第一篇:一次險(xiǎn)肇事故演講稿
我的一次險(xiǎn)肇經(jīng)歷
小張是600t/d輕燒白云石回轉(zhuǎn)窯工程工地的一名焊工,一次在預(yù)熱器下進(jìn)行氣割作業(yè)過程中,由于操作不當(dāng),發(fā)生了回火,火焰在乙炔氣瓶口劇烈燃燒,旁邊的工友發(fā)現(xiàn),大喊了一聲,隨即小張遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑開了。觀察了一段時(shí)間,火慢慢的熄滅,并沒有發(fā)生乙炔氣瓶爆炸。事后,小張深有感觸地說:“多虧項(xiàng)目部進(jìn)行安全檢查時(shí),要求必須安裝回火器,才防止了乙炔氣瓶的爆炸。當(dāng)時(shí),氧氣瓶和乙炔氣平我還沒有按要求的安全距離擺放,要不然,勢(shì)必造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。回想起來,背后陣陣涼意,要是真的發(fā)生什么事故該怎么辦!”
揪起這起險(xiǎn)肇事故分析原因,小張操作氣割槍不當(dāng)造成回火是這次險(xiǎn)肇事故的主要原因,另外,沒有確認(rèn)氣管是否連接緊固,是造成乙炔氣瓶口著火的直接原因。這件事故的發(fā)生有它一定的偶然性,也有一定的必然性,而這種必然性存在于隱患之中。就像“海恩法則”指出的那樣:“每起嚴(yán)重事故的背后,必然有30起左右的輕傷事故、300起左右的險(xiǎn)肇事故和1000起左右的事故隱患”。這種不安全的隱患分別存在于施工單位安全管理上的缺陷,人的不安全行為,物的不安全狀態(tài),不良的工作環(huán)境。如果以上四點(diǎn)中任何一點(diǎn)的隱患有所顯現(xiàn),而不去加以治理和防范,任由其發(fā)展和延續(xù)下去,其結(jié)果必將導(dǎo)致一幕幕“血淚史”的上演。也許有人會(huì)說“沒有這樣恐怖吧!”那么就讓事實(shí)來說明這一切吧!據(jù)統(tǒng)計(jì),2012年全年我國(guó)共發(fā)生各類安全生產(chǎn)事故33萬起,死亡72000人!看了以上的數(shù)據(jù)你有何感想呢?
為了能使每個(gè)人心中那朵“幸福之花”不在凋落,我們必須要清楚 “珍愛生命,我要安全”的安全理念,而這種理念樹立就需要我們每個(gè)人要具有一顆防范未然的心。因此我們時(shí)刻樹立安全防范意識(shí),真正的把安全文化理念滲透到思想當(dāng)中。做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意,存在僥幸心里,做到安全工作精益求精。從實(shí)際工作中知道危險(xiǎn)區(qū)域有那些,危險(xiǎn)物有那些,應(yīng)該采取怎樣的防護(hù)措施,做到進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域必須加以防護(hù),從事危險(xiǎn)作業(yè)必須先進(jìn)行安全確認(rèn)并告知可能進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域的人員。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來,才會(huì)將安全放在生命至上的高度。安全就是命,請(qǐng)牢記:安全在于細(xì)節(jié),不要讓不安的陰霾遮住我們頭頂?shù)年柟?,讓我們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),高高興興上班來,平平安安回家去!
讓我們學(xué)會(huì)用事故的教訓(xùn)來洗滌內(nèi)心深處的靈魂,學(xué)會(huì)用安全的理念來呵護(hù)脆弱的生命。最后祝所有奮斗在生產(chǎn)一線的兄弟姐妹幸福安康!謝謝大家!
第二篇:全球船舶險(xiǎn)事故分析及預(yù)測(cè)
全球船舶險(xiǎn)事故分析及預(yù)測(cè)
國(guó)際海上保險(xiǎn)聯(lián)合會(huì)2016春季會(huì)議公布的數(shù)據(jù)顯示,2015年全球船舶險(xiǎn)事故與2014年基本持平,除個(gè)別船型事故率略起伏外,全球賠案涉及的船舶數(shù)量比率和船舶總噸比率均持續(xù)走低。
一、全球水險(xiǎn)整體事故概況近年來,出險(xiǎn)船舶的數(shù)量比率和船舶總噸比率均緩慢下降,事故高發(fā)年為2000年,總噸及數(shù)量占比均達(dá)到近年峰值,分別接近0.38%與0.23%??倗嵳急纫恢钡陀诔鲭U(xiǎn)事故船舶占比,出險(xiǎn)船舶大多為中小量級(jí)船舶。但同時(shí)應(yīng)看到,總噸與船舶數(shù)量占比間差距正在逐漸收窄,該趨勢(shì)主要來自于近十年航運(yùn)業(yè)蕭條導(dǎo)致的船舶大型化,船舶平均總噸數(shù)不斷提升(見圖1)。
(圖1:全球500總噸以上船舶出險(xiǎn)率)
二、主要船型事故分析
主要船型事故率及變化趨勢(shì)有所不同,差異產(chǎn)生原因除船舶自身屬性外,還受航行區(qū)域范圍、作業(yè)環(huán)境等多重影響。
(一)散貨船方面:散貨船事故率與國(guó)際貿(mào)易及經(jīng)濟(jì)環(huán)境形勢(shì)相關(guān)度較高。事故船舶的數(shù)量比率和船舶總噸比率,部分年份有所差異,但兩項(xiàng)數(shù)據(jù)基本持平,由此可知,近年來散貨船總噸變化較小。2000年后,航運(yùn)市場(chǎng)蒸蒸日上,各大船東為提高運(yùn)行效率,避免出險(xiǎn)影響船舶檔期,加強(qiáng)運(yùn)營(yíng)管理,船舶出險(xiǎn)率顯著下降,至2005年達(dá)到階段性低點(diǎn)。此后,由于新增造船量無法跟隨日益旺盛的市場(chǎng)需要,散貨船違規(guī)駕駛情況增多,2006年及2007年事故率重新拉高,至2008年金融危機(jī)導(dǎo)致國(guó)際貿(mào)易收窄,船舶事故率重新降至低點(diǎn)。2008年后,國(guó)際貿(mào)易極度萎靡,航運(yùn)業(yè)受重創(chuàng),部分船東為棄船回籠資金人為制造事故,道德風(fēng)險(xiǎn)大大提高,船險(xiǎn)事故率開始攀升至2011年的階段性高點(diǎn)。隨后,各國(guó)航運(yùn)公司均開始采取拆除老船舶、減少運(yùn)力、縮小開支等方式自救,航運(yùn)市場(chǎng)中,散貨船船齡大幅降低,安全性顯著提高,事故率因此持續(xù)走低,至2014年收至低點(diǎn)(見圖2)。
(圖2:全球500總噸以上散貨船事故率)
(二)油輪方面:油輪事故率整體呈下降趨勢(shì)。石油消耗量一定程度反映了全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì),但另一方面由于其不可替代性,導(dǎo)致即使在金融危機(jī)態(tài)勢(shì)下,油輪需求不會(huì)下挫過多致使船東大量棄船,船東仍可在較為惡劣環(huán)境下盈利,道德風(fēng)險(xiǎn)處于可控范圍內(nèi)。由圖3可見,油輪在金融危機(jī)前事故率趨勢(shì)基本一致,2008年前繁榮的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)導(dǎo)致大量小型改造油船進(jìn)入到石油航運(yùn)運(yùn)輸業(yè)務(wù)中,小型改造油船穩(wěn)性低、適航性差、船員素質(zhì)參差不齊導(dǎo)致事故頻發(fā),使得這幾年船舶總噸占比與船舶數(shù)量占比差距增大。2008年后,事故率有所攀升,但尚在合理范圍內(nèi)。近幾年來出于效益考量,出現(xiàn)了油輪大型化趨勢(shì),隨著眾多穩(wěn)性高、事故率低的新式LNG、FPSO(液化天然氣浮式生產(chǎn)儲(chǔ)油船)等投入市場(chǎng),事故船舶總噸比率直線走低。同時(shí),近3年來老舊船舶拆除與普通新船的更替,使得油輪整體年齡降低,事故船舶數(shù)量比率也呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。
(圖3:全球500總噸以上油輪出險(xiǎn)率)
(三)集裝箱船方面:集裝箱船事故數(shù)量及總噸比率要遠(yuǎn)低于散貨船與油輪。集裝箱船事故量較低主要得益于三個(gè)因素:一是集裝箱船由于多為大型海運(yùn)公司,運(yùn)營(yíng)管理較為規(guī)范;二是集裝箱船本身大型化,抗惡劣海況能力較強(qiáng);三是集裝箱運(yùn)輸多用于大宗貿(mào)易,較多航行于海況平穩(wěn)的國(guó)際航線。金融危機(jī)后,集裝箱船舶運(yùn)費(fèi)大幅降低以維持運(yùn)力,營(yíng)運(yùn)船舶未出現(xiàn)較大減損,得益于大型公司管理制度的完善,船舶數(shù)量比率和船舶總噸比率較為平穩(wěn),維持在較低水平(見圖4)。
(圖4:全球500總噸以上集裝箱船事故率)
三、船舶全損事故原因分析
得益于船型安全設(shè)備的改良,近5年,船舶全損事故中,天氣環(huán)境因素占比逐漸升高,相較2001-2005年增幅約為20個(gè)百分點(diǎn);非環(huán)境因素占比逐步降低,且在非環(huán)境因素中,人為原因占據(jù)著主導(dǎo)地位。
非環(huán)境因素中,火災(zāi)爆炸、碰撞、船殼損傷、機(jī)損等主要受船體強(qiáng)度及預(yù)防設(shè)備影響的因素引發(fā)的事故率占比不同程度降低,只有擱淺事故率占比在逐漸攀升。根據(jù)日本海事廳發(fā)布的擱淺調(diào)查報(bào)告,擱淺絕大多數(shù)情況下是由于操作失誤、船員海況調(diào)查不全面所致、交接班換崗時(shí)疏忽而導(dǎo)致的,可見非環(huán)境因素中人為原因占據(jù)著主導(dǎo)地位。
(圖5:各因素導(dǎo)致船舶全損事故的占比)
四、船舶險(xiǎn)事故走勢(shì)預(yù)測(cè)
隨著近年航運(yùn)業(yè)持續(xù)蕭條,航運(yùn)市場(chǎng)并購(gòu)、兼并態(tài)勢(shì)明顯,場(chǎng)內(nèi)巨頭集中度進(jìn)一步增加,航運(yùn)業(yè)整體管理水平的規(guī)范性通過這種優(yōu)勝劣汰的方式得以間接增強(qiáng),從業(yè)人員素質(zhì)及業(yè)務(wù)素養(yǎng)整體得以提升。與此同時(shí),大型航運(yùn)企業(yè)出于控制成本,或因取得國(guó)內(nèi)相關(guān)補(bǔ)貼的原因,大批量拆除老舊船舶,并在船市低谷購(gòu)入新型船舶,降低了整體船隊(duì)船齡,船舶安全性得到了提升。
與國(guó)外航運(yùn)主體集中度極高相比,國(guó)內(nèi)中小型航運(yùn)公司仍占據(jù)著相當(dāng)份額的市場(chǎng)。各中小航運(yùn)企業(yè)管理制度松散程度不
一、船舶老舊程度不
一、船員素質(zhì)不一是我國(guó)航運(yùn)市場(chǎng)的潛在問題。
綜上所述,從全球范圍看,預(yù)計(jì)未來幾年,船舶險(xiǎn)事故率將徘徊在較低水平,且有進(jìn)一步的下探空間。雖然航運(yùn)市場(chǎng)較為萎靡,但由于風(fēng)險(xiǎn)事故的減少,客觀上將降低賠付成本,船舶險(xiǎn)市場(chǎng)盈利空間依舊可期。而國(guó)內(nèi)市場(chǎng)將可能出現(xiàn)兩極分化,其中中遠(yuǎn)、中海等大型航運(yùn)巨頭受益于拆船補(bǔ)貼、完善的管理體系及合并后的航線資源優(yōu)化,事故率將繼續(xù)下行;而分散在沿海及近江的中小航運(yùn)企業(yè)船隊(duì)規(guī)模小、可受益的扶持政策也相對(duì)較少,面對(duì)市場(chǎng)壓力,如果不能有效加強(qiáng)安全管理,事故率將上揚(yáng)。
第三篇:一次演講稿
一次演講稿
一次演講稿1
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
馬蹄留勝跡,羊角搏青云。我們穩(wěn)健豪邁地走過了xxxx年,滿懷收獲的喜悅和奮進(jìn)的豪情,迎來了充滿生機(jī)和希望的xxxx年!在此,我代表校長(zhǎng)室向全體師生致以親切的問候和新年的祝福!
