第一篇：溫水中學(xué)食品衛(wèi)生安全排查情況紀(jì)要

溫水中學(xué)食品衛(wèi)生安全排查匯報(bào)材料

為了有效杜絕學(xué)校食物中毒及其他食源性疾患的發(fā)生，確保學(xué)校師生員工身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序，依據(jù)陜教體[2011] 2號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作的緊急通知》文件精神，我校于2011年3月7日對(duì)學(xué)校的食品衛(wèi)生安全進(jìn)行了一次全面的大排查，具體內(nèi)容如下：

一、參加安全排查人員

楊玉柱

史明學(xué)

李

剛

張永華

二、排查范圍及對(duì)象 1.師生食堂操作間。2.師生食堂庫(kù)房。3.師生飲水設(shè)施。4.學(xué)校門(mén)旁商店。

三、排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及隱患

1.師生食堂操作間擺布比較混亂，剩菜、剩湯處理不夠及時(shí)，防蠅設(shè)施、抽油煙設(shè)施不夠齊全，存在非相關(guān)人員進(jìn)入食堂操作間現(xiàn)象。

2.師生食堂庫(kù)房生熟制品存放不夠規(guī)范，擺放不夠整齊，師生1號(hào)食堂庫(kù)房存在庫(kù)房與宿舍共容現(xiàn)象。庫(kù)房衛(wèi)生普遍較差，庫(kù)房?jī)?nèi)有 小食品存放現(xiàn)象。

3.學(xué)校門(mén)旁商店存在大量麻辣食品，且無(wú)防蠅防鼠設(shè)施。4.師生飲水設(shè)施，消毒不夠經(jīng)常，水井周?chē)l(wèi)生狀況較差。

四、整改意見(jiàn)及措施

1.對(duì)師生食堂操作間的擺布由學(xué)校出面，配合食堂負(fù)責(zé)人進(jìn)行合理布局，做到整齊、合理、方便；對(duì)剩菜、剩湯由學(xué)校食堂監(jiān)督人員監(jiān)督食堂負(fù)責(zé)人及時(shí)予以處理，做到當(dāng)頓剩菜、剩湯當(dāng)頓處理，絕不拖到下頓開(kāi)飯時(shí)，嚴(yán)禁剩菜、剩湯二次使用，責(zé)令食堂負(fù)責(zé)人盡快添齊防蠅和排油煙設(shè)施；師生食堂嚴(yán)禁一切非相關(guān)崗位的工作人員進(jìn)入食堂操作間，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。

2.對(duì)師生食堂庫(kù)房責(zé)令負(fù)責(zé)人及時(shí)規(guī)范存放生熟原料，嚴(yán)把食品原料采購(gòu)、保管關(guān)，落實(shí)食品原料采購(gòu)驗(yàn)收，索證制度。責(zé)令師生1號(hào)食堂負(fù)責(zé)人將宿舍與庫(kù)房分開(kāi)，嚴(yán)禁繼續(xù)兼容現(xiàn)象，責(zé)令食堂負(fù)責(zé)人盡快將存放的小食品及時(shí)處理，并嚴(yán)禁再次采購(gòu)。

3.加強(qiáng)師生食堂食品加工和餐具清洗消毒及泔水處理管理，確保食品加工，餐具消毒安全，泔水處理及時(shí)。

4.對(duì)學(xué)校門(mén)旁商店鋪柜臺(tái)面上擺放的大量小食品，責(zé)令商店負(fù)責(zé)人添置防蠅防鼠設(shè)施，并教育其采購(gòu)正規(guī)廠家和衛(wèi)生許可達(dá)標(biāo)的食品，嚴(yán)防“三無(wú)”食品進(jìn)店，并經(jīng)常檢查食品，對(duì)過(guò)期、腐爛和變質(zhì) 2 的食品嚴(yán)禁出售。

5.師生飲水設(shè)施加強(qiáng)消毒次數(shù)并經(jīng)常關(guān)注，嚴(yán)防不法人員砸壞井房門(mén)鎖，進(jìn)行投毒或其他破壞活動(dòng)，定期組織人員清理水井周?chē)?，確保井房周?chē)蓛?，衛(wèi)生。

五、整改結(jié)果

通過(guò)本次全面排查，學(xué)校對(duì)涉及的相關(guān)人員進(jìn)行了誡勉談話。要求對(duì)上述食品安全隱患在三日內(nèi)按學(xué)校出具的“整改通知單”全面整頓。學(xué)校食品衛(wèi)生安全的相關(guān)問(wèn)題已得到全面整治，學(xué)校食品衛(wèi)生安全得到有力保障。我們今后將繼續(xù)強(qiáng)化措施，細(xì)化責(zé)任，全面落實(shí)縣局安全工作要求，全力抓好學(xué)校安全各項(xiàng)任務(wù)，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的再次躍升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

