第一篇：馬云重回課堂演講稿

馬云“重回課堂”演講稿

馬云公益基金會(huì)于2015年6日啟動(dòng)了馬云鄉(xiāng)村教師計(jì)劃，近日，馬云“重回課堂”為鄉(xiāng)村教師們上了深刻的一課。本文根據(jù)馬云演講內(nèi)容整理。

同學(xué)們好，好久沒有上課，我在下面想備一下課，我其實(shí)當(dāng)老師也很少備課，因?yàn)閭湔n很重要，但是關(guān)鍵看什么樣的學(xué)生，根據(jù)學(xué)生不一樣，你要做不同的備課。

很多老師可能教了一輩子數(shù)學(xué)或者語(yǔ)文，但可能他的案例，他的課也是一輩子沒有改過，這其實(shí)是挺大的遺憾。每個(gè)老師都不一樣，我剛剛在想，我們?nèi)松烁改敢酝?，可能最重要的就是老師?/p>

聊育人：優(yōu)秀的老師可以喚醒孩子的智慧

我以前當(dāng)老師的時(shí)候，這幾年經(jīng)歷下來，我在問，人之初性本善還是人之初性本惡，人類討論很久，辯論很久，人到底生下來是好的還是壞的，我想人生下來可能一半是好的，一半是壞的，但是由于教育，由于老師，由于整個(gè)文化環(huán)境，我們把人身上好的東西這一面不斷地被喚醒，不斷地被擴(kuò)大，而壞的東西給遏制，沒有一個(gè)人是十惡不赦的，沒有一個(gè)人是好的，沒有一點(diǎn)壞處。人就是好和壞合在一起，人就是把好的不斷激發(fā)出來，把善意、智慧喚醒，這是老師可以做到的，這是教育工作者可以做到的。

知識(shí)是可以被傳授的，但是智慧是可以被喚醒的，一個(gè)優(yōu)秀的老師可以喚醒一個(gè)年輕人、一個(gè)孩子的智慧，而另外一個(gè)優(yōu)秀的老師是把知識(shí)傳授上去，這是完全不一樣的。

而現(xiàn)在老師不受人尊重，很多地方看不起老師，對(duì)教師有誤解。其實(shí)這個(gè)天下要做任何行業(yè)、任何一個(gè)職業(yè)，都會(huì)有人批，無非你希望這個(gè)職業(yè)好或者不好，你自己對(duì)自己要有尊重，只有你真正愛這個(gè)工作的時(shí)候，其實(shí)你是不太在乎別人怎么看的。當(dāng)老板有錢了，也被人罵，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了，當(dāng)政府官員了，也被人罵，當(dāng)科學(xué)家也被人罵，關(guān)鍵你要聽的是罵的人，還是關(guān)心那些欣賞你的人。

憶往事：被老師抓了不及格，十年后感激他

有的時(shí)候，人家說我們當(dāng)老板，當(dāng)老板是什么？老就是老師，板就是規(guī)矩，老師加規(guī)矩。老師是什么？老師和大師有什么區(qū)別，老師就是傳業(yè)解惑，老師還有一個(gè)職責(zé)，發(fā)現(xiàn)孩子身上優(yōu)秀的品質(zhì)，這是一個(gè)優(yōu)秀的老師。

我聽很多老師說我除了音樂不教，其他都教，其實(shí)記住，教知識(shí)、教語(yǔ)文、教數(shù)學(xué)很重要，但是這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，一定要學(xué)到更多的知識(shí)是你不具備的。老師很重要的工作是什么？是給孩子找到自信，讓孩子學(xué)會(huì)做人，有的時(shí)候你看看我們很多人回到學(xué)校去，我們回到家鄉(xiāng)，掛念老師，不是老師教了你數(shù)學(xué)，教了你語(yǔ)文，而是老師有一兩件事情感動(dòng)了你，喚醒了你，在人的一輩子中，這些東西讓你非常感動(dòng)。

我的一個(gè)小學(xué)老師是孫老師，我的語(yǔ)文老師，我的班主任，她對(duì)我的影響非常大。我小學(xué)經(jīng)常闖禍，回到家家里罵我，同學(xué)罵我，只有我的老師說你這件事情是對(duì)的，這個(gè)事情是錯(cuò)的，對(duì)的這個(gè)事情以后碰到了，還是要堅(jiān)持。她告訴我，我干的不都是壞的事情，還有好的事情。

我的英文老師更有意思，他說馬云，我發(fā)現(xiàn)你發(fā)音比我好，給我無數(shù)自信，然后我對(duì)英文特別感興趣。其實(shí)我以前的化學(xué)還是很不錯(cuò)的，但是我的化學(xué)老師怎么看我都不順眼，說你不行的，到今天我對(duì)什么叫元素表都搞不清楚。老師說你好，點(diǎn)燃你心中的信心，老師給了你自信和尊嚴(yán)，這樣的老師永遠(yuǎn)會(huì)被記住。

我是從小自學(xué)的英文，在杭州西湖邊上找老外練英文，練了九年，我自認(rèn)為我的英文發(fā)音相當(dāng)不錯(cuò)，甚至我認(rèn)為我的英文發(fā)音比老師要好。但是問題就出來了，我那一年的英文語(yǔ)音考試是59分，我認(rèn)為我最得意的一門課，語(yǔ)音考試居然59分。我特生氣，老師說你就是不及格，你必須補(bǔ)考。當(dāng)然我后來去補(bǔ)考，補(bǔ)考以后62分，我后來鬧到系主任這兒。十多年過去了，我知道老師的用心，那個(gè)時(shí)候我很自傲，覺得自己很牛，沒有人點(diǎn)醒我，但是這個(gè)大學(xué)里面唯一的不及格一直記到現(xiàn)在，如果老師當(dāng)時(shí)沒有這么做，我以后還是這樣的狂傲，他教我做人，什么事情必須遏止住。

當(dāng)然我想他可能可以有更好的辦法，這兩件事情影響了我很多東西。做老師也讓我一生受益，我可能跟中國(guó)其他老板，當(dāng)企業(yè)家的不一樣，一個(gè)很重要的是因?yàn)槲沂抢蠋煶錾?，老師有一個(gè)很重要的品德，這個(gè)品德是其它職業(yè)無法有的，老師最希望學(xué)生超過自己，老師最希望學(xué)生越來越好，我當(dāng)這個(gè)公司經(jīng)理的時(shí)候，我希望進(jìn)入我們公司的員工比我做的好，他們做得比我更成功，這是當(dāng)老師最大的素質(zhì)。

說教育：中國(guó)的教相當(dāng)好，而育不夠

今天大家對(duì)于教育問題的看法，要一分為二來看，中國(guó)的教相當(dāng)好，中國(guó)的育相當(dāng)不夠，教育是兩個(gè)概念。到全世界各個(gè)大學(xué)去看，中國(guó)學(xué)生在中國(guó)的學(xué)校里面，初中高中都是屬于比較差的學(xué)生，到歐美都是最好的學(xué)生，這跟我們老師教育水平，學(xué)生的勤奮，老師教育方法是有關(guān)系的。但是中國(guó)的育實(shí)在太差，體育、音樂、美術(shù)，這些東西基本上我們的中小學(xué)就沒有重視過。

其實(shí)老師讓學(xué)生一輩子最容易記住你的，是從音樂、美術(shù)、體育里面告訴他做人的道理，現(xiàn)在的孩子讀書很好，但是做人的道理各方面差了很多，知識(shí)是可以傳授的，是要勤奮努力學(xué)習(xí)的。但是文化是玩出來的，現(xiàn)在孩子玩的時(shí)間實(shí)在太少，我們老師玩的時(shí)間也很少，如果我今天重新設(shè)置中國(guó)的教育體系，幼兒園的孩子們，他剛剛開始必須學(xué)會(huì)唱歌、必須懂得音樂，必須欣賞音樂，音樂最早從教堂廟堂里面出來，音樂對(duì)人實(shí)在太重要。

郎朗彈鋼琴?gòu)椀媚敲春?，我就沒聽懂，我只知道很難彈，好在哪兒，似乎感覺到里面有激情，可悲的是我們?nèi)绻麤]有這種感受，將來對(duì)于情感的把握，找到自己可以通上智慧的途徑是少了一條道。還有美術(shù)是多么得重要，美術(shù)重要在哪兒？就是你要有想像力，沒有想像力的孩子是很可怕的，現(xiàn)在孩子們都可悲，跟我們二三十年前的理想，跟現(xiàn)在沒區(qū)別，想當(dāng)什么？當(dāng)兵、當(dāng)科學(xué)家，好像除了這些東西沒有其它可想像的。

畫畫是開拓想像力很重要的方式，有老師說我不會(huì)畫畫，沒有關(guān)系，讓孩子去想，讓孩子去畫，西方老師教人家畫畫，他的畫不一定會(huì)畫畫的人才能教畫畫的，而是畫畫本身就是開拓想像力。

人家說你為什么對(duì)足球那么感興趣，我對(duì)足球本身沒有興趣，但是足球?qū)τ谥袊?guó)未來帶來的東西是非常重要的。今天我們鄉(xiāng)村的孩子們，也對(duì)足球籃球群體運(yùn)動(dòng)極其重要，我們很多家庭只有一個(gè)孩子，我們不會(huì)懂得如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。我們公司招來那么多年輕人進(jìn)來，中國(guó)年輕人的團(tuán)隊(duì)合作最糟糕，他們沒學(xué)過，不是他們不會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)怎么出來，打籃球的時(shí)候，這哥們從來不傳球給別人，就自己扔，沒有人跟你玩的時(shí)候，他就懂得，不配合沒有人跟他玩。

我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)，基本上單個(gè)運(yùn)動(dòng)都非常好，乒乓球、羽毛球，一對(duì)一我們特牛，最好是前面加一個(gè)網(wǎng)的，那我們做得更好，我們?nèi)狈_突，運(yùn)動(dòng)很多是競(jìng)爭(zhēng)性的沖突，大家對(duì)撞，在沖突中把握。

如果不會(huì)運(yùn)動(dòng)，這個(gè)民族不可能健康，如果沒有運(yùn)動(dòng)，身體不可能健康，心理不可能健康。我們要讓孩子學(xué)會(huì)跳舞，其實(shí)小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)上來，數(shù)學(xué)很重要，語(yǔ)文也很重要，但是有一點(diǎn)更為重要，音樂、體育、美術(shù)這些東西，讓一個(gè)孩子真正成為一個(gè)人，而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。

談師德：成就孩子是老師的美德

我特別鼓勵(lì)孩子要會(huì)玩，最聰明的孩子，既會(huì)玩，也會(huì)讀書，其次是會(huì)玩，未必會(huì)讀書，會(huì)讀書不會(huì)玩很麻煩。我招幾萬名年輕人，招聘下來發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很有意思的問題，這些有出息的年輕人，年輕的時(shí)候都特別會(huì)玩，都特調(diào)皮，調(diào)皮的孩子容易成功，但是調(diào)皮的孩子不討老師喜歡，這個(gè)孩子怎么這么調(diào)皮，一頓罵，活活把他的天性扼殺住。

