第一篇：解放思想大討論演講

解放思想、踏實(shí)工作，迎接挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)一流

解放思想是一個礪煉的過程，仿佛陣痛過后，毛蟲咬破繭巢，蛻變?yōu)槊利惖暮?。火熱的青春灑在?這片土地上，它留給我們的將是美好的回憶和永久的思念。打開記憶的閘門，思索塵封的往事，那里是寫滿了青春味道的輕風(fēng)、細(xì)雨……

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，我今天演講的題目是“解放思想、踏實(shí)工作，迎接挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)一流”

有位哲人曾經(jīng)說過“人的思想一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷”。穿越歷史的煙云，中國似乎越古老越輝煌，從商鞅變法到科舉納賢，從絲綢之路到鄭和下西洋，每一個創(chuàng)造輝煌的時代無不閃爍著“思想解放”的光芒。然而，在“閉關(guān)鎖國”封建思想禁錮下，泱泱大國、壯士割腕、秀麗山河、支離破碎。直到中國共產(chǎn)黨于黑暗中擎起燈塔，于血雨中力挽狂瀾！直到“解放思想、實(shí)事求是”的精神在徘徊中指明方向，全世界才領(lǐng)略到“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的亮麗風(fēng)景。滄海桑田、神州巨變。如今，南極上空早已飄揚(yáng)著五星紅旗，載人神州飛船帶著剛強(qiáng)的氣勢沖向太空，西部開發(fā)世人矚目……青海，西部開發(fā)的重要省份，也以他嶄新的面貌迎接著海內(nèi)外客人——寬敞的高速公路架起了溝通與發(fā)展的橋梁，青藏鐵路的“天路”開啟了展望世界的窗戶，輕軌如同飄揚(yáng)的彩帶，靚麗的夜景好比跳動的音符，向世人展示著青藏高原婀娜的身姿…… 在這千帆競發(fā)、百舸爭流、事業(yè)部成立之初的今天，部領(lǐng)導(dǎo)順應(yīng)省委省政府的號召再一次發(fā)起了解放思想大討論活動，我認(rèn)為具有深遠(yuǎn)的意義，尤其是在我部門進(jìn)行了幾次深刻的討論而且每個人都做了深度的思想剖析后，我更加理解事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，對我們寄予了很高的希望，希望我們解放思想進(jìn)行人員、文化、生活、工作、流程、機(jī)構(gòu)等等的融合，立足本職工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，轉(zhuǎn)變思想，創(chuàng)造青海電信大維護(hù)的維護(hù)品牌。我從99年小靈通建設(shè)伊始就從事小靈通的工程建設(shè)、設(shè)備維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工作，也可以說積累了很多移動網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的經(jīng)驗(yàn)，但從10月1日C網(wǎng)承接開始，就覺得小靈通和C網(wǎng)有著較大的區(qū)別，小靈通最多只能全省漫游，但C網(wǎng)可以全國乃至全世界漫游，在數(shù)據(jù)配置時要考慮全面，所有業(yè)務(wù)不能只要自己能夠?qū)崿F(xiàn)就可以了，要考慮到其他省以及國際C網(wǎng)用戶漫游到青海我們是否也能夠承載所有的業(yè)務(wù)、提供所有的服務(wù)，如果我們不解放思想轉(zhuǎn)變觀念，只考慮自己，那么漫游用戶到了青海后有些業(yè)務(wù)不能實(shí)現(xiàn)，會對中國電信的品牌產(chǎn)生負(fù)面影響，甚至?xí)绊懙轿覀冏约旱臉I(yè)務(wù)收入。由此我深深感受到了解放思想的必要性，他猶如嘹亮的號角，給人開拓創(chuàng)新的勇氣。

思想是行動的先導(dǎo)。實(shí)踐證明：一個地方的思想解放程度，決定其經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的快慢。一個人的觀念更新速度，直接影響其工作能力和工作水平。但我們有些人，一提到解放思想，就覺得是老生常談，認(rèn)為自己的思想沒有不解放的。然而他們卻是：一方面渴望發(fā)展得更快更好，一方面卻又不敢大膽嘗試；一方面開口閉口都講開拓創(chuàng)新，一方面卻又不敢承擔(dān)風(fēng)險；一方面清醒地看到存在的不足，一方面卻又不敢克服困難。這種道理上明白，行動上滯后，講起來清楚，干起來茫然的現(xiàn)象，說到底還是思想不解放，缺乏敢想、敢闖的雄心和氣魄。

