第一篇：河南縣民族中學(xué)廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組具體責(zé)任分工

河南縣民族中學(xué)廉政文化進(jìn)校園

領(lǐng)導(dǎo)小組具體責(zé)任分工

1、組長(zhǎng)：諾強(qiáng)扎西

全面負(fù)責(zé)全校廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園工作的總體籌劃和組織實(shí)施，督促做好廉政文化進(jìn)校園的實(shí)施方案、年度工作計(jì)劃、總結(jié)、宣傳教育、上報(bào)材料以及文字歸檔整理工作。主持、協(xié)調(diào)、處理廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)的各方面工作；督促抓好廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)的各項(xiàng)措施的落實(shí)工作。

2、副組長(zhǎng)：才讓扎西

（1）協(xié)助部署創(chuàng)建工作，督促指導(dǎo)各部門(mén)按計(jì)劃實(shí)施廉政教育。

（2）負(fù)責(zé)處理廉政建設(shè)方面的違規(guī)、違紀(jì)事件，并協(xié)助做好調(diào)查取證以及事件的及時(shí)呈報(bào)工作。

（3）負(fù)責(zé)抓好全面向全體教師，特別是教師的廉潔、廉政與師德建設(shè)相結(jié)合的教育，切實(shí)加強(qiáng)交鋒和作風(fēng)建設(shè)。

3、格太：負(fù)責(zé)督查教育亂收費(fèi)、挪用、截留教育經(jīng)費(fèi)行為工作。

4、公保加：負(fù)責(zé)督查教師違紀(jì)補(bǔ)課及購(gòu)買(mǎi)教輔材料工作。

5、華公加、白寶山：負(fù)責(zé)督查經(jīng)費(fèi)使用、工程建設(shè)及物品采購(gòu)，負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)和教師權(quán)益落實(shí)工作。

6、萬(wàn)馬扎西、才讓?zhuān)贺?fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗宣傳、材料收集整理等工作。

河南縣民族中學(xué)

2013年5月

第二篇：“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

硝河鄉(xiāng)中心小學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 為確?！傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)在我校深入開(kāi)展，經(jīng)中心小學(xué)會(huì)議決定，處理“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：馬彥義硝河鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)

成員：蘇林貴硝河小學(xué)校長(zhǎng)

馬克成馬昌小學(xué)校長(zhǎng)

劉志仲隆堡小學(xué)校長(zhǎng)

蘇蘭一關(guān)莊小學(xué)校長(zhǎng)

姬有山紅泉小學(xué)校長(zhǎng)

唐效林郎岔小學(xué)校長(zhǎng)

郎耀文范灣小學(xué)校長(zhǎng)

黎強(qiáng)高原小學(xué)校長(zhǎng)

馬如倉(cāng)新莊小學(xué)校長(zhǎng)

冀瑞敏民聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)

王志科墳灣小學(xué)校長(zhǎng)

牛鳳瑞蘇溝小學(xué)校長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)辦公室，蘇光明任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作，成員具體負(fù)責(zé)各校廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

硝河鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013年11月20日

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)小組和責(zé)任分工

白土崗鎮(zhèn)一初中精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

和工作機(jī)構(gòu)職責(zé)分工

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校開(kāi)展精神文明建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)落到實(shí)處，成功實(shí)現(xiàn)縣級(jí)文明單位的創(chuàng)建目標(biāo)，經(jīng)研究決定成立精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作組組成人員及工作職責(zé)如下：

一、精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

（一）組成人員

組

長(zhǎng)：

歐陽(yáng)獻(xiàn)和

黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：

李航獻(xiàn)

副校長(zhǎng)

邢遠(yuǎn)軍

副校長(zhǎng)

成員：

張

鵬

教導(dǎo)處主任

王興召

政教處主任

馮

碩

后勤主任

張

存

團(tuán)委書(shū)記

向遠(yuǎn)陽(yáng)

教導(dǎo)處副主任

劉天翱

教導(dǎo)處副主任

閆學(xué)華

政教處副主任

宋道威

黨支部組織委員

（二）工作職責(zé)

1．實(shí)施對(duì)全校精神文明建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；

2．按照縣文明委的要求，制定學(xué)校精神文明建設(shè)工作實(shí)施方案；

3．研究制定解決學(xué)校工作中遇到的突出問(wèn)題的具體措施；

4．對(duì)全校精神文明建設(shè)工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)；

5．做好迎接縣文明辦驗(yàn)收精神文明建設(shè)工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

