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      2013年安徽政法干警考試申論:歸納概括要先清楚范圍(一)

      時(shí)間:2019-05-14 03:31:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013年安徽政法干警考試申論:歸納概括要先清楚范圍(一)

      中公教育·給人改變未來(lái)的力量

      2013年安徽政法干警考試申論:歸納概括要先清楚范圍

      (一)2013年安徽政法干警考試申論:歸納概括要先清楚范圍

      (一)推薦閱讀:

      2013年安徽省政法干警考試輔導(dǎo)簡(jiǎn)章(網(wǎng)校)2013年安徽省政法干警考試輔導(dǎo)簡(jiǎn)章(面授)2013年安徽政法干警考試考試報(bào)名時(shí)間 2013年安徽政法干警考試專(zhuān)題 2013年安徽政法干警交流群:246686578 2013年安徽政法干警考試大綱

      從政法干警申論要求概括的資料范圍來(lái)講,歸納概括類(lèi)試題可以分為歸納概括全部資料類(lèi)試題和歸納概括部分資料類(lèi)試題兩種。下面中公教育專(zhuān)家就一一為考生們剖析每一題型。

      一、歸納概括全部資料類(lèi)試題 1.概括主要內(nèi)容

      概括主要內(nèi)容類(lèi)試題一般要求考生就給定資料中的所有內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié),其提問(wèn)方式有“概括主要內(nèi)容”、“概述主要信息”、“對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行匯總”等。此類(lèi)試題的作答原則,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是“材料說(shuō)了什么,答案中就要體現(xiàn)什么”,即答案是材料的“濃縮版”。

      具體來(lái)說(shuō),概述材料的主要內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)涉及材料中的方方面面,包括現(xiàn)狀、問(wèn)題、影響、原因、成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)、對(duì)策措施,等等。

      其作答形式一般為:

      實(shí)際作答中,答案具體包括哪些內(nèi)容,還要依據(jù)材料而定,切不可固守形式。【例】2007上半年·北京·第一題·參考答案

      目前,我國(guó)的聽(tīng)證會(huì)制度所涉及的領(lǐng)域正在不斷擴(kuò)大,主要包括立法、執(zhí)法、行政決策等,對(duì)提高政策的科學(xué)性起到至關(guān)重要的作用,但同時(shí)聽(tīng)證會(huì)制度也暴露出許多問(wèn)題:

      一、缺乏透明度。不公布代表名單、聽(tīng)證材料和結(jié)果。

      二、流于形式。在聽(tīng)證會(huì)召開(kāi)前,政策已被確定,代表由行政機(jī)關(guān)指定。

      三、不重視代表意見(jiàn)。

      四、代表的信息不對(duì)稱(chēng)。

      五、聽(tīng)證會(huì)前不進(jìn)行民意調(diào)查。舉行網(wǎng)上聽(tīng)證會(huì)、模擬聽(tīng)證會(huì)是完善我國(guó)聽(tīng)證會(huì)制度的突破口,同時(shí),我們也應(yīng)借鑒其他國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)。

      【中公解析】本題的答案大致包括三個(gè)部分:第一部分是聽(tīng)證制度的重要性;第二部分則重點(diǎn)指出目前聽(tīng)證會(huì)所存在的問(wèn)題,這部分是答案的主體部分,作答時(shí)應(yīng)注意重點(diǎn)展開(kāi);第三部分是解決當(dāng)前聽(tīng)證會(huì)存在問(wèn)題的對(duì)策。

      2.概括主要問(wèn)題

      安徽中公教育地址:合肥市蕪湖路萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)7號(hào)樓32層

      聯(lián)系電話(huà):0551-65268288、65422888

      中公教育·給人改變未來(lái)的力量

      概括主要問(wèn)題類(lèi)試題一般要求考生就給定資料中的消極的、負(fù)面的信息進(jìn)行概括,其提問(wèn)方式一般為“概括主要問(wèn)題”、“指出隱患”、“概括問(wèn)題現(xiàn)狀”,等等。

      此類(lèi)問(wèn)題概括的是所有材料,但答案涵蓋的一般只涉及材料中負(fù)面的部分,且一般是圍繞問(wèn)題展開(kāi)。

      具體來(lái)說(shuō),概括材料的主要問(wèn)題,應(yīng)該包括問(wèn)題是什么、問(wèn)題有什么具體表現(xiàn)、產(chǎn)生了什么影響、有什么危害、應(yīng)采取什么樣的措施。

      其作

      【例】 2010·天津政法干警·本碩·第一題·參考答案 材料反映的主要問(wèn)題有:

      一是我國(guó)公共安全管理體系不完善,應(yīng)急管理、危機(jī)管理等細(xì)化內(nèi)容還不健全。二是校園安全、公共交通安全、生產(chǎn)安全等事故頻發(fā),安全形勢(shì)堪憂(yōu)。

      三是民眾安全意識(shí)淡薄。相關(guān)部門(mén)、人員責(zé)任意識(shí)缺失,安全觀(guān)念落后,安全隱患排查、安全演練、安全教育不足,事故發(fā)生時(shí)自救、互救能力差。

      四是對(duì)弱勢(shì)群體關(guān)注不夠,保障救濟(jì)渠道不暢通,民意表達(dá)渠道不夠多元、有效,沒(méi)有健全的社會(huì)心理發(fā)現(xiàn)和干預(yù)渠道,為社會(huì)性的安全事故埋下根源性隱患。

      五是安全保障能力不足。資金投入不夠,配套設(shè)施不健全,安保專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)不到位,責(zé)任主體與執(zhí)行主體相分離、缺乏必要的約束能力,安全保障有心無(wú)力等。

      【中公解析】對(duì)于該類(lèi)試題,只需概括出主要問(wèn)題,并對(duì)其表現(xiàn)和危害進(jìn)行簡(jiǎn)單描述即可。需要考生注意的是,在回答該類(lèi)試題時(shí),可在概括問(wèn)題之后簡(jiǎn)單提出解決問(wèn)題的對(duì)策和措施。雖然對(duì)策和措施不一定會(huì)成為答案的采分點(diǎn),但往往使答案更具完整性。

