第一篇：足球聯(lián)賽發(fā)言稿

“校長杯”、“旗縣長杯”校園足球聯(lián)賽發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：

大家好!

為推動校園足球的發(fā)展，搭建校園足球?qū)W習(xí)交流和自我展示的平臺，在各相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們迎來了“校長杯”、“旗縣長杯”校園足球聯(lián)賽。

值此“校長杯”、“旗縣長杯”校園足球聯(lián)賽即將開幕之際，我謹(jǐn)向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運(yùn)動表示親切的問候！在此，我希望全體參賽運(yùn)動員牢牢把握這次體育競技、切磋技藝的機(jī)會，發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”和“團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步”的奧林匹克精神，奮勇拼搏，賽出競技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團(tuán)結(jié)友誼。綠茵場是我們拋開壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺！在拼搏的吶喊聲中，盡情地展現(xiàn)自己。期待這次足球聯(lián)賽中每位隊(duì)員都能認(rèn)真比賽，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績給自己留下美好的回憶。鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限！向夢的方向走你！

老師們，同學(xué)們實(shí)施素質(zhì)教育就要堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展，今天的足球賽聯(lián)賽就是對我校體育工作的一次大檢閱、大練兵，望大家齊心協(xié)力，努力拼搏，勇創(chuàng)佳績。

謝謝大家!

第二篇：足球聯(lián)賽

足球聯(lián)賽（征文）

五年一班史光竣

今年的六月份，我們學(xué)校組織開展了第三屆“雛鷹杯”足球聯(lián)賽，給驕陽似火的六月增添了無限樂趣。在一個(gè)陽光明媚的下午舉行了開幕式，我們班一個(gè)運(yùn)動員代表在臺上呼號，足球聯(lián)賽主裁判為大家講了主要規(guī)則。

開幕式結(jié)束后，足球比賽正式開始，我們班第一場對戰(zhàn)二班，比賽五人制，我們班的布陣是這樣的：我是前衛(wèi)，另有兩個(gè)前鋒和一個(gè)后衛(wèi)，還有一個(gè)守門員，采取攻擊陣勢。對方一個(gè)前鋒，一個(gè)前衛(wèi)，兩個(gè)后衛(wèi)和一個(gè)守門員，采取防御陣勢。等觀眾就位，運(yùn)動員入場，比賽就正式開始了。

由我們發(fā)球，體育老師剛吹哨，我們班的前鋒就帶著球往前沖，沖破第一條防線，到對方前衛(wèi)時(shí)，遭到了抵抗，眼看要突破了，對方見我們來勢洶洶，一個(gè)后衛(wèi)趕緊上防，協(xié)助前衛(wèi)，我方前鋒沒有貿(mào)然遠(yuǎn)射，而是把球傳給了我，準(zhǔn)備第二次進(jìn)攻，可是對方被過的前鋒順勢越過界限來搶足球，對方前衛(wèi)也緊隨后面，我靈機(jī)一動，把球傳給了我方后衛(wèi)，我方后衛(wèi)一腳踢到了對方場地里，對方后衛(wèi)攔截以后，留下一個(gè)后衛(wèi)，另一個(gè)后衛(wèi)和前衛(wèi)配合著前鋒，如猛虎下山一般沖過來，我方趕緊回防，對方跟我們沒有硬碰硬，直接遠(yuǎn)射，我方守門員沒守好進(jìn)了門，二班同學(xué)歡呼起來，對方隊(duì)員也備受鼓舞。正當(dāng)我們發(fā)球，準(zhǔn)備新一輪的進(jìn)攻時(shí)，上半場結(jié)束了。

我們趕緊商量對策，討論的結(jié)果是：我們太被動，不主動攻擊從而引起這個(gè)結(jié)果。應(yīng)該主動攻擊才對。

下半場開始了，這次我們主動攻擊，我方前鋒帶到門前了，同學(xué)們的心都提到嗓子眼了，射門，無奈對方守門員很頑強(qiáng)，硬是用肚子把球頂了回來，再射！還是沒有成功，就這樣我方前鋒前后射了八次門，球都沒有進(jìn)，我們感到很灰心，對方守門員實(shí)在是太強(qiáng)了。二班隊(duì)員趁勝追擊，連進(jìn)兩球，比賽結(jié)束了。

