第一篇：昌盛中學(xué)創(chuàng)建市級(jí)文明單位匯報(bào)(精)

創(chuàng)建市級(jí)文明單位匯報(bào)材料 克東縣昌盛中學(xué)(2015年12月17日 各位領(lǐng)導(dǎo):近幾年來(lái),昌盛中學(xué)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,致力于打造精品校園文化,注重于環(huán)境文化、精神文化、行為文化、活動(dòng)文化、課程文化、管理文化的構(gòu)建。以創(chuàng)建文明單位為目標(biāo),狠抓落實(shí),使創(chuàng)建工作取得了顯著成績(jī)。文明建設(shè)成果累累。教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)充分肯定,德育工作不斷創(chuàng)新,辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)水平大大提高,我校先后榮獲齊齊哈爾市行風(fēng)建設(shè)工作先進(jìn)單位,齊齊哈爾市德育教育科研先進(jìn)工作單位,齊齊哈爾市市級(jí)安全和諧校園,齊齊哈爾市中小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)將我校幾年來(lái)在文明單位創(chuàng)建工作和具體做法向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào):

一、成立組織,健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)

針對(duì)當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)出現(xiàn)的道德滑坡、行為失范、人性缺失的現(xiàn)象。我校領(lǐng)導(dǎo)班子,高瞻遠(yuǎn)矚,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),把抓“文明建設(shè)工程”當(dāng)作首要工作。為此,學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織全校師生,認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣文明單位創(chuàng)建管理辦法,使他們思想上高度重視,行動(dòng)上積極配合落實(shí)。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,校領(lǐng)導(dǎo)具體主抓,各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及學(xué)生會(huì)干部共同參與,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作。

二、創(chuàng)新載體,突出主線(xiàn),校園活動(dòng)豐富多彩

(一開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題系列活動(dòng)。

1、開(kāi)辦校園廣播站。以周為單位,每周播出一期,在各班語(yǔ)文教師的指導(dǎo)下學(xué)生采編,學(xué)生主持,學(xué)生播音。鍛煉了學(xué)生主動(dòng)能力。

2、堅(jiān)持周一升國(guó)旗制度,開(kāi)展國(guó)旗下的演講活動(dòng)。學(xué)校高度重視每周一的升國(guó)旗儀式,把它當(dāng)成培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感的重要陣地。政教處針對(duì)學(xué)生中存

在的問(wèn)題或根據(jù)重大節(jié)日確定每周演講的主題,及時(shí)糾正學(xué)生的思想偏差,培養(yǎng)健康的情感,養(yǎng)成良好的習(xí)慣、個(gè)性和品性。如《良好的習(xí)慣是美德形成之基》、《高尚健康團(tuán)結(jié)拼搏》、《保護(hù)環(huán)境從校園做起》、《紅五月精神代代傳》、《告別不文明行為》、《誠(chéng)信做人》等,一篇篇生動(dòng)的文稿,通過(guò)師生們富有激情的演講,使學(xué)生受到一次次思想的洗禮,起到了警戒、勸導(dǎo)、激勵(lì)的作用,收到了良好的教育效果。

3、開(kāi)展做一個(gè)有道德失主題活動(dòng)。“我做環(huán)保衛(wèi)士活動(dòng)”,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。政教處、團(tuán)支部經(jīng)常結(jié)合世界環(huán)保日、節(jié)水日、植樹(shù)節(jié)等特殊日期組織學(xué)生參加“環(huán)境保護(hù)從校園做起”,植樹(shù)造林,搞社會(huì)調(diào)查,參加縣教育局和環(huán)保局聯(lián)合舉辦的征文比賽,在校內(nèi)開(kāi)展“節(jié)約一滴水、一度電”等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。

4、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),培養(yǎng)全面發(fā)展的搞素質(zhì)人才。學(xué)校結(jié)合校情學(xué)情,創(chuàng)設(shè)條件,積極支持學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。舉辦“青春的風(fēng)采”“春之韻”、“紅五月”、“金秋頌”等文藝演出、舉辦乒乓球、籃球等球類(lèi)比賽、拔河比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講、黑板報(bào)、手抄報(bào)、繪畫(huà)大賽、征文活動(dòng)等,使學(xué)生在活動(dòng)種得到了鍛煉,增長(zhǎng)了才干,發(fā)展了特長(zhǎng),也取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),組織學(xué)生積極參加“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。陶冶了學(xué)生的情操,增

強(qiáng)了生活才干,強(qiáng)化了紀(jì)律意識(shí),磨礪了品德意志,培養(yǎng)了集體觀念。5、2015年6月18日,學(xué)校和縣司法局共同舉辦了主題為“法治夢(mèng)想翼起飛翔”的法律宣傳活動(dòng),全國(guó)重大網(wǎng)站搜狐網(wǎng)等都給予的充分及報(bào)道。

(二開(kāi)展系列陽(yáng)光體育活動(dòng)。學(xué)校成立了?；@球隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)、太極健身隊(duì),開(kāi)展系列體育健身活動(dòng),在上好“兩操一活”的基礎(chǔ)上,我校開(kāi)展了豐富多彩的大課間活動(dòng)。我校的體操表演獲得了2013年全縣農(nóng)村中學(xué)第一的好成績(jī)。我校的學(xué)生男籃相繼獲得了全縣361度杯、郵政杯、萬(wàn)杰隆杯農(nóng)村中學(xué)生籃球賽冠軍。我校每年都舉辦師生體育運(yùn)動(dòng)會(huì),校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,是我校落實(shí)素質(zhì)教育 的具體行動(dòng),也是對(duì)我校體育工作的一次在展示和校園文化建設(shè)的一次大檢閱?？h電視臺(tái)對(duì)我校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了報(bào)道。

(三組建校藝術(shù)團(tuán)。舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。學(xué)校組建了學(xué)校藝術(shù)團(tuán),每年成功舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我校的文藝表演隊(duì)排練的節(jié)目“劉老根大舞臺(tái)再現(xiàn)克東”在全縣第三屆兢山藝術(shù)節(jié)上獲得農(nóng)村組一等獎(jiǎng),而且作為優(yōu)秀節(jié)目之一又在青少年活動(dòng)中心參加閉幕匯演,博得縣委、縣政府乃至全縣人民的好評(píng)。2015年代表鎮(zhèn)政府的演出又博得了全縣人民的好評(píng)。

(四開(kāi)展特色德育活動(dòng),為了促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面形成教育合力。我校特別重視對(duì)學(xué)生實(shí)施社會(huì)化教育。除堅(jiān)持開(kāi)展每周一的升旗儀式、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)等常規(guī)德育活動(dòng)以外。我們還堅(jiān)持進(jìn)行陽(yáng)光家長(zhǎng)座談會(huì)、少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、警校共建授牌儀式、開(kāi)學(xué)典禮暨家長(zhǎng)學(xué)校揭牌儀式、等特色德育活動(dòng),收到了良好的效果。