每次進(jìn)行解放思想大討論后，我都感觸頗深，從事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)一直到每一位員工都十分的盡職盡責(zé)、踏實(shí)工作，我們的郭總、汪總在繁忙的工作中總是本著人性化管理的理念努力為大家創(chuàng)造舒適的工作環(huán)境，改善了樞紐樓員工的飲水，正在籌建員工食堂和員工綜合鍛練場地，使每一位員工心中暖意融融；我們的何主任也總是對我們關(guān)懷備至、為我們排憂解難，總是和藹可親的問候我們“最近大家太辛苦了”！一句簡單的話語溫暖著每一位員工的心，使大家感到力量倍增；聯(lián)通轉(zhuǎn)職的董主任一直在跟聯(lián)通轉(zhuǎn)職員工講要轉(zhuǎn)變觀念、解放思想、進(jìn)快融入到中國電信這個有著“百年老店”品牌的大家庭中。

我們身邊的每一位員工都有著感人的事跡，在互聯(lián)互通的割接中我們從9月份開始就進(jìn)行MSC側(cè)端口的核查、進(jìn)行97條電路的調(diào)度、跟9個本地網(wǎng)的軟交換、關(guān)口局進(jìn)行數(shù)據(jù)配置、每條新調(diào)電路的指定中繼撥測工作、割接撥打測試表的制作、每次割接前T0值的撥打測試等等工作，我們往往會工作到很晚，有時甚至到深夜才回家。有的人在加班時害怕家人打電話影響工作就直接將電話關(guān)機(jī)；有的人在要結(jié)婚的前一天還在機(jī)房值班；有的人為了處理C網(wǎng)用戶投訴從10月1日開始一直到現(xiàn)在總是早出晚歸連軸轉(zhuǎn)，往往中午和晚上都顧不得吃飯；有的人在新C網(wǎng)建設(shè)中晝夜奮戰(zhàn)；有的人為了更多的掌握農(nóng)村覆蓋問題，在進(jìn)行農(nóng)村的測試中每天風(fēng)餐露宿，早上一頓飯一直堅(jiān)持到晚上回家，經(jīng)常吃不上飯、喝不上水；有的人每每晚上加班時都時常會聽到兒子稚嫩的童聲在問“媽媽，現(xiàn)在都11：00點(diǎn)了，你怎么還不回來，我都一天沒見你了，我可想你了！”。這些不正是我們踏實(shí)工作的體現(xiàn)么！

在部門剛剛成立，中國電信就承接了期盼多年的移動網(wǎng)絡(luò)，我們要對老C網(wǎng)進(jìn)行整治、優(yōu)化，對新建C網(wǎng)進(jìn)行全國聯(lián)調(diào)測試、保證全國按時開放189業(yè)務(wù)，這些都是我們面臨的新的挑戰(zhàn)，我們要解放思想、迎接挑戰(zhàn)，將中國電信期盼以久的移動網(wǎng)絡(luò)建設(shè)好、維護(hù)好、優(yōu)化好！

這些發(fā)生在我們身邊的事實(shí)在令人感動，每每想起都會令我熱淚盈眶，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡其實(shí)都是大家解放思想的真實(shí)寫照。古希臘學(xué)者阿基米德說過：給我一個支點(diǎn)，我可以撬起地球。解放思想首要的就是敢想，敢于挑戰(zhàn)過去，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，挑戰(zhàn)思維定勢。我認(rèn)為各級領(lǐng)導(dǎo)給了我們部這個大舞臺，我們一定借著解放思想的東風(fēng)，更新觀念，懷著這種追求，捧著這顆恒心，為投身充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的青海電信綜合維護(hù)事業(yè)部的建設(shè)而感到自豪。天使的美麗在于她有無暇的翅膀，人生的價值在于擁有睿智的思想。就讓我們給睿智的思想插上解放的翅膀，迎接挑戰(zhàn)，為網(wǎng)優(yōu)中心的發(fā)展，為事業(yè)部的騰飛，開拓進(jìn)取，以實(shí)際行動將“小靈通精神”發(fā)揚(yáng)并升華，不辜負(fù)省公司領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚望，使我們新成立的網(wǎng)優(yōu)中心茁壯成長，真正擔(dān)負(fù)起移動網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和網(wǎng)優(yōu)的重任，真正成為為事業(yè)部乃至全省的典范！爭創(chuàng)一流打造好大維護(hù)的維護(hù)品牌！愿我們的事業(yè)部象剛剛出生的太陽冉冉升起、紅紅火火，照亮青海電信維護(hù)的每一個角落！我們一定會創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績，演繹出更燦爛的精彩！