桃李芬芳枝頭俏,碩果盈枝遍地香。回顧xxxx年,我們感到興奮和自豪,全校師生和衷共濟(jì),開拓進(jìn)取,學(xué)校各項(xiàng)工作捷報(bào)頻傳。特別是高三在市一調(diào)考試中,我??偡衷?90分以上、380分以上人數(shù)均列全市第二(含鹽中)、370分以上列第三,理科三門總均分列第三,政治學(xué)科取得了全市第一,歷史、地理、文科語文第二,理科語文、生物第三。高一、高二年級(jí)在全縣統(tǒng)考中成績(jī)也很突出,均分均高出第二名很多。這些成績(jī)的取得是全校師生共同拼搏的結(jié)果!在此,我代表學(xué)校向你們表示最熱烈的祝賀和衷心的感謝!新學(xué)期,同學(xué)們:
一要明確三種學(xué)習(xí)境界:
第一層為苦學(xué)。提起學(xué)習(xí)就喊苦,處于這種層次的同學(xué),覺得學(xué)習(xí)枯燥無味,對(duì)他們來說學(xué)習(xí)是一種被迫行為,體會(huì)不到學(xué)習(xí)中的樂趣。長(zhǎng)期下去,對(duì)學(xué)習(xí)必然產(chǎn)生一種恐懼感,從而滋生厭學(xué)情緒。
第二層為好學(xué)。所謂“知之者不如好之者”,達(dá)到這種境界的同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)如饑似渴,常常達(dá)到廢寢忘食的地步。他們學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人逼迫,自覺的態(tài)度常使他們能取得好成績(jī),對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃興趣。
第三層為會(huì)學(xué)。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有科學(xué)的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變得靈活流暢,能夠很好地駕御知識(shí),真正成為知識(shí)的主人。
目前,同學(xué)們學(xué)習(xí)中,第一層居多,第二層為少數(shù),第三層次更少。我們應(yīng)當(dāng)明確,學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界,使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事,在輕輕松松中學(xué)好各門功課。
二要養(yǎng)成三種學(xué)習(xí)習(xí)慣:
一是關(guān)注整體,宏觀把握學(xué)科知識(shí)。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學(xué),看書也是一行一行的讀,不太重視對(duì)章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間關(guān)系的關(guān)注,只見樹木,不見森林。隨著時(shí)間推移,所學(xué)知識(shí)不斷增加,就會(huì)感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負(fù)擔(dān)加重。我們建議學(xué)習(xí)一門學(xué)科前,首先應(yīng)了解學(xué)科體系,從宏觀整體上把握知識(shí),學(xué)習(xí)每部分內(nèi)容,都要弄清其在整體體系中位置,這樣做就能使所學(xué)知識(shí)更容易把握。
二是追根溯源,尋求學(xué)科知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)習(xí)最忌死記硬背,特別是理科學(xué)習(xí),更重要的是弄清道理。所以,不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容都要問為什么?這樣學(xué)到的知識(shí)有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。
三是發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中我們不要孤立的背誦知識(shí),而要養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣,長(zhǎng)期下去,必然會(huì)促進(jìn)我們智力素質(zhì)的發(fā)展。所以,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何思考。
同學(xué)們!光榮屬于過去,夢(mèng)想引領(lǐng)未來。新學(xué)期,高二年級(jí)不到一個(gè)月就要決戰(zhàn)小高考,我們要在保證“3+2”的前提下,全力以赴,勇奪4A;高三年級(jí)高考百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角即將吹響,同學(xué)們要勇往直前,全力迎戰(zhàn);高一年級(jí)將面臨舊高考模式的最后背水一戰(zhàn)。本學(xué)期將是一個(gè)更加繁忙、更加緊張的一學(xué)期,我們?nèi)w師生更需要增強(qiáng)的.是迎戰(zhàn)意識(shí)、拼搏意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)校希望全校師生能夠更加高效的工作和學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的品質(zhì),奮力開拓,努力打造更高質(zhì)量,確保在高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高三年級(jí)高考戰(zhàn)役中再續(xù)輝煌。
最后,我衷心希望同學(xué)們以昂揚(yáng)的斗志,以只爭(zhēng)朝夕的銳氣,全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中去,讓我們共同給力xxxx。我堅(jiān)信,今年的阜中,一定會(huì)因?yàn)槟銈兂錾谋憩F(xiàn)而分外美麗和精彩,因?yàn)槟銈內(nèi)〉米吭降某删投湴梁妥院溃?/p>
謝謝大家!
一次演講稿2
各位老師:
你們好!
我今天演講的主題是我的第一次。首先,我想問:“你們平時(shí)是一個(gè)人吃飯還是一群人一起吃飯呢?如果你們看到有一個(gè)人經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往地去飯?zhí)贸燥?,你們?huì)認(rèn)為他是不合群的怪人嗎?”
