第一篇：杉崎真之助演講稿整理

杉崎真之助演講稿整理

(2009-11-04 21:20:11)轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽： 分類(lèi)：平面設(shè)計(jì)

雜談

杉崎真之助演講稿整理

2009年10月27日 中國(guó)·杭州 中國(guó)美術(shù)學(xué)院美術(shù)館

首先我要感謝這次活動(dòng)（中國(guó)國(guó)際海報(bào)雙年展）的主辦方邀請(qǐng)我來(lái)這里演講，同時(shí)也感謝到場(chǎng)的同學(xué)聽(tīng)我演講。謝謝你們！

這是我是第一次來(lái)到杭州，我來(lái)自日本大阪。其實(shí)大阪離杭州并不遠(yuǎn)，坐飛機(jī)只用兩個(gè)多小時(shí)。我生活了50年才來(lái)到這么美麗的杭州，要是能早點(diǎn)來(lái)就好了！

我的公司是在大阪的一個(gè)叫釣鐘町的地方，確實(shí)在我的公司的對(duì)面有一個(gè)非常大的吊鐘。早上和晚上都能聽(tīng)到敲鐘的聲音，非常宏亮。我覺(jué)得這個(gè)鐘展示了一種亞洲的風(fēng)格，我們都是亞洲人嘛！

這是我公司的名字（真之助設(shè)計(jì)事務(wù)所）。這是我的公司（圖）。大家別看我放的這些照片都很漂亮，整齊，其實(shí)在我工作的時(shí)候，辦公室很亂的，東西放的到處都是。

與電腦的邂逅

雖然我做設(shè)計(jì)的年數(shù)很長(zhǎng)了，但是接觸電腦的時(shí)間并不長(zhǎng)。我是非常偶然的一次機(jī)會(huì)接觸到電腦的。這是我1975年的時(shí)候照的一張照片（觀眾笑），到時(shí)我跟各位同學(xué)的年齡差不多吧。

當(dāng)時(shí)呢，電腦也沒(méi)有普及，我就是每天彈彈吉他，快樂(lè)的過(guò)著我的日子。

這是我1989年的時(shí)候的我，這個(gè)時(shí)候我第一次接觸到電腦。（圖）這已經(jīng)是20年前的事情了。這就是我接觸到的第一臺(tái)電腦（圖）。是MAC30。大家看一下，非常古老吧！大家別看這臺(tái)電腦那么古老，那么小，在1989年的時(shí)候買(mǎi)這臺(tái)電腦要100多萬(wàn)的日元，折合成人民幣要7到8萬(wàn)。

對(duì)于現(xiàn)在的設(shè)計(jì)師或同學(xué)來(lái)說(shuō)，運(yùn)用電腦是很簡(jiǎn)單平常的事情，而在20年前對(duì)于我來(lái)說(shuō)，面對(duì)電腦我甚至有點(diǎn)害怕。這是一件什么東西呢？我完全不知道。當(dāng)時(shí)我有這么一種感覺(jué)，我們?cè)陔娔X上畫(huà)圖，屏幕是不是就是一張紙呢？或者是擴(kuò)大版的一張紙呢？以前我們用這些傳統(tǒng)的繪圖工具（鉛筆、鴨嘴筆、圓規(guī)、尺子等）進(jìn)行設(shè)計(jì)，但是有了電腦以后將傳統(tǒng)工具變成了鼠標(biāo)，變得方便了。

大家看這些我們寫(xiě)在紙上的字體（圖），這是我們?cè)陔娔X屏幕上看到的信息，實(shí)質(zhì)上是一樣的東西。通過(guò)電腦我真正理解了畫(huà)報(bào)（設(shè)計(jì)）的本質(zhì)，其實(shí)一張海報(bào)重要的不是我們?cè)谏厦娈?huà)出什么東西，或者打印出什么，而是設(shè)計(jì)者對(duì)觀眾要傳達(dá)的一種信息，一種理念。

