第一篇：成果鑒定、結(jié)題事項指南

成果結(jié)題、鑒定事項指南

一、適用于結(jié)題的科研項目：

1．自然科學基金面上項目

2．人文社科項目

3．政府部門的一般計劃項目取得的理論成果

4．不具備鑒定資格及條件的課題。

5.辦理結(jié)題提交材料: a．結(jié)題申請表；b．研究工作報告；c．發(fā)表論文、出版著作或?qū)W術(shù)交流等其他附件復印件按須序豎裝成冊（一式五份）。材料經(jīng)各院系部審核登記后送交科研處成果科，由成果科向上級主管部門或計劃下達部門匯報并辦理結(jié)題手續(xù)。

二、適用于鑒定的科研項目

列入國家和省、自治區(qū)、直轄市以及國務院有關(guān)部門科技計劃(以下簡稱科技計劃)內(nèi)的應用技術(shù)成果，以及少數(shù)科技計劃外的重大應用技術(shù)成果，按照本辦法進行鑒定。

科技計劃內(nèi)的基礎性研究、軟科學研究等其他科

三、成果鑒定內(nèi)容要求：

1．與項目立項合同題目相同、研究內(nèi)容要求一致，并達到各項指標，圓滿完成計劃任務，允許有所突破，按照項目完成時間，并經(jīng)科研處同意方可鑒定；

2．注意不同項目級別不同，不能混同一個項目一起鑒定；

3．所鑒定項目需經(jīng)學校立項。

4．鑒定所提供的材料應是申請立項時間以后所形成的材料。

5．各種送檢材料單位必須是濟寧醫(yī)學院。

6．完成單位中有合作單位的應與申請立項確定的合作單位相同。

7．立項的題目有開發(fā)的字樣，鑒定材料要提供用戶出具的相關(guān)材料，立項的題目有研制的字樣要提供新產(chǎn)品。

8．省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥管理局立項項目函審鑒定時課題名稱、成果完成人和完成單位排序不能有變動，如確實需要變動一定要提前提交變動申請報告，待上級主管部門批準后才可按變動后的內(nèi)容進行申請。

9.鑒定查新要求：申請前首先到省科技廳授權(quán)的查新單位去查新檢索。衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥管理局項目需到省醫(yī)學情報研究所查新；其他部門項目只要是科技廳授權(quán)單位即可。成果達國際水平的一定在進行國內(nèi)外檢索，國內(nèi)水平的只進行國內(nèi)檢索即可。10.濟寧醫(yī)學院校青年基金和科技發(fā)展計劃結(jié)題面上項目結(jié)題需發(fā)表濟寧醫(yī)學院學報文章1篇加本校1,2類核心期刊文章1篇；重點項目結(jié)題需發(fā)表SCI收錄文章1篇，或濟寧醫(yī)學院學報文章1篇加本校1,2類核心期刊文章2篇。

四、科技成果鑒定采用的形式：

鑒定分為檢測鑒定、會議鑒定和函審鑒定三種形式，三種鑒定形式具有同等效力。

1、如何進行檢測鑒定？

（1）由組織鑒定單位指定對口的，向檢測機構(gòu)和成果完成單位下達“委托書”，“委托書”是檢測機構(gòu)受理檢測鑒定的依據(jù)。

（2）成果完成單位持“委托書”，并攜帶成果相關(guān)技術(shù)資料到指定的。必要時，成果完成單位應向檢測機構(gòu)介紹成果的具體情況，但不得干擾檢測機構(gòu)獨立進行檢測工作。

（3）檢測機構(gòu)在接到“委托書”和被檢測的成果后，一般在一個月之內(nèi)完成檢測工作，并出具“檢測報告”?！拔袝钡挠行跒槎€月。

（4）檢測機構(gòu)須在檢測報告上加蓋“成果鑒定檢測專用章”。

（5）檢測數(shù)據(jù)難以全面表述被鑒定成果性能、水平時，組織鑒定單位可會同檢測機構(gòu)聘請同行專家 3-5人，指定一名負責人，對成果作出綜合評價，形成書面評價意見。

（6）檢測機構(gòu)將檢測報告和評價意見一并送組織鑒定單位審查，組織鑒定單位將評價意見作為《鑒定證書》中鑒定意見。

（7）組織鑒定單位頒發(fā)《鑒定證書》。

（8）檢測報告和評價意見（原件）由組織鑒定單位存檔。

2、如何進行會議鑒定?

