第一篇:自治區(qū)調(diào)研高校畢業(yè)生材料6.24
昆區(qū)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作匯報(bào)材料
昆都侖區(qū)人民政府(2011年6月 日)
根據(jù)《自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于開展高校畢業(yè)生就業(yè)督查工作的通知》(內(nèi)政辦發(fā)[2011]48號(hào))要求,我區(qū)認(rèn)真對(duì)照督查內(nèi)容進(jìn)行了自查,現(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下。
近年來(lái),昆區(qū)區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持以實(shí)施“三帶三區(qū)”和“人才強(qiáng)區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建自治區(qū)科學(xué)發(fā)展先行區(qū)為目標(biāo),始終把高校畢業(yè)生就業(yè)工作作為保障和改善民生的重點(diǎn)工作來(lái)落實(shí),2009年以來(lái),通過(guò)各種措施促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)近5000人,有效緩解了高校畢業(yè)生就業(yè)難和基層一線人才不足的矛盾。今年,我們通過(guò)實(shí)施就業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)年全面推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),目前,已促進(jìn) 名畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
一、高校畢業(yè)生就業(yè)工作主要開展情況
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全制度,為促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)提供政策保障
昆區(qū)針對(duì)全區(qū)存在的人才分布、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,人才素質(zhì)不夠高,新興行業(yè)人才總量不足等問(wèn)題,從解決高校畢業(yè)生就業(yè)入手,創(chuàng)新思維,努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,實(shí)現(xiàn)
了既促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)又為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了必要的人力支撐。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)的工作機(jī)制。2009年,成立了由區(qū)委副書記任組長(zhǎng),區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)、紀(jì)委書記、組織部長(zhǎng)任副組長(zhǎng),人事、教育、財(cái)政、編制等部門負(fù)責(zé)人為成員的高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,綜合協(xié)調(diào)、指導(dǎo)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作,確保做到領(lǐng)導(dǎo)到位、政策到位、資金到位、人員到位、服務(wù)到位。人事部門全面負(fù)責(zé)高校畢業(yè)生的就業(yè)和服務(wù)工作,為促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的組織保障。財(cái)政部門優(yōu)先保證畢業(yè)生各項(xiàng)補(bǔ)貼到位,就業(yè)部門積極為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供小額擔(dān)保貸款,為促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)提供了資金保障。高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái),在落實(shí)上級(jí)關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的政策、完善地區(qū)就業(yè)政策體系、指導(dǎo)各有關(guān)部門履行職責(zé)等方面發(fā)揮強(qiáng)有力的作用。建立健全高校畢業(yè)生就業(yè)政策體系。結(jié)合昆區(qū)實(shí)際,出臺(tái)了《昆區(qū)關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的實(shí)施意見》、《昆區(qū)千名高校畢業(yè)生就業(yè)安置工程實(shí)施方案》、《昆區(qū)人才儲(chǔ)備工作暫行辦法》等文件,為促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
(二)搭建就業(yè)平臺(tái),拓寬就業(yè)渠道,全力促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)
為積極拓展高校畢業(yè)生就業(yè)渠道,我區(qū)千方百計(jì)開發(fā)就業(yè)崗位,多途徑、多形式促進(jìn)就業(yè)。從2009年開始,全面實(shí)施了“千名高校畢業(yè)生就業(yè)安置工程”,近三年通過(guò)開展不同特色的服務(wù)年活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作。
畢業(yè)生服務(wù)基層項(xiàng)目落實(shí)到位。全面落實(shí)高校畢業(yè)生到基層服務(wù)計(jì)劃。2009年以來(lái),我區(qū)共接收“三支一扶”、社區(qū)民生志愿者高校畢業(yè)生190名,在崗大學(xué)生“村官”共有19名。結(jié)合畢業(yè)生的專業(yè)、特長(zhǎng)等,有計(jì)劃、有選擇地把畢業(yè)生安置到適合他們發(fā)揮自身特長(zhǎng)的崗位。加強(qiáng)服務(wù)基層畢業(yè)生的服務(wù)和管理。為了及時(shí)掌握來(lái)我區(qū)服務(wù)的畢業(yè)生工作生活情況,我們不定期到畢業(yè)生工作的單位與他們進(jìn)行面對(duì)面的交流,竭盡所能解決他們遇到的困難。在保障每位畢業(yè)生生活補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)及時(shí)到位的基礎(chǔ)上,針對(duì)多數(shù)家在外地生活困難的畢業(yè)生,我區(qū)每年在春節(jié)期間給予每人500元的困難補(bǔ)助。建立畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫(kù)動(dòng)態(tài)化管理和日??己酥贫取⒚课粊?lái)我區(qū)服務(wù)的畢業(yè)生的基本情況、工作情況等信息錄入微機(jī)。每半年和年終深入到畢業(yè)生工作單位調(diào)查了解,考核畢業(yè)生工作表現(xiàn),對(duì)工作表現(xiàn)一般的進(jìn)行告誡和培訓(xùn),對(duì)不在崗人員予以停發(fā)待遇并上報(bào)上級(jí)部門進(jìn)行處理。
拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。在落實(shí)畢業(yè)生服務(wù)基層項(xiàng)目的同時(shí),積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,讓廣大畢業(yè)生充分就業(yè)。一是實(shí)施事業(yè)單位及社區(qū)公開考錄計(jì)劃促進(jìn)就業(yè)。為了進(jìn)一步
