第一篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)師資配備項(xiàng)迎查需要準(zhǔn)備的材料

臘月17，教育局“三項(xiàng)創(chuàng)建”檢查中，教師隊(duì)伍項(xiàng)目主要檢查內(nèi)容為師資配備內(nèi)容，請(qǐng)結(jié)合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收中內(nèi)容在原基礎(chǔ)上做更新。1、2012年12月標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收中，東壩初中、東壩小學(xué)、陽河小學(xué)、黃樓初中、黃樓小學(xué)、大王小學(xué)等幾處學(xué)校師資配備準(zhǔn)備較全，其他學(xué)校可做學(xué)習(xí)參考。

2、所有學(xué)校在原準(zhǔn)備材料基礎(chǔ)上做更新。

3、師資配備項(xiàng)目的理解：一是專任教師按省定比例達(dá)標(biāo)，開全、開齊課程，特別是音體美教師配備要達(dá)標(biāo)；二是部分年齡大教師可體現(xiàn)為職工，不然教職工年齡結(jié)構(gòu)會(huì)認(rèn)定為不合理；三是教職工職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)比例要有統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

附：2012年濰坊市學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化檢查師資配備驗(yàn)收材料準(zhǔn)備目錄

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收資配備項(xiàng)迎查需要準(zhǔn)備的材料

1.工資表（上一個(gè)月的工資表，要求是全部教職工人員的，蓋章）； 2.教職工花名冊(cè)（須體現(xiàn)：年齡、學(xué)歷、職稱、專任學(xué)科等項(xiàng)）； 3.總課程表和分課程表，兩者要對(duì)應(yīng)； 4.所有任課教師的教師資格證復(fù)印件；

5.所有教職工的學(xué)歷證書和身份證的復(fù)印件，包括最初學(xué)歷、中間學(xué)歷和最終學(xué)歷（學(xué)位）；

6.心理健康教師和衛(wèi)生保健人員的畢業(yè)證書、資格證書原件及復(fù)印件，衛(wèi)生保健和心理咨詢要有記錄分別存放于衛(wèi)生室和心理咨詢室；

7.音體美專職教師材料：要有相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)證或者是教師資格證復(fù)印件，或者相應(yīng)機(jī)構(gòu)發(fā)的培訓(xùn)合格證； 8.專職保安的材料：保安人員名冊(cè)、政審表、體檢表；

9.新分配教師的畢業(yè)證、分配介紹信、身份證復(fù)印件、工資核定通知單； 10.市級(jí)以上培訓(xùn)材料：培訓(xùn)人員統(tǒng)計(jì)表、培訓(xùn)通知、相應(yīng)的支撐材料（培訓(xùn)卡、學(xué)習(xí)筆記本、發(fā)票復(fù)印件等等，培訓(xùn)不少于6次），遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)計(jì)入省培訓(xùn)，需準(zhǔn)備通知和培訓(xùn)花名冊(cè)。

各單位要按照以上內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備，心理健康教師、音體美教師、保安、衛(wèi)生人員、新分配教師的材料最好要單獨(dú)歸類存放。

注意：充分理解教職工花名冊(cè)含義，教師花名冊(cè)專指教師，是任課的專任教師，要體現(xiàn)科目專任，特別是 音體美等課程，不要兼任。音體美教師認(rèn)定為 有相應(yīng)學(xué)歷或教師資格證，以上沒有的有培訓(xùn)證書也可。

以上同樣適用 心理健康教師。按規(guī)定有校醫(yī)的，要外聘當(dāng)?shù)蒯t(yī)生。

職工是指

后勤 保安人員，在保證教師人數(shù)達(dá)標(biāo)情況下，保證保安人數(shù)達(dá)標(biāo)。如保安人數(shù)不夠，可以從教師中分出算作職工，教師花名冊(cè)上不要再兼任教學(xué)科目。

心理咨詢室要按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，要聽取本學(xué)校心理咨詢教師意見。沙發(fā)、窗簾、咨詢室位置等細(xì)節(jié)要注意。

教師職稱聘書

第二篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)迎查準(zhǔn)備工作

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)迎查準(zhǔn)備工作

一、學(xué)校重視

建立健全相關(guān)組織機(jī)構(gòu)：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、分項(xiàng)目成立實(shí)施及驗(yàn)收工作小組，圖書班班通、音體美器材、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。

