第一篇：六四邢郝凝演講稿

弘揚孝文化

老師們，同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是：孝心、孝道。

是誰教會了我們呀呀學(xué)語？是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命？ 是父母！人們說：母愛如水，滋潤生長；父愛如山，遮風(fēng)擋雨。我覺得，父母對我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。仔細回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，學(xué)習(xí)時那一句關(guān)心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀……

父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢？ 蘇轍（zhe二聲）曾說：慈孝之心，人皆之有。

還記得感動中國人物田世國嗎？田世國只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋（kui四聲）給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛已經(jīng)堅如磐（pan二聲）石。

古語道：百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質(zhì)。只不過，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。在我們同學(xué)中，不孝敬父母之事時常發(fā)生，有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛；有些同學(xué)從未關(guān)懷過父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，愛不是無底洞；有些同學(xué)視父母的愛為理所當然，殊不知，父母也需要這樣的愛……這樣的事時常發(fā)生，不由得令人心憂。

烏鴉能反哺，羔羊會跪乳，而我們，新時代的學(xué)生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎？

答案當然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。孝心，并非是長大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢就能彌補的。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實很簡單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背……這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業(yè)，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這里滿載著真誠的愛！這才是給予父母最好的禮物！當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。

同學(xué)們，讓我們從今天做起吧！讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光！“誰言寸草心，報得三春暉！”同學(xué)們，讓我們永遠記住孝心的存在，爭做孝道好少年。

第二篇：**中隊陳坤演講稿

演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自**中隊的陳坤，我今天能在這里參加大隊委的競選感到十分自豪和光榮。并感謝老師給了我這次鍛煉的機會，我是一個聰明活潑，積極向上的小男孩，在學(xué)校我熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長。六年的生活中，我多次被評為“三好生”和“優(yōu)秀少先隊員”并長期擔任中隊長一職。我的愛好十分廣泛，喜歡吹小號、畫畫、書法等。我從一年級開始就參加了學(xué)校的搖籃樂團，并多次主持學(xué)校的升旗儀式，我的書法作品在學(xué)校也曾多次獲獎。我尤其喜歡閱讀，私下里，同學(xué)們都叫我“小書蟲”。

假如我是大隊委，我將用“熱心”為同學(xué)們服務(wù)，用“真誠”做老師的得力助手；假如我是大隊委，我將用“創(chuàng)新”開展工作；假如我是大隊委，我將帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，讓我們的身體更強壯。假如我落選了，我也不會氣餒，我只會努力學(xué)習(xí)，讓自己的各方面得到全面的提高。

同學(xué)們，請為我投上你們那寶貴而又神圣的一票吧！謝謝大家。

第三篇：郝俠演講稿

如何成為學(xué)生的良師益友

漢北堡小學(xué)---郝俠

做良師益友要學(xué)會尊重學(xué)生。尊重學(xué)生是教育學(xué)生的開始。學(xué)生既是教育活動的對象，也是教育活動的主體，他們具有獨立的人格。作為教師，要處處從學(xué)生的特點出發(fā)，事事為學(xué)生的發(fā)展著想，研究他們，了解他們，并引導(dǎo)他們實現(xiàn)自我，尊重學(xué)生的人格，做他們的知心朋友，他們就會尊重老師，相信老師，聽老師的話，就會按老師的要求去做。這樣，學(xué)生也就有了接受教育的心理基礎(chǔ)，教師也才能夠在學(xué)生中樹立起較高的威信。我經(jīng)常會告訴學(xué)生：“老師將把你們當大人，當朋友一樣看待。老師知道，你們有自尊，愛面子，我會盡量尊重你們，不隨便批評一個人，也不想批評任何人。我允許你們在不知情的情況下犯錯誤，?人非圣賢，孰能無過?？但是，如果你們明知故犯，老師也決不會縱容，也許批評會更嚴厲，那也是情非得已。因此，希望你們也要尊重自己，對自己的行為負責(zé)。當然，如果老師在工作中有不當之處，也歡迎同學(xué)們及時指出?！痹谶@種尊重的基礎(chǔ)上，以后的工作就會順利得多。中國有句俗話“ 好言一句三冬暖”，尊重能給人以溫暖，給人以鼓舞，給人以心理上的平衡，使人感到友善，產(chǎn)生信賴感。教育家艾瑪遜指出：“教育的秘訣在于尊重。”只有尊重學(xué)生，學(xué)生才會大膽發(fā)表自己的見解，師生共同討論，教學(xué)才能相長。

