第一篇：課前十分鐘演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XX。我的演講題目是《讓青春活的精彩》

每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學(xué)的第一天，學(xué)長就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！

為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所準備的人”，那么，朋友們，讓早早準備。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠？沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既然是青春的擁有者，我們就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓青春活得更精彩！

謝謝大家！

各位年輕的朋友：

大家好！

如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！

為了活得（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標記。）精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所準備的人”，那么，年青的朋友們，讓早早準備。

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠？沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩！

謝謝大家！

班委培訓(xùn)心得 這次持續(xù)2天的培訓(xùn)使我這樣一個學(xué)生干部有了更多的信心和希望少了一些浮躁和無聊有了更多的經(jīng)驗和見識少了一些無助和狹隘?？梢哉f受益匪淺。大學(xué)中的班委和高中的班委截然不同這一點在經(jīng)過近一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中得到了很好的驗證我雖然積累了一些工作方法和經(jīng)驗但是這些方法還遠遠不能幫助我成為一名合格的學(xué)習(xí)委員。無論是班長團支書還是其它的班委其首要責(zé)任是為同學(xué)們服務(wù)。這是對一名班委的基本要求如果沒有這種樂于奉獻、敢于風(fēng)險的精神一切都是“水中月鏡中花”絲毫沒有意義。我們知道大學(xué)中的活動都是自愿參加的不再有老師監(jiān)督強制參加因此班委應(yīng)盡量多地掌握班機中每個同學(xué)的資料了解其性格班委應(yīng)積累和運用一些實之有效的工作方法活動面向大家考慮到大家。任何一件事都可能僅憑一個人做的很好但這往往被人們所淡忘權(quán)力最怕的就是出現(xiàn)真空當一個人頭熱的時候個人英雄主義就會泛濫最后只會搞得自己疲憊不堪工作還沒有顯著的成效這種現(xiàn)象的本源還在于個人對團隊精神的理解不到位只有一個團隊真正有效地運作起來才會有巨大的威力以最小的成本換取最大的收益。所以今后班級工作要團隊化一定要以團隊精神帶動凝聚力的發(fā)展。提高班級凝聚力是班級工作中的重中之重眾志成城。班級每一個成員心中總有共同的目標這個班級才會是一個優(yōu)秀的班級一個充滿生機、活力和溫馨的集體。話好說事卻難做我想通過豐富多彩的活動是一種很好的增強班級凝聚力方法。班委不是簡簡單單就能做好的。班級是個集體需要有管理理念首先是要以人為本班級建設(shè)的目標是每個人的發(fā)展而不是班委或班委會的發(fā)展班委所有事情的出發(fā)點都是班里的同學(xué)其次做一個班委需要用心去做不能靠敷衍了事解決問題再次作為一個班委要學(xué)會將制度管理與柔性管理結(jié)合起來不能一味的按規(guī)章辦事也不能因為人情原因?qū)е掳嗉壒芾硭尚釜Φ谒奈覀円邪嗉壉疚凰枷氇υ谏鐖F或其它事情與班級事務(wù)沖突的時候我們應(yīng)該果斷以班級事務(wù)優(yōu)先第五作為一個班委需要勤思考思考如何去更好更快的解決班級事務(wù)思考如何和班里同學(xué)處好關(guān)系第六班委工作要積極主動發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有事情就去主動解決最后雖然班委一年換一屆但是一個班級需要有一個四年的整體規(guī)劃這樣才能保證班委的換屆有連續(xù)性更有利于班級的長遠發(fā)展。班級建設(shè)的總體思路是增強班級凝聚力、打造高效率高質(zhì)量班委會、樹立良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)并重制定班級目標與規(guī)劃的實現(xiàn)步驟。這些事情都需要班委之間的配合、交流、溝通、協(xié)調(diào)也要調(diào)動大家的積極性讓大家提意見看法打一場人民戰(zhàn)爭還需要利用好學(xué)長學(xué)姐向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗建設(shè)好班級內(nèi)部和其他班處好關(guān)系內(nèi)外兼顧班委們的思路也不能一沉不變需要創(chuàng)新找到最適合本班的工作方法最后還有一點因時而變在不同的時間我們需要用不同的方法和態(tài)度去解決問題。最后希望作為一名學(xué)習(xí)委員的我能夠為2011級中英班起到帶頭和表率作用使中英班更加健康快樂的學(xué)習(xí)和生活。

經(jīng)過本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進展。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

平時要求自己能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。思想健康、活躍，作為班級團支書，常常能提出一些好的意見和建議，認真組織好每周三下午的政治學(xué)習(xí)，而且能積極調(diào)動大家的思想，引導(dǎo)非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作，入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。

二、認真學(xué)習(xí)，努力工作

在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學(xué)生會的職權(quán)為班級謀利益。平時努力做好學(xué)生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學(xué)生會的各項規(guī)章制度。積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學(xué)生會干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。

在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，參加學(xué)校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，做一名模范班干，和同學(xué)相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養(yǎng)成批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。

努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng)，做一名當之無愧的優(yōu)秀學(xué)生會干部。

學(xué)生會競選演講稿

在座的各位學(xué)長、同學(xué)大家晚上好，很榮幸能站在這里參加這次競選。

首先我做下自我介紹：我是來自12班的xxx。

平時的我喜歡聽聽音樂，寫寫博客；喜歡唱唱歌、彈彈吉他；喜歡和同學(xué)們一起打游戲，喜歡自信的迎接每一次挑戰(zhàn)。

競選學(xué)生會對我來說可是說是一次不小的挑戰(zhàn)，大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今天的挑戰(zhàn)，這些壓力，我只能盡力去爭取，無論成功或失敗，我要做到的是無愧于己，無愧于心。

