第一篇：新生導(dǎo)航講座PPT講稿（xiexiebang推薦）

12級(jí)新生導(dǎo)航講座PPT講稿

目錄：

層導(dǎo)師介紹和寄語(yǔ)

一、學(xué)生公寓簡(jiǎn)介

1、公寓樓：樓名、樓訓(xùn)、樓標(biāo)介紹，宣傳樓名的意義，鼓勵(lì)新生建立目標(biāo)奮發(fā)向上。

2、公寓中心：

（1）督導(dǎo)部：主要由公寓輔導(dǎo)員老師組成，負(fù)責(zé)各個(gè)樓宇學(xué)生的全面工作，包括黨建、學(xué)風(fēng)、文化、心理及公寓獎(jiǎng)懲等工作。是我們學(xué)生的知心朋友、成長(zhǎng)導(dǎo)師，將陪伴我們大學(xué)四年，有生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的任何想法、困難，都可以找公寓輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員老師將會(huì)第一時(shí)間給你幫助和指導(dǎo)。

（2）物業(yè)部：包括我們的樓長(zhǎng)、值班員阿姨、清衛(wèi)員，負(fù)責(zé)我們的衛(wèi)生檢查、寢室住宿、日常維修等；是物業(yè)公司的員工，協(xié)助公寓輔導(dǎo)員完成相應(yīng)的工作。

3、公寓的學(xué)生組織

（1）宿舍學(xué)生代表委員會(huì)：簡(jiǎn)稱“宿生會(huì)”

A、工作內(nèi)容： 組織住宿學(xué)生開(kāi)展公寓內(nèi)各種公益性和綜合性活動(dòng)；積極創(chuàng)建健康向上的寢室文化，努力創(chuàng)造和諧的住宿氛圍。（寢室文化、優(yōu)良學(xué)風(fēng)氛圍營(yíng)造等）

建立住宿學(xué)生動(dòng)態(tài)信息收集、上報(bào)、反饋制度，傳達(dá)學(xué)院相關(guān)文件精神，加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)生之間的溝通。（文件精神傳達(dá)、動(dòng)態(tài)信息收集）

B、工作體系

層導(dǎo)師：負(fù)責(zé)建立本層宿舍會(huì)并指導(dǎo)其開(kāi)展工作

層長(zhǎng)：在層導(dǎo)師的指導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)本層宿生會(huì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展 層干事：具體執(zhí)行和開(kāi)展本層宿生會(huì)的各項(xiàng)工作和活動(dòng) C、產(chǎn)生方式

1、寢室長(zhǎng)

2、在公寓輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，采用“自薦和推薦”相結(jié)合的辦法產(chǎn)生首屆宿生會(huì)。

3、宿生會(huì)改選：可由學(xué)生競(jìng)選產(chǎn)生，也可以由住宿學(xué)生推選產(chǎn)生。

最后歡迎各位新生加入本來(lái)宿生會(huì)

（2）樓宇“黨員之家”：學(xué)生進(jìn)入大二后，主要由黨員之家這個(gè)組織運(yùn)作開(kāi)展活動(dòng)。（3）公寓學(xué)生管理委員會(huì)（URHA）：公寓學(xué)生管理委員會(huì)是在公寓中心督導(dǎo)部指導(dǎo)下，協(xié)助公寓中心加強(qiáng)學(xué)生公寓日常管理與服務(wù)的院級(jí)學(xué)生組織。

二、公寓生活 文明住宿

（一）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

寢室環(huán)境對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展至關(guān)重要。良好的寢室環(huán)境有利于同學(xué)之間增進(jìn)友誼和感情，有利于培養(yǎng)他們的主人翁精神和集體榮譽(yù)感，也體現(xiàn)大學(xué)生的精神面貌。寢室衛(wèi)生還關(guān)系到學(xué)校的形象，反映學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，是學(xué)校校園精神文明建設(shè)、和諧校園建設(shè)的重要保證。寢室良好的生活環(huán)境主要體現(xiàn)在寢室有良好的衛(wèi)生環(huán)境。

全省高校都在狠抓大學(xué)生寢室衛(wèi)生，我們城院也一直把寢室衛(wèi)生作為重點(diǎn)工作在抓，既是對(duì)學(xué)生最基本的衛(wèi)生習(xí)慣的重視，也是培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)。一個(gè)人如果連個(gè)人衛(wèi)生都不能做好，怎么期待會(huì)有很好的自我管理、自我規(guī)范約束和發(fā)展。

學(xué)校也會(huì)采取多種方式來(lái)推進(jìn)寢室衛(wèi)生工作：

1、對(duì)于優(yōu)秀寢室大力支持和獎(jiǎng)勵(lì)，包括各類榮譽(yù)稱號(hào)：“免檢寢室”“學(xué)習(xí)型寢室”“文明寢室”——都有學(xué)分、物質(zhì)、和精神獎(jiǎng)勵(lì)；二課堂學(xué)分加分；優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等；

2、對(duì)于較差寢室則多方教育整改：輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)長(zhǎng)，從分院到公寓，從黨員引導(dǎo)到普通同學(xué)幫扶等，對(duì)于特別差的則曝光、取消評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格或者通知家長(zhǎng)，嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分或者取消住宿資格等；

3、公寓也會(huì)開(kāi)展一系列活動(dòng)來(lái)推動(dòng):包括“扮靚我的新家”、“融入我的新家”“展示我的新家”三個(gè)系列活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們到時(shí)能積極參加。

（二）建立和諧的人際關(guān)系

寢室同學(xué)來(lái)自四面八方，在生活習(xí)慣、作息時(shí)間、語(yǔ)言表達(dá)等方面多少會(huì)有一些差異，這時(shí)候我們最需要的是坦誠(chéng)溝通和交流。不要一碰到問(wèn)題就想到逃避或者隱藏。在接下去的破冰活動(dòng)等，我們會(huì)提供充分的平臺(tái)讓大家交流溝通、熟悉了解。

碰到難以解決的可以找我們層導(dǎo)師、公寓輔導(dǎo)員。

（三）科學(xué)合理使用計(jì)算機(jī)

主要闡述過(guò)度使用計(jì)算機(jī)、依賴網(wǎng)絡(luò)、沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。見(jiàn)PPT上的圖片

尤其強(qiáng)調(diào)沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害：與身邊的人陌生沒(méi)有溝通；學(xué)習(xí)下降考試不合格甚至退學(xué)；心理不健康等，千萬(wàn)不要因?yàn)楦呖冀Y(jié)束，就將自己徹底放開(kāi)，鼓勵(lì)同學(xué)多參加公寓、學(xué)院組織的活動(dòng)，多接觸多交流，豐富自己的生活。

三、公寓活動(dòng) 豐富多彩

（一）公寓黨建活動(dòng)：通過(guò)圖片介紹

1、每月一次的組織生活會(huì)——幫助學(xué)生樹(shù)立積極向上的精神風(fēng)貌

2、各類公益活動(dòng)如義工活動(dòng)、冬衣捐贈(zèng)——培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)服務(wù)、回饋社會(huì)的意識(shí)

