第一篇：西安市宇航中學(xué)2017年詩(shī)歌朗誦活動(dòng)通知

西安市宇航中學(xué)

關(guān)于舉辦2017年紅五月詩(shī)歌朗誦比賽的通知

為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)一步深入實(shí)施，落實(shí)“雙高雙普”的要求，活躍校園文化生活，我校特舉辦2017年紅五月詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律

二、活動(dòng)對(duì)象：非畢業(yè)班

三、活動(dòng)流程

（一）報(bào)名登記

以班級(jí)為單位，各班積極進(jìn)行準(zhǔn)備，于3月30日之前將報(bào)名表及配樂(lè)交團(tuán)委鄭小強(qiáng)老師處。

（二）比賽安排與要求 1.比賽時(shí)間：2017年4月 2.比賽地點(diǎn)：小操場(chǎng)

3.比賽要求：以班級(jí)為單位，人數(shù)不得少于班級(jí)人數(shù)的90%。

4.分組安排：比賽分初

一、初

二、高中三個(gè)組進(jìn)行；比賽出場(chǎng)順序由抽簽決定。

四、節(jié)目?jī)?nèi)容

1.內(nèi)容要求：朗誦節(jié)目?jī)?nèi)容要富含正能量、積極健康；表現(xiàn)出青少年開(kāi)拓進(jìn)取、蓬勃生機(jī)的一面；為彰顯我校校園文化特色，比賽時(shí)各班將以抽簽的方式進(jìn)行唱校歌展示。

2.本次比賽鼓勵(lì)班主任老師參加，對(duì)有班主任老師參加的班級(jí)，評(píng)分時(shí)將酌情加分。

3.參賽班級(jí)可自備服裝或統(tǒng)一著裝；可配音樂(lè)（不支持視頻）。

4.每班時(shí)間原則上不超過(guò)6分鐘。

五、比賽評(píng)分規(guī)則

評(píng)分堅(jiān)持公平、公正、客觀(guān)的原則，評(píng)分規(guī)則如下： 1.內(nèi)容圍繞主題，健康向上2分； 2.脫稿1分，不脫稿適當(dāng)給0.5分；

3.吐字清晰，聲音洪亮，正確把握朗誦節(jié)奏2分； 4.能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴2分；

5.班主任老師參加1分； 6.參加人數(shù)達(dá)到90%及以上2分。

六、比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.初中年級(jí)（初

一、初二）以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)前三名，分別計(jì)入量化分4分、2分、1分。

2.高中年級(jí)（高

一、高二）為一組進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)前兩名，分別計(jì)入量化分4分、2分。

七、未盡事宜另行通知。

西安市宇航中學(xué)

2017年3月16日

第二篇：西安市第十中學(xué)

西安市第十中學(xué)“三系列”校本課程開(kāi)發(fā)取得階段性成果

西安市第十中學(xué)教研室自2009年9月成立以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親自指導(dǎo)下，開(kāi)展了扎實(shí)多樣的校本教研活動(dòng)，如：青年教師公開(kāi)課活動(dòng)、骨干教師示范課活動(dòng)、課題研究活動(dòng)、校本課程開(kāi)發(fā)活動(dòng)、外出培訓(xùn)活動(dòng)等，這些校本教研活動(dòng)為每一位教師提供了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，為實(shí)施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)校本研訓(xùn)，一方面促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提高，一方面使教育教學(xué)成果不斷涌現(xiàn)，更重要的是促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。校本課程開(kāi)發(fā)是新課改背景下校本教研的重要舉措之一。我校目前開(kāi)發(fā)的校本課程包括三個(gè)系列：《我的十中》系列、《中考高考研究》系列、《新課改》系列?！段业氖小沸１菊n程開(kāi)發(fā)取得階段性成果

2009年9月，學(xué)校教研室具體組織，開(kāi)始了新一輪的校本課程開(kāi)發(fā)。開(kāi)發(fā)的主題是：“我的十中”。

（1）開(kāi)發(fā)意義

關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展愛(ài)校教育，使教師和學(xué)生樹(shù)立以校為榮、為校爭(zhēng)光的優(yōu)秀品質(zhì)。有利于實(shí)現(xiàn)課程的優(yōu)化和整合，有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供廣闊的表現(xiàn)與創(chuàng)造的空間。是學(xué)校充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色的一項(xiàng)基本建設(shè)。