解決我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展人才總量不足的問(wèn)題,我區(qū)結(jié)合千名高校畢業(yè)生就業(yè)安置工程,面向社會(huì)公開招考選拔了一批急需人才。2009年,面向社會(huì)公開招考選拔300名優(yōu)秀畢業(yè)生,結(jié)合考生所長(zhǎng)和用人單位需求,有針對(duì)性地把畢業(yè)生充實(shí)到我區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等部門和社區(qū)急需的工作第一線,為實(shí)施“三帶三區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略集聚了一批緊缺人才并改善了我區(qū)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。開辟人才引進(jìn)“綠色通道”。根據(jù)全區(qū)教育發(fā)展的需要,2009年以來(lái),通過(guò)赴區(qū)內(nèi)外高校參加就業(yè)洽談會(huì)等形式,為教育系統(tǒng)就吸引專業(yè)人才 人。扶持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。為幫助大學(xué)生克服創(chuàng)業(yè)初期存在的缺乏資金、場(chǎng)地、項(xiàng)目和經(jīng)驗(yàn)等實(shí)際困難,讓更多的大學(xué)生勇于創(chuàng)業(yè)、成功創(chuàng)業(yè),我區(qū)認(rèn)真落實(shí)就業(yè)政策,在工商、稅收、融資等方面提供切實(shí)保障和優(yōu)惠,使自主創(chuàng)業(yè)成為破解大學(xué)生就業(yè)難題的有效途徑。將昆區(qū)“金三角批發(fā)貨倉(cāng)”創(chuàng)建為全區(qū)首個(gè)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地,對(duì)進(jìn)入基地創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介、政策咨詢、培訓(xùn)指導(dǎo)、跟蹤扶持“一條龍”服務(wù)機(jī)制,累計(jì)扶持92名大學(xué)生提供607萬(wàn)元小額貸款,同時(shí)帶動(dòng)下崗失業(yè)人員再就業(yè),起到了就業(yè)倍增效應(yīng)。
搭建市場(chǎng)就業(yè)平臺(tái)。充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制在高校畢業(yè)生資源配置中的基礎(chǔ)性作用。2009年在高新技術(shù)人才市場(chǎng)先后舉辦了高校畢業(yè)生春秋專場(chǎng)招聘會(huì),全市近300家各類企業(yè)參加了招聘會(huì),進(jìn)場(chǎng)交流人員達(dá)1萬(wàn)多人次,提供各類用人
崗位近4000個(gè),其中有近2000個(gè)崗位面向高校畢業(yè)生,現(xiàn)場(chǎng)達(dá)成就業(yè)意向1200多人。隨著民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)已逐漸成為接收畢業(yè)生的重要渠道。為加大鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生到民營(yíng)企業(yè)就業(yè)力度。今年,深入內(nèi)科大開展畢業(yè)生就業(yè)意愿摸底調(diào)研,把畢業(yè)生的就業(yè)需求與用人單位的用人需求結(jié)合起來(lái),發(fā)揮人社部門的橋梁紐帶作用,搭建雙方供求平臺(tái),解決“求職難”與“招工難”的矛盾。通過(guò)有針對(duì)性地在區(qū)人才交流市場(chǎng)舉辦民營(yíng)企業(yè)人才招聘周活動(dòng),為 3564名畢業(yè)生解決了就業(yè)。同時(shí),加大對(duì)畢業(yè)生權(quán)益的維護(hù)。依托勞動(dòng)監(jiān)察部門開展企業(yè)用工工資支付、社會(huì)保險(xiǎn)繳納、勞動(dòng)合同簽訂等執(zhí)法大檢查,督促企業(yè)按時(shí)支付畢業(yè)生工資和繳納社會(huì)保險(xiǎn)等,為畢業(yè)生來(lái)我區(qū)就業(yè)創(chuàng)造良好的用工環(huán)境。開展就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)校園活動(dòng),邀請(qǐng)我區(qū)重點(diǎn)企業(yè)小肥羊集團(tuán)到內(nèi)蒙古科技大學(xué)做了主題為“從小肥羊發(fā)展看大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”及“金融危機(jī)下大學(xué)生如何很好就業(yè)”等就業(yè)知識(shí)講座,幫助高校畢業(yè)生了解掌握就業(yè)政策形勢(shì)和擇業(yè)技巧,增強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)能力。
建立便捷服務(wù)通道。充分發(fā)揮人事部門在畢業(yè)生就業(yè)工作中的主體職能,完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系,建立畢業(yè)生就業(yè)便捷服務(wù)通道,促進(jìn)畢業(yè)生快速就業(yè)。一是建立畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)窗口,依托區(qū)人才交流中心、各保障服務(wù)平臺(tái)、社區(qū)勞動(dòng)保障工作站,在用人單位與大學(xué)生之間搭建供需平
臺(tái),開辟大學(xué)生就業(yè)綠色通道,免費(fèi)提供就業(yè)政策咨詢、就業(yè)信息登記、就業(yè)報(bào)到、人事代理、檔案存放等“一條龍”服務(wù)。二是把就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)作為促進(jìn)就業(yè)的重要支撐,依托區(qū)政府網(wǎng)以勞動(dòng)保障綜合服務(wù)中心為就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)樞紐,對(duì)畢業(yè)生實(shí)行免費(fèi)求職登記,免費(fèi)發(fā)布崗位需求信息等,建成“數(shù)據(jù)集中、服務(wù)下延、全區(qū)聯(lián)網(wǎng)、信息共享”的就業(yè)再就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),基本形成了覆蓋區(qū)、街道、社區(qū)三級(jí)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。近年來(lái),共收集200多家企業(yè)8000多個(gè)用工信息。三是強(qiáng)化就業(yè)援助,幫助困難畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。我區(qū)把解決困難家庭畢業(yè)生就業(yè)作為畢業(yè)生就業(yè)的重中之重,實(shí)行優(yōu)先扶持和重點(diǎn)幫助,讓其實(shí)現(xiàn)就業(yè)或解決家庭生活困難。依托全區(qū)各保障平臺(tái)摸清困難家庭畢業(yè)生底數(shù),通過(guò)積極開展春風(fēng)行動(dòng)、再就業(yè)援助月、民營(yíng)企業(yè)招聘周、就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)校園、人力資源服務(wù)年等一系列就業(yè)服務(wù)活動(dòng),采取 “四優(yōu)先”政策,即優(yōu)先向用人單位推薦、優(yōu)先參加就業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)見習(xí)、優(yōu)先享受創(chuàng)業(yè)扶持政策、優(yōu)先安排公益性崗位。截至目前,已幫助 名困難畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。四是建立就業(yè)見習(xí)基地,架起畢業(yè)生通向職場(chǎng)的“跳板”。選擇教育局和燕京啤酒(包頭雪鹿)股份有限公司、內(nèi)蒙古小肥羊餐飲連鎖公司、北京華聯(lián)超市等4家用人單位掛牌成立高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地,提供500個(gè)見習(xí)崗位,引導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)
入見習(xí)基地進(jìn)行就業(yè)見習(xí),使之投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),使其在實(shí)際工作崗位上增長(zhǎng)就業(yè)本領(lǐng),提高其就業(yè)能力。
(三)延伸服務(wù)觸角,搭建供需平臺(tái),為用人單位儲(chǔ)備適用人才
為了著力解決畢業(yè)生就業(yè),我區(qū)根據(jù)每年形勢(shì)的變化,確定不同的服務(wù)年計(jì)劃。把2009年確定為“人力資源服務(wù)年”、2010年確定為“人才服務(wù)發(fā)展年”、2011年確定為“就業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”,制定服務(wù)年活動(dòng)方案,組織開展一系列服務(wù)用人單位和大學(xué)生求職者的特色活動(dòng)。建立重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)聯(lián)系制度,通過(guò)與企業(yè)對(duì)接,了解企業(yè)人才需求情況,發(fā)揮人才部門掌握資源的優(yōu)勢(shì),為企業(yè)推薦適用人才。2009年以來(lái),組織駐區(qū)的北京華聯(lián)包頭分公司、大安鋼鐵集團(tuán)等5家企業(yè)與200名高校畢業(yè)生簽訂了儲(chǔ)備人才就業(yè)協(xié)議,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供了人才保障。
二、存在的問(wèn)題