3、各類培訓(xùn)活動(dòng)如口才演講、PPT培訓(xùn)；——提升學(xué)生的各類技能

4、各類興趣愛(ài)好類活動(dòng)如品茶采茶、瑜伽健身等——豐富同學(xué)業(yè)余時(shí)間

（二）公寓學(xué)風(fēng)活動(dòng)：通過(guò)圖片介紹學(xué)風(fēng)系列活動(dòng)，如英語(yǔ)暢讀班、書(shū)品征集評(píng)選活動(dòng)等

（三）公寓文化活動(dòng)：每年一屆的公寓文化節(jié)，其中的特色樓層建設(shè)、特色寢室建設(shè)、知識(shí)競(jìng)賽、樓層籃球賽等趣味活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等豐富多彩

四、公寓安全 牢記心理

（一）防盜、防騙提示

離開(kāi)宿舍或教室時(shí)，那怕是很短的時(shí)間，都必須鎖好門(mén)，關(guān)好窗，千萬(wàn)不要怕麻煩。一定要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、隨手關(guān)門(mén)、隨手關(guān)窗的習(xí)慣，以防盜竊犯罪人乘隙而入。

不要留宿外來(lái)人員。大學(xué)生應(yīng)該文明禮貌、熱情好客，但不能講義氣、講感情而不講原則、不講紀(jì)律。

注意保管好自己的鑰匙，包括教室、宿舍、籍包、抽屜等處的各種鑰匙，不能隨便借給他人或亂丟亂放，以防“不速之客”復(fù)制或伺機(jī)行竊。如鑰匙丟失，應(yīng)及時(shí)更換新鎖。

發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人應(yīng)加強(qiáng)警惕、多加注意，或者及時(shí)打電話給學(xué)校保衛(wèi)辦或者值班員阿姨、輔導(dǎo)員等。

騙錢(qián)常用借口：做兼職、訂報(bào)紙、買賣產(chǎn)品賺錢(qián)、加入社團(tuán)組織的會(huì)費(fèi)等。

一句話概括：任何在學(xué)生公寓內(nèi)，在寢室里，讓我們同學(xué)掏錢(qián)出來(lái)的行為，都是不正當(dāng)?shù)男袨榛蛘哒f(shuō)都是詐騙行為，請(qǐng)同學(xué)一定要謹(jǐn)慎。掏錢(qián)給對(duì)方之前先打電話給輔導(dǎo)員、班主任或者學(xué)長(zhǎng)、家長(zhǎng)。

（二）防火、安全用電提示

宿舍起火原因分析（違章用電、點(diǎn)蠟燭、抽煙、焚燒雜物）

違章用電 ：如使用劣質(zhì)電器和大功率電器(包括劣質(zhì)應(yīng)急燈、充電器、電吹風(fēng)、取暖器等)。在宿舍使用大功率電器，使電線超負(fù)荷，因此很容易造成短路引起火情。使用熱得快。這在學(xué)生宿舍起火原因中占很大的比例。

抽煙：如男同學(xué)中抽煙的為數(shù)不少，在床上吸煙及吸完后不及時(shí)地滅掉煙頭，極有可能成為火災(zāi)的隱患。

（三）晚歸、不歸：強(qiáng)調(diào)遵守公寓的作息時(shí)間，避免晚歸、不歸

（四）異常信息上報(bào)：普通信息、緊急信息（上報(bào)的步驟）

（五）求助途徑

第二篇：新生閱讀講座講稿

下面我們來(lái)聊聊閱讀。首先，要說(shuō)明的是，我不是讀書(shū)特別多人，是沒(méi)有資格居高臨下的給大家指導(dǎo)的。我的專業(yè)是情報(bào)學(xué)，我倒是希望今后能有更多的機(jī)會(huì)教大家如何有關(guān)效查找和利用信息。但作為圖書(shū)館的一名老師，作為一個(gè)同樣走過(guò)大學(xué)青春四年時(shí)光的過(guò)來(lái)人，今天就權(quán)且談?wù)勎覍?duì)大學(xué)期間讀書(shū)的認(rèn)識(shí)和感悟，就只當(dāng)是朋友間的交流吧。

先來(lái)談?wù)劥髮W(xué)期間為什么要多閱讀。有三個(gè)理由：

第一，是培養(yǎng)獨(dú)立思考精神的需要。

就是要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。四年后，我們中的大部分會(huì)走向社會(huì)，我們要獨(dú)立生活，要獨(dú)立思考和解決人生中的一道又一道難題。想想，如果沒(méi)有獨(dú)立生活的和獨(dú)立思考的能力，在這個(gè)社會(huì)中，你將何以立足？愛(ài)因斯坦在《培養(yǎng)獨(dú)立工作和獨(dú)立思考的人》一文中就說(shuō)過(guò)，“校始終應(yīng)當(dāng)把發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把取得專門(mén)知識(shí)放在首位。如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和獨(dú)立工作，就必定會(huì)找到自己的道路，而且比起那種其主要訓(xùn)練在于獲得細(xì)節(jié)知識(shí)的人來(lái)，他會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化?！薄＿@里的獨(dú)立思考，不再是按照固有的程序和方式去獨(dú)立解決一道數(shù)學(xué)題，而是更多地指向社會(huì)和人生。在前進(jìn)的道路上，有很多十字路口要你選擇，在今天的社會(huì)中，有太多的似是而非需要你去辯別。而培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，提高自己辨別能力的一個(gè)很重要的途徑就是讀書(shū)。大家也許會(huì)說(shuō)，我從小到大一直都在讀書(shū)呀，但我要說(shuō)，以前你讀的書(shū)可能多是老師指定的書(shū)，而且要按考試的指揮棒去，現(xiàn)在到了大學(xué)，你有更多的選擇自由了?？梢钥茨阆肟吹臅?shū)了。當(dāng)然，我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，不管什么時(shí)候，要有有獨(dú)立思考的能力，讀書(shū)時(shí)都得學(xué)會(huì)用自己的腦子去讀，會(huì)一雙自己的眼睛去看，不能人云亦云，不能盲從的。一次看電視時(shí)，看到臺(tái)灣著名作者李?yuàn)W在評(píng)論魯迅的文章，說(shuō)魯訊的文章并不是最好的。其中舉了個(gè)例子，說(shuō)魯訊在一篇文章叫《戰(zhàn)士與蒼蠅》，李說(shuō)，“‘戰(zhàn)士戰(zhàn)死了的時(shí)候，蒼蠅們所首先發(fā)見(jiàn)的是他的缺點(diǎn)和傷痕，嘬著，營(yíng)營(yíng)地叫著，以為得意，以為比死了的戰(zhàn)士更英雄。’請(qǐng)問(wèn)這是什么話??？?… ?營(yíng)營(yíng)地叫著?，蒼蠅是營(yíng)營(yíng)描寫(xiě)的嗎？ 大家看《紅樓夢(mèng)》好了，《紅樓夢(mèng)》里面，看到?jīng)]有，蟠，最后?兩個(gè)蒼蠅嗡嗡嗡?，為什么不用嗡嗡嗡叫描寫(xiě)蒼蠅呢，為什么用營(yíng) 營(yíng)來(lái)描寫(xiě)蒼蠅呢？《紅樓夢(mèng)》這個(gè)例子擺在那里，為什么我們不學(xué)習(xí)呢？”