      3.概括主要內(nèi)容和概括主要問(wèn)題的區(qū)別

      概括主要內(nèi)容就是概括材料涉及的所有方面,概括主要問(wèn)題就是概括材料中負(fù)面的內(nèi)容。因此,簡(jiǎn)單地說(shuō),“概括主要內(nèi)容”是涵蓋“概括主要問(wèn)題”的。

      試舉一例:

      某材料共提煉出如下幾個(gè)要點(diǎn): A.農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的基本情況 B.農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)存在的問(wèn)題 C.問(wèn)題產(chǎn)生的危害 D.農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的成功經(jīng)驗(yàn) E.應(yīng)對(duì)的措施

      安徽中公教育地址:合肥市蕪湖路萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)7號(hào)樓32層

      聯(lián)系電話(huà):0551-65268288、65422888

      為:

      中公教育·給人改變未來(lái)的力量

      若題目要求“概括材料主要內(nèi)容”,則答案要點(diǎn)應(yīng)該包括ABCDE。若題目要求“概括材料主要問(wèn)題”,則答案要點(diǎn)應(yīng)該包括BCE。更多信息查看安徽人事考試網(wǎng) 安徽政法干警考試網(wǎng)

      安徽中公教育地址:合肥市蕪湖路萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)7號(hào)樓32層

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      第二篇:2013遼寧政法干警考試申論歸納概括要先清楚范圍

      鐵嶺人事考試網(wǎng)

      從政法干警申論要求概括的資料范圍來(lái)講,歸納概括類(lèi)試題可以分為歸納概括全部資料類(lèi)試題和歸納概括部分資料類(lèi)試題兩種。

      一、歸納概括全部資料類(lèi)試題 1.概括主要內(nèi)容

      概括主要內(nèi)容類(lèi)試題一般要求考生就給定資料中的所有內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié),其提問(wèn)方式有“概括主要內(nèi)容”、“概述主要信息”、“對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行匯總”等。此類(lèi)試題的作答原則,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是“材料說(shuō)了什么,答案中就要體現(xiàn)什么”,即答案是材料的“濃縮版”。

      具體來(lái)說(shuō),概述材料的主要內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)涉及材料中的方方面面,包括現(xiàn)狀、問(wèn)題、影響、原因、成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)、對(duì)策措施,等等。

      其作答形式一般為:

      實(shí)際作答中,答案具體包括哪些內(nèi)容,還要依據(jù)材料而定,切不可固守形式。【例】2007上半年·北京·第一題·參考答案

      目前,我國(guó)的聽(tīng)證會(huì)制度所涉及的領(lǐng)域正在不斷擴(kuò)大,主要包括立法、執(zhí)法、行政決策等,對(duì)提高政策的科學(xué)性起到至關(guān)重要的作用,但同時(shí)聽(tīng)證會(huì)制度也暴露出許多問(wèn)題:

      一、缺乏透明度。不公布代表名單、聽(tīng)證材料和結(jié)果。

      二、流于形式。在聽(tīng)證會(huì)召開(kāi)前,政策已被確定,代表由行政機(jī)關(guān)指定。

      三、不重視代表意見(jiàn)。

      四、代表的信息不對(duì)稱(chēng)。

      五、聽(tīng)證會(huì)前不進(jìn)行民意調(diào)查。舉行網(wǎng)上聽(tīng)證會(huì)、模擬聽(tīng)證會(huì)是完善我國(guó)聽(tīng)證會(huì)制度的突破口,同時(shí),我們也應(yīng)借鑒其他國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)。

      【解析】本題的答案大致包括三個(gè)部分:第一部分是聽(tīng)證制度的重要性;第二部分則重點(diǎn)指出目前聽(tīng)證會(huì)所存在的問(wèn)題,這部分是答案的主體部分,作答時(shí)應(yīng)注意重點(diǎn)展開(kāi);第三部分是解決當(dāng)前聽(tīng)證會(huì)存在問(wèn)題的對(duì)策。

      2.概括主要問(wèn)題

      概括主要問(wèn)題類(lèi)試題一般要求考生就給定資料中的消極的、負(fù)面的信息進(jìn)行概括,其提問(wèn)方式一般為“概括主要問(wèn)題”、“指出隱患”、“概括問(wèn)題現(xiàn)狀”,等等。

      此類(lèi)問(wèn)題概括的是所有材料,但答案涵蓋的一般只涉及材料中負(fù)面的部分,且一般是圍繞問(wèn)題展開(kāi)。

      具體來(lái)說(shuō),概括材料的主要問(wèn)題,應(yīng)該包括問(wèn)題是什么、問(wèn)題有什么具體表現(xiàn)、產(chǎn)生了什么影響、有什么危害、應(yīng)采取什么樣的措施。

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      其作答形式一般為:

      【例】 2010·天津政法干警·本碩·第一題·參考答案 材料反映的主要問(wèn)題有:

      一是我國(guó)公共安全管理體系不完善,應(yīng)急管理、危機(jī)管理等細(xì)化內(nèi)容還不健全。二是校園安全、公共交通安全、生產(chǎn)安全等事故頻發(fā),安全形勢(shì)堪憂(yōu)。

      三是民眾安全意識(shí)淡薄。相關(guān)部門(mén)、人員責(zé)任意識(shí)缺失,安全觀(guān)念落后,安全隱患排查、安全演練、安全教育不足,事故發(fā)生時(shí)自救、互救能力差。

      四是對(duì)弱勢(shì)群體關(guān)注不夠,保障救濟(jì)渠道不暢通,民意表達(dá)渠道不夠多元、有效,沒(méi)有健全的社會(huì)心理發(fā)現(xiàn)和干預(yù)渠道,為社會(huì)性的安全事故埋下根源性隱患。