(五搞好校園綠化、美化,促進(jìn)校園文明建設(shè)。環(huán)境能影響人的情緒和學(xué)習(xí)工作效率,環(huán)境甚至可以改變?nèi)?。為把我校建成“花園式”學(xué)校,在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下,學(xué)校想辦法多方籌集資金,對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化,更換了樹(shù)鐘,栽種了花草。對(duì)學(xué)校西南角過(guò)去的“雜草園”進(jìn)行徹底清理美化,教學(xué)樓前的花壇內(nèi)鋪設(shè)了漂亮的通甬路及小廣場(chǎng)。學(xué)校還加強(qiáng)環(huán)境育人的力度,教室內(nèi)偉人畫(huà)像、名人名言懸掛墻上。我們學(xué)校,“環(huán)境育人”正越來(lái)越發(fā)揮著它巨大的潛移默化的作用。

三、為人師表,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),職工素質(zhì)明顯提升

“培育有德之人,須先造就有德之師”。教師的特殊職業(yè)要求其成為道德的化身、社會(huì)的典范、學(xué)生的楷模?！跋驇熜浴笔菇處煹难哉勁e止、道德、人格、喜好無(wú)不對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的影響,因此,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)尤為重要。

1、加強(qiáng)對(duì)黨員教師的先進(jìn)性教育和理論指導(dǎo)。黨支部定期召開(kāi)黨員會(huì),帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)新黨章,學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員的事跡,在全體黨員中開(kāi)展“先進(jìn)性教育”,以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員為目標(biāo)。要求黨員牢記黨的宗旨,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),成為“三個(gè)代表” 的忠實(shí)實(shí)踐者。工作中講學(xué)習(xí),講政治,講正氣,比奉獻(xiàn)。通過(guò)“我為黨旗添光彩”、重溫入黨誓詞、舉行黨的知識(shí)競(jìng)賽、收看黨員電教片、共產(chǎn)黨員佩戴黨徽等形式,提醒他們要自重、自省、自警、自勵(lì),在學(xué)校各項(xiàng)工作中起模范帶頭作用,帶動(dòng)其他同志做好本職工作,在全體黨員的共同努力下,我校黨支部連續(xù)多年被評(píng)為“先進(jìn)基層黨支部”。

2、加強(qiáng)教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周三為全體教師集體教研、備課和學(xué)習(xí)時(shí)間。校長(zhǎng)親自主持,帶領(lǐng)大家學(xué)政治理論、教育方針、新課程理念,專(zhuān)門(mén)組織大家集中開(kāi)展“師德師風(fēng)大討論”活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真組織,周密安排,精心挑選學(xué)習(xí)材料。班子成員主講,帶領(lǐng)大家系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《公民道德實(shí)施綱要》、“文明禮貌公約”、等內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、自查、整改等措施,使每個(gè)教工的理論水平、師德師風(fēng)都有明顯改觀。教師們知國(guó)情、懂國(guó)法,勤謹(jǐn)治學(xué),尊重學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,依法執(zhí)教,更深刻地認(rèn)識(shí)到了“學(xué)校無(wú)小事,事事為育人”,自覺(jué)按“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”的要求去做好每一件事。學(xué)校還結(jié)合我校具體實(shí)際情況制定了《教師一日行為規(guī)范》,對(duì)教師的言行進(jìn)行了具體規(guī)范。學(xué)校還通過(guò)評(píng)教評(píng)學(xué)、家長(zhǎng)座談會(huì)等形式對(duì)教師定期測(cè)評(píng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

3、重視班主任的選拔及培訓(xùn)。班主任的工作對(duì)學(xué)生的影響重大而深遠(yuǎn)。為此,學(xué)校高度重視班主任的選拔與任用。德才雙馨是選拔班主任的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),學(xué)校給每位班主任訂閱了有關(guān)書(shū)刊,采取以老帶新、崗前培訓(xùn)、定期召開(kāi)班主任工作交流會(huì)、請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者和名師傳經(jīng)送寶、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式,研究當(dāng)代中學(xué)生的新思想、新特點(diǎn),研討新形式下班級(jí)管理工作的新思路、新方法,確保德育工作有的放矢,落到實(shí)處,抓到細(xì)處。由于思想重視,措施得力,我校班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)大大提高,班級(jí)管理和整個(gè)德育工作生動(dòng)活潑,效果顯著。

四、建章立制,營(yíng)造氛圍,管理水平明顯提高

我校多次召開(kāi)創(chuàng)建文明單位專(zhuān)題會(huì),認(rèn)真研究校情,廣開(kāi)言路，革新除弊，開(kāi)拓創(chuàng)新。對(duì)學(xué)校原有的《制度匯編》的部分內(nèi)容進(jìn)行了 修訂和完善，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)、合理、公平。如《教工量化考核 實(shí)施細(xì)則》、《教工考勤制度》、《教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先制度》、《教職工聘任 制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《班主任工作評(píng)價(jià)制度》、《德育工作制 度》、《文明班級(jí)評(píng)比制度》、《文明辦公室評(píng)比制度》、《學(xué)校衛(wèi)生工作 制度》、《學(xué)校值班制度》等。這些規(guī)章制度的修訂和完善，使學(xué)校嚴(yán) 格管理有法可依，有章可循，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。學(xué)校還 發(fā)起“文明月”活動(dòng)和“爭(zhēng)當(dāng)文明教師”、“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”、“爭(zhēng)創(chuàng)文 明班級(jí)”和“爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室”等活動(dòng)。樹(shù)立先進(jìn)典型，大造輿論聲 勢(shì)，使大家學(xué)有榜樣，干有方向。全校上下形成愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn) 的良好的氛圍，學(xué)校的管理步入了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、法治化 的良性發(fā)展軌道。

五、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，推動(dòng)教師業(yè)務(wù)的提高 加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)練好基本功，搞好教科研。業(yè)務(wù)過(guò)硬、師德高尚是教書(shū)育人的前提條件。為了不斷提高師資水平，學(xué)校主要 采取了七項(xiàng)措施：①加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，通過(guò)采取崗前培訓(xùn)、結(jié) 對(duì)子、試講、跟蹤指導(dǎo)、期末匯報(bào)課等方式，讓青年教師盡快適應(yīng)新 崗位。②在 37 歲以下的教師中開(kāi)展“青年教工課堂基本功大賽”，組 織評(píng)委進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，努力造就更多的優(yōu)秀青年教師。③在全體教 師中開(kāi)展“四課”活動(dòng)（說(shuō)課、講課、聽(tīng)課、評(píng)課），對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和全 體教師每期的聽(tīng)課節(jié)數(shù)都做了具體規(guī)定，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。④?chē)?yán)格教學(xué)常規(guī) 管理。每個(gè)班級(jí)一本《班級(jí)日志》，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理和課堂教學(xué)秩 序檢查，確保教學(xué)任務(wù)順利完成。同時(shí)，建立教師業(yè)務(wù)檔案，定期對(duì) 6 “備、講、批、輔、考”進(jìn)行檢查、評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，并與晉級(jí)晉職 掛鉤。⑤投資上現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量，裝備了多 媒體教室，校園廣播系統(tǒng)，建立了微機(jī)室、畫(huà)室、音樂(lè)教室，裝備了 擁有 3 萬(wàn)余冊(cè)的閱覽室、圖書(shū)室。這些設(shè)施的配備，為現(xiàn)代化的科學(xué) 管理和教育教學(xué)提供了便利條件。⑥提倡教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段上 課，提高課堂教學(xué)效率?，F(xiàn)在，有 80％的任課教師都能熟練運(yùn)用多 媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段上課，多數(shù)教師能自制課件。為加強(qiáng)學(xué)校的教育 科研工作，學(xué)校還成立了教科室，負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作。幾年來(lái)，我校教師在各級(jí)教育教學(xué)刊物上發(fā)表教研論文一百二十余篇，多個(gè)科 研課題獲市級(jí)科研成

