第一篇：國(guó)稅系統(tǒng)演講稿讓夢(mèng)想開(kāi)花

讓夢(mèng)想開(kāi)花

縣國(guó)稅局 鄧超蘭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓：

大家好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家唱一支我最心愛(ài)的歌曲：“泥巴裹滿褲腿汗水濕透衣背，我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)……”

每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總禁不住眼含熱淚，想起我身邊的一位美麗而優(yōu)秀的國(guó)稅人。每當(dāng)唱起這首歌，我總輕輕對(duì)自己說(shuō)，我知道她是為了誰(shuí)，我更知道她是誰(shuí)。她只是一名普通的女稅官，一名普通的共產(chǎn)黨員。她沒(méi)有驚天的壯舉，也沒(méi)有動(dòng)地的豪言，但她十幾年如一日，用自己的言行默默地追逐著自己的夢(mèng)想。她就是蘄春縣國(guó)稅漕河分局的胡曉峰。

自從她調(diào)入國(guó)稅漕河分局從事企業(yè)稅收專(zhuān)管工作起，她就有了一個(gè)執(zhí)著的追求，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是：爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)的國(guó)稅人！甘當(dāng)建設(shè)蘄春的聚財(cái)者，共圓民富國(guó)強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)！

作為一名企業(yè)稅收管理員，天天與企業(yè)法人和財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人打交道，必須得有精湛的稅收專(zhuān)業(yè)知識(shí)。年輕的胡曉峰深切地感受到了自己在知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)上的不足，她著急，她憂心。怎么辦？唯一的辦法就是：抓緊學(xué)習(xí)！然而，家庭的瑣事常常讓她忙得焦頭爛額，上要侍奉年邁多病的父母，下要照顧幼小頑皮的兒子，丈夫又經(jīng)常忙得不著家。每天，她總是在安頓好老人與孩子之后，加班學(xué)習(xí)到深夜。多少個(gè)寒冬，她常常伏案桌前；多少個(gè)酷暑，她依然挑燈夜戰(zhàn)。一份耕耘，一份收獲?，F(xiàn)在，漕河分局流傳著這樣一句話：“辦稅一路通，就找胡曉峰！”2011年10月，省局領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)蘄春搞基層調(diào)研，急需一份詳實(shí)的匯報(bào)材料，任務(wù)落在了時(shí)任企業(yè)股股長(zhǎng)的胡曉峰身上，時(shí)間緊，擔(dān)子重，怎么辦？唯一的辦法就是：加班加點(diǎn)！連續(xù)八天八夜胡曉峰與同事們一起搞調(diào)研，查資料，整檔案，核數(shù)據(jù)，困了，抹點(diǎn)清涼油，餓了，泡碗方便面，熬紅了眼睛，熬酸了脊背，最終出色地完成了任務(wù)?？捎钟姓l(shuí)知道，就在那幾天，她的父親正在武漢做手術(shù)。好幾個(gè)夜深人靜的時(shí)候，她總在默默的祈禱：“爸爸您快點(diǎn)好起來(lái)吧！原諒女兒的不孝，我實(shí)在是身不由己??！”在工作與家人之間，胡曉峰毫不猶豫地選擇了前者！這絕不是對(duì)家人的無(wú)情，而是因?yàn)樗男闹杏幸环莞┐蟮摹扒椤?，那就是清凜的敬業(yè)精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神！

對(duì)工作，她無(wú)愧于“敬業(yè)”二字；對(duì)納稅人，她更是無(wú)愧于“真情”一詞。近幾年來(lái)，蘄春打響了一場(chǎng)強(qiáng)攻工業(yè)，招商引資的攻堅(jiān)戰(zhàn)，縣局將全縣總部貿(mào)易經(jīng)濟(jì)企業(yè)歸口漕河分局管理，胡曉峰轄管總部貿(mào)易經(jīng)濟(jì)企業(yè)由原來(lái)的29戶(hù)增加到46戶(hù)，她深知“人人都是投資環(huán)境，個(gè)個(gè)都是蘄春形象”這句話沉甸甸的份量。為此，她在日常涉稅服務(wù)工作中始終以親商、愛(ài)商、安商、扶商為己任。去年8月，有位納稅人為使自己的企業(yè)早日開(kāi)張營(yíng)業(yè)，想去辦證又脫不開(kāi)身，心里很著急，胡曉峰得知情況后，主動(dòng)幫他辦好了手續(xù)。企業(yè)開(kāi)業(yè)那天，業(yè)主邀請(qǐng)她到飯店吃飯，她以家里有事為由說(shuō)什么也不去。中秋前夕，業(yè)主又帶著禮品和1000元錢(qián)到她家里表示感謝，胡曉峰婉言謝絕道：“這點(diǎn)小事算不了什么，你別老放在心上。好好做你的買(mǎi)賣(mài)，為國(guó)家多交點(diǎn)稅，回報(bào)社會(huì)我比什么都高興。”納稅人聽(tīng)了他的話，句句在理，豎起大拇指說(shuō)：“大姐，你真行，不愧是一名國(guó)家稅務(wù)干部。”