出來到銶校,由于我性格內(nèi)斂,因此剛開始并沒有結(jié)識(shí)到志同道合的同伴,我只能一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活,獨(dú)來獨(dú)往。這些都是我以前所未經(jīng)歷過的,最讓我感到孤獨(dú)的是那第一次獨(dú)自一人在飯?zhí)贸燥埖母杏X。
飯?zhí)美锶藖砣送姨匾馓袅艘粋€(gè)不起眼的位置用餐,但是由于內(nèi)心的孤獨(dú)作祟,我總感覺他人投來的都是異樣的眼光,漸漸地我如坐針氈,感覺渾身不自在,看著身邊的人都有朋友陪著,談笑風(fēng)生,嘻嘻哈哈,回憶起往事和舊時(shí)的朋友,頓時(shí)覺得自己受了極大的委屈。我恨不得狼吞虎咽地立刻吃完離開。
此時(shí),一個(gè)女生的'身影深深地吸引著我,她正在尋找座位,但是沒有找到。最后她淡定地坐在了我隔壁的位置,安然地品嘗著飯菜,毫不因我磁鐵般的目光而收到任何影響。“你不覺得孤獨(dú)嗎?”我冒昧地詢問。“習(xí)慣了”她只是淡淡地回答“嗯,時(shí)間很寶貴,我一刻也不想浪費(fèi)?!?/p>
時(shí)間很寶貴,原諒我無法陪你浪費(fèi)。她的話一瞬間把我拉到了初三的時(shí)候。那時(shí),有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都在與學(xué)霸打交道,他們每天手里抱著幾本書,昂首闊步,英姿颯爽地穿過校園,即使是一個(gè)人吃飯,他們也沒有絲毫尷尬緊張的神色,他們似乎一直都是如此的云淡風(fēng)輕,從容不迫,每次成績(jī)出來,總是名列前茅。我那時(shí)感到好奇,特意去打聽高分秘訣,他說:“我只是將他們成群結(jié)隊(duì)去玩樂的時(shí)間充分利用罷了”
當(dāng)曾經(jīng)的圈子已經(jīng)無法幫助他們成長(zhǎng),并且不會(huì)再對(duì)他們的進(jìn)步產(chǎn)生積極作用時(shí),他們毅然地放棄了它,拋棄那些人,主動(dòng)選擇了獨(dú)自前進(jìn)。
其實(shí),忍受孤獨(dú)比努力還要難。孤獨(dú)不是并不可怕,可怕的是置身于喧囂的人群中,卻聽不清自己心底的聲音。
在銶中,我也經(jīng)歷過許許多多的第一次,沒有任何舞蹈功底的我,第一次加入舞蹈隊(duì)訓(xùn)練;為了增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解,我第一次參加社會(huì)創(chuàng)新類活動(dòng);作為團(tuán)支書,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地組織了第一次團(tuán)活動(dòng);為了增強(qiáng)自信和鍛煉膽量,今天我也第一次站在我就是演說家這個(gè)舞臺(tái)上展示自我。
感謝我的第一次,它讓我懂得了,在迷茫時(shí)請(qǐng)主動(dòng)選擇獨(dú)自前進(jìn)吧。不必?fù)?dān)心那漫長(zhǎng)無望的孤獨(dú),因?yàn)榭倳?huì)遇到和你一樣堅(jiān)強(qiáng)一樣優(yōu)秀的人,加入你的旅程,同你并肩作戰(zhàn),一起變成更好的人
一次演講稿3
同學(xué)們,我們經(jīng)過充分的復(fù)習(xí),緊張的考試,焦急的等待,本學(xué)期第一次月考的成績(jī)終于出來了。面對(duì)自己的成績(jī),同學(xué)們總是幾家歡喜幾家愁啊,因?yàn)槊恳淮慰荚囃瑢W(xué)們的成績(jī)總是有好有壞,即使成績(jī)好的學(xué)生,因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际怯忠淮沃匦孪磁?,成?jī)自然也會(huì)有變化。不管考得好也好,考得差也罷,關(guān)鍵是我們要好好,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),然后讓我們前面的路走得更平穩(wěn)、更順暢。今天我和曹老師重點(diǎn)講的就是這一點(diǎn)。
同學(xué)們,拿到成績(jī)后,不要得意,不要沮喪,我感覺大家最先值得反思的就是自己的,看看自己平時(shí)態(tài)度和自己的成績(jī)是否成正比,同學(xué)們,可以這樣說,你平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是你成績(jī)的決定因素,大家千萬記住,成績(jī)不是天上掉下來的,哪一個(gè)同學(xué)的成績(jī)不是自己一滴汗一滴汗換來的?哪個(gè)同學(xué)的成績(jī)好,只能說明他的付出比別人更多。
成功雖然沒有捷徑,學(xué)習(xí)雖然不能偷懶,但是提高學(xué)習(xí)效率還是有的,大家也記住,適合自己的方法就是最好的方法,不必一味模仿別人,不必千人一法,只要大家多思考,多總結(jié),相信我們每個(gè)人都能找到屬于自己的。
心態(tài)也是學(xué)習(xí)中一個(gè)很重要的因素,對(duì)于自己無法改變的東西要學(xué)會(huì)適應(yīng),不要抱怨,有一句話說得好,“我們不能改變天氣,但可以改變自己的心情”,李校長(zhǎng)常說一句話“做自己喜歡做的事,是一種幸福,做自己不喜歡的事是一種責(zé)任”,對(duì)于我們不喜歡卻又不得不做的事,我們不妨用這句話調(diào)整自己的心態(tài),過好我們?nèi)松拿恳惶臁?/p>
總之,每個(gè)人的實(shí)際情況不同,比如基礎(chǔ)不同,智力也不同,但學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,自己的心態(tài)絕對(duì)是絕對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素,望在坐的每一個(gè)同學(xué)能夠三思。
成績(jī)好的,再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,畢竟,這只是一次小小的練兵;成績(jī)差的,甩掉包袱,重新來過,畢竟,這不是最后的結(jié)果,讓我們比一比,看誰能笑到最后,而笑到最后的人才是真正的贏家,才笑得最燦爛。
同學(xué)們,假期補(bǔ)課時(shí),我們連續(xù)開了幾次段會(huì),-凱俊段長(zhǎng)告誡我們學(xué)習(xí)越是緊張,越是要注意生活的細(xì)節(jié),姜學(xué)軍主任提醒我們一定要跑在時(shí)間前面,李校長(zhǎng)現(xiàn)身說法,警示我們要遠(yuǎn)離打架、早戀以及三閑(互動(dòng):大家還記不記得是那三閑),袁段長(zhǎng)更是為了我們這個(gè)段操碎了心,也以自己的親身經(jīng)歷大家該怎么做,不該怎么做,你們的'學(xué)長(zhǎng)也以一個(gè)過來人的身份給你們指明前方的路。
領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和殷殷教導(dǎo),同學(xué)們自身認(rèn)識(shí)的提高,我們段發(fā)生了可喜的變化,同學(xué)們更加注意生活的細(xì)節(jié),更加珍惜時(shí)間,更加勤奮學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冇袎毫?,也有?dòng)力,我們怕一年以后對(duì)不起這座英雄樓,對(duì)不起自己的青春,對(duì)不起自己的父母,對(duì)不起自己的老師,這是我們肩上的壓力;同時(shí),我們也立志讓自己的青春熠熠生輝,立志讓父母露出燦爛的笑容,立志讓自己的老師以自己為榮,立志讓這座英雄樓變成狀元樓(互動(dòng):把我們目前的這座英雄樓變成狀元樓,大家有沒有信心),這是我們心中的動(dòng)力。我們當(dāng)中的絕大部分同學(xué)屬于這一類學(xué)生,他們有明確的目標(biāo),有不竭的動(dòng)力,有頑強(qiáng)的意志,有非常的毅力,一年以后,他們將如愿以償?shù)淖哌M(jìn)理想的高中,他們將是我們學(xué)校的驕傲,他們將是我們學(xué)校的陳卓第二、第三、第一百、第一千,同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约撼鋵?shí)而無悔的青春鼓一次掌,加一回油。
最后祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!謝謝大家!
一次演講稿4
通過與孩子們一段時(shí)間的相處,我對(duì)孩子們有了一定的了解,對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)基本上能做到心中有數(shù)。對(duì)孩子的了解能幫助我們更好地教育孩子,但是正如在座的各位家長(zhǎng)一樣,我們雖然了解孩子,卻不一定能把孩子培養(yǎng)成才。我們需要不斷地合作探求新的教育方式。
那么,作為家長(zhǎng)該怎么配合學(xué)校、老師來共同教育我們的孩子呢?我覺得數(shù)學(xué)學(xué)科,可以從這幾個(gè)方面來嘗試:
1、關(guān)于數(shù)學(xué)教材是老師的處理的事情,只要老師清楚了就可以了。我覺得這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。試想,作為家長(zhǎng)連孩子在學(xué)校學(xué)了什么知識(shí)都不知道,那怎么能教育好自己的孩子呢?我覺得,家長(zhǎng)只有清楚了孩子學(xué)什么知識(shí),才能準(zhǔn)確的指點(diǎn)孩子,才能及時(shí)的檢查孩子的作業(yè)等等。犗衷詘嗉噸校出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。好的學(xué)生各方面都好,作業(yè)字跡端正、上課積極發(fā)言、學(xué)習(xí)努力;差的孩子呢,上課會(huì)做小動(dòng)作、作業(yè)字跡潦草、對(duì)學(xué)習(xí)沒什么興趣。我想這點(diǎn)家長(zhǎng)們要引起重視。如果你感覺自己的孩子比別人差,我想你不要以為自己的孩子比別人笨。要多鼓勵(lì)他們,引導(dǎo)他們,使他們?nèi)硇牡陌丫ν度氲綄W(xué)習(xí)上來。
2、教學(xué)方法
四年級(jí)不同1、2年級(jí)抽象知識(shí)多,難度加大。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng),再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。作為家長(zhǎng)要有一定的思想準(zhǔn)備,肯定有的學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會(huì)退步。如果你覺得孩子在退步的話,請(qǐng)與我聯(lián)系,我們共同交流成績(jī)下滑的原因,并找出切實(shí)可行的解決辦法。
首先我要說明的是:課堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。我們班上的情況也是這樣,我注意留心觀察過,那些成績(jī)不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽講的同學(xué),這一點(diǎn)一定要引起我們的注意。課堂學(xué)習(xí)實(shí)際上要求學(xué)生能夠?qū)P穆犞v。但也有幾個(gè)同學(xué),不會(huì)聽課,老是要老師來提醒,譬如陳聰同學(xué),這樣學(xué)習(xí)成績(jī)必然就會(huì)受到影響。這些同學(xué)上課沒有十分專心聽,回家作業(yè)也經(jīng)常不做,那什么時(shí)候去提高他的成績(jī)呢?我們班數(shù)學(xué)課上能認(rèn)真聽課的孩子有:王燕飛、劉翔、李玉民、史學(xué)遠(yuǎn)等。
在數(shù)學(xué)課上,假設(shè)學(xué)生課堂上走神了,那么他就不能很好的回答問題,所以學(xué)生的注意力非常集中,而且,單個(gè)學(xué)生起來回答,還讓每一個(gè)孩子都能積極的動(dòng)腦思考,而不是跟著全體隨便說,而根本沒有自己的思考。還有助于學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng),樹立學(xué)生的自信心。在我擔(dān)任數(shù)學(xué)課以來,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都能勇敢的站起來表達(dá)自己的想法,非常的自信,雖然有時(shí)的想法不是很正確,我都給以大力的表揚(yáng),我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是:“只要你勇敢的站起來表達(dá)自己的想法,不論對(duì)與錯(cuò),你就是最棒的。”