現(xiàn)在我們畫(huà)一個(gè)圖形很方便，而在使用電腦之前，比如畫(huà)一個(gè)正方形，要先畫(huà)出一個(gè)方框，再添色，這是一件辛苦的事情。我覺(jué)得有了電腦使設(shè)計(jì)工作變得流暢、自然，大大提高了工作效率。我為生長(zhǎng)在一個(gè)既能用傳統(tǒng)工具設(shè)計(jì)又能用電腦設(shè)計(jì)的一個(gè)時(shí)感到十分榮幸！有了電腦使我的工作效率提高了甚至一百倍！電腦對(duì)于我的工作來(lái)說(shuō)有著不可磨滅的貢獻(xiàn)！

柔軟的文字編排

現(xiàn)在我想簡(jiǎn)單的介紹一下日本的文字。這是中文（圖），這是日語(yǔ)（圖），這是把漢字和日語(yǔ)放在一起來(lái)看。這是把漢字（日語(yǔ)中的）和中文放在一起，大家看的有點(diǎn)眼花了吧（將日文中的漢字部分和中文重疊）。其實(shí)呢日語(yǔ)是由漢字和假名共同組成的一種語(yǔ)言，我覺(jué)得日文的排列有很強(qiáng)的旋律感，因?yàn)樗菨h字和假名穿插而成的。這點(diǎn)呢我覺(jué)得很有意思，但是這種文字對(duì)于我們?nèi)毡救松踔寥澜绲娜藥?lái)很多不便。大家看到的是日語(yǔ)初期的一種寫(xiě)法（假名草書(shū)），其實(shí)日文是由中文發(fā)展而來(lái)的，我們并不是采用了漢字的讀音，而是只是把漢字的外形融入到日語(yǔ)當(dāng)中。比如說(shuō)日語(yǔ)中的假名ぁ，大家想想看他像漢字中的什么字呢？是不是很像“安”字？可能以前的日本人在寫(xiě)“安”字的時(shí)候?qū)懙奶炝司妥兂闪思倜　?/p>

文字的編織

我接觸電腦以后對(duì)文字做了一些研究。現(xiàn)在想給大家看一下我10年之前的一些作品（圖）。

有了電腦之后，我們的設(shè)計(jì)工作變得非常方便。我設(shè)計(jì)的一種就是把筆畫(huà)或文字重疊在一起，文字的意思就沒(méi)有了，只是在人們的腦海里留下一種感覺(jué)，一種印象。比如這個(gè)“原”字，這個(gè)“形”字，然后我把他們重疊。（進(jìn)化、循環(huán)的重疊等等）大家看這些文字重疊以后可能就很難識(shí)別文字的意思了。（變成了一種圖形）我利用這種風(fēng)格設(shè)計(jì)了很多作品。

下面我給大家看一下在日本一家很有名的公司——森澤公司的作品。（圖）看這些作品呢感覺(jué)自己置身于文字的森林里面。大家看這有些作品，如果沒(méi)有電腦的話(huà)，我想都無(wú)法完成。有了電腦我們的文字編排變得不受拘束了，自由了，能夠創(chuàng)作出這么多優(yōu)秀的作品。

幾張海報(bào)（圖）。用很多文字通過(guò)電腦把他表現(xiàn)出來(lái)，非常特別的效果。

這是早川良雄先生的作品（圖）。早川先生是日本設(shè)計(jì)界以為非常有名的大師！被稱(chēng)作是日本海報(bào)設(shè)計(jì)界的以為先驅(qū)，但是很遺憾，前不久，他去世了。這么以為大師也運(yùn)用我的這種文字重疊的方法來(lái)設(shè)計(jì)作品，我覺(jué)得非常榮幸。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，我這樣設(shè)計(jì)作品，你能夠認(rèn)同我嗎？早川先生就說(shuō)不錯(cuò)啊，我都想不出來(lái)。我就想早川先生是不是就認(rèn)同我了呢，應(yīng)該ok了吧！

