第一篇：實(shí)習(xí)教師告別演講稿

實(shí)習(xí)教師告別演講稿

實(shí)習(xí)教師告別演講稿

四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活于今天2016年6月27日結(jié)束了。

我現(xiàn)在已經(jīng)距離我的學(xué)生們很遠(yuǎn)的距離，遙想和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很感動(dòng)，也很幸福。

孩子們，我，你們的政治老師的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我要離開你們了。我們都知道彼此有多舍不得，但是自從2月23日我們相遇開始，倒計(jì)時(shí)就已經(jīng)開始，只不過那時(shí)我們以為時(shí)間很多，都沒有在意。隨著時(shí)間流逝，離別悄然而至，我們都不要感傷，這是躲不掉的。

看到早晨，你們?cè)谖业膭褡柘逻€來送我，一個(gè)個(gè)紅著眼眶，還要安慰我，我心里便有一陣又一陣不舍與留戀，眼淚奪眶而出，原來離別的淚是苦的。孩子們，我雖然離開了，但我們還有許多共同的美好的回憶。記得第一次進(jìn)班，我連一句“上自習(xí)”的聲音都是顫抖的，是你們陪著我鍛煉成流利的課堂語言；記得我第一次批改作業(yè)時(shí)給你們的評(píng)語，你們或是回復(fù)或是篡改，是你們讓我們的作業(yè)本變成了最好的分別禮物；記得期中考試后我給你們提要求分任務(wù)背書，是你們讓我們的背書時(shí)光拉近我們彼此的距離。我們分開了，心卻更近了，看著你們久久不肯離開的身影，我知道你們舍不得我；看著你們發(fā)來的一個(gè)個(gè)叮囑我的信息，我知道你們擔(dān)心我；看著你們送來的一個(gè)個(gè)禮物，或輕或重或簡(jiǎn)單或走心，我知道你們喜歡我。我也是同樣的，我喜歡你們，舍不得你們，我們一定彼此努力，爭(zhēng)取成為最好的自己再遇見。我們就此短暫告別，同學(xué)們，我親愛的孩子們。

四個(gè)月來，需要感謝的人那么多，需要感謝的事那么多，謝謝你們陪我成長。

謝謝我的學(xué)生們，原來我給學(xué)生們的第一印象并沒有我想象的那么好，謝謝你們的包容，我第一次笨拙的講課，第一次不流利、思路不清的勸解你們，第一次不分輕重的懲罰你們，你們都沒有記恨，你們依舊敬我如其他老師，待我如姐姐，謝謝你們，陪我成長鍛煉成一個(gè)可以獨(dú)立、淡定授課的教師。

謝謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，我們還是如同孩子一般的性格與脾氣，多虧有領(lǐng)導(dǎo)們多支持與提供機(jī)會(huì)，如此成長起來的我們謝謝這樣的一個(gè)平臺(tái)。

謝謝經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們，那是一群可愛的、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們，凡事有她們?cè)?，就?huì)覺得安心；凡事只要有她們支持，就會(huì)覺得勇敢有自信；凡事只要有她們教導(dǎo)，就會(huì)覺得受益良多。謝謝可愛的老師們。

感謝相遇，我們才有這么多美好的經(jīng)歷；感謝分別，我們才知道彼此有多可貴！

第二篇：實(shí)習(xí)告別稿

難說再見

今天，站在這里，我有太多的感謝要說，感謝xx中學(xué)、感謝xx老師、感謝xx老師，然而，現(xiàn)在我最想感謝的是你們——我xxxx班的xx個(gè)天使們，是你們的存在給我的人生留下了一筆獨(dú)一無二的精神財(cái)富。

今天，終究，我們還是要告別了……一個(gè)月的相處，在面對(duì)別離時(shí)，竟是那么的難以割舍。但請(qǐng)相信，今日的離別，是為了明日更好的相聚。

真的不想和你們說“再見”，為了爭(zhēng)取更多和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，我想方設(shè)法推遲了告別的時(shí)間。然而，縱有再多的不舍，縱有再多的留戀，縱有再多的牽掛，我終究還是要站在這里和大家說——“再見，xxxx班的天使們！”，你們是我見過的最可愛的一群學(xué)生。第一次走進(jìn)教室，被你們的掌聲與熱情所感動(dòng)；第一次登上講臺(tái)，被你們的支持和包容所感動(dòng)；第一次和你們聊天，被你們的真誠與善良所感動(dòng)；第一次翻開你們的作業(yè)本，被你們的認(rèn)真與執(zhí)著所感動(dòng)??這許許多多的第一次，像一場(chǎng)真實(shí)、生動(dòng)的電影，每一個(gè)場(chǎng)景，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)人，每一個(gè)動(dòng)作、神態(tài)，都鐫刻在我的腦海里。

周末的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那些身影，分明是那樣的有活力。我貪婪的希望把每一個(gè)你們的身影都用眼睛記錄下來，放在心底珍藏。鼻子酸酸的，有一點(diǎn)傷感，但卻很溫暖。存在，本就是種感動(dòng)，不是么？所有的美麗，都早已被定格在了我的眼里、心里。

