第一篇:2017春季第四周國旗下講話稿:愛護植物,從我做起
連云港市新城實驗小學第四周植樹節(jié)國旗下
老師們,同學們:
大家好!今天國旗下講話的題目是《愛護植物,從我做起》 三月,細雨如絲,小樹抽出了新的枝芽,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學們,你們是否聞到了春的氣息? 俗話說:“一年之計在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。
愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。同學們,在植樹節(jié)到來之時讓我們積極行動起來,在校內保護花草,給花壇里的小花澆一澆水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們更要做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們城市里、社區(qū)里的花花草草。
同學們,從你我做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加多彩絢麗!
第二篇:從我做起第四周國旗下講話稿文明禮儀
——文明禮儀,從我做起
同學們:
大家好!
我們都知道,中國是禮儀之邦??墒牵銈冎绬??在一些國家,常常出現(xiàn)用中文書寫的標語:“中國人,便后請沖水”、“中國人,請安靜”、“中國人,請不要隨地吐痰”等等?!爸袊恕币呀洺闪舜拄?、不文明的代名詞。這些中國公民的陋習,嚴重損害了中國“禮儀之邦”的形象。
禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的行為。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),是個人道德、社會公德的體現(xiàn),更是城市的臉面、國家的臉面。
我們學生要從小遵守文明禮儀規(guī)范,以自己的實際行動影響周圍的人們,切實維護中華民族“禮儀之邦”的良好形象。
我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。無論在校內還是校外,都應自覺保持環(huán)境整潔,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,與人談話時應保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。
我們要遵守社會公德,自覺維護社會秩序。在公共場合要主動給老幼病殘孕讓座。愛護公共財物,不亂涂、亂畫、亂刻,不破壞花草樹木。上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不推不拉不擁擠。
我們要遵守課堂紀律。上課鈴一響,應端坐在教室里,恭候老師上課。當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,才能坐下。在課堂上,要認真聽老師講解,集中注意力,獨立思考。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答。發(fā)言時,身體要立正,聲音要清晰響亮。學生與老師相遇時,應主動向老師問好。學生進老師的辦公室時,應先經老師允許后方可進入。在老師的工作場所,不能隨便翻動老師的物品。
同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關系的重要前提。在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語,不小心傷害了別人,要說聲“對不起”。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應該及時歸還。對于同學偶爾的失敗,暫時的落后,不應嘲笑、歧視,而應給予熱情幫助。
同學們,文明禮儀是一個人良好素養(yǎng)的體現(xiàn),讓我們自覺行動起來,在學校里做一個文明的學生,在家里面做一個文明的好孩子,在社會上做一個文明的小公民。
謝謝大家!
第三篇:國旗下講話稿:《愛護校園從我做起》
國旗下講話稿:《愛護校園從我做起》
謝懷勇
老師們、同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是,《愛護校園從我做起》。
我們天天在學校里面學習、學校是我們的家,愛護校園要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,多一分文明,有一個舒適的學習生活環(huán)境。同學們,請積極行動起來,請愛護我們的校園。在此我們向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”,希望大家能夠樹立校園就是我們的家園的意識,改正不文明行為,敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,人人做小監(jiān)督員,一發(fā)現(xiàn)不文明行為,立即上前制止。
同學們,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學會做人。
同學們,我想你們中的每一位都曾經被問到過這樣一個問題“你是哪個學校的”。在說出“雙溪小學”這四個字的時候,你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想,咱們都是大聲的,自豪的吧!為什么呢?因為我們雙溪小學是文明的學校,社會聲譽是比較好的。作為雙溪小學的老師,學生,我們感到驕傲、感到自豪。由此看來,學校的榮譽就是我們自己的榮譽,愛護學校其實就是在愛護我們自己。
最近,有些同學做出了有損學校形象的事情。比如,有破壞公物的,有偷竊他人財物的,有不服從老師教導還頂撞老師的,有嚴重違反學校紀律的。如果我們聽之任之任由這些同學發(fā)展下去,他們會變成什么樣子?我們學校又會變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個學校的時候,你卻吞吞吐吐,不好意思的說出“雙溪小學“這四個字嗎?強調一下,這些現(xiàn)象,尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學校形象問題,更重要的是,我們身處這樣的環(huán)境中,身心能得到健康發(fā)展嗎?
