第一篇：宜良縣白蓮寺小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)項建議書(6個班)（本站推薦）

宜良縣白蓮寺小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)

項目建議書

一、項目單位基本情況：

宜良縣白蓮寺小學(xué)位于宜良縣狗街鎮(zhèn)蓮華村委會下白蓮寺村?，F(xiàn)有教學(xué)班6個，學(xué)生195名，教師11人，鑒于修建云桂鐵路征地拆遷，現(xiàn)有校園土地被征用，校舍將拆除，為配合省市縣對云桂鐵路建設(shè)征地拆遷的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，保障蓮華村委會適齡兒童完成小學(xué)教育，現(xiàn)決定遷址新建一所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。使師生有一個安全、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)資源，保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高及教學(xué)活動的正常開展?，F(xiàn)決定在化所村與下白蓮寺村中間位置新建一所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。新的校舍建成后，能夠滿足白蓮寺小學(xué)教學(xué)需求。根據(jù)村委會人口增長情況，需新建一所6個班規(guī)模，在校學(xué)生人數(shù)為270人（最大容量為330人），住校生200人的標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。

二、項目建設(shè)必要性依據(jù)：

云桂鐵路宜良段已于2010年開工建設(shè)，所有拆遷工作一年半內(nèi)完成。遷址新建白蓮寺小學(xué)是云桂鐵路工程建設(shè)和義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展的迫切需要，也是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)教育資源的合理配置，提高教育資 1 源結(jié)構(gòu)和規(guī)模效益及辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育公平，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程的必然要求。新建白蓮寺小學(xué)，可以滿足學(xué)校所在的蓮華村委會適齡兒童的教育需求，也為教育事業(yè)發(fā)展提供了有利條件。

現(xiàn)在的白蓮寺學(xué)校規(guī)模小，辦學(xué)成本高，辦學(xué)效益低。辦學(xué)條件達(dá)不到國家標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)及其輔助用房、設(shè)施、設(shè)備不配套?，F(xiàn)有校舍破舊簡陋，用房面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不符合現(xiàn)階段辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)要求。蓮華村委會有山?jīng)_箐、土庫房、磨門河三個山區(qū)半山區(qū)自然村的近200名學(xué)生上學(xué)道路遠(yuǎn)且不通公路，而白蓮寺小學(xué)不是寄宿制學(xué)校，無法解決近110名學(xué)生的食宿問題。學(xué)生距學(xué)校較遠(yuǎn)，學(xué)校校舍破舊，教師也不能安心工作、學(xué)習(xí)。教學(xué)設(shè)施不配套，校園占地面積小，無像樣的活動場地，難以規(guī)劃和綠化校園環(huán)境，多年來，嚴(yán)重地制約著教育事業(yè)的發(fā)展。遷址新建的標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)，同時還解決外來務(wù)工人員子女適齡兒童的小學(xué)教育問題。根據(jù)當(dāng)?shù)匚磥砣雽W(xué)適齡兒童情況，今后十年，在校生平均都將達(dá)330人左右，其中，本地方村民子女占300人，外來務(wù)工人員子女近30人。新建白蓮寺小學(xué)是群眾的迫切要求和愿望，也是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求。該校建成后，可以進(jìn)一步推進(jìn)教育的改革和發(fā)展，鞏固當(dāng)?shù)亟逃A(chǔ)，提高當(dāng)?shù)氐娜丝谖幕刭|(zhì)，極大限度地發(fā)揮有限的教育資源，有利于社會的進(jìn) 2 步和發(fā)展。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建成，是一件得民心、順民意的好事實事。

三、項目名稱、建設(shè)規(guī)劃、主要建設(shè)內(nèi)容： 項目名稱：宜良縣白蓮寺小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程。學(xué)校定位：全日制農(nóng)村完小。（寄宿制）

辦學(xué)規(guī)模：在白蓮寺村遷址新建一所生均校舍占地面積及其它配套設(shè)施、設(shè)備均達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)，在校生270人（最大容量為330人），設(shè)6個教學(xué)班，住校生200人，教職工13人。

建設(shè)規(guī)劃及主要建設(shè)內(nèi)容：

學(xué)校占地面積約11畝，校舍建筑總面積2551.55m2，需新建2551.55m2，并建設(shè)附屬配套工程。其中：

（一）新建校舍建筑面積2551.55m2，其中：

1、教學(xué)及輔助用房面積為985.5m2=270人×3.65 m2/人；

2、新建學(xué)生廁所83.7m2=270人×0.31 m2/人；

3、辦公用房面積為180.9m2=270人×0.67 m2/人；

4、新建教師周轉(zhuǎn)房455m2=13人×35m2/人；

5、新建學(xué)生食堂60.75m2=270人×30%×0.75 m2/人；

6、新建學(xué)生宿舍756m2=270人×70%×4 m2/人；

7、新建門衛(wèi)、值班室20 m2；

8、新建配電室10 m2；

（二）附屬配套工程：

1、新建200米環(huán)形跑道田徑場1塊；

2、新建籃球場2塊；

3、新建綠化面積2934.8m=7337 m×40%；

4、新建道路面積1500 m2；

5、新修校內(nèi)排水溝600ｍ；

6、新修校外大排水溝（東、南、北、西四面及橫穿校園大排水溝）750ｍ（寬：1.5ｍ 深：1.2ｍ）；

7、新建圍墻1750 m2 =長：500ｍ×高：3.5ｍ；

8、新建車棚120 m2；

9、新建室外踏步600m2；

四、項目選址、占地面積初步方案：

學(xué)校選址在狗街鎮(zhèn)蓮華村委會下白蓮寺村，占地約11畝，需新征土地面積11畝。

五、項目總投資匡算、資金籌措初步方案：

鑒于我縣屬小江斷裂地帶，需按9度設(shè)防。工程項目單價為1900元/m（教師周轉(zhuǎn)房項目單價為1600元/m）。工程項目預(yù)計總投資約1933.0278萬元。具體是：

（一）新征土地：275萬元=11畝×25萬元/畝

（二）前期辦理各種手續(xù)預(yù)計資金需求約40萬元

（三）新建校舍建筑面積預(yù)計總投資約484.703萬元，其2222 4 中：

1、新建教學(xué)及輔助用房投資187.245萬元=985.5m2×1900元/m2；

2、新建學(xué)生廁所投資15.903萬元=83.7m2×1900元/m2；

3、新建辦公用房投資34.371萬元=180.9m2×1900元/m2；

4、新建教師周轉(zhuǎn)房86.45萬元=455m2×1600元/m2；

5、新建學(xué)生食堂投資11.5425萬元=60.75m2×1900元/m2；

6、新建學(xué)生宿舍投資143.64萬元=756m2×1900元/m2；

7、新建門衛(wèi)、值班室3.8萬元=20 m2×1900元/m2；

8、新建配電室1.9萬元=10 m2×1900元/m2；

（四）、附屬工程預(yù)計投資約為204.0588萬元，其中：（1）新建200米環(huán)形跑道田徑場1塊投資70萬元。；（2）新建籃球場14萬元=2塊×7萬元/塊；（3）新建綠地投資17.6088萬元=2934.8m×60元/m2；（4）新建道路面積投資24萬元=1500m2×160元/m2；（5）新修校內(nèi)排水溝投資7.2萬元=600ｍ×120元/ｍ；（6）新修校園內(nèi)外（東、西、南、北四面及橫穿校園）大排水溝22.5萬元=750ｍ×300元/ｍ；