（2）開(kāi)發(fā)形式

以教研組為單位，充分發(fā)揮每位老師的開(kāi)發(fā)潛能，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、收集資料、研討交流，圍繞主題中的一個(gè)子課題，創(chuàng)造性地進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)。

（3）開(kāi)發(fā)步驟

第一階段：2009年10月—12月制定校本課程開(kāi)發(fā)方案，召開(kāi)校本課程開(kāi)發(fā)的動(dòng)員會(huì)。

第二階段：2010年 1月—8月理論學(xué)習(xí)和搜集資料相結(jié)合。

第三階段：2010年9月—2011年6月撰寫(xiě)校本課程教材。

第四階段：2011年6月—12月編輯整理，修改完善。

第五階段：2012年1月—6月定稿并打印成冊(cè)，7月—8月出版印刷，9月投入使用。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，《我的十中》校本課程的開(kāi)發(fā)已經(jīng)取得階段性成果。尤其是生物教研組開(kāi)發(fā)的子課題《認(rèn)識(shí)校園植物》已經(jīng)完成初稿，而且在開(kāi)發(fā)的同時(shí)，嘗試進(jìn)行了多次教學(xué)實(shí)踐。其教學(xué)實(shí)踐的模式是課堂教學(xué)與實(shí)際觀(guān)察相結(jié)合，教學(xué)課題分別是：《校園中的裸子植物》、《梨樹(shù)》、《貼梗海棠》、《核桃與枇杷》、《紫荊》等。授課教師是青年教師楊艷和雷瑛，她們?cè)诮虒W(xué)時(shí)語(yǔ)言流暢，教態(tài)親切，引導(dǎo)學(xué)生依次學(xué)習(xí)了上述校園植物的分類(lèi)、形態(tài)特征、生活習(xí)性、應(yīng)用價(jià)值等知識(shí)，還結(jié)合教學(xué)進(jìn)行了環(huán)保教育和人文素養(yǎng)教育。學(xué)生在老師引導(dǎo)下，充滿(mǎn)興趣的觀(guān)察、學(xué)習(xí)、交流，取得了較為理想的教學(xué)效果。在生物校本教學(xué)活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽(tīng)課并對(duì)生物校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施提出了建議。生物教研組的全體老師積極參加了聽(tīng)課、研討、反思活動(dòng)。無(wú)論是授課老師、聽(tīng)課教師，還是學(xué)生都從校本教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)到校園的美麗，增添了愛(ài)校之情。

其他校本課程開(kāi)發(fā)有序進(jìn)行

劉呈猛老師編寫(xiě)的適用于高三復(fù)習(xí)的《高中歷史新課標(biāo)下的高考考點(diǎn)整合精編》已經(jīng)投入使用。謝永俠老師和李紅老師編寫(xiě)的校本教材《化學(xué)與生活》，適用于高二年級(jí)化學(xué)課的拓展。吳柏華老師編寫(xiě)的校本教材《我們身邊的美》，適用于高中學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)。朱雅麗老師在高中校本課程《文學(xué)閱讀與鑒賞》的教學(xué)中，不斷摸索、學(xué)習(xí)、反思，寫(xiě)出了《“文學(xué)閱讀與鑒賞”校本課程實(shí)施探究》和《美麗的校園我的家——校本課程初探》這兩篇論文，對(duì)十中校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施作出了積極的貢獻(xiàn)。2011年3月楊輝老師開(kāi)始進(jìn)行高中語(yǔ)文校本課程《動(dòng)物·熟語(yǔ)·文化》的開(kāi)發(fā)，已完成初稿。

總之，通過(guò)校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施，更新了教育教學(xué)理念，推進(jìn)了課程改革，提高了教師的研究能力，形成了共同探討、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。達(dá)到了教師人盡其才、學(xué)生各得其所、學(xué)校設(shè)施物盡其用的目的。在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提高的同時(shí)形成了十中的教育特色，創(chuàng)建了十中嶄新的品牌。