今天，我們將要告別，我有千言萬語想要和大家交流，但我很欣慰地看到我們的班主任丁老師在這方面是我的導(dǎo)師，因此我簡(jiǎn)單的說兩句。

第一句是“放飛夢(mèng)想，感恩父母”。有夢(mèng)才會(huì)飛翔，有愛才能遠(yuǎn)航，請(qǐng)你們一定要盡快明確好人生的方向，確定好今后要走的路。你們是父母生命的延續(xù)，你們被寄托著他們尚未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。因此，當(dāng)你遇到挫折感到迷茫時(shí)，當(dāng)你在為心中的那座燈塔或悲或喜時(shí)，請(qǐng)想一想你的父母，想一想父母那渴望的眼神，疲憊的身影。每次回家，請(qǐng)給父母一個(gè)微笑，當(dāng)然最好能再說句“爸媽，你們辛苦了”。

第二句是“悅納自己，悅納他人”。你們每個(gè)人都是獨(dú)特的，不要去羨慕他人，相貌和背景無法選擇，但未來依舊把握在自己的手中。你們每個(gè)人都是優(yōu)秀的，不要因?yàn)槌煽円粫r(shí)的不好就消極沮喪，不要因?yàn)橄嗝驳牟粔蛎利惗苑票　Ｃ總€(gè)人都有值得表揚(yáng)的一面，你的掌聲是他人前行的動(dòng)力，你的微笑能融化他人心頭的堅(jiān)冰，你的一句話也許會(huì)改變他人的一生，因此，請(qǐng)悅納自己。同時(shí)，各個(gè)獨(dú)特的個(gè)體組成了這樣一個(gè)小集體，生活在集體中，同學(xué)一場(chǎng)，緣分來之不易，每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們可以通過彼此之間的相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)愛來共同進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)雙贏，因此，請(qǐng)悅納他人。

才實(shí)習(xí)就是這樣的嘮叨了，請(qǐng)見諒！你們給了我太深的印象，太多的感動(dòng)。如果說我的教師生涯是一曲華美的樂章，你們就是那第一顆跳動(dòng)的音符；如果說我的教師生涯是一出經(jīng)典的歌劇，你們就是那引吭高歌前的序幕；如果說我的教師生涯是一次乘風(fēng)破浪的遠(yuǎn)航，你們就是那揚(yáng)帆啟航的水手。

也許我可能只是你們?nèi)松械拇掖疫^客，但你們卻是我生命中的永恒！

最后，我要說的是，請(qǐng)大家收拾好心情盡快投入到新的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去，如果你們還會(huì)記得我，我希望你們記住我對(duì)你們的期望與祝?！改銈兠總€(gè)人都能夢(mèng)想成真、開心幸福！

第三篇：告別演講稿

悄悄是離別的笙簫，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)如何告別。下面是小編為大家整理的關(guān)于告別演講稿范文五篇，歡迎查閱!

告別演講稿范文五篇1

又要離我們遠(yuǎn)去了，你的美好嗎?對(duì)待家人關(guān)心有沒有多了一分?對(duì)待朋友情誼有沒有重了一分?對(duì)待學(xué)習(xí)熱情有沒有增了一分?對(duì)待工作熱愛有沒有深了一分?對(duì)待困難意志有沒有堅(jiān)定了一分?如果你的心中有這些美好的感覺，我相信你對(duì)自己信心會(huì)強(qiáng)了一分，對(duì)幸福理解會(huì)深一分，對(duì)未來希冀會(huì)多一分。

你有遺憾嗎?以史為鑒可以知興替，學(xué)習(xí)歷史不是為了考試，是為了在歷史的長河中找到一面鏡子，照出自己的不足。鏡子里有自己經(jīng)歷過的事、有身邊的人做過的事、有沉睡的古人驕傲和懊惱的事。照照鏡子你會(huì)更加了解自己，比如：學(xué)習(xí)和工作得過且過，多年來成就在哪兒?與他人相處心胸狹隘，受身邊的人歡迎嗎?以自我為中心，自私自利，內(nèi)心安寧嗎?不與書為伴，追逐金錢，會(huì)長久幸福嗎?這一切都可以在自己、他人的鏡子中看到答案。只有以自己、朋友、古人為鏡子，你才能照出自己的長處與不足，讓我們把遺憾留在，把美好帶入。

你快樂嗎?我覺得能讓同學(xué)們深深品味出的快樂不會(huì)是偷偷玩手機(jī)、不會(huì)是作業(yè)沒完成能僥幸逃脫;應(yīng)該是認(rèn)真寫了作業(yè)、用心背了詩歌、單詞后的快樂;能讓老師深深品味出的快樂不是不上課無事可做、不是不看書一無所知;應(yīng)該是研究課堂有所創(chuàng)新、讀到好書有所啟發(fā)的快樂。把痛苦留在，把快樂帶入吧。