（7）新建圍墻43.75萬元=500ｍ×3.5ｍ×250元/ｍ；（8）新建車棚投資1.8萬元=120 m2×150元/ m2；（9）新建室外踏步13.2萬元=600 m2×220元/ m2；（10）新建大門投資20萬元； 5（11）新建水電設(shè)施投資30萬元；

（五）教學(xué)設(shè)備預(yù)計投資57.75萬元。

1、普教設(shè)備30萬元。

2、信息化20萬元。

3、課桌椅5.75萬元=330套—（現(xiàn)有可用課桌椅100套）=230套×250元/套。

4、鐵床2萬元=80張×250元/張。

資金籌措初步方案，工程項目預(yù)計總投資約為1121.5118萬元；基建及附屬工程項目預(yù)計投資約為1063.7618萬元；教學(xué)設(shè)備預(yù)計投資57.75萬元。

六、經(jīng)濟效益和社會效益估計：

白蓮寺小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建成，可以徹底改變師生在C、D級危房中學(xué)習(xí)生活的現(xiàn)狀，解決教學(xué)用房緊缺，師生活動場地設(shè)施、教學(xué)設(shè)施簡陋，現(xiàn)有教室無法容納學(xué)生，給學(xué)生身心健康造成極大的危害，以及師生比例失調(diào)的問題。進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，教學(xué)水平質(zhì)量等問題。可以解決山區(qū)孩子上學(xué)難的問題，保證山區(qū)學(xué)生安全、安心入學(xué)。鞏固普及教育成果，排除流失學(xué)生現(xiàn)象。完成國家普及義務(wù)教育的任務(wù)，可以進(jìn)一步促進(jìn)教育的改革和發(fā)展，夯實教育基礎(chǔ)。提高人格文化素養(yǎng)，促進(jìn)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，有效地改善師資結(jié)構(gòu)，促進(jìn)師生比例配套協(xié)調(diào)，6 進(jìn)一步擴大優(yōu)化教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。有利于學(xué)校的管理，正常開展教學(xué)活動。最大限度地發(fā)揮有效的教育資源的作用，是進(jìn)一步促進(jìn)社會的發(fā)展和社會主義新農(nóng)村的建設(shè)，滿足人民群眾的需求。辦好人民滿意的教育是一項重要工程，是一件得民心、順民意的好事實事。

七、環(huán)境影響、勞動、安全、衛(wèi)生、消防，能源和水資源消耗等初步分析：

白蓮寺小學(xué)選址在下白蓮寺村，這里不論是交通、環(huán)境地界及安全、衛(wèi)生、消防、能源和水資源都能得到充分保障。學(xué)校建設(shè)，對周圍環(huán)境都沒有任何影響和危害。

綜上所述，白蓮寺小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)已經(jīng)具備充分的條件，得到狗街鎮(zhèn)黨委政府和蓮華村委會的大力支持，2008年11月12 日

第二篇：白蓮寺小學(xué)2008學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

白蓮寺小學(xué)2008學(xué)年下學(xué)期

學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

宜良縣白蓮寺小學(xué) 2009年6月30日 白蓮寺小學(xué)2008學(xué)年下學(xué)期

學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

本學(xué)期，在上級教育行政主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在我校全體教師的共同努力下，教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束這學(xué)期，我校依然一如既往地推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹落實課程改革，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作的重點。同時堅持不懈地抓好安全工作，衛(wèi)生工作，使之為教學(xué)的有序進(jìn)行起到良好的保障作用。與此同時，教師能力的提高，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，校園的綠化美化等也同步進(jìn)行。各項工作有條不紊，教師素質(zhì)得到提高，學(xué)生的能力得到了全面的發(fā)展。學(xué)校的各項工作在不同程度上都有所提高。這些成績的取得，跟我校全體師生的努力與合作是分不開的。綜述起來，這學(xué)期，我校主要做了以下方面的工作。

一、加強德育工作，體現(xiàn)德育為首的工作原則

1、組織教師學(xué)習(xí)各級教育教學(xué)及課改的文件精神。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，更新教育手段。了解教育的發(fā)展方向，認(rèn)清形式，明確自己擔(dān)負(fù)的任務(wù)，全面貫徹實施素質(zhì) 教育，把減負(fù)落到實處。進(jìn)一步深化課程改革，把課改落實到教師的教育教學(xué)工作中，成為適應(yīng)時代發(fā)展要求的新型教育者。對學(xué)生進(jìn)行生命教育、生存教育、生活教育教育，在三年級、五年級開設(shè)三生教育課，培養(yǎng)學(xué)生正確的生命觀、生存觀、生活觀。

2、落實工作計劃。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實施德育工作，學(xué)校堅持每周二小時的政治學(xué)習(xí)，并制定了相應(yīng)的德育計劃，措施，把德育工作放在首位；使學(xué)校成為育人的主要陣地。使學(xué)生從小受到良好的熏陶，并把德育工作滲透到各科的教學(xué)中，形式多樣的進(jìn)行德育教育。

3、教師有很強的服務(wù)意識和競爭意識。教育教學(xué)中，教師位置擺得好，以身作則，樂于奉獻(xiàn)，顧全大局，積極完成學(xué)校分給的各項事務(wù)。為了學(xué)校的發(fā)展，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，形成齊抓共管的格局。學(xué)校各項工作和諧有序健康發(fā)展。為了課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育教學(xué)理念去指導(dǎo)教學(xué)。樹立了全新的教師觀，學(xué)生觀，在減負(fù)不減質(zhì)的前提下提高教育教學(xué)水平，提高了學(xué)校的辦學(xué)效益。

4、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班利用一切教育的機會對學(xué)生進(jìn)行各種形式的教育活動，除在校內(nèi)進(jìn)行外，還組織學(xué)生走出了校門去親自實 踐，感受，從中受到教育，得到了良好的社會影響，樹立正面教育的活教材，對學(xué)生的思品，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面的習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。并用切實可行的規(guī)章制度來規(guī)范學(xué)生的言行。形成良好的學(xué)生群體，互相影響，共同提高。

二、加強學(xué)校管理和教師隊伍的建設(shè)

1、我校進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)。并在教育教學(xué)中，注意總結(jié)積累經(jīng)驗，建立健全各種措施，積累材料，做到事前有計劃，做事有措施，事后有記錄，使學(xué)校步入規(guī)范化，制度化軌道?？偨Y(jié)挖掘我校的成功經(jīng)驗，形成我校的特色。認(rèn)真填寫好年頭報表等各種表冊。