會(huì)玩也是一個(gè)好學(xué)生、好料子。聶衛(wèi)平圍棋就是玩起來的，在玩中發(fā)現(xiàn)他的天賦，鼓勵(lì)他，支持他，創(chuàng)新他，所以會(huì)玩的孩子也會(huì)成功，會(huì)讀書的孩子也會(huì)成功。所以教和育是兩個(gè)概念，當(dāng)然我們現(xiàn)在對(duì)于老師、對(duì)于學(xué)校的期望值太大，教的主體是老師、學(xué)校，但是育的主體是家庭，家長(zhǎng)得參與進(jìn)來，父母也很重要，你對(duì)孩子要帶著欣賞，很多家長(zhǎng)你問問自己，你把孩子送到學(xué)校，你希望老師的第一要求，對(duì)孩子熱愛，對(duì)孩子尊重，發(fā)現(xiàn)孩子好的地方。

由于知識(shí)的爆炸，我們年輕人一定比年級(jí)大的人東西懂得多，但是年級(jí)大的人，經(jīng)驗(yàn)閱歷比較多。兩千年來，人類知識(shí)翻了那么多，但是人類智慧并沒有提升多少，孔子和老子還是比我們聰明，我們現(xiàn)在還是比不過。因?yàn)槿艘话倌陼?huì)死的，你有體力的時(shí)候，不會(huì)讓你有智慧的，等你有智慧的時(shí)候，體力又不行了。

我們今天，小學(xué)老師最有機(jī)會(huì)的是用獨(dú)特的方法去開啟孩子們心里面智慧的點(diǎn)，不是說不許這樣、不許那樣，而是給他體驗(yàn)。

我覺得一個(gè)好的老師，就是學(xué)會(huì)欣賞，要欣賞你的學(xué)生、欣賞你的產(chǎn)品、熱愛你所做的事情，別在乎別人怎么看。

最后老師受人尊重，不是說這個(gè)職業(yè)多么重要，而是老師給社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值，給這些年輕人，給這些孩子在人生起步的時(shí)候，說的一兩句話改變了他們而已。

整個(gè)的教育體系，我自己覺得，我們要從這兒重新梳理一下，中國(guó)的教不差，中國(guó)的育當(dāng)年非常好，文化的核心原因是在育上面薄弱了

第二篇：重回課堂(馬云演講稿)

馬云時(shí)隔20年重回課堂

馬云：同學(xué)們好，好久沒有上課，我在下面想備一下課，我其實(shí)當(dāng)老師也很少備課，因?yàn)閭湔n很重要，但是關(guān)鍵看什么樣的學(xué)生，根據(jù)學(xué)生不一樣，你要做不同的備課。很多老師可能教了一輩子數(shù)學(xué)或者語(yǔ)文，但他可能的案例，他的課也是一輩子沒有改過，這其實(shí)是挺大的遺憾。每個(gè)老師都不一樣，剛才在下面聽的時(shí)候，我在想，我們?nèi)松烁改敢酝?，可能最重要的都有一個(gè)老師。聊育人：優(yōu)秀的老師可以喚醒孩子的智慧

我以前當(dāng)老師的時(shí)候，這幾年經(jīng)歷下來，我在問，人之初性本善還是人之初性本惡，人類討論很久，辯論很久，人到底生下來是好的還是壞的，我想人生下來可能一半是好的，一半是壞的，但是由于教育，由于老師，由于整個(gè)文化環(huán)境，我們把人身上好的東西這一面不斷地被喚醒，不斷地被擴(kuò)大，而壞的東西給遏制，沒有一個(gè)人是十惡不赦的，沒有一個(gè)人是好的，然后沒有一點(diǎn)壞處。人就是好和壞合在一起，人就是把好得不斷激發(fā)出來，把善意、智慧喚醒，這是老師可以做到的，這是教育工作者可以做到的。知識(shí)不可以被傳授的，但是智慧是可以被喚醒的，一個(gè)優(yōu)秀的老師可以喚醒一個(gè)年輕人、一個(gè)孩子的智慧，而另外一個(gè)優(yōu)秀的老師是把知識(shí)傳授上去，這是完全不一樣的。昨天我聽見安老師第一次當(dāng)老師，21歲，在一個(gè)農(nóng)村鄉(xiāng)村穿著西裝，打著領(lǐng)帶，大家都很感動(dòng)，我也很感動(dòng)，因?yàn)樗怯X得這是對(duì)老師的一種尊重。剛才有一個(gè)老師講到了，現(xiàn)在老師不受人尊重，很多地方看不起老師，對(duì)教師有誤解。

其實(shí)這個(gè)天下沒有一個(gè)職業(yè)不會(huì)被人指責(zé)，無非你希望這個(gè)職業(yè)好或者不好，你自己對(duì)自己要有尊重，只有你真正愛這個(gè)工作的時(shí)候，其實(shí)你是不太在乎別人怎么看的。當(dāng)老板有錢了，也被人罵，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了，當(dāng)政府官員了，也被人罵，當(dāng)科學(xué)家也被人罵，關(guān)鍵你要聽的是罵的人，還是關(guān)心那些欣賞你的人。要做任何行業(yè)、任何一個(gè)職業(yè)，都會(huì)有人批，我以前當(dāng)老師的時(shí)候，我特看不起商人，我覺得商人不就是掙點(diǎn)錢嗎，唯利是圖。但是我做了十幾年，1995年到現(xiàn)在，也快二十年了，二十年創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)告訴我，當(dāng)商人真不容易，我現(xiàn)在自己作為一個(gè)商人特別驕傲，當(dāng)然我當(dāng)老師的時(shí)候，我也特別以自己為驕傲。憶往事：被老師抓了不及格，十年后感激他

剛才有人說趙薇，你是明星，我這輩子當(dāng)不了明星了，但是當(dāng)老師是有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)跟培養(yǎng)很多明星的。只有當(dāng)老師才有機(jī)會(huì)說你可以培養(yǎng)出無數(shù)個(gè)明星出來。我在讀書的時(shí)候，不算是一個(gè)好學(xué)生，但肯定也不是一個(gè)壞學(xué)生。

我的小學(xué)比別人多念了一年，我們整個(gè)小學(xué)那一年考重點(diǎn)中學(xué)，全學(xué)校的學(xué)生一個(gè)都沒考上，第二次準(zhǔn)備一年，再去考，又一個(gè)都沒考上。最后我們學(xué)校實(shí)在太差了，叫杭州市中北二小，實(shí)在太差以后，沒有一個(gè)中學(xué)要我們的學(xué)生，我們只能把我們的小學(xué)變?yōu)橹袑W(xué)，杭州教育史上有一個(gè)小學(xué)，中北二小改為天水中學(xué)，天水中學(xué)我們讀了一年以后，還是很糟糕，最后這個(gè)中學(xué)就停留了不到一年時(shí)間拆了，杭州市教育局規(guī)定把我們的學(xué)生分三波，必須去哪個(gè)中學(xué)，我并不覺得自己是一個(gè)很好的學(xué)生，也不是一個(gè)很好的學(xué)校畢業(yè)的，但是我相信我當(dāng)時(shí)的老師和我的學(xué)校根本沒想到有一天有一個(gè)學(xué)生叫馬云，能夠做成這個(gè)樣子。

我在中學(xué)的時(shí)候，我們中學(xué)也沒有一個(gè)人考進(jìn)大學(xué)的，我轉(zhuǎn)進(jìn)另外一個(gè)學(xué)校，現(xiàn)在我知道我那個(gè)中學(xué)考進(jìn)大學(xué)的也沒有多少人。這個(gè)問題大家去反思一下，到底學(xué)校重要嗎，學(xué)校的成績(jī)很重要嗎，應(yīng)該怎么去衡量，有的時(shí)候，人家說我們當(dāng)老板，當(dāng)老板是什么？老就是老師，板就是規(guī)矩，老師加規(guī)矩。老師是什么？老師和大師有什么區(qū)別，老師就是傳業(yè)解惑，老師還有一個(gè)職責(zé)，一個(gè)優(yōu)秀的老師是發(fā)現(xiàn)孩子身上優(yōu)秀的品質(zhì)，他自己都不知道，別人也沒發(fā)現(xiàn)的東西，他給發(fā)現(xiàn)了，這是一個(gè)優(yōu)秀的老師。我昨天聽很多老師說我除了音樂不教，其他都教，反正你們什么樣的課全教了，其實(shí)記住，教知識(shí)、教語(yǔ)文、教數(shù)學(xué)很重要，但是這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，一定要學(xué)到更多的知識(shí)是你不具備的。老師很重要的工作是什么？是給孩子找到自信，讓孩子學(xué)會(huì)做人，有的時(shí)候你看看我們很多人回到學(xué)校去，我們回到家鄉(xiāng)，掛念老師，不是老師教了你數(shù)學(xué)，不是老師教了你語(yǔ)文，而是老師有一件事情兩件事情感動(dòng)了你，這個(gè)老師有一件兩件事情喚醒了你，在人生一輩子中，這些東西讓你非常感動(dòng)。

我小學(xué)里面，我記得很清楚，我的一個(gè)老師是孫老師，我的語(yǔ)文老師，我的班主任，她對(duì)我的影響非常大，我小學(xué)經(jīng)常闖禍，回家家里罵我，同學(xué)罵我，只有我的老師說你這件事情是對(duì)的，這個(gè)事情錯(cuò)的，對(duì)的這個(gè)事情以后碰到了，還是要堅(jiān)持。她告訴我，我干的不都是壞的事情，還有好的事情。

我的英文老師更有意思，我的英文老師早上到下城區(qū)教育局學(xué)習(xí)英文，下午到學(xué)校給我們上課。但是他說馬云，我發(fā)現(xiàn)你發(fā)音比我好，給我無數(shù)自信，然后我對(duì)英文特別感興趣。當(dāng)然也有一些老師，其實(shí)我以前的數(shù)學(xué)還是很不錯(cuò)的，但是我的化學(xué)，剛開始覺得化學(xué)太了不起了，但是我的化學(xué)老師怎么看我都不順眼，說你不行的，到今天我對(duì)什么叫元素表都搞不清楚。老師說你好，點(diǎn)燃你心中的信心，老師給了你自信，老師給了你尊嚴(yán)，這樣的老師永遠(yuǎn)會(huì)被記住。當(dāng)然我大學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)老師，我特恨他，直到我十年以前才感謝這個(gè)人。

我是從小自學(xué)的英文，我是在杭州西湖邊上找老外練英文，練九年，我自認(rèn)為我的英文發(fā)音相當(dāng)不錯(cuò)，我們杭州師范大學(xué)那年班里面也就二十幾個(gè)學(xué)生，這二十幾個(gè)學(xué)生，很多都是農(nóng)村過來的，這個(gè)英文發(fā)音是要多差有多差，我特別有自信，甚至我認(rèn)為我的英文發(fā)音比老師要好，但是問題就出來了，我那一年的英文語(yǔ)音考試是59分，我認(rèn)為我最得意的一門課，語(yǔ)音考試居然59分，我特生氣，我覺得憑什么，我比你還好，我比所有同學(xué)好。其他同學(xué)都聽不清楚他在講什么，但是他怎么就給我不及格呢，老師說你就是不及格，你必須補(bǔ)考。

