第一篇：優(yōu)秀班級(jí)應(yīng)化1002

優(yōu) 秀 班 級(jí)

申

請(qǐng)

材

料

長(zhǎng)江大學(xué)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院

—— 應(yīng)化１００２

提綱：1班級(jí)簡(jiǎn)介

2班風(fēng)建設(shè)

3學(xué)風(fēng)建設(shè)

4班級(jí)日常生活

5寢室文明建設(shè)

6班級(jí)體育文化活動(dòng)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

應(yīng)化1002班是由來自各地的36名學(xué)生組成，在那個(gè)夏天，各學(xué)奔而荊地子涌至楚大地，在里習(xí)這學(xué)大學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)為人處事的道理。我們雖有著不同的背景，卻有著相同的興趣和目標(biāo)，這里是我們一起拼搏奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)，在這里我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力，共同進(jìn)步

（一）班風(fēng)建設(shè)：進(jìn)入長(zhǎng)江大學(xué)及應(yīng)化1002班是我們所有成員的幸運(yùn)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。在軍訓(xùn)中，我們?cè)诹胰障乱唤z不茍兌現(xiàn)“山中猛虎，水中蛟龍”的豪言，在元旦晚會(huì)中，我們用集體高歌的方式時(shí)間響應(yīng)全面發(fā)展的要求。一年中，我們多次組織班級(jí)課外活動(dòng)，同學(xué)之間的關(guān)系因此變得更加親密。在這次的專業(yè)分流中，班上多達(dá)十一位同學(xué)獲得轉(zhuǎn)專業(yè)的資格，很好的顯示了應(yīng)化1002班在學(xué)習(xí)上的整體實(shí)力。相信在這樣的積極活躍的班風(fēng)帶領(lǐng)下，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中收獲更多的精彩。

(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)：我們班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班級(jí)建設(shè)突出的成果，這與同學(xué)們的努力十分不開的，絕大多數(shù)同學(xué)能夠按時(shí)保質(zhì)的完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)從不放松，業(yè)余時(shí)間有很多同學(xué)都“泡”在圖書館認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中互助上，大家平時(shí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。所以在大一的下學(xué)期期末考試中，我們班級(jí)取得了很好的成績(jī)，總成績(jī)位居全院第一名。進(jìn)步無止境，同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中還會(huì)更加的努力。這是我們問對(duì)過去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作提出的要求。

（三）班級(jí)日常生活：軍訓(xùn)下來，大家養(yǎng)成了肯吃苦、明紀(jì)律的習(xí)慣，為了更好的學(xué)習(xí)，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，樹立班級(jí)形象，我班制定了優(yōu)良的生活作息制度。一年下來，效果明顯，取得了一次次的成果。Ａ、學(xué)習(xí)：大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們給予了充分的重視

1、按時(shí)上課，堅(jiān)持不遲到，不早退，不逃課

2、有事向班長(zhǎng)或者學(xué)習(xí)委員說明，獲得輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假

3、積極配合學(xué)習(xí)委員的工作，認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)上交

4、規(guī)范早晚自習(xí)上課人數(shù)檢查制度，如實(shí)記錄

5、在一工部舉行的多次考試中我們班級(jí)都取得了十分優(yōu)異的成績(jī)，并且在不斷進(jìn)步

Ｂ衛(wèi)生：寢室是大學(xué)生的重要場(chǎng)所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響生活環(huán)境和健康，寢室衛(wèi)生必須保持：

1、寢室內(nèi)部制定了相應(yīng)的衛(wèi)生制度，寢室按照八個(gè)人每人之日一天，剩下一個(gè)人搬水，衛(wèi)生又寢室長(zhǎng)監(jiān)督

2、每星期四進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，全寢室人員一同進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理

3、晚上22:30全部回寢室就寢，按時(shí)休息，不影響其他同學(xué)

