第一篇：幼兒園園務(wù)計(jì)劃

園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

我園將依據(jù)市北區(qū)學(xué)前教育工作要點(diǎn)的精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，求真務(wù)實(shí)、通力合作。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，全面提高保教質(zhì)量，辦社會(huì)放心滿意的園所，積極營造健康、規(guī)范、有序的教育發(fā)展環(huán)境。遵循“孩子是我們溫情和憐愛的匯聚點(diǎn)”的辦園宗旨，緊緊圍繞“規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、特色”的發(fā)展方向，樹立規(guī)范管理的新理念，以法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，建立科學(xué)、開放、有本園特色的優(yōu)質(zhì)教育，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，深化一日活動(dòng)的研究，逐漸凸顯我園影視表演特色，推進(jìn)幼兒園整體工作的穩(wěn)步優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

積極響應(yīng)教體局“市北區(qū)學(xué)前教育規(guī)范管理年”號(hào)召，從八項(xiàng)常規(guī)工作抓起，規(guī)范管理，切實(shí)提高保教質(zhì)量。

1、根據(jù)工作要求和幼兒園發(fā)展，調(diào)整完善幼兒園教職工績效工資改革，積極調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，提高教師的服務(wù)意識(shí)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，增強(qiáng)教職工依法治教和安全第一的意識(shí)，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)的秩序。

3、加強(qiáng)園本課程改革, 規(guī)范課程設(shè)置，以藝術(shù)教育為主線，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，并進(jìn)一步凝現(xiàn)主持表演特色。結(jié)合省級(jí)課題《引領(lǐng)家長走進(jìn)園本課程》，將課程實(shí)施融入家長參與，拉近家長幼兒園距離，使課程更加實(shí)效化。

4、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，自主、愉快、有序，加強(qiáng)常態(tài)管理，著重抓生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)，積極參加市北區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等各項(xiàng)活動(dòng)，促教師隊(duì)伍快速成長。

6、加強(qiáng)信息化管理，發(fā)揮現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，建立培訓(xùn)幼兒園網(wǎng)絡(luò)小組，落實(shí)幼兒園網(wǎng)站及組編人員，充分發(fā)揮網(wǎng)站的互動(dòng)互學(xué)、信息交流及對(duì)外宣傳作用，提升幼兒園工作高效率。

7、加強(qiáng)家園社區(qū)聯(lián)系，提高為家長和幼兒服務(wù)的意識(shí)，充分運(yùn)用社區(qū)家長資源，開拓市場(chǎng)，擴(kuò)大社會(huì)知名度。

二、主要工作措施

（一）規(guī)范管理，依法辦園

1、響應(yīng)區(qū)托幼辦規(guī)范管理年的號(hào)召，做到六個(gè)規(guī)范：規(guī)范課程設(shè)計(jì)設(shè)置，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展；規(guī)范招生工作，嚴(yán)格控制班額；規(guī)范用人機(jī)制，健全教師配置；規(guī)范財(cái)務(wù)管理，做到收支平衡；規(guī)范食品衛(wèi)生管理，做好傳染病防控；規(guī)范校車管理確保幼兒人身安全。逐步走上依法管理、創(chuàng)新管理、精細(xì)化管理的軌道。

2、完善幼兒園管理機(jī)制，形成高速運(yùn)轉(zhuǎn)的管理網(wǎng)絡(luò)。加大加強(qiáng)管理的“執(zhí)行力”，保證制度的落實(shí)，使幼兒園的工作向管理精細(xì)化、教育精心化、質(zhì)量精品化邁進(jìn)，促幼兒園工作再上新臺(tái)階。

3、加強(qiáng)工作過程的管理，加強(qiáng)完善規(guī)章制度的執(zhí)行力和一日工作程序標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)落實(shí)一日常規(guī)。

4、加強(qiáng)民主管理，堅(jiān)持教職工大會(huì)制度，規(guī)范教代會(huì)程序，充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理作用，進(jìn)行新一輪園委會(huì)人員調(diào)整，適時(shí)召開教職工大會(huì)。樹立園興我榮的主人翁意識(shí)，積極參入管理，不斷完善考核細(xì)則，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，發(fā)揮激勵(lì)作用，提高幼兒園的各項(xiàng)工作效率，規(guī)范幼兒園管理。

5、嚴(yán)格執(zhí)行《市北區(qū)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)年度檢驗(yàn)工作實(shí)施意見》，按要求園內(nèi)進(jìn)行自查，做到依法執(zhí)教依法辦園。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教職工的職業(yè)素養(yǎng)，開展?fàn)幾鋈嗣駶M意教師活動(dòng)，將學(xué)習(xí)法規(guī)與提升職業(yè)道德素質(zhì)結(jié)合起來。本學(xué)期，將舉行“師德演講”專題學(xué)習(xí)、演講及答卷活動(dòng)，提升教師對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)，促使教職工學(xué)法、懂法、守法，增強(qiáng)教職工依法治教，遵守職業(yè)道德的責(zé)任意識(shí)。

2、加強(qiáng)管理人員的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，積極參加托幼辦組織的園長培訓(xùn)及各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高管理人員的綜合素質(zhì)及管理水平。

3、注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)，建立教師終身學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持自學(xué)自培與集體培訓(xùn)相結(jié)合，以走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式對(duì)教師進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。積極參加市、區(qū)組織的骨干教師培訓(xùn)和新教師培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家來園講座，到先進(jìn)的園所學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

4、加強(qiáng)教師各項(xiàng)專業(yè)能力的培養(yǎng)，注重參與式個(gè)性化培訓(xùn)，根據(jù)教師的不同需求，采取菜單式培訓(xùn)方式，激勵(lì)教師以自己強(qiáng)項(xiàng)帶弱項(xiàng)，營造自主、開放、民主、對(duì)話研究的學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期將繼續(xù)調(diào)整讀書活動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，開展 “本周我主持”、“讀經(jīng)典著作”等活動(dòng)，發(fā)揮青年教師的特點(diǎn)和潛能，陶冶教師情操，開闊教師眼界，不斷提高自身素質(zhì)，使教師們?cè)诨顫姷臍夥罩兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)保育員、后勤人員的培訓(xùn)。每月進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)專題學(xué)習(xí)，提高保育員及后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每月教師對(duì)保育員、炊事員的工作進(jìn)行評(píng)估以促各項(xiàng)工作質(zhì)量上新水平。如何護(hù)理體弱兒；著重抓好兒童膳食。