做良師益友要善于賞識學(xué)生。教師要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點，即使是所謂“差生”，也應(yīng)該相信他們不是天生就無能，而是一群

“才能未被開發(fā)之人”。著名教育家陶行知說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！陛p易地傷害學(xué)生的自尊心，意味著扼殺人才；漫不經(jīng)心的冷眼和譏笑，無異于奪走溺水者手中的救生圈。別林斯基在《新年的禮物》中也說：“愛是教育的工具，也是鑒別教育的尺度?！弊鳛榻處煟岬脤γ恳粋€學(xué)生進行情感投入，寄予合理的期待，提出恰如其分的要求，給予其足夠的溫暖，以便發(fā)揮每位學(xué)生的最大的潛能。實踐告訴我們，面對學(xué)生，決不能吝嗇你的贊美，一句鼓勵的話，或許能改變一個人的一生。贊美永遠是不過時的交往藝術(shù)。

做良師益友要與學(xué)生多方面溝通。啟功先生與陳垣老師的教學(xué)相長給我們做出了示范。啟功先生的虛心好學(xué)與陳垣老師的循循點撥相得益彰。因此，在教學(xué)過程中，在課堂內(nèi)外，師生要多一些共同討論，特別要鼓勵學(xué)生積極思維，獨立思考，提出自己獨到的見解，發(fā)揮學(xué)生的主動性。即使學(xué)生的見解有偏頗，也應(yīng)耐心地啟發(fā)誘導(dǎo)，切忌批評、斥責(zé)。只有老師蹲下與學(xué)生說話，師生才能成為知心之友、忘年之交。課堂內(nèi)外，我像呵護自己的孩子一樣呵護著學(xué)生。我教給他們知識，教給他們做人的道理，教給他們做事的習(xí)慣。

做良師益友要教會學(xué)生與人和諧相處。“人臉是對立的，但感情不能對立”。師生之間人臉是對立的，同學(xué)之間人臉又何嘗不是對立的呢？在教學(xué)中，常常引導(dǎo)學(xué)生相互之間要尊重人格，彼此之間要友好相處。陳垣先生的“人臉是對立的，但感情不能對立”是至理言。

做學(xué)生的良師益友，它要求教師應(yīng)具有良好的師德，要尊重學(xué)生，要滿懷寬容之心，要嚴于律己，超越自我，因為真正的教育必定是愛的教育。“學(xué)為人師，行為世范”。既做良師，又做學(xué)生的益友.

第四篇：郝晶晶演講稿

繪出心靈美的畫

撫寧縣牛頭崖學(xué)區(qū)蒲蘭小學(xué)郝晶晶

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁我演講的題目是：繪出心靈美的畫。

一位詩人曾經(jīng)說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭。”轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從教九年有余了，在一片片綠葉的蔭蔽下，我看到了淡薄名利，默默耕耘的背景；也看到了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的胸襟。

自從成了一名教師，我的眼前會時常出現(xiàn)這樣的情境，面前鋪著一張巨大的白紙，白紙上突然顯出一張張稚嫩的小臉，而這些小臉正是一個個追尋知識，追尋人生方向的孩子。而作為美術(shù)教師的我，又是多么希望他們在得到廣博知識的同時，也能繪出美麗的畫呀！

隨著教育改革的不斷深化，美育對培養(yǎng)全面發(fā)展的素質(zhì)人才的作用越來越重要。美術(shù)課不同于其他學(xué)科，它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體，能使學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。

在新一輪的導(dǎo)學(xué)案課堂改革的推進下，我在教學(xué)過程中，特別重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，我每次會和學(xué)生一起明確每節(jié)課活動的主題、目的、要求，通過思考、討論、對話等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中開創(chuàng)自己獨特見解。告訴他們用頭腦和心靈去畫畫，才能真切的表現(xiàn)事物，深深地打動心靈。讓學(xué)生帶著問題學(xué)美術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，將問題解決在學(xué)習(xí)活動中，讓美術(shù)學(xué)科的魅力扎根他們的心靈。