(1)會前準備

會議鑒定需準備材料：

a.鑒定大綱：（課題名稱、項目來源及編號、鑒定依據(jù)、鑒定內(nèi)容、鑒定程序、提交鑒定的材料目錄等）。

b.技術(shù)報告的30分鐘左右的PPT匯報材料。c.原始實驗數(shù)據(jù)和記錄。其他材料同函審。鑒定意見：會議鑒定需提前起草好專家鑒定意見，函審也可起草鑒定專家參考意見。

鑒定專家聘請：由課題組提交擬定鑒定專家名單，專家人數(shù)不少于7位。

要求：⑴本專業(yè)同行專家（院士、博導、具有高級職稱專家）；⑵外單位人員，一個單位不能超過2人，總體不能少于5個單位，政府官員、合作單位、本單位成員不能作4 為專家）凡是涉及交叉學科項目鑒定，所聘請專家要有各方面專業(yè)專家，并指定鑒定委員會主任、副主任。

組織鑒定單位批復鑒定申請后，應當及時擬定并發(fā)出召開鑒定會的通知。在鑒定會前十天將召開鑒定會的通知和技術(shù)資料以及起草的《鑒定證書》寄(或送)到應聘參加鑒定工作的專家。

需要進行現(xiàn)場測試的，測試組專家必須在鑒定會召開前完成測試工作，并寫出測試報告，測試報告需經(jīng)測試組專家簽字。

申請鑒定單位應在鑒定會前認真做好會務的準備工作。

組織鑒定單位或主持鑒定單住以及鑒定委員會的正、副主任在鑒定會前應召開預備會，聽取成果完成單位關(guān)于鑒定會準備情況的匯報，并商定會議的具體議程，必須安排充裕的時間保證專家進行討論和評議。

鑒定委員會主任指定一名鑒定委員起草鑒定意見。

(2)鑒定會過程（通常程序）

A、組織鑒定單位或主持鑒定單位的負責人宣布簽定會開始，宣讀組織鑒定單位對鑒定的批復文件，宣布鑒定委員會名單，報告出席鑒定會專家人數(shù)，宣 布由鑒定委員會主任或副主任主持技術(shù)鑒定。

B、在鑒定委員會主任或副主任主持下，成果完成單位、專家測試組、用戶單位等分別作技術(shù)報告、測試報告、應用報告。

C、專家進行現(xiàn)場考察或觀看演示。

D、專家質(zhì)疑。專家根據(jù)已經(jīng)審閱的鑒定材料和聽取的技術(shù)報告、測試報合、用戶報告、現(xiàn)場考察或觀看演示等，提出質(zhì)疑。成果單位必須據(jù)實回答專家提出的問題和提供所需的原始技術(shù)資料。

E、專家評議。采取背靠背的形式，由鑒定委員會進行獨立評議。組織鑒定單位和主持鑒定單位可派一至二名代表列席會議，了解專家評議情況，但不得對被鑒定的科技成果發(fā)表評價意見。評議內(nèi)容包括：是否完成合同或計劃任務書要求的指標；技術(shù)資料是否齊全完整，并符合規(guī)定；應用技術(shù)成果的創(chuàng)造性、先進性和成熟程度；應用價值及推廣的條件和前景；存在問題和改進意見；核對起草的《鑒定證書》與提交鑒定會審查的技術(shù)資料是否相符。評議時，作出的總體性能、水平的評價要有可比的對象。根據(jù)評議情況，由鑒定委員會指定的鑒定委員起草鑒定意見，不能由其他人代擬。不明確寫上“存在問題”和“改進意見”的鑒定意見視為無效鑒定，組織鑒定單位或主6 持鑒定單住應退回重新鑒定，予以補正。

參加鑒定會的專家和列席會議的人員不得以任份理由將評議情況，特別是討論中的不同意見對外泄露。

F、鑒定意見形成后，簽定委員會在鑒定意見原稿和《鑒定證書》中“鑒定委員會委員簽字表”欄簽字。不同意鑒定意見的委員有權(quán)拒絕簽字。經(jīng)專家簽字的審稿鑒定意見原件由組織鑒定單位存檔，復印件交成果完成單位填寫《簽定證書》用。科技成果經(jīng)鑒定委員會評議末通過的，鑒定委會應正式寫出未通過的理由，經(jīng)組織鑒定單位審核后，通知成果完成單位，并報其主管部門。組織鑒定單位或主持鑒定單位發(fā)現(xiàn)鑒定意見有不符合《鑒定辦法》和《鑒定規(guī)程》有關(guān)規(guī)定的，應及時向鑒定委員會指出，責成鑒定委員會改正。

