第一篇：藏生會(huì)議發(fā)言稿

2017年西藏生會(huì)議發(fā)言稿

----------以愛(ài)心與耐心，收獲馥郁芳香

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！

今天，能夠有機(jī)會(huì)作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸！在此，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的信任、成績(jī)上的肯定，同時(shí)感謝許多老師的幫助和支持！說(shuō)實(shí)在的，在座的班主任和各位前輩在班級(jí)管理上都比我有經(jīng)驗(yàn)，在大家面前班門弄斧，有點(diǎn)自慚形穢。下面就把我近四年的西藏生班主任的一點(diǎn)粗淺做法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家包涵。

下面我首先介紹一下班級(jí)的現(xiàn)有情況：

現(xiàn)高二十班總?cè)藬?shù)67人，藏生8人（應(yīng)該是學(xué)校里藏生人數(shù)較多的班級(jí)），其中五名女生，三名男生，在他們身上我看到了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極進(jìn)取的民族精神。

四年的藏生班主任經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)西藏生有一個(gè)深入的了解。西藏生這是一個(gè)名詞，這個(gè)名詞代表著遙遠(yuǎn)、代表著希望和驕傲、代表著思念、代表著堅(jiān)強(qiáng)！他們，來(lái)自千里之外的祖國(guó)最西方，來(lái)自遙遠(yuǎn)而又神秘的格?；ü释痢Ｋ麄兪俏鞑氐奈磥?lái)，是民族的希望，是家族的驕傲！他們，少小離家，穿過(guò)祖國(guó)萬(wàn)水千山來(lái)到泰山腳下，午夜夢(mèng)回處是那靈魂深處的布達(dá)拉，是向而往之的納木錯(cuò)，是奔騰雄渾的雅魯藏布，思思念念的是醇厚綿軟回味悠長(zhǎng)的酥油茶，堅(jiān)強(qiáng)、燦爛的笑容下是道不盡的思念！他們既特殊又普通，特殊的是他們遠(yuǎn)道而來(lái)，需要更多的關(guān)心和幫助，普通的是他們和內(nèi)地學(xué)生都是高中生，都面臨著來(lái)自學(xué)校、家庭及自身制定的短中期目標(biāo)和進(jìn)入理想大學(xué)的壓力。

作為西藏生班主任的我，在相處過(guò)程中首先做到的是付出以愛(ài)心與耐心，方能收獲馥郁芳香。古有言之：“親其師，信其道”，愛(ài)心的陪伴是不可缺少的“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，”“愛(ài)”是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙，愛(ài)護(hù)和關(guān)心他們，做學(xué)生心中的自己人，學(xué)生就樂(lè)于接受教育和管理。

為了盡快地了解他們的狀態(tài)，我從學(xué)習(xí)、心理和生活三個(gè)方面入手。

學(xué)習(xí)上，從關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài)入手，除了我自己的數(shù)學(xué)課之外，還經(jīng)常性和班里的其他任課老師溝通交流，并且關(guān)注周末、節(jié)假日學(xué)校安排的補(bǔ)課時(shí)，學(xué)生的到位和上課狀態(tài)，根據(jù)老師介紹的情況有針對(duì)性的和學(xué)生進(jìn)行交流，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的指出并給出相應(yīng)的建議和要求，而在交流中，也許是簡(jiǎn)短的幾句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都能表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心，讓學(xué)生感受到溫暖。

簡(jiǎn)短的交流固然重要，而深入的談心更能拉近心靈的距離。每隔一段時(shí)間就會(huì)和藏生進(jìn)行一次深入的聊天，時(shí)長(zhǎng)大約一節(jié)課左右，在聊天中了解他們最近的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，當(dāng)然更多的是在學(xué)習(xí)中的心理狀態(tài)，并根據(jù)學(xué)生的心理狀態(tài)給出我能想到的方法和建議。時(shí)間是一個(gè)神奇的存在，它能讓彼此之間的距離逐漸變短，感情逐漸深厚，當(dāng)學(xué)生親切的稱呼我為‘劉姐’時(shí)，我會(huì)知道，我真的走進(jìn)了他們的內(nèi)心。