“公生明，廉生威”。胡曉峰一直把這句古訓(xùn)當(dāng)作自己的座右銘，她給自己“約法三章”：吃請(qǐng)不去，送禮不收，違背原則的事不辦。擔(dān)任企業(yè)股長(zhǎng)之初，她的一名老同學(xué)找上門(mén)來(lái)，要她在稅收方面“關(guān)照關(guān)照”。她正色對(duì)老同學(xué)說(shuō)：“扶持你把生意做大做強(qiáng)，是我們稅務(wù)人員應(yīng)盡的職責(zé)，但要在稅收方面為你網(wǎng)開(kāi)一面，那是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！痹獾骄芙^后，這位老同學(xué)逢人便說(shuō)胡曉峰“六親不認(rèn)，裝模作樣”。對(duì)此，胡曉峰有自己的說(shuō)法：“不是我不講人情，是國(guó)法不容?！比ツ?月，她帶稅收管理員在審查某企業(yè)的發(fā)票時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩張普通發(fā)票存根有問(wèn)題。該企業(yè)負(fù)責(zé)人當(dāng)晚悄悄來(lái)到她家，將一個(gè)裝有幾千元錢(qián)的信封放在茶幾上，請(qǐng)求她睜只眼，閉只眼，給通融通融。胡曉峰義正言辭地對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人說(shuō)：“你把錢(qián)收回去，現(xiàn)在問(wèn)題還沒(méi)查清，我干工作，要對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，對(duì)得起頭頂上的國(guó)徽。你們存在的問(wèn)題，待我們查清后，會(huì)按有關(guān)規(guī)定處理的。”企業(yè)負(fù)責(zé)人軟磨硬泡，見(jiàn)無(wú)濟(jì)于事，只好把錢(qián)拿走了。經(jīng)過(guò)幾天的深挖細(xì)查，查清了這兩張發(fā)票的真實(shí)銷(xiāo)售數(shù)額，分局按稅收政策規(guī)定對(duì)該企業(yè)進(jìn)行了補(bǔ)稅罰款處理。

十幾年來(lái)，胡曉峰始終保持著那么一股火，對(duì)工作激情似火，對(duì)納稅人溫情如火，對(duì)歪風(fēng)一股怒火，立場(chǎng)堅(jiān)定，愛(ài)憎分明。

2011年，她轄管的總部貿(mào)易經(jīng)濟(jì)企業(yè)全年實(shí)現(xiàn)國(guó)稅收入2460萬(wàn)元，占分局全年收入的26%，比2010年增長(zhǎng)1600萬(wàn)元，為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。她用赤誠(chéng)和執(zhí)著在稅收崗位上創(chuàng)出了一連串的驕人業(yè)績(jī)：先后多次被評(píng)為“優(yōu)秀公務(wù)員”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“稅源管理能手”及“蘄春縣首屆安商護(hù)商杰出青年”等稱(chēng)號(hào)。

一位哲人說(shuō)：“人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高?！笔堑?，胡曉峰在困難面前能夠戰(zhàn)勝自我，在工作面前能夠奉獻(xiàn)自我，在原則面前能夠堅(jiān)守自我，可以說(shuō)，她是一個(gè)崇高的人，一個(gè)大寫(xiě)的人！

此時(shí)此刻，我的心中再次響起那首動(dòng)聽(tīng)的《為了誰(shuí)》，是啊，她，胡曉峰，是為了誰(shuí)呢？我想，在這里，我們可以驕傲地說(shuō)，她是為了國(guó)家和人民的國(guó)稅事業(yè)！她是為了讓自己最初的夢(mèng)想綻放出最美的花朵！

謝謝大家！

（財(cái)貿(mào)系統(tǒng)選送 演講人：鄧超蘭）

第二篇：讓夢(mèng)想開(kāi)花

夢(mèng)想是什么？在賣(mài)火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想就是美味的烤鴨。在雙腿殘廢的廖智眼里，夢(mèng)想就是自己也能像平常人一樣跳舞。可是在我里夢(mèng)想就是有意眼志力，滴水穿石的信念。只要你肯努力，你的夢(mèng)想就一定會(huì)‘‘開(kāi)花’’。

