第一篇：第一期道德講堂講稿

第一期道德講堂講稿

黨繼軍

生活中，我們可能都很熟悉這樣一組鏡頭：

在家中，兒女為媽媽捧上一杯熱茶；每逢節(jié)假日，身在外地的兒女會(huì)回家看看；在路上行人自覺將手上的紙屑和煙頭扔進(jìn)垃圾箱；在公交車上年輕人主動(dòng)為年邁的老人讓座。

這些都是道德的力量，他給人帶來了一種正能量。

（列舉一些負(fù)面列子，如街道上摔倒的老人無人扶，英雄流血又流淚，貪污腐敗現(xiàn)象，包二奶、養(yǎng)小三現(xiàn)象）。

這些都是道德缺失的例子，會(huì)給社會(huì)帶來負(fù)面影響，是一種負(fù)能量。如果任由道德缺失的現(xiàn)象愈演愈烈的話，那我們的社會(huì)、我們的國家將無法想象。正因?yàn)槿绱?，我們的黨在全體公民中加強(qiáng)道德建設(shè)。

2001年，中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，要立足基層，注重養(yǎng)成，堅(jiān)持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，大力實(shí)施文明素質(zhì)提升工程，推進(jìn)公民思想道德建設(shè)，把社會(huì)主義的基本道德規(guī)范（愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)）滲透到人們的日常工作、生活、學(xué)習(xí)之中。

社會(huì)主義道德建設(shè)要堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求。其內(nèi)容主要包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德四個(gè)方面。

社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。

職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。

家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。

個(gè)人品德是每個(gè)公民個(gè)體應(yīng)具備的道德素養(yǎng)，對(duì)不同的對(duì)象，個(gè)人品德有不同的要求，如對(duì)共產(chǎn)黨員、公職人員、領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人品德應(yīng)有更高的要求。

一、道德的概念

什么是道德？道德是社會(huì)中自然形成的一種行為規(guī)范。人類的一切活動(dòng)都是在社會(huì)中進(jìn)行的。在社會(huì)生活中，由于生產(chǎn)和生活的需要，人與人之間形成了復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。每個(gè)社會(huì)成員的行為，都要對(duì)他人及社會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的影響。有的行為促進(jìn)了社會(huì)的繁榮和發(fā)展，給他人帶來幸福和安寧；也有的行為引起別人的痛苦和不安；更有些行為甚至給整個(gè)社會(huì)造成了動(dòng)蕩和災(zāi)難。為了適當(dāng)而自發(fā)地調(diào)整人與人之間的關(guān)系，使人們對(duì)自己的行為加以必要的約束，引導(dǎo)人的行為向積極的方面發(fā)展，這就產(chǎn)生了對(duì)道德的需要。按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，這種關(guān)系不僅僅是人與人之間的關(guān)系，還應(yīng)包括人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。因此，道德是指正確處理人與人之間、人與社會(huì)之間、人與自然之間的關(guān)系的行為規(guī)范或規(guī)則。道德也是獲得他人尊敬和信任的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。如果一個(gè)人違背了道德，比如不仁不義，不忠不孝，不守信用，損人利己，那么人們就會(huì)給他負(fù)面評(píng)價(jià)，造成不好的名聲，從而來自周邊人群的社會(huì)壓力，約束他的行為。

我們中華民族歷來崇尚道德。尤其是以孔子為代表的儒家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。儒家思想的核心是：仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌。仁：愛人。它是孔子社會(huì)政治、倫理道德的最高理想和標(biāo)準(zhǔn)。義：就是道義。孟子說：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。舍生取義就是為了正義事業(yè)不怕犧牲?！毙牛褐复颂幨碌恼\實(shí)不欺，言行一致的態(tài)度?？鬃訉ⅰ靶拧弊鳛椤叭省钡闹匾w現(xiàn)，是賢者必備的品德。?。杭核挥?，勿施于人，包含有寬恕、容人之意。孝、悌：是對(duì)父母的贍養(yǎng)，對(duì)父母和長(zhǎng)輩的尊重，對(duì)兄長(zhǎng)的敬愛。

宋代文人蘇轍曾寫道：“轍生好文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至”。這句話的意思是：我（蘇轍）生性喜歡寫文章，對(duì)寫文章想得很深。我認(rèn)為文章是靠氣來形成的，好文章不是只靠學(xué)習(xí)就能寫出來的，氣可以通過養(yǎng)氣來獲得。這里的氣指的就是人通過人格修養(yǎng)、人生閱歷經(jīng)驗(yàn)等所激發(fā)的強(qiáng)大的生命能量；這里的養(yǎng)氣指的就是提高自身涵養(yǎng)修養(yǎng)?？梢钥闯觯瑥墓胖两?，道德是做人的基本準(zhǔn)則。既然道德是做人的基本準(zhǔn)則，那道德有哪些內(nèi)容呢。

二、道德的內(nèi)容

道德包括哪些內(nèi)涵，做到哪些才能算是有道德，這在《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中有詳細(xì)的要求。通俗的理解，道德的內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單。

道德有時(shí)就是一片孝心。百善孝為先，孝是道德最好的體現(xiàn)?！墩撜Z》中子夏有這么一段話：“賢賢易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣?！?。對(duì)妻子，重品德，不重容貌；侍奉爹娘，能盡心竭力；服事君上，能豁出生命；同朋友交往，說話誠實(shí)守信。這種人，雖說沒學(xué)習(xí)過，我一定說他已經(jīng)學(xué)習(xí)過了?！度纸?jīng)》我們大家都能背幾句，其中有“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知?！边@樣的話。故事記錄了東漢時(shí)期，云夢(mèng)縣有個(gè)叫黃香的小孩十分孝順。夏天，用扇子先把父親的席子扇涼。冬天則先用體溫把父親的被褥焐熱，怕父親受涼。自古成大事者，一定是個(gè)孝敬父母的人。黃香長(zhǎng)大后博學(xué)多才，人稱“天下無雙，江夏黃香”。正因?yàn)樗㈨?，才使他學(xué)有所成，成為以孝施政的榜樣和做人的楷模。一個(gè)人的成長(zhǎng)，首先要有孝心，這也是做子女起碼的義務(wù)。懂得這個(gè)道理，長(zhǎng)大了，你就能尊重長(zhǎng)輩和兄長(zhǎng)。工作了，就會(huì)尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

道德有時(shí)就是一種愛心。2008年的汶川地震，今年的雅安地震，全國各地、四面八方，包括海外都伸來了援助之手。我們很多人毅然加入了志愿者行列，奔赴災(zāi)區(qū)救援服務(wù)。支撐他們冒險(xiǎn)挺進(jìn)的就是那一顆顆滾燙的愛心。我們也都捐了錢。愛心不分大小，只要大家付出了，這就是愛心流淌的高尚美德。