G．鑒定意見形成后，組織鑒定單位或者主持鑒定單位的領(lǐng)導主持會議，鑒定委雖會主任或副主任在鑒定會上宣布鑒定意見，有關(guān)領(lǐng)導講話。鑒定會結(jié)束。

特別注意事項：鑒定會開始時，組織鑒定單或者主持鑒定單位不能對被鑒定科技成果發(fā)表導向性評價意見；專家的技術(shù)咨詢費應在專家評議后由組織鑒 定單位或者主持鑒定單位發(fā)給。經(jīng)費由成果單位支付。

（3）頒發(fā)《鑒定證書》。

科技成果鑒定結(jié)束后，由組織鑒定單位按照國家科委制訂的格式和有關(guān)程序向成果完成單位頒發(fā)《鑒定證書》。鑒定會的所有原始文件和資料由組織鑒定單位存檔。

3、如何進行函審鑒定?

(1)組織鑒定單位選聘函審專家組成函審組，并指定正副組長。

(2)組織鑒定單位將意鑒定的批復、《科學枝術(shù)函審表》(以下簡稱《函審表》)和技術(shù)資料以及起草的《鑒定證書》初稿送函審專家審閱，函審專家收到函審材料后，按鑒定大綱中的鑒定內(nèi)容進行審查，在《函審表》中填寫審查意見，一個月內(nèi)將已填寫審查意見的《函審表》、技術(shù)資料、《鑒定證書》初稿寄回組織鑒定單位?！逗瘜彵怼芬由w專家所在單位公章。

（3）組織鑒定單位將各函審專家已填寫審查意見的《函審表》寄函審組正副組長，函審組正副組長根據(jù)專家的函審意見，寫出綜合鑒定意見，簽字后寄組織鑒定單位。

（4）鑒定意見經(jīng)組織鑒定單位審核后填寫在《鑒定證書》的”鑒定意見’欄。

（5）函審鑒定意見原件和《函審表》由組織鑒定單位存檔。

（6）組織鑒定單位頒發(fā)《鑒定證書》。

五、科技成果推廣：

1．及時撰寫科技成果推廣簡介內(nèi)容（文字材料控制在1000字左右）： 內(nèi)容要求及格式：

成果名稱：

完成單位：

成果簡介：

推廣應用范圍、條件和前景：

聯(lián)系人： 電話： 郵編：

2．課題負責人進行成果登記（濟寧市科技局要求不做成果登記，鑒定證書不給辦理簽字蓋章手續(xù)）。

下載《國家科技成果登記系統(tǒng)6.0》登記。登記系統(tǒng)請到科研處常用下載區(qū)下載，下載后進行安裝填報數(shù)據(jù)后導出DAT文件報學院科研處，由科研處及時報上級主管部門，方可申報上級各部門科技獎勵。3．成果推廣制作展板提供材料

⑴成果相關(guān)照片2張（電子版照片）； ⑵成果文字介紹材料300字左右。

第二篇：市課題結(jié)題成果鑒定申請有關(guān)事項

保定市教育科學規(guī)劃辦課題結(jié)題申請

各有關(guān)單位：

為提高教育科研管理的效率、效果，進一步實現(xiàn)管理工作的科學化、規(guī)范化，完善教育科研管理體系，結(jié)合課題成果鑒定工作的具體情況，現(xiàn)就規(guī)范課題成果鑒定申請的有關(guān)規(guī)定事項通知如下：

一、課題申請鑒定，須按規(guī)定填寫《保定市教育科學規(guī)劃課題成果鑒定申請書》（一式三份），并將全套相關(guān)鑒定材料一份（1、保定市教育科學規(guī)劃課題立項通知書”（復印件）

2、《保定市教育科學規(guī)劃課題申報?評審書》

3、開題報告

4、《保定市教育科學規(guī)劃課題成果鑒定申請書》）

5、研究工作報告

6、研究總報告

7、課題成果材料（復印件））一并報市教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室，待審核批復后方可組織鑒定。