(一)2009年自治區(qū)下派的一批“三支一扶”及民生志愿者兩年服務(wù)期即將屆滿,根據(jù)自治區(qū)相關(guān)政策規(guī)定,期滿后他們將不再享受生活補(bǔ)貼。部分畢業(yè)生已經(jīng)適應(yīng)了基層工作環(huán)境并熟悉并了所從事的工作,希望能夠繼續(xù)留在基層服務(wù),但由于地區(qū)財(cái)政有限,無(wú)力承擔(dān)畢業(yè)生的全部生活補(bǔ)貼,這部分高校畢業(yè)生將面臨第二次失業(yè)的問(wèn)題。
(二)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,物價(jià)水平飛速上漲,目
前,“三支一扶”及民生志愿者的生活補(bǔ)貼明顯偏低,且大部分畢業(yè)生為外地戶籍,依靠現(xiàn)有的生活補(bǔ)貼完全不能滿足其食宿及日常生活開銷,建議上級(jí)部門提高“三支一扶”及民生志愿者的生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。
(三)“三支一扶”及民生志愿者政策是從上而下實(shí)施的一項(xiàng)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的政策。下級(jí)下派的畢業(yè)生與基層人才需求意愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)有效的上下溝通,人才資源配量上應(yīng)考慮基層實(shí)際需要。
三、下一步工作打算
(一)認(rèn)真實(shí)施服務(wù)基層就業(yè)計(jì)劃。按照上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)高校畢業(yè)生專項(xiàng)計(jì)劃,妥善安置由自治區(qū)選派到昆區(qū)服務(wù)的 “三支一扶”畢業(yè)生和 “社區(qū)民生志愿者”畢業(yè)生。圍繞社會(huì)管理、公共服務(wù)、生產(chǎn)服務(wù)、生活服務(wù)等領(lǐng)域,大力開發(fā)適合畢業(yè)生就業(yè)的基層社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位。
(二)繼續(xù)實(shí)施“人才儲(chǔ)備計(jì)劃”。多措并舉加大人才儲(chǔ)備工作力度,拓展人才儲(chǔ)備制度空間。按照“邊儲(chǔ)備、邊使用、邊消化”的原則,鼓勵(lì)中小企業(yè)和非公有制企業(yè)根據(jù)自身發(fā)展的需要吸納高校畢業(yè)生儲(chǔ)備人才。
(三)千方百計(jì)開發(fā)就業(yè)崗位。依托我區(qū)工業(yè)園區(qū)和區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)、高等院校和科研院所,充分發(fā)揮相關(guān)部門和各勞動(dòng)保障平臺(tái)作用,借助區(qū)域網(wǎng)定期公布人才需求情況,積極開發(fā)適合于高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位,實(shí)現(xiàn)就業(yè)4000人。
(四)積極扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。對(duì)我區(qū)有創(chuàng)業(yè)愿
望的高校畢業(yè)生,免費(fèi)舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),給予創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和形式,使高校畢業(yè)生能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),年內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1050人。積極落實(shí)小額擔(dān)保貸款優(yōu)惠政策。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供政策咨詢、項(xiàng)目推介、跟蹤服務(wù)、開業(yè)指導(dǎo)等“一站式”“一條龍”服務(wù)。依托區(qū)團(tuán)委開展的“百團(tuán)進(jìn)百企”活動(dòng),遴選100家企業(yè)創(chuàng)建團(tuán)建工作基地即大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地,為高校畢業(yè)生提供更多的適合其專業(yè)特長(zhǎng)的工作崗位和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座,促進(jìn)高校畢業(yè)生順利就業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)。
(五)采取有效措施幫扶困難畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。建立困難家庭幫扶體系,努力發(fā)掘更多就業(yè)崗位。通過(guò)開展進(jìn)社區(qū)宣傳、專場(chǎng)招聘等活動(dòng),為困難畢業(yè)生提供更多的就業(yè)服務(wù)項(xiàng)目。積極開展幫扶措施,提供便捷、有效地技能培訓(xùn),幫助困難畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想。落實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、公益性崗位補(bǔ)貼、職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定就業(yè)援助政策,為困難畢業(yè)生就業(yè)提供資金和技能支持。年內(nèi)實(shí)現(xiàn)困難高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶80人。
第二篇:高校畢業(yè)生進(jìn)社區(qū)調(diào)研報(bào)告
高校畢業(yè)生進(jìn)連島大路口社區(qū)工作調(diào)研報(bào)告
根據(jù)省、市、區(qū)黨委政府的有關(guān)要求,連島從2010年開始啟動(dòng)了高校畢業(yè)生進(jìn)社區(qū)工作,實(shí)施“一社區(qū)一名大學(xué)生”計(jì)劃,近期對(duì)高校畢業(yè)生進(jìn)社區(qū)工作情況作了一次調(diào)研,并形成了報(bào)告。
一、大路口社區(qū)基本情況:
連島街道大路口社區(qū)成立于2000年8月,位于連島度假區(qū)中心地帶,是度假區(qū)的旅游窗口地區(qū),面積1.1平方公里,東起白沙小樓區(qū),西至西大堤廣場(chǎng),南起游艇俱樂(lè)部,北至大沙灣海濱浴場(chǎng),轄區(qū)內(nèi)有駐社區(qū)單位8家,大小賓館飯店40余家,有2棟宿舍樓,4個(gè)自然居民小組和二十一世紀(jì)居民小區(qū),現(xiàn)有總戶數(shù)253戶,763人和二十一世紀(jì)小區(qū)暫住戶數(shù)756戶,約1590人。社區(qū)黨員23名。近年來(lái),社區(qū)先后獲得了省充分就業(yè)社區(qū)、10年區(qū)級(jí)文明社區(qū)、市級(jí)綠色社區(qū)、市級(jí)民主法治社區(qū)、區(qū)級(jí)廉政文化示范點(diǎn)、市科普社區(qū)等榮譽(yù)。
從平時(shí)了解和考核情況來(lái)看,高校畢業(yè)生在社區(qū)基本上從事一些信息、文書、等工作,他們認(rèn)真遵守社區(qū)工作紀(jì)律,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),工作態(tài)度勤懇、虛心,對(duì)環(huán)境適應(yīng)普遍較快,連島街道和社區(qū)群眾對(duì)他們的工作總體評(píng)價(jià)都比較滿意。
二、主要措施:
選拔高校畢業(yè)生到社區(qū)工作關(guān)系到連云港市能否加快社會(huì)主義新漁農(nóng)村建設(shè),為全面建設(shè)小康社會(huì)提供了人才保障,也是連云港市堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)精神的一項(xiàng)重要舉措。該工作展開以來(lái),市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、連島街道黨組織一直高度重視,并從實(shí)際出發(fā),通過(guò)出臺(tái)一系列優(yōu)惠政策,健全工作機(jī)制,營(yíng)造良好的工作環(huán)境,使該項(xiàng)工作得到了深入推進(jìn)。
1、統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)配合。根據(jù)省市有關(guān)文件精神,連云區(qū)區(qū)委及時(shí)印發(fā)了《關(guān)于做好選拔高校畢業(yè)生到社區(qū)工作的通知》,形成了由區(qū)委組織部牽頭協(xié)調(diào)、連島街道具體實(shí)施、社區(qū)日常管理,各職能部門密切配合的工作運(yùn)行機(jī)制。強(qiáng)調(diào)選拔制度,本次招聘程序跟公務(wù)員招考程序一樣,分發(fā)布公告、組織報(bào)名、資格審查、筆試、面試、體檢、選崗、考察、公示、聘用等10個(gè)環(huán)節(jié),在選拔招考工作中,堅(jiān)持公開、公平、擇優(yōu)和就近、就地原則,采取“公開招考、雙向選擇、擇優(yōu)聘用”的方式,確保選聘到社區(qū)工作畢業(yè)生素質(zhì)優(yōu)秀,能力優(yōu)秀,做到選得優(yōu)。