平面作品

下面我給大家介紹一下我的平面作品。這是1994年在大阪現(xiàn)代美術(shù)中心展出的一件作品。（圖）

這一系列作品叫做“文樂(lè)”，這是我2005年的作品把“BUNRAKU”組合在一起，也是運(yùn)用了文字重疊的方法。（圖）

這是2000年我為在上海-大阪的展覽設(shè)計(jì)的一些作品。（圖）

這是一幅叫做“文字城市”的作品，1996年的。就像剛才所說(shuō)的，你是不是有一種置身于文字森林中，有種迷失的感覺(jué)。

我非常喜歡將文字進(jìn)行這樣的設(shè)計(jì)，并將他融入到我的設(shè)計(jì)作品中。

大家看這幅作品有些特殊，你們能看出這幅作品你傳達(dá)出怎么樣的一個(gè)信息嗎？（圖）平常我們看這個(gè)世界的時(shí)候都是從地圖上來(lái)說(shuō)看，但是這幅圖就審視了我們世界的某一個(gè)方面。這是一個(gè)世界人口的分布圖。用縱向的來(lái)表示。大家可能這幅上面空白的這些地方，他表示中國(guó)的人口，是世界上人口最多的國(guó)家。下面這段稍微短一點(diǎn)的是指印度，是世界上的第二人口大國(guó)。于是我通過(guò)這幅圖就看出我們亞洲人口占到世界人口的這么多比重！所以說(shuō)我覺(jué)得海報(bào)的本質(zhì)就是傳達(dá)信息。

這是2007年在蘇格蘭看到一幅海報(bào)作品（圖）。這位設(shè)計(jì)者也是運(yùn)用文字（拉丁字母）重疊的方法。

一些作品（圖）

立體作品

這個(gè)看起來(lái)是一把扇子（潘通色卡組成），有種彩虹的感覺(jué)。（圖）

大家看這幅圖，這幅圖實(shí)質(zhì)上是標(biāo)示地球上綠地、冰川的分布圖。（圖）由于全球的氣候變暖，地球上的冰川越來(lái)越少。（通過(guò)這張圖做成的餐具）（圖）

幾件書(shū)籍設(shè)計(jì)作品。

近期的形象企劃作品

下面我給大家介紹一下我近期的一些作品。大家要是覺(jué)得累了站起來(lái)伸個(gè)懶腰打個(gè)哈欠都沒(méi)有問(wèn)題（笑）。我的演講大概還有三分之一。

這是日本的一家有名的印刷企業(yè)——“NISSHA”，現(xiàn)在他的業(yè)務(wù)不僅僅是在印刷方面了。

標(biāo)志是以為叫繁木的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的，我認(rèn)為有些古老。公司的設(shè)計(jì)理念是“Trend Meets Technology”。

我們把一種理念直接傳達(dá)給我們的客戶(hù)是十分困難的。于是呢我就換一種傳達(dá)方式。（圖）中間的這個(gè)黃色方塊是指藝術(shù)，不同大小的藍(lán)色圓圈代表客戶(hù)的需求。然后我們將藝術(shù)和需求相融合。我們沒(méi)有用生硬的文字表達(dá)方式，而是用圖形的方式表達(dá)。（將經(jīng)營(yíng)理念轉(zhuǎn)化為一種圖形，并且是可以變化的圖形）。同時(shí)運(yùn)用在企業(yè)的各個(gè)地方，比如信紙、臺(tái)歷等。

在大阪有各種各樣的品牌。（在大阪街頭的招牌中的“大阪”字樣）。大阪是不是也是一個(gè)品牌呢？在一次會(huì)議中，決定將大阪倒灶成一個(gè)具有創(chuàng)造性的城市。