二、環(huán)境要求

1、校園整體環(huán)境：干凈整潔，有條件的學(xué)校布置好校園文化墻。

2、班級(jí)衛(wèi)生：干凈、整潔，黑板報(bào)整潔美觀大方。

3、功能室衛(wèi)生：各功能室要求干凈、整潔，儀器柜擺放有序、實(shí)驗(yàn)室桌面及器材無灰塵。

三、各功能室的總體及具體要求

（一）總體要求

1、各功能室要有統(tǒng)一的標(biāo)識(shí)牌；

2、各功能室要有統(tǒng)一的管理制度，并放大、裝裱、張貼上墻；

3、各功能室要有相應(yīng)的使用記錄，并如實(shí)記錄。

4、各類儀器設(shè)備要及時(shí)作固定資產(chǎn)登記臺(tái)帳。（每次驗(yàn)收?qǐng)?bào)告單要復(fù)印、存檔）

5、功能室嚴(yán)重不足的學(xué)校，可以一室多用，但要有相應(yīng)的標(biāo)識(shí)牌。

（二）具體要求

1、圖書室：所有圖書必須拆包上架、圖書架要擺放有序、整潔、大方；圖書分欄科學(xué)、規(guī)范：每組圖書架要標(biāo)明某大類（如：I文學(xué)類）、每節(jié)圖書架要標(biāo)明小類（如：近代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)鑒賞等）、每冊(cè)圖書要有統(tǒng)一的編號(hào)（如：0001—9999），并加蓋圖書章。圖書要有總括登記和個(gè)別登記。圖書室原則上放在一樓，放在二樓及以上樓層的學(xué)校，要有相關(guān)部門的安全鑒定報(bào)告。圖書要真實(shí)發(fā)揮應(yīng)有的作用，可以通過“圖書漂流”或圖書角的形式借閱。如：圖書借閱時(shí)，以班級(jí)為單位集體借閱，一周或二周后，整體班級(jí)圖書漂流到下一個(gè)班級(jí)，圖書呈循環(huán)漂流狀態(tài)，一輪循環(huán)后，以班級(jí)為單位，上交到圖書室。

2、班班通：一體機(jī)位置安裝合理、布線規(guī)范、網(wǎng)線、電線必須穿管，不得裸露，布線走直角，美觀、大方；電源插座、漏電保護(hù)器布在離地面1.5米以上，不符合要求的學(xué)校，要立即整改。

3、實(shí)驗(yàn)室：桌凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，試驗(yàn)器材使用后，要及時(shí)放回原位。

4、儀器室：每組儀器柜的側(cè)面要標(biāo)明類型（如：計(jì)量儀器、通用儀器、專用儀器等），每組儀器柜的正面要標(biāo)明品種和數(shù)量；儀器柜內(nèi)的儀器、藥品等要有明確的標(biāo)簽；所有儀器、藥品等，必須拆包、上架。

5、音體美器材室：要擺放有序、合理，方便使用。6、5月20日前，室外體育器材，學(xué)校要積極配合供應(yīng)商安裝到位，不得以任何借口拖延或拒絕安裝。確實(shí)無場地安裝的學(xué)校要向教育局裝備中心書面報(bào)告。

四、資料建設(shè)：（略）

五、時(shí)間要求

5月20日（即下周二）之前，要將所有迎查準(zhǔn)備工作做好。

第三篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)準(zhǔn)備材料

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)準(zhǔn)備材料

學(xué)校自評(píng)準(zhǔn)備工作材料

1、學(xué)校自評(píng)報(bào)告、自評(píng)分?jǐn)?shù)

2、自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組、專項(xiàng)評(píng)估小組人員名單及目標(biāo)責(zé)任

3、自評(píng)工作制度、方案、計(jì)劃

4、自評(píng)各專項(xiàng)評(píng)估小組評(píng)估的原始材料、評(píng)議記錄

5、有關(guān)教職工、學(xué)生、家長、社會(huì)反饋情況的材料

6、關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作情況的匯報(bào)

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)準(zhǔn)備材料

（一）辦學(xué)條件

一、學(xué)校建設(shè)1、2、學(xué)校目前狀況分析（指辦學(xué)條件方面）學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

二、設(shè)備管理工作1、2、3、圖書、報(bào)刊、儀器及公物設(shè)施登記表 圖書借閱制度、儀器管理制度 儀器使用登記表

（二）隊(duì)伍建設(shè)