（三）推進(jìn)園本教研，提高教學(xué)質(zhì)量

1、本學(xué)期我園以貫徹“兩綱”精神，繼續(xù)突出 “以藝術(shù)特色促進(jìn)幼兒全面發(fā)展”為特色，以表演主持教學(xué)為重點(diǎn)，繼續(xù)深化研究藝術(shù)和科學(xué)教育在幼兒全面發(fā)展中的教育價(jià)值。組織教師學(xué)習(xí)新的教育理念，不斷滲透到園本課程中，挖掘幼兒的潛能，使多元智能因素與園本課程有機(jī)的結(jié)合。成立課題研究小組，開展優(yōu)秀教學(xué)法的研究與推廣，進(jìn)一步調(diào)整完善課程方案，努力創(chuàng)建課程品牌。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《青島市幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)課程在一日活動(dòng)中實(shí)施的研究，學(xué)習(xí)優(yōu)秀園所的寶貴經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)“一日活動(dòng)即課程”的思想理念。本學(xué)期教研組將分別采取活動(dòng)區(qū)研究、半日活動(dòng)跟蹤，課例跟進(jìn)、一課多研等方式發(fā)揮每位教師專長，讓每位幼兒在在高效的活動(dòng)中得到發(fā)展。

3、積極參加區(qū)教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒園的骨干教師隊(duì)伍，在全園開展學(xué)習(xí)名師的教育理念、教育行為、教育技巧的剖析活動(dòng)，提高教師試驗(yàn)、反思、總結(jié)提升的能力。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課程評(píng)價(jià)的原則、方法和指標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)性、操作性、實(shí)效性原則調(diào)整完善評(píng)價(jià)體系。繼續(xù)做好家長參與評(píng)價(jià)的研究工作，促進(jìn)幼兒良好的發(fā)展。

5、繼續(xù)組織開展教研活動(dòng)，以教研促教育，積極指導(dǎo)推薦教師參加區(qū)教育活動(dòng)展示、交流活動(dòng)。繼續(xù)探索藝術(shù)活動(dòng)研究和活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的研究，根據(jù)市教研要點(diǎn)要求，組成以業(yè)務(wù)園長、教研組長、骨干教師為龍頭的研究小組，采取分層評(píng)析、定期經(jīng)驗(yàn)交流、質(zhì)量抽查等途徑，強(qiáng)化我園各領(lǐng)域教學(xué)方法及研究，適時(shí)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)進(jìn)行教學(xué)教法研討會(huì)，有重點(diǎn)的推出新人。

（四）加強(qiáng)安全管理，嚴(yán)格安全保健制度。

“安全第一，警鐘長鳴，責(zé)任重于泰山”。確保幼兒身心安全。本學(xué)期，我園將認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、教委及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的指示精神，強(qiáng)化“安全無小事”的思想，細(xì)化安全工作，重點(diǎn)抓安全措施的落實(shí)：

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，完善調(diào)整各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，發(fā)揮安全委員會(huì)的檢查監(jiān)督作用。嚴(yán)格執(zhí)行安全員值班巡視制，做到早、晚清園制。

2、成立由家長參與的“安全委員會(huì)”，使家長了解幼兒園安全工作的重要性，家園配合共同關(guān)注、保障幼兒的安全。

3、將安全教育工作納入課程。9月份是幼兒園安全月，第一周是幼兒園安全周，各班把安全教育與常規(guī)教育有機(jī)結(jié)合，進(jìn)行安全逃生演戲，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。每周有計(jì)劃進(jìn)行安全及幼兒自我保護(hù)常識(shí)教育。

4、完善食品購物檔案。加強(qiáng)飲食管理，確保飲食衛(wèi)生安全。認(rèn)真執(zhí)行帶量食譜，嚴(yán)格伙食及食品質(zhì)量，定期召開幼兒園伙委會(huì)議，研討健康寶寶與營養(yǎng)及幼兒營養(yǎng)食物搭配，保證每位幼兒健康成長。

5、繼續(xù)做好幼兒園安全維修工作責(zé)任制，做到時(shí)間、維修項(xiàng)目、責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督四落實(shí)。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理的科學(xué)化、規(guī)范化。認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生保健工作措施，嚴(yán)格按評(píng)估細(xì)則進(jìn)行量化管理。加大對(duì)養(yǎng)成教育的指導(dǎo)和檢查監(jiān)督工作。定期做好傳染病的預(yù)防早、午檢和日常消毒工作，確保幼兒一日生活安全。

（五）創(chuàng)造性的開展社區(qū)、家園工作

1、加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作，發(fā)揮幼兒園在社區(qū)教育工作中的優(yōu)勢(shì)，本學(xué)期將引導(dǎo)教師創(chuàng)造性的開展家園社區(qū)工作，結(jié)合本學(xué)年工作目標(biāo)，以“讓每一個(gè)孩子都閃光”開展形式多樣、積極、健康的文體活動(dòng)，社區(qū)幼兒半日活動(dòng)體驗(yàn)、“帆船體驗(yàn)活動(dòng)”活動(dòng)、“小記者團(tuán)發(fā)現(xiàn)之旅世博游”、豐富的戶外活動(dòng)展示等。

2、學(xué)期初召開家長會(huì)，介紹我園工作常規(guī)、衛(wèi)生保健，幼兒伙食特別是有關(guān)幼兒安全、接送入園、離園、服藥等問題，以保證幼兒盡快熟悉幼兒園的環(huán)境，使幼兒愉快安全的生活。

3、樹立服務(wù)意識(shí)，為家長提供完善的規(guī)范的服務(wù)，利用家長園地、家長熱線，及時(shí)向家長宣傳科學(xué)保育知識(shí)，對(duì)新入園幼兒開學(xué)初期進(jìn)行教師家訪，做好家訪記錄。

4、積極探索新的家長工作方法，充分利用開放日、節(jié)慶日、家長執(zhí)教日、社區(qū)開放日做好家長工作，使我園的家園社區(qū)工作再上一個(gè)臺(tái)階。各月份工作安排： 八月份：

1、新學(xué)期班級(jí)、人事安排

2、招生、編班、新生家訪入園前準(zhǔn)備工作

3、檔案整理入檔

4、清點(diǎn)班級(jí)物品登記新學(xué)期采購，5、假期培訓(xùn)：法律、法規(guī)、規(guī)章制度、教師禮儀、安全常識(shí)、家長案例分析培訓(xùn)、園一日活動(dòng)評(píng)價(jià)培訓(xùn)，班級(jí)管理研討會(huì)，衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)）