我的夢(mèng)想是能當(dāng)一位舞蹈家，小時(shí)候，我喜歡跳舞，看著電視上同齡人表演的舞蹈。就如同一只翩翩起舞的蝴蝶，于是，媽媽在我再三應(yīng)求下，就給我報(bào)名了榴娃舞蹈訓(xùn)練班。當(dāng)我去舞蹈班去上課的時(shí)候，我覺(jué)得學(xué)舞蹈還是一件很簡(jiǎn)單的事情，可是，我經(jīng)歷了之后，覺(jué)得是一件很困難的事情。到了第一次基本訓(xùn)練的時(shí)候就是老師讓我們把腿放到把桿上面壓腿，剛開(kāi)始有一點(diǎn)兒疼，疼的我都要哭了。真想放棄了，可轉(zhuǎn)念一想，不吃苦，哪能做任何事成功呢？我咬牙又堅(jiān)持了下了來(lái)。接著老師又教了我們?cè)S多基本的技巧如；前橋、下腰、上墻等。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都有一點(diǎn)兒難，特別是上墻的時(shí)候從上面摔了十多次，身上摔的青一塊紫一塊的。老師看到這么能吃苦連忙鼓勵(lì)我‘‘學(xué)習(xí)舞蹈就要有毅力還要持之以恒，決不半途而廢。聽(tīng)著老師親切的話語(yǔ)，我擦了擦臉上的汗水，堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

夢(mèng)想是伴隨我們每一個(gè)人的，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力追求自己的夢(mèng)想吧!功夫不負(fù)有心人，短短半年的時(shí)間過(guò)去了，我的夢(mèng)想終于‘‘開(kāi)花’’了。

第三篇：讓夢(mèng)想開(kāi)花的演講稿[范文]

讓夢(mèng)想開(kāi)花

老師們，同學(xué)們： 大家好！

夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親無(wú)限希望目光的注視下，我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——只想幸福地生活著，幸福地度過(guò)一生，能在該刻苦的時(shí)候有毅力，該拼的時(shí)候不顧一切地拼，考上大學(xué),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。這或許就是我理想中的幸福，這就是我簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎？”是的，這話我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考取大學(xué)，今后讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力，這將不是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)高中生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為祖國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)。

我們現(xiàn)在是 高二的學(xué)生，在這個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程中，可能會(huì)經(jīng)歷許多挫折，成績(jī)的波動(dòng)，情緒的變化，可能會(huì)給我們帶來(lái)很大的壓力。但是我相信，不經(jīng)流血的手指難以彈出世間的絕唱，我們有這個(gè)能力去把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。高中生活很苦，但我們以苦為樂(lè)；高中生活很累，但我們不會(huì)倒下；高中知識(shí)很難，但我們會(huì)勇往直前，因?yàn)?，我們有?mèng)。

