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      關(guān)于手機(jī)文學(xué)的演講稿

      時(shí)間:2019-05-14 20:58:15下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于手機(jī)文學(xué)的演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《關(guān)于手機(jī)文學(xué)的演講稿》。

      第一篇:關(guān)于手機(jī)文學(xué)的演講稿

      手機(jī)文學(xué)概述:

      1,手機(jī)文學(xué)是什么?

      專(zhuān)業(yè)定義:手機(jī)文學(xué),拇指文學(xué),在手機(jī)上發(fā)表,并被用戶閱讀的信息社會(huì)文學(xué) 輿論定義:用手機(jī)寫(xiě)的文章

      手機(jī)報(bào)上的所有作品

      手機(jī)用戶在手機(jī)上訂閱的文學(xué)作品

      手機(jī)用戶收到的連載小說(shuō)短信

      從網(wǎng)上下載自己存儲(chǔ)在手機(jī)里面的TXT文檔小說(shuō) 2,手機(jī)文學(xué)的產(chǎn)生過(guò)程 日本—手機(jī)文學(xué)的創(chuàng)始者:

      2000年1月,日本教師Yoshi用手機(jī)連載的方式發(fā)表他的小說(shuō)《深?lèi)?ài)》。開(kāi)創(chuàng)手機(jī)文學(xué)先河。

      2003年,網(wǎng)站決定對(duì)手機(jī)數(shù)據(jù)傳輸不設(shè)上限,小說(shuō)作者和讀者數(shù)量迅速增加,像聚寶盆一樣積累了大量作品和人氣。

      東京無(wú)線服務(wù)商百代網(wǎng)絡(luò)公司開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的手機(jī)書(shū)籍下載網(wǎng)站,2003年起開(kāi)始推出下載書(shū)籍服務(wù),至今6年內(nèi)有5萬(wàn)穩(wěn)定訂閱客戶。

      一家名叫FES的日本軟件開(kāi)發(fā)公司從2003年3月3日起,開(kāi)始向移動(dòng)電話的用戶提供一項(xiàng)叫做“手機(jī)純文學(xué)”的新服務(wù)。每周從星期一至星期五,通過(guò)移動(dòng)電話網(wǎng),以連載方式配發(fā)人氣作家的最新小說(shuō)。用戶使用手機(jī)辦理訂閱手續(xù),還可以同作家交換伊妹兒,直接與作家本人交流。

      2007 年,由Mika 寫(xiě)的自傳體手機(jī)小說(shuō)《戀空》引起熱潮,有1200 萬(wàn)讀者下載閱讀,網(wǎng)站累計(jì)點(diǎn)擊達(dá)2672 萬(wàn)人次,實(shí)體書(shū)出版后銷(xiāo)量超過(guò)140 萬(wàn)冊(cè),續(xù)集暢銷(xiāo)290 萬(wàn)冊(cè),而根據(jù)小說(shuō)拍成的同名電影票房突破40 億日元,相關(guān)的音樂(lè)作品也將上市。

      2008年秋天,日本著名尼姑兼作家瀨戶內(nèi)寂聽(tīng)(Jakucho Setouchi)在86 歲高齡之時(shí)創(chuàng)作了其首部手機(jī)小說(shuō)《明天的彩虹》(Tomorrow’s Rainbow),共有325 萬(wàn)讀者上網(wǎng)下載了該作品。

      因?yàn)樵?G 網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)先于全球的日本,手機(jī)小說(shuō)實(shí)際上已經(jīng)完全滲透到文學(xué)的發(fā)展中。以實(shí)體書(shū)形式出版的手機(jī)小說(shuō)已有30 多部,總計(jì)銷(xiāo)售了1000 多萬(wàn)冊(cè),在各大暢銷(xiāo)書(shū)榜的前10 名中,有半數(shù)以上來(lái)自手機(jī)小說(shuō)。手機(jī)小說(shuō)在日本已經(jīng)發(fā)展成一種產(chǎn)業(yè),在過(guò)去5年中,銷(xiāo)售收入接近1億美元。一份調(diào)查顯示,在受訪者中有45%的人登陸過(guò)手機(jī)小說(shuō)網(wǎng)站。人們表示,手機(jī)小說(shuō)為普通人提供了一展文采的舞臺(tái),它在流行的同時(shí)甚至影響了日本文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展趨向。

      中國(guó),韓國(guó),歐美相繼在世界領(lǐng)域拓展手機(jī)文學(xué): 中國(guó):

      2004年6月,千夫長(zhǎng)《城外》。中國(guó)手機(jī)短信小說(shuō)第一人——千夫長(zhǎng),正是這位長(zhǎng)期活躍于廣深兩地的著名作家當(dāng)了“第一個(gè)吃螃蟹的人”,在2004年拋出了國(guó)內(nèi)首部手機(jī)短信小說(shuō)《城外》,引發(fā)了海內(nèi)外媒體的廣泛關(guān)注和文壇的激烈論爭(zhēng),這部60篇每篇70字總計(jì)4200字的連載小說(shuō)更被自稱(chēng)為“文化商人”的千夫長(zhǎng)成功商業(yè)運(yùn)作,先被北京的華友世紀(jì)通訊公司以18萬(wàn)元購(gòu)得手機(jī)短信連載版權(quán),隨后又被跨海而來(lái)的臺(tái)灣勤創(chuàng)公司以更高的價(jià)錢(qián)買(mǎi)斷了該小說(shuō)在臺(tái)灣的版權(quán),從而創(chuàng)下了每字100元賣(mài)斷海內(nèi)外手機(jī)版權(quán)的奇跡,千夫長(zhǎng)坦承在《城外》上取得的收益已達(dá)稅后50多萬(wàn)元,被媒體譽(yù)為“文字最昂貴”的作家。

      2004年6月,由《天涯》雜志社、中國(guó)移動(dòng)等單位合作舉辦的“全國(guó)首屆短信文學(xué)大賽”也拉開(kāi)了帷幕。2004年成為中國(guó)手機(jī)文學(xué)元年。

      而此后5年來(lái),寫(xiě)手群起。

      2005年,中國(guó)移動(dòng)發(fā)現(xiàn)商機(jī),頃力打造了中國(guó)手機(jī)文學(xué)第一平臺(tái)——e拇指文學(xué)藝術(shù)網(wǎng),旨在建立中國(guó)第一家基于手機(jī)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)作、閱讀、傳播的原創(chuàng)和出版基地,陸續(xù)開(kāi)發(fā)了“手機(jī)文聯(lián)”、“拇指日志”、“拇指書(shū)屋”等各類(lèi)與手機(jī)文學(xué)藝術(shù)相關(guān)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)增值系列產(chǎn)品,并每年舉辦各類(lèi)全國(guó)性的綜合性手機(jī)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作大賽,展示和交流原創(chuàng)文學(xué)藝術(shù)作品。

      2009年6月,由盛大文學(xué)等單位聯(lián)合主辦的首屆“3G手機(jī)原創(chuàng)小說(shuō)大展”在京啟動(dòng),該活動(dòng)以一字千元的“天價(jià)”稿費(fèi),對(duì)外征集優(yōu)秀的手機(jī)小說(shuō)創(chuàng)意,并試圖打造出國(guó)內(nèi)第一批手機(jī)小說(shuō)家。此舉將手機(jī)文學(xué)再一次推到了風(fēng)口浪尖上,讓大家又一次正視這股文學(xué)新浪潮。

      韓國(guó),美國(guó),歐洲都開(kāi)始推行手機(jī)文學(xué)和手機(jī)文化,美國(guó)甚至打造外語(yǔ)手機(jī)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在歐美,最多輸入140個(gè)字符的微博客Twitter,也與文學(xué)掛起鉤來(lái)。

      3,手機(jī)寫(xiě)手來(lái)自哪里 作家:千夫長(zhǎng) 網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手: 普通大眾: 大賽選拔: 短信寫(xiě)手:

      專(zhuān)業(yè)手機(jī)寫(xiě)手:

      互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代首先是民主的寫(xiě)作,最后還是歸結(jié)于英雄的寫(xiě)作—需要優(yōu)秀手機(jī)作家

      4,手機(jī)文學(xué)的內(nèi)容和特色

      例證:詢問(wèn)班級(jí)2位同學(xué),對(duì)手機(jī)文學(xué)的感性認(rèn)識(shí) 例證:去年,CityBlogger 借Twitter 舉辦了文學(xué)比賽,使得Twitter Fiction 一時(shí)間蔚然成風(fēng)。獲得首獎(jiǎng)的科幻小說(shuō)剛好總共140 個(gè)字符:“‘Time travel works!’thenote read‘.However you can only travelto the past and one-way.’ I recognizedmy own handwriting and felt a chill.”(“時(shí)光旅行是真的!”紙條上寫(xiě)道,“然而你只能單程回到過(guò)去?!碑?dāng)發(fā)現(xiàn)那是我自己的筆跡時(shí)我不寒而栗。)

      小說(shuō)故事為主,情節(jié)構(gòu)思緊湊,節(jié)奏快速,吸引力強(qiáng),淺顯易懂,貼近大眾。但基本都是短篇或者極短篇。起初每條短信70個(gè)字發(fā)表,這要求在這70個(gè)字中必須有起承轉(zhuǎn)合,設(shè)置疑點(diǎn),構(gòu)思精妙。

      5,手機(jī)文學(xué)的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式

      例證:詢問(wèn)班級(jí)2位同學(xué)對(duì)這種運(yùn)營(yíng)方式的感覺(jué)

      手機(jī)寫(xiě)手寫(xiě)出作品---手機(jī)通訊公司購(gòu)買(mǎi)版權(quán)---推薦用戶定制短信----每條定時(shí)發(fā)送 手機(jī)寫(xiě)手寫(xiě)出作品---向手機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司自薦---由網(wǎng)絡(luò)包裝發(fā)表---客戶在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)閱覽 手機(jī)文學(xué)網(wǎng)絡(luò)公司尋找優(yōu)秀寫(xiě)手---雇傭其為手機(jī)文學(xué)寫(xiě)手為其工作---手機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)表 手機(jī)文學(xué)大賽+通訊網(wǎng)絡(luò)公司—選拔優(yōu)秀手機(jī)文學(xué)寫(xiě)手----簽約合作---文章發(fā)表

      收入:

      中國(guó)移動(dòng)公司打造的中國(guó)手機(jī)文學(xué)第一平臺(tái)——e拇指文學(xué)藝術(shù)網(wǎng)手機(jī)文學(xué)寫(xiě)手靠點(diǎn)擊率分成,如果推出一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)獲得高點(diǎn)擊率,該寫(xiě)手便能輕輕松松地拿到過(guò)萬(wàn)元的分成。手機(jī)小說(shuō)寫(xiě)手的收入靠的就是轉(zhuǎn)發(fā)量和下載量,一條比較經(jīng)典的短信收入一般在1000元到2000元左右。專(zhuān)職寫(xiě)手的薪金主要靠短信和手機(jī)小說(shuō)的提成,一些手機(jī)小說(shuō)寫(xiě)手月收入可達(dá)5000元以上。2009年5月15號(hào),《南飛燕》推出手機(jī)版。由東莞文聯(lián)主辦?!赌巷w燕》手機(jī)版采取訂閱的形式獲取。原創(chuàng)短信傳播2000次可掙40元。當(dāng)天,東莞移動(dòng)還推出了“萬(wàn)人拇指創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”,與其簽約的寫(xiě)手可以通過(guò)原創(chuàng)短信、小小說(shuō)以及建立短信互動(dòng)圈子等方式進(jìn)行收益分成,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。簽約寫(xiě)手創(chuàng)作的1條短信如果轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)到了2000次,就可以掙40元錢(qián)。如果在2000次與1萬(wàn)次之間,則在2000次基礎(chǔ)上每千條增加10元。不過(guò)傳播的次數(shù)越多,分成比率則越低,而且1條短信分成3000元封頂。另外,簽約寫(xiě)手原創(chuàng)短信需要審核,審核通過(guò)后才能傳播提成,不經(jīng)過(guò)平臺(tái)審核則無(wú)法分成。簽約寫(xiě)手如果每月創(chuàng)作的合格短信少于3條,則將被解聘。支付:

      一種是通過(guò)移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商門(mén)戶下載或在線觀看,運(yùn)營(yíng)商收取單次或包月的費(fèi)用。費(fèi)用中的流量部分歸運(yùn)營(yíng)商所有,而業(yè)務(wù)內(nèi)容的收入由運(yùn)營(yíng)商與小說(shuō)的版權(quán)提供商分成。第二種是采用免費(fèi)WAP網(wǎng)站的形式,用戶只需要在相應(yīng)的無(wú)線網(wǎng)站上注冊(cè),即可登錄閱讀或下載部分手機(jī)小說(shuō),另一部分內(nèi)容則通過(guò)資費(fèi)卡等形式向用戶收取費(fèi)用。

      手機(jī)文學(xué)的文學(xué)價(jià)值與文化意義

      手機(jī)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)

      1,定義:

      2,文學(xué)的比較:

      結(jié)構(gòu):短小精悍,結(jié)構(gòu)緊湊,敘事性強(qiáng)—篇幅有短篇有中篇有長(zhǎng)篇,可能抒情性強(qiáng) 篇幅:篇幅受到短信容量的限制和傳輸數(shù)據(jù)的限制以及手機(jī)屏幕----無(wú)限制

      內(nèi)容:故事情節(jié)必須每條短信都要吸引讀者,貼近大眾(地鐵,公交煩躁的環(huán)境)但是也會(huì)內(nèi)容低俗平庸,多以玄幻怪異為佳,無(wú)法形成經(jīng)典---精彩情節(jié)頻率較低,和其相比廢話太多

      語(yǔ)言:極度精煉,語(yǔ)法異類(lèi),標(biāo)點(diǎn)忽略—語(yǔ)言詳實(shí),語(yǔ)法運(yùn)用成熟多樣 批評(píng):和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一樣沒(méi)有文學(xué)批評(píng)和文學(xué)理論,也就是無(wú)體制。修辭:修辭和太多比喻可能會(huì)產(chǎn)生閱讀障礙

      3,社會(huì)意義的比較:

      出版:出版迅速便捷,省去出版繁瑣步驟----繁瑣緩慢

      讀者:手機(jī)用戶并且定制了手機(jī)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的用戶而且多為年輕人,有科技和經(jīng)濟(jì)的局限---幾乎所有能看

      和具有閱讀能力的人

      作家:平民草根寫(xiě)手的個(gè)性化創(chuàng)作,生活瑣碎----作家深入觀察思考全面現(xiàn)狀后所寫(xiě),蘊(yùn)含深厚 載體:手機(jī)鏈接網(wǎng)絡(luò)后存儲(chǔ)量無(wú)限—紙張不易攜帶而且存儲(chǔ)量小

      手機(jī)具有多媒體功能,在閱讀的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)配合圖片,獲得不一樣的立體感受 文化:時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,代表了快節(jié)奏和感官刺激的文化氛圍,但是也代表了新時(shí)代。距離:手機(jī)文學(xué)是可以直接回復(fù)留言,與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一樣,但是日本可以直接與作者交換郵件地址互相通信,使得作家與讀者之間密切聯(lián)系。傳播:完成了作品-讀者-作家-作品這樣的循環(huán)流程 覺(jué)得好 還可以直接轉(zhuǎn)載給朋友 評(píng)判:點(diǎn)擊率分成

      功用:從誕生之初就商業(yè)化較大 傳統(tǒng)文學(xué)則社會(huì)意義會(huì) 背景:手機(jī)普及,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)覆蓋,3G,投稿:很多作者通過(guò)手機(jī)直接寫(xiě)作和投稿

      關(guān)系:參與主辦數(shù)屆手機(jī)文學(xué)賽事的李少君則分析了手機(jī)文學(xué)的流變:最初的短信文學(xué)比賽要求文本比較精短,感覺(jué)恢復(fù)了中國(guó)古典語(yǔ)言的精短化,文字顯得非常典雅,另一種則比較口語(yǔ)化,段子也很多

      手機(jī)文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

      1,手機(jī)文學(xué)目前還停留于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的復(fù)制品。

      手機(jī)文學(xué)除了承載文字的平臺(tái)較為特殊之外,遠(yuǎn)未形成自己的特質(zhì)。更多情況下,它還只是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的一個(gè)“復(fù)印件”,很多手機(jī)用戶僅僅是在網(wǎng)上搜集到感興趣的文字,將之下載到手機(jī)里抽空閱讀。正基于此,手機(jī)文學(xué)的“主角”也就與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)無(wú)異,無(wú)非是“玄幻小說(shuō)”、“恐怖小說(shuō)”、“言情小說(shuō)”之類(lèi);閱讀這樣的手機(jī)文學(xué),與閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)并沒(méi)有什么區(qū)別 2,手機(jī)文學(xué)完全有理由精致

      就手機(jī)本身來(lái)看,其屏幕狹小、內(nèi)存有限,客觀上講,并非一種適宜的閱讀工具。但既然置身于信息通訊技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代,既然文學(xué)選擇了“手機(jī)”作為載體,那么,手機(jī)文學(xué)就應(yīng)盡力克服這種客觀條件上的不便,文字上要力求簡(jiǎn)潔,篇幅要力求精短,意韻上要力求余音繞梁。

      3,萌芽階段的新新事物會(huì)更加具有活力。

      文學(xué)價(jià)值

      手機(jī)文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一樣,都有時(shí)代性和草根性,短期內(nèi)其文學(xué)價(jià)值很難判斷,而從長(zhǎng)期來(lái)看,文學(xué)的價(jià)值就必須有時(shí)代性、草根性。

      技術(shù)革命導(dǎo)致了文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)生、傳播機(jī)制產(chǎn)生了變化,最終會(huì)影響到文學(xué)本身,“手機(jī)文學(xué)肯定是一種文學(xué)革命,它的出現(xiàn)使創(chuàng)作更加容易,我始終認(rèn)為‘量大產(chǎn)生質(zhì)好’,當(dāng)越來(lái)越多的手機(jī)文學(xué)作品涌現(xiàn),其間必會(huì)產(chǎn)生傳世的經(jīng)典之作?!彼跃W(wǎng)絡(luò)文學(xué)為例,幾年前書(shū)店里的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出版物只占一小塊的位置,而如今有些書(shū)店里三分之一的書(shū)都是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),成了主流出版物,對(duì)于手機(jī)文學(xué)來(lái)說(shuō),也有這樣的前景,只是還需要一段時(shí)間。

      文化意義

      手機(jī)文學(xué)現(xiàn)象顯然缺乏經(jīng)典文學(xué)的特質(zhì)與優(yōu)勢(shì),但它作為一種新媒介文學(xué)現(xiàn)象,卻有其它文學(xué)樣式難以比擬的對(duì)生活空間的侵入性、活躍性和流行性,與其說(shuō)它是一種文學(xué)現(xiàn)象,不如說(shuō)它更是一種文化現(xiàn)象。它以拇指可及性、便攜移動(dòng)性和高度參與性成為具有文化意義的現(xiàn)代人生存方式。

      手機(jī)文學(xué),手機(jī)二字就簡(jiǎn)明地代表其時(shí)代性。這就注定這種文學(xué)是產(chǎn)生于當(dāng)今這個(gè)高科技發(fā)達(dá)的信息時(shí)代。中國(guó)目前在以極快的速度發(fā)展,快節(jié)奏是我們生活的頻率。文化產(chǎn)生于物質(zhì)基礎(chǔ),社會(huì)飛速發(fā)展孕育而生的不可能是玄學(xué)清談的文化。我們?cè)诒梢暱觳臀幕椭湓刮幕哪w淺之時(shí),卻不得不跟隨時(shí)代的節(jié)奏飛奔。因?yàn)?,否則你就會(huì)被時(shí)代所拋棄。那么,在這樣快速的時(shí)代,手機(jī)文學(xué)必然就是這樣的時(shí)代文化的代表??焖?,簡(jiǎn)單,方便,刺激。這樣的文化才會(huì)讓這個(gè)時(shí)代的人眼前一亮??萍寂c文學(xué)結(jié)合,時(shí)代與文化的融合,造就手機(jī)文學(xué)。這就是歷史。如果它出現(xiàn)代表的不是這個(gè)時(shí)代的文化,那么它就不會(huì)出現(xiàn)了。

      手機(jī)小說(shuō)所帶來(lái)的全新閱讀方式,以及“娛樂(lè)大眾”的寫(xiě)作理念,將沖擊傳統(tǒng)的圖書(shū)市場(chǎng),帶來(lái)新崛起的大眾文化

      手機(jī)文學(xué)的商業(yè)價(jià)值

      1,科技發(fā)展使得市場(chǎng)更加具有前景性。

      今年4月發(fā)布的“第六次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”給出了令人驚訝的數(shù)據(jù),中國(guó)成年人使用在線閱讀、手機(jī)閱讀等各類(lèi)數(shù)字媒介的閱讀率為24.5%,其中更有約2.8%的人只閱讀數(shù)字媒介而不讀紙質(zhì)書(shū)。

      有文化界人士大膽預(yù)測(cè),手機(jī)文學(xué)將成為繼網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之后最有生命力的一種新文學(xué)形式。中國(guó)的3G時(shí)代已經(jīng)到來(lái),誰(shuí)能說(shuō)不會(huì)興起一個(gè)同樣繁榮的手機(jī)閱讀時(shí)代?

      中國(guó)已是世界最大的移動(dòng)通信市場(chǎng)。加之近年來(lái)移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商在全國(guó)范圍內(nèi)下調(diào)了手機(jī)上網(wǎng)的使用資費(fèi),價(jià)格壁壘的打破也刺激手機(jī)上網(wǎng)用戶的大幅增長(zhǎng)。以手機(jī)為中心的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)正快速增長(zhǎng),這種新型閱讀載體的強(qiáng)大生命力,已經(jīng)無(wú)法忽略。

      到去年,中國(guó)移動(dòng)的手機(jī)小說(shuō)讀者已超過(guò)100萬(wàn),而去年中國(guó)手機(jī)用戶已突破6億,預(yù)計(jì)到2010年,中國(guó)手機(jī)用戶數(shù)量將達(dá)到7.4億,而習(xí)慣用手機(jī)閱讀的用戶將占到一成多,加之3G的應(yīng)用,可以預(yù)見(jiàn)手機(jī)文學(xué)閱讀市場(chǎng)大有空間。

      中國(guó)最著名的手機(jī)閱讀軟件“掌上書(shū)院”的運(yùn)營(yíng)商,為了順應(yīng)3G時(shí)代的到來(lái)推出多媒體電子書(shū),屆時(shí)用戶將在傳統(tǒng)文字圖片的內(nèi)容上欣賞到視頻及聲音,有聲有形的電子書(shū)的推出,讓?zhuān)常菚r(shí)代的閱讀更豐富多彩。

      Hawa網(wǎng)推出的《天亮以后說(shuō)分手》WAP手機(jī)小說(shuō)每篇文字可以達(dá)到1000字以上,能更好的彌補(bǔ)手機(jī)短信小說(shuō)受文字約束而帶來(lái)閱讀習(xí)慣上的不足。

      如今日本市場(chǎng)3G普及,而中國(guó)手機(jī)的科技程度和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。屏幕太小,網(wǎng)絡(luò)閱讀付費(fèi)較高,3G市場(chǎng)太小,都是嚴(yán)重制約手機(jī)文學(xué)市場(chǎng)的發(fā)展。所以,科技的發(fā)達(dá)必然會(huì)推進(jìn)手機(jī)文學(xué)的大躍進(jìn)。

      2,內(nèi)容的是市場(chǎng)的制勝點(diǎn)。

      作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)門(mén)戶,空中網(wǎng)早在5年前就已開(kāi)始探索手機(jī)文學(xué)在中國(guó)的可行性??罩芯W(wǎng)的小說(shuō)頻道已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)最活躍的手機(jī)閱讀陣地,每天有超過(guò)100萬(wàn)用戶通過(guò)空中網(wǎng)小說(shuō)頻道進(jìn)行掌上閱讀。就好比好萊塢大片每隔十幾分鐘就要有一個(gè)興奮點(diǎn)。手機(jī)處于移動(dòng)狀態(tài),不給出一個(gè)興奮點(diǎn),讀者很可能就會(huì)放棄。

      3,手機(jī)文學(xué)暢銷(xiāo)書(shū)挽救出版業(yè)和傳統(tǒng)書(shū)市。

      手機(jī)文學(xué),其崛起正在挽救出版業(yè)面臨的巨大危機(jī)。一些小說(shuō)作者將其在手機(jī)上發(fā)表的作品,又通過(guò)傳統(tǒng)方式印刷成冊(cè)并出版,有的小說(shuō)故事還被搬上了銀幕。

      在日本,以實(shí)體書(shū)形式出版的手機(jī)小說(shuō)已有30多部,總計(jì)銷(xiāo)售了1000多萬(wàn)冊(cè),在各大暢銷(xiāo)書(shū)榜的前10名中,有半數(shù)以上來(lái)自手機(jī)小說(shuō)。2007年,由Mika寫(xiě)的自傳體手機(jī)小說(shuō)《戀空》引起熱潮,有1200萬(wàn)讀者下載閱讀,網(wǎng)站累計(jì)點(diǎn)擊達(dá)2672萬(wàn)人次,實(shí)體書(shū)出版后銷(xiāo)量超過(guò)140萬(wàn)冊(cè),續(xù)集暢銷(xiāo)290萬(wàn)冊(cè)。

      4,形成手機(jī)文學(xué)產(chǎn)業(yè)鏈

      商業(yè)發(fā)展完全可以不僅局限于終端,而應(yīng)該利用整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的每一個(gè)環(huán)節(jié)。哪一部分是內(nèi)容提供,哪一部分負(fù)責(zé)包裝,哪一部分負(fù)責(zé)發(fā)表,哪些負(fù)責(zé)傳播,每一個(gè)環(huán)節(jié)都可以帶動(dòng)很大一部分的枝葉產(chǎn)業(yè)。

      “掌上書(shū)院”也已和諾基亞、摩托羅拉、聯(lián)想、TCL和酷派等手機(jī)廠商建立了合作伙伴關(guān)系,小說(shuō)、漫畫(huà)、雜志將可以通過(guò)手機(jī)屏幕迅速流行,人們的閱讀選擇將面臨更豐富的選擇。

      不僅內(nèi)容提供商,而且運(yùn)營(yíng)商也加入到手機(jī)閱讀市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的行列中。手機(jī)小說(shuō)如果免費(fèi)提供給讀者下載,那么就可以與出版社合作出書(shū),然后靠銷(xiāo)售書(shū)來(lái)盈利;也可以將版權(quán)交給影視公司,拍成電影來(lái)獲利,然后網(wǎng)站與作者進(jìn)行分成。中國(guó)移動(dòng)表示將與各家文學(xué)團(tuán)體及單位、個(gè)人進(jìn)行更寬層面的合作,突破過(guò)去較為簡(jiǎn)單的合作方式和傳統(tǒng)的傳播手段,深入到手機(jī)文學(xué)從生產(chǎn)到消費(fèi)的整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈,使手機(jī)文學(xué)獲得更多的成功機(jī)會(huì)和更大的市場(chǎng)。

      手機(jī)文學(xué)從誕生之初就是商業(yè)化的產(chǎn)物。所以,其商業(yè)性前景非常好。市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)模式完全符合其特質(zhì)。但是由于剛剛起步,所以目前商業(yè)運(yùn)作還是有很多欠缺部分。然而,隨著其慢慢成長(zhǎng),商業(yè)運(yùn)作也會(huì)隨之成熟和穩(wěn)定。如同日本,收費(fèi)按訂閱的作家人數(shù)計(jì)算,每位作家月額三百日元,折合人民幣20元。這個(gè)價(jià)格相當(dāng)便宜,只夠在早稻田這樣的學(xué)生街上相對(duì)廉價(jià)的咖啡館里喝一杯咖啡。這樣的手機(jī)文學(xué)市場(chǎng)非常成熟,收費(fèi)廉價(jià),真正為了傳播和鼓勵(lì)文學(xué),普及群眾

      手機(jī)文學(xué)的媒介分析

      手機(jī)文學(xué)的提供者:手機(jī)寫(xiě)手 手機(jī)文學(xué)的媒介:手機(jī)

      每一種新媒介的出現(xiàn)都重構(gòu)著我們的文明,誘發(fā)文化形態(tài)和傳播介質(zhì)的更新。比如,紙張出現(xiàn)讓我們開(kāi)始有了文字記錄,才有了更多書(shū)籍的流傳。電腦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)讓我們看到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展。

      如今,手機(jī)作為“第五媒介”構(gòu)造了一種新的出場(chǎng)方式和存在空間。手機(jī)的功能在逐漸豐富,逐漸代替很多其他媒介。起初,代替了電話,然后是MP3,MP4,代替電視,游戲機(jī),代替地圖,代替指南針,代替便條本,現(xiàn)在在逐步取代電腦。它的傳播方式,傳播速度,傳播信息量等等都表現(xiàn)出它是一個(gè)非常優(yōu)秀和有發(fā)展空間的媒介。

      這樣的一種媒介幾乎是用入侵的方式在充斥我們的文明,幾乎是逼迫我們改寫(xiě)文化。隨著科技發(fā)展,它是不是將繼續(xù)代替下去,變成無(wú)所不能的強(qiáng)勢(shì)媒介,最終成為我們身邊最不可或缺的物品?如果這樣,手機(jī)的前景則是無(wú)限。那么隨著這樣的媒介誕生的文學(xué)的前景我們應(yīng)該可以想象。媒介的發(fā)展,促進(jìn)了文化的發(fā)展。這一向是必然。

      手機(jī)文學(xué)的受眾:訂制業(yè)務(wù)的手機(jī)用戶

      手機(jī)用戶,必須付費(fèi)訂制業(yè)務(wù),其手機(jī)支持WAP或者彩信功能,才可以閱讀手機(jī)文學(xué)。在客觀條件上限制較多,這與科技的發(fā)展有密切聯(lián)系。

      主觀上,15-30歲之間的年輕人較多。手機(jī)已經(jīng)不僅僅是工具和媒介,而且是時(shí)尚的一部分,手機(jī)文學(xué)更是時(shí)尚達(dá)人必備。年輕人,追求時(shí)尚,生活節(jié)奏快,喜歡刺激,手機(jī)文學(xué)是其必選。這也與目前的手機(jī)文學(xué)內(nèi)容有關(guān),在日本,手機(jī)文學(xué)內(nèi)容多樣,對(duì)應(yīng)不同人群,而不局限于年輕人。

      手機(jī)文學(xué)的現(xiàn)狀和未來(lái) 1,手機(jī)文學(xué)的身份:不可否認(rèn),按經(jīng)典的標(biāo)準(zhǔn)衡量,手機(jī)文學(xué)的文學(xué)特質(zhì)的確弱,但弱不等于無(wú),我們可以說(shuō)它是不成熟的文學(xué),但無(wú)法說(shuō)它是絕對(duì)的“非文學(xué)”。它的任何一個(gè)特點(diǎn)都不能否認(rèn)其文學(xué)價(jià)值。而且在草根性和親民化上更符合文學(xué)的本質(zhì)。手機(jī)文學(xué)和其他文學(xué)的區(qū)別只是媒介的不同。形式的差異,怎么能代表內(nèi)容?而如今更多的人只看到了外表就一味排斥。日本已經(jīng)將《源氏物語(yǔ)》用手機(jī)連載發(fā)表供大家方便閱讀。如果說(shuō)手機(jī)文學(xué)低俗,難道《源氏物語(yǔ)》也是值得抵觸的低俗文學(xué)?手機(jī)文學(xué),只是一種新新媒介應(yīng)運(yùn)而生的文化。中性詞匯,無(wú)褒貶之分。我們需要公證合理地對(duì)待。其實(shí),我們判斷的標(biāo)準(zhǔn)是以傳統(tǒng)文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)判斷,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)本身就是傾向性的。當(dāng)然,人類(lèi)總是以前面的思維去看待新生的事物,沒(méi)有人可以做到真正客觀。