可見(jiàn)魯訊的文章并不是最好的。當(dāng)時(shí)，我也還信了，感覺(jué)李還是有水平呀，紅樓夢(mèng)中的一名普通的話都能恰當(dāng)?shù)囊玫健Ｎ耶?dāng)時(shí)倒沒(méi)有覺(jué)得是魯訊用錯(cuò)了，只覺(jué)得“營(yíng)營(yíng)”是不是魯迅自己發(fā)明的詞，用語(yǔ)太偏了。但不想 著名打假人士方ZHOUZI寫(xiě)了篇文章，說(shuō)李敖不對(duì)?？磥?lái)方舟子真是打假專家。從分子生物學(xué)，到文學(xué)都能打假。方舟子說(shuō)，“營(yíng)營(yíng)”這個(gè)詞根本就不是魯迅的發(fā)明，兩千年前的詩(shī)經(jīng)上就有了，明朝大學(xué)者朱XI，還專門(mén)解釋過(guò)，“營(yíng)營(yíng)”的意思。

“營(yíng)營(yíng)青蠅，止于樊。豈弟君子，無(wú)信讒言！營(yíng)營(yíng)青蠅，止于棘。讒人罔極，交亂四國(guó)！營(yíng)營(yíng)青蠅，止于榛。讒人罔極，構(gòu)我二人！”（《詩(shī)經(jīng)·小雅·青 蠅》）據(jù)朱熹的說(shuō)法：“營(yíng)營(yíng)，往來(lái)飛聲，亂人聽(tīng)也?！?shī)人以王好聽(tīng)讒言 故，以青蠅飛聲比之，而戒王以勿聽(tīng)也?！濒斞冈谖闹杏谩盃I(yíng)營(yíng)”描寫(xiě)討厭 的蒼蠅，真是貼切不過(guò)了。李敖如果沒(méi)有讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》的這首名篇，難道連

“蠅營(yíng)狗茍”這句成語(yǔ)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？原來(lái)是這么回事兒呀?？磥?lái)我又盲從了一回。對(duì)一個(gè)事，不要輕易下結(jié)論，多讀點(diǎn)書(shū)，廣泛查找資料，廣泛求證，那么你的結(jié)論就會(huì)更經(jīng)得起考驗(yàn)。

由此，方舟子進(jìn)一步質(zhì)疑李敖的國(guó)學(xué)大師身份。說(shuō)李敖號(hào)稱國(guó)學(xué)大詩(shī)，連詩(shī)經(jīng)這樣的典著作都沒(méi)有通讀過(guò)，看來(lái)也是個(gè)偽大師。不過(guò)，這回，我不再盲從了。因?yàn)槔畎降乃降降自鯓?，也只有通讀他的幾本書(shū)后才更有發(fā)言權(quán)，我只零星地看過(guò)李敖的文章，并未通讀過(guò)他的著作，所以在這個(gè)事上，我沒(méi)有發(fā)言權(quán)。方舟子和崔永元關(guān)于轉(zhuǎn)基因水稻之爭(zhēng)；

不能人云亦云，要學(xué)會(huì)辯證地從正反兩方面去考慮問(wèn)題，要全面地看問(wèn)題。比如，好人與壞人的問(wèn)題。不能盲從，也不能不假思索地反對(duì)。

何濤是六安市裕安區(qū)婦幼保健所的護(hù)士。2004年，19歲的上海姑娘何濤與六安農(nóng)民工侯燦相識(shí)并熱戀。2005年一場(chǎng)突發(fā)車禍致侯燦癱瘓，很有可能成為植物人，何濤守在侯燦身邊，每天俯身對(duì)他說(shuō)話。2006年在何濤照理下，侯燦病情逐漸穩(wěn)定，她毅然來(lái)到侯燦老家落戶，愿當(dāng)“拐杖”，護(hù)理下半身癱瘓的侯燦，養(yǎng)育她和侯燦的孩子，伺候半身偏癱的婆婆。

何濤的事跡經(jīng)中央電視臺(tái)、安徽日?qǐng)?bào)等媒體報(bào)道后，2008年，她被中央文明辦授予“中國(guó)好人”榮譽(yù)稱號(hào)，2009年9月，在第二屆全國(guó)道德模范評(píng)選活動(dòng)中，她被評(píng)為“孝老愛(ài)親”全國(guó)道德模范。

同時(shí)，記者還從六安市裕安區(qū)公安分局了解到，何濤利用護(hù)士工作之便，從單位非法獲取《出生醫(yī)學(xué)證明》，交由其夫侯燦通過(guò)網(wǎng)絡(luò)販賣謀利。二人涉嫌買賣國(guó)家機(jī)關(guān)證件罪，近日被公安機(jī)關(guān)采取刑事強(qiáng)制措施。

一個(gè)人容易被貼上標(biāo)簽，我們就按這個(gè)標(biāo)簽去認(rèn)識(shí)這個(gè)人。比如詩(shī)人，豪放派，婉約派，田園派。

堆來(lái)枕上愁何狀，江海翻波浪。夜長(zhǎng)天色總難明，寂寞披衣起坐數(shù)寒星。曉來(lái)百念都灰盡，剩有離人影。一鉤殘?jiān)孪蛭髁鳎瑢?duì)此不拋眼淚也無(wú)由?！?/p>

毛澤東詩(shī)詞《虞美人·枕上》

：“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在。同物既無(wú)慮，化去不復(fù)悔。徒設(shè)在昔心，良辰詎可待！”形容失敗了的刑天仍然揮舞著板斧和盾牌繼續(xù)戰(zhàn)斗，其剛毅的精神仍然存在。

同時(shí)，記者還從六安市裕安區(qū)公安分局了解到，何濤利用護(hù)士工作之便，從單位非法獲取《出生醫(yī)學(xué)證明》，交由其夫侯燦通過(guò)網(wǎng)絡(luò)販賣謀利。二人涉嫌買賣國(guó)家機(jī)關(guān)證件罪，近日被公安機(jī)關(guān)采取刑事強(qiáng)制措施。

大學(xué)期間多讀書(shū)的第二個(gè)理由是，大學(xué)是讀書(shū)最寶貴的時(shí)間。大學(xué)期間有時(shí)間多書(shū)。上大學(xué)之前，我們忙于應(yīng)付考試，難得有時(shí)間讀自己想讀的書(shū)。大學(xué)期間我們當(dāng)然還有指定的課程要學(xué)習(xí)，有指定的書(shū)要讀，但畢竟自己支配的時(shí)間卻多多了。除了必要的活動(dòng)，我們完全有時(shí)間讀一些自己想讀的書(shū)。有同學(xué)說(shuō)，我畢業(yè)以后還有時(shí)間讀。但事實(shí)上，畢業(yè)后系統(tǒng)地讀書(shū)是比較困難的。某大學(xué)畢業(yè)時(shí)，老師希望學(xué)生畢業(yè)后每年讀一本書(shū)，學(xué)生們覺(jué)得這個(gè)要求太低而不以為然；10年后師生聚會(huì)，老師問(wèn)學(xué)生們都讀了些什么書(shū)，學(xué)生們面面相覷，都沒(méi)有達(dá)到老師的要求。