日常的生活中，有來(lái)自藏派生活老師和年級(jí)的關(guān)心與幫助，而我會(huì)盡我所能為學(xué)生提供幫助，例如學(xué)業(yè)水平考試的報(bào)名與繳費(fèi)，醫(yī)保的繳費(fèi)和外出游學(xué)時(shí)候的陪伴等，上一屆的時(shí)候還在節(jié)假日的時(shí)候和學(xué)生一塊聚餐，我也會(huì)爭(zhēng)取在合適的時(shí)間和現(xiàn)在的8個(gè)弟弟妹妹一塊共享泰安美食。

而與家長(zhǎng)的溝通交流貫穿整個(gè)過(guò)程。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，獨(dú)自外出求學(xué)的他們是家長(zhǎng)心中的牽掛所在，為了可以讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的情況，也為了促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，與家長(zhǎng)的溝通和交流成為不可缺少的步驟，與有條件的家長(zhǎng)成為微信好友，把學(xué)生的狀態(tài)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通成為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的一個(gè)很好的方法。雖然橫跨祖國(guó)的萬(wàn)水千山，可科技的進(jìn)步為家校溝通，形成教育合力提供了便利。我會(huì)把學(xué)生的狀態(tài)及時(shí)的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同努力解決出現(xiàn)的問(wèn)題。

寬嚴(yán)有度，方是持久之道，面對(duì)來(lái)自西藏的8個(gè)學(xué)生，在一日常規(guī)上盡可能的做到與內(nèi)地生一樣的要求，借此機(jī)會(huì)我想以一個(gè)班主任的身份表?yè)P(yáng)我班里的五個(gè)小家伙，她們是朗珍、瑪朗措姆、尼瑪普赤、朗加旺姆、拉巴拉姆倉(cāng)，她們遵守班規(guī)班級(jí)，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上積極上進(jìn)，另外三個(gè)···（漢語(yǔ)意思是小男孩兒）澤仁旺修、登曾和歐珠多貢一直以來(lái)也在努力著，慢慢的進(jìn)步著，我以作為他們的班主任而驕傲。說(shuō)到驕傲，我就會(huì)想到上一屆畢業(yè)的臧生里面有一個(gè)叫貢布的小家伙，現(xiàn)在已是東南大學(xué)藏生的學(xué)生會(huì)主席，每隔一段時(shí)間就會(huì)和我說(shuō)他最近生活學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我們現(xiàn)在的關(guān)系更多的傾向于姐弟的相處模式，我也會(huì)和班里的三個(gè)男生說(shuō)貢布高中時(shí)候的事情，希望旺修、登曾和歐珠能以貢布為榜樣，在19年的高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入理想的大學(xué)。

最后，衷心祝愿所有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外求學(xué)的你們身心健康，學(xué)有所成，建設(shè)更加美麗的雪域明珠。以上就是我發(fā)言的全部，感謝大家的傾聽(tīng)！

第二篇：105班臨界生會(huì)議發(fā)言稿

105班臨界生會(huì)議發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

下午好！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今次臨界生家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)5班工作的大力支持和幫助。召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的目的，是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚地了解在座各位的子女在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好各項(xiàng)工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！本次會(huì)議分三部分，第一部分，由我簡(jiǎn)單介紹臨界生的情況。第二部分，希望家長(zhǎng)配合做好的工作。第三部分，家長(zhǎng)與科任老師交流。

第一部分，先介紹我們學(xué)校的考試安排，一學(xué)期學(xué)校安排3次考試，一般在第7、13周和期末考試，初

一、初二混編課室進(jìn)行考試，成績(jī)?nèi)?jí)排名。再介紹什么是臨界生？臨界生是指成績(jī)臨近分?jǐn)?shù)界限的學(xué)生，即臨近重點(diǎn)線445.5分的學(xué)生。級(jí)組把在第一次段測(cè)中級(jí)排名550至750名的學(xué)生定為臨界生。我根據(jù)班里的實(shí)際情況，確定了15人。級(jí)組高度重視對(duì)臨界生的工作，每個(gè)臨界生都有指定的思想輔導(dǎo)老師，要求老師每周至少要與學(xué)生交流1-2次，并做好記錄。講臺(tái)的座位表上臨界生都用醒目的藍(lán)色字體標(biāo)示。課堂上，科任老師也會(huì)比較關(guān)注這批學(xué)生，多提問(wèn)這批學(xué)生，留意他們的學(xué)習(xí)狀況。