      2,從現(xiàn)有的文學(xué)格局看,紙媒文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和手機(jī)文學(xué)各自為政,但不是三分天下,三種不同媒介的文學(xué)不能平分秋色,它們的存在有梯次性,各有其層次和空間,各有其功能和地位。但在實(shí)際生活中,文化與文學(xué)的人群所屬并不如此分明。社會(huì)分層和公眾趣味理論認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)有不同種類(lèi)的亞文化群體和不同趣味公眾,文化和公眾有不同的分層和偏好,但實(shí)際上人的趣味偏好并非涇渭分明、整齊劃一,往往有重疊之處,3,用歷史,發(fā)展的眼光看待手機(jī)文學(xué),而不是一味排斥。手機(jī)文學(xué)剛剛誕生五年,與千年傳統(tǒng)文學(xué)無(wú)法相比。新事物的生命力是強(qiáng)大的,我們不能在出生的時(shí)候就責(zé)怪它的不完美。沒(méi)有剛出生的嬰兒就可以當(dāng)科學(xué)家。要用發(fā)展的眼光看待它。時(shí)代孕育了這樣的產(chǎn)物,如果不適合,它也不會(huì)誕生。歷史不是我們來(lái)決定的,一個(gè)事物的好壞更多是由時(shí)間評(píng)判,絕非人力可為。我們現(xiàn)在的爭(zhēng)論為之過(guò)早,而且非??尚?。就如同爭(zhēng)論一個(gè)嬰兒以后是總統(tǒng)還是演員一樣。如果它是順應(yīng)時(shí)代和歷史的,它就有著生命力去存活。如果它是錯(cuò)誤和反動(dòng)的,時(shí)間絕對(duì)會(huì)淹沒(méi)它。不僅僅是手機(jī)文學(xué),可能不久之后會(huì)出現(xiàn)其他的文學(xué)樣式,都應(yīng)該如此。

      4,手機(jī)文學(xué)呼喚一個(gè)愛(ài)因斯坦。手機(jī)寫(xiě)手缺乏,大部分都從事傳統(tǒng)寫(xiě)作,而不能適應(yīng)手機(jī)寫(xiě)作。這也與其剛剛起步有關(guān),需要培養(yǎng)。5,客觀局限:網(wǎng)絡(luò)覆蓋不到位,3G科技不夠發(fā)達(dá),手機(jī)以每屏顯示幾行的速度,來(lái)閱讀幾千字的電子書(shū),視覺(jué)上感到很大的不便。而且手機(jī)小說(shuō)的閱讀者大多是付費(fèi)的,一開(kāi)始就和網(wǎng)站、運(yùn)營(yíng)商的利益捆綁在一起,商業(yè)氣息較強(qiáng)。不像網(wǎng)絡(luò)文學(xué)那樣,由于免費(fèi)下載和閱讀,更適合自由交流和發(fā)揮個(gè)性。6,前景:

      商業(yè)角度:中國(guó)手機(jī)用戶在2009年將達(dá)到6億,手機(jī)在城市的普及率將達(dá)到95%;而且三大運(yùn)營(yíng)商已經(jīng)開(kāi)始加大3G的宣傳和普及力度,手機(jī)上網(wǎng)資費(fèi)已經(jīng)大幅下降,這都為手機(jī)小說(shuō)的成長(zhǎng)提供了平臺(tái)。手機(jī)的功能化更強(qiáng),成為主導(dǎo)強(qiáng)勢(shì)媒介。科技和媒介發(fā)展迅速

      手機(jī)文學(xué)自身完善

      -----手機(jī)文學(xué)商業(yè)化市場(chǎng)化的極好前景 商業(yè)模式的進(jìn)化

      文學(xué)角度:

      手機(jī)文學(xué)讓寫(xiě)作者的門(mén)檻會(huì)越來(lái)越低,互聯(lián)網(wǎng)本身是精英寫(xiě)作直接到草根寫(xiě)作,通俗是沒(méi)有邊界的,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)把通俗邊界越拉越低,手機(jī)一來(lái),十幾億的用戶,整個(gè)平均文化程度是非常低的,這么低的文化程度將使通俗演繹得更加徹底。

      但是,曾經(jīng)有人說(shuō),文學(xué)的式微就是文學(xué)的回歸,似乎小眾化才是文學(xué)的本質(zhì)。但是,我相信借助3G契機(jī)的手機(jī)小說(shuō),可能為文學(xué)贏得新的發(fā)展契機(jī),而且可能出現(xiàn)“盛況空前”的局面。因?yàn)槭謾C(jī)更為大眾化,大眾化閱讀成為現(xiàn)實(shí)的可能性很大。

      當(dāng)然,要讓手機(jī)小說(shuō)撐起文學(xué)的大廈,不只需要高科技的3G平臺(tái),還需要文學(xué)的自強(qiáng)。在我看來(lái),文學(xué)的式微有外界的因素,更有自身的問(wèn)題。手機(jī)小說(shuō)要做大做強(qiáng),一是必須有極強(qiáng)的吸引力和可讀性,二是必須短小精悍,不能有半句廢話。

      當(dāng)然最終手機(jī)文學(xué)的走向,我們還是應(yīng)該處于旁觀者的角度觀望,并且冷靜地看待歷史的選擇。合理地利用好手機(jī)媒介去繁榮我們的文學(xué),才是我們應(yīng)該做的。

      第二篇:手機(jī)-劇本(文學(xué)初稿)

      微電影—驚悚懸疑類(lèi) 45”

      手機(jī) 編?。耗灸?/p>

      主要人物:

      甄欣:女 27歲 憂郁、傳統(tǒng),性情古怪。某雜志社責(zé)任編輯,美女作家。

      嫣紅:女 26歲 樂(lè)觀、爽朗,思想開(kāi)放。某雜志社連載小說(shuō)作家,甄欣同事加好友。

      小野:男 26歲 陰柔、帥氣,感情豐富。嫣紅的男朋友,曾經(jīng)是甄欣的男朋友。

      1、人民南路 行駛的轎車(chē)

      成都的天氣總是讓人難以琢磨,昨天還是艷陽(yáng)高照,今天就下起了小雨。

      透過(guò)汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃放眼望去,只能看到朦朧閃爍的汽車(chē)尾燈,雨刮器不停的在甄欣和伊娜面前晃來(lái)晃去,開(kāi)往機(jī)場(chǎng)的公路被濃濃大霧籠罩。

      今天是5月20日,傳說(shuō)中的表白日,收音機(jī)里不時(shí)傳出少男少女的肉麻對(duì)白以及主持人騷舞弄姿的自嘲訕笑。

      收音機(jī)OS:

      2、雜志社 社長(zhǎng)辦公室

      內(nèi)

      甄欣衣著干練,精神飽滿的從雜志社的走廊直奔社長(zhǎng)辦公室,甄欣停在社長(zhǎng)辦公室門(mén)口,示意性的輕敲了兩下開(kāi)著的門(mén),正在交談的社長(zhǎng)跟伊娜同時(shí)看向甄欣。

      社長(zhǎng):“甄欣,你來(lái)的正好,快進(jìn)來(lái)?!?/p>

      甄欣徑直走入,伊娜心照不宣的投以甜蜜的微笑。

      社長(zhǎng):“這次新開(kāi)的長(zhǎng)篇小說(shuō)連載專(zhuān)欄,能有這么好的讀者回饋,你們兩個(gè)都功不可沒(méi)。雖然甄欣這次錯(cuò)過(guò)了發(fā)稿,但作為專(zhuān)欄的責(zé)任編輯也是責(zé)任重大啊。真沒(méi)想到伊娜能在那么短的時(shí)間發(fā)稿,而且還不負(fù)眾望。作為獎(jiǎng)勵(lì),在截稿前,你們兩個(gè)就都不用坐班了,伊娜說(shuō)要去法國(guó)旅游,社里也批準(zhǔn)了,只要按時(shí)交稿,來(lái)回飛機(jī)票社里給你報(bào)銷(xiāo)了。

      伊娜興奮的抱著甄欣尖叫狂跳。

      3、城外公路 行駛的轎車(chē)

      伊娜一邊把玩著iphone4手機(jī)里的微信跟小野打情罵俏,一邊給甄欣不停的交代著。

      手機(jī)桌面或微信背景是伊娜跟小野的合影。

      伊娜:“后面還有9期,等我再寫(xiě)完了,我會(huì)貼在我QQ郵箱,密碼不用我再告訴你了吧?!?/p>

      伊娜接聽(tīng)完一條微信留言,按著微信留言給小野:“在路上了,甄欣開(kāi)車(chē),你就放心吧死豬?!?/p>

      甄欣:“要是你玩的忘情,忘了寫(xiě)稿怎么辦?”

      伊娜:“要是真有一半期我忘了,就拜托你替我續(xù)一下,多年的朋友了,我信得過(guò)你。

      伊娜接聽(tīng)小野微信OS:“今天可是520表白日呢,你還沒(méi)向我表白呢,這么輕易就放你走了?!?/p>

      伊娜甜蜜的回復(fù)小野:“那得要你先才行?!?/p>

      伊娜對(duì)甄欣:“還有,我走的這段時(shí)間,你幫我把小野給看好了,這家伙從來(lái)就不讓人省心。

      小野微信留言,先輕輕的突然大聲OS:“那?你??可要聽(tīng)了??伊娜我愛(ài)你!”

      伊娜嚇了一跳,回了一句:“討厭!”

      伊娜接著對(duì)甄欣:“我離開(kāi)的這段日子,你們兩個(gè)要是吃回頭草,我可是不介意哈,重點(diǎn)是不能讓別人占了便宜?!?/p>

      看甄欣一直沒(méi)有反應(yīng),伊娜用手推了她一下。伊娜:“唉!你聽(tīng)到?jīng)]有?”

      一輛大貨車(chē)沖出濃霧,開(kāi)著大燈迎面而來(lái),二人驚叫之余,將車(chē)急剎在了路邊,二人喘著粗氣,驚魂未定。

      出片名——《手機(jī)》

      4、城市空境

      成都府南河兩岸繁華夜景。甄欣家偏遠(yuǎn)的普通住宅樓外景。

      5、甄欣家 臥房

      內(nèi)

      昏暗的房間內(nèi),一邊角落書(shū)桌,隨著閃亮的電腦屏幕傳出一個(gè)QQ留言提示聲響。

      外面?zhèn)鞒鱿词值乃暎贤侠哪_步聲越走越近,甄欣不知從何處走入,轉(zhuǎn)身對(duì)著鏡子照了照自己敷在臉上的面膜,走向電腦。

      甄欣打開(kāi)電腦上的QQ留言信息,顯示伊娜的隱身留言。伊娜OS:“親愛(ài)的,我就要回來(lái)了,后天晚上10點(diǎn)鐘,四度空間咖啡館不見(jiàn)不散?!?/p>

      本應(yīng)該高興的甄欣此時(shí)卻猶豫了。

      甄欣摘下面膜,隨便抽了兩張紙?jiān)谀樕喜亮瞬?,正在思索之余,桌子上的手機(jī)短信響了,顯示的是小野,甄欣更加猶豫了,接著還是打開(kāi)了信息。

      信息顯示OS:“小欣,最近知道你總是加班到很晚,很為你擔(dān)心,早點(diǎn)休息,別太傷神?!?/p>

      甄欣握著手機(jī),努力讓自己變得平靜。

      甄欣再次打開(kāi)手機(jī)短信,將小野過(guò)往給自己發(fā)的所有“曖昧”短信刪了個(gè)精光。

      鏡頭搖上,甄欣現(xiàn)出復(fù)雜的表情,閃回。

      6、四度空間咖啡廳 夏天

      內(nèi)

      小野跟甄欣對(duì)面而坐,二人長(zhǎng)時(shí)間沉默。

      小野:“你最近是不是經(jīng)常熬夜啊,看你氣色很不好?!?甄欣淡淡地:“是嗎,還好吧?!?/p>

      小野:“你們的連載小說(shuō)我看了,有段內(nèi)容說(shuō)“愛(ài)情就像吸毒,都是從好奇開(kāi)始,死亡結(jié)束,最下賤的就是活著,作踐自己去享受快樂(lè)?!蔽也幻靼住J悄愕挠^點(diǎn)?”

      甄欣:“小說(shuō)就是小說(shuō),都是編來(lái)騙人的,有爭(zhēng)議的才是有觀眾的,伊娜沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)?”

      小野:“甄欣,你恨我嗎?”

      甄欣看了一眼小野,眼眶險(xiǎn)些濕潤(rùn),回避的將頭偏向一邊。小野:“你相信報(bào)應(yīng)嗎?”

      甄欣將頭轉(zhuǎn)回,認(rèn)真的看著小野,小野也認(rèn)真的看著甄欣。

      7、甄欣家 臥房

      內(nèi)

      甄欣仰臥在床上,腦海中一直閃現(xiàn)伊娜走時(shí)對(duì)自己的交代。伊娜OS:“我走的這段時(shí)間,你幫我把小野給看好了,這家伙從來(lái)就不讓人省心。我離開(kāi)這段時(shí)間,你們兩個(gè)要是吃回頭草,我可是不介意哈,重點(diǎn)是不能讓別人占了便宜?!?/p>

      8、城市空鏡

      高速拍攝城市中運(yùn)動(dòng)的車(chē)流,天空。

      9、甄欣家 客廳

      內(nèi)

      甄欣一身休閑裝扮,獨(dú)自坐在空曠的客廳。

      時(shí)鐘在甄欣頭頂上方的墻上特別顯眼,時(shí)針指在9:45方向,屋子里安靜的幾乎只能聽(tīng)到秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。

      10、咖啡廳門(mén)口 街道

      甄欣從燈火闌珊處緩緩走來(lái)。路邊三三兩兩的人在燒著紙錢(qián)。甄欣駐足在咖啡廳門(mén)口。

      11、咖啡廳

      內(nèi)

      甄欣一進(jìn)門(mén),就有女服務(wù)員熱情的迎上來(lái)打招呼。女服務(wù)員:“你好,甄姐,好久不見(jiàn),今天是一個(gè)人嗎?” 甄欣淡淡的問(wèn)女服務(wù)員:“伊娜來(lái)了嗎?”

      服務(wù)員疑惑的:“伊娜!???哦,好久都沒(méi)見(jiàn)到她了??” 沒(méi)等女服務(wù)員說(shuō)完,甄欣已經(jīng)看到了伊娜,就坐在她們?cè)?jīng)經(jīng)常坐的老位置上。她瘦小的身子陷在大大的沙發(fā)里,似乎很疲憊的樣子。

      甄欣走到伊娜對(duì)面坐下,伊娜也只是懶懶的抬了一下眼皮,就算是打過(guò)招呼了,并不似以往的熱情。

      甄欣對(duì)女服務(wù)生說(shuō):“來(lái)兩杯摩卡。”

      女服務(wù)員遲疑的望著甄欣確認(rèn)道:“兩杯嗎?。俊?/p>

      甄欣看了一眼服務(wù)員,低頭不耐煩的“嗯”了一聲,對(duì)著伊娜抱怨:“才幾天沒(méi)來(lái)啊,這里的服務(wù)員怎么腦袋都變銹逗了。”

      伊娜面無(wú)表情的抬了一下眼皮。——

      女服務(wù)員端了兩杯摩卡放到甄欣面前。女服務(wù)員:“您慢用。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身離去。

      甄欣狐疑的看了一眼女服務(wù)員,推過(guò)去一杯給伊娜。伊娜只是欠身嗅了嗅,并沒(méi)有喝。這讓甄欣大為驚異。甄欣:“你戒咖啡了嗎?要不,給你換一杯別的?” 伊娜搖搖頭。

      不知道她是說(shuō)沒(méi)戒呢,還是說(shuō)不需要換別的,甄欣想問(wèn)明白時(shí),卻看到她已經(jīng)淚光瑩瑩。心想,難道她已經(jīng)知道了小野移情別戀的事情?甄欣正欲安慰她幾句,卻一時(shí)又不知從何說(shuō)起,只好隨她一起沉默。

      手機(jī)鈴聲打破沉默,甄欣的媽媽打電話催她早點(diǎn)回家。甄欣起身轉(zhuǎn)到一邊接電話。甄欣:“媽?zhuān) ?/p>

      媽媽OS:“我剛出去一會(huì),回來(lái)就不見(jiàn)你人了,又跑哪去了? 甄欣:“哎呀媽?zhuān)銊e管了,我一會(huì)就回去。”

      媽媽OS:“你身體又不好,大半夜的還要往外跑,快點(diǎn)回家 甄欣:“好了好了,我知道了”

      媽媽OS:“半個(gè)小時(shí),半個(gè)小時(shí)不見(jiàn)你回來(lái),我就出去找你了哈?!?甄欣掛了電話一轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)伊娜已經(jīng)不見(jiàn)了。

      甄欣坐回原位,看到她面前的咖啡杯還是滿的,仿佛今夜她從來(lái)就不曾在這出現(xiàn)過(guò),只是杯沿上新印上的一枚伊娜的唇印提醒甄欣,她剛剛還在這里。

      12、甄欣家 客廳 臥房門(mén)口

      內(nèi)

      甄欣媽媽在房間的一個(gè)角落,點(diǎn)燃三支香,插入香爐,嘴里嘀嘀咕咕念著些什么。

      甄欣開(kāi)門(mén)進(jìn)家,媽媽上前責(zé)備:“病才剛剛好些,就深更半夜地往外跑,真讓人操不完的心?!?/p>

      甄欣一時(shí)不解:“???媽?zhuān)阏f(shuō)什么呢,誰(shuí)說(shuō)我病了。” 媽媽搖頭嘆氣,邊嘮嘮叨叨邊把甄欣往臥室里推:“你最近寫(xiě)東西著了魔,整夜整夜的不睡覺(jué),再這么下去,身體非垮了不可。今晚就早點(diǎn)睡吧,別再三更半夜打電腦,讓我替你著急上火了?!?/p>

      說(shuō)完,媽媽徑自來(lái)到了香爐邊,又在嘀嘀咕咕念叨著?!?/p>

      被媽媽關(guān)在臥室里的甄欣不解的對(duì)著臥室門(mén)自語(yǔ):“什么亂七八糟的,我看你是患上更年期綜合癥了吧,最近總是疑神疑鬼給我亂扣帽子,說(shuō)話也前言不搭后語(yǔ)。我最近可都是早早就睡了的哈,也沒(méi)有在半夜寫(xiě)過(guò)東西,真是莫名其妙,我看不是我病了,是你病了才對(duì)?!?/p>

      13、甄欣家 臥房

      內(nèi)

      三支即將燃盡的香,煙灰重重的跌落在香爐里。

      甄欣躺在床上,想著晚上伊娜奇怪的神態(tài)和莫名的離去,翻來(lái)覆去的睡不著。

      ——插閃回:

      10B、街上

      甄欣走在街上,燒紙人對(duì)她異樣的眼神;

      11B、咖啡館

      內(nèi)

      甄欣進(jìn)入咖啡廳后,所有人投來(lái)的詭異的眼神。

      甄欣做到伊娜對(duì)面,伊娜低頭抬起,七竅流血。

      所有聲音都異常怪異。

      13B、甄欣家 臥房

      內(nèi)

      甄欣猛然坐起,摸出電話打給伊娜,聽(tīng)筒里反復(fù)傳來(lái)空號(hào)的提示音,只好打固定電話試試。電話接通了,是她男朋友小野睡得迷迷糊糊的聲音。

      小野OS:“哪位?”

      甄欣客氣的:“麻煩問(wèn)一下,伊娜回家了嗎?”

      話筒里沉寂了一小會(huì),突然傳來(lái)小野粗暴的罵聲OS:“你有病啊!”。

      電話被掛斷的聲音。

      莫名的恐慌讓她心神不寧,慌亂的喘著粗氣。

      14、甄欣家 客廳

      內(nèi)

      漆黑的客廳,甄欣手里拎著一個(gè)包包,手忙腳亂的準(zhǔn)備換鞋出門(mén),仿佛有一個(gè)黑影在慢慢的向她靠近。

      就在她準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的瞬間,猛地一轉(zhuǎn)身,被站在身后的媽媽嚇了一跳,迅速將燈打開(kāi)。

      甄欣:“媽?zhuān)愀墒裁窗。瑖標(biāo)牢伊?!?/p>

      媽媽悲戚的流著眼淚:“孩子,你到底還想要怎樣啊,伊娜已經(jīng)死了,你就不要再折磨自己了好嗎?媽就你一個(gè)親人了,你可不能再出什么問(wèn)題了啊?!?/p>

      甄欣遲疑半天,撿起驚嚇時(shí)掉在地上的包包,激動(dòng)的走到媽媽身邊:“媽?zhuān)阆拐f(shuō)什么呢??”

      甄欣緩和了一下情緒,上前攙扶著媽媽?zhuān)呎f(shuō)邊坐到沙發(fā)上。甄欣:“我知道爸爸離開(kāi)我們這些年,你一個(gè)人帶著我受了很多委屈,媽?zhuān)惴判?,我不?huì)有事,我會(huì)一直陪在你身邊的?!?/p>

      媽媽從茶幾下面拿出三個(gè)月前的一份周刊,指著附在伊娜的連載小說(shuō)后面的一則訃告給甄欣看。

      媽媽?zhuān)骸澳汩_(kāi)車(chē)送伊娜去機(jī)場(chǎng)的路上,因?yàn)榇箪F路滑出了車(chē)禍,伊娜當(dāng)場(chǎng)就死了。你沒(méi)有外傷,卻因?yàn)槟X震蕩而昏迷一天一夜。醒來(lái)后就出了院,在家休養(yǎng)。醫(yī)生說(shuō)你是過(guò)度悲傷而造成的選擇性失憶現(xiàn)

      象。為了能讓你早點(diǎn)恢復(fù)正常,單位領(lǐng)導(dǎo)特意安排你在家編稿,而不用出勤?!?/p>

      甄欣聽(tīng)著媽媽的敘述,逐漸從抓狂變得驚恐。

      甄欣哭喊著質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱墒?,今天晚上我才和她在咖啡館見(jiàn)面了啊?”

      媽媽?zhuān)骸敖裉焓顷帤v七月十五,也是伊娜死后第一百天,也許她是特地向你來(lái)告別的吧。”

      甄欣更加恐慌了:“可是,她每個(gè)星期都會(huì)把新寫(xiě)好的稿子從電腦上傳給我的啊,難道這都是假的嗎?”

      媽媽又哭了:“你經(jīng)常在半夜起床寫(xiě)東西,我說(shuō)過(guò)你好幾回了,你都不聽(tīng),還犟嘴說(shuō)沒(méi)有半夜起過(guò)床,她后面的稿子可能都是你半夜起床寫(xiě)的,你不會(huì)連這也不知道吧?”

      媽媽擔(dān)心的看著甄欣。甄欣神情恍惚,默不作聲。

      15、甄欣家 臥房

      內(nèi)

      夜深人靜,烏云迅速將月亮淹沒(méi),小區(qū)大樓陷入黑暗,只有零散幾戶人家的窗戶還散發(fā)出微弱的光。

      甄欣穿著睡衣,蹲坐在電腦前忙碌著,隨著電腦的開(kāi)啟,屏幕的藍(lán)光映在甄欣的臉上,顯得異常詭異。

      甄欣迅速挪動(dòng)鼠標(biāo),敲擊鍵盤(pán),先打開(kāi)了自己的QQ,又熟練的打開(kāi)了伊娜的QQ。

      甄欣反復(fù)的研究著伊娜發(fā)來(lái)的留言及發(fā)信的IP地址。

      16、墓地

      甄欣和媽媽手捧鮮花,走入一片墓地。

      遠(yuǎn)處,甄欣和媽媽站在一座墓碑前,一束鮮花立在伊娜的遺像旁。相片里,伊娜的眼神依然銳利有光,仿佛在注視著她們二人。媽媽哭訴哀求,甄欣面顯呆滯。

      媽媽?zhuān)骸耙聊?,今天是你的百日,我跟甄欣?lái)看你了。生前你跟甄欣是最好的朋友,阿姨也最喜歡你了,打你走以后,甄欣就跟丟了魂似的,沒(méi)有一天是正常的,為了欣兒,這段時(shí)間我可是操碎了心了,就擔(dān)心欣兒再有個(gè)三長(zhǎng)兩短,她要是有個(gè)好歹,我也就不活了??知道你想念甄欣,昨天你是不是來(lái)找欣兒了,好孩子,為了阿姨,你就不要再來(lái)找她了,阿姨求你了??”

      小野帶著兩個(gè)女孩子手捧鮮花走進(jìn)園區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了甄欣娘倆,走了過(guò)去。

      (兩個(gè)女孩一個(gè)是甄欣在咖啡廳見(jiàn)過(guò)的女服務(wù)員,還有一個(gè)卻是已經(jīng)在三個(gè)月前的那場(chǎng)車(chē)禍中死了的“伊娜”。)

      小野走上前打招呼:“甄欣,阿姨?!?/p>

      當(dāng)甄欣轉(zhuǎn)身看到“伊娜”后大驚失色,只覺(jué)頭腦一陣眩暈,就在暈倒的瞬間,被小野沖上扶住。

      17、戶外墓地周?chē)菹^(qū)

      甄欣被小野扶到了休息區(qū),“女服務(wù)員”給她遞上一瓶水,甄欣喝了一口,慢慢的舒緩了過(guò)來(lái)。

      小野:“甄欣,你沒(méi)事吧?”

      甄欣朦朧中看到了小野后面的“伊娜”,再次恐慌。

      小野:“甄欣,你別怕,她不是伊娜,她是伊娜的同胞妹妹,伊紅?!?/p>

      甄欣略微平靜了一點(diǎn),仍疑惑的看向小野。

      小野整理了一下思路,起身背對(duì)著甄欣:“我一直覺(jué)得伊娜的死有蹊蹺,很像一場(chǎng)預(yù)謀好的謀殺案,特別是你的突然失憶更讓我覺(jué)得一切都像是你導(dǎo)演的一場(chǎng)戲,所以我一直在暗暗的監(jiān)視你,希望能找到你故意制造車(chē)禍殺死伊娜的證據(jù)。為了打消你的戒心??

      18、四度空間咖啡廳 小野家

      內(nèi)

      OS:(??我經(jīng)常發(fā)短息關(guān)心你,并有意向你靠近,讓你以為我早已經(jīng)忘了伊娜,就是為了觀察你的反應(yīng)。)

      畫(huà)面:

      鏡1)小野躺在床上發(fā)信息。

      鏡 2)第6場(chǎng),咖啡廳。

      19、小野家 電腦房

      內(nèi)

      OS:(??QQ上約你在咖啡館見(jiàn)面的那封信,也是我用伊娜的QQ

      發(fā)給你的;)畫(huà)面:

      鏡1)小野用伊娜的QQ,在信息框編寫(xiě)信息,發(fā)送至甄欣的QQ。

      “親愛(ài)的,我就要回來(lái)了,后天晚上10點(diǎn)鐘,四度空間咖啡館不見(jiàn)不散?!?/p>

      鏡2)小野坐在電腦前,看著發(fā)出的QQ信息。

      20、四度空間咖啡廳

      內(nèi)

      0S:(而在咖啡館里和你見(jiàn)面的并不是伊娜的鬼魂,而是伊娜的同胞胎妹妹伊紅,為了足夠逼真,我還導(dǎo)演了讓女服務(wù)生只能看見(jiàn)你,卻看不見(jiàn)你對(duì)面的人的細(xì)節(jié)。)畫(huà)面:第11場(chǎng)

      鏡1)甄欣在伊娜對(duì)面坐下。

      鏡2)伊娜面無(wú)表情。

      VO 鏡3)甄欣對(duì)女服務(wù)生說(shuō):“來(lái)兩杯摩卡?!?/p>

      女服務(wù)員遲疑的望著甄欣確認(rèn)道:“兩杯嗎???”

      甄欣看了一眼服務(wù)員,低頭不耐煩的“嗯”了一聲

      對(duì)著伊娜抱怨:“才幾天沒(méi)來(lái)啊,這里的服務(wù)員怎么腦袋都變銹逗了。”

      伊娜面無(wú)表情的抬了一下眼皮。

      21、街道

      OS:(那是伊娜死后的百天紀(jì)念,正好是七月十五鬼節(jié),如果你只是假裝失憶,隱瞞殺死伊娜的真相,那一定會(huì)大驚失色,卸下偽裝露出真面目的??)

      畫(huà)面:

      鏡1)街上三三兩兩燒紙的人。

      鏡2)甄欣從遠(yuǎn)處走來(lái)。

      22、戶外墓地周?chē)?休息區(qū)

      小野邊說(shuō)又坐回了甄欣身邊。

      小野:“??但是,我一直在暗中觀察著你,終于確定你是真的失憶了,終于確定那場(chǎng)車(chē)禍真的只是一場(chǎng)意外,你能活下來(lái),真是幸運(yùn)而已。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人能在自己殺死的人的鬼魂面前保持鎮(zhèn)定?!?/p>

      甄欣聽(tīng)完小野的敘述,緩緩的倒在了他的懷里。也許是多日未眠的疲憊,也許是高度緊張過(guò)后的釋然,也許是甄欣又懷念起了,曾經(jīng)被伊娜從自己身邊搶走的這個(gè)男人,甄欣默默的睡著了。

      23、某KTV包間

      內(nèi)

      三年前。伊娜的生日酒會(huì)。

      小野跟甄欣打扮時(shí)尚,二人牽手穿過(guò)KTV長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走進(jìn)一間豪華包廂,立刻被嘈雜的音樂(lè)包圍。酒桌上各色酒類(lèi)堆積成山。

      正在唱歌的伊娜看到他們二人,立刻沖了上去,跟甄欣來(lái)了一個(gè)

      大大的擁抱。

      伊娜:“你們兩個(gè)老實(shí)交代,怎么才來(lái)?是不是又背著我偷情去了。”

      甄欣:“好吧,看在今天是你生日的份上,晚上回家把你帶上?!?伊娜色迷迷的看了一眼小野:“是不是啊??那我今晚就跟定你們了!”

      伊娜興奮的哈哈大笑。

      甄欣小野紛紛遞上禮物:“親愛(ài)的,生日快樂(lè)!” ——

      一陣喧鬧的舞曲,一群衣著亮麗的俊男美女在昏暗的燈光下肆無(wú)忌憚的狂歡、豪飲,玩著各種游戲。

      有人在跳舞,有人在對(duì)吹啤酒,有人在劃拳,有人在玩色子,有人在拍照??