3、數(shù)學(xué)作業(yè)
對(duì)于作業(yè),我們每次周末回家都給孩子們布置作業(yè),在這個(gè)問題上我想對(duì)家長(zhǎng)說幾句,請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說,因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度,就說明孩子在做作業(yè)時(shí)的專心程度。孩子的'作業(yè)認(rèn)真,說明孩子在寫作業(yè)時(shí),是用心的,是專注的,那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好,起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時(shí),是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,那么,這樣的作業(yè)就算是寫100遍,也沒有什么用處。怎樣的作業(yè)是認(rèn)真的作業(yè),我都和孩子們說的非常清楚,他們都知道應(yīng)該怎樣寫。我每次批改作業(yè)時(shí)也用紅筆告訴孩子們做作業(yè)的正確方法,所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè),請(qǐng)監(jiān)督您的孩子重寫。并且我還懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視起此事來。
好,由于時(shí)間關(guān)系,我就簡(jiǎn)單的說這些吧!如果大家還想了解孩子的更多情況,我們可以個(gè)別交流。我真誠(chéng)歡迎各位家長(zhǎng)給我的工作多提寶貴意見。
一次演講稿5
我的職業(yè)是一名英語老師,我從一開始就是一個(gè)真且愛較真的人,我從來不教別人我自己不相信或者根本做不到的事情,而這樣的態(tài)度也被我?guī)У搅宋业恼n堂當(dāng)中去,在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候我從不教他們我自己不相信或者根本做不到的事情,在面對(duì)高考這個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)候,所有學(xué)生遇到的第一重問題就是怎么搞定高考單詞的問題,他們會(huì)告訴我說老師單詞太難了,我根本沒有辦法搞定,而我卻告訴他們說你們之所以沒有辦法搞定單詞不是因?yàn)閱卧~太難了,而是因?yàn)槟銈儗?duì)自己下手太輕了,你們算得都很好,你們告訴我說每天背十個(gè)單詞,老師到高考之前我就剛好能把所有的單詞全部都搞定,但是你今天背十個(gè)沒問題,明天背十個(gè)也可以,后天你正拿起書要背單詞呢,你們家隔壁小紅就來找你出去玩去了,你高高興興跟著小紅出去玩去了,你想的也很簡(jiǎn)單,無所謂大不了我明天背二十個(gè)就行了,但是第四天小紅又來了第五天小紅又來了,當(dāng)小紅終于放棄糾纏你你終于又拿起那本單詞書之后,你發(fā)現(xiàn)你之前背過的那二十個(gè)單詞又忘了,于是你很無奈地從第一個(gè)單詞又重新開始背起了,如此地周而復(fù)始你會(huì)發(fā)現(xiàn),到最后你們那單詞書拿起來都特別的有特點(diǎn),A那一部分摸的黑黑的后面全新,所以我告訴他們真正想要拿下所有的高考詞匯,就應(yīng)該對(duì)自己下手狠一點(diǎn),只給自己七天十天兩禮拜撐死不超過半個(gè)月的.時(shí)間,把所有單詞全部都拿下,然后在這樣經(jīng)過了地獄一般的七天十天,半個(gè)月之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)剩下你要做的只不過是鞏固和復(fù)習(xí),而鞏固和復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)比背誦簡(jiǎn)單。
正如我之前所言,我從來不教給別人我自己根本不相信或者做不到的事情,正是憑借著這樣的方法我曾經(jīng)兩個(gè)月拿下了兩萬的詞匯,事實(shí)上我會(huì)告訴他們不止是背單詞、不止是學(xué)習(xí),這個(gè)世界的邏輯就是如此的簡(jiǎn)單,如果你目標(biāo)明確足夠努力,你又不比別人傻,憑什么你就不能成功呢,后來我才漸漸明白原來不是所有的人都跟我一樣傻到只會(huì)跟自己死磕,原來有些人他們所有的思維方式和邏輯走向都圍繞著兩個(gè)詞展開叫做捷徑,老王頭家的兒子為什么能夠事業(yè)有成因?yàn)槔贤躅^有錢,有個(gè)好爹唄,老李頭家的閨女兒為什么能夠叱咤職場(chǎng)因?yàn)槟樀捌?,有人罩著唄,拜托相信自己一點(diǎn)好不好,相信這個(gè)世界一點(diǎn)好不好,當(dāng)然我不否認(rèn)這個(gè)世界上有一些人因?yàn)榻輳侥軌虺晒?,但是你我已?jīng)如此平凡我們?yōu)槭裁床粦{借自己簡(jiǎn)單干凈的邏輯和這個(gè)世界豪賭一場(chǎng),看一看像我們這一憑良心吃飯、憑本事掙錢,有沒有可能體面地活在這個(gè)世界上,有沒有可能戰(zhàn)勝那些骯臟的交易和虛偽的謊言。
正如我所言我從來不教別人我自己不相信或者根本做不到的事情,我從來沒有什么背景,但是純憑個(gè)人的努力現(xiàn)在的我受同行尊重,受老板器重,領(lǐng)著一份體面的薪水,而且在堅(jiān)持做自己,堅(jiān)持簡(jiǎn)單干凈的邏輯的同時(shí)我還收獲了唯一不是憑借努力就能夠得到的東西——愛情,在三年之前我在親友的見證之下牽起了我此生摯愛的手,沒錯(cuò),我們?cè)谝黄鸩恢故且驗(yàn)楹线m不是因?yàn)樨?zé)任,也不是因?yàn)槠渌N種的因素,我們?cè)谝黄鹗且驗(yàn)槟菨獾幕不婚_的愛情,擁有過的人就會(huì)懂得這種兩情相悅兩心相知的愛情,是多么近于神跡的存在,跟世界豪賭一場(chǎng)吧,因?yàn)橘€贏的感覺真的棒極了。
一次演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
度過了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。今天我們舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
同學(xué)們,一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花?!蓖瑢W(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我提幾點(diǎn)希望與同學(xué)們共勉:
1、在行為方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),課間活動(dòng),上放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性,更要密切地與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅巍?/p>
3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的'主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。
同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī),共同暢想我們美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
一次演講稿7
記得小時(shí)候,父親問我:“你長(zhǎng)大了想干什么?”“當(dāng)老師!”我一口答道。是的,小時(shí)候,我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了夢(mèng)想,常常召集幾個(gè)小伙伴,墻上掛上一個(gè)小鈴鐺,用手搖幾下,表示上課了,然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土?!蹦欠N莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而生!
兩年前,揮別大學(xué)校園的我滿懷青春的激情,經(jīng)過筆試、面試層層選拔,我正式踏入興華苑小學(xué)的大門。這時(shí)我才真正懂得了這已不再是一種游戲,而是一種事業(yè),必須要求我具備高尚的教師職業(yè)道德,我決定要把這顆真心獻(xiàn)給我的孩子們。
從教的第一年,巨大的工作壓力,讓我的身體一下就垮了,那一年里一整個(gè)冬天我的嗓子都在發(fā)炎,反反復(fù)復(fù),后來嚴(yán)重的連說話都困難,但是我卻從來沒有錯(cuò)過一節(jié)課,因?yàn)槲抑溃绻艺?qǐng)假,就會(huì)耽誤孩子們學(xué)習(xí)的進(jìn)度,哪怕是嚴(yán)重到高燒39度,我都堅(jiān)持上好每一節(jié)課。再苦再累,當(dāng)聽到孩子們那一句,“老師,您辛苦了!”我的心一下就暖了,那時(shí),我甚至覺得自己是世界上最最幸福的人。
20xx年11月3日,我還清楚的記得,那一天,曾經(jīng)是我們班差生的那個(gè)小男孩開心的跑到我的辦公室,告訴我,“老師,我考到90分了?!彼且粋€(gè)很聰明但卻有點(diǎn)懶散的孩子,第一學(xué)期每門功課都很差,所有的老師幾乎已經(jīng)把他列為差生??墒俏揖褪遣幌敕艞?,我覺得沒有笨的學(xué)生,只要改變他懶散的習(xí)慣,我相信他也能像其他孩子一樣優(yōu)秀。我便每天下午放學(xué)之后單獨(dú)給他補(bǔ)課,重新講解課堂上的內(nèi)容,還不斷的對(duì)他進(jìn)行思想教育,讓他明白學(xué)習(xí)切不可懶惰。我已經(jīng)不記得舍棄了多少休息的時(shí)間了,但當(dāng)這個(gè)孩子那天跑進(jìn)辦公室告訴我分?jǐn)?shù)的那一霎那,您能想象嗎?那個(gè)時(shí)候,我比他開心一百倍,因?yàn)槲矣X得我的努力得到了回報(bào),孩子那收獲成功時(shí)開心的笑容便是我一生追求的夢(mèng)想。
今年,我剛送走一屆畢業(yè)班,學(xué)校又要求我?guī)迥昙?jí)三個(gè)班的英語課,兼任其中一個(gè)班的班主任,我雖感壓力巨大,卻也二話沒說。入學(xué)報(bào)到那天,我忐忑不安地早早趕到學(xué)校,孩子們面對(duì)我這個(gè)陌生的老師,同樣忐忑不安。一天里,我和他們一起打掃衛(wèi)生,整理教室,布置櫥窗,一起動(dòng)手,一起商量,一起開心,一起幸?!崃?,腿麻了,背也隱隱作痛。可是,放學(xué)時(shí),孩子們響亮的一聲:“老師再見”,瞬間溫軟了我的心。
我的追求很簡(jiǎn)單,我要把心獻(xiàn)給孩子,他們開心,我便幸福。來到興華苑小學(xué)的這兩年里,雖然很辛苦,但是我的心里是甜的`。
興華苑小學(xué)經(jīng)過幾年的成長(zhǎng)已經(jīng)成為新站區(qū)特色鮮明,各方面成績(jī)都非常卓越的學(xué)校。一份耕耘,一份收獲,我們隨處可見,學(xué)校的教師們無時(shí)無刻不在默默奉獻(xiàn),他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為興小發(fā)揮著光和熱。多少次,老師們帶病上課。多少天,老師們以校為家。多少年,老師們?nèi)諒?fù)一日……大家課程重,任務(wù)緊,自己的孩子尚在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。然而,他們無怨無悔,他們不曾抱怨。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“我想給孩子們帶來快樂,而孩子們的快樂,對(duì)于我就是最大的幸福?!敝挥邪押⒆臃旁谧约旱男撵`深處憐惜、愛護(hù),走進(jìn)他們的情感世界,了解他們的喜怒哀樂,和他們一起歡笑,一起憂傷,才能贏得孩子的心。讓我熱情的火焰和我熱愛的教育事業(yè)共同燃燒,直到永遠(yuǎn)!