6、制定、傳達(dá)、交流各項(xiàng)計(jì)劃（園務(wù)、教研）

7、幼兒園園舍環(huán)境維修

8、新學(xué)期班級(jí)環(huán)境評(píng)選 九月份：

1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作迎接期初視導(dǎo)

2、安全月啟動(dòng)儀式、安全自查、安全逃生演戲

3、環(huán)境評(píng)比檢查

4、新生入園調(diào)查、回訪工作

5、幼兒一日常規(guī)檢查

6、新學(xué)期家長會(huì)

7、幼兒早操比賽展示

9、幼兒醫(yī)療保險(xiǎn)、學(xué)平險(xiǎn)辦理登記 十月份：

1、園公開課評(píng)選，迎接區(qū)公開課選拔

2、活動(dòng)區(qū)觀摩

3、家長半日開放

4、著重抓生活活動(dòng)質(zhì)量，參加市北區(qū)生活活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩

6、家長執(zhí)教日及家長執(zhí)教案例征集

7、期中評(píng)估

8、親子幼兒秋游活動(dòng)

9、利用假期幼兒園部分改造

10、參加區(qū)骨干老師培訓(xùn) 十一月份：

1、圣誕親子活動(dòng)籌備

2、著重抓戶外活動(dòng)質(zhì)量，參加市北區(qū)戶外活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩

3、幼兒一日常規(guī)檢查

4、市北區(qū)幼兒園活動(dòng)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)開放

5、簽訂《市北區(qū)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)規(guī)范化管理目標(biāo)責(zé)任書》 十二月份：

1、圣誕節(jié)目編排

2、“我愛我班亮點(diǎn)展示”，各園特色活動(dòng)、養(yǎng)成教育成果展示（主持人、英語?）

3、“家長執(zhí)教日”活動(dòng)周

4、系列圣誕活動(dòng) 一月份：

1、各類評(píng)估、總結(jié)工作

2、班級(jí)管理研討會(huì)。幼兒評(píng)估手冊(cè)交流

3、調(diào)整課程方案

4、假期教職工培訓(xùn)

5、檔案整理

2017年9月

第二篇：幼兒園園務(wù)計(jì)劃

象山縣下沈幼兒園2016學(xué)年第二學(xué)期教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)習(xí)理解并實(shí)踐《指南》為要點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，繼續(xù)圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)內(nèi)涵”為中心，充分挖掘家庭、社會(huì)資源，使我園的教育在穩(wěn)步中不斷發(fā)展。

二、現(xiàn)狀分析：

1.教研活動(dòng)比較單一，教研活動(dòng)的作用沒有很好的體現(xiàn)，教研活動(dòng)后的結(jié)果不是很理想。2.上午活動(dòng)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的跟班指導(dǎo)學(xué)習(xí)，各班進(jìn)步很大，但是下午活動(dòng)有所忽略，需要提高，并要與上午活動(dòng)有效連接。

3.由于小教研剛剛起步，各年級(jí)組的教研活動(dòng)開展比較弱，內(nèi)容也不夠豐富，各年級(jí)的活動(dòng)沒有明顯區(qū)分。

4.各區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)與安排需要進(jìn)一步整改與提升。

5.幼兒園特色不夠明顯，上一課題結(jié)題后出現(xiàn)明顯的空缺。

三、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1.圍繞“省二級(jí)評(píng)定工作”及“學(xué)校目標(biāo)管理考核”，制定針對(duì)性的目標(biāo)與計(jì)劃。

2.緊抓教師日常案頭工作，規(guī)范教師一日管理工作，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。

3.結(jié)合幼兒園教師所需，組織有效實(shí)用的教研活動(dòng)，提高幼兒園保育質(zhì)量。

4.結(jié)合幼兒園特色開展教研活動(dòng)以及幼兒園特色活動(dòng)，積極開展幼兒的課題研究。5.落實(shí)小教研工作，深入小組活動(dòng)內(nèi)容。

四、主要工作與措施

(一)制定計(jì)劃，讓活動(dòng)更有目標(biāo)。1.根據(jù)省二級(jí)評(píng)制定計(jì)劃。結(jié)合省二級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，制定幼兒園教研工作計(jì)劃與幼兒園工作臺(tái)賬目錄，并根據(jù)臺(tái)賬目錄內(nèi)容開展各項(xiàng)活動(dòng)，查漏補(bǔ)缺。2.分層管理，做到責(zé)任到人。分配每年級(jí)一味年級(jí)組長，公共區(qū)域管理人員以及信息報(bào)道管理人員，把戶外器械整理與監(jiān)督交給了每周的值周老師，讓每件事情都有專屬老師管理，做到責(zé)任到人。

（二）緊抓常規(guī)，讓活動(dòng)更加有序。

1.要求每一位教師提前三天認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)反思，每周一更新周計(jì)劃、區(qū)域計(jì)劃，教研組長每周檢查一次，行政領(lǐng)導(dǎo)每兩周檢查一次。日常，行政班子推門聽課，通過常規(guī)檢查，規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為，提高幼兒園教師的專業(yè)水平。

2.重新科學(xué)制定公共區(qū)域安排表，讓每位老師都有專屬的責(zé)任。公共區(qū)域分配了總負(fù)責(zé)人，由行政班子隨機(jī)檢查，負(fù)責(zé)人監(jiān)督，提高公共區(qū)域的使用率。通過簽到、問題反饋、共同整改，讓公共區(qū)域變得更加吸引幼兒，讓幼兒玩得更有意義。

3.行政隨機(jī)跟班指導(dǎo)，并針對(duì)一日活動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié)不斷研討與整改，加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接，讓老師在不斷磨合中規(guī)范班級(jí)的一日活動(dòng)組織。重視幼兒一日活動(dòng)的規(guī)范（重點(diǎn)在區(qū)域、游戲活動(dòng)）。本學(xué)年，將把各班區(qū)域目標(biāo)的制定及區(qū)域材料的投放工作幼兒園工作督查的重點(diǎn)項(xiàng)目。讓老師認(rèn)真觀察幼兒，用心了解幼兒，為幼兒提供可操作、可探索的材料，按各主題不斷更新補(bǔ)充區(qū)域材料，提供思考、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