2、開展校本教研、校本培訓(xùn)工作。鼓勵教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和各科教育教學(xué)活動。使教師學(xué)習(xí)新知識，吸收新信息，更好地駕馭教材，更好地履行教師職責(zé)，提升教師的形象，提升學(xué)校的聲譽。

3、學(xué)校的財務(wù)，財產(chǎn)制度建立健全。堅持做到政務(wù)、財務(wù)、校務(wù)“三公開”、依法收費，亮證收費，按標(biāo)準(zhǔn)收費。經(jīng)費的使用實行嚴(yán)格的審批制度，賬目做到日清月結(jié)，合理使用經(jīng)費。使有限的經(jīng)費更大地發(fā)揮其效用，更好地為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

5、為了美化校園環(huán)境，改善育人環(huán)境氛圍，我校對新教學(xué)樓前的兩塊草坪進(jìn)行了平整，并在校園內(nèi)空地的適 當(dāng)?shù)胤椒N上樹木。對衛(wèi)生死角進(jìn)行了處理，對殘損的地面，建筑進(jìn)行了修砌。這樣，不但綠化了校園，美化了環(huán)境。還增強了校園空地的平整度，校園內(nèi)的整體環(huán)境得到了一定的改觀。

三、從多渠道提高我校的教學(xué)質(zhì)量

1、發(fā)揮教研作用。高舉“教研興教，科研興?！钡钠鞄茫鹘萄薪M進(jìn)行專題教學(xué)研究，并積極參加觀摩縣組織的“三個一”的活動。結(jié)合我校實際，進(jìn)行新課程改革的訓(xùn)練方案，改變教師的教學(xué)，提高教學(xué)效率，使教研、課改見實效。使教學(xué)為學(xué)生的民展服務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)思想，為社會培養(yǎng)各類人才奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、學(xué)校組織人員對教師在教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)進(jìn)行不定期的抽查，教師精心備課，認(rèn)真講授，并注重后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。為了能使學(xué)校的教育教學(xué)更好地面對全體學(xué)生，使全體學(xué)生都有不同程度的發(fā)展的提高。針對品行有缺陷和特殊學(xué)生，我校制定相關(guān)轉(zhuǎn)化措施，并作跟蹤教育及記錄，使對品行有缺陷和特殊學(xué)生的教育具有長期性、實效性、成為學(xué)校教育的一個部分。

3、各年級開全課程，上足課時，對學(xué)生進(jìn)行全面教育，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。學(xué)期末對上級不組織考試的科目，我校自行組織對學(xué)生進(jìn)行考試。各教研組在期末復(fù)習(xí)階段對復(fù)習(xí)方法進(jìn)行探討。使復(fù)習(xí)科學(xué)化、系統(tǒng)化、復(fù)習(xí)內(nèi)容使之具有全面性，針對性、代表性。

4、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。各班利用班會和活動課開展豐富多彩的活動。充分發(fā)揮學(xué)生的個性特點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。同時以此增進(jìn)師生關(guān)系。促進(jìn)和管理，推進(jìn)教學(xué)。

5、抓好畢業(yè)班工作。對畢業(yè)班的教學(xué)效果，學(xué)校始終都非常關(guān)注，重點輔導(dǎo)，注重學(xué)生各學(xué)科均衡發(fā)展，認(rèn)真做好學(xué)生的考前教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)迎接考試。

6、為適應(yīng)新時代發(fā)展的要求，進(jìn)一步落實上級各有關(guān)部門提出的在今后大力切實開展校本培訓(xùn)的文件。充分發(fā)揮教育科研在教育工作中的基礎(chǔ)性，先導(dǎo)性，大力提高狗街鎮(zhèn)小學(xué)教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，全面貫徹落實課程改革目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定我校校本教研、校本培訓(xùn)實施方案。

四、安全工作

1、安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。教師天天講，學(xué)校逢會必講。并建立健全安全防范制度，與家長簽訂學(xué)生安全協(xié)議，分清責(zé)任，及患于未然。在平時的教育教學(xué)活動中，做好學(xué)生的防震、防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒，及傳染病等教育。即使開展防震等突發(fā)事件 應(yīng)急演練。家校密切配合，召開家長會。家長與教師互相反饋學(xué)生情況，讓一切不利于學(xué)生安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。

2、學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實行安全值班制度，對安全問題高度重視。對于電路設(shè)施，不定期的組織人員檢查，如有問題，及時檢查更換，對于校舍的安全，學(xué)校已請上級部門對教師宿舍進(jìn)行過簽訂已成危房，并報村委會及上級有關(guān)部門。希望各級高度重視，盡早排除危房。同時利用排除危房這一機會爭取申請建蓋綜合樓，解決硬件設(shè)施，從根本上改善學(xué)校的辦學(xué)條件。使學(xué)校的各方面起到較好的輻射作用。

3、做好食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校對小賣部作不定期的檢查，簽訂經(jīng)營合同和事故責(zé)任書。小賣部的承包者嚴(yán)格按合同及責(zé)任書上的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)營，為學(xué)校工作的順利開展起到了非常重要的保障作用。

總之，在教育教學(xué)中，我校認(rèn)真貫徹落實教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實施課程改革，既注重學(xué)生良好品質(zhì)的形成，又注重學(xué)生能力的全面發(fā)展。體現(xiàn)“以人為本”的原則。做人和求知都傳授學(xué)生。教師兢兢業(yè)業(yè)，凝聚力大，學(xué)校各項工作和諧健康發(fā)展。

宜良縣白蓮寺小學(xué)

2009年6月30日

第三篇：白蓮寺小學(xué)2008學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

白蓮寺小學(xué)2008學(xué)年上學(xué)期

學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

本學(xué)期，在上級教育行政主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在我校全體教師的共同努力下，教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束這學(xué)期，我校依然一如既往地推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹落實課程改革，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作的重點。同時堅持不懈地抓好安全工作，衛(wèi)生工作，使之為教學(xué)的有序進(jìn)行起到良好的保障作用。與此同時，教師能力的提高，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，校園的綠化美化等也同步進(jìn)行。各項工作有條不紊，教師素質(zhì)得到提高，學(xué)生的能力得到了全面的發(fā)展。學(xué)校的各項工作在不同程度上都有所提高。呈現(xiàn)出良好的勢頭，期末統(tǒng)考，全校平均分為

分。這成績的取得，跟我校全體師生的努力與合作是分不開的。綜述起來，這學(xué)期，我校主要做了以下方面的工作。

一、加強德育工作，體現(xiàn)德育為首的工作原則

1、組織教師學(xué)習(xí)各級教育教學(xué)及課改的文件精神。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，更新教育手段。了解教育的發(fā)展方向，認(rèn)清形式，明確自己擔(dān)負(fù)的任務(wù)，全面貫徹實施素質(zhì)教育，把減負(fù)落到實處。進(jìn)一步深化課程改革，把課改落 實到教師的教育教學(xué)工作中，成為適應(yīng)時代發(fā)展要求的新型教育者。對學(xué)生進(jìn)行生命教育、生存教育、生活教育教育，在三年級、五年級開設(shè)三生教育課，培養(yǎng)學(xué)生正確的生命觀、生存觀、生活觀。