第三個(gè)理由，上網(wǎng)不能取代看書(shū)。

網(wǎng)絡(luò)是好東西?？梢宰屛覀兛焖僬业较胍男畔ⅰＮ移綍r(shí)也經(jīng)常上網(wǎng)，查找資料。看一些網(wǎng)絡(luò)上的文章。但我認(rèn)為，上網(wǎng)不能取代看書(shū)。

1.內(nèi)容淺

我們?cè)诰W(wǎng)上讀到的一般都是短文，得到是往往是信息片段。我想很少會(huì)有人對(duì)著電腦看大部頭的內(nèi)容的。事實(shí)上，有許多東西是需要我們系統(tǒng)地去看和了解的。如果不系統(tǒng)地看，僅看只言片語(yǔ)就很難，看得全，看得準(zhǔn)。我最近剛看了一本余秋雨的散文集。余秋雨是文化名人，大家應(yīng)該都熟悉。以前我也看過(guò)他的文章，只感覺(jué)是有不錯(cuò)，有味道，但具體怎么有味道，說(shuō)不上來(lái)。這次，完整地看了以后，就品出些味道來(lái)了。原來(lái)余秋雨在歷史的宏大敘事中，溶入了的對(duì)文化的感悟和對(duì)文人命運(yùn)的關(guān)注。他對(duì)文化的關(guān)注，超越了一定的民族和地域的局限。讓人感到，原來(lái)文化是如此深遠(yuǎn)地影響政治、經(jīng)濟(jì)等其他方向。所以，有時(shí)，許多東西還是系統(tǒng)地看看書(shū)，才能有比較全面的了解，光靠在網(wǎng)上零散地看一些東西是不行的。

2.調(diào)動(dòng)思維淺、心理卷入程度低

我們?cè)诰W(wǎng)上閱讀，往往會(huì)持一種簡(jiǎn)單消費(fèi)者傾向，對(duì)閱讀信息的內(nèi)容缺乏品讀的耐性，僅僅是浮光掠影似的從標(biāo)題到標(biāo)題的掃描和片段內(nèi)容的瀏覽。我們知道，網(wǎng)絡(luò)是多媒體，不光有文字，還有聲音和圖像，許多同學(xué)上網(wǎng)主要就是看電影、看圖片，這是一個(gè)讀圖的時(shí)代 呢，大家都在讀圖像。按說(shuō)，這本是件好事，讓人一目了然。但凡事都有兩面性，大量讀圖的結(jié)果就是相象力的缺乏。當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)，我們看到的只是簡(jiǎn)單的文字，而文字的內(nèi)容，則靠我們?cè)陬^腦來(lái)理解，來(lái)構(gòu)造一幅幅圖畫(huà)。我們的想像力就得到了鍛煉。所以網(wǎng)絡(luò)作為多媒體，有直觀性，但在調(diào)動(dòng)人的大腦去想像和思維方面，卻是遠(yuǎn)不如看書(shū)的，所以，人們也把網(wǎng)上閱讀稱作淺閱讀。所以除了上網(wǎng)淺閱讀，還是要看書(shū)進(jìn)行深閱讀。

3.網(wǎng)絡(luò)閱讀易使迷失方向

網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容非常豐富，網(wǎng)絡(luò)的鏈接四通八達(dá)。這就使我們?cè)陂喿x時(shí)容易跳躍，偏離原來(lái)的目標(biāo)。比如，你本來(lái)在網(wǎng)上通過(guò)閱讀關(guān)于大詩(shī)人李白生平和詩(shī)作。忽然看到下面相關(guān)文章的鏈接中有一篇，“毛澤東評(píng)李白、杜甫”，是偉大領(lǐng)袖的評(píng)價(jià)，趕快看看吧?？粗粗?，又看到相文章鏈接，“毛澤東與林彪的恩恩怨怨”。很感興趣。再看?？粗粗?，下面突然又彈出窗口，某煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，120多人下落不明。這么重大的新聞，趕緊看看。打開(kāi)鏈接，又是一整版專題報(bào)道?？粗粗?，半天時(shí)間過(guò)去，早把李白忘到九霄云外了。所以，上網(wǎng)時(shí)除非目的非常明確，并有一定意志，才能較好進(jìn)行專題性閱讀。否則，經(jīng)常就會(huì)想上面那樣?xùn)|游西逛，浪費(fèi)時(shí)間后，得到的只是一無(wú)所獲的空虛感。

我本人并不排斥網(wǎng)絡(luò)，我也經(jīng)常上網(wǎng)，也時(shí)常在網(wǎng)上看一些雜七雜八的文章。我只是認(rèn)為，除了上網(wǎng)，還應(yīng)該看書(shū)。我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)更適合獲取信息和資料。而要系統(tǒng)了解某一事物或提升個(gè)人思想，則還是要看書(shū)的。而且，我覺(jué)得，看書(shū)的某些情趣是網(wǎng)絡(luò)所不具備的。比如，春天，坐在有幾盆花的陽(yáng)臺(tái)上，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，手拿一本文學(xué)書(shū)讀讀，或者，下雨天，坐在床上，聽(tīng)著窗外滴滳嗒嗒的雨聲，看上一本小說(shuō)，實(shí)在是一種很美的享受。而我覺(jué)得，對(duì)著電腦看，則沒(méi)有這種感覺(jué)，不知道是不是我落后了。也許在座的同學(xué)有人看電腦也會(huì)有那種幸福的感受。反正我是沒(méi)有。

以上，我談了三點(diǎn)大學(xué)要多讀書(shū)的理由：大學(xué)有時(shí)間讀書(shū)，為學(xué)會(huì)獨(dú)立思考要讀書(shū)，網(wǎng)絡(luò)閱讀有局限性，所以還是要讀書(shū)。那么接下來(lái)的問(wèn)題就是：讀什么書(shū)？

就書(shū)的種類來(lái)，讀書(shū)是沒(méi)有限制的，所謂開(kāi)卷有益。英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：最佳答案：“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。”每一類書(shū)有每一類書(shū)的作用。

但具體來(lái)說(shuō)，由于每個(gè)人精力時(shí)間有限，不可能什么書(shū)都讀，讀書(shū)還是應(yīng)該有所選擇的。

首先，我認(rèn)為，應(yīng)該讀好書(shū)，讀流傳下來(lái)的經(jīng)典的書(shū)。好的書(shū)不一定都流傳下來(lái)了，但流傳下的依然廣為閱讀的書(shū)，一定是經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪和大浪淘沙后所留下來(lái)的真金。為說(shuō)明這一點(diǎn)，我給大家舉幾個(gè)例子。唐朝有個(gè)詩(shī)人，他的詩(shī)流傳到現(xiàn)在的只有兩首，但只憑其中的一首，他就當(dāng)之無(wú)愧地成為歷史上的偉大詩(shī)人之一。我先來(lái)念幾句他的詩(shī)：

春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明！江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？ 人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？ 可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)。

是不是太熟悉了，他就是張若虛的春江花月夜。詩(shī)中抒發(fā)的對(duì)于青春、愛(ài)情、人生奧秘和大自然美景如醉如癡的陶醉和熱烈追求，對(duì)于宇宙永恒和人類精神之美的領(lǐng)悟，既是盛唐時(shí)期和平發(fā)展的生活美的折光，也是盛唐士人所獨(dú)具的一種精神美的體現(xiàn)。的確，詩(shī)的意境是美的，連詩(shī)人對(duì)宇宙、對(duì)人生這樣重大問(wèn)題的思索也是美的。正是這種美，使得張若虛孤篇橫絕，在文學(xué)史上的地位牢不可破。