Ｃ班級(jí)激勵(lì)機(jī)制

1、每次大型考試前，班委都會(huì)和全班同學(xué)一起進(jìn)行考前動(dòng)員大會(huì)，強(qiáng)調(diào)考試的重要性及注意事項(xiàng)，激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真?zhèn)淇?/p>

2、對(duì)考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，有班委組織進(jìn)行評(píng)定并予以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一同學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)方法，形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

3、對(duì)于成績(jī)稍微落后的學(xué)生，班委起了積極帶頭的作用，多次耐心的找他們談話，并激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，取得了十分明顯的效果

Ｄ活動(dòng)：大學(xué)生活是豐富多彩的，課外生活更能體現(xiàn)一個(gè)集體的積極性和凝聚力。

1、班級(jí)先后進(jìn)行野炊和包粽子等豐富有趣的活動(dòng)，在活動(dòng)中小組劃分合理，大家團(tuán)結(jié)合作，有一次次深刻的體會(huì)

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，后勤服務(wù)到位，運(yùn)動(dòng)員積極突出，特別是李雙華同學(xué)拿得1500米冠軍、在接力賽，跳遠(yuǎn)上表現(xiàn)突出，同時(shí)我班女生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得了優(yōu)異的成績(jī)，為化工院奪得了驕傲

3、班委成員每月聚會(huì)，分析班級(jí)近期任務(wù)和情況，討論更好的策略

（四）：寢室文明建設(shè)：對(duì)于寢室文明的建設(shè)，我班采取兼容并處的思想，根據(jù)各寢室不同的特點(diǎn)，引導(dǎo)發(fā)揮每一個(gè)成員的創(chuàng)造力和個(gè)性，打造個(gè)性化寢室，讓每個(gè)成員找準(zhǔn)自己的角色，讓每一個(gè)成員有一個(gè)歸屬感。與此同時(shí)，不同寢室之間進(jìn)行文體活動(dòng)，促進(jìn)交流，互動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，寢室呈現(xiàn)活躍而又和諧的局面，在化工院評(píng)選優(yōu)秀寢室中我班兩個(gè)寢室一直以最高分領(lǐng)先，被評(píng)為化工院“優(yōu)秀寢室”。

（五）班級(jí)體育文化活動(dòng)：大學(xué)作為成人成才，走向社會(huì)的重要橋梁，不僅要求我們每一個(gè)人刻苦努力學(xué)習(xí)，更是我們豐富自己，展現(xiàn)自我并學(xué)會(huì)集體生活的重要階段，為豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和凝聚力，我班舉行了一系列的班級(jí)體育文化活動(dòng)。

在共同學(xué)習(xí)生活中，大家互相合作，學(xué)會(huì)集體生活，相互幫助，交流，促進(jìn)了社會(huì)的和諧。與此同時(shí)，我班相繼開展了“心靈之約”，“安全教育”，“考試紀(jì)律”，“學(xué)習(xí)風(fēng)氣”等主題班會(huì)，全面促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)和對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng)。值得強(qiáng)調(diào)的是，在本學(xué)年運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班表現(xiàn)突出，為化工院爭(zhēng)了光。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)“勝不驕，敗不餒”，熱愛生活，更加豐富班級(jí)體育文化活動(dòng)，爭(zhēng)取做得更好。

（六）班級(jí)總結(jié)：在一年的學(xué)習(xí)和生活中，我們不僅收獲的是知識(shí)，更重要的是我們學(xué)會(huì)了如何更好地去工作和學(xué)習(xí)，一年里同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛，共同幫助共同學(xué)習(xí)。同學(xué)之間多了一份寬容的胸懷，這是我們一年以來最大的進(jìn)步。在業(yè)余時(shí)間我們班的同學(xué)更是積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了巨大的幫助作用。相信在我們班級(jí)全體同學(xué)的努力下，我們應(yīng)化1002班會(huì)越走越遠(yuǎn)，在以后的日子里，我們會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：廣東石油化學(xué)院應(yīng)化10-5班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