在進行作業(yè)展評時，我要在看似簡單色塊、笨拙的線條中發(fā)現(xiàn)他們作品中的優(yōu)點，體會他們的情感。對不夠完美的作品給予鼓勵性的表揚，從而讓他們以更大的熱情和信心進行下一次的創(chuàng)作繪畫，提高創(chuàng)新水平。

也許我平凡，也許我清貧，也許我操勞，但我光榮，因為我在為著祖國、為著人民、為著未來、為著希望，也為著我們自己的心靈在耕耘，把我們心靈中最美麗的畫，繪在學(xué)生心靈的畫布上！

第五篇：競聘演講稿-邢00

競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家下午好！我是來自營銷中心的邢玲玲，現(xiàn)任預(yù)定主管一職。

紀念今天，2013年12月15日，一個讓我改變的日子。加入蓮花溫泉1256天。

從一個懵懂無知，少不更事，到成長為如今能接受考驗的管理者，仿佛只是在一瞬間，生命的成長歷程不僅是個體的體會，更是心智和思想逐步成熟的歷程。2010年7月4日帶著一臉的稚氣開始加入這個蓮花溫泉大家庭至今，1256天的日子里，見證了這個公司的發(fā)展，同事們的成長，還有自己的進步，這期間我曾哭過，笑過，感慨過，彷徨過，可我們最終選擇了堅持下來！我最想說的還是兩個字“感謝”，感謝公司，給我的平臺。感謝領(lǐng)導(dǎo)，對我的栽培。感謝一路陪伴在我身邊的小伙伴們，除了“感謝”剩下的只是無盡的“感激”。我更想說，我會用行動去回報你們的，因為有你們，我相信我會越來越出色?；仡櫝砷L歷程，總會有太多的感慨。

2008.7--2009.2浙江華旭紡織廠 車間質(zhì)檢

2009年-20010年北京上尚福匯會所，服務(wù)員--咨客--前廳主管

2010年7月——至今蓮花溫泉營銷中心，由預(yù)訂員成長為一名預(yù)定主管。期間經(jīng)歷過好多精彩時刻。各類商務(wù)、政務(wù)會議、農(nóng)運會接待等等，業(yè)績的提升，客戶滿意度的提升，各類的表揚，都讓我開心不已。工作之余，積極參加公司組織的各項活動，如主持人大賽，榮獲二等獎。達人秀優(yōu)秀選手獎。蓮花好聲音第二名。參加各晚會演出工作，10年中秋晚會，11年元旦晚會，12年春節(jié)晚會，萬家園16周年晚會等。

經(jīng)歷了不同的崗位，了解了不同的知識和技能技巧，也挑戰(zhàn)了不同的磨難考驗，促使我不斷的在進步，一次比一次成長，也讓我的心態(tài)更加穩(wěn)了，基礎(chǔ)業(yè)務(wù)也更加扎實了。

下面簡述本人目前從事崗位的主要工作內(nèi)容：

1.部門日常管理工作，如：考勤、資產(chǎn)、培訓(xùn)等。

2.熱線電話接聽、統(tǒng)計、回訪工作

3.各協(xié)議單位訂單接收、核對工作

4.業(yè)績統(tǒng)計工作，做好各辦事處銷售的后勤保障工作。

5.與各部門溝通協(xié)調(diào)保障團隊接待順利完成。

工作中與各類同事、客人接觸，也發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)勢和缺點。

優(yōu)勢分析：性格活潑開朗，工作認真、負責(zé)。聽起來好像有點矛盾，開朗的人普遍大大咧咧，工作粗枝大葉，我卻可以在工作中沉淀下來，認真仔細。雖然也會有急躁起來的時候，不過那也是極少數(shù)的。

劣勢分析：學(xué)歷較低，專業(yè)知識較少。這總是我不愿提起的軟肋。但我相信，學(xué)歷不代表資歷。少時荒廢的學(xué)業(yè)，我將用現(xiàn)在和以后的時間做彌補。努力學(xué)習(xí)更多的知識，在工作中不斷汲取知識和經(jīng)驗，提升自己。

之前的工作練就了我吃苦耐勞的精神和基礎(chǔ)的服務(wù)至上，在溫泉3年的工作使我對營銷預(yù)定接待工作有了較深的認識和實踐經(jīng)驗。對于前廳工作也有了一定的認識。如果幸運的競聘上前廳經(jīng)理的崗位，我會加倍努力學(xué)習(xí)，提升自己欠缺的工作技能。