從軍訓(xùn)參加隊列表演方隊、參加大合唱到擔(dān)任班級的組織委員，從籌劃主題班會的朗誦環(huán)節(jié)到緊緊張張的期末考試的復(fù)習(xí)，可以說上半學(xué)期過得很快。

在下半學(xué)期我打算從社會和學(xué)校方面更好的鍛煉自己。在開學(xué)的二十多天里，我和班里的幾位同學(xué)組建了一個團隊，從上個星期開始實行我們的創(chuàng)業(yè)計劃。計劃的第一步就是找到一份合適的工作，從而在工作中鍛煉自己，讓自己更早的接觸社會，積累一些寶貴的社會經(jīng)驗。然而一個星期過去了，我們只找到了一份抄寫的工作。在尋找工作的過程中，我漸漸明白了創(chuàng)業(yè)的艱辛，漸漸懂得了自己想要的到底是什么。

對于我來說，我想要的是一片廣闊的天空，我的夢想就是做一只雄鷹，在這片天空自由的翱翔。今天我站在這里，我想要的就是成為學(xué)生會的一份子，能夠盡自己的微薄之力，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，踏踏實實的做好自己的本職工作，并在組織活動中鍛煉自己，長見識、長才干。與此同時，我還希望向那些有能力的學(xué)長和同學(xué)們學(xué)習(xí)，博采眾長、補己之短，不斷的完善自己。

最后，我想說：如果我們不相信平凡，那么就用行動來證明自己；如果我們是金子，那么總會有發(fā)光的一天！

這學(xué)期，我很榮幸參加黨校培訓(xùn)，進一步學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論和共產(chǎn)主義思想，通過認真聽經(jīng)驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課，我感觸頗多收益良多。我學(xué)到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區(qū)。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質(zhì)-、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進一步的認識。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走，并且增加了我加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心?？偟膩碚f，在這段集中學(xué)習(xí)的日子里，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責(zé)任感。我懂得要入黨就要端正自己的入黨動機，只有知道了自己為什么要入黨，才能有忠心于共產(chǎn)黨，服務(wù)于人民。我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認識，深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認識是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。共產(chǎn)黨人把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最終目標，是建立在對社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認識的基礎(chǔ)上的。馬克思主義認為，人類社會是按照生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展水平的客觀規(guī)律由低級向高級向前發(fā)展的，社會主義社會是共產(chǎn)主義社會的初級階段，它必將繼續(xù)向前發(fā)展，最終進入到共產(chǎn)主義社會，中國共產(chǎn)黨在這種崇高理想和目標指引下，團結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)全國人民，為把我國建設(shè)成為富強 民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗，為實現(xiàn)黨的最終目標創(chuàng)造條件。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。我明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀。

這次學(xué)習(xí)對于我來講是一次靈魂的洗禮，現(xiàn)在我認識到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，學(xué)到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的，并嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為起優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)我的行動。要從一名普通的大學(xué)生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。首先，要不斷 地學(xué)習(xí)豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學(xué)習(xí)短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話說：“思想是行動的先導(dǎo)。”目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士，應(yīng)剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于接受新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅定共產(chǎn)主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓(xùn)。自己的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走！我覺得，對于一個以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系！作為一名普通的學(xué)生，一名入黨的積極分子，應(yīng)努力做到先在思想上、行動上入黨，然后爭取組織上入黨。因此，第一要務(wù)使更堅定黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨實行的政策的了解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學(xué)習(xí)，講究與時俱進，把黨的思想落實到學(xué)習(xí)中；講究與-時俱進，把黨的思想落實到工作中，踏踏實實在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進步。

我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里 克勤克儉，嚴格要求。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。身為一個中國人，我同樣熱愛自己的祖國，希望為同胞的安居樂業(yè)盡自己的一份力量，這是我志愿加入中國共產(chǎn)黨最樸素的動機。參加黨校培訓(xùn)后，我深刻認識到黨是一個先進的集體，為我們提供了為人民服務(wù)的大舞臺，并且指引和教導(dǎo)我們走上共產(chǎn)主義的道路，我將選擇這條道路并為之奮斗終身。

一、經(jīng)常對照黨員標準找差距。務(wù)求在思想上和行動上努力達到黨員標準。對于在校大學(xué)生來說：應(yīng)當使自己成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的，具有共產(chǎn)主義覺悟的全面建設(shè)小康社會的接班人。單是“能人”或“三好學(xué)生”是片面的，黨組織要通過現(xiàn)實表現(xiàn)考察其政治品質(zhì)、思想覺悟，對黨的方針、政策的一貫態(tài)度以及群眾評價。