當(dāng)然我后來去補(bǔ)考，補(bǔ)考以后62分，我后來鬧到系主任這兒，憑什么，我們系主任很好奇，你念念看，我聽聽看。我說我是跟老外學(xué)的，怎么不及格。系主任也覺得有問題，找那個(gè)老師，那個(gè)老師說就是不及格。十多年過去了，我知道老師的用心，那個(gè)時(shí)候我的自傲，覺得自己牛逼大了，沒有人點(diǎn)醒我，但是這個(gè)大學(xué)里面唯一的不及格一直記到現(xiàn)在，如果老師當(dāng)時(shí)沒有這么做，我以后還是這樣的狂傲，他教我做人，什么事情必須遏止住。我作為老師，我必須得給你講。

當(dāng)然我想他可能可以有更好的辦法，這兩件事情影響了我很多東西，做老師也讓我一生受益，今天我可能跟中國(guó)其他老板，當(dāng)企業(yè)家的不一樣，一個(gè)很重要的是因?yàn)槲沂抢蠋煶錾?，老師有一個(gè)很重要的品德，這個(gè)品德是其它職業(yè)無法有的，老師最希望學(xué)生超過自己，老師最希望學(xué)生越來越好，我當(dāng)這個(gè)公司的經(jīng)理的時(shí)候，我比什么都希望進(jìn)入我們公司的員工比我做的好，他們做得比我更成功，這是當(dāng)老師最大的素質(zhì)。

我不管對(duì)我的員工怎么兇、怎么發(fā)脾氣，但是他們知道我希望為他們好。老師最大的成就，這個(gè)學(xué)生當(dāng)了縣長(zhǎng)，這個(gè)學(xué)生當(dāng)了科學(xué)家，那個(gè)學(xué)生在銀行里面，沒有什么比老師這個(gè)更有成就感的，沒有老師希望說起來他自己的這個(gè)學(xué)生雙規(guī)了，那個(gè)學(xué)生破產(chǎn)了。老師是傳業(yè)解惑，大師是誰？是一定要找到最優(yōu)秀的學(xué)生，并且訓(xùn)練他，最優(yōu)秀的學(xué)生什么概念？老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生不用教就會(huì)很好，一定比你好，這個(gè)學(xué)生水平比我高，有人要跟我挑戰(zhàn)，先跟我學(xué)生搞搞看，搞不過我學(xué)生的，別來找我。其實(shí)大師也搞不過這個(gè)學(xué)生的，大師不是每個(gè)人都有這個(gè)緣分的，但是做老師，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)。說教育：中國(guó)的教相當(dāng)好，中國(guó)的育相當(dāng)不夠 今天大家對(duì)于教育的問題的看法，中國(guó)教育的問題很糟糕，要一分為二來看的，中國(guó)的教相當(dāng)好，中國(guó)的育相當(dāng)不夠，教育是兩個(gè)概念，教書，到全世界各個(gè)大學(xué)去看，中國(guó)學(xué)生，在中國(guó)的學(xué)校里面，初中高中都是屬于比較差的學(xué)生，到歐美都是最好的學(xué)生，這跟我們老師教育水平，學(xué)生的勤奮，老師教育方法有關(guān)系的。但是中國(guó)的育實(shí)在太差，尤其昨天晚上我們很多老師，您教什么，基本上是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，但是我很少聽見說，有兩個(gè)人講，除了音樂不教，我都教，或者體育、音樂、美術(shù)，這些東西基本上我們的中小學(xué)就沒有重視過。

其實(shí)老師讓學(xué)生一輩子最容易記住你的，是從音樂、美術(shù)、體育里面告訴他做人的道理，現(xiàn)在的孩子讀書很好，但是做人的道理各方面差了很多，知識(shí)是可以傳授的，是要勤奮努力學(xué)習(xí)的。但是文化是玩出來的，現(xiàn)在孩子玩的時(shí)間實(shí)在太少，我們老師玩的時(shí)間也很少，如果我今天重新設(shè)置中國(guó)的教育體系，幼兒園的孩子們，他剛剛開始必須學(xué)會(huì)唱歌、必須懂得音樂，必須欣賞音樂，這個(gè)音樂是跟天堂通的，將來要尋找開啟人的智慧是音樂起來的，音樂最早從教堂廟堂里面出來，音樂對(duì)人實(shí)在太重要。

我以前在加拿大碰上一對(duì)夫妻，有個(gè)孩子，媽媽留在加拿大，老爸又回到了國(guó)內(nèi)，媽媽留在加拿大的目的是為了讓女兒學(xué)生花樣滑冰，花樣滑冰中國(guó)的技巧已經(jīng)很好了，干嘛不在北京學(xué)花樣滑冰，他說你不知道啊，這個(gè)音樂啊，我說花樣滑冰跟音樂有什么關(guān)系，他說很多中國(guó)的花樣滑冰音樂只是背景音樂，西方的花樣滑冰是沉入到音樂里面的，這是有差異的。

昨天朗朗彈得那么好，我就沒聽懂，我只知道很難彈，好在哪兒，似乎感覺到里面有激情，可悲的是我們這方面，如果沒有這種感受，將來對(duì)于情感的把握，找到自己可以通上智慧的途徑是少了一條道。還有美術(shù)是多么的重要，美術(shù)重要在哪兒？就是你要有想像力，沒有想像力的孩子是很可怕的，我們這一百名老師，回到你的家鄉(xiāng)的時(shí)候，要告訴他們，坐飛機(jī)的第一次經(jīng)歷，告訴他們什么是海！什么是別人的交流和思想，老師沒有想像力，孩子怎么可能有想像力，父母說長(zhǎng)大以后就在村里，最好嫁給隔壁的張三王五，最好干一個(gè)什么東西，他沒有把孩子的想像力打開?，F(xiàn)在孩子們都可悲，跟我們二三十年前的理想，跟現(xiàn)在沒區(qū)別，想當(dāng)什么？當(dāng)兵、當(dāng)科學(xué)家，好像除了這些東西沒有其它可想像的。

畫畫是開拓想像力很重要的方式，有老師說我不會(huì)畫畫，沒有關(guān)系，讓孩子去想，讓孩子去畫，西方老師教人家畫畫，他的畫不一定會(huì)畫畫的人才能教畫畫的，而是畫畫本身就是開拓想像力。

體育方面，我兩年前在北京吃飯，飯店的窗口看過去，一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上面上體育課，這是兩年前，我生氣在哪兒呢，一批男生站這兒，一批女生在這兒，我吃飯吃了二十分鐘，一直看到老師在那兒訓(xùn)話，他說女生繞這兒跑三圈，男生俯臥撐做兩下，體育課結(jié)束了。跟我那時(shí)候的體育課有什么區(qū)別，對(duì)運(yùn)動(dòng)的不熱愛，現(xiàn)在這個(gè)孩子上體育課，本來是他最好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，沒有比團(tuán)隊(duì)建設(shè)更重要。

人家說你為什么對(duì)足球那么感興趣，我對(duì)足球本身沒有興趣，但是足球?qū)τ谥袊?guó)未來帶來的東西是非常重要的。今天我們鄉(xiāng)村的孩子們，也對(duì)足球籃球群體運(yùn)動(dòng)極其重要，我們很多家庭只有一個(gè)孩子，我們不會(huì)懂得如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)合作你講了半天，我們公司招來那么多年輕人進(jìn)來，中國(guó)年輕人的團(tuán)隊(duì)合作最糟糕，他們沒學(xué)過，不是他們不會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)怎么出來，打籃球的時(shí)候，這哥們從來不傳球給別人，就自己扔，沒有人跟你玩的時(shí)候，他就懂得，不配合沒有人跟他玩。

我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)，基本上單個(gè)運(yùn)動(dòng)都非常好，乒乓球、羽毛球，一對(duì)一我們特牛，最好是前面加一個(gè)網(wǎng)的，那我們做得更好，我們?nèi)狈_突，運(yùn)動(dòng)很多是競(jìng)爭(zhēng)性的沖突，大家對(duì)撞，在沖突中把握。我們很多教孩子，只要打架，兩人一頓罵，打架總是錯(cuò)的。運(yùn)動(dòng)是要有沖撞，沖撞中處理問題。我們冷靜觀察他吵吵架，這也是很有意思的，然后冷靜分析。

如果不會(huì)運(yùn)動(dòng)，這個(gè)民族不可能健康，如果沒有運(yùn)動(dòng)，身體不可能健康，心理不可能健康。我們要讓孩子學(xué)會(huì)跳舞，其實(shí)小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)上來，我說起來可能比較反動(dòng)，數(shù)學(xué)很重要，語(yǔ)文也很重要，確實(shí)沒有這些基礎(chǔ)那就啥都沒有，但是有一點(diǎn)更為重要，音樂、體育、美術(shù)這些東西，讓一個(gè)孩子真正成為一個(gè)人，而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。談師德：成就孩子是老師的美德

我特別鼓勵(lì)孩子要會(huì)玩，最聰明的孩子，既會(huì)玩，也會(huì)讀書，其次是會(huì)玩，未必會(huì)讀書，會(huì)讀書不會(huì)玩很麻煩。我招幾萬名年輕人，招聘下來發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很有意思的問題，這些孩子有出息的年輕人，年輕的時(shí)候都特別會(huì)玩，都特調(diào)皮，調(diào)皮的孩子容易成功，但是調(diào)皮的孩子不討老師喜歡，這個(gè)孩子怎么這么調(diào)皮，一頓罵，活活把他的天性扼殺住。有的孩子天性會(huì)讀書，把我活活氣死，我怎么努力都努力不過他，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣天才學(xué)生。同樣一堂課，這種好像上輩子讀過書似的，朗朗上輩子可能讀過鋼琴課，你怎么能打得過他呢，我們老是要發(fā)現(xiàn)他獨(dú)特的東西，會(huì)玩也是一個(gè)好學(xué)生、好料子。聶衛(wèi)平圍棋就是玩起來的，在玩中發(fā)現(xiàn)他的天賦，鼓勵(lì)他，支持他，創(chuàng)新他，所以會(huì)玩的孩子也會(huì)成功，會(huì)讀書的孩子也會(huì)成功。

我們概率發(fā)現(xiàn)，我跟很多人分析過，我招聘的時(shí)候，不太喜歡一個(gè)班里面從小到大是前三名的學(xué)生，前三名的學(xué)生進(jìn)入工作崗位，失敗概率實(shí)在太大，他覺得我就是最好的，我出來也得最好的，一點(diǎn)挫折他就掉下去了，社會(huì)上不吃這一套。而往往最好的學(xué)生是什么呢？十名左右，讀書不是很用功，他搞來搞去就是十名左右。

我在班里面不是前三四名，也不會(huì)跌到十名以外，我考91分，努力考94分、95分也有可能，但是我花得時(shí)間太多了，但是我花時(shí)間跟別人玩，學(xué)到更多。所以教和育是兩個(gè)概念，當(dāng)然我們現(xiàn)在對(duì)于老師、對(duì)于學(xué)校的期望值太大，教的主體是老師、學(xué)校，但是育的主體是家庭，家長(zhǎng)得參與進(jìn)來，老爸看到孩子不對(duì)的地方，有沒有拍桌子，子不教父之過，父母也很重要，你對(duì)孩子要帶著欣賞，很多家長(zhǎng)你問問自己，你把孩子送到學(xué)校，你希望老師的第一要求，對(duì)孩子熱愛，對(duì)孩子尊重，發(fā)現(xiàn)孩子好的地方。