大阪的讀音是“OSAKA”，我是把根據(jù)他的讀音將口型轉(zhuǎn)化成可視化的圖形。設(shè)計(jì)出這次會(huì)議的標(biāo)志。并根據(jù)這個(gè)圖形作出一系列海報(bào)。

另外為一家治療乳腺癌的機(jī)構(gòu)做的一套設(shè)計(jì)作品。標(biāo)志是根據(jù)機(jī)構(gòu)名稱(chēng)的首字母“b t”做成一個(gè)笑臉的圖形，意在給患者鼓勵(lì)，加油！

今天只是簡(jiǎn)單的給大家看一些作品，其實(shí)設(shè)計(jì)出這些作品來(lái)是很艱難的。時(shí)間關(guān)系，就先講到這。

設(shè)計(jì)的研究與開(kāi)發(fā)

下面我想開(kāi)說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。

給大家看看我為一些展覽會(huì)做的一些作品。這件作品是人體骨骼的重合，重合之后就失去本來(lái)的面目（基于文字的重疊，旁邊的文字也是重疊的）。

一些在德國(guó)漢堡的一個(gè)展覽會(huì)上的海報(bào)，也是運(yùn)用了圖形重疊的方法。同時(shí)出版了我的作品集。

2008年在大阪ddd美術(shù)館做的一系列作品，主要強(qiáng)調(diào)了空白的運(yùn)用。（圖）

我在平時(shí)工作的時(shí)候經(jīng)常思考，什么才是真正的設(shè)計(jì)？什么是最重要的？設(shè)計(jì)是一種交流形式，而所謂交流是信息的構(gòu)建和印象的設(shè)計(jì)。我想所謂的交流是人與人心靈的溝通。我想通過(guò)一種無(wú)意識(shí)的形式給人們一定的印象。所以我想通過(guò)信息的構(gòu)建和印象的設(shè)計(jì)傳達(dá)給我的參觀者。

這是我創(chuàng)作的宗旨：

根源性 這個(gè)設(shè)計(jì)是否含有本質(zhì)的表現(xiàn)（不模仿別人）基本性 這個(gè)設(shè)計(jì)是否擁有簡(jiǎn)潔明確的信息構(gòu)造 前瞻性 這個(gè)設(shè)計(jì)是否有新的突破和嘗試

感謝大家聆聽(tīng)我的講座，如果有機(jī)會(huì)我還想來(lái)到這里，大家還會(huì)聽(tīng)我的演講嗎？（笑）謝謝?。ㄖ形模ú⑾蛴^眾鞠躬致意）。

第二篇：榮純杉的演講稿

小學(xué)生 《中華魂輝煌與夢(mèng)想》演講稿

什么是中華魂？也許小小的我不能用最精煉的語(yǔ)言描述它，但它在我心中卻是一個(gè)豐富而偉大的形象：它是杜甫筆下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的巍峨；它是王維吟唱的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄闊，它是“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的一瀉千里;它是“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新”朱子筆下的蓬勃春色；它是“青青子佩，悠悠我思。