這個(gè)夢(mèng)想是厚重的，因?yàn)樗粌H是為我們自己，也是為了父母。父母注定是偉大的。他們生養(yǎng)了我們，關(guān)心我們，呵護(hù)我們，他們每日辛苦工作更是為了我們。而我們，也只有以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)?yè)Q回他們欣慰的笑容。因?yàn)橹烙懈改冈谏砗螅冀K如一地支持我們，激勵(lì)我們，相信我們，我們才有必勝的信念去披荊斬棘，乘風(fēng)破浪。夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。讓夢(mèng)想開(kāi)花，沒(méi)有行動(dòng)不行，光說(shuō)不練沒(méi)用。正如一個(gè)人想學(xué)游泳，惟一的辦法就是一頭扎到游泳池里去，只有經(jīng)歷過(guò)嗆水，最后才能夠?qū)W會(huì)游泳。古希臘安泰，其母親是大地之神，只要身不離地，他就能從大地母親身上不斷汲取力量，所向無(wú)敵。一旦離開(kāi)大地，就失去了生存能力。這雖然是神話，卻也說(shuō)明了一個(gè)道理：任你有多強(qiáng)大，如果不接“地氣”，終將一事無(wú)成。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么去豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專(zhuān)注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持讓夢(mèng)想開(kāi)花，需要用恒心與堅(jiān)持去耕耘，需要用勤奮的汗水來(lái)澆灌，更需要用信念與勇氣去施肥。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折滋潤(rùn)的夢(mèng)想之花，花期怎會(huì)長(zhǎng)久？要想夢(mèng)想之花開(kāi)得久且艷，就必須勇敢地面對(duì)襲來(lái)的風(fēng)和雨。只有為夢(mèng)想積蓄正能量，夢(mèng)想之花才會(huì)常開(kāi)不敗。只要我們腳踏實(shí)地落實(shí)每天的規(guī)劃，構(gòu)建完善的知識(shí)體系，珍惜利用每一分鐘，保持一個(gè)健康向上的姿態(tài)，夢(mèng)想并非遙不可及！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們會(huì)保持充沛的精力投入到每日的學(xué)習(xí)中；為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們會(huì)跌倒后重新爬起，奮起直追；為了這個(gè)夢(mèng)想，我們會(huì)抓緊每日時(shí)光學(xué)習(xí)知識(shí)；為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們會(huì)咬緊牙關(guān)拼到最后！我們堅(jiān)信，也請(qǐng)您們--敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師堅(jiān)信，我們一定是笑到最后的王者，不管前方征程多么艱險(xiǎn)，不論敵人又多么強(qiáng)大，我們都會(huì)握緊手中的劍，帶著您們給予我們的力量，沖到勝利的光明殿堂。我們是雄鷹，所以我們不接受在地上爬行的丑陋姿態(tài)；我們是勇士，所以我們不接受懦弱退縮的可笑臉孔；我們是王者，所以我們不接受被動(dòng)，我們要主動(dòng)出擊。請(qǐng)老師放心，請(qǐng)父母放心。我的夢(mèng)，我們的夢(mèng)，鑄就了中國(guó)夢(mèng)，待你我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之日，也就是中國(guó)屹立之時(shí)！現(xiàn)在，讓我們帶著祖國(guó)和人民的崇高理想和信念，帶著父母和老師的希望和期盼，跟我一起高喊：我是中國(guó)人，我熱愛(ài)我的祖國(guó)；我是二中一員，我愛(ài)我的學(xué)校；努力學(xué)習(xí)，我相信知

讓夢(mèng)想開(kāi)花

識(shí)改變命運(yùn)；我要踏實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)守信；我要珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人；我要成人、我要成才、我要上大學(xué)！中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)；我的夢(mèng)，大學(xué)夢(mèng)！最后，愿同學(xué)們奮斗在今日，圓夢(mèng)在明朝！謝謝大家!

第四篇：小學(xué)生演講稿：愛(ài)心,讓夢(mèng)想開(kāi)花

尊敬的法官，父母和子女： ??大家下午好！

我打電話**，今年10歲。我很榮幸能夠在這個(gè)大舞臺(tái)上發(fā)言，我的演講的主題是愛(ài)，讓夢(mèng)想開(kāi)花。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名寵物醫(yī)生。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g狗，還經(jīng)常和狗一起玩，也和狗一起建立深厚的感覺(jué)。然而，每當(dāng)我看到狗被業(yè)主拋棄或死亡，我會(huì)很傷心。我想幫助他們，但我不能做任何事情。所以我的夢(mèng)想是成為一名寵物醫(yī)生，幫助世界上數(shù)以千計(jì)的寵物需要照顧。

當(dāng)寵物醫(yī)生，愛(ài)情是沒(méi)有愛(ài)情的寵物的先決條件不能成為一個(gè)好寵物醫(yī)生。然而，光的愛(ài)是不夠的，還要學(xué)習(xí)科學(xué)和文化知識(shí)，提高能力。我相信，只要我的心有種子的夢(mèng)想，它就能打開(kāi)美麗的花朵。

在加利福尼亞，有一個(gè)孩子叫羅伯特·舒爾在日記里寫(xiě)了一個(gè)段落：我想要建一個(gè)伊甸園。在1868年，舒爾成為一名醫(yī)生，他把他的心在伊甸園畫(huà)下來(lái)：這是一個(gè)美麗的水晶大教堂。建立這個(gè)教會(huì) 少花了700萬(wàn)美元，由舒爾的收入也被淘汰了。然而，他并沒(méi)有氣餒，而是孜孜不倦，不懈的努力，無(wú)數(shù)的人因他的奉獻(xiàn)而活動(dòng)，捐贈(zèng)了。在1920年9月，持續(xù)了12年，在大家的幫助下，這個(gè)伊甸園終于建成了。這是一個(gè)奇跡的夢(mèng)想，舒爾用自己的奉獻(xiàn)創(chuàng)造一個(gè)奇跡。只因?yàn)樗幸粋€(gè)夢(mèng)想，也就是說(shuō)，有自己的能力建立一個(gè)伊甸園。