道德有時(shí)就是一種奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)精神是每個(gè)有道德人的必修課程。雷鋒、焦裕祿、孔繁森等，還有我們身邊許多先進(jìn)典型就是這方面的杰出代表。雷鋒同志有一句名言：“我活著就是為了別人生活的更美好”。語言樸素真摯，飽含深情。奉獻(xiàn)精神就是能做到對(duì)他人毫不利己，專門利人；對(duì)工作：滿腔熱情，無私奉獻(xiàn)。

道德有時(shí)就是一種寬容。寬容也包括厚道、謙讓、仁和、禮貌等意思。子曰：“禮之用，和為貴，先王之道斯為美，小大由之，有所不行。知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也?！边@句話的意思是，禮的功用是以能讓人們和順相處最為貴重，上古圣王之道也就美在這和順之上。可是如果不論大小事情都一律依循著和順來進(jìn)行，那也會(huì)有行不通的地方。如果因?yàn)橹恢篮晚樀目少F，就一昧地拿它來作行事的準(zhǔn)則，而不用禮來為之作適當(dāng)?shù)南拗?，那也正是這行不通之處啊。六尺巷的故事大家可能聽說過，清朝康熙時(shí)期文華殿大學(xué)士兼禮部尚書張英，他老家的家人與鄰居吳家在宅基地問題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，家人飛書京城，讓張英打招呼“擺平”吳家。張英給老家人回了一首詩“一紙家書只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！奔胰艘姇?，主動(dòng)在爭(zhēng)執(zhí)線上退讓了三尺建墻，而鄰居吳家也深受感動(dòng)，又退地三尺，建宅臵院，兩家之間出現(xiàn)了一條通道，六尺之巷的故事成為美談。以和待人，以禮對(duì)人，以仁愛人，這也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

道德有時(shí)就是一種誠信。誠實(shí)守信是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)。曾子烹彘，孟母不欺子的故事，大家可能聽說過。曾子烹彘講的是這樣一個(gè)故事，曾子的妻子要到集市去，她的孩子邊跟著她邊小聲哭，母親對(duì)他說：“你回去，等我回家后殺豬給你吃?！逼拮尤ゼ猩匣貋砹?，看見曾子就要抓住豬把它殺了，妻子阻止他說：“剛才只不過是和小孩子開玩笑罷了?！痹诱f：“孩子是不能和他隨便開玩笑的。孩子是不懂事的，是要向父母學(xué)習(xí)的，聽從父母的教導(dǎo)。如今你欺騙他，這就是教他學(xué)會(huì)欺騙。母親欺騙孩子，孩子就不會(huì)再相信母親，這不是教育孩子該用的方法?！痹佑谑蔷桶沿i煮了。孟母不欺子講的是這樣一個(gè)故事，孟子小的時(shí)候，看見鄰家殺豬。孟子問他的母親說：“鄰家殺豬干什么？”孟子的母親說：“給你吃肉呀?！瘪R上母親就后悔說錯(cuò)了話，自己對(duì)自己說：“我懷這個(gè)孩子的時(shí)候，坐席擺得不端正我不坐，切肉切得不正我不吃，這是胎教?，F(xiàn)在（孟子）剛有知識(shí)我就欺騙他，是在教他不誠實(shí)！”（孟子的母親）就買了鄰居家的豬肉給孟子吃，證明她沒有欺騙孟子。

這些故事雖然離我們現(xiàn)在已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，但聽起來仍然很親切，告訴我們一個(gè)最樸素的道理:信守承諾，誠信是金。道德有時(shí)是一種習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分，德就是一種好的品行，是一種良好的習(xí)慣。如子女看到好吃的，馬上想到給父母買一份送去，行人過馬路看見紅燈自然停下來，司機(jī)坐上駕駛室馬上系上安全帶，我們看見別人有困難，馬上伸手幫一把，這些都是一種良好習(xí)慣，都是有道德的表現(xiàn)。反之，就是不良習(xí)慣，就是不道德的行為。

道德在古人的心中是一種理想，《禮記〃大學(xué)》里有這樣一段話，“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；……心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！边@段話大意是說：古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人，先要治理好自己的國家；要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族，先要修養(yǎng)自身的品性；要想修養(yǎng)自身的品性，先要端正自己的思想；要端正自己的思想，先要使自己的意念真誠；要想使自己的意念真誠，先要使自己獲得知識(shí)，獲得知識(shí)的途徑在于認(rèn)知研究萬事萬物。通過對(duì)萬事萬物的認(rèn)識(shí)研究，才能獲得知識(shí)；獲得知識(shí)后，意念才能真誠；意念真誠后，心思才能端正；心思端正后，才能修養(yǎng)品性；品性修養(yǎng)后，才能管理好家庭家族；家庭家族管理好了，才能治理好國家；治理好國家后天下才能太平。

這里的修身，指的就是自身道德問題。中國是個(gè)講美德的國家，也以美德而成名。一個(gè)人的自身修養(yǎng)，對(duì)他人生道路起著重要的作用。自懂事起，父母就會(huì)教自己怎樣去做人，怎樣去幫助他人，怎樣以德去服人。雖然不太懂，但也明白所謂的以德服人，就是以自身的道德去服眾人，而不是以暴力去屈服天下人。要想做到以德服人，首先就得以德服已，只有使自己服從自己的時(shí)候，才有這個(gè)權(quán)力去令人信服于你。自身修養(yǎng)，不但關(guān)系于自己，且關(guān)系著國家與家庭。修身、齊家、治國、平天下，這是中國人傳統(tǒng)的道德理想。修身、齊家、治國、平天下，都是邏輯性的，后者都是要以修身做前提，只有好開頭，才會(huì)有好的結(jié)尾。缺少前面的，后面的都不完美。所以說，個(gè)人修身，關(guān)系著一個(gè)家庭，關(guān)系著一個(gè)國家，關(guān)系著全世界的和平與斗爭(zhēng)。到了現(xiàn)代，我們講的道德是一種社會(huì)主義國家的公民道德，是社會(huì)主義的道德，必須有所遵循。以上講的主要涉及社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德三個(gè)方面的內(nèi)容，那職業(yè)道德有什么內(nèi)容呢。這是我想講的第三個(gè)問題。

三、司法行政職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。不同行業(yè)有不同的標(biāo)準(zhǔn)，但主要內(nèi)容應(yīng)該是相似的。司法行政行業(yè)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)概括起來有以下幾個(gè)方面：（簡(jiǎn)單說）

1、政治堅(jiān)定，忠誠可靠。高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”偉大旗臶，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定理想信念，忠實(shí)執(zhí)行黨的路線、方針、政策。熱愛祖國，熱愛司法行政事業(yè)，堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念和核心價(jià)值觀，忠于憲法和法律，維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益，維護(hù)政府形象和權(quán)威，保證政令暢通。

2、服務(wù)人民，甘當(dāng)公仆。處處把國家和人民的利益放在高于一切、重于一切的位臵上，樹立“公仆”觀念，全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持為國建功、為民造福，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

3、愛崗敬業(yè)，恪盡職守。熱愛司法行政工作，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技和法律知識(shí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，杜絕不作為行為。以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和認(rèn)真、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