果獎(jiǎng)。總之，幾年來(lái)，我校堅(jiān)持開(kāi)展了各種富有實(shí)效性的文明建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮儀和日常行為習(xí)慣的教育，教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、文 明施教，既豐富了師生的校園和文化生活，又凈化了校園的精神環(huán)境，既增長(zhǎng)了學(xué)生的才干，發(fā)展了個(gè)性，又使學(xué)生接受了教育，提高了綜 合素質(zhì)。今后，我們要以建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，進(jìn)一步抓好創(chuàng)建工 作，努力向更高榮譽(yù)目標(biāo)邁進(jìn)。7

第二篇：昌盛中學(xué)特色德育匯報(bào)材料

昌盛中學(xué)特色德育匯報(bào)材料

近年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，學(xué)校全體教職工以“勤勞樸實(shí)、弘志明德”的辦學(xué)理念，努力拼搏，使學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)成績(jī)逐年提高，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。現(xiàn)將我校的德育工作情況匯報(bào)如下：

一、細(xì)致的工作程序，保證德育教育的實(shí)施

學(xué)校教育德育為首，抓好學(xué)校德育工作是我校教育教學(xué)的首要任務(wù)。學(xué)校成立德育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，并協(xié)調(diào)開(kāi)展德育教育活動(dòng)。

制定和完善學(xué)校文明禮儀的各種制度和實(shí)施計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。

1、為了提高全體教職工的思想素質(zhì)，我校利用課余時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行教師文明禮儀培訓(xùn)，我校堅(jiān)持每周五組織教師政治學(xué)習(xí)及“黨日活動(dòng)”兩小時(shí)，做到風(fēng)雨無(wú)阻，從不動(dòng)搖。每年教師節(jié)開(kāi)展“師德師風(fēng)”演講賽，通過(guò)演講賽使全體教師認(rèn)識(shí)到“為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生” 的服務(wù)意識(shí)，在活動(dòng)后讓教師寫(xiě)出了自己的感受及反思，對(duì)老師今后的言談舉止起到了很好的指導(dǎo)作用，從而去影響學(xué)生的行為。

以班為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《德育手冊(cè)》。學(xué)校堅(jiān)持每周一集中全體師生參加升國(guó)旗儀式，利用國(guó)旗下的講話(huà)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育、愛(ài)國(guó)教育，增強(qiáng)全體師生愛(ài)國(guó)熱情。每周一最后一節(jié)課為主題班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為、法律法規(guī)教育。

2、以班為單位，以班會(huì)為主要組織形式，按照實(shí)踐育人的要求，精心組織禮儀實(shí)踐活動(dòng)，要求內(nèi)容貼近學(xué)生生活、符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，形式新穎，有較強(qiáng)的吸引力。引導(dǎo)學(xué)生在參與和體驗(yàn)中提高自身文明修養(yǎng)，并在活動(dòng)中大力倡導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文明形象。

3、在活動(dòng)過(guò)程中注重發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)榜樣，并順勢(shì)由學(xué)生在假期中、學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中評(píng)選出“文明之星”，成為大家的學(xué)習(xí)榜樣，并要求學(xué)生總結(jié)自己在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的一系列變化。

二、多彩的活動(dòng)，促進(jìn)德育教育的深入開(kāi)展。

1、開(kāi)展“四十八種養(yǎng)成習(xí)慣”活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí)，我們開(kāi)展了“四十八種養(yǎng)成習(xí)慣”的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索

身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。

2、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)禮儀重在實(shí)踐。為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我校開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“校園中美的尋訪(fǎng)”調(diào)查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題班、隊(duì)會(huì)等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。通過(guò)這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)學(xué)校始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中

3、“問(wèn)一聲好”，“說(shuō)一聲再見(jiàn)”等禮儀教育。我校從開(kāi)展讓學(xué)生向老師、向家長(zhǎng)“問(wèn)一聲好活動(dòng)”開(kāi)始，推廣文明用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的文明用語(yǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。通過(guò)開(kāi)展了“文明之星”的評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)能自覺(jué)運(yùn)用文明用語(yǔ)，創(chuàng)造了學(xué)校和諧健康的校風(fēng)。

4、“一雙干凈的小手”活動(dòng)。我校從開(kāi)展讓學(xué)生有“一雙干凈的小手”活動(dòng)，使學(xué)生“干干凈凈做人”開(kāi)始，進(jìn)而開(kāi)展了“一套整潔的校服”“一條鮮艷的紅領(lǐng)巾”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，也使“干干凈凈做人”一語(yǔ)雙關(guān)的語(yǔ)言由行動(dòng)逐步滲透到學(xué)生的心靈。

5、“撿起一張廢紙”“少添一點(diǎn)垃圾”等環(huán)保活動(dòng)。我校開(kāi)展了讓學(xué)生隨手“撿起一張廢紙”的活動(dòng)，隨著這一活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們對(duì)環(huán)保產(chǎn)生了濃厚的興趣?！叭拥舻氖抢瑩炱鸬氖敲赖隆?，在查閱有關(guān)環(huán)保知識(shí)的同時(shí)，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們決心要從自己做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。各班的同學(xué)們還在本班建立起了分類(lèi)垃圾箱，將垃圾分類(lèi)存放。這一活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增長(zhǎng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)知識(shí)、培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),還使學(xué)生懂得了要尊重他人的勞動(dòng)成果。正因如此，我們的教室、我們的校園才變得越來(lái)越整潔。

6、興趣是最好的老師。我校充分利用大課間，開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)：踢毽子，搖呼拉圈，跳繩等。一學(xué)年下來(lái)同學(xué)們根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這不僅起到了強(qiáng)身健體的目的，而且還培養(yǎng)了同學(xué)們廣泛的興趣愛(ài)好。生龍活虎的活動(dòng)，讓校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象明顯減少。