這場比賽最后以三比零告終，我們失敗了，同時(shí)也讓我明白：團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，無論多強(qiáng)大的對手都會敗在我們面前，如果我們當(dāng)時(shí)都壓上去，守門員會分心，注意不到每個(gè)人，也許會射門成功，場上配合很重要。我們一定要在平時(shí)的訓(xùn)練中，注重互相配合，在場上才能叱咤風(fēng)云，才能天下無敵。

第三篇：足球聯(lián)賽總結(jié)

第五屆“紡專杯”足球聯(lián)賽總結(jié)

經(jīng)過24場比賽的激烈角逐，“成都紡織高等?？茖W(xué)校第五屆校園足球聯(lián)賽”于2011年5月25日下午18：00在校足球場圓滿落下帷幕。本次聯(lián)賽得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校體育工作部、校工會、校團(tuán)委、校宣傳部以及學(xué)校足球俱樂部的大力支持，聯(lián)賽歷時(shí)兩個(gè)月時(shí)間，來自全校九個(gè)系的代表隊(duì)和教師隊(duì)參與了比賽，直接參賽人數(shù)達(dá)到200人，觀看比賽人數(shù)約達(dá)到1000人次，廣大師生參與其中，以辦“我們的聯(lián)賽”為宗旨，圓滿的完成了本次聯(lián)賽的各項(xiàng)工作。通過前四屆比賽的經(jīng)驗(yàn)積累，本次比賽繼續(xù)沿用11人制，“友誼第一、交流第二、成績第三”的賽事宗旨被演繹的更加完美。使得24場比賽期間沒有發(fā)生任何打架斗毆以及器材傷人事件，這在身體接觸非常頻繁的足球運(yùn)動中是非常少見的，也說明了本次聯(lián)賽在組織上和賽場紀(jì)律方面的工作是做的非常成功的。真正辦了一屆“高素質(zhì)、高技能”的聯(lián)賽，也充分體現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)生“要快樂鍛煉，不要球場暴力”的高境界。同時(shí)還因?yàn)樽闱蚓銟凡康姆e極努力在校外爭取到了贊助商，為本次比賽設(shè)置了更多獎項(xiàng)。本次聯(lián)賽獎項(xiàng)不僅只設(shè)置了前三名，還增加了最佳裁判、最佳射手、最佳球員、最佳門將和聯(lián)賽體育道德風(fēng)尚獎。最終上屆比賽亞軍建筑系代表隊(duì)在決賽中以3:1輕取染化系勝獲得冠軍，染化系代表隊(duì)獲得亞軍，服裝、藝術(shù)、紡織系聯(lián)合代表隊(duì)獲得季軍，聯(lián)賽體育道德風(fēng)尚獎：外語系；最佳裁判：李明霜（電氣系）；最佳射手：羅曦（紡織系）；最佳門將：茍延平（外語系）；最佳球員：王良川（染化系）。至此，成都紡專第五屆足球聯(lián)賽也告一段落比賽結(jié)束后，周宇副校長、體育部江敏部長、建筑系黨總支書記王勁枝、染化系黨總支書記楊東潔等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎隊(duì)伍頒獎。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、及各系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在廣大師生的支持與配合下，本次足球聯(lián)賽取得了圓滿成功！

足球俱樂部

2011年5月26日

第四篇：足球聯(lián)賽總結(jié)

大連市2010年——2011年校園足球聯(lián)賽總結(jié)

作為北方的明珠，早期中國足球的重點(diǎn)發(fā)展城市。大連素有“足球城”美稱。大連市的各級足球運(yùn)動的開展也有著及其悠久的歷史和底蘊(yùn)。校園足球作為大連足球的重要組成部分，也在發(fā)揮著越來越耀眼的光和熱。

2010年——2011年大連市足球校園足球聯(lián)賽貫穿整個(gè)學(xué)年。共進(jìn)行了幼兒園足球賽、小學(xué)足球賽、初中足球賽和高中足球賽等比賽。其中幼兒園比賽從~~月開始到~~月結(jié)束，共進(jìn)行~~場比賽。小學(xué)初中組比賽從~~月開始到~~月結(jié)束，共進(jìn)行~~場比賽。高中組比賽從~~月開始到~~月結(jié)束，共進(jìn)行~~場比賽。總計(jì)共進(jìn)行了~~~場比賽，圓滿的完成了2010年工作計(jì)劃所制定的計(jì)劃。