與張若虛形成鮮明對(duì)比的是另一個(gè)人，他一生創(chuàng)作了四萬(wàn)多首詩(shī)。平均每天創(chuàng)作1.8首，這還得從一出生就算起，他的詩(shī)在當(dāng)時(shí)被眾多人視為經(jīng)典，稱頌不已。但今天，他的詩(shī)集只是因?yàn)樗麄€(gè)人的重要性才作為檔案被完好地保存，卻沒(méi)有一首流傳下來(lái)。他個(gè)歷史人物，但文學(xué)史上，不會(huì)找到他的名字。他就是鼎鼎大名的乾隆皇帝。電視劇《宰相劉羅鍋》中，乾隆為一首詩(shī)和劉墉爭(zhēng)著作權(quán)，這首詩(shī)就是“一片

”，劉墉把這首詩(shī)收入他的詩(shī)集中，何坤說(shuō)這首詩(shī)是乾隆所做，而劉墉說(shuō)，前三句是乾隆在游玩中所吟出，而最后一句，是他做的。如果這首詩(shī)真的完全是乾隆所做，我倒寧肯把它當(dāng)作乾隆的代表作。上口，還多少有點(diǎn)意思，比其他那看似有文采，實(shí)則空洞的詩(shī)強(qiáng)多了。

浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院教授朱則杰，寫(xiě)過(guò)《清詩(shī)史》、《清詩(shī)考證》等著作，在他看來(lái)，乾隆特別敏捷。

他舉了個(gè)例子，清代文學(xué)家趙翼，就是寫(xiě)“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的那位，曾見(jiàn)識(shí)過(guò)乾隆爺風(fēng)一般的速度——他上一次廁所，四首詩(shī)就出來(lái)了。這可不是野史，就記在當(dāng)時(shí)的筆記里。

看看，張若虛，生卒年不詳，僅僅因?yàn)榇航ㄔ乱?，我們才記住了這個(gè)人，但他的詩(shī)卻一直從唐代傳誦到現(xiàn)在，并且還要繼續(xù)傳誦下去。而乾隆雖貴為皇帝，在世時(shí)，詩(shī)被當(dāng)官的吹捧，其他人也跟著吹捧，但現(xiàn)在，他的詩(shī)想找首出來(lái)分析都難，要不是因?yàn)樗腔实?，哪還會(huì)有什么詩(shī)集存世，早都灰飛煙來(lái)了。所以，作品好不好，時(shí)間就是最好的尺度?！把远鵁o(wú)文，行而不遠(yuǎn)”，能夠流傳下來(lái)一定是有價(jià)值的作品。

再看現(xiàn)代作品，路遙有部小說(shuō)叫《平凡的世界》，這是一部全景式地表現(xiàn)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書(shū)共三冊(cè)。作者在近十年間的廣闊背景上，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫(huà)了社會(huì)各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛(ài)情，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，日常生活與巨大社會(huì)沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。這部小說(shuō)以其恢宏的氣勢(shì)和史詩(shī)般的品格，全景式地表現(xiàn)了改革時(shí)代中國(guó)城鄉(xiāng)的社會(huì)生活和人們思想情感的巨大變遷，路遙也因此獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。我老家是農(nóng)村的，小說(shuō)中所描定的農(nóng)村場(chǎng)景，生活變遷及人物性格我讀后，都感覺(jué)很真實(shí)?！爸挥胁粏适胀▌趧?dòng)者的感覺(jué) 我們才有可能把握社會(huì)的歷史性進(jìn)程的主流 才能創(chuàng)造出有價(jià)值的東西?！?/p>

事實(shí)上，不光是我，許多農(nóng)村長(zhǎng)大的人，讀后，都能引起強(qiáng)烈共鳴。

我校目前的閱讀排行榜上，這本書(shū)排五位。可見(jiàn)，路遙的小說(shuō)跨越了時(shí)空，經(jīng)歷了時(shí)間的檢驗(yàn)，是當(dāng)代作品中的佳作。大學(xué)時(shí)，我曾和同宿舍的一位才子聊起路遙的《平凡的世界》，他說(shuō)，路遙的《平凡的世界》比上錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》差遠(yuǎn)了。我說(shuō)，路遙的文筆可能是不如錢(qián)老，但我認(rèn)為兩部作品各有各的價(jià)值，路遙的作品展現(xiàn)了一個(gè)年代農(nóng)村變遷，兩百年后，人們要研究今天的改革開(kāi)放，一定會(huì)看路遙的平凡的世界。而且，路遙的作品中還有感人的積極向上的人物形象。

可見(jiàn)，作品經(jīng)因時(shí)間的洗滌后，還能留傳下來(lái)，一定是有價(jià)值的，要么是思想價(jià)值，要么文學(xué)價(jià)值，或其它價(jià)值。但一般情況下，思想價(jià)值是最重要的，其次才是文學(xué)價(jià)值，而思想與文學(xué)價(jià)值俱佳的作品則更會(huì)長(zhǎng)久留傳。

近代名人郭沫若，其早年詩(shī)作是很了不起的，像我們大家都很熟悉的《天上的街市》，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。很美。但到了晚年，可能是迫于壓力，他寫(xiě)了許多應(yīng)景之作，比如1958年寫(xiě)的《臘梅花》 在冬天開(kāi)花已經(jīng)不算稀奇，掌握了自然規(guī)律可以改變花期。不是已經(jīng)有短日照菊開(kāi)在春天？ 我們相信臘梅也可以開(kāi)在夏季。還有一首是人民日?qǐng)?bào) 上登了一幅 毛主席唯一一次坐飛機(jī)的照片后，郭沫若寫(xiě)的歌頌領(lǐng)袖的詩(shī)： 在一萬(wàn)米的高空，在圖104的客機(jī)上，難怪陽(yáng)光是加倍的明亮，機(jī)內(nèi)機(jī)外兩個(gè)太陽(yáng)?？梢灶A(yù)見(jiàn)，郭沫若早年的詩(shī)作，雖距今已80多年，但還會(huì)繼續(xù)留傳下去，但其晚年的作品則只能作為研究他本人的史料了。是不會(huì)有任何文學(xué)價(jià)值的。

所以當(dāng)我們不知道讀什么書(shū)好時(shí)，就去找流傳下來(lái)的經(jīng)典書(shū)去讀吧?？隙](méi)錯(cuò)！

當(dāng)然，我說(shuō)要流傳下來(lái)的經(jīng)典書(shū)，并非說(shuō)只能讀這些經(jīng)典書(shū)，時(shí)下的暢銷書(shū)也是可以讀的，畢竟我們生活在現(xiàn)代，我們想知道別人現(xiàn)在在干什么，想什么，怎么生活。許多書(shū)可能不會(huì)成為經(jīng)典，但讀一讀也會(huì)有收獲。

上面，是就讀什么書(shū)所談的第一點(diǎn)，讀流傳下來(lái)的經(jīng)典書(shū)，下面我再談第二點(diǎn)，讀適合自己的書(shū)。