應(yīng)化10-5班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

一、班級(jí)學(xué)習(xí)建設(shè)目標(biāo)。

1.班級(jí)口號(hào)：我學(xué)習(xí)，我快樂；我自信，我成功。

2.班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取、誠信

3.把營(yíng)造熱愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣放在班級(jí)文化建設(shè)的首位。

4.能力的發(fā)展，建立切實(shí)可行的班級(jí)制度。

5.利用教室的板快特色來為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的文化氛圍。

6、讓同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)自主、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，掌握科學(xué)研究及解決問題的科學(xué)方法。在班級(jí)中形成探索與研究問題的良好的探究與學(xué)習(xí)的氛圍。

7、通過培養(yǎng)同學(xué)的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮同學(xué)的潛能，使同學(xué)更快地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存。

8、讓同學(xué)學(xué)會(huì)與人相處，并在學(xué)習(xí)與集體活動(dòng)中建立師生之間、同學(xué)之間的良好關(guān)系，培養(yǎng)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

9、讓同學(xué)把握為人處世的原則與明辨是非及處理問題的道理，學(xué)會(huì)理智的面對(duì)問題、分析問題、解決問題。同時(shí)能把握時(shí)代脈搏，與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)（競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、法律意識(shí)等），使班級(jí)正氣上升。

二、總體目標(biāo)

讓班級(jí)充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家是我們班一個(gè)努力方向。

三、工作措施：

1、靜態(tài)學(xué)風(fēng)建設(shè)

幽雅的班級(jí)環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲的作用。包括桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用等，實(shí)際上就是一種靜態(tài)學(xué)習(xí)文化。學(xué)生觸景生情，因美生愛，提高班級(jí)凝聚力。建設(shè)健康高雅的班級(jí)文化，可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活的興趣，從而熱愛生活、熱愛文化學(xué)習(xí)，從而形成健康向上的班風(fēng)。

主要措施：

①布置好教室衛(wèi)生角。要求：用具歸類擺放，整齊，垃圾分類存放。

②用好 “小黑板”，主要用于張貼班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容。

③清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊、整潔。

④在課桌指定位置貼上“自我激勵(lì)卡”，內(nèi)容包括：姓名，班級(jí)，愛好，座右銘，喜歡的名言等。

2、動(dòng)態(tài)文化

與靜態(tài)文化相對(duì)應(yīng)，動(dòng)態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學(xué)工作而適時(shí)開展的各項(xiàng)主題活動(dòng)。措施主要有：

（1）課堂文化是班級(jí)文化的主要組成部分。首先必須讓學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí)，經(jīng)常參與文化活動(dòng)。

（2）上好每周的班會(huì)課。

（3）分組學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，互相幫助，共同進(jìn)步。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外興趣小組活動(dòng)，活躍班級(jí)氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。

四、小結(jié)：

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要，發(fā)揮班級(jí)文化建設(shè)的育人功能，使學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)。創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè)的途徑和方法，豐富班級(jí)文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，使班級(jí)學(xué)習(xí)文化融合到校園文化建設(shè)中來。

本學(xué)期我班將在活動(dòng)與學(xué)習(xí)并存的安排中實(shí)現(xiàn)該學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，我們將

以昂揚(yáng)的斗志，積極的心態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

第三篇：幼兒園班級(jí)84化消毒

幼托機(jī)構(gòu)消毒方法

1、室內(nèi)空氣：每日早、中、晚采用開窗自然通風(fēng)方法消毒，每次不少于30分鐘。晚上孩子離園后打開紫外線燈對(duì)空氣消毒。

2、桌子：兩餐前兩點(diǎn)前請(qǐng)按1：100比例配置的84消毒液，然后用抹布或噴壺對(duì)桌面、桌腿、邊緣及下面進(jìn)行擦拭或噴霧。

3、椅、柜、把手、床邊、窗臺(tái)、扶手、水龍頭、墻面：每天午飯后、傍晚孩子離園后請(qǐng)按墻面1：50其他1：100的比例配置消毒液，用抹布或噴壺進(jìn)行擦拭或噴霧。