愛護校園,從小事做起,愛護公共設施,不要對公共設施拳打腳踢。不要讓電燈開關、護手欄桿身首異處。
愛護校園,從身邊事做起,隨手關燈,關風扇。擰緊水龍頭。愛護校園,從身邊事做起,不亂扔垃圾,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。拾起廢物廢紙,扔進垃圾桶里,保護環(huán)境整潔。
因為你的存在,讓他人感到幸福,同學們,我們要做到潔身自愛,個個遵守公德,告別不文明陋習,做個有素質的學生,做個文明的“雙小”人,那么我們的雙溪小學會更加干凈、美麗,讓我們行動起來,一起創(chuàng)造一個美麗的“雙小”,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個美好的校園。
“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的參與。今天,在這里對全體同學提出以下兩點希望:
一、要嚴于律己,愛護學校的一磚一瓦,一草一木,自覺遵守社會公德及學校規(guī)章制度。
二、勇于抵制不良風氣,制止不良行為。對有損學校行為的現(xiàn)象,要大膽制止,積極檢舉揭發(fā),使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,老鼠過街人人喊打。
老師、同學們,雙溪小學是我們集體的名字,校園是我們共同的家。我們有義務為這個名字爭光,我們有責任將這個家園扮靚。讓我們積極行動起來,為維護良好校園秩序而努力!
第四篇:國旗下講話稿:《愛護校園從我做起》
國旗下講話稿:《愛護校園從我做起》
老師們、同學們:
早上好!
各位老師、同學,我想你們中的每一位都曾經被問到過這樣一個問題“你是哪個學校的”。在說出“八中”這兩個字的時候,你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想,咱們都是大聲的,自豪的吧!為什么呢?因為我們八中是惠州的好學校之一,是省一級學校,社會聲譽是比較好的。作為八中的老師,學生,我們感到驕傲、感到自豪。由此看來,學校的榮譽就是我們自己的榮譽,愛護學校其實就是在愛護我們自己。
最近,有些同學做出了有損學校形象的事情。比如,有破壞公物的,有偷竊他人財物的,有不服從老師教導還頂撞老師的,有嚴重違反學校紀律甚至觸犯法律的。如是我們聽之任之任由這些同學發(fā)展下去,他們會變成什么樣子?我們學校又會變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個學校的時候,你卻吞吞吐吐,不好意思的說出“八中“這種兩個字嗎?強調一下,這些現(xiàn)象,尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學校形象問題,更重要的是,我們身處這樣的環(huán)境中,身心能得到健康發(fā)展嗎?
為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生,維護良好的校園秩序,學校決定:從本周起,開展以“嚴厲查處破壞公物事件,維護校園良好秩序”為重點
內容的校風整治活動。
大家知道,近段時間,我們有些同學故意破壞公物,情節(jié)比較嚴重??纯词程?、看看走廊??纯磶黄茐牡那闆r吧。這些行為不僅僅給師生的工作、學習、生活帶來影響,更重要的是,這些行為本身是極不道德的,是極不文明的。在這里我想請大家思考一個問題,我們離文明究竟還有多遠?
總之,以上這些嚴重破壞公物的行為,它的影響是極壞的,后果是嚴重的。在這次校風整治活動中,對于這些現(xiàn)象,學校將采取有力措施嚴厲查處:損壞的公物要照價賠償,違紀行為給予紀律處分(包括開除),對觸犯法律的行為將移交公安機關追究其法律責任。
今天,我代表學校作校風整治活動的總動員。在這里對全體師生提出以下兩點希望:
一、要嚴于律已,愛護學校的一磚一瓦,一草一木,自覺遵守社會公德及學校規(guī)章制度。
二、勇于抵制不良風氣,制止不良行為。對破壞公物的現(xiàn)象,要大膽制止,積極檢舉揭發(fā),使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,老鼠過街人人喊打。
老師、同學們,八中是我們集體的名字,校園是我們共同的家。我們有義務為這個名字爭光,我們有責任將這個家園扮靚。讓我們積極行
動起來,為維護良好校園秩序而努力!謝謝!
第五篇:國旗下講話稿——愛護校園環(huán)境,從我做起
老師們,同學們:
早上好!
今天國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。每當我們走進xx小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力??墒沁M來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。
2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!