第一篇:讀書與人生演講稿
Reading and life Hello ,everyone.I’m Suki.My major is applied chemistry.And today,I will give a speech about reading and life.Why we read?If you care about the meaning of life,you want to reflect the value of life,then reading is very important for you.We read books in normal times,but we have different purposes.The first, some people read books for practical purposes.For example,your major ,your career is calling you to read as a soldier go to the battlefield to finish his duty , such as reading finance,organic chemistry books.If you only read kinds of those,I don’t think you have good reading habits.The second, some people do some reading for amusement.If you are tired,you can read newspapers,novels and story books then you’ll get your mind relax,or read some comic books purely for fun.But none of those are the truly reading.In my view, real reading should like this.We can feel not only the joy but also get the improvement of spirit from reading.It also can help us solve our difficulties, comfort us in sorrow and in suffering, change hours of tiredness into moments of delight, store our minds with ideas, fill them with good and happy thoughts, and lift us out of and above ourselves.This is the reading which I advocate.I emphasize the reading which as spiritual life.If someone doesn’t lead a spiritual life, but a mere physical life and material life, I think they have no differences from animals.But,how can we lead a spiritual life?The main supporter is reading books.We all know that science, arts, literature, philosophy, all that man has thought, all that man has done, the experience that has been bought with the sufferings of a hundred generations,all are saved up for us in the world of books.Those can help us get precious spiritual values which inherited by our ancestors.Reading is a lifetime thing.If a man formed a reading habit,his horizon will be more broader and richer, his thought will be wiser and deeper.He will be better in dealing with people and things than ordinary people.A good reading habit will influence your whole life.If you are vacuous,you will see a poor world.If you are inner-rich ,you will see a colorful world.Thanks to reading, our life will become rich and colorful.Reading is significant for everyone.By the way, refuse to read makes your mind rust.Thank you for listening
第二篇:讀書演講稿:讀書與人生
讀書與人生
讀書,讓人對(duì)未來充滿想象。讀書與人生,自古至今多少人一生平凡而偉大的課題。一位偉人說:“書籍將引入萬花筒般的未來世界?!惫湃私陶d我們“讀萬卷書,行萬里路?!蔽覀儚臅蝎@得人生智慧,又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。
星光隱退在浩瀚的天際里,此刻正是夜深人寂之時(shí),白日的喧囂嘈雜倏然退去,心靈靜謐得如一泉清水。獨(dú)自坐在桌前,拾一本書,再慢慢品味書中的韻味,這或許也是一種境界、一種享受吧!
如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;
如果說人生如海,書就是那奔瀉的江河;
如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。