4、地面及廁所：請(qǐng)按照1：50的比例配置消毒液，按照地面隨臟隨拖隨噴霧、廁所隨用隨沖隨噴霧的方法，每天至少4次對(duì)廁所和地面進(jìn)行消毒，洗刷間的水龍頭、水管、墻面等處要每次用前都消毒。

5、毛巾：每周兩次將毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小時(shí)，然后清洗干凈日曬晾干。

6、玩具：每次用完后，將玩具放在1：200的消毒液中浸泡半小時(shí)，每周五用1：100比例消毒液清洗擦拭，每日按照1：50消毒液同地面一起噴霧消毒。

7、抗?jié)裎锲罚好刻彀砗⒆与x園后，請(qǐng)教師對(duì)班級(jí)所有抗?jié)裎锲愤M(jìn)行全面噴霧消毒，噴霧以液體不流為度，消毒液請(qǐng)按1：50(100克84消毒液兌水5公斤)比例配制。

8、特殊情況：若班內(nèi)出現(xiàn)傳染病患兒，孩子全部離園后進(jìn)行終末消毒，盛排泄物或嘔吐物的容器可用84消毒液100g兌水 1 公斤溶液浸泡 15 分鐘以上。

第四篇：班級(jí)管理五化

班級(jí)管理五化

從事班主任工作已經(jīng)10年了，送走了一批又一批的學(xué)生，其間的艱辛、繁瑣歷歷在目，我曾經(jīng)牢騷滿懷、抱怨過、迷惑過，但我從來沒有放棄，我很慶幸我現(xiàn)在仍然是一個(gè)班主任，雖然班級(jí)工作曾讓我身心俱疲、心力交瘁，但我仍要感謝學(xué)生給我們帶來的感動(dòng)和快樂，雖然我的年齡在不斷的增長(zhǎng)，但孩子們的天真、活潑、純真讓我永遠(yuǎn)保持了一顆年輕的心。有人說班主任是天底下最小的主任，的確如此，但最小的主任從事的不是最小的事情，“校園無小事事事育人，教師無小節(jié)處處楷?！笔亲詈玫脑忈?。育人的事情不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，育人的事情不亞于一項(xiàng)“尖端科技”，它會(huì)因人、因時(shí)、因地、因事而變，人們稱教師為“人類靈魂的工程師”一點(diǎn)也不為過，而班主任在承擔(dān)這項(xiàng)“尖端科技”的研究中扮演著重要的角色，一個(gè)班主任的管理水平和業(yè)務(wù)能力的高低，將直接決定和影響一個(gè)班的成績(jī)和方方面面的好壞。

我不是最好的老師，但我要成為學(xué)生最喜歡的老師，這是我的育人準(zhǔn)則，在從事班級(jí)工作的這些年中，我時(shí)時(shí)刻刻都在研究、琢磨。在成為學(xué)生最喜歡的老師的同時(shí)，如何讓班級(jí)管理有條不紊，如何讓學(xué)生在提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)個(gè)性得到發(fā)展，如何讓自己在繁瑣的工作中作到忙而不亂，讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，讓自己真正享受到工作的樂趣，班級(jí)管理“五化”是我一直實(shí)踐的方法，即常規(guī)化、系統(tǒng)化、自動(dòng)化、科學(xué)化、特色化。

一、班級(jí)管理常規(guī)化

常規(guī)管理是班級(jí)管理的基礎(chǔ)，也是核心。班主任管理是一門藝術(shù)，藝術(shù)的價(jià)值在于創(chuàng)新，而萬事萬物都有它基本的運(yùn)行規(guī)律，在創(chuàng)新班級(jí)管理的同時(shí)，一些東西是不能變的，那就是常規(guī)，抓好了常規(guī)工作，班級(jí)管理就成功了80%。