7、“讀一本好書(shū)”活動(dòng)。我校開(kāi)展了“我讀書(shū)、我快樂(lè)”的讀書(shū)活動(dòng)。我校要求每人讀一本書(shū)，要求每位學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得。隨著讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生深知：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。使學(xué)生的精神面貌煥然一新：也豐富了學(xué)生的語(yǔ)言。在學(xué)生讀好書(shū)的同時(shí)，使學(xué)生在和高尚的人直接對(duì)話(huà)，從而提高學(xué)生的精神品位。

第三篇：創(chuàng)建縣級(jí)文明單位匯報(bào)材料

創(chuàng)建縣級(jí)文明單位匯報(bào)材料

xx縣xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是一所新生的卻又有著悠久職教歷史的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。說(shuō)它“悠久”，是因?yàn)樗兄?0年的辦學(xué)歷史，是改革開(kāi)放后全縣最先改辦職業(yè)教育、首批獲得“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”殊榮的學(xué)校；說(shuō)它“新生”，是因?yàn)樗?010年初才從縣職業(yè)中專(zhuān)校分離出來(lái)，與原xx初級(jí)中學(xué)合并而被重新命名。28年來(lái)，學(xué)校走過(guò)了“83年職教起步—85年創(chuàng)‘市重’—93年創(chuàng)‘省重’—99年并入縣職中—05年創(chuàng)‘國(guó)重’—10年初從頭起步—10年末再創(chuàng)‘市重’”的曲折經(jīng)歷。建校兩年多來(lái)，全校師生在上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，秉承科學(xué)發(fā)展觀，致力于“四個(gè)文明”建設(shè)，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)具體匯報(bào)如下：

一、因地制宜，跳起摸高，鞏固和發(fā)展教育成果xx職校有相距約1.5公里的兩個(gè)校區(qū)，學(xué)校因地制宜，實(shí)行分部辦學(xué)，將初中部設(shè)在相對(duì)偏遠(yuǎn)的原初級(jí)中學(xué)，高中部?jī)?nèi)開(kāi)設(shè)幼兒園。目前，學(xué)校占地面積5萬(wàn)余平方米，校舍面積約2.4萬(wàn)平方米；各類(lèi)在校生2500余人，在編教職工128人。分部辦學(xué)，有利于根據(jù)不同辦學(xué)性質(zhì)（學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育）對(duì)不同年齡段學(xué)生進(jìn)行常規(guī)管理和因材施教。學(xué)校制定了切合各部實(shí)際的目標(biāo)考核細(xì)則，合理地定位了近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。2010年，學(xué)校成功地申報(bào)并創(chuàng)立了“市重”；中考綜合評(píng)估比2009年上升了10個(gè)名次，被教育局授予初中教育教學(xué)工作進(jìn)步獎(jiǎng)；對(duì)口高職考試本科和專(zhuān)科上線(xiàn)率均居全市前茅，受到了市教育局的通報(bào)表?yè)P(yáng)，被xx縣招委表彰為招生考試先進(jìn)單位；校本教研工作和對(duì)骨干教師的培養(yǎng)卓有成效，教科室徐霞主任代表達(dá)州市參加“卡西歐杯”第七屆全國(guó)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩與評(píng)比活動(dòng)，榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)；各專(zhuān)業(yè)組堅(jiān)持開(kāi)展師生技能比賽，組織參加全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試，創(chuàng)達(dá)州市參考人數(shù)、合格人數(shù)、合格率三項(xiàng)之最；以活動(dòng)為載體，促進(jìn)校園文化建設(shè)，榮獲縣“校歌暨感恩·奮進(jìn)大家唱”二等獎(jiǎng)、第十八屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)步獎(jiǎng)，被教育局評(píng)為“中小學(xué)優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽”先進(jìn)集體、“我是90后”讀書(shū)征文活動(dòng)先進(jìn)集體、體育教育工作先進(jìn)集體；狠抓安全教育和管理，獲安全工作平安學(xué)校二等獎(jiǎng)；強(qiáng)化后勤服務(wù)工作，被教育局評(píng)為后勤服務(wù)工作先進(jìn)集體；校園環(huán)境綜合治理和黨員干部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，也都受到教育局的肯定和表彰；學(xué)校被評(píng)為2010年職業(yè)教育工作先進(jìn)集體和xx縣紅旗團(tuán)委。2011年，學(xué)校深入開(kāi)展“奔跑精神”主題實(shí)踐活動(dòng)和“三治”作風(fēng)整頓工作，“跳起摸高”，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了“市重”成果；“凝心聚力”，進(jìn)一步完善了招生工作激勵(lì)機(jī)制，完成了上級(jí)下達(dá)的招生任務(wù)；“搶抓機(jī)遇”，進(jìn)一步加強(qiáng)了基礎(chǔ)能力建設(shè)，改善了辦學(xué)條件。學(xué)校黨支部被教育局黨組表彰為先進(jìn)基層黨組織；順利通過(guò)了縣教育局“和諧校園”和“合格工會(huì)”的評(píng)估驗(yàn)收。2011獲得的主要榮譽(yù)還有：四川省第十屆中小學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽集體、xx縣第十九屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)步獎(jiǎng)、學(xué)校體育教育工作先進(jìn)集體、安全工作“平安學(xué)校”、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！惫ぷ飨冗M(jìn)集體等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2011教職工獲得縣級(jí)及以上表彰97人次，獲得校級(jí)表彰91人次；學(xué)生獲獎(jiǎng)560余人次。

二、求真務(wù)實(shí)，民主決策，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作xx職校建校兩年多來(lái)，在上級(jí)組織的關(guān)懷下，建立健全了支部、行政、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)5人，正副中層（含支部、群團(tuán)）干部28人。主要辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在職成部，初中部由1名副校長(zhǎng)和12名中層干部負(fù)責(zé)日常管理。學(xué)校把踐行“科學(xué)發(fā)展觀”和發(fā)揚(yáng)“奔跑精神”、開(kāi)展“兩正兩創(chuàng)”獲得及黨員干部的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，全體教職工甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)有為，工作上求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，展現(xiàn)出蓬勃向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)辦公會(huì)制度、黨政工團(tuán)聯(lián)席辦公會(huì)和教代會(huì)制度。校長(zhǎng)辦公會(huì)是學(xué)校行政事務(wù)的最高決策機(jī)構(gòu)，其成員由5名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和12名中層正職干部組成。凡學(xué)校的重大行政事務(wù)，均由校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究決定。會(huì)議氣氛嚴(yán)肅而又融洽，與會(huì)成員秉承實(shí)事求是和科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的態(tài)度充分發(fā)表意見(jiàn)，然后集中大家的智慧形成集體決議，交由相關(guān)部門(mén)具體執(zhí)行。僅2011年，就開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)、黨政工團(tuán)聯(lián)席辦公會(huì)、教代會(huì)等重要會(huì)議28次，全體教職工參加的周前會(huì)等約40次。民主集中制度和校務(wù)公開(kāi)制度在xx職校得到了充分的體現(xiàn)，各項(xiàng)工作得以全面、有效地推進(jìn)。