2、落實工作計劃。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實施德育工作，學(xué)校堅持每周二小時的政治學(xué)習(xí)，并制定了相應(yīng)的德育計劃，措施，把德育工作放在首位；使學(xué)校成為育人的主要陣地。使學(xué)生從小受到良好的熏陶，并把德育工作滲透到各科的教學(xué)中，形式多樣的進(jìn)行德育教育。

3、教師有很強的服務(wù)意識和競爭意識。教育教學(xué)中，教師位置擺得好，以身作則，樂于奉獻(xiàn)，顧全大局，積極完成學(xué)校分給的各項事務(wù)。為了學(xué)校的發(fā)展，大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策，形成齊抓共管的格局。學(xué)校各項工作和諧有序健康發(fā)展。為了課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育教學(xué)理念去指導(dǎo)教學(xué)。樹立了全新的教師觀，學(xué)生觀，在減負(fù)不減質(zhì)的前提下提高教育教學(xué)水平，提高了學(xué)校的辦學(xué)效益。

4、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各班利用一切教育的機會對學(xué)生進(jìn)行各種形式的教育活動，除在校內(nèi)進(jìn)行外，還組織學(xué)生走出了校門去親自實 踐，感受，從中受到教育，得到了良好的社會影響，樹立正面教育的活教材，對學(xué)生的思品，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面的習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。并用切實可行的規(guī)章制度來規(guī)范學(xué)生的言行。形成良好的學(xué)生群體，互相影響，共同提高。

二、加強學(xué)校管理和教師隊伍的建設(shè)

1、我校進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)。并在教育教學(xué)中，注意總結(jié)積累經(jīng)驗，建立健全各種措施，積累材料，做到事前有計劃，做事有措施，事后有記錄，使學(xué)校步入規(guī)范化，制度化軌道?？偨Y(jié)挖掘我校的成功經(jīng)驗，形成我校的特色。認(rèn)真填寫好年頭報表等各種表冊。

2、開展校本教研、校本培訓(xùn)工作。鼓勵教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和各科教育教學(xué)活動。使教師學(xué)習(xí)新知識，吸收新信息，更好地駕馭教材，更好地履行教師職責(zé)，提升教師的形象，提升學(xué)校的聲譽。

3、學(xué)校的財務(wù)，財產(chǎn)制度建立健全。堅持做到政務(wù)、財務(wù)、校務(wù)“三公開”、依法收費，亮證收費，按標(biāo)準(zhǔn)收費。經(jīng)費的使用實行嚴(yán)格的審批制度，賬目做到日清月結(jié)，合理使用經(jīng)費。使有限的經(jīng)費更大地發(fā)揮其效用，更好地為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。

5、為了美化校園環(huán)境，改善育人環(huán)境氛圍，我校對 新教學(xué)樓前的兩塊草坪進(jìn)行了平整，并在校園內(nèi)空地的適當(dāng)?shù)胤椒N上樹木。對衛(wèi)生死角進(jìn)行了處理，對殘損的地面，建筑進(jìn)行了修砌。這樣，不但綠化了校園，美化了環(huán)境。還增強了校園空地的平整度，校園內(nèi)的整體環(huán)境得到了一定的改觀。

三、從多渠道提高我校的教學(xué)質(zhì)量

1、發(fā)揮教研作用。高舉“教研興教，科研興?！钡钠鞄?，各教研組進(jìn)行專題教學(xué)研究，并積極參加觀摩縣組織的“三個一”的活動。結(jié)合我校實際，進(jìn)行新課程改革的訓(xùn)練方案，改變教師的教學(xué)，提高教學(xué)效率，使教研、課改見實效。使教學(xué)為學(xué)生的民展服務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)思想，為社會培養(yǎng)各類人才奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、學(xué)校組織人員對教師在教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)進(jìn)行不定期的抽查，教師精心備課，認(rèn)真講授，并注重后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。為了能使學(xué)校的教育教學(xué)更好地面對全體學(xué)生，使全體學(xué)生都有不同程度的發(fā)展的提高。針對品行有缺陷和特殊學(xué)生，我校制定相關(guān)轉(zhuǎn)化措施，并作跟蹤教育及記錄，使對品行有缺陷和特殊學(xué)生的教育具有長期性、實效性、成為學(xué)校教育的一個部分。

3、各年級開全課程，上足課時，對學(xué)生進(jìn)行全面教 育，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。學(xué)期末對上級不組織考試的科目，我校自行組織對學(xué)生進(jìn)行考試。各教研組在期末復(fù)習(xí)階段對復(fù)習(xí)方法進(jìn)行探討。使復(fù)習(xí)科學(xué)化、系統(tǒng)化、復(fù)習(xí)內(nèi)容使之具有全面性，針對性、代表性。

4、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。各班利用班會和活動課開展豐富多彩的活動。充分發(fā)揮學(xué)生的個性特點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。同時以此增進(jìn)師生關(guān)系。促進(jìn)和管理，推進(jìn)教學(xué)。

5、抓好畢業(yè)班工作。對畢業(yè)班的教學(xué)效果，學(xué)校始終都非常關(guān)注，重點輔導(dǎo)，注重學(xué)生各學(xué)科均衡發(fā)展，認(rèn)真做好學(xué)生的考前教育，使學(xué)生以良好的心態(tài)迎接考試。

6、為適應(yīng)新時代發(fā)展的要求，進(jìn)一步落實上級各有關(guān)部門提出的在今后大力切實開展校本培訓(xùn)的文件。充分發(fā)揮教育科研在教育工作中的基礎(chǔ)性，先導(dǎo)性，大力提高狗街鎮(zhèn)小學(xué)教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，全面貫徹落實課程改革目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定我校校本教研、校本培訓(xùn)實施方案。

四、安全工作

1、安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。教師天天講，學(xué)校逢會必講。并建立健全安全防范制度，與家長簽訂學(xué)生 安全協(xié)議，分清責(zé)任，及患于未然。在平時的教育教學(xué)活動中，做好學(xué)生的防震、防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒，及傳染病等教育。即使開展防震等突發(fā)事件應(yīng)急演練。家校密切配合，召開家長會。家長與教師互相反饋學(xué)生情況，讓一切不利于學(xué)生安全的因素消滅在萌芽狀態(tài)。

2、學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實行安全值班制度，對安全問題高度重視。對于電路設(shè)施，不定期的組織人員檢查，如有問題，及時檢查更換，對于校舍的安全，學(xué)校已請上級部門對教師宿舍進(jìn)行過簽訂已成危房，并報村委會及上級有關(guān)部門。希望各級高度重視，盡早排除危房。同時利用排除危房這一機會爭取申請建蓋綜合樓，解決硬件設(shè)施，從根本上改善學(xué)校的辦學(xué)條件。使學(xué)校的各方面起到較好的輻射作用。

