“陽光校園,我們是好伙伴”主題教育讀書活動方案（共五則）

第一篇：“陽光校園,我們是好伙伴”主題教育讀書活動方案

良渠梢小學(xué)“陽光校園，我們是好伙伴”

主題教育讀書活動方案

一、活動目的

為深入貫徹落實總書記重要講話精神和中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》的要求，通過圍繞主題開展系列活動,引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事,關(guān)愛班集體,關(guān)注校園,牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識,懂得為人做事的基本道理,逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗，現(xiàn)根據(jù)文件精神的要求，我校于2016年11月至2017年5月在全校范圍內(nèi)舉辦“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育讀書活動，結(jié)合我校實際，制定實施方案如下：

二、組織部門

少先隊大隊部

三、活動參與對象

全體師生

四、活動內(nèi)容

1、第一階段：宣傳動員，征訂讀本（2017年2月至2016年3月）

（1）面向全校師生：利用全校教職工會議，動員全校老師積極主動參與此項活動。班主任利用晨會、班隊課對學(xué)生做好《教育部關(guān)工委關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育讀書活動的通知》的文件精神及我校制定的“陽光校園，我們是好伙伴”讀書活動方案的宣傳，要求全體師生積極參加本次讀書活動。

（2）針對主要群體：班主任（中隊輔導(dǎo)員）、學(xué)科教師及全體學(xué)生每人閱讀“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育知識讀本；要求學(xué)科教研組利用教研時間宣傳此次活動，提高全體教師（特別是語文老師）對此次活動的認(rèn)識，認(rèn)真組織學(xué)生閱讀知識讀本、指導(dǎo)學(xué)生寫作并進(jìn)行評選。

2、第二階段：讀書及系列活動開展階段

（1）讀書活動：（2017年3月至2017年4月）

布置學(xué)生利用課間課外時間認(rèn)真研讀知識讀本，開學(xué)后利用晨會課、班隊課、品德課等討論交流自己的讀書心得體會。

（2）演講比賽：（2016年4月）

由語文教師負(fù)責(zé)，三至六年級每班選3名學(xué)生參加“陽光校園，我們是好伙伴”校內(nèi)演講初賽，4月下旬選出優(yōu)秀選手參加西夏區(qū)的演講比賽。

（3）征文活動：（2016年4月）

由語文教師負(fù)責(zé)，三至六年級每班選5篇優(yōu)秀征文報大隊部，德育處與大隊部組織評委評出獎項.（5）主題班隊活動：（2017年5月）

由班主任負(fù)責(zé)，組織開展以“陽光校園，我們是好伙伴”的實踐體驗活動，活動一：夸夸我的好伙伴；活動二：講伙伴的誠信故事。在此基礎(chǔ)上開展一次主題班會活動，引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事,關(guān)愛班集體,關(guān)注校園,牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識,懂得為人做事的基本道理,逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

3、第三階段：總結(jié)表彰階段（2016年5月）

學(xué)校在組織學(xué)生開展形式多樣，豐富多彩的各種實踐活動基礎(chǔ)上形成書面總結(jié)，推薦“五好小公民—誠信友善好少年”評比表彰活動。

良渠梢小學(xué) 2017.02

第二篇：“陽光校園-我們是好伙伴”主題活動方案

洞溪九年制學(xué)校“陽光校園，我們是好伙伴”

主題教育方案

為深入貫徹落實中央關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的要求和總書記對關(guān)心下一代工作重要指示精神，扎實有效深化青少年主題教育，引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。我校根據(jù)教育部關(guān)工委《關(guān)于開展第20屆全國青少年五好小公民“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育的通知》精神，決定開展“陽光校園，我們是好伙伴”主題活動，特制定本方案。

一、活動主題：陽光校園，我們是好伙伴

二、活動時間：2016年12月——2017年5月

三、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：包健副組長：魯?shù)俏?組員: 彭輝杰于武鷹朱正富魯?shù)欠?/p>

2、工作小組

組長：朱正富

組員：楊超方姍姍潘萌四至九年級各班主任全體語文教師

四、活動內(nèi)容及過程：

第一階段：宣傳動員，征訂讀本（2016年10月-12月）

（2）針對主要群體：班主任、學(xué)科教師及全體學(xué)生每人閱讀“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育知識讀本；要求學(xué)科教研組利用教研時間宣傳此次活動，提高全體教師（特別是語文老師）對此次活動的認(rèn)識，認(rèn)真組織學(xué)生閱讀知識讀本、指導(dǎo)學(xué)生寫作并進(jìn)行評選。第二階段：讀書及系列活動開展階段