燈光如豆,一卷在握,可以和屈子同憤,跟李白同醉,與東坡同發(fā)少年狂!“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”,人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,人生的價(jià)值從范仲淹筆端流露;“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,人生的無奈從杜甫對(duì)諸葛亮的嘆息中表達(dá);“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”,人生的偉績(jī)從英勇無畏的文天祥的悲歌中流傳!
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取Mㄟ^閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話。
讀書,就是讀人生,讀祖先的人生,讀作者的人生,讀自己的人生。當(dāng)孤獨(dú)、寂寞時(shí),我們讀書;當(dāng)失意、困惑時(shí),我們讀書;當(dāng)成功、喜悅時(shí),我們也讀書。讀到悲傷處,我們?yōu)橹鳒I;讀到高興處,我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風(fēng),更似寒冬之暖陽(yáng),給人力量、使人樂觀、催人奮進(jìn),貫穿了我們的人生,使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢(mèng)想。當(dāng)我們讀著那滿頁(yè)的文字,再透過那文字背后的柵欄時(shí),我們會(huì)看到那人世的滄桑、歷史的變遷,還有那祖輩的身影。是書充實(shí)了我們的生活,教給了我們做人的道理;也是書給了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),揚(yáng)起我們生命長(zhǎng)河的風(fēng)帆。
“腹有詩(shī)書氣自華”,古今中外,許多成功者,無不從讀書來,又從讀書中大進(jìn)步。讀書是人生最大的法寶。
書能讓愚人變智者,落后變先進(jìn),平凡成偉大。我們這些羽翼未豐的小學(xué)生,如能朝書本指引的光明之路而行之,勢(shì)必笨鳥先飛早出林。也一定能在持久深入的讀書人生中改善自我,改變?nèi)松?。這樣才不會(huì)白來一趟世界,才會(huì)讓父母親養(yǎng)育我們有所期待,讓親人朋友有所期許。
一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。你希望你的人生更加精彩嗎?那就讀書吧。美好的未來屬于你我。
第三篇:讀書與人生演講稿
大家好!今天我演講的題目是讀書。
我們都學(xué)過一首詩(shī):“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來。”這首詩(shī)的題目是《觀書有感》,讀書便是我們的源頭活水。
三毛說,我讀書,讓我多活幾度生命。雖然她自殺了,但我們的人生長(zhǎng)度和她比起來顯然要少了許多。
讀一本好書,就是和世界上最杰出的人對(duì)話。一本好書,可以給與我們太多的東西。
沒有別的事情能比讀一本好書給我們帶來更多的精神上的樂趣,即使只讀半小時(shí),也會(huì)令人愉快、清醒、高尚、剛強(qiáng)。
培根說過:“讀書使人充實(shí)??然后??讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重。凡有所學(xué),皆成性格。——培根?!?/p>
書中即便沒有顏如玉,但書中卻有真、善、美,書中自有正能量。對(duì)一個(gè)人一生中影響最大的是人文素養(yǎng),而一個(gè)民族最大的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失。而一個(gè)缺少閱讀的民族勢(shì)必是一個(gè)文化素養(yǎng)缺失的民族,我們時(shí)代的精英,早已不再走進(jìn)圖書館,而只把目光投向網(wǎng)絡(luò),投向那熱鬧卻毫無價(jià)值的快餐文化,我們關(guān)心明星緋聞勝過關(guān)心文化事件。
當(dāng)莫言諾貝爾獎(jiǎng)的熱潮過去,還有幾個(gè)人去看他的書?2011魯迅誕辰130周年,有幾個(gè)人紀(jì)念。而法國(guó)是如何紀(jì)念雨果誕辰的,德國(guó)是如何紀(jì)念歌德席勒的。2002年,雨果誕辰200周年,法國(guó)將那一年定為“雨果年”,有800多項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)。我們呢?2011年元旦前一天凌晨,史鐵生逝世,他的身體器官連夜捐贈(zèng),可是又有幾個(gè)人沉浸在他逝世的哀痛中。
莎士比亞所說,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好象沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。沒有了書籍,我們又該去向何方?
一個(gè)剛剛誕生的新生兒,在他生長(zhǎng)的過程中,精神世界又如何與身體的發(fā)育、成熟一起成長(zhǎng)?在一定意義上說,一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書是傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。
縱觀世界各國(guó),凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書最多的民族是猶太族,平均每人每年讀書64本。國(guó)民閱讀調(diào)查:日本的40本,法國(guó)的20本, 遠(yuǎn)低于韓國(guó)的11本,我國(guó)人均讀書僅為4.3本。
酷愛讀書,使猶太人在亡國(guó)兩千年之后,又能重新復(fù)國(guó)(以色列)的重要原因;酷愛讀書,使猶太人在復(fù)國(guó)之后,能迅速建成一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家的重要原因;
酷愛讀書,使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛讀書,使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中也有驚人比例的重要原因。