4.繼續(xù)加強(qiáng)教師日常考核，以評(píng)比為手段，提升區(qū)域活動(dòng)質(zhì)量，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)期做到四個(gè)一，一次班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比，評(píng)比要求要有孩子共同參與的身影，做到做孩子喜歡的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)內(nèi)容有主題性，有隱性的教育意義，區(qū)域材料的投放與五大領(lǐng)域相結(jié)合，能提高幼兒各方面的發(fā)展；一次園級(jí)開放，做到教具、活動(dòng)準(zhǔn)備充分，三位老師配合密切，充分發(fā)揮孩子的自主性，給孩子自主發(fā)展的權(quán)利。(二)優(yōu)化教研，讓活動(dòng)更接地氣。1.根據(jù)教師所需開展教研活動(dòng)?；诔Ｒ?guī)保教活動(dòng)中問題與困惑，把一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的典型問題或所遇到的困惑拿出來實(shí)實(shí)在在研討，切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性，達(dá)到一日活動(dòng)實(shí)施的最優(yōu)化。2.根據(jù)幼兒園特色開展教研活動(dòng)。

繼續(xù)堅(jiān)持以“竹文化”建設(shè)研究為突破口，引領(lǐng)全體教師利用自然鄉(xiāng)土材料“竹”結(jié)合各年齡段學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為幼兒創(chuàng)設(shè)竹的文化學(xué)習(xí)，竹的園本課程以及竹特色環(huán)境。整理出自己的教學(xué)案例，成為幼兒園竹特色課題研究的有效成果。開展課題教研專項(xiàng)活動(dòng)，把課題落實(shí)到日常教研中。并以課題為契點(diǎn)，開展討論公共區(qū)域的有效指導(dǎo)、竹編游戲的設(shè)計(jì)、竹編游戲的評(píng)價(jià)教研專題活動(dòng)。

3.根據(jù)各年齡段開展教研活動(dòng)。

圍繞年級(jí)組內(nèi)存在問題和教師的困惑進(jìn)行專題的研究，以及開展年級(jí)組教研、年級(jí)組集體備課、一課三研等活動(dòng)，通過這些針對(duì)性的學(xué)習(xí)來優(yōu)化教師的專業(yè)理念，提高專業(yè)素養(yǎng)，有效推進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

四、本學(xué)期主要活動(dòng)安排

二月份

1.做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2.制定教研工作計(jì)劃 3.幼兒園“玩美”研討活動(dòng) 三月份

1.慶?！叭恕惫?jié)活動(dòng)、植樹節(jié)活動(dòng)。

2.大廳環(huán)境布置

3.解讀省二級(jí)各項(xiàng)指標(biāo)：做好省二級(jí)評(píng)定的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4.一日活動(dòng)蹲點(diǎn) 5.區(qū)域評(píng)比

6.“站在孩子角度看孩子”研討活動(dòng) 四月份

1.省二級(jí)（現(xiàn)場(chǎng)考核）。

2.第二屆“竹趣”節(jié)活動(dòng)

3.各班家長開放日活動(dòng)

4.班級(jí)區(qū)域、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比

5.“以省二級(jí)評(píng)定為基點(diǎn)，規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)組織”研討活動(dòng) 五月份

1.教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)2.中大班教師考核課

3.六一活動(dòng)、大班畢業(yè)活動(dòng)研討 4.六一活動(dòng)、大班畢業(yè)活動(dòng)

5.“幼兒園節(jié)日活動(dòng)的開展”研討活動(dòng) 六月份

教師基本功比賽。

“班級(jí)教師合作的有效性”研討活動(dòng) 3.資料收集，迎接目標(biāo)管理考核

第三篇：幼兒園園務(wù)計(jì)劃

泥城幼兒園園務(wù)計(jì)劃

(2007第二學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)認(rèn)真貫徹十七大會(huì)議精神，在區(qū)學(xué)前教育工作計(jì)劃的引領(lǐng)下，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，圍繞本園三年發(fā)展規(guī)劃第二目標(biāo)，有效開展幼兒園工作。以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，完善新園舍建設(shè)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，不斷摸索與研發(fā)具有泥幼特色的課程，保證高質(zhì)量的教育質(zhì)量，切實(shí)為新泥城居民服務(wù)。

二、情況分析

上學(xué)期我們嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行并取得較好成績：在一支具有團(tuán)結(jié)、主動(dòng)、開拓、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍的支撐下，我們完成了園舍搬遷工作；開學(xué)的擴(kuò)班任務(wù)；完成市級(jí)課題的開題報(bào)告會(huì)等等。同時(shí)面對(duì)師資問題開展了一系列聚焦課堂的園本培訓(xùn)工作；在園內(nèi)特色“綠色運(yùn)動(dòng)”課程的建構(gòu)上也有了實(shí)質(zhì)性的推進(jìn)。不僅在園內(nèi)開展0~3歲嬰幼兒早教活動(dòng)，還成立了早教組送教下鄉(xiāng)開展活動(dòng)等等在各種形式的開放活動(dòng)中，幼兒、教師、幼兒園整體信譽(yù)上升。

反思上學(xué)期的工作我們對(duì)一些經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)得到了充實(shí)、對(duì)一些現(xiàn)象也有了深刻地思考。如：

教育教學(xué)方面：搬遷至新園之后，隨著教學(xué)硬件配套齊全，如何在教育教學(xué)過程中提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力，使得這些媒體在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用，促進(jìn)教育教學(xué)手段的多樣化是值得努力的內(nèi)容。另外，如何把教研組建設(shè)朝為教師教育教學(xué)服務(wù)、提高實(shí)效方向努力也是思考內(nèi)容。

家長、社區(qū)工作：在新課程的實(shí)施過程中，需要家長的積極配合，并且我們幼兒園特色研究項(xiàng)目需要家長、社區(qū)人員的大力支持，如何挖掘家長資源，利用這支流動(dòng)的龐大的又蘊(yùn)涵極大教育資源的隊(duì)伍應(yīng)成為我們研究的課題之一?？蒲泄ぷ鳎阂允屑?jí)課題為龍頭，以各個(gè)子課題為抓手，有步驟、有計(jì)劃的開展科研工作，全面引領(lǐng)幼兒園的教學(xué)質(zhì)量與園所文化建設(shè)是本園工作重點(diǎn)。課程建設(shè)：如何緊密結(jié)合教育教學(xué)與教育科研，建構(gòu)具有本園特色的課程計(jì)劃，使其具有可操作性、可驗(yàn)證性、科學(xué)性，使我們本學(xué)期的工作又一要點(diǎn)。

三、主要工作

（一）園務(wù)管理

根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年園務(wù)管理目標(biāo)：分層管理?xiàng)l理清晰、目標(biāo)明確。發(fā)揮各級(jí)職能人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。繼續(xù)優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制。加深教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心，對(duì)教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷。目標(biāo)：通過“為人 為師 為學(xué)”師德系列活動(dòng)，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性。完善與優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮各級(jí)職能人員的帶頭模范作用。加強(qiáng)民主管理的過程，提高教師參與園務(wù)管理的質(zhì)量。