謝謝大家！

第二篇：解放思想跨越發(fā)展大討論演講

崗位奉獻(xiàn)我先行，強(qiáng)化責(zé)任做標(biāo)兵

——解放思想跨越發(fā)展大討論活動演講

鄒城市看莊中學(xué)田寶

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：

大家好！

我演講的題目是《崗位奉獻(xiàn)我先行，強(qiáng)化責(zé)任做標(biāo)兵》。作為教育戰(zhàn)線的一名代表，一名共產(chǎn)黨員，從事教學(xué)工作十六年來，我和學(xué)校、學(xué)生們一起成長，親身經(jīng)歷了普九教育、新課程改革等階段，一直以來，我對自己最大的欣慰就是：服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，能盡職盡責(zé)的完成自己擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)。2007年，我開始擔(dān)任班主任工作，把自己對工作的熱情和對學(xué)生的愛深深地融入進(jìn)去，更加全身心的投入教育教學(xué)和學(xué)生管理的過程中。連續(xù)兩年我被評為看莊鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，在去年的師德師風(fēng)建設(shè)年里，又光榮的被評為學(xué)校師德標(biāo)兵，這既是對我工作的認(rèn)可和贊同，也同樣是對我的另一個鞭策和激勵。在剛開始當(dāng)班主任的時候，由于所教專業(yè)等問題，我曾經(jīng)有過顧慮，怕自己干不好，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，耽誤了學(xué)生發(fā)展。記得黃校長當(dāng)時這樣鼓勵我：怕干差，說明是想干好，干工作既要有開創(chuàng)意識，也要有承擔(dān)的勇氣。這些話給了我很大的鼓舞和自信。一段時間后，在一次談話中，校長又問我對自己工作的感悟，我表示不當(dāng)家不知柴米貴，真正的一路走過來，才深切地體會到這里面的艱辛和喜悅。教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有真正為學(xué)生付出的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。而且要教育好學(xué)生，你面對的不只是一名學(xué)生，還包括他的整個家庭，他的成長環(huán)境，你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的生活、精神、心理。

咱們農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都是寄宿，無論冬夏，班主任要早晨五點(diǎn)多到學(xué)校，看護(hù)著學(xué)生早讀；晚上要等學(xué)生睡了，才可以回家。時間成了朝五晚九，早晨離家的時候，孩子沒有睡醒，晚上回來，孩子又睡著了，有時連著好幾天孩子見不到爸爸，披星戴月、迎風(fēng)冒雨就成了平常事。家長把孩子交給了老師，那我們就有了更大的責(zé)任去愛護(hù)和教導(dǎo)他們。尤其是七年級新生入學(xué)的時候，很多孩子從來沒有離開過父母，在外面獨(dú)立生活過。有不會疊被子的、有想家的、學(xué)習(xí)科目增多，壓力大的，一個人哭，好幾個人跟著掉眼淚。這時候做班主任的真是既當(dāng)?shù)?、又?dāng)媽，連續(xù)好幾天要不斷的安慰、鼓勵他們，教給他們適應(yīng)集體生活的方法，怎樣有目標(biāo)有計劃地合理安排學(xué)習(xí)，鼓勵他們認(rèn)識新朋友，樹立自信自強(qiáng)的生活態(tài)度。

2011年，學(xué)校又安排我擔(dān)任年級的管理工作，校長又一次告訴我：站在不同的角度，要有不同的認(rèn)識，從單純的教學(xué)，到管理班級，再到帶領(lǐng)一個年級，這不僅是成長的過程，更是一個教育教學(xué)觀念從點(diǎn)到面，再到整體甚至全局的認(rèn)識。記得有一次，七年級新生入學(xué)不久，有一個學(xué)生不適應(yīng)學(xué)校里的獨(dú)立自理的生活，晚自習(xí)的時候偷跑出校門，可能怕自己父母批評，他也沒有回家，我和教導(dǎo)處的黃主任一起，連夜找到學(xué)生家里，找遍了學(xué)校周圍的幾個村莊、角落，莊稼地里、鐵路溝橋，身體的疲憊不說，再加上內(nèi)心焦急，擔(dān)心學(xué)生的安全，讓我們心力憔悴。直到

天亮，家長打電話說學(xué)生回家了，我們沒顧自己一身泥水，衣衫襤褸，也沒有對自己這種認(rèn)真的付出多么自豪，而是趕緊反思，及時總結(jié)，學(xué)生為什么會這樣？怎樣才能及時的幫助學(xué)生學(xué)會自理、學(xué)會適應(yīng)、學(xué)會成長。隨即在全年級召開了一次年級班會，利用中央電視臺的“開學(xué)第一課”節(jié)目，告訴學(xué)生，幸福成長的真正內(nèi)涵，告訴學(xué)生成長必須要學(xué)會承擔(dān)，更要能克服困難，經(jīng)受住挫折和考驗(yàn)。這件事讓我深深地認(rèn)識到，單憑一腔熱情和認(rèn)認(rèn)真真還是不夠的，工作中要學(xué)會多問幾個為什么？怎么辦？甚至要能夠觸類旁通，舉一反三。解放思想，拓展創(chuàng)新，及時開創(chuàng)性的開展工作，這才是我們必須要做到的。

新春伊始，市委書記張勝明同志在全市“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動動員大會上指出：推進(jìn)新一輪思想大解放，是決定發(fā)展快慢、攸關(guān)事業(yè)成敗的重大舉措，勢在必行、刻不容緩。