（一）組成人員

主

任：邢遠(yuǎn)軍

成員：張鵬

王興召

馮碩

張存

（二）工作職責(zé)

1.根據(jù)上級(jí)關(guān)于精神文明建設(shè)的部署，起草精神文明建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，制定計(jì)劃，安排階段性工作，并組織實(shí)施。

2.調(diào)查了解和掌握精神文明建設(shè)情況，研究探討新形勢(shì)下精神文明建設(shè)的理論與實(shí)踐問(wèn)題，及時(shí)提出建設(shè)性意見(jiàn)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。

3.加強(qiáng)對(duì)精神文明建設(shè)工作和創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)面上的工作。做好對(duì)精神文明建設(shè)工作的檢查、驗(yàn)收、管理以及評(píng)比、表彰先進(jìn)等系列工作。

4.對(duì)精神文明建設(shè)負(fù)有督促、檢查責(zé)任，協(xié)同有關(guān)科室加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德建設(shè)，搞好法制教育、環(huán)境衛(wèi)生管理，開(kāi)展移風(fēng)易俗和群眾性文化活動(dòng)以及其他與社會(huì)主義精神文明建設(shè)有關(guān)的工作。

5.對(duì)精神文明建設(shè)中存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，并及時(shí)協(xié)調(diào)處理解決。

三、宣傳組

（一）組成人員

組

長(zhǎng)：李航獻(xiàn)

成員：閆學(xué)華

劉天翱

吳永生

（二）工作職責(zé)

1．制定活動(dòng)宣傳教育計(jì)劃、創(chuàng)建工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施；

2．向電視臺(tái)、報(bào)刊、雜志撰寫(xiě)宣傳報(bào)道稿件，及時(shí)在各新聞媒體進(jìn)行深入宣傳；

3．做好創(chuàng)建工作的各種記錄及資料收集、整理、歸檔工作；

4．完成創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

三、政工組

（一）、組成人員

組

長(zhǎng)：王興召

成員：閆學(xué)華

向遠(yuǎn)陽(yáng)

宋道威

（二）、工作職責(zé)

1．制訂領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)“四好”活動(dòng)及政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施；

2．制訂黨員教育、學(xué)習(xí)及培訓(xùn)計(jì)劃，并監(jiān)督實(shí)施；

3．制訂職工政治、時(shí)事學(xué)習(xí)計(jì)劃及職業(yè)道德教育計(jì)劃，并組織實(shí)施；

4．組織實(shí)施對(duì)全校教職工的思想政治教育，干部職工受教育面達(dá)到100％；

5．負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)中有關(guān)政工方面資料的收集、整理、歸檔工作；

6．完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

四、督導(dǎo)組

（一）組成人員

組

長(zhǎng)：歐陽(yáng)獻(xiàn)和

成員：邢遠(yuǎn)軍

李航獻(xiàn)

（二）、工作職責(zé)

1．負(fù)責(zé)對(duì)全校創(chuàng)建工作進(jìn)行督促檢查，定期制發(fā)督導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，督促存在問(wèn)題部門(mén)落實(shí)整改措施；

2．對(duì)工作中存在的典型經(jīng)驗(yàn)、突出問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)向創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組通報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況；

3．負(fù)責(zé)收集、整理督導(dǎo)工作有關(guān)軟件資料，并及時(shí)歸檔；

4．負(fù)責(zé)同縣局聘請(qǐng)的行風(fēng)監(jiān)督員定期開(kāi)展行風(fēng)調(diào)查，開(kāi)展案件回訪(fǎng)工作；

5．完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作

五、后勤保障組

（一）組成人員

組

長(zhǎng)：馮碩

成員：張書(shū)平

張鵬

（二）工作職責(zé)

1．按精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制考核評(píng)比結(jié)果，發(fā)放表彰獎(jiǎng)勵(lì)資金；

2．及時(shí)拔付開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)所需資金、物資，安排調(diào)度車(chē)輛和人員，確保各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)的順利開(kāi)展；