這些孩子們長(zhǎng)大，一定忘掉他在你這兒學(xué)了什么東西，甚至有的時(shí)候?qū)W了，把他搞糊涂了，我在初中讀書有一段時(shí)間學(xué)傻了，就是Sin、Coc什么公式的，我就背得暈頭轉(zhuǎn)向，我那天跟教育部領(lǐng)導(dǎo)講，我反正覺得沒什么意思，他說你自己沒學(xué)好，還說沒意思。我說我活了五十歲了，都從來沒有用過這些東西。有時(shí)候孩子不想學(xué)是有道理的，但是做人的道理是要死掐的。

我覺得在死掐之前，把觀點(diǎn)講出來聽聽，你如果連這點(diǎn)信心沒有，孩子們把自己難受的事情沒有講出來，他悶在那兒，有一天那些悶的東西會(huì)回來的，我們要把孩子當(dāng)大人看，相信一點(diǎn)，今天的年輕人跟老年人的差異是什么，今天的年輕人比老年人懂得東西多得多，他只是不想跟你煩，他只是裝作不想傷害你。

由于知識(shí)的爆炸，我們年輕人一定比年級(jí)大的人東西懂得多，但是年級(jí)大的人，經(jīng)驗(yàn)閱歷比較多。上帝這個(gè)程序設(shè)計(jì)很有意思，知識(shí)是可以傳遞的，兩千年來，人類知識(shí)翻了那么多，無數(shù)知識(shí)爆炸，由于過去兩百年知識(shí)急劇爆炸，但是人類智慧并沒有提升多少，孔子比我們還是聰明，老子還是比我們聰明，釋迦牟尼講的東西，怎么兩千多年前就那么聰明呢，我們現(xiàn)在還是比不過。因?yàn)槿艘话倌陼?huì)死的，你有體力的時(shí)候，不會(huì)讓你有智慧的，等你有智慧的時(shí)候，體力又不行了。你爺爺跟你講這個(gè)事情不能干，那個(gè)事情干了不行的，年輕人說你老頭子不行，不等于我不行，四五十年過去之后發(fā)現(xiàn)爺爺講的真有道理，他跟孫子講，你這樣不行的，他說去去去，就這么循環(huán)。

當(dāng)然我們今天，你們最有機(jī)會(huì)的，小學(xué)老師最有機(jī)會(huì)的是用獨(dú)特的方法去開啟孩子們心里面智慧的點(diǎn)，不是說不許這樣、不許那樣，而是給他體驗(yàn)。李連杰剛才講到公益的事情，如何讓孩子們做公益，小學(xué)的孩子、初中的孩子對(duì)集體主義的思想，希望為集體、為別人做事情的時(shí)候，被認(rèn)可的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了二十歲成年人以后。你看我們家的孩子，家里是從來不打掃的，在學(xué)校里面又是拖拖把、又是擦墻壁，積極性很高，他唯一就是希望老師給一點(diǎn)肯定，希望同學(xué)給一點(diǎn)掌聲。到了三十多歲的時(shí)候，老油條了，教不好了，而小學(xué)你把這些東西放進(jìn)去是最珍貴的。

我覺得一個(gè)老的老師，就是學(xué)會(huì)欣賞，你不熱愛當(dāng)老師，你不欣賞你的學(xué)生，你每天越看越煩，我告訴你，你不欣賞也沒辦法，反正他們每天在那兒。

我剛開始做企業(yè)做不好的一個(gè)很重要的道理，我骨子里面也看不起商人，總覺得掙錢這個(gè)事情唯利是圖，前面五年沒成功過，到后來覺得商人不是掙錢，錢只是資源，而是通過其它辦法促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，促進(jìn)更多的就業(yè)，讓別人更有快樂，你做得越來越好。其實(shí)我這十年，你去問問阿里巴巴的員工，我什么時(shí)候跟他們討論商業(yè)模式怎么掙錢，沒超過十五分鐘，反而掙錢越多了，挖空心思想掙錢或者不想掙錢，都是錯(cuò)的，你只是覺得在做自己的樂趣的事情，看到自己的客戶煩，就等于看到你的學(xué)生煩一樣，你躲不開，誰讓你選了這個(gè)職業(yè)，你必須去做。你要欣賞你的學(xué)生、欣賞你的產(chǎn)品、熱愛你所做的事情，別在乎別人怎么看。

最后老師受人尊重，不是說這個(gè)職業(yè)多么重要，而是老師給社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值，給這些年輕人，給這些孩子在人生起步的時(shí)候，說的一兩句話改變了他們而已。老師要做好點(diǎn)燃別人、發(fā)現(xiàn)別人，我在公司里面，人家說這個(gè)員工特令人討厭，我想他進(jìn)來也都進(jìn)來了，要開除他也要有理由，他這方面特別好，只是沒有關(guān)注而已，好孩子是表?yè)P(yáng)出來的，好員工有的時(shí)候也是表?yè)P(yáng)出來的，當(dāng)然該不及格的時(shí)候還是要給他不及格。

其它的也沒什么，教和育，大家注意，小學(xué)的時(shí)候，教很重要，育更重要，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)本科，是要有規(guī)律的，小學(xué)的孩子，必須要有舞蹈、音樂、運(yùn)動(dòng)，小學(xué)的時(shí)候，我們要教的是價(jià)值觀，一定要教他怎么學(xué)會(huì)做人，我們小時(shí)候小學(xué)翻開第一頁(yè)，聽毛主席話，第二跟共產(chǎn)黨走，第三千萬不要忘記階級(jí)斗爭(zhēng)。

我們以前老的是三字經(jīng)，人之初性本善，最早的課本講做人的道理，西方的課本也是一樣，通過做人的道理來學(xué)知識(shí)，我們的小學(xué)老師，不要去排斥西方，也不要把東方看得多糟糕，一千個(gè)東方的故事，一千個(gè)西方的故事，讓他們孩子第一天就不排斥東也不排斥西，在東方的智慧和西方的知識(shí)里面吸取營(yíng)養(yǎng)。小學(xué)的時(shí)候，求知欲很強(qiáng)，讓他必須學(xué)會(huì)玩。初中該記的時(shí)候就記，記憶力最強(qiáng)的時(shí)候。高中的時(shí)候，高中很容易迷茫，考什么大學(xué)，考什么專業(yè)，到底要干嗎，高中要培養(yǎng)興趣，現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)高中的孩子，那我以后干嘛呢，這是悲劇，高中的時(shí)候，你想干嗎？當(dāng)解放軍，科學(xué)家，把這些都鎖定了，李連杰說我小時(shí)候想澆花，澆花挺好，欣賞的眼光，說你澆花好啊，你澆花跟別人有什么不一樣，你知道日本的花怎么澆的，法國(guó)的花怎么澆的，人家說你得這個(gè)理想太沒出息了，怎么這么沒有理想，讓他說出來，高中的時(shí)候，一定要讓年輕人找到未來感興趣的東西，他找不到，也鼓勵(lì)他，沒關(guān)系，有一天你會(huì)找到。

我經(jīng)常跟年輕人講，他說我現(xiàn)在很迷茫，我說我比你迷茫的事情多得去了，我五十歲了，現(xiàn)在還在迷茫呢，把這些東西跟他講一講，他覺得我跟他是同類。誰沒有迷茫過，誰沒有犯過錯(cuò)誤，誰對(duì)未來永遠(yuǎn)是充滿自信的，別瞎扯。然后到了大學(xué)，學(xué)的是知識(shí)結(jié)構(gòu)，研究生要研究的是方向，博士學(xué)習(xí)哲學(xué)的思考，宗教和信仰的力量，這些都是貫穿的。整個(gè)的教育體系，我自己覺得，我們要從這兒重新梳理一下，中國(guó)的教不差，中國(guó)的育當(dāng)年非常好，我們說文化的核心原因是在育上面薄弱了，情況就是這么一個(gè)情況，聊的就是這些東西，今天感謝大家。

第三篇：馬云重回課堂給鄉(xiāng)村教師講課

馬云重回課堂給鄉(xiāng)村教師講課： 每位老師都有機(jī)會(huì)點(diǎn)燃別人心中的燈

“好久沒有上課了，我覺得需要好好備備課?！蹦弥贪笂A，馬云走上講臺(tái)，進(jìn)入了他和鄉(xiāng)村教師的課堂時(shí)間。黑板正中，“重回課堂”四個(gè)大字，一下子把人拉回了過去，朗朗的童聲從心底縈蕩到耳畔。

1月18日上午，三亞香格里拉度假酒店的會(huì)議室，成了一個(gè)特殊的課堂。

臺(tái)下的“學(xué)生”，是100位首屆馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)的入選者，是中國(guó)數(shù)百萬優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的代表；臺(tái)上的“老師”，是放下教鞭20年的馬云，這一次，他重新執(zhí)起的教鞭，叫敬意，叫寄托和期待。

“我上學(xué)的時(shí)候不是好學(xué)生也不是壞學(xué)生?！懊鎸?duì)臺(tái)下的老師們，馬云也回到了自己的學(xué)生時(shí)代，“這輩子我曾?恨?過一個(gè)老師，是我上大學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)為一門課自豪，就是英語(yǔ)口語(yǔ)，但是這位老師給了我59分，讓我補(bǔ)考?！?/p>

馬云委屈、不解，直到這位老師跟他說，“給你打的不是分，是打的你的狂傲。”這讓一直自恃口語(yǔ)最好而“目空一切”的馬云突然領(lǐng)悟了做人的道理?！爸R(shí)是可以傳授的，但人生的智慧需要喚醒。一個(gè)優(yōu)秀的老師能夠喚醒學(xué)生的智慧?！瘪R云說，“老師最重要的職責(zé)是發(fā)現(xiàn)人，每位老師都有機(jī)會(huì)點(diǎn)燃別人心中的燈?！?/p>

“教育教育，不僅是教，更在于育?！瘪R云的感悟，贏得臺(tái)下老師們的贊同和掌聲。

一位獲獎(jiǎng)老師表達(dá)了對(duì)馬云的謝意，馬云說，“不要感謝我，我們都要感謝社會(huì)，感謝所有人的努力能讓我們有機(jī)會(huì)做公益?！八f，自己最初并不想用自己的名字做基金會(huì)的名字，但同事用他自己的話說服了他：做慈善要低調(diào)，做公益要高調(diào)。

“一生都是學(xué)生，一輩子愿意做老師。”馬云在很多場(chǎng)合曾多次流露心聲，他說，自己對(duì)教師的職業(yè)，是“放而不棄”，心里最放不下的，就是“教師情結(jié)”。

以下是馬云和鄉(xiāng)村教師分享的演講全文：

馬云：同學(xué)們好，好久沒有上課，我在下面想備一下課，我其實(shí)當(dāng)老師也很少備課，因?yàn)閭湔n很重要，但是關(guān)鍵看什么樣的學(xué)生，根據(jù)學(xué)生不一樣，你要做不同的備課。