今天，鎮(zhèn)黨委和學(xué)校再一次發(fā)出了“解放思想，跨越發(fā)展，苦干實(shí)干，創(chuàng)先爭優(yōu)”的號召，我們深切感受到了新形勢下、新階段對我們教師工作提出的新要求。

我們教師該做些什么？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做起： 首先，立說立行提效能。

我們時刻要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的就是要促進(jìn)發(fā)展，要敢于轉(zhuǎn)變觀念，提高工作效率。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。做到立說立行，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。

開展學(xué)習(xí)活動以來，學(xué)校全體教師立即行動起來，繼續(xù)深化教學(xué)改革，加強(qiáng)集體備課，學(xué)習(xí)新理念，研究新教法，做到每堂課都精心設(shè)計，每堂課都反思總結(jié)，采取分層次教學(xué)，注重學(xué)生全面發(fā)展。

其次，創(chuàng)先爭優(yōu)講奉獻(xiàn)。

要想成為促進(jìn)教育發(fā)展的先鋒，不僅需要有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，還要有全面的綜合素質(zhì)和崇高的師德修養(yǎng)，更需要無私奉獻(xiàn)的精神。我身邊的許多老師，沒有因?yàn)樯眢w或年齡的原因而放棄現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，沒有因?yàn)榧彝ド畹耐侠鄱⒄`自身的教育教學(xué)工作。看到他們?yōu)橹冻龅呐?，我作為一名青年教師，還有什么理由停滯不前、甘于落后呢？雖然我已有十幾年的教書歷程，也取得了一點(diǎn)微不足道的成績，但處在這大發(fā)展、大跨越的關(guān)鍵時期，我仍須做到：獻(xiàn)身教育、甘為人梯，熱愛學(xué)生、誨人不倦，嚴(yán)于律己、為人師表。

再次，強(qiáng)化責(zé)任重落實(shí)。

教育發(fā)展，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到全民素質(zhì)的提高，關(guān)系到國家的未來。讓學(xué)生安全，健康的成長是我們每一位教師義不容辭的責(zé)任。我們每個人，都應(yīng)該心里承載著振興看莊教育的使命，克服困難，全力以赴忘我的工作。堅(jiān)決破除夸夸其談、推諉扯皮、坐而論道、怨天尤人的陋習(xí)，扛起振興看莊教育的責(zé)任大旗。

“崗位奉獻(xiàn)我先行，強(qiáng)化責(zé)任做標(biāo)兵。”作為新時期的人民教師，讓我們在開展解放思想大討論的活動中，聽從責(zé)任的召喚，從自身做起，從現(xiàn)在做起，努力做到積極奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，把開展大討論活動與深入學(xué)習(xí)貫徹鄒城市第十三次黨代會精神結(jié)合起來，與加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活

動結(jié)合起來，解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升效能、加快發(fā)展，以良好的精神面貌和優(yōu)異成績，迎接黨的十八大勝利召開！

讓我們攜起手來，給思想插上解放的翅膀，讓我們看莊的教育教學(xué)工作跨越騰飛吧！

謝謝大家，我的演講完畢！

第三篇：解放思想大討論

解放思想大討論心得體會

通過參加局里組織的“進(jìn)一步解放思想大討論”學(xué)習(xí)活動使我的思想得到了進(jìn)一步的解放。對這次解放思想大討論活動的重要性有了新的提高?？梢哉f開展這次解放思想大討論活動我個人認(rèn)為只有思想的大解放才能換來事業(yè)的大發(fā)展。下面是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會。

一、要進(jìn)一步注重學(xué)習(xí)

首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)要注重理論學(xué)習(xí)不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和覺悟不斷地用馬克思主義理論成果武裝自己的頭腦才能更新觀念促進(jìn)發(fā)展。其次加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)提高管理的水平只有學(xué)好專業(yè)知識才能成為本職工作和分管領(lǐng)域的行家里手。第三要學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用理論的價值在于指導(dǎo)實(shí)踐。堅(jiān)持學(xué)以致用要防止只學(xué)不干的教條主義和只干不學(xué)的經(jīng)驗(yàn)主義。加強(qiáng)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中實(shí)踐不斷獲得真知灼見努力做好本職工作。要防止裝裝門面的形式主義不能把學(xué)習(xí)作為“包裝”的手段和晉升的“敲門磚”而是為了解決問題和推進(jìn)工作。第四要學(xué)以修身。讀書學(xué)習(xí)不僅是為了改造客觀世界而且還要改造主觀世界學(xué)以修身比學(xué)以致用更重要。讀書學(xué)習(xí)不是一時一事的要求而是相伴終身的選擇不是外在壓力而是內(nèi)在的需要不是身外之物而是生命的組成部分不是為了包裝而是為了提高自己推動黨和人民的事業(yè)發(fā)展。讀書學(xué)習(xí)能夠提供倫理規(guī)范促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷塑造完善自己的人格能夠提供鏡見促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷反省自己嚴(yán)于律己做到堂堂正正做人認(rèn)認(rèn)真真做事清清白白做官。