老師、同學(xué)們，時(shí)間總是過得很快，在你以為還有很久才畢業(yè)、很久才退休時(shí)，時(shí)間已經(jīng)偷偷的過去了，直到這個(gè)時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)：以前的期望、夢(mèng)想都沒實(shí)現(xiàn)，好像覺得生活不應(yīng)該是這樣。不讓這個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)在你的身上，只有腳踏實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)過好每一天。當(dāng)夕陽西下時(shí)問問自己：今天的收獲是什么?當(dāng)周末來臨時(shí)找找自己一周的成果，歲末年初時(shí)想想還有那些愿望未實(shí)現(xiàn)，遺憾就不會(huì)伴隨你終身?，F(xiàn)在我對(duì)保爾柯察金的這段話：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧”，與以前的理解大不一樣，以前我把它看成只有英雄人物才會(huì)有的豪言壯語，現(xiàn)在我知道它是生活充實(shí)的人肺腑之言。生活在和平年代的我們，盡心盡力做好每件事就不會(huì)虛度年華，挖掘出自己的潛能，讓幸福的成就感始終陪伴著你就不會(huì)碌碌無為。這學(xué)期老師們課雖少，不動(dòng)腦筋按部就班上課的老師，他的就沒有專研課堂、研究微課的老師精神充實(shí);不愛讀書、以娛樂填滿業(yè)余生活的老師，他的就沒有讀書、背詩的老師幸福持久。

老師、同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)展望，展望是一種人生態(tài)度，沒有展望如同航船沒有航標(biāo);展望是一種人生信念，沒有信念的人生，有可能也會(huì)變成沒可能;展望是一種人生的潛能，潛能要你不輕易向生活稱臣，潛能要你生命不息，奮斗不止。

告別演講稿范文五篇2

歲月匆匆，時(shí)光飛快地流逝著，生活在時(shí)光流逝間的我們時(shí)不時(shí)也發(fā)出感慨：對(duì)于懶惰者來說，時(shí)間是個(gè)常數(shù);但對(duì)于勤奮者來說，時(shí)間卻是個(gè)變數(shù)。轉(zhuǎn)眼間，“噠噠”的馬聲匆匆遠(yuǎn)去，“咩咩”的羊聲慢慢靠近。

俗說：“新年新氣象，一些壞的或舊的習(xí)慣都會(huì)在新的一年前被拋棄，那些好的優(yōu)點(diǎn)都被拾起或貯藏?！痹噯栆幌伦约骸^去的一年里，你收獲了什么?失去了什么?后悔了什么?

也許，大多我們都會(huì)在新的一年里有美好的憧憬，更少的則是回首往事，但是我們應(yīng)該切切記：更美好的事物只會(huì)建立在本質(zhì)上的，所以反思過去也是大大有用處的。讓原來的地基更牢固，更美觀，則是實(shí)現(xiàn)美好憧憬的第一步。

回首往事，那些被時(shí)間沖刷過的，已慢慢沉淀下來，而那些早已沉淀的卻還是過濾不去。

過去的一年里，我不僅收獲了不少知識(shí)，還收獲不少純凈的友誼。友誼成為知識(shí)的良友，一天比一天親密，我們的友誼也日益壯大起來?？蓵r(shí)間卻像個(gè)淘氣的小孩，只有你稍不留神，就找不著他的蹤影。上課稍不留神，時(shí)間和知識(shí)就同乘一舟，在你盲目的雙眼前流逝——我失去了一些寶貴的時(shí)間。我為什么這么不小心就讓時(shí)間溜走了呢?為什么我不好好利用時(shí)間反而用他來阻礙自己呢?為什么等到自己發(fā)現(xiàn)了才開始后悔反思呢?的我，又是怎樣的呢?仿佛仍帶有著童年的天真與無所事事的心態(tài)，還未完全領(lǐng)悟奮斗的宗旨，時(shí)間就這樣流淌著，在我們消極間流逝著，那么的我不應(yīng)加倍努力才行么?彌補(bǔ)我們未填補(bǔ)的，告別我們厭惡的，迎接我們更美好的。

很快，迎來了的到來，果然，新年新氣象，給人一種煥然一新的感覺，不知不覺，自己也漸漸長大了，明白了一些道理——碌碌無為只會(huì)讓自己逐漸被摧殘下去，只有樹立遠(yuǎn)大志向，有決心，有毅力，去做每一件事，憧憬才有可能不再是幻想。

新年一到，祝福滿天下。每個(gè)人都在這一年的開端時(shí)刻祝福別人，祝愿自己，通常以“樹立目標(biāo)、下定決心”等來營造“新年新氣象”的氛圍。

首先，樹立目標(biāo)是不可或缺的——我會(huì)用努力與付出去抓住機(jī)遇，無論未來的道路怎樣坎坷，我都會(huì)用決心走好前方的每一條路，用實(shí)際行動(dòng)來證明“我行我能”!美好的祝福也是不可缺少的啊——祝每一位跨年的人都喜笑顏開，把不開心、不快樂的事拋擲于后腦，讓我們創(chuàng)造幸福、品味幸福吧!

讓我們一起來倒計(jì)時(shí)，時(shí)間不會(huì)等你的，只有我們?nèi)ププ∷覀兊你裤讲拍鼙粚?shí)現(xiàn)，用積極的心態(tài)來——告別，迎接!