要使閱讀收到最佳效果，就必須做到：“使特定的人，在特定的場(chǎng)合，用特定的方法閱讀特定的書(shū)”。

首先，書(shū)要適合人，適合人的性格，適合人追求。同一本書(shū)，適合一個(gè)人，不見(jiàn)得適合另一個(gè)人。正所謂，吾之良藥，彼之砒霜。大家都知道，紅樓夢(mèng)是我國(guó)的經(jīng)典名著。但對(duì)于一個(gè)特別多愁善感、特別脆弱，而又處理感情糾結(jié)中的人來(lái)說(shuō)，讀紅樓夢(mèng)是不合適的。我國(guó)古代就有女子，因讀了杜十娘而自殺的事情。毛澤東也很喜歡看紅樓夢(mèng)，并且說(shuō)，不讀五遍以上是沒(méi)有發(fā)言權(quán)的。毛澤東本人豪情萬(wàn)丈，有上天入地的大氣，自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙 看一千河，紅樓夢(mèng)讀多少遍也不會(huì)得相思病的，他倒是從中讀出來(lái)革命，說(shuō)“紅樓夢(mèng)是講階級(jí)斗爭(zhēng)的”，還有“坐山觀虎斗”，“千里搭長(zhǎng)棚，沒(méi)有不散的宴席”，“不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)”“?大有大的難處”。他不光自己讀，還推薦給我們河南新縣走出來(lái)那位當(dāng)過(guò)和尚的許世友將軍讀。1973年底，有過(guò)一次八大軍區(qū)司令員對(duì)調(diào)的事情。調(diào)動(dòng)前，1 毛澤東召集軍隊(duì)一些高級(jí)將領(lǐng)談話，其中講起了《紅樓夢(mèng)》 他許世友說(shuō)的：“你現(xiàn)在也看《紅樓夢(mèng)》了嗎？要看五遍才有發(fā)言權(quán)呢?！彪S后，話鋒一轉(zhuǎn)：“你就只講打仗，你這個(gè)人以后搞點(diǎn)文學(xué)吧?！敝飨淮氖?，許世友當(dāng)然不敢怠慢，回去就開(kāi)始讀，后來(lái)眼睛不好，就讓別人把重點(diǎn)大字抄在紙上看。毛主席讓許世友詩(shī)紅樓夢(mèng)有什么深意，不得而知。但至少許世友可以通過(guò)讀讀紅樓夢(mèng)來(lái)中和一下個(gè)性。

所以，今后，我們也會(huì)為大家通過(guò)推薦書(shū)目為大家推薦一些書(shū)。但提請(qǐng)大家注意的是，并非所列的經(jīng)典著作都要讀，而是先適合自己讀，自己感興 趣的讀就行了。比如，在座的語(yǔ)文功底不同，功底 深的可以讀老子，莊子的原著。功底淺的就可以讀《于丹講論語(yǔ)》，金庸的小說(shuō)也都是可以的。

另外，一個(gè)人在不同心情下，也應(yīng)該讀不同書(shū)。有人主張，閱讀可以用于人體保健和輔助治療疾病，特別是心理方面的疾病，叫做稱為閱讀療法。閱讀療法就特別注意讓不同心境 和情緒狀況人讀不同的書(shū)，比如，專門(mén)研究閱讀療法的學(xué)者王波就開(kāi)列過(guò)一個(gè)圖書(shū)療法處方：

抑制煩躁、易怒、敵意的書(shū)：《論語(yǔ)》、《冰心全集》、《周恩來(lái)傳》、《笑傲江湖》。

抑制興奮過(guò)度、精神亢奮的書(shū)：《中國(guó)十大悲劇選》、《聊齋志異》、《阿Q正傳》、《史鐵生文集》。調(diào)整紊亂思緒、減輕內(nèi)心焦慮的書(shū)：《莊子》、《陶淵明集》、《東坡全集》、《平凡的世界》?？朔褚钟舻臅?shū)：《西游記》《圍城》《笑林廣記》、、《儒林外史》

且不說(shuō)閱讀療法的功效如何，個(gè)人認(rèn)為，以閱讀來(lái)調(diào)節(jié)人的性情還可行的。我們?cè)诖髮W(xué)期間也應(yīng)該學(xué)會(huì)用選擇合適的書(shū)，通過(guò)閱讀來(lái)調(diào)節(jié)個(gè)人狀態(tài)。比如當(dāng)你因?yàn)榭荚嚥豁?、失戀等情緒低落時(shí)就不妨讀些勵(lì)志的書(shū)，讓自己振作起來(lái)。

以上，就是我關(guān)于大學(xué)生讀書(shū)的一些看法。有不對(duì)的地方，歡迎大家批評(píng)。謝謝。

第三篇：PPT講稿

文普二班

蘭曉茹

學(xué)號(hào)：05

2012年國(guó)內(nèi)外大事講稿

一、首屆冬季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)

1月13日至22日，首屆冬季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在奧地利的因斯布魯克舉行。冬季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是國(guó)際奧委會(huì)主辦的綜合性青年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每四年舉辦一次。2012年青年冬季奧運(yùn)會(huì)速度滑冰男子500米比賽中，劉安獲得冠軍，這是中國(guó)隊(duì)在本屆冬季青奧會(huì)上獲得的首枚金牌。

二、第84屆奧斯卡獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)禮舉行

當(dāng)?shù)貢r(shí)間2012年2月26日，第84屆奧斯卡頒獎(jiǎng)禮于美國(guó)好萊塢的高地中心(原柯達(dá)劇場(chǎng))舉行，北京時(shí)間2月27日12點(diǎn)45分閉幕。影片《藝術(shù)家》成為最大贏家，囊括了奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳配樂(lè)獎(jiǎng)、最佳服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)和最佳男演員等5項(xiàng)大獎(jiǎng)。詹妮弗-洛佩茲和卡梅隆-迪亞茲頒發(fā)最佳服裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

三、2012年3月5日-14日全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)

1、聽(tīng)取和審議政府工作報(bào)告

2、審查和批準(zhǔn)2011年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與2012年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案的報(bào)告

3、批準(zhǔn)2012年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃 文普二班

蘭曉茹

學(xué)號(hào)：05

四、F1中國(guó)大獎(jiǎng)賽上海站開(kāi)賽

4月13日至15日，F(xiàn)1中國(guó)大獎(jiǎng)賽上海站開(kāi)賽 2012F1中國(guó)大獎(jiǎng)賽，亦是F1中國(guó)大獎(jiǎng)賽自2004舉辦以來(lái)的第九屆比賽。共有十二支車隊(duì)和二十四位車手參與了本站賽事。冠軍被效力于梅賽德斯車隊(duì)的德國(guó)車手尼克-羅斯伯格獲得。邁凱輪車隊(duì)車手簡(jiǎn)森-巴頓和里尤茲-漢米爾頓則分獲比賽的亞軍和季軍。

五、2012年韓國(guó)麗水世博會(huì)

韓國(guó)2012年世博會(huì)將于5月12日至8月12日在韓國(guó)麗水舉辦。本屆世博會(huì)的主題為“生機(jī)勃勃的海洋及海岸、資源多樣性與可持續(xù)發(fā)展”，本次世博會(huì)預(yù)計(jì)將有100多個(gè)國(guó)家和若干國(guó)際組織參展，預(yù)計(jì)接待觀眾800萬(wàn)人次。截至目前，已有29個(gè)國(guó)家和3個(gè)國(guó)際組織確認(rèn)參展麗水世博會(huì)。