4、依法行政，遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和各項(xiàng)條例、規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序和崗位規(guī)范。

5、公平公正，不徇私情。貫徹落實(shí)政法干警核心價(jià)值觀，堅(jiān)持原則，公平公正，不徇私情，不相互推諉，嚴(yán)格按照規(guī)定程序和時(shí)間要求辦理有關(guān)事項(xiàng)。

6、實(shí)事求是，勇于創(chuàng)新。積極肯干，作風(fēng)扎實(shí)，深入基層和群眾探實(shí)情，講實(shí)話，謀實(shí)招，辦實(shí)事，不弄虛作假，不做表面文章。樹立開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極進(jìn)取，不因循守舊、墨守成規(guī)。

7、廉潔奉公，艱苦奮斗。自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，廉潔自律，秉公辦事，公道正派，甘于奉獻(xiàn)?？饲诳藘€，不奢侈浪費(fèi)，愛惜公共財(cái)產(chǎn)，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作表率。

8、團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。樹立全局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體觀念，善于溝通協(xié)作，互相尊重，互相支持，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以一流的作風(fēng)，確保政令暢通、令行禁止，自覺服務(wù)于大局。

9、品行端正，行為規(guī)范。注重個(gè)人品德修養(yǎng)，明辨是非，知榮明辱；誠實(shí)守信，尊重他人；舉止端莊，儀表整潔。工作用語標(biāo)準(zhǔn)、簡(jiǎn)潔、熱情、禮貌。樹立文明理念，積極營造文明的工作氛圍，樹立良好的機(jī)關(guān)形象。

既然道德必須有所遵循，那我們?cè)鯓硬拍茏鲆粋€(gè)又道德的人呢。這是我要講的第四個(gè)問題。

四、怎樣做一個(gè)有道德的人

意大利詩人但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)”。道德和知識(shí)誰更重要，我個(gè)人認(rèn)為道德更重要。我們干部年終考核內(nèi)容為德能勤績(jī)，德是放在首位的；選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)也是強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?，以德為先。這個(gè)德很重要的組成部分就是道德。毛主席曾經(jīng)在《紀(jì)念白求恩》一文中指出，我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。做一個(gè)有道德的人：

首先，要樹立正確的道德觀，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)。當(dāng)前我國還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，人們的道德取向和價(jià)值取向呈現(xiàn)出多樣性的特征。表現(xiàn)在榮辱觀上，既有站主導(dǎo)地位的社會(huì)主義觀念，又有西方資本主義觀念的影響和滲透，還有舊社會(huì)遺留下來的封建主義思想的殘余。因此，胡錦濤總書記提出，要教育我們的黨員、干部、廣大群眾，特別是廣大青少年，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，要以熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗為榮，以危害祖國，背離人民，愚昧無知，好逸惡勞，損人利己，見利忘義，違法亂紀(jì)、驕奢淫逸為恥，這就是八榮八恥觀。

第二，要從小事做起，從自身做起。要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。如果我們能自覺從身邊小事做起，遵守道德，嚴(yán)于律己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你每做一件事，就會(huì)是一次道德水平的升華。荀子在《勸學(xué)》中也講過，“不積跬步無以至千里，不積小流，無以成江河”。我們要善于從點(diǎn)滴做起，從自身做起。自覺參加道德實(shí)踐活動(dòng)，久而久之，你就會(huì)習(xí)慣成自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人。

第三，要自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，要以他們?yōu)椤皹?biāo)桿”。榜樣的力量是無窮的。小時(shí)候我們都學(xué)過毛主席的“老三篇”。《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》，那時(shí)是當(dāng)做“座右銘”來學(xué)習(xí)的。上面有三個(gè)典型人物，張思德、白求恩、愚公，在他們身上都閃耀著道德之光，我們身上好多優(yōu)秀品德就是從他們那里學(xué)到的。新中國英雄輩出，各種模范典型層出不窮，雷鋒、焦裕祿、孔繁森、牛玉儒，包括我們司法行政系統(tǒng)的侯殿錄、劉玉美，我們要以他們?yōu)闃?biāo)桿，向他們學(xué)習(xí)。

最后，我想用一段話，也是一個(gè)美好的心愿做為此次道德講堂的結(jié)束語。道德，就像是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，落到哪里就在哪里生根、開花、結(jié)果，而我們的行動(dòng)就是那傳播種子的縷縷清風(fēng)。讓你，讓我，讓我們大家都行動(dòng)起來，共同播下道德的種子，讓我們身邊開滿道德的鮮花，我們的世界一定會(huì)絢麗多彩，芳香宜人！

第二篇：道德講堂第一期

道

德

講

堂

第一期

主辦單位：2011級(jí)人力資源管理專業(yè)

時(shí)

間：2013年5月

河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 “道德講堂”第一期實(shí)施方案

為推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，推動(dòng)我校學(xué)生投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明素養(yǎng)，根河南省教育廳相關(guān)文件精神，定在我繼續(xù)校開展“道德講堂”建設(shè)，2011級(jí)人力資源管理專業(yè)特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的新載體，是2013年全國精神文明建設(shè)工作的重中之重。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校作為未成年人思想道德建設(shè)主陣地作用，突出強(qiáng)化思想道德建設(shè)內(nèi)容，以班級(jí)道德講堂為主，全面推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)，使之成為引領(lǐng)廣大學(xué)生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺(tái)。營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，引導(dǎo)青少年學(xué)生見賢思齊，講道德，做好人，不斷提升自身文明素養(yǎng)，為河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院創(chuàng)建文明單位奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值理念為主線，以提升我專業(yè)學(xué)生思想道德修養(yǎng)和學(xué)生文明素養(yǎng)為核心，以倡導(dǎo)“新三好教育”（在家做一個(gè)好孩子、在校做一個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做一個(gè)好公民）、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容

（二）增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng)。

三、主要內(nèi)容

“道德講堂”的內(nèi)容貼近我專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，須針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑，須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。

1、以學(xué)生為主體，結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的持續(xù)深化，組織在開展“學(xué)雷鋒”、“美德少年”、“日行一善”、“灑掃應(yīng)對(duì)”等主題活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生等身邊典型講述美德故事和先進(jìn)事跡。以“學(xué)生講身邊事，學(xué)生講自己事”為主要內(nèi)容，用身邊發(fā)生的好人好事教育學(xué)生。

2、可請(qǐng)宣講員、先進(jìn)典型上“道德講堂”為學(xué)生講先進(jìn)事跡，或請(qǐng)家長(zhǎng)、普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟。

3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透，開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動(dòng)。

4、可突出道德文化建設(shè)，結(jié)合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀和中華經(jīng)典誦讀，引人崇德向善。

四、主要模式

以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重學(xué)生意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使學(xué)生易于參與、樂于參與。

1、我聽：以培訓(xùn)報(bào)告、“河南師范大學(xué)美德明星”巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。

2、我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)。

3、我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

4、我議：以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式，評(píng)議身邊好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界。

5、我選：以學(xué)生評(píng)選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物；師生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等。