（一）讀書（2016年12月起——2017年5月）

開展“陽光校園我們是好伙伴”主題讀書活動,通過讀書交流討論，升華認(rèn)識，提高綜合素養(yǎng)。由學(xué)校統(tǒng)一訂購《陽光校園，我們是好伙伴》讀本，由學(xué)校分發(fā)各班級。

1、宣傳發(fā)動。充分利用周一升旗儀式、廣播、板報、專欄、班會課等形式，動員全體學(xué)生主動參與2016學(xué)年“陽光校園，我們是好伙伴”的讀書活動。

2、組織閱讀。發(fā)放讀本起，至2016年3月，組織本班學(xué)生認(rèn)真閱讀《陽光校園，我們是好伙伴》輔導(dǎo)讀本?？筛鶕?jù)實際情況，結(jié)合語文課程、綜合實踐活動課、晨會課、班隊活動等，指導(dǎo)學(xué)生用好輔導(dǎo)讀本。

3、開展“陽光校園，我們是好伙伴”主題班團(tuán)活動。各班級可以通過讀書心得交流會、課本劇表演、選擇書中一個主題延伸、講故事比賽等方式，認(rèn)真開展《陽光校園，我們是好伙伴》交流活動，深化學(xué)習(xí)的知識，達(dá)到提高認(rèn)知水平的目的。望各班級精心準(zhǔn)備，可借鑒網(wǎng)絡(luò)資源（方案、課件）。

（二）征文（2016年12月——2017年4月中旬）班主任在組織學(xué)生在深入閱讀的讀本，加強(qiáng)對學(xué)生征文寫作的指導(dǎo)，并評選出優(yōu)秀的征文推薦參加省、市、縣評選。安排如下：

1、指導(dǎo)各班學(xué)生認(rèn)真讀所征訂的《陽光校園，我們是好伙伴》讀本的基礎(chǔ)上緊扣主題指導(dǎo)學(xué)生寫好征文，充分體現(xiàn)全員參與的思想，讓這個活動達(dá)到教育大多數(shù)學(xué)生的目的。

2、征文內(nèi)容必須事例真實，著重寫自己的實際感受和親身經(jīng)歷；要求感情真摯，一事一議一敘，文字流暢，文體不限，每篇征文字?jǐn)?shù)800字至1500字。征文按要求上交電子檔至學(xué)校團(tuán)委，格式要求：要求用A4紙面，題目用2號黑體加粗，正文用3號仿宋體，行間距固定值25磅，頁邊距上下左右均為2厘米。

3、每篇征文在文章下方寫明學(xué)校、班次、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名。四至九年級每班推選5篇，先進(jìn)行校級評選出一定數(shù)量的征文，由指導(dǎo)老師簽署評審意見，再上交征文。

4、征文截止時間為2017年4月20日。

（三）演講：（2017年4月——5月）

團(tuán)委組織各團(tuán)支部開展“陽光校園我們是好伙伴”主題演講比賽。通過演講加深理解讀本內(nèi)容，聯(lián)系實際鍛煉提高，弘揚(yáng)傳遞正能量，在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀選手參加省級比賽。安排如下：

1、認(rèn)真落實演講比賽活動安排工作。學(xué)生所選的演講題目和內(nèi)容必須符合此次活動的主題。時間控制在3分鐘以內(nèi)，各支部要提前精心準(zhǔn)備，比賽時一律脫稿演講。

2、四至九年級每班進(jìn)行初賽，在初賽基礎(chǔ)上每班推薦2名學(xué)生參加學(xué)校的比賽。

3、團(tuán)委結(jié)合演講比賽結(jié)果，選拔優(yōu)秀選手參加上級比賽。

（四）社會實踐：（2017年3月-5月）

根據(jù)活動參與面及學(xué)校獲獎情況，省教育系統(tǒng)關(guān)工委評選獎勵的學(xué)生代表參加誠信友愛、互幫互助實踐活動，開展與留守兒童結(jié)對子、手拉手為主題的夏令營活動。學(xué)校關(guān)工委將根據(jù)通知要求參加活動。