一、各級聯(lián)賽概況

由于大連市校園足球的參與程度很高，比賽的賽程比較密集，初級聯(lián)賽大多統(tǒng)一在大連市奧林匹克廣場的西外場內(nèi)進(jìn)行。參與的學(xué)校包括桃源小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、水師營小學(xué)、東北路小學(xué)、五一路小學(xué)、濱海小學(xué)、新甘井子小學(xué)、石道街小學(xué)、明星小學(xué)、民和小學(xué)、華北路小學(xué)、鵬輝小學(xué)、玉華小學(xué)和紅葉小學(xué)。賽會組織有序，為了迎接這次比賽，奧林匹克廣場西外場重新進(jìn)行了場地的維護(hù)和整理，懸掛了賽會指定的條幅、標(biāo)語和熱氣球等，比賽開幕式的當(dāng)天，體育局教育局的各級領(lǐng)導(dǎo)也到會，參與了開幕式。

中高級別聯(lián)賽主要由大連市的各個(gè)初高中做為主要的參與群體。其中包括~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~等學(xué)校，賽制為主客場雙循環(huán)制，在聯(lián)賽的第一階段，各個(gè)參賽學(xué)校進(jìn)行主客場的雙循環(huán)比賽，決定參加第二階段淘汰賽的參賽隊(duì)伍。第二階段的比賽全部在奧林匹克廣場的西外場舉行，有利于統(tǒng)一的協(xié)調(diào)、監(jiān)督和賽事組織。

作為地區(qū)特色的校園女子足球賽也統(tǒng)一在奧林匹克廣場的西外場舉行，其中參與球隊(duì)達(dá)到了~~支，最后由~~學(xué)校獲得了賽會的冠軍，~~學(xué)校屈居亞軍，~~學(xué)校榮獲第三名。

2010年——2011年大連市校園足球聯(lián)賽的參賽隊(duì)伍共有~~所學(xué)校，其中小學(xué)~~所，初中~~所，高中~~所。參賽隊(duì)伍~~支。是歷年來大連市校園足球聯(lián)賽中參與學(xué)校最多，參與地區(qū)最廣，參賽人數(shù)最多的一屆聯(lián)賽，各個(gè)參與學(xué)校都對比賽表現(xiàn)出了高度的重視，都派出了有豐富帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)的教練和領(lǐng)隊(duì)帶隊(duì)參賽。達(dá)到了通過開展青少年校園足球活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)基本的足球知識、掌握基本的運(yùn)動技能、養(yǎng)成良好的一致品質(zhì)、使足球運(yùn)動在學(xué)校廣泛普及，夯實(shí)青少年足球運(yùn)動的基礎(chǔ)，為逐步建立符合我國國情的足球人才培養(yǎng)體系做出積極探索的目的。

在經(jīng)歷的~~~場比賽中，共出示黃牌~~張，紅牌~~張，這體現(xiàn)出大連市的校園足球不僅僅是健身的一項(xiàng)重要的途徑，做為中國足球重要的后備人才庫，也是為中國足球的梯隊(duì)建設(shè)打下一定的基礎(chǔ)。在聯(lián)賽中，賽會的仲裁委員會沒有接受任何的投訴信息，這極大的表明了這次賽會的公平性、公開性、公正性。通過比賽數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，我們也看到，大部分參賽學(xué)校的競技水平均有較大的提高，弱隊(duì)和強(qiáng)隊(duì)之間的差距正在不斷的縮小，尤其是首次組隊(duì)參賽的球隊(duì)，顯示出初生牛犢不怕虎的拼搏精神，他們不畏強(qiáng)手，勝不驕敗不餒，真正達(dá)到鍛煉自我，提高自我的目的，更顯聯(lián)賽的價(jià)值。事實(shí)證明，學(xué)校只要經(jīng)常性的開展活動（各布點(diǎn)學(xué)校應(yīng)建立聯(lián)賽體系，班與班的對抗賽等），只要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，指導(dǎo)員用心，通過科學(xué)、有效的訓(xùn)練，隊(duì)員的競技能力都能得到快速的提高，相信在市校足辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在我們共同的努力下，校園足球的明天將更加燦爛絢麗。