三、凝心聚力，八仙過(guò)海，確保完成招生任務(wù)xx職校位于xx縣的北大門(mén)xx鎮(zhèn)，與萬(wàn)源市羅文鎮(zhèn)接壤，雖緊鄰襄渝鐵路xx站和210國(guó)道，交通卻不甚方便。除一輛直達(dá)xx縣城的駐站班車(chē)外，均無(wú)其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的專(zhuān)線(xiàn)客車(chē)，只有胡家、雙河、大成及羅文等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生可以乘坐萬(wàn)源至達(dá)縣的過(guò)路班車(chē)直達(dá)；客運(yùn)火車(chē)也只有一趟上行慢車(chē)在xx站停靠。交通不便和區(qū)位優(yōu)勢(shì)的嚴(yán)重缺乏，直接影響了學(xué)校的招生工作。與全縣另外三所公立職校相比，xx職校各方面似乎都處于劣勢(shì)。學(xué)校要生存要發(fā)展,就必須以“擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提升辦學(xué)品位、突顯辦學(xué)特色”為突破口，想方設(shè)法把學(xué)生招進(jìn)來(lái)無(wú)疑是至關(guān)重要的第一步!

為破解招生難題，學(xué)校出臺(tái)了《招生工作實(shí)施細(xì)則》，明確制定了“校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包片、中層領(lǐng)導(dǎo)包校、教職工包個(gè)人任務(wù)”獎(jiǎng)懲措施。以近三年各校（片區(qū)）的送生平均數(shù)為參數(shù)，分解落實(shí)春招任務(wù)，全體教職工每人至少完成一個(gè)中職生的秋招任務(wù)，并要求對(duì)所招學(xué)生給予必要的關(guān)懷照顧，讓他們進(jìn)得來(lái)，留得住。2011年三四月份，學(xué)校充分發(fā)揮春招的政策優(yōu)勢(shì)，密切聯(lián)系生源學(xué)校，利用一切可以利用的關(guān)系和機(jī)會(huì)，深入班級(jí)甚至走家串戶(hù)宣傳動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，各包片、包校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教職工深入生源學(xué)校進(jìn)行招生宣傳100余人次，往返行程累計(jì)1萬(wàn)余公里；學(xué)校接待生源學(xué)校師生及家長(zhǎng)700余人次，超額完成了教育局下達(dá)的春招任務(wù)。春招是xx職校最忙碌的日子。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，風(fēng)塵仆仆地往來(lái)于各個(gè)生源學(xué)校，并親自進(jìn)課堂宣講動(dòng)員。各包校成員既分工又合作，八仙過(guò)海，各顯神通。全校干群凝心聚力，真正做到了教學(xué)、招生、接待幾不誤?！鞍准雍凇?、“五加二”、“廢寢忘食”、“嘔心瀝血”，成了xx職校教職工發(fā)揚(yáng)“奔跑精神”的真實(shí)寫(xiě)照。

第四篇：創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料

樹(shù)形象 創(chuàng)佳績(jī)

努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育

————阿崗第二中學(xué)創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料

羅平縣阿崗二中是全縣上下掀起普及九年義務(wù)教育的產(chǎn)物，凝聚了阿崗鎮(zhèn)黨委政府的大量心血和汗水。學(xué)校占地面積和規(guī)劃設(shè)計(jì)在全縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)中最具代表性。建校以來(lái)，阿崗二中領(lǐng)導(dǎo)班子全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，努力提高辦學(xué)水平，使阿崗二中的教育教學(xué)成績(jī)?cè)谌h鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)中名列前列，為阿崗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支持和智力保障。

羅平縣阿崗第二中學(xué)，1997年10月成立，至今十六年的歷史，學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。建校以來(lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校發(fā)展很快，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。不斷深入教育改革，學(xué)校逐步實(shí)施教師聘任制、績(jī)效工資分配制、競(jìng)爭(zhēng)上崗，極大地調(diào)動(dòng)教師的積極性，通過(guò)全體教職工的共同努力，學(xué)校形成良好的管理機(jī)制，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升，辦學(xué)效益明顯，受到社會(huì)各界人士的好評(píng)。

我校在縣委、政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以文明單位創(chuàng)建為動(dòng)力，遵循依法治校，以德育人的辦學(xué)理念，在自身的發(fā)展中不斷探索和實(shí)踐，始終突出德育工作的首要地位，實(shí)施“全員育人、全程育人、全方位育人”戰(zhàn)略，因此教育教學(xué)取得可喜成績(jī)。自從2002以來(lái)，除2005年外，阿崗二中每年均有升入曲一中的學(xué)生，2002年、2003年、2004、2012年各升入曲靖一中1人，2006年、2007年各升入曲靖一中2人，2008年升入曲靖一中4人，2009年升入曲靖一中6人，2010升入曲靖一中4人，2011年升入曲靖一中7人。阿崗二中連續(xù)11年取得全鎮(zhèn)中考個(gè)人最高分的殊榮，其中2010年、2011年奪得羅平縣中考個(gè)人最高分的好成績(jī)。學(xué)校升學(xué)率不斷提高，畢業(yè)生繼續(xù)升學(xué)情況良好，先后有升入第三軍醫(yī)大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、上海同濟(jì)大學(xué)、重慶大學(xué)、中南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)的學(xué)生等。

至此學(xué)校連續(xù)三年被中共羅平縣委員會(huì)、羅平縣人民政府授予“教育先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。除此之外，在2006年獲教育局宣傳工作二等獎(jiǎng)，在新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作中被評(píng)為先進(jìn)集體，2006年12月被云南省教育廳云南省民族事務(wù)委員會(huì)定為“云南省中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校”，2007年8月，通過(guò)上級(jí)驗(yàn)收，學(xué)校獲得“云南省一級(jí)示范學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)，2010年10月學(xué)校獲得“云南省綠色學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)。教師中受省級(jí)表彰1人、市級(jí)表彰2人、縣級(jí)表彰26人、鎮(zhèn)級(jí)表彰100余人，其中有優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團(tuán)員等，涉及到教育教學(xué)的方方面面。近年來(lái)，阿崗二中共有200余篇教師論文在各級(jí)刊物上發(fā)表或在各種評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)3篇，省級(jí)10篇，如2010年張立波的論文《轉(zhuǎn)變師生角色 提高課堂效益》在《文苑2010 3c》刊物上發(fā)表，陳坤林的論文《體育教學(xué)中應(yīng)重視非智力因素的培養(yǎng)》在《中國(guó)教育發(fā)展研究》刊物上發(fā)表、黃世進(jìn)的論文《新課程理念下對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考》發(fā)表在《云南優(yōu)秀教師論文選》、李瓊的論文《初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好幫手—興趣》在《中國(guó)科研研究雜志》上發(fā)表、李富斌的論文《淺析物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在《中國(guó)教育科研雜志》上發(fā)表；方友坤的作品《初中語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)反思》被云南省教育廳授予“一等獎(jiǎng)”、陳文倉(cāng)的作品《初中思想品德課教學(xué)模式的探討》被羅平教育局授予了“一等獎(jiǎng)”、陳文華的作品《淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)》被云南省教育科學(xué)院授予了“一等獎(jiǎng)”。2010年期間，方友坤的作品《從新課標(biāo)反思初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)》被云南省教育科學(xué)研究院授予二等獎(jiǎng)、陳鳳仙的《中考思想政治復(fù)習(xí)策略探微》、王家啟的作品《試論語(yǔ)文教學(xué)之游戲境界》被云南教育科學(xué)研究院授予了二等獎(jiǎng)。

