第一篇：松江小學校應急避險安全演練教育活動演講稿

松江小學校應急避險安全演練教育活動演講稿

同學們、老師們：

今天，我們相聚在旌旗飛揚、書聲瑯瑯、草木留香、充滿國學文化氛圍的松江小學,舉行“應急安全演講”。這是我校學安全教育系列活動的一項重要內(nèi)容，也是目前社會十分關注的一件大事，因為學校安全關系到千家萬戶，關系到社會和諧穩(wěn)定，關系到廣大人民群眾的根本利益。而近段時期，全國各地連續(xù)發(fā)生的惡性校園安全事件讓人觸目驚心。校園安全，愈發(fā)讓人牽掛不安，并已成為全社會普遍關注的一個嚴峻話題。從當前校園的安全形勢上講，舉辦今天的活動有著十分特殊的重要意義！

為了促進廣大中小學生增強安全防范意識，提高應急避險、防護自救的能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。本次活動旨在樹立“生命安全，重于泰山”的科學理念，增強廣大師生的防災避險意識，推動全校學生應急避險演練活動的開展，確保在突發(fā)事件及災害發(fā)生時能夠快速反應，緊急啟動應急預案，減少災害造成的傷亡和損失。

居安思危，有備無患?！?.12”地震中，都江堰安龍鎮(zhèn)一學校僅在40秒內(nèi)，就把包括幼兒園在內(nèi)的952個孩子有序地疏散到操場；安縣桑棗中學全校師生2300人，僅用1分36秒就全部撤離到操場。在災難來臨時有多少學校能做到這一點？面對災難，這些師生能保障生命安全，不是天赦而是人為。鮮活的事實告訴我們，學校應堅持應急演練教育活動。這樣，不僅能提高學生的安全意識，更重要的是能教給學生逃生避險的方法和技能，最大限度地降低災害損失。

“生命不保，何談教育？”孩子是民族的未來，是家庭的全部；安全是社會的期待，是學校各項工作順利開展的根本保證。特別重視以下幾個方面的安全工作：一是食品安全，防止群體性食物中毒事故；二是交通安全，尤其是學生接送校車管理；三是防溺水教育，暑假前各學校要通過家長會、告家長書、家訪等多種途徑促進家長加強對學生的教育和監(jiān)管；四是校園以及周邊環(huán)境安全，要通過部門聯(lián)動，齊抓共管，確保校園及周邊安全。同時還應重視校園內(nèi)外的建筑安全和學生心理安全，要從德育教育、人文關懷、感情交流、心理干預等多方位開展工作，確保校園安全穩(wěn)定，確保學生健康成長。

同學們，生命是十分美好的，生活是多姿多彩的。為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會的文明進步，你們要勤學苦練，自覺增強安全防護意識，認真學習安全逃生技能，努力提高自護自救能力；你們要身體力行，主動把在學校掌握的防災減災知識傳遞給自己的親人和朋友們，并宣傳動員身邊的每一個人，共同維護生命尊嚴；你們要熱愛生活，努力鍛煉身體，不斷強健體魄，在災害突發(fā)時，要臨危不懼、處變不驚、積極應對。讓我們從小事做起，從今天做起，為建設平安校園、和諧校園、文明校園貢獻自己的力量。

全隱患排查整改工作力度，建立學校應急避險教育活動長效機制，扎實做好學校的安全管理工作，為構(gòu)建安全文明校園，打造和諧秀美陽新做出應有的貢獻！

最后，祝本次活動取得圓滿成功，并祝師生幸福健康！謝謝大家！

第二篇：中小學校應急避險演練活動

關于開展中小學校應急避險演練活動的通知

各中小學，南洋工業(yè)學校：

為進一步加強我區(qū)中小學生的應急避險和自救互救能力，和區(qū)教育局提出的學校一年開展四次應急疏散演練活動的要求，經(jīng)研究我辦聯(lián)合區(qū)教育局開展中小學校應急避險演練活動。具體要求如下：

一、各學校領導要高度重視，充分認識到開展此項活動的重要性。精心組織，參照各自得應急預案，做好活動過程的安全防范工作，確保學生安全有序地按照疏散路線撤離到安全地帶。