措施：

1、提高教師參與幼兒園管理意識(shí)，民主管理制度健全、公開，教職員工的主人翁意識(shí)強(qiáng)。

2、發(fā)揮黨、工、婦、團(tuán)各組織的作用，以及教代會(huì)督促民主管理的作用，加強(qiáng)園務(wù)公開工作。

3、各職能部門遵守逐月匯報(bào)制度。

4、發(fā)揮黨支部作用，與群眾開展談心活動(dòng)。

5、“為人 為師 為學(xué)”師德系列活動(dòng)

6、為泥幼新發(fā)展做前瞻準(zhǔn)備：師資隊(duì)伍的梯隊(duì)式建設(shè)的思考

7、園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，開展集體過“三八”活動(dòng)

（二）師資隊(duì)伍

根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年師資隊(duì)伍目標(biāo)：幫助教師樹立目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、臨時(shí)代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師科研能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。60%教師參與綠色運(yùn)動(dòng)課程實(shí)踐。保育員人員配置達(dá)標(biāo)、考核規(guī)范。

目標(biāo)：通過磨、煉、推，把有不同專長的教師朝有利的方向引導(dǎo)，以“聚焦課堂”為園本培訓(xùn)手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經(jīng)驗(yàn)性教師的專業(yè)水平，在實(shí)踐操作指導(dǎo)中提高保育員的工作質(zhì)量。

措施：

1、根據(jù)上一年的師資隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行有效完善并實(shí)施。

2、第四周開始，全園以教研組為單位，開展“示范課、模仿課”業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的技能技巧的督促，開展鋼琴展示、美術(shù)繪畫比賽、折紙手工比賽能活動(dòng)。

4、加強(qiáng)教師對(duì)教育現(xiàn)象、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

5、激發(fā)教師參與科研活動(dòng)的積極性，并形成課題定期交流研究進(jìn)度制度。

6、保育員雙周例會(huì)制度。

7、保育員外出觀摩，并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（三）課程開發(fā)

根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年課程開發(fā)目標(biāo)：以保教并重為研究前提，全面開展“新課程背景下綠色運(yùn)動(dòng)課程園本化的實(shí)踐與研究”的課題研究，注重加強(qiáng)課題開發(fā)與研究的過程管理。逐步完善科研組的制度建設(shè)。

措施：

1、抓教研組長隊(duì)伍，促她們學(xué)習(xí)、思考能力，具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上。

2、園本培訓(xùn)通道多樣化，為不同階層的教師提供不同的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，促其進(jìn)步。本學(xué)期主要形式：“示范課、模仿課”活動(dòng)；師徒幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)；不同范圍開放活動(dòng)。

3、龍頭課題“利用富有野趣的農(nóng)村自然資源開展幼兒園綠色運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐研究”進(jìn)入研究第二階段

4、建構(gòu)并初步完成具有泥幼特色的課程計(jì)劃

5、教研重點(diǎn)：教師的聽課評(píng)課與說課

6、請(qǐng)專家指導(dǎo)

7、保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透

（四）信息技術(shù)

根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年信息技術(shù)目標(biāo)：資料管理實(shí)現(xiàn)無紙化，初建園內(nèi)教育資源公共庫。

措施：

1、繼續(xù)利用ftp平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。

2、利用園所網(wǎng)絡(luò)資源，為教師提供最及時(shí)的學(xué)前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念。

（五）社區(qū)聯(lián)動(dòng)

根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年社區(qū)聯(lián)動(dòng)目標(biāo)：家長與社區(qū)的互動(dòng)得到提高，園本綠色運(yùn)動(dòng)課程在社區(qū)中的影響范圍擴(kuò)大。

措施：

1、以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會(huì)活動(dòng)

2、家委會(huì)的召開

3、娃娃宣傳隊(duì)定期活動(dòng)4、0——3歲科學(xué)育兒知識(shí)定期送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

5、定期開展家長問卷調(diào)查，開展對(duì)幼兒園工作的滿意度調(diào)查

6、與各共建單位實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)，擴(kuò)大本園影響力

（六）園所文化

根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年園所文化目標(biāo)：配合新園舍置換，改善教育教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)適宜“綠色運(yùn)動(dòng)課程”的大環(huán)境。向社區(qū)、區(qū)級(jí)及以上范圍擴(kuò)大本園辦園特色的影響力。繼續(xù)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，實(shí)施園所文化建設(shè)計(jì)劃。加強(qiáng)園內(nèi)安全、衛(wèi)生工作的教育與宣傳工作。

措施：

1、園舍建設(shè)實(shí)現(xiàn)部分改建：三層走廊吊平頂；三層公共墻面貼瓷磚；

二、三層小陽臺(tái)實(shí)現(xiàn)外包；改建中三班活動(dòng)室、保健室等等。

2、以教研組為單位完成三層走廊外環(huán)境有主題的創(chuàng)設(shè)

3、完成各專用活動(dòng)室的創(chuàng)設(shè)

4、把教工之家與教師咨詢室結(jié)合，創(chuàng)設(shè)寬松、健康的員工活動(dòng)區(qū)

5、幼兒園后勤管理繼續(xù)為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)適宜綠色運(yùn)動(dòng)研究的物質(zhì)條件

6、做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護(hù)工作

7、強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度，切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作。

8、定期開展安全演練、法制教育、心理教育等教育活動(dòng)

9、定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作

10、積極發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，開展相關(guān)法制教育等

四、具體日程安排二、三月：

1、做好開學(xué)報(bào)名、計(jì)劃制訂等工作。

2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富幼兒活動(dòng)材料

3、三八節(jié)活動(dòng)

4、園本培訓(xùn)一

5、召開泥幼家委會(huì)、各班開展家長會(huì)

6、早操律動(dòng)評(píng)比活動(dòng)

7、保育員上崗工作培訓(xùn)

8、校外安全輔導(dǎo)員宣傳活動(dòng)

9、“為人 為師 為學(xué)”師德系列活動(dòng)

10、骨干教師沙龍活動(dòng)

11、與共建單位（云錦苑居委）聯(lián)動(dòng)活動(dòng)

四月：

1、教師案例、論文、個(gè)案的交流

2、課題組階段回顧與小結(jié)