一、環(huán)境建設(shè)日趨完善，配套設(shè)施向市區(qū)學(xué)?？待R。

一直以來(lái)，縣委、縣政府對(duì)我校的建設(shè)高度重視。尤其是近年來(lái)，不斷加大投入，積極改善辦學(xué)條件，使我校逐步成長(zhǎng)為一所現(xiàn)代化的學(xué)校。這幾年我校的飛速發(fā)展，是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下得以實(shí)現(xiàn)的。在新的形勢(shì)下，無(wú)論是對(duì)教育認(rèn)識(shí)，對(duì)辦學(xué)思想的理解，還是在管理模式上的探索，我們都有了一些新的認(rèn)識(shí)，因此我們提出“以人為本、求真務(wù)實(shí)、科學(xué)管理、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“師生發(fā)展第一、教育質(zhì)量第一、社會(huì)信譽(yù)第一”為辦學(xué)目標(biāo)，以“不斷增強(qiáng)全校師生的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)”為學(xué)校德育工作的目標(biāo)。

二、積極開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造良好育人環(huán)境

作為一所在各方面都快速發(fā)展中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，我們更加深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校開(kāi)展精神文明建設(shè)的重要性。通過(guò)在校園內(nèi)外開(kāi)展精神文明建設(shè)，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工工作的責(zé)任感和使命感，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，激發(fā)教師教書(shū)育人的工作熱情，同時(shí)給孩子們創(chuàng)造一個(gè)平等、和諧的教育環(huán)境。

學(xué)校近年來(lái)在縣教育局的要求下，一直緊緊圍繞創(chuàng)建文明單位的要求積極開(kāi)展工作，并于今年制訂了切實(shí)可行的措施，并通過(guò)自查，認(rèn)為我校申報(bào)市級(jí)文明單位的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，決定向市教育局提出報(bào)告，請(qǐng)求對(duì)我校的創(chuàng)建工作進(jìn)行考評(píng)。

近幾年，我校在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，主要抓了以下幾個(gè)方面的工作，取得了一些階段性成果：

（一）建立組織機(jī)構(gòu)，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)

我校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定地執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，自覺(jué)堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把創(chuàng)建文明單位的工作擺到重要的議事日程上，為使創(chuàng)建工作落到實(shí)處，我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部層層落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任制，使全校教職工和學(xué)生都積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。我們成立了阿崗二中創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)方坤同志任組長(zhǎng)，學(xué)校辦公室主任尹躍生副組長(zhǎng)，成員由全體行政班子和各年級(jí)級(jí)主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教主任張立波任主任。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤政廉政，以身作則，切實(shí)在教職工中發(fā)揮好模范帶頭作用。

（二）加強(qiáng)思想教育，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚 思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，也是我校開(kāi)展創(chuàng)建文明單位工作的重要任務(wù)。我校緊緊圍繞努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，不斷夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的思想基礎(chǔ)，切實(shí)提高師生思想道德這一根本任務(wù)，把思想道德建設(shè)放在學(xué)校建設(shè)發(fā)展的首位，努力探索和完善師生思想道德教育的內(nèi)容體系、工作格局，以及實(shí)施的有效方法、途徑、載體和手段。

1.認(rèn)真開(kāi)展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)。我們以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高學(xué)校黨建工作的水平，努力形成具有我校特色的黨建工作思路、工作機(jī)制，通過(guò)加強(qiáng)黨員的思想政治教育，樹(shù)立黨員在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用的良好形象，從而帶動(dòng)學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展。

2.開(kāi)展以師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)。我們認(rèn)為在學(xué)生接受知識(shí)的過(guò)程中，正是個(gè)性與品德形成的過(guò)程，盡管社會(huì)環(huán)境、家庭等因素對(duì)學(xué)生的個(gè)性形成和品德發(fā)展具有一定的影響，但教師的作用最大。教育專(zhuān)家王文湛說(shuō)：“教書(shū)先育人，育人先育心”。因此我們?cè)趲煹陆ㄔO(shè)中，以黨支部為核心，突出強(qiáng)調(diào)黨員教師的骨干作用。形成了學(xué)校辦公室、政教處、教務(wù)處、年級(jí)組、班主任齊抓共管的管理體系。積極提倡：注重自我塑造、強(qiáng)化獻(xiàn)身精神；實(shí)現(xiàn)靈魂塑造、注重拓展?jié)B透；運(yùn)用制度塑造、注重激勵(lì)約束。

為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，對(duì)違反教師職業(yè)道德的行為及時(shí)進(jìn)行處理。我們廣泛開(kāi)展了以職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德教育為主要內(nèi)容的“樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)。

3.加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

⑴ 建立健全制度，學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人的重要任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，是學(xué)校教育工作的重要組成部分。我們充分發(fā)揮學(xué)校政教處在學(xué)校思想道德教育中的重要作用，為了在新建學(xué)校中探索出一套既有針對(duì)性，又有理論支持和地方特色的中學(xué)生思想道德教育實(shí)施模式，我校先后制定了《阿崗二中行為考核規(guī)范》，以及《阿崗二中衛(wèi)生檢查考核辦法》、《阿崗二中兩操檢查考核辦法》。形成了每周《行為規(guī)范考核反饋制度》、《行為規(guī)范量化制度》、每月《行為規(guī)范示范考核制度》、每學(xué)期《文明班級(jí)評(píng)選考核制度》。