很多老師可能教了一輩子數(shù)學(xué)或者語(yǔ)文，但他可能的案例，他的課也是一輩子沒有改過，這其實(shí)是挺大的遺憾。每個(gè)老師都不一樣，剛才在下面聽的時(shí)候，我在想，我們?nèi)松烁改敢酝?，可能最重要的都有一個(gè)老師。聊育人：優(yōu)秀的老師可以喚醒孩子的智慧

我以前當(dāng)老師的時(shí)候，這幾年經(jīng)歷下來，我在問，人之初性本善還是人之初性本惡，人類討論很久，辯論很久，人到底生下來是好的還是壞的，我想人生下來可能一半是好的，一半是壞的，但是由于教育，由于老師，由于整個(gè)文化環(huán)境，我們把人身上好的東西這一面不斷地被喚醒，不斷地被擴(kuò)大，而壞的東西給遏制，沒有一個(gè)人是十惡不赦的，沒有一個(gè)人是好的，然后沒有一點(diǎn)壞處。人就是好和壞合在一起，人就是把好得不斷激發(fā)出來，把善意、智慧喚醒，這是老師可以做到的，這是教育工作者可以做到的。

知識(shí)不可以被傳授的，但是智慧是可以被喚醒的，一個(gè)優(yōu)秀的老師可以喚醒一個(gè)年輕人、一個(gè)孩子的智慧，而另外一個(gè)優(yōu)秀的老師是把知識(shí)傳授上去，這是完全不一樣的。昨天我聽見安老師第一次當(dāng)老師，21歲，在一個(gè)農(nóng)村鄉(xiāng)村穿著西裝，打著領(lǐng)帶，大家都很感動(dòng)，我也很感動(dòng)，因?yàn)樗怯X得這是對(duì)老師的一種尊重。剛才有一個(gè)老師講到了，現(xiàn)在老師不受人尊重，很多地方看不起老師，對(duì)教師有誤解。

其實(shí)這個(gè)天下沒有一個(gè)職業(yè)不會(huì)被人指責(zé)，無非你希望這個(gè)職業(yè)好或者不好，你自己對(duì)自己要有尊重，只有你真正愛這個(gè)工作的時(shí)候，其實(shí)你是不太在乎別人怎么看的。當(dāng)老板有錢了，也被人罵，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了，當(dāng)政府官員了，也被人罵，當(dāng)科學(xué)家也被人罵，關(guān)鍵你要聽的是罵的人，還是關(guān)心那些欣賞你的人。

要做任何行業(yè)、任何一個(gè)職業(yè)，都會(huì)有人批，我以前當(dāng)老師的時(shí)候，我特看不起商人，我覺得商人不就是掙點(diǎn)錢嗎，唯利是圖。但是我做了十幾年，1995年到現(xiàn)在，也快二十年了，二十年創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)告訴我，當(dāng)商人真不容易，我現(xiàn)在自己作為一個(gè)商人特別驕傲，當(dāng)然我當(dāng)老師的時(shí)候，我也特別以自己為驕傲。

憶往事：被老師抓了不及格，十年后感激他 剛才有人說趙薇，你是明星，我這輩子當(dāng)不了明星了，但是當(dāng)老師是有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)跟培養(yǎng)很多明星的。只有當(dāng)老師才有機(jī)會(huì)說你可以培養(yǎng)出無數(shù)個(gè)明星出來。我在讀書的時(shí)候，不算是一個(gè)好學(xué)生，但肯定也不是一個(gè)壞學(xué)生。

我的小學(xué)比別人多念了一年，我們整個(gè)小學(xué)那一年考重點(diǎn)中學(xué)，全學(xué)校的學(xué)生一個(gè)都沒考上，第二次準(zhǔn)備一年，再去考，又一個(gè)都沒考上。最后我們學(xué)校實(shí)在太差了，叫杭州市中北二小，實(shí)在太差以后，沒有一個(gè)中學(xué)要我們的學(xué)生，我們只能把我們的小學(xué)變?yōu)橹袑W(xué)，杭州教育史上有一個(gè)小學(xué)，中北二小改為天水中學(xué)，天水中學(xué)我們讀了一年以后，還是很糟糕，最后這個(gè)中學(xué)就停留了不到一年時(shí)間拆了，杭州市教育局規(guī)定把我們的學(xué)生分三波，必須去哪個(gè)中學(xué)，我并不覺得自己是一個(gè)很好的學(xué)生，也不是一個(gè)很好的學(xué)校畢業(yè)的，但是我相信我當(dāng)時(shí)的老師和我的學(xué)校根本沒想到有一天有一個(gè)學(xué)生叫馬云，能夠做成這個(gè)樣子。

我在中學(xué)的時(shí)候，我們中學(xué)也沒有一個(gè)人考進(jìn)大學(xué)的，我轉(zhuǎn)進(jìn)另外一個(gè)學(xué)校，現(xiàn)在我知道我那個(gè)中學(xué)考進(jìn)大學(xué)的也沒有多少人。這個(gè)問題大家去反思一下，到底學(xué)校重要嗎，學(xué)校的成績(jī)很重要嗎，應(yīng)該怎么去衡量，有的時(shí)候，人家說我們當(dāng)老板，當(dāng)老板是什么？老就是老師，板就是規(guī)矩，老師加規(guī)矩。老師是什么？老師和大師有什么區(qū)別，老師就是傳業(yè)解惑，老師還有一個(gè)職責(zé)，一個(gè)優(yōu)秀的老師是發(fā)現(xiàn)孩子身上優(yōu)秀的品質(zhì)，他自己都不知道，別人也沒發(fā)現(xiàn)的東西，他給發(fā)現(xiàn)了，這是一個(gè)優(yōu)秀的老師。

我昨天聽很多老師說我除了音樂不教，其他都教，反正你們什么樣的課全教了，其實(shí)記住，教知識(shí)、教語(yǔ)文、教數(shù)學(xué)很重要，但是這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，一定要學(xué)到更多的知識(shí)是你不具備的。老師很重要的工作是什么？是給孩子找到自信，讓孩子學(xué)會(huì)做人，有的時(shí)候你看看我們很多人回到學(xué)校去，我們回到家鄉(xiāng)，掛念老師，不是老師教了你數(shù)學(xué)，不是老師教了你語(yǔ)文，而是老師有一件事情兩件事情感動(dòng)了你，這個(gè)老師有一件兩件事情喚醒了你，在人生一輩子中，這些東西讓你非常感動(dòng)。

我小學(xué)里面，我記得很清楚，我的一個(gè)老師是孫老師，我的語(yǔ)文老師，我的班主任，她對(duì)我的影響非常大，我小學(xué)經(jīng)常闖禍，回家家里罵我，同學(xué)罵我，只有我的老師說你這件事情是對(duì)的，這個(gè)事情錯(cuò)的，對(duì)的這個(gè)事情以后碰到了，還是要堅(jiān)持。她告訴我，我干的不都是壞的事情，還有好的事情。

我的英文老師更有意思，我的英文老師早上到下城區(qū)教育局學(xué)習(xí)英文，下午到學(xué)校給我們上課。但是他說馬云，我發(fā)現(xiàn)你發(fā)音比我好，給我無數(shù)自信，然后我對(duì)英文特別感興趣。當(dāng)然也有一些老師，其實(shí)我以前的數(shù)學(xué)還是很不錯(cuò)的，但是我的化學(xué)，剛開始覺得化學(xué)太了不起了，但是我的化學(xué)老師怎么看我都不順眼，說你不行的，到今天我對(duì)什么叫元素表都搞不清楚。老師說你好，點(diǎn)燃你心中的信心，老師給了你自信，老師給了你尊嚴(yán)，這樣的老師永遠(yuǎn)會(huì)被記住。當(dāng)然我大學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)老師，我特恨他，直到我十年以前才感謝這個(gè)人。

我是從小自學(xué)的英文，我是在杭州西湖邊上找老外練英文，練九年，我自認(rèn)為我的英文發(fā)音相當(dāng)不錯(cuò)，我們杭州師范大學(xué)那年班里面也就二十幾個(gè)學(xué)生，這二十幾個(gè)學(xué)生，很多都是農(nóng)村過來的，這個(gè)英文發(fā)音是要多差有多差，我特別有自信，甚至我認(rèn)為我的英文發(fā)音比老師要好，但是問題就出來了，我那一年的英文語(yǔ)音考試是59分，我認(rèn)為我最得意的一門課，語(yǔ)音考試居然59分，我特生氣，我覺得憑什么，我比你還好，我比所有同學(xué)好。其他同學(xué)都聽不清楚他在講什么，但是他怎么就給我不及格呢，老師說你就是不及格，你必須補(bǔ)考。

當(dāng)然我后來去補(bǔ)考，補(bǔ)考以后62分，我后來鬧到系主任這兒，憑什么，我們系主任很好奇，你念念看，我聽聽看。我說我是跟老外學(xué)的，怎么不及格。系主任也覺得有問題，找那個(gè)老師，那個(gè)老師說就是不及格。十多年過去了，我知道老師的用心，那個(gè)時(shí)候我的自傲，覺得自己牛逼大了，沒有人點(diǎn)醒我，但是這個(gè)大學(xué)里面唯一的不及格一直記到現(xiàn)在，如果老師當(dāng)時(shí)沒有這么做，我以后還是這樣的狂傲，他教我做人，什么事情必須遏止住。我作為老師，我必須得給你講。

當(dāng)然我想他可能可以有更好的辦法，這兩件事情影響了我很多東西，做老師也讓我一生受益，今天我可能跟中國(guó)其他老板，當(dāng)企業(yè)家的不一樣，一個(gè)很重要的是因?yàn)槲沂抢蠋煶錾?，老師有一個(gè)很重要的品德，這個(gè)品德是其它職業(yè)無法有的，老師最希望學(xué)生超過自己，老師最希望學(xué)生越來越好，我當(dāng)這個(gè)公司的經(jīng)理的時(shí)候，我比什么都希望進(jìn)入我們公司的員工比我做的好，他們做得比我更成功，這是當(dāng)老師最大的素質(zhì)。

我不管對(duì)我的員工怎么兇、怎么發(fā)脾氣，但是他們知道我希望為他們好。老師最大的成就，這個(gè)學(xué)生當(dāng)了縣長(zhǎng)，這個(gè)學(xué)生當(dāng)了科學(xué)家，那個(gè)學(xué)生在銀行里面，沒有什么比老師這個(gè)更有成就感的，沒有老師希望說起來他自己的這個(gè)學(xué)生雙規(guī)了，那個(gè)學(xué)生破產(chǎn)了。

老師是傳業(yè)解惑，大師是誰？是一定要找到最優(yōu)秀的學(xué)生，并且訓(xùn)練他，最優(yōu)秀的學(xué)生什么概念？老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生不用教就會(huì)很好，一定比你好，這個(gè)學(xué)生水平比我高，有人要跟我挑戰(zhàn)，先跟我學(xué)生搞搞看，搞不過我學(xué)生的，別來找我。其實(shí)大師也搞不過這個(gè)學(xué)生的，大師不是每個(gè)人都有這個(gè)緣分的，但是做老師，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)。