溫水鎮(zhèn)中學(xué)

2011年3月9日

第二篇：溫水鎮(zhèn)中學(xué)

溫水鎮(zhèn)中學(xué) 2011-2012學(xué)德育

工 作 計(jì) 劃

2011年9月

溫水鎮(zhèn)中學(xué)2011-2012學(xué)德育

工作計(jì)劃

2011年，學(xué)校將緊緊抓住《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》這一工作指導(dǎo)方針，加強(qiáng)教師的德育管理水平，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，創(chuàng)新德育工作，強(qiáng)化德育工作實(shí)效性。進(jìn)一步落實(shí)以七年級(jí) “邁好中學(xué)的第一步”、八年級(jí) “邁好青春的第一步”、九年級(jí) “邁好人生的第一步”為德育分層目標(biāo)的學(xué)生養(yǎng)成教育體系。按照學(xué)?？傮w工作部署開(kāi)展德育工作。為更好的落實(shí)各項(xiàng)工作要求，制訂如下工作計(jì)劃：

一、德育工作重點(diǎn)

以師德建設(shè)活動(dòng)為載體，全面提高師德水平，轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，提高教師德育工作水平。開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班主任活動(dòng)；開(kāi)展陽(yáng)光男孩（女孩）評(píng)選活動(dòng)；開(kāi)設(shè)中華傳統(tǒng)美德教育國(guó)學(xué)小講堂；落實(shí)“三結(jié)合”教育中的家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等工作，作為德育工作的重點(diǎn)。繼續(xù)在常規(guī)管理上下功夫，細(xì)化各項(xiàng)學(xué)生及班級(jí)的常規(guī)管理要求，制定每月特色主題教育：

八月份開(kāi)展“新生教育月”入學(xué)教育活動(dòng)。

九月份開(kāi)展“行為規(guī)范月”養(yǎng)成教育活動(dòng)及宏揚(yáng)民族精神活動(dòng)月活動(dòng)。

十月份開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育月”活動(dòng)。十一月份開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)。十二月份，開(kāi)展班主任培訓(xùn)、家訪活動(dòng)。一月份開(kāi)展“家校聯(lián)系月”活動(dòng)。三月份開(kāi)展“行為規(guī)范月”養(yǎng)成教育活動(dòng)。四月份開(kāi)展“五愛(ài)教育月”愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。五月份開(kāi)展“校園文體月”文體教育活動(dòng)。六月份開(kāi)展“綜合實(shí)踐月”社會(huì)教育活動(dòng)。七月份開(kāi)展“家校聯(lián)系月”活動(dòng)。

讓各項(xiàng)活動(dòng)都能?chē)@這一主題，使學(xué)校的德育工作盡快進(jìn)入系統(tǒng)化、常規(guī)化、科學(xué)化的軌道。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施全員德育，提高教師的德育管理水平。

1、進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。三月份開(kāi)學(xué)前，將結(jié)合工作實(shí)際和我校德育隊(duì)伍的實(shí)際情況，進(jìn)一步制定和完善《班主任工作職責(zé)》、《班主任例會(huì)制度》、《班主任經(jīng)驗(yàn)交流制度》、《德育科研經(jīng)驗(yàn)交流制度》、《班主任德育工作評(píng)價(jià)及考核制度》制度，量化一系列非常具體的要求，使德育工作隊(duì)伍的管理工作有章可循，有法可依。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。本學(xué)期，學(xué)校將從班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)，將采取新老班主任結(jié)對(duì)子，年級(jí)組培養(yǎng)，班主任會(huì)培訓(xùn)，政教處日常檢查共研班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題等形式，促進(jìn)和提高班主任的工作能力和水平。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)。本學(xué)期將通過(guò)《德育工作簡(jiǎn)報(bào)》，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中學(xué)德育教育綱要》，《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《班主任暫行規(guī)定》、《心理健康教育指導(dǎo)綱要》等相應(yīng)的文件，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡。讓年輕教師迅速成長(zhǎng)。盡快造就更多的骨干教師和優(yōu)秀班主任。

4、進(jìn)一步細(xì)化班主任的考評(píng)機(jī)制。將要求政教處做好班主任常規(guī)工作的檢查督導(dǎo)，并認(rèn)真做好檢查記錄。利用《德育簡(jiǎn)報(bào)》、各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比等載體，進(jìn)行每月一評(píng)，考評(píng)班集體建設(shè)情況，并與班主任津貼掛鉤。學(xué)期末將進(jìn)行班主任評(píng)定滿意度測(cè)評(píng)。結(jié)合每月評(píng)定結(jié)果、班主任考評(píng)細(xì)則及學(xué)生對(duì)班主任的評(píng)價(jià)和建議。把每學(xué)期的班主任考評(píng)，作為年終評(píng)優(yōu)選先、晉級(jí)評(píng)聘的主要依據(jù)。