當(dāng)我看到這個(gè)故事，我更堅(jiān)定我的夢(mèng)想。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定不移，致力于努力的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

最后，讓我結(jié)束我的演講與法國(guó)作家羅曼·羅蘭的話：生命中最可怕的敵人是沒(méi)有明確的目標(biāo)。

第五篇：關(guān)于讓夢(mèng)想開(kāi)花作文（范文）

關(guān)于讓夢(mèng)想開(kāi)花作文

篇一：讓夢(mèng)想開(kāi)花

除夕夜，我和爸爸、媽媽吃完晚餐，便坐在溫暖的被窩里，收看中央電視臺(tái)龍年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

今年春晚的節(jié)目都非常好，但其中我印象最深的是雜技《空山竹語(yǔ)》。在翠綠色背景的襯托下，雜技演員李振宇如同攀爬竹子般爬上了六米高的“竹子”頂端，并在手掌大的平面上完成了劈叉、倒立等高難度動(dòng)作。對(duì)李振宇和他所在的團(tuán)隊(duì)而言，為了這僅僅幾分鐘的表演，他們從兩年前就開(kāi)始了排練。攀爬到“竹子”最頂端的李振宇來(lái)自河南鄭州，今年只有二十歲，自七歲起便開(kāi)始了雜技訓(xùn)練?！爱?dāng)時(shí)的我根本不知道什么是雜技，直到練習(xí)了半年后才知道雜技是個(gè)苦差事?！痹诰毩?xí)的過(guò)程中，李振宇也曾經(jīng)迷茫過(guò)，但每當(dāng)這時(shí)，他的朋友左朝峰和袁飛便會(huì)來(lái)鼓勵(lì)他，最終他靠堅(jiān)持不懈的努力而獲得了成功。在光影斑斕的“竹海”中，身著白色長(zhǎng)衫的他與搖擺的“翠竹”隨風(fēng)飛舞，令人難以忘懷。

在我們身邊也有不少這樣的例子。我五歲時(shí)便開(kāi)始練習(xí)彈鋼琴，無(wú)論在何時(shí)何地，只要有鋼琴，我都會(huì)忍不住地上臺(tái)露兩手。放假時(shí)，我每天都要彈幾個(gè)小時(shí)，即便是在考試期間，我也會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間彈上幾遍。久而久之，我的彈琴技術(shù)雖稱(chēng)不上爐火純青，也并不比別人差。去年八月，我順利通過(guò)了上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴業(yè)余十級(jí)的考試，并獲得了評(píng)委老師的一致好評(píng)。要知道，想獲得這個(gè)成績(jī)，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難還真難，關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈、持之以恒。古人說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！敝灰愀冻隽撕顾?，就一定能有收獲。

我們每個(gè)人都在心里種下一個(gè)夢(mèng)想，只有你每天都用汗水來(lái)澆灌它，夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)花。

篇二：讓夢(mèng)想開(kāi)花

通過(guò)這次暑期研修，我感覺(jué)受益頗多，尤其是專(zhuān)題4的作文教學(xué)，給了我很大的震撼和啟動(dòng)，讓我汗顏，促我反思。

我感覺(jué)，想要切實(shí)提升學(xué)生的作文寫(xiě)作水平，首先教師應(yīng)該真正解放思想，轉(zhuǎn)變思路，多動(dòng)動(dòng)腦筋，從寫(xiě)作思路和規(guī)范勇敢創(chuàng)新，探索切實(shí)有效的方式方法。

也許其他老師的作文教學(xué)課堂和視頻上的課堂一樣豐富多彩生動(dòng)鮮活，相比較我感覺(jué)自己的作文教學(xué)就略顯保守、陳舊。作文教學(xué)固定的老模式就是：教師命題學(xué)生寫(xiě)作，定時(shí)上交后教師批改，從中心思想、結(jié)構(gòu)思路、文采修飾、字體卷面等各個(gè)方面下批語(yǔ)，然后發(fā)下去反饋給學(xué)生------有的學(xué)生會(huì)就批語(yǔ)進(jìn)行針對(duì)性的詢(xún)問(wèn)，但絕大部分學(xué)生基本上就此打住，這篇作文就算是畫(huà)上句號(hào)，從此“打入冷宮、永不敘用”了。至于說(shuō)“再反饋”，基本上是杳如黃鶴、石沉大海了。這種訓(xùn)練不能說(shuō)沒(méi)有作用，但從實(shí)踐效果來(lái)看，并不怎么令人滿意?；诖?，我在平時(shí)也有一些零星的想法，也曾做過(guò)局部的實(shí)驗(yàn)，但還是不太成熟。今天就將心中的一些設(shè)想和盤(pán)托出，拋磚引玉，希望各位專(zhuān)家和同仁不吝賜教。