幾千年來(lái)，我們中華民族有多少人物，拋頭顱，灑熱血，為祖國(guó)強(qiáng)盛獻(xiàn)出自己寶貴的生命！鑄就了中華的輝煌！

雖然我現(xiàn)在只是一名三年級(jí)的小學(xué)生，但是我們現(xiàn)在就肩負(fù)著振興祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)的使命。建設(shè)我們美麗的祖國(guó)，就是讓“山更綠，水更清，天更藍(lán)！”現(xiàn)在我們建設(shè)祖國(guó)應(yīng)該從小事做起：要牢固樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，看到草地上有垃圾彎腰撿起來(lái)，不去踐踏草坪、亂摘花草。語(yǔ)言只是葉子，行動(dòng)才是果實(shí)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！建設(shè)祖國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，最重要的是要有一顆高尚的心。在2012年，中國(guó)出現(xiàn)了最美教師、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生、最美司機(jī)，他們無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我工作，一次次震撼我們內(nèi)心。他們有著崇高的理想，堅(jiān)定的信念，高尚的品德。他們?cè)忈屃酥腥A民族的所有精神和品格，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們就應(yīng)該像他們一樣，樂(lè)于幫助別人。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是振興祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。我雖然才是的小學(xué)生，我也有自己的夢(mèng)想：像泉水流經(jīng)山谷，像蝴蝶飛過(guò)花叢，我的夢(mèng)想五彩斑斕，小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，每逢周六周日媽媽都帶我去學(xué)習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻，從未間斷?，F(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，我每天都努力練習(xí)普通話(huà)。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成?！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，困難面前不低頭，挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我，完善自我，相信一定會(huì)有成功的那一天！少年志，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！

第三篇：班助演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、大家好!我是來(lái)自09電子信息工程(4)班的羅振雄。其刻站在這里心情是異常的激動(dòng)。記得去年的這個(gè)時(shí)候我還是臺(tái)下的一名聽(tīng)眾，當(dāng)時(shí)就被那精彩的場(chǎng)面所震撼住了，從那一刻起，班主任助理這一職務(wù)工作便在我心里種下一顆夢(mèng)想的種子，我期望有一天這顆美麗的種子能夠生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)努力，今天終于有機(jī)會(huì)站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望，心情怎能不激動(dòng)呢？

第四篇：班助演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、大家好!我是來(lái)自09電子信息工程(4)班的羅振雄。其刻站在這里心情是異常的激動(dòng)。記得去年的這個(gè)時(shí)候我還是臺(tái)下的一名聽(tīng)眾，當(dāng)時(shí)就被那精彩的場(chǎng)面所震撼住了，從那一刻起，班主任助理這一職務(wù)工作便在我心里種下一顆夢(mèng)想的種子，我期望有一天這顆美麗的種子能夠生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)努力，今天終于有機(jī)會(huì)站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望，心情怎能不激動(dòng)呢？

在這所龐大的大學(xué)里我可能非常渺小，但我有一顆積極向上的心，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)我的同學(xué)們、熱愛(ài)校園活動(dòng)、更熱愛(ài)這所給予我們提供學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的校園，因?yàn)闊釔?ài)這里的一切，所以我在這里生活得很愉快。在這也讓我學(xué)到了許許多多的東西，其中有一樣?xùn)|西對(duì)我今后這一生都會(huì)帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響，那就是懷著一顆感恩的心去生活。感恩我們的父母給予我們生命的一切，感恩我們的老師給予我們獲取知識(shí)的鑰匙，感恩我們的朋友們給予我們生活的快樂(lè)與鼓勵(lì)，也同時(shí)感恩我們的競(jìng)爭(zhēng)者是他們讓我們?cè)谏钭兊酶訄?jiān)強(qiáng)。所以我想帶著這顆感恩的心去做這件讓我夢(mèng)寐以求的從未嘗試過(guò)的事——班主任助理這一工作職務(wù)，我想它將會(huì)給我?guī)?lái)許許多多的不同的人生感悟。

假如我競(jìng)選上班主任助理這一職務(wù)，我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情和積極的態(tài)度去對(duì)待每一項(xiàng)工作。對(duì)每一項(xiàng)工作都盡責(zé)做到具有愛(ài)心、熱心、誠(chéng)心、耐心、責(zé)任心這五顆心，用這五顆心來(lái)做好新生的入學(xué)教育工作和班團(tuán)建工作以至新生的學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo)。作為一名班主任助理盡其基本任務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在這我再提出以下四點(diǎn)： 第一：協(xié)助班主任抓好班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)； 第二：注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉； 第三：重視學(xué)生的情感交流； 最后：希望能通過(guò)自己和班主任以及校領(lǐng)導(dǎo)老師的同心協(xié)力會(huì)把10級(jí)新生的工作做到最好，共同創(chuàng)建美好和諧的桂林電子科技大學(xué)！