6、我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。

五、主要流程

1、唱一首歌。作為“道德講堂”開講的第一步驟，組織全體人員同唱一首道德歌曲。曲目可以是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。

2、看一個(gè)短片。圍繞主題，組織觀看一個(gè)道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片。如：全國道德模范的先進(jìn)事跡短片或感動(dòng)中國的跡短片等。

3、讀一段經(jīng)典。組織全體人員誦讀一段中華經(jīng)典語錄、名人格言等。

4、講一個(gè)故事。宣講員或?qū)W生講一個(gè)道德故事，主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實(shí)守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。如：本校、本班“美德少年”的故事等。

5、做一番評(píng)議。發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

6、送一份吉祥?？梢允峭瑢W(xué)間互贈(zèng)“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書簽、卡片、贈(zèng)言、手工制作等。

7、是自選動(dòng)作，各班根據(jù)本班實(shí)際情況和條件，可以適當(dāng)添加部分環(huán)節(jié)，從而豐富“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式。比如：演一個(gè)道德舞臺(tái)劇、小品、知識(shí)問答、道德美文欣賞等。

六、推進(jìn)步驟

我專業(yè)“道德講堂”建設(shè)分以下三個(gè)步驟進(jìn)行。

（一）規(guī)劃準(zhǔn)備階段（2013年4月）。根據(jù)河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院制定的《大學(xué)生“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》，制定本班方案，深入細(xì)致地做好調(diào)查研究和動(dòng)員部署等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

（二）建設(shè)運(yùn)行階段（2013年5月）。在此期間我專業(yè)廣泛開展“道德講堂”活動(dòng)。

（三）評(píng)比小結(jié)階段（2013年6月）。對(duì)“ 道德講堂”工作進(jìn)行評(píng)比、小結(jié)，評(píng)選出班級(jí)“道德模范”并推廣成功經(jīng)驗(yàn)。

七、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。輔導(dǎo)員老師必須深入學(xué)生，廣泛開展“道德講堂”的宣傳和運(yùn)行工作；各黨員、班委必須團(tuán)結(jié)一致，致力于“道德講堂”的策劃和實(shí)施。

（二）環(huán)境布置規(guī)范化。

1、“道德講堂”的場(chǎng)所應(yīng)相對(duì)固定，可利用班級(jí)教室或?qū)W校會(huì)議室、報(bào)告廳等場(chǎng)地。

2、可用投影儀顯示出“道德講堂”背景板，也可噴繪出背景板；

3、“道德講堂”門口應(yīng)懸掛“道德講堂”標(biāo)識(shí)牌，室內(nèi)張貼中國道德模范的圖片事跡、中華傳統(tǒng)道德名言，營造濃厚的道德文化氛圍。

（三）活動(dòng)形式多樣化。根據(jù)未成年人身心特點(diǎn)和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的要求，將“道德講堂”活動(dòng)與 “日行一善”、“學(xué)雷鋒、做美德少年”等活動(dòng)相結(jié)合，在未成年人中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。在開展活動(dòng)時(shí)，要注意培養(yǎng)好主持人，選好典型，講好故事，達(dá)到啟迪心靈，提升道德境界的目的。

（七）做好資料留存。要按照“1堂1檔”的要求，做好道德講堂開展活動(dòng)的相關(guān)文件圖片資料的積累工作，體現(xiàn)工作的全面鋪開和扎實(shí)推進(jìn)。每開展一次道德講堂活動(dòng)都要有電子文檔記錄，用圖片、文字和視頻等形式，翔實(shí)、直觀地反映每一次道德講堂的情況。

河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 “道德講堂”第一期活動(dòng)總結(jié)

按照河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院開展“道德講堂”活動(dòng)的統(tǒng)一部署，今年以來，我專業(yè)積極部署開展“道德講堂”系列活動(dòng)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)開展的實(shí)施方案，進(jìn)一步推動(dòng)了文明單位建設(shè)進(jìn)程，并于2013年5月8號(hào)正式開展道德講堂活動(dòng)。

一、“道德講堂”建設(shè)工作輔導(dǎo)員重視，班委組織有效。圍繞“道德講堂”活動(dòng)目標(biāo)，結(jié)合我專業(yè)工作實(shí)際，把“道德講堂”建設(shè)擺在突出位置，不斷創(chuàng)新“道德講堂”工作機(jī)制，拓寬建設(shè)渠道，豐富建設(shè)內(nèi)容，延伸建設(shè)內(nèi)涵，形成由輔導(dǎo)員親帶隊(duì)，班委具體組織，寢室長(zhǎng)積極宣傳，普通同學(xué)全體參與的“道德講堂”建設(shè)格局。

二、“道德講堂”活動(dòng)主題明確，氛圍濃厚。宣講內(nèi)容以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為進(jìn)本范疇，并融入歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。在局四樓大會(huì)議室設(shè)立了“道德講堂”，設(shè)置了噴繪背景和專門標(biāo)識(shí)，利用視頻、音樂、圖書、圖片等形式，設(shè)定專題，普及文明道德知識(shí)，文明道德小故事，典型人物的先進(jìn)事跡等，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，并對(duì)“道德講堂”活動(dòng)開展情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

三、“道德講堂”活動(dòng)豐富，成效突出。在活動(dòng)內(nèi)容上，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。形成了具體的活動(dòng)計(jì)劃，每月至少組織一次“道德講堂”活動(dòng)，并有活動(dòng)記錄，有影像資料?！暗赖轮v堂”活動(dòng)開展程序如下：組織學(xué)唱一首“道德講堂”活動(dòng)主題歌曲，講述一個(gè)典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。誦讀《孝經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《增廣賢文》等一批具有道德影響力、感染力的書籍，有計(jì)劃地組織班級(jí)同學(xué)閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。

參加“道德講堂”的全體同學(xué)，依據(jù)自身實(shí)際，主動(dòng)做出道德承諾，并互相贈(zèng)送吉祥卡，表達(dá)美好祝福。這些活動(dòng)，引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，推進(jìn)了我們學(xué)院的文明建設(shè)活動(dòng)進(jìn)程。

道

德

講

堂

第二期

主辦單位：2011級(jí)人力資源管理專業(yè)

時(shí)

間：2013年11月

河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 “道德講堂”第二期策劃書

為認(rèn)真貫徹落實(shí)我校“道德講堂”的工作部署，進(jìn)一步推進(jìn)我校“文明單位”創(chuàng)建工作，引導(dǎo)廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)，根據(jù)河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院《關(guān)于在全校推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)的實(shí)施意見》，我專業(yè)特制定班級(jí)道德講堂實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本要求，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，不斷提我專業(yè)全體學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化我校獨(dú)立院校建設(shè)，打造民辦名校提供思想道德保障。

二、工作目標(biāo)