六、聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展大會(huì)

聯(lián)合國(guó)在巴西里約熱內(nèi)盧召開(kāi)聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展大會(huì)，紀(jì)念“地球高峰會(huì)”在此舉辦20周年。聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展大會(huì)２０日在巴西里約熱內(nèi)盧正式開(kāi)幕，包括中國(guó)國(guó)務(wù)院總理溫家寶在內(nèi)的１２０多個(gè)國(guó)家的元首和政府首腦將齊聚一堂，共商全球未來(lái)可持續(xù)發(fā)展大計(jì)。

聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文、巴西總統(tǒng)羅塞夫和巴西外交部長(zhǎng)帕特里奧塔等先后在開(kāi)幕式上致辭。之后，婦女、兒童、文普二班

蘭曉茹

學(xué)號(hào)：05 工商業(yè)、科技行業(yè)等九大群體的代表也相繼在開(kāi)幕式上發(fā)言，表達(dá)了不同人群對(duì)于促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的看法和意見(jiàn)。

七、香港回歸15周年及第四屆特區(qū)政府就職 7月1日，香港回歸15周年及第四屆特區(qū)政府就職。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤出席慶祝香港回歸祖國(guó)15周年大會(huì)暨香港特別行政區(qū)第四屆政府就職典禮。

八、南海問(wèn)題、倫敦奧運(yùn)會(huì)閉幕、釣魚(yú)島問(wèn)題 8月4日外交部部長(zhǎng)助理張昆生緊急召見(jiàn)美國(guó)駐華使館臨時(shí)代辦王曉岷，就美國(guó)務(wù)院3日關(guān)于南海問(wèn)題發(fā)表所謂聲明提出嚴(yán)正交涉。張昆生指出，美方所謂聲明罔顧事實(shí)，混淆是非，發(fā)出了嚴(yán)重錯(cuò)誤信號(hào)，無(wú)助于有關(guān)各方維護(hù)南海乃至亞太地區(qū)和平穩(wěn)定的努力。中方對(duì)此表示強(qiáng)烈不滿和堅(jiān)決反對(duì)，敦促美方立即改正錯(cuò)誤做法，切實(shí)尊重中方的主權(quán)和領(lǐng)土完整，多做真正有利于亞太穩(wěn)定繁榮的事。張昆生要求王曉岷臨時(shí)代辦立即將中方嚴(yán)正交涉報(bào)告美最高層。王曉岷臨時(shí)代辦表示重視中方的交涉，允即報(bào)告國(guó)內(nèi)。

北京時(shí)間8月13日，2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)閉幕式在倫敦碗拉開(kāi)帷幕。最終中國(guó)隊(duì)以38金27銀22銅位列奧運(yùn)金牌榜和獎(jiǎng)牌榜第二位，這也是中國(guó)境外參賽以來(lái)取得的最好成績(jī)，美國(guó)隊(duì)以46金29銀29銅104獎(jiǎng)牌高居榜首。文普二班

蘭曉茹

學(xué)號(hào)：05 8月19日日本國(guó)會(huì)議員和右翼團(tuán)體成員150人赴釣魚(yú)島海域舉行所謂“慰靈”活動(dòng)，其中10人于19日登上釣魚(yú)島，并插日本國(guó)旗。隨后，我駐日大使程永華致電日本外務(wù)省事務(wù)次官佐佐江賢一郎表示了“強(qiáng)烈抗議”，并重申釣魚(yú)島是中國(guó)固有領(lǐng)土，要求日方停止損害中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的行徑，維護(hù)中日關(guān)系大局。

針對(duì)釣魚(yú)島問(wèn)題，中國(guó)曾多次發(fā)表聲明，強(qiáng)調(diào)釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土，中國(guó)對(duì)此擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)。而日本右翼分子19日登上釣魚(yú)島的“非法行徑”再次嚴(yán)重侵犯了中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)。

九、中國(guó)共產(chǎn)黨將召開(kāi)第十八次全國(guó)代表大會(huì)。中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)與2012年11月8日在北京召開(kāi)。在十八會(huì)議上，選舉新一屆的中共中央領(lǐng)導(dǎo)層。

新一屆中央政治局常委 中央委員會(huì)主席：習(xí)近平

中央政治局常務(wù)委員會(huì)（委員）：習(xí)近平、李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗

中央政治局：習(xí)近平、馬凱等 中央書(shū)記處：劉云山、劉奇葆等 中央軍事委員會(huì)：習(xí)近平等

中央紀(jì)律檢查委員會(huì)：王岐山，委員名單（130人）文普二班

蘭曉茹

學(xué)號(hào)：05 胡錦濤十八大報(bào)告 科學(xué)發(fā)展觀必須長(zhǎng)期堅(jiān)持

要點(diǎn)一：過(guò)去五年工作和十年基本總結(jié) 要點(diǎn)二：民生建設(shè) 要點(diǎn)三：政治體制改革 要點(diǎn)四：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 十八大精神解讀：

十八大報(bào)告確定的大會(huì)主題中提出“為全面建成小康社會(huì)而奮斗，一字之變，體現(xiàn)了我國(guó)發(fā)展階段的重大變化?！敖ㄔO(shè)”是過(guò)程，“建成”是結(jié)果。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的艱苦努力，這一戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)已遙遙在望。這一次黨的報(bào)告首次明確提出全面“建成”小康社會(huì)，是對(duì)全國(guó)人民的莊嚴(yán)承諾，是對(duì)全世界的鄭重昭告，同時(shí)指明了未來(lái)五年非同尋常的歷史方位，及其對(duì)于全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵意義。

8月13日按照黨中央的統(tǒng)一部署，黨的十八大代表選舉工作已經(jīng)順利完成。今年4月至7月，全國(guó)各選舉單位分別召開(kāi)黨代表大會(huì)或黨代表會(huì)議選舉產(chǎn)生了2270名出席黨的十八大代表。

第四篇：ppt 講稿

幻燈片1 上期回顧

幻燈片2

一、關(guān)于模板

?

1、快速套用模板 ?

2、幻燈片版式套用

?

3、幻燈片模板設(shè)計(jì)—母版 ?

4、背景顏色—單色、漸變 ?

5、怎么替換背景圖片

幻燈片3

二、關(guān)于字體

?

1、五花八門(mén)的字體應(yīng)用

?

2、字體的格式（間距、顏色等）?

3、藝術(shù)字 ?

4、字體的動(dòng)作 ?

5、字體立體效果

幻燈片4

三、模型制作 ?

1、插入形狀 ?

2、形狀的格式

?

3、形狀的透明度及疊加應(yīng)用 ?

4、形狀的動(dòng)作 ?

5、形狀的立體效果

幻燈片5 本期目錄

幻燈片6 目錄

?

一、菜單欄的介紹 ?

二、PPT小技巧 ?

三、互動(dòng)環(huán)節(jié)

幻燈片7 菜單欄的介紹

幻燈片8 ?

1、開(kāi)始 ?

2、插入 ?

3、設(shè)計(jì) ?

4、動(dòng)畫(huà)

?

5、幻燈片放映 ?