二、所有材料須統(tǒng)一用A4紙雙面打印或復印，并左側(cè)裝訂成冊。

第三篇：研究性學習結(jié)題指南

研究性學習結(jié)題指南

1.撰寫完成并上交研究性學習結(jié)題報告：學生以課題組為單位，在課題組長的帶

領(lǐng)下完成本組的研究性學習結(jié)題報告，由組長統(tǒng)籌安排，在指導教師的指導下于6月5日之前（請同學們合理利用端午節(jié)小長假時間）完成結(jié)題報告撰寫，并交由指導教師修改

2.提交方式：各研究性學習小組將結(jié)題報告電子版和紙制版提交指導教師

3.結(jié)題報告注意事項：

由于結(jié)題報告主要是向讀者介紹自己的研究過程和結(jié)果，是以把事情表述清楚為目的，不一定拘泥于固定的模式。但報告的基本要素應該具備，也就是以下幾個問題要介紹清楚。

1．做了什么事情(研究的題目)。

2．是誰做的(課題組成員--課題負責人、組員)。

3．為什么要做(課題的目的、意義、來源及背景)。

4．怎樣做的(課題研究的過程)。

5．做得怎樣(課題研究的結(jié)果)。

6．討論或體會(有哪些尚待解決的問題需要和同行探討；有哪些感受向同行交流)。

參考文獻(要注明參考文章的作者、名稱、著作或刊物的名稱、出版社名稱、期刊號及發(fā)表或再版時間以及文章所在頁碼，如果是網(wǎng)上查尋的，還應注明網(wǎng)址)。

具體來說常見的幾種結(jié)題報告形式有：論文、綜合研究報告、科研報告、調(diào)查報告等，每種形式的結(jié)題報告格式各有不同，詳細格式參見結(jié)題培訓內(nèi)容及《東北師大附中朝陽學校研究性學習簡明讀本》。

4.每班精選本班研究性學習中的優(yōu)秀研究小組和他們的優(yōu)秀成果制作一塊研究性學習成果展板供全校師生參觀學習。

成果展板注意事項：

為了更好的展示各班研究小組的風采和研究成果學校為每班提供展板一塊，由各班班主任、班長、學委負責挑選本班研究性學習中優(yōu)秀小組和成果制作成展板，供全校師生參觀學習。展板的具體內(nèi)容應該包括以下內(nèi)容：

1.課題的名稱、成員

2.研究的簡要過程和主要成果

3.研究的過程性材料，如：調(diào)查問卷、實驗方案及實驗過程的照片、研究探討會照片等佐證性材料。

以上三點為必要信息，各班可根據(jù)具體情況增加其他相關(guān)內(nèi)容，且形式不限，一切以有利于展現(xiàn)研究性學習的成果和風采為原則，做到圖文并茂。

第四篇：江西省教育科學規(guī)劃課題成果鑒定結(jié)題細則

江西省教育科學規(guī)劃課題成果鑒定結(jié)題細則

（修訂）

(2006年3月)

為規(guī)范我省教育科學規(guī)劃課題的管理，建立健全教育科學的評價機制，不斷提高我省教育科研成果的效益，根據(jù)《國家社會科學基金項目管理辦法》、《全國教育科學規(guī)劃課題成果鑒定結(jié)題細則》的要求和《江西省教育科學規(guī)劃課題管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，特制定本細則。

一、鑒定組織 成果鑒定由省教科規(guī)劃辦承擔。根據(jù)情況，省教科規(guī)劃辦可委托某一組織或團體進行鑒定。

二、鑒定范圍列入江西省教育科學規(guī)劃的所有課題完成后，原則上最終成果均須進行鑒定，通過鑒定后予以驗收結(jié)題。

三、免于鑒定的條件最終成果具備下列條件之一的，可申請免于鑒定：

1、獲得國家級評獎二等、省部級評獎一等以上獎勵的。上述獎項包括國家科學技術(shù)獎、國家教學成果獎、全國教育科學優(yōu)秀成果獎及省級行政部門哲學社會科學獎、省級科學技術(shù)獎、?。ㄕ┘壗逃茖W成果獎等。

2、主要成果主體部分被省級以上教育行政部門明確采納，并附有基本材料和證明。

申請免于鑒定的，在填寫《江西省教育科學規(guī)劃課題成果鑒定申請書》時，要說明理由，并附相關(guān)材料（發(fā)表、獲獎、轉(zhuǎn)載等原件）。