第一，我認(rèn)為作文教學(xué)可以像研修視頻上展示的那樣，和語(yǔ)文活動(dòng)結(jié)合在一起。以前，我們基本上是翻翻往年的高考題或模擬試卷，找個(gè)認(rèn)為比較合適的題目進(jìn)行寫(xiě)作，一切向高考看齊------現(xiàn)在看來(lái)的確有些操之過(guò)急了，也難怪咱們的孩子們不感興趣，消極應(yīng)付了。如果我們可以將作文教學(xué)和一些語(yǔ)文活動(dòng)相聯(lián)系，至少在高一高二這樣做，應(yīng)該能大大提升學(xué)生的寫(xiě)作興趣，讓學(xué)生積極主動(dòng)地去表現(xiàn)，效果應(yīng)該更好。比如春天的踏青清明的掃墓，秋天的郊游重陽(yáng)的登高，夏日的驕陽(yáng)冬日的飛雪，翻滾的麥浪彌望的蓮荷，隨手俯拾之間，皆可成佳篇。當(dāng)然，活動(dòng)應(yīng)該目標(biāo)明確，活動(dòng)之前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，活動(dòng)過(guò)程中也應(yīng)該進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，提醒學(xué)生進(jìn)行卓有成效的觀察和思考，為下一步的寫(xiě)作做好準(zhǔn)備。

我們還可以組織和寫(xiě)作相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)，比如作文大賽、演講比賽、鼓勵(lì)報(bào)紙報(bào)刊的投稿，讓學(xué)生的寫(xiě)作得到肯定，獲得成功的快樂(lè)！

第二，寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)該進(jìn)行專(zhuān)題化、系列化嘗試。專(zhuān)題化寫(xiě)作是指就一個(gè)特定范圍能的話題進(jìn)行不同文體不同題目但中心指向趨同的寫(xiě)作方式；系列化寫(xiě)作是指在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行“同題異體”的作文訓(xùn)練方式，用同一個(gè)話題甚至同一個(gè)題目進(jìn)行不同文體的針對(duì)性寫(xiě)作。

比如蘇教版語(yǔ)文教材必修一關(guān)于“青春”話題的課文特別多，我們完全可以展開(kāi)“青春”話題的專(zhuān)題化作文寫(xiě)作，從不同的側(cè)面和角度謳歌青春、贊美青春、思索青春。這樣可以使作文教學(xué)在一定時(shí)間段內(nèi)有繼承性------進(jìn)入一種語(yǔ)文情境不容易啊，應(yīng)趁熱多打幾塊打鐵，把材料“捂熟”；也可以有比較、有參考，使學(xué)生思想更加深刻、成熟，真正體現(xiàn)語(yǔ)文引領(lǐng)精神的人文特質(zhì)。

第三，作文寫(xiě)作應(yīng)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的定時(shí)訓(xùn)練，進(jìn)行規(guī)范的操作步驟。平時(shí)的作文訓(xùn)練，題目和話題可以先公布，讓學(xué)生有充足的準(zhǔn)備。為了防止學(xué)生“宿構(gòu)”和“百度”，可以采取一個(gè)小手段，在作文統(tǒng)一用紙上做文章：在每張作文紙的底部印一些名人名言或精美的詩(shī)句，每張各不相同。定時(shí)訓(xùn)練時(shí)現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)，到時(shí)收取，既可有效杜絕作弊，又頗有些文雅------挺像“薛濤箋”不是？

最后，作文寫(xiě)作可以“大小作文”相結(jié)合，做到節(jié)時(shí)且有效。有時(shí)間則800字，實(shí)在時(shí)間不夠也可以進(jìn)行作文的局部訓(xùn)練，可以練開(kāi)頭結(jié)尾，也可以練人物素描；可以練精美的寫(xiě)景片段，也可以練獨(dú)特的社會(huì)場(chǎng)面；可以練整體的結(jié)構(gòu)提綱，也可以光練擬寫(xiě)標(biāo)題------總之是隨時(shí)可練，練而有效。

當(dāng)然，作文不一定非得用文字表現(xiàn)，“光說(shuō)不寫(xiě)”也未嘗不可，口頭作文更能考驗(yàn)學(xué)生的表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。