臨界生目前的狀況。

1、臨界生具有一定實(shí)力，潛力最大，有很大的提升空間。通過(guò)努力后進(jìn)入重點(diǎn)線都是大有希望的。通過(guò)努力，臨界生可以突破界限，更上一層樓。

2、在學(xué)習(xí)上的信心不足，韌性不夠，習(xí)慣不佳，總在老師講方法技巧的時(shí)候，低頭做自己的事情，導(dǎo)致課堂聽(tīng)課效率不高。

3、成績(jī)不穩(wěn)定，忽高忽低，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重；

4、情緒上不踏實(shí)，常有起伏；考完試拿到試卷，總會(huì)抱怨看錯(cuò)題目，抄錯(cuò)題目等。

5、努力不能堅(jiān)持到底，猶豫不前；學(xué)習(xí)上不主動(dòng)，總看別人表現(xiàn)；

6、基礎(chǔ)掌握上不扎實(shí)，總有僥幸心理；訓(xùn)練上不認(rèn)真，總想應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)；上進(jìn)心不足，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。

第二部分，針對(duì)臨界生的狀況，希望家長(zhǎng)配合做好以下的工作：

1、及時(shí)密切的與班主任和科任老師保持聯(lián)系，尤其是薄弱科目。

2、特別關(guān)注你孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和考前的心理變化，及時(shí)消除孩子的浮躁情緒；

3、對(duì)于孩子的成績(jī)變化正面引導(dǎo)、鼓勵(lì)為主，和老師一起找到問(wèn)題的突破口

4、多鼓勵(lì) 少點(diǎn)指責(zé)，與孩子一起定好第二次段測(cè)的目標(biāo)，把握好寶貴的提升自己的機(jī)會(huì)，共同促進(jìn)臨界生成績(jī)的提升。

5、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理，看電視、玩電腦的時(shí)間要控制。

第三篇：管培生歡迎會(huì)議發(fā)言稿[范文]

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位帶教老師、各位同學(xué)：

大家上午好！

在這春意盎然的3月，我們迎來(lái)了新一屆的管培生。我是生產(chǎn)中心品質(zhì)管理部的***，很榮幸，受公司人力資源中心的委托，在此謹(jǐn)代表所有的帶教老師對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候，歡迎你們加入晨光大家庭！

同學(xué)們，今天的主題是起航，是你們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的起點(diǎn)，從今天開(kāi)始，你們將正式從學(xué)校走向社會(huì)。你們將是我們未來(lái)工作中的小伙伴。為了讓你們能順利的完成這個(gè)轉(zhuǎn)型，公司為每個(gè)小伙伴都精心安排了帶教老師，每一位帶教老師基本都是由各部門的主管、經(jīng)理親自擔(dān)當(dāng)。

作為帶教老師，我們的職責(zé)有三：

一、我們是你們“生活的領(lǐng)航員”，我們每一位帶教老師都會(huì)與你們共話生活的主旋律，明辨是非曲直，同譜企業(yè)文化活動(dòng)，與你們做知心朋友，讓你們?cè)诒趟{(lán)天而又波濤洶涌的生活海洋里，豪情滿懷，穩(wěn)步前行；

二、我們是你們“工作的指導(dǎo)員”，你們來(lái)到晨光的頭等大事，就是盡快掌握并實(shí)踐晨光的企業(yè)文化，了解并創(chuàng)新晨光的生產(chǎn)過(guò)程、產(chǎn)品工藝、管理流程。因此，我們每一位帶教老師都有責(zé)任指導(dǎo)你們了解基礎(chǔ)，梳理脈絡(luò)，掌握規(guī)律，點(diǎn)撥你們方法和技巧，讓你們?cè)诠I(yè)化的知識(shí)學(xué)堂里，輕輕松松的成長(zhǎng)向上；