2、出臺(tái)政策,落實(shí)待遇。高校畢業(yè)生在試用期間薪酬按照所在社區(qū)一般工作人員標(biāo)準(zhǔn)確定,在聘用期內(nèi)的工資獎(jiǎng)金按照所在社區(qū)副主任標(biāo)準(zhǔn)確定,保險(xiǎn)福利待遇按所在社區(qū)一般工作人員標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,并為其安排所在社區(qū)黨組織負(fù)責(zé)人助理、社區(qū)主任助理等職務(wù)。對(duì)三年期滿后續(xù)簽合同的,從第四年起為其辦理住房公積金。在調(diào)整和配備鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員時(shí),可以在社區(qū)工作滿三年以上、且表現(xiàn)優(yōu)秀的高校畢業(yè)生中選拔。對(duì)于在社區(qū)工作三年以上、考核合格且符合各類報(bào)考資格條件的高校畢業(yè)生,報(bào)考省、市級(jí)公務(wù)員的采取相應(yīng)加分政策,報(bào)考本地公務(wù)員的將給予提供一定便利條件。對(duì)離家較遠(yuǎn)的,要求相關(guān)街道社區(qū)要為其提供相應(yīng)食宿,必要時(shí)報(bào)銷一定的交通費(fèi)用。此外,他們還可以參加各類公選,努力為優(yōu)秀高校畢業(yè)生創(chuàng)造發(fā)揮的平臺(tái),可以留的要“留得住”。
3、完善機(jī)制,監(jiān)督管理。一是建立健全崗位引導(dǎo)制度。圍繞社區(qū)工作實(shí)際問(wèn)題,明確社區(qū)高校畢業(yè)大學(xué)生要發(fā)揮“六員”作用,即發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),做漁農(nóng)業(yè)技術(shù)員;發(fā)揮知識(shí)優(yōu)勢(shì),做政策法規(guī)宣傳員;發(fā)揮職位優(yōu)勢(shì),做基層矛盾調(diào)解員;發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),做帶民致富領(lǐng)航員;明確責(zé)任意識(shí),做社區(qū)事務(wù)公開的監(jiān)督員;明確公仆意識(shí),做生產(chǎn)生活的服務(wù)員。二是建立健全工作會(huì)議制度。區(qū)委街道各級(jí)定期或不定期組織召開社區(qū)大學(xué)生工作例會(huì),聽取畢業(yè)大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和工作情況匯報(bào),促進(jìn)大學(xué)生之間相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短。三是建立健全巡訪制度。以社區(qū)服務(wù)為平臺(tái),發(fā)揮本社區(qū)大學(xué)生的模范帶頭作用,深入各村各戶開展各種宣傳、教育等活動(dòng),積極聽取群眾意見,力所能及幫助群眾解決實(shí)際困難。四是建立健全民主考核機(jī)制。做到定性考核與定量考核相結(jié)合,將個(gè)人工作述職、同事互評(píng)與群眾民主評(píng)議相結(jié)合,按照實(shí)際工作目標(biāo)任務(wù)考核與所在社區(qū)工作績(jī)效相結(jié)合的原則,重點(diǎn)了解其工作實(shí)績(jī),把社區(qū)大學(xué)生試用期和考核結(jié)果作為任用、獎(jiǎng)懲和是否續(xù)聘的重要依據(jù),不斷提高高校畢業(yè)大學(xué)生工作效能,要求做到“干得好”。
4、強(qiáng)化培訓(xùn),提升技能。一是對(duì)選聘的高校畢業(yè)生進(jìn)行崗前和崗位能力培訓(xùn),通過(guò)傳教的辦法幫助其盡快掌握基本業(yè)務(wù)知識(shí)和工作方法。二是在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間基層鍛煉,對(duì)工作有了初步了解后,有針對(duì)性的安排大學(xué)生到對(duì)口崗位培訓(xùn)基地進(jìn)行深層鍛煉,不斷拓展業(yè)務(wù)。三是建立一對(duì)一互助小組,通過(guò)街道機(jī)關(guān)單位、村干部“傳幫帶”及他們的模范行為帶動(dòng)和影響大學(xué)生,培養(yǎng)大學(xué)生的協(xié)作意識(shí),處理復(fù)雜問(wèn)題和完成急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)的實(shí)際能力,大學(xué)生也可以傳輸新思想,新知識(shí),創(chuàng)立新方法,形成互幫互助,爭(zhēng)取讓有能力的,學(xué)得快的,做得好的畢業(yè)生“上得去”。
三、主要成效:
正是依靠以上一系列正確的政策措施,以及積極貫徹落實(shí),大路口社區(qū)建設(shè)取得了明顯的成效。
1、促進(jìn)了人才協(xié)調(diào)發(fā)展。社區(qū)大學(xué)生學(xué)歷層次較高,專業(yè)較齊全,年齡適中,有效改善了社區(qū)干部隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu),解決了社區(qū)人才隊(duì)伍知識(shí)斷層的問(wèn)題。
2、帶動(dòng)了社區(qū)事務(wù)發(fā)展。社區(qū)大學(xué)生運(yùn)用自己的專業(yè)特長(zhǎng)認(rèn)真做好社區(qū)工作,帶動(dòng)了基層社會(huì)事務(wù)的全面發(fā)展,促進(jìn)了社區(qū)管理的現(xiàn)代化、科學(xué)化。通過(guò)深入社區(qū)、群眾,為民辦實(shí)事、辦好事,并將新知識(shí)、熱情帶到社區(qū),大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)贏得廣泛認(rèn)可。
3、儲(chǔ)備了基層人才隊(duì)伍。社區(qū)大學(xué)生在服務(wù)社區(qū)的同時(shí),學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了才干,提升了能力,逐步成為社區(qū)建設(shè)中的一支生力軍,為以后人才干部隊(duì)伍建設(shè)做好了鋪墊。
4、拓寬了畢業(yè)生就業(yè)渠道。高校畢業(yè)生進(jìn)社區(qū)工作為解決就業(yè)提供了良好的平臺(tái),引導(dǎo)和鼓勵(lì)了高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),營(yíng)造了社會(huì)關(guān)注的良好氛圍。
四、主要問(wèn)題:
1、部分就業(yè)觀念誤區(qū)。部分畢業(yè)生和家長(zhǎng)將社區(qū)工作當(dāng)成一個(gè)跳板,為以后考公務(wù)員積累資本,主觀自愿投身社區(qū)工作的積極性和主動(dòng)性并不強(qiáng)。同時(shí)受地域環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件等因素影響,選聘的社區(qū)大學(xué)生優(yōu)秀程度良莠不齊。
2、心態(tài)失衡。部分大學(xué)生對(duì)自身的人生規(guī)劃過(guò)高,定位不清,對(duì)工作回報(bào)的期望值過(guò)高,走上農(nóng)村崗位后由于條件的簡(jiǎn)陋和工作環(huán)境的復(fù)雜、開展工作中的困難不斷,會(huì)導(dǎo)致心理障礙,產(chǎn)生消極情緒,影響了工作質(zhì)量。
3、定位偏差。部分社區(qū)干部在對(duì)實(shí)施高校畢業(yè)生進(jìn)社區(qū)工作的目的意義、對(duì)大學(xué)生培養(yǎng)定位的認(rèn)識(shí)上存在誤差,沒(méi)有讓大學(xué)生真正融入到工作中來(lái),這在一定程度上影響了社區(qū)大學(xué)生作用的發(fā)揮。
4、能力提升需要相對(duì)較長(zhǎng)的過(guò)渡期。不同于學(xué)校,大學(xué)生要將豐富的理論知識(shí)運(yùn)用到社區(qū)事務(wù)實(shí)踐中去需要相對(duì)漫長(zhǎng)的時(shí)間,因?yàn)樯鐓^(qū)工作比他們?cè)认胂蟮囊獜?fù)雜得多,加之社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)基層工作政策不夠熟悉,政治紀(jì)律和工作規(guī)矩知之甚少,能力素質(zhì)亟待提升。
5、工作出路問(wèn)題。三年期滿后,雖然社區(qū)大學(xué)生享有一定的優(yōu)惠政策,但仍有部分人在思想上存有憂慮,對(duì)三年期滿后去向出路沒(méi)底,思想不穩(wěn)定進(jìn)而影響了社區(qū)工作的效能。
五、建議和意見:
1、打破常規(guī)。一是做好選拔招考工作宣傳,及時(shí)將文件精神傳達(dá)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)(村),通過(guò)各種媒體、在社區(qū)(村)張貼招考計(jì)劃,廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員,鼓勵(lì)符合條件的大學(xué)生積極參加招考活動(dòng),確保招考工作順利進(jìn)行。二是加大社區(qū)大學(xué)生在崗工作宣傳力度,努力形成良好的社會(huì)氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生積極為新漁農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。三是除了正常的招聘程序之外,對(duì)于符合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的急需人才,應(yīng)該敢于破格使用,但前提是在法律允許范圍之內(nèi),請(qǐng)示上級(jí)允許,并對(duì)外公示。對(duì)于高校極力推薦的人選,也應(yīng)當(dāng)視作合理應(yīng)聘人員,經(jīng)過(guò)實(shí)際考察后,有能力,有素質(zhì)的也應(yīng)當(dāng)予以起用,爭(zhēng)取不放走一個(gè)有用之才。
2、留下心思。一是把鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)與新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái);把鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)與引導(dǎo)畢業(yè)生到基層創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來(lái);把制定鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作政策與本地實(shí)際結(jié)合起來(lái)。應(yīng)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。在制定高校畢業(yè)生到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的政策時(shí),應(yīng)充分利用了地方產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到地方創(chuàng)辦相關(guān)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,發(fā)揮當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。二是完善激勵(lì)機(jī)制,財(cái)政加大投入,提高社區(qū)大學(xué)生待遇,對(duì)表現(xiàn)較出色、個(gè)體素質(zhì)較好的大學(xué)生,三年期滿后按有關(guān)政策安排部分事業(yè)編制,或直接聘用到缺編的事業(yè)單位,爭(zhēng)取留下每一個(gè)可用之才。
3、激發(fā)斗志。一是實(shí)踐鍛煉。在有關(guān)區(qū)屬部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)相關(guān)科室開設(shè)崗位進(jìn)行掛職鍛煉,支持跨社區(qū)、允許跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行交流鍛煉,并安排他們參加本地拆遷工程和重大建設(shè)項(xiàng)目,或者參與解決群眾矛盾糾紛事件等進(jìn)行鍛煉。二是激勵(lì)鞭策。對(duì)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)行積分管理,激勵(lì)大學(xué)生村官努力開展工作;三是適時(shí)監(jiān)督。明查與暗訪并舉,多下第一線傾聽群眾的意見與建議,杜絕新“無(wú)為群體”的出現(xiàn)。結(jié)合考核結(jié)果實(shí)行優(yōu)者獎(jiǎng)、劣者懲。四是準(zhǔn)確定位。社區(qū)對(duì)大學(xué)生個(gè)體發(fā)展目標(biāo)要有一個(gè)明確的指向和定位,要給他們定崗位、交任務(wù)、壓擔(dān)子,分配實(shí)質(zhì)性的工作任務(wù),促使其全面參與社區(qū)工作,逐步能獨(dú)當(dāng)一面,按規(guī)定參加、列席有關(guān)會(huì)議等。
4、積極扶持。一是競(jìng)爭(zhēng)淘汰,積極舉辦大學(xué)生村官論壇、參與“網(wǎng)格化管理、協(xié)作式服務(wù)”先進(jìn)評(píng)選等活動(dòng),并積極培養(yǎng)他們進(jìn)入兩委班子、成為社區(qū)黨委書記或社區(qū)主任、列入?yún)^(qū)管后備干部隊(duì)伍等。二是鼓勵(lì)創(chuàng)造。結(jié)合大學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)和專業(yè)特長(zhǎng),鼓勵(lì)創(chuàng)造、創(chuàng)新,爭(zhēng)做創(chuàng)新上崗。
第三篇:高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告
某縣高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告
高校畢業(yè)生是人才資源的重要組成部分,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量,其就業(yè)問(wèn)題不僅關(guān)系的到個(gè)人及家庭的幸福和希望,也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。一直以來(lái),某縣委、政府高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,人事部門充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),把做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項(xiàng)重大任務(wù),“從完善政策、搭建平臺(tái)、加強(qiáng)指導(dǎo)、導(dǎo)暢通渠道”等方面入手,積極探索畢業(yè)生充分就業(yè)。
一、我縣高校畢業(yè)生就業(yè)基本情況
(一)某縣高校畢業(yè)生就業(yè)基本情況
某縣現(xiàn)有兩所高中學(xué)校,其中一所職業(yè)高中學(xué)校,歷年從這兩所學(xué)??既肴珖?guó)各地的各類大學(xué)院校的學(xué)生逐年增加,這些考入各類大學(xué)院校的某籍學(xué)生,通過(guò)三、四年的努力學(xué)習(xí)掌握了豐富的知識(shí)、專業(yè)技術(shù)能力,成為了國(guó)家的棟梁之才。近年來(lái)隨著全國(guó)高校畢業(yè)生擴(kuò)招,就業(yè)形勢(shì)逐年嚴(yán)峻,某籍的高校畢業(yè)生就業(yè)壓力增大,已有部分高校畢業(yè)生失業(yè)。由于我縣地處自治區(qū)中南部,屬烏蘭察布市前山地區(qū),各種資源貧瘠,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,在全縣范圍內(nèi)大中型企業(yè)很少,有一些小型企業(yè),但能夠?yàn)槟臣咝.厴I(yè)生提供就業(yè)的機(jī)會(huì)很少,因此我縣面臨的就業(yè)形勢(shì)然不容樂(lè)觀。
(二)某籍高校畢業(yè)生就業(yè)情況
近年來(lái),某縣委、政府認(rèn)真貫徹各級(jí)黨委、政府關(guān)于大學(xué)生
就業(yè)的相關(guān)政策,以全區(qū)開展人才儲(chǔ)備工作為契機(jī),結(jié)合我縣實(shí)際,全面實(shí)施“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,廣辟渠道,多途徑吸納安置高校畢業(yè)生,為全縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展積極儲(chǔ)備人才,使某籍高校畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題得以緩減。2006年以來(lái),我縣共接收各類高校畢業(yè)生1537名其中研究生18名,本科490名,???029名,通過(guò)公開招聘辦法,為全縣事業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生248名。儲(chǔ)備人才18名,大學(xué)生村官25名,大學(xué)生西部志愿者45名,特崗教師57名。
同時(shí),我縣為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供小額貸款累計(jì)達(dá)100多萬(wàn)元,這些自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生為了我縣經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),我縣還將加大自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生貸款,在政策上給予傾斜,力爭(zhēng)通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)更多的高校畢業(yè)生就業(yè)。