（一）學(xué)校道德講堂建設(shè)主要在學(xué)生層面開設(shè)“學(xué)生道德講堂”，通過宣講禮儀、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，開展主題實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)全班學(xué)生崇尚道德，遵守公德，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求轉(zhuǎn)化為廣大有志青年的價(jià)值取向、愿望要求和自覺行為，構(gòu)建“尊重、謙讓、文明、和諧”的校園環(huán)境。

（二）學(xué)生道德講堂建設(shè)的目標(biāo)：

1．自覺遵守社會(huì)公德。要以“禮儀”為核心，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和踐行社會(huì)公德，做到文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法，做有責(zé)任的社會(huì)公民。

2．模范踐行職業(yè)道德。要以“忠誠”為核心，將“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)理念植入學(xué)生內(nèi)心，外化于行，為培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、重責(zé)任的優(yōu)秀職業(yè)人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3．大力倡導(dǎo)家庭美德。要以“和睦”為核心，做到尊敬長(zhǎng)輩、友愛兄弟、和睦家庭、團(tuán)結(jié)鄰里，以自身模范行為帶動(dòng)影響鄰里，營造良好社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造家庭幸福生活。

4．主動(dòng)錘煉個(gè)人品德。要以“尊重”為核心，做到團(tuán)結(jié)友善，正直寬容，明禮誠信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，以踐行道德規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素質(zhì)，做品德高尚的中職學(xué)子。

三、工作原則

1.實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以全體師生親身參與實(shí)踐活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，以“道德講堂”為主要載體，通過活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作，增強(qiáng)“道德講堂”的科學(xué)性、趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。2.整合與互補(bǔ)原則。將“道德講堂”與先進(jìn)班集體、文明班集體、五好團(tuán)支部創(chuàng)建等工作緊密結(jié)合。

3.全體性與主體性原則。面向全班學(xué)生開展活動(dòng)，重視廣大學(xué)生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時(shí)代脈搏，反映學(xué)生需求，使“道德講堂”真正成為學(xué)生自己的講堂。

四、組織實(shí)施

（一）活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間：全班學(xué)生以及輔導(dǎo)員老師；2013年11月。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：集中學(xué)習(xí)地點(diǎn)為學(xué)校餐廳三樓；班級(jí)道德講堂在本班教室或操場(chǎng)。

（三）隊(duì)伍建設(shè)：在班級(jí)里以“道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好、自身素質(zhì)強(qiáng)”為標(biāo)準(zhǔn)，組建一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心文明道德傳播踐行的宣講員隊(duì)伍。宣講員根據(jù)宣講內(nèi)容自主組織講稿，制作課件等形式進(jìn)行宣傳。

（四）活動(dòng)實(shí)施：學(xué)生道德講堂 “學(xué)生道德講堂”每周一次，由班級(jí)道德講堂宣講團(tuán)成員主講；以班級(jí)為單位利用班會(huì)時(shí)間或其他課堂自行組織的，由專業(yè)部做出相關(guān)規(guī)定?；顒?dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，要注意收集活動(dòng)相關(guān)文字材料及照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效。

⑴ 學(xué)生自主評(píng)選“道德模范星”，整理相關(guān)事跡材料，不斷充實(shí)道德宣講內(nèi)容。⑵ 利用班會(huì)課、德育課、國旗下講話等一系列陣地，組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng)。⑶ 動(dòng)員每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)課、德育課、國旗下講話等宣傳教育陣地為大家講述發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，精選其中的經(jīng)典故事匯編成冊(cè)。⑷聽完道德故事后，組織學(xué)生開展大討論，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。⑸ 每月學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲或?qū)W習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄等；集中組織“道德歌曲大家唱”“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)。⑹ 深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個(gè)有道德的人。⑺ 圍繞主題，組織觀看道德模范人物事跡的影像資料。

五、保障措施

1.健全組織，規(guī)范管理。班級(jí)成立道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，輔導(dǎo)員任組長(zhǎng)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，按照學(xué)院要求設(shè)置專門的道德講堂，固定活動(dòng)場(chǎng)所，并制定相關(guān)的活動(dòng)制度張掛上墻。在校園內(nèi)顯著位置懸掛橫幅，設(shè)置相關(guān)的格言、經(jīng)典標(biāo)語，營造濃厚的校園道德建設(shè)氛圍。2.強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。要把建設(shè)班級(jí)“道德講堂”作為加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的有效載體，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分，拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保取得實(shí)效。

3.大力宣傳，營造氛圍。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動(dòng)的意義，宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生的先進(jìn)事跡，及時(shí)報(bào)道班級(jí)“道德講堂”建設(shè)的積極成果。要及時(shí)發(fā)布活動(dòng)開展情況，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。建設(shè)“道德模范一條街”，集中展示英模人物優(yōu)秀事跡。應(yīng)設(shè)專門人員負(fù)責(zé)檔案資料的收集和整理工作，講堂宣講稿、活動(dòng)記錄、征文、演講稿、道德歌曲集等資料要分類留存，及時(shí)建檔歸檔。

河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 “道德講堂”第二期活動(dòng)總結(jié)

隨著社會(huì)的不斷展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)變化，大力弘揚(yáng)是華民族道德力量，我們專業(yè)開設(shè)了道德講堂，通過這個(gè)載體，讓同學(xué)們有一個(gè)交流的地方，讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些故事從群眾中來，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì)營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升公民文化素。

2011級(jí)人力資源管理專業(yè)于11月18日“道德講堂”第二期開課第一課，道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié)，“唱一首愛國歌曲；講道德故事、學(xué)模范、做心靈感悟；發(fā)倡議；誦一段國學(xué)經(jīng)典；看一部道德短片”等。道德講堂第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首愛國歌曲，大家一起高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。

第二個(gè)環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)員楊老師為大家講話，楊老師講的題目是“誠信－為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實(shí)生活中的小故事相結(jié)合，從以下幾方面為我們講如何做一個(gè)誠信之人？一是何為誠信，誠信是什么？誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。二是那么當(dāng)今社會(huì)我們已經(jīng)失去了哪些東西？從親朋好友、鄰里關(guān)系關(guān)系的淡??；食品安全問題屢禁不止，我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒有了可以放心食用的食品；騙子和小偷層出不窮，我們已經(jīng)不再輕信陌生人說的任何話；佛山小悅悅事件中，已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會(huì)學(xué)家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣；社會(huì)上“假”字成風(fēng)等多方面講了當(dāng)今社會(huì)誠信危機(jī)的嚴(yán)重性。

三是如何做誠信之人。誠實(shí)才會(huì)取信于人，誠實(shí)是信用的基礎(chǔ)，信用出于誠，不誠則無信可談。誠信不僅是社會(huì)中每個(gè)人所應(yīng)遵從的最基本的道德規(guī)范，也是處理好人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則。誠信待人才能感動(dòng)他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會(huì)寸步難行。因此，誠實(shí)使我們之間內(nèi)心坦然，而說謊，則會(huì)使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時(shí)刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個(gè)人不誠實(shí)的結(jié)果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。很多村干部機(jī)關(guān)干部和群眾都是我們學(xué)習(xí)的楷模。第三個(gè)環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安班級(jí)構(gòu)建和諧社會(huì)”倡議書。