三、我們是你們“績(jī)效的督導(dǎo)員”，職場(chǎng)是也一個(gè)賽場(chǎng)，天道酬勤，逆水行舟。衡量你是否是一個(gè)合格的晨光人，就是要設(shè)定一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，去攻克它，超越它。因此，我們每一位帶教老師都有責(zé)任幫助你們?cè)谡_的時(shí)間節(jié)點(diǎn)走在正確的方向上。

我們帶教老師在此承諾：我們一定盡心盡責(zé)，技無(wú)保留，認(rèn)真履行我們的職責(zé)。

同時(shí)，我們也希望我們的小伙伴能夠完全發(fā)揮自己的聰明才智和書本知識(shí)，本著勤奮、刻苦、求知的態(tài)度，嚴(yán)格按照帶教計(jì)劃和帶教要求，完成整個(gè)帶教過(guò)程。

親愛(ài)的小伙伴們，今天，你們從這里起航！今天，你們從這里成長(zhǎng)！最后，也預(yù)祝所有的小伙伴都能在未來(lái)5個(gè)月的帶教過(guò)程中取得優(yōu)異的成績(jī)，順利扎根在****這片沃土上，開(kāi)始你們?nèi)松碌钠隆?/p>

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第四篇：內(nèi)宿生會(huì)議發(fā)言稿 2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

今晚我們里湖中學(xué)400多名師生在這里組織召開(kāi)內(nèi)宿生會(huì)議，表達(dá)了學(xué)校對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。更希望通過(guò)我們的共同努力，進(jìn)一步提高同學(xué)們的住宿條件，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，提升學(xué)生宿舍的的自我管理能力。

開(kāi)學(xué)幾個(gè)月來(lái)，我明顯看到我們的內(nèi)宿生在里中不斷的成長(zhǎng)、不斷的進(jìn)步、不斷地適應(yīng)學(xué)校的集體生活，這說(shuō)明大家都想變得更加優(yōu)秀，都想成為一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)自我管理的同學(xué)，也說(shuō)明了我們的內(nèi)宿老師和管理人員為此奉獻(xiàn)了許多汗水。我們要感謝幫助我們、照顧我們、關(guān)心我們的老師和管理人員。

同學(xué)們，我們的學(xué)校在全體里中人的努力下，一年一個(gè)臺(tái)階，邁出了一步步堅(jiān)實(shí)的步伐，教育質(zhì)量逐年提高，辦學(xué)成效顯著，吸引了大批學(xué)子選擇就讀里中。我們的“里中”已經(jīng)在人民心中樹立了一個(gè)良好的形象，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。所有這些，要靠我們一齊來(lái)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作、精心維護(hù)和發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們，為最大力度地優(yōu)化住宿的條件，實(shí)現(xiàn)廚房衛(wèi)生、餐廳潔凈、宿舍安全。學(xué)校已經(jīng)傾注了最大的財(cái)力和物力，先后投入經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)置床鋪、墊子、食堂改造、線路改造及各項(xiàng)設(shè)施的修繕。學(xué)校千方百計(jì)增加內(nèi)宿床位、提升住宿條件，為路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生和家庭解決實(shí)際困難。學(xué)校通過(guò)強(qiáng)化管理，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更為良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)空間。同學(xué)們，我們這些在校寄宿的同學(xué)，是學(xué)校的重要組成部分，大家的日常表現(xiàn)有著特殊的含義，因此希望大家自覺(jué)繼承學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，艱苦奮斗、文明規(guī)范、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取，做高素質(zhì)的里中人。在此我向大家提出幾個(gè)具體的要求。

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，健全制度、嚴(yán)格管理是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是提高辦學(xué)質(zhì)量的有力保證。良好的行為習(xí)慣主要包括以下幾點(diǎn)：

①培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)：以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《里湖中學(xué)內(nèi)宿生管理制度》為基礎(chǔ)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、集體公約，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