說教育：中國(guó)的教相當(dāng)好，中國(guó)的育相當(dāng)不夠

今天大家對(duì)于教育的問題的看法，中國(guó)教育的問題很糟糕，要一分為二來看的，中國(guó)的教相當(dāng)好，中國(guó)的育相當(dāng)不夠，教育是兩個(gè)概念，教書，到全世界各個(gè)大學(xué)去看，中國(guó)學(xué)生，在中國(guó)的學(xué)校里面，初中高中都是屬于比較差的學(xué)生，到歐美都是最好的學(xué)生，這跟我們老師教育水平，學(xué)生的勤奮，老師教育方法有關(guān)系的。但是中國(guó)的育實(shí)在太差，尤其昨天晚上我們很多老師，您教什么，基本上是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，但是我很少聽見說，有兩個(gè)人講，除了音樂不教，我都教，或者體育、音樂、美術(shù)，這些東西基本上我們的中小學(xué)就沒有重視過。

其實(shí)老師讓學(xué)生一輩子最容易記住你的，是從音樂、美術(shù)、體育里面告訴他做人的道理，現(xiàn)在的孩子讀書很好，但是做人的道理各方面差了很多，知識(shí)是可以傳授的，是要勤奮努力學(xué)習(xí)的。但是文化是玩出來的，現(xiàn)在孩子玩的時(shí)間實(shí)在太少，我們老師玩的時(shí)間也很少，如果我今天重新設(shè)置中國(guó)的教育體系，幼兒園的孩子們，他剛剛開始必須學(xué)會(huì)唱歌、必須懂得音樂，必須欣賞音樂，這個(gè)音樂是跟天堂通的，將來要尋找開啟人的智慧是音樂起來的，音樂最早從教堂廟堂里面出來，音樂對(duì)人實(shí)在太重要。

我以前在加拿大碰上一對(duì)夫妻，有個(gè)孩子，媽媽留在加拿大，老爸又回到了國(guó)內(nèi)，媽媽留在加拿大的目的是為了讓女兒學(xué)生花樣滑冰，花樣滑冰中國(guó)的技巧已經(jīng)很好了，干嘛不在北京學(xué)花樣滑冰，他說你不知道啊，這個(gè)音樂啊，我說花樣滑冰跟音樂有什么關(guān)系，他說很多中國(guó)的花樣滑冰音樂只是背景音樂，西方的花樣滑冰是沉入到音樂里面的，這是有差異的。

昨天朗朗彈得那么好，我就沒聽懂，我只知道很難彈，好在哪兒，似乎感覺到里面有激情，可悲的是我們這方面，如果沒有這種感受，將來對(duì)于情感的把握，找到自己可以通上智慧的途徑是少了一條道。還有美術(shù)是多么的重要，美術(shù)重要在哪兒？就是你要有想像力，沒有想像力的孩子是很可怕的，我們這一百名老師，回到你的家鄉(xiāng)的時(shí)候，要告訴他們，坐飛機(jī)的第一次經(jīng)歷，告訴他們什么是海！什么是別人的交流和思想，老師沒有想像力，孩子怎么可能有想像力，父母說長(zhǎng)大以后就在村里，最好嫁給隔壁的張三王五，最好干一個(gè)什么東西，他沒有把孩子的想像力打開?，F(xiàn)在孩子們都可悲，跟我們二三十年前的理想，跟現(xiàn)在沒區(qū)別，想當(dāng)什么？當(dāng)兵、當(dāng)科學(xué)家，好像除了這些東西沒有其它可想像的。

畫畫是開拓想像力很重要的方式，有老師說我不會(huì)畫畫，沒有關(guān)系，讓孩子去想，讓孩子去畫，西方老師教人家畫畫，他的畫不一定會(huì)畫畫的人才能教畫畫的，而是畫畫本身就是開拓想像力。

體育方面，我兩年前在北京吃飯，飯店的窗口看過去，一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上面上體育課，這是兩年前，我生氣在哪兒呢，一批男生站這兒，一批女生在這兒，我吃飯吃了二十分鐘，一直看到老師在那兒訓(xùn)話，他說女生繞這兒跑三圈，男生俯臥撐做兩下，體育課結(jié)束了。跟我那時(shí)候的體育課有什么區(qū)別，對(duì)運(yùn)動(dòng)的不熱愛，現(xiàn)在這個(gè)孩子上體育課，本來是他最好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，沒有比團(tuán)隊(duì)建設(shè)更重要。人家說你為什么對(duì)足球那么感興趣，我對(duì)足球本身沒有興趣，但是足球?qū)τ谥袊?guó)未來帶來的東西是非常重要的。今天我們鄉(xiāng)村的孩子們，也對(duì)足球籃球群體運(yùn)動(dòng)極其重要，我們很多家庭只有一個(gè)孩子，我們不會(huì)懂得如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)合作你講了半天，我們公司招來那么多年輕人進(jìn)來，中國(guó)年輕人的團(tuán)隊(duì)合作最糟糕，他們沒學(xué)過，不是他們不會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)怎么出來，打籃球的時(shí)候，這哥們從來不傳球給別人，就自己扔，沒有人跟你玩的時(shí)候，他就懂得，不配合沒有人跟他玩。

我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)，基本上單個(gè)運(yùn)動(dòng)都非常好，乒乓球、羽毛球，一對(duì)一我們特牛，最好是前面加一個(gè)網(wǎng)的，那我們做得更好，我們?nèi)狈_突，運(yùn)動(dòng)很多是競(jìng)爭(zhēng)性的沖突，大家對(duì)撞，在沖突中把握。我們很多教孩子，只要打架，兩人一頓罵，打架總是錯(cuò)的。運(yùn)動(dòng)是要有沖撞，沖撞中處理問題。我們冷靜觀察他吵吵架，這也是很有意思的，然后冷靜分析。

如果不會(huì)運(yùn)動(dòng)，這個(gè)民族不可能健康，如果沒有運(yùn)動(dòng)，身體不可能健康，心理不可能健康。我們要讓孩子學(xué)會(huì)跳舞，其實(shí)小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)上來，我說起來可能比較反動(dòng)，數(shù)學(xué)很重要，語(yǔ)文也很重要，確實(shí)沒有這些基礎(chǔ)那就啥都沒有，但是有一點(diǎn)更為重要，音樂、體育、美術(shù)這些東西，讓一個(gè)孩子真正成為一個(gè)人，而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。

談師德：成就孩子是老師的美德

我特別鼓勵(lì)孩子要會(huì)玩，最聰明的孩子，既會(huì)玩，也會(huì)讀書，其次是會(huì)玩，未必會(huì)讀書，會(huì)讀書不會(huì)玩很麻煩。我招幾萬名年輕人，招聘下來發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很有意思的問題，這些孩子有出息的年輕人，年輕的時(shí)候都特別會(huì)玩，都特調(diào)皮，調(diào)皮的孩子容易成功，但是調(diào)皮的孩子不討老師喜歡，這個(gè)孩子怎么這么調(diào)皮，一頓罵，活活把他的天性扼殺住。

有的孩子天性會(huì)讀書，把我活活氣死，我怎么努力都努力不過他，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣天才學(xué)生。同樣一堂課，這種好像上輩子讀過書似的，朗朗上輩子可能讀過鋼琴課，你怎么能打得過他呢，我們老是要發(fā)現(xiàn)他獨(dú)特的東西，會(huì)玩也是一個(gè)好學(xué)生、好料子。聶衛(wèi)平圍棋就是玩起來的，在玩中發(fā)現(xiàn)他的天賦，鼓勵(lì)他，支持他，創(chuàng)新他，所以會(huì)玩的孩子也會(huì)成功，會(huì)讀書的孩子也會(huì)成功。

我們概率發(fā)現(xiàn)，我跟很多人分析過，我招聘的時(shí)候，不太喜歡一個(gè)班里面從小到大是前三名的學(xué)生，前三名的學(xué)生進(jìn)入工作崗位，失敗概率實(shí)在太大，他覺得我就是最好的，我出來也得最好的，一點(diǎn)挫折他就掉下去了，社會(huì)上不吃這一套。而往往最好的學(xué)生是什么呢？十名左右，讀書不是很用功，他搞來搞去就是十名左右。

我在班里面不是前三四名，也不會(huì)跌到十名以外，我考91分，努力考94分、95分也有可能，但是我花得時(shí)間太多了，但是我花時(shí)間跟別人玩，學(xué)到更多。

所以教和育是兩個(gè)概念，當(dāng)然我們現(xiàn)在對(duì)于老師、對(duì)于學(xué)校的期望值太大，教的主體是老師、學(xué)校，但是育的主體是家庭，家長(zhǎng)得參與進(jìn)來，老爸看到孩子不對(duì)的地方，有沒有拍桌子，子不教父之過，父母也很重要，你對(duì)孩子要帶著欣賞，很多家長(zhǎng)你問問自己，你把孩子送到學(xué)校，你希望老師的第一要求，對(duì)孩子熱愛，對(duì)孩子尊重，發(fā)現(xiàn)孩子好的地方。

這些孩子們長(zhǎng)大，一定忘掉他在你這兒學(xué)了什么東西，甚至有的時(shí)候?qū)W了，把他搞糊涂了，我在初中讀書有一段時(shí)間學(xué)傻了，就是Sin、Coc什么公式的，我就背得暈頭轉(zhuǎn)向，我那天跟教育部領(lǐng)導(dǎo)講，我反正覺得沒什么意思，他說你自己沒學(xué)好，還說沒意思。我說我活了五十歲了，都從來沒有用過這些東西。有時(shí)候孩子不想學(xué)是有道理的，但是做人的道理是要死掐的。

我覺得在死掐之前，把觀點(diǎn)講出來聽聽，你如果連這點(diǎn)信心沒有，孩子們把自己難受的事情沒有講出來，他悶在那兒，有一天那些悶的東西會(huì)回來的，我們要把孩子當(dāng)大人看，相信一點(diǎn)，今天的年輕人跟老年人的差異是什么，今天的年輕人比老年人懂得東西多得多，他只是不想跟你煩，他只是裝作不想傷害你。

由于知識(shí)的爆炸，我們年輕人一定比年級(jí)大的人東西懂得多，但是年級(jí)大的人，經(jīng)驗(yàn)閱歷比較多。上帝這個(gè)程序設(shè)計(jì)很有意思，知識(shí)是可以傳遞的，兩千年來，人類知識(shí)翻了那么多，無數(shù)知識(shí)爆炸，由于過去兩百年知識(shí)急劇爆炸，但是人類智慧并沒有提升多少，孔子比我們還是聰明，老子還是比我們聰明，釋迦牟尼講的東西，怎么兩千多年前就那么聰明呢，我們現(xiàn)在還是比不過。因?yàn)槿艘话倌陼?huì)死的，你有體力的時(shí)候，不會(huì)讓你有智慧的，等你有智慧的時(shí)候，體力又不行了。