假如我是一名前廳經(jīng)理：

一.對自己的定位

我將認真的履行我的使命：

1．貫徹落實公司的目標產(chǎn)值，創(chuàng)造優(yōu)異的銷售業(yè)績，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；

2．督導(dǎo)和規(guī)劃前臺及預(yù)訂接待各成員的日常工作，激發(fā)每一位成員的銷售熱情，營造愉快的工作環(huán)境；

3．是企業(yè)文化、營銷政策的執(zhí)行者和監(jiān)督者，最大可能的為公司“開源”、“節(jié)流”爭取利益。

二.對前臺員工的形象管理 ：

有句話說：想要一個公司關(guān)門，就在前臺放幾張臭臉。前臺作為公司的門面，員工的儀容儀表、待人接物非常重要。嚴格執(zhí)行企業(yè)形象系統(tǒng)，保持統(tǒng)一性。保證前臺、大廳、辦公室、電瓶車等區(qū)域的衛(wèi)生情況，展現(xiàn)給顧客以整潔清爽的形象。教導(dǎo)和督促各成員的言談標準、舉止大方得體、待客禮貌，保持微笑。

三.對內(nèi)部工作流程的優(yōu)化

我會對把內(nèi)部工作流程細分，使預(yù)定、接待、前臺以及后期服務(wù)工作，簡單

化、數(shù)字化、表格化。每天做好重要緊急、重要不緊急的任務(wù)，做好基礎(chǔ)工作，即可減少緊急情況的發(fā)生。即使有突發(fā)緊急情況也能及時順利的得到解決。

四.建立團隊內(nèi)部有效獎懲機制

建立起以業(yè)績?yōu)橹黧w，加以日常事務(wù)、服務(wù)等多項考評指標，全面且有效的正負激勵機制?？陀^綜合的評定每一位成員的優(yōu)缺點，并及時的做出適當?shù)奶幚怼?/p>

五.學(xué)人之長，避人之短。

學(xué)習(xí)各類同行業(yè)的工作模式，從各個方面獲取他們的產(chǎn)品信息和營銷動態(tài)。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”找出他們的優(yōu)缺點，吸取他們的成功經(jīng)驗，避免他們失敗的錯誤。

六.建立團隊成員專業(yè)知識和銷售技巧的培訓(xùn)機制

我們站在服務(wù)的最前沿，是公司的窗口。我們的一言一行都代表著公司，一點疏漏就會使公司蒙受巨大的損失，所以必須加強設(shè)計人員的專業(yè)知識、職業(yè)道德和銷售技巧的培訓(xùn)。每一天晨會必須認真喧導(dǎo)公司企業(yè)文化和運營目標，匯報當天工作內(nèi)容和工作進度，及時解決發(fā)生和正在發(fā)生的問題； 每周例會必須準確的傳達公司會議精神、各項通知和要求，通報問題解決情況，匯總發(fā)生和正在發(fā)生的問題。對于專業(yè)問題，適時請專業(yè)人氏專門培訓(xùn)講解，并且適時考核；

七.對客訴的及時有效的處理

我會及時的回應(yīng)、合理的分析、準確的解決客戶投訴。

如果這次競聘中我能夠得到公司領(lǐng)導(dǎo)的支持入選，在以后的工作中，我會兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，提高自身綜合素質(zhì)，協(xié)助各級領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作，起到呈上啟下的作用。

我相信，只要你用心去付出，你就會收獲多多，只要我們肯努力和堅持，就如馬云所說的，今天是痛苦的，明天也是痛苦的，但后天是美好的，但大部分人都死在明天。所以一切“貴在堅持”。如果我在這次竟聘中失敗，我仍會保持積極樂觀、專業(yè)務(wù)實、虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)開展以后的工作，像老板一樣思考問題；我仍會以飽滿的工作熱情投入到以后的工作中去，用年輕人的勇氣面對失敗，一如既往的勤奮工作，加強學(xué)習(xí)。

最后，我堅信，在公司領(lǐng)導(dǎo)們的英明指揮下，在公司所有員工的共同努力下，蓮花溫泉旅游集團一定會一次又一次攀登上新的顛峰，明天會更加輝煌燦爛！