②嚴(yán)格作息時(shí)間：按時(shí)起床，按時(shí)就寢，提倡鍛煉。我們要進(jìn)一步抓好宿舍的管理，保證同學(xué)們有足夠的睡眠，有更充沛的精力來(lái)投入學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們積極配合，支持學(xué)校搞好這項(xiàng)工作。

③樹立公民意識(shí)、文明意識(shí)：公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，夜修教室、學(xué)生宿舍注 意保持安靜，對(duì)在宿舍中吵鬧、喧嘩，影響大家休息的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。不隨地扔果皮雜物，上夜自修課自覺(jué)學(xué)習(xí)。

④干干凈凈迎接每一天：從自身的清潔做起，同時(shí)保持周圍環(huán)境整潔，使我們大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，從注重健康、珍惜生命，講究衛(wèi)生、講文明做起，營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園。

2、珍惜時(shí)間，努力提高學(xué)習(xí)效率。

大家在學(xué)校寄宿，有很多時(shí)間由自己支配，如果不珍惜它，時(shí)間就會(huì)悄然溜走。天道酬勤，命運(yùn)始終掌握在那些分秒必爭(zhēng)、惜時(shí)如命、勤奮學(xué)習(xí)者的手中！同學(xué)們，你們要牢記父母、親友的重托，老師的期盼，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，為早日實(shí)現(xiàn)自己的理想做好全方位的準(zhǔn)備;你們要珍惜青春、把握現(xiàn)在、駕馭未來(lái)，做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)毅的人，做一個(gè)盡孝有能、報(bào)國(guó)有才的人。

3、善于和老師、同學(xué)交流與溝通，具有集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。

嚴(yán)于律己、寬于待人，相互理解彼此尊重，避免無(wú)聊的不快和糾紛，希望每一位同學(xué)在矛盾和困難面前，一定要理智地認(rèn)識(shí)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。要有頑強(qiáng)的意志和健康的心態(tài)，要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力、承受挫折的能力，具備良好的心里品質(zhì)。要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)同學(xué)要講誠(chéng)信，講文明。

4、勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

學(xué)校響應(yīng)中央的號(hào)召，開(kāi)展“節(jié)約型校園”活動(dòng)，我們要做到不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水、用電，愛(ài)護(hù)公物，勤儉節(jié)約，不損壞公物，不破壞環(huán)境，使我們里中人的文明修養(yǎng)與校園環(huán)境的快速改變協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。

未來(lái)對(duì)人的要求是全面的，要求人的知識(shí)面更廣，綜合能力更強(qiáng)。所以同學(xué)們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中鍛煉自己。

6、注意安全，提高防范意識(shí)。

我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，珍惜生命，善待自我。同學(xué)們要注意防火、防盜、防毒，特別要注意保管好自己的錢物，防止丟失。還要注意交通安全，周末回家時(shí)確保路上的安全。也要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，無(wú)論在校內(nèi)和校外，都不要隨便跟不認(rèn)識(shí)的人走，遇到緊急情況要及時(shí)向老師報(bào)告，確保人身安全。

7、為你們加油——畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)。初三級(jí)和高三級(jí)的同學(xué)，馬上面臨人生的又一個(gè)分水嶺，同學(xué)們要高效率、高質(zhì)量地利用好晚自修的時(shí)間，同學(xué)們今天的努力將決定今后人生成就的高低。畢業(yè)班的同學(xué)，希望你們找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、創(chuàng)造佳績(jī)。

最后，我要說(shuō)，任何嚴(yán)格的規(guī)定都是為了我們能有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是希望在座的每一位同學(xué)在里湖中學(xué)都能夠更充實(shí)地生活、更理想地學(xué)習(xí)！

同學(xué)們，你們承載著祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家需要具有堅(jiān)定信念、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵守公德、文明守紀(jì)的合格人才，需要擁有廣博的科學(xué)知識(shí)、積極的人生態(tài)度和良好的行為習(xí)慣的優(yōu)秀學(xué)子。祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、身心健康、謝謝！