二、要有創(chuàng)新精神創(chuàng)新是一個民族的“靈魂”只有創(chuàng)新社會才能發(fā)展民族才能進(jìn)步。對一個單位而言創(chuàng)新是一個單位發(fā)展進(jìn)步的動力是干部群眾增強(qiáng)信心的保證。領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新主要表現(xiàn)在管理方面創(chuàng)新其實(shí)就在身邊只是如何用心地去探索和發(fā)現(xiàn)。只有不斷改革和創(chuàng)新才能引導(dǎo)單位發(fā)展和進(jìn)步才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、要樹立服務(wù)理念 作為領(lǐng)導(dǎo)干部，管理既是責(zé)任也是服務(wù)。要從管理者轉(zhuǎn)換為服務(wù)者把服務(wù)留給自己把方便留給群眾。要樹立管理就是服務(wù)管理就是奉獻(xiàn)管理就是生產(chǎn)力管理就是以人為本的協(xié)調(diào)發(fā)展。要樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的理念落實(shí)就是實(shí)踐實(shí)踐就是勤奮。服務(wù)和奉獻(xiàn)落實(shí)和勤奮是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)要情為民所系權(quán)為民所用利為民所謀要成為改革和創(chuàng)新的排頭兵。

如何確保我們前期的工作不被否定，突破工作的瓶頸，取得最終的勝利就需要我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部心懷感恩，盡心做事。

（一）要認(rèn)真做事。認(rèn)真做事是做事的態(tài)度和風(fēng)格。當(dāng)前，災(zāi)后恢復(fù)重建與社會發(fā)展各項(xiàng)工作千頭萬緒，這就需要我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部必須高風(fēng)格處事、高風(fēng)格做事，小事常抓，大事會抓。我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一定要把科學(xué)的態(tài)度和會干巧干的方法結(jié)合起來，把工作當(dāng)作學(xué)問來研究，努力學(xué)習(xí)掌握各方面知識，成為工作的行家里手，能有效把上級的精神和本地的實(shí)際結(jié)合起來，理清思路，分清主次，突出重點(diǎn)；要善于動腦筋、想辦法，創(chuàng)造性地開展工作。我們同發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，除客觀條件外，很大程度上還由于工作缺乏時效性，認(rèn)識晚、動作慢。因此，一定要“快”字當(dāng)頭，見事快、出手快，不斷提高工作效率。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我們工作基層中的基礎(chǔ)，工作量大、面寬，是我們發(fā)展工作中的重點(diǎn)。我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要始終以全縣工作大局為重，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)決克服本位主義思想，打破鄉(xiāng)鎮(zhèn)壁壘，與部門和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)密切配合、齊心協(xié)力推動重建工作完成。

（二）要做正確的事。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在能做事的基礎(chǔ)上，還要有一種高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略思維，才能確保正確做事，突出做事重點(diǎn)、狠抓做事難點(diǎn)、培育做事亮點(diǎn)，達(dá)到高站位慮事，高水平謀事的效果。古語講，“為一身謀則愚，而為天下謀則智”。首先，做事站位高低與否，與一個人的眼光有直接聯(lián)系，眼光長短與寬窄是決策正確與否的前提。古今中外，凡成大事者，都有一個共同特點(diǎn)，那就是一事當(dāng)前，必先考慮全局之成敗。毛澤東、周恩來、鄧小平等等，他們之所以能成為一代偉人，就是因?yàn)樗麄兙?么部署；從群眾角度思考他們發(fā)展缺什么、民生缺什么，有什么要求；從下屬角度思考他們有什么困難，需要什么幫助。要立志做策馬奮蹄的先行者，不可做得過且過的撞鐘僧。同時，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部做事要講究方式方法，做到事半功倍，凡事要化繁為簡、要事急辦、急事早辦、特事特辦、動必量力、舉必量度，不可把簡單事情復(fù)雜化，更不可把復(fù)雜事情離奇化。

現(xiàn)在，我們的災(zāi)后恢復(fù)重建進(jìn)入了重要轉(zhuǎn)型和機(jī)遇期，發(fā)展面臨諸多考驗(yàn)，社會問題層出不窮，城鄉(xiāng)二元，貧富分化，環(huán)境惡化等問題還沒有得到根本改善，這些都需要我們在座每個人在各自平凡的崗位上，安其位，盡其責(zé)。