三、以“陽(yáng)光男孩、陽(yáng)光女孩”評(píng)選活動(dòng)為主要載體，以學(xué)科德育、主題活動(dòng)、藝術(shù)特色班級(jí)建設(shè)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐為主陣地，使德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透，將陽(yáng)光男孩（女孩）評(píng)選活動(dòng)滲透到學(xué)科教學(xué)，使學(xué)生評(píng)價(jià)工作量化至平時(shí)教學(xué)工作之中。

陽(yáng)光男孩、陽(yáng)光女孩評(píng)選活動(dòng)應(yīng)該滲透到各個(gè)學(xué)科中。我們將在各學(xué)科中開(kāi)展陽(yáng)光之星的評(píng)比如：結(jié)合英語(yǔ)課評(píng)出“英語(yǔ)之星”，結(jié)合語(yǔ)文課評(píng)出“文學(xué)之星”，結(jié)合體育課評(píng)出“體育之星”，結(jié)合音樂(lè)課評(píng)出“藝術(shù)之星”等等，把星級(jí)評(píng)選活動(dòng)與平時(shí)課程及科任教師對(duì)學(xué)生的考評(píng)緊密結(jié)合起來(lái)。

2、整合德育主題活動(dòng)，將學(xué)校各項(xiàng)德育活動(dòng)都與陽(yáng)光男孩（女孩）評(píng)選活動(dòng)緊密結(jié)合，使德育活動(dòng)更加科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范。

(1)三月份將開(kāi)展“行為規(guī)范月”養(yǎng)成教育活動(dòng)。召開(kāi)“弘揚(yáng)雷鋒精神”新學(xué)期開(kāi)學(xué)式，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及陽(yáng)光班級(jí)進(jìn)行表彰。結(jié)合“弘揚(yáng)雷鋒精神”新學(xué)期開(kāi)學(xué)式開(kāi)展學(xué)雷鋒青年志愿者活動(dòng)。

各班召開(kāi)一次以“爭(zhēng)做文明中學(xué)生、告別不文明行為”為主題的主題班會(huì)。

在這個(gè)月的活動(dòng)中評(píng)出陽(yáng)光男孩、陽(yáng)光女孩中的“文明之星”和陽(yáng)光男孩、陽(yáng)光女孩中的“優(yōu)秀青年志愿者”。

(2)四月份將開(kāi)展“五愛(ài)教育月”愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。四月五日，將開(kāi)展清明節(jié)活動(dòng)，組織學(xué)生祭掃。并開(kāi)展“熱愛(ài)祖國(guó)、弘揚(yáng)英烈精神”的征文活動(dòng)。由政教處、團(tuán)委組織網(wǎng)上掃墓，緬懷革命烈士。以此來(lái)追思親人，悼念烈士，寄托哀思。

(3)五月份將開(kāi)展“校園文體月”文體教育活動(dòng)。五月份還將進(jìn)行（興趣小組）書(shū)畫(huà)作品展活動(dòng)。評(píng)選出陽(yáng)光男孩、陽(yáng)光女孩“藝術(shù)之星”。

農(nóng)歷四月初二，孟子出生日定為“中華母親節(jié)”，到時(shí)將號(hào)召學(xué)生為父母洗腳、做家務(wù)等活動(dòng)。評(píng)選陽(yáng)光男孩、陽(yáng)光女孩的“勤孝之星”。開(kāi)展“陽(yáng)光大課間”的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、組織教師和學(xué)生一起，利用課間操時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列、廣播操評(píng)比，評(píng)出“陽(yáng)光隊(duì)列班級(jí)”。使得學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉身體，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣。

(4)六月份將開(kāi)展“綜合實(shí)踐月”社會(huì)教育活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生走出去，走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，在六月份開(kāi)展一次“走進(jìn)社區(qū)”學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

科技知識(shí)小報(bào)、學(xué)生小制作“露一手”學(xué)生作品展活動(dòng)。評(píng)出陽(yáng)光男孩、陽(yáng)光女孩的“實(shí)踐之星”“創(chuàng)作之星”。(5)七月份將開(kāi)展“家校聯(lián)系月”家庭教育活動(dòng)。放假前，學(xué)校將要求支部和團(tuán)委、政教處共同組織廣大黨員和班主任老師，走訪學(xué)生。在走訪的學(xué)生對(duì)象上，以學(xué)習(xí)尖子生和問(wèn)題學(xué)生為主，兼顧特殊家庭的學(xué)生。學(xué)校也將由校長(zhǎng)帶隊(duì)，對(duì)每班雙特學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)。