第三篇：詩(shī)歌朗誦通知

關(guān)于舉辦武漢生物工程學(xué)院第九屆

“一二·九”詩(shī)歌散文大賽的通知

各系分團(tuán)委：

為紀(jì)念一二〃九愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)75周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“一二〃九”精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全校大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青年學(xué)生把愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把民族精神與時(shí)代精神有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人成就與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)，理性愛(ài)國(guó)。校團(tuán)委、黨委宣傳部、思想政治理論課部、文化素質(zhì)教育中心決定舉辦武漢生物工程學(xué)院第九屆“一二〃九”詩(shī)歌散文大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立報(bào)國(guó)理想，理性表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情

二、主辦單位

校團(tuán)委、黨委宣傳部、思想政治理論課部、文化素質(zhì)教育中心

三、參賽人員

全校在籍學(xué)生

四、活動(dòng)步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部于11月9日在文化廣場(chǎng)舉行主題簽名活動(dòng)，同時(shí)在電子顯示屏、廣播臺(tái)播放活動(dòng)通知。各系分團(tuán)委以班級(jí)為單位開(kāi)展“一二〃九愛(ài)國(guó)主義教育”主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)，朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)詞或原創(chuàng)作品均可，按班級(jí)人數(shù)的5%產(chǎn)生系級(jí)比賽人選。

2、系級(jí)比賽比賽時(shí)間為11月12日至17日，由各系分團(tuán)委組織評(píng)選出系級(jí)獲獎(jiǎng)選手若干名并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，然后擇優(yōu)推薦10－15名選手參加校級(jí)比賽。校級(jí)比賽分復(fù)賽和決賽。

3、校級(jí)復(fù)賽時(shí)間為11月23日至25日，通過(guò)復(fù)賽決出優(yōu)秀選手90名參加決賽，請(qǐng)各系分團(tuán)委將推選的參賽作品打印稿于11月19日下午5:00前交到校團(tuán)委辦公室，同時(shí)將電子文檔發(fā)至校團(tuán)委郵箱wsytw@126.com。

4、校級(jí)決賽時(shí)間為12月7日至12月9日，決賽具體事宜將于12月6日下午4：00選手抽簽時(shí)通知。

五、作品要求

1、詩(shī)歌行數(shù)30—70行以?xún)?nèi)，散文不超過(guò)1000字，詩(shī)歌散文要便于朗誦。

2、稿件內(nèi)容應(yīng)積極向上，弘揚(yáng)理性愛(ài)國(guó)、健康成才主旋律。

3、正確把握稿件內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有表現(xiàn)力，并使用普通話(huà)，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、本次大賽將評(píng)出特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)50名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

2、本次大賽將評(píng)選最佳組織獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)杯。

七、比賽要求

1、各系要高度重視本次活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)大力建設(shè)積極健康向上的校園文化是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要途徑。通過(guò)本次主題教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育和文化建設(shè)的深入發(fā)展。

2、各系要精心組織參賽活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳，安排有關(guān)人員負(fù)責(zé)做好選手的選拔及活動(dòng)的組織工作，確保比賽順利進(jìn)行。

3、校團(tuán)委、黨委宣傳部、思想政治理論課部、文化素質(zhì)教育中心四個(gè)部門(mén)安排9—11名教師和干部組成評(píng)委會(huì)。評(píng)委會(huì)組成人員及評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)另行確定。

校團(tuán)委黨委宣傳部

思想政治理論課部文化素質(zhì)教育中心

二〇一〇年十一月三日

第四篇：西安市第五十中學(xué)首屆

西安市第五十中學(xué)第二屆 校園文化藝術(shù)節(jié)致辭

老師們、同學(xué)們： 大家好！

陽(yáng)春四月，百花爭(zhēng)艷，鶯歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛。四月是蘊(yùn)藏機(jī)遇，激揚(yáng)青春的日子，在我校全體師生的共同努力下，我校第二屆文化藝術(shù)節(jié)“青春夢(mèng)”歌詠比賽今天如期舉行。

在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表校委，對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演的如期舉行表示熱烈的祝賀，同時(shí)對(duì)籌辦本次文藝匯演付出辛勤汗水的老師和同學(xué)們表示最衷心的感謝！

本次青春夢(mèng)主題歌詠比賽是我校校園文化的重要組成部分，是我校辦學(xué)特色的一個(gè)呈現(xiàn)，也是我校全體師生魅力展示的一個(gè)平臺(tái)。此次文藝匯演它既是對(duì)我校貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育成果的充分展示，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。