      五是安全保障能力不足。資金投入不夠,配套設(shè)施不健全,安保專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)不到位,責(zé)任主體與執(zhí)行主體相分離、缺乏必要的約束能力,安全保障有心無(wú)力等。

      【解析】對(duì)于該類(lèi)試題,只需概括出主要問(wèn)題,并對(duì)其表現(xiàn)和危害進(jìn)行簡(jiǎn)單描述即可。需要考生注意的是,在回答該類(lèi)試題時(shí),可在概括問(wèn)題之后簡(jiǎn)單提出解決問(wèn)題的對(duì)策和措施。雖然對(duì)策和措施不一定會(huì)成為答案的采分點(diǎn),但往往使答案更具完整性。

      3.概括主要內(nèi)容和概括主要問(wèn)題的區(qū)別

      概括主要內(nèi)容就是概括材料涉及的所有方面,概括主要問(wèn)題就是概括材料中負(fù)面的內(nèi)容。因此,簡(jiǎn)單地說(shuō),“概括主要內(nèi)容”是涵蓋“概括主要問(wèn)題”的。

      試舉一例:

      某材料共提煉出如下幾個(gè)要點(diǎn): A.農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的基本情況 B.農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)存在的問(wèn)題 C.問(wèn)題產(chǎn)生的危害 D.農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的成功經(jīng)驗(yàn) E.應(yīng)對(duì)的措施

      若題目要求“概括材料主要內(nèi)容”,則答案要點(diǎn)應(yīng)該包括ABCDE。若題目要求“概括材料主要問(wèn)題”,則答案要點(diǎn)應(yīng)該包括BCE。

      二、歸納概括部分資料類(lèi)試題

      遼寧人事考試網(wǎng) 鐵嶺人事考試網(wǎng)

      這類(lèi)試題要求考生歸納概括申論要求中特定的部分資料的內(nèi)容,主要包括概括明確給出資料范圍的試題和暗含給定資料范圍的試題,作答要求主要有概括影響、主要觀(guān)點(diǎn)、目的、意義、名詞解釋等。

      1.明確給定資料范圍的試題

      這類(lèi)試題明確了概括資料的范圍。作答時(shí),應(yīng)該從給定資料中提煉答案,不可超出資料范圍或夾雜自己的主觀(guān)評(píng)論。

      【例1】

      請(qǐng)用不超過(guò)250字的篇幅,概括出H市政府應(yīng)從材料3和材料4(僅限材料3和材料4)所涉事故中吸取的教訓(xùn)。(本題25分)

      要求:概括準(zhǔn)確,條理清楚,語(yǔ)言流暢。

      【解析】該題屬于概括部分資料內(nèi)容的試題,考生應(yīng)注意給定資料的范圍是材料3和材料4,提取答案時(shí),不能超出材料3和材料4,也不能夾雜自己的主觀(guān)評(píng)論。

      2.暗含給定資料范圍的試題

      這類(lèi)試題沒(méi)有明確給出概括資料的范圍,但是可以從申論要求中得出,因此,作答時(shí)應(yīng)注意把握資料范圍。

      【例2】

      根據(jù)給定資料,概括我國(guó)宜居城市建設(shè)中存在的主要問(wèn)題。(20分)要求:緊扣材料,全面準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明扼要,條理清楚,不超過(guò)300字。

      該試題屬于概括題中暗含給定資料范圍的試題。申論要求中并沒(méi)有明確給出資料范圍,但是關(guān)于目前我國(guó)宜居城市建設(shè)中存在的問(wèn)題主要在材料4和材料7中,所以考生作答時(shí)應(yīng)從材料4和材料7中提煉要點(diǎn)。此類(lèi)試題作答時(shí)應(yīng)該注意要求概括的內(nèi)容或者關(guān)鍵詞,不能超出其暗含的范圍。

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      第三篇:政法干警申論技巧:歸納概括要先清楚范圍

      給人改變未來(lái)的力量

      政法干警申論技巧:歸納概括要先清楚范圍

      從政法干警申論要求概括的資料范圍來(lái)講,歸納概括類(lèi)試題可以分為歸納概括全部資料類(lèi)試題和歸納概括部分資料類(lèi)試題兩種。下面中公教育專(zhuān)家就一一為考生們剖析每一題型。

      一、歸納概括全部資料類(lèi)試題 1.概括主要內(nèi)容

      概括主要內(nèi)容類(lèi)試題一般要求考生就給定資料中的所有內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié),其提問(wèn)方式有“概括主要內(nèi)容”、“概述主要信息”、“對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行匯總”等。此類(lèi)試題的作答原則,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是“材料說(shuō)了什么,答案中就要體現(xiàn)什么”,即答案是材料的“濃縮版”。

      具體來(lái)說(shuō),概述材料的主要內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)涉及材料中的方方面面,包括現(xiàn)狀、問(wèn)題、影響、原因、成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)、對(duì)策措施,等等。其作答形式一般為: 實(shí)際作答中,答案具體包括哪些內(nèi)容,還要依據(jù)材料而定,切不可固守形式?!纠?007上半年·北京·第一題·參考答案

      目前,我國(guó)的聽(tīng)證會(huì)制度所涉及的領(lǐng)域正在不斷擴(kuò)大,主要包括立法、執(zhí)法、行政決策等,對(duì)提高政策的科學(xué)性起到至關(guān)重要的作用,但同時(shí)聽(tīng)證會(huì)制度也暴露出許多問(wèn)題:

      一、缺乏透明度。不公布代表名單、聽(tīng)證材料和結(jié)果。

      二、流于形式。在聽(tīng)證會(huì)召開(kāi)前,政策已被確定,代表由行政機(jī)關(guān)指定。

      三、不重視代表意見(jiàn)。

      四、代表的信息不對(duì)稱(chēng)。

      五、聽(tīng)證會(huì)前不進(jìn)行民意調(diào)查。舉行網(wǎng)上聽(tīng)證會(huì)、模擬聽(tīng)證會(huì)是完善我國(guó)聽(tīng)證會(huì)制度的突破口,同時(shí),我們也應(yīng)借鑒其他國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)。