二、時間要求：5月13日（周一）利用課間操的時間。

三、應急避險要求：學校自行設定避險提示音，學生聽從班主任統(tǒng)一指揮，按照先就地避險再安全撤離的原則統(tǒng)一撤離到教學樓外的安全地帶。

四、我辦和教育局將組成指導小組，參與并指導此項活動。

五、各學校要保留此次活動的文字、影像等資料，并于5月18日前，上交教育局（保衛(wèi)科）一份。

津南區(qū)地震辦

津南區(qū)教育局

二〇一三年五月六日

第三篇：應急避險演練活動總結(jié)

應急避險活動總結(jié)

按照單位的要求和安排，機修班組成功地進行的應急避險知識學習和培訓，其目的是使班組成員在遭遇突發(fā)事件的時候?qū)W會自護、自救把生命財產(chǎn)損失降到最低。應急避險知識培訓的意義重大，通過相關知識的學習，大家學會了發(fā)生火災等災害時的避險與逃生方法，達到了我們預期的目的。災害無情，生命無價，安全第一，預防在先。我們要提高安全意識，加強安全知識的學習，掌握逃生技能，學會在緊急情況下自護自救的本領，不僅如此，我們還應該將這些知識傳遞給家人、同事、朋友，讓更多的人關注安全，關愛生命。班組成員以學習應急避險知識為契機，進一步把的安全工作做好、做實。通過專項的應急避險教育和演練，讓每一位職工都掌握這些知識，讓安全走進班組，讓知識守護生命!通過近期應急避險知識的培訓和學習，有下面幾點體會：

1、思想上要高度重視。災害的特點是：突發(fā)性、不確定因素多。當災害來臨時，如果大家能按照預演的要求，鎮(zhèn)定、服從命令、有序快速的做出反應，生命損失就會降低，一定要從珍惜自己生命、關愛他人生命的高度來重視應急避險知識的學習。

2、要有突發(fā)性事件應急避險的全方位意識。模擬演練是通過預定的模式進行模擬的，但災害發(fā)生是不會同我們商量的，有可能在白天，有可能在晚上，在那時刻，就靠自己和同事們之間互相幫助、自護、自救、逃生，所以要有全方位意識，無論何時何地都要按照所學的避險的方式，有序、快速的撤離。

3、要有良好的心里素質(zhì)和令行禁止的態(tài)度。災害來臨時安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的，組織到位，保障有力；積極配合，服從命令，增強安全意識，還提高逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力。

災難無情，生命無價。我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極周圍的人宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命，進一步把班組的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安快樂”、“幸福安康”而不懈努力！

第四篇：防震避險安全應急演練方案

防震避險安全應急演練方案

一、演練目的通過防震避險安全應急演練，使全體學生掌握防震避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過防震避險演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，學會地震來臨時逃生的本領和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力。