在聯(lián)賽期間，共出現(xiàn)受傷情況兩起，一次是學(xué)生在拼搶時(shí)期腳踝受傷，韌帶和軟組織挫傷，進(jìn)行康復(fù)后對以后的運(yùn)動沒有任何影響。一次是在拼搶時(shí)發(fā)生骨折，接受了隊(duì)醫(yī)的治療后，進(jìn)行靜養(yǎng)康復(fù)。這也在側(cè)面說明，足球運(yùn)動具有身體接觸多、對抗性的特點(diǎn)。在開展青少年校園足球活動中，要高度重視安全問題和對意外傷害的處理。凡是被確定為開展校園足球活動的學(xué)校，都要大力的推動政府購買意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)，要重視體育活動中的安全教育和安全管理，既要加強(qiáng)安全防范工作，提高安全意識，消除體育活動中的安全隱患，也要防止因噎廢食、削弱體育活動的傾向。

縱觀整個(gè)學(xué)年的賽會組織，除了其中有幾個(gè)學(xué)校因?yàn)橛袊H友誼賽，延期進(jìn)行比賽外。整個(gè)聯(lián)賽過程中賽事組織有序，各個(gè)學(xué)校積極響應(yīng)，后勤和安保工作認(rèn)真。但是也存在個(gè)別運(yùn)動員球風(fēng)粗野造成很壞的影響，聯(lián)賽的裁判委員會和仲裁委員會將會對相應(yīng)的情況作出判罰。

二、管理和組織

對所有參與比賽的運(yùn)動員、教練員、領(lǐng)隊(duì)、裁判員全部都記錄在案，堅(jiān)決摒棄冒名頂替，以大打小的風(fēng)氣。用行政手段推動校園足球的發(fā)展。

①作為一項(xiàng)重要工作要求部署，出臺文件。興趣、意識為主，比賽、人才為輔。

②加強(qiáng)教練員培訓(xùn)。培養(yǎng)自己的，引進(jìn)社會的。大連孩子要踢正規(guī)的足球，這是足球作為大連的城市文化的要求。

③組織各級比賽、活動，榮譽(yù)激勵。

④注重高水平運(yùn)動員培養(yǎng)和基地建設(shè)。這是為城市、為國家做貢獻(xiàn)，但是要控制質(zhì)和量。

⑤優(yōu)秀教練員、運(yùn)動員要給激勵機(jī)制。教練員要給榮譽(yù)，要在評優(yōu)評先和職稱晉升方面給予一定的傾斜性政策。運(yùn)動員要享受一些特殊政策，像李明這樣的優(yōu)秀球員，想上哪個(gè)中學(xué)讀書就去。

⑥各學(xué)校在規(guī)劃制訂上要體現(xiàn)足球工作。各區(qū)要將足球工作開展情況納入評估指標(biāo)體系。

⑦校園賽要剔除功利。踢真球，吹真哨，用真人。

⑧經(jīng)費(fèi)和場地的保證。教育部門設(shè)專項(xiàng)資金，用于修場地、購設(shè)備、改善人員待遇和激勵，像東北路小學(xué)這樣的足球名校，要保證場地設(shè)備。優(yōu)秀球員升學(xué)上要有特殊政策。

在組織手段上，要把調(diào)動學(xué)生積極性的任務(wù)下放到各個(gè)學(xué)校，讓學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際情況，進(jìn)行有針對性的活動，以桃源小學(xué)為例：桃源小學(xué)以開展校園足球活動為契機(jī)，創(chuàng)辦“快樂足球，幸福成長”主題校園足球文體活動，構(gòu)建“體教結(jié)合，德藝同促，文體共進(jìn)”的素質(zhì)教育新模式，改變了傳統(tǒng)的以對抗性比賽為主的活動形式，讓那些少有機(jī)會上場的同學(xué)也能積極主動地親密接觸足球，感受足球帶來的快樂和幸福。為每一名學(xué)生提供了展示自己特長、提升綜合素質(zhì)的舞臺，讓每名學(xué)生都能快樂參與，幸福成長。

同時(shí)，針對以往假期除了校足球隊(duì)訓(xùn)練之外，其他的校園足球活動幾乎空白的情況，桃源小學(xué)本學(xué)期初步擬定開展假期校園足球系列文化活動，在假期繼續(xù)組織校園足球征文、繪畫等評比活動，讓孩子們利用假期的時(shí)間自己觀察、整理與足球有關(guān)的資料，在以往征文、繪畫比賽的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立探索、創(chuàng)作的能力，使校園足球文化活動的開展得以延伸，貫穿全年。隨著活動的深入開展，逐步形成“一年領(lǐng)著做，二年導(dǎo)著做，三年獨(dú)立做”的循序漸進(jìn)型活動開展模式。