二、我縣促進(jìn)高校畢業(yè)生主要措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制,形成合力
某縣委、政府在總結(jié)近年來(lái)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)時(shí),認(rèn)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展必須要有高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,由于我縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,長(zhǎng)期以來(lái)人才流失嚴(yán)重,為吸引人才增強(qiáng)發(fā)展后勁,充分抓住大學(xué)生就業(yè)難得契機(jī),于2004年制定實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,建立了人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略機(jī)制,人事部門更是把促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)作為責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)落實(shí),積極尋求新思路,新舉措不斷拓展新渠道,解決返鄉(xiāng)高校畢業(yè)生的充分就業(yè)。同時(shí),呼吁用人單位、社會(huì)各界從維護(hù)穩(wěn)定的高度出發(fā),共同為高校畢業(yè)生充分就業(yè)想辦
法、做貢獻(xiàn),引導(dǎo)和鼓勵(lì)各企事業(yè)單位積極吸納高校畢業(yè)生。
(二)完善政策,加強(qiáng)引導(dǎo),扶持自主創(chuàng)業(yè)
為拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道,我縣根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(國(guó)辦發(fā)[2009]3號(hào))精神,我縣政府出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施人才戰(zhàn)略,加強(qiáng)人才培養(yǎng)、使用和引進(jìn)人才工作的決定》,制定了《某縣大學(xué)生自愿者管理辦法》和《某縣大學(xué)生自愿者考核細(xì)則》,為實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略制定了行之有效的人事制度。公務(wù)員招錄、事業(yè)單位公開招聘能提供的就業(yè)崗位非常有限,因此從中央到地方,卻出臺(tái)了相關(guān)政策引導(dǎo)和鼓勵(lì)面向基層就業(yè),從2008年起我縣開始開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供貸款,在政策上給予傾斜。
(三)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),保證政策措施落實(shí)
為了讓高校畢業(yè)生安心服務(wù)基層,召集各服務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)明確大學(xué)生工作崗位和職責(zé),工作環(huán)境達(dá)到同單位在職職工一樣的水平。同時(shí),為了全面了解大學(xué)生的工作情況,加強(qiáng)考核管理,考核內(nèi)容以德、能、勤、績(jī)?yōu)橹鳎卦诳己斯ぷ鲗?shí)績(jī),經(jīng)考核合格的在服務(wù)期滿后推薦參加事業(yè)單位招聘考試,并發(fā)給服務(wù)期滿證書。
三我縣高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的問(wèn)題及今后的打算
總體來(lái)說(shuō),我縣在加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)方面做了大量的工作,也取得了一定的效果,但是與發(fā)達(dá)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好的地區(qū)相比,仍有不足,我縣高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)仍將不容
樂(lè)觀。一是返鄉(xiāng)的高校畢業(yè)生逐年增多,而單位的吸納能力有限,所以要廣辟用人之道,鼓勵(lì)大學(xué)生到各類企業(yè)工作,鼓勵(lì)我縣中小企業(yè)接收儲(chǔ)備高校畢業(yè)生,培養(yǎng)和鍛煉高校畢業(yè)生,不斷增強(qiáng)高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。二是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念,鼓勵(lì)并扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。在資金、場(chǎng)地上給予盡可能的扶持,特別應(yīng)將小額創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)先向自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生傾斜,并成立專門的機(jī)構(gòu),給他們提供服務(wù),協(xié)調(diào)各有關(guān)部門為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供幫助,使更多的高校畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路。
第四篇:貴州省高校畢業(yè)生用人單位調(diào)研
貴州省高校畢業(yè)生用人單位調(diào)研
尊敬的用人單位:
您好!非常感謝您參與和支持!這是一份關(guān)于貴單位招聘我省高校2017屆畢業(yè)生情況的調(diào)查問(wèn)卷,請(qǐng)根據(jù)貴單位真實(shí)情況答題,您答題的真實(shí)性對(duì)于我們后期開展研究和提升服務(wù)水平具有至關(guān)重要的意義,您的答題僅用于高校畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)分析與相關(guān)研究,我們將嚴(yán)格保密。感謝貴單位的大力支持與合作!
貴州省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室
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卷
人:
職
務(wù):
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一、用人單位招聘基本情況:
Q1:貴單位的人員規(guī)模是?
()
1:50人以下
2:50-150人
3:151-500人
4:501-1000人
5:1001-10000人
6:10000人以上
Q2:貴單位今年招收畢業(yè)生的人數(shù)是?
()
1:5人以下
2:5-10人
3:11-20人
4:21-50人
5:51-100人
6:100人以上
Q3:貴單位性質(zhì):
()
1:黨政機(jī)關(guān)
2:事業(yè)單位
3:國(guó)有企業(yè)
4:外(合)資企業(yè)
5:民(私)營(yíng)企業(yè)
6:股份制企業(yè)
7.其他
Q4:貴單位所屬行業(yè):
()
1:農(nóng)、林、牧、漁業(yè)
2:采礦業(yè)
3:制造業(yè)
4:電力、熱力、燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)
5:建筑業(yè)
6:批發(fā)和零售業(yè)
7:交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)
8:住宿和餐飲業(yè)
9:信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)
10:金融業(yè)
11:房地產(chǎn)業(yè)
12:租賃和商業(yè)服務(wù)業(yè)
13:科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)
14:水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)
15:居民服務(wù)、修理和其他服務(wù)業(yè)
16:教育
17:衛(wèi)生和社會(huì)工作
18:文化、體育和娛樂(lè)業(yè)
19:公共管理、社會(huì)保障和社會(huì)組織
20:國(guó)際組織
21:軍隊(duì)
Q5:貴單位招聘高校應(yīng)屆畢業(yè)生的主要渠道是?
()
1:校園招聘
2:社會(huì)招聘
3:在實(shí)習(xí)(見習(xí))中選拔
4:定向(訂單)培養(yǎng)
5:其他
Q6:貴單位招聘畢業(yè)生的平均薪酬待遇是?