告別演講稿范文五篇3

隨著童年逝去，小學(xué)就要畢業(yè)了。只在眨眼之間，六年過去了，不知不覺過去了。畢業(yè)后我們所有的同學(xué)就會(huì)走到各處開始初中生活，離開共同生活了六年的母校。母校啊，是你六年來對(duì)我無比呵護(hù)，無比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游在知識(shí)的海洋。讓我領(lǐng)悟人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。我從一年級(jí)開始時(shí)是一個(gè)無知、幼稚的娃娃，而今天在您的培養(yǎng)下，我變的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，成了一個(gè)有頭腦，有素質(zhì)的青少年。我非常感謝您慈母般的愛，嚴(yán)父般的教育，朋友般的理解，有了這些才能讓我快樂成長，讓我成為一名好學(xué)生。今天我在各方面得到了全面發(fā)展。我可以感覺到您在為我高興、欣慰，但您同時(shí)有在提醒我：“沒有最好，只要更好，學(xué)無止境!”是的，我驕傲過，滿足過，是您不厭其煩地教育我，將我一次一次從歧途中拉回來，使我繼續(xù)奮斗，繼續(xù)前進(jìn)!而今天，我馬上就要離開您，繼續(xù)我的漫漫人生路。我是多么舍不得，就像要離開家鄉(xiāng)時(shí)舍不得母親一樣。我不僅僅是您的學(xué)生，還是您培養(yǎng)的孩子。我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。但是，盡管一切如此美好，但天下沒有不散的宴席，即使再親密的人也要分開。小學(xué)六年，該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮斗，在社會(huì)上成為佼佼者。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！碑?dāng)我有了出息的一天，我會(huì)回到母校，回憶昔日的母校，憧憬明天的母校!告別了，母校!您不用擔(dān)心，我會(huì)好好努力。今天我離開了您，明天我是祖國的棟梁!母校別了，我全心愛著的母校!

告別演講稿范文五篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝--小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會(huì)上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。

六年來，老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

是--小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是--人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對(duì)國家，對(duì)人民有用的人才。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表--小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!

告別演講稿范文五篇4

不知不覺已經(jīng)接近了的尾聲了，親愛的臺(tái)員們，你們這一個(gè)學(xué)期在廣播臺(tái)過得開心嗎?也許會(huì)有人說：“工作好累，配音大賽好忙”;也許有人會(huì)說：“我很開心認(rèn)識(shí)了新的伙伴，在廣播臺(tái)有家的感覺。”

但是不管怎么樣，我很感謝大家沒有退出這個(gè)大家庭。真心感謝三位臺(tái)長，各個(gè)部門干部，以及最重要的你們。

去年的這個(gè)時(shí)候我跟你們一樣，作為一名新生加入到廣播臺(tái)，跟你們一樣慢慢的適應(yīng)廣播臺(tái)，我也體會(huì)過工作的辛苦;我也會(huì)不想做部長交代的事情;我也會(huì)想過離開。但是最后我還是留下來了，因?yàn)閺V播臺(tái)不像一個(gè)班級(jí)那樣可以每天都在一起上課，不像一個(gè)宿舍生活在一起。對(duì)我而言廣播臺(tái)更像另一個(gè)家，你們是我的家人，當(dāng)我不開心的時(shí)候我就會(huì)找家人傾訴。這就是我愛廣播臺(tái)的原因吧。

其實(shí)在我眼里，你們就是這個(gè)家的新鮮血液，總有一天你們的部長會(huì)離開，在每個(gè)部長心里都希望你們快快成長能夠接我們的班，珍惜你們?cè)谂_(tái)里的時(shí)光吧。我相信在我們?nèi)_(tái)的共同努力下廣播臺(tái)明年會(huì)越辦越好!

告別演講稿范文五篇5

今天在這里講話，和往常的心情是不一樣的，我的心里很不平靜，因?yàn)楹屯緜冊(cè)谝黄鸸ぷ髁司拍?，建立了深厚的友誼和感情，今天要和大家說再見，與大家集體話別，所以我特別珍惜這一次機(jī)會(huì)，下面，我就和大家說說心里話，袒露一下我的心聲。

大家都知道，由于工作的需要，組織上安排我到局工作，過兩天就要去報(bào)到了。

我是--年到局工作，并先后在----任職，一晃過去了九年。

九年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體干警的大力支持下，我在工作崗位上為--的政治安定、治安穩(wěn)定做出了一些努力，取得了一點(diǎn)微薄的成績，這些成績的取得一句話：要?dú)w功于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體干警。為此，在這里我誠摯地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體干警。

九年來，主要做了三個(gè)方面的工作：一是加強(qiáng)了班子和隊(duì)伍建設(shè)。使我們的班子更加團(tuán)結(jié)，工作效率更高，在決策決議上更能夠體現(xiàn)出班子集體智慧和結(jié)晶;使我們的隊(duì)伍更加純潔、更加有戰(zhàn)斗力，更加有良好的形象展現(xiàn)給全市人民面前;二是加強(qiáng)了業(yè)務(wù)建設(shè)。特別是在打擊犯罪上和執(zhí)法上取得了良好的工作成績，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，得到了人民群眾的贊揚(yáng);三是加強(qiáng)了基礎(chǔ)建設(shè)。我局的基礎(chǔ)設(shè)施、辦公條件、交通通訊設(shè)備等都得到了明顯的改善，公安科技含量明顯提高，為現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)服務(wù)起到了積極的保障作用。