一、班子建設(shè)1、2、校長學(xué)歷、資格、培訓(xùn)證件 各類組織領(lǐng)導(dǎo)小組

二、教師編制與分配1、2、教職工基本情況統(tǒng)計(jì)表 教師聘任證書

三、教師資格與學(xué)歷1、2、教職工基本情況統(tǒng)計(jì)表 教師資格證書3、4、教師學(xué)歷證書 教師任職資格證書

四、教師結(jié)構(gòu)與素質(zhì)1、2、3、4、5、6、教師排課表 教師信息證 教師普通話證 教師繼續(xù)教育證 教職工基本情況統(tǒng)計(jì)表

骨干教師培訓(xùn)證、骨干教師培訓(xùn)方案

（三）教育教學(xué)

一、德育工作1、2、3、4、5、6、7、8、德育小組

德育工作實(shí)施方案

法制副校長聘任證書、法制教育實(shí)施方案 德育活動(dòng)記錄 家訪制度 家訪記錄 德育工作制度

德育工作計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄

二、團(tuán)隊(duì)工作1、2、3、少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò) 少先隊(duì)章程、制度 少先隊(duì)活動(dòng)記錄

三、校園文化建設(shè)1、2、3、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng) 校園文化建設(shè)實(shí)施方案 升、降旗制度

四、教學(xué)常規(guī)管理

1、學(xué)校常規(guī)管理制度2、3、4、5、6、7、8、9、課程表、作息時(shí)間表 備課要求 上課要求 作業(yè)布置

學(xué)校量化考核表及結(jié)果記錄 第二課堂實(shí)施方案 評(píng)課要求

教案、作業(yè)檢查記錄

10、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、記錄

11、教師職業(yè)行為細(xì)則

12、教學(xué)計(jì)劃

13、校本培訓(xùn)制度、計(jì)劃

14、教師考核制度

15、教職工晉職晉級(jí)、獎(jiǎng)懲制度

16、教師培訓(xùn)制度

五、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)1、2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案 課程表、作息時(shí)間表

六、藝、體、衛(wèi)工作1、2、3、4、體育工作實(shí)施方案、藝術(shù)工作實(shí)施方案 學(xué)校體育、近視、常見病發(fā)病率、畢業(yè)率統(tǒng)計(jì)表 學(xué)生健康檔案

學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)材料（含運(yùn)動(dòng)會(huì)）

（四）學(xué)校管理

一、學(xué)校各項(xiàng)制度

二、校務(wù)公開材料

三、學(xué)籍管理工作1、2、學(xué)籍管理制度

學(xué)籍登記表、入學(xué)通知書、照片底冊(cè)3、4、班級(jí)名冊(cè)

學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)

四、安全工作1、2、3、4、5、6、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組 安全防范制度、安全教育制度 安全工作實(shí)施方案 法制教育實(shí)施方案 安全會(huì)議、檢查記錄 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

五、后勤工作

1、物品入庫、發(fā)放登記表

第四篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)應(yīng)準(zhǔn)備迎檢資料

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)應(yīng)準(zhǔn)備迎檢資料

一、學(xué)校概況

三年在校生變化情況及佐證材料、當(dāng)年適齡兒童入初中花名冊(cè) 學(xué)前兒童少年在小學(xué)就讀花名冊(cè)

三殘兒童少年入學(xué)花名冊(cè)，三年年報(bào)表。

1、自查報(bào)告（1）學(xué)?；厩闆r。（2）標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)情況

（3）教師隊(duì)伍建設(shè)。(4)生均共用經(jīng)費(fèi)使用與管理。(5)教育教學(xué)活動(dòng)情況。(6)存在問題。(7)整改措施。

二、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)十項(xiàng)內(nèi)容

1、生均校舍建筑面積：

(1)能夠體現(xiàn)學(xué)生數(shù)的教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。(2)學(xué)校繪制校園平面圖，標(biāo)明長、寬及面積，同時(shí)標(biāo)明運(yùn)動(dòng)場地、食堂、廁所、教室、教輔用房、各功能室的具體位置（含綠化）。

2、生均運(yùn)動(dòng)場地：

(1)能夠體現(xiàn)學(xué)生數(shù)的教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。(2)配置運(yùn)動(dòng)場地

}

含登記表平面圖（標(biāo)明運(yùn)動(dòng)器材擺放位置，兩組6 0米或一組1 0 0米直道、環(huán)道、籃球場或排球場）。

3、生均圖書冊(cè)數(shù)