四、鑒定形式成果鑒定為同行專家通訊鑒定和會議鑒定兩種方式。為提高成果鑒定效益和質(zhì)量，具備會議鑒定的單位應盡可能采取會議鑒定方式。重點課題和有影響的研究成果需會議鑒定。會議鑒定要有研究報告答辯記錄。

五、工作方法鑒定專家在認真審讀研究成果的基礎上，對照課題申請書預期達到的目標，實事求是地對成果提出客觀、公正、全面的鑒定意見。

采取通訊鑒定方式的，先由專家提出個人書面鑒定意見，再由省教科規(guī)劃辦根據(jù)專家的多數(shù)鑒定意見確定課題是否通過鑒定。

采取會議鑒定方式的，由鑒定組集體評議，形成綜合性鑒定意見報省教科規(guī)劃辦。經(jīng)省教科規(guī)劃辦確認后確定成果是否通過鑒定。

每個課題的鑒定專家一般為3人，最多不超過5人。課題組成員（顧問）以及上級單位相關(guān)人員不能擔任該課題鑒定專家。

六、經(jīng)費保障成果鑒定所需經(jīng)費由課題負責人所在單位解決。每位鑒定專家的鑒定費一般為200元。

七、時間省教科規(guī)劃辦在收到鑒定申請后的10天內(nèi)將審查結(jié)果通知申請人；鑒定工作在省教科規(guī)劃辦收到申請人寄送的鑒定材料后的1個月內(nèi)完成。

八、處理未通過專家鑒定的有再次申請鑒定機會。省教科規(guī)劃辦將未通過鑒定的結(jié)果反饋給課題申請人，課題組可根據(jù)專家意見對成果進行修改，并重新申請鑒定，重新鑒定仍不能通過的，按撤項處理。

九、鑒定程序

1、課題研究工作完成后，課題申請人填寫《江西省教育科學規(guī)劃課題成果鑒定申請書》（以下簡稱“《成果鑒定申請書》”，可從下載），經(jīng)所在單位科研管理部門審查合格后,將《成果鑒定申請書》、結(jié)題報告（研究總報告，主要內(nèi)容為研究目的、研究意義、研究方法、研究結(jié)果）、最終成果（以課題申請書填報的為準。主件應是原件，附件可以是復印件）和最終成果簡介（簡述課題基本情況、重點介紹研究成果的學術(shù)觀點、理論創(chuàng)新和實踐意義）報送省教科規(guī)劃辦（除成果原件外，其余材料應同時提供電子版本）。

2、省教科規(guī)劃辦對《成果鑒定申請書》和最終成果進行審查。最終成果須符合《江西省教育科學規(guī)劃課題申請書》的內(nèi)容和形式。資格審查合格后，省教科規(guī)劃辦向課題申請人寄發(fā)“關(guān)于批準成果鑒定申請的通知”。

3、最終成果鑒定通過后，由省教科規(guī)劃辦負責驗收工作。驗收合格的，省教科規(guī)劃辦發(fā)給《江西省教育科學規(guī)劃課題結(jié)題證書》。

第五篇：廣西教育科學規(guī)劃課題成果鑒定結(jié)題細則

廣西教育科學規(guī)劃課題成果鑒定結(jié)題細則

（試行）

為了科學地評估廣西教育科學規(guī)劃課題成果的質(zhì)量，建立健全教育科學的評價機制，規(guī)范廣西教育科學規(guī)劃課題的管理，正確引導教育科學事業(yè)的健康發(fā)展，不斷增強全區(qū)教育科學的持續(xù)創(chuàng)新能力，根據(jù)《國家社會科學基金項目管理辦法》和《廣西教育科學規(guī)劃課題管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，制定本細則。

一、工作原則

列入廣西教育科學規(guī)劃的所有課題完成后，原則上最終成果均須進行鑒定，通過鑒定后予以驗收結(jié)題。

（一）廣西教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室（以下稱廣西教育科學規(guī)劃辦）負責以下類別課題的最終成果的鑒定結(jié)題工作。

1．立項為廣西教育科學規(guī)劃資助經(jīng)費重點（A類）課題； 2．立項為廣西教育科學規(guī)劃自籌經(jīng)費重點(B類）課題； 3．沒有獲得廣西教育科學規(guī)劃辦委托的市和職業(yè)學校立項的廣西教育科學規(guī)劃自籌經(jīng)費一般（C類）課題。

（二）廣西教育科學規(guī)劃辦委托高?？蒲泄芾聿块T和市教科所負責轄區(qū)內(nèi)的廣西教育科學規(guī)劃自籌經(jīng)費一般（C類）課題的日常管理和成果鑒定工作。