      【中公解析】本題的答案大致包括三個(gè)部分:第一部分是聽(tīng)證制度的重要性;第二部分則重點(diǎn)指出目前聽(tīng)證會(huì)所存在的問(wèn)題,這部分是答案的主體部分,作答時(shí)應(yīng)注意重點(diǎn)展開(kāi);第三部分是解決當(dāng)前聽(tīng)證會(huì)存在問(wèn)題的對(duì)策。2.概括主要問(wèn)題

      概括主要問(wèn)題類(lèi)試題一般要求考生就給定資料中的消極的、負(fù)面的信息進(jìn)行概括,其提問(wèn)方式一般為“概括主要問(wèn)題”、“指出隱患”、“概括問(wèn)題現(xiàn)狀”,等等。

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      給人改變未來(lái)的力量

      此類(lèi)問(wèn)題概括的是所有材料,但答案涵蓋的一般只涉及材料中負(fù)面的部分,且一般是圍繞問(wèn)題展開(kāi)。

      具體來(lái)說(shuō),概括材料的主要問(wèn)題,應(yīng)該包括問(wèn)題是什么、問(wèn)題有什么具體表現(xiàn)、產(chǎn)生了什么影響、有什么危害、應(yīng)采取什么樣的措施。其作答形式一般為: 【例】 2010·天津政法干警·本碩·第一題·參考答案 材料反映的主要問(wèn)題有:

      一是我國(guó)公共安全管理體系不完善,應(yīng)急管理、危機(jī)管理等細(xì)化內(nèi)容還不健全。二是校園安全、公共交通安全、生產(chǎn)安全等事故頻發(fā),安全形勢(shì)堪憂(yōu)。三是民眾安全意識(shí)淡薄。相關(guān)部門(mén)、人員責(zé)任意識(shí)缺失,安全觀(guān)念落后,安全隱患排查、安全演練、安全教育不足,事故發(fā)生時(shí)自救、互救能力差。

      四是對(duì)弱勢(shì)群體關(guān)注不夠,保障救濟(jì)渠道不暢通,民意表達(dá)渠道不夠多元、有效,沒(méi)有健全的社會(huì)心理發(fā)現(xiàn)和干預(yù)渠道,為社會(huì)性的安全事故埋下根源性隱患。五是安全保障能力不足。資金投入不夠,配套設(shè)施不健全,安保專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)不到位,責(zé)任主體與執(zhí)行主體相分離、缺乏必要的約束能力,安全保障有心無(wú)力等?!局泄馕觥繉?duì)于該類(lèi)試題,只需概括出主要問(wèn)題,并對(duì)其表現(xiàn)和危害進(jìn)行簡(jiǎn)單描述即可。需要考生注意的是,在回答該類(lèi)試題時(shí),可在概括問(wèn)題之后簡(jiǎn)單提出解決問(wèn)題的對(duì)策和措施。雖然對(duì)策和措施不一定會(huì)成為答案的采分點(diǎn),但往往使答案更具完整性。

      3.概括主要內(nèi)容和概括主要問(wèn)題的區(qū)別

      概括主要內(nèi)容就是概括材料涉及的所有方面,概括主要問(wèn)題就是概括材料中負(fù)面的內(nèi)容。因此,簡(jiǎn)單地說(shuō),“概括主要內(nèi)容”是涵蓋“概括主要問(wèn)題”的。試舉一例:

      某材料共提煉出如下幾個(gè)要點(diǎn): A.農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的基本情況 B.農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)存在的問(wèn)題 C.問(wèn)題產(chǎn)生的危害

      D.農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)

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      E.應(yīng)對(duì)的措施

      若題目要求“概括材料主要內(nèi)容”,則答案要點(diǎn)應(yīng)該包括ABCDE。若題目要求“概括材料主要問(wèn)題”,則答案要點(diǎn)應(yīng)該包括BCE。

      二、歸納概括部分資料類(lèi)試題

      這類(lèi)試題要求考生歸納概括申論要求中特定的部分資料的內(nèi)容,主要包括概括明確給出資料范圍的試題和暗含給定資料范圍的試題,作答要求主要有概括影響、主要觀(guān)點(diǎn)、目的、意義、名詞解釋等。1.明確給定資料范圍的試題

      這類(lèi)試題明確了概括資料的范圍。作答時(shí),應(yīng)該從給定資料中提煉答案,不可超出資料范圍或夾雜自己的主觀(guān)評(píng)論?!纠?】

      請(qǐng)用不超過(guò)250字的篇幅,概括出H市政府應(yīng)從材料3和材料4(僅限材料3和材料4)所涉事故中吸取的教訓(xùn)。(本題25分)要求:概括準(zhǔn)確,條理清楚,語(yǔ)言流暢?!局泄馕觥?/p>

      該題屬于概括部分資料內(nèi)容的試題,考生應(yīng)注意給定資料的范圍是材料3和材料4,提取答案時(shí),不能超出材料3和材料4,也不能夾雜自己的主觀(guān)評(píng)論。2.暗含給定資料范圍的試題

      這類(lèi)試題沒(méi)有明確給出概括資料的范圍,但是可以從申論要求中得出,因此,作答時(shí)應(yīng)注意把握資料范圍。【例2】

      根據(jù)給定資料,概括我國(guó)宜居城市建設(shè)中存在的主要問(wèn)題。(20分)要求:緊扣材料,全面準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明扼要,條理清楚,不超過(guò)300字。