你爺爺跟你講這個(gè)事情不能干，那個(gè)事情干了不行的，年輕人說你老頭子不行，不等于我不行，四五十年過去之后發(fā)現(xiàn)爺爺講的真有道理，他跟孫子講，你這樣不行的，他說去去去，就這么循環(huán)。

當(dāng)然我們今天，你們最有機(jī)會(huì)的，小學(xué)老師最有機(jī)會(huì)的是用獨(dú)特的方法去開啟孩子們心里面智慧的點(diǎn)，不是說不許這樣、不許那樣，而是給他體驗(yàn)。李連杰剛才講到公益的事情，如何讓孩子們做公益，小學(xué)的孩子、初中的孩子對(duì)集體主義的思想，希望為集體、為別人做事情的時(shí)候，被認(rèn)可的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了二十歲成年人以后。你看我們家的孩子，家里是從來不打掃的，在學(xué)校里面又是拖拖把、又是擦墻壁，積極性很高，他唯一就是希望老師給一點(diǎn)肯定，希望同學(xué)給一點(diǎn)掌聲。到了三十多歲的時(shí)候，老油條了，教不好了，而小學(xué)你把這些東西放進(jìn)去是最珍貴的。

我覺得一個(gè)老的老師，就是學(xué)會(huì)欣賞，你不熱愛當(dāng)老師，你不欣賞你的學(xué)生，你每天越看越煩，我告訴你，你不欣賞也沒辦法，反正他們每天在那兒。

我剛開始做企業(yè)做不好的一個(gè)很重要的道理，我骨子里面也看不起商人，總覺得掙錢這個(gè)事情唯利是圖，前面五年沒成功過，到后來覺得商人不是掙錢，錢只是資源，而是通過其它辦法促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，促進(jìn)更多的就業(yè)，讓別人更有快樂，你做得越來越好。其實(shí)我這十年，你去問問阿里巴巴的員工，我什么時(shí)候跟他們討論商業(yè)模式怎么掙錢，沒超過十五分鐘，反而掙錢越多了，挖空心思想掙錢或者不想掙錢，都是錯(cuò)的，你只是覺得在做自己的樂趣的事情，看到自己的客戶煩，就等于看到你的學(xué)生煩一樣，你躲不開，誰讓你選了這個(gè)職業(yè)，你必須去做。你要欣賞你的學(xué)生、欣賞你的產(chǎn)品、熱愛你所做的事情，別在乎別人怎么看。

最后老師受人尊重，不是說這個(gè)職業(yè)多么重要，而是老師給社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值，給這些年輕人，給這些孩子在人生起步的時(shí)候，說的一兩句話改變了他們而已。

老師要做好點(diǎn)燃別人、發(fā)現(xiàn)別人，我在公司里面，人家說這個(gè)員工特令人討厭，我想他進(jìn)來也都進(jìn)來了，要開除他也要有理由，他這方面特別好，只是沒有關(guān)注而已，好孩子是表?yè)P(yáng)出來的，好員工有的時(shí)候也是表?yè)P(yáng)出來的，當(dāng)然該不及格的時(shí)候還是要給他不及格。

其它的也沒什么，教和育，大家注意，小學(xué)的時(shí)候，教很重要，育更重要，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)本科，是要有規(guī)律的，小學(xué)的孩子，必須要有舞蹈、音樂、運(yùn)動(dòng)，小學(xué)的時(shí)候，我們要教的是價(jià)值觀，一定要教他怎么學(xué)會(huì)做人，我們小時(shí)候小學(xué)翻開第一頁(yè)，聽毛主席話，第二跟共產(chǎn)黨走，第三千萬不要忘記階級(jí)斗爭(zhēng)。

我們以前老的是三字經(jīng)，人之初性本善，最早的課本講做人的道理，西方的課本也是一樣，通過做人的道理來學(xué)知識(shí)，我們的小學(xué)老師，不要去排斥西方，也不要把東方看得多糟糕，一千個(gè)東方的故事，一千個(gè)西方的故事，讓他們孩子第一天就不排斥東也不排斥西，在東方的智慧和西方的知識(shí)里面吸取營(yíng)養(yǎng)。小學(xué)的時(shí)候，求知欲很強(qiáng)，讓他必須學(xué)會(huì)玩。初中該記的時(shí)候就記，記憶力最強(qiáng)的時(shí)候。高中的時(shí)候，高中很容易迷茫，考什么大學(xué)，考什么專業(yè)，到底要干嗎，高中要培養(yǎng)興趣，現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)高中的孩子，那我以后干嘛呢，這是悲劇，高中的時(shí)候，你想干嗎？當(dāng)解放軍，科學(xué)家，把這些都鎖定了，李連杰說我小時(shí)候想澆花，澆花挺好，欣賞的眼光，說你澆花好啊，你澆花跟別人有什么不一樣，你知道日本的花怎么澆的，法國(guó)的花怎么澆的，人家說你得這個(gè)理想太沒出息了，怎么這么沒有理想，讓他說出來，高中的時(shí)候，一定要讓年輕人找到未來感興趣的東西，他找不到，也鼓勵(lì)他，沒關(guān)系，有一天你會(huì)找到。我經(jīng)常跟年輕人講，他說我現(xiàn)在很迷茫，我說我比你迷茫的事情多得去了，我五十歲了，現(xiàn)在還在迷茫呢，把這些東西跟他講一講，他覺得我跟他是同類。誰沒有迷茫過，誰沒有犯過錯(cuò)誤，誰對(duì)未來永遠(yuǎn)是充滿自信的，別瞎扯。

然后到了大學(xué)，學(xué)的是知識(shí)結(jié)構(gòu)，研究生要研究的是方向，博士學(xué)習(xí)哲學(xué)的思考，宗教和信仰的力量，這些都是貫穿的。整個(gè)的教育體系，我自己覺得，我們要從這兒重新梳理一下，中國(guó)的教不差，中國(guó)的育當(dāng)年非常好，我們說文化的核心原因是在育上面薄弱了，情況就是這么一個(gè)情況，聊的就是這些東西，今天感謝大家。

第四篇：馬云演講稿

5月10日，正式卸任阿里巴巴集團(tuán)CEO的馬云在“淘寶十周年”晚會(huì)上發(fā)表演講。馬云表示，“我們要解決不糊涂、不敗、不老的方法就是相信年輕人，因?yàn)橄嘈潘麄兙褪窍嘈拍贻p人。我將不會(huì)再回到阿里巴巴做CEO，因?yàn)槲一貋硪矝]有用，因?yàn)槟銈儠?huì)做得更好?！?/p>

馬云演講全文：

謝謝大家從全國(guó)各地趕來，有美國(guó)、英國(guó)、印度來的同事，感謝大家來到杭州。今天是非常特別的日子，我期待這個(gè)日子很多年了，跟所有的朋友、同事、網(wǎng)商、合作伙伴說些什么。

就像新娘在結(jié)婚當(dāng)天除了傻笑，真不知道干什么。我們是很幸運(yùn)的人，十年前的今天，是非典在中國(guó)最危險(xiǎn)的時(shí)候，所有人都沒有信心，大家都不看好未來。大家人 10多個(gè)年輕人，我們相信十年之后的中國(guó)會(huì)更好，十年之后電子商務(wù)會(huì)在中國(guó)受到更多人關(guān)注，很多人會(huì)用，但是我沒有想到十年之后我們變成了今天的樣子。

十年之間，無數(shù)人為此付出巨大代價(jià)，為了理想和堅(jiān)持走了十年，即使把今年阿里巴巴99%的拿掉，我們都值得今生無悔。那么多相信和堅(jiān)持的人。

我在想，是什么東西讓我們有了今天，讓馬云有了今天，我沒有理由成功，阿里和淘寶沒有理由成功，居然我們走了這么多年，依舊對(duì)未來充滿理想，其實(shí)這是一種 信任，在所有人不相信這個(gè)世界、不相信未來的時(shí)候，我們選擇了相信，我們選擇了信任，選擇了十年之后的中國(guó)更好，選擇相信同事做的更好，相信中國(guó)年輕人比 我們更好。10、20年之前，我連自己都不一定相信自己。當(dāng)CEO很難，但是CEO的員工更難。在缺乏信任的時(shí)代，你會(huì)付錢給陌生人、買一個(gè)沒見過的東西，通過你不認(rèn)識(shí)的人送到你手上，今天的中國(guó)擁有信任和相信。每天2400萬筆淘寶的交易，有2400萬比信任在扭轉(zhuǎn)。

下輩子我們還是同事。因?yàn)槭悄銈冏屵@個(gè)時(shí)代看到了希望。今天的世界是變化的世界，30年之前我們沒想到今天會(huì)這樣，沒有想到中國(guó)會(huì)成為制造業(yè)大國(guó)，沒想到電腦會(huì)深入人心，想到互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)發(fā)展地這么好，沒有想到淘寶會(huì)起來，沒有想到雅虎會(huì)有今天。

我們?cè)?jīng)看到無數(shù)偉大的公司，我們質(zhì)疑自己還有機(jī)會(huì)嗎？經(jīng)過十年發(fā)展，我們走到了今天，這是一個(gè)變化的時(shí)代。很多人討厭變化，但正因?yàn)槲覀儼盐兆兓?，才?到了美好的未來。很多人埋怨昨天，30年以前的問題，中國(guó)發(fā)展到今天誰都沒有經(jīng)驗(yàn)，世界發(fā)展到今天誰都沒有經(jīng)驗(yàn)，我們沒有辦法改變昨天，但是30年以后的 今天是由我們決定的。改變自己，從點(diǎn)滴做起。堅(jiān)持十年，這是每一個(gè)人的夢(mèng)想。

參與阿里巴巴的建設(shè)14年，我榮幸，我是一個(gè)商人。今天人類進(jìn)入了商業(yè)社會(huì)，但是很遺憾這個(gè)世界商人沒有得到應(yīng)該得到的尊重，商人在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不是唯利是圖的時(shí)代，我們和任何一個(gè)職業(yè)，和政治家、教育家、藝術(shù)家一樣，我們盡努力去完善這個(gè)社會(huì)。

14年從商，讓我懂得了社會(huì)，讓我懂得了堅(jiān)持、責(zé)任，什么是別人成功了，才是自己成功。我們最期待的是員工的微笑。從今晚12點(diǎn)以后，我將不是CEO，明天開始商業(yè)就是我的票友。我為自己從商14年深感驕傲！

我們要解決不糊涂、不敗、不老的方法就是相信年輕人，因?yàn)橄嘈潘麄兙褪窍嘈拍贻p人。我將不會(huì)再回到阿里巴巴做CEO，因?yàn)槲一貋硪矝]有用，因?yàn)槟銈儠?huì)做得更好。

對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，阿里巴巴公司才剛剛開始。我們很勤奮、很努力，但是我們很平凡。認(rèn)真生活，快樂工作，我們今天得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的付出。我們希望這家公司去解決社會(huì)的問題，這些問題就是在座各位的機(jī)會(huì)。

阿里人，堅(jiān)持為小企業(yè)服務(wù)，因?yàn)樾∑髽I(yè)是中國(guó)夢(mèng)想做多的地方。十年前我們提出了“讓天下沒有難做的生意，幫助小企業(yè)成長(zhǎng)”。今天這個(gè)使命落到了你們身上。