我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：松下幸之助經(jīng)典語(yǔ)錄

松下幸之助經(jīng)典語(yǔ)錄

1、我們把一流的人才留下來(lái)經(jīng)商，讓二流人才到政界去發(fā)展。

2、智慧、時(shí)間、誠(chéng)意都是企業(yè)的另一種投資。不懂這個(gè)道理的人，就不是真正的公司從業(yè)員。

3、如果你堅(jiān)持要上二樓，就會(huì)想到搬扶梯；你只想試一試，那就什么都想不到。

4、生產(chǎn)大眾化的產(chǎn)品時(shí)，不但要推出更優(yōu)良的品質(zhì)，售價(jià)也要便宜至少三成以上。

5、永不絕望的誠(chéng)懇和毅力，會(huì)改變既定的事實(shí)，化解人的堅(jiān)定意志。

6、不管別人的嘲弄，只要默默地堅(jiān)持到底，換來(lái)的就是別人的羨慕。

7、非常時(shí)期就必須有非常的想法和行動(dòng)，不要受外界價(jià)值觀干擾。

8、順應(yīng)社會(huì)的潮流和事物的關(guān)系，才是企業(yè)得以發(fā)展的方式。

9、有正確的經(jīng)營(yíng)理念，始能活用人才、技術(shù)、資金、銷(xiāo)售等各方面的制度。

10、以人性為出發(fā)點(diǎn)，因此而建立的經(jīng)營(yíng)理念及管理方法，必然正確且強(qiáng)而有力。

11、經(jīng)營(yíng)者除了具備學(xué)識(shí)、品德外，還要全心投入，隨時(shí)反省，才能領(lǐng)悟經(jīng)營(yíng)要訣，結(jié)出美好的果實(shí)。

12、合理利潤(rùn)的獲得，不僅是商人經(jīng)營(yíng)的目的，也是社會(huì)繁榮的基石。

13、不應(yīng)該借巧妙的討價(jià)還價(jià)賺錢(qián)，必須一開(kāi)始就制定合理的價(jià)格。即使對(duì)方要求減價(jià)也不同意，而是相反，去說(shuō)服顧客接受這個(gè)價(jià)格。依我的看法，采取這種方法最成功。

14、人們對(duì)于進(jìn)退事情，往往不容易看得開(kāi)，但有時(shí)間為情況需要，卻不要不有所決定?；蛘?，即使并無(wú)情勢(shì)逼迫，也必須決定自己的進(jìn)退事宜。

15、與和自己有往來(lái)的公司共存共榮，是企業(yè)維持長(zhǎng)久發(fā)展的唯一道路。

16、不論處在任何狀況，都要有發(fā)現(xiàn)光明之路的能力，有視禍為福的堅(jiān)毅決心。

17、任何東西本身皆具有說(shuō)服力，要善用物品的說(shuō)服力，但不可用來(lái)賄賂。

18、充分了解人情的微妙而善加利用，即使是“壞消息”，也可使人覺(jué)得合情合理。

19、以經(jīng)濟(jì)合理的標(biāo)準(zhǔn)，美化產(chǎn)品造型，(xiexiebang.com　004km.cn)才能達(dá)到促銷(xiāo)的目的，并形成一種美的文化。

20、說(shuō)服的方式因時(shí)因地有所不同，預(yù)先察知什么情況適合哪一種說(shuō)服方式，才是最重要的。掌握對(duì)方的性格、情緒、不存說(shuō)服之心地去說(shuō)服，才有成功的可能。