二、主動靠攏黨組織，接受黨的培養(yǎng)、教育、考察。具體的做法是：主動、經(jīng)常地向黨組織匯報自己的情況，經(jīng)常和黨員（老師或同學(xué)）——聯(lián)系人聯(lián)系溝通，以便黨組織有針對性地進行幫助。同時要積極參加黨的活動，加深對黨的認識（如參加學(xué)習(xí)黨章、聽黨課、列席討論發(fā)展對象、入黨的黨員大會、預(yù)備黨員的宣誓大會、黨的生日紀念大會、黨組織和黨員的經(jīng)驗交流大會及表彰會等等）。這一年中，作為積極分子，需要及時主動地找你的入黨培養(yǎng)聯(lián)系人進行談話，提交思想?yún)R報，不斷地進行黨的理論學(xué)習(xí)和進行實踐鍛煉，關(guān)注國際國內(nèi)大事和黨的路線方針政策，把工作做好，把學(xué)習(xí)搞好，積極服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)，在同學(xué)之中發(fā)揮好先鋒模范作用，讓自己的理論水平和在各方面的行為表現(xiàn)都再上新臺階。要不斷地對照黨章中對于一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點，彌補不足。入黨積極分子經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育后，黨支部在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)支委會討論同意，提交支部大會討論通過是否可列為發(fā)展對象，報上級黨組織。

三、加強自我修養(yǎng)，做到自我完善。爭取入黨的過程其實就是一個不斷自我修養(yǎng)、自我完善的實踐過程。根據(jù)黨章的規(guī)定和新時期的特點，要求入黨的大學(xué)生應(yīng)注意從思想、品格、情操、作風(fēng)、能力等幾個方面加強修養(yǎng)，并自我完善。

第二篇：2015課前十分鐘演講稿

2015課前十分鐘演講稿

第1篇：課前十分鐘演講稿范文

2015年，香港大學(xué)拒收11名省高考狀元，引起全國一片嘩然，但卻給我們一個深刻的警示：當今社會更注重能力，而非分數(shù)。然而“高分低能、高分低德”的現(xiàn)象仍非常普遍。而作為教育孩子的學(xué)校和教師必須從觀念上轉(zhuǎn)變，從實際行動中落實，切切實實地開展形式多樣、內(nèi)容健康的活動，把學(xué)生吸引到有益于身心健康的活動中來，讓他們在接觸社會，接觸自然的活動中，開闊視野，增長才干，提高綜合能力，讓“高分低能、高分低德”的悲劇不再重演。

我作為生物專業(yè)的教師，利用豐富的蝴蝶資源，開展蝴蝶科教活動，十幾年來積累的經(jīng)驗使我深刻體會到一個教師有責(zé)任有義務(wù)去開發(fā)挖掘每一個學(xué)生身上的閃光之處。就拿下面一個小故事來說吧：

我曾經(jīng)遇見過這樣的一個學(xué)生，他叫張文強，生性調(diào)皮的他會變花樣地抓一些小蟲嚇唬女同學(xué)，或者與男孩子打架，經(jīng)常被班主任叫到辦公室訓(xùn)話，老師們都認為他是一匹難駕馭的“野馬”。那年我在學(xué)校開設(shè)了蝴蝶興趣小組，報名的學(xué)生中就有他，同事們勸我不要收他，我笑笑說先試試吧，第一節(jié)課他當然很不老實，把一女孩子辮子上的蝴蝶結(jié)拉下來，搞的女孩子哭了半天，我把他調(diào)到了第一排，但當我講到蝴蝶的趣聞時，我發(fā)現(xiàn)他抬者頭一動也不動地聽著直到下課，課后我把他留了下來，他本能地低著頭以為又要挨k了，我讓他抬起頭并表揚了他，他困惑地看著我，心想：怎么沒批評他，反而表揚他聽課認真。我揣摩著他心理活動，問到：想不想放假跟陶老師采蝴蝶去，他使勁地點著頭，我抓住機會和他約法三章，以后每次上活動課，我經(jīng)常請他作我的小幫手，幫我分發(fā)器材、塑封作品等，他都表現(xiàn)的非常棒，我也及時給予鼓勵?；顒又形野l(fā)現(xiàn)他動手能力很強，對作品的理解力也獨特，我以這為突破口，引導(dǎo)他嘗試創(chuàng)作蝴蝶工藝制作，工夫不負有心人，1997年6月，張文強同學(xué)參加上海市動物藝術(shù)節(jié)“動物工藝、攝影、美術(shù)”作品展覽評選，在全市上千幅學(xué)生選送的作品中，他所制作的“蝴蝶工藝裝飾盤”獲市個人二等獎。這可是他讀書到現(xiàn)在的第一次獲獎，那興奮性可想而知。打那以后，小強像脫胎換骨似的，以前的惡作劇減少了，課堂上經(jīng)常能看到開動腦筋、積極舉手的他，下課后在實驗室靜靜做標本的身影。

從小強的故事中我們可以知道通過有效地培養(yǎng)——動眼、動手、動腦等一系列活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。使我們的學(xué)生走出校門，走進社會，擁有自信和能力；而不是一個“高分低能、高分低德”的只會“死讀書、讀死書、書讀死”的“書呆子”。

17世紀捷克教育家夸美紐斯曾提出“人”是一個完整的人，必須受到完整的教育，而21世紀的今天教育的使命更要求我們要幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處。放棄對他們的能力培養(yǎng)來換取所謂的成績分數(shù)，成為高分低能的學(xué)生，這樣的教育方式，或許是孩子成長的悲劇，更是我們國家建設(shè)和發(fā)展的障礙。在素質(zhì)教育中，應(yīng)該使受教育者身心和諧發(fā)展。第2篇：