并將召開(kāi)全校學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)等。

為學(xué)生布置德育作業(yè)，開(kāi)展有意義的假期活動(dòng)。進(jìn)行學(xué)期陽(yáng)光男孩、陽(yáng)光女孩的評(píng)選活動(dòng)。

組織班主任開(kāi)展家訪，控制流失學(xué)生。構(gòu)建成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，使“三育人”緊密結(jié)合，形成養(yǎng)成教育合力。

(6)八月份開(kāi)展“新生教育月”入學(xué)教育活動(dòng)。

每年，就新生的普遍狀況來(lái)說(shuō)，他們的文明道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健身習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的現(xiàn)狀是不能令人滿意的。為此，我們每年把八月份定為新生教育月。

接收新生，對(duì)新生進(jìn)行分班。對(duì)新生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。(7)九月份開(kāi)展“行為規(guī)范月”養(yǎng)成教育活動(dòng)。

開(kāi)展 “行為規(guī)范月”活動(dòng)，進(jìn)行衛(wèi)生（班級(jí)和個(gè)人）、紀(jì)律、行為習(xí)慣、文明禮貌評(píng)比活動(dòng)，在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)集中對(duì)各班學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、行為習(xí)慣、文明禮貌做出評(píng)價(jià)。

利用課間操、體育課、自習(xí)進(jìn)行各班隊(duì)列廣播操的訓(xùn)練，為十月份的全校性廣播體操比賽做準(zhǔn)備。

9月份，結(jié)合“教師節(jié)”開(kāi)展尊師活動(dòng)。(8)十月份開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育月”活動(dòng)。

結(jié)合“十.一國(guó)慶”開(kāi)展“十.一愛(ài)我中華”升旗及愛(ài)國(guó)主義教育月活動(dòng)。

啟動(dòng)紅色文化和國(guó)學(xué)經(jīng)典的教育活動(dòng)，為構(gòu)建學(xué)校主流文化打下基礎(chǔ)。

(9)十一月份開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)。

結(jié)合“119”消防日，開(kāi)展消防演練和學(xué)生的行走路線訓(xùn)練。通過(guò)組織消防演練，緊急疏散的活動(dòng)，讓學(xué)生從中學(xué)到自我保護(hù)、火警處置和逃生等方面的技巧和方法。

組織一次衛(wèi)生知識(shí)講座.總結(jié)一期的德育工作，做好迎檢的準(zhǔn)備。各班出一期安全板報(bào)，組織人員進(jìn)行打分評(píng)比。(10)十二月份，開(kāi)展班主任培訓(xùn)、家訪活動(dòng)。

召開(kāi)全校學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)。組織學(xué)校幫扶活動(dòng)，班主任開(kāi)展家訪，控制流失學(xué)生。

開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

(11)一月份開(kāi)展“家校聯(lián)系月”活動(dòng)

為學(xué)生布置德育作業(yè)，開(kāi)展有意義的假期活動(dòng)。進(jìn)行學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。

3、班會(huì)、板報(bào)將結(jié)合每月的主題教育及2011年教科局、團(tuán)縣委、鎮(zhèn)中學(xué)工作要點(diǎn)開(kāi)展工作。

四、啟動(dòng)國(guó)學(xué)講堂活動(dòng)，使傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)能盡快納入到學(xué)校整體工作之中，進(jìn)一步深化與拓展特色德育教育。

1、本學(xué)期將在七、八年級(jí)開(kāi)展“道德早餐之論語(yǔ)小講堂”活動(dòng)。

利用每天早讀前十分鐘時(shí)間，由各班學(xué)生自己組織，七年級(jí)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》；八年級(jí)學(xué)生誦讀《論語(yǔ)》，改變傳統(tǒng)說(shuō)教式的德育方法，將會(huì)以一種新的形式走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，使學(xué)生在積極參與和不斷感悟中提高思想道德素質(zhì)。

2、將利用綜合課開(kāi)展主題教育，把綜合實(shí)踐課作為德育的重要載體來(lái)抓，有效地提升活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