然而，教師的改變還只是開(kāi)始。想要切實(shí)提升學(xué)生的作文寫(xiě)作水平，還應(yīng)該廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，拓展寫(xiě)作教學(xué)的課堂空間，讓學(xué)生寫(xiě)作主體地位真正體現(xiàn)出來(lái)。

拓展寫(xiě)作教學(xué)的課堂空間，其實(shí)就是將寫(xiě)作教學(xué)融入社會(huì)生活，服務(wù)于社會(huì)生活，這無(wú)疑是一種科學(xué)的、先進(jìn)的寫(xiě)作教學(xué)的理念；現(xiàn)在的高中寫(xiě)作教學(xué)直面高考，已經(jīng)喪失了太多的靈性和生趣，是到了該徹底清算的時(shí)候了??！

拓展寫(xiě)作教學(xué)的課堂空間，我認(rèn)為應(yīng)包括兩個(gè)領(lǐng)域，一個(gè)是我們研修視頻中展示的“生活中的邂逅”，另外一個(gè)則是“抒發(fā)自我性靈”。

“生活中的邂逅”即在現(xiàn)實(shí)生活中遇到一種生活情境，必須用一種實(shí)用文體加以解決，用語(yǔ)文來(lái)對(duì)接生活，這是“大語(yǔ)文”理念的由來(lái)，也是語(yǔ)文工具性的最直接體現(xiàn)。我們應(yīng)該充分利用語(yǔ)文的這種特性，將語(yǔ)文課堂的外延擴(kuò)展至整個(gè)社會(huì)，還原語(yǔ)文的真實(shí)面目，真正實(shí)現(xiàn)“生活即語(yǔ)文”?？上?，我們的孩子們真正擁有這樣的機(jī)會(huì)并不多，研修視頻中的語(yǔ)文活動(dòng)的開(kāi)展，哪一個(gè)不是教師煞費(fèi)苦心精心設(shè)計(jì)的？？？有哪個(gè)是真正“觸景生情”，真正的邂逅生活的？？？“象牙塔”畢竟還是太絕緣了！

幸好，我們的孩子還可以“抒發(fā)自我性靈”。不要說(shuō)孩子們是吃“快餐文化”長(zhǎng)大的，不要說(shuō)孩子們沉湎于“漫畫(huà)文學(xué)”不可自拔，不要說(shuō)孩子們天天“韓寒郭敬明張悅?cè)弧?-----其實(shí)他們從幼兒園已經(jīng)開(kāi)始誦讀傳統(tǒng)啟蒙叢書(shū)，從小學(xué)開(kāi)始已經(jīng)瀏覽世界名著名篇，盡管是被迫的。你可知道，除了你案頭那個(gè)筆記本，其實(shí)每個(gè)孩子的枕邊都有一本真正的青春記事簿？？？我想，我們都知道，因?yàn)?，我們也曾?jīng)乳虎嘯谷、年少輕狂！我相信，在座的各位，心中或多或少曾有過(guò)文學(xué)的浪漫夢(mèng)想；我相信，在座的各位，至今或多或少還會(huì)偶爾展現(xiàn)書(shū)生意氣的鋒芒------那么，相信我們的孩子們，他們也一定有歡樂(lè)，有悲傷，又思索，有奮發(fā)，有拼搏，有昂揚(yáng)，他們會(huì)用稚嫩的筆觸，寫(xiě)下真實(shí)的青春詩(shī)行，抒發(fā)自我性靈，宣泄年輕的夢(mèng)想！

是夢(mèng)想，就要開(kāi)花。

只要我們仔細(xì)呵護(hù)孩子們心中夢(mèng)想的種子，滴甘露，引清泉，撒陽(yáng)光，培根基，積極地鼓勵(lì)和引導(dǎo)，師生齊心協(xié)力共同努力，那么相信孩子們會(huì)享受寫(xiě)作的樂(lè)趣，擁抱快樂(lè)的語(yǔ)文?。?/p>

篇三：讓夢(mèng)想開(kāi)花

在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們常常受傷；雖然如此，但是，我們從沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)夢(mèng)想的追求；因?yàn)?，?mèng)想是風(fēng)標(biāo)，夢(mèng)想是未來(lái)的方向。

我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，不管它是否符合實(shí)際，它都是你前進(jìn)的動(dòng)力。在很小的時(shí)候，有很多人問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題：你的夢(mèng)想是什么？有人說(shuō)：長(zhǎng)大后當(dāng)明星，有人說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生，有人說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)教師，等等。后來(lái)，雖說(shuō)有人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有的人并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但只要努力過(guò)，我們的夢(mèng)想就有價(jià)值。