⑵ 在班級(jí)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明道德的教育。我們通過(guò)“主題班會(huì)”、“演講比賽”、“宣傳櫥窗”、“黑板報(bào)”等形式開(kāi)展了“責(zé)任教育”、“感恩教育”、“愛(ài)校教育”、“行為習(xí)慣教育”、“法制教育”、“文明禮儀教育”等一系列主題教育。這些活動(dòng)雖然不是轟轟烈烈，但它真正體現(xiàn)了德育教育的實(shí)效性，使學(xué)生們真正認(rèn)識(shí)到自己該做什么，不該做什么，真正將學(xué)生的行為加以規(guī)范，從而使這些活動(dòng)內(nèi)化為一種意識(shí)，外化為一種行動(dòng)。我們向全體師生提出了一種新的責(zé)任理念即：“國(guó)家興亡，我的責(zé)任；學(xué)校興衰，我的責(zé)任；班級(jí)榮恥，我的責(zé)任”，通過(guò)“責(zé)任教育”，學(xué)生們懂得了地上有紙屑，我要揀起來(lái)，因?yàn)檫@是“我的責(zé)任”；懂得了好好學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。通過(guò)“感恩教育”、“愛(ài)校教育”，使孩子們懂得了感謝父母的養(yǎng)育之恩，教師的教育之恩，懂得了關(guān)愛(ài)學(xué)校、關(guān)愛(ài)班級(jí)是學(xué)生的美德。通過(guò)“文明禮儀教育”，使“文明在我口中”“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“ 文明在我心中”的理念日漸深入全校師生的心中。

我們要辦有生命的教育，有活力的教育，有愛(ài)心的教育，這種教育更是人格培養(yǎng)的教育，富有人文精神的教育。

⑶ 利用校園文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明道德的教育，我們尊重學(xué)生的人格，管理不僅依據(jù)科學(xué)，而且要講藝術(shù)，我校校園文化建設(shè)就充分體現(xiàn)著以人為本、和諧發(fā)展智能化的管理理念。我們?cè)诮虒W(xué)樓的各樓梯口張掛了一塊塊醒目的警語(yǔ)溫馨提示牌，例如：上下樓梯靠右行，輕聲慢步過(guò)走廊等等，時(shí)刻提醒同學(xué)們?cè)谏舷聵翘莸臅r(shí)候要注意安全。

在教學(xué)樓道內(nèi)的醒目處張貼了一條條標(biāo)語(yǔ)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行感恩、勵(lì)志的教育。在這里，師生們的理想、信念一次又一次地得到升華。在這里，曾經(jīng)迷途的羔羊的思想得以?xún)艋?。這些校園文化建設(shè)對(duì)全校師生起著潛移默化的影響，使學(xué)生置身其中，就能感受到內(nèi)心的崇高和被凈化了的超越。我們是以藝術(shù)的管理喚醒人，以人文的管理激勵(lì)人，以和諧的管理凝聚人，在潛移默化中不斷提升著阿崗二中師生的榮譽(yù)感。我們力求讓校內(nèi)的一磚一瓦一草一木都滲透著校園文化的氣息，讓每一面墻每一處景都會(huì)說(shuō)話(huà)，努力創(chuàng)造“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的德育教育意境。

4.開(kāi)展各種校園文體活動(dòng)，倡導(dǎo)文明健康生活，豐富多彩的校園文體活動(dòng)，是塑造學(xué)校良好形象，活躍教職工文化生活的具體體現(xiàn)，也是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。幾年來(lái)，我們?cè)诮搪毠ぶ谐浞职l(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)的作用，在學(xué)生中，以共青團(tuán)工作為突破口，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展了一系列主題鮮明、品位高雅、特色突出、覆蓋面廣的文體活動(dòng)。

開(kāi)展校園文藝活動(dòng)，演講比賽、文藝表演、詩(shī)朗誦、校園文化知競(jìng)賽、舉辦藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，師生們通過(guò)積極健康、活潑向上的文體活動(dòng)不僅彰顯師生個(gè)性而且還耳濡目染地進(jìn)行美育教育。氣氛熱烈、形式隆重的教師節(jié)暨表彰大會(huì)上我們對(duì)全體師生的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型、激發(fā)斗志、弘揚(yáng)正氣。

我校社團(tuán)活動(dòng)是豐富多彩的：有籃球隊(duì)、足球隊(duì)、腰鼓隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)等，寓德育教育于絢麗多姿的社團(tuán)活動(dòng)之中。每周一的升旗儀式規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，整齊劃一，學(xué)生們充滿(mǎn)著自豪。

（三）營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美德教育。

1.目前，校園正在加緊整修之中，根據(jù)規(guī)劃，準(zhǔn)備對(duì)足球場(chǎng)跑道進(jìn)行硬化、足球場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行綠化、教學(xué)樓前進(jìn)行硬化、教學(xué)樓側(cè)面蓋綜合樓。

2.形成了規(guī)范的衛(wèi)生檢查制度，室內(nèi)外經(jīng)常保持整潔。總務(wù)處每天派人對(duì)各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向相關(guān)人員通報(bào)。

面向21世紀(jì)，阿崗二中全體師生決心以“強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，辦群眾滿(mǎn)意的教育”為宗旨，開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，把學(xué)校建設(shè)成為“條件一流、設(shè)施先進(jìn)、師資雄厚、管理科學(xué)、質(zhì)量上乘”的市級(jí)名牌學(xué)校。

創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料

羅平縣阿崗第二中學(xué)

2013年9月20日

第五篇：文明單位創(chuàng)建匯報(bào)材料

文明單位創(chuàng)建匯報(bào)材料

按照“文明單位”的要求，我局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，始終把精神文明建設(shè)列入重要議事日程，進(jìn)一步加大了安全生產(chǎn)監(jiān)管工作力度，做到了物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)同布置、同檢查、同考評(píng)、同獎(jiǎng)懲，有效提升了安全監(jiān)管能力和水平，確保了全區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定。文明單位創(chuàng)建匯報(bào)材料如下：

一、堅(jiān)持三個(gè)抓手，為文明單位創(chuàng)建提供措施保障

（一）堅(jiān)持以制度建設(shè)為抓手，使文明創(chuàng)建有章法

根據(jù)文明單位創(chuàng)建工作需要，宣傳部自2008年以來(lái)先后制定和完善了xx縣委宣傳部《理論中心組學(xué)習(xí)制度》、《理論中心組考核制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《工作制度》、《生活制度》、《車(chē)輛管理制度》、《財(cái)務(wù)制度》、《干部職工理論教育培訓(xùn)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政制度》《公司匯報(bào)材料》等多個(gè)制度，堅(jiān)持用制度規(guī)范干部職工行為。同時(shí)，在工作上堅(jiān)持“一周一計(jì)劃，一月一交流，一季一督查”的工作機(jī)制，即：分管領(lǐng)導(dǎo)每周與所分管股室研究工作一次，對(duì)上周工作進(jìn)行回顧查找，對(duì)下周工作重點(diǎn)進(jìn)行計(jì)劃；每月由部長(zhǎng)主持或部長(zhǎng)委托常務(wù)副部長(zhǎng)主持，各股室對(duì)本月工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下月工作進(jìn)行規(guī)劃；每個(gè)季度，由常務(wù)副部長(zhǎng)牽頭對(duì)照目標(biāo)責(zé)任書(shū)，對(duì)各股室工作進(jìn)行查漏，督促補(bǔ)缺。