(1)國(guó)學(xué)教育主題設(shè)計(jì)：

三、九月份，將以“誦經(jīng)典、明事理”為主題；

四、十月份，將以“講論語(yǔ)、知內(nèi)涵” 為主題； 五、十一月份，將以“尋找經(jīng)典詩(shī)文，弘揚(yáng)民族精神”；為主題；

六、十二月份，將以“談心得、學(xué)做人” 為主題。

(2)國(guó)學(xué)教育內(nèi)容設(shè)計(jì)：請(qǐng)每名學(xué)生講一個(gè)論語(yǔ)經(jīng)典名篇及自己對(duì)經(jīng)典的理解。在七、八年級(jí)開(kāi)展《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》的朗讀比賽。為學(xué)生布置德育作業(yè)，讓學(xué)生利用星期

六、日在家休息時(shí)間搜集《論語(yǔ)》故事或經(jīng)典的中華傳統(tǒng)美德的故事，每周一早讀講給班級(jí)學(xué)生聽(tīng)。寫(xiě)一下一學(xué)期的學(xué)習(xí)心得、以及將來(lái)如何做人，報(bào)效祖國(guó)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)等等。

(3)國(guó)學(xué)教育檢查驗(yàn)收：將由政教處、教研處、教務(wù)處實(shí)行定期和不定期檢查，對(duì)活動(dòng)堅(jiān)持好、效果好的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，確?；顒?dòng)的效果。

五、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健全的人格，扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育工作。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)。通過(guò)《德育簡(jiǎn)報(bào)》，下發(fā)學(xué)習(xí)材料的形式，向班主任貫徹教育部頒布的《心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生心理健康教育的研究，促進(jìn)教師心理健康教育水平。

2、進(jìn)入課堂，整合資源。利用綜合課的時(shí)間，分別以“陽(yáng)光心情、陽(yáng)光行為”和“健康班級(jí)、健康課堂”為主題，班主任組織開(kāi)展兩次有針對(duì)性的心理活動(dòng)課，上好一節(jié)心理活動(dòng)課是培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)科與心理健康教育的整合。

3、利用書(shū)籍，擴(kuò)充渠道。組織學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)一些有關(guān)心理教育的書(shū)籍、報(bào)刊，不斷充實(shí)自己。

4、經(jīng)常談心，積累素材。為班主任準(zhǔn)備一本《“心靈之窗” 心理教育業(yè)務(wù)筆記》，作為班主任與學(xué)生談話、心理教育的記事，以便班主任更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高業(yè)務(wù)水平。

5、展示成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期搞一次班主任心理教育業(yè)務(wù)筆記、個(gè)案分析、教育成果評(píng)比。

六、加強(qiáng)法制與“六五”普法教育，提高學(xué)生法律素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校依法治校，定時(shí)定期的對(duì)師生開(kāi)展法制教育。

1、三月份、九月份開(kāi)學(xué)初，整頓校園周邊秩序，加強(qiáng)巡邏，確保師生人身安全。

2、四月份、十月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與派出所干警聯(lián)合搜繳管制刀具等活動(dòng)。

3、每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制，交通、安全方面的教育。

4、四月份、十一月份，組織學(xué)生緊急疏散演練活動(dòng)，讓學(xué)生從中學(xué)到自我保護(hù)、火警處置和逃生等方面的教育。

5、建立學(xué)校衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，疾病高發(fā)期，每周一次對(duì)班級(jí)消毒。

6、透過(guò)團(tuán)委廣播站“安全直通車(chē)”欄目對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

七、進(jìn)一步開(kāi)展家教課題研究及各學(xué)科的學(xué)科滲透，落實(shí)全員德育工作要求。

1、利用好綜合實(shí)踐課這一有效載體，在教學(xué)中，有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，挖掘教學(xué)中的育人功能，特別強(qiáng)調(diào)拓展型課程中的德育滲透，要求教師充分挖掘教材中的德育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、綜合實(shí)踐方面的教育，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)中的資源強(qiáng)勢(shì)，進(jìn)行道德觀念、法制意識(shí)、愛(ài)國(guó)主義的教育。

2、在政治、歷史、地理等學(xué)科教育的價(jià)值觀目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程中，有意識(shí)地進(jìn)行德育滲透教育，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)公民的權(quán)利義務(wù)，增強(qiáng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。加強(qiáng)德育科研，提升德育工作的水平。

3、七月份，組織召開(kāi)一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，將以家庭教育為課題，每年都以共研和經(jīng)驗(yàn)介紹的形式，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和家庭教育的研究。

4、學(xué)期末，將班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料形成《班主任工作案例集》。

八、其他工作

1、將創(chuàng)辦《德育工作簡(jiǎn)報(bào)》通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)對(duì)班主任進(jìn)行定期培訓(xùn)，學(xué)習(xí)理論前沿的知識(shí)，通報(bào)班級(jí)一個(gè)月的管理及學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)完成效果。

2、編輯2011年《班主任工作案例集》，收集整理班主任工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