上課了，同學(xué)們提著書包紛紛走到自己的座位，準備聽老師講課。

教室一片吵鬧，咦？怎們覺得好像少了點什么。哦，原來是楊老師洪亮的聲音。可是今天，楊老師對這次情況不聞不問，還拿著一本書，放在講臺上，坐了下去，還翹起了二郎腿。左顧右盼，看一下同學(xué)們的表現(xiàn)。

只見同學(xué)們在各自玩各自的。有的在耍筆，有的在打鬧，有的在聊天，還有的在發(fā)呆。我又看了一下楊老師，楊老師還是坐在講臺上，一聲不吭。忽然，我發(fā)覺老師的神情有點不對勁，就提醒一下說話的同學(xué)，叫他們安靜。有些同學(xué)不但不聽勸告，反而更大聲了，楊老師還是在哪里左顧右盼，當她看到蔡思穎同學(xué)正在端端正正地坐在座位上時，楊老師不由自主的豎起大拇指，仿佛在說：思穎，真棒！表揚完蔡思穎同學(xué)后。楊老師說：“寫作文！”楊老師突如其來的一句話讓我們頓時鴉雀無聲，張昊天不解的問：“寫什么作文??？”我們還在納悶著。后來，楊老師給我們講了一些方法和道理，我們明白了一些道理。

這節(jié)課真讓我受益匪淺??！第3篇：

地溝油實際上是一個泛指的概念，是人們在生活中對于各類劣質(zhì)油的通稱。地溝油可分為三類：

一是狹義的地溝油，即將下水道中的油膩漂浮物或者將賓館、酒樓的剩飯、剩菜（通稱泔水）經(jīng)過簡單加工、提煉出的油；

二是劣質(zhì)豬肉、豬內(nèi)臟、豬皮加工以及提煉后產(chǎn)出的油； 三是用于油炸食品的油使用次數(shù)超過規(guī)定后，再被重復(fù)使用或往其中添加一些新油后重新使用的油。

執(zhí)法人員檢查時，使用食用油酸敗快速檢測試紙，對比所檢測油的過氧化值、酸價是否超標，一旦超標就能確定是問題油。垃圾油是質(zhì)量極差、極不衛(wèi)生，過氧化值、酸價、水分嚴重超標的非食用油。它含有毒素，流向江河會造成水體富營養(yǎng)化，一旦食用，則會破壞白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌。“過菜油”之一的炸貨油在高溫狀態(tài)下長期反復(fù)使用，與空氣中的氧接觸，發(fā)生水解、氧化、聚合等復(fù)雜反應(yīng)，致使油黏度增加，色澤加深，過氧化值升高，并產(chǎn)生一些揮發(fā)物及醛、酮、內(nèi)酯等有刺激性氣味的物質(zhì)，這些物質(zhì)具有致癌作用。“泔水油”中的主要危害物—黃曲霉素的毒性，根據(jù)醫(yī)學(xué)研究稱是砒霜的100倍。地溝油是長年累月積存在下水道里的生活用油的殘留?，F(xiàn)在很多黑心商販去利益+黑心=地溝油飯店等大量使用食用油的地方，從他們的地溝里掏出人家沖到下水道里的油污，然后直接進行再利用。由于混合后的地溝油與一般的散裝食用油從色澤、味道上都沒有明顯的區(qū)別，容易被不法分子充當食用油用于食品加工。據(jù)實驗測定，“地溝油”的酸敗指標遠遠超出國家規(guī)定，長期攝入，人們將出現(xiàn)體重減輕和發(fā)育障礙，易患腹瀉和腸炎，并有肝、心和腎腫大以及脂肪肝等病變。此外，地溝油受污染產(chǎn)生的黃曲霉毒性不僅易使人發(fā)生肝癌，在其他部位也可以發(fā)生腫瘤，如胃腺癌、腎癌、直腸癌及乳癌、卵巢、小腸等部位癌變。在多數(shù)城市，人們經(jīng)常會看到這樣的一幕：一位農(nóng)夫模樣的人騎著一輛滿載泔水的小貨車，在街頭慢慢前行，一路淋漓不盡的泔水和一股股不斷散發(fā)出的餿臭味，令路上的行人掩鼻避之。而這些令人作嘔的垃圾1小時以前或許還堆嚴防地溝油流入餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)積在的某個餐館里。這位農(nóng)夫每天晚飯后都會騎車趕到這里，然后將泔水集中運走。在這些餐館廚房里，掀開廢水井蓋，就會看到里面漂浮著一些粘稠的褐色東西，那是清洗碗碟后的油脂、洗潔精和飯渣混合物。人們稱這些廢油脂為“地溝油”。而這位農(nóng)夫來此的目的就是收集這些廢棄油脂。他用大勺一點點地把地溝油掏出來，再混入裝泔水的黑鐵桶里運走。據(jù)北京市環(huán)保局的一位負責(zé)人介紹，僅北京市就大概有賓館、飯店和食堂近5萬家，每天產(chǎn)生的1600多噸泔水和120多噸的地溝油中，有50%會被私人撈走。每到晚飯時間，大部分的餐館飯店門前就會停著這樣的泔水車。這些泔水會被運到郊區(qū)某處民居，泔水和地溝油被混在一個大鍋里，鍋底下是熊熊燃燒的火苗，農(nóng)夫用大勺將飄浮在上面的油脂一點點刮出來，倒進旁邊的另一個容器里。他們提煉出來的油會有人專門來收購，進行加工處理后再轉(zhuǎn)手賣出去。據(jù)知情人介紹，僅在北京地區(qū)，像這種“煉油”的農(nóng)戶有上千家。在調(diào)研的過程中，何東與他的學(xué)生們了解到，從餐飲業(yè)的餐廚垃圾中提煉1噸地溝油，成本僅300元人民幣左右。利益驅(qū)動是地溝油長期存在的主要原因之一。掏地溝油的人看似不起眼，實際上平均掏一桶油就能掙上七八十元。一個人通常每天能掏4桶，回收提煉之后，就算只按食用油市場價格的一半出售，每月也能賺1萬多元，相當于高級白領(lǐng)的收入。有人告訴學(xué)生們，在這一行，就是打雜的小工，每月也有2500元工資。