(1)能夠體現(xiàn)學(xué)生數(shù)的教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。(2)圖書登記匯總“ 表。(3)借閱登記記錄。(4)各項(xiàng)上墻的規(guī)章制度（圖書室管理 人員規(guī)章制度、借閱和歸還規(guī)章制度等）。(5)圖片及影像資料。

4、生機(jī)比

(1)能．夠體現(xiàn)學(xué)生數(shù)的教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。(2)計(jì)算機(jī)的登記 臺(tái)賬。(3)計(jì)算機(jī)室上墻的各項(xiàng)規(guī)章制度。(4)設(shè)施設(shè)備維護(hù)記 錄、使用記錄。(5)圖片及影像資料。

5、互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬 提供十兆以上接入互聯(lián)網(wǎng)證明材料。（合同）

6、教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)開通率達(dá)到80%以上，教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)開通率達(dá)到80%以上。（每位教師要熟記密碼，以 便能夠隨時(shí)登錄查閱。

7、實(shí)驗(yàn)室配備

(1)實(shí)驗(yàn)室配備清單。(2)實(shí)驗(yàn)室各種規(guī)章制度。(3)實(shí)驗(yàn)室 使用記錄。(4)圖片及影像資料。

8、教師學(xué)歷合格率

(1)提供能夠證明教師人數(shù)、學(xué)歷的統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

(2)學(xué)校編制教師花名冊(cè)（包括教師姓名、性別、出生年月、資格證書、職稱、學(xué)歷、專業(yè)、畢業(yè)院校、培訓(xùn)情況等）。(3)教師個(gè)人檔案，包括教學(xué)業(yè)務(wù)檔案和師德建設(shè)檔案。(4)教師各種相關(guān)證件：任職證書、學(xué)歷證書、職稱證書、繼 續(xù)教育證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、普通話測試等級(jí)證書、校長崗位 培訓(xùn)證書等原件或復(fù)印件。

(5)教師隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)資料：教師管理的規(guī)章制度、師德建 設(shè)、校本培訓(xùn)、校本教研的計(jì)劃、總結(jié)等。

(6)教師通過下鄉(xiāng)支教、對(duì)口支援、巡回講學(xué)、掛職鍛煉等形 式加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師交流的材料和記錄。

(7)制定教師繼續(xù)教育規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)對(duì)教師每五年一 個(gè)周期的全員培訓(xùn)實(shí)施記錄。

(8)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、典型教案、教學(xué)科研論文、師德典型 等。

(9)圖片及影像資料。

9、多媒體教室

(1)多媒體教室設(shè)施設(shè)備登記臺(tái)賬。(2)如無多媒體教室，提 供班班通登記臺(tái)賬。(3)班班通使用記錄。(4)班班通維護(hù)保養(yǎng) 記錄。(5)圖片及影像資料。1 0、課程方案實(shí)施

(1)“兩個(gè)為主’’（外來務(wù)工子女入學(xué)以流入地政府為主、以流 入地公辦學(xué)校為主）情況資料。(2)心理咨詢室、留守兒童情況。（心理咨詢室、留守兒童之家設(shè)施設(shè)備齊全，固定電話暢通）。(3)殘疾兒童受教育情況。(4)公用經(jīng)費(fèi)管理使用情況。(5)績效工資制度情況。(6)小學(xué)科教師配備情況。(7)教師 校長交流情況。(8)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及參加培訓(xùn)情況。(9)學(xué)生體 質(zhì)健康合格率情況。(10)學(xué)生擇校情況。(11)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情 況。(12)學(xué)生安全工作。(13)重點(diǎn)班整改情況。(14)圖片及 影像資料。

三、學(xué)生基本情況類

(1)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)基層報(bào)表。(2)在校學(xué)生花名冊(cè)（按分年級(jí)）。(3)在校學(xué)生變化情況表及佐證材料。(4)適齡兒童就讀初中花名冊(cè)。

(5)學(xué)齡前兒童、適齡少年在小學(xué)就讀花名冊(cè)。(6)三‘類殘疾兒童、少年入學(xué)率名冊(cè)，不低于90%。(7)有關(guān)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊(cè)。（城區(qū)學(xué)校）。(8)建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系和動(dòng)態(tài)監(jiān)測機(jī)制。留收生 檔案管理制度。學(xué)校要建立留守兒童基本情況和發(fā)展情況專門檔 案，內(nèi)容包括每一個(gè)留守兒童的父母及監(jiān)護(hù)人的基本情況和聯(lián)系 方式，留守兒童成長過程及變化情況。