      中公教育專(zhuān)家認(rèn)為,該試題屬于概括題中暗含給定資料范圍的試題。申論要求中并沒(méi)有明確給出資料范圍,但是關(guān)于目前我國(guó)宜居城市建設(shè)中存在的問(wèn)題主要在材料4和材料7中,所以考生作答時(shí)應(yīng)從材料4和材料7中提煉要點(diǎn)。此類(lèi)試題作答時(shí)應(yīng)該注意要求概括的內(nèi)容或者關(guān)鍵詞,不能超出其暗含的范圍。

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      第四篇:2013年天津政法干警考試申論:歸納概括要先清楚范圍

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      2013年天津政法干警考試申論:歸納概括要先清楚范圍

      從政法干警申論要求概括的資料范圍來(lái)講,歸納概括類(lèi)試題可以分為歸納概括全部資料類(lèi)試題和歸納概括部分資料類(lèi)試題兩種。下面中公教育專(zhuān)家就一一為考生們剖析每一題型。

      一、歸納概括全部資料類(lèi)試題 1.概括主要內(nèi)容

      概括主要內(nèi)容類(lèi)試題一般要求考生就給定資料中的所有內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié),其提問(wèn)方式有“概括主要內(nèi)容”、“概述主要信息”、“對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行匯總”等。此類(lèi)試題的作答原則,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是“材料說(shuō)了什么,答案中就要體現(xiàn)什么”,即答案是材料的“濃縮版”。

      具體來(lái)說(shuō),概述材料的主要內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)涉及材料中的方方面面,包括現(xiàn)狀、問(wèn)題、影響、原因、成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)、對(duì)策措施,等等。

      其作答形式一般為:

      實(shí)際作答中,答案具體包括哪些內(nèi)容,還要依據(jù)材料而定,切不可固守形式。【例】2007上半年·北京·第一題·參考答案

      目前,我國(guó)的聽(tīng)證會(huì)制度所涉及的領(lǐng)域正在不斷擴(kuò)大,主要包括立法、執(zhí)法、行政決策等,對(duì)提高政策的科學(xué)性起到至關(guān)重要的作用,但同時(shí)聽(tīng)證會(huì)制度也暴露出許多問(wèn)題:

      一、缺乏透明度。不公布代表名單、聽(tīng)證材料和結(jié)果。

      二、流于形式。在聽(tīng)證會(huì)召開(kāi)前,政策已被確定,代表由行政機(jī)關(guān)指定。

      三、不重視代表意見(jiàn)。

      四、代表的信息不對(duì)稱(chēng)。

      五、聽(tīng)證會(huì)前不進(jìn)行民意調(diào)查。舉行網(wǎng)上聽(tīng)證會(huì)、模擬聽(tīng)證會(huì)是完善我國(guó)聽(tīng)證會(huì)制度的突破口,同時(shí),我們也應(yīng)借鑒其他國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)。

      【中公解析】本題的答案大致包括三個(gè)部分:第一部分是聽(tīng)證制度的重要性;第二部分則重點(diǎn)指出目前聽(tīng)證會(huì)所存在的問(wèn)題,這部分是答案的主體部分,作答時(shí)應(yīng)注意重點(diǎn)展開(kāi);第三部分是解決當(dāng)前聽(tīng)證會(huì)存在問(wèn)題的對(duì)策。

      2.概括主要問(wèn)題

      概括主要問(wèn)題類(lèi)試題一般要求考生就給定資料中的消極的、負(fù)面的信息進(jìn)行概括,其提問(wèn)方式一般為“概括主要問(wèn)題”、“指出隱患”、“概括問(wèn)題現(xiàn)狀”,等等。

      此類(lèi)問(wèn)題概括的是所有材料,但答案涵蓋的一般只涉及材料中負(fù)面的部分,且一般是圍繞問(wèn)題展開(kāi)。

      具體來(lái)說(shuō),概括材料的主要問(wèn)題,應(yīng)該包括問(wèn)題是什么、問(wèn)題有什么具體表現(xiàn)、產(chǎn)生了什么影響、有什么危害、應(yīng)采取什么樣的措施。

      其作

      為:

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      【例】 2010·天津政法干警·本碩·第一題·參考答案 材料反映的主要問(wèn)題有:

      一是我國(guó)公共安全管理體系不完善,應(yīng)急管理、危機(jī)管理等細(xì)化內(nèi)容還不健全。二是校園安全、公共交通安全、生產(chǎn)安全等事故頻發(fā),安全形勢(shì)堪憂(yōu)。

      三是民眾安全意識(shí)淡薄。相關(guān)部門(mén)、人員責(zé)任意識(shí)缺失,安全觀(guān)念落后,安全隱患排查、安全演練、安全教育不足,事故發(fā)生時(shí)自救、互救能力差。

      四是對(duì)弱勢(shì)群體關(guān)注不夠,保障救濟(jì)渠道不暢通,民意表達(dá)渠道不夠多元、有效,沒(méi)有健全的社會(huì)心理發(fā)現(xiàn)和干預(yù)渠道,為社會(huì)性的安全事故埋下根源性隱患。

      五是安全保障能力不足。資金投入不夠,配套設(shè)施不健全,安保專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)不到位,責(zé)任主體與執(zhí)行主體相分離、缺乏必要的約束能力,安全保障有心無(wú)力等。

      【中公解析】對(duì)于該類(lèi)試題,只需概括出主要問(wèn)題,并對(duì)其表現(xiàn)和危害進(jìn)行簡(jiǎn)單描述即可。需要考生注意的是,在回答該類(lèi)試題時(shí),可在概括問(wèn)題之后簡(jiǎn)單提出解決問(wèn)題的對(duì)策和措施。雖然對(duì)策和措施不一定會(huì)成為答案的采分點(diǎn),但往往使答案更具完整性。

      3.概括主要內(nèi)容和概括主要問(wèn)題的區(qū)別

      概括主要內(nèi)容就是概括材料涉及的所有方面,概括主要問(wèn)題就是概括材料中負(fù)面的內(nèi)容。因此,簡(jiǎn)單地說(shuō),“概括主要內(nèi)容”是涵蓋“概括主要問(wèn)題”的。