21、腦筋轉(zhuǎn)個(gè)不停，不但使計(jì)劃更周詳，別人也會(huì)受感染而愿全力配合。

22、把握任何時(shí)刻與機(jī)會(huì)，以謙虛有禮的態(tài)度，服務(wù)顧客。

23、一開(kāi)始就堅(jiān)持名副其實(shí)的信用，等于是自己儲(chǔ)備了龐大的資金。

24、做生意，要有洞察先機(jī)、先發(fā)制人的能力、因?yàn)檫@是真刀真槍的決斗，只許贏，不許輸。

25、為了不讓外資入侵，即使是一團(tuán)泥塊，也要將它從水中挽救起來(lái)，更何況是被土覆住的金塊。

26、雖然起步遲，只要不畏挫折，堅(jiān)持到底，照樣能超越他人。

27、不論是多么賢明的人，畢竟只是一個(gè)人的智慧；不論是多么熱心的人，也僅能奉獻(xiàn)一個(gè)人的力量。

28、經(jīng)營(yíng)者必須對(duì)任何事的成敗負(fù)責(zé)。所以，他既要充分授權(quán)，又要隨時(shí)聽(tīng)到報(bào)告，給予適當(dāng)指導(dǎo)。

29、敢于要求部上，才是負(fù)責(zé)任的經(jīng)營(yíng)者，也才能突破經(jīng)營(yíng)瓶頸

30、主管要在工作上，不斷地提出他的想法和要求。

31、辛勞被肯定后，所流露的感激，是無(wú)以倫比的喜悅。

32、朝會(huì)、唱社歌、朗誦七大精神，是松下電器的傳統(tǒng)，必須遵照?qǐng)?zhí)行，慣徹到底。事情一旦決定之后，必須堅(jiān)持到底，不得自己迷失方向，或被他人言行迷惑，否則不會(huì)成功。做生意也是一樣，必須慣徹志向。

33、不論經(jīng)營(yíng)理念或使命感多么高明，在物質(zhì)方面若無(wú)法滿(mǎn)足人的需求，那么即使再?gòu)?qiáng)調(diào)使命感，也沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)得進(jìn)去。

34、唯有懂得欣賞別人長(zhǎng)處，才能領(lǐng)導(dǎo)更多的人。

35、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該承認(rèn)，個(gè)人的能力是極為有限的，一個(gè)人若做能力以上或以下的工作，都容易遭到失敗。為了避免能力發(fā)揮上的缺點(diǎn)，更應(yīng)該分層負(fù)責(zé)，這才是提高工作效率最科學(xué)的方法。

36、吸引人才的手段，不是高薪，而是企業(yè)所樹(shù)立的經(jīng)營(yíng)形象。要求職者有誠(chéng)心，肯苦干，不一定非用有經(jīng)驗(yàn)的人。公司應(yīng)招募適用的人才，程度過(guò)高，不見(jiàn)得就合用。

37、名刀是由名匠不斷鍛煉而成的，同樣的，人才的培養(yǎng)，也要經(jīng)過(guò)千錘百煉。注重新進(jìn)人員的訓(xùn)練和指導(dǎo)，因?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)會(huì)帶動(dòng)公司的進(jìn)步。訓(xùn)練人才應(yīng)以人性為管教的模式，并確立賞罰分明的制度。

38、沒(méi)有研究心的人不會(huì)進(jìn)步。所以，中央研究的成立，就是要以電器的研究，來(lái)促進(jìn)人類(lèi)繁榮與同業(yè)的發(fā)展，就如同開(kāi)發(fā)新藥一樣，不斷研究新電器供應(yīng)世人。

39、人才是企業(yè)成敗的關(guān)鍵，惟有順其自然，不憑自己的好惡用人，容忍與自己個(gè)性不合的人，并盡量發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，才能造就人才。提拔年青人時(shí)，不可只提升他的職位，還應(yīng)該給予支持，幫他建立威信。

40、經(jīng)營(yíng)者要善用人才，并創(chuàng)造一個(gè)讓員工能發(fā)揮所長(zhǎng)的環(huán)境。學(xué)歷就好比商品上的標(biāo)簽，論才用人要看品質(zhì)，不要只注重標(biāo)簽價(jià)碼。