一次演講稿8
此刻,站在這個(gè)優(yōu)越的舞臺(tái)上,我的心情是別樣的沉重及復(fù)雜,因?yàn)闊o論是專業(yè)知識(shí)還是綜合素質(zhì),我都認(rèn)為在坐的各位都比我強(qiáng)多了,這是真的。與其說今天是演說自己優(yōu)異的工作心得,我還不如坦誠(chéng)的說今天在這兒是和各位淡淡我的工作心態(tài)。首先談到的是選擇工作的心態(tài),一份工作的選擇,無非是有兩種需求:1、學(xué)到一些實(shí)在的東西,無論是自己感興趣的,還是與自己的終目標(biāo)息息相關(guān)的,總之一些很實(shí)實(shí)在在的東西。2、賺到自己付出的努力所滿意的回報(bào)。二者若能滿足其一,我們都會(huì)去選擇這份工作。其次談到的是對(duì)待工作的心態(tài),那我所擔(dān)任的工作一部分是之前所沒有從事過的'一些新的工作,例如客戶調(diào)查及拜訪,這是一個(gè)很好的挑戰(zhàn)及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而且很新鮮,在此工作正式開展之前首先需要和上司、同事一起討論出工作的方向及思路,再延著方向不斷地去償試以及與同事之間進(jìn)行相互交流,我個(gè)人認(rèn)為自己親自償試過的以及和同事之間的我進(jìn)行交流這兩種形式結(jié)合在一起的工作方式,是接受新觀念的一個(gè)很重要的途徑。并且更重要的是從每一次的工作中,自己總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),從而達(dá)到不斷地進(jìn)步的目的。我另外一部分工作是最基本的文職類工作,特點(diǎn)是很雜項(xiàng)及零碎的東西,從中我認(rèn)為讓我學(xué)會(huì)最重要的一點(diǎn)就是,讓我知道如何安排時(shí)間及溝通協(xié)調(diào)的能力。
其實(shí)我認(rèn)為無論是做什么樣的工作,我們要問對(duì)自己三個(gè)問題,1、我為什么要做這件事?而不是為什么要我做這件事?前面一個(gè)問題主要是思考做這件事的目的,后者則是表示對(duì)分工不太滿意的一種情緒。2、問自己我該怎么做?而不是問別人我要怎么做呀?這一點(diǎn)強(qiáng)調(diào)工作要自己親自去償試。3、工作完成之后要問上司或驗(yàn)收人,這樣可以了嗎?而不要說這樣可以了。如果是問句,我會(huì)想如果這不是上司所要的結(jié)果,我還要繼續(xù)去修正,但如果說這樣可以了,很窮易產(chǎn)生一種心理:假如還要修改我們很快想到,真麻煩,已經(jīng)做好了,還改來改去等等。問對(duì)自己三個(gè)問題,盡自己所能地努力完成它,不要把它當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。保持良好的工作心態(tài),相信我們工作起來一定很開心,并且一段時(shí)間下來,一定有多方面的收獲。再次要談到的是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,都說一日之際在于晨,我卻認(rèn)為,一日之際在于前一天的晚上,每一天工作結(jié)束后我都會(huì)在便條紙上寫下第二天待完成的工作,這樣做的好處:第二天工作的時(shí)候就不會(huì)遺漏某部分需要處理的事情,而且每做完一件事情再做上記號(hào),這樣也利于我們工作總結(jié)。工作我就簡(jiǎn)單地介紹到這里,最后希望大家,都把工作當(dāng)作一種享受,不要給自己虛有的擔(dān)憂,告訴自己:我能解決的事情,我不必去擔(dān)憂;我不能解決的事情,擔(dān)憂也沒有用。這樣生活會(huì)增加很多意想不到的樂趣。
一次演講稿9
差生的待遇總是那么地與眾不同,那么的不被看好,就像我。
每星期一早上升國(guó)旗儀式完后,總會(huì)有那么一兩個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生光榮地站在國(guó)旗下慷慨激昂的演講。他們總是那么地從容,那么地穩(wěn)重,那么的自信,那么地與眾不同。每當(dāng)看見他們?cè)谘葜v,我總會(huì)投去羨慕的目光,然而卻只能嘆息自己的無能。
有一天,老師神秘地叫走了幾位優(yōu)秀生,手里拿著一張演講稿,興奮地和他們說著什么。我好奇的湊了過去,問老師說:“老師,你是在挑選一個(gè)同學(xué)去國(guó)旗下演講嗎?”“是啊,是啊”老師一臉神采奕奕地對(duì)我說:“你也來試試吧!我看你課堂上讀課文讀得還不錯(cuò),或許你會(huì)成為下周一全校的焦點(diǎn)?!蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭,站在了優(yōu)生的后面,等待著老師的“面試”。
我緊張地看著優(yōu)生們一個(gè)個(gè)胸有成竹地念著演講稿卻又垂頭喪氣地轉(zhuǎn)身離開。手心滿是汗。輪到我了,我緊緊地捏住演講稿,卻不敢開口。老師鼓勵(lì)我說:“已經(jīng)看好你了,所以你一定要相信自己一定行的',加油,別怕,開始吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沖老師笑了笑,開始了我的“面試”。。。 。。。“好,很好,我說過了,只有相信自己才能成功。”老師對(duì)我笑著說。老師,如果沒有您的鼓勵(lì),我根本不敢拿自己和優(yōu)生比,如果不是您給予我肯定的目光和笑容,我就無法去實(shí)現(xiàn)自己一直想實(shí)現(xiàn)的愿望——到國(guó)旗下演講。我沖老師笑了笑。
滿懷信心的我等待著下一個(gè)星期一的到來。終于,我站上了那神圣的舞臺(tái),開始了我人生中的第一次演講。
此刻才明白,一種態(tài)度可以改變一個(gè)人。
一次演講稿10
同學(xué)們,早上好!
自9月1號(hào),真正意義上的高三生活開始了。我和老師們強(qiáng)烈地感覺到,這個(gè)學(xué)期的開學(xué)比往常任何時(shí)候都好。同學(xué)們的精神面貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律觀念、行為規(guī)范都有了巨大轉(zhuǎn)變。上周三的晨讀我作了一下統(tǒng)計(jì),6:30分到班人數(shù)就達(dá)到了95%以上,6:50全部到齊。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍:它一下子把同學(xué)們變得積極、刻苦、堅(jiān)韌、成熟起來?!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,高三真的很美。在此,我代表高三全體老師,祝賀和祝福同學(xué)們,祝賀你們順利地完成了高一、高二學(xué)業(yè),祝福你們經(jīng)過高三一年的努力奮斗人人都有一個(gè)滿意的結(jié)局。
我們這一屆的確有很多不利因素,也給我們?cè)斐闪瞬簧俚睦щy,但可喜的是,不利因素越來越少,有利因素越來越多??梢哉f,目前有利因素占據(jù)了主導(dǎo)地位。這些有利因素,一定會(huì)推動(dòng)和呵護(hù)著我們一步步向前,并走向成功。這里我重點(diǎn)列舉幾條吧:第一、這學(xué)期學(xué)校硬件建設(shè)大為改觀,為所有同學(xué)尤其是我們高三創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)美的環(huán)境,更有利于大家舒心、靜心地學(xué)習(xí)。第二、這學(xué)期學(xué)校加大管理力度,很抓就寢、就餐和校門安全,更有利于大家安心、入心地學(xué)習(xí)。第三、一切向高三傾斜,重點(diǎn)服務(wù)高三的學(xué)校整體理念,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)也提供了更加有力的保證。第四、學(xué)業(yè)水平測(cè)試已過,同學(xué)們甩掉了沉重的包袱,可以合力以赴的備戰(zhàn)高考科目。第五、高考形勢(shì)越來越好,具體說就是畢業(yè)生人數(shù)逐漸減小,招生人數(shù)逐年增加,分?jǐn)?shù)門檻一降再降,只要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)或者說只要同學(xué)們不放棄,人人都有機(jī)會(huì)上大學(xué),盡管學(xué)校有別,但都是一個(gè)更高的平臺(tái),你只有上了這個(gè)平臺(tái),才有更好的發(fā)展空間。第六、也是最有利的因素,那就是目前我們年級(jí)空前的上升勢(shì)頭和干勁,這次期末考試成績(jī)就很令人振奮,和鄒城二中相比,有原來近十倍的差距,到現(xiàn)在基本持平,這也預(yù)示著我們,一定會(huì)一鼓作氣,乘風(fēng)破浪,直掛云帆。
當(dāng)然,我們也必須看到困惑和艱難,必須做好各方面的充分準(zhǔn)備,為此我給大家提幾點(diǎn)忠告:
第一,樹立強(qiáng)烈的升學(xué)欲望。強(qiáng)烈的欲望才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,從強(qiáng)烈的欲望中才能獲得強(qiáng)大的精神支柱?,F(xiàn)在不要想我能不能考上學(xué),應(yīng)該想我一定要考上學(xué)。盡管有條條大道通羅馬之說,但我認(rèn)為對(duì)同學(xué)們來說,尤其是對(duì)絕大多數(shù)來自于農(nóng)村的孩子來說,考大學(xué)還是最正、最近、最好的路,只有邁過這道門,你才能走出那塊狹小的天地,才能看到外面精彩的世界,才能在改變你自己命運(yùn)的同時(shí)改變家庭的命運(yùn)。
第二、提醒同學(xué)們一定要苦字當(dāng)頭,功夫第一,抓住一切可以利用的時(shí)間。超常的付出才有超常的回報(bào)?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”這是古訓(xùn)也是真理。這里我介紹一個(gè)來自于我身邊的例子。主人翁面對(duì)困苦的奮力抗?fàn)?,一定?huì)給同學(xué)深刻的啟發(fā)。由于時(shí)間關(guān)系,我只簡(jiǎn)單介紹她的曲折經(jīng)歷。曲折背后的艱辛,請(qǐng)同學(xué)們自己去體會(huì)。這位同學(xué)也曾是楊校長(zhǎng)的學(xué)生,我們學(xué)校很多老師很認(rèn)識(shí)她。由于一些原因,請(qǐng)?jiān)试S我隱瞞她的名字,她在四中高中畢業(yè),成績(jī)不好,也沒能考上大學(xué),因?yàn)樗欠寝r(nóng)業(yè)戶口(當(dāng)時(shí)的非農(nóng)業(yè)還能安排工作),在父母和一些人的努力下她進(jìn)了油管廠上班,那時(shí)的油管廠還是金鄉(xiāng)最好的'單位之一,是很多人可望不可及的地方,因而她便舒心地上班,平靜安心地過了十年。