第三階段：總結(jié)表彰階段（2016年6月-7月）

學(xué)校在組織學(xué)生開展形式多樣，豐富多彩的各種實踐活動基礎(chǔ)上形成書面總結(jié)，推薦“五好小公民—誠信友善好少年”參加評比表彰活動。

五、活動獎勵

1、對積極組織開展活動并取得良好效果的單位給予獎勵。

2、對參加征文、演講比賽并獲獎的學(xué)生頒發(fā)一、二、三等獎。

3、對積極指導(dǎo)學(xué)生參加征文、演講比賽的老師頒發(fā)與學(xué)生所獲獎勵一致等級的指導(dǎo)獎。

六、活動要求

1、各班級、各位教師要高度重視本次主題活動，積極參與，可根據(jù)本方案擬制班級的活動方案。

2、本次活動將納入班級日常管理評比項目，凡在系列活動中獲獎的班級或個人將在年底給予通報和獎勵。

洞溪九年制學(xué)校 2016年12月

第三篇：開展“陽光校園,我們是好伙伴”主題活動方案

XX學(xué)校開展“陽光校園，我們是好伙伴”主題活動方案

作者：金帛

為深入貫徹落實中央關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的要求和總書記對關(guān)心下一代工作重要指示精神，扎實有效深化青少年主題教育，引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，關(guān)注校園，牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識，懂得為人做事的基本道理，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善于合作的陽光好伙伴，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。根據(jù)省教育系統(tǒng)關(guān)工委《關(guān)于開展第20屆全國青少年五好小公民“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育的通知》精神，決定開展“陽光校園，我們是好伙伴”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、活動時間：2016年10月——2017年9月

二、活動內(nèi)容及過程：

（一）讀書（2016年10月起——2017年9月，落實科室：學(xué)生科）

開展“陽光校園我們是好伙伴”主題讀書活動,通過讀書交流討論，升華認(rèn)識，提高綜合素養(yǎng)。由學(xué)校統(tǒng)一訂購《陽光校園我們是好伙伴》讀本，由學(xué)生科分發(fā)各班級。

（二）征文（2016年12月——2017年4月中旬，落實科室：教務(wù)科）教務(wù)科在組織學(xué)生在深入閱讀的基礎(chǔ)上安排老師加強(qiáng)對學(xué)生征文寫作的指導(dǎo)，并評選出優(yōu)秀的征文推薦參加省賽。安排如下：

2、征文內(nèi)容必須事例真實，著重寫自己的實際感受和親身經(jīng)歷；要求感情真摯，一事一議一敘，文字流暢，每篇征文字?jǐn)?shù)1000字左右。征文按要求上交電子檔至教務(wù)科，格式要求：要求用A4紙面，題目用2號黑體加粗，正文用3號仿宋體，行間距固定值25磅，頁邊距上下左右均為2厘米。

3、每篇征文在文章下方寫明學(xué)生姓名、班級、班主任或輔導(dǎo)教師姓名。每班推選5篇，先進(jìn)行校級評選，再擇優(yōu)參加省賽。

4、征文截止時間為2017年4月20日。

（三）演講：（2017年4月——6月，落實科室：團(tuán)委）

2、指導(dǎo)每個支部先進(jìn)行初賽，在初賽基礎(chǔ)上推薦2名學(xué)生參加團(tuán)委組織的比賽。

3、團(tuán)委于5月中旬，結(jié)合護(hù)士節(jié)授帽活動開展演講比賽，選拔優(yōu)秀選手參加上級比賽。

（四）社會實踐：（2017年暑期，落實科室：關(guān)工委）

三、活動說明：

1、希望各科室高度重視本次主題活動，積極參與，可根據(jù)本方案擬制科室的活動方案或比賽通知。

2、本次活動將納入精神文明建設(shè)評比項目，凡在系列活動中獲獎的將在年底給予通報和獎勵。

3、學(xué)校關(guān)工委要做好上傳下達(dá)工作。

XXXX學(xué)校 2016年10月

第四篇：陽光校園我們是好伙伴

陽光校園我們是好伙伴

砬子山下，清河水旁，逸夫樓前，國歌奏響?！皞鞒猩蟹鞫Y，建設(shè)孝德校園”為學(xué)校的宗旨?！昂椭C創(chuàng)新，文明勤奮”是學(xué)校的校訓(xùn)。在這個充滿濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中，我在樂中學(xué)，在學(xué)中樂。