二、活動內(nèi)容：防震避險。

三、演練指揮小組

1、總指揮：岳向東

2、現(xiàn)場副總指揮：吳瑞成、張梅

3、現(xiàn)場疏導員：各班班主任

4、地點： 各班教室

四、活動注意事項

（一）班級準備

1、在班級內(nèi)進行一次安全防震避險的知識宣傳教育；

2、指導學生掌握正確的室內(nèi)避震方法：組織學生選擇空間小、樓房支柱、墻角、課桌下等有支撐的地方，雙手抱住頭部，下蹲，等待救援，注意保護頭部。

3、聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室；

4、下樓梯疏散一定要沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。

5、按疏散線路全部撤離至大操場指定位置；

6、學生撤離到安全地點后，整理隊伍、班主任檢查全班人數(shù)。

（二）學校準備

1、演練前召開動員大會，闡述防震避險應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

3、各工作人員盡職盡責，要高度負責，嚴防踩踏事件發(fā)生，確保演練安全進行。

五、演練活動時間：

1、活動時間：2011年10月29日下午

2、活動議程：

（1）各班組織學生在本班教室內(nèi)開展防震避險安全教育。（責任人：班主任）

（2）模擬警報響起，全校師生開展室內(nèi)安全避震演練。（責任人：班主任）

（3）全校疏散開始，各班聽從廣播指令，班主任有序地指揮學生按指定路線撤離到操場。（責任人：班主任）

（4）全校學生集中教育。（負責人：現(xiàn)場總指揮）

（5）各班拓展教育。（責任人：班主任）

薛莊完全小學 2011.10

第五篇：安全應急避險逃生演練活動方案

錦屏縣城關二小師生應急避險逃生演練活動方案

一、活動目的意義

為了提高師生應急避險逃生能力，充分認識開展避險演練活動的重要意義，精心組織全校師生應急避險演練活動，廣泛開展防災減災知識系列教育，并積極探索師生安全演練長效機制，推動學校應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師生應急避險意識和技能，培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領，從容應對地震、火災等突發(fā)事件。

二、逃生自救演練領導小組 總指揮：楊秀斌

安全保衛(wèi)總負責：楊昌祿、楊再金 成員：楊先翠

王麗 龍春根 演練信號、計

時：李才桂 攝

像：楊再金

三、應急避險演練活動

1、時間：11月12日下午第二節(jié)課。（2：28－2：33）（以鐘聲為準）

2、對象：一至六年級學生

3、地點：教室——操場

4、程序：

①學校宣布師生應急避險演練準備。②班主任和相關教師在教室、樓道口就緒。③信號源應急避險演練開始（敲鐘）、計時。

④班主任帶領學生按正確的方法撤離（按學生疏散路線撤離），撤離到安全地帶（操場）。全體教師要十分關注學生的安全。

⑤楊秀斌校長總結(jié)并宣布師生應急避險演練結(jié)束。

四、護導教師安排

1、班級：

一（1）一（2）一（3）班

二（1）

二（3）二（3）二（4）三（1）

三（2）

三（3）三（4）四（1）

四（2）

四（3）

五（1）

五（2）

五（3）五（4）六（1）

六（2）六（3）六（4）

2、樓道：

前幢樓道（左）振英、龍杭平前樓（右）：吳生花 王麗 后幢樓道：一樓羅冬銀 胡炳紅 ； 二樓：楊再金 ；

五、學生疏散路線

一樓：一（1）至一（4），二（1）、二（2）向前門轉(zhuǎn)移至操場。二樓：四（1）至三（1）（二樓所有班級）從前門下轉(zhuǎn)二 樓道轉(zhuǎn)移。三樓：五（1）班至五（4）、四（2）、四（3）班下轉(zhuǎn)三樓分左右直下操場； 四樓：六年級四個班向后樓直下一樓逃向操場。

六、活動要求：

1、當天早讀課時，班主任做好教育工作，要求一切行動聽指揮，不搶先，不推搡，不擁擠。

2、下課前5分鐘，指揮和護導小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。下課鈴響后，上課教師和班主任各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。

3、演練三步曲：

（1）躲。聽到警報聲時迅速蹲下，躲至桌旁，用書保護頭部。

（2）撤。10秒鐘“強震”過后，會響起集合長哨，靠近樓梯口的第一個班級，在教室內(nèi)直接按座位次序并排成2列或3列（不必在過道內(nèi)整隊），迅速從安全出口撤至操場。其他班級迅速在走廓上集隊，有序跟進，不得搶道。教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領學生前進，學生行進時要求彎腰、書墊頭并靠右下樓梯，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。

（3）點名。從樓內(nèi)撤離出的學生在操場上集合，按平時出操隊形排列。在安全地帶蹲下，并清點人數(shù)。

4、集合地的管理由班主任老師負責。

5、在撤離過程中，要根據(jù)樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃離樓外。樓層護導教師要提前明確自己負責的區(qū)域有幾個班級學生通過，待學生全部通過后才能撤離。

6、活動過程必須保持安靜。學生按秩序撤離教學樓，迅速來到操場，聽從接應人員的指揮。

7、大操場集中后各班學生清點人數(shù)，向年級組長匯報，確定無人員受傷后，再報校長室，由校長宣布演練成功。演習結(jié)束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。

8、教師要關注師生情況，一旦發(fā)生意外，要采取急救措施，把傷害降低到最低程度。

安全責任重于泰山！每個教師都必須及時在崗到位，盡最大努力確保安全。

錦屏縣城關二小 2012年11 月10日