3．制訂開(kāi)展健康有益的文體活動(dòng)計(jì)劃，并組織實(shí)施；

4．組織職工參與社會(huì)公益活動(dòng)，扶貪、濟(jì)困、助殘、救災(zāi)、獻(xiàn)愛(ài)心，并及時(shí)收集上報(bào)職工對(duì)建設(shè)活動(dòng)的意見(jiàn)及建議；

5．完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

第四篇：中學(xué)廉政文化進(jìn)校園

中學(xué)廉政文化進(jìn)校園

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國(guó)民教育全過(guò)程。而戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要內(nèi)容之一。為了貫徹中央大精神，使學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人，從小學(xué)會(huì)做個(gè)堂堂正正、清清白白的人，從小學(xué)會(huì)做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。我校以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指針，以育人為宗旨，以教育為主線(xiàn)，以活動(dòng)為載體，以學(xué)校為陣地，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

二、實(shí)施原則

1、正面教育原則。堅(jiān)持以正面的典型事例和正面的說(shuō)理為主進(jìn)行教育。

2、可接受性原則。要根據(jù)青少年學(xué)生年齡特征，以淺顯的事例和生動(dòng)的形式開(kāi)展教育。

3、心理保護(hù)原則。要符合青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，保護(hù)其身心健康。

4、整合原則。注重整合教材、整合活動(dòng)、整合教師資源，通過(guò)多種途徑，運(yùn)用多種方式，形成教育合力，共同完成教育任務(wù)。

5、浸潤(rùn)原則。學(xué)生品德和行為習(xí)慣的形成、知識(shí)與能力的發(fā)展、經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。因此，實(shí)施“崇廉倡儉”教育必須注重各活動(dòng)之間的連續(xù)性，注重學(xué)生在多樣的教育活動(dòng)中自然的體驗(yàn)、積累，從而形成正確的道德觀(guān)念。

三、活動(dòng)時(shí)間：

年

月。

四、教育活動(dòng)對(duì)象：全校行政、教職工及學(xué)生。

五、教育活動(dòng)內(nèi)容：

l、通過(guò)榜樣引路，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代公民意識(shí)，引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，幫助學(xué)生形成正確的理想信念。

2、以誠(chéng)實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容，開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育。

3、加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，從小培養(yǎng)公民崇尚廉潔的道德觀(guān)念。

4、拓展廉潔教育的領(lǐng)域，放低反腐倡廉的重心，從青少年抓起，重在培養(yǎng)其反腐倡廉意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，達(dá)到預(yù)防和教育的目的。

5、遵循新課程理念，發(fā)掘和凸顯各學(xué)科中有關(guān)廉潔自律的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，與平時(shí)的德育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，要分年齡、分時(shí)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同的教育，力求方案細(xì)致可操作，常抓不懈。

六、實(shí)施途徑 ㈠教師教育方面

1、組織全體教職工觀(guān)看一場(chǎng)廉政宣傳片，讀一本廉政教育書(shū)，并寫(xiě)出心得體會(huì)，從而警鐘長(zhǎng)鳴，促進(jìn)全體教職工廉潔從教。

2、聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督。㈡學(xué)生教育方面

1、常規(guī)教育：各校在開(kāi)展廉潔文化教育活動(dòng)中，可充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、演講比賽、征文、故事會(huì)、調(diào)查采訪(fǎng)等有效形式，提高對(duì)戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔重要性的認(rèn)識(shí)，從而形成正確的廉潔道德觀(guān)念。

2、學(xué)科滲透：充分挖掘語(yǔ)文、思想品德、社會(huì)等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的資源，并抓住與學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行有效、有序，動(dòng)態(tài)地整合，努力提高學(xué)校思想品德教育的信度，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

3、課外閱讀：利用午間讀報(bào)時(shí)間和課外閱讀時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的廉潔自律小故事和典型事例，在閱讀的過(guò)程中接受熏陶，悟出道理。

4、主題活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在革命傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育，提升全校師生素養(yǎng)。

第五篇：“廉政文化進(jìn)校園”組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

大豐區(qū)新豐鎮(zhèn)金墩小學(xué)

“廉政文化進(jìn)校園”組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

一、大豐區(qū)新豐鎮(zhèn)金墩小學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：周小兵

副組長(zhǎng)：趙建忠 何如美

成 員：史忠余 朱云華 吳小兵 姚雨玲 顧 全 楊艷桃 袁衛(wèi)兵及各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。史忠余同志兼任辦公室主任。