三、心懷感恩，良心做官

“官”是什么？“官”是權(quán)力的象征，同時也意味著一種責(zé)任，權(quán)力與責(zé)任等同。一個人從一般社會成員變成“官”，就意味著多了一種責(zé)任，即不僅要管好自己，還要管好別人、管好一個部門。“官”由小變大，也就意味著責(zé)任的范圍由小變大。做事才能履行責(zé)任，因此做官就要立足于做事，要辦實(shí)事，做好事，干大事。孫中山先生有一句名言：要立志做大事，不要立志做大官。因此，既然做官，就要做事——做自己職務(wù)要求做的事，做上級領(lǐng)導(dǎo)分配我們做的事，做群眾希望我們做的事，做從職業(yè)道德出發(fā)應(yīng)該做的事。所以我作為縣委書記思考的是老百姓飲水安全，穿衣住房，上學(xué)就醫(yī)問題。我是農(nóng)民兒子，更是帶領(lǐng)老百姓重建家園、發(fā)展致富的書記。在災(zāi)后恢復(fù)重建中，我們的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部在工作中，浮夸說謊，弄虛作假；在服務(wù)群眾上，高高在上，脫離群眾；在工作中違法亂紀(jì)，貪污受賭；在個人生活上，奢侈腐化，玩物喪志，遭到人民群眾的唾棄。因此，我說良心做官就要感恩于人民，牢記手握的是人民給予的權(quán)力，肩負(fù)著黨賦予的重任，執(zhí)政為民，多干好事、干實(shí)事、干成事，以此來贏得群眾的口碑，贏得人民的尊敬。

良心是我們?yōu)檎龉僬咝念^的崗哨，它監(jiān)視著我們別做出違法亂紀(jì)的事情來；告誡我們多做有益于群眾的好事，不做壞事。其實(shí)仔細(xì)剖析我們今年的每宗腐敗大案、要案，不難看出，腐敗分子的蛻化變質(zhì)首先是從泯滅良心開始，然后以喪失黨性、違犯黨紀(jì)國法為結(jié)果。

古往今來，為官者千古流芳有之，遺臭萬年有之。做官就得做一個人民滿意的官，不愧對手中權(quán)力和責(zé)任，不愧對人民的期望和信任。既要做一名政治過硬、道德高尚的賢者，又要做一名善學(xué)好問、知識淵博的智者；既要做一名多謀善斷、講究藝術(shù)的能者，又要做一名胸襟開闊、心中有愛的仁者。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要做到良心做官，就必須公正、系民、守紀(jì)、創(chuàng)新。

（一）做官要公正。古語講：“夫居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚?！惫褪枪溃叭趟蕉写罅x”，除掉心底的私心雜念，一心為民，秉公辦事。正就是正氣，為官的本質(zhì)在于“正”，身正、心正、行正，不愧于己，不負(fù)于心。公正對于一個官員來講，應(yīng)該是做官的第一原則。做人正是做官正的基礎(chǔ)，而相對于做人來說，做官正則有更高的要求，因?yàn)樽鋈苏恍鑼ψ约贺?fù)責(zé)，做官正則要對一個群體、一個部門負(fù)責(zé)。說到底，正與不正，實(shí)際上是一個政治方向問題。為官之人如果能一身正氣，坦坦蕩蕩，就會以民為本，視民心為根，就會保持心系國家、情系群眾的平常心境，保持利歸天下、眷屬黎民的淡泊情懷，對群眾，察其苦，聽其呼，相其思，急其盼，辦其需，真正把群眾利益放在第一位。做官者一旦失去公正，也就失去了底線。

（三）做官要守紀(jì)。當(dāng)前我們所處的社會正處于變革時期，形形色色的誘惑無處不在，無時不有。在這種環(huán)境下，要想做到不為名利失心，不為權(quán)欲熏心，就必須有一種力排一切干擾的能力，有一種不為物欲所動的境界，從法紀(jì)層面上講，就要善于守紀(jì)，處理好三種關(guān)系。一是工作與生活的關(guān)系，正確區(qū)分兩者的界限，不能貪圖享樂，要處理好公與私的關(guān)系，公是公，私是私，不能假公濟(jì)私，在經(jīng)濟(jì)交往中盡可能避嫌。二是感情與原則的關(guān)系。官員也是人，也有著人之常情，但一定要是非分明，不能只講親情友情而忘記了原則法紀(jì)，原則是做人做事最根本的底線。三是權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系。權(quán)力越大，職務(wù)越高，肩負(fù)的責(zé)任就越重，但權(quán)力與責(zé)任是相等的，如果把權(quán)力當(dāng)作謀私的工具，以權(quán)謀私，那就違背了權(quán)力的責(zé)任，損害了權(quán)力的尊嚴(yán)，甚至最終名敗身裂。只有時刻保持一種如臨深淵，如履薄冰的危機(jī)感，才能正確處理好權(quán)與責(zé)的關(guān)系，真正把握好自己。