第五篇：2010九年級(jí)上學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿

九年級(jí)上學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿

各位同學(xué)：下午好！

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)九年級(jí)期中總結(jié)大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，促進(jìn)同學(xué)們更好的發(fā)展，更快地提高，考取自己理想的學(xué)校。首先我再來(lái)分析一下期中考試的成績(jī)情況。這次考試，年段最高分是412 分，全校400 分以上的2人，380 分以上的6 人。350 分以上的25 人以上 32 名同學(xué)，他們都有一個(gè)共性，那就是勤奮、刻苦、我希望我們大家要以他們?yōu)槟繕?biāo)，超過(guò)他們，而不是以他們?yōu)榘駱樱偸歉诤竺?。今天?2 月14 日，離12 月25 日左右的月考不到11 天，離中考也僅有180 天。這還包括寒假的時(shí)間。有的同學(xué)總認(rèn)為，中考好象離我們很遙遠(yuǎn)，卻不知道中考近在眼前。還有一些同學(xué)想著下學(xué)期到其他學(xué)校去讀書，我覺(jué)得難道換個(gè)環(huán)境就能改變學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？學(xué)習(xí)是靠自己的，自己不學(xué)習(xí)，就是到清華、北大你還是學(xué)不好。下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間估計(jì)是 2 月 28 日，離中考正好是三個(gè)半月，105 天。我們要是換個(gè)環(huán)境。第一要適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)老師，適應(yīng)同學(xué)，適應(yīng)進(jìn)度，等你還沒(méi)有完全適應(yīng)，就已經(jīng)中考了，怎么學(xué)習(xí)！還有中考之前又體育會(huì)考，那這僅有的180 天時(shí)間我們應(yīng)該怎么樣去做呢？我想從五個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法

一、思想要正：

思想要正，也即要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步，也就是心要靜，整天想著網(wǎng)吧、電視，也有一些同學(xué)，做一個(gè)沉思狀，想入菲菲，無(wú)所事是，這樣怎么能重視起學(xué)習(xí)？整天想著“數(shù)學(xué)作業(yè)老師不檢查，咱不做了”，“語(yǔ)文做了也白做，不做了！”，“這太容易，有啥學(xué)的”，“那太難，誰(shuí)編的”，思想松松散散，怎么能重視起學(xué)習(xí)呢？還有的同學(xué)“考前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發(fā)毒誓，口號(hào)驚天動(dòng)地，決心排山倒海，下次考試一定要進(jìn)第×名”，沒(méi)過(guò)幾天，你就發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)寫在紙上，挑戰(zhàn)宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。這樣，學(xué)習(xí)不知何時(shí)才能擺到它的首要位置呢？還有一部分同學(xué)整天無(wú)所事事，就愛(ài)嘲笑人，諷刺人“你看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都學(xué)傻了”（好像天下的聰明人就他一個(gè)）“別人珍惜時(shí)間，早早到班，他嘲笑別人假積極”，整天游手好閑，思想消極反動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跄芎媚?？我想告訴大家：思想問(wèn)題是大問(wèn)題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績(jī)一定上！

二、行動(dòng)要早

中國(guó)有言：笨鳥先飛、勤能補(bǔ)拙、機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦。行動(dòng)

要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。我們九（1、2、3）班每天早上6：50 前班里的同學(xué)就差不多到齊了，認(rèn)真地晨讀。這一點(diǎn)很值得九（4、5、6）班的部分同學(xué)學(xué)習(xí)。另外每天中飯以后每班都有十余人在不知疲倦地刻苦學(xué)習(xí)著。進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識(shí)是為人生更快樂(lè)，更有滋味，更有激情。從明天起，你將開(kāi)始全新生活！訂個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，讓它來(lái)規(guī)范自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己！依計(jì)劃而行，則有條不紊，順理成章；無(wú)計(jì)劃行事，則盲無(wú)目的，失去所向。

三、落實(shí)要準(zhǔn)