于是，掏地溝油就成了暴利行業(yè)。有人壟斷了某些餐館的餐廚垃圾，每天派專人收購。一座城市通常會被劃分為好幾片勢力范圍。何東平的學(xué)生、調(diào)查小組組長江山說，但凡有餐飲業(yè)的地方就有回收地溝油的。反過來，因為價格低廉，這些地溝油最終又回流到餐飲業(yè)，從街邊小鋪到五星級飯店，無一得免。醫(yī)學(xué)研究成果顯示，長期攝入地溝油會對人體造成明顯傷害，如發(fā)育障礙、易患腸炎，并有肝、心和腎腫大以及脂肪肝等病變。而地溝油中的主要危害物之一黃曲霉素是一種強烈的致癌物質(zhì)，其毒性是砒霜的100倍。第4篇：

世紀學(xué)校特別注重對學(xué)生的個性化培養(yǎng)，創(chuàng)造一切機會把學(xué)生推向成長的快車道，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、到文明禮儀與交往、口才表達等各個方面，促進學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。

為了給每一位學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，為了讓每一個學(xué)生敢于當眾講話、能講清楚條理的話，小學(xué)部充分利用每天上午第一節(jié)課前十分鐘的時間，讓學(xué)生自己盡情登臺演講。

為保證演講效果，結(jié)合學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)校活動，以年級為單位每周確定一個演講主題，如：感恩、環(huán)保、節(jié)儉、責(zé)任、合作、理想、讀書等等。提前一周布置演講內(nèi)容，讓學(xué)生自己搜集資料，寫好演講稿。屆時由班長組織，點名讓同學(xué)們輪流上臺。對于落落大方，口語流暢，表達準確的同學(xué)，除給予及時表揚外，在一個月結(jié)束時，頒發(fā)喜報，與家長共享孩子成長的喜悅。

活動開展以來，學(xué)生們的綜合素養(yǎng)有了一個大的提升。既鍛煉了他們搜集信息、處理信息的能力，培養(yǎng)了他們的寫作興趣，又練就了卓越的表達才能，在說說講講的過程中，孩子的心靈得到了凈化，可謂一舉多得 第5篇：

在勇氣問題上，人人都有極限。從來就沒有膽大包天的英雄好漢。我想，可以說，納爾遜和所有那些被大量宣傳的勇士，一生中都有勇氣達到極限的時候。

我就多次發(fā)現(xiàn)自己的勇氣到了極限。有時是意料之中的——經(jīng)常是出乎意料的。我認識一個人.此君不怕與響尾蛇同寢，可你無法讓他與保安剃刀共眠。

我從來就沒有勇氣在狹長房間的中央發(fā)表講話。我得站在房間的一頭，面對全體聽眾。如果我試圖站在房間中央講話，我就會不斷地轉(zhuǎn)身，這樣，就不斷有部分聽眾在我背后。你們永遠不能讓自己背后有聽眾;你們永遠鬧不清他們要干什么。我得坐下了。

第三篇：課前十分鐘

我的課前十分鐘

整體總結(jié)：

對于“課前十分鐘”的開展到現(xiàn)在來說還是良好的。演講者都有在演講之前做好準備，沒一次都很成功的完成演講；對于材料都是由演講者自己找，然后經(jīng)負責(zé)人審核后才確定演講內(nèi)容。演講者表現(xiàn)積極，都很珍惜他們自己的每次機會，并有些配合ppt完成演講。聽眾都很認真把握這些機會了解更多的課外知識，表現(xiàn)積極，配合演講者?？傮w來說是挺好的，不過有些時候演講者的聲音過于小影響到演講，有些同學(xué)聽的不是很認真。希望在今后得到更好的改進，做的更好。

同學(xué)們聽講的狀況

第一次演講：

演講主題：對2010年上海世博會的憧憬

活動單位：電子信息工程系10級電信3班

活動時間：2010.10.18

活動地點：信息與系統(tǒng)實驗室

實到人數(shù)：32人

活動內(nèi)容：

演講人向同學(xué)們回憶幾年前日本愛知縣世博會的成功舉辦，并對2010年上海世博會的盛況發(fā)表自己的感慨，因為世博會是中國向世界呈現(xiàn)歷史文明與當今富強的窗口，所以作為中國人，我們有義務(wù)有責(zé)任為世博會的舉辦付出自己的一份力，演講人也為此提出幾點建議，希望本次的世博會呈現(xiàn)出空前盛世！