官字下面兩個“口”，為官者唯有一生正氣、兩袖清風(fēng)、率先垂范，才能封住人民之口，贏得人民之口碑。因此，為官者要不為名利所累，不為權(quán)欲熏心，遵章、守法、守紀(jì)，做一名清廉之官，做一名真正愛民護(hù)民為民之好官。過去有“三年清知府，十萬雪花銀”之說，把做官跟豐厚的利益扯在一起，造成了幾千年以來的“官本位”思想。有些人熱衷于做官，在他們看來，不是“權(quán)”“責(zé)”相連，而是“權(quán)”“利”相通，一旦權(quán)力到手，就可以“權(quán)”謀“利”，甚至干出超出權(quán)力、危害社會的事情。這種思想是要不得的，也是危險的，遲早會使他們陷入罪惡的深淵而無法自拔。

（四）做官要創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興 旺發(fā)達(dá)的不竭動力，是黨永葆生機(jī)活力的源泉，也是融責(zé)任、方法、態(tài)度、水平等要素于一爐的實(shí)踐。創(chuàng)新爭先是一種不可缺少的精神，精神是事業(yè)成功不可缺少的內(nèi)在力量，沒有精神上的爭先，就看不到發(fā)展上的差距。事實(shí)上，看不到發(fā)展中的問題就是最大的問題，缺乏憂患意識就是最大的隱患。沒有精神上的爭先，就不可能有經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展跨越。在同樣的條件下，精神上的強(qiáng)勢必然帶來發(fā)展上的強(qiáng)勢，精神上的滑坡必然帶來經(jīng)濟(jì)上的滑坡。沒有創(chuàng)新爭先的精神，先進(jìn)的會變成落后的，落后的更加落后。因此，為官者必須要樹立創(chuàng)新意識，大膽創(chuàng)新，敢為人先。但創(chuàng)新不等于蠻干，不等于追求標(biāo)新立異而不考慮效果和風(fēng)險。否則，情況不明決心大，好心可能辦壞事。所以必須在注重創(chuàng)新的同時還需堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)”，真正把創(chuàng)新和務(wù)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，真正做一名“有德、有為、有威、有信、有新、有正、有和”的好官。

“滄海扁舟一浮沉，世間繁華數(shù)千年?！弊龉偈且粫r，做人是一世。我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部只有身懷感恩之心，恪守為民之責(zé)，推動發(fā)展，才能將做人、做事、做官三位融為一體，才能贏得人民群眾的擁護(hù)和愛戴，進(jìn)而加快富裕文明和諧建設(shè)的步伐

第四篇：解放思想大討論

解放思想大討論心得體會

解放思想是行動的先導(dǎo)，只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)企業(yè)各項(xiàng)工作正常開展。無數(shù)的實(shí)踐證明，解放思想能打破思想禁錮，激發(fā)活力，進(jìn)一步改進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系，解決當(dāng)前重點(diǎn)難題。是適應(yīng)形勢、搶抓機(jī)遇，尋求新發(fā)展的客觀需要，是推動集團(tuán)公司突破發(fā)展的必然選擇。此次集團(tuán)組織的解放思想大討論活動非常及時，也十分必要。作為一名辦公室工作人員，從自身出發(fā)，對集團(tuán)發(fā)展提幾點(diǎn)意見和建議：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、用科學(xué)理念武裝頭腦

正確思想的來源是勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們集團(tuán)發(fā)展的生命力 和創(chuàng)造力的源泉。解放思想、更新觀念，必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)既要有針對性、更要有實(shí)效性，對于集團(tuán)公司發(fā)展來說，我們廣大員工應(yīng)時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，深刻思想意識、提高政治敏感、增長業(yè)務(wù)才干。充分利用閑暇時間，學(xué)習(xí)水務(wù)行業(yè)相關(guān)專業(yè)知識，考取職稱、資質(zhì)，在提升自我的同時，為自己增加職業(yè)規(guī)劃的籌碼。

二、分工明確、合理配置有限資源

為進(jìn)一步加強(qiáng)集團(tuán)辦公室工作順利推進(jìn)，因?qū)θ藛T進(jìn)行合理分工，明確職責(zé)，少出現(xiàn)、不出現(xiàn)推諉、扯皮的現(xiàn)象。做到專人干專活，專人盯專項(xiàng)。充分調(diào)動辦公會各工作人員工作的效能，使人人有分工，人人有責(zé)任。在不影響做好本職的同時，團(tuán)結(jié)同事，幫助他人排憂解難，但也要樹立今日事今日畢、自己事自己干的工作理念，杜絕老好人、等靠要現(xiàn)象，真正使辦公室這臺機(jī)器高效地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。