二、班級(jí)管理系統(tǒng)化

班級(jí)管理千頭萬緒、錯(cuò)綜復(fù)雜，稍有不慎，就會(huì)讓學(xué)生鉆空子。作為班主任要有憂患意識(shí)，盡可能想到可能會(huì)發(fā)生的事，防范于未然，把一些問題消滅在萌芽狀態(tài)，不然到“東窗事發(fā)”為時(shí)已晚。在班級(jí)的管理中要不斷完善各種管理制度和方法措施，使各種制度系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，否則就會(huì)東邊息事寧人，西邊事端又起，讓你頭昏腦脹，手忙腳亂。

三、班級(jí)管理自動(dòng)化

班主任工作是辛苦的，繁雜的，是體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的高強(qiáng)度的結(jié)合，能否從繁忙的工作中解脫出來，這是我一直思考的問題。本學(xué)期在學(xué)習(xí)天門華泰后，結(jié)合魏書生班級(jí)管理辦法，我在班內(nèi)設(shè)置了代理班主任，三個(gè)大組長(zhǎng)，九個(gè)小組長(zhǎng)，各負(fù)其責(zé)，各司其職，基本作到人人有事干，事事有人干，時(shí)時(shí)有事干，事事有時(shí)干，班級(jí)方方面面的工作逐漸向一個(gè)良好的狀態(tài)發(fā)展，極大地減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，提高了同學(xué)們的主人翁意識(shí)，鍛煉了他們的管理水平和能力，老師在教室和不在教室一樣有序，基本實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，當(dāng)然也存在一些問題，比喻說班干部執(zhí)法不嚴(yán)的問題，同學(xué)們不能始終如一日的問題，這是下階段我們急需解決的。

四、班級(jí)管理科學(xué)化

班級(jí)管理是一門科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真。有這樣一個(gè)案例，一位爺爺對(duì)孫子說：我像你這么大時(shí)，從家到學(xué)校幾十里路，我從不遲到，而你現(xiàn)到學(xué)校只有幾里路，為什么老師還經(jīng)常說你遲到呢？孫子說：我上學(xué)時(shí)路上會(huì)經(jīng)過水果攤、面包攤、燒紅薯攤、網(wǎng)吧及各種各樣好吃的、好玩的地方，但我沒有買，也沒有進(jìn)去，我經(jīng)受住這么多的誘惑，我也不容易呀！這個(gè)案例告訴我們的道理是：世界萬物在不斷地變化，同一件事會(huì)因人、因時(shí)、因地而異，外部因素在改變，我們處理問題的方法也要隨之改變。作為班主任除了要具備淵博的知識(shí)和高尚的人格外，還必須與時(shí)俱進(jìn)，用發(fā)展的眼光對(duì)待和處理班內(nèi)的各項(xiàng)事物，不能循規(guī)蹈矩、因循守舊，用老眼光和老辦法去對(duì)待和處理，各種管理制度要科學(xué)，符合自然發(fā)展的規(guī)律，符合實(shí)際情況，否則對(duì)學(xué)生的教育不僅達(dá)不到預(yù)期的效果，有時(shí)還會(huì)適得其反，使班級(jí)管理陷入被動(dòng)局面。

五、班級(jí)管理特色化

特色就是卓越，打造特色班級(jí)是我一直為之奮斗的目標(biāo)。班級(jí)特色文化具有一種無形的教育力量，它是學(xué)生受教育最直接、最主要的影響源之一，很大程度上影響和決定著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。構(gòu)建特色班級(jí)文化有利于保護(hù)學(xué)生身心健康，有利于提高學(xué)生的文明水平，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性張揚(yáng)，有利于班級(jí)工作的順利開展。本學(xué)期除了響應(yīng)和實(shí)施學(xué)校所提出的以“籃球、乒乓球”為校本特色課程外，我班也在積極的探索和尋找適合自己班級(jí)的特色。比喻說實(shí)行“一三