二、職責(zé)分工：

（一）總體負(fù)責(zé)

（負(fù)責(zé)人：周小兵）

1.學(xué)校將廉政文化教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。2.建立廉潔文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組并明確分工。3.有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)保障，廉潔教育工作開(kāi)展順利。4.建立校務(wù)公開(kāi)制度，按規(guī)定公開(kāi)有關(guān)內(nèi)容及事項(xiàng)。5.重視與家長(zhǎng)溝通，主動(dòng)宣傳教育廉潔文化進(jìn)校園情況。

（二）組織建設(shè)

（負(fù)責(zé)人：何如美 史忠余）以忠誠(chéng)敬業(yè)、廉潔從政為基本要求，加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)。把廉潔教育納入黨員干部教育工作，堅(jiān)持開(kāi)展理想信念、黨紀(jì)法規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和廉潔從政教育，以學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉政準(zhǔn)則為重點(diǎn)，積極開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)主題教育。

1.每學(xué)期至少一次召開(kāi)廉潔文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)精神，部署工作，做到職責(zé)明確，記錄完整。2.學(xué)校中層以上干部明確廉潔文化進(jìn)校園責(zé)任，將廉潔文化進(jìn)校園落到實(shí)處。

3.堅(jiān)持黨務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

4.利用各種形式，及時(shí)向教職工傳達(dá)、貫徹市、縣教育廉潔文化進(jìn)校園有關(guān)文件、會(huì)議精神，且有工作記錄。

（三）德育規(guī)范

（負(fù)責(zé)人：吳小兵）

以誠(chéng)信守法、廉潔修身為基本要求，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。把廉潔教育列入教育計(jì)劃，融入相關(guān)課程，從撰寫(xiě)教案、組織教學(xué)、遷移認(rèn)知等方面入手加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科教學(xué)中的廉潔文化教育內(nèi)容的滲透。利用校內(nèi)外教育資源，開(kāi)展誠(chéng)信教育、法制教育、社會(huì)公德教育等廉潔教育主題活動(dòng)。

以環(huán)境育人、文化育人為基本要求，加強(qiáng)廉潔文化宣傳，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園氛圍。充分利用各種教育宣傳平臺(tái)，通過(guò)學(xué)校、家庭、社區(qū)互動(dòng)，多渠道宣傳廉潔文化；結(jié)合校園文化建設(shè)，在環(huán)境打造中凸顯廉潔教育主旨，營(yíng)造出濃厚的廉潔文化氛圍。

（四）教學(xué)規(guī)范

（負(fù)責(zé)人：朱云華）

圍繞廉潔文化進(jìn)學(xué)校特色項(xiàng)目，科學(xué)制定工作計(jì)劃，形成推進(jìn)工作的有力抓手。

以誠(chéng)信守法、廉潔修身為基本要求，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。把廉潔教育列入教學(xué)計(jì)劃，融入相關(guān)課程，從撰寫(xiě)教案、組織教學(xué)、遷移認(rèn)知等方面入手加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科教學(xué)中的廉潔文化教育內(nèi)容的滲透。

（五）民主管理

（負(fù)責(zé)人：趙建忠）

以為人師表、廉潔從教為基本要求，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。將廉潔從教融入師德創(chuàng)建活動(dòng)，納入教師政治學(xué)習(xí)、師德考核中，樹(shù)立師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、宣傳教書(shū)育人典范。以全員育人，廉潔從業(yè)為基本要求，加強(qiáng)教工職業(yè)道德建設(shè)。

1.重視教育的社會(huì)宣傳，與社區(qū)保持良好信息溝通。2.主動(dòng)宣傳學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園情況，及時(shí)編發(fā)信息稿件。3.學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。

（六）主題教育

（負(fù)責(zé)人：姚雨玲）

具體抓好“廉潔文化進(jìn)校園”的陣地建設(shè)、主題教育。

（七）課堂教學(xué)、課題研究

（負(fù)責(zé)人：吳小兵）

具體抓好“廉潔文化進(jìn)校園”的課堂教學(xué)、課題研究、考核評(píng)估等工作。

（八）后勤保障

（負(fù)責(zé)部人：袁衛(wèi)兵）

具體抓好“廉潔文化進(jìn)校園”的硬件建設(shè)和后勤保障等工作。