活動效果：

此次活動讓同學(xué)們更加了解到了世博會的舉辦意義，讓大家明白了“天下親和，人人有責(zé)”，我們要為上海世博會付出自己微薄的責(zé)任。

第二次演講

演講主題：福州美食文化

活動單位：電子信息工程系10級電信3班

活動時間：2010.10.25

活動地點：信息與系統(tǒng)實驗室

實到人數(shù)：32人

活動內(nèi)容：

因為我們現(xiàn)在就讀于福州的大學(xué)，所以了解福州當?shù)氐拿朗澄幕彩呛苤匾摹１敬窝葜v人就向同學(xué)們介紹了福州的十二種最著名的美食以及有關(guān)該種美食的歷史文化，有荔枝肉、芋餅、丸子等等。讓人聽得都有種迫不及待想品嘗的感覺。福州作為福建省省會，有著豐富的歷史文化，當然這的美食也是不簡單，每樣美食都有獨特的來歷，了解美食的同時也能了解到福州的歷史，這次活動真是一舉兩得?；顒有Ч?/p>

該活動能是同學(xué)們了解到更多身邊的點點滴滴的，吃飯時不僅是品嘗飯菜的滋味，還要了解飯菜的來歷和歷史典故，這能豐富大家的課外知識和學(xué)習(xí)生活。

第三次演講：

演講主題：大學(xué)生活之學(xué)習(xí)

活動單位：電子信息工程系10級電信3班

活動時間：2010.11.01

活動地點：信息與系統(tǒng)實驗室

實到人數(shù)：32人

活動內(nèi)容：

演講者講述了大學(xué)生活的常見問題和解決問題的方法，特別是作為電信系學(xué)生所必須具備的常識，怎樣提高學(xué)習(xí)效率。還講了大學(xué)生該怎樣利用課內(nèi)課外的時間了解更多的專業(yè)知識，比如可以上網(wǎng)查閱，去圖書管等等，我們還要充分利用身邊的資源提高學(xué)習(xí)成績。

活動效果：

該活動使同學(xué)們更好的認識到該怎樣度過大學(xué)生活，了解更多的關(guān)于電信系的基本常識。豐富大家的課余時間

第四次演講：

演講主題：福州概況

活動單位：電子信息工程系10級電信3班

活動時間：2010.11.08

活動地點：信息與系統(tǒng)實驗室

實到人數(shù)：32人

活動內(nèi)容：

演講人介紹了福州的概況，包括福州的地理位置，福州與臺灣隔海相望是海西建設(shè)的重點地區(qū)，福州還擁有經(jīng)濟特區(qū)廈門；福州的名勝古跡，有武夷山、鼓山、三坊七巷等；福州的特產(chǎn)，橄欖等；以及福州的精神。讓大家對福州有了總體的一種印象。

活動效果：

能積極地帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)，了解更多有關(guān)課外的知識。

第五次演講：

演講主題：鼓山風(fēng)景區(qū)簡介

活動單位：電子信息工程系10級電信3班

活動時間：2010.11.15

活動地點：信息與系統(tǒng)實驗室

實到人數(shù)：32人

活動內(nèi)容：

演講人介紹了鼓山風(fēng)景區(qū)的一些內(nèi)容，包括了鼓山的海拔，沿路的壁畫、名人的題字以及山上的寺廟等。

活動效果：

讓同學(xué)們更了解福州的旅游景點以及這些景點的歷史。

第六次演講;

演講主題：漳州風(fēng)貌

活動單位：電子信息工程系10級電信3班

活動時間：2010.11.25

活動地點：文科樓307

實到人數(shù)：32人

活動內(nèi)容：

演講者介紹了漳州的一些名勝古跡，以及這些地方的具體歷史，如銅城有風(fēng)動石、將軍井、帝王廟等，還有濱海的火山地質(zhì)公園，本次的演講加上ppt的效果，能使同學(xué)們更清晰的看到每處風(fēng)景區(qū)的風(fēng)貌。使大家感受到漳州的獨特魅力！

活動效果;

首次使用了ppt與講稿的配合，是同學(xué)們聽的更認真，更投入。使用ppt達到了一個很好的效果。

對于“我的課前十分鐘”活動的感想：

“課前十分鐘”是培養(yǎng)同學(xué)的表達能力的一項活動，通過此項活動不僅讓其他人認識你，還能向大家分享介紹自己的知識或心得。同時讓大家更好的了解到更多的課外知識。提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。讓同學(xué)們更好的利用到每一分鐘。

第四篇：課前十分鐘

“課前十分鐘演講”

活 動 策 劃 書

主辦單位：馬克思主義學(xué)院承辦單位：演講與口才協(xié)會學(xué)生社團聯(lián)合會

課前十分鐘演講活動策劃書

一、活動主題：

課前十分鐘演講

二、活動目的：

作為一名師范生，未來的人民教師，不僅要有優(yōu)良的師德、廣博的知識，而且要有良好的口語表的能力，教師口語表的能力的強弱，直接關(guān)系到教育、教學(xué)的優(yōu)劣。因此，我院為了提高學(xué)生的口語表的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我院積極響應(yīng)校團委號召，培養(yǎng)同學(xué)們說話言之有物、言之有序、言之有理、言之有情的能力，鍛煉自身的師范技能，開展了課前十分鐘演講活動。

三、活動意義：

1、課前十分鐘演講活動為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺，鍛煉同學(xué)們的自我表的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的自信心；