四、經(jīng)費(fèi)保障類

學(xué)校收支情況統(tǒng)計(jì)表（包括預(yù)算、決算、月、季報(bào)表、原始 會(huì)計(jì)憑證和記帳憑證等）。

五、素質(zhì)教育類

(1)深化課程改革，全面落實(shí)國家課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。開好地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程：開足開齊國家課 程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。(2)建立學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)制度，德育工作方案。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、社會(huì)公德、．傳統(tǒng)美德、心理健康、勞動(dòng)、法制教育和日常行為規(guī)范等教育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì) 相互配合的思想道德教育體系，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和 行為習(xí)慣。．

(4)落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的工作方案和開 展情況。

(5)設(shè)有衛(wèi)生室，聘請(qǐng)符合任職，條件的醫(yī)護(hù)人員，各項(xiàng)規(guī)章制 度上墻，藥品器械存放有序，按規(guī)定儲(chǔ)存。(6)藝術(shù)教育活動(dòng)的開展情況。(7)圖片及影像資料。

六、其它類

1、校園安全(1)安全制度。

(2)安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案制訂及落實(shí)。(3)安全隱患排查臺(tái)賬及整改落實(shí)情況。(4)物防機(jī)房登記簿。(5)來訪人員登記簿。

2、校園文化（特色學(xué)校）創(chuàng)建(1)三風(fēng)一訓(xùn)”內(nèi)容。(2)櫥窗宣傳欄資料。(3)特色學(xué)校創(chuàng)建 資料

備注：學(xué)校所提供的所有數(shù)據(jù)均以2 01 4年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào) 表為準(zhǔn)。

第五篇：合格學(xué)校建設(shè)迎檢準(zhǔn)備

合格學(xué)校建設(shè)迎檢準(zhǔn)備

一、現(xiàn)場準(zhǔn)備

1、迎檢室

2、教學(xué)場所

3、功能室（必須有永久性的標(biāo)識(shí)牌）

（1）音樂、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室和語音實(shí)驗(yàn)室

（2）圖書室（含藏書室、閱覽室）；

（3）體育活動(dòng)室、衛(wèi)生室

（4）綜合檔案室；

（5）理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、管理人員辦公室；

（8）心理健康咨詢室

二、綜合材料

1、合格學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料；

2、創(chuàng)建合格學(xué)校計(jì)劃；

3、創(chuàng)建合格學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組；

4、學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度合訂本；

三、校園規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、裝備條件材料

1、學(xué)校建設(shè)近、中、遠(yuǎn)期規(guī)劃（不同時(shí)期硬件、軟件建設(shè)的達(dá)標(biāo)要求）；

2、學(xué)?；ú牧希?/p>

（1）學(xué)校平面圖；

（2）學(xué)校校園面積、校舍面積、體育場地、綠化、學(xué)生宿舍、食堂的數(shù)據(jù)（表格形式）；

（3）近三年投入情況及基建招標(biāo)、預(yù)算、決算材料；

3、裝備條件

（1）功能室的實(shí)物帳、現(xiàn)金帳與應(yīng)學(xué)校資產(chǎn)帳相符；

（2）功能室的管理制度（工作人員職責(zé)、實(shí)驗(yàn)管理制度、物品損耗登記）

（3）功能室的使用情況登記原始資料；

四、學(xué)校財(cái)務(wù)管理材料

1、學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度；

2、有學(xué)校資產(chǎn)帳、各功能能室實(shí)物帳、現(xiàn)金帳，且?guī)?、物必須相符?/p>

3公用經(jīng)費(fèi)的支出管理制度；

4公用經(jīng)費(fèi)支出的帳目；

5學(xué)校負(fù)債情況

五、教師隊(duì)伍建設(shè)材料

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子情況表；

2、教師基本情況表（教職工花名冊(cè)）

3、教師分工表；

4、校長參加任職培訓(xùn)和提高培訓(xùn)的材料；

5、教師業(yè)務(wù)檔案完整；

6、專任教師配備情況表；

7、學(xué)校高級(jí)教師或?qū)W科帶頭人、骨干教師情況表；

8、教師師德師風(fēng)考評(píng)記載；

9、教師培訓(xùn)相關(guān)資料；

10、學(xué)校人事管理制度、教師聘任制度；

六、學(xué)校管理制度（近三年資料）

1、學(xué)校分學(xué)工計(jì)劃、工作總結(jié)、行政人員分工；

2、學(xué)校各職能處室（部門）工作計(jì)劃、總結(jié)、責(zé)任書及活動(dòng)開展記載；

3、學(xué)校的校長辦公會(huì)議制度、教代會(huì)制度（含教代會(huì)活動(dòng)記載）；

4、學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織工作計(jì)劃、總結(jié)及活動(dòng)記載；