十年后風(fēng)云突變,厄運(yùn)襲來,先是下崗,接著離婚,生活一下子躍進(jìn)深淵。時(shí)年她二十八歲,在別人看來,她的命運(yùn)不會(huì)再有什么轉(zhuǎn)機(jī),她個(gè)人也幾乎絕望,慶幸地是她沒有被苦難打垮,卻開始了頑強(qiáng)地抗?fàn)帲_始了真正意義上的求學(xué)之路。本來基礎(chǔ)就差,又荒廢了十年,困難之大可想而知,我敢說在場(chǎng)的任何同學(xué)學(xué)習(xí)上都不會(huì)遇到那么大的困難,然而就在這樣的狀況下,她卻一步步創(chuàng)造了奇跡:先是六年的自學(xué)考試,取得了自考本科畢業(yè)證,那時(shí)她滿心地想找一份工作,但世俗的偏見使她的愿望無法實(shí)現(xiàn),于是她又毅然選擇了考研。十一年后她帶著研究生文憑,帶著英語八級(jí)證書回到金鄉(xiāng),成為一名正式的人民教師?,F(xiàn)在不知多少人羨慕她,甚至嫉妒她,但又有多少人知道她付出的堅(jiān)辛呀。超常的付出才有超常的回報(bào),吃得苦中苦方為人上人,在她身上又一次得到了最好的詮釋。前幾天她到我家做客,談到外語學(xué)習(xí)時(shí),她說了這樣一個(gè)細(xì)節(jié):“每天晚上都是拿著書本上床,困了睡,醒了學(xué),沒管過什么鐘點(diǎn)”,咱們這一級(jí)有不少同學(xué)外語差,如果你能下到她一半的功夫,何愁成績(jī)不提高呢?第三、提醒大家要有毅力,要持之以恒。貴在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。人都能暴發(fā)激情,尤其是年青人更能熱
血沸騰一陣子,如果憑借這時(shí)的豪情,事情一定能干好,問題就是堅(jiān)持不住。上面我說的那位同學(xué)應(yīng)該也是成在十一年的“堅(jiān)持”上,我們現(xiàn)在情況不錯(cuò),同學(xué)們一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持一年,不,僅僅是九個(gè)月。第四、提醒同學(xué)們,要充分重視第一輪復(fù)習(xí),這是補(bǔ)差補(bǔ)弱的最后機(jī)會(huì),這個(gè)階段還要把以前學(xué)過的所有內(nèi)容,細(xì)致復(fù)習(xí)一遍,你以前不會(huì)不懂的問題還能夠?qū)W懂學(xué)會(huì),所以這一階段也制造變數(shù)、催生黑馬的階段。高一高二成績(jī)不理想,高三未必不理想。每年高考都有黑馬,我們這一級(jí)更期盼黑馬的出現(xiàn)。如果你想成為黑馬,就在這一階段把功夫用足吧。第五,提醒同學(xué)們多和老師交流,善于利用一切有用的資源。老師在所教學(xué)科上,都有研究,都有自己的一套,生活經(jīng)驗(yàn)也比同學(xué)們豐富得多,從他們那兒你不僅能獲得知識(shí)、獲得方法,還能獲得生活的動(dòng)力。
讓我們師生心連心、手牽手,一同奮斗,一同收獲!第六、提醒同學(xué)們注意身體,加強(qiáng)鍛練。身體是本錢、是前提。一旦身體出現(xiàn)了問題,變會(huì)遺憾終生。說實(shí)在的,高三學(xué)習(xí)這么緊,年級(jí)無法再安排統(tǒng)一的時(shí)間讓同學(xué)們鍛練,因而上好兩操尤為重要,同學(xué)們一定要抓好這有限的鍛練機(jī)會(huì),保證身體不出問題。第七、提醒也是告誡同學(xué)們,年級(jí)要加大管理和懲罰違紀(jì)的力度,確保正常教學(xué)秩序。前面我已經(jīng)說了,整體很好,但仍有極少數(shù)同學(xué)仍然不努力,仍然違紀(jì),耽誤自己也影響別人。為此,年級(jí)必須加大懲治力度,近期幾個(gè)重要的治理工作是:1、儀容儀表,2、遲到早退;3、就寢紀(jì)律;4、接打手機(jī);5、自習(xí)紀(jì)律。
最后,我再一次祝福大家,六月好運(yùn),并把期望送給你們:憧憬明天、躊躇滿志、把握今天、神采飛揚(yáng)!
一次演講稿11
尊敬的各位同仁、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!新的學(xué)期開始了,今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗飄揚(yáng)的日子,就在今天,祖國(guó)的大地上,千千萬萬個(gè)學(xué)校在舉行升旗儀式,他們國(guó)旗下講話的主題是各不相同的,而我們平中新學(xué)期的第一堂課卻是不變的'主題:“選擇了平中,就選擇了一生的責(zé)任!”在此,我想用下面這三句話與大家共勉。
第一:做一個(gè)永遠(yuǎn)的讀書人。
同學(xué)們,生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長(zhǎng),你無法控制。但有一點(diǎn)確信無疑,我們每天都在消費(fèi)生命?;钜惶?,我們的生命就減少一天。既然生命是減法,什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學(xué)習(xí)來豐富你的生命畫卷的色彩,飽滿你生命的寬度和厚度。
第二:做一個(gè)永遠(yuǎn)善良的人
同學(xué)們,人來到世上是爭(zhēng)氣的,不是來生氣的;是來升華生命的,不是來抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實(shí)也都與自己有關(guān),我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人,社會(huì)也如此,不管怎樣,學(xué)會(huì)包容老師、父母的失誤,學(xué)會(huì)容忍同學(xué)、同行的冒犯,學(xué)會(huì)寬容他人的過錯(cuò)。做一個(gè)把微笑掛在臉上,把感謝掛在嘴上,我把愧疚常懷心中,不見利忘義,而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人!
第三:做一個(gè)永遠(yuǎn)有夢(mèng)想的人
同學(xué)們,人這一生,可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱,但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。同學(xué)們,前方有許多未知數(shù),未來的你,我們誰都無法預(yù)測(cè)。但不管怎樣,請(qǐng)大家記住這三句話。我堅(jiān)信,在平中的校園里,我們大家會(huì)帶著全心的愛,把平中的責(zé)任化作使命感,肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚,卓越攀行,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
希望廣大學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,擔(dān)當(dāng)當(dāng)代青年的神圣使命,為祖國(guó)繁榮與民族復(fù)興共同努力,共同創(chuàng)造平順中學(xué)輝煌燦爛的明天。
一次演講稿12
同學(xué)們、老師們:
早上好!
今天是9月7日。新的學(xué)期開學(xué)剛好一個(gè)星期。今天是我們新學(xué)期的第一次升旗儀式。
今年,很難得,9月3日至9月6日,我們放了三天假。這三天大家都做了什么?
這三天,我們都在享受著。9月3號(hào)的早上,睡覺睡到自然醒,然后吃完早餐,打開電視機(jī),慵懶地坐在沙發(fā)上,看閱兵式。
這是紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的閱兵式。
今天,我們可以高高興興地舒舒服服地睡覺看電視,不用擔(dān)心會(huì)不會(huì)有人突然闖入燒殺搶奪J##Y擄lu掠lue,不用害怕是不是突然間會(huì)有炸彈從屋頂墜落爆炸然后一家人血肉模糊,不用每天都提心吊膽不知道明天還能不能活著。
所以,今天,我們是幸福的。我們的幸福從何而來?
我們的幸福是70多年前中國(guó)人民用鮮血和生命換來的。那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)傷亡人數(shù)超過3500萬。最終,中國(guó)人民趕走了侵略者。
那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)勝利了嗎?8年,每一個(gè)中國(guó)人都生活在水深火熱中,最終以3500萬傷亡的代價(jià)才趕走侵略者。如果歷史可以改寫,我們寧愿不要8年抗戰(zhàn)的勝利,我們要什么?我們要中華大地8年的安寧和平與發(fā)展!
所以,那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那段歷史,從一開始就注定是中國(guó)人民痛苦的歷史。
今天,我們紀(jì)念那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不是為了歡慶勝利,而是要每一個(gè)中國(guó)人都銘記那段歷史。
為什么會(huì)發(fā)生那段歷史??jī)H僅是因?yàn)槟骋粋€(gè)民族好戰(zhàn)嗎?狼好戰(zhàn),可是狼從來不敢冒犯獅子!之所以會(huì)發(fā)生那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),之所以中華兒女要承受那段痛苦,是因?yàn)槟菚r(shí)候的中國(guó),太弱,弱到可以任人宰割!
今天,我們可以高高興興地平平安安地幸福地在這里學(xué)習(xí)生活,可以快快樂樂的成長(zhǎng),因?yàn)槲覀兊纳砗笥幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
可是,同學(xué)們。我們的祖國(guó)真的強(qiáng)大了嗎?真的強(qiáng)大了嗎?
我們是全球第二大經(jīng)濟(jì)體,可我們的人均GDp排世界第幾?閱兵式我們展示了那么多的武器,可那些武器某些國(guó)家根本不放在眼里。80年前別人就有了遍布4大洋的航母艦隊(duì),而我們今天還只有一艘遼寧號(hào)還不是完全自主生產(chǎn)的。60年前人家就登上了月球在太空搭建空間站,我們呢,月兔號(hào),一臺(tái)機(jī)器,沒有人在上面,不能返回,登上了月球我們就歡天喜地。我們的科技和世界最先進(jìn)該有多大的差距?