我的理解是，互聯(lián)網(wǎng)做到了真正的公平，請(qǐng)問全國(guó)各省各市，有哪個(gè)地方為小企業(yè)、初創(chuàng)企業(yè)提供稅收優(yōu)惠，互聯(lián)網(wǎng)給了小企業(yè)這個(gè)機(jī)會(huì)。有些企業(yè)三五年內(nèi)享受而 來5-6億的用戶，呼喚與小企業(yè)追求平等，但是小企業(yè)其實(shí)只需要追求500塊錢的稅收優(yōu)惠，請(qǐng)阿里人支持他們，他們一定會(huì)成為中國(guó)未來最大的納稅者群體。

感謝各位，我將會(huì)從事自己感興趣的事情，比如教育、環(huán)保，剛才那首歌《Hear the world》，這世界太多的事情我們做不了，做好自己喜歡的、感興趣的工作已經(jīng)了不起。在做好工作之外，我們來完善中國(guó)的環(huán)境，讓水清澈、讓天空湛藍(lán)、讓糧食安全。

我特別榮幸介紹阿里未來的團(tuán)隊(duì)，他們和我一起工作了很多年，他們比我更加了解自己。陸兆禧工作了13年，經(jīng)歷了很多崗位和磨難，13年眼淚和歡笑一樣多，接馬云這個(gè)位置非常難，我能走到今天，是大家的信任，因?yàn)樾湃嗡院?jiǎn)單。我相信也懇請(qǐng)所有人，向支持我一樣支持新的團(tuán)隊(duì)，支持陸兆禧，像信任我一樣信任他們。

第五篇：馬云演講稿

我相信相信

——記馬云2011年的國(guó)慶演講

最近我發(fā)現(xiàn)很多阿里人非常郁悶和難過，大批網(wǎng)絡(luò)報(bào)道指責(zé)淘寶網(wǎng)調(diào)整搜索結(jié)果，甚至還惹起了某些賣家來淘寶網(wǎng)門口抗議示威…看到那么多同事很委屈，甚至流下了眼淚，也發(fā)現(xiàn)不少年輕的淘寶人在不斷自問:”我們到底做錯(cuò)了什么，為了鼓勵(lì)大家在淘寶上創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持七年不向會(huì)員強(qiáng)制收取開店費(fèi)和交易費(fèi)，堅(jiān)持扶持發(fā)展創(chuàng)業(yè)者和中小賣家,七年多的日日夜夜奮斗，結(jié)果換回來的是各種各樣的指責(zé)，我們值得這樣嗎?我們選擇的路對(duì)嗎?我們是否應(yīng)該放棄自己促進(jìn)新商業(yè)文明的使命而回到僅僅是一家普普通通的賺錢公司……”

幾天前，有朋友問我今生最相信什么，我說:”我相信相信!”。

本來應(yīng)該早點(diǎn)和大家做一個(gè)交流，談?wù)勎业目捶?，但最近一系列的問題…呵呵，我覺得阿里人必須有這么一個(gè)經(jīng)歷，阿里人需要有時(shí)間接受各種各樣的挑戰(zhàn)，”男人的胸懷是由冤枉撐大的”，我覺得阿里人需要有在紛亂的外部環(huán)境中學(xué)會(huì)用自己的腦袋思考問題和判斷問題的能力。選擇今天和大家交流是因?yàn)榭斓桨⒗锸恢苣陸c了，到了我們重溫去年這時(shí)候提出的:阿里巴巴要促進(jìn)開放、透明、分享、責(zé)任的新商業(yè)文明，為全世界一千萬家中小企業(yè)提供一個(gè)生存和發(fā)展的平臺(tái)，為全世界解決一個(gè)億的就業(yè)機(jī)會(huì)，為全球十億人提供一個(gè)消費(fèi)的平臺(tái)……的時(shí)候。

從提出這么一個(gè)偉大的使命和目標(biāo)起，我就覺得我們從此以后會(huì)走上一條艱難的發(fā)展之路，我們會(huì)碰見各種不同類型的阻力和困難。今天的麻煩還僅僅是個(gè)開頭，我們會(huì)碰上越來越多的挫折…堅(jiān)持做正確的事，堅(jiān)持自己的理想和使命是一定要付出巨大代價(jià)的，在任何時(shí)代都一樣。尤其在今天的中國(guó)的商業(yè)環(huán)境里，促進(jìn)開放，透明，分享，責(zé)任的商業(yè)文明一定會(huì)破壞大批既得利益群體，我們要抗?fàn)幍牟粌H僅是這些既得利益群體還有是上世紀(jì)的商業(yè)習(xí)慣..前段時(shí)間，淘寶人作出基于捍衛(wèi)消費(fèi)者用戶的利益，同時(shí)支持提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和誠(chéng)信賣家的搜索調(diào)整決策,我認(rèn)為是正確的!我深以為豪的是我們的同事能放棄自己今天的利益而去追求創(chuàng)建更加有利于用戶可持續(xù)健康發(fā)展的公平方法！!但遺憾的是大家的好意被曲解,支持誠(chéng)信賣家被說成是放棄中小賣家,保護(hù)消費(fèi)者利益的措施被指責(zé)成獲取自己的商業(yè)利益.:(因?yàn)槲覀儺吘共皇巧钤谡婵盏氖澜缋? 互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)大世界，淘寶網(wǎng)也是個(gè)大社會(huì)……我們也同樣在電子商務(wù)的世界里面對(duì)欺詐，假貨橫行等一切社會(huì)現(xiàn)象。今天的社會(huì)上出現(xiàn)了很大的消極，浮燥的情緒，很多人懷疑一切，打擊一切，否定一切,總把自己對(duì)世界的片面認(rèn)識(shí)強(qiáng)加給別人,……還有不少媒體過度的使用”懲惡”的手端，而不是” 扶正祛邪”，使得人們不相信還有人會(huì)做好事，還會(huì)有人會(huì)為理想和原則而工作....堅(jiān)持還是放棄? 放棄，從此以后我們就會(huì)成為一家平庸的公司，因?yàn)槔娑钪?，我們可能?huì)在一段時(shí)間里會(huì)很輕松，會(huì)很賺錢…而堅(jiān)持理想，我們也許會(huì)每天碰上今天的狀況，我們要和各種勢(shì)力做斗爭(zhēng)，包括巨大的黑色產(chǎn)業(yè)鏈中的惡勢(shì)力。但堅(jiān)持也會(huì)讓我們生存和工作的有意義，堅(jiān)持也會(huì)讓我們能在21世

紀(jì)里成為一家真正對(duì)人類社會(huì)有貢獻(xiàn)的公司，讓我們今天付出的一切努力有獨(dú)特的回報(bào)…

我想阿里人應(yīng)該，必須也只有選擇堅(jiān)持原則、堅(jiān)持理想、堅(jiān)持使命的發(fā)展之路！

對(duì)那些相信新商業(yè)文明和支持阿里巴巴成為理想主義公司的社會(huì)各界朋友們說, 我們的上帝只有一個(gè)，就是用戶。我們會(huì)更加在平時(shí)的工作中完善自己的服務(wù)和功能，我們會(huì)加強(qiáng)傾聽客戶，我們會(huì)堅(jiān)持以保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益, 維護(hù)賣家利益為原則。我們堅(jiān)信在未來的商業(yè)社會(huì)里，將沒有大企業(yè)和小企業(yè)的區(qū)別，沒有外資和內(nèi)資的區(qū)別，沒有國(guó)企和民企的區(qū)別，我們覺得只有誠(chéng)信不誠(chéng)信的區(qū)別，只有開放和不開放的區(qū)別，只有承擔(dān)責(zé)任和不承擔(dān)責(zé)任的區(qū)別…我們將全力支持那些誠(chéng)信、開放和承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)。我們?yōu)槲覀冏约汗ぷ髦械牟划?dāng),不成熟,不完善而道歉，我們保證將不斷的努力，不斷的創(chuàng)新…我們不追求最具影響力，我們追求對(duì)人類，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭和對(duì)自己最有貢獻(xiàn)力!

對(duì)那些辛苦創(chuàng)業(yè)者們，我想說今天是創(chuàng)業(yè)最好的時(shí)候。一切夢(mèng)想的成功一定和眼淚和汗水有關(guān)，和堅(jiān)持誠(chéng)信努力有關(guān)!商業(yè)就不該害怕競(jìng)爭(zhēng),害怕競(jìng)爭(zhēng)就不該做商業(yè)。我們害怕的是不透明的競(jìng)爭(zhēng)，不誠(chéng)信的競(jìng)爭(zhēng)，不公平的競(jìng)爭(zhēng)!怨天尤人的人永遠(yuǎn)會(huì)輸給擁抱變化、改變自己的人!

對(duì)于我們的阿里人，我想說的是，我們堅(jiān)持了十一年的理想很不容易，但我們還將堅(jiān)持91年的理想!我們從第一天起就堅(jiān)持賺錢不是我們的目的，而僅僅是我們的結(jié)果。我們這家由80、90后組成的公司，我們必須有別于昨天的企業(yè)。我們感恩自己的公司誕生于這個(gè)社會(huì)，我們會(huì)因?yàn)榻裉斓纳鐣?huì)環(huán)境而成長(zhǎng)，我們更應(yīng)該為這個(gè)商業(yè)社會(huì)的完善而存在!這也是我們每天認(rèn)真工作的意義所在。阿里人, 我們自己的未來一定是由我們今天樂觀積極的態(tài)度和努力決定的!

對(duì)那些躲在背后的網(wǎng)絡(luò)黑色產(chǎn)業(yè)鏈和希望我們放棄原則的人們，我想說，我們從來不會(huì)因?yàn)槔娑淖冏约海覀兏粫?huì)因?yàn)閴毫Χ艞壸约旱脑瓌t!我們將會(huì)面對(duì)任何挑戰(zhàn)，…我們寧可關(guān)掉自己的公司也不會(huì)放棄自己的原則！今后我們希望全社會(huì)來監(jiān)督我們的商務(wù)政策調(diào)整，假如我們的調(diào)整政策違背了開放、透明、分享、責(zé)任的原則，我們一定會(huì)認(rèn)真傾聽而修改。否則我們將會(huì)猶如捍衛(wèi)生命那樣捍衛(wèi)我們的使命！

請(qǐng)那些想通過鬧事和傳播謊言獲益的人注意，你們的舉動(dòng)不僅僅在傷害兩萬多名優(yōu)秀努力年輕人的理想，你們也在破壞和打擊數(shù)千萬以網(wǎng)絡(luò)為生存的小企業(yè)以及幾億消費(fèi)者的利益。阿里人感謝真誠(chéng)的建議和批評(píng)，但是別有用心的意見，無理取鬧和片面的東西，我們不會(huì)接受，即使你們付諸于游行示威甚至更加過激的手段，試圖通過這些手段讓我們讓步屈服，數(shù)億消費(fèi)者不會(huì)答應(yīng)的。我們堅(jiān)信并會(huì)積極的參與到社會(huì)積極進(jìn)步的力量中去…

阿里人，為理想而戰(zhàn)吧!

此時(shí)此刻，非我莫屬!