3、園本培訓(xùn)二

4、我們?nèi)ゴ河?/p>

5、舉行“春季防病”衛(wèi)生講座

6、進(jìn)行安全演練

7、教研組長讀書活動(dòng)

8、完成走廊環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

9、早教活動(dòng)

10、教師技能技巧展示活動(dòng)（鋼琴、繪畫、手工等）

11、特色項(xiàng)目組活動(dòng)

12、創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)

13、娃娃宣傳隊(duì)活動(dòng)

五月：

1、骨干教師沙龍活動(dòng)

2、運(yùn)動(dòng)展示周活動(dòng)

3、“五四”團(tuán)活動(dòng)

4、園本培訓(xùn)三

5、紅十字活動(dòng)

6、校外輔導(dǎo)員給教師做安全宣傳教育講座

7、邀請(qǐng)專家來園指導(dǎo)

8、慶“六一”活動(dòng)

9、幼兒六一體檢

10、教研組長讀書活動(dòng)

11、完成各樓面墻體部分環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)想

六月：

1、結(jié)對(duì)教師匯報(bào)課活動(dòng)

2、安全預(yù)案演習(xí)和消防演練

3、各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作

4、做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作

5、向家長開放半日活動(dòng)

6、課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗(yàn)

7、對(duì)下學(xué)期的打算

泥城鎮(zhèn)中心幼兒園

2008-2

第四篇：2009幼兒園園務(wù)計(jì)劃

2009—2010年上學(xué)期園務(wù)計(jì)劃

在辭舊迎新的日子里,我園領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真總結(jié)了過去所取得的成績和不足，在“求真務(wù)實(shí)”的思想指導(dǎo)下,遵循三條原則:“即實(shí)事求是；努力奮斗；開拓進(jìn)取,”來開展我們的工作。我們今年的口號(hào)是:“認(rèn)真學(xué)習(xí),探索進(jìn)取，重質(zhì)重量，”。我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)條例規(guī)程的精神，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,探索新的辦園模式,重視保教質(zhì)量提高,抓緊科研課題研究,創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境。促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。

一、我園目前所具備的主要優(yōu)勢(shì)

1．管理工作以人為本的,管理效益有所提高。全園士氣高,各項(xiàng)工作基本得以持續(xù)發(fā)展。

2．教師隊(duì)伍年輕，愛崗好學(xué)，可塑性強(qiáng)，有朝氣。

3．環(huán)境建設(shè)有一定規(guī)模,硬件設(shè)施設(shè)備基本完善，適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)需要,使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能。

4．保教質(zhì)量逐步提高,在家長心中的地位得以再次被肯定。

二、目前需要解決的主要問題

1．理論聯(lián)系實(shí)際不夠,在教師中好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成。表現(xiàn)在教學(xué)實(shí)踐中的方法、方式及教研中理論指導(dǎo)比較被動(dòng)。

2．教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡,思想教育和教師教育教學(xué)能力欠優(yōu)，應(yīng)繼續(xù)抓緊。

3．教材的更新讓教師在實(shí)際工作中引起的一系列的問題。

三、本學(xué)期工作任務(wù)與措施

我們堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)《規(guī)程》的精神，根據(jù)《綱要》的要求，鞏固成績，更新觀念，把握幼兒教育改革的方向，強(qiáng)化內(nèi)部管理體制改革，提高保教質(zhì)量，保持一流工作水平。具體工作任務(wù)及措施如下：(一)管理工作

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想革命化建設(shè)。嚴(yán)格按照國家各項(xiàng)政策辦事。做到工作作風(fēng)正派,思想開拓進(jìn)取,行動(dòng)干練果斷。成為教職工所信賴的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2．加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的思想建設(shè),認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,培養(yǎng)和扶持年輕老師。為幼兒園的長遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。

3．組織教職工繼續(xù)學(xué)好法用好法,依法辦事。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項(xiàng)工作緊張有序地開展。

4．堅(jiān)持民主管理的好作風(fēng),發(fā)揮職代會(huì)在民主管理中的作用。

5．不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,高質(zhì)量地完成各級(jí)各類教研工作。

6．組織好“元旦”慶?；顒?dòng)。7．籌備“每月小壽星”活動(dòng)并評(píng)選“每月之星”。

8．按上級(jí)部署做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

9．規(guī)范文字資料存檔工作。(二)建立一支合格的教職工

1．行政管理人員

(1)牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,克服驕傲自滿情緒,提倡不斷創(chuàng)新精神。

(2)重視思想建設(shè)并不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,提高專業(yè)理論水平,加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的提高。做一個(gè)正直向上的人。

(3)作中要善于合作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,有較強(qiáng)的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心。

(4)提高管理水平,處理問題思路清晰。有一定的語言表達(dá)能力和寫作能力。會(huì)做教職工的工作。(5)學(xué)會(huì)使用電腦的辦公系統(tǒng)。

(6)財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》的有關(guān)規(guī)定做好財(cái)務(wù)工作。2．教師隊(duì)伍的建設(shè)

(1)政治上有所追求,業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表,做每一個(gè)幼兒和家長都?xì)g迎的好老師。

(2)在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念,加強(qiáng)教育目標(biāo)意識(shí),積極參與教科研活動(dòng)。大膽探索教育工作新路子,在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。(3)認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動(dòng),通過評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。

(4)鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),要求教師逐步學(xué)習(xí)使用電腦系統(tǒng)。(5)增強(qiáng)教師的保育意識(shí),落實(shí)保教工作計(jì)劃。3．保育員隊(duì)伍的建設(shè)

(1)提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

(2)根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn),明確保育目的。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,提倡保教一體化的教育。

(3)支持和鼓勵(lì)保育員進(jìn)修學(xué)習(xí),提高保育員的文化素質(zhì)。(4)掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí),隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。(5)協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。4．后勤隊(duì)伍的建設(shè)

(1)后勤工作人員也是教育者,要隨時(shí)注意自己的言行。(2)提高后勤人員的安全意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。

(3)繼續(xù)完善“佛山市學(xué)生健康網(wǎng)”制度。保證幼兒伙食質(zhì)量。并與班上老師密切配合,保證幼兒營養(yǎng)攝入量。(三)提高保教工作質(zhì)量

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園規(guī)程》。按照《綱要》精神繼續(xù)堅(jiān)持保教結(jié)合的原則；以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則；寓教育與生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中的原則。堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針,促進(jìn)我園幼兒身心和諧發(fā)展。

2．按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)檢查工作,并不斷提高分析評(píng)價(jià)能力。在觀察幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上,客觀真實(shí)地完成分析紀(jì)錄,為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。