受委托協(xié)助廣西教育科學規(guī)劃辦進行課題管理和結(jié)題驗收的高校和市級教育科研管理部門將由廣西教育科學規(guī)劃辦另行通知確定。

二、免于鑒定的條件

不同類別課題的最終成果具備相關(guān)條件的，可申請免于鑒定：

（一）列入國家哲學社會科學規(guī)劃的課題（國家重點課題、國家一般課題、國家青年基金課題）、全國教育規(guī)劃課題（教育部重點、教育部青年專項課題）并獲得國家級評獎二等、省部級評獎一等以上獎勵的。上述獎項包括國家科學技術(shù)獎、國家教學成果獎、全國教育科學優(yōu)秀成果獎及省級行政部門哲學社會科學獎、省級科學技術(shù)獎、?。ㄕ┘壗逃茖W成果獎等。

（二）廣西教育科學規(guī)劃課題最終成果的主體部分被市級以上教育行政部門明確采納，并附有基本材料和證明；或者最終成果的主體內(nèi)容在《中國社會科學》《新華文摘》發(fā)表或轉(zhuǎn)載；或最終成果的主體內(nèi)容在《教育研究》《心理學報》等核心期刊、雜志發(fā)表。

廣西教育科學規(guī)劃課題達到列入國家哲學社會科學規(guī)劃課題免于鑒定的條件，或達到列入教育部重點課題和教育部青年專項課題、教育部規(guī)劃課題免于鑒定的條件，均可申請免于鑒定。申請免于鑒定的，在填寫《廣西教育科學規(guī)劃課題結(jié)題申請書》時，要說明理由，并附相關(guān)證明材料、發(fā)表或轉(zhuǎn)載原件。

三、鑒定方式

成果鑒定一般提倡采用聘請同行專家進行通訊鑒定的方式。

根據(jù)研究性質(zhì)，少數(shù)確需進行會議鑒定的課題，須經(jīng)廣西教育科學規(guī)劃辦或其委托機構(gòu)同意。

四、專家選定

鑒定組織單位分別建立相應的鑒定專家資源庫，組織鑒定時，鑒定專家由廣西教育科學規(guī)劃辦或其委托機構(gòu)從鑒定專家資源庫中遴選確定。鑒定專家須具有高級專業(yè)技術(shù)職務或相應的行政職務（研究小學、幼兒園領(lǐng)域的專家可適當選用中級職稱），思想作風正派，有較高學術(shù)水平。鑒定專家的職責是公正、公平、客觀、準確地評價課題成果，鑒定工作接受相關(guān)法律法規(guī)及其信譽制度的制約，接受社會、鑒定組織單位的監(jiān)督與管理。

每個課題的鑒定專家一般為5人，最多不超過7人。課題組成員（顧問）不能擔任本課題鑒定專家，課題負責人所在單位以及上級單位參與鑒定的專家不超過2人，課題負責人可向廣西教育科學規(guī)劃辦或委托管理單位提供兩位以下的建議鑒定專家或兩位以下建議回避的鑒定專家。

最終的鑒定專家名單由廣西教育科學規(guī)劃辦或委托管理單 位審核確定。

五、工作形式

鑒定專家在認真審讀研究成果的基礎上，對照課題申請書預期達到的目標，參照《廣西教育科學規(guī)劃課題成果鑒定等級評定參照指標》（試行），實事求是地對成果提出客觀、公正、全面的鑒定意見。

采取通訊鑒定方式的，鑒定專家根據(jù)《廣西教育科學規(guī)劃課題成果鑒定評估參照指標》（試行）填寫《廣西教育科學規(guī)劃課題成果專家個人意見鑒定表》（下稱《個人鑒定意見表》）后寄交鑒定專家組組長，鑒定專家組組長根據(jù)鑒定專家的多數(shù)意見確定課題的綜合評定等級及是否通過鑒定并填寫《廣西教育科學規(guī)劃課題成果專家意見匯總表》連同所有鑒定專家的《個人鑒定意見表》直接寄交鑒定組織單位，鑒定組織單位根據(jù)鑒定專家的多數(shù)意見確定課題是否通過鑒定。