5、教職工考勤、考核及激勵(lì)（制度、考核過程、考核結(jié)果）；

6、學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度、預(yù)算編制管理制度；

7、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度（制度要上墻，儀器、圖書要貼標(biāo)簽，要編號(hào)，圖書要有借閱登記）

8、學(xué)校安全保衛(wèi)工作（安全管理制度、安全應(yīng)急預(yù)案、安全隱患排除制度、校園治安巡邏、學(xué)校節(jié)假日人員值班、護(hù)校制度、寄宿生管理制度、周邊環(huán)境綜合治理制度）；

9、學(xué)校校務(wù)公開制度；

10、教師培訓(xùn)制度；

七、教育教學(xué)管理（近三年資料）

1、德育：

（1）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)的資料；

（2）學(xué)校德育計(jì)劃、活動(dòng)開展記載、活動(dòng)效果材料；

（3）學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃、記載、結(jié)果；

2、素質(zhì)教育（智育）

（1）學(xué)校各種學(xué)科競賽活動(dòng)的計(jì)劃、開展情況的記載、活動(dòng)結(jié)果等資料；

（2）學(xué)校開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的資料；

（3）學(xué)校興趣小組資料（組成、活動(dòng)開展、活動(dòng)效果等）

（4）學(xué)校開展校外教育活動(dòng)的資料；

3、文體活動(dòng)

（1）學(xué)校開展體育、文藝活動(dòng)及審美教育的課程安排資料；

（2）綜合性文體活動(dòng)的完整材料；

（3）學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)資料（實(shí)施方案、組織形式、實(shí)施效果等）；

4、差異學(xué)生轉(zhuǎn)化：對(duì)心理和行為有偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化資料（主要在班主任工作計(jì)劃、工作記錄和科任教師的教學(xué)計(jì)劃中體現(xiàn)）

5、學(xué)生心理健康咨詢登記及心理健康講座資料；

6、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)考核的相關(guān)材料；

7、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理

8、新課程改革資料

（1）新程改培訓(xùn)資料；

（2）學(xué)校集體備課資料；

（3）學(xué)?；ハ嗦犝n、評(píng)課資料；

（4）校本課程、地方課程和綜合實(shí)踐課資料；

（5）校際有關(guān)教育教學(xué)交流的有關(guān)材料（含送課下鄉(xiāng)、掛職學(xué)習(xí)、外出考察等）

9、學(xué)校教研活動(dòng)資料

（1）教師校本培訓(xùn)資料；

（2）校本教研資料；

（3）學(xué)校教研活動(dòng)資料；

（4）學(xué)校高級(jí)教師或?qū)W科帶頭人、骨干教師情況表帶領(lǐng)教師開展教研活動(dòng)資料；

（5）學(xué)校教研課題資料

10、校園文化建設(shè)資料

11、學(xué)籍管理的材料（學(xué)生花名冊(cè)、學(xué)生異動(dòng)情況記載表、學(xué)生異動(dòng)手續(xù)）

八、辦學(xué)水平、教育成果展示

1、學(xué)生的養(yǎng)成教育效果

2、學(xué)校教育成果：

（1）教學(xué)成績表及成績分析；

（2）表現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的圖片等；

（3）體現(xiàn)良好教書育人環(huán)境的圖片等

（3）學(xué)校近年來所獲得各種榮譽(yù)展示；

3、學(xué)校對(duì)弱勢群體（經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、殘疾）的關(guān)懷、幫助的材料；

4、對(duì)輟學(xué)學(xué)生情況的調(diào)查材料；

5、學(xué)生的養(yǎng)成教育資料；學(xué)生違紀(jì)處理資料（情況調(diào)查、處理結(jié)果等）；

6、能體現(xiàn)出教育教學(xué)水平的其它材料；

九、材料裝訂要求：

1、各項(xiàng)材料必須要有目錄；

2、材料的封面要有區(qū)別（正式材料和佐證材料用不同顏色的封面區(qū)分）；

3、材料中相同項(xiàng)目的數(shù)據(jù)必須統(tǒng)一；

4、盡量使用原始材料；

5、材料分類要合理；