第四個(gè)，誦一段國學(xué)經(jīng)典“論語”第五個(gè)環(huán)，大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。最后一個(gè)環(huán)節(jié)，大家通過今天的活動(dòng)談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓人們認(rèn)識(shí)到：道德力量是國家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國際化深入發(fā)展，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問題不同程度存在。

當(dāng)前，我市已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要以先進(jìn)道德理念來鞏固全市人民共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。開設(shè)“道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，這些身邊的人，身邊的事能洗滌心靈，感悟道德，這是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。使來到道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者。在潛移默化中不斷提當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，為河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院創(chuàng)建文明院校，構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。

道

德

講

堂

第三期

主辦單位：2011級(jí)人力資源管理專業(yè)

時(shí)

間：2014年4月

河南示范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 “道德講堂”第三期實(shí)施方案

一、活動(dòng)背景

為了全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提升當(dāng)代大學(xué)生的道德素質(zhì)，促進(jìn)精神文明建設(shè)，共建和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。積極響應(yīng)河南范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院關(guān)于“道德講堂”通知的號(hào)召，從當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，特舉辦本次道德講堂活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的1.提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)；

2.開展針對(duì)性的道德教育，引導(dǎo)學(xué)生崇德尚、知禮尚義，自覺養(yǎng)成良好道德風(fēng)尚，努力成為道德風(fēng)尚的傳播者和實(shí)踐者；

3.加快構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)全校精神文明建設(shè)。

三、活動(dòng)主題：走進(jìn)道德講堂，共建和諧校園

四、主辦單位: 河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院學(xué)工部

承辦單位: 河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院2011級(jí)人力資源管理專業(yè)

五、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月

六、活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓、操場(chǎng)、新鄉(xiāng)社會(huì)福利院

七、活動(dòng)對(duì)象:2011級(jí)人力資源管理專業(yè)全體師生

八、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）活動(dòng)籌劃

1.邀請(qǐng)學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)陳勇老師主持召開班級(jí)動(dòng)員會(huì)議，就活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行磋商，并通過活動(dòng)方案草案；

2.安排專人就活動(dòng)草案進(jìn)行完善，制定可操作策劃上報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批示； 3.各團(tuán)學(xué)部門分工協(xié)調(diào)，開始活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備；

（二）活動(dòng)基本內(nèi)容

1.開場(chǎng)：快板《中華美德校園行》；

2.講述道德故事；

3.道德經(jīng)典朗誦---《少年中國說》；

4.合唱《公民道德歌》；

5.輔導(dǎo)員老師講話；

6.道德倡議、宣誓；

（三）活動(dòng)宣傳

1.自6月10日開始，由班級(jí)宣傳隊(duì)負(fù)責(zé)專項(xiàng)宣傳；

2.宣傳方式：海報(bào)、展板、微博、QQ群信息、移動(dòng)飛信等；

（四）活動(dòng)安排

1.班級(jí)團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人員招募、篩選，并對(duì)講演、展示內(nèi)容進(jìn)行把關(guān)，保證活動(dòng)的高質(zhì)量進(jìn)行；

2.各班委按職能負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展的各個(gè)環(huán)節(jié)，相互配合，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行；

3.活動(dòng)參演人員及材料：

快板：《中華美德校園行》；

講道德故事：優(yōu)秀學(xué)生黨員2名；

道德歌曲：《公民道德歌》

2011級(jí)人力全體師生；

社會(huì)活動(dòng)：到社會(huì)福利院看望孤殘兒童；

（五）后勤工作

1.辦公室、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置；

2.班級(jí)團(tuán)支部負(fù)責(zé)各部門的人員調(diào)度以及活動(dòng)參與人員就位、安排；

3.紀(jì)律委員組織觀眾入場(chǎng)，維持會(huì)場(chǎng)秩序；

4.生活委員負(fù)責(zé)桌簽擺放以及茶水供應(yīng)；

5.女生委員安排禮儀引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓就坐；

6.紀(jì)律委員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序維持；

7.宣傳委員抽時(shí)間聯(lián)系社會(huì)福利院

九、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)開始

1.主持人宣布活動(dòng)開始； 2.輔導(dǎo)員老師致開幕詞；

3.第一環(huán)節(jié)：說快板《中華美德校園行》開場(chǎng)； 4.第二環(huán)節(jié)：講道德故事向道德模范學(xué)習(xí)；

5.第三環(huán)節(jié)：道德經(jīng)典朗誦---《少年中國說》；

6.第四環(huán)節(jié)：合唱《公民道德歌》歌詞；

7.第五環(huán)節(jié)：請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓講話；

8.第六環(huán)節(jié)：道德倡議、宣誓；

9.主持人致結(jié)束詞；

（二）活動(dòng)結(jié)束

1.全體賽務(wù)工作人員打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生； 2.召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)； 附件：

倡議書

道德是為人的根本，做好一個(gè)人，必須遵守道德，并把它貫穿到平時(shí)行為中去，這樣才算是一個(gè)有道德的人。我們大學(xué)生是祖國的未來、民族的希望，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)時(shí)代文明的使者。為不辜負(fù)黨和國家對(duì)我們的關(guān)懷和期望，我們要時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，積極投身到這項(xiàng)活動(dòng)中來，不斷堅(jiān)定我們的道德意志、增強(qiáng)我們的道德意識(shí)、養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和自覺的道德行為，使自己成為一名道德優(yōu)良的好學(xué)生。為此，我代表政法學(xué)院向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、積極參加“學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)，從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，并通過自己的文明言行、道德示范，影響家庭，輻射社會(huì)，做一個(gè)道德高尚、言行規(guī)范的人。

二、尊重長(zhǎng)輩，理解父母，關(guān)心父母，感謝父母，孝敬父母，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自己的事情自己做，做一個(gè)自理自立、懂得感恩的人。

三、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人，樂于助人，做一個(gè)富有愛心、懂得尊重別人的人。

四、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)熱愛集體、寬懷大度的人。

五、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，做一個(gè)情趣高雅、勤儉節(jié)約的人。

六、誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，善待自己，珍愛生命，做一個(gè)奉公守法、責(zé)任心強(qiáng)的人。

親愛的同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，以高尚的道德、文明的精神指導(dǎo)我們的一言一行，“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，揚(yáng)起道德的風(fēng)帆，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)現(xiàn)代社會(huì)的優(yōu)良公德，做一個(gè)有道德的人、高尚的人，努力成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人，成為有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人！

河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 “道德講堂”第三期活動(dòng)總結(jié)

為積極響應(yīng)《河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見》，確實(shí)提升班級(jí)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，在班級(jí)營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍；2011級(jí)人力資源管理專業(yè)于2014年4月8日在教學(xué)樓205教室，結(jié)合本班實(shí)際，召開了以和諧為主題的道德講堂活動(dòng)班會(huì)。全班同學(xué)都參與了此次班會(huì)活動(dòng)，取得了良好的成效。