()
1:2000元以下
2:2001-3000元
3:3001-4000元
4:4001-5000元
5:5001-7000元
6:7000元以上
Q7:貴單位招聘畢業(yè)生時(shí)關(guān)注專業(yè)對(duì)口嗎?
()
1:非常關(guān)注
2:關(guān)注
3:比較關(guān)注
4:不太關(guān)注
5:一點(diǎn)也不關(guān)注
Q8:根據(jù)貴單位情況,您認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生需要多久才能適應(yīng)工作崗位?
()
1:3個(gè)月以內(nèi)
2:3-6個(gè)月
3:6個(gè)月-1年
4:1年以上
Q9:貴單位招收我校的畢業(yè)生在三到五年內(nèi)離職比例大嗎?
()
1:非常大
2:很大
3:比較大
4:比較少
5:幾乎沒(méi)有
二、用人單位招聘畢業(yè)生需求標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)
Q10:貴單位錄用畢業(yè)生時(shí)比較重視三項(xiàng)因素是?
()
1:學(xué)習(xí)成績(jī)
2:學(xué)歷層次
3:所學(xué)專業(yè)
4:是否學(xué)生干部
5:在校獲獎(jiǎng)情況
6:綜合素質(zhì)
7:社會(huì)適應(yīng)能力
8:社會(huì)關(guān)系
Q11:貴單位在招聘畢業(yè)生時(shí),最注重的三項(xiàng)個(gè)人品質(zhì)是?
()
1:誠(chéng)實(shí)守信
2:有責(zé)任感
3:對(duì)單位忠誠(chéng)度
4:敬業(yè)精神
5:樂(lè)觀向上
6:嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)
7:樂(lè)于助人
8:具有任務(wù)修養(yǎng)
9:其他
Q12:貴單位在招聘畢業(yè)生時(shí),最注重的三項(xiàng)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能是?
()
1:專業(yè)理論基礎(chǔ)
2:專業(yè)前沿知識(shí)
3:專業(yè)應(yīng)用技能
4:社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷
5:人文社會(huì)知識(shí)
6:計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力
7:外語(yǔ)水平
8:職業(yè)資格證書
9:其他
三、用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生評(píng)價(jià)
Q13:貴單位對(duì)通過(guò)校園招聘畢業(yè)生的認(rèn)可態(tài)度?
()
1:非常認(rèn)可
2:認(rèn)可
3:比較認(rèn)可
4:不太認(rèn)可
5:不認(rèn)可
Q14:貴單位對(duì)已招聘畢業(yè)生的素質(zhì)評(píng)價(jià)?
素質(zhì)
非常滿意
滿意
比較滿意
不太滿意
很不滿意
適應(yīng)能力
創(chuàng)新能力
敬業(yè)精神與職業(yè)道德
專業(yè)知識(shí)與技能
吃苦耐勞精神
團(tuán)隊(duì)合作精神
組織協(xié)調(diào)能力
自主學(xué)習(xí)能力
抗壓抗挫能力
靈活應(yīng)變能力
語(yǔ)言表達(dá)能力
執(zhí)行力
Q15:貴單位對(duì)已招聘畢業(yè)生的總體滿意度?
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1:滿意和基本滿意
2:一般滿意
3:不滿意
四、用人單位對(duì)院校的評(píng)價(jià)
Q16:請(qǐng)對(duì)我校的就業(yè)工作給予評(píng)價(jià),得分越高,滿意度越高
指標(biāo)
招聘信息發(fā)布
招聘活動(dòng)組織
就業(yè)手續(xù)辦理
對(duì)畢業(yè)生職業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)
畢業(yè)生鑒定與推薦
Q17:您認(rèn)為高校就業(yè)服務(wù)方面亟需改進(jìn)的是?(多選,限選3項(xiàng))
()
1:
增加校園招聘會(huì)場(chǎng)次
2:及時(shí)更新發(fā)布招聘信息
3:加強(qiáng)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)
4:加大對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的推薦力度
5:提高就業(yè)指導(dǎo)教師的專業(yè)水平
6:及時(shí)辦理畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)
7:接受網(wǎng)絡(luò)招聘的新型模式
8:其他
Q18:
您認(rèn)為畢業(yè)生所在院校應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)?
()
1:專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
2:職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
3:學(xué)習(xí)人際交往能力
4:加強(qiáng)文體訓(xùn)練
5:其他______
本問(wèn)卷到此結(jié)束,非常感謝您對(duì)我們工作的支持與配合,祝貴單位蓬勃發(fā)展,日勝一日!
第五篇:自治區(qū)調(diào)研提綱
自治區(qū)總工會(huì)宣教部調(diào)研材料匯報(bào)
惠農(nóng)區(qū)總工會(huì)一、四送情況
上半年,總工會(huì)舉辦各類技能培訓(xùn)講座班9期,為企業(yè)定向培訓(xùn)技術(shù)工人575人,有316人取得技能鑒定證書,296人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。舉辦創(chuàng)業(yè)帶頭人培訓(xùn)班2場(chǎng),培訓(xùn)職工289名,舉辦農(nóng)民工招聘會(huì)5場(chǎng),成功就業(yè)228人。
總工會(huì)與司法局、衛(wèi)生局聯(lián)合,舉辦了法律培訓(xùn)班2場(chǎng),咨詢服務(wù)2場(chǎng),到企業(yè)宣講6場(chǎng),為農(nóng)民工朋友發(fā)放了健康宣傳手冊(cè)、藥品等,發(fā)放資料3600余份,到企業(yè)放電影40場(chǎng)次,發(fā)放書籍500余份,健康宣傳資料3500份,發(fā)放面值100元的糧油愛(ài)心卡800余張。圍繞惠農(nóng)區(qū)50項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目工程送去價(jià)值4746元的羊肉、600斤大米、600斤面粉、240斤綠豆、1040件水、1000份毛巾、洗衣粉和香皂等防暑用品和生活用品,并現(xiàn)場(chǎng)為農(nóng)民工獻(xiàn)上了精彩紛呈的文藝節(jié)目、二、職工書屋建設(shè)情況
1、全國(guó)書屋沒(méi)有
2、自治區(qū)級(jí)職工書屋1個(gè):
惠農(nóng)區(qū)總工會(huì)職工書屋
3、市級(jí)職工書屋2個(gè),投入資金2萬(wàn)元:
惠農(nóng)區(qū)河濱紅旗社區(qū)職工書屋
惠農(nóng)區(qū)中街職工書屋
4、縣級(jí)職工書屋9個(gè),投入資金近30萬(wàn)元
惠農(nóng)區(qū)紅果子鎮(zhèn)職工書屋
惠農(nóng)區(qū)園藝鎮(zhèn)職工書屋
惠農(nóng)區(qū)禮和鄉(xiāng)職工書屋
惠農(nóng)區(qū)中街職工書屋
惠農(nóng)區(qū)南街職工書屋
惠農(nóng)區(qū)北街職工書屋
惠農(nóng)區(qū)火車站街道職工書屋
石嘴山市榮華緣職工書屋
寧夏常能達(dá)化工有限公司
三、創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)情況