3、繼續(xù)做好每天早、午、晚班級(jí)衛(wèi)生，課間操、眼保健操的管理，及課間紀(jì)律的管理與記錄，開(kāi)展以年級(jí)組為單位的每周流動(dòng)紅旗班的評(píng)比工作。

5、開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生常識(shí)教育、體檢、飲食、飲水等疾病防控知識(shí)的教育與管理。

6、開(kāi)展對(duì)學(xué)生交通、人身安全與法制方面的教育。

7、定期開(kāi)展學(xué)生安全疏散演練、管制刀具收繳工作。

8、加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍、廁所、小賣(mài)店的管理工作。

9、抓好學(xué)生會(huì)建設(shè)及開(kāi)展豐富的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

10、規(guī)劃好教學(xué)樓的走廊文化、班級(jí)文化、板報(bào)、櫥窗等宣傳教育工作。

12、利用好廣播站、升旗等有力的宣傳教育陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事新聞，安全知識(shí)等多方面教育。

13、認(rèn)真開(kāi)展體衛(wèi)藝的各項(xiàng)工作。

14、做好平時(shí)文字材料的歸檔、積累、整理，為迎接年終督導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)。

九、各項(xiàng)工作的保障措施

1、學(xué)生常規(guī)管理要以各種制度為依托，以班級(jí)管理為主題，以年級(jí)組評(píng)比為推動(dòng)，檢查到位，落實(shí)到位。

2、每項(xiàng)活動(dòng)都要進(jìn)行評(píng)比、打分，作好記錄匯總，年級(jí)組、政教處、團(tuán)委根據(jù)活動(dòng)情況做好督導(dǎo)檢查。

3、常規(guī)管理及特色活動(dòng)評(píng)比成績(jī)及時(shí)公布并頒獎(jiǎng)。

4、建立班級(jí)日志，將詳實(shí)記錄班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況。

5、發(fā)放班主任學(xué)習(xí)筆記、工作筆記積極開(kāi)展班主任的理論學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)交流。

溫水鎮(zhèn)中學(xué)

2011年9月3日

第三篇：溫水鎮(zhèn)中學(xué)安全整改措施

溫水鎮(zhèn)中學(xué)安全整改措施

安全責(zé)任重于泰山，安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，學(xué)校在安全管理方面，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，從不馬虎。做好校園學(xué)生安全防范工作，給師生創(chuàng)造一個(gè)良好地學(xué)習(xí)環(huán)境，提高中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)規(guī)定，制定我校學(xué)生安全防范整改措施。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)和主要職責(zé)

為保證學(xué)校安全防范整改工作成立學(xué)生安全防范整改領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：楊玉柱

副組長(zhǎng)：李剛高博

組員：閆建利楊永永李鐵柱王菲李隴菊

朱艷鵬茍晶晶祁軍利趙宏軍薛春霞

張苗麗郭棟勤戚書(shū)宏鄭偉李鐵龍

張建剛王志全李建華李凱張敏利

二、我校安全工作目前所存在問(wèn)題

開(kāi)學(xué)伊始，按照教育局部署安排，我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校安全工作進(jìn)行一次全面排查，對(duì)存在的問(wèn)題和隱患進(jìn)行了系統(tǒng)的討論，分析，形成共識(shí)具體問(wèn)題如下：

1、由于本學(xué)期開(kāi)學(xué)正面臨我校學(xué)生公寓樓交工使用，部分學(xué)生不適應(yīng)新公寓樓生活，可能存在樓梯踩踏，滑到跌跤，上下床墜落等問(wèn)題。

2、學(xué)生公寓樓窗戶(hù)無(wú)防護(hù)網(wǎng)，節(jié)假日有被盜的危險(xiǎn)。

3、經(jīng)查發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)南圍墻約有20米墻體傾斜。

4、在整改排查中發(fā)現(xiàn)食品留樣制度沒(méi)按上級(jí)要求的保留72小

時(shí)，而只保留了48小時(shí)。

三、整改措施：

1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，教育重點(diǎn)一在增強(qiáng)學(xué)生安全自保意識(shí)，二在教會(huì)學(xué)生安全自保的方法。

