠色,它同時(shí)象征著環(huán)境——生命——和平。請真正的關(guān)心保護(hù)我們賴以生存的家園,立刻將自己的承諾付諸行動,千萬不要讓地球上最后一滴水是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I……
第五篇:環(huán)境保護(hù)刻不容緩演講稿
環(huán)保,一個(gè)熟悉得不能再熟悉的詞,勿需解釋,每個(gè)人都知道是什么意思。小時(shí)候我們都學(xué)過這樣一首詩——“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,自此把我們帶入對于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么美麗和諧,每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田——我們美麗的家園
當(dāng)時(shí)我們不會想到,隨著社會的發(fā)展,人類在更廣闊的范圍內(nèi),以空前的規(guī)模改造著自然,創(chuàng)造史無前例的人間奇跡和物質(zhì)文明的同時(shí),我們的生存環(huán)境卻遭到了破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到嚴(yán)重的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴等字眼觸目驚心。環(huán)境的這些變化,無一不威脅著人類的生存和發(fā)展。毫不夸張的說,愛護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)的平衡,珍惜寶貴的自然資源,成了我們生存下去的要求。
然而,單單有了環(huán)保的意識是不夠的,環(huán)保參與能力差,“光說不練”的還是占了大多數(shù)。作為一個(gè)青年人,我們已經(jīng)投入社會主義建設(shè)的隊(duì)伍中,可以說,污染就在我們眼前,而環(huán)保之路也正在我們的腳下。我們無權(quán)沉默,更無權(quán)冷面旁觀!關(guān)注、了解是不夠的,重在行動!在工作崗位我們必須自覺地維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做環(huán)境保護(hù)的主人。試想一下,如果我們每天節(jié)約一張紙,一杯水,一度電,長此以往人人行動起來,積極起來,將是一個(gè)多么可觀的數(shù)字啊。如果我們的認(rèn)識不夠,就少看幾集連續(xù)劇,多讀幾本關(guān)于環(huán)保知識的書藉,我想其結(jié)果必會是終身受益的。如果我們已為人父母,可以從小陪養(yǎng)孩子們的安全環(huán)保意識,告訴他們“天下興亡,匹夫有責(zé)——愛護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)”!
我們該說的話還有很多很多,我們該做的事也有很多很多,讓我們再次回憶我們的綠色,它同時(shí)象征著環(huán)境——生命——和平。請真正的關(guān)心保護(hù)我們賴以生存的家園,立刻將自己的承諾付諸行動,千萬不要讓地球上最后一滴水是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I……