本次“道德講堂”活動(dòng)輔導(dǎo)員積極發(fā)動(dòng)了班委和同學(xué)們的力量；方案和ppt制作都由學(xué)生先設(shè)計(jì)，活動(dòng)的組織由班委和黨員積極帶頭主。本次活動(dòng)要由以下六個(gè)環(huán)節(jié)組成：

“唱一首歌曲”——《公民道德歌》。開場(chǎng)的歌曲，奠定了本次活動(dòng)的情感基調(diào)。同時(shí)，動(dòng)人的旋律，富有教育意義的歌詞潤澤了每一位師生的心靈。

“聽一曲快板”——聽過快板后不少同學(xué)從自身出發(fā)，跟大家一起分反省了如何從小事做起，做一個(gè)盡職盡責(zé)、有道德的人。

“誦一段經(jīng)典”——《少年中國說》，細(xì)細(xì)品味愛國經(jīng)典，深深體會(huì)愛國志士梁?jiǎn)⒊瑧n國憂民的情懷。學(xué)生集體朗讀，認(rèn)真聽講，主動(dòng)參與，積極互動(dòng)。

“講一個(gè)道德故事” ——學(xué)生宣講員講《最美司機(jī)—吳斌》的故事，并用ppt展示其他類似故事，這些事跡深深的感染了全班同學(xué)。

在“自我剖析”特別環(huán)節(jié)中，學(xué)生大膽剖析、反思自己以往的過失；有的同；學(xué)生們紛紛表示我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。尤其是那些習(xí)慣不好的后進(jìn)生，通過同學(xué)展示，也意識(shí)到了自己以后努力的方向

“送一份祝?！?——每個(gè)人挑班級(jí)里至少五個(gè)人，寫出他負(fù)責(zé)任的地方和需要改進(jìn)的地方，最后由主持人選擇其中有代表性的展示，幫助部分同學(xué)改進(jìn)自己的不足，這種方式既加強(qiáng)了同學(xué)間的交流和了解，也達(dá)到了班會(huì)的目的。

通過活動(dòng)，同學(xué)們真切地感受到了道德建設(shè)的力量：道德，讓社會(huì)更和諧；道德，讓生活更美好；道德，讓生命更精彩。而責(zé)任則是道德建設(shè)中非常重要的一部分，這對(duì)激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，宏揚(yáng)民族文化，加強(qiáng)道德修養(yǎng)起著波瀾助推的作用。同時(shí)也會(huì)在增強(qiáng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力起到非常好的作用，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。其實(shí)在我們的生活中處處有亮點(diǎn)，希望有更多的人去捕捉亮點(diǎn)，從而在亮點(diǎn)中啟迪人的心靈。本次“道德講堂”班會(huì)活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德，能促進(jìn)每一位學(xué)生“盡責(zé)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)”，能幫助學(xué)生提高自己的思想覺悟，更好地樹立自己的人生觀、價(jià)值觀。

當(dāng)然在本次活動(dòng)活動(dòng)中也有一些不足的地方：活動(dòng)過程中整體學(xué)生的主動(dòng)參與度還不夠高；各個(gè)環(huán)節(jié)之間的過渡還可以再順暢一些；“自我剖析”部分的形式不夠新穎，可以改為展示拍攝的不文明照片或是通過表演小品等形式來展現(xiàn)，這樣可能效果會(huì)更直接，學(xué)生更容易接受；“送一份祝?！杯h(huán)節(jié)中應(yīng)提前跟學(xué)生稍微滲透一下操作的步驟，這樣學(xué)生寫出來的內(nèi)容可能更有參考性，也更全面。

第三篇：2015第一期道德講堂主持詞

駐馬店市第七小學(xué)

2015年第一期道德講堂“助人為樂”

主持詞

大家下午好。我們這次道德講堂的主題是“助人為樂”。本次道德講堂共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，即唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、送吉祥。

一、唱歌曲

下面讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲環(huán)節(jié)，今天我們要來一起唱的歌曲是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，請(qǐng)全體起立！

感謝大家的配合，請(qǐng)坐。

二、學(xué)模范

今天我們要分享的是一個(gè)最經(jīng)典的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人事跡。下面我們一起來看關(guān)于雷鋒的短片。

事跡介紹。

三、誦經(jīng)典

今天，我們誦經(jīng)典的內(nèi)容是志愿者服務(wù)四大精神“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。請(qǐng)大家一起來誦讀：“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。

“奉獻(xiàn)”——原指恭敬地交付、呈獻(xiàn)，即不求回報(bào)地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的，是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者在不計(jì)報(bào)酬、不求名利、不要特權(quán)的情況下參與推動(dòng)人類發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)的活動(dòng)，這些都體現(xiàn)著高尚的奉獻(xiàn)精神。

友愛”——志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。志愿者之愛跨越了國界、職業(yè)和貧富差距，是沒有文化差異，沒有民族之分，沒有收入高低的平等之愛，它讓社會(huì)充滿陽光般的溫暖。如無國界醫(yī)生，他們不分種族、政治及宗教信仰，為受天災(zāi)、人禍及戰(zhàn)火影響的受害者提供人道援助，他們奉獻(xiàn)的是超國界之愛。

“互助”——志愿服務(wù)包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。志愿者憑借自己的雙手、頭腦、知識(shí)、愛心開展各種志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助那些處于困難和危機(jī)中的人們。志愿服務(wù)者以“互助”精神喚醒了許多人內(nèi)心的仁愛和慈善，使他們付出所余，持之以恒地真心奉獻(xiàn)?！爸俗灾睅椭藗冏叱隼Ь常詮?qiáng)自立，重返生活舞臺(tái)。受助者獲得生活的能力后，也會(huì)投入到關(guān)心他人、幫助他人、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的志愿活動(dòng)中，這些志愿活動(dòng)都涵蓋著深刻的“互助”精神?！斑M(jìn)步”——進(jìn)步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分，志愿者通過參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時(shí)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。在志愿活動(dòng)中無處不體現(xiàn)著“進(jìn)步”的精神，正是這一精神使人們甘心付出，追求社會(huì)和諧之境的實(shí)現(xiàn)。

四、談感悟

看了剛才的短片，聽了剛才雷鋒的事跡，大家是不是有許多要說的話，請(qǐng)把你此時(shí)最深刻的感悟說給你身邊的人聽。

五、送吉祥

道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅(jiān)持，真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。今天的道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的認(rèn)真參與。

駐馬店市第七小學(xué) 2017年3月9日

第四篇：道德講堂活動(dòng)第一期

道德講堂活動(dòng)第一期

簡(jiǎn) 報(bào)

汝州市廟下二中文明創(chuàng)建辦公室 2013年11月23日

學(xué)?！暗赖轮v堂”開講

2013年11月23日下午，首期學(xué)?！暗赖轮v堂”在我校開講。道德講堂按照唱一首歌曲、看一部短片、講一個(gè)故事、誦一段經(jīng)典、作一番點(diǎn)評(píng)、送一份吉祥等六個(gè)程序進(jìn)行。