2、加強(qiáng)宿舍安全管理，落實(shí)宿舍管理員安全責(zé)任，使宿管安全

工作扎實(shí)到位，切實(shí)做到在保證安全第一的基礎(chǔ)上搞好寄宿制樣板工作的創(chuàng)建工作。

3、強(qiáng)化體育課安全工作，使新操場(chǎng)能安全地為學(xué)生鍛煉健身服

務(wù)。

4、加快操場(chǎng)圍墻的邪見(jiàn)工作，拆除南墻圍墻體傾斜部分高質(zhì)量

重建新墻體。

5、及時(shí)安排學(xué)生公寓樓窗戶(hù)防護(hù)網(wǎng)，保證公寓樓安全。

6、食堂食品留樣時(shí)間，完全按照上級(jí)規(guī)定辦理，食堂食品的原

樣采購(gòu)，加工，儲(chǔ)存各個(gè)環(huán)節(jié)把質(zhì)量關(guān)，保證食物中毒事故。

四、學(xué)生安全事故防范措施

1、安全教育常抓不懈

增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，在安全工作的根本保證。學(xué)校利用班會(huì)、晨會(huì)課、校園廣播、校報(bào)專(zhuān)欄等各種形式進(jìn)行經(jīng)常性的廣泛深入的宣傳教育，使安全意識(shí)在學(xué)生中深入人心。

2、制定完備的安全制度

對(duì)安全工作涉及的各個(gè)方面，在課堂，宿舍，課外活動(dòng)、飲食、到往返校交通安全，制定詳盡的安全責(zé)任，營(yíng)造學(xué)校生活的安全環(huán)境。

3、落實(shí)安全責(zé)任：

落實(shí)班主任、宿管員、路隊(duì)管理老師、科任教師各個(gè)安全責(zé)任，不留安全死角。安全工作事關(guān)重大，給我們要繼續(xù)對(duì)安全工作常抓不懈，為教育教學(xué)工作措施保證。

溫水鎮(zhèn)中學(xué)

2012.8

第四篇：中學(xué)食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)

皮營(yíng)二中食品衛(wèi)生安全工作匯報(bào)

學(xué)校食堂衛(wèi)生安全直接關(guān)系到我校師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。按照上級(jí)有關(guān)精神通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定出詳細(xì)可行的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，平時(shí)有檢查有記載，消除食品衛(wèi)生安全隱患，從而保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實(shí)有效開(kāi)展。具體情況總結(jié)如下：

一、基本情況

我校現(xiàn)有學(xué)生食堂1個(gè)，食堂工作人員6人，寄宿學(xué)生500人左右，校園小賣(mài)部1個(gè)，衛(wèi)生許可證持證率100%。

二、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

在新學(xué)期開(kāi)學(xué)以前，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開(kāi)食品衛(wèi)生安全工作專(zhuān)題會(huì)議，在傳達(dá)了縣教育局后，學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，并成立了“食品安全衛(wèi)生督察小組”，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，組員由各年級(jí)主任、后勤主任、食堂管理人員及班主任組成，對(duì)學(xué)校的食品衛(wèi)生認(rèn)真檢查，隨時(shí)監(jiān)督、加強(qiáng)管理。重點(diǎn)對(duì)食堂、小賣(mài)部及飲用水的水質(zhì)進(jìn)行了認(rèn)真核查，對(duì)各種食品的抽樣檢查結(jié)果顯示：這些商品來(lái)貨渠道正規(guī)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的衛(wèi)生檢驗(yàn)且在保質(zhì)期內(nèi)銷(xiāo)售。學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況基本符合要求。

2、確立規(guī)章制度

建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度。學(xué)校根據(jù)國(guó)家、省、市、校有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定了相關(guān)的各種制度及工作職責(zé)。如分管后勤食品衛(wèi)生安全工作主任崗位職責(zé)、食堂負(fù)責(zé)人職責(zé)、食堂工作人員職

責(zé)、學(xué)校食堂管理制度，食品原材料采購(gòu)制度、食堂衛(wèi)生制度等。使學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作有法可依，有章可循，任務(wù)明確，責(zé)任具體。

3、嚴(yán)把食品原材料采購(gòu)關(guān)

學(xué)校要求采購(gòu)人員必須到持有衛(wèi)生許可證的單位或個(gè)人處采購(gòu)食品及原材料，并向供貨方索取產(chǎn)品合格證或質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告單。對(duì)米、面、油等食品，實(shí)行集中采購(gòu)，統(tǒng)一進(jìn)貨渠道、統(tǒng)一質(zhì)量，保證學(xué)校用糧安全。食品、原材料的采購(gòu)實(shí)行登記、驗(yàn)收制度，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，雙方簽字，驗(yàn)收記錄要按月裝訂保存，以備查驗(yàn)。禁止購(gòu)腐爛變質(zhì)、發(fā)霉、酸敗、生蟲(chóng)、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品；禁止采購(gòu)無(wú)檢驗(yàn)合格證明的肉類(lèi)食品、乳制品、調(diào)味品等。