九”班級(jí)管理模式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自治，提高了同學(xué)們的主人翁精神和責(zé)任感，提升了班級(jí)的品位，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。當(dāng)然在打造特色班級(jí)的路上我們只是邁出了一小步，還有很多事情要作，今后將不斷的探索、研究，形成屬于七(五)班獨(dú)有的特色班級(jí)文化。

以上幾點(diǎn)是我在班級(jí)管理中的一點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì)，定有許多不足之處，在今后的工作中將不斷的改進(jìn)和完善，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的管理的水平和能力，尋求班級(jí)管理的最佳方法，努力向一個(gè)研究型、專家型的班主任靠擾。

第五篇：應(yīng)化認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

2010~2011第二學(xué)期 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 姓 名：張

專 業(yè)：應(yīng)用化學(xué)學(xué) 號(hào)：

時(shí) 間：

正元0911 09201091247月11日

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

1．實(shí)習(xí)目的：

實(shí)習(xí)的目的主要在于通過教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身說法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過程。實(shí)習(xí)的過程中，學(xué)會(huì)從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識(shí)。通過人事實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)還能讓我們?cè)缧┝私庾约簩I(yè)方面的知識(shí)和專業(yè)以外的知識(shí)，讓我們也早些認(rèn)識(shí)到我們將面臨的工作問題，讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認(rèn)真的讀，要有好的專業(yè)知識(shí)，才能為好的實(shí)際動(dòng)手能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更讓我明白了以后要有一技之長(zhǎng)，才能迎接以后的挑戰(zhàn)，也讓我知道了大學(xué)是為你們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。

2.認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間：

2011年7月4日------2011年7月11日

3.實(shí)習(xí)單位概況及內(nèi)容：

3.1蘇州高新污水處理有限公司

蘇州高新污水處理公司前身為蘇州新區(qū)污水處理廠，于2003年1月成立并收購污水處理廠資產(chǎn)，成為蘇州高新的子公司。公司注冊(cè)資本2億元。主要經(jīng)營(yíng)范圍是污水處理廠的籌建，生活、工業(yè)污水的處理、污水泵站的建設(shè)與管理。公司下屬五座污水廠（蘇州新區(qū)污水廠、蘇州新區(qū)第二污水廠、蘇州高新白蕩污水廠、蘇州高新滸東污水廠、蘇州高新鎮(zhèn)湖污水廠），5個(gè)污水處理廠日處理能力達(dá)到了24萬噸。處理水量逐年上升，處理效果穩(wěn)定可靠，出廠水質(zhì)全部達(dá)到并優(yōu)于國(guó)家污水排放二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

我們?cè)诠炯夹g(shù)員工的帶領(lǐng)下參觀了污水處理的主要流程，我們首先二號(hào)周邊傳動(dòng)刮泥機(jī)和脫水機(jī)房，這是污水處理的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——污泥的脫水過程。緊接著我們來到了污水廠的控制室，在這里可以清楚的了解污水處理的個(gè)主要工藝流程以及各個(gè)儀器的運(yùn)行情況。然后我們便按照污水處理的正常順序參觀，從粗格柵到提升泵房到細(xì)格柵再到三溝式氧化溝。最后我們又聽了公司經(jīng)理給我們講解了公司的概況及污水處理的指標(biāo)等。我們的參觀活動(dòng)大約在持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)后結(jié)束了