一句話,酷愛讀書,使猶太人成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。
而我們中國(guó),自古以來就是一個(gè)崇尚讀書,熱愛讀書的民族。只是隨著科舉制度的出現(xiàn),讀書人的閱讀視野狹窄了。
現(xiàn)在的應(yīng)試教育,也在很大程度上擠兌了學(xué)生讀書的空間。學(xué)生無暇讀書、不想讀書的情形也不少見。除了一大摞教科書外,學(xué)生幾乎不再有、也不再讀其他的書。這就使他們的精神世界逐漸荒漠,人生色彩逐漸暗淡。
另一項(xiàng)調(diào)查顯示,目前中國(guó)國(guó)民保持讀書習(xí)慣的僅占5%。從總趨勢(shì)看,中國(guó)國(guó)民閱讀率呈下降趨勢(shì)。這個(gè)狀況令人擔(dān)憂。
不說整個(gè)民族,說我們自己。中國(guó)人年均讀4.3本書,而我們呢,是不是像工資、像假期一樣拖了后腿。
就像上次講的心理健康一樣,我們是否應(yīng)該關(guān)注下自己的精神境界,關(guān)注下自己的心靈,自己的靈魂。
在整天忙碌之余,會(huì)不會(huì)感到精神空虛。十年之后,我們是否要變成腦袋空空,大腹便便的人。
好,我的演講完了。
第四篇:讀書演講稿:讀書與人生
讀書與人生
畢雪飛
讀書與人生,是一個(gè)永恒的話題。它讓人對(duì)未來充滿美好的想象。讀書與人生,是自古至今多少人實(shí)踐了的人生平凡而偉大的課題。讀書的人生是美好的,美好的人生要讀書。這是一個(gè)正反都成立的哲學(xué)推斷。一位偉人這樣說:“書籍將引入萬花筒般的未來世界?!彼晕覀兊淖孀诰徒虒?dǎo)子孫要“讀萬卷書,行萬里路?!敝型獾拿恕⒊晒φ叨枷矚g讀書,他們從書中獲得人生智慧,又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。
星光隱退在浩瀚的天際里,此刻已是夜深人寂之時(shí),白日的喧囂嘈雜倏然退去,心靈靜謐得如一泉清水。若在此時(shí),獨(dú)坐在書桌前,拾一本書,再慢慢地品著書中的韻味,這或許也是一種境界、一種享受吧!
偉大的導(dǎo)師列寧有一句名言:“人的一生有三項(xiàng)任務(wù):學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)?!奔?xì)細(xì)地想想,人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉,在走過的每一段歷程中,我們都會(huì)有歡樂、有困苦;也會(huì)有所思、有所想。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。
如果說人生如畫,書就是那多彩的顏色;
如果說人生如海,書就是那奔瀉的江河;
如果說人生如山,書就是那綿延的山峰。
燈光如豆,一卷在握,可以和屈子同憤,跟李白同醉,與東坡同發(fā)少年狂!“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”,人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,人生的價(jià)值從范仲淹筆端流露;“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,人生的無奈從杜甫對(duì)鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表
達(dá);“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”,人生的偉績(jī)從英勇無畏的文天祥的悲歌中流傳!
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。通過閱讀你可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話。對(duì)于一個(gè)生命有限的人來說,這是一件多么幸福的事啊。
讀書,便是在讀人生,讀祖先的人生,讀作者的人生,讀自己的人生。讀書,更如賞花,每一種花都有各自的美麗之處;每本書,也都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨(dú)、寂寞時(shí),我們讀書;當(dāng)失意、困惑時(shí),我們讀書;當(dāng)成功、喜悅時(shí),我們也讀書。讀到悲傷處,我們?yōu)橹鳒I;讀到高興處,我們?yōu)橹d奮。好如酷夏之涼風(fēng),更似寒冬之暖陽(yáng),給人力量、使人樂觀、催人奮進(jìn),貫穿了我們的人生,使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢(mèng)想。當(dāng)我們讀著那滿頁(yè)的文字,再透過那文字背后的柵欄時(shí),我們會(huì)看到那人世的滄桑、歷史的變遷,還有那祖輩的身影。是書充實(shí)了我們的生活,教給了我們做人的道理;也是書給了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),揚(yáng)起了我們生命長(zhǎng)河的風(fēng)帆。
讀書首先可以增長(zhǎng)知識(shí)才干、培育道德,開啟美好人生之門。俗語(yǔ)講一生讀書、一生聰明,一生讀書,一生光明;“腹有詩(shī)書氣自華”,讀書能使人心胸開闊、氣度高雅、形象清俊、品格升華。能極大地提高人的社會(huì)形象和人生價(jià)值。世界上沒有一種事比讀書更讓人得益。古今中外,許多成功者,無不從讀書來,又從讀書中大進(jìn)步。書是人生無限的寶藏,誰(shuí)肯開發(fā)、懂開發(fā)、堅(jiān)持終生開發(fā),他必定擁有寶貴的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富。人類歷史發(fā)展也證明了這人生真理,說明讀書更是人生最大的法寶。
書能讓愚人變智者,落后變先進(jìn),平凡成偉大。我們這些普普通通的人,果然能讀書,能朝書本指引的光明之路而行之,勢(shì)必笨鳥先飛早出林。也一定能在持久深入的讀書人生中改善自己我,改變?nèi)松?,取得成功。這樣不會(huì)白來一趟人生世界,讓父母親養(yǎng)育我們有所期待,讓親人朋友有所期許。