有許多偉人、名人經(jīng)過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。他們都是在確認(rèn)目標(biāo)后努力奮斗，而不是成天想如何如何、怎樣怎樣。確立目標(biāo)，放棄“如果”，我們也能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

要想使夢(mèng)想成真，除了要確認(rèn)目標(biāo)錢(qián)，還要付諸行動(dòng)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才就是百分之九十九的努力，和百分之一的靈感。所以，要想成功是沒(méi)有捷徑可走的，只有付出自己的汗水才能成功。

為了自己的夢(mèng)想，讓我們一起努力吧！

篇四：讓夢(mèng)想開(kāi)花

每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

在劉翔之前，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢？2004年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國(guó)選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話！此次賽后他又開(kāi)始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，2006年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中，劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌，并打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄！當(dāng)初幼小的花芽，經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了！

我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)啊。

賽場(chǎng)上如此，生活中又何嘗不是如此呢？

我也是一個(gè)有夢(mèng)的女孩，我也曾一度把自己的夢(mèng)想深埋心底。正是在鄧亞萍、劉翔等奧運(yùn)健兒的啟示下，我開(kāi)始嘗試著用我的努力與執(zhí)著讓心中的夢(mèng)想破土而出。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的題?？鄳?zhàn)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于從不及格進(jìn)步到了優(yōu)秀。通過(guò)閱讀了大量的優(yōu)秀作文，摘抄了一本又一本的優(yōu)美語(yǔ)段后，我的作文終于從被老師批得體無(wú)完膚到現(xiàn)在的常常當(dāng)成范文在班上念……

我知道，我的這些夢(mèng)想其實(shí)剛冒芽?jī)?，我一定?huì)用我的努力去呵護(hù)這些夢(mèng)想的花芽，讓她們?cè)谖胰松牡缆飞祥_(kāi)出絢麗芬芳的花朵。

篇五：讓夢(mèng)想開(kāi)花

夢(mèng)想是盞燈，點(diǎn)亮夜行的路；夢(mèng)想是鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶藏;夢(mèng)想是階梯，助你攀上知識(shí)的殿堂。

有的人追求理想，忘記夢(mèng)想。其實(shí)，夢(mèng)想會(huì)綻放美麗的花朵。雖然有得夢(mèng)想不會(huì)開(kāi)花，但只要你播種夢(mèng)想的種子，不放棄流汗流淚的機(jī)會(huì)，相信總有一天你會(huì)體味到成功的喜悅。

白色泡泡

小時(shí)候，自己想當(dāng)一名藝術(shù)家，但每次都下不了決心，媽媽知道后，就給我報(bào)了一個(gè)特長(zhǎng)班，讓我學(xué)舞蹈。開(kāi)始我非常高興，但練了幾天后，就開(kāi)始腿疼，只想放棄，后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的耐心開(kāi)導(dǎo)，我深深懂得：成功要用耐心來(lái)?yè)Q取，就像夢(mèng)想是一條魚(yú)，汗水是一個(gè)魚(yú)竿，要想釣到魚(yú)，必須用耐心去等待。是啊，堅(jiān)持就是勝利。

粉色泡泡

到了中學(xué)后，我仍然上著特長(zhǎng)班。盡管在學(xué)校里生活、學(xué)習(xí)十多天，還要有兩天時(shí)間學(xué)習(xí)舞蹈，憑著對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，我再也沒(méi)有放其他的念頭。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，明白了許多道理，每到這時(shí)，我欣喜若狂，因?yàn)榘咨菖蓍L(zhǎng)成了一個(gè)具有夢(mèng)想、肯于付出辛勤的粉色泡泡。

黃色泡泡

當(dāng)一名藝術(shù)家是我的夢(mèng)想，我深知這要付出一定的艱辛，我會(huì)用百分的努力在藝術(shù)知識(shí)的殿堂里跋涉，在知識(shí)的海洋里遨游，用自己的智慧描繪燦爛的明天。

夢(mèng)想關(guān)系著我們的一生，我們要好好把握。我們要做一個(gè)夢(mèng)想者，并且從現(xiàn)在起樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，打好基礎(chǔ)，不怕困難，迎難而上，相信成功的殿堂里有掌聲和鮮花在等待你。

夢(mèng)想，你、我、他都應(yīng)具有，讓我們用夢(mèng)想當(dāng)階梯，用汗水澆灌成功的鮮花，摘下屬于夢(mèng)想者的桂冠吧！

真的，夢(mèng)想，也會(huì)開(kāi)花！

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