大力實(shí)施“工字號(hào)”創(chuàng)業(yè)富民工程,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),爭(zhēng)取市總工會(huì)及中國(guó)銀行小額借款73萬(wàn)元,創(chuàng)建了“工字號(hào)”清華街創(chuàng)業(yè)富民示范街和經(jīng)緯摩爾建材家居創(chuàng)業(yè)園,培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)帶頭人10名,扶持5家小企業(yè)二次創(chuàng)業(yè),建立農(nóng)民工門點(diǎn)15個(gè),示范創(chuàng)業(yè)單位10家,帶動(dòng)335人就業(yè)。這項(xiàng)工作的開展,不僅為企業(yè)提供了合格的技術(shù)工人,而且為廣大職工分了憂,為政府解了難,成為寧夏工會(huì)系統(tǒng)工作的亮點(diǎn),市總工會(huì)在惠農(nóng)召開了現(xiàn)場(chǎng)會(huì),在全市工會(huì)系統(tǒng)中推廣其創(chuàng)新亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
四、“雙十佳”活動(dòng)情況
以“建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)”為載體,通過(guò)評(píng)選活動(dòng)促
活動(dòng),廣泛深入開展職工職業(yè)道德教育活動(dòng),以企業(yè)為重點(diǎn),以班組為單位,嚴(yán)格按照評(píng)選條件及文件要求認(rèn)真把關(guān),通過(guò)層層選拔逐級(jí)評(píng)選民主評(píng)議的形式,經(jīng)過(guò)公示選出職工心目中的“雙佳”標(biāo)兵,發(fā)揚(yáng)標(biāo)兵模范帶頭作用,激勵(lì)廣大職工積極進(jìn)取分發(fā)向上的精神。
五、亮點(diǎn)工作
1、創(chuàng)建清華園“工字號(hào)”一條街工會(huì)創(chuàng)業(yè)示范街,在市總工會(huì)大力支持下,籌資23萬(wàn)元,于今年3月開始籌建,4月初掛牌營(yíng)運(yùn)。在涉及餐飲服務(wù)、美容美發(fā)和副食經(jīng)銷等6個(gè)行業(yè)的70個(gè)商鋪中,篩選了19家信用好,有一定資金運(yùn)作能力和創(chuàng)業(yè)能力的下崗職工、農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生作為扶持對(duì)象,共同挖掘投資小、風(fēng)險(xiǎn)小、見效快、收益好的項(xiàng)目扶持經(jīng)營(yíng),帶動(dòng)安置解決就業(yè)人員360人。
2、圍繞全區(qū)50重點(diǎn)項(xiàng)目工程,開展失業(yè)職工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工技能、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作??偣?huì)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、工業(yè)園區(qū)黨政主動(dòng)聯(lián)系,并下發(fā)專文,安排所在單位工會(huì)組織,主動(dòng)配合其行政,積極開展就業(yè)意識(shí)、勞動(dòng)技能、自主創(chuàng)業(yè)等培訓(xùn),先后完成職工、農(nóng)民工培訓(xùn)1226人。同時(shí),我們正在企業(yè)中推動(dòng)實(shí)施280名技術(shù)工人培訓(xùn)工作。
3、開展農(nóng)民工援助行動(dòng)。為了把農(nóng)民工的技能提高、就業(yè)安置、勞動(dòng)保障、子女上學(xué)、特困救助等項(xiàng)工作列入重要議事日程,我們按時(shí)間順序,開展了系列性的“春暖就業(yè)
援助行動(dòng)”,“盛夏監(jiān)督檢查行動(dòng)”,“金秋助學(xué)幫扶行動(dòng)”,“寒冬扶貧濟(jì)困行動(dòng)”四大戰(zhàn)役。目前,第一、二、三階段戰(zhàn)役已全面落實(shí),正在積極籌備發(fā)動(dòng)第四階段戰(zhàn)役
4、圍繞中心,突出重點(diǎn),注重實(shí)效,將四送活動(dòng)送到施工現(xiàn)場(chǎng),送到田間地頭。5月,由區(qū)總工會(huì)牽頭,在全區(qū)50項(xiàng)重點(diǎn)工作勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)上展開了一場(chǎng)場(chǎng)你追我趕互不相讓勞動(dòng)競(jìng)賽,一場(chǎng)場(chǎng)勞動(dòng)競(jìng)賽,使區(qū)委、政府、部門、企業(yè)職工心往一處想,勁兒往一處使,以大項(xiàng)目帶動(dòng)大就業(yè),以高質(zhì)量高速度帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,力破金融危機(jī)解堅(jiān)冰影響,一石激起千層浪,一場(chǎng)勞動(dòng)競(jìng)賽產(chǎn)生的效應(yīng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了競(jìng)賽本身。
8月27日,惠農(nóng)區(qū)總工會(huì)緊緊圍繞我區(qū)50項(xiàng)重點(diǎn)工作中涉及失地農(nóng)民的中糧番茄基地——廟臺(tái)鄉(xiāng)田間地頭,聯(lián)合廟臺(tái)鄉(xiāng)黨委政府開展“察民情知民意” 送法律、送文化、送健康、送清涼“四送”活動(dòng)。把切實(shí)維護(hù)廣大農(nóng)民合法權(quán)益的法律法規(guī)送到田間地頭,進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)民增強(qiáng)法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。
5、六、是否建立農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校
隨著我國(guó)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌步伐加快,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在我區(qū)迅速崛起,加快了土地流轉(zhuǎn)和農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移,大批的農(nóng)村勞動(dòng)力將從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植中徹底解放出來(lái),轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)
業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域?qū)で笮碌木蜆I(yè)渠道,農(nóng)民身份的轉(zhuǎn)變、崗位的轉(zhuǎn)變,需要知識(shí)更新和技能培訓(xùn)來(lái)推動(dòng),隨著寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越發(fā)展,對(duì)人力資源的結(jié)構(gòu)配置將有著更高更的要求,目前的勞動(dòng)力市場(chǎng)和勞動(dòng)力資源無(wú)法保證也將制約寧夏進(jìn)入經(jīng)濟(jì)高速通道。
只有高瞻遠(yuǎn)矚,提前規(guī)劃打造寧夏人才培育的航母—職工大學(xué)校,為寧夏實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展提供實(shí)用人才,為寧夏后續(xù)發(fā)展儲(chǔ)備人才蓄能造勢(shì)。
七、對(duì)宣教部意見建議
針對(duì)我區(qū)蓬勃發(fā)展的工運(yùn)事業(yè)和即將面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn),通過(guò)創(chuàng)辦一份我們自己的工人報(bào),形成上下聯(lián)動(dòng),溝通工會(huì)和工人的聯(lián)系,調(diào)動(dòng)職工積極性,增強(qiáng)凝聚力,構(gòu)筑和諧社會(huì),讓廣大職工有一個(gè)訴求的天地,在促進(jìn)工會(huì)工作的同時(shí)也豐富了職工文化生活,同時(shí)培養(yǎng)工會(huì)自己的宣傳隊(duì)伍,有力推動(dòng)工會(huì)對(duì)外宣傳工作,進(jìn)一步擴(kuò)大影響。