（二）堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，使文明創(chuàng)建有基礎(chǔ) 在干部隊(duì)伍建設(shè)中，我們以“素質(zhì)大提高、崗位大練兵”、新聞戰(zhàn)線(xiàn)“三項(xiàng)教育”、宣傳文化系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)、“三力建設(shè)”、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等為主要載體，從提高演講口才、新聞寫(xiě)作、攝影、電視新聞、理論研究、文藝創(chuàng)作六大能力入手，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為主線(xiàn)，深入開(kāi)展七項(xiàng)教育。一是開(kāi)展理想信念教育，每年清明節(jié)期間，組織全體干部職工開(kāi)展烈士陵園掃墓活動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)上祭先烈活動(dòng)。二是開(kāi)展形勢(shì)教育，使干部職工端正思想態(tài)度，增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感。三是開(kāi)展核心價(jià)值體系教育，讓干部職工廣泛思考怎樣做人、做什么樣的人、要做什么事、調(diào)研匯報(bào)材料，樹(shù)立正確的人生觀。四是開(kāi)展“八榮八恥”為主要內(nèi)容的榮辱觀教育，對(duì)“八榮八恥”進(jìn)行醒目廣告，部?jī)?nèi)每個(gè)辦公室一塊，使干部職工明確要有所為有所不為。五是開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育和“四心”工程，結(jié)合開(kāi)展對(duì)工作有熱心、對(duì)父母有孝心、對(duì)社會(huì)有愛(ài)心、對(duì)自己有信心的“四心”工程，正確引導(dǎo)干部職工自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)。六是開(kāi)展誠(chéng)信教育，通過(guò)個(gè)人自學(xué)自啟、組織觀看影片、正反案例分析、社會(huì)實(shí)踐等方式，對(duì)“20字公民道德規(guī)范”進(jìn)行醒目廣告，部?jī)?nèi)每個(gè)辦公室一塊，讓干部職工在接受教育中深刻認(rèn)識(shí)誠(chéng)信與不誠(chéng)信的巨大差別。七是開(kāi)展環(huán)保生態(tài)宣傳教育，圍繞“促進(jìn)生態(tài)環(huán)保、構(gòu)建美麗家園”主題，努力提高干部職工生態(tài)環(huán)保意識(shí)。通過(guò)廣泛開(kāi)展各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)了一支政治過(guò)硬、作風(fēng)務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)得起檢驗(yàn)的精干隊(duì)伍。

二、深入開(kāi)展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，提升安全監(jiān)管能力和水平

（一）圍繞踐行科學(xué)發(fā)展觀，狠抓機(jī)關(guān)黨的建設(shè)。區(qū)安監(jiān)局把黨建工作放在首位，通過(guò)局黨組、機(jī)關(guān)黨支部的工作全面提高黨的建設(shè)。一是以“四好”活動(dòng)為載體，強(qiáng)化班子建設(shè)。年初制定創(chuàng)建工作規(guī)劃，半年有小結(jié)，年終有總結(jié)，局領(lǐng)導(dǎo)班子保持了團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、入黨思想?yún)R報(bào)材料、務(wù)實(shí)、高效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。班子成員帶頭學(xué)習(xí)黨的十七大精神，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展，建設(shè)和諧社會(huì)為目標(biāo)，勤奮工作，確保了全區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。三年來(lái)，班子成員沒(méi)有發(fā)生違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。二是積極發(fā)揮機(jī)關(guān)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。按照新黨章、《條例》和《實(shí)施細(xì)則》的要求，我們狠抓了規(guī)范化管理和目標(biāo)管理工作，將黨建目標(biāo)層層分解，落實(shí)到每個(gè)黨員同志頭上，使全體黨員時(shí)刻都為完成確定的目標(biāo)任務(wù)而努力，機(jī)關(guān)黨支部被區(qū)直機(jī)關(guān)工委評(píng)為先進(jìn)黨支部。三是嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。按照“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，區(qū)安監(jiān)局堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作融入到創(chuàng)建文明單位活動(dòng)中，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線(xiàn)，加強(qiáng)以保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系為重點(diǎn)，努力構(gòu)建黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作內(nèi)部制約防線(xiàn)，以創(chuàng)新的精神和扎實(shí)的作風(fēng)，推進(jìn)XX年全區(qū)安全監(jiān)管工作躍上新臺(tái)階。近幾年來(lái)，每年初都逐級(jí)簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，凡重大事項(xiàng)均由局黨組集體研究決定，班子成員除自己以身作則外，還加強(qiáng)對(duì)身邊工作人員的教育和管理，經(jīng)常了解所分管科隊(duì)的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題、幼兒園匯報(bào)材料，黨風(fēng)廉政建設(shè)取得顯著成效。

（二）以學(xué)習(xí)促提高，抓政治思想建設(shè)。根據(jù)我局制定的《學(xué)習(xí)制度》，首先是堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，按照年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，中心組成員每月11日集中學(xué)習(xí)一天，中心組成員不但要參加學(xué)習(xí)，踴躍發(fā)言，而且還要自學(xué)規(guī)定的篇目，每人每年至少要撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得或理論調(diào)研文章，用以指導(dǎo)工作實(shí)踐；其次是堅(jiān)持全體職工周五學(xué)習(xí)制度（政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)交替進(jìn)行），組織全體職工學(xué)習(xí)區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)工作文件，學(xué)習(xí)政治理論與業(yè)務(wù)規(guī)程及安全生產(chǎn)法律法規(guī)等。第三是堅(jiān)持艱苦奮斗教育，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。我局是條件差、底子薄、資金缺，因此特別注重對(duì)職工艱苦奮斗教育，教育職工發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的忘我工作精神，淡薄名利，盡心盡職完成好本職工作。第四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)談心制度。局領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)與職工交心談心，及時(shí)了解每個(gè)職工的思想動(dòng)態(tài)，幫助樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，建立和強(qiáng)化安監(jiān)人員的監(jiān)督和服務(wù)意識(shí)，不計(jì)較個(gè)人得失，勇于進(jìn)取的意識(shí)。通過(guò)上述工作，全局職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平得到了較快提高，職工思想穩(wěn)定，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終保持著旺盛的工作熱情。

（三）以人為本，抓隊(duì)伍建設(shè)。區(qū)安監(jiān)局把對(duì)人的教育培養(yǎng)、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料、管理放在了工作的首位。始終以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”為目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求培養(yǎng)新形勢(shì)下的安全生產(chǎn)監(jiān)察員。目前，中層干部都能夠嚴(yán)格要求自己，事事率先垂范，積極、主動(dòng)、富于開(kāi)拓地開(kāi)展工作。在他們的帶領(lǐng)下，各科隊(duì)比學(xué)趕幫，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)，在全局營(yíng)造了積極向上的氛圍。一個(gè)風(fēng)清氣正，高效勤政，富有戰(zhàn)斗力的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理隊(duì)伍已基本形成。局內(nèi)已有6名干部職工取得國(guó)家注冊(cè)安全工程師資格。