2、在演講的準備過程中需要收集大量的資料，能夠增強同學(xué)們對資料的整理和處理能力，同時加大了同學(xué)們的閱讀面，豐富了知識；

3、通過在臺上演講，鍛煉膽量，有利于將來同學(xué)們在各種場合從容鎮(zhèn)定，敢于發(fā)言，展現(xiàn)自己；

4、通過同學(xué)們的點評，可以了解自己需要改進和有待提高的地方，有益于自身發(fā)展；

5、有助于注重并改善自己的儀表儀態(tài)；

6、有效杜絕遲到現(xiàn)象。

四、活動組織機構(gòu)：

馬克思主義學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

五、活動對象：

馬克思主義學(xué)院13、14級全體同學(xué)

六、活動時間：

每周一至周五第一大節(jié)、第三大節(jié)課的課前十分鐘（每周一至周五7:50~8:00；13:20~13:30）

七、活動地點：

文科樓（教室不固定，以課表上該節(jié)課的教室為準）

八、活動形式：

13級同學(xué)采用說課、授課、板書形式 14級同學(xué)采用演講、朗誦形式

九、活動流程：

1、按學(xué)生學(xué)號順序依次安排同學(xué)演講，13級每次一人，14級每次兩人，由當天演講的同學(xué)通知第二天演講的同學(xué)（一方出錯實行連坐處罰）；

2、演講內(nèi)容：13級同學(xué)自選初高中任意課程章節(jié)，對其內(nèi)容進行講解，14級同學(xué)暫定介紹自己的家鄉(xiāng)；

3、成立監(jiān)督小組，由社聯(lián)主席擔(dān)任組長，社聯(lián)其他各成員擔(dān)任組員，演講與口才協(xié)會會長主要負責(zé)各項事宜。監(jiān)督小組成員與演講協(xié)會會長輪流對13、14級學(xué)生演講活動進行監(jiān)督并評分；

4、除監(jiān)督小組成員對演講進行評分外，每次演講會選出另一班級的五名同學(xué)進行評分，并根據(jù)總分評出該班前三名和后三名，對前三名同學(xué)進行相應(yīng)的加分及獎勵，對后三名同學(xué)進行相應(yīng)扣分或懲罰；

5、學(xué)生演講之前可對演講與口才協(xié)會會長或監(jiān)督小組提出問題及需求，以便學(xué)生的演講順利進行。

十、活動要求：

1、班級每位同學(xué)要積極參加，同學(xué)參加演講情況與同學(xué)評價結(jié)合,沒有正當理由不參加者，每缺一次,與其相應(yīng)的通知者在德育素質(zhì)分中各扣一分；

2、要求每位同學(xué)評完分之后都要寫出一條對該同學(xué)的評價，優(yōu)缺點均可；

3、要求內(nèi)容主題鮮明、深刻，活潑、生動，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感；

4、要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當；

5、要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝；

6、精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育要求內(nèi)容主題鮮明、深刻，具有鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

十一、活動反饋

我們會適時通過口頭調(diào)查、班級查訪等形式，及時了解同學(xué)們對本次活動的看法，并進行調(diào)整、改進，以便徹底貫徹學(xué)校方針，豐富班級文化，達到活動目的，從真正的意義上讓同學(xué)們得到鍛煉。

學(xué)生社團聯(lián)合會

活動策劃部 2014年9月11日

第五篇：課前十分鐘演講

課前十分鐘演講總結(jié)

在張校長第一次和老師們見面的會議上，即和七年級教師的見面會場，張校長提到了進行課前演講的設(shè)想，我回憶起了當年在師專參加演講的許多經(jīng)歷，深知交流溝通的第一途徑乃是語言，口語交流更是重要。在學(xué)?？蒲许椖客茝V會上，張校長又一次倡導(dǎo)課前十分鐘演講，我在遲疑之后，主動承擔(dān)了本項工作。

在第一學(xué)期，同學(xué)們的演講從時間上來講，主要是利用早讀的后十分鐘，午唱的時間，每天兩次，每人2——3分鐘，除了升旗占時以外，各班大致進行了四輪演講，主題如下：

第一輪：行為與習(xí)慣。以揚正氣，樹新風(fēng)，使學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，建立新集體，跟上初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，為引橋工程略盡薄力。

第二輪：愛國主義教育。緊跟精神文明建設(shè)月到來的是國慶節(jié)，愛國主義，理想主義教育可以幫助學(xué)生樹立志存高遠的信念，對塑造他們的世界觀，人生觀有重大意義。

第三輪：文明與品味。針對學(xué)生亂扔亂丟，破壞公物，不愛護集體等陋習(xí)，讓學(xué)生充分自省自律，互相校正，男孩努力作紳士，女孩努力成淑女，體驗與不文明習(xí)慣告別的快樂，起到了良好的效果！操場上的球場隔欄，防護網(wǎng)，學(xué)生們不再拼命搖晃；乒乓球臺也不再是個別學(xué)生的演武場??如果說定位的話，我覺得初一學(xué)生的許多惡習(xí)并非惡意，而是調(diào)皮搗蛋，不思后果，自制力差！讓他們自我成長很重要，但教師的悉心關(guān)注，言傳身教更不可少！演講宣傳在一定程度上起到了這種揚正氣抑惡習(xí)的效果！

第四輪：閱讀與成長。閱讀是最好的學(xué)習(xí)，學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗與技巧的交流，是完善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力的重要途徑。