九年來，主要有三個(gè)方面的收獲：一是實(shí)現(xiàn)了為公安工作多做貢獻(xiàn)的理想和追求。我最大的愿望是能夠有一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮自己的能力和水平，多為公安工作做出自己的努力，多取得更大的成績。九年來，我說到了、做到了。雖然感到辛苦，有些累，但是苦中有甜，累中有樂，我在苦與累中實(shí)現(xiàn)了我的理想與追求;二是自身能力和水平得到了磨練和提高。公安工作千頭萬緒，紛紜復(fù)雜，特別是擔(dān)任---職務(wù)后，工作任務(wù)更加繁重，這使我有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)磨練自己、提高自己，為今后更好地履行工作職責(zé)打下了深厚的基礎(chǔ);三是與同志們建立了深厚的友誼和感情。在九年的工作中，與各位領(lǐng)導(dǎo)和全體干警結(jié)下了深厚的友誼和感情，這也是我在--工作收獲的彌足珍貴的財(cái)富，我將永遠(yuǎn)珍惜這份友誼和感情。

雖然，在工作中取得了一定的工作成績，但有些工作還做得不夠好，有的工作給大家壓力太大，有時(shí)批評(píng)人也過于嚴(yán)厲，對(duì)于這些缺點(diǎn)和不足，敬請(qǐng)大家見諒。

我雖然到--工作，但我會(huì)心系我局、會(huì)立足崗位，努力為我局做出我應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

最后，請(qǐng)大家有時(shí)間到--局做客，我一定會(huì)熱情相待，熱情安排。

再一次謝謝大家!

告別演講稿范文五篇

第四篇：實(shí)習(xí)教師感想：告別與感謝

實(shí)習(xí)教師感想：告別與感謝

實(shí)習(xí)教師感想：告別與感謝

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間還有半個(gè)多月就離開這所美麗的學(xué)校了，心里有各種不舍，想想從來到平中到現(xiàn)在我都收獲了什么？有做出了什么成績呢？

記得2012年2月21日來到平安堡中學(xué)，我很忐忑也很興奮，忐忑的是不了解學(xué)校的情況，興奮的是在這可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我滿懷信心，校長安排我的任務(wù)主要是教七年級(jí)的音樂，然后我開始了解平安堡中學(xué)，平安堡中學(xué)很有自己的特色，課間時(shí)有十來個(gè)學(xué)生學(xué)電子琴，初一年級(jí)學(xué)吹口琴，初二年級(jí)吹口風(fēng)琴，初三年級(jí)吹豎笛，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)教口琴，當(dāng)時(shí)心里不免一絲絲失望，因?yàn)椴]有嗩吶專業(yè)的學(xué)生，但同時(shí)我也很高興，因?yàn)檫@樣更能鍛煉我的能力，所以我很快調(diào)整好心態(tài)去面對(duì)這里的一切，而口琴我之前并沒有接觸過，但對(duì)于學(xué)嗩吶的我來說，口琴的學(xué)習(xí)并不是很難，在這我學(xué)會(huì)了如何演奏口琴，并且去教授四個(gè)班級(jí)的學(xué)生，我認(rèn)為這是我的一大收獲。

平時(shí)上課經(jīng)常讓學(xué)生表演節(jié)目，于是發(fā)現(xiàn)有很多愛好音樂的學(xué)生，其中發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生喜歡手語，于是我就組織了一個(gè)手語社，名叫“愛心手語社”，學(xué)生們都積極參加。但我對(duì)手語幾乎一無所知，所以我很有壓力，沒課的時(shí)候就坐在辦公室練上一小時(shí)，這也是我的一大收獲，有了一個(gè)學(xué)習(xí)手語的機(jī)會(huì)，我用中午午休時(shí)間教授學(xué)生，大家學(xué)習(xí)的曲子有《傳奇》、《我們都是好孩子》、《愛》等等

由于我是嗩吶專業(yè)，所以對(duì)于葫蘆絲的演奏我也很熟悉，由于我課上給學(xué)生們演示葫蘆絲，所以課下有很多學(xué)生來找我學(xué)習(xí)葫蘆絲，于是就向校長申請(qǐng)組織一個(gè)葫蘆絲學(xué)習(xí)小隊(duì)，得到了校長的大力支持。我就開始組織教授葫蘆絲，起初學(xué)生都按不好孔，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生并耐心的教每一位學(xué)生，然后學(xué)生就很認(rèn)真去學(xué)。其實(shí)我也有煩的時(shí)候，但看著學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，由不完整的音調(diào)到演奏出優(yōu)美的旋律，我很欣慰，我知道我的付出是值得的。

在這里除了教授七年級(jí)的音樂外，還有幾個(gè)初三的學(xué)生跟我學(xué)樂理，所以每天就利用上午大課間的時(shí)間給他們講樂理知識(shí)，起初這幾個(gè)學(xué)生的音樂素質(zhì)可以說是幾乎為零，但經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，(>>心得體會(huì) >)現(xiàn)在已經(jīng)有基本的音高概念了，并且聽音也有了很大的進(jìn)步。希望今年中考考出一個(gè)好成績。