采取會議鑒定方式的，由鑒定組集體評議，形成綜合性鑒定意見和能否通過課題鑒定的明確意見報鑒定組織單位，經(jīng)鑒定組織單位確認后確定成果是否通過鑒定。

六、經(jīng)費保障

成果鑒定所需經(jīng)費從課題研究經(jīng)費中支出或由課題負責人所在單位解決。每位鑒定專家的鑒定費一般為200－500元。有經(jīng)費資助的課題，專家鑒定費由課題組從廣西教育科學規(guī)劃辦資助的課題研究經(jīng)費中直接向?qū)＜抑Ц?；自籌經(jīng)費的課題，在4 寄送鑒定材料的同時向鑒定專家支付鑒定費用，鑒定組織單位不參與專家鑒定費用的支付工作。

七、時間

鑒定組織單位在收到鑒定申請后的15天內(nèi)將審查結(jié)果通知申請人；鑒定工作在鑒定組織單位收到申請人寄送的鑒定材料后2個月內(nèi)完成。

八、重新鑒定的規(guī)定

未通過專家鑒定的課題有再次申請鑒定的機會。鑒定組織單位將未通過鑒定的結(jié)果反饋給課題負責人，課題組可根據(jù)專家意見改進研究工作，并在一年內(nèi)重新申請鑒定，重新鑒定仍不能通過的，按撤項處理。

九、鑒定程序

（一）課題研究工作完成后，課題負責人填寫《《廣西教育科學規(guī)劃課題結(jié)題申請書》（以下簡稱《結(jié)題申請書》，可從廣西教育廳之教育科研的廣西教科所規(guī)劃課題網(wǎng)頁下載：http://004km.cn），經(jīng)所在單位科研管理部門審核合格后，將《結(jié)題申請書》和結(jié)題材料報送鑒定組織單位等待批復。報送的材料包括：

《結(jié)題申請書》

最終成果（成果主件及必要的附件）

（二）鑒定組織單位對《結(jié)題申請書》和結(jié)題材料進行審查。最終成果須符合《結(jié)題申請書》的內(nèi)容和形式。資格審查 合格后，鑒定組織單位向課題負責人寄發(fā)批準成果鑒定申請的批復及材料。

鑒定組織單位寄給課題負責人的批復材料包括：《廣西教育科學規(guī)劃課題結(jié)題驗收專家邀請函》（以下簡稱《專家邀請函》）、《廣西教育科學規(guī)劃課題成果鑒定等級評估參照指標》（以下簡稱《鑒定等級評估參照指標》）和《個人鑒定意見表》、專家組組長附《專家意見匯總表》，以上材料由課題負責人連同課題鑒定材料一同寄交鑒定專家（采取會議鑒定方式的，鑒定材料須在鑒定會議前一個月寄送鑒定專家）。

（三）課題負責人接到批復后，按要求將《專家邀請函》、《鑒定等級評估參照指標》和《專家（個人）鑒定意見表》、《專家意見匯總表》連同結(jié)題鑒定材料寄交給鑒定組織單位批準的鑒定專家（《專家意見匯總表》交鑒定組長），每套鑒定材料必須完全一致，包括：

《課題申請·評審書》復印件；

最終成果（成果主件及必要的附件）；

工作報告；

研究總報告。

（四）鑒定專家在審讀最終成果后，依據(jù)《鑒定等級評估參照指標》填寫《個人鑒定意見表》后寄交鑒定專家組組長，由組長匯總各專家意見后填寫《專家意見匯總表》并根據(jù)多數(shù)專家意見給出成果的評定等級和能否通過鑒定的明確意見（采6 取會議鑒定方式的，鑒定會由鑒定組織單位主持，鑒定組長負責，并通過討論形成專家組的成果評定等級和是否通過鑒定的明確意見。

（五）鑒定組織單位根據(jù)鑒定專家的多數(shù)意見（或?qū)＜医M鑒定意見）確定成果綜合等級以及是否通過鑒定。

（六）鑒定組織單位對鑒定程序等進行審核，在《結(jié)題申請書》上填寫審批意見。

（七）最終成果鑒定通過后，由廣西教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室負責對結(jié)題材料進行最后存檔。

每套存檔的課題結(jié)題材料包括：《結(jié)題申請書》、最終成果、《專家（個人）鑒定意見表》、《專家意見匯總表》；

通過鑒定、資料完備的，廣西教育科學規(guī)劃辦將《廣西教育科學規(guī)劃課題結(jié)題證書》直接通過委托組織課題鑒定的單位，發(fā)給課題組。