      試舉一例:

      某材料共提煉出如下幾個(gè)要點(diǎn): A.農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的基本情況 B.農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)存在的問(wèn)題 C.問(wèn)題產(chǎn)生的危害 D.農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的成功經(jīng)驗(yàn) E.應(yīng)對(duì)的措施

      若題目要求“概括材料主要內(nèi)容”,則答案要點(diǎn)應(yīng)該包括ABCDE。若題目要求“概括材料主要問(wèn)題”,則答案要點(diǎn)應(yīng)該包括BCE。

      二、歸納概括部分資料類(lèi)試題

      這類(lèi)試題要求考生歸納概括申論要求中特定的部分資料的內(nèi)容,主要包括概括明確給出資料范圍的試題和暗含給定資料范圍的試題,作答要求主要有概括影響、主要觀(guān)點(diǎn)、目的、意義、名詞解釋等。

      1.明確給定資料范圍的試題

      這類(lèi)試題明確了概括資料的范圍。作答時(shí),應(yīng)該從給定資料中提煉答案,不可超出資料范圍或夾雜自己的主觀(guān)評(píng)論。

      【例1】

      請(qǐng)用不超過(guò)250字的篇幅,概括出H市政府應(yīng)從材料3和材料4(僅限材料3和材料4)所

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      涉事故中吸取的教訓(xùn)。(本題25分)

      要求:概括準(zhǔn)確,條理清楚,語(yǔ)言流暢。

      【中公解析】該題屬于概括部分資料內(nèi)容的試題,考生應(yīng)注意給定資料的范圍是材料3和材料4,提取答案時(shí),不能超出材料3和材料4,也不能夾雜自己的主觀(guān)評(píng)論。

      2.暗含給定資料范圍的試題

      這類(lèi)試題沒(méi)有明確給出概括資料的范圍,但是可以從申論要求中得出,因此,作答時(shí)應(yīng)注意把握資料范圍。

      【例2】

      根據(jù)給定資料,概括我國(guó)宜居城市建設(shè)中存在的主要問(wèn)題。(20分)要求:緊扣材料,全面準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明扼要,條理清楚,不超過(guò)300字。

      中公教育專(zhuān)家認(rèn)為,該試題屬于概括題中暗含給定資料范圍的試題。申論要求中并沒(méi)有明確給出資料范圍,但是關(guān)于目前我國(guó)宜居城市建設(shè)中存在的問(wèn)題主要在材料4和材料7中,所以考生作答時(shí)應(yīng)從材料4和材料7中提煉要點(diǎn)。此類(lèi)試題作答時(shí)應(yīng)該注意要求概括的內(nèi)容或者關(guān)鍵詞,不能超出其暗含的范圍。

      第五篇:2014安徽政法干警考試:申論模擬題1

      2014安徽政法干警考試:申論模擬題

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      給定資料1.資料顯示,我國(guó)農(nóng)業(yè)科研投資強(qiáng)度(即農(nóng)業(yè)科研投資占農(nóng)業(yè)GDP的比重)為0.77%,同期全國(guó)的科研投資強(qiáng)度為 1.7%,農(nóng)業(yè)科研投資強(qiáng)度的國(guó)際平均水平是1%,發(fā)達(dá)國(guó)家一般為3%~5%。據(jù)調(diào)查,我國(guó)國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)科研究院項(xiàng)目的穩(wěn)定支持經(jīng)費(fèi)僅為20%~30%。由于研究條件差、待遇低,近幾年每年一些農(nóng)科 院所的科研人員流出率約為職工總數(shù)的3%~5%,而且大都是副研究員以上的科研骨干和技術(shù)后備力量。現(xiàn)在我國(guó)每年有7000多項(xiàng)農(nóng)業(yè)科技成果問(wèn)世,但轉(zhuǎn)化 為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的僅占40%左右,國(guó)外一些發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化率可以達(dá)到80%以上。國(guó)家部委、科研單位、項(xiàng)目實(shí)施組織之間分工不明確,經(jīng)常出現(xiàn)課 題重復(fù)、經(jīng)費(fèi)使用效率不高的情況。由于農(nóng)業(yè)科研周期較長(zhǎng),現(xiàn)有的科研管理體制難以確保農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目的連續(xù)性。

      2.聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織和經(jīng)合組織于今年6月初聯(lián)合發(fā)布的《2013-2022年農(nóng)業(yè)展望》指出:“在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和資 源 有限的制約下,中國(guó)的糧食供應(yīng)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)?!币揽咳蜣r(nóng)業(yè)市場(chǎng)是一種方法,但要滿(mǎn)足每年超過(guò)6億噸的糧食需求,中國(guó)必須維持主要糧食作物的自給率。中國(guó)人的米袋子必須掌握在自己手中,2013年4月,中國(guó)農(nóng)業(yè)部部長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦在博鏊亞洲論壇“糧食安全”圓桌會(huì)上表示:“中國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)充足,價(jià)格總體 穩(wěn)定,水稻、玉米和小麥三大主糧的自給率達(dá)到98.1%,應(yīng)該說(shuō)13億中國(guó)人的飯碗還是牢牢地端在自己手里。” 1978-2012年,中 國(guó) 的糧食產(chǎn)量增長(zhǎng)了93%,過(guò)去的9年,糧食生產(chǎn)的弧線(xiàn)始終上揚(yáng),如無(wú)意外,今年將會(huì)出現(xiàn)“十連增”的豐年奇跡。然而,即便是在豐收之年,以及糧食安全狀況 最好的時(shí)期,某社科專(zhuān)家還是憂(yōu)心忡忡地提醒:“未來(lái)農(nóng)業(yè)的任務(wù)仍將非常艱難。一方面農(nóng)業(yè)在增長(zhǎng),另一方面供給的增長(zhǎng)趕不上消費(fèi)的增長(zhǎng)。”據(jù)《中國(guó)國(guó)土資源 報(bào)》報(bào)道,2003-2011年,糧食生產(chǎn)累計(jì)增長(zhǎng)33%;同期消費(fèi)累計(jì)增長(zhǎng)41%,消費(fèi)增速是生產(chǎn)增速的1.24 倍。