當(dāng)快到藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，我知道這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不管對(duì)與我來說還是學(xué)生，既鍛煉我的能力又給了學(xué)生一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，學(xué)校讓我負(fù)責(zé)了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)葫蘆絲演奏，一個(gè)合唱。合唱對(duì)于器樂生來說稍差點(diǎn)，但我參加了民樂團(tuán)，平時(shí)有學(xué)《合唱與指揮》，所以我對(duì)合唱的知識(shí)又進(jìn)行了深一層次的學(xué)習(xí)。

看著這些愛好音樂的學(xué)生都認(rèn)真的練習(xí)，我想給他們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我們實(shí)習(xí)小隊(duì)就一起向校長申請(qǐng)組織一場(chǎng)文藝匯演，校長非常認(rèn)同，接著有很多學(xué)生報(bào)名參加，于是我就每天利用課間和午休的時(shí)間輔導(dǎo)，中途有學(xué)生灰心，我就鼓勵(lì)大家，最后功夫不負(fù)有心人，大家都表現(xiàn)的非常好，這場(chǎng)演出也得到了全校師生的好評(píng)。

在這里我收獲了很多，從學(xué)習(xí)口琴到學(xué)習(xí)手語再到學(xué)習(xí)如何指揮合唱、如何去教學(xué)等等，在這學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，同時(shí)也明白了很多道理，正所謂“藝多不壓身”，多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)是不會(huì)有壞處的，有時(shí)候都會(huì)后悔為什么以前沒有好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在實(shí)習(xí)這么吃力，每一項(xiàng)都要學(xué)習(xí)，但是反過來想想是公平的，“少壯不努力，老大徒傷悲”，最初學(xué)習(xí)這句詩的時(shí)候還不能體會(huì)到是什么樣的感覺，也許必須經(jīng)歷了一些事情之后才能真正體會(huì)到，所以我很慶幸我選擇了頂崗，來這里學(xué)習(xí)并成長。還有“活到老，學(xué)到老”沒有人一生下來就什么都會(huì)，人無完人。所以我很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力的提高自己的能力，也很感謝能有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也很感謝平中老師們對(duì)我的照顧。在這里的日子，每天過的都很充實(shí)，除了正常的每周八節(jié)音樂課外，其余的時(shí)間基本上都在輔導(dǎo)學(xué)生，雖然有時(shí)候感覺很累，但一想到自己來的目的，看到學(xué)生求知的眼神，我感覺再累都值得，盡管有些學(xué)生上課時(shí)調(diào)皮，還經(jīng)常氣我，平時(shí)也會(huì)和我打鬧，但他們都是善良的，因?yàn)樗麄冇X得我是他們的大姐姐，所以我從來不會(huì)真的去生學(xué)生的氣，馬上就要實(shí)習(xí)結(jié)束了，以后回來的機(jī)會(huì)很渺茫，但我不會(huì)忘記這里淳樸善良的老師們，這里調(diào)皮可愛的孩子們，這里綠蔥蔥的山，這里藍(lán)藍(lán)的天??

十四期興隆頂崗音樂學(xué)院張薇

《實(shí)習(xí)教師感想：告別與感謝》

第五篇：最新告別母校演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在這艷陽高招，枝繁葉茂的日子里，我們最后一次歡聚在母校的主席臺(tái)前，歡聚在莊嚴(yán)的國旗下。

從剛?cè)胄５浆F(xiàn)在，匆匆的六年已經(jīng)從我們身邊飛過。這六年的小學(xué)生活更似一幅多姿多彩的畫卷，涂寫了我們每一天的學(xué)習(xí)生活；每一日的玩耍與快樂。現(xiàn)在，我仿佛又看到了我們一起學(xué)習(xí)、探討的分分秒秒；仿佛又看到了老師教會(huì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；仿佛還看到了我們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)一起拼搏的時(shí)時(shí)刻刻……回憶往事有甜蜜的滋味，也有酸楚的感覺，細(xì)細(xì)品味，仿佛就是一首精彩的詩篇。此時(shí)此刻，往事再次浮現(xiàn)在我的腦海里。記得六年前的一天，放學(xué)的鈴聲響過，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走，原本在校園里玩耍的同學(xué)們都一擁而散，熱鬧的校園頓時(shí)變得冷冷清清。但是，卻沒有人來接我，我就在這國旗下哭了起來。過了一會(huì)，呂老師來到我的身邊，用手帕擦去我的眼淚，對(duì)我說：“沒有人接你的話，你先來我家吧？”我的內(nèi)心不由得涌起一股暖流，老師就像我的親人。這陌生的校園馬上就變得熟悉起來，這仿佛就是我的家。讓我記憶猶新的是，在去年的六一兒童節(jié)。我別選上了文藝演出的主持人，這消息令我有興奮又緊張。我在家努力地記背臺(tái)詞；在學(xué)校張老師叫我如何有感情的背誦。沒過多久，我便背熟了這些臺(tái)詞，并全額非常富有感情。演出前，張老師特地到后臺(tái)鼓勵(lì)我，說：“別緊張，深呼吸，放松放松?！蔽倚判氖愕幕卮穑骸拔視?huì)好好發(fā)揮的?！睆埨蠋熡肿降谝慌盼⑿Φ目粗遥路鹪谡f：“你能行，我相信你會(huì)成功的！”往事猶如大海里的珍珠，顆顆明亮，永遠(yuǎn)保存在我的心里。再見，親愛的母校。在你你的懷抱里我們從幼稚變得成熟；從無知變得懂事；從膽小變得勇敢……今天，我們?yōu)槟泸湴粒幻魈欤欢槲覀冏院溃?/p>