你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇?fù)砟泐i間。
第五篇:(田敏)讀書與人生演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天我演講的題目是《讀書改變?nèi)松?,知識(shí)改變命運(yùn)》。大家都讀過這樣一首詩(shī):“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來?!倍@源頭便是讀書。閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。
大詩(shī)人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話?!笔堑模槐竞玫臅?,能給予我們精神的力量。這些文學(xué)大師們有著敏銳的洞察力,他們將自己的所見滲入到自己的作品之中,與讀者交流?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪-惡統(tǒng)治的痛恨??它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪-惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美。
一位導(dǎo)師曾經(jīng)說過:一個(gè)人一生中影響最大的是人文素養(yǎng),而一個(gè)民族最大的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失,缺少閱讀便會(huì)缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個(gè)缺少熱愛閱讀的人的民族勢(shì)必是一個(gè)文化素養(yǎng)缺失的民族,當(dāng)我們時(shí)代的精英,不再走進(jìn)圖書館,而只把目光投向網(wǎng)絡(luò),投向那熱鬧卻毫無價(jià)值的快餐文化,當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過魯
迅的誕辰,我們將會(huì)變得多么可悲!正如莎士比亞所說的,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好象沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。沒有了陽(yáng)光,生活便失去了色彩,沒有了翅膀鳥兒就無法飛翔,沒有了書籍,我們又該去向何方?
一個(gè)剛剛誕生的新生兒,他的精神世界充其量只相當(dāng)于人類的童年,在他生長(zhǎng)的過程中,精神世界又如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時(shí)俱進(jìn)?我認(rèn)為讀書是實(shí)現(xiàn)以上目的的必由之徑。在一定意義上說,一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書是傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。
叔本華也說:“沒有別的事情能比閱讀古人的名著給我們帶來更多的精神上的樂趣,這樣的書即使只讀半小時(shí),也會(huì)令人愉快、清醒、高尚、剛強(qiáng),仿佛清澈的泉水沁人心脾”。縱觀世界各國(guó),凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書最多的民族是猶太族,平均每人每年讀書64本??釔圩x書,使猶太人在亡國(guó)兩千年之后,又能重新復(fù)國(guó)(以色列)的重要原因;酷愛讀書,使猶太人在復(fù)國(guó)之后,能迅速建成一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家的重要原因;酷愛讀書,使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛讀書,使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中也有驚人比例的重要原因。一句話,酷愛讀書,使猶太人成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。而我們中國(guó),自古以來就是一個(gè)崇尚讀書,熱愛讀書的民族。只是隨著科舉制度的出現(xiàn),讀書人的閱讀視野狹窄了?,F(xiàn)在的應(yīng)試教育,也在很大程度上擠兌了學(xué)生讀書的空間。學(xué)生無暇讀書、不想讀書的情形也不少見。除了一大摞教科書外,學(xué)生幾乎不再有、也不再讀其他的書。這就使他們的精神世界逐漸荒漠,人生色彩逐漸暗淡。不僅是學(xué)生,整個(gè)中國(guó)國(guó)民讀書狀況也成問題。據(jù)2003年調(diào)查,目前中國(guó)國(guó)民保持讀書習(xí)慣的僅占5%。在識(shí)字人群中能夠做到平均每月讀一本書的僅占51%。在中國(guó)識(shí)字家庭中61%有藏書,而韓國(guó)1995年96%的家庭有藏書,500本以內(nèi)達(dá)93%。從總趨勢(shì)看,中國(guó)國(guó)民閱讀率呈下降趨勢(shì)。這個(gè)狀況令人擔(dān)憂。
培根說過:“閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。”同志們:在當(dāng)今祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能夜以繼日地遨游書海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖緜?,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!富蘭克林說過:“讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;我對(duì)于事業(yè)執(zhí)著、勤勞,保持不倦不厭”。
同志們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!讓讀書改變我們的人生,讓知識(shí)改變我們的命運(yùn)。
謝謝大家!