中考主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，首先分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些？因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。其次對(duì)手要準(zhǔn)，提倡找一個(gè)學(xué)習(xí)的對(duì)手，學(xué)習(xí)他成功的經(jīng)驗(yàn)，超越對(duì)手的同時(shí)也超越自我，體會(huì)到成功的感覺(jué)。第三復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。

四、行動(dòng)要恒

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō)：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航 海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無(wú)畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

五、前途要明

一些同學(xué)認(rèn)為自己成績(jī)一般，拼命學(xué)習(xí)也考不上重點(diǎn)高中，不學(xué)習(xí)也考不上重點(diǎn)高中，反正考不上，還不如瀟灑的過(guò)完初三。這類同學(xué)胸?zé)o大志，目光短淺。只知道眼前的利益、舒服，沒(méi)有看到以后別人的舒服，我經(jīng)常給我們班的同學(xué)打一個(gè)比方。我們是愿意吃四年的苦品嘗幾十年的甜，還是愿

意吃幾年的甜受幾十年的苦呢？那個(gè)更劃算呢？我相信我們?cè)谧穆斆鞯耐瑢W(xué)一定算得上。還有我覺(jué)得，我們?nèi)?，是?yīng)該有點(diǎn)奮斗精神的，今天科技日益發(fā)展，沒(méi)有文化是能做什么呢？“打工？”“重復(fù)父母昨天的故事？” 有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我的父母對(duì)我不報(bào)多大希望，我想請(qǐng)我們的同學(xué)想一想，是誰(shuí)一次又一次使父母失望呀！還有一些父母說(shuō)：“你能念就念，不能念就回來(lái)和我種地”、“你要考不上重點(diǎn)高中，就別想念書了”。其實(shí)同學(xué)們想一想，那一個(gè)父母何嘗不想自己的子女飛黃騰達(dá)，那一個(gè)父母不是望子成龍、望女成鳳。前面那些話其實(shí)正是他們這種心情的寫照呀！他們只是期望你們有更大的發(fā)展，用心何其良苦呀！假如你盡力了，沒(méi)有考取重點(diǎn)高中，他們真會(huì)這樣做嗎？我相信各位同學(xué)一定知道答案。他們會(huì)千方百計(jì)的想辦法、想學(xué)費(fèi)讓你盡量到最好的學(xué)校讀書。如果我們同學(xué)什么時(shí)候有了想報(bào)答父母的想法。（當(dāng)然不排除有些同學(xué)從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗J(rèn)為父母對(duì)他好是天經(jīng)地義的，只知道索取，不知道感恩。）你就努力學(xué)習(xí)吧！最起碼在交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，讓父母少交幾千元錢，要知道父母的錢都是血汗錢呀！也有一些同學(xué)同學(xué)家庭貧困，父母也無(wú)力支持，這些同學(xué)就感到前途渺茫。我們考個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，不也能免費(fèi)上高中嗎？既有書讀了也為父母減輕了負(fù)擔(dān)。這不是兩全其美嗎？ 希望同學(xué)們走好人生的第一步！同學(xué)們： 離中考僅剩下幾個(gè)月時(shí)間了，你們即將踐行自己的人生理想、背負(fù)家長(zhǎng)的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰(zhàn)!為此，我代表學(xué)校和九年級(jí)的任課老師對(duì)全體即將畢業(yè)的同學(xué)提出三點(diǎn)希望：

第一：奮斗目標(biāo)決定奮斗結(jié)果，希望同學(xué)們實(shí)事求是地給自己定位． 大家都知道，成功的道路是目標(biāo)一級(jí)一級(jí)實(shí)現(xiàn)而出來(lái)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!我想，作為即將畢業(yè)的同學(xué)，目前至少必須有以下兩個(gè)層次的目標(biāo)追求：一是面對(duì)診斷考試，我們應(yīng)該奮發(fā)爭(zhēng)先，爭(zhēng)取在全校的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出!二是面對(duì)正式考試，爭(zhēng)取榜上有名!

第二：態(tài)度決定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”

第三：方法決定結(jié)果，希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取 科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!同學(xué)們，努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩!成功一定會(huì)與你們同行!

2010.12.14