      3.“土地失控!”某著名雜交水稻研究專(zhuān)家說(shuō),“這些年中央以最嚴(yán)厲、最

      嚴(yán)格的政策來(lái)保18億畝耕地紅線(xiàn)。但到了縣級(jí)再到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級(jí),情況并不那么樂(lè)觀(guān),這 些地方大多根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的需要搞城鎮(zhèn)化、工業(yè)化,最難控制的是村這一級(jí),尤以經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的長(zhǎng)三角、珠三角為甚?!比缃?,從蘇南、蘇北、浙北,一路高速公 路過(guò)去,已經(jīng)看不到連片的1000畝以上的農(nóng)田,而10年前,那里還是連片的萬(wàn)畝良田?,F(xiàn)在,良田都變成了房子。該專(zhuān)家也坦言:“我們種水稻一畝只有 700塊利潤(rùn),種蔬菜、水果一畝利潤(rùn)8000塊,種一畝花卉利潤(rùn)是8萬(wàn)塊,工業(yè)的利潤(rùn)則是百萬(wàn)千萬(wàn)計(jì)?!?/p>

      “GDP增長(zhǎng)再快,引進(jìn)的投資再多,如果百姓的吃飯都成問(wèn)題,那大家肯定不幸福。”有全國(guó)政協(xié)委員說(shuō)。但中國(guó)這樣一個(gè)泱泱農(nóng)業(yè)大國(guó),現(xiàn)在卻有越來(lái)越多的農(nóng)民離開(kāi)了滋養(yǎng)他們的土地。什么時(shí)候,在土地上耕作,成了食之無(wú)味、棄之可惜的營(yíng)生?

      4.據(jù)報(bào)道,我國(guó)每年撂荒的土地有近3000萬(wàn)畝。且土地撂荒現(xiàn)象有蔓延之勢(shì),今年全國(guó)“兩會(huì)”期間,一些代表就相關(guān)問(wèn)題討論如下:

      廣 西的吳縣長(zhǎng)說(shuō):“我們這樣的邊遠(yuǎn)山區(qū)縣,現(xiàn)在農(nóng)村勞動(dòng)力也不夠用了,全縣38萬(wàn)多人,但外出務(wù)工人員卻有10萬(wàn)多人,現(xiàn)在,每到春季采茶時(shí)節(jié)。只能從貴 州、湖南的相鄰縣引進(jìn)農(nóng)民工幫著采茶,尤其是‘80后’、‘90后’這些年輕人,離土地越來(lái)越遠(yuǎn),他們甚至壓根不會(huì)種地!

      河北省某村王支書(shū)說(shuō):“現(xiàn)在我們很多地方,在田間地頭,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都是由婦女、兒童、老人組成的‘雜牌軍’來(lái)承擔(dān)。這些雜牌軍哪能和壯勞動(dòng)力相比啊?他們能種多少地啊?家里20畝地,也就能種個(gè)5畝地罷了!”

      另 一位人大代表張某說(shuō):“我在調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn),農(nóng)村學(xué)生回鄉(xiāng)的意愿極低,一方面是父母當(dāng)初讓孩子上大學(xué),就是為了孩子不再像自己一樣辛苦;另一方面,很多農(nóng)村學(xué) 生從小看著父母風(fēng)里來(lái)雨里去,衣服整天臟兮兮的,出去有時(shí)還會(huì)遭到別人異樣的目光,自己寧愿在外面少掙點(diǎn),也不愿意回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。按照農(nóng)民的話(huà)說(shuō),在家種地的 人連媳婦都找不到,只有沒(méi)啥本事的人,才會(huì)回家種田。說(shuō)到底啊,還是別人看不起咱農(nóng)村人,以至于我們自己都看不起自己了!”

      5.家庭承包責(zé)任制雖然能調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,但人均僅為一畝多地,無(wú)論怎么精耕細(xì)作,整體經(jīng)濟(jì)效益都是微乎其微的。2013年中央“一號(hào)文件”繼續(xù)強(qiáng)調(diào): “堅(jiān)持依法自愿有償原則,引導(dǎo)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)有序流轉(zhuǎn)??土

      地流轉(zhuǎn)不得搞強(qiáng)迫命令,確保不損害農(nóng)民權(quán)益,不改變土地用途,不破壞農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力?!?/p>

      2011 年7月,Z市齊陵街道太平村村民與村集體簽署了土地流轉(zhuǎn)協(xié)議,1611.9畝耕地流轉(zhuǎn)到村集體,交由該村村民王永耕種,根據(jù)協(xié)議,流轉(zhuǎn)的土地統(tǒng)一種植,人 均可分得小麥800斤,如有盈利可參與分紅。王永一個(gè)人種了一個(gè)村子的地,可當(dāng)說(shuō)起種糧的體會(huì)時(shí),他卻滿(mǎn)腹苦水,異常激動(dòng)。土地流轉(zhuǎn)的分配方案并未得到村 民的一致認(rèn)可。人多地少的農(nóng)戶(hù)表示支持,部分人少地多的農(nóng)戶(hù)卻并不贊成。根據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),這兩年王永種地的投入已有四五百萬(wàn)元。“地是由自己種,可土地承包 權(quán)是別人的,種地投入了這么多錢(qián),無(wú)法到銀行進(jìn)行抵押,換不來(lái)銀行一分錢(qián)的貸款。”2012年一場(chǎng)暴風(fēng)雨,村里小麥倒伏,致使王永損失了幾十萬(wàn)元,可保險(xiǎn) 公司最終只賠償了2萬(wàn)元。王永坦言,目前種糧的農(nóng)民可以獲得的資金支持,有每畝125元的糧食直補(bǔ)和每畝230元的種糧大戶(hù)補(bǔ)貼兩種,如果風(fēng)調(diào)雨順,包地 種糧應(yīng)該是有利潤(rùn)的,但要想收回最初打井、修渠、買(mǎi)農(nóng)機(jī)的數(shù)百萬(wàn)投入,則要10年以上的時(shí)間。而且,盡管簽署了流轉(zhuǎn)協(xié)議,種糧大戶(hù)仍有可能百臨政府征地,村民毀約等風(fēng)險(xiǎn)。