再見，敬愛的老師，是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；是您把知識(shí)大門的鑰匙傳授給我們，您對(duì)我們的教導(dǎo)，我們一定銘記在心！

再見，親愛的同學(xué)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光就要逝去，請(qǐng)把我們的友誼埋種在土地里，永遠(yuǎn)記住我們共同度過的風(fēng)風(fēng)雨雨！

最后，讓我們共同祝愿我們的母校美麗繁榮；祝我們的老師身體健康，桃李滿天下；祝愿我們的友誼地久天長，萬古長青！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的時(shí)刻，我們的心情十分激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。我忘不了那一次：

那是去年初夏時(shí)節(jié)。一天，疾風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)，不時(shí)還傳來一陣陣?yán)茁?。僅管這樣惡劣的天氣同學(xué)們還在班里上課。乎聞一陣震耳欲聾的雷聲，我驚恐的豎耳聽著。由于那一堂課我沒有認(rèn)真聽，所以老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道。老師叫我放學(xué)后在教室等她。放學(xué)了，我忐忑不安的在教室等著。伴隨一陣腳步聲，老師到了教室。她坐在我旁邊，給我講剛才上課的內(nèi)容，聽她那如沐春風(fēng)的語言，我看著她那股認(rèn)真勁，我不禁熱淚盈眶……

我們身上所有的智慧，所有知識(shí)，都是老師辛苦工作的結(jié)果。我們成長中的進(jìn)步，都是老師汗水的澆灌……六年的步覆踏實(shí)又匆忙;而當(dāng)這一切悄然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走過得辛苦歡樂，過得充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著微笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，2190天里，我們每個(gè)人都長大了許多許多……

謝謝大家。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

時(shí)光荏苒，從我們的身邊走過；歲月如歌，在我們的心中銘刻。崢嶸歲月，六載風(fēng)華，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，多少風(fēng)雨的錘煉，多少奮斗的艱辛，我們即將告別母校，這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情?？v使心中有萬般不舍，但我們?nèi)砸掌鹦心?，繼續(xù)邁向中學(xué)的大門。去更廣闊的天地?fù)]灑、搏擊。

在這里我們度過了美好的六年。這六年，我從一個(gè)無知的小女孩變成一個(gè)知識(shí)豐富、熱愛讀書的少年；這六年，老師親切的話語、慈祥的臉龐伴隨著我成長；這六年，我和同學(xué)們手拉手，一起嬉戲、一起歡笑、相互幫助，相互扶持。

記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校門時(shí)，我心里充滿著好奇，卻又對(duì)陌生的環(huán)境無比恐懼。我不敢跟身邊陌生的面孔打招呼，只是一個(gè)人蹲在角落里發(fā)呆。就在這時(shí)候，一雙溫暖的大手緊緊地握住我，我抬起頭一看，是鐘老師。她手心的溫度給予了我力量，讓我不再害怕和膽怯。從此，我就愛上了鐘老師，愛上了語文。鐘老師像一名辛勤的園丁，默默無聞地澆灌著我們這些橋嫩的花朵。她教我們讀方塊字，教我們寫拼音，教我們唱兒歌。我們學(xué)得津津有味、不亦樂乎。下課時(shí)，她陪我們一起游戲；傷心時(shí)，她安慰我；成功時(shí)，她稱贊我；失望時(shí)，她鼓舞我。讓我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。

隨著“a，o，e”的讀書聲，我們步入了三年級(jí)。記得有一次接力賽，我站在第四棒交接處上焦急的等待。眼看她就要將接力棒遞到我手里了，可是意想不到的事情發(fā)生了。后面的同學(xué)由于太過心急，跑得太快，一不小心撞到了我。我的身體頓時(shí)失去了平衡，重重地摔倒在跑道上。我顧不得疼痛了，借助手臂的力量支撐起來，迅速地向終點(diǎn)沖刺?？捎捎谀_痛難忍，怎么也追不上了，最終的了第5名。跟我心中的成績差太遠(yuǎn)了，我沮喪萬分，垂頭喪氣地向同學(xué)們走去，自責(zé)的淚水不由自主地流了出來。我心想：“同學(xué)們一定會(huì)責(zé)怪我的，是我拖了班級(jí)的后腿?！蔽以较朐綉M愧，哭聲越來越大。突然，有人拍了我一下，我轉(zhuǎn)身一看，同學(xué)們都在我的后面，他們對(duì)我說：“沒關(guān)系，你盡力了”“失敗了不要緊，下次成功！”大家齊聲說，“加油！”我愣了一下，淚水涌了出來。伍可欣馬上遞給我一張紙巾，我擦干了淚水?？吹降氖且粡垙堈鎿吹哪?，一雙雙關(guān)切的眼。頓時(shí)，感動(dòng)得不知說什么好?！按颂師o聲勝有聲！”同學(xué)們的真情和友誼深深地烙在我的心上。我的心里暖乎乎的，這股暖流在我心里一直流淌著。