3．加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練,提高青年教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。積極參與4月和11月開展的教研優(yōu)質(zhì)課及基本功大賽。

4．教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

5．堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。6．加強(qiáng)教育活動(dòng)的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動(dòng)。7．環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。開展區(qū)域活動(dòng),按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

8．初步開展國學(xué)（如：三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文）的教育研究。9．組織教研組并加強(qiáng)教研組的活動(dòng)質(zhì)量。

10．在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化保教人員的保教意識(shí)。(四)以幼兒身心健康需要為出發(fā)點(diǎn),做好園所得保健工作 1．嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合我園的實(shí)際情況落實(shí)執(zhí)行，使制度真正發(fā)揮其作用。

2．加強(qiáng)保健工作的檢查力度,自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。3．保健人員每季度到婦幼保健院參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高保健人員的理論水平，能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。4．組織全園對(duì)保健工作做一次綜合評(píng)價(jià)。

5．對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因，尋找解決問題的辦法。

6．做好幼兒保健工作的宣傳。

7．堅(jiān)持幼兒伙食的監(jiān)督,廣泛聽取意見,保證營養(yǎng)膳食一級(jí)水平。

8．加強(qiáng)秋冬季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低。

9．堅(jiān)持每天上報(bào)幼兒疾病情況。

10．保健工作開展要堅(jiān)持不懈，有所創(chuàng)新。(五)家長工作

1．充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。每學(xué)期召開兩次家委會(huì),向家長匯報(bào)我園工作情況,聽取家長意見。

2．做好我園為做好家長服務(wù)工作所制定的各項(xiàng)措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。

3．定期向家長開放半日活動(dòng),請(qǐng)家長參加我園重大活動(dòng),征求家長對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。

4．隨時(shí)接待和解答家長提出的各種問題,包括向家長做耐心細(xì)致的解釋。

5．根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

6．教師應(yīng)及時(shí)與家長溝通幼兒的發(fā)展情況,爭(zhēng)取家長的支持和理解。

我們將會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行以上計(jì)劃并做適時(shí)的調(diào)整。我們的老師團(tuán)隊(duì)也會(huì)按計(jì)劃開展各項(xiàng)工作。希望我們?cè)趯W(xué)期末會(huì)看到幼兒園的一個(gè)質(zhì)的飛躍。因?yàn)橛写蠹业闹С峙c團(tuán)結(jié)一致，我們將會(huì)做的更出色！

石塘幼兒園

2009年9月

第五篇：幼兒園2014園務(wù)計(jì)劃

幼兒園園務(wù)計(jì)劃

2014.2------2015.1

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。

二、工作思路

2014年我園繼續(xù)堅(jiān)持’開心、啟智健體、敏行”的辦園理念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強(qiáng)師德，樹師風(fēng)，創(chuàng)建文明校園；營氛圍，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建書香校園；抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園；優(yōu)服務(wù)，辦實(shí)事，創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力”的校園文化氛圍；繼續(xù)貫徹“呵護(hù)每一位幼兒，讓幼兒快樂成長；尊重每一位家長，讓家長分享成果；賞識(shí)每一位教師，讓教師體驗(yàn)成功”的指導(dǎo)思想；創(chuàng)建 “優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

三、主要工作目標(biāo)

（一）依法辦園，強(qiáng)化素質(zhì)，優(yōu)化服務(wù)，從制度、觀念、方法上向現(xiàn)代化的要求邁進(jìn)。樹立發(fā)展意識(shí)，示范意識(shí)，增強(qiáng)規(guī)范服務(wù)質(zhì)量，以科學(xué)高效的制度化管理，以廣而細(xì)的考核方案，不斷提高辦園水平，形成具有園本特色的先進(jìn)管理模式。

（二）充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織的先鋒堡壘作用，圍繞中心工作開展黨、團(tuán)工作。樹立“一心為公”的服務(wù)思想，形成“跟黨走、聽黨話、做表率”的良好氛圍。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支師德高尚，觀念領(lǐng)先，業(yè)務(wù)精良、特色鮮明，善研能干的教師隊(duì)伍。形成良好的“趕”、“拼”、“超”工作氛圍。

（四）在圍繞凸顯特色辦園，科研興園上下功夫。本著因地制宜、環(huán)境育人的原則，通過各類活動(dòng)的開展，形成蓬勃活躍的文化氛圍。以教學(xué)融入教研、以教研推動(dòng)課題、以課題改變教學(xué)，全面推動(dòng)園本

特色課程建設(shè)，努力把我園創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。

（五）重視家長在幼兒教育中的重要作用，多渠道、多途徑讓家長參與到幼兒園的管理中，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)溝通。積極宣傳教育改革新動(dòng)向，改變家長急功近利的教育想法，充分得認(rèn)同幼兒園的教育理念，最優(yōu)化的利用家庭教育資源，形成教育合力。充分發(fā)揮社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。

（六）加強(qiáng)后勤人員崗位培訓(xùn)，不斷提高創(chuàng)新意識(shí)和自身的業(yè)務(wù)水平。樹立一切為了幼兒的思想，協(xié)助教師做好各項(xiàng)保教工作。規(guī)范一日常規(guī)，實(shí)施定時(shí)、定點(diǎn)、定崗工作制度，確保后勤工作安全性、程序性、整體性。確保安全無事故，幼兒健康快樂地成長。

四、具體工作任務(wù)及措施

（一）依法辦園，深化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

1.貫徹、學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》精神，更新觀念，改變教育行為，積極爭(zhēng)取思想和行為與教育改革同步。樹立正確的“兒童觀”、“教育觀”、“發(fā)展觀”全園教工身先垂范、身體力行爭(zhēng)做教育能手、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

2.加大管理體制力度，重?cái)M績效方案、優(yōu)化、細(xì)化考核內(nèi)容和項(xiàng)目。實(shí)施分層管理，實(shí)行園長值班和教保園長巡班制度，積極推進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制實(shí)現(xiàn)“能者上、庸者下”的用人制度。協(xié)同促進(jìn)，做到人盡其才，人盡其用。

3．深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建黨、團(tuán)教育陣地----道德講堂，發(fā)放教師禮儀手冊(cè)。積極開展“學(xué)為人師，行為示范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。堅(jiān)持以人為本的原則，積極營造平等合作、和諧溫馨的工作環(huán)境，充分激發(fā)每個(gè)職工的工作潛能。力求工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，全園形成“敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的校園文化。