三、上傳下達(dá)、加大貫徹執(zhí)行力度

辦公室作為集團(tuán)宣傳的咽喉，具有上傳下達(dá)的作用，但是在 實(shí)際工作當(dāng)中往往很難發(fā)揮好這個咽喉的重要作用。比如辦公室擬訂下發(fā)文件，根據(jù)文件精神需要各部室、各子公司上交相關(guān)材料，往往在傳達(dá)的過程中無法落到實(shí)處，使工作超過時限多日還無法完成。執(zhí)行力差、貫徹力弱導(dǎo)致文件精神無法落到實(shí)處，工作得不到有效的開展。

第五篇：解放思想大討論

更加解放思想，推動學(xué)校教學(xué)工作又好又快發(fā)展

張 海 琴

開展解放思想大討論活動，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的具體行動?？茖W(xué)發(fā)展觀繼承和發(fā)展了毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想中關(guān)于發(fā)展的思想。它的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。要把科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處，繼續(xù)深化改革，構(gòu)建社會主義和諧社會，就要更加解放思想，自覺地把思想認(rèn)識從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來，把思想認(rèn)識轉(zhuǎn)變到與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的狀況上來。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中，要解放思想，我們首先要有思想。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐，勇于實(shí)踐，打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下發(fā)現(xiàn)問題，研究情況，解決問題。

我校始建于1984年，經(jīng)20多年改革與發(fā)展，已經(jīng)初步建立一套具有一定職業(yè)教育技術(shù)特色的教育教學(xué)、實(shí)訓(xùn)體系，為我省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了一批合格的技能型人才。但由于種種原因，目前仍存在一些困難及一批迫切需要解決的問題，其中有些問題制約了教學(xué)質(zhì)量的提

高和學(xué)生實(shí)踐技能的掌握，只有在科學(xué)發(fā)展觀的正確引領(lǐng)下，堅(jiān)持以人為本，更加解放思想，大膽地進(jìn)行體制機(jī)制改革，有效地解決這些問題，才能使我校的職業(yè)教育得到健康、可持續(xù)的發(fā)展。

一．我校在職業(yè)教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)上存在的問題

1、人們對職業(yè)教育的認(rèn)識存在偏頗，生源素質(zhì)較低，2、學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

3、課程結(jié)構(gòu)體系欠合理

⑴理論教學(xué)所占比例過大。

⑵課程教材的內(nèi)容過深過多，內(nèi)容陳舊，實(shí)用性差。

⑶課程思想沒有充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的特性

4、教學(xué)方法陳舊，教學(xué)手段落后

5、專業(yè)設(shè)置沒有進(jìn)行充足的市場調(diào)研，教學(xué)內(nèi)容與市場需要脫節(jié)，職業(yè)教育的優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮

6、實(shí)訓(xùn)設(shè)備落后，工位不足

7、師資力量較薄弱，師資隊(duì)伍建設(shè)滯后

8、教學(xué)管理缺乏有效的考核激勵機(jī)制，教師待遇偏低，教師工作積極性不高。

9、職業(yè)教育走“產(chǎn)、教、學(xué)”相結(jié)合道路步履艱難

10、經(jīng)費(fèi)投入不足，辦學(xué)條件差，師資短缺

二．對策

針對以上存在的問題及現(xiàn)狀，可以從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)和完 善。

1、轉(zhuǎn)變職業(yè)教育理念，提升辦學(xué)理念，提升學(xué)生素質(zhì)

2、全面調(diào)整課程結(jié)構(gòu)體系，建立具有職教特色的課程體系

（1）積極更新課程內(nèi)容。

（2）積極開發(fā)新課程，適應(yīng)市場需求。

（3）積極建立多樣化的課程體系，實(shí)現(xiàn)課程體系的綜合化

（4）在課程設(shè)置上注重實(shí)用性

（5）加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，突出技能培養(yǎng)

（6）正確選用理論夠用、實(shí)踐性強(qiáng)、能體現(xiàn)新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法的適用職業(yè)學(xué)校示范的教材。

3、加快教學(xué)管理模式的改革，逐步推行學(xué)分制

4、根據(jù)市場需求，合理設(shè)置專業(yè)

5、建設(shè)一支高素質(zhì)的“雙師型”教師隊(duì)伍

建設(shè)雙師型教師隊(duì)伍可從以下幾個方面入手：

⑴以培養(yǎng)教師樹立職業(yè)道德為起點(diǎn)

⑵制訂雙師型教師條件，明確培養(yǎng)目標(biāo)

⑶加強(qiáng)培養(yǎng)、提高教師的專業(yè)操作技能

⑷引入人才

⑸從制度、政策、導(dǎo)向上向“雙師型”教師傾斜，穩(wěn)定專職人才。

6、“產(chǎn)教學(xué)”結(jié)合，應(yīng)采用工學(xué)結(jié)合的形式進(jìn)行。

7、強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施，抓好實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

8、完善教學(xué)管理制度，建立有效的教師考核激勵機(jī)制，進(jìn)一步提高教師待遇