3、做好食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校對小賣部作不定期的檢查，簽訂經(jīng)營合同和事故責(zé)任書。小賣部的承包者嚴(yán)格按合同及責(zé)任書上的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)營，為學(xué)校工作的順利開展起到了非常重要的保障作用。

總之，在教育教學(xué)中，我校認(rèn)真貫徹落實教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實施課程改革，既注重學(xué)生良好品質(zhì) 的形成，又注重學(xué)生能力的全面發(fā)展。體現(xiàn)“以人為本”的原則。做人和求知都傳授學(xué)生。教師兢兢業(yè)業(yè)，凝聚力大，學(xué)校各項工作和諧健康發(fā)展。

宜良縣白蓮寺小學(xué)

2009年1月15日

第四篇：小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報材料

潁州區(qū)三塔鎮(zhèn)張寨小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報材料 各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是張寨小學(xué)一名副校長，我叫韓朝銀，因張校長身體不適，特委托我代表張寨小學(xué)全體師生對各位專家和領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo) 表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

我校始建于1956年，位于三塔鎮(zhèn)張寨街中心，輻射半徑2.6 公里，轄區(qū)人口5670人。學(xué)校占地1 1655平方米，建筑面積2800平方米，生均5.8平方米，運動場面積3380平方米，生均7.05平方米，在校學(xué)生479人，擁有12個教學(xué)班，教師24人，高級 職稱11人，本科學(xué)歷8人，專科學(xué)歷12人，中師4人，學(xué)歷達(dá) 標(biāo)率100%o學(xué)生鞏固率、入學(xué)率、畢業(yè)率達(dá)100%，我校有專職 音、體、美、科學(xué)和信息技術(shù)教師。學(xué)校擁有儀器室、室驗室、計算機室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育室和兒童心理咨詢室，教室均安裝班班通，我校安徽省教育資源應(yīng)用100%0

大門的外邊是我校安全宣傳欄，我校把安全宣傳欄放在這醒 目的位置，體現(xiàn)了我校始終把學(xué)校安全工作放在各項工作的首位。

這是我校的A教學(xué)樓，這幢教學(xué)樓共8個班（其余4個班在 B樓）這里是孩子實現(xiàn)夢想的搖籃，同時也是教師展示教學(xué)藝術(shù) 的舞臺，這幢樓是我校最久的一幢樓，它承載著改革開放以來我 校的發(fā)展與變遷。

教學(xué)校的前面是我校的宣傳櫥窗，有4大板塊，第一板塊是 學(xué)校簡介，辦學(xué)理念、?；战庹f詞及校歌，第二板地是安徽省義 務(wù)教育均衡發(fā)展內(nèi)容，第三板塊是學(xué)校安全和教師風(fēng)彩的內(nèi)容，第四板塊是各種教學(xué)活動的展示。我校的辦學(xué)理念是：依法治校、依德養(yǎng)校、改革興校、教研活校、素質(zhì)強校。學(xué)校圍繞“走內(nèi)函 發(fā)展之路，鑄業(yè)務(wù)高超之師，育全面發(fā)展之人”的辦學(xué)目標(biāo)，努 力營造“勵志、尚德、篤學(xué)、健體”的育人氛圍和“愛生、博學(xué)、勤研、誠授”的研訓(xùn)氛圍。

宣傳欄的后面是我校的花壇，花壇里栽植有郁金香、看桃樹、廣玉蘭、腥紅花、八月桂、冬麥草和紅葉石蘭等，生機盎然，同 時也彰顯了我校的青春與活力。

花壇東西兩側(cè)是我校精心布置的文化墻，分為求知篇、理念 篇、忠效篇和夢想篇，四大板內(nèi)容，內(nèi)函豐富、寓意深遠(yuǎn)，蘊含 著我校的辦學(xué)宗旨、方向和理念，同時也是我校追求卓越，追求 更高，更遠(yuǎn)目標(biāo)的具體體現(xiàn)。

這是我校的B教學(xué)樓，建成于2010年10月，這幢樓有我校 的實驗室、儀器室、計算機室和圖書室，另外還有3個教室。

這是我校的實驗室，面積72平方米，共有48個座位，學(xué)生 在這里通過自己動手，自己觀察，親歷實驗的過程來加深學(xué)生對 所學(xué)知識的認(rèn)識和理解，同時也激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興 趣和強烈的求知欲，為學(xué)生實踐創(chuàng)提供了更廣闊的思維空間和 發(fā)展空間，使學(xué)生的個性在這里得到充分的張揚。

各位專家，各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我上二樓，大家看這是通往二樓樓 道的樓梯文化，潔凈的墻面布設(shè)的是我校學(xué)生作品（剪紙），格 調(diào)清新、情緒盎然，是我校的特色教育和靚點縮影，左邊第一間 是我校的辦公室，第二間是儀器室，儀器室存放儀器共五大類 947件（套），自然類儀器747件（套），數(shù)學(xué)類儀器104件（套），美術(shù)類儀器36件（套）音樂類儀器30件（套），綜合類儀器20 件（套），儀器使用率達(dá)90%以上，現(xiàn)有儀器能滿足教學(xué)要求，能讓學(xué)生在生動、直觀的教具演示實驗中獲取知識，激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣。

最東側(cè)是我校的計算機室，大家請進(jìn)，我校擁有學(xué)生機50 臺，在校學(xué)生479人，生機比9.6：1，且聯(lián)網(wǎng)接入20M，學(xué)生 在這里上網(wǎng)了解外面的大干世界，獲取所需的知識，同時也是教 師瞭望世界的窗口。

請各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)跟我來，這是我校的圖書室，面積 72平方米，藏書8600冊，生均18冊，可滿足全校師生借閱，室內(nèi)藏書分五大類22小類，內(nèi)容涉及到哲學(xué)、文化、科學(xué)、教 育、語言、文學(xué)和藝術(shù)等方面。圖書分類上架，分類登記，并建 立借閱制度。我校圖書分時段對全校師生開放。我校較高的借閱 率為提高學(xué)生閱讀能力、寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)提供了有力的保障。

我校堅持以教學(xué)為中心，以德育為核心，以教研和課改為先 導(dǎo)，并以特色教育為品味，由于我校教師努力拼搏，勇于創(chuàng)新，使我校教育工作充滿了生機與活力。受到了上級政府和教育主管 部門的高度重視，政府先后下?lián)苜Y金數(shù)百萬元，為我校學(xué)生更換 了課桌椅，添置了教學(xué)儀器，學(xué)生電腦、圖書等。今年七月份又 為我校改圍墻150多米，8月份給我校兩棟教學(xué)樓全部乳膠漆粉 刷，是我校的校舍校貌煥然一新。