文化的積淀、精神的振奮、內(nèi)涵的豐富、傳統(tǒng)的秉承、青春的飛揚(yáng)、藝術(shù)的發(fā)展和我們?nèi)烁竦慕∪?，都非常需要這樣的活動(dòng)作為載體和平臺(tái)。相信這次校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，將極大地促進(jìn)我校文化品味和藝術(shù)素養(yǎng)的提升。

我校重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，目前有田徑隊(duì)、合唱隊(duì)、美術(shù)班、足球隊(duì)等興趣小組，尤其是我校的田徑隊(duì)在各級(jí)各類(lèi)比賽中成績(jī)顯著，為同學(xué)們走特長(zhǎng)發(fā)展道路奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校也開(kāi)辟大課間為同學(xué)們的特色發(fā)展提供時(shí)間支撐，也希望同學(xué)們結(jié)合自己興趣愛(ài)好和天賦踴躍參加，挖掘自己的潛質(zhì)，讓自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

此次青春夢(mèng)歌詠比賽的舉辦旨在進(jìn)一步“豐富校園文化生活，促進(jìn)我校內(nèi)涵式發(fā)展”，深入持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。我相信同學(xué)們會(huì)用臺(tái)風(fēng)演繹自信，用歌聲舞動(dòng)青春，同學(xué)們，青春是一首歌，回蕩著歡暢美妙的旋律；青春是一幅畫(huà)，鐫刻著艷麗浪漫的色彩。在此，我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情，在今天這個(gè)舞臺(tái)盡情展示自我風(fēng)采！讓我們“歌舞青春，放飛夢(mèng)想”唱響人生最壯美的青春之歌，繪就人生最艷麗的生命畫(huà)卷！

老師們，同學(xué)們，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們向前奮斗的腳步?jīng)]有停止，我校的良性發(fā)展需要大家共同的努力。在此，我衷心希望全校師生以今天的文藝匯演為契機(jī)，重視校園文化對(duì)人的成長(zhǎng)、成才的作用。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)。使我們的每一位師生都能從中感受到校園生活的美好快樂(lè)和諧，更愛(ài)我們共同的大家園西安市第50中學(xué)。

最后，預(yù)祝今天的文藝匯演圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！

西安市第五十中學(xué)

2014/4/29

第五篇：西安市第八十九中學(xué)

西安市第八十九中學(xué)

校務(wù)委員會(huì)2010-2011學(xué)工作總結(jié)

在新城區(qū)教育局現(xiàn)代學(xué)校制度課題組的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的中心工作和校務(wù)委員會(huì)的工作計(jì)劃，本學(xué)期我校校務(wù)委員會(huì)主要做了一下工作?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

一、根據(jù)新城區(qū)教育局現(xiàn)代學(xué)校制度課題組的安

排，校務(wù)委員會(huì)就我校開(kāi)展校務(wù)委員會(huì)課題的試驗(yàn)研究進(jìn)行階段性總結(jié)，我代表我校課題組

寫(xiě)出一篇六千多字的總結(jié)，得到新城區(qū)課題組的肯定。

二、校務(wù)委員會(huì)圍繞我校2011年創(chuàng)建省級(jí)示范高

中的目標(biāo)，進(jìn)行了大量的調(diào)研工作，完成一篇

《對(duì)我校創(chuàng)建省級(jí)示范高中的幾點(diǎn)思考》的調(diào)

研報(bào)告，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

三、2010年12月，我和新城區(qū)課題組一行六人到

北京參加了中央教育科學(xué)研究所組織的現(xiàn)代

學(xué)校制度課題實(shí)驗(yàn)結(jié)題會(huì)，并根據(jù)新城區(qū)課題

組的要求，完成我校開(kāi)展校務(wù)委員會(huì)課題實(shí)驗(yàn)的結(jié)題報(bào)告，約有一萬(wàn)多字。

四、校務(wù)委員會(huì)配合學(xué)校辦公室等職能部門(mén)做的一些事務(wù)性工作。

回顧本學(xué)期校務(wù)委員會(huì)所做的工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足，突出表現(xiàn)在創(chuàng)新性還顯不夠。我將和課題組的同仁一起認(rèn)真總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取使今后的工作再上臺(tái)階。

八十九中校務(wù)委員會(huì)

2011-1-7