第一篇：××實習報告提綱

貴州師范大學材料與建筑工程學院

生產(chǎn)實習報告（三號、宋體、粗體）

班級： 學號： 姓名：（四號、宋體）

正文內(nèi)容可包含下列內(nèi)容：（小

四、宋體、1.5倍行間距）

1、所在實踐項目的工程概況。

2、實踐期間的主要業(yè)績，如參與施工管理完成了多少工程量、編寫的施工組織設計（或一部分）、工程預算或繪制的圖表等。

3、把實踐期間學到的新知識用文字表達出來，如怎樣進行定位放線復核、怎樣檢查鋼筋綁扎的質(zhì)量、編寫投標文件的技巧等。

4、對在實踐地點看到的各種工程事故進行分析，考慮如何進行避免。

5、對本次實習活動的收獲和體會進行總結。

第二篇：實習報告提綱ok

實 實習報 告 提 綱 1、實習單位的基本情況介紹 包括單位名稱、地理位置、單位性質(zhì)、單位的歷史、隸屬關系、單位的功能、對社會的主要貢獻、主要產(chǎn)品種類及其規(guī)格，應用狀況與銷售情況，各車間廠房結構特點，跨度、采光等，各車間的生產(chǎn)工藝流程等； 2、原材料消耗

本廠所用各種原料的名稱、產(chǎn)地、來源及其理化性能、年消耗量，所用燃料的種類、特性以及燃燒方式 3、工藝布置 繪制出該工廠某一主要車間的工藝流程以及平面布置簡圖，4、燒成方法以及制度 掌握不同車間的主要燒成制度、方法，分析造成相關缺陷的原因； 5、掌握該廠主要生產(chǎn)設備及其工作原理 6、工藝的控制方法以及最終產(chǎn)品的性能測試手段 7、某一車間的投入產(chǎn)出比例 8、實習過程中發(fā)現(xiàn)單位所存在的問題以及針對在實習中發(fā)現(xiàn)的存在問題（管理、生產(chǎn)、安全等方面），運用所學到的專業(yè)知識，自己提出解決問題的設想、辦法。

9、自己對此次實習的見解、感想。

第三篇：--認知實習報告提綱

認識實習課程論文

論文題目：

姓名陳詩學號2009301607指導教師畢景龍

2011年 10 月 12 日

摘要：

圖書館是書籍的住宅，可以說人類的進步與圖書館密切相關。圖書館建筑最早可追溯到古代埃及，中國殷商時期專門用以存放甲骨文獻的窯穴，因此圖書館建筑設計是建筑設計者經(jīng)常要遇到的設計項目。通過參觀具有特色的單體建筑，一方面擴充對圖書館這類建筑的設計知識，補充了本科生教程中對于圖書館這類建筑設計的空白，同時可以將學習的理論知識與真實建筑進行對照，加強對理論知識的理解和強化理論聯(lián)系實際的能力。本文以陜西省圖書館新館為例，從功能，空間構成和交通組織以及消防疏散等方面分析單體建筑，并學習空間設計手法和圖書館建筑的設計手法。

關鍵詞：圖書館空間構成 交通組織 消防與安全疏散 細部設計

目錄 ：

1序言

2實習目的3實習方式

4.實習結果

5.實習總結.6.參考文獻

（一）.論文序論：

(二).實習目的：

通過參觀具有特色的單體建筑，一方面擴充對圖書館這類建筑的設計知識，補充了本科生教程中對于圖書館這類建筑設計的空白，同時可以將學習的理論知識與真實建筑進行對照，加強對理論知識的理解和強化理論聯(lián)系實際的能力以及對公共建筑設計的基本原理加以總結。

(三).實習方式：

1.查閱資料，對圖書館這類教育建筑的設計以及陜西省圖書館建筑有初步的了解。

2.實地參觀體驗，并進行必要的測繪工作，繪制出

該建筑的總平面圖，平面圖，立面圖以及對一些細部和精彩的設計精細拍照。

3.根據(jù)所繪制的總平面圖，平面圖和立面圖，熟悉

該建筑與周圍環(huán)境的關系以及功能需求和功能分區(qū)，并與所查閱的圖書館這類建筑設計進行比較，同時結合實地參觀的感受對該建筑的空間組成，交通流線，空間造型和立面處理方法進行探究。

4．繪制出該建筑的消防設施圖，與公共建筑的防火

與安全設計進行比較，判斷出該建筑的防火與安全設計是否符合要求以及改進措施。

5.在自己實地參觀的經(jīng)歷感受的基礎上，結合問

卷調(diào)查和采訪的形式了解大眾對該建筑的看法和使

用上的各種問題。

(四).實習結果;1.繪制陜西省圖書館的建筑設計圖。

2.探究該建筑的各層平面布置及房間布置，空間構

成，空間造型和立面處理方法。

3.學習該建筑的細部設計手法。

4.分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

5.結合實習經(jīng)歷和實地參觀的感受以及問卷調(diào)查發(fā)

現(xiàn)的問題，提出具有實踐性的建議和改進措施。

(五).實習總結:

1.對圖書館這類建筑的功能需求和空間構成手法進

行總結。

2.對大廳等重要交通空間的交通組織和尺度進行總

結。

(六)參考文獻：

第四篇：畢業(yè)實習報告提綱

畢業(yè)頂崗實習報告提綱

一、頂崗實習概況（200字以上）

時間、單位、崗位(部門)、任務

二、頂崗實習完成工作任務情況總結（500字以上）主要工作任務完成數(shù)量、工作成績（問題）、獎懲等

三、結合工作情況對至少一種保險產(chǎn)品的市場行情等進行

分析，并給出投資建議（1000字以上）

四、結合工作情況對保險從業(yè)人員（內(nèi)勤和外勤）應掌握的知識、技能、職業(yè)素養(yǎng)等）進行分析說明

五、從專業(yè)對口就業(yè)的需要出發(fā)，寫出你認為三年學習中最

需要掌握的三種能力（技能、職業(yè)素質(zhì)），并分析說明原因。（1000字以上）

六、請寫出三條以上你對專業(yè)教學（教師）的真誠建議或意

見并說明理由（300字以上）

第五篇：畢業(yè)實習報告提綱

同學們，畢業(yè)實習結束了，我們需要上交兩份材料，一份是實習報告書，一份是實習總結，具體要求如下：

第一份材料：實習報告書編寫要求

每個學生都應提交實習報告，實習報告應是調(diào)研、實驗、搜集資料、理論聯(lián)系實際的提升和結晶。應具有學術性，是對學生撰寫學術總結和學術報告的訓練。應內(nèi)容充實，圖表數(shù)據(jù)完整，書寫認真。應統(tǒng)一用本，統(tǒng)一用鋼筆和簽字筆書寫，前面附上實習報告目錄。具體書寫提綱如下：

一、實習介紹

實習時間（2011.2.28-3.27）

具體時間進度安排(實習動員統(tǒng)一寫2011年2月28日、準備（2011.3.1——2011.3.2），現(xiàn)場實習2011.3.3——2011.3.24，寫實習報告2011.3.25——

2.11.3.27)

實習單位介紹(主要機構設置，人員組成，日常工作狀況、工作內(nèi)容，工作方法等)

二、實習目的[介紹實習目的和意義]：畢業(yè)實習是本專業(yè)在完成教學大綱規(guī)定所有專業(yè)課之后的一個重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)實習使學生進一步鞏固和深化所學的專業(yè)知識，掌握專業(yè)工作的基本技能，能夠根據(jù)畢業(yè)實習要求和現(xiàn)場實際獨立完成畢業(yè)實習的各項任務。

畢業(yè)實習是高等學校教學計劃中的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是對學生知識、能力、人格的綜合歷練和檢驗。也是實現(xiàn)完整本科教育的重要內(nèi)容之一。

深入現(xiàn)場，通過參加實際工作或參觀、調(diào)查研究等多種形式的實踐活動，將所學的理論與生產(chǎn)實際緊密結合起來，掌握本專業(yè)的日常工作內(nèi)容、工作方法和工作程序，學會實際工作技能，使學生的綜合專業(yè)素質(zhì)得到全面鍛煉和提高，具備從事技術工作或科學研究工作的初步能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力，學會與人溝通合作，學會做人做事，培養(yǎng)健全的人格，培養(yǎng)獨立工作能力，以適應社會發(fā)展的需要，樹立良好的工作作風，為畢業(yè)后走上工作崗位，奠定良好的工作基礎。

三、實習內(nèi)容（實習報告的核心，可以再分小標題）

1、參加部門的實際技術工作環(huán)節(jié)。如現(xiàn)場測量、數(shù)據(jù)錄入、整理分析、圖件繪制等環(huán)節(jié)；或現(xiàn)場調(diào)查、數(shù)據(jù)處理、相關軟件應用、繪制土地分等定級圖等環(huán)節(jié)。當然，不同的單位工作環(huán)節(jié)會有所差異。

2、了解利用現(xiàn)代技術手段的應用情況，3、了解相關的報告等的編寫工作。

4、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法。

四、實習總結或體會

通過看到的，聽到的，親身經(jīng)歷的寫出本次實習的心得體會，結合本次畢業(yè)實習目的，認真按照自己實習過程中所去實習單位發(fā)展及生產(chǎn)概況，聯(lián)系自己專業(yè)知識在實際當中的應用，總結自己的心得體會。

五、字數(shù)要求：字數(shù)不限，但盡量把實習報告冊寫滿，不要剩的太多。第二份材料：畢業(yè)實習總結

字數(shù)：不限，把實習情況總結完整，打印。

最后署名、總結日期