3.2蘇州天馬醫(yī)藥集團(tuán)有限公司

蘇州天馬醫(yī)藥集團(tuán)位于中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的長(zhǎng)江三角洲地區(qū)，始創(chuàng)于1993年。經(jīng)過多年的發(fā)展，集團(tuán)所屬產(chǎn)業(yè)涵蓋制藥、造紙化學(xué)品、原料藥及等三大領(lǐng)域,年生產(chǎn)能力達(dá)2萬余噸。蘇州天馬醫(yī)藥集團(tuán)現(xiàn)擁有精細(xì)化學(xué)品有限公司、天吉生物制藥有限公司、天禾化學(xué)品（蘇州）有限公司、思凱投資發(fā)展有限公司、中科天馬研發(fā)中心有限公司等5家子公司，集科、工、貿(mào)于一體。集團(tuán)現(xiàn)擁有：中科天馬研發(fā)中心有限公司研發(fā)基地還有以下合作研發(fā)機(jī)構(gòu)：中科院生命研究院,中國(guó)藥科大學(xué)，南京藥科大學(xué)，南京大學(xué)，中科院上海有機(jī)化學(xué)研究所.公司的產(chǎn)品開發(fā)從項(xiàng)目的準(zhǔn)備到項(xiàng)目實(shí)施建立了一整套的科學(xué)論證體系，確保集團(tuán)公司的產(chǎn)品開發(fā)有效開展。天馬醫(yī)藥集團(tuán)的產(chǎn)品主要分為以下幾類：造紙化學(xué)品：施膠系列、助留助濾劑、干濕增強(qiáng)劑等造紙化學(xué)品。我們視人才為企業(yè)發(fā)展的最重要

資源，企業(yè)的責(zé)任不僅在于制造產(chǎn)品，同時(shí)也在于服務(wù)社會(huì)，造就員工。面向未來塑造一支求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新的隊(duì)伍。

首先在多媒體室公司職員向我們介紹了天馬公司的主要情況，包括公司的結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)范圍等。緊接著我們又在專家的帶領(lǐng)下參觀了一些實(shí)驗(yàn)室，在整個(gè)參觀的過程中專家都詳細(xì)介紹了各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的功能及儀器的用途，特別是一些重要的 儀器設(shè)備，讓我們大概了解到了藥品研發(fā)的基本程序。整個(gè)參觀過程大概持續(xù)了一小時(shí)左右。

3.3蘇州第四制藥廠

蘇州第四制藥廠有限公司創(chuàng)建于1952年，專業(yè)從事原料藥和制劑的生產(chǎn)、研發(fā)，致力于為人類的健康生活提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)藥產(chǎn)品。

公司位于蘇州市標(biāo)志性景區(qū)“虎丘”山下，離國(guó)際大都市“上海”僅一個(gè)小時(shí)的車程，處于大上海經(jīng)濟(jì)圈的輻射區(qū)域內(nèi)。地理位置優(yōu)越，水陸交通便捷。

蘇州第四制藥廠有限公司擁有強(qiáng)大的生產(chǎn)研發(fā)能力和完善的質(zhì)量保證及服務(wù)體系。所有產(chǎn)品均通過國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局GMP認(rèn)證。1991年，主產(chǎn)品鹽酸林可霉素于國(guó)內(nèi)同類產(chǎn)品中首次通過美國(guó)FDA認(rèn)證；隨后，中間體克林霉素醇化物和縮酮化克林霉素及原料藥克林霉素磷酸酯產(chǎn)品又通過了美國(guó)FDA認(rèn)證，使本公司成為雅培、輝瑞等眾多知名跨國(guó)公司的合格供應(yīng)商，同時(shí)產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國(guó)、西歐、東南亞等20多個(gè)國(guó)家。

在公司員工的帶領(lǐng)下我們參觀了藥品生產(chǎn)的整個(gè)流程，從原材料到成品的整個(gè)過程都做了大概的了解，老師講解的很仔細(xì)，讓我們學(xué)到了很多化工操作的細(xì)節(jié)及要求。

3.4蘇州孔雀食品添加劑有限公司

蘇州孔雀食品添加劑有限公司創(chuàng)立于1995年，專業(yè)從事于食品添加劑的研究、開發(fā)、生產(chǎn)和銷售。坐落于風(fēng)景秀麗的蘇州市西郊，毗鄰蘇州市國(guó)家高新科技開發(fā)區(qū)，交通便利，地理位置得天獨(dú)厚。公司多年來致力于甜味劑領(lǐng)域的開發(fā)與研究，積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，擁有了一流的研發(fā)生產(chǎn)技術(shù)。主要產(chǎn)品有孔雀牌甜蜜素和華欣孔雀牌安賽蜜。多年來，孔雀秉承“以科技求發(fā)展、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存、向管理要效益”的經(jīng)營(yíng)理念，為國(guó)內(nèi)外客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和滿意的服務(wù)。

首先在會(huì)議室由公司員工向我們介紹了很多有關(guān)添加劑的知識(shí)和公司的主要生產(chǎn)產(chǎn)品安賽蜜。然后在員工的帶領(lǐng)下我們參觀了生產(chǎn)車間，員工向我們展示了安賽蜜的全部生產(chǎn)過程。

4.實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)：

這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓我們大概的了解到了走到社會(huì)后所要面對(duì)的一些情況。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短，但卻是是學(xué)到了一些知識(shí)，比如說，他們公司是做什么產(chǎn)品的，他們產(chǎn)品有什么特點(diǎn)，可以應(yīng)用到什么方面，讓我更為明白的是，一個(gè)東西僅了解它的基本原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是要你知道原理，以及根據(jù)原理做出東西來，僅做出東西還不行，還要將生產(chǎn)過程中面臨的各種工藝問題，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)缺陷，產(chǎn)品的質(zhì)量，性能問題都將得到完美的解決。這樣的話我想是每個(gè)人都所值得追求的，也是必須面臨的。其實(shí)現(xiàn)在的大學(xué)生更需要這樣的機(jī)會(huì)來鍛煉自己，磨礪自己。

本次實(shí)習(xí)我認(rèn)為還存在一些不足之處，在實(shí)際動(dòng)手方面，我們欠缺。這或許是各種各樣的原因造就的吧，比如時(shí)間問題，企業(yè)的利益問題等等，其實(shí)這些反應(yīng)了一個(gè)更深層次的問題，那就是如何讓中國(guó)的大學(xué)生更好地將理論知識(shí)用于

實(shí)踐，于實(shí)踐中汲取理論知識(shí)。這就需要企業(yè)和高校之間的緊密合作，實(shí)現(xiàn)三贏。我知道，在這方面國(guó)內(nèi)是做得不足的，這就需要引起我們的政府，教育，企業(yè)的強(qiáng)烈反思，并考慮詳細(xì)計(jì)劃。當(dāng)然目前有很多原因限制了它的發(fā)展，比如說是企業(yè)人員對(duì)大學(xué)生持有意見，而不愿意犧牲企業(yè)的利益來發(fā)展大學(xué)生。我認(rèn)為最重要的是國(guó)內(nèi)的體制問題。

每個(gè)人都知道，人才是最重要的，人才是因?yàn)樵谧銐虻膶W(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的各種技能而服務(wù)于社會(huì)而變得重要?，F(xiàn)在的人才在將來發(fā)揮的作用是不可估量的，因此無論怎么樣，無論是處于什么職位的人，總的說來，都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的各項(xiàng)技能而貢獻(xiàn)于社會(huì)，這樣的話，對(duì)任何都是有利的。

不管怎么說，這次實(shí)習(xí)是有所收獲的，現(xiàn)如今我們的首要任務(wù)是打好基礎(chǔ)。沒有基礎(chǔ)，一切都只是空談。我們的路還很長(zhǎng)，甚至可以說還沒有開始，現(xiàn)在只是為開始做準(zhǔn)備而已，沒有自己的執(zhí)著和努力，一切都只是幻想。