三、宣傳與推動

在大連市政府，大連市教育局，大連市體育局，大連市足球協(xié)會的共同努力和倡導(dǎo)下，建立了校園足球QQ空間為平臺的宣傳渠道，利用報(bào)紙、雜志、廣播、宣傳冊和QQ群等傳播渠道大力推動大連市校園足球的影響力。為吸引更多的師生、家長參與進(jìn)來，學(xué)校足球空間設(shè)置面對所有人開放，主動出擊，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長加為空間QQ好友：通過在學(xué)校教師QQ群中發(fā)帖邀請、逐個(gè)給老師發(fā)請求信息、制作展板向公開校園足球QQ空間等方式，真誠邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長加為空間QQ好友，經(jīng)過努力，已有90%教師和部分學(xué)生以及家長加入學(xué)校足球空間。在實(shí)踐過程中，及時(shí)更新空間相冊、豐富日記內(nèi)容，圖文并茂，展示校園足球聯(lián)賽、分級聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂足球等，種種舉措既得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，又吸引了越來越多的師生和家長，他們關(guān)注空間動態(tài)發(fā)展并提出自己的見解。

四、其他相關(guān)

這個(gè)政策什么徐哥你往上摘抄點(diǎn)，我這沒有。

總體來說，為了做好今后的校園足球工作，大連市足球協(xié)會，大連市各個(gè)布點(diǎn)學(xué)校都進(jìn)行了仔細(xì)認(rèn)真的工作和準(zhǔn)備，投入了大量的資金和人力，在不斷的摸索和挫折中蜿蜒前行，雖說在前進(jìn)的道路上難免有一些崎嶇險(xiǎn)阻，但是通過我們的努力大連市的校園足球活動，一定會更上一個(gè)臺階！

大連市足球協(xié)會

2011年3月20日

第五篇：足球聯(lián)賽策劃書

信息學(xué)院新生足球賽策劃書

一．活動目的為了打造一個(gè)積極健康.熱烈活潑.朝氣蓬勃的校園環(huán)境，也為迎接大一新生的到來，緩和同學(xué)們學(xué)習(xí)的氣氛，增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)同學(xué)之間交流，為學(xué)院足球隊(duì)選拔人才，促進(jìn)我院體育事業(yè)的發(fā)展。體育部擬舉辦“2010級新生足球賽”活動

二．活動整體方案

活動時(shí)間：擬定11月9日（下周二）開始

活動地點(diǎn)：校足球場

活動參與對象：10級新生

三．活動的具體形式

1.本次比賽以小場地進(jìn)行5人制足球比賽，每場比賽三十分鐘 分為上下半場，每半場十五分鐘，中場休息5分鐘

2.參賽隊(duì)伍以班為單位，10級每個(gè)班為一支隊(duì)伍，3.方案一。比賽共有9支隊(duì)伍，分為兩輪進(jìn)行，第一輪為小組積分賽，9支隊(duì)伍中每個(gè)專業(yè)的1班編為一個(gè)小組，2班編為一個(gè)小組，3班編為一個(gè)小組。進(jìn)行循環(huán)賽，每支隊(duì)至少進(jìn)行兩場比賽，勝者積3分，平者積1分，負(fù)者積0分。循環(huán)后每小組第一與三個(gè)小組的第二名中成績最好的進(jìn)入第二輪（必要時(shí)計(jì)算小分）。第二輪為淘汰賽，第一。二小組的第一名進(jìn)行比賽，第三小組第一名與第二的隊(duì)伍進(jìn)行比賽，最后進(jìn)行三四名決賽。

方案二。兩輪都為循環(huán)賽，第一輪的三小組第一名進(jìn)入第二輪再進(jìn)行循環(huán)賽，取出冠軍方案一共十三場比賽，方案二共十二場比賽

4.請?jiān)鹤闱蜿?duì)隊(duì)員擔(dān)任裁判，評判比賽勝負(fù)，確保比賽的公平和權(quán)威

5.由體育部干事?lián)螆龅氐暮笄诰S穩(wěn)工作。

四．比賽獎勵

本次比賽的主要目的是強(qiáng)身健體，為學(xué)院選拔體育人才，最后名次在學(xué)院公示欄海報(bào)公示，并將學(xué)院足球隊(duì)名單以海報(bào)形式公示。