校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn)，努力辦好三類“道德講堂”：

一、學(xué)生道德講堂，以加強(qiáng)公民基本道德規(guī)范、文明禮儀教育為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德，遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做合格公民。二、教師道德講堂，以提升教師思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。

三、家長(zhǎng)道德講堂，以普及德育常識(shí)，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，把“家長(zhǎng)道德講堂”建設(shè)成為家長(zhǎng)評(píng)教的重要平臺(tái)。

此次活動(dòng)在歌曲《老師》中拉開序幕。隨后，大家觀看了電視短片《尋找最美鄉(xiāng)村教師之馬復(fù)興：沒有雙手，也能放飛希望》；一起誦讀了“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人?！钡葒鴮W(xué)名言。講堂上，還講述了發(fā)生在我們身邊的優(yōu)秀教師事跡。最后，大家評(píng)議了身邊好人故事、書寫了心中感悟，并送出了吉祥祝福。

第五篇：2018第一期道德講堂主持詞

2018第一期道德講堂主持詞

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

陽春三月，春暖花開，草長(zhǎng)鶯飛。在此萬物生長(zhǎng)、萬象更新的美麗季節(jié)，我們?cè)俅螝g聚一堂，舉辦第一期道德講堂，開啟我局今年道德建設(shè)的序幕。按照局黨委統(tǒng)一安排，這期道德講堂活動(dòng)由綜合黨支部具體承辦，主題是：深入落實(shí)綠色發(fā)展理念，在服務(wù)河湖庫長(zhǎng)制中彰顯水文價(jià)值。主要活動(dòng)環(huán)節(jié)有：聽歌曲、看短片、講故事、談感悟、作點(diǎn)評(píng)、送祝福。下面依次進(jìn)行：

一、聽歌曲。請(qǐng)大家一起欣賞今年央視春節(jié)晚會(huì)上由歌唱家張也和呂繼宏合唱的歌曲《山笑水笑人歡笑》。

這首歌既淳樸又優(yōu)美，既通俗又典雅，非常好聽，唱出了生機(jī)勃勃的新春之歌，也唱出了新時(shí)代生態(tài)文明的美好生活。

生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局，黨的十八大和十九大報(bào)告中，將生態(tài)文明建設(shè)用單獨(dú)章節(jié)進(jìn)行安排部署，可謂濃墨重彩；總書記多次強(qiáng)調(diào)，綠水青山就是金山銀山，可謂言簡(jiǎn)意深。黨的十八大以來，生態(tài)文明理念深入人心，生態(tài)文明建設(shè)深入推進(jìn)，生態(tài)環(huán)境明顯改善。推行河湖長(zhǎng)制，是踐行綠色發(fā)展理念、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要舉措。

二、看短片。下面請(qǐng)大家觀看兩個(gè)短片：一個(gè)是《“河湖長(zhǎng)制”促千湖之省碧水長(zhǎng)流》，一個(gè)是《劉雪榮：愿為黃岡百姓當(dāng)好“河湖庫長(zhǎng)”，守好綠水青山》。

通過上面兩個(gè)短片，我們對(duì)全省、全市河湖長(zhǎng)制工作開展情況有了一個(gè)基本了解。這其中取得的成績(jī)，也有我們水文人的一份功勞。

三、講故事。去年以來，我局緊緊抓住河湖長(zhǎng)制機(jī)遇，主動(dòng)作為，積極服務(wù)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，為水文發(fā)展贏得一片新天地。我們今天特地從“一河一策”“一湖一策”編制工作一線請(qǐng)來xx、xx、xx四位同事，為我們講講黃岡水文人服務(wù)河湖長(zhǎng)制工作的故事。首先，有請(qǐng)xx同志，他講的題目是：《抓住機(jī)遇，主動(dòng)作為，在推進(jìn)河湖庫長(zhǎng)制中展現(xiàn)黃岡水文社會(huì)價(jià)值》。下面有請(qǐng)張烈濤同志，他講的題目是：《淺談河長(zhǎng)制下“一河一策”方案的編制經(jīng)歷》。下面有請(qǐng)xx同志，他講的題目是：《天門“一湖一策”記事》。下面有xx輝同志，他講的題目是：《我們這群人》。

剛才，xx同志從推行河湖長(zhǎng)制的背景、我局服務(wù)河湖長(zhǎng)制主要做法、服務(wù)河湖長(zhǎng)制帶來諸多收獲幾個(gè)方面，全面系統(tǒng)介紹了我局服務(wù)河湖長(zhǎng)制工作基本情況，xx同志具體介紹了“一河一策”方案的編制過程，xx同志介紹了參加河湖長(zhǎng)制工作的同志們每一天忙碌的工作情況，xx同志則介紹了項(xiàng)目組的同志們?yōu)閳A滿完成任務(wù)而克服困難、全力推進(jìn)工作的情況，四位同事為我們分享了他們的精彩故事，這些故事無不給人以啟發(fā)、給人以鼓舞、給人以力量，傳遞的都是滿滿正能量。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x。

四、談感悟。下面有請(qǐng)財(cái)務(wù)科的阮暢同志、綜合辦的xx同志代表大家談?wù)劷裉斓捏w會(huì)。

有請(qǐng)xx同志。有請(qǐng)xx同志。

感謝兩位年青年人為我們分享了他們的感悟。其實(shí)，他們倆的感悟也是在座各位的感悟，代表的是我們大家共同的心聲。

五、作點(diǎn)評(píng)、送祝福。下面有請(qǐng)xx局長(zhǎng)為本次道德講堂活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)，并為大家送祝福。

謝謝xx局長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)和深切勉勵(lì)。各位同事，生態(tài)文明建設(shè)賦予水文行業(yè)新的職能、新的使命，我們堅(jiān)信，在全體水文人的團(tuán)結(jié)奮斗下，黃岡水文將迎來更加美好的發(fā)展前景，水文職工的生活一定會(huì)更加幸福美滿！

下面，讓我們?cè)谠姼柚薪Y(jié)束本期道德講堂活動(dòng)。這首詩廣受推崇，評(píng)價(jià)極高，素有“孤篇蓋全唐”的贊譽(yù)，聞一多先生稱此詩是“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。全詩融詩情、畫意、哲理為一體，憑借對(duì)春江花月夜的描繪，盡情贊嘆大自然的奇麗景色，謳歌人間純潔的愛情，與對(duì)人生哲理的追求、對(duì)宇宙奧秘的探索結(jié)合起來，從而匯成一種情、景、理水乳交溶的幽美而邈遠(yuǎn)的意境。整首詩篇仿佛籠罩在一片空靈而迷茫的月色里，吸引著讀者去探尋其中美的真諦。讓我們一起欣賞唐代詩人張若虛帶給我們夢(mèng)幻一般的自然之美、生態(tài)之美、愛情之美和意境之美吧！請(qǐng)聽詩朗誦《春江花月夜》。

本期道德講堂活動(dòng)到此結(jié)束，期待我們下次再相見！