      ——

      酒過(guò)三巡,一對(duì)男女在劃拳,男的輸了,女生指向另一個(gè)女生,被指女生恐懼,男生生猛的將女生按在沙發(fā)上強(qiáng)吻,引來(lái)大家一陣哄笑。

      ——

      幾個(gè)男女圍在一起搖色子,玩真心話大冒險(xiǎn)游戲,本次輸?shù)某撕染?,還要被上次輸?shù)慕邮芴釂?wèn)。

      幾組晃動(dòng)跳切畫(huà)面。

      1(眼鏡男):“你的第一次是多大?跟誰(shuí)?在哪里?”2(豪放姐):

      “大叔,拜托去補(bǔ)一下你的兒童數(shù)學(xué),你這是三個(gè)問(wèn)題好不好?!?/p>

      1:“那就說(shuō)在哪里吧?!?2:“圖書(shū)館?!?/p>

      大家:“我靠,牛B呀!”“難道你們一直保持靜音?” 2:“去死,我們是晚上,人都走光了之后好不好?!?大家再次齊聲驚呼:“我靠,牛逼!” 一陣搖色子的聲音。繼續(xù)提問(wèn)?!?/p>

      5悶騷裝純女:“你有沒(méi)有和女生一起看過(guò)色情電影” 6:“??” 集體男:“切,當(dāng)然有啦?!?——

      8中性女:“你有沒(méi)有偷看過(guò)女生洗澡” 9眼鏡男:“有” ????????

      集體女暴打:“色狼,淫魔,臭流氓??打死你??”

      ——

      9高富帥摟著小野,對(duì)著伊娜:“你有沒(méi)有跟咱們包間里的某個(gè)男生偷過(guò)情?” 5伊娜:“??有,當(dāng)然有,必須有?!?/p>

      所有人都驚呼,起哄,問(wèn)是誰(shuí),伊娜辯解說(shuō)“對(duì)不起,本小姐問(wèn)題已回答完畢”。

      ——

      7胖男生向甄欣提問(wèn):“你一共跟幾個(gè)男人上過(guò)床?”

      甄欣:“??一個(gè)”

      伊娜輸了,甄欣提問(wèn):“你有沒(méi)有跟小野上過(guò)床?” 伊娜猶豫,所有人:“說(shuō)!說(shuō)!說(shuō)!”

      伊娜爽快的:“有!”

      突然鴉雀無(wú)聲,所有人都看向甄欣。甄欣頓時(shí)愣在原地,一股暖流奪眶而出。

      小野緊張的看著甄欣,欲上前。甄欣突然拿起一瓶啤酒,大口大口的喝著,淚水酒水渾然一體。

      小野跟伊娜上前勸解,甄欣不動(dòng)聲色將酒喝光。

      甄欣:“我喝完了,改你們了,每人10瓶,喝完我們繼續(xù)游戲?!?/p>

      24、豪華別墅(伊娜家)

      遠(yuǎn)處,甄欣、伊娜相互攙扶,醉醺醺的從一片黑影處,邊說(shuō)邊朝一棟豪華別墅走去。

      “伊娜,你聽(tīng)好了,該我提問(wèn)了,你說(shuō)張柏芝跟謝霆鋒離婚后,有沒(méi)有和陳冠希上過(guò)床?!?/p>

      “有?!?/p>

      “伊娜,你喝多了吧,真的有嗎?”

      “我喬伊娜喝多了從來(lái)都說(shuō)實(shí)話,我說(shuō)有??就有,你要是不信,我現(xiàn)在就打電話給陳冠希,順便好好批評(píng)批評(píng)他?!?/p>

      “好啦,不要打了,這么晚人家都睡覺(jué)了?!?/p>

      25、豪華別墅(伊娜家)客廳

      內(nèi)

      伊娜握著一瓶洋酒跟兩個(gè)酒杯走向甄欣,分別把酒倒入兩個(gè)杯

      子。

      二人端起酒杯一飲而盡。

      伊娜突然情緒低落,深情的看著甄欣:“謝謝你,謝謝你甄欣,你真的不怪我嗎?”

      甄欣:“你們不是都跟我道歉了嗎?”

      伊娜緊緊的抱住甄欣,放聲痛哭:“對(duì)不起??” 甄欣強(qiáng)忍委屈,淚水不自覺(jué)的涌出。

      26、豪華別墅(伊娜家)臥室

      內(nèi)

      雙人床上,甄欣跟伊娜穿著睡衣依偎在一起,甄欣拿著伊娜跟她妹妹伊紅的相片對(duì)比著在看。

      甄欣:“這也太像了吧,這么大的事,我居然不知道” 伊娜:“是啊,我居然有個(gè)一樣的妹妹,第一次見(jiàn)面,我也被嚇了跳?!?/p>

      甄欣:“這劇情也太狗血了吧?!?伊娜:“她們好像才從國(guó)外回來(lái)。” 甄欣:“她們?”

      伊娜:“我媽。當(dāng)著她面,我怎么也叫不出嘴,她對(duì)于我,太陌生了?!?/p>

      甄欣將身子側(cè)向伊娜:“原來(lái)姐是個(gè)傳說(shuō)?!?/p>

      伊娜微微苦笑:“姐其實(shí)就是個(gè)悲劇。從來(lái)不知道還有個(gè)媽?zhuān)恢倪€冒出個(gè)一樣的妹妹,從記事開(kāi)始,就只知道有一個(gè)每天都會(huì)

      帶不同女人回家爸,可沒(méi)一個(gè)是我的媽?zhuān)莻€(gè)時(shí)候,錢(qián)就是我最好的朋友,我也因此得到了很多,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這都不是我想要的?!?/p>

      27、小野家 臥室

      內(nèi)

      床上,甄欣慢慢睜開(kāi)了眼睛,看著周遭既熟悉又陌生的環(huán)境。赤裸上身睡在旁邊的小野將胳膊舒展開(kāi)來(lái),甄欣順勢(shì)枕在了頭低下。

      甄欣問(wèn)小野:“你從什么時(shí)候開(kāi)始懷疑我的?”

      小野:“送伊娜去機(jī)場(chǎng)那天,本來(lái)我也要去的,是你給我打過(guò)一個(gè)電話吧?!?/p>

      甄欣怔怔的看著小野。

      28、小野家 客廳 夏天

      內(nèi)

      一早,小野跟伊娜忙著洗漱,準(zhǔn)備趕去機(jī)場(chǎng)。小野手上拿著毛巾,邊擦臉邊接電話。甄欣假音OS:請(qǐng)問(wèn)你是邱振業(yè)的兒子嗎? 小野:“你誰(shuí)?。俊?/p>

      甄欣OS:我們是市骨科醫(yī)院的,你爸早上被人送我們醫(yī)院來(lái)了,你趕緊過(guò)來(lái)一下吧。

      小野慌亂:“怎么就去醫(yī)院了呢,嚴(yán)不嚴(yán)重啊??你們?cè)撛趺粗驮趺粗?,別把人給我耽誤了,我這就給你們送錢(qián)過(guò)來(lái)?!?/p>

      伊娜正在漱口,從衛(wèi)生間走出。

      甄欣:“什么情況啊?”

      小野:“寶貝兒,今天就只有甄欣送你去機(jī)場(chǎng)了,我爸出了點(diǎn)小狀況,我得趕去醫(yī)院?!?/p>

      伊娜:“去吧,你甭管我,什么情況給我發(fā)信息。”

      29、公用電話廳

      甄欣捏著鼻子模仿醫(yī)院護(hù)士在給小野打電話。

      甄欣OS:我們是市骨科醫(yī)院的,你爸早上被人送我們醫(yī)院來(lái)了,你趕緊過(guò)來(lái)一下吧。

      甄欣掛掉電話,得意的笑了笑。

      27B、小野家 臥室

      內(nèi)

      小野:“為什么騙我?”

      甄欣依然略帶氣憤的說(shuō)著:“因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不想跟你一起去送伊娜,我害怕回來(lái)的路上只有我們兩個(gè)人?!?/p>

      甄欣的情緒,似乎一下激起了小野當(dāng)年背叛甄欣的內(nèi)疚感,小野一把將甄欣摟在胸前,心疼地:“對(duì)不起!”

      甄欣卻露出了得意的笑容。

      她的眼睛仿若無(wú)底深洞,突然變得深不可測(cè),時(shí)空再次交錯(cuò)倒轉(zhuǎn)(特技轉(zhuǎn)場(chǎng))閃回。

      11C、四度空間咖啡廳

      內(nèi)

      時(shí)空首先從甄欣落座后點(diǎn)完咖啡倒轉(zhuǎn)至朝伊娜走去。

      落座后,甄欣發(fā)現(xiàn),對(duì)面的人果然不是伊娜,盡管她與伊娜的容貌一模一樣,但她的耳朵上卻有個(gè)小小的耳洞,而真的伊娜從未打過(guò)耳洞。

      ——

      時(shí)空再次從看到伊娜倒轉(zhuǎn)至退出門(mén)口。

      甄欣走入咖啡廳看到熱情跟自己打招呼的女服務(wù)員。想到了小野有一次跟這個(gè)女服務(wù)員在對(duì)面餐館吃飯被自己看到。

      閃回。

      30、落地窗餐廳

      內(nèi)外

      甄欣路過(guò)某餐廳,看見(jiàn)小野跟咖啡廳女服務(wù)員有說(shuō)有笑談?wù)撝裁础?/p>

      31、甄欣家

      內(nèi)

      甄欣每天晚上等媽媽關(guān)燈睡覺(jué)后,就開(kāi)始替伊娜續(xù)寫(xiě)她未完成的長(zhǎng)篇連載小說(shuō)。

      32、醫(yī)院 病房

      內(nèi)

      甄欣頭上纏著紗布,打著點(diǎn)滴,躺在病床上。醫(yī)生跟甄欣媽媽站在旁邊。

      醫(yī)生:“她的情況還算不錯(cuò),不會(huì)對(duì)生命造成什么危險(xiǎn),不過(guò),短時(shí)間內(nèi),很有可能會(huì)出現(xiàn)選擇性失憶,不要讓她情緒太激動(dòng),多注意休息。”

      媽媽握著醫(yī)生的手不住的感謝著。

      甄欣卻似乎“聽(tīng)懂了”醫(yī)生的話,略有所思。

      33、城外公路邊

      一輛轎車(chē)停在通往機(jī)場(chǎng)的公路邊。

      OS:

      伊娜:“后面還有9期,等我在寫(xiě)完了,我會(huì)貼在我QQ郵箱,密碼不用我再告訴你了吧?!?/p>

      甄欣:“要是你玩的忘情,忘了寫(xiě)稿怎么辦?”

      伊娜:“要是真有一半期我忘了,就拜托你替我續(xù)一下,多年的朋友了,我信得過(guò)你。還有,我走的這段時(shí)間,你幫我把小野給看好了,這家伙就從來(lái)不讓人省心。你們要是吃回頭草,我可是不介意哈,重點(diǎn)是不能讓別人占了便宜?!?/p>

      看甄欣一直沒(méi)有反應(yīng),伊娜用手推了她一下。伊娜:“唉!你聽(tīng)到?jīng)]有?”

      甄欣面無(wú)表情,加大油門(mén),朝前開(kāi)了出去。伊娜緊張:“甄欣,你干什么啊你,慢點(diǎn)啊??” 甄欣不斷將車(chē)速提高。閃回。

      34、甄欣家

      內(nèi)

      甄欣在電腦硬盤(pán)里,反復(fù)的查找著自己之前寫(xiě)好的連載小說(shuō)。努力回憶著有誰(shuí)動(dòng)過(guò)自己的電腦。甄欣逐漸變得抓狂。

      甄欣媽媽從外面買(mǎi)菜回來(lái)。

      甄欣對(duì)著外屋:“媽?zhuān)阌袥](méi)有動(dòng)過(guò)我的電腦?” 媽媽?zhuān)骸拔覜](méi)動(dòng)過(guò),我動(dòng)它干什么,我又不會(huì)打字。” 甄欣愁眉不展,努力思索著。

      媽媽?zhuān)骸罢缧滥愠鰜?lái)看看,中午伊娜給我送了點(diǎn)中藥過(guò)來(lái),我看了看,還真都是些好東西,這估計(jì)得不少錢(qián)呢,伊娜這孩子就是有心?!?/p>

      甄欣突然有所意識(shí),沖出臥室。

      甄欣沖到客廳:“媽?zhuān)阏f(shuō)伊娜中午來(lái)過(guò)?”

      媽媽?zhuān)骸笆前。@不,這些人參、天麻??這都是什么啊,我也叫不上名字,都是她拿過(guò)來(lái)的??”

      甄欣:“她進(jìn)過(guò)我房間?”

      媽媽?zhuān)骸白屗燥埶膊怀?,說(shuō)著急用你電腦傳個(gè)什么東西,完了急匆匆的就走了??”

      甄欣恍然醒悟,怒上心頭。

      35、雜志社

      內(nèi)

      甄欣坐在社長(zhǎng)辦公室里,為自己早已完成的連載小說(shuō)意外丟失,懊惱沮喪。

      主任:“社里對(duì)這次長(zhǎng)篇小說(shuō)連載專(zhuān)欄特別重視,你也是社里的老人了,這也太不小心了嘛?!?/p>

      甄欣:“我也心疼啊,我都寫(xiě)了一多半了,幾萬(wàn)字呢,本想給你個(gè)驚喜呢,哪想到電腦會(huì)中病毒啊。社長(zhǎng),我已經(jīng)送去檢修了,技術(shù)人員說(shuō),還是有恢復(fù)的可能的,您要不就再等兩天吧?!?/p>

      社長(zhǎng):“小甄,你也先別著急,這次就先用伊娜的稿子吧,我看過(guò)了,覺(jué)得整體還不錯(cuò),你們關(guān)系好,多幫幫她?!?/p>

      36、城外公路 行駛的轎車(chē)

      甄欣加大油門(mén),車(chē)速迅速升至120公里,甄欣突然向伊娜發(fā)問(wèn):“你為什么要?jiǎng)h掉我的稿子?”

      甄欣的突然翻臉,讓正在玩微信的伊娜一下僵在了那里,(拇指正好按在了微信錄音鍵上)看著甄欣鐵青的臉,伊娜只有實(shí)話實(shí)說(shuō):“因?yàn)槲蚁朐谀阒跋劝l(fā)連載?!?/p>

      “那么,你也就在我之前先去死吧?!闭缧烂痛蚍较颍瑢④?chē)徑直撞向路邊的一個(gè)電線桿。

      伊娜坐車(chē)時(shí),從不系安全帶,正是這個(gè)小小的不良習(xí)慣要了她的命。

      27C、小野家

      內(nèi)

      甄欣穿好衣服,起床的瞬間,故意摔碎了放在小野床頭的他和伊娜的合影,徑直離去。

      小野撿起破碎的相框,狐疑的看著甄欣的背影,直至甄欣關(guān)門(mén)離去。

      小野心疼的打量著他跟伊娜的合影,突然被樓下嘈雜的聲音吸引,繼而走向陽(yáng)臺(tái)。

      樓下停著一輛警車(chē),甄欣掙扎辯解著被帶入警車(chē)。

      37、派出所 審訊室

      內(nèi)

      桌子上放著一個(gè)被摔過(guò)的iphone手機(jī),微信的一條語(yǔ)音一直在播放“因?yàn)槲蚁朐谀阒跋劝l(fā)連載。”“那么,你也就在我之前先去死吧?!薄安灰??”

      (完)

      創(chuàng)作要求:主題—驚悚

      風(fēng)格—時(shí)尚

      色調(diào)—陰暗

      情緒—壓抑

      第三篇:手機(jī)演講稿

      手機(jī)演講稿

      手機(jī)演講稿1

      美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪惟一在世的弟弟、參議員愛(ài)德華肯尼迪,近日被診斷為患了腦神經(jīng)膠質(zhì)瘤(一種被認(rèn)為和使用手機(jī)有關(guān)的腫瘤),這使得頻用手機(jī)是否會(huì)引發(fā)癌癥的問(wèn)題,再次引發(fā)民間熱議。人腦研究專(zhuān)家發(fā)出警告說(shuō),使用手機(jī)極易引發(fā)腦瘤,手機(jī)輻射出的電磁波對(duì)人體細(xì)胞具有極強(qiáng)的致癌作用,會(huì)引起細(xì)胞的癌變,罕見(jiàn)的腦瘤與打手機(jī)有關(guān)。手機(jī)對(duì)人體的傷害遠(yuǎn)甚于香煙和石棉。專(zhuān)家們呼吁手機(jī)業(yè)應(yīng)立即采取措施減少手機(jī)輻射。

      手機(jī)對(duì)人體的傷害比香煙或石棉還嚴(yán)重,這是一位獲獎(jiǎng)的癌癥專(zhuān)家經(jīng)過(guò)研究后得出的結(jié)論。他指出,人們應(yīng)該盡可能地避免使用手機(jī),而各國(guó)政府和手機(jī)行業(yè)必須立即采取措施減少手機(jī)輻射。

      作出上述結(jié)論的是ViniKhurana博士,他研究了手機(jī)對(duì)人體健康的破壞情況。通過(guò)大量證據(jù)———尤其是來(lái)人們使用手機(jī)的情況,他發(fā)現(xiàn)人們患腦癌的危險(xiǎn)幾率比過(guò)去10年增加了1倍。如果人們長(zhǎng)期使用手機(jī),那么所謂的手機(jī)安全保護(hù)是根本無(wú)效的。

      今年年初,法國(guó)政府再次就手機(jī)使用問(wèn)題發(fā)出警告,還特別強(qiáng)調(diào)了手機(jī)對(duì)兒童的危害。德國(guó)政府也呼吁國(guó)民少用手機(jī)。歐洲環(huán)境總署要求減少手機(jī)輻射。

      Khurana教授是頂尖的神經(jīng)外科專(zhuān)家,過(guò)去共榮獲了14個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),發(fā)表過(guò)30多篇科學(xué)論文———他對(duì)手機(jī)的危害做了100多項(xiàng)分析,并且把自己的研究成果公布在人腦手術(shù)網(wǎng)站上,最近還有論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表。

      Khurana教授承認(rèn)手機(jī)在危急時(shí)刻能拯救生命,但他總結(jié)道:“重要而日益增多的證據(jù)顯示,使用手機(jī)與人腦腫瘤之間存在密切聯(lián)系。”他相信再過(guò)10年就能徹底證明上述觀點(diǎn)。

      他指出,惡性腫瘤意味著“致命的診斷”。他還補(bǔ)充說(shuō):“我們正在測(cè)試手機(jī)與致命疾病之間的關(guān)系?!盞hurana教授憂慮地表示,除非各國(guó)政府對(duì)手機(jī)采取決然而果斷的措施,否則未來(lái)10年人們患腦瘤和死亡的幾率將大幅上升,到那時(shí)再干預(yù)就來(lái)不及了。

      “可以預(yù)見(jiàn)的是,手機(jī)對(duì)公眾健康的危害遠(yuǎn)甚于石棉和香煙?!盞hurana教授對(duì)記者說(shuō)。他對(duì)全球30億位正在使用手機(jī)的人進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)使用手機(jī)的危害是吸煙的3倍,每年全世界有500萬(wàn)人死于抽煙,而石棉在英國(guó)的致命率也與車(chē)禍一樣高。

      但是,手機(jī)商和部分科學(xué)家卻有不同看法。近日,手機(jī)行業(yè)聯(lián)合會(huì)反駁了Khurana教授的說(shuō)法,認(rèn)為他的研究只能算是某些人的可選性文學(xué)讀本,不代表公共科學(xué)的全面分析,有違世界衛(wèi)生組織和30位獨(dú)立專(zhuān)家所做的科學(xué)結(jié)論。

      德國(guó)和瑞士的部分科學(xué)家對(duì)近年來(lái)有關(guān)手機(jī)輻射的研究成果進(jìn)行分析后得出初步結(jié)論認(rèn)為,尚無(wú)證據(jù)表明手機(jī)和發(fā)射天線對(duì)人體健康有害。

      據(jù)德新社報(bào)道,位于北威州的德國(guó)于利希研究中心日前發(fā)布消息說(shuō),來(lái)自德國(guó)和瑞士的25位科學(xué)家對(duì)20xx年至20xx年期間有關(guān)移動(dòng)無(wú)線電輻射對(duì)健康影響的最重要研究項(xiàng)目加以甄選,對(duì)其研究成果進(jìn)行了鑒定分析。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),研究人員在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手機(jī)信號(hào)可能導(dǎo)致腫瘤產(chǎn)生的跡象。不過(guò),在有關(guān)腫瘤的流行病學(xué)研究中,有關(guān)評(píng)估部分存在相互矛盾之處。研究人員認(rèn)為,這有待進(jìn)一步檢驗(yàn)。

      研究人員同時(shí)指出,針對(duì)某些特定人體組織或系統(tǒng)進(jìn)行的測(cè)試,盡管可以在實(shí)驗(yàn)室里觀察到效果,但在實(shí)際中究竟對(duì)人體健康意味著什么依然存在爭(zhēng)議。例如,在實(shí)驗(yàn)中,幾乎觀察不到移動(dòng)無(wú)線電輻射對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)或遺傳特征有什么危害,但依然不能就此得出手機(jī)輻射確鑿無(wú)害的結(jié)論。

      而國(guó)際醫(yī)學(xué)界的研究卻很肯定地得出結(jié)論說(shuō),有證明顯示手機(jī)輻射會(huì)引起神經(jīng)衰弱、記憶力喪失、食欲下降、心悸胸悶、頭暈?zāi)垦!⑹?、多?mèng),甚至精神不振、性欲減退等病癥。

      瑞典腦瘤專(zhuān)家哈戴爾通過(guò)對(duì)1617名腦瘤患者的研究指出:長(zhǎng)期使用手機(jī)患腦瘤的幾率遠(yuǎn)高于不使用手機(jī)的人,使用手機(jī)超過(guò)10年的人患腦瘤的幾率高達(dá)80%.

      英國(guó)《星期日泰晤士報(bào)》對(duì)手機(jī)輻射可能導(dǎo)致眼癌的報(bào)道,再次引起人們的強(qiáng)烈關(guān)注。德國(guó)科學(xué)家安德雷斯博士對(duì)593位眼癌患者的研究表明:經(jīng)常使用手機(jī)的人患眼癌的幾率是較少使用手機(jī)者的3倍。

      意大利國(guó)家研究院的.細(xì)胞學(xué)家弗倫佐馬里內(nèi)利及其小組證實(shí):手機(jī)輻射易誘發(fā)白血病,這很可能是由于手機(jī)輻射對(duì)DNA的損害。手機(jī)如果經(jīng)常置于人體腰部、腹部旁,手機(jī)輻射會(huì)對(duì)精子、卵子造成無(wú)法承受的傷害,它會(huì)影響到女性的內(nèi)分泌,危及生育機(jī)能,并可能造成胎兒畸形,也就是專(zhuān)家所指出的使用手機(jī)容易引起男女不孕。

      科學(xué)家及醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為:手機(jī)輻射會(huì)對(duì)18歲以下的未成年人造成更大的傷害,因?yàn)樗麄兊拿庖呦到y(tǒng)還不是特別健全,大腦尚未發(fā)育成熟,因而更容易受到傷害。專(zhuān)家同時(shí)還指出,由于手機(jī)輻射的致熱效應(yīng),在手機(jī)通話的過(guò)程中微波會(huì)反復(fù)對(duì)耳、面、頸部皮膚進(jìn)行加熱,久而久之它會(huì)致使這些部位的皮膚出現(xiàn)干燥,從而促使顏面皮膚提前衰老。

      持手機(jī)輻射論者指出,手機(jī)輻射是一種能量,根據(jù)“能量守衡定律”,這些能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生也不會(huì)憑空消失,只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,由一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,然而能量的總和是不會(huì)改變的。因此,在手機(jī)使用時(shí),由于微波具有很強(qiáng)的穿透能力,所以手機(jī)會(huì)把這種能量傳遞給人的大腦、眼睛、皮膚等器官或組織,特別是人體這些較為脆弱的器官或組織更是它青睞的對(duì)象。同時(shí),這種微波能量會(huì)通過(guò)這些物質(zhì)轉(zhuǎn)換成熱能和非熱能兩種形式對(duì)人體細(xì)胞構(gòu)成傷害。數(shù)據(jù)測(cè)試表明,手機(jī)的微波輻射能使人體的多水部位升溫至42~44攝氏度。所以反復(fù)使用手機(jī),微波能量反復(fù)對(duì)人體局部器官或組織進(jìn)行加熱,就會(huì)激活人體內(nèi)的熱休克蛋白質(zhì),熱休克蛋白質(zhì)會(huì)破壞人體細(xì)胞的防御系統(tǒng),并阻礙人體免疫系統(tǒng)修補(bǔ)、清理受損的細(xì)胞進(jìn)行復(fù)原作用,從而導(dǎo)致有害細(xì)胞和受損細(xì)胞越來(lái)越多,不斷增加細(xì)胞癌變的幾率,隨之人體相應(yīng)器官或組織患癌的可能性就會(huì)越來(lái)越大。

      總而言之,隨著手機(jī)的迅速普及和人們保健意識(shí)的不斷提高,手機(jī)微波輻射的危害及防護(hù)問(wèn)題已從當(dāng)年的懷疑性討論到危害機(jī)理的論證,再由危害結(jié)果的確認(rèn)到今天防護(hù)意識(shí)的加強(qiáng),這個(gè)成為世界各國(guó)公認(rèn)而關(guān)注的話題終于有明確的定論。在最終研究成果出爐前,沒(méi)法拒絕手機(jī),只好想辦法減少輻射了。

      《波士頓環(huán)球報(bào)》提供了一些方法:

      1.讓手機(jī)遠(yuǎn)離腦部,盡量使用揚(yáng)聲器或耳機(jī)。

      2.信號(hào)不好的時(shí)候,不要將手機(jī)緊貼耳邊做多次無(wú)用的嘗試。

      3.信號(hào)比較弱的通信網(wǎng)絡(luò)輻射小,宜選擇。

      4.選用新型號(hào)的輕輻射手機(jī)。

      5.不要長(zhǎng)時(shí)間用一只耳朵接聽(tīng)。

      手機(jī)演講稿2

      隨著科技的發(fā)展,各種各樣的電子產(chǎn)品不斷地進(jìn)入我們的生活,改變著我們?cè)械纳罘绞健S绕涫侵悄苁謾C(jī)的普及,手機(jī)已逐漸侵占了我們生活的每一個(gè)角落,都分不清到底是人控制手機(jī),還是手機(jī)控制人了。人與手機(jī)的親密度有甚于人與人的親密度。前段時(shí)間都流行問(wèn)“時(shí)間都去哪了”,其實(shí),我們的時(shí)間大多都花在手機(jī)上了。因此必要的時(shí)候,少玩手機(jī)少上網(wǎng),做個(gè)真實(shí)的自己很重要。

      就拿我身邊來(lái)說(shuō)吧,每天吃了晚飯,大家都習(xí)慣聚集到樓下乘涼。十幾號(hào)人聚在一起,以前都是圍繞日常里的瑣事各抒己見(jiàn),暢所欲言。可最近每次都會(huì)有幾個(gè)人在低頭默默地玩手機(jī),沒(méi)有任何交流,即便交流也是有一句沒(méi)一句地應(yīng)付著,一副心不在焉的樣子,大家交談的話題也都改成圍繞著網(wǎng)絡(luò)上的事情展開(kāi),“某某官員又跳樓了”“哪個(gè)書(shū)記又被抓了”……討論越來(lái)越表面沒(méi)有質(zhì)感了,冷冷清清的,很難再出現(xiàn)為討論一個(gè)話題進(jìn)入白熱化的`狀態(tài)。

      其實(shí)不僅僅是我身邊的人,大街上,公交車(chē)上,公園里,辦公室內(nèi),電梯中,飯桌上……在我們身邊,總會(huì)看到一些低頭族。前幾年老人們還會(huì)埋怨年輕人老是玩手機(jī),可隨著智能手機(jī)的普及,越來(lái)越多老人也帶著一份強(qiáng)烈的求知欲當(dāng)起了低頭族,他們對(duì)新鮮事物的迷戀,比起年輕人來(lái),可以說(shuō)有過(guò)之而無(wú)不及。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),截止20xx年底,中國(guó)有網(wǎng)民6.5億人,其中手機(jī)移動(dòng)網(wǎng)民5.6億,占在網(wǎng)民數(shù)量的0.86個(gè)百分比。人們熱衷于用移動(dòng)終端上網(wǎng)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)pc終端。對(duì)手機(jī)的瘋狂依賴(lài)程度達(dá)到空前的狀態(tài)。不見(jiàn)手機(jī)就就急躁不安;信息沒(méi)被回復(fù)就頓生挫敗感;有事沒(méi)事就愛(ài)刷新網(wǎng)友動(dòng)態(tài);睡覺(jué)前后不看手機(jī)就覺(jué)得像缺了什么;網(wǎng)絡(luò)一不通就渾身不自在……手機(jī)已像毒品似的控制著我們的情緒,侵占著我們?cè)居脕?lái)工作,學(xué)習(xí),休息的時(shí)間。

      為什么這么多人沉迷手機(jī),記得手機(jī)開(kāi)發(fā)最初的功能只是打電話,發(fā)短息。那時(shí)人們并沒(méi)有像現(xiàn)在這么依賴(lài)手機(jī),畢竟電話打多了,暴漲的話費(fèi)還是讓人頭痛??呻S著手機(jī)功能的不斷擴(kuò)展,qq,微信,微博,影視,游戲,商城等一系列軟件和網(wǎng)站的嵌入,手機(jī)不僅用來(lái)打電話,發(fā)短信,還可以社交,網(wǎng)購(gòu),看新聞,追劇,玩游戲等,承擔(dān)著我們生活中的很多個(gè)角色。不但給我們信息和情感交流帶來(lái)便利,也豐富了我們的日常生活。我們對(duì)手機(jī)的依賴(lài)也就越來(lái)越嚴(yán)重了。甚至有的人由于種種壓力和不順心,而把手機(jī)當(dāng)做唯一的“生活伴侶”,把自己鎖在虛擬網(wǎng)絡(luò)中以求藉慰。

      其實(shí),心情不佳,躲到手機(jī)里,只會(huì)適得其反。網(wǎng)絡(luò)上的感情再好,終究也是千里之外,你始終還是現(xiàn)實(shí)生活中的你。網(wǎng)絡(luò)上的東西很多都是經(jīng)過(guò)美化的,大多數(shù)人都會(huì)隱藏自己不好的一面,只呈現(xiàn)自己最美好最幸福的一面,你如果觀看別人的幸福越多,你就越會(huì)覺(jué)得自慚形穢,沉郁壓抑。你在手機(jī)上消磨的時(shí)間越多,耽擱了本該要處理的事情,你就會(huì)更加焦躁不安。因此,最好的解決辦法是,放下手機(jī),多看些正能量的書(shū)籍,給自己充點(diǎn)能量;多放點(diǎn)心思,處理好自己棘手的事情;多關(guān)心自己身邊的人,把人際關(guān)系搞好。這樣,你就快樂(lè)起來(lái)了。畢竟我們是社會(huì)中人,是現(xiàn)實(shí)生活中的一員。此外,也不必妄自菲薄,一味羨慕。幸福要自己經(jīng)營(yíng)和感悟,只要學(xué)會(huì)懷著感恩的心,用心甘情愿的態(tài)度,過(guò)好隨遇而安的生活,日子也就過(guò)得踏實(shí)了。

      我們玩手機(jī)應(yīng)該有個(gè)尺度,太過(guò)于沉迷手機(jī)確實(shí)不好,對(duì)眼睛,頸椎,心理,人際關(guān)系,親子關(guān)系等都有很大影響,這方面新聞多有報(bào)道,比如某某人通宵玩手機(jī)以致眼角膜脫落;某某人邊充電邊玩手機(jī)以致手機(jī)爆炸;某某群體見(jiàn)面扭捏不語(yǔ),或寥寥數(shù)語(yǔ),可在網(wǎng)絡(luò)上卻滔滔不絕;某某父母熱衷于手機(jī),冷落了小孩,小孩稍有不安分,就暴跳如雷痛打小孩……這類(lèi)例子多之又多。對(duì)手機(jī)的瘋狂依賴(lài)其實(shí)已是我們這個(gè)時(shí)代普遍心理疾病,已嚴(yán)重地危害到我們甚至他人的身心健康,成為人與人面對(duì)面相處交流的一道鴻溝。

      世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是我在你身邊,你卻在玩手機(jī)。放下指尖世界,重拾真實(shí)關(guān)懷。做真實(shí)的自己,努力發(fā)現(xiàn)世界的美好,人畢竟不是被機(jī)器掌控的,而是我們要掌控機(jī)器,大家一起加油吧!

      手機(jī)演講稿3

      公司全體同仁、工友們:你們好!你們辛苦了!

      律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。我們即將告別成績(jī)斐然的20xx年,迎來(lái)充滿希望的20xx年,值此我謹(jǐn)代表xx有限公司總經(jīng)辦向全體員工的努力進(jìn)取和勤奮工作致以深深的謝意!祝福大家在新的一年里和氣致祥,身體健康,家庭康泰,萬(wàn)事如意!

      回首不平凡的20xx年,全體員工以高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情與公司共同面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,不辭辛勞加班加點(diǎn)如期交貨,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀員工代表,使公司以誠(chéng)信贏得客戶的`更加青睞,保持訂單的穩(wěn)定。在大家的努力下,20xx年我們出柜量突破1000個(gè),我們又一次榮獲“杭州資信評(píng)估3A等級(jí)”等殊榮。這是我們?nèi)w文通人奉獻(xiàn)智慧和付出辛勞的成果。值此我再一次向大家表示最衷心的感謝和最真誠(chéng)問(wèn)候。

      機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,困難與希望共存。我們站在20xx年新的起跑線看到了希望,看到了明天的更加輝煌,然而新的跑道也充滿這坎坷,需要我們克服過(guò)去的不足。我們要加強(qiáng)品質(zhì)觀念,嚴(yán)格控制不良返工率;加強(qiáng)成本意識(shí),真正做到物盡其用;提高作業(yè)技能,充分發(fā)揮員工的潛力,極大的推進(jìn)生產(chǎn);加強(qiáng)思想素質(zhì)、管理理念的培訓(xùn)。我相信我們文通人能做到,一定能做到。

      十載風(fēng)雨身后事,策馬揚(yáng)鞭向前看。我們xx人以海納百川的氣魄,風(fēng)雨同舟,一路前行,創(chuàng)造更加輝煌的明天!“山高人為峰”,讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉屡矢叻?

      最后,衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福、!祝愿文通的明天更加美好!! 謝謝!

      手機(jī)演講稿4

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      在分享今天的演講之前,想問(wèn)同學(xué)們兩個(gè)問(wèn)題:同學(xué)們都有手機(jī)嗎?現(xiàn)在手機(jī)在身邊嗎?好,有同學(xué)會(huì)想:廖老師在給我們挖坑了,想套出我們身上的手機(jī)。當(dāng)然不是啦,是因?yàn)榻裉煳乙窒淼难葜v題目是:放下手機(jī),擁抱生活。

      隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,手機(jī)的日益強(qiáng)大讓我們感受到了它為我們帶來(lái)的便利和快捷,可我們卻往往忽視它讓我們失去了什么。人們常說(shuō):一部手機(jī),可以拉近人與人的距離時(shí);可我們不知道的是:也正是這一部手機(jī),卻一步步地拉遠(yuǎn)人與人心靈之間的距離。不知同學(xué)們是否聽(tīng)過(guò)這樣一句話:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死。而是我站在你面前,你卻在低頭玩手機(jī)。不知大家有多久沒(méi)有坐下來(lái)好好與父母聊聊天?不知大家在多少次吃飯聚會(huì)中曾獨(dú)自玩著手機(jī)?不知大家也是否成為了在手機(jī)里侃侃而談、表情包甩了一套又一套,但是生活里卻沉默寡言、不善言辭的人。如果是這樣,那就請(qǐng)大家不如放下手機(jī),用你真切的語(yǔ)言、實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),擁抱親人,擁抱生活吧。

      人們常說(shuō):一部手機(jī),可以拉近我們與世界的距離;可我們不知道的.是:也正是這一部手機(jī),卻一步步地拉遠(yuǎn)我們和夢(mèng)想的距離。央視著名主持人董卿有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣,她從不把手機(jī)帶進(jìn)臥室,并且保持每晚睡前閱讀一小時(shí)。因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣的保持,所以我們?cè)谘胍暤母鞔蠊?jié)目中,有幸見(jiàn)證了董卿“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的一面,我們會(huì)感嘆,她是如此的優(yōu)秀和完美。但我們不知道的是,董卿曾經(jīng)也犯過(guò)不完美的錯(cuò)誤,在十分重要的晚會(huì)直播中她讀錯(cuò)過(guò)詩(shī)詞、念錯(cuò)過(guò)嘉賓名字,正是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤,讓她認(rèn)識(shí)到:人,要多讀書(shū)。所以,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的背后是她放下手機(jī)的果斷、是她保持閱讀的堅(jiān)持。所以,要向夢(mèng)想發(fā)起沖刺,就請(qǐng)同學(xué)們放下手機(jī),擁抱學(xué)習(xí)吧。雖然我們常常會(huì)問(wèn)“讀那么多書(shū)有什么用”,也許后來(lái)我們沒(méi)有成為詩(shī)人,沒(méi)有成為作家,沒(méi)有成為主持人,沒(méi)有成為什么赫赫有名的人物……但是讀過(guò)的書(shū),看過(guò)的詩(shī),念過(guò)的詞,所有付出的努力都會(huì)寫(xiě)進(jìn)我們的氣質(zhì)里,藏進(jìn)我們的靈魂里,變成了眼底的清風(fēng)朗月,變成了心中的星辰大海。而能成為這樣的人,能擁抱夢(mèng)想的人,真好。

      不知你是否還在因?yàn)槭謾C(jī)而不顧家人的擔(dān)憂?你是否還在因?yàn)槭謾C(jī)而不顧朋友的關(guān)心?你是否還在因?yàn)槭謾C(jī)而不顧老師的勸導(dǎo)?是否還在因?yàn)槭謾C(jī)而放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐?手機(jī)確實(shí)是你生活的幫手,但它不應(yīng)該成為你生活的主導(dǎo)。趁距離還未延伸,趁家人還未覺(jué)冷,趁老師還沒(méi)放棄,趁夢(mèng)想正當(dāng)追逐,請(qǐng)大家放下手機(jī),做一個(gè)親近家人,親近朋友,親近老師,親近夢(mèng)想的人吧。

      手機(jī)演講稿5

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!很高興在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,對(duì)于手機(jī)該不該進(jìn)校園的問(wèn)題,我認(rèn)為,手機(jī)該進(jìn)校園。

      手機(jī)里并非只有純粹的游戲和各種各樣的視頻。更多的,手機(jī)里含有許許多多可供學(xué)生們學(xué)習(xí)的軟件。如:知乎APP,能讓學(xué)生們了解對(duì)于各種事件專(zhuān)業(yè)人士提出的看法,拓寬學(xué)生們的知識(shí)面;作文紙條App,里面有很多優(yōu)秀作文,在其中同學(xué)們可要提高自己的文筆;網(wǎng)易蝸牛閱讀,各家名著匯集于此,可以提升同學(xué)們的閱讀力。如果在校園里沒(méi)有手機(jī),同學(xué)們便無(wú)法獲得更多知識(shí);如果校園里沒(méi)有手機(jī),同學(xué)們便無(wú)法在語(yǔ)文課前了解作者的背景,更好地融入語(yǔ)文課堂;如果在校園里沒(méi)有手機(jī),外面的世界同學(xué)們將一無(wú)所知,同學(xué)們變成名副其實(shí)的應(yīng)試教育結(jié)出來(lái)的苦果了。手機(jī)對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)幫助真的很大,科技在發(fā)展,手機(jī)在不斷優(yōu)化,處于新時(shí)代的青年,為什么不能利用當(dāng)前先進(jìn)的技術(shù)更好的學(xué)習(xí)呢?

      當(dāng)你在偌大的校園里,著急找一個(gè)人時(shí),手機(jī),可以幫助你迅速地找到他,你便不用大汗淋漓,漫無(wú)目的地找人了;當(dāng)你想念父母時(shí),手機(jī),可以幫助你聯(lián)系父母,他們便會(huì)在手機(jī)里開(kāi)導(dǎo)你,你便不用躲在被窩里偷偷哭泣,第二天帶著一雙腫脹的眼睛去上課了;如果,你有什么重要的東西落在家了,想叫父母給自己帶過(guò)來(lái)時(shí)候,手機(jī),可以很快地告知父母,你便不用冒著生命危險(xiǎn)去低三下四地乞求老師,阿姨借手機(jī)一用了。小小的手機(jī),卻有大大的作用,它總是同學(xué)們最信任,最可靠的朋友,它總是救同學(xué)于水深火熱之中,將同學(xué)們的感情傳達(dá)四方。

      隨著年齡的'增長(zhǎng),同學(xué)們所要學(xué)的知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜,也越來(lái)越難以理解;隨著年齡的增長(zhǎng),同學(xué)們心里的煩惱也越來(lái)越多,越來(lái)越令人困擾;隨著年齡的增長(zhǎng),同學(xué)們身上肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越多,父母的期望也越來(lái)越懇切。這個(gè)時(shí)候的我們,難免會(huì)有壓力,有時(shí)也會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。而手機(jī),便可以有效地減小壓力。利用手機(jī),我們可以聽(tīng)聽(tīng)歌放松心情;利用手機(jī),我們可以玩玩游戲痛快一把;利用手機(jī),我們可以看看搞笑視頻大笑一場(chǎng)。這樣,我們的身心便可以極大地放松了,然后便又可以滿血復(fù)活,精力充沛地投入學(xué)習(xí)去了。手機(jī),是最低成本的減壓工具,它像潘多拉魔盒一般,給我們帶來(lái)各種各樣的歡樂(lè),讓我們健康地成長(zhǎng)著。

      所以,我建議學(xué)校允許同學(xué)們將手機(jī)帶進(jìn)校園。同學(xué)們應(yīng)該有效地利用手機(jī),將手機(jī)的作用發(fā)揮到最大,不斷的充實(shí)自我,不斷進(jìn)步。望學(xué)校家長(zhǎng)能夠采納我的意見(jiàn)!

      手機(jī)演講稿6

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      大家覺(jué)得現(xiàn)代對(duì)人們的生活影響最大的東西是什么?可能很多人都會(huì)不約而同地想到手機(jī)吧!我也很贊同,手機(jī)確確實(shí)實(shí)改變了我們的生活。

      手機(jī)方便了人們的溝通,讓我們可以感受到“天涯假設(shè)比鄰”;手機(jī)方便了人們的工作,讓人們隨時(shí)隨地都可以工作,大大節(jié)省了時(shí)間;手機(jī)讓人們的生活更加豐富多彩,我們?cè)诩依锞涂梢粤私獾饺虻男侣勈聦?shí),也可以放松與娛樂(lè)……

      手機(jī)的好處不勝枚舉,也正是它的種種新奇、有趣吸引著人們??捎袥](méi)有人想過(guò)手機(jī)之弊呢?

      這不,在幾個(gè)星期前發(fā)生的一件事,才給我敲響了警鐘,而且讓我感到十分震驚與害怕。

      事情是這樣的:家住漢川的五歲小男孩小鵬在一天起床后,發(fā)現(xiàn)所看見(jiàn)的東西都成了雙份。當(dāng)他的奶奶看到他的眼睛后,更是嚇了一跳。只見(jiàn)小男孩的黑眼珠偏到了一邊,眼睛里幾乎只剩下眼白。后來(lái)經(jīng)檢查確診為“斜視”。一個(gè)五歲的小男孩,本應(yīng)該安康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,怎么會(huì)突然患病呢?誰(shuí)也想不到,罪魁禍?zhǔn)拙谷皇鞘謾C(jī)。原來(lái),小鵬也是一個(gè)手機(jī)迷,由于他長(zhǎng)期盯著手機(jī)看動(dòng)畫(huà)片,打游戲,才讓他的身體安康受到了如此大的損害。

      現(xiàn)在有多少人像這個(gè)故事中的小主人公一樣,沉迷于這個(gè)很小但又如此吸引人的盒子。人們似乎被它綁架了、束縛了,在地鐵里,公交車(chē)上,客廳里,甚至是餐桌旁,都能在一雙入迷的眼神前看到它的身影。但是,當(dāng)人們沉浸在手機(jī)帶給他樂(lè)趣的同時(shí),手機(jī)也在慢慢地侵蝕著人們的'身體與心靈。手機(jī)的危害之大,幾乎是和它的作用是成正比的:手機(jī)輻射很大,而且所發(fā)出來(lái)的光對(duì)眼睛有一定的刺激性,如果人們長(zhǎng)期所以手機(jī),久而久之,就會(huì)對(duì)身體造成不可估量的危害。還有的人沉迷于手機(jī),整天沉浸在那些花花綠綠的虛擬世界之中,漸漸忽略了自己的現(xiàn)實(shí)生活,養(yǎng)成了孤僻冷漠的性格,讓人遠(yuǎn)離了社會(huì)與生活。而且手機(jī)中的內(nèi)容十豐富,但其中也夾雜著許多無(wú)用甚至是不良的信息,如果人們花費(fèi)太多的時(shí)間來(lái)瀏覽這些東西,不僅對(duì)我們毫無(wú)益處,還浪費(fèi)了我們的時(shí)間,影響了我們的學(xué)習(xí)與工作。難道這個(gè)害處,還缺乏以證明手機(jī)危害大嗎?

      既然我們認(rèn)識(shí)到了手機(jī)的危害,就應(yīng)該去讓它不要危害影響到我們。我們必須正確認(rèn)識(shí)手機(jī),認(rèn)清手機(jī)對(duì)人的影響和之間的關(guān)系,并且增強(qiáng)自己的意志力,努力控制自己不要陷于手機(jī)的誘惑之中??梢匀ザ噙\(yùn)動(dòng)、看書(shū),和朋友聊天,多參加公益活動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)移自己對(duì)手機(jī)的注意力,遠(yuǎn)離手機(jī)的魔爪,感受生活的充實(shí)與美好。學(xué)會(huì)正確合理地去使用手機(jī),真正地控制好它,讓它為我們所用,改善我們的生活。我們要做它的主人,而不是它的奴隸,讓它能夠發(fā)揮出它真正的價(jià)值。

      請(qǐng)大家攜起手來(lái),擺脫手機(jī)的誘惑,合理使用手機(jī),讓它完善與幫助我們的生活。讓我們放下手機(jī),抬頭做人,迎接一個(gè)更安康與陽(yáng)光的明天。

      手機(jī)演講稿7

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      校園是我們一起來(lái)學(xué)習(xí)的地方,而不是讓我們來(lái)玩,來(lái)耗費(fèi)時(shí)間的地方,而今天我想要講的一個(gè)主題是讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園,我們也是不要把手機(jī)給帶到校園里面來(lái),讓我們也是無(wú)法去認(rèn)真的去學(xué)好知識(shí),去把學(xué)習(xí)給搞好。

      作為初中生,其實(shí)我們也是非常重要的一個(gè)打基礎(chǔ)的階段,要去做好自己的學(xué)習(xí),而帶了手機(jī)到學(xué)校,無(wú)論自己玩不玩,其實(shí)心里都是有著想玩的想法的,只要去玩了,那么就會(huì)耽擱了學(xué)校,即使是不玩,心里想著,也是不會(huì)有太多的心思放在學(xué)習(xí)之中來(lái),學(xué)校也是有規(guī)定,不要帶手機(jī)的,同學(xué)們,我們要去遵守,也是要為自己而負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是我們目前這個(gè)階段最為重要的事情,而且也是不應(yīng)該耗費(fèi)了時(shí)間去玩樂(lè)上面了,而是應(yīng)該專(zhuān)心于課堂上的學(xué)習(xí),在課后去做好作業(yè),去把課本的知識(shí)鞏固好的`。遠(yuǎn)離手機(jī)不但是可以讓我們的心思放在學(xué)習(xí)上面,其實(shí)也是可以讓我們有一個(gè)好的習(xí)慣,專(zhuān)注于做一件事情,這對(duì)于我們都是非常的有益的。

      我想在假期的時(shí)候,同學(xué)們也是知道,如果我們?nèi)ネ媸謾C(jī)了,或者電腦,那么可能一天的時(shí)間都是會(huì)耗費(fèi)在上面,里面的視頻,游戲,有太多讓我們分心的東西,雖然也是會(huì)帶給我們快樂(lè),但是這些快樂(lè)都是表面的,無(wú)法讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng),無(wú)法讓我們有所收獲的。更是不能把這個(gè)手機(jī)再帶到學(xué)校來(lái),假期的時(shí)候玩一下就可能耗費(fèi)很多的時(shí)間,那么本來(lái)就是學(xué)習(xí)的地方,更是不能讓我們的時(shí)間去浪費(fèi)了,每個(gè)人的時(shí)間其實(shí)都是一樣多的,你在玩手機(jī)而別的同學(xué)在學(xué)習(xí),那么最后的成績(jī)出來(lái)也是會(huì)有很大的差異,同學(xué)們,我們要用心的去學(xué)好去對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)關(guān)心我們的老師,父母來(lái)負(fù)責(zé),不能辜負(fù)了這大好的年華,我也是相信我們的付出努力會(huì)得到回報(bào),只要自己努力了,那么就不會(huì)后悔。

      讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們學(xué)習(xí)的校園,把時(shí)間都是用到我們的學(xué)習(xí),我們的成長(zhǎng)之中去,收獲更多,讓我們也是可以持續(xù)的去進(jìn)步才行的,同學(xué)們,我們一起來(lái)做到吧,我想我們都是可以的,只要每個(gè)人都是作出表率,同時(shí)積極的和同學(xué)去溝通學(xué)習(xí)上面的問(wèn)題形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,我想我們的時(shí)間會(huì)過(guò)得格外的充實(shí)而有意義的。謝謝!

      手機(jī)演講稿8

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我演講的題目是《手機(jī)的危害》。

      手機(jī),現(xiàn)在似乎成了一鐘生活必需品,他拉近了人與人之間的距離,為人們的生活帶了極大方便。手機(jī)也是一把雙刃劍,帶來(lái)方便的同時(shí),也帶來(lái)了種。種危害,尤其是對(duì)我們中學(xué)生。

      1、影響了身體健康。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,全世界手機(jī)用戶已達(dá)吸煙人數(shù)的三倍,手機(jī)的危害將比相應(yīng)的危害更大。經(jīng)常和手機(jī)接觸的身體部位到的的'影響最大,如眼睛容易患白內(nèi)障,皮膚可能導(dǎo)致手機(jī)皮膚炎,長(zhǎng)期使用手機(jī),容易引發(fā)手機(jī)依賴(lài)癥,嚴(yán)重的可能還會(huì)導(dǎo)致幻聽(tīng)。

      2、影響心理健康。手機(jī)短信,是通訊領(lǐng)域的科技創(chuàng)新,為人們相互交流信息,傳遞情感提供了快捷而簡(jiǎn)便的現(xiàn)代手段。然而,這又是一個(gè)缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶“,人們?cè)谙硎茏杂山涣鞯耐瑫r(shí),私欲放縱和道德失范等人性的弱點(diǎn)也由此顯露。由于手機(jī)短信隱蔽性強(qiáng),不易被察覺(jué),青少年學(xué)生長(zhǎng)期接觸黃色的不良信息,很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感。短信過(guò)多,會(huì)使人心理紊亂,如果手機(jī)交流取代了直接交流,會(huì)使他們不能接受人與人之間的差異,不懂得尊重別人。正處在“似懂非懂“階段的中學(xué)生很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。此外,青少年使用手機(jī)還容易產(chǎn)生攀比心理,影響了青少年心理健康。

      3、影響良好品德的形成。近年來(lái)各類(lèi)考試學(xué)生用手機(jī)作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。20xx年高考在湖北潛江,石首,都發(fā)生了利用手機(jī)舞弊的事等。隨著手機(jī)的普及與功能的增強(qiáng),利用手機(jī)作弊現(xiàn)象日益增多。而且做得越來(lái)越巧妙,如將耳機(jī)綁在袖子里,有的干脆將耳機(jī)戴在耳朵上再用長(zhǎng)發(fā)遮住。無(wú)論是作弊,還是發(fā)虛假短信都是不誠(chéng)信的表現(xiàn),如不及時(shí)制止和加以正確引導(dǎo),會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴(yán)重危害。

      4、引發(fā)安全問(wèn)題。由于手機(jī)品牌眾多,質(zhì)量良莠不齊,消費(fèi)者難以辯別,再加上使用不當(dāng)(雷雨天使用,長(zhǎng)時(shí)間玩電游等),手機(jī)爆炸傷人的事時(shí)有發(fā)生。在一些地方,不法分子利用學(xué)生防范意識(shí)弱,反抗能力較小,專(zhuān)搶學(xué)生的手機(jī)。20xx年7月,一位16歲的加利福尼亞少女因手機(jī)突然在衣服口袋中爆炸導(dǎo)致二度燒傷的嚴(yán)重后果。

      總之,對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),手機(jī)是弊大于利的,所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī),新學(xué)期我們更要嚴(yán)格要求自己,各科利用整體建構(gòu),知識(shí)樹(shù)學(xué)會(huì)系統(tǒng)歸納知識(shí),做到舉一反三,也要從各種小事做起,培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      手機(jī)演講稿9

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是來(lái)自xxx班的xxx。今天,能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)?lái)我的演講,我真的感到無(wú)比的榮幸。今天我要給大家說(shuō)的是我們大家都熟悉,且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機(jī)”!

      眾所周知,隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展,手機(jī)從一個(gè)只能打電話的機(jī)器,乘著這趟發(fā)展的潮流一往無(wú)前!從只能打電話的“磚式手機(jī)”,到后來(lái)多功能的“直板手機(jī)”,再到如今的“智能手機(jī)”!手機(jī)在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的改革變化,尤其是當(dāng)智能手機(jī)問(wèn)世后,現(xiàn)在的手機(jī)已經(jīng)幾乎看不出過(guò)去的影子。比起說(shuō)它是一部打電話的手機(jī),倒不如說(shuō)是一部可以打電話的電腦!

      而隨著手機(jī)的“瘋速”發(fā)展,它產(chǎn)生了越來(lái)越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的'能力為手機(jī)帶來(lái)了全新的定義,甚至已經(jīng)開(kāi)始代替它的主要功能,成為新的“主要能力”。而這些,也正是在吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛(ài)不釋手的原因!作為一臺(tái)手機(jī),它對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其是對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō),它實(shí)在是有太多不必要的功能!這些能力不僅僅掩蓋了它本來(lái)的作用,甚至?xí)屛覀兂两渲?,隨之忘記學(xué)習(xí),忘記生活!最終荒廢了自己!這樣可怕的結(jié)果并不是隨意的舉例,而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著的,甚至就發(fā)生在我們身邊的事情!

      同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年,乃至之前九年來(lái)的努力,都是為了能在最后的高考中取得出色的成績(jī)!但是!現(xiàn)在的情況是,我們?nèi)杂胁簧俚耐瑢W(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定,不僅將手機(jī)這一“娛樂(lè)產(chǎn)品”帶進(jìn)了學(xué)校,甚至在在課堂和休息時(shí)使用!這是多么糟糕的事情啊!我們累積了九年,才終于好不容易來(lái)到了高中的校園??蓞s因?yàn)橐徊渴謾C(jī),因?yàn)橐粫r(shí)忍不住對(duì)游戲的追求,我們放棄了自己的夢(mèng)想,放棄了今后的未來(lái)!這是多么糟糕的事情啊,這是多么讓人后悔的事情!各位,高中的學(xué)習(xí)可能確實(shí)很苦,甚至被許多人說(shuō)成是學(xué)習(xí)中最煎熬的一段時(shí)間。但只有堅(jiān)持過(guò)了這段辛苦,我們才能見(jiàn)到光明的未來(lái)!如果我們現(xiàn)在就舍棄自己,游手好閑的沉迷游戲,就會(huì)浪費(fèi)自己的人生,最終一無(wú)所獲!這,難道不是很可惜嗎?

      同學(xué)們,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己,把握現(xiàn)在,放下手中的手機(jī),用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來(lái)吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      手機(jī)演講稿10

      各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我要講的話題是:中學(xué)生手機(jī)如何管理?

      一、為什么要管理

      今年2月份,教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,上星期我校全體學(xué)生學(xué)習(xí)了教育部基礎(chǔ)教育司《關(guān)于預(yù)防學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的信》,在這兩個(gè)文件中都要求中小學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園。確有需求的,須經(jīng)家長(zhǎng)和學(xué)校同意、提出書(shū)面申請(qǐng)后,方可將手機(jī)帶入校園,進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交給學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。

      手機(jī)該不該進(jìn)入校園?這個(gè)話題早有討論,正反雙方各有道理。反對(duì)者認(rèn)為,青少年自控能力尚不足,部分自控能力較差的學(xué)生容易沉迷手機(jī),影響學(xué)習(xí),考試舞弊,損害視力,甚至接觸到暴力、色情等不良信息。同學(xué)們也經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)一些校園安全方面的事例,這些事情中很大一部分與手機(jī)有關(guān)。而另一些支持手機(jī)進(jìn)校園的家長(zhǎng)認(rèn)為,離開(kāi)手機(jī),孩子就像是斷了線的風(fēng)箏,沒(méi)法與家長(zhǎng)聯(lián)系。還有些家長(zhǎng)提出,有的作業(yè)就是要求在網(wǎng)上完成、提交的,不帶手機(jī)怎么做?我想這些只能成為帶手機(jī)的暫時(shí)借口。不帶手機(jī)進(jìn)校園利大于弊。

      其實(shí)管控中小學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī),已成世界共識(shí)。意大利、法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)家明令禁止學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園,有的國(guó)家規(guī)定在教師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)、監(jiān)督下學(xué)生才能使用手機(jī),芬蘭禁止向初三以下的學(xué)生銷(xiāo)售手機(jī)。

      再看手機(jī)對(duì)中小學(xué)生身體和心理的五大影響:

      1、破壞神經(jīng)系統(tǒng):孩子的神經(jīng)系統(tǒng)正處于發(fā)育階段,受到的.潛在威脅更大。兒童使用手機(jī)時(shí),大腦對(duì)手機(jī)電磁波的吸收量要比成人多60%,兒童用手機(jī)會(huì)造成記憶力衰退、睡眠紊亂等健康問(wèn)題。

      2、影響生長(zhǎng)發(fā)育:大劑量的電磁不僅對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育不利,還會(huì)帶來(lái)諸如哮喘、白血病之類(lèi)的疾病。

      3、影響思維模式:電話和短信剝奪了孩子與他人面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),容易讓孩子變得怯懦、孤獨(dú)、偏

      4、沉迷游戲,加深隔閡:頻繁與同學(xué)聊天,有可能讓孩子們更不會(huì)對(duì)父母講真心話,加深父母的失控感和親子之間的隔閡。

      5、容易受騙,盲目攀比:手機(jī)行騙屢禁不止,讓沒(méi)有判斷力的孩子接觸過(guò)多信息,容易帶來(lái)危險(xiǎn)。手機(jī)更新?lián)Q代速度飛快,則容易讓孩子貪慕虛榮、盲目攀比。中小學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的管理到了勢(shì)在必行和非管不可的地步了!

      二、怎樣管理

      先看國(guó)家層面的:如何解決禁帶手機(jī)后,學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通需求。教育部通知作出了安排:學(xué)校應(yīng)將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理,制定具體辦法,明確統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任人,提供必要保管裝置。應(yīng)通過(guò)設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話功能的電子學(xué)生證或提供其他家長(zhǎng)便捷聯(lián)系學(xué)生的途徑等措施,解決學(xué)生與家長(zhǎng)的通話需求。

      教育部還明確規(guī)定,學(xué)校要加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理,不得使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

      那么我校如何管理學(xué)生使用手機(jī)呢?結(jié)合教育部的規(guī)定,我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn):

      1、各班要制定手機(jī)使用管理規(guī)則:要求全班師生或全體家長(zhǎng)一起討論,并形成公約。班級(jí)制定的公約要跟家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),讓學(xué)生在家使用手機(jī)的要求跟在學(xué)校的使用要求盡量保持一致,提高家校協(xié)同配合的教育效果。規(guī)則一經(jīng)制定,不管是在學(xué)校還是在家里,都要嚴(yán)格遵守執(zhí)行,并通過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化,幫助大家養(yǎng)成規(guī)則意識(shí),自覺(jué)遵守規(guī)則,防微杜漸,并形成習(xí)慣。例如規(guī)定放假時(shí)在作業(yè)完成后,才可以玩多長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)等。

      2、同學(xué)們自己也要轉(zhuǎn)移注意力,適度參加課外活動(dòng)。愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)閱讀的同學(xué)都很性格陽(yáng)光、帥氣,全身透著優(yōu)雅的氣質(zhì),而反觀那些沉迷手機(jī)的同學(xué)面色蒼白、毫無(wú)表情、形象猥瑣,對(duì)同學(xué)對(duì)家人冷漠無(wú)情。

      3、對(duì)于暫時(shí)離不開(kāi)手機(jī)的同學(xué)建議可用積分制,來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)使用手機(jī)的時(shí)間。例如讀文章半小時(shí)加2分,背古詩(shī)詞一首加2分,做題加分等。積滿20分換用20分鐘使用手機(jī)時(shí)間。

      4、班主任對(duì)那些手機(jī)成癮的同學(xué)要家訪,走進(jìn)他們的家庭,與家長(zhǎng)溝通,了解狀況。首先要求家長(zhǎng)作表率,孩子回家后家長(zhǎng)盡量不要玩手機(jī),多一些陪伴,多帶孩子參加一些有意義的活動(dòng),陪伴是最好的教育。班主任還要主動(dòng)聯(lián)系各科任老師和學(xué)生干部都來(lái)關(guān)注本班學(xué)生使用手機(jī)的情況,一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的學(xué)生立即報(bào)告,及時(shí)教育。

      5、召開(kāi)主題班會(huì),各班要樹(shù)立正確的正面典型。及時(shí)表彰那些在手機(jī)使用方面優(yōu)秀的同學(xué),對(duì)于上癮的同學(xué)也要“一對(duì)一”進(jìn)行幫扶,重點(diǎn)學(xué)生每天要向班主任匯報(bào)自己當(dāng)天有沒(méi)有使用手機(jī)。也要發(fā)揮班干的作用,要求值周班干每周在周激勵(lì)會(huì)上通報(bào)本班學(xué)生手機(jī)使用情況。各班要把手機(jī)使用管理當(dāng)成對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育的契機(jī),充分挖掘其中蘊(yùn)含的教育價(jià)值。要通過(guò)手機(jī)使用管理,培養(yǎng)學(xué)生的自制力和自我管理能力以及規(guī)則意識(shí)。

      6、各班要不定期對(duì)班級(jí)寢室、教室進(jìn)行違禁物品搜查,其中當(dāng)然包括手機(jī)的清查。有個(gè)別同學(xué)如果將手機(jī)帶到學(xué)校后要主動(dòng)及時(shí)交給班主任保管,以免每天都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想如何來(lái)對(duì)付老師和同學(xué)們的監(jiān)督,這樣肯定會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。

      同學(xué)們,有人說(shuō)要?dú)У粢粋€(gè)學(xué)生就給他一部手機(jī)吧!學(xué)會(huì)正確使用手機(jī)是我們?nèi)松囊婚T(mén)必修課,也是當(dāng)下教育中的一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。清華大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)王殿軍說(shuō),手機(jī)曾經(jīng)是一個(gè)新生事物,在未來(lái),我們很難預(yù)測(cè)我們的人生將會(huì)出現(xiàn)哪些更新的事物。現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用和管理手機(jī),那么將來(lái)我們走上社會(huì),在面對(duì)更新的事物時(shí),就能做到正確駕馭、合理使用。

      最后,希望我們所有同學(xué),都能在老師的積極引導(dǎo)下,在家校的共同努力下,正確使用手機(jī)!從而專(zhuān)心學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

      謝謝大家!

      手機(jī)演講稿11

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      “小麥面包餃,喜色上眉梢……”在喧囂的爆竹聲中,新年的腳步也慢慢近了。但是,隨著時(shí)代的開(kāi)展,年味卻越來(lái)越淡,慢慢的被以手機(jī)為首的電子產(chǎn)品淹沒(méi)、吞噬。

      在很多人看來(lái),過(guò)年的幾天假期是勞累了一年的自己放松休息的時(shí)間。于是便心安理得的把自己扔進(jìn)電子產(chǎn)品的漩渦中,便再也無(wú)法自拔。走到哪都隨身帶著部手機(jī),不知道是自己依戀手機(jī),還是手機(jī)控制了自己。

      而他們不知道的是,在老家的父母在他們沒(méi)能回來(lái)看望自己的時(shí)候,就盼望著,子女們能騰出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多陪陪自己。好不容易才過(guò)個(gè)年,盼來(lái)的卻是充滿冷漠的手機(jī)與iPad。這樣的'年,還有曾經(jīng)屬于她的意義與年味嗎?答案肯定是否認(rèn)的。

      思念以前手機(jī)還沒(méi)有普及的新年呢,那個(gè)時(shí)候沒(méi)有一層一層厚厚的霧霾,也沒(méi)有新年的網(wǎng)購(gòu)大促銷(xiāo)。有的,僅僅只是濃濃的“年味”啊!象征著紅火與喜慶的春聯(lián)代替了笨重的桃符,貼在家家戶戶的門(mén)前。噼里啪啦的鞭炮聲此起彼伏。一家人圍坐在八仙桌邊,一邊吃著年夜飯,聊著一年來(lái)的情況,互相敬酒;一邊翻開(kāi)了電視,收看一年一度屬于的大片——春晚。吃飽喝足,大家打打牌,再一起在零點(diǎn)放出吉利的三響炮,枕著壓歲錢(qián)而眠。這樣的年,難道不比有手機(jī)控制的變味新年更有意思嗎?

      在我看來(lái),手機(jī)也只是人們生活中的助手罷了。它不是我們的全部,在過(guò)年這個(gè)團(tuán)聚的時(shí)候更不能讓它沖淡了年味。不要自以為是手機(jī)的主人就自作聰明,最后被手機(jī)控制,散了親情,疏了關(guān)系,得不償失。

      所以,聽(tīng)一句勸告吧。在這辭舊迎新的佳節(jié)里,放下手機(jī),多陪陪愛(ài)的人。

      手機(jī)演講稿12

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好,非常榮幸和大家分享關(guān)于手機(jī)的看法。

      手機(jī),無(wú)疑是21世紀(jì)最偉大的發(fā)明,它深刻的影響和改變了我們的生活。但凡事物有一利就有一弊,手機(jī)也是一把雙刃劍。下面我只從“移動(dòng)支付”和“直播”兩個(gè)角度談一下我的看法與思考。

      移動(dòng)支付,是伴隨手機(jī)出現(xiàn)的一種新的支付方式,它解放了我們的錢(qián)包,它極大的便利了人們的生活,深受年輕人的歡迎。有了移動(dòng)支付,人們免受了奔波之苦——-不用到銀行排隊(duì)就可以辦業(yè)務(wù)了,有了移動(dòng)支付,人們少了財(cái)產(chǎn)安全之憂————-出門(mén)不怕小偷了,而且移動(dòng)支付更環(huán)保————不用清點(diǎn)一張張布滿細(xì)菌的鈔票了。

      同學(xué)們,你想過(guò)嗎?移動(dòng)支付給人們帶來(lái)便捷的同時(shí)也存在著一些的弊端。比如,一旦你換了手機(jī),就不得不更換相關(guān)的功能,否則無(wú)法使用移動(dòng)支付,這就給用戶使用成本的增高。比如,一旦手機(jī)丟失,手機(jī)上面的信息,就可能被不良分子利用。比如,我們的爺爺奶奶不太會(huì)使用,給他們的生活帶來(lái)了不方便。

      人們對(duì)便捷和快速的追求和信息技術(shù)的快速發(fā)展,催生了移動(dòng)支付,也催生了網(wǎng)絡(luò)直播。

      直播把節(jié)目制作和播出同時(shí)進(jìn)行,非??旖荩沟脗鞑バ蕵O大提高。有了網(wǎng)絡(luò)直播,人人都可以過(guò)過(guò)節(jié)目主持人的癮;有了網(wǎng)絡(luò)直播,人人都是發(fā)言人;有了網(wǎng)絡(luò)直播,可以快速傳播生活中的各種事情。利用直播,有的人迅速走紅,有的人發(fā)了大財(cái),有的人無(wú)處藏身。在座的各位,你看過(guò)直播嗎?你自己搞過(guò)直播嗎?

      網(wǎng)上的.直播的內(nèi)容真是五花八門(mén)。有人直播跳舞唱歌,有人直播吃飯睡覺(jué),有人兜售商品,有人??犰鸥?。一時(shí)間真是魚(yú)目混珠,泥沙俱下。在名利的裹挾之下,為博得觀眾的眼球,各種見(jiàn)不得人的勾當(dāng),充斥熒屏。以丑為美,害人不淺。

      幸運(yùn)的是直播的弊害已引起國(guó)家的高度重視,一場(chǎng)“整治網(wǎng)絡(luò)直播,還網(wǎng)絡(luò)一片晴空”的大行動(dòng)正在進(jìn)行?!按竺ΧΑ暗奶煊泳捅徽瘟?。有人可能會(huì)說(shuō),掙錢(qián)是硬道理??墒悄憧赡芡浟斯庞?xùn):君子愛(ài)財(cái)取之有道。“無(wú)道”,是不義之財(cái),不義之財(cái),會(huì)得而復(fù)失的。

      還網(wǎng)絡(luò)一片晴空,國(guó)家要立法,執(zhí)法要嚴(yán)。我們青少年要提高文明素養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí)。

      無(wú)論是移動(dòng)支付還是網(wǎng)絡(luò)直播,都是科技發(fā)展的產(chǎn)物,都反映了人們對(duì)便捷和快速的追求。手機(jī)帶給我們的是弊大還是利大?

      同學(xué)們,我們?cè)撛鯓于吚芎δ兀渴謾C(jī)沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)在使用手機(jī)的人,關(guān)鍵在于我們應(yīng)該有一個(gè)符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值追求。切記害人的不是工具,而是人本身。

      手機(jī)演講稿13

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)大半個(gè)月了,我們都從家里回歸到學(xué)校,那我們就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,不應(yīng)該再去想著暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講〝遠(yuǎn)離手機(jī),努力學(xué)習(xí)〞的事情。

      我們已經(jīng)開(kāi)學(xué),就不要再去想著玩手機(jī)了,大家在暑假肯定玩了個(gè)夠的,那為什么到了學(xué)校還天天的玩手機(jī)呢?我們已經(jīng)不再是個(gè)孩子了,我們現(xiàn)在已經(jīng)正式的進(jìn)入高三階段,這一階段有多重要,大家應(yīng)該是知曉的暑假里,我相信大家肯定都是拿著個(gè)手機(jī)在玩,所以現(xiàn)在我們到了學(xué)校,就應(yīng)該把手機(jī)封起來(lái),不然手機(jī)打擾我們的學(xué)習(xí)。

      我知道一時(shí)之間還不能戒掉手機(jī)癮,畢竟之前手上是一直拿著手機(jī)的可是我也想說(shuō),越是這樣,越要放下手機(jī),把手機(jī)從心里驅(qū)除。高三了,還有不到一年的時(shí)間,我們就要高考,從高中畢業(yè)。大家之前那么努力讀書(shū)是為什么,不就是為了能夠在高考拿到足夠高的成績(jī)考取一個(gè)好的大學(xué)嗎?

      那么我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī),把所有的注意力都放在學(xué)習(xí)上,我在這建議同學(xué)們把已經(jīng)帶進(jìn)學(xué)校來(lái)的手機(jī)上交給老師保管,或者放回家里,讓自己在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),不去想一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情。我之所以這樣講,就是因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)的這期間,我已經(jīng)看到許多的同學(xué)還沉浸在手機(jī)游戲和視頻里無(wú)法自拔了。晚上熬夜看手機(jī),早上起不來(lái),上課就睡覺(jué),根本就不是在學(xué)習(xí)。如果是這樣的話,那要回學(xué)校干什么,學(xué)校就是給我們學(xué)習(xí)的地方,這樣的'環(huán)境我們不應(yīng)該是要去保持一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍嗎?就我自己而言,我知道戒掉手機(jī)癮有些難,但是并不是不能,只要我們有恒心和毅力,我相信我們可以的努力學(xué)習(xí)不是在嘴上說(shuō)說(shuō)就行的,一定要去做。

      所以接下來(lái)的高三一年,我們就讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們,專(zhuān)心。專(zhuān)注的學(xué)習(xí),首先就是要確立一個(gè)目標(biāo),跟著目標(biāo)走,我相信你對(duì)手機(jī)就不會(huì)有那么大執(zhí)念了。大家就是因?yàn)闆](méi)有目的,沒(méi)有方向,不知道自己在學(xué)校要如何學(xué)習(xí),其實(shí)大家心中都有一個(gè)考大學(xué)的夢(mèng)想,但只是一個(gè)大致的方向而已,我們還要去確立一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),這樣才能支撐我們走到最后。所以同學(xué)們,從今天起,我們所有人都遠(yuǎn)離我們的手機(jī),把學(xué)習(xí)放在第一位,努力把成績(jī)提高起來(lái),完成自己的大夢(mèng)想。 感謝大家!

      手機(jī)演講稿14

      期末考試結(jié)束,成績(jī)也在陸續(xù)公布中,一位帶班多年的高中班主任通過(guò)分析班級(jí)期末成績(jī)單,發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:

      手機(jī)使用的頻度和期末成績(jī)成反比,也就是說(shuō)平時(shí)使用手機(jī)多的,或多或少會(huì)對(duì)成績(jī)有影響。目前成績(jī)退步嚴(yán)重,名次靠后的學(xué)生中,幾乎都有手機(jī),大部分同學(xué)都會(huì)用手機(jī)玩游戲,其中一個(gè)男生已經(jīng)有比較嚴(yán)重的依賴(lài)。

      經(jīng)過(guò)多年觀察,他還發(fā)現(xiàn):

      在手機(jī)的擁有率上,重點(diǎn)班遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于普通班。而且班里玩手機(jī)玩的最兇的學(xué)生,往往不是那些常人眼中的“富家子弟”,反倒是一些家境比較一般的孩子。

      家庭條件好的孩子有著更強(qiáng)的自制力,或者說(shuō),家長(zhǎng)在對(duì)孩子手機(jī)的管控上有著更清醒的認(rèn)識(shí)。而經(jīng)濟(jì)水平中下的家庭反倒在嬌慣孩子,以致他們上課的時(shí)候不時(shí)拿出手機(jī)瞄一眼,課間爭(zhēng)分奪秒打一局游戲,連跟老師說(shuō)話的時(shí)候,眼睛都盯著屏幕。

      這再次證明,使用手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)影響非常大。

      玩手機(jī)是如何影響成績(jī)?

      玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響有多大?是如何破壞專(zhuān)注力、如何影響成績(jī)的?

      破壞專(zhuān)注力

      拿起手機(jī)想要查一道題,卻被一個(gè)頁(yè)面上閃出的新聞吸引;

      坐在書(shū)桌前想要寫(xiě)作業(yè),隨手拿起手機(jī)找同桌吐槽下英語(yǔ)老師;

      正在為一道題的解法苦思冥想,腦子里閃出一句歌詞,不由自主拿起手機(jī)找歌聽(tīng)一聽(tīng);

      時(shí)間就這樣匆匆過(guò)去,好像一直在努力,卻總是熬到12點(diǎn)還沒(méi)有把改做的作業(yè)完成。

      無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間地集中精神,缺少對(duì)某個(gè)問(wèn)題深入持久的了解和思考,這似乎已經(jīng)成了手機(jī)操控下的現(xiàn)代人的“通病”,“專(zhuān)注”狀態(tài)正變得越來(lái)越難得。

      手機(jī)帶來(lái)的滿足感太容易獲得,而一旦你習(xí)慣了這種“唾手可得”的滿足感,就不愿再去做那些“高投入”的事情了。比如在高度自律的狀態(tài)下完成作業(yè)、思考問(wèn)題。

      在回答“人一生中最重要的是什么?”這個(gè)問(wèn)題時(shí),巴菲特說(shuō),我的答案是專(zhuān)注,而且比爾蓋茨的答案和我一樣。對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),能不能培養(yǎng)出高考所需的能力,關(guān)鍵在專(zhuān)注力的強(qiáng)弱,而非低層次的時(shí)間投入。

      沉迷手機(jī)的學(xué)生很難在學(xué)習(xí)上進(jìn)行持續(xù)的、深入的思考;而沒(méi)有深入思考,淺嘗輒止是無(wú)益于掌握高難度內(nèi)容的。

      占用寶貴的時(shí)間

      高中生學(xué)習(xí)之余的時(shí)間并不多,有些同學(xué)把碎片時(shí)間用來(lái)看幾頁(yè)課外書(shū)、做幾個(gè)健身小動(dòng)作、跟爸媽聊聊天說(shuō)說(shuō)話;有些同學(xué)則是見(jiàn)縫插針,一有時(shí)間就想拿起手機(jī),而一拿起手機(jī)就再難放下。越玩越想玩,越不想轉(zhuǎn)換頻道進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),于是進(jìn)入惡性循環(huán),成為手機(jī)上癮患者。

      羅振宇在20xx年跨年演講中說(shuō):游戲大佬們制作的王者榮耀讓人十分鐘有個(gè)興奮點(diǎn),而吃雞游戲三分鐘就要有一個(gè)興奮點(diǎn),而甚至要追求一分鐘一個(gè)興奮點(diǎn),說(shuō)白了就是只要讓你坐到游戲跟前,根本就下不來(lái),想下來(lái)也不要你下來(lái),你下來(lái)那就是制作游戲的人的失敗了。

      而到底是你聰明還是游戲制作者聰明?他們是一個(gè)攻關(guān)團(tuán)隊(duì),你們不過(guò)是未成年人,怎么可能和他們匹敵?

      別人在課下拼命學(xué)習(xí),你卻在找盡時(shí)機(jī)想盡辦法不惜熬夜玩手機(jī);別人在課堂上專(zhuān)心聽(tīng),你卻在胡思亂想、打盹鬧瞌睡;別人下課或休息或準(zhǔn)備預(yù)習(xí),你卻興奮地跟同道中人聊起升級(jí)打怪,手癢心難耐。誰(shuí)能考出好成績(jī),還用說(shuō)嗎?

      破壞與周?chē)说年P(guān)系

      高中生一旦愛(ài)玩手機(jī),父母必然恐懼擔(dān)心,著急上火,或直接干涉,拔網(wǎng)線、砸手機(jī),爭(zhēng)吵責(zé)罵;或到處尋方找策,一想起來(lái)就暗自垂淚,為孩子未來(lái)?yè)?dān)心;老師則怒其不爭(zhēng),反復(fù)勸說(shuō)無(wú)用后,干脆聽(tīng)之任之;處在壓力之下的學(xué)生,不管在手機(jī)中獲得多少樂(lè)趣,一旦面對(duì)現(xiàn)實(shí),立馬覺(jué)得壓力特別大。這是大多數(shù)沉迷手機(jī)孩子的生存狀態(tài)。

      理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,自己意愿與家長(zhǎng)老師的矛盾,使他們處在一個(gè)不和諧的關(guān)系中,不可能有發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),也不可能在被逼學(xué)習(xí)的高壓環(huán)境下獲得真正的進(jìn)步。

      高中生如何根除手機(jī)依賴(lài)癥?

      首先,你要知道已經(jīng)高中了,很緊張也很重要。

      摸著良心問(wèn)問(wèn)自己,你對(duì)手機(jī)真的那么不可割舍嗎?沒(méi)有APP,沒(méi)有手機(jī)詞典就不能正常學(xué)習(xí)嗎?或者會(huì)造成很大損失嗎?

      答案,一定是否定的!別為自己割舍不了手機(jī)找理由。

      你用手機(jī)查英文單詞或者成語(yǔ)比用詞典快,但是用詞典的記憶深刻,親測(cè)有效。而且搜題啥的,自己動(dòng)腦子,或者問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)。你如果一有不會(huì)的`題就查,的確當(dāng)時(shí)很方便,但是會(huì)有依賴(lài)。

      再者,問(wèn)問(wèn)你自己到底想要什么吧,是來(lái)自別人不管屁用的虛榮,還是一份理想的通知書(shū)。

      案例分享1:

      本人已經(jīng)大一,高三時(shí)玩了一年手機(jī),考前幾天還在貼吧上晃噠被噴死……

      親身經(jīng)驗(yàn)告訴你,這個(gè)確實(shí)影響學(xué)習(xí),但是偶爾玩一下感覺(jué)還OK。手機(jī)的學(xué)習(xí)性很差,抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)用手機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些學(xué)習(xí)軟件的利用率很低的,那些學(xué)習(xí)軟件刷題軟件的實(shí)用性遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有做套真題來(lái)的實(shí)在。如果想放松的話拿手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)歌看看新聞聊聊天也蠻好的。

      自控能力差的學(xué)弟學(xué)妹平常就不要經(jīng)常玩手機(jī)了。走讀的話可以在每天的固定時(shí)間里瀏覽下各類(lèi)信息,注意一定要時(shí)間固定?。。∧蒙鲜謾C(jī)根本停不下來(lái)完全就是作死?。?!

      住校的話在學(xué)校里也沒(méi)什么用手機(jī)的必要,放假了可以稍微用用。

      總之呢,盡量減少玩時(shí)間,還是以學(xué)習(xí)為主。

      案例分享2:

      我每天都帶手機(jī)去學(xué)校,然而并沒(méi)有什么時(shí)間玩,或許唯一的功能就是早晚的背單詞。其實(shí)對(duì)于高三這種時(shí)候用不用手機(jī)這種事情,我覺(jué)得主要都是看自制力。自控力差的就不要用手機(jī)了,自控力好的同學(xué)可以用一下。

      總之高三了要記住:

      千萬(wàn)不要看小說(shuō)!千萬(wàn)不要看小說(shuō)!千萬(wàn)不要看小說(shuō)!

      9個(gè)建議做法:

      1、不帶手機(jī)或帶老人機(jī)上學(xué),不接受任何理由的反駁。

      “我要查單詞”“你可以用電子詞典(沒(méi)有游戲和小說(shuō)那種)”

      “我要看時(shí)間”“你可以帶手表”

      “我要刷題”“怎么?學(xué)校的題目還不夠多?”

      “我要跟家里人聯(lián)系”“老人機(jī)幫到你~”

      “我要查時(shí)政熱點(diǎn),查單詞、刷題。”

      “好吧,我讓你帶,不過(guò)~請(qǐng)自覺(jué)的上交老師,跟老師約定每天一個(gè)時(shí)間段查看你要查的所有內(nèi)容,用完放到老師那兒,要回家了再拿回來(lái)”

      2、關(guān)閉微信和QQ的新消息提醒

      相信我,微信和QQ的即時(shí)消息大多都是閑聊或者不需要立即回復(fù)的信息。如果真有誰(shuí)有重要的事情找你,他們一定會(huì)打電話的或者通過(guò)老師聯(lián)系你的!

      3、打開(kāi)群的消息免打擾功能

      很多人都會(huì)有各種各樣的群,有的群十分活躍,每天消息不斷,還不時(shí)有土豪發(fā)紅包。

      不斷查看群消息,搶個(gè)幾毛幾分的紅包卻是會(huì)嚴(yán)重影響我們學(xué)習(xí)的專(zhuān)注度的。所以建議大家:對(duì)你所擁有的群進(jìn)行一次精簡(jiǎn)整理,退出無(wú)意義純閑聊的群,將幸存的群打開(kāi)消息免打擾。學(xué)習(xí)時(shí)間可以直接關(guān)閉微信或QQ。

      4、取消朋友圈照片更新提醒

      很多人打開(kāi)微信看見(jiàn)朋友圈有更新的小紅點(diǎn),都會(huì)抑制不住地非要點(diǎn)開(kāi)來(lái)查看一番,生怕錯(cuò)過(guò)了什么大事,跟不上朋友們的節(jié)奏。

      但當(dāng)你習(xí)慣不看朋友圈之后你會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)你錯(cuò)過(guò)的都是無(wú)關(guān)緊要的消息,人與人之間,彼此眼神的交流,面對(duì)面地分享日常的喜樂(lè),不比在朋友圈的點(diǎn)贊更能增進(jìn)感情么?

      5、降低更新朋友圈的頻率

      克制自己發(fā)朋友圈,求點(diǎn)贊的心理。

      幸福是生活中實(shí)實(shí)在在的感受,喜怒哀樂(lè)都可以直接地與身邊人分享,并不需要通過(guò)刻意的“曬”來(lái)刷存在感,也不用依靠別人的認(rèn)同獲得自我滿足。

      6、卸載絕大部分(甚至是全部的)手機(jī)游戲及娛樂(lè)APP。

      再次提醒一下,你們已經(jīng)是高中生了,即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng),就一定不要沉迷游戲了。

      7、清理手機(jī)里的電子書(shū)

      看時(shí)政新聞是一種很好的了解社會(huì)、積累作文素材的方式,但是如果你只是沉迷于各種娛樂(lè)性質(zhì)的虛構(gòu)類(lèi)小說(shuō),那就勸你不要看手機(jī)了。

      8、在需要專(zhuān)注的時(shí)間打開(kāi)手機(jī)免打擾功能

      在需要專(zhuān)注學(xué)習(xí)的時(shí)間里,建議大家給自己斷網(wǎng),手機(jī)也要打開(kāi)免打擾功能(可將幾個(gè)重要電話列入白名單)。

      9、早起和睡前不要碰手機(jī)

      睡前和早上醒來(lái),是我們的手機(jī)依賴(lài)癥最容易病發(fā)的時(shí)段,所以在這里我想提醒大家:在這兩個(gè)時(shí)段,不要玩手機(jī),不要玩手機(jī),不要玩手機(jī)!我們可以培養(yǎng)在睡前看一會(huì)書(shū)的習(xí)慣,建議大家休息時(shí)間好好休息,才能獲得高質(zhì)量的睡眠。

      手機(jī)演講稿15

      老師們,同學(xué)們,大家好!

      手機(jī),20世紀(jì)的產(chǎn)物,全世界最多人使用的通訊工具,但手機(jī)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),還不是用手機(jī)的時(shí)候。

      第一,很多學(xué)生睡覺(jué)玩、上課玩,這樣連覺(jué)也睡不好,課也聽(tīng)不上。第二,有些學(xué)生用來(lái)和女孩子聊天,有什么意圖?這么早就想摘禁果了?第三,有的用來(lái)做惡作劇,比如在課堂上放些奇怪的聲音;在宿舍午晚睡放些嚇人的`聲音等等。第四,長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕對(duì)眼睛不好,會(huì)增加近視機(jī)率;如果夠幸運(yùn)還可能會(huì)誘發(fā)青光眼。第五,手機(jī)還對(duì)人體有輻射,會(huì)造成失眠&&經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間貼著耳朵打電話,有可能會(huì)造成永久性耳聾。

      總之,我認(rèn)為手機(jī)的弊大于利!

      謝謝大家!

      第四篇:遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿1

      老師們、同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天我國(guó)旗下講話的題目是《拒絕手機(jī)進(jìn)校園,營(yíng)造良好氛圍》。

      隨著科技的日益進(jìn)步,手機(jī)功能越來(lái)越多、價(jià)格越來(lái)越便宜。 在我們身邊,不知節(jié)制的使用手機(jī)的現(xiàn)象很令人擔(dān)憂。有些同學(xué)把手機(jī)帶入了課堂,調(diào)到振動(dòng)狀態(tài),在桌子下面偷偷地玩,看電子書(shū),上網(wǎng)玩游戲,有同學(xué)還對(duì)發(fā)信息上癮,甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己沒(méi)有認(rèn)真地學(xué)習(xí),還嚴(yán)重地影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)。

      對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō),將手機(jī)帶進(jìn)校園,百害而無(wú)一利。

      1、中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期,身體機(jī)能還不健全,手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降,聽(tīng)覺(jué)受損,免疫功能失調(diào)。

      2、手機(jī)上網(wǎng)、聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書(shū)等功能,以及不良短信,造成許多不符合中學(xué)生身份的.思潮通過(guò)手機(jī)蜂擁而入,毒害青少年。

      3、學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里收發(fā)短信,看小說(shuō),玩游戲,深夜不睡,手機(jī)成為娛樂(lè)品,干擾他人休息,降低學(xué)習(xí)效率,造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。

      4、課堂上手機(jī)鈴響,課上聽(tīng)音樂(lè),收發(fā)短信,擾亂教學(xué)秩序,影響自己聽(tīng)課效率,成績(jī)一落千丈。

      5、利用手機(jī)考試作弊,嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng),破壞學(xué)風(fēng),影響了應(yīng)有的考試評(píng)價(jià)。

      面對(duì)洶涌澎湃的手機(jī)普及浪潮,發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)于中學(xué)生使用手機(jī)問(wèn)題是怎么看的呢?

      在我們的近鄰日本,多數(shù)中學(xué)禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校。最近,日本大阪中學(xué)還致信20xx余名家長(zhǎng),指出中學(xué)生原則上不應(yīng)擁有手機(jī),并呼吁家長(zhǎng)立即與電話公司解約。

      美國(guó)則是為校園手機(jī)立法的國(guó)家之一。大約在十幾年前,美國(guó)各州州議會(huì)或地方政府紛紛制定規(guī)則或立法,完全取締在校學(xué)生使用傳呼機(jī)和手機(jī)。在美國(guó),反對(duì)在校園使用手機(jī)的力量很強(qiáng)。目前美國(guó)大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機(jī)。佐治亞州在下午3時(shí)放學(xué)之前嚴(yán)禁學(xué)生使用手機(jī)。一旦學(xué)生違反規(guī)定,老師可以將手機(jī)沒(méi)收,并對(duì)當(dāng)事者進(jìn)行違紀(jì)處理。

      將手機(jī)帶進(jìn)校園干擾的是別人,禍害的是自己,為此,我校也一再要求:中學(xué)生禁止帶手機(jī)進(jìn)校園。同學(xué)們,請(qǐng)相信我們的學(xué)校,我們的老師,他們每做出每一個(gè)決定就一定是從我們的角度來(lái)考慮,我們成才是他們最大的心愿。所以我在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

      1、不要攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,以不帶手機(jī)為榮,以不互相攀比為優(yōu)良品質(zhì)。

      2、學(xué)校學(xué)生會(huì)成員及各班班委、班團(tuán)干部應(yīng)率先以身作則,做出表率,不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。

      3、不向父母提過(guò)分要求,以各種理由索要手機(jī)加重父母和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

      4、講正氣,樹(shù)新風(fēng),敢于對(duì)身邊的不良現(xiàn)象說(shuō)“不”,對(duì)影響我們學(xué)習(xí)的同學(xué),不姑息,不遷就。

      同學(xué)們,哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有這樣的訓(xùn)言:誰(shuí)也不能隨隨便便地成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。是呀,讓我們加強(qiáng)我們的自制力,全心全意地投入到學(xué)習(xí)中,在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下,努力去實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值吧!

      謝謝!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿2

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來(lái)自XXX班的XXX。今天,能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)?lái)我的演講,我真的感到無(wú)比的榮幸。今天我要給大家說(shuō)的是我們大家都熟悉,且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機(jī)”!眾所周知,隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展,手機(jī)從一個(gè)只能打電話的機(jī)器,乘著這趟發(fā)展的潮流一往無(wú)前!從只能打電話的“磚式手機(jī)”,到后來(lái)多功能的“直板手機(jī)”,再到如今的“智能手機(jī)”!手機(jī)在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的改革變化,尤其是當(dāng)智能手機(jī)問(wèn)世后,現(xiàn)在的'手機(jī)已經(jīng)幾乎看不出過(guò)去的影子。比起說(shuō)它是一部打電話的手機(jī),倒不如說(shuō)是一部可以打電話的電腦!

      而隨著手機(jī)的“瘋速”發(fā)展,它產(chǎn)生了越來(lái)越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機(jī)帶來(lái)了全新的定義,甚至已經(jīng)開(kāi)始代替它的主要功能,成為新的“主要能力”。而這些,也正是在吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛(ài)不釋手的原因!作為一臺(tái)手機(jī),它對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其是對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō),它實(shí)在是有太多不必要的功能!這些能力不僅僅掩蓋了它本來(lái)的作用,甚至?xí)屛覀兂两渲校S之忘記學(xué)習(xí),忘記生活!最終荒廢了自己!這樣可怕的結(jié)果并不是隨意的舉例,而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著的,甚至就發(fā)生在我們身邊的事情!

      同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年,乃至之前九年來(lái)的努力,都是為了能在最后的高考中取得出色的成績(jī)!但是!現(xiàn)在的情況是,我們?nèi)杂胁簧俚耐瑢W(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定,不僅將手機(jī)這一“娛樂(lè)產(chǎn)品”帶進(jìn)了學(xué)校,甚至在在課堂和休息時(shí)使用!這是多么糟糕的事情啊!我們累積了九年,才終于好不容易來(lái)到了高中的校園。可卻因?yàn)橐徊渴謾C(jī),因?yàn)橐粫r(shí)忍不住對(duì)游戲的追求,我們放棄了自己的夢(mèng)想,放棄了今后的未來(lái)!這是多么糟糕的事情啊,這是多么讓人后悔的事情!

      各位,高中的學(xué)習(xí)可能確實(shí)很苦,甚至被許多人說(shuō)成是學(xué)習(xí)中最煎熬的一段時(shí)間。但只有堅(jiān)持過(guò)了這段辛苦,我們才能見(jiàn)到光明的未來(lái)!如果我們現(xiàn)在就舍棄自己,游手好閑的沉迷游戲,就會(huì)浪費(fèi)自己的人生,最終一無(wú)所獲!這,難道不是很可惜嗎?同學(xué)們,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己,把握現(xiàn)在,放下手中的手機(jī),用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來(lái)吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿3

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是初一x班的xxx,今天,我?guī)е环蒡\(chéng)的心情和大家聊一聊關(guān)于我們身邊的小事。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程里,總有一些東西在吸引著我們,這時(shí)候,如若我們不能完全控制自己的行為,或許我們就會(huì)墮落下去,造成不可預(yù)想的后果。手機(jī)是我們?nèi)缃裆町?dāng)中不可或缺的一個(gè)東西了,不管是在我們學(xué)習(xí)里,還是平時(shí)的生活當(dāng)中,我們都能看到手機(jī),所以這誘惑力還是很大的。在這里,我希望每一位同學(xué)和我一樣,遠(yuǎn)離手機(jī),讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園,營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和前進(jìn)。

      隨著時(shí)代的發(fā)展,手機(jī)成為了解決我們聯(lián)系和溝通最為便利的一個(gè)工具。在我們的日常生活中,手機(jī)占據(jù)著非常重要的位置,大人們幾乎每人都懷揣一部手機(jī),而我們學(xué)生也能夠時(shí)常接觸到手機(jī),這時(shí)候?qū)ξ覀兊奶魬?zhàn)是很大的。隨著電子設(shè)備的發(fā)展,以及各項(xiàng)科技的發(fā)展,很多新鮮東西的冒出,手機(jī)里的世界也開(kāi)始變得豐富,并且具有非常大的誘惑。因此,這的確是我們需要抵抗的一個(gè)方面,想要徹底斷絕這種誘惑,就是斷絕和手機(jī)的交際。讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園,遠(yuǎn)離我們的`身邊,保證一個(gè)好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和進(jìn)步,這才是首要的。

      或許很多同學(xué)會(huì)說(shuō),現(xiàn)在手機(jī)越來(lái)越普遍了,幾乎每個(gè)家庭都會(huì)有更新?lián)Q代多余的手機(jī),我們有時(shí)候也很難去抵抗這樣的誘惑,從家里偷偷拿一個(gè)家長(zhǎng)們也不知道。那這樣的誘惑我們?cè)撛趺慈サ挚鼓兀渴紫任覀兛梢院图议L(zhǎng)坦誠(chéng),希望自己的父母可以把那些手機(jī)都管理好,盡量幫助我們進(jìn)行自控,其次,我們?cè)谧约旱男睦镆惨罱ㄆ鹨簧茐?,上面?xiě)好能做和不能做的事情。也是進(jìn)一步的去提醒自己,要保持清醒和理智。

      對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),拒絕手機(jī)是一件很大的事情,手機(jī)會(huì)嚴(yán)重的影響我們的學(xué)習(xí),會(huì)給我們的整體環(huán)境帶來(lái)很惡劣的影響。老師們也會(huì)嚴(yán)格的檢查,希望每一位同學(xué)都不要把手機(jī)帶來(lái)校園,影響我們整個(gè)大集體,也不要為老師們?cè)鎏硪恍┕ぷ骱拓?fù)擔(dān)。我們需要一起努力去做這一件事情,希望每一位同學(xué)都能夠重視好這一件事情,和我一起,從現(xiàn)在開(kāi)始,就嚴(yán)肅杜絕這樣事件的發(fā)生,讓我們一起去構(gòu)建一個(gè)更好的校園,構(gòu)建一個(gè)更好的學(xué)習(xí)空間吧!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿4

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      校園是我們一起來(lái)學(xué)習(xí)的地方,而不是讓我們來(lái)玩,來(lái)耗費(fèi)時(shí)間的地方,而今天我想要講的一個(gè)主題是讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園,我們也是不要把手機(jī)給帶到校園里面來(lái),讓我們也是無(wú)法去認(rèn)真的去學(xué)好知識(shí),去把學(xué)習(xí)給搞好。

      作為初中生,其實(shí)我們也是非常重要的一個(gè)打基礎(chǔ)的階段,要去做好自己的學(xué)習(xí),而帶了手機(jī)到學(xué)校,無(wú)論自己玩不玩,其實(shí)心里都是有著想玩的想法的,只要去玩了,那么就會(huì)耽擱了學(xué)校,即使是不玩,心里想著,也是不會(huì)有太多的心思放在學(xué)習(xí)之中來(lái),學(xué)校也是有規(guī)定,不要帶手機(jī)的,同學(xué)們,我們要去遵守,也是要為自己而負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是我們目前這個(gè)階段最為重要的事情,而且也是不應(yīng)該耗費(fèi)了時(shí)間去玩樂(lè)上面了,而是應(yīng)該專(zhuān)心于課堂上的學(xué)習(xí),在課后去做好作業(yè),去把課本的知識(shí)鞏固好的。遠(yuǎn)離手機(jī)不但是可以讓我們的心思放在學(xué)習(xí)上面,其實(shí)也是可以讓我們有一個(gè)好的習(xí)慣,專(zhuān)注于做一件事情,這對(duì)于我們都是非常的有益的。

      我想在假期的時(shí)候,同學(xué)們也是知道,如果我們?nèi)ネ媸謾C(jī)了,或者電腦,那么可能一天的時(shí)間都是會(huì)耗費(fèi)在上面,里面的視頻,游戲,有太多讓我們分心的東西,雖然也是會(huì)帶給我們快樂(lè),但是這些快樂(lè)都是表面的,無(wú)法讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng),無(wú)法讓我們有所收獲的。更是不能把這個(gè)手機(jī)再帶到學(xué)校來(lái),假期的時(shí)候玩一下就可能耗費(fèi)很多的時(shí)間,那么本來(lái)就是學(xué)習(xí)的地方,更是不能讓我們的時(shí)間去浪費(fèi)了,每個(gè)人的時(shí)間其實(shí)都是一樣多的,你在玩手機(jī)而別的`同學(xué)在學(xué)習(xí),那么最后的成績(jī)出來(lái)也是會(huì)有很大的差異,同學(xué)們,我們要用心的去學(xué)好去對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)關(guān)心我們的老師,父母來(lái)負(fù)責(zé),不能辜負(fù)了這大好的年華,我也是相信我們的付出努力會(huì)得到回報(bào),只要自己努力了,那么就不會(huì)后悔。

      讓我們共同努力,將手機(jī)遠(yuǎn)離校園,將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中。只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步。作為同學(xué),我們應(yīng)該做出表率,積極與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)問(wèn)題,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。相信只要每個(gè)人都付出努力,我們的時(shí)間會(huì)變得更加充實(shí)和有意義。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!謝謝。

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿5

      尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      在生活中,我們總是會(huì)下意識(shí)的遠(yuǎn)離危險(xiǎn),面對(duì)危險(xiǎn)我們會(huì)條件反射的保持距離。就如同在烤火時(shí)我們不會(huì)將手伸進(jìn)火中,用刀切水果時(shí)也不會(huì)用手握住刀刃。盡管我們?cè)诶眠@些工具,但我們不會(huì)讓這些工作危險(xiǎn)的地方傷害自己,更不會(huì)輕易的去傷害別人。

      但是,各位可知道,在我們的生活中有一種東西,一種工具。我們明知到它有危險(xiǎn)的一面,明知到它會(huì)對(duì)我們的身體造成損害,甚至帶來(lái)生命的危險(xiǎn),卻還是對(duì)它不離不棄,甚至趨之若鶩?沒(méi)錯(cuò),那就是我們幾乎每個(gè)人都有,甚至現(xiàn)在都有同學(xué)待在身上的“通訊工具”——手機(jī)!

      雖然,現(xiàn)在我們還將手機(jī)說(shuō)成是通訊的工具,但隨著智能機(jī)的問(wèn)世,它其實(shí)早已不僅僅是一臺(tái)供人交流的機(jī)器了!在信息技術(shù)的告訴發(fā)展下,它已經(jīng)獲得了太多與之本來(lái)作用所不相干的附帶能力。“游戲、影視、美圖相機(jī)……”這些額外的功能無(wú)疑讓手機(jī)成為了我們手中的'“珍寶”,讓近乎每一個(gè)得到它的人都近乎再也離不開(kāi)它。但無(wú)論它變的多么好,發(fā)展的多么優(yōu)秀,但至今為止,它給我們帶來(lái)的危害卻幾乎沒(méi)有改變過(guò)!

      同學(xué)們,讓我們回想一下吧!回想一下,我們所認(rèn)識(shí)的,所了解的手機(jī)的危害!

      首先,最讓我們的擔(dān)心的就是視力!電子屏幕對(duì)視力的危害已經(jīng)是所有人都知道事情,但是,在面對(duì)手機(jī)的時(shí)候我們似乎忘記了這一點(diǎn),無(wú)論是什么地方,哪怕是在睡前的最后兩分鐘,又有多少人是在緊緊的盯著手機(jī)屏幕的呢?!

      其次是對(duì)我們學(xué)生如同生命的東西——注意力!我們不少同學(xué)一拿到手機(jī)就放不下,甚至到了晝夜不分的地步!多少次,當(dāng)老師在深夜去查寢的時(shí)候,當(dāng)我們的父母在推開(kāi)我們房門(mén)檢查的時(shí)候,看到的確是一張張被手機(jī)照亮的臉龐!

      我們?cè)谏钜雇媸謾C(jī),不僅讓第二天的學(xué)習(xí)難以集中注意力,甚至還大大的影響我們的身體健康!切切實(shí)實(shí)的削減我們自身的健康,我們的生命!大家都說(shuō)吸煙是“慢性自殺”,難道這樣的行為就不是嗎?

      最后的,再說(shuō)一件大家都明白,甚至做過(guò)的事情。在走路的過(guò)程中,我們有多少人是喜歡邊走邊看手機(jī)的呢?那我就問(wèn)問(wèn)。大家在看手機(jī)的時(shí)候,能不能注意到身邊的危險(xiǎn)呢?不能!甚至來(lái)近在眼前的電線桿和坑洞都看不到,已經(jīng)不止一次發(fā)生過(guò)這樣的悲劇了!這是我們誰(shuí)也不愿意看到的!

      親愛(ài)的同學(xué)們,手機(jī)不是我們的所有,它只是一個(gè)多功能的集合體。我們的生活,我們的世界,以及我們的家人和朋友,都只存在于我們的身邊,我們的眼前!

      同學(xué)們,抬起頭來(lái),正視前方吧!

      我的演講結(jié)束,謝謝大家!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿6

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來(lái)自x年級(jí)x班的xxx,今天我演講的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī),努力學(xué)習(xí)”。

      我為什么會(huì)選擇用這八個(gè)字來(lái)作為我今天演講的主題呢?我想原因同學(xué)們應(yīng)該也非常的清楚。隨著

      網(wǎng)絡(luò)的越來(lái)越發(fā)達(dá),社會(huì)的越來(lái)越進(jìn)步,對(duì)我們的學(xué)習(xí),既有好處,也有害處。好處就是我們能夠通過(guò)

      網(wǎng)絡(luò)獲取更多的知識(shí),不止是學(xué)習(xí)上的,也有一些其他方面的知識(shí)。害處就是很多的同學(xué)會(huì)沉迷于

      網(wǎng)絡(luò),從而耽誤了學(xué)習(xí)或者無(wú)心學(xué)習(xí),我也是其中一個(gè)。

      我有一個(gè)姐姐,只比我大了七歲。但只是這七年的差距,我們的生活環(huán)境就大不一樣。我姐姐上學(xué)的時(shí)候

      網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)有現(xiàn)在這么的.發(fā)達(dá),也可能是我爸媽管她管的嚴(yán),反正我姐姐是高中畢業(yè)之后才有了第一個(gè)手機(jī)。我姐姐畢業(yè)時(shí)候也才,離現(xiàn)在也只有四年而已。在座的很多同學(xué)到高中畢業(yè)的時(shí)候估計(jì)手機(jī)都換了很多個(gè)了。我姐姐那時(shí)候的娛樂(lè)活動(dòng)就是看電視,所以她學(xué)習(xí)是非常的認(rèn)真的,因?yàn)楦蓴_的因素比較的少。我并沒(méi)有覺(jué)得自己就比我姐姐笨了,但是我學(xué)習(xí)就是比不上我姐姐,我覺(jué)得主要的原因就在于我姐姐回家是先

      寫(xiě)作業(yè),而我是先玩手機(jī)或者看電視。

      肯定會(huì)有同學(xué)覺(jué)得你自己都這樣又怎么能夠來(lái)做我們的榜樣,上臺(tái)來(lái)演講呢?我之所以能夠站在這里,給同學(xué)們做演講,是因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到了手機(jī)對(duì)我的危害,所以現(xiàn)在我除了上

      網(wǎng)搜題目之外,都不會(huì)去碰手機(jī)了。我也是以我姐姐為榜樣,在我眼里她學(xué)習(xí)是很好的,我作為她的妹妹,自然不會(huì)比她差到哪里去。我成績(jī)之所以比她差了很多,就是因?yàn)槲蚁矚g玩手機(jī)。所以我現(xiàn)在下定決心要遠(yuǎn)離手機(jī)了,努力的學(xué)習(xí)。

      同學(xué)們其實(shí)自己心里也非常的清楚,手機(jī)對(duì)我們的危害是很大的,但因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)我們的誘惑非常的大,所以一直都沒(méi)有改變自己這樣不好的行為。我們學(xué)習(xí)的每一天都是非常的寶貴的,你多玩了一分鐘的手機(jī),就少學(xué)習(xí)了一分鐘,浪費(fèi)了一分鐘的時(shí)間。雖然說(shuō)我們?cè)谕媸謾C(jī)的時(shí)候能夠獲取到很多的知識(shí),但我們現(xiàn)在最重要的還是要掌握好課本的知識(shí),所以主次要分清楚了。

      希望同學(xué)們能夠早一點(diǎn)想清楚手機(jī)對(duì)我們學(xué)習(xí)的危害,遠(yuǎn)離手機(jī),努力的學(xué)習(xí),取得進(jìn)步。希望同學(xué)們以后都能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)。

      謝謝大家!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿7

      大家上午好!

      手機(jī)以隨著生活條件的提高,成為了越來(lái)越多學(xué)生的喜歡的物品。有了手機(jī),確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系,但不是每個(gè)同學(xué)都有良好的自控力,其產(chǎn)生的許多負(fù)面影響不可忽視。

      例如:打手機(jī)有害身體健康;上課玩手機(jī)影響學(xué)習(xí);晚上玩手機(jī)影響睡眠;還增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),助長(zhǎng)攀比心理;有些甚至沉溺游戲,不能自拔。

      為此,美籍校長(zhǎng)何道明到上海東方世紀(jì)學(xué)校走馬上任不久,就給這所住宿制學(xué)校的所有學(xué)生開(kāi)出戒條:校園內(nèi)不準(zhǔn)帶手機(jī)。20xx年8月,安徽合肥一中宣布,不準(zhǔn)學(xué)生在校園中使用手機(jī)。到目前為止,全國(guó)有500多所中學(xué)出臺(tái)了學(xué)生在校園中使用手機(jī)的'禁令。

      其實(shí),不僅僅中國(guó)如此,早在20xx年12月7日,希臘教育部部長(zhǎng)簽署禁令,“所有學(xué)生都不得在校園里使用手機(jī)”。20xx年8月,印度中等教育中央委員會(huì)下發(fā)通知,要求下屬中學(xué)將手機(jī)禁用范圍從教室擴(kuò)展至整個(gè)校園。從20xx年xx月xx日開(kāi)始,美國(guó)200多所公立學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂。

      老師們、同學(xué)們:創(chuàng)造和諧、美麗的校園生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們共同努力!讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩祖國(guó),感恩老師、感恩父母。通過(guò)今天這個(gè)簽名儀式,我校就正式開(kāi)始實(shí)2我們共同努力!讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩祖國(guó),感恩老師、感恩父母。通過(guò)今天這個(gè)簽名儀式,我校就正式開(kāi)始實(shí)施校園內(nèi)學(xué)生禁用手機(jī)管理制度。這既是對(duì)老師和同學(xué)的一種考驗(yàn),也是一種鍛煉。就讓我們行動(dòng)起來(lái),為學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的健康成長(zhǎng)共同努力吧!最后,我祝老師們身體健康!工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)有所成!

      謝謝大家!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿8

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天我為大家演講的題目是《恪守誠(chéng)信美德,遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑,做心智健康青年》

      古人云:人無(wú)信不立。一個(gè)人講誠(chéng)信,反映的是他自身的人格;一個(gè)社會(huì)講誠(chéng)信,反映的是民族的精神。一個(gè)人只有講誠(chéng)信,才能讓社會(huì)接受;一個(gè)民族只有講誠(chéng)信,才能被世界尊敬。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”蔡元培先生說(shuō):“欲知明日之社會(huì),須看今日之校園?!睂W(xué)校是誠(chéng)信回歸的地方,恪守誠(chéng)信美德,遠(yuǎn)離不良誘惑,做心智健康,誠(chéng)信守諾的青年是我們將來(lái)誠(chéng)信立國(guó)的基礎(chǔ)。

      然而在物質(zhì)與信息高度發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)五彩斑斕、光怪陸離的世界,我們迷失于誘惑,喪失了自我。隨著生活條件的提高,手機(jī)成為了越來(lái)越多同學(xué)喜歡的物品。我們是否會(huì)想想,手機(jī)幫我們學(xué)到了什么?是聊天、上網(wǎng)、還是考試作弊?是攀比、炫耀、還是愛(ài)慕虛榮?是拋棄年華,止步不前,還是揮霍生命?手機(jī)這個(gè)原本用來(lái)便于聯(lián)絡(luò)通訊的現(xiàn)代信息工具,在我們青年學(xué)生中成為娛樂(lè)消遣的玩物,成為弄虛作假、自欺欺人的媒介,成為“你有我無(wú),你好我差是羞恥”的攀比之物。玩物則喪志,如果失去了抱負(fù)志向,我們還能有什么。大家在對(duì)手機(jī)的沉迷中,逐漸耗費(fèi)了時(shí)間,逐漸荒廢了學(xué)業(yè),逐漸拋棄了責(zé)任。在這個(gè)信息產(chǎn)品日新月異的時(shí)代,我們?cè)谟肋h(yuǎn)的誘惑與不斷的追逐中,慢慢丟失了先前那個(gè)純真的自我。同學(xué)們,讓我們想一想,等到將來(lái)我們真的有足夠的時(shí)間,有足夠的精力玩耍手機(jī)的時(shí)候,但那時(shí)我們卻沒(méi)有了足夠的資本,只能眼睜著那些先前/以勤奮和汗水換取生存本領(lǐng)的/所謂落伍者/擺弄高端的電子產(chǎn)品,如果人生到了這個(gè)地步,不能不說(shuō)是種悲哀。

      所以,同學(xué)們,為了能立足將來(lái),學(xué)習(xí)期間我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑。誠(chéng)信守諾不是隨口而出的不負(fù)責(zé)任的`言辭,也不是賣(mài)弄筆跡的花妙簽名,而是發(fā)自內(nèi)心、能恪守原則、抵制誘惑的真實(shí)行動(dòng)。誠(chéng)實(shí)守信,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起!讓我們莊嚴(yán)承諾:明確將來(lái)的目標(biāo),勇?lián)覀兊呢?zé)任,秉持君子的風(fēng)范,遠(yuǎn)離一時(shí)的誘惑,砥礪自我的意志,恪守誠(chéng)信美德,做一個(gè)心智健康的青年。

      謝謝大家!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿9

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來(lái)自xxx班的xxx。今天,能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)?lái)我的演講,我真的感到無(wú)比的榮幸。今天我要給大家說(shuō)的是我們大家都熟悉,且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機(jī)”!

      眾所周知,隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展,手機(jī)從一個(gè)只能打電話的機(jī)器,乘著這趟發(fā)展的潮流一往無(wú)前!從只能打電話的“磚式手機(jī)”,到后來(lái)多功能的“直板手機(jī)”,再到如今的“智能手機(jī)”!手機(jī)在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的.改革變化,尤其是當(dāng)智能手機(jī)問(wèn)世后,現(xiàn)在的手機(jī)已經(jīng)幾乎看不出過(guò)去的影子。比起說(shuō)它是一部打電話的手機(jī),倒不如說(shuō)是一部可以打電話的電腦!

      而隨著手機(jī)的“瘋速”發(fā)展,它產(chǎn)生了越來(lái)越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機(jī)帶來(lái)了全新的定義,甚至已經(jīng)開(kāi)始代替它的主要功能,成為新的“主要能力”。而這些,也正是在吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛(ài)不釋手的原因!

      作為一臺(tái)手機(jī),它對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其是對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō),它實(shí)在是有太多不必要的功能!這些能力不僅僅掩蓋了它本來(lái)的作用,甚至?xí)屛覀兂两渲校S之忘記學(xué)習(xí),忘記生活!最終荒廢了自己!這樣可怕的結(jié)果并不是隨意的舉例,而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著的,甚至就發(fā)生在我們身邊的事情!

      同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年,乃至之前九年來(lái)的努力,都是為了能在最后的高考中取得出色的成績(jī)!但是!現(xiàn)在的情況是,我們?nèi)杂胁簧俚耐瑢W(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定,不僅將手機(jī)這一“娛樂(lè)產(chǎn)品”帶進(jìn)了學(xué)校,甚至在在課堂和休息時(shí)使用!這是多么糟糕的事情??!我們累積了九年,才終于好不容易來(lái)到了高中的校園??蓞s因?yàn)橐徊渴謾C(jī),因?yàn)橐粫r(shí)忍不住對(duì)游戲的追求,我們放棄了自己的夢(mèng)想,放棄了今后的未來(lái)!這是多么糟糕的事情啊,這是多么讓人后悔的事情!

      各位,高中的學(xué)習(xí)可能確實(shí)很苦,甚至被許多人說(shuō)成是學(xué)習(xí)中最煎熬的一段時(shí)間。但只有堅(jiān)持過(guò)了這段辛苦,我們才能見(jiàn)到光明的未來(lái)!如果我們現(xiàn)在就舍棄自己,游手好閑的沉迷游戲,就會(huì)浪費(fèi)自己的人生,最終一無(wú)所獲!這,難道不是很可惜嗎?

      同學(xué)們,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己,把握現(xiàn)在,放下手中的手機(jī),用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來(lái)吧!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿10

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)大半個(gè)月了,我們都從家里回歸到學(xué)校,那我們就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,不應(yīng)該再去想著暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講“遠(yuǎn)離手機(jī),努力學(xué)習(xí)”的事情。

      我們已經(jīng)開(kāi)學(xué),就不要再去想著玩手機(jī)了,大家在暑假肯定玩了個(gè)夠的,那為什么到了學(xué)校還天天的玩手機(jī)呢?我們已經(jīng)不再是個(gè)孩子了,我們現(xiàn)在已經(jīng)正式的進(jìn)入高三階段,這一階段有多重要,大家應(yīng)該是知曉的。暑假里,我相信大家肯定都是拿著個(gè)手機(jī)在玩,所以現(xiàn)在我們到了學(xué)校,就應(yīng)該把手機(jī)封起來(lái),不然手機(jī)打擾我們的學(xué)習(xí)。我知道一時(shí)之間還不能戒掉手機(jī)癮,畢竟之前手上是一直拿著手機(jī)的??墒俏乙蚕胝f(shuō),越是這樣,越要放下手機(jī),把手機(jī)從心里驅(qū)除。高三了,還有不到一年的時(shí)間,我們就要高考,從高中畢業(yè)。大家之前那么努力讀書(shū)是為什么,不就是為了能夠在高考拿到足夠高的成績(jī)考取一個(gè)好的大學(xué)嗎?

      那么我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī),把所有的注意力都放在學(xué)習(xí)上,我在這建議同學(xué)們把已經(jīng)帶進(jìn)學(xué)校來(lái)的手機(jī)上交給老師保管,或者放回家里,讓自己在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),不去想一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情。我之所以這樣講,就是因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)的這期間,我已經(jīng)看到許多的同學(xué)還沉浸在手機(jī)游戲和視頻里無(wú)法自拔了。晚上熬夜看手機(jī),早上起不來(lái),上課就睡覺(jué),根本就不是在學(xué)習(xí)。如果是這樣的話,那要回學(xué)校干什么,學(xué)校就是給我們學(xué)習(xí)的地方,這樣的環(huán)境我們不應(yīng)該是要去保持一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍嗎?就我自己而言,我知道戒掉手機(jī)癮有些難,但是并不是不能,只要我們有恒心和毅力,我相信我們可以的。努力學(xué)習(xí)不是在嘴上說(shuō)說(shuō)就行的,一定要去做。

      所以接下來(lái)的'高三一年,我們就讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們,專(zhuān)心、專(zhuān)注的學(xué)習(xí),首先就是要確立一個(gè)目標(biāo),跟著目標(biāo)走,我相信你對(duì)手機(jī)就不會(huì)有那么大執(zhí)念了。大家就是因?yàn)闆](méi)有目的,沒(méi)有方向,不知道自己在學(xué)校要如何學(xué)習(xí),其實(shí)大家心中都有一個(gè)考大學(xué)的夢(mèng)想,但只是一個(gè)大致的方向而已,我們還要去確立一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),這樣才能支撐我們走到最后。所以同學(xué)們,從今天起,我們所有人都遠(yuǎn)離我們的手機(jī),把學(xué)習(xí)放在第一位,努力把成績(jī)提高起來(lái),完成自己的大夢(mèng)想。

      感謝大家!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿11

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      隨著科技的發(fā)達(dá),手機(jī)成為了市場(chǎng)上熱潮的商品。全國(guó)人均大約擁有0。945部手機(jī),可見(jiàn),手機(jī)與我們已經(jīng)變成了十分普遍的通訊工具,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)手機(jī)已經(jīng)變成了必不可少的娛樂(lè)及生活設(shè)備。

      前段時(shí)間,有一條網(wǎng)絡(luò)新聞,是關(guān)于三個(gè)人和手機(jī),描述了他們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)都目不轉(zhuǎn)睛的看著手機(jī),沒(méi)有一個(gè)人注意觀察信號(hào)燈的變化和來(lái)往車(chē)輛的情況。結(jié)果三人均被正常行駛的汽車(chē)撞飛,一人當(dāng)場(chǎng)死亡,一人重傷,另一人搶救無(wú)效身亡。這是一起因沉迷于手機(jī)而忽略了安全的事故,令人感到痛心,同時(shí)也為逝去的兩位年輕的生命感到惋惜。

      目前,有相當(dāng)一部分人像上面的'年輕人一樣,沉迷于手機(jī),無(wú)法自拔,主要表現(xiàn)為:只要有時(shí)間就拿出手機(jī),睡覺(jué)前要看手機(jī),早上一睜眼就要玩兒手機(jī),無(wú)論何時(shí)、何地,都會(huì)不自覺(jué)的拿出手機(jī),好像微信朋友圈里總是有看不完的消息。

      這其實(shí)并不是一種正?,F(xiàn)象,而是一種病,這種人就是我們俗稱(chēng)的“手機(jī)控”。我有時(shí)“機(jī)不離手”,偶爾閑暇在家,我也會(huì)打打游戲消磨時(shí)間,可手機(jī)的用途不止如此,手機(jī)對(duì)我的吸引力也不止如此。

      我每周末都要去打一次籃球,手機(jī)剛好派上用場(chǎng),我一邊打籃球一邊聽(tīng)音樂(lè),十分愜意,音樂(lè)也多種多樣,或傷心憂郁的、或自由奔放的、或搖滾暴躁的、或舒緩歡快的……可我的好奇心還是沒(méi)有得到滿足,繼續(xù)在手機(jī)的茫茫大海里遨游,微信使我認(rèn)識(shí)了很多朋友;QQ使我知道了同學(xué)們的課余生活;微博使我成為了許多明星的粉絲……

      但我有時(shí)會(huì)在打游戲的時(shí)候時(shí)間過(guò)度,雖然沒(méi)有他們那么嚴(yán)重,但也可以稱(chēng)得上是“手機(jī)控”。

      “手機(jī)控”的危害很大,很多人就是因?yàn)槭謾C(jī)視力急劇下降,并且頸椎嚴(yán)重變形,有癱瘓的危險(xiǎn),并且有很多虛假信息在網(wǎng)上流傳,很容易誤導(dǎo)他人,而且長(zhǎng)時(shí)間看這種碎片化的信息很容易使人注意力不集中,有些人沉迷于手機(jī)游戲無(wú)法自拔,甚至有猝死的現(xiàn)象。

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿12

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!我是來(lái)自特16班的李仙。

      “珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離”曾是人所共知的禁毒宣傳語(yǔ),而今天我更想對(duì)大家說(shuō)“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離手機(jī)”!

      當(dāng)今社會(huì),自從手機(jī)有了“智能”的稱(chēng)號(hào)后,可滿足人們上網(wǎng)、娛樂(lè)、購(gòu)物等多種需求,越來(lái)越多的人開(kāi)始依賴(lài)手機(jī),而它帶來(lái)的負(fù)面影響之大,比起來(lái),毫不夸張的說(shuō)是“有過(guò)之而無(wú)不及”。由于過(guò)度玩手機(jī),人們過(guò)著不人不鬼的日子,人情淡漠了,健康不在了,隱私泄露了……甚至直接威脅到生命安全。

      看看當(dāng)下的國(guó)人,在家里,在路上,在洗手間里,在公交車(chē)上,甚至在教室里,總有那么多人在低頭擺弄手機(jī)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人平均每天要花158分鐘在手機(jī)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全球117分鐘的平均值!仿佛離開(kāi)了手機(jī)自己就“out”了,就沒(méi)有存在感了,就與世隔絕了。今天的智能手機(jī)和當(dāng)年的鴉片一樣,殘害著中國(guó)人的身心健康!甚至連校園這片凈土也難逃手機(jī)毒害的侵襲,就連農(nóng)村的很多小學(xué)生也擁有智能手機(jī),甚至出現(xiàn)了讓學(xué)生在手機(jī)上寫(xiě)作業(yè)的荒唐舉措!大家想想看,青少年小小年紀(jì),自制力差,而網(wǎng)絡(luò)上有那么多負(fù)面的電子游戲、暴力、賭博、詐騙等不良信息,中小學(xué)生難免沉溺其中,對(duì)其身心健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響!這是令所有老師、家長(zhǎng)以及有良知的人所深?lèi)和唇^的!

      最近網(wǎng)上有一個(gè)圖片,一百年前側(cè)臥床上的吸鴉片的場(chǎng)景與一百年后的今天側(cè)臥躺在床上玩手機(jī)的場(chǎng)景如出一轍,令很多人陷入了沉思……

      看到那么多中國(guó)人,天天吸食網(wǎng)絡(luò)鴉片,他們眼神迷離,精神恍惚,表情淡漠,沉醉在虛幻的.世界里,連正常的思維都沒(méi)有了,某時(shí)某刻,手機(jī)讓人們成為了聾子,盲人,智障者;某時(shí)某刻,手機(jī)讓人們誤入了歧途;某時(shí)某刻,手機(jī)甚至剝奪了人們寶貴的生命!手機(jī)的毒害已經(jīng)無(wú)處不在,無(wú)孔不入!

      有多少人邊走邊玩手機(jī),撞到電線桿子上;有多少人邊走邊玩手機(jī),墜入深坑死亡;有多少人上廁所時(shí)玩手機(jī),手機(jī)掉在茅坑里;有多少父母因?yàn)樵诩依镌诼飞贤媸謾C(jī),疏于照顧孩子,釀成無(wú)法挽回的家庭慘劇;有多少人騎車(chē),開(kāi)車(chē)時(shí)玩手機(jī)造成車(chē)禍;有多少人晚上熬夜玩手機(jī),影響第二天的工作學(xué)習(xí),耽誤了自己的前途命運(yùn)……手機(jī)使用不當(dāng)已成了禍國(guó)殃民的罪魁禍?zhǔn)?

      我只想大聲疾呼:“請(qǐng)大家珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離手機(jī)”,盡量減少手機(jī)的使用時(shí)間,除非在不得不用的時(shí)候。別讓寶貴的一天天被手機(jī)弄得雞零狗碎:別讓手機(jī)毒害我們的肉體和靈魂;別讓手機(jī)毀滅我們的美好生活;別讓手機(jī)給人類(lèi)帶來(lái)深重的災(zāi)難!

      “人棄常則妖興”,讓我們回歸常態(tài)、健康的生活!讓我們告別令人醉生夢(mèng)死的智能手機(jī)式的鴉片時(shí)代!用玩手機(jī)的時(shí)間,多看看書(shū),多陪陪家人,多看看大自然,多做點(diǎn)有意義的事……

      同學(xué)們,手機(jī)是魔!在這個(gè)應(yīng)該努力奮斗的年紀(jì),如果你選擇了玩手機(jī),那么,在你該安逸的年紀(jì),你只能成為另一個(gè)手機(jī),注定了被人玩。學(xué)校已經(jīng)制定了禁止手機(jī)進(jìn)入校園的相關(guān)規(guī)定,我們及我們的家長(zhǎng)也已經(jīng)和學(xué)校簽訂禁止帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校的承諾書(shū),就讓我們一起信守承諾,遠(yuǎn)離手機(jī),不玩物喪志,更不該玩物喪命!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿13

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,這樣一種現(xiàn)象逐漸占據(jù)了我們的世界:在飯店、咖啡館、馬路上、商店里,“低頭族”的身影無(wú)處不在,甚至在人滿為患的公交、地鐵上,人們也奮力鉆著空子把手機(jī)舉到面前,用熒幕照亮那一張張無(wú)所事事又無(wú)情木訥的臉。由于生活節(jié)奏的加快,網(wǎng)絡(luò)的通達(dá),約摸有個(gè)一兩分鐘時(shí)間,人們便掏出手機(jī),或是了解一下時(shí)事,或是社交、娛樂(lè),等等。雖然,以此填充零散的時(shí)間,不僅沒(méi)有不妥,還給我們緊張忙碌的生活提供了便利和休閑。然而,這好像已經(jīng)成為了我們的生活習(xí)性:閑置的時(shí)間總不知道可以做些什么,于是只能習(xí)慣性地拿出手機(jī)。打開(kāi)——關(guān)閉——再打開(kāi)……每一次也就是那么一兩分鐘,卻無(wú)形地將生活切成了碎片。如此一來(lái),生活的碎片化讓我們無(wú)法從一而終地完成一件事情,更多的是瑣碎而漫長(zhǎng)……

      碎片化的閱讀,碎片化的購(gòu)物,碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)和認(rèn)知。那么,這種生活究竟對(duì)我們有何改變呢?

      從前有個(gè)有趣的假設(shè):倘若朱自清生活在21世紀(jì),用手機(jī)拍照記錄下了荷塘月色,將會(huì)變得怎么樣?《荷塘月色》里優(yōu)美、細(xì)膩傳神的語(yǔ)言是大家有目共睹的。我最喜歡這樣一句:“薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳里洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)?!边@樣的語(yǔ)言似乎有一種魔力,那由內(nèi)而外的感動(dòng),只有慢慢地朗讀,潛心地感受才能被挖掘。若是以現(xiàn)在人的閱讀方式,這潛藏在美妙文字中意味深長(zhǎng)的意境,怕是要被切割得支離破碎,蕩然無(wú)存了。若朱自清生活在現(xiàn)代,當(dāng)時(shí)這樣感動(dòng)全中國(guó)的散文便可能轉(zhuǎn)變成現(xiàn)代人匆忙、庸俗又瑣碎的產(chǎn)物:或是無(wú)味的`心靈雞湯、淺陋無(wú)趣的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),或是朋友圈上的一張照片附上一句:“今夜的荷塘很美?!北愫?jiǎn)而了之。相信擁有良知的人一定能體會(huì)其中的差距,這便是碎片化帶來(lái)的。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在人平均每周都有數(shù)十萬(wàn)字的閱讀量,而中國(guó)人年均讀書(shū)只有0、7本。碎片化的生活致使我們沒(méi)有完整的時(shí)間,即使有,也因自己習(xí)慣的怠惰和不安分,變得零零散散,連一本書(shū)也無(wú)法完整地讀完。捫心自問(wèn)一下,那些利用碎片時(shí)間汲取的信息又有多少遺留在腦海里了呢?由于碎片化,我們成為了生活的匆匆過(guò)客,得過(guò)且過(guò),不能沉下心思索和感受,也沒(méi)能做好任何一件事,逐漸變得愚笨、無(wú)情、一事無(wú)成。

      但是,這并非沒(méi)有退路。現(xiàn)在也新生了一些幫助人們放下手機(jī),享受生活的手機(jī)軟件。只要你愿意逐漸甩掉手機(jī)對(duì)你的束縛,在閑暇時(shí)間認(rèn)真地投入一件事,組裝時(shí)間,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的熒幕哪有生活中最純真的美好更引人入勝呢?

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿14

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!

      很榮幸那個(gè)站在這里演講,我是xxx,是xxx班的學(xué)生,感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持,這次我演講的內(nèi)容是遠(yuǎn)離手機(jī)這方面的。

      隨著科技水平的提高,人們的生活水平也在不斷的提高,使用手機(jī)的人也越來(lái)越多了,現(xiàn)在的很多學(xué)生,身上都有一部手機(jī)。就算學(xué)校再怎么強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園,還是有學(xué)生頻頻違反紀(jì)律,有些學(xué)生不僅僅是帶進(jìn)校園,他們?cè)谏险n時(shí),在老師不注意的時(shí)候,拿出手機(jī)偷偷的玩,作為和你們一樣天天待在教室的人,我看的非常的清楚,尤其是我的座位還是最后一排。

      有不少人在學(xué)校玩手機(jī),也有不少人因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)而沒(méi)收了手機(jī),手機(jī)里的世界確實(shí)繽紛多彩,但因此,很多同學(xué)都容易沉迷其中,從而荒廢學(xué)業(yè)。有些人可以想著我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)??梢詫W(xué)習(xí)啊,可以查找資料,但是我很明確的告訴你,這樣的'思想是在騙自己,我見(jiàn)過(guò)的學(xué)生中,沒(méi)有帶手機(jī)來(lái)學(xué)校是為了學(xué)習(xí)的,用來(lái)考試作弊的我倒是見(jiàn)過(guò)。手機(jī)對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是弊大于利的,學(xué)生帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校,就算沒(méi)在上課時(shí)玩,也肯定會(huì)在睡覺(jué)時(shí)間玩,不玩的話你帶手機(jī)來(lái)學(xué)校干什么了?

      同學(xué)們,我們現(xiàn)在每天有八節(jié)課,這還是不包括早讀和晚自習(xí)的情況下,你們真的還有多余的時(shí)間來(lái)玩手機(jī)嗎?睡覺(jué)玩一兩個(gè)小時(shí)的手機(jī),第二天就容易犯困,因此就錯(cuò)過(guò)了老師講的重點(diǎn),因此就會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們來(lái)學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)?。∽鳛橐幻麑W(xué)生,我們要排除那些會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成不利的因素,手機(jī)毫無(wú)疑問(wèn)就是一個(gè)非常不利的因素。有的人喜歡用手機(jī)玩游戲,有的人喜歡用手機(jī)看小說(shuō),有的人喜歡用手機(jī)看電視劇,但這些對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有絲毫的幫助,所以希望同學(xué)們能夠抵住誘惑,遠(yuǎn)離手機(jī)。

      我們現(xiàn)在是高中,正式努力的時(shí)候,為了以后的美好生活,請(qǐng)同學(xué)們抵制住現(xiàn)在這一時(shí)的誘惑吧,等我們高考結(jié)束后,考進(jìn)了一個(gè)好的大學(xué),將來(lái)找到一個(gè)好的工作,想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來(lái)學(xué)校,你們就用玩手機(jī)來(lái)回報(bào)他們嗎?同學(xué)們,現(xiàn)在悔悟還來(lái)得及,現(xiàn)在努力還來(lái)得及,讓我們放下手機(jī),把心思放在學(xué)習(xí)上。

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿15

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來(lái)自xxx班的xxx。今天,能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)?lái)我的演講,我真的感到無(wú)比的榮幸。今天我要給大家說(shuō)的是我們大家都熟悉,且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機(jī)”!

      眾所周知,隨著科技的不斷進(jìn)步,手機(jī)已經(jīng)不再是一個(gè)單一的通訊工具,而是成為了我們生活中必不可少的電子設(shè)備。從最初的“磚式手機(jī)”到后來(lái)的“直板手機(jī)”,再到如今的“智能手機(jī)”,手機(jī)在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大變革,功能越來(lái)越強(qiáng)大,形態(tài)越來(lái)越便攜。現(xiàn)在的智能手機(jī)已經(jīng)不僅僅是一個(gè)打電話的工具,它還可以輕松地連接互聯(lián)網(wǎng),進(jìn)行社交、娛樂(lè)、購(gòu)物等多種操作。它不僅是一部手機(jī),更是我們生活中不可或缺的電腦!

      隨著時(shí)代的發(fā)展,手機(jī)不再只是簡(jiǎn)單的通訊工具,它擁有了更多的附加能力。例如攝影、美圖、游戲、聊天等功能,甚至已經(jīng)逐漸取代了它最初的.通訊功能,成為了一種全新的“主要能力”。這些附加的能力和功能吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛(ài)不釋手。手機(jī)的快速發(fā)展,帶給了我們更多的便捷和娛樂(lè),也因此成為了我們生活中必不可少的一部分。

      作為一款手機(jī),它對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),特別是高中生來(lái)說(shuō),似乎包含了太多不必要的功能!這些功能不僅會(huì)掩蓋它原本的作用,還可能讓我們沉迷其中,甚至忘記學(xué)習(xí)、忘記生活。這種可怕的后果并不是空穴來(lái)風(fēng),而是現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常發(fā)生的事情!我相信,我們身邊都有這樣的例子。

      同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于高中這一重要階段。為了能在最后的高考中取得優(yōu)異成績(jī),我們花費(fèi)了數(shù)年的努力和汗水。然而,仍有一些同學(xué)違反校規(guī),將手機(jī)帶入校園,并在課堂和休息時(shí)間使用。這是多么嚴(yán)重的問(wèn)題??!九年的累積和高中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),都是為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想和未來(lái)的發(fā)展。但是,因?yàn)橐粫r(shí)的娛樂(lè)追求,我們可能會(huì)失去這些。因此,我們必須警醒自己,珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),遵守校規(guī),做好自己的本職工作,爭(zhēng)取更加美好的未來(lái)!

      各位,高中學(xué)習(xí)可能是人生中最辛苦的一段時(shí)間,但如果我們能夠堅(jiān)持下去,就能看到未來(lái)的光明。如果我們選擇放棄自己,沉迷于游戲或其他無(wú)意義的事情,那么我們將浪費(fèi)自己的人生,最終一無(wú)所獲。這是多么可惜??!因此,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),拼盡全力,爭(zhēng)取在未來(lái)有更好的發(fā)展和機(jī)會(huì)。

      同學(xué)們,經(jīng)歷風(fēng)雨后,陽(yáng)光總是會(huì)重新照耀大地。為了迎接更加美好的未來(lái),我們需要掌控自己的命運(yùn),珍惜當(dāng)下。離開(kāi)手中的手機(jī),用勤奮和行動(dòng)去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的成功之路吧!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      第五篇:遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿1

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來(lái)自x年級(jí)x班的xxx,今天我演講的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī),努力學(xué)習(xí)”。

      我為什么會(huì)選擇用這八個(gè)字來(lái)作為我今天演講的主題呢?我想原因同學(xué)們應(yīng)該也非常的清楚。隨著

      網(wǎng)絡(luò)的越來(lái)越發(fā)達(dá),社會(huì)的越來(lái)越進(jìn)步,對(duì)我們的學(xué)習(xí),既有好處,也有害處。好處就是我們能夠通過(guò)

      網(wǎng)絡(luò)獲取更多的知識(shí),不止是學(xué)習(xí)上的,也有一些其他方面的知識(shí)。害處就是很多的同學(xué)會(huì)沉迷于

      網(wǎng)絡(luò),從而耽誤了學(xué)習(xí)或者無(wú)心學(xué)習(xí),我也是其中一個(gè)。

      我有一個(gè)姐姐,只比我大了七歲。但只是這七年的差距,我們的生活環(huán)境就大不一樣。我姐姐上學(xué)的時(shí)候

      網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)有現(xiàn)在這么的發(fā)達(dá),也可能是我爸媽管她管的嚴(yán),反正我姐姐是高中畢業(yè)之后才有了第一個(gè)手機(jī)。我姐姐畢業(yè)時(shí)候也才,離現(xiàn)在也只有四年而已。在座的很多同學(xué)到高中畢業(yè)的時(shí)候估計(jì)手機(jī)都換了很多個(gè)了。我姐姐那時(shí)候的娛樂(lè)活動(dòng)就是看電視,所以她學(xué)習(xí)是非常的認(rèn)真的,因?yàn)楦蓴_的因素比較的少。我并沒(méi)有覺(jué)得自己就比我姐姐笨了,但是我學(xué)習(xí)就是比不上我姐姐,我覺(jué)得主要的原因就在于我姐姐回家是先

      寫(xiě)作業(yè),而我是先玩手機(jī)或者看電視。

      肯定會(huì)有同學(xué)覺(jué)得你自己都這樣又怎么能夠來(lái)做我們的榜樣,上臺(tái)來(lái)演講呢?我之所以能夠站在這里,給同學(xué)們做演講,是因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到了手機(jī)對(duì)我的危害,所以現(xiàn)在我除了上

      網(wǎng)搜題目之外,都不會(huì)去碰手機(jī)了。我也是以我姐姐為榜樣,在我眼里她學(xué)習(xí)是很好的,我作為她的妹妹,自然不會(huì)比她差到哪里去。我成績(jī)之所以比她差了很多,就是因?yàn)槲蚁矚g玩手機(jī)。所以我現(xiàn)在下定決心要遠(yuǎn)離手機(jī)了,努力的學(xué)習(xí)。

      同學(xué)們其實(shí)自己心里也非常的清楚,手機(jī)對(duì)我們的危害是很大的,但因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)我們的誘惑非常的大,所以一直都沒(méi)有改變自己這樣不好的'行為。我們學(xué)習(xí)的每一天都是非常的寶貴的,你多玩了一分鐘的手機(jī),就少學(xué)習(xí)了一分鐘,浪費(fèi)了一分鐘的時(shí)間。雖然說(shuō)我們?cè)谕媸謾C(jī)的時(shí)候能夠獲取到很多的知識(shí),但我們現(xiàn)在最重要的還是要掌握好課本的知識(shí),所以主次要分清楚了。

      希望同學(xué)們能夠早一點(diǎn)想清楚手機(jī)對(duì)我們學(xué)習(xí)的危害,遠(yuǎn)離手機(jī),努力的學(xué)習(xí),取得進(jìn)步。希望同學(xué)們以后都能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)。

      謝謝大家!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿2

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來(lái)自xxx班的xxx。今天,能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)?lái)我的演講,我真的感到無(wú)比的榮幸。今天我要給大家說(shuō)的是我們大家都熟悉,且非常了解的一樣?xùn)|西——“手機(jī)”!

      眾所周知,隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展,手機(jī)從一個(gè)只能打電話的機(jī)器,乘著這趟發(fā)展的潮流一往無(wú)前!從只能打電話的“磚式手機(jī)”,到后來(lái)多功能的“直板手機(jī)”,再到如今的“智能手機(jī)”!手機(jī)在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的改革變化,尤其是當(dāng)智能手機(jī)問(wèn)世后,現(xiàn)在的手機(jī)已經(jīng)幾乎看不出過(guò)去的影子。比起說(shuō)它是一部打電話的手機(jī),倒不如說(shuō)是一部可以打電話的'電腦!

      而隨著手機(jī)的“瘋速”發(fā)展,它產(chǎn)生了越來(lái)越多的附加能力。攝影、美圖、游戲、聊天……這些附加的能力為手機(jī)帶來(lái)了全新的定義,甚至已經(jīng)開(kāi)始代替它的主要功能,成為新的“主要能力”。而這些,也正是在吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛(ài)不釋手的原因!

      作為一臺(tái)手機(jī),它對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其是對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō),它實(shí)在是有太多不必要的功能!這些能力不僅僅掩蓋了它本來(lái)的作用,甚至?xí)屛覀兂两渲?,隨之忘記學(xué)習(xí),忘記生活!最終荒廢了自己!這樣可怕的結(jié)果并不是隨意的舉例,而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著的,甚至就發(fā)生在我們身邊的事情!

      同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年,乃至之前九年來(lái)的努力,都是為了能在最后的高考中取得出色的成績(jī)!但是!現(xiàn)在的情況是,我們?nèi)杂胁簧俚耐瑢W(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定,不僅將手機(jī)這一“娛樂(lè)產(chǎn)品”帶進(jìn)了學(xué)校,甚至在在課堂和休息時(shí)使用!這是多么糟糕的事情??!我們累積了九年,才終于好不容易來(lái)到了高中的校園。可卻因?yàn)橐徊渴謾C(jī),因?yàn)橐粫r(shí)忍不住對(duì)游戲的追求,我們放棄了自己的夢(mèng)想,放棄了今后的未來(lái)!這是多么糟糕的事情啊,這是多么讓人后悔的事情!

      各位,高中的學(xué)習(xí)可能確實(shí)很苦,甚至被許多人說(shuō)成是學(xué)習(xí)中最煎熬的一段時(shí)間。但只有堅(jiān)持過(guò)了這段辛苦,我們才能見(jiàn)到光明的未來(lái)!如果我們現(xiàn)在就舍棄自己,游手好閑的沉迷游戲,就會(huì)浪費(fèi)自己的人生,最終一無(wú)所獲!這,難道不是很可惜嗎?

      同學(xué)們,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己,把握現(xiàn)在,放下手中的手機(jī),用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來(lái)吧!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿3

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      隨著科技的發(fā)達(dá),手機(jī)成為了市場(chǎng)上熱潮的商品。全國(guó)人均大約擁有0。945部手機(jī),可見(jiàn),手機(jī)與我們已經(jīng)變成了十分普遍的通訊工具,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)手機(jī)已經(jīng)變成了必不可少的娛樂(lè)及生活設(shè)備。

      前段時(shí)間,有一條網(wǎng)絡(luò)新聞,是關(guān)于三個(gè)人和手機(jī),描述了他們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)都目不轉(zhuǎn)睛的看著手機(jī),沒(méi)有一個(gè)人注意觀察信號(hào)燈的變化和來(lái)往車(chē)輛的情況。結(jié)果三人均被正常行駛的汽車(chē)撞飛,一人當(dāng)場(chǎng)死亡,一人重傷,另一人搶救無(wú)效身亡。這是一起因沉迷于手機(jī)而忽略了安全的事故,令人感到痛心,同時(shí)也為逝去的`兩位年輕的生命感到惋惜。

      目前,有相當(dāng)一部分人像上面的年輕人一樣,沉迷于手機(jī),無(wú)法自拔,主要表現(xiàn)為:只要有時(shí)間就拿出手機(jī),睡覺(jué)前要看手機(jī),早上一睜眼就要玩兒手機(jī),無(wú)論何時(shí)、何地,都會(huì)不自覺(jué)的拿出手機(jī),好像微信朋友圈里總是有看不完的消息。

      這其實(shí)并不是一種正?,F(xiàn)象,而是一種病,這種人就是我們俗稱(chēng)的“手機(jī)控”。我有時(shí)“機(jī)不離手”,偶爾閑暇在家,我也會(huì)打打游戲消磨時(shí)間,可手機(jī)的用途不止如此,手機(jī)對(duì)我的吸引力也不止如此。

      我每周末都要去打一次籃球,手機(jī)剛好派上用場(chǎng),我一邊打籃球一邊聽(tīng)音樂(lè),十分愜意,音樂(lè)也多種多樣,或傷心憂郁的、或自由奔放的、或搖滾暴躁的、或舒緩歡快的……可我的好奇心還是沒(méi)有得到滿足,繼續(xù)在手機(jī)的茫茫大海里遨游,微信使我認(rèn)識(shí)了很多朋友;QQ使我知道了同學(xué)們的課余生活;微博使我成為了許多明星的粉絲……

      但我有時(shí)會(huì)在打游戲的時(shí)候時(shí)間過(guò)度,雖然沒(méi)有他們那么嚴(yán)重,但也可以稱(chēng)得上是“手機(jī)控”。

      “手機(jī)控”的危害很大,很多人就是因?yàn)槭謾C(jī)視力急劇下降,并且頸椎嚴(yán)重變形,有癱瘓的危險(xiǎn),并且有很多虛假信息在網(wǎng)上流傳,很容易誤導(dǎo)他人,而且長(zhǎng)時(shí)間看這種碎片化的信息很容易使人注意力不集中,有些人沉迷于手機(jī)游戲無(wú)法自拔,甚至有猝死的現(xiàn)象。

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿4

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!我是來(lái)自特16班的李仙。

      “珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離”曾是人所共知的禁毒宣傳語(yǔ),而今天我更想對(duì)大家說(shuō)“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離手機(jī)”!

      當(dāng)今社會(huì),自從手機(jī)有了“智能”的稱(chēng)號(hào)后,可滿足人們上網(wǎng)、娛樂(lè)、購(gòu)物等多種需求,越來(lái)越多的人開(kāi)始依賴(lài)手機(jī),而它帶來(lái)的負(fù)面影響之大,比起來(lái),毫不夸張的說(shuō)是“有過(guò)之而無(wú)不及”。由于過(guò)度玩手機(jī),人們過(guò)著不人不鬼的日子,人情淡漠了,健康不在了,隱私泄露了……甚至直接威脅到生命安全。

      看看當(dāng)下的國(guó)人,在家里,在路上,在洗手間里,在公交車(chē)上,甚至在教室里,總有那么多人在低頭擺弄手機(jī)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人平均每天要花158分鐘在手機(jī)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全球117分鐘的平均值!仿佛離開(kāi)了手機(jī)自己就“out”了,就沒(méi)有存在感了,就與世隔絕了。今天的智能手機(jī)和當(dāng)年的鴉片一樣,殘害著中國(guó)人的身心健康!甚至連校園這片凈土也難逃手機(jī)毒害的侵襲,就連農(nóng)村的很多小學(xué)生也擁有智能手機(jī),甚至出現(xiàn)了讓學(xué)生在手機(jī)上寫(xiě)作業(yè)的荒唐舉措!大家想想看,青少年小小年紀(jì),自制力差,而網(wǎng)絡(luò)上有那么多負(fù)面的電子游戲、暴力、賭博、詐騙等不良信息,中小學(xué)生難免沉溺其中,對(duì)其身心健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響!這是令所有老師、家長(zhǎng)以及有良知的人所深?lèi)和唇^的!

      最近網(wǎng)上有一個(gè)圖片,一百年前側(cè)臥床上的吸鴉片的場(chǎng)景與一百年后的今天側(cè)臥躺在床上玩手機(jī)的場(chǎng)景如出一轍,令很多人陷入了沉思……

      看到那么多中國(guó)人,天天吸食網(wǎng)絡(luò)鴉片,他們眼神迷離,精神恍惚,表情淡漠,沉醉在虛幻的世界里,連正常的思維都沒(méi)有了,某時(shí)某刻,手機(jī)讓人們成為了聾子,盲人,智障者;某時(shí)某刻,手機(jī)讓人們誤入了歧途;某時(shí)某刻,手機(jī)甚至剝奪了人們寶貴的生命!手機(jī)的毒害已經(jīng)無(wú)處不在,無(wú)孔不入!

      有多少人邊走邊玩手機(jī),撞到電線桿子上;有多少人邊走邊玩手機(jī),墜入深坑死亡;有多少人上廁所時(shí)玩手機(jī),手機(jī)掉在茅坑里;有多少父母因?yàn)樵诩依镌诼飞贤媸謾C(jī),疏于照顧孩子,釀成無(wú)法挽回的家庭慘劇;有多少人騎車(chē),開(kāi)車(chē)時(shí)玩手機(jī)造成車(chē)禍;有多少人晚上熬夜玩手機(jī),影響第二天的工作學(xué)習(xí),耽誤了自己的前途命運(yùn)……手機(jī)使用不當(dāng)已成了禍國(guó)殃民的罪魁禍?zhǔn)?

      我只想大聲疾呼:“請(qǐng)大家珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離手機(jī)”,盡量減少手機(jī)的使用時(shí)間,除非在不得不用的時(shí)候。別讓寶貴的一天天被手機(jī)弄得雞零狗碎:別讓手機(jī)毒害我們的肉體和靈魂;別讓手機(jī)毀滅我們的.美好生活;別讓手機(jī)給人類(lèi)帶來(lái)深重的災(zāi)難!

      “人棄常則妖興”,讓我們回歸常態(tài)、健康的生活!讓我們告別令人醉生夢(mèng)死的智能手機(jī)式的鴉片時(shí)代!用玩手機(jī)的時(shí)間,多看看書(shū),多陪陪家人,多看看大自然,多做點(diǎn)有意義的事……

      同學(xué)們,手機(jī)是魔!在這個(gè)應(yīng)該努力奮斗的年紀(jì),如果你選擇了玩手機(jī),那么,在你該安逸的年紀(jì),你只能成為另一個(gè)手機(jī),注定了被人玩。學(xué)校已經(jīng)制定了禁止手機(jī)進(jìn)入校園的相關(guān)規(guī)定,我們及我們的家長(zhǎng)也已經(jīng)和學(xué)校簽訂禁止帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校的承諾書(shū),就讓我們一起信守承諾,遠(yuǎn)離手機(jī),不玩物喪志,更不該玩物喪命!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿5

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)啟了半個(gè)月,我們從家里回到學(xué)校,應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置,不再去想著暑假的事情。今天,我想與大家分享“遠(yuǎn)離手機(jī),努力學(xué)習(xí)”的話題。

      我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,不要再浪費(fèi)時(shí)間玩手機(jī)了。暑假里,我們可能把手機(jī)玩壞了,但是現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高三階段,這個(gè)階段對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。因此,在學(xué)校,我們應(yīng)該封存手機(jī),專(zhuān)心學(xué)習(xí)。如果我們繼續(xù)玩手機(jī),它會(huì)干擾我們的學(xué)業(yè)。讓我們集中注意力,為未來(lái)奮斗!

      我知道戒掉手機(jī)癮不是一朝一夕的事情,尤其是之前一直在用手機(jī)。但是,我認(rèn)為越是這樣,就越應(yīng)該讓手機(jī)離我們遠(yuǎn)一些,從內(nèi)心深處擺脫對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。現(xiàn)在我們已經(jīng)是高三學(xué)生了,只有不到一年的時(shí)間,我們就要參加高考,順利完成高中階段的學(xué)業(yè)。那么,大家之前付出的努力都是為什么呢?不就是為了能在高考中取得優(yōu)秀成績(jī),考上一個(gè)好大學(xué)嗎?

      我們應(yīng)該珍惜在學(xué)校里的學(xué)習(xí)時(shí)間,遠(yuǎn)離手機(jī),并且專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。建議同學(xué)們將手機(jī)交給老師保管或者放回家里,以便能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中。最近,在開(kāi)學(xué)期間,我已經(jīng)看到許多同學(xué)被手機(jī)游戲和視頻困擾,導(dǎo)致晚上熬夜、早上起不來(lái),上課就打瞌睡,這樣的情況顯然不利于學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,我們應(yīng)該去創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于戒掉手機(jī)癮,我知道有一定難度,但只要我們有恒心和毅力,一定能夠做到。努力學(xué)習(xí)不是口頭說(shuō)說(shuō)而已,必須要付出實(shí)際行動(dòng)。

      所以接下來(lái)的高三一年,我們就讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們,專(zhuān)心、專(zhuān)注的`學(xué)習(xí),跟著目標(biāo)走,我相信你對(duì)手機(jī)就不會(huì)有那么大執(zhí)念了。大家就是因?yàn)闆](méi)有目的,沒(méi)有方向,不知道自己在學(xué)校要如何學(xué)習(xí),其實(shí)大家心中都有一個(gè)考大學(xué)的夢(mèng)想,但只是一個(gè)大致的方向而已,我們還要去確立一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),這樣才能支撐我們走到最后。從今天起,我們所有人都遠(yuǎn)離我們的手機(jī)。

      感謝大家!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿6

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)大半個(gè)月了,我們都從家里回歸到學(xué)校,那我們就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,不應(yīng)該再去想著暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講“遠(yuǎn)離手機(jī),努力學(xué)習(xí)”的事情。

      我們已經(jīng)開(kāi)學(xué),就不要再去想著玩手機(jī)了,大家在暑假肯定玩了個(gè)夠的,那為什么到了學(xué)校還天天的玩手機(jī)呢?我們已經(jīng)不再是個(gè)孩子了,我們現(xiàn)在已經(jīng)正式的進(jìn)入高三階段,這一階段有多重要,大家應(yīng)該是知曉的。暑假里,我相信大家肯定都是拿著個(gè)手機(jī)在玩,所以現(xiàn)在我們到了學(xué)校,就應(yīng)該把手機(jī)封起來(lái),不然手機(jī)打擾我們的學(xué)習(xí)。我知道一時(shí)之間還不能戒掉手機(jī)癮,畢竟之前手上是一直拿著手機(jī)的。可是我也想說(shuō),越是這樣,越要放下手機(jī),把手機(jī)從心里驅(qū)除。高三了,還有不到一年的.時(shí)間,我們就要高考,從高中畢業(yè)。大家之前那么努力讀書(shū)是為什么,不就是為了能夠在高考拿到足夠高的成績(jī)考取一個(gè)好的大學(xué)嗎?

      那么我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī),把所有的注意力都放在學(xué)習(xí)上,我在這建議同學(xué)們把已經(jīng)帶進(jìn)學(xué)校來(lái)的手機(jī)上交給老師保管,或者放回家里,讓自己在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),不去想一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情。我之所以這樣講,就是因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)的這期間,我已經(jīng)看到許多的同學(xué)還沉浸在手機(jī)游戲和視頻里無(wú)法自拔了。晚上熬夜看手機(jī),早上起不來(lái),上課就睡覺(jué),根本就不是在學(xué)習(xí)。如果是這樣的話,那要回學(xué)校干什么,學(xué)校就是給我們學(xué)習(xí)的地方,這樣的環(huán)境我們不應(yīng)該是要去保持一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍嗎?就我自己而言,我知道戒掉手機(jī)癮有些難,但是并不是不能,只要我們有恒心和毅力,我相信我們可以的。努力學(xué)習(xí)不是在嘴上說(shuō)說(shuō)就行的,一定要去做。

      所以接下來(lái)的高三一年,我們就讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們,專(zhuān)心、專(zhuān)注的學(xué)習(xí),首先就是要確立一個(gè)目標(biāo),跟著目標(biāo)走,我相信你對(duì)手機(jī)就不會(huì)有那么大執(zhí)念了。大家就是因?yàn)闆](méi)有目的,沒(méi)有方向,不知道自己在學(xué)校要如何學(xué)習(xí),其實(shí)大家心中都有一個(gè)考大學(xué)的夢(mèng)想,但只是一個(gè)大致的方向而已,我們還要去確立一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),這樣才能支撐我們走到最后。所以同學(xué)們,從今天起,我們所有人都遠(yuǎn)離我們的手機(jī),把學(xué)習(xí)放在第一位,努力把成績(jī)提高起來(lái),完成自己的大夢(mèng)想。

      感謝大家!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿7

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家早上好!

      我是六二班的趙弈銘,很高興可以站在這里發(fā)言,今天我發(fā)言的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī),從我做起”。

      眾所周知,手機(jī)已成為人們生活中不可缺少的重要物品,是它讓我們的生活更加方便、快捷,如支付、聊天、查資料等都要用到它。但手機(jī)有利也有害,比如手機(jī)游戲、小說(shuō)、QQ等娛樂(lè)軟件層出不窮,嚴(yán)重影響了人們的正常生活?!暗皖^族”遍地都是,各種玩手機(jī)撞電線桿的、玩手機(jī)掉下水道的新聞滿天飛,長(zhǎng)期低頭玩手機(jī)還會(huì)造成頸椎病、腰間盤(pán)突出等疾病,更重要的`是對(duì)我們的視力造成嚴(yán)重的影響。我們班有一位同學(xué),他本來(lái)籃球打得特別好,只要他上場(chǎng),球場(chǎng)就是他的主場(chǎng)??勺詮乃蛲媸謾C(jī)而戴上眼鏡后,打球就變得小心翼翼起來(lái),以前的球技蕩然無(wú)存。

      而沉迷于手機(jī)還會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成很大的影響,到頭來(lái)眼睛近視了,學(xué)習(xí)也退步了。就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō),暑假我迷上了手機(jī)上的短視頻,可能因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)一貫優(yōu)秀,爸爸媽媽也想讓我放松放松,就沒(méi)在意。我早上起來(lái)開(kāi)始刷視頻一看一上午,完全沉浸在小視頻帶給我的樂(lè)趣中;下午原本計(jì)劃寫(xiě)暑假作業(yè),可是心心念念地想著小視頻就忍不住又拿起手機(jī)看的停不下來(lái),就這樣一個(gè)暑假的時(shí)間就這樣匆匆溜走了,當(dāng)然暑假作業(yè)被我隨隨便便應(yīng)付著。開(kāi)學(xué)后我一放學(xué)就偷看小視頻,不再認(rèn)真預(yù)習(xí)、不再認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),慢慢地我發(fā)現(xiàn)我看不清黑板上老師寫(xiě)的字,第一次月考我的成績(jī)一落千丈,在老師的開(kāi)導(dǎo)和自己的覺(jué)悟下,我戒掉了網(wǎng)癮,成績(jī)也慢慢地好起來(lái)了。

      我再次呼吁,努力學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)世界的美好,人畢竟不是被機(jī)器掌控的,而是我們要掌控機(jī)器,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī),從我做起。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿8

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      校園是我們一起來(lái)學(xué)習(xí)的地方,而不是讓我們來(lái)玩,來(lái)耗費(fèi)時(shí)間的地方,而今天我想要講的一個(gè)主題是讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園,我們也是不要把手機(jī)給帶到校園里面來(lái),讓我們也是無(wú)法去認(rèn)真的去學(xué)好知識(shí),去把學(xué)習(xí)給搞好。

      作為初中生,其實(shí)我們也是非常重要的一個(gè)打基礎(chǔ)的階段,要去做好自己的學(xué)習(xí),而帶了手機(jī)到學(xué)校,無(wú)論自己玩不玩,其實(shí)心里都是有著想玩的想法的,只要去玩了,那么就會(huì)耽擱了學(xué)校,即使是不玩,心里想著,也是不會(huì)有太多的心思放在學(xué)習(xí)之中來(lái),學(xué)校也是有規(guī)定,不要帶手機(jī)的,同學(xué)們,我們要去遵守,也是要為自己而負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是我們目前這個(gè)階段最為重要的事情,而且也是不應(yīng)該耗費(fèi)了時(shí)間去玩樂(lè)上面了,而是應(yīng)該專(zhuān)心于課堂上的學(xué)習(xí),在課后去做好作業(yè),去把課本的知識(shí)鞏固好的。遠(yuǎn)離手機(jī)不但是可以讓我們的心思放在學(xué)習(xí)上面,其實(shí)也是可以讓我們有一個(gè)好的習(xí)慣,專(zhuān)注于做一件事情,這對(duì)于我們都是非常的有益的。

      我想在假期的時(shí)候,同學(xué)們也是知道,如果我們?nèi)ネ媸謾C(jī)了,或者電腦,那么可能一天的時(shí)間都是會(huì)耗費(fèi)在上面,里面的視頻,游戲,有太多讓我們分心的東西,雖然也是會(huì)帶給我們快樂(lè),但是這些快樂(lè)都是表面的,無(wú)法讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng),無(wú)法讓我們有所收獲的。更是不能把這個(gè)手機(jī)再帶到學(xué)校來(lái),假期的`時(shí)候玩一下就可能耗費(fèi)很多的時(shí)間,那么本來(lái)就是學(xué)習(xí)的地方,更是不能讓我們的時(shí)間去浪費(fèi)了,每個(gè)人的時(shí)間其實(shí)都是一樣多的,你在玩手機(jī)而別的同學(xué)在學(xué)習(xí),那么最后的成績(jī)出來(lái)也是會(huì)有很大的差異,同學(xué)們,我們要用心的去學(xué)好去對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)關(guān)心我們的老師,父母來(lái)負(fù)責(zé),不能辜負(fù)了這大好的年華,我也是相信我們的付出努力會(huì)得到回報(bào),只要自己努力了,那么就不會(huì)后悔。

      讓我們共同努力,將手機(jī)遠(yuǎn)離校園,將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中。只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步。作為同學(xué),我們應(yīng)該做出表率,積極與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)問(wèn)題,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。相信只要每個(gè)人都付出努力,我們的時(shí)間會(huì)變得更加充實(shí)和有意義。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!謝謝。

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿9

      老師們、同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天我國(guó)旗下講話的題目是《拒絕手機(jī)進(jìn)校園,營(yíng)造良好氛圍》。

      隨著科技的日益進(jìn)步,手機(jī)功能越來(lái)越多、價(jià)格越來(lái)越便宜。 在我們身邊,不知節(jié)制的使用手機(jī)的現(xiàn)象很令人擔(dān)憂。有些同學(xué)把手機(jī)帶入了課堂,調(diào)到振動(dòng)狀態(tài),在桌子下面偷偷地玩,看電子書(shū),上網(wǎng)玩游戲,有同學(xué)還對(duì)發(fā)信息上癮,甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己沒(méi)有認(rèn)真地學(xué)習(xí),還嚴(yán)重地影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)。

      對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō),將手機(jī)帶進(jìn)校園,百害而無(wú)一利。

      1、中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期,身體機(jī)能還不健全,手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降,聽(tīng)覺(jué)受損,免疫功能失調(diào)。

      2、手機(jī)上網(wǎng)、聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書(shū)等功能,以及不良短信,造成許多不符合中學(xué)生身份的思潮通過(guò)手機(jī)蜂擁而入,毒害青少年。

      3、學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里收發(fā)短信,看小說(shuō),玩游戲,深夜不睡,手機(jī)成為娛樂(lè)品,干擾他人休息,降低學(xué)習(xí)效率,造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。

      4、課堂上手機(jī)鈴響,課上聽(tīng)音樂(lè),收發(fā)短信,擾亂教學(xué)秩序,影響自己聽(tīng)課效率,成績(jī)一落千丈。

      5、利用手機(jī)考試作弊,嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng),破壞學(xué)風(fēng),影響了應(yīng)有的考試評(píng)價(jià)。

      面對(duì)洶涌澎湃的手機(jī)普及浪潮,發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)于中學(xué)生使用手機(jī)問(wèn)題是怎么看的呢?

      在我們的近鄰日本,多數(shù)中學(xué)禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校。最近,日本大阪中學(xué)還致信20xx余名家長(zhǎng),指出中學(xué)生原則上不應(yīng)擁有手機(jī),并呼吁家長(zhǎng)立即與電話公司解約。

      美國(guó)則是為校園手機(jī)立法的`國(guó)家之一。大約在十幾年前,美國(guó)各州州議會(huì)或地方政府紛紛制定規(guī)則或立法,完全取締在校學(xué)生使用傳呼機(jī)和手機(jī)。在美國(guó),反對(duì)在校園使用手機(jī)的力量很強(qiáng)。目前美國(guó)大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機(jī)。佐治亞州在下午3時(shí)放學(xué)之前嚴(yán)禁學(xué)生使用手機(jī)。一旦學(xué)生違反規(guī)定,老師可以將手機(jī)沒(méi)收,并對(duì)當(dāng)事者進(jìn)行違紀(jì)處理。

      將手機(jī)帶進(jìn)校園干擾的是別人,禍害的是自己,為此,我校也一再要求:中學(xué)生禁止帶手機(jī)進(jìn)校園。同學(xué)們,請(qǐng)相信我們的學(xué)校,我們的老師,他們每做出每一個(gè)決定就一定是從我們的角度來(lái)考慮,我們成才是他們最大的心愿。所以我在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

      1、不要攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,以不帶手機(jī)為榮,以不互相攀比為優(yōu)良品質(zhì)。

      2、學(xué)校學(xué)生會(huì)成員及各班班委、班團(tuán)干部應(yīng)率先以身作則,做出表率,不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。

      3、不向父母提過(guò)分要求,以各種理由索要手機(jī)加重父母和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

      4、講正氣,樹(shù)新風(fēng),敢于對(duì)身邊的不良現(xiàn)象說(shuō)“不”,對(duì)影響我們學(xué)習(xí)的同學(xué),不姑息,不遷就。

      同學(xué)們,哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有這樣的訓(xùn)言:誰(shuí)也不能隨隨便便地成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。是呀,讓我們加強(qiáng)我們的自制力,全心全意地投入到學(xué)習(xí)中,在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下,努力去實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值吧!

      謝謝!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿10

      尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!今天我演講的題目是“遠(yuǎn)離手機(jī),譜校園和諧之曲”

      時(shí)光的經(jīng)緯無(wú)聲的編織,我們穿梭于那一片又一片光亮的日子,我們可曾給自己的血液注入拼搏,為校園增幾分春色?在忻中這片芳草綠地之上,需要和諧,和由心生,諧自規(guī)起。

      但是,近日來(lái),政教處老師們通過(guò)深入學(xué)生宿舍進(jìn)行摸查竟然查出了幾十部手機(jī)!這一部部功能齊全、款式新穎高檔的手機(jī)再次引起了我們的重視,因?yàn)楦≡趩?wèn)題背后的是這些手機(jī)中儲(chǔ)存著大量的游戲、色情等不健康的內(nèi)容。

      誠(chéng)然,手機(jī)帶來(lái)我們生活信息交流的便利,但是身為高中生的我們應(yīng)先明白,學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤!借口打電話方便不顧學(xué)校明令禁止,不顧老師苦口婆心的勸解,瞞著家長(zhǎng)偷偷攜帶手機(jī)入校,在宿舍內(nèi)利用手機(jī)閑聊、上網(wǎng)、打游戲樂(lè)此不疲;家長(zhǎng)不給配備手機(jī)的就偷偷節(jié)省生活費(fèi)購(gòu)買(mǎi),助長(zhǎng)了攀比的不正之風(fēng)!那些同學(xué)你們可曾注意到,當(dāng)你們炫耀資本一般地?cái)[弄手機(jī)時(shí),別人對(duì)你投來(lái)的那不解的.眼神;你們可曾注意到,當(dāng)你們沉迷于手機(jī)內(nèi)所謂的“大千世界”里令人作嘔的不健康信息,你可曾想到別人那伏案奮筆疾書(shū)的忙碌身影;當(dāng)你們?yōu)榱耸謾C(jī)資費(fèi)流量而虛擲千金時(shí),你可曾想到父母日日風(fēng)雨里奔波的身影?

      而你是否也發(fā)覺(jué),這校園文明正被手機(jī)悄悄侵蝕?它雖是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物,卻因社會(huì)的外界因素影響我們的身心健康,行為舉止帶來(lái)了許許多多的負(fù)面影響,而未成年的我們?nèi)松啔v、思考見(jiàn)識(shí)有限,深受其毒害。

      在我們的校園中就有過(guò)許許多多令人扼腕嘆息的事例,一位我校高二年級(jí)的同學(xué)連續(xù)幾周萎靡不振,上課注意力不集中,老師數(shù)次教育勸說(shuō)均無(wú)所改觀。期中考試剛過(guò),該同學(xué)的成績(jī)有兩門(mén)亮起了紅燈,在家長(zhǎng)的重視下,終于發(fā)現(xiàn)禍根——一部充斥著游戲和不良信息的手機(jī)!更令人痛心疾首的是,該同學(xué)深受手機(jī)不良信息的毒害,那心靈的傷痕又該如何彌補(bǔ)?不健康內(nèi)容如病毒一般借手機(jī)這種介質(zhì)傳播,讓花一般的年歲籠上了可怕的陰影。

      作為一名忻中學(xué)子,在這百年薪火傳承的忻中校園里,我們應(yīng)恪守忻中校訓(xùn)。“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”不是一句口號(hào),它是值得我們身體力行的一種態(tài)度,一種踐行!要深知,玩物必然喪志,我們都是普通人,都需要通過(guò)服從嚴(yán)格的管理來(lái)約束自己的行為,來(lái)完善自身的缺失!要深知風(fēng)箏掙脫線的束縛,漂泊就成了可憐的宿命;萌芽離開(kāi)泥土的收容,枯萎便成為必然的現(xiàn)實(shí),而學(xué)生離開(kāi)組織紀(jì)律的管理,散亂就成為不可避免的結(jié)局!只有服從管理,遠(yuǎn)離手機(jī)才是我們?cè)趯W(xué)業(yè)上乘勝追擊的有力保證;只有掘棄手機(jī)帶來(lái)的誘惑,我們才能夠心無(wú)旁騖地在這寶貴的年華里拼得青春無(wú)悔!

      我們值周班通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)就在我們的身邊,至今仍有同學(xué)對(duì)學(xué)校嚴(yán)禁攜帶手機(jī)入校的條例視而不見(jiàn),對(duì)老師家長(zhǎng)的勸解充耳不聞!一些跑校同學(xué)暗地幫助住校同學(xué)擺平了手機(jī)充電這一后顧之憂,你們可曾知道,真正的同學(xué)情不是幫助他暗渡陳倉(cāng),而是要從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮對(duì)方利益;真正的友誼也決不是推波助瀾、掩護(hù)他步入歧途,而是及時(shí)地勸阻,理智地定奪!

      親愛(ài)的同學(xué)們,我們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)而來(lái),讓我們身披一襲燦爛,心懷一份赤誠(chéng),耐得住寂寞,抵得住誘惑,保持一份堅(jiān)持的理性,遠(yuǎn)離手機(jī),讓青春無(wú)怨無(wú)悔!

      謝謝大家!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿11

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來(lái)自x年級(jí)x班的xxx,今天我演講的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī),努力學(xué)習(xí)”。

      為什么我會(huì)選擇“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”的主題呢?因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì),隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,我們的學(xué)習(xí)也受到了影響,既有好處,也有壞處。好處在于我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取更多的知識(shí),不僅是學(xué)習(xí)方面的,還有其他方面的知識(shí);而壞處則在于很多同學(xué)容易沉迷于網(wǎng)絡(luò),從而忽視學(xué)習(xí)或者沒(méi)有心思去學(xué)習(xí),我自己也曾遇到這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí),我認(rèn)為我們應(yīng)該保持一個(gè)平衡的態(tài)度。網(wǎng)絡(luò)是一種工具,它可以為我們提供便利和資源,但也容易讓我們迷失方向。我們要學(xué)會(huì)正確地使用網(wǎng)絡(luò),利用其優(yōu)勢(shì)來(lái)提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)也要時(shí)刻提醒自己不要沉迷于其中。在學(xué)習(xí)上,我們不能完全依賴(lài)網(wǎng)絡(luò),更應(yīng)該注重實(shí)際操作和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。只有在學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)使用上達(dá)到一個(gè)平衡狀態(tài),我們才能更好地提高自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展前途。

      我有一個(gè)姐姐,比我大七歲。盡管我們只相差七年,但生活環(huán)境卻大不相同。在我姐姐上學(xué)時(shí),互聯(lián)網(wǎng)還沒(méi)有像現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá),或許是因?yàn)槲腋改笇?duì)她的管教嚴(yán)格,所以她直到高中畢業(yè)才擁有了第一部手機(jī)。而現(xiàn)在,距離她畢業(yè)僅有四年,我們的生活已經(jīng)有了天翻地覆的變化。很多人在高中畢業(yè)時(shí)已經(jīng)換了很多部手機(jī),而我姐姐當(dāng)時(shí)唯一的娛樂(lè)活動(dòng)就是看電視,因此能夠?qū)⒏嗟臅r(shí)間用于學(xué)習(xí),干擾也相對(duì)較少。雖然我并不認(rèn)為自己比姐姐笨,但我感到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)法與她相提并論,主要原因在于我回家后會(huì)先玩手機(jī)或看電視,而她則會(huì)先完成作業(yè)。

      我知道有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn):你自己都玩手機(jī),怎么能做我們的榜樣,上臺(tái)演講呢?但正是因?yàn)槲疑羁陶J(rèn)識(shí)到了手機(jī)對(duì)我的危害,所以現(xiàn)在除了上網(wǎng)搜題目,我不再碰手機(jī)。我以我的姐姐為榜樣,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,作為她的妹妹,自然也希望能夠像她一樣優(yōu)秀。但由于我迷戀手機(jī),所以成績(jī)總是比姐姐差。因此,我下定決心要遠(yuǎn)離手機(jī),全身心地投入學(xué)習(xí)。

      同學(xué)們其實(shí)自己心里也非常的清楚,手機(jī)對(duì)我們的危害是很大的,但因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)我們的`誘惑非常的大,所以一直都沒(méi)有改變自己這樣不好的行為。我們學(xué)習(xí)的每一天都是非常的寶貴的,你多玩了一分鐘的手機(jī),就少學(xué)習(xí)了一分鐘,雖然說(shuō)我們?cè)谕媸謾C(jī)的時(shí)候能夠獲取到很多的知識(shí)。

      希望同學(xué)們能夠早一點(diǎn)想清楚手機(jī)對(duì)我們學(xué)習(xí)的危害,遠(yuǎn)離手機(jī),努力的學(xué)習(xí),取得進(jìn)步。希望同學(xué)們以后都能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)。

      謝謝大家!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿12

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,這樣一種現(xiàn)象逐漸占據(jù)了我們的世界:在飯店、咖啡館、馬路上、商店里,“低頭族”的身影無(wú)處不在,甚至在人滿為患的公交、地鐵上,人們也奮力鉆著空子把手機(jī)舉到面前,用熒幕照亮那一張張無(wú)所事事又無(wú)情木訥的臉。由于生活節(jié)奏的加快,網(wǎng)絡(luò)的通達(dá),約摸有個(gè)一兩分鐘時(shí)間,人們便掏出手機(jī),或是了解一下時(shí)事,或是社交、娛樂(lè),等等。雖然,以此填充零散的時(shí)間,不僅沒(méi)有不妥,還給我們緊張忙碌的生活提供了便利和休閑。然而,這好像已經(jīng)成為了我們的生活習(xí)性:閑置的時(shí)間總不知道可以做些什么,于是只能習(xí)慣性地拿出手機(jī)。打開(kāi)——關(guān)閉——再打開(kāi)……每一次也就是那么一兩分鐘,卻無(wú)形地將生活切成了碎片。如此一來(lái),生活的碎片化讓我們無(wú)法從一而終地完成一件事情,更多的是瑣碎而漫長(zhǎng)……

      碎片化的閱讀,碎片化的購(gòu)物,碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)和認(rèn)知。那么,這種生活究竟對(duì)我們有何改變呢?

      從前有個(gè)有趣的.假設(shè):倘若朱自清生活在21世紀(jì),用手機(jī)拍照記錄下了荷塘月色,將會(huì)變得怎么樣?《荷塘月色》里優(yōu)美、細(xì)膩傳神的語(yǔ)言是大家有目共睹的。我最喜歡這樣一句:“薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳里洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)?!边@樣的語(yǔ)言似乎有一種魔力,那由內(nèi)而外的感動(dòng),只有慢慢地朗讀,潛心地感受才能被挖掘。若是以現(xiàn)在人的閱讀方式,這潛藏在美妙文字中意味深長(zhǎng)的意境,怕是要被切割得支離破碎,蕩然無(wú)存了。若朱自清生活在現(xiàn)代,當(dāng)時(shí)這樣感動(dòng)全中國(guó)的散文便可能轉(zhuǎn)變成現(xiàn)代人匆忙、庸俗又瑣碎的產(chǎn)物:或是無(wú)味的心靈雞湯、淺陋無(wú)趣的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),或是朋友圈上的一張照片附上一句:“今夜的荷塘很美。”便簡(jiǎn)而了之。相信擁有良知的人一定能體會(huì)其中的差距,這便是碎片化帶來(lái)的。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在人平均每周都有數(shù)十萬(wàn)字的閱讀量,而中國(guó)人年均讀書(shū)只有0、7本。碎片化的生活致使我們沒(méi)有完整的時(shí)間,即使有,也因自己習(xí)慣的怠惰和不安分,變得零零散散,連一本書(shū)也無(wú)法完整地讀完。捫心自問(wèn)一下,那些利用碎片時(shí)間汲取的信息又有多少遺留在腦海里了呢?由于碎片化,我們成為了生活的匆匆過(guò)客,得過(guò)且過(guò),不能沉下心思索和感受,也沒(méi)能做好任何一件事,逐漸變得愚笨、無(wú)情、一事無(wú)成。

      但是,這并非沒(méi)有退路?,F(xiàn)在也新生了一些幫助人們放下手機(jī),享受生活的手機(jī)軟件。只要你愿意逐漸甩掉手機(jī)對(duì)你的束縛,在閑暇時(shí)間認(rèn)真地投入一件事,組裝時(shí)間,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的熒幕哪有生活中最純真的美好更引人入勝呢?

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿13

      尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      近年來(lái),由于手機(jī)、游戲機(jī)等電子設(shè)備的大量流行,導(dǎo)致中小學(xué)生的近視人數(shù)呈快速上升趨勢(shì),20xx年,XX市小學(xué)三年級(jí)近視人數(shù)平均數(shù)僅僅只是4人,而20xx年,也就是今年,平均人數(shù)竟增長(zhǎng)至10人!多么可怕的一個(gè)數(shù)字!短短幾年,竟然增長(zhǎng)了這么多人!看來(lái),手機(jī)這等電子設(shè)備真是很讓人害怕呀!

      我也是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼,左眼300度,右眼275度,原本我是一個(gè)視力很好的孩子,左右眼視力均5。1,但是那年暑假,爸爸媽媽都有了智能手機(jī),我就被上面的手機(jī)游戲深深地吸引了!我開(kāi)始玩手機(jī)游戲,有時(shí)候手機(jī)剛充滿電我就迫不及待的開(kāi)始玩起來(lái),一直玩到手機(jī)沒(méi)有電為止。媽媽爸爸也經(jīng)常的勸我不要玩手機(jī),但是手機(jī)的'魅力實(shí)在太大了!我雖然嘴上答應(yīng)著,但是妹妹放下后繼,我還想把它拿起來(lái),有的時(shí)候爸爸媽媽都出去了,手機(jī)也帶在身邊,我就感覺(jué)很無(wú)聊,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)打開(kāi)電腦或者電視,要么玩電腦游戲,要么看電視節(jié)目,還有時(shí)候拿出游戲機(jī)來(lái)玩游戲……就這樣,我“開(kāi)心”的度過(guò)了一個(gè)暑假。

      9月1日,我到了學(xué)校,看見(jiàn)了熟悉的同學(xué)們,回到了自己原來(lái)的位置,看起了黑板上寫(xiě)的新的座次表。呀!我怎么看不清黑板了?難道是早起很困的緣故?我揉了揉眼睛,繼續(xù)看黑板。但是黑板上的名字好模糊呀!我怎么一個(gè)也看不清啦?最后,我只好走到講臺(tái)上看座次表。我很疑惑,于是下午放學(xué)拉著媽媽去眼科醫(yī)院檢查。沒(méi)想到這一查,就查出來(lái)了:我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼了!我眼睛內(nèi)的肌肉已經(jīng)變形了!想矯正到原來(lái)的視力怕是不行了!醫(yī)生也沒(méi)有辦法,只好讓媽媽帶著我去眼鏡店配一副眼鏡。無(wú)奈,媽媽帶著我去了眼鏡商店配了一副眼鏡。呀!但上眼睛好難受呀!眼鏡框壓著鼻梁,這雖然變得和我原來(lái)的視力一樣了,但是這樣卻很難受!唉!都是手機(jī)惹的禍呀!

      現(xiàn)在,我仍然戴著一副眼鏡,摘下來(lái)眼鏡,我還是不能像原來(lái)那樣看的很清楚,因?yàn)槲矣涀×酸t(yī)生的話——我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的近視眼了!

      唉!都是手機(jī)惹的禍呀!

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿14

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!

      非常高興能夠站在這里發(fā)表演講,我是xx,就讀于xx班級(jí)。感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。今天我將要談?wù)摰脑掝}是關(guān)于遠(yuǎn)離手機(jī)。

      隨著科技水平的提高,人們的生活水平也在不斷的提高,使用手機(jī)的人也越來(lái)越多了,現(xiàn)在的很多學(xué)生,身上都有一部手機(jī)。就算學(xué)校再怎么強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園,還是有學(xué)生頻頻違反紀(jì)律,有些學(xué)生不僅僅是帶進(jìn)校園,他們?cè)谏险n時(shí),在老師不注意的時(shí)候,拿出手機(jī)偷偷的玩。

      很多學(xué)生在學(xué)校里玩手機(jī),但是他們可能會(huì)被老師沒(méi)收手機(jī)。盡管手機(jī)里的世界非常有趣,但是這種行為會(huì)讓很多同學(xué)沉迷其中,導(dǎo)致忽略了學(xué)業(yè)。當(dāng)然,有些人認(rèn)為帶手機(jī)來(lái)學(xué)??梢杂脕?lái)學(xué)習(xí)、查找資料等,但這種想法只是自欺欺人。我見(jiàn)過(guò)的學(xué)生中,沒(méi)有人帶手機(jī)來(lái)學(xué)校是為了學(xué)習(xí)的,但我卻見(jiàn)過(guò)一些學(xué)生將手機(jī)用于考試作弊。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),帶手機(jī)到學(xué)校只會(huì)更多地帶來(lái)負(fù)面影響,因?yàn)榧词顾麄儾辉谏险n時(shí)使用手機(jī),也會(huì)在睡覺(jué)時(shí)間里使用,否則為什么要帶手機(jī)來(lái)學(xué)校呢?

      同學(xué)們,我們現(xiàn)在每天有八節(jié)課,這還是不包括早讀和晚自習(xí)的.情況下,你們真的還有多余的時(shí)間來(lái)玩手機(jī)嗎?睡覺(jué)玩一兩個(gè)小時(shí)的手機(jī),第二天就容易犯困,因此就錯(cuò)過(guò)了老師講的重點(diǎn),因此就會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們來(lái)學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)啊!作為一名學(xué)生,我們要排除那些會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成不利的因素,手機(jī)毫無(wú)疑問(wèn)就是一個(gè)非常不利的因素。有的人喜歡用手機(jī)玩游戲,有的人喜歡用手機(jī)看小說(shuō),有的人喜歡用手機(jī)看電視劇,但這些對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有絲毫的幫助,所以希望同學(xué)們能夠抵住誘惑,遠(yuǎn)離手機(jī)。

      我們現(xiàn)在是高中,正式努力的時(shí)候,請(qǐng)同學(xué)們抵制住現(xiàn)在這一時(shí)的誘惑吧,等我們高考結(jié)束后,考進(jìn)了一個(gè)好的大學(xué),將來(lái)找到一個(gè)好的工作,想怎么玩就怎么玩。父母辛辛苦苦工作把你們送來(lái)學(xué)校,你們就用玩手機(jī)來(lái)回報(bào)他們嗎?現(xiàn)在悔悟還來(lái)得及,現(xiàn)在努力還來(lái)得及。

      遠(yuǎn)離手機(jī)演講稿15

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      校園是我們一起來(lái)學(xué)習(xí)的地方,而不是讓我們來(lái)玩,來(lái)耗費(fèi)時(shí)間的地方,而今天我想要講的一個(gè)主題是讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園,我們也是不要把手機(jī)給帶到校園里面來(lái),讓我們也是無(wú)法去認(rèn)真的去學(xué)好知識(shí),去把學(xué)習(xí)給搞好。

      作為初中生,其實(shí)我們也是非常重要的一個(gè)打基礎(chǔ)的階段,要去做好自己的學(xué)習(xí),而帶了手機(jī)到學(xué)校,無(wú)論自己玩不玩,其實(shí)心里都是有著想玩的想法的,只要去玩了,那么就會(huì)耽擱了學(xué)校,即使是不玩,心里想著,也是不會(huì)有太多的心思放在學(xué)習(xí)之中來(lái),學(xué)校也是有規(guī)定,不要帶手機(jī)的,同學(xué)們,我們要去遵守,也是要為自己而負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是我們目前這個(gè)階段最為重要的事情,而且也是不應(yīng)該耗費(fèi)了時(shí)間去玩樂(lè)上面了,而是應(yīng)該專(zhuān)心于課堂上的學(xué)習(xí),在課后去做好作業(yè),去把課本的知識(shí)鞏固好的。遠(yuǎn)離手機(jī)不但是可以讓我們的心思放在學(xué)習(xí)上面,其實(shí)也是可以讓我們有一個(gè)好的習(xí)慣,專(zhuān)注于做一件事情,這對(duì)于我們都是非常的有益的。

      我想在假期的時(shí)候,同學(xué)們也是知道,如果我們?nèi)ネ媸謾C(jī)了,或者電腦,那么可能一天的時(shí)間都是會(huì)耗費(fèi)在上面,里面的視頻,游戲,有太多讓我們分心的東西,雖然也是會(huì)帶給我們快樂(lè),但是這些快樂(lè)都是表面的,無(wú)法讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng),無(wú)法讓我們有所收獲的。更是不能把這個(gè)手機(jī)再帶到學(xué)校來(lái),假期的`時(shí)候玩一下就可能耗費(fèi)很多的時(shí)間,那么本來(lái)就是學(xué)習(xí)的地方,更是不能讓我們的時(shí)間去浪費(fèi)了,每個(gè)人的時(shí)間其實(shí)都是一樣多的,你在玩手機(jī)而別的同學(xué)在學(xué)習(xí),那么最后的成績(jī)出來(lái)也是會(huì)有很大的差異,同學(xué)們,我們要用心的去學(xué)好去對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)關(guān)心我們的老師,父母來(lái)負(fù)責(zé),不能辜負(fù)了這大好的年華,我也是相信我們的付出努力會(huì)得到回報(bào),只要自己努力了,那么就不會(huì)后悔。

      讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們學(xué)習(xí)的校園,把時(shí)間都是用到我們的學(xué)習(xí),我們的成長(zhǎng)之中去,收獲更多,讓我們也是可以持續(xù)的去進(jìn)步才行的,同學(xué)們,我們一起來(lái)做到吧,我想我們都是可以的,只要每個(gè)人都是作出表率,同時(shí)積極的和同學(xué)去溝通學(xué)習(xí)上面的問(wèn)題形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,我想我們的時(shí)間會(huì)過(guò)得格外的充實(shí)而有意義的。謝謝!

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