這是我校操場占地3380平方米，生均7.05平方米，內(nèi)設(shè)一 個籃球場，操場西北面設(shè)置單杠、雙杠，沙坑等體育設(shè)施，將來 計劃操場內(nèi)設(shè)東西環(huán)形跑道一個，跑道內(nèi)設(shè)足球場，籃球場將移 至老校區(qū)原A教學(xué)樓前。

這是我校食堂，因教室有限，暫時改為我校多功能室聚集區(qū)，一樓是我校體育室，二樓有我校留守兒童咨詢室、音樂室、美術(shù) 室和辦公室，我校有留守兒童173人，我校全體教師本著留守兒 童和其他學(xué)生一樣，在這充滿陽光的校園里汲取營養(yǎng)，快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長。我校留守兒童室裝有電話一部，電腦一臺，有象棋、軍旗、跳棋、玩具等，留守兒童可以通過上網(wǎng)聊天或打電話同遠(yuǎn) 方的親人聊天、通話，通過玩游戲、下棋等活動來豐富留守兒童 的課外生活，消除留守兒童的孤獨感，同時加深了同學(xué)之間的情 感，增進(jìn)友誼。

這是我校的音樂室，是我校師生展示音樂才華的天地，這里 也是我們放飛孩子們音樂夢想的天地，在這里我校師生唱出了最 美的歌。

這是我校的美術(shù)室（藝術(shù)室）剪紙藝術(shù)遺產(chǎn)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列 入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。漢代開始便出現(xiàn)剪紙，我校 一直致力于提升學(xué)生校園文化生活質(zhì)量，營造和諧的校園環(huán)境，通過弘揚傳統(tǒng)文化、剪紙藝術(shù)進(jìn)課堂活動，構(gòu)建剪紙校本體系，拓展校園空間，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)作潛能，剪紙藝術(shù)從學(xué)習(xí)到創(chuàng)新，從 課堂走向生活，孩子們通過自己靈巧的雙手把剪紙融人生活，使 學(xué)生獲得成就感的喜悅心情，同時也增添了學(xué)生的美感與快樂，我校的長廊文化作品就出自在這里。

“風(fēng)物長宜放眼量，直掛云帆掛滄?！?，相信在教育主管部 門和各級黨委政府的關(guān)心和支持下，正在騰起的張寨鎮(zhèn)中心學(xué)校，一定

會以更加嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前，歡迎各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo) 再次光臨我校指導(dǎo)工作。

第五篇：小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作

金位小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作

五 年 創(chuàng) 建 規(guī) 劃

（2012年――2017年）

一、前幾年學(xué)校事業(yè)發(fā)展情況回顧：

（一）主要經(jīng)驗

一直以來，學(xué)校高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極實施“科教興校”戰(zhàn)略，堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，堅持“全面發(fā)展，辦有特色，學(xué)有所長”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校發(fā)展取得了顯著的進(jìn)步。

1、細(xì)化了學(xué)校管理，創(chuàng)新了運行機制。

進(jìn)一步健全了學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，完善管理制度，初步形成了科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的管理模式雛形。

2、深化了教育改革，發(fā)展了學(xué)校內(nèi)涵。

積極開展了素質(zhì)教育工程；穩(wěn)步推進(jìn)了課程改革，嘗試了新課程教學(xué)模式的探索；扎實推進(jìn)了各級課題研究。

適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率100%。學(xué)科平均合格率達(dá)到95%以上。語文、英語教學(xué)質(zhì)量有較大提升。

在校學(xué)生案發(fā)率、犯罪率控制為零。學(xué)校沒有發(fā)生責(zé)任安全事故。

特色學(xué)校創(chuàng)建工作全面啟動，中華古詩文經(jīng)典誦讀校本課程開發(fā)和實施都得以順利進(jìn)行。

3、強化了人本理念，提高了隊伍素質(zhì)。

深入開展了師德建設(shè)系列教育活動；全面推進(jìn)了校本研修制度，舉行新課程培訓(xùn)和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，組織教師參加崗位練兵和教學(xué)比武，促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。

4、優(yōu)化了教育投入，提升了管理水平。

完成了校園內(nèi)部的改造和裝修工程，配置了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，基本滿足課改要求。堅持硬件軟件建設(shè)并重，軟件管理有所突破。

（二）存在的主要困難和問題

幾年來的工作成績有目共睹，但我們深知這與廣大人民群眾所需的滿意的教育尚有距離。反思我們的工作，還存在許多不足：常規(guī)管理需進(jìn)一步規(guī)范，到位；師資建設(shè)需進(jìn)一步推進(jìn)，加強；課改研究需進(jìn)一步深化，見效；教育質(zhì)量需進(jìn)一步提高，從實；學(xué)校特色需進(jìn)一步加強，凸顯；辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善，提高。

二、學(xué)?，F(xiàn)狀分析

目前，學(xué)校加速發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)并存，發(fā)展與改革的任務(wù)并重，盡管有許多實際困難和問題，但也有諸多有利條件。

1、學(xué)?；厩闆r

馬莊橋鎮(zhèn)金位小學(xué)始建于1985年，是由金魏村集資興建的一所希望小學(xué)。學(xué)校占地面積6664平方米，建筑面積1738平方米，現(xiàn)有校舍38間，操場2500平方米，綠化面積2253平方米。學(xué)校配備有儀器室、音美器材室、圖書室、電教器材室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、舞蹈室；2006年省統(tǒng)一配備遠(yuǎn)程教育多媒體教室、衛(wèi)星接收室。

學(xué)校于2007年順利通過國家 “兩基”驗收；2007年，學(xué)校順利通過了“縣規(guī)范化學(xué)?！薄笆幸婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄翱h無邪教標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄翱h語言文字規(guī)范化示范?！彬炇?；2009年順利通過“縣級教學(xué)示范?！彬炇眨?010年通過省級“家長學(xué)?！彬炇眨?2011年被評為

“縣花園式學(xué)?！?。多年來，學(xué)校始終堅持以黨的教育方針、政策和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，在各級政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦學(xué)方向，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以創(chuàng)辦“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，遵循“面向全體，因材施教，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)”的教學(xué)原則，不斷完善“德育為首，科研先行，強化師資，科學(xué)評價，全面育人”的綜合管理措施，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。

在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，我們學(xué)校實施“我的事，我來做”教育，在學(xué)生、教師、家長三個層面，從管理、教學(xué)、學(xué)校協(xié)同諸方面，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、動手能力和進(jìn)取精神，全面育人，建構(gòu)具有自己個性特色的新型育人模式。

學(xué)校把家長與學(xué)校的教育互動，看作是現(xiàn)代教育的標(biāo)志。在“我的事，我來做”教育中，通過多種渠道，幫助家長掌握科學(xué)的教子方法，開展親子活動，請家長參與學(xué)校的教育教學(xué)管理；使家庭與學(xué)校形成合力，用積極的態(tài)度共同為孩子的獨立發(fā)展創(chuàng)設(shè)支持環(huán)境。