6、審閱 ?

7、視圖 ?

8、繪圖工具 ?

9、效果設(shè)置 ?

10、特色功能

幻燈片9 PPT小技巧 幻燈片10 技巧一

? 解決的問(wèn)題：不小心由于鼠標(biāo)左鍵的誤操作導(dǎo)致幻燈片跳到了本不應(yīng)該出現(xiàn)的位置，或者本應(yīng)按下鼠標(biāo)左鍵切換到下一張，卻由于按下了右鍵而出現(xiàn)一個(gè)快捷菜單。? 解決方法：從任務(wù)窗格中打開(kāi)“幻燈片切換”，將換片方式小節(jié)中的“單擊鼠標(biāo)時(shí)”和“每隔”兩個(gè)復(fù)選項(xiàng)全部去除，然后將這個(gè)設(shè)置應(yīng)用于所有幻燈片，以后切換到下一張或上一張，只有通過(guò)鍵盤(pán)上的方向鍵才能進(jìn)行操作。至于另外一個(gè)問(wèn)題，解決的辦法也很簡(jiǎn)單，從“工具”菜單下打開(kāi)“選項(xiàng)→視圖”窗口，取消“幻燈片放映 ”小節(jié)上的“右鍵單擊快捷菜單”復(fù)選框即可。

幻燈片11 技巧二

? 解決的問(wèn)題：如何在PPT演示文稿內(nèi)連續(xù)復(fù)制或者是間斷復(fù)制文稿

? 解決方法：要復(fù)制演示文稿中的幻燈片，請(qǐng)先在普通視圖的“大綱”或“幻燈片”選項(xiàng)中，選擇要復(fù)制的幻燈片。如果希望按順序選取多張幻燈片，請(qǐng)?jiān)趩螕魰r(shí)按 Shift鍵；若不按順序選取幻燈片，請(qǐng)?jiān)趩螕魰r(shí)按Ctrl鍵。

幻燈片12 技巧三

? 解決問(wèn)題：在用Powerpoint展示課件的時(shí)候，需要互動(dòng)交流又不希望觀眾看到幻燈片的；或者有時(shí)需要觀眾自己討論的，這時(shí)為了避免屏幕上的內(nèi)容影響觀眾的注意力，需要黑屏或者白屏

? 解決方法：按一下“B”鍵，此時(shí)屏幕黑屏。學(xué)生自學(xué)完成后再接一下“B”鍵即可恢復(fù)正常。按“W”鍵也會(huì)產(chǎn)生類似的效果。

幻燈片13 技巧四

幻燈片14 互動(dòng)環(huán)節(jié)

幻燈片15 下期預(yù)告

1、PPT快捷鍵

2、PPT小技巧

3、未解答的疑問(wèn)

第五篇：ppt講稿

第1頁(yè)

? 印度前總理尼赫魯對(duì)女兒說(shuō)：“世界上有一個(gè)偉大的國(guó)家，她的每個(gè)字都是一首優(yōu)美的詩(shī)，一幅美麗的畫(huà)，你要好好學(xué)習(xí)?！?/p>

? 漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化！有人說(shuō)，漢字堪稱中國(guó)的第五大文明。她每一個(gè)字都有一段故事。她記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史，她蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈，不是僵硬的無(wú)生命符號(hào)。

? 中華民族幾千年的文明都濃縮于漢字母語(yǔ)之中，它以獨(dú)特的形式，記載和傳承著中華文化，每一個(gè)漢字都凝聚著中華民族的智慧結(jié)晶。它是世界上獨(dú)一無(wú)二的表意文字。今天就讓我們走進(jìn)漢字王國(guó)，去領(lǐng)略神奇的漢字文化吧。

第5頁(yè) 八卦說(shuō)

? 《易緯?干?鑿度》認(rèn)為：干卦，天字的古文；坤卦，地字的古文；離卦，火字的古文；坎卦，水字的古文；巽卦，風(fēng)字的古文；震卦，雷字的古文；艮卦，山字的古文；兌卦，澤字的古文。

第六頁(yè) 倉(cāng)頡造字說(shuō)

傳說(shuō)倉(cāng)頡是黃帝的史官，黃帝是古代中原部落聯(lián)盟的領(lǐng)袖，由于社會(huì)進(jìn)入較大規(guī)模的部落聯(lián)盟階段，聯(lián)盟之間外交事務(wù)日益頻繁，故迫切需要建立一套各聯(lián)盟共用的交際符號(hào)，于是搜集及整理共用文字的工作便交在史官倉(cāng)頡的手上了。

第七頁(yè) 圖畫(huà)說(shuō)

從 1954 年 秋 至 1957 年 夏，中 國(guó) 考 古 工 作 者 多 次 發(fā) 掘 了 半 坡 遺 址（今 西 安 市 東 郊 半 坡 村 北），發(fā) 現(xiàn) 了 早 在 6000 年 左 右 半 坡 人 在 長(zhǎng) 期 的 生 活 和 生 產(chǎn) 實(shí) 踐 中，創(chuàng) 造 了 具 有 文 字 性 質(zhì) 的 刻 劃 符 號(hào) 和 繪 畫(huà)、雕 塑、裝 飾 品 等 藝 術(shù) 作 品。半 坡 人 的 刻 劃 符 號(hào) 多 保 留 在 彩 陶 上，這 可 以 看 作 是 原 始 的 中 國(guó) 文 字。

結(jié)論：文字是人類社會(huì)某一發(fā)展階段上的必然產(chǎn)物，是原始人類再長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐中逐漸形成、演變而來(lái)的，它不可能是由哪一個(gè)人單獨(dú)發(fā)明創(chuàng)造的。

第24頁(yè)

上面的筆劃，像字非字，似畫(huà)非畫(huà)；融字于畫(huà)，寓畫(huà)于字；筆劃之間，舞姿翩翩；舞韻之中，筆墨縱情；充分顯示了漢字“入畫(huà)”的美感。

她像一個(gè)“人”，又像一個(gè)“京”字，還像一個(gè)“文”字，預(yù)示著我們首都北京將舉辦一個(gè)“人文奧運(yùn)”。我們仿佛看到，一個(gè)滿懷熱情和希望、富有激情和活力的舞者，正舞出中國(guó)人民的豪邁歡騰；我們仿佛看到，一個(gè)充滿生機(jī)與朝氣、堅(jiān)強(qiáng)與超越的運(yùn)動(dòng)員，正奔跑出奧運(yùn)會(huì)“更快·更高·更強(qiáng)”的理念；我們也仿佛看到，一個(gè)龍騰虎躍的中國(guó)，正以滿腔熱情歡迎各國(guó)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)和平的人們。

第40頁(yè) 結(jié)束語(yǔ)

漢字，是中華文明的重要標(biāo)識(shí)，漢字之所以能夠歷經(jīng)千年而不衰，正是由于無(wú)數(shù)智慧的中

國(guó)人傳承了這條情感紐帶，延續(xù)這個(gè)根，并不斷發(fā)展?jié)h字，使之與時(shí)代相適應(yīng)。同學(xué)們，讓我們學(xué)方方正正的中國(guó)字，做堂堂正正的中國(guó)人，傳承中國(guó)文化，發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)而驕傲并努力吧！

漢字——中國(guó)魂。