      6.2009年5月,某鄉(xiāng)楊村的許多農(nóng)民發(fā) 現(xiàn),自家責(zé)任田里所種的小麥和油菜,已被推土機(jī)折騰得面目全非,眼瞅著自己家的青苗被鏟、宅基地被占,再也沉不住氣的村民們拿著土地承包合同或土地使用證找村 委會(huì)和鄉(xiāng)政府,詢(xún)問(wèn)青苗補(bǔ)償費(fèi)和占用土地補(bǔ)償費(fèi),但均被告知申請(qǐng)補(bǔ)償沒(méi)有政策依據(jù)。

      2008年開(kāi)始,該鄉(xiāng)開(kāi)展農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā),鄉(xiāng)里先在兩村 實(shí) 施該項(xiàng)目,效果良好。2009年,該鄉(xiāng)楊村等六個(gè)村子開(kāi)始實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目,不想?yún)s陷入尷尬境地。接受采訪(fǎng)的村民說(shuō):“不認(rèn)識(shí)的人為啥鏟我的麥苗?事先沒(méi)有人 和我說(shuō),事后更沒(méi)人說(shuō),”我至今想不通的是,村委會(huì)事先為啥不開(kāi)會(huì)給村民介紹清楚呢?”當(dāng)記者問(wèn)及村上到底要搞什么項(xiàng)目時(shí),因項(xiàng)目被占耕地的數(shù)十戶(hù)村民均 稱(chēng)不知道。記者就此事采訪(fǎng)村主任。該村主任說(shuō),會(huì)是肯定開(kāi)過(guò)的,項(xiàng)目?jī)?nèi)容會(huì)上講得很清楚,這些村民稱(chēng)毫不知情沒(méi)有道理。該鄉(xiāng)黨委石書(shū)記一肚子委屈,他說(shuō): “鄉(xiāng)上通過(guò)努力爭(zhēng)取,好不容易獲得了這個(gè)農(nóng)業(yè)綜合發(fā)展項(xiàng)目,這是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的惠農(nóng)項(xiàng)目,項(xiàng)目建成后,能實(shí)現(xiàn)‘田成方、樹(shù)成行、渠相連、路相通’,提高土 地的使用效率?!笔瘯?shū)記認(rèn)為,一些群眾不配合主要是項(xiàng)目施工時(shí)傷到部分人的利益,沒(méi)有補(bǔ)償便心生不悅,開(kāi)始鬧事。還有些村民覺(jué)得項(xiàng)目建設(shè)用地破壞了他們的 風(fēng)水,由此也不答應(yīng)。

      7.“扁豆姑娘”小王是1986年出生的農(nóng)家女。2010年7月,她從上海某銀行辭職回家種青扁豆,擔(dān)任上海紅剛青 扁 豆生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)合作社理事長(zhǎng)。這幾年,小王將先進(jìn)的管理方法引入合作社,開(kāi)設(shè)了規(guī)范高效的農(nóng)資配送、農(nóng)產(chǎn)品結(jié)算中心。農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)室等服務(wù)窗口。與復(fù)旦大學(xué)等高 校合作,研發(fā)青扁豆與高產(chǎn)水稻,優(yōu)質(zhì)草莓等輪作、套作技術(shù),培育出了“紅剛?cè)鼻啾舛剐缕贩N。她還注重品牌培育和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),“紅剛”青扁豆被評(píng)為上海市 品牌產(chǎn)品、上海市著名商標(biāo)。2011年,青扁豆總產(chǎn)值達(dá)3.18億元。合作社被授予“全國(guó)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社示范社”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。合作社里的種植戶(hù)們的年純收 入超過(guò)10萬(wàn)元。

      作答要求:

      1.請(qǐng)根據(jù)“給定資料2~3”,概括當(dāng)前我國(guó)在糧食方面所面臨的挑戰(zhàn)。(15分)要求:全面、準(zhǔn)確、有條理,不超過(guò)150字。

      2.根據(jù)“給定資料4”,簡(jiǎn)要分析我國(guó)土地撂荒現(xiàn)象現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因。(20分)

      要求:準(zhǔn)確、全面、條理清晰,不超過(guò)200字。

      3.假如“給定資料6”中的鄉(xiāng)黨委石書(shū)記準(zhǔn)備向縣政府報(bào)告楊村發(fā)生的事情,請(qǐng)你結(jié)合“給定資料6”,為他草擬一份匯報(bào)提綱(25分)

      要求:(1)定位準(zhǔn)確,有針對(duì)性;

      (2)內(nèi)容全面,層次清晰;

      (3)對(duì)策建議具體有效;

      (4)不考慮行文格式,不超過(guò)400字。

      4.“給定資料3”中提到“什么時(shí)候,在土地上耕作,成了食之無(wú)味,棄之可惜的營(yíng)生?”這句話(huà)引發(fā)了你怎樣的思考,請(qǐng)結(jié)合給定資料,自擬題目,自選角度,寫(xiě)一篇文章。(40分)

      要求:(1)中心明確,思想深刻;

      (2)內(nèi)容充實(shí),有說(shuō)服力;

      (3)語(yǔ)言流暢,800-1000字。

      更多信息 淮南人事考試網(wǎng)安徽政法干警考試網(wǎng)

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