4、加強(qiáng)食堂工勤作人員的安全知識(shí)教育和管理

①加強(qiáng)食堂工勤人員思想教育工作，組織他們?cè)膶W(xué)習(xí)上級(jí)文件，讓他們真正樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，使他們真正明白“安全責(zé)任重于泰山”的道理。

②食堂工勤人員必須保證健康上崗，每年體檢一次。工作時(shí)必須穿戴整潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，不得留長(zhǎng)指甲，涂指甲油。便后用肥皂或流動(dòng)清水洗手，直接接觸食品之前應(yīng)洗手消毒。食堂內(nèi)做到無(wú)蠅，無(wú)鼠、無(wú)蟑螂，環(huán)境整潔衛(wèi)生。

5、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育

學(xué)校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、規(guī)范學(xué)校小賣(mài)部經(jīng)營(yíng)行為。

①、嚴(yán)禁學(xué)校小賣(mài)部出售“三無(wú)食品”

②、嚴(yán)禁學(xué)校小賣(mài)部出售過(guò)期變質(zhì)食品。

③、小賣(mài)部的售貨員必須定期體檢。

同時(shí)，教育廣大學(xué)生不吃零食，不吃“三無(wú)”食品，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

西華縣皮營(yíng)二中

2012年8月20日

第五篇：中學(xué)食品衛(wèi)生安全管理制度

食品衛(wèi)生安全管理制度

學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作關(guān)系到廣大師生的安全、健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)化的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理，確保在校師生的飲食安全，我校制定的以下有關(guān)食品衛(wèi)生、食堂加工相關(guān)的管理制度：

食物中毒預(yù)防和報(bào)告制度

一、食堂必須持有衛(wèi)生行政部門(mén)發(fā)放的衛(wèi)生許可證、健康合格證。

二、建立嚴(yán)格的食品安全責(zé)任制，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全及食物中毒預(yù)防工作。

三、建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施。嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入學(xué)校食堂。食堂從業(yè)人員采取切實(shí)有效措施，嚴(yán)防投毒事件發(fā)生，確保師生飲食的衛(wèi)生與安全。

四、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)食品安全教育，勸阻學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照商販出售的食品，不食用來(lái)歷不明的食物。

五、學(xué)校要制訂食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案，發(fā)生食物中毒要及時(shí)起動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，并實(shí)行緊急報(bào)告制度。

六、對(duì)玩忽職守，疏于管理，造成食物中毒或其他食源性疾患的，按衛(wèi)生部和教育部《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定的通知》對(duì)學(xué)校有關(guān)責(zé)任人員進(jìn)行處理。

學(xué)校食品安全定期檢查制度

一、學(xué)校食品安全實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立學(xué)校食品安全工作小組，設(shè)立專(zhuān)職或兼職的食品安全管理員。

二、學(xué)校食品安全工作小組負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生設(shè)施的建設(shè)和管理，對(duì)工作人員的指導(dǎo)和培訓(xùn)，管理制度的建立和執(zhí)行情況的檢查等具體工作。

三、學(xué)校食堂每周一小查，每月一大查，要建立食品安全檢查臺(tái)帳，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)整改。

四、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)食品安全工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行食堂的定期檢查制度，并嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。

食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度

1、校長(zhǎng)、各級(jí)崗位明確各自的崗位責(zé)任。

2、各級(jí)管理人員重視職業(yè)道德，積極鉆研業(yè)務(wù)，提高管理水平。

3、貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任承包制度，各級(jí)管理人員嚴(yán)把責(zé)任關(guān)。

4、總務(wù)主任作為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人，必須時(shí)刻把食品衛(wèi)生安全放在首位，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，對(duì)以下幾種情況造成食品安全事故的，總務(wù)處應(yīng)負(fù)全部責(zé)任。

（1）采購(gòu)變質(zhì)、劣質(zhì)食品以及不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品造成食品安全事故；

（2）食品加工不符合標(biāo)準(zhǔn)造成食品安全事故；

（3）食堂內(nèi)部安全防范不到位造成投毒事故引發(fā)的食品安全事故。

5、對(duì)因玩忽職守，疏于管理，違反食品衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定造成的食物中毒的各級(jí)責(zé)任人，根據(jù)情節(jié)輕重、后果的危害性等具體情況，給予批評(píng)、調(diào)離崗位等處理，情節(jié)和后果特別嚴(yán)重的，將責(zé)任者移交有關(guān)部門(mén)處理。

6、一旦發(fā)生食物中毒后，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按應(yīng)急預(yù)案處置過(guò)程中，處置不當(dāng)?shù)母骷?jí)行為人、責(zé)任人事后根據(jù)情節(jié)和后果追究責(zé)任和給予相應(yīng)的處理。

2010年9月