所以,同學(xué)們,請(qǐng)一定要清醒的知道,今天的中國(guó),我們的祖國(guó),確實(shí)比70年前強(qiáng)大了太多,但我們依然只是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,距離發(fā)達(dá)國(guó)家還有著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的距離,距離世界一流的發(fā)達(dá)國(guó)家還有著很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的距離。
書記振臂高呼“正義必勝!和平必勝!人民必勝”.是的,中華民族不害怕戰(zhàn)爭(zhēng)。但中華民族從來也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。我們希望的是中國(guó)能夠不戰(zhàn)而勝,希望中國(guó)強(qiáng)大,強(qiáng)大到無人敢戰(zhàn),那才是真正的勝利!那才是中華民族真正的崛起!
這是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。這就是我們的中國(guó)夢(mèng)!
這個(gè)夢(mèng)想靠誰來實(shí)現(xiàn)?靠我們?不,同學(xué)們,不是靠我們,是靠你們!
也許你會(huì)問:我,就這么一個(gè)普普通通的中學(xué)生,能擔(dān)此重任?
1前,有一群中學(xué)生,就像今天的你們一樣,普普通通,但他們心懷祖獨(dú)立自強(qiáng),后來,他們建立了新中國(guó)。
50年前,有一群中學(xué)生,就像今天想你們一樣,普普通通,后來,在中國(guó)改革開放的大潮中奮勇向前,大展宏圖,成為了中國(guó)最優(yōu)秀的企業(yè)家,讓中國(guó)富起來,讓中國(guó)人民擺脫了貧困富裕起來。
30年前,有一群中學(xué)生,就像今天的你們一樣,普普通通。后來,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,他們抓住機(jī)遇銳意進(jìn)取,開發(fā)了QQ創(chuàng)立了淘寶開啟了中國(guó)智造改變了中國(guó)人的.交流和生活方式。
我在想,30年,50年,甚至100年以后,中國(guó)會(huì)怎樣記錄今天的你們會(huì)怎樣書寫今天的你們?
一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá),一個(gè)時(shí)代的繁榮昌盛,不是靠某一些人就能成就的,而是要靠一代人甚至幾代人同心協(xié)力方可成就的,靠那一個(gè)時(shí)代的每一個(gè)中國(guó)人。
所以,未來的中國(guó),靠你們。你所站立的地方,正是你的中國(guó);未來的你們?cè)鯓?,未來的中?guó)就怎樣;你是什么,中國(guó)便是什么;你強(qiáng)大,中國(guó)便不懦弱;你光明,中國(guó)便不黑暗。
未來,從何而來。未來,來自現(xiàn)在。
所以,從現(xiàn)在起,老師希望你們:
做一個(gè)高尚的人:忠于祖國(guó)熱愛學(xué)校尊敬師長(zhǎng)關(guān)愛他人
做一個(gè)有志氣的人:志存高遠(yuǎn)刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)進(jìn)取追求卓越
做一個(gè)有素養(yǎng)的人:遵紀(jì)守法誠(chéng)實(shí)守信厚德博學(xué)求是創(chuàng)新
做一個(gè)有毅力的人:堅(jiān)守信念勇于探索堅(jiān)忍不拔自強(qiáng)不息
為了國(guó)家的富強(qiáng)、民主、文明、和諧;為了社會(huì)的自由、平等、公正、法治;做一個(gè)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的中國(guó)公民。
為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,奮斗終身。
一次演講稿13
親愛的家長(zhǎng)、小朋友和老師們:
早上好!
兩年前我和你們大家一樣,坐在你們現(xiàn)在的位置,聽專家們的演講,今天我坐到這里要和大家分享我的故事,我很激動(dòng),也很緊張,但又希望將我的一些親身感受和體會(huì)傳遞給大家,這要非常感謝校方的支持,提供了這么好的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我們一起分享、探討和共同成長(zhǎng)。
其實(shí)我們每個(gè)人都已經(jīng)很不容易,尤其是我們的小朋友你們是最幸福的,你們的爸爸媽媽和老師今天陪你們?cè)谶@里一起開心、一起學(xué)習(xí),首先要感謝你們的爸爸媽媽對(duì)你們的關(guān)愛,感謝老師對(duì)你們的有心培育,再就是努力學(xué)習(xí)以自己最好的成績(jī)來回報(bào)你們的爸爸媽媽和老師。好不好?嗯。好,謝謝!我請(qǐng)你們吃冰淇淋。我也非常高興看到在座的爸爸媽媽們今天來到這里,說明你們也是有心的父母,我也只是作了一個(gè)有心的媽媽,從林知明還沒出生起,我就到處學(xué)習(xí)怎樣優(yōu)生優(yōu)育,邊學(xué)邊用,我自覺和不自覺地把孩子當(dāng)作事業(yè)在經(jīng)營(yíng),為了給孩子百分之百的.愛,就放棄了工作,全心全意帶孩子。這可能跟個(gè)人的人生觀、性格及追求都有關(guān)系。
第一,我沒想要賺或存多少錢給孩子,我想給他的是智慧、堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任、愛心,這些就足夠了。所以這次林知明參加全國(guó)小品大賽所有的獎(jiǎng)金準(zhǔn)備全部捐獻(xiàn)出去,讓她第一次用自己的錢去獻(xiàn)愛心,這也是她這一生中第一件最有意義而又難忘的事,比她所得的任何獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)都來得有意義。讓孩子從小學(xué)會(huì)愛人、關(guān)心人,而不是我們父母家庭單方面的愛、甚至溺愛;
第二,給孩子一個(gè)計(jì)劃,給自己一個(gè)目標(biāo),無論大小。我們家的長(zhǎng)期計(jì)劃是文明禮貌衛(wèi)生的培養(yǎng)、勤奮勤勞激情的培養(yǎng)、節(jié)約樸實(shí)愛心的培養(yǎng)、堅(jiān)強(qiáng)責(zé)任自信的培養(yǎng)等,短期計(jì)劃就是某段時(shí)期出現(xiàn)問題及時(shí)解決、修改、調(diào)整計(jì)劃,配合長(zhǎng)期計(jì)劃。這些都是孩子成長(zhǎng)過程中尤其是小學(xué)生性格和良好行為培養(yǎng)的重要因素。家庭環(huán)境尤為重要,父母的言談舉止、為人處事、性格價(jià)值觀等等都會(huì)分分秒秒影響孩子。所以我們家長(zhǎng)要特別小心。讓孩子健康成長(zhǎng)、開心學(xué)習(xí)、自信做人不是件容易的事。
所以第三和孩子一起成長(zhǎng)非常重要。一位專家說了,現(xiàn)在的孩子太聰明了,你必須比他們聰明才行。世上無難事,只怕有心人啊。想要收獲和成功,沒有付出談何容易??纯磩倓偨Y(jié)束的殘奧會(huì)---那些殘疾孩子付出了十倍甚至于更多的艱辛和努力。所以健康的同學(xué)們,剛才一開始我就說你們是幸福、幸運(yùn)的,好好珍惜、好好努力。我們一起努力好嗎?加油!
由于時(shí)間關(guān)系,不便多說。在這里我也要特別感謝一個(gè)人,那就是我的女兒林知明,林知明從小就很聽話、乖巧,做事很認(rèn)真努力,沒有讓媽媽失望。媽媽也是幸運(yùn)、幸福的。我們繼續(xù)努力。大家一起努力吧!謝謝!謝謝大家!
一次演講稿14
每個(gè)人的第一次,都會(huì)留下深刻的印象,我也有同感,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)與眾不同的第一次,它是那么的新穎,也是我成長(zhǎng)中的階梯,讓我踏著它一直勇往直前。
20xx年,為慶祝祖國(guó)的61歲生日,我校舉辦《我愛祖國(guó)》演講比賽活動(dòng),每班只限兩個(gè)名額,經(jīng)過在班上的篩選,晉欣雨我倆被選為我們班的演講代表,我特別興奮,也特別珍惜老師對(duì)我的信任和給我這個(gè)鍛煉自己膽量、展示自己能力的機(jī)會(huì)。
演講前幾天,讓我感動(dòng)的是媽媽專門從她單位為我請(qǐng)來了專業(yè)主持人為我指導(dǎo),我一直極力配合學(xué)習(xí),并努力背演講稿。為了不辜負(fù)老師和媽媽的期望,我準(zhǔn)備的比較充分,。演講的日子在我一天天的期盼中終于到來了。我既激動(dòng)又緊張,還夾雜著一絲興奮感,演講時(shí)間快到了,可我卻找不到演講稿,最后把書包翻了個(gè)遍,也沒看到演講稿的影子
,這可把我急得像熱鍋上的螞蟻,心里想著:這可怎么辦,演講稿找不到了,難道我的辛苦就白費(fèi)了嗎?一陣緊張過后,我突然想起媽媽的話和老師那殷切的希望,心情上馬上鎮(zhèn)靜了下來。堅(jiān)定地給自己打氣,對(duì),靠現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮!