4.以創(chuàng)新發(fā)展的整體思路，為幼兒園找準(zhǔn)定位。深層次的思考如何將傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展更好的融合，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程教學(xué)中凸顯園本特色。為幼兒、教師、家長提供最佳的物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和心理環(huán)境，促進(jìn)每個(gè)群體都有所收獲的發(fā)展。

(二)優(yōu)化師資，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提升保教質(zhì)量。

1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范教師行為，增強(qiáng)教師的人格魅力。樹立“師德標(biāo)兵”新典型，弘揚(yáng)師德新風(fēng)尚，形成師范群體。

2.加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展。帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑，深化課堂教學(xué)，研究課堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。組織教師學(xué)習(xí)《指南》和《剛要》，掌握幼兒發(fā)展目標(biāo)及教育教學(xué)指導(dǎo)要點(diǎn)，學(xué)習(xí)健康領(lǐng)域的相關(guān)理論，以期較好的指導(dǎo)教育教學(xué)。引導(dǎo)教師聚焦課堂，苦練內(nèi)功抓教學(xué)，圍繞教師崗位大練兵開展“學(xué)指南”、“用指南”、“將指南融入一日生活中”活動(dòng)，達(dá)到將《指南》記于心，踐于行。

3.建立健全實(shí)習(xí)生制度；完善師徒結(jié)對(duì)方案；豐富專業(yè)活動(dòng)室種類與材料，實(shí)現(xiàn)專用室的實(shí)效性；不斷完善幼兒園網(wǎng)站建設(shè)，為家園之間搭建溝通交流的平臺(tái)，為教師創(chuàng)設(shè)互動(dòng)學(xué)習(xí)、資源共享的網(wǎng)絡(luò)空間。

4.嘗試“三課觀摩”教研形式，評(píng)出關(guān)于課題及五大領(lǐng)域兩節(jié)優(yōu)課。

“三課觀摩”：即常態(tài)課展示、研究課改進(jìn)、匯報(bào)課展評(píng)。

常態(tài)課以班級(jí)組為單位，人人參與展示，個(gè)個(gè)參與評(píng)課。根據(jù)隨堂聽課的情況，通過集體備課，結(jié)合幼兒園評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足。研究課以學(xué)科組為單位，在常態(tài)課基礎(chǔ)上，班級(jí)組初步制定適合本年級(jí)的課堂教學(xué)模式，并推選出一名教師執(zhí)教。匯報(bào)課則面向全園開放。學(xué)科組經(jīng)過集體評(píng)議，確定出適合本學(xué)科的課堂教學(xué)形式，并推出優(yōu)秀教師面向全園教師執(zhí)教匯報(bào)課。最后評(píng)出的一節(jié)精品課可以面向全體家長開課，優(yōu)先推薦給區(qū)或市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

5.加強(qiáng)園本培訓(xùn)和外出培訓(xùn)。堅(jiān)持每周教師教研活動(dòng)和集體備課制度。教研活動(dòng)的形式將采取集中與小組的靈活機(jī)制。同時(shí)創(chuàng)造條件輪流安排教師外出學(xué)習(xí)，不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。

（三）挖掘特色，依托園本課程，提煉文化內(nèi)涵

1.繼續(xù)走健康特色辦園之路，我們將依托相關(guān)課題的實(shí)踐研究，健康課程基地的申辦。從園所文化形成，課程計(jì)劃的落實(shí)，從實(shí)踐的探索到理論的積累，增強(qiáng)幼兒園本土文化生生不息的活力。

2.針對(duì)健康特色，形成具有園本特色的園本節(jié)日，將健康的理念提煉和融合到五大領(lǐng)域中，營造溫暖、安全、輕松的心理環(huán)境，以積極地、愉快的情緒影響幼兒。

3.加強(qiáng)對(duì)健康文化教育課程的園本構(gòu)建，充分利用專業(yè)教師的個(gè)人特長，逐步形成有個(gè)性、有特點(diǎn)的人文資源，做到“人人有課題”、“人人有專長”。

3.繼續(xù)重視開展各類豐富多彩的活動(dòng)，鞏固成果，讓幼兒在活動(dòng)中盡顯風(fēng)采。拓展健康課題內(nèi)容（自主開發(fā)園本課程、一物多玩手冊(cè)的那個(gè)方面內(nèi)容）等。

（四）家園共育，形成教育合力，構(gòu)筑發(fā)展優(yōu)勢(shì)

1.進(jìn)一步貫徹執(zhí)行上級(jí)對(duì)幼兒園管理的精神，需要家長配合的內(nèi)容要向家長多宣傳，爭(zhēng)取贏得支持和理解。廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長工作的質(zhì)量，辦好家長學(xué)校。

2.充分發(fā)揮家委會(huì)和家長開放日的作用，定期召家長會(huì)、家委會(huì)會(huì)議，一日開放活動(dòng)等，向家長介紹幼兒園的發(fā)展現(xiàn)狀、主要工作及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，提請(qǐng)家長出謀劃策，充分發(fā)揮家長的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

3.各班通過家長園地、家園聯(lián)系手冊(cè)、班級(jí)網(wǎng)站等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容、周計(jì)劃、育兒知識(shí)等，讓家長了解課程實(shí)施進(jìn)度，吸引家長能參與到課程中，同時(shí)幫助家長在參與過程中能獲取科學(xué)育兒的方法，提高家庭教育的水平。

（五）后勤先行，保障保教工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

1.建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做到及時(shí)記錄各項(xiàng)資料。制定好每周點(diǎn)心，注意營養(yǎng)搭配，并根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和幼兒口味對(duì)點(diǎn)心進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整。確保幼兒點(diǎn)心搭配多樣，營養(yǎng)均衡，促進(jìn)身心健康成長。

2.認(rèn)真執(zhí)行安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)安全衛(wèi)生管理制度，把安全工作放在首要位置，通過跟班指導(dǎo)和不定期檢查等形式，確保幼兒園保教工作正常有序地開展。

3.經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。并將安全教育納入到幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃中。定期開展各種安全演練。

4.嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做到帳面清楚，手續(xù)齊全，長期公示幼兒保育教育收費(fèi)，每學(xué)期按時(shí)公布各類帳目。

5.節(jié)能降耗、減少支出，減少浪費(fèi)，強(qiáng)化教職工責(zé)任意識(shí)，做好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水，共同管好幼兒園的財(cái)產(chǎn)資源。

6.加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生管理。分工到人，責(zé)任明確，對(duì)負(fù)責(zé)的包干區(qū)堅(jiān)持一日一小掃，一周一大掃，保證幼兒園大環(huán)境整潔衛(wèi)生，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊。