第一篇：師德頌歌演講稿

《師德頌歌》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是—《師德頌歌》！

在師范求學(xué)時(shí)，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話—學(xué)高為師，身正為范！這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。懵懂中似乎明白了老師應(yīng)努力做到“身正”，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。

后來，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇，開始了自己的執(zhí)教生涯，周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認(rèn)識(shí)和理解：

領(lǐng)導(dǎo)告訴我，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守； 同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助；

一屆一屆的親若朋友、宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，用他們?cè)谂c你交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠相待，公平視之，用愛心、細(xì)心、耐心拉近距離，指引方向，喚醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)皆文章！

而現(xiàn)在，經(jīng)歷了與學(xué)生、與家長、與同事、與社會(huì)中諸般人的交往；閱讀了有關(guān)教育教學(xué)、有關(guān)教師、有關(guān)師德的報(bào)刊雜志、論述著作；又思索了關(guān)于學(xué)科教育教學(xué)、職業(yè)遠(yuǎn)景、職責(zé)、操守等等。在這些經(jīng)歷、閱讀、思索中，讓我對(duì)教師、對(duì)師德也有了更深入的、更進(jìn)一層的體會(huì)和理解。師德，她從苦苦構(gòu)想執(zhí)教思路，終有所得的欣喜中款款走來，帶著疲勞卻一襲芳香，醉人！

師德，她從課堂上指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的灑脫中款款走來，癡迷于課堂高效教學(xué)的追尋，快意！

師德，她從課下和學(xué)生促膝談心、釋疑解惑、坦誠相待、傾心相助之中款款走來，帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感的積淀，誘人！

說不完，道不盡的感懷； 舉不盡，列不完的方方面面。

師德，她融進(jìn)了教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，她體現(xiàn)于為師之人的方方面面。

師德，她宛若《詩經(jīng)》中情感的追尋，體現(xiàn)的是一種純潔的神圣！師德，她宛若《離騷》中屈原的一聲長嘆，指引的是一種理想的情懷！

師德，她宛若《史記》中司馬遷的堅(jiān)守，告訴我這是一種擔(dān)當(dāng)與承受！

其實(shí)，她更像標(biāo)點(diǎn)中的省略號(hào)，需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恒的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念、不懈的追尋、實(shí)際的踐行來填充這座人生的、為師的豐碑；來演繹、詮釋這場(chǎng)自我的、為師的角逐！

第二篇：師德的頌歌

各位評(píng)委：

上午好！我是選手，來自

中心小學(xué)，今天我演講的題目是――《師德的頌歌》！

在師范求學(xué)時(shí)，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話-――學(xué)高為師，身正為范！這是我第一次理解師德的訓(xùn)誡。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。

之后，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇，開始了自我的執(zhí)教生涯，周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認(rèn)識(shí)和理解：

領(lǐng)導(dǎo)告訴我，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守；

同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助；

一屆一屆的親若朋友，宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，用他們的是是非非、評(píng)評(píng)論論，用他們?cè)谂c你交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠相待，公平視之，用愛心、細(xì)心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)皆文章！

而此刻，經(jīng)歷了與學(xué)生、與學(xué)生家長、與同事、與社會(huì)中諸般人的交往；閱讀了有關(guān)教育、有關(guān)教學(xué)、有關(guān)教師、有關(guān)師德的報(bào)刊雜志、論述著作；又思索了關(guān)于學(xué)科教學(xué)、學(xué)科教育、職業(yè)愿景、動(dòng)力、職責(zé)、操守等等。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中，讓我對(duì)教師、對(duì)師德也有了更深入的、更進(jìn)一層的體會(huì)和理解。

師德，她從苦苦構(gòu)想執(zhí)教思路，終有所得的欣喜中款款走來，帶著疲勞卻一襲芳香，醉人！

師德，她從課堂上指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的灑脫中款款走來，癡迷于課堂的高效教學(xué)的追尋，快意！

師德，她從課下和學(xué)生促膝談心、釋疑解惑、坦誠相待、傾心相助之中款款走來，帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感的積淀，誘人！

說不完，道不盡的感懷；

舉不盡，列不完的方方面面。

師德，她融進(jìn)了教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，她體現(xiàn)于為師之人的方方面面。

師德，她宛若《詩經(jīng)》中情感的追尋，體現(xiàn)的是一種純潔的神圣！

師德，她宛若《離騷》中屈原的一聲長嘆，指引的是一種理想的情懷！

師德，她宛若《史記》中司馬遷的堅(jiān)守，告訴我的是一種擔(dān)當(dāng)與承受！

其實(shí)，她更像標(biāo)點(diǎn)中的省略號(hào)，需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恒的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念、不懈的追尋、實(shí)際的踐行來填充這座人生的、為師的豐碑；來演繹、詮釋這場(chǎng)自我的、為師的角逐！

謝謝大家！

第三篇：師德的頌歌

各位評(píng)委：

上午好！我是選手***，來自*******，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》！

在師范求學(xué)時(shí)，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話-——學(xué)高為師，身正為范！這是我第一次接受師德的訓(xùn)誡。懵懂中似乎明了老師應(yīng)努力做到“身正”，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。

后來，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇，開始了自己的執(zhí)教生涯，周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認(rèn)識(shí)和理解：

領(lǐng)導(dǎo)告訴我，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守； 同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助；

一屆一屆的親若朋友，宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，用他們的是是非非、評(píng)評(píng)論論，用他們?cè)谂c你交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一情一感中也在告訴我，師德就是真誠相待，公平視之，用愛心、細(xì)心、耐心拉近距離，指引方向，召喚迷途的羔羊，喚醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)皆文章！

而現(xiàn)在，經(jīng)歷了太多太多與學(xué)生、與學(xué)生家長、與同事、與社會(huì)中諸般人的交往；閱讀了太多太多有關(guān)教育、有關(guān)教學(xué)、有關(guān)教師、有關(guān)師德的報(bào)刊雜志、論述著作；又思索了太多太多關(guān)于學(xué)科教學(xué)、學(xué)科教育、職業(yè)愿景、動(dòng)力、職責(zé)、操守等等。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀、太多太多的思索中，讓我對(duì)教師、對(duì)師德也有了更深入的、更進(jìn)一層的體會(huì)和理解。

師德，她從苦苦構(gòu)想執(zhí)教思路，終有所得的欣喜中款款走來，帶著疲勞卻一襲芳香，醉人！

師德，她從課堂上指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的灑脫中款款走來，癡迷于課堂的高效教學(xué)的追尋，快意！

師德，她從課下和學(xué)生促膝談心、釋疑解惑、坦誠相待、傾心相助之中款款走來，帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感的積淀，誘人！

說不完，道不盡的感懷； 舉不盡，列不完的方方面面。

師德，她融進(jìn)了教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，她體現(xiàn)于為師之人的方方面面。師德，她宛若《詩經(jīng)》中情感的追尋，體現(xiàn)的是一種純潔的神圣！師德，她宛若《離騷》中屈原的一聲長嘆，指引的是一種理想的情懷！師德，她宛若《史記》中司馬遷的堅(jiān)守，告訴我拉的是一種擔(dān)當(dāng)與承受！

其實(shí)，她更像標(biāo)點(diǎn)中的省略號(hào)，需要我們用一腔熱情、一片丹心、一生的辛勞、永恒的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念、不懈的追尋、實(shí)際的踐行來填充這座人生的、為師的豐碑；來演繹、詮釋這場(chǎng)自我的、為師的角逐！

謝謝大家！

第四篇：演講稿：頌歌獻(xiàn)給黨

《誕生、婚禮為黨謳歌》

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、同學(xué)們：

你們好！我是周嘉小學(xué)五年級(jí)5班的周勝男。今天我演講的題目是：《誕生、婚禮為黨謳歌》。有人問黨的生日是那一天？我會(huì)親切的對(duì)他說:每年的7月1日；今天就在此刻人們卻不怎樣問了，他們只會(huì)問：黨的生日是怎么來的呢？我片刻誠然。只好翻開本黨的史冊(cè)找答案。

黨的生日在第一次全國人民大會(huì)召開時(shí)就決定了。21年7月中國共產(chǎn)黨成立后，由于斗爭(zhēng)的殘酷，在很長一段時(shí)間內(nèi)都沒有條件組織統(tǒng)一的活動(dòng)紀(jì)念黨的生日。直至36年中國共產(chǎn)黨成立15年的7月，黨的一大代表陳潭秋在莫斯科出版的《共產(chǎn)國際》雜志第七卷上，發(fā)表了《第一次代表大會(huì)的回憶》一文，以表示對(duì)黨生日的紀(jì)念。這也是紀(jì)念黨生日的最早的一篇文章，不足的是這篇文章只記述了一大開幕的具體月份。七、一為黨的生日，這是毛主席于1938年5月提出來的。當(dāng)時(shí)，毛主席是這樣說的，“今年七月一日，是中國共產(chǎn)黨建立的‘

七、一’是黨的誕生紀(jì)念日”。

如今“

七、一”這個(gè)光輝的節(jié)日已經(jīng)深深地銘刻在全黨、全國各族人們心中。它成為中國人們每年進(jìn)行紀(jì)念的重要節(jié)

日，也將成為中國節(jié)日文化的一個(gè)重要組成部分。

有人又問：“第一位女共產(chǎn)黨員是誰？”我遲疑了。轉(zhuǎn)載史冊(cè)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2009年6月30日，我國已有女共產(chǎn)黨員1596.9萬名。千千萬萬的女共產(chǎn)黨員幾十年來為中國革命和建設(shè)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。那么誰是中國共產(chǎn)黨的‘第一位女共產(chǎn)黨員’？答案是繆伯英。

還有人這樣問:你聽說過在刑場(chǎng)上舉行婚禮嗎？ 你可能會(huì)說沒有吧？不會(huì)吧？但黨史告訴我們這是真的。周文雍和陳鐵軍建立秘密聯(lián)絡(luò)點(diǎn)。為了不讓別人懷疑，他們對(duì)外假稱夫妻，開展地下工作，共同的理想。工作上的互相幫助和生死與共的斗爭(zhēng)，把這兩個(gè)年輕人緊緊聯(lián)系在一起，他們?cè)趬Ρ谏蠈懴铝诉@樣的詩篇：頭可斷，肢可折，革命精神不可滅。壯士頭顱為黨落，好漢身軀為群裂！在刑場(chǎng)上他們這樣說道：“今天，我向大家宣布：“當(dāng)我們就要把自己的青春和生命獻(xiàn)給黨的時(shí)候，我們要舉行婚禮了，讓反動(dòng)派的槍聲來作為結(jié)婚的禮炮吧！”

一對(duì)革命的情侶，就以這樣的英雄氣概慷慨就義了。今天的我們是祖國的花朵，今天的我們是黨的兒女，今天的我們是黨接班人、建設(shè)者。我們應(yīng)黨的光輝而自豪，為黨的偉大而驕傲，為黨的明天而歌唱。隨時(shí)為黨的事業(yè)而努力學(xué)習(xí)奮斗。

我的演講結(jié)束了，我的努力還將繼續(xù)。謝謝大家！

第五篇：頌歌獻(xiàn)給黨 演講稿

頌歌獻(xiàn)給黨

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《頌歌獻(xiàn)給黨》：

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?！边@首歌相信大家都耳熟能詳了吧！是啊，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨是新中國的奠基者，共產(chǎn)黨是我們美好生活的創(chuàng)造者。在讀《頌歌獻(xiàn)給黨》一書時(shí)，我知道了許許多多的歷史人物：我國最早的馬克思主義者李大釗、第一位女黨員繆伯英、在革命低潮時(shí)入黨的徐特立等我至今都?xì)v歷在目。看著看著，我突然想到了一個(gè)問題：共產(chǎn)黨員難道不愛惜自己的生命嗎？難道他們不惦記自己的父母、孩子嗎？為什么他們能那么勇敢的為黨的革命事業(yè)獻(xiàn)出自己的生命呢？這是因?yàn)?，在他們心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我是共產(chǎn)黨員，我有責(zé)任為黨的事業(yè)而付出自己的一切（包括生命）。

共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵的。不論監(jiān)獄中多苦、多難，也打不到他們鋼鐵般的意志。共產(chǎn)黨員還會(huì)舍己為人，在危急時(shí)刻，在生死關(guān)頭，為了他人的生命，為了黨的革命事業(yè)，放棄了自己生存的機(jī)會(huì)，這就是共產(chǎn)黨員的本色。

再說說共產(chǎn)黨為人民干得好事兒吧：五四愛國運(yùn)動(dòng)讓中國政府拒簽了所謂的 “和約”、第二次國共合作打破了舊社會(huì)等。今天也同樣有許多英雄：高爐衛(wèi)士孟泰、摘掉祖國“貧油”帽子的李四光、提出“時(shí)間就是金錢，效率就是生命?！钡脑?，讓我們深切的感受到是他們艱苦奮斗建設(shè)新中國，是他們改革開放富民又興邦。我們新一代，作為中國特色主義社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人也不甘示弱，你看：小偵察英雄郭滴海、志向遠(yuǎn)大的賴寧、為救母親捐獻(xiàn)骨髓的邵帥、慈善小天使王達(dá)佳等都體現(xiàn)出紅領(lǐng)巾的心永遠(yuǎn)向著黨，讓我們?cè)趫?chǎng)的每一位紅領(lǐng)巾都牢記重托，爭(zhēng)當(dāng)好少年。

最后，讓我們一起唱響頌歌獻(xiàn)給黨!謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！