一路走來，校園伴著我一起成長。用日新月異這個詞語來形容我的好伙伴尤為恰當(dāng)。校園廣播——“育人之聲”讓我在校園了解天下大事，走廊文化標(biāo)語讓文明的氣息洋溢在校園的每一個角落，“啟航校報”時時記錄著發(fā)生身邊的點滴故事，一體機(jī)的配備更是讓我們走進(jìn)了現(xiàn)代化的教學(xué)時代。每天我都會帶著滿懷的好心情來到這里。去聽——她給我?guī)淼男鹿适?、去讀——她給我?guī)淼男聲?、去收獲——她給我?guī)淼南矏偂?/p>

幾年來，我和校園形影不離。因為她并不單調(diào)。特崗教師的到來更是為她注入了新的活力?；@球場的翻新更讓她有了運(yùn)動的氣息?！叭摇钡穆涑筛C明了我的伙伴緊跟時代步伐，與時俱進(jìn)。食堂、宿舍的即將開工更我讓對她的改變產(chǎn)生了期待之心。

陽光校園——我的好伙伴，她似乎能讀懂我的心思，在我學(xué)習(xí)的時候，她總是提醒我要時刻集中精力、課堂高效。在我做錯事的時候，她也時常告誡我,請嚴(yán)以律己寬以待人。重大節(jié)日時，她會為我們提供施展才藝的平臺?！傲弧钡奈乃噮R演、“十一”的運(yùn)動會。她都會為我們裝點、打扮一番。讓我們盡情的享受活動帶給我們的快樂。

和諧的校園浸透著親密、融洽。在她的引薦下我又結(jié)識很多的朋友。融洽的教師使人感到幸福，親密的同學(xué)使人感到歡樂。教師在這里辛勤耕耘不求回報，學(xué)生在這里求知，收獲感動。你的陽光和美麗陪伴著我們成長，施于我們希望帶給了我們快樂!當(dāng)學(xué)生走向成功的時你第一時間送上祝福。

今天,我看見學(xué)哥學(xué)姐又微笑著在你布置的花壇旁合影留念，撒下最快樂的時光。當(dāng)他們離開校園的那一刻，我相信，她們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，每一個和你成為好伙伴的伙伴在和你相處的時光里都會留下一段最美好的回憶……

開原市李家臺鎮(zhèn)中心小學(xué)五年三班尤詩琪指導(dǎo)教師：李志恒

第五篇：陽光校園我們是好伙伴

陽光校園我們是好伙伴

三年級一班李博瑞

同學(xué)們〃我們頭頂同一片藍(lán)天〃腳踏同一方土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起〃保護(hù)校園環(huán)境〃我們責(zé)無旁貸。

我們經(jīng)常會看到有些同學(xué)有計劃、有組織地打掃我們校園的各個角落。我們也經(jīng)?？吹接袀€別同學(xué)在教室、走廊、校園里亂扔紙屑、果皮、口香糖等。有的同學(xué)甚至在草坪上追逐打鬧踩傷花草。美麗的校園我們的家〃校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞會直接影響到老師和同學(xué)的工作、學(xué)習(xí)和身體健康。同時〃學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志〃是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素〃也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

我們身為少先隊員〃怎么樣才能讓我們的校園少一些垃圾〃多一方潔凈的樂園呢？

我認(rèn)為〃我們首先要做的是校園衛(wèi)生工作〃做到不亂扔垃圾、發(fā)現(xiàn)垃圾及時撿起、看到污跡主動擦去、發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在亂扔垃圾及時勸阻。養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。我:

其次〃我們要養(yǎng)成不吃吃零食的好習(xí)慣。吃零食會給我們的健康帶來不良影響〃如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖〃零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者〃同學(xué)們要注意適度消費〃不亂花零用錢〃要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。另外〃冬天到了〃我們同學(xué)千萬不要在校園的馬路磚上堆雪人、打雪仗〃以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動〃保持校園時時干凈、時時整潔〃讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

同學(xué)們〃我們是21世紀(jì)的主人〃環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球〃著眼身邊〃立足校園?！拔鹨陨菩《粸椤ㄎ鹨詯盒《鵀橹薄◤奈易銎稹◤男∽銎稹◤纳磉呑銎稹◤默F(xiàn)在做起。讓我們攜起手來為建設(shè)“環(huán)境美好校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量〃讓美麗的興隆小學(xué)--我們的家〃在我們每個人的呵護(hù)下綻放出更加美麗動人的光彩!