演講開始了,伴隨著國(guó)歌的旋律,該我上場(chǎng)了,那天的我,穿著漂亮的藍(lán)色校服,胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾,看上去很靚,可我無暇顧及自己的外表,嘴抿的緊緊的,心砰砰直跳。演講砸了怎么辦?失敗了會(huì)……這時(shí)老師和同學(xué)們向我投來了鼓勵(lì)的眼光。對(duì),我一定要相信自己,我一定會(huì)演講出色。我自信地走上臺(tái)階,開始了演講,我把自己的感情融入在演講內(nèi)容里,聲音洪亮如鐘,還不時(shí)做出各種動(dòng)作,講到國(guó)家的磨難時(shí),我緊握雙拳,講到快樂時(shí),我也綻放微笑……我聲情并茂的演講結(jié)束時(shí),老師給我投來贊許的.目光,同學(xué)們的掌聲一浪高過一浪,我笑了。功夫不負(fù)有心人,最終我得到了《我愛祖國(guó)》演講比賽全校特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我真的成功了。
后來我才知道演講稿是媽媽在我演講那天中午專門給藏起來的,好多同學(xué)都是拿著稿子上臺(tái)的,有了我的脫稿才使我發(fā)揮的那么好,那么投入。這次成功的里面包含著媽媽辛苦的付出和老師倍大地鼓勵(lì)。
那次演講給了我一個(gè)啟示,只要勇于嘗試,相信自己,對(duì)自己有足夠的信心和勇氣,那么就是成功的開始。
一次演講稿15
在我童年故事的“影集”里,有許許多多五彩繽紛的“相片”,其中有這樣一張:那就是“難忘的第一次演講”。
記得小學(xué)二年級(jí)時(shí),為慶祝祖國(guó)繁華昌盛,我校舉辦《愛我中華,發(fā)奮讀書》演講比賽活動(dòng),每班只限1個(gè)名額,經(jīng)過在班上的篩選,我被選派為我們班的演講代表。我特別興奮,也特別珍惜同學(xué)們對(duì)我的信任和老師給我這個(gè)鍛煉自己膽量、展示自己能力的機(jī)會(huì)。
回家后,我確定了演講的主題——讀書伴我快樂成長(zhǎng)。于是我寫演講稿,媽媽幫我修改,并為我指導(dǎo)演講的要點(diǎn)。最難也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),那就是聲情并茂地朗誦出來。寫完作業(yè)后朗讀,吃飯的時(shí)候我也拿著稿子背誦、、、、、、
到了比賽的那天,我早早地去了比賽場(chǎng)地,看著一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的選手,我的心跳得比兔子還快。還有兩個(gè)就輪到我了,我心里七上八下的,演講時(shí)搞砸了怎么辦?失敗了會(huì)??這時(shí)老師和同學(xué)們向我投來了鼓勵(lì)的目光。對(duì)!我一定要相信自己,我一定會(huì)脫穎而出。我自信地走上臺(tái)階,先鞠了一躬,然后不緊不慢、井井有條的開始了演講。我把自己的感情全部融入在演講內(nèi)容里,聲音洪亮如鐘,還不時(shí)做出各種動(dòng)作,講到國(guó)家的磨難時(shí),我緊握雙拳,講到快樂時(shí),我也綻放微笑??我聲情并茂的演講結(jié)束時(shí),下面響起了熱烈的掌聲,老師也投來了贊許的目光。我笑了,功夫不負(fù)有心人,最終我得到了《愛我中華,發(fā)奮讀書》演講比賽全校二等獎(jiǎng)的`好成績(jī),要知道我的對(duì)手還有高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們,可是我真的成功了!但是,下了演講臺(tái)后,我發(fā)現(xiàn),手心里全是汗、、、、、、
那次演講是我第一次演講,也是深深烙在我腦海里難以忘記的一件事?,F(xiàn)在想起來,我還記憶猶新。那次演講給了我一個(gè)啟示,只要勇于嘗試,相信自己,對(duì)自己有足夠的信心和勇氣,那么就是成功的開始。
第四篇:人保財(cái)險(xiǎn)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同事們:
大家上午好!
很高興和大家相聚在這里。首先讓我感謝公司給予了我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
和在座的大多數(shù)同仁一樣,我也是在人生的旅途中經(jīng)歷了若干個(gè)公司和崗位的磨練之后,義無反顧地選擇了人保財(cái)險(xiǎn)。剛剛進(jìn)入人保財(cái)險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)的時(shí)候,面對(duì)深?yuàn)W的條款、業(yè)務(wù)的壓力、客戶的冷漠,我也曾經(jīng)茫然過、苦惱過、彷徨過,甚至想到了退縮。然而,在公司經(jīng)理室的領(lǐng)導(dǎo)下,同事們的熱情工作中,開江支公司日新月異的蓬勃發(fā)展深深的打動(dòng)了我,感染了我、也鼓勵(lì)了我。所以,我暗暗下定決心,要在人保財(cái)險(xiǎn)這片人生的舞臺(tái)上,扮演好自己的角色,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在以前,我對(duì)人保財(cái)險(xiǎn)沒有過多的了解,進(jìn)入公司后我才知道保險(xiǎn)事業(yè)的重要和偉大,就汶川5.12地震災(zāi)害來說,人民的生命財(cái)產(chǎn)遭受了巨大的損失,上百萬災(zāi)區(qū)人民在廢區(qū)中經(jīng)歷著劫難。此刻,在受災(zāi)群眾臨時(shí)居住的帳篷下,在抗震救災(zāi)的最前沿,隨處可見我們保險(xiǎn)人員的身影。他們向群眾公布救助電話、全面啟動(dòng)快速理賠機(jī)制、余震漫延到哪里,保險(xiǎn)理賠就進(jìn)行到哪里;他們向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款捐物,有的甚至和當(dāng)?shù)剀娒窆餐鸬钟卣?、保衛(wèi)家園的長(zhǎng)堤。5·12大地震中,中國(guó)人保共向四川災(zāi)區(qū)支付各類保險(xiǎn)賠款31億元。無數(shù)動(dòng)人的故事,如滔滔洪水,時(shí)時(shí)撞擊著我的心靈,讓我愈發(fā)懂得保險(xiǎn)事業(yè)的偉大。
哪里有困難,哪里就有我們保險(xiǎn)人的問候;哪里有事故,哪里就有我們保險(xiǎn)人的足跡;哪里有災(zāi)難,哪里就有我們保險(xiǎn)人撐起的一片天。在遭受意外,陷入絕境的家庭中,是保險(xiǎn)人及時(shí)送去一筆筆珍貴的賠款和一聲聲溫暖的話語,讓他們重新?lián)P起了生活的風(fēng)帆;在突發(fā)事故的病人床前,是保險(xiǎn)人送上了救命錢,如雪中送炭般為他們重新燃起了生活的希望;是保險(xiǎn)人用他們的愛化解了無數(shù)的風(fēng)險(xiǎn)。尤其是在我省的偏遠(yuǎn)地區(qū),也同樣有著我們的保險(xiǎn)工作人員,不怕路途艱苦,出一次現(xiàn)場(chǎng)就要耗時(shí)一整天,是他們用真摯的情意,為廣大群眾服務(wù),贏得了社會(huì)的認(rèn)可和客戶的信任。
是啊!正是這些可敬可愛的人,以自己樸實(shí)的行動(dòng),無言的付出,保障了保險(xiǎn)事業(yè)的承諾和誓言,編織著人保財(cái)險(xiǎn)美好的未來。
無數(shù)個(gè)感人的事例使我明白,其實(shí)每一個(gè)保險(xiǎn)人,都在以自己無悔的激情,在平凡的崗位上無私地奉獻(xiàn)著。而我們的事業(yè),也只有靠我們的辛勤工作,才會(huì)有著更加燦爛的明天;我們平凡的生命只有在奉獻(xiàn)中才能得到升華和完善。雖然我們不能馳騁疆場(chǎng),轟轟烈烈;但是我們可以立足本崗,兢兢業(yè)業(yè)。
2012年,開江財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)業(yè)已進(jìn)入了持續(xù)發(fā)展期,面對(duì)市場(chǎng)及同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),我們要以總公司為核心,在支公司經(jīng)理室的帶領(lǐng)下,創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)模式,提高自身業(yè)務(wù)能力及個(gè)人綜合素質(zhì),團(tuán)結(jié)一致,提出將“人保財(cái)險(xiǎn)做大做強(qiáng)”的號(hào)召,同時(shí)大力提倡保險(xiǎn)誠(chéng)信建設(shè),為人保財(cái)險(xiǎn)開江支公司的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而迎來嶄新的再發(fā)展階段。
有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。今天,在公司經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以及各位同事的共同努力下,開江支公司已由幾年前保費(fèi)僅為四百多萬元的支公司,發(fā)展成為現(xiàn)在全市多年先進(jìn)的支公司、年保費(fèi)規(guī)模超過4000萬元的優(yōu)秀支公司,這一切,都包含了公司經(jīng)理室的心血和同事們的汗水,作為開江支公司的一員,我由衷的感到無比的驕傲和自豪。這一切永遠(yuǎn)激勵(lì)著我心甘情愿的為保險(xiǎn)事業(yè)付出不竭的動(dòng)力和冉冉的激情。至此,有了對(duì)待工作的激情,我對(duì)人生價(jià)值的理解也不斷加深;有了對(duì)待工作的激情,才有了我人格的升華、意志的磨練、情操的陶冶,激情已經(jīng)照亮了我生命中的每一個(gè)角落。
我是一名平凡的保險(xiǎn)從業(yè)人員,平凡的工作崗位有辛酸、有疲憊、有無奈,更有執(zhí)著。雖然我現(xiàn)在很平凡,但是,我希望自己如丘吉爾所說“如果我能辦得到,我一定把財(cái)保這兩個(gè)字寫在家家戶戶的門上”。
我今天的演講到此結(jié)束謝謝大家
第五篇:平安保險(xiǎn)公司車險(xiǎn)事故證明標(biāo)準(zhǔn)文本
證明
茲有某某某(駕駛證:***389)駕駛京A88999于2011年8月10日15:00左右,在貴陽到金沙路段因避讓行人,處理措施不當(dāng),導(dǎo)致該車撞上障礙物,造成該車損失出險(xiǎn),京A88999應(yīng)負(fù)此事故全責(zé)。因肇事路段屬于臨時(shí)單行路段,久停將導(dǎo)致交通堵塞,故未采集到現(xiàn)場(chǎng)照片。
特此證明
2011年08月12日
證明
茲有梅松舉駕駛貴F-C0296于2011年2月20日晚8:00左右,在嵐頭路段因避讓行人處理措施不當(dāng)導(dǎo)致該車撞上障礙物,造成該車損失出險(xiǎn),貴F-C0296應(yīng)負(fù)此事故全責(zé)。
特此證明
2010年11月21日