第二學(xué)期，學(xué)校里的八年級也開展了課前演講活動，主題自定。教室課前經(jīng)?？梢月牭秸坡暲讋樱绕吣昙墝W(xué)生更富激情和動力，脫稿即興的演講比例更高。我有列席七年級班級演講的習(xí)慣，但八年級主要是和班主任教師有所交流，他們的自由要求比較強烈，更多的是希望辦出本班特色。七年級四月份的演講主題是“學(xué)習(xí)習(xí)慣大家談”。學(xué)校配發(fā)給教師們的兩本《學(xué)習(xí)習(xí)慣的100個細節(jié)》，不少班級做為參考書目進行講讀。在期中考試總結(jié)會上，讓個別成績優(yōu)秀的學(xué)生就學(xué)習(xí)經(jīng)驗進行了一次集體交流，相信同學(xué)們在這些交流中應(yīng)該有不少感悟。五月份的演講主題是“我的小組，我的家”，以學(xué)校的課堂改革為依托，助力小組建設(shè)，鼓勵同學(xué)們發(fā)揚集體主義精神，比學(xué)趕幫超的精神，為深入課堂改革做出鋪墊。

本學(xué)年的演講活動，班主任老師起到了最主要的組織作用，其中的語文老師更是功不可沒，他們對學(xué)生的稿件質(zhì)量起到了經(jīng)常性的指導(dǎo)作用，他們一般都代班主任，在安排演講順序，鼓動學(xué)生提高積極性，評選各班演講精英等方面都起到了不可替代的作用。由學(xué)生持稿演講，到參照稿件，到熟記脫稿演講，每個班里總有幾個優(yōu)秀的演講者，在班里起到模范帶頭作用，比如，劉子明、高志強、楊瑩瑩、李萬隆、孫凌晨、劉靜等同學(xué)在本班乃至年級當中脫穎而出，成為演講的佼佼者。

關(guān)于本活動的日常推動措施有下面幾項：

一、納入年級檢查工作范疇，各班在在規(guī)定時段是否進行例行演講成為班務(wù)評比的一項重要內(nèi)容。在年級組開會時，王校長也經(jīng)常將演講狀況進行及時的總結(jié)點評，鼓勵大家多動腦子，調(diào)動同學(xué)們的積極性，將本項工作作為常務(wù)進行料理。

二、班主任親自到場督導(dǎo)講評，倘若班主任不能親自到場的，往往有優(yōu)秀的學(xué)生組織者，組織學(xué)生上臺下臺，或者讓同學(xué)們做出簡短評價。常雪萍老師讓同學(xué)們將評價意見用即時貼粘一張紙上，統(tǒng)一留存。史中山老師雖然教的是體育，但演講時間卻成為師生交流的一個重要平臺，欣賞的評判，善意的提醒，讓彼此的溝通和理解成為理工大附中又一迷人的教育風(fēng)景。一班的李戰(zhàn)民，四班的孫凌晨、五班的李奇奇、八班的劉靜同學(xué)都成為優(yōu)秀的學(xué)生組織者。+

三、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的自檢緊密結(jié)合，王校長、李主任等年級分管領(lǐng)導(dǎo)在巡回檢查過程中無疑有很大促進作用。

四、各班一般都將演講稿由班級組織者統(tǒng)一留存，歸置檔案，由班主任統(tǒng)一保管，學(xué)期結(jié)束交德育處保管。學(xué)生們在了解了自己的演講稿將被保存之后，也有很大積極主動性。

本學(xué)年在演講進行一段時間后，統(tǒng)一組織了兩次七年級內(nèi)部的巡回演講，由各班抽出一名學(xué)生到其它班進行演講，同時進行，8天時間包括本班剛好完成一輪；八年級和七年級先后進行了一次演講比賽，通過評獎激勵，同學(xué)們更加領(lǐng)略到了演講的魅力，很大程度上推動了各班同學(xué)們的演講積極性。

期末考試即將來臨，如何服務(wù)學(xué)校的第一要務(wù)——教學(xué)工作，是最后一段時間的側(cè)重所想。七班、八班在晨讀時間有讓學(xué)生上堂背誦、陳述當天學(xué)習(xí)內(nèi)容的慣例，或者外語課文，中外名篇，或者知識框架概覽構(gòu)建，暫定向其它各班提出借鑒。許多時候，相信我們的學(xué)生，就像相信我們的教師一樣，會有不少的創(chuàng)造力。

關(guān)于下學(xué)年的構(gòu)想：八年級將進一步鞏固本學(xué)年的成果，（一）抽出一些機會讓學(xué)生針對學(xué)業(yè)上的某個問題給同學(xué)們講解歷練；

（二）個人的才藝展示；

（三）班級內(nèi)務(wù)、校園萬象雜談

（四）注重培優(yōu)，打造演講精英。七年級將在本學(xué)期基礎(chǔ)上進一步創(chuàng)新發(fā)展。

通過演講活動，給同學(xué)們提供了更多的登臺展示自我的機會，提高了同學(xué)們的心理素質(zhì)，語言表達能力，思維的敏捷性，甚至態(tài)勢語也有了很大進步，演講稿的組織書寫客觀上也提高了同學(xué)們的作文能力。要想講得有內(nèi)容，有激情，贏得同學(xué)們的一片掌聲，并不是一件容易的事！臺上三分鐘的展示，需要臺下甚至是幾個三十分鐘的準備。作為學(xué)校的特色活動，本活動也只有在堅持做下去的過程中，才能得到進一步完善。相信我校的這項活動會越做越精彩，為我校綜合辦學(xué)水平的提高做出一份貢獻。