多少勝利失落的激動(dòng)，多少難以忘懷的記憶。不能忘記老師諄諄的教誨，不能忘記同學(xué)真摯的友情。那是我們恒久的珍貴記憶，明天，我們畢業(yè)。放飛夢(mèng)想，燃燒希望，帶上小學(xué)時(shí)代的最美好回憶，奔向人生新的征程。

再見，我親愛的母校。再見，我敬愛的老師。再見，我親愛的同學(xué)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，首先我謹(jǐn)代表初三全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們道一聲感謝，感謝三年來你們對(duì)我們的關(guān)心與照顧。更感謝在這三年中你們對(duì)待工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。三年來，你們對(duì)我們的叮嚀與教誨。帶給我們的那些色彩絢爛的回憶與深入人心的感動(dòng)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

同學(xué)們，我們有緣坐在同一所學(xué)校里學(xué)習(xí)是件多么幸福的事情。這三年的過往存于心中，歡樂的，悲傷的，無奈的，憂郁的……盡是無比珍貴的回憶，黑板上殘留的粉筆痕跡，磨損的桌角，掉了頁的舊筆記本。斜倚在墻角的掃把，操場(chǎng)的跑道，刷刷的寫字聲，走廊里探討學(xué)習(xí)的背影……無數(shù)個(gè)畫面都定格在我們的腦海中，這三年，我們?cè)诮鹈髁粝铝颂嗟娘L(fēng)景，還記得班長武若子在班級(jí)活動(dòng)中忙碌不停的身影，和我們?nèi)⑺陌嗟摹八拇蠼饎偂焙妥T暢達(dá)三年來，堅(jiān)持為班級(jí)搬水的奉獻(xiàn)，太多太多的感動(dòng)溢于言表，正是有這么多同學(xué)的熱心奉獻(xiàn)，才鑄就了初三、四班這個(gè)幸福的大家庭。

當(dāng)然，這些回憶的重要?jiǎng)?chuàng)造者少不了辛勤教育我們的老師。

感謝政教處的老師們，他們教我們做人，用德育澆灌我們的心田，夏老師如一縷春風(fēng)，教室里、樓道內(nèi)、校園里隨時(shí)隨地都能見到他巡視的身影，他是我們靈魂的鑄造師，用正義與認(rèn)真鑄就每個(gè)學(xué)生的輝煌。祁主任如夏日的清泉，他偉岸高大的背影寫滿了責(zé)任，他是我們生活的摯友，用快樂點(diǎn)亮我們的生活。張校長如秋日的藍(lán)天，用細(xì)心給我們一堂堂生動(dòng)的德育課，用樸實(shí)抒寫奉獻(xiàn)。

班主任姚老師，用獨(dú)特的教學(xué)方式，教會(huì)我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，記得她教會(huì)我們“若不把握現(xiàn)在時(shí)，將來怎會(huì)最高級(jí)，永遠(yuǎn)奮斗并努力，將來夢(mèng)想最給力；”

語文王老師，她帶領(lǐng)我們品“詩詞歌賦，賞千古風(fēng)流人物，還看今朝。”

數(shù)學(xué)馬老師，她可謂是“正數(shù)負(fù)數(shù)，指數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平行線，交叉線，拋物線，線線情真意切；”

物理厚老師，“處三尺講臺(tái)，出力做功，洪亮嗓音，憑一腔熱血，放電發(fā)光?！?/p>

化學(xué)尚老師，“面酸堿鹽，樂與有機(jī)無機(jī)作伴，培養(yǎng)學(xué)子，巧同原子分子周旋?！?/p>

政治曹老師，“仁義禮智大綜合，講同情，論人心，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”

歷史祁老師，“橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰，縱觀遼宋夏金元，通古今變換?！?/p>

體育馬老師，“無三尺圣壇，卻有一尺一球作伴，矯健身手，步姿瀟灑凜然。

正是這些老師們辛勤的培養(yǎng)，善意的教誨，才成就了我們今天的蛻變。

依昔記得，每當(dāng)放學(xué)時(shí)分，日落幽谷之時(shí)，整個(gè)校園被一片金燦燦的柔和的光芒籠罩著，模糊了整個(gè)天際，這個(gè)時(shí)候的金明是最美麗的，算算剩下的時(shí)光，我們僅剩50多天就要離開這個(gè)美麗的校園。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深刻在心底，讓我們無法忘記，我們無力回報(bào)母校什么。只愿在兩個(gè)月后的中招考場(chǎng)上，取得優(yōu)秀的成績，交給母校一份滿意的答卷。同學(xué)們，讓我們帶著勇敢拼搏的精神，永不放棄的決心，持之以恒的毅力，來迎接中招。讓我們青春的生命之舟在歲月的港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

請(qǐng)同學(xué)們舉起右手，同我一起宣誓：“今天，我為金明自豪，明天，我為金明驕傲。”