學(xué)校本著“小學(xué)校，大管理”的工作思路，自強不息，追求卓越。今年的努力方向是“樹立首位度意識，努力提高家長的滿意度”。

學(xué)校目前沒有標(biāo)準(zhǔn)田徑場，不少教學(xué)儀器、圖書、音體美器材陳舊、配備數(shù)量較為缺乏，微機配備數(shù)量夠?qū)W校功能用房不足。這些因素制約了素質(zhì)教育的實施和課程改革的開展。

2、有利條件

（1）學(xué)校發(fā)展面臨機遇。市區(qū)教育局提出加強義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，要求全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間、學(xué)段之間的差距，進(jìn)一步改善中小學(xué)的辦學(xué)條件，這為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造了良好的機遇。

（2）內(nèi)部管理初見成效。幾年來的重點投入與建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)班子的真抓實干和全體教師的共同努力，使我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭閷W(xué)校今后的發(fā)展創(chuàng)造了堅實的基礎(chǔ)，提供了有效的保障。

（3）外部環(huán)境明顯改善。隨著教學(xué)質(zhì)量的逐步提高和辦學(xué)水平的逐年提升，教育行政部門、學(xué)生家長和社會對學(xué)校辦學(xué)的認(rèn)可度顯著提高。

（4）隊伍狀態(tài)整體良好。教師隊伍師德師風(fēng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，生存和競爭意識普遍增強，人心思進(jìn)、勵精圖強。

三、今后五年規(guī)劃的指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》，全面貫徹教育方針，堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育。把學(xué)校辦成政府滿意、家長放心、社會贊同的有特色的學(xué)校。

四、奮斗目標(biāo)

1、總體目標(biāo)

以提高整體辦學(xué)水平，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，以學(xué)校文化建設(shè)為載體，創(chuàng)建特色學(xué)校；以新課程改革為契機，大力實施“科研興?！睉?zhàn)略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；堅持以發(fā)展為主線，育人為根本，質(zhì)量為核心，辦人民滿意的教育為宗旨，全面促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧發(fā)展，爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校。

2、分階段具體目標(biāo)

(1)加大校園美化、綠化的力度。要本著“整體規(guī)劃、分步實施、逐步完善”的方針，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加強校園人文建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境，使校園成為知識的殿堂，藝術(shù)的園地。

(2)為全體教師更換辦公桌。

(3)繼續(xù)更新、添置圖書，爭取每年新增圖書500冊。

(4)按照市、區(qū)教育局的有關(guān)要求，2011年前完成小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科儀器的添置和更新工作。

(5)逐步添置音樂、美術(shù)和體育器材，2012年爭取達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)配備標(biāo)準(zhǔn)。

(6)加大投入，改善辦公條件。

要想方設(shè)法增加教學(xué)和辦公用房，逐步建成音樂教室、美術(shù)教室、語言學(xué)習(xí)室、教師閱覽室和學(xué)生閱覽室為每位教師配備一臺電腦，加速教師辦公信息化的進(jìn)程。并使學(xué)校教育、教學(xué)、人事、財會、圖書、體育、健康、學(xué)籍等檔案管理基本實現(xiàn)電子化。

五、主要工作任務(wù)和實施措施

1、學(xué)校管理

任務(wù)：要有正確的管理思想、嚴(yán)密的管理機制和現(xiàn)代化的管理手段，確立“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化學(xué)校管理模式。

主要措施：

（1）建立和完善校內(nèi)外結(jié)合的管理系統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)校為中心，學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成黨政工團齊抓共管的教育管理機制。完善學(xué)校各類規(guī)章制度，建立全覆蓋的學(xué)校管理工作制度。

（2）從目標(biāo)管理、過程管理、成果管理的各個環(huán)節(jié)，從內(nèi)容到程序，全面實施精細(xì)化管理。

（3）堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督機制，拓寬民主管理和民主監(jiān)督的渠道，豐富民主管理和民主監(jiān)督的內(nèi)容。

（4）推進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生評價制度改革，逐步建立起目標(biāo)多元、方式多樣、注重過程的發(fā)展性評價機制，發(fā)揮評價與考試的導(dǎo)向、激勵、反思作用，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的變革，保障課程改革的順利推進(jìn)和素質(zhì)教育的全面實施。

（5）實行校長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、目標(biāo)管理考核細(xì)則獎懲制?？偟闹笇?dǎo)思想是強化競爭機制，以聘任制為突破口，優(yōu)勝劣汰。在學(xué)校內(nèi)部，允許高職低聘，低職高聘，獎金待遇視業(yè)績浮動。

2、隊伍建設(shè)

任務(wù)：努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、樂于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新、充滿活力的教師隊伍，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。

主要措施：

（1）以師德教育為重點，以學(xué)“敬業(yè)、愛生、崇德、奉獻(xiàn)” 精神為學(xué)校師德核心，開展系列師德建設(shè)活動，不斷提升教師師德修養(yǎng)。

（2）加強學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，骨干教師培養(yǎng)為核心的“名師工程”。實施“骨干教師——學(xué)科帶頭人——名師”培養(yǎng)工程，與市一流學(xué)校掛鉤，結(jié)成友好學(xué)校，定期輸送青年骨干教師學(xué)習(xí)取經(jīng)。發(fā)展培養(yǎng)特色教師，大膽使用青年教師。

（3）實施學(xué)習(xí)型組織建設(shè)計劃，促進(jìn)學(xué)校成為與教育教學(xué)改革相適應(yīng)的學(xué)習(xí)型組織，建立教師終身學(xué)習(xí)制度。有計劃地完成“十一五”師、干訓(xùn)任務(wù)，鼓勵教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修。

3、德育工作

任務(wù)：落實中宣部《愛國主義教育實施綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以學(xué)生發(fā)展為本，學(xué)校、家庭、社會三位一體，形成多層次、多方位、多渠道、全員、全程的德育工作格局。

主要措施：

（1）構(gòu)建“以道德教育為基礎(chǔ)，行為規(guī)范教育為核心，學(xué)科教學(xué)滲透為主渠道，心理健康教育為輔佐，文化藝術(shù)教育為陶冶，社會實踐活動為載體，科學(xué)規(guī)范管理為保證”的校本德育模式。

（2）建立學(xué)校、社會、家庭教育有機結(jié)合的工作機制，增強德育教育的針對性和實效性。

（3）發(fā)揮少先隊組織教育作用。加強學(xué)生校外實踐活動基地建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐活動，提高學(xué)生實踐能力。

4、教學(xué)工作

任務(wù)：全力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實施課程改革，教育質(zhì)量與效益逐年穩(wěn)步提高；建立與課程改革相適應(yīng)的教育教學(xué)觀念、模式和方法。

主要措施：教學(xué)是學(xué)校工作的重心，五年內(nèi)，在教學(xué)方面要有若干突破。

（1）突破傳統(tǒng)的教學(xué)觀念

當(dāng)前，要大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，革新教育模式。找準(zhǔn)推進(jìn)素質(zhì)教育與提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的結(jié)合點。

（2）突破傳統(tǒng)的課程設(shè)置

以新一輪課程改革精神為指導(dǎo)，加緊校本課程和綜合課程的開發(fā)和研究，擴充課程內(nèi)涵，拓展課程內(nèi)容。搞好開放式活動課，與課程改革配套，尤其考慮學(xué)生科學(xué)精神和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，使活動課豐富多彩，百花齊放。研究性學(xué)習(xí)的綜合實踐課程在五年內(nèi)由啟動到規(guī)范，設(shè)立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，全方位地多層次地在學(xué)生中開展，以實踐和創(chuàng)新為重點，形成一批成果。

（3）突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式

改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，創(chuàng)造新型的多種多樣的教學(xué)模式，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上，實行三個優(yōu)化：一是優(yōu)化教學(xué)過程，形成以學(xué)生為主體，師生互動，促使學(xué)生主動發(fā)展的課堂教學(xué)模式；二是優(yōu)化教學(xué)方法，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)激活思維的“啟發(fā)式”、“探究式”教學(xué)，充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)和計算機輔助教學(xué)，使課堂教學(xué)更具新穎性；三是優(yōu)化師生關(guān)系，把微笑帶進(jìn)課堂，把激勵帶進(jìn)課堂，把競爭帶進(jìn)課堂，形成和諧、共進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。

（4）突破教學(xué)成績

我們要以課程改革為重點，以課堂教學(xué)模式改革為中心，構(gòu)建符合素質(zhì)教育的新型教學(xué)模式，本著“夯實基礎(chǔ)，凸顯個性；因材施教，分層要求；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力”的原則，經(jīng)過幾年的努力，在教學(xué)質(zhì)量上獨樹一幟，打造金位小學(xué)質(zhì)量名牌。要高度關(guān)注后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活中多關(guān)心，心理上多疏導(dǎo)，課堂上多提問，課后多輔導(dǎo)，努力使他們性格上多一點自信，學(xué)習(xí)上多一點興趣，成績上有一點提高；對學(xué)有余力的學(xué)生，加大培養(yǎng)的力度，努力做到“在“合格”基礎(chǔ)上“優(yōu)秀”，在“規(guī)范”的前提下“拔尖”，在全面發(fā)展的總體要求下發(fā)展“個性”。

隨著教學(xué)改革的深入，要實行考試改革。在新的五年中，我們要及時轉(zhuǎn)變觀念，深化改革，利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，變苦教為樂教，變苦學(xué)為巧學(xué)，質(zhì)量第一，效益第一，真正體現(xiàn)“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“樂學(xué)、善學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)，使我校教學(xué)工作敢為人先，創(chuàng)造不凡的業(yè)績。

（5）強化教學(xué)過程管理，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和調(diào)控機制。

（6）擴大對外交流

與省市名校建立聯(lián)系，選拔優(yōu)秀青年教師拜名師為師；組織部分骨干教師赴外地區(qū)、外省參觀、考察學(xué)習(xí)。

5、教育科研工作

任務(wù)：形成人人參與教育科學(xué)研究的格局，為教師的專業(yè)化成長提供實踐鍛煉、創(chuàng)造成功和發(fā)展的平臺。

主要措施：

（1）建立完善與課改相適應(yīng)的教育科研制度，突出“有效教學(xué)”教法改革研究和教師培養(yǎng)功能。從新課程改革的教學(xué)過程生成提煉課題，深入研究，增強教研的針對性和實效性。

（2）堅持以教科研和課程改革為載體，為教師的專業(yè)化成長提供實踐鍛煉的機會，營

造良好的氛圍和條件，創(chuàng)造成功和發(fā)展的平臺。

（3）學(xué)校確定1—2個省、市級的科研課題，成立項目組，創(chuàng)造條件，保證人員和資金到位。確保按期完成課題并通過專家鑒定驗收。確定學(xué)校教育科研重點課題，要求教師人人參與課題研究，完善學(xué)校教科研信息交流制度。

6、后勤事務(wù)

任務(wù)：服務(wù)制度進(jìn)一步規(guī)范，服務(wù)育人的意識得到強化，服務(wù)質(zhì)量明顯提高。

主要措施：

（1）組織崗位技能學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，進(jìn)一步提高服務(wù)育人的素質(zhì)。

（2）嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，把好經(jīng)濟關(guān)，精打細(xì)算，合理使用經(jīng)費。

（3）充分發(fā)揮專用室功能，提高利用率，不斷改善服務(wù)質(zhì)量。

（4）抓好軟硬件建設(shè)，確保校園安全。建立健全安全文明校園各類規(guī)章制度，嚴(yán)格按制度實施操作過程的檢查與反饋。確保安全體系，做好人防，物防，技防，配置各類防爆、防盜等裝置。

（5）拓展辦學(xué)思路，尋求社會資助，營造社會關(guān)心、支持教育的良好氛圍。

7、校園文化與特色創(chuàng)建

任務(wù)：把學(xué)校辦成校園環(huán)境優(yōu)美、結(jié)構(gòu)布局合理、教學(xué)設(shè)施完善、具有濃厚校園文化氛圍，特色鮮明的一流學(xué)校。

主要措施：

（1）加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，構(gòu)建起具有學(xué)校特色的校園文化體系。重點抓好校園文化傳統(tǒng)積淀、制度文化建設(shè)、師生人際環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)和規(guī)范師生行為，努力營造健康向上的校園文化氛圍，鑄就校園精神，使之成為師生共享的行為準(zhǔn)則和價值追求。用文化影響人、塑造人，整體提高學(xué)校的文化品味和影響力。

（2）豐富校園文化內(nèi)涵，凸顯辦學(xué)特色。開展具有學(xué)校特色的文化活動，推動學(xué)校全面開展傳統(tǒng)的和特色的文化活動。建立讀書節(jié)等各類文化活動制度。

總之，通過綠化校園營造環(huán)境美，通過名人佳作體現(xiàn)藝術(shù)美，通過人際和諧折射文明美。

六、保障措施：

1、組織保障：

成立規(guī)劃實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長、主任副組長，各班班主任任組員（后附名單），具體負(fù)責(zé)宏觀決策、具體操作指導(dǎo)和實施。

2．制度保障：

①領(lǐng)導(dǎo)小組每年自查一次，排查工作進(jìn)程，反思得失，作出專題總結(jié)，接受審議、監(jiān)督。②組成監(jiān)督小組，每年測評一次，評估實施情況并反饋，督促規(guī)劃順利實施

當(dāng)今社會，教育事業(yè)日新月異，教學(xué)改革持續(xù)深化。學(xué)校要在“十一五”期間飛速發(fā)展的基礎(chǔ)上，勤奮工作，揚長避短，與時俱進(jìn)，再創(chuàng)輝煌！

金位小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：李川（校長，全面工作）

副組長：陳會杰（主任，負(fù)責(zé)隊伍建設(shè)和教學(xué)工作）張在芳（主任，負(fù)責(zé)行政管理和德育工作）組 員：金麗花

楊艷紅

馮曉紅

趙鳳華

盧麗萍

王迷芳