第一篇：數(shù)字化校園學(xué)校自評(píng)報(bào)告

數(shù)字化校園學(xué)校自評(píng)報(bào)告

為全面提升我校教育信息化水平，大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育改革，根據(jù)《臨沂市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011—2012年）》，結(jié)合我校數(shù)字化校園建設(shè)情況，自評(píng)自查如下：

一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：（200分）

1、我校已經(jīng)建成了校園廣播網(wǎng)，擁有較高標(biāo)準(zhǔn)化的視頻會(huì)議系統(tǒng)，安裝了完善的校園監(jiān)控系統(tǒng)，各系統(tǒng)基本能夠安全穩(wěn)定地運(yùn)行。

2、學(xué)校校園網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，從未發(fā)生過網(wǎng)絡(luò)事故。信息點(diǎn)覆蓋全面，運(yùn)行暢通。網(wǎng)絡(luò)中心管理規(guī)范，三層核心運(yùn)行正常?，F(xiàn)有程控交換機(jī)2臺(tái)，均能正常工作。

3、學(xué)生微機(jī)室80平方米，有微機(jī)46臺(tái)，基本能滿足最大班額的學(xué)生需要，能夠正常開足開齊信息技術(shù)課，計(jì)算機(jī)教室管理規(guī)范，具備互動(dòng)教學(xué)功能，維護(hù)及時(shí)。

4、專任教師用計(jì)算機(jī)暫時(shí)不能達(dá)到人手一臺(tái)，但是辦公用計(jì)算機(jī)能夠滿足工作要求。

5、我?，F(xiàn)有20套“班班通”設(shè)備，全部接入校園網(wǎng)，各班級(jí)管理規(guī)范，維護(hù)及時(shí)，利用率高。

6、我校建有校園網(wǎng)站，能整合各類教學(xué)，內(nèi)容豐富，構(gòu)架合理。充分服務(wù)于教學(xué)，展示了師生的風(fēng)采，能夠全面地 整合各類平臺(tái)，更新維護(hù)及時(shí)。

7、我校有打印機(jī)6臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)2臺(tái)，攝像機(jī)1臺(tái)，但是沒有配備掃描儀。

8、雖然班班通建設(shè)較好，但是學(xué)生還沒有配備專用筆記本電腦。

二、資源建設(shè)應(yīng)用：（110分）

1、根據(jù)數(shù)字化校園建設(shè)的需要，成立了資源建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長(zhǎng)****同志任組長(zhǎng)，專、兼職信息化教師任成員。工作分工明確，資源容量達(dá)到42GB。資源管理平臺(tái)操作性強(qiáng)。

2、能夠做到學(xué)科資源覆蓋率達(dá)100%。但我校課題申報(bào)較少，資源組織結(jié)構(gòu)基本可隨教學(xué)需要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整。

3、我校到目前為止還沒有電子閱覽室、沒有數(shù)字圖書館，存在資源利用率不高的情況。

4、近兩年內(nèi)，教師雖然積極參加各級(jí)教育行政部門組織的資源評(píng)選活動(dòng)，但是還沒有獲得縣區(qū)一等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

三、信息技術(shù)應(yīng)用：（130分）

1、規(guī)定年齡的教師能積極利用信息化手段進(jìn)行電子備課，但是還不能按學(xué)期、學(xué)科分類檢索。

2、教師能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，開展教研活動(dòng)，并積極開展網(wǎng)上交流研討。

3、教師能積極利用信息化手段開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

4、教師雖然積極參加教育行政部門組織的與信息技術(shù)相關(guān)的競(jìng)賽，但是還沒有獲獎(jiǎng)的。在推進(jìn)教師應(yīng)用信息技術(shù)手段方面還有待于進(jìn)一步提高。

5、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜集、篩選、處理、應(yīng)用信息技術(shù)的能力還有待于進(jìn)一步提高。

6、學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主合作學(xué)習(xí)、自主探究的能力還不強(qiáng)，有待于進(jìn)一步提高。

7、班級(jí)網(wǎng)站，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生能管理、維護(hù)更新。

8、學(xué)校信息技術(shù)員能夠帶領(lǐng)全鄉(xiāng)中青年教師鉆研網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，起到示范帶頭作用，為推進(jìn)我鄉(xiāng)教育信息化發(fā)展做出了一定的成績(jī)。

9、對(duì)于市級(jí)以上現(xiàn)代化教育技術(shù)方面的相關(guān)教科研課題，我校暫時(shí)還沒有，正鼓勵(lì)一批青年教師大膽嘗試。

10、積極利用校級(jí)網(wǎng)站對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，同時(shí)加強(qiáng)了師生的上網(wǎng)管理。各種制度齊全，提高了師生對(duì)不良信息的判斷和自覺抵制能力。

四、數(shù)字化校園平臺(tái)建設(shè)：（192分）

1、能運(yùn)用相關(guān)軟件實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息處理，工作活動(dòng)安排。促進(jìn)了學(xué)校日常工作的自動(dòng)化。

2、教務(wù)處專門設(shè)立管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)?；A(chǔ)信息、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)科和課程的功能管理。

3、建全了考試管理系統(tǒng)，方便了獲取班級(jí)學(xué)生考試的總體情況和個(gè)體情況。有利于科學(xué)決策。

4、教師專業(yè)成長(zhǎng)管理系統(tǒng)較全面，有利于對(duì)教師成長(zhǎng)進(jìn)行量化評(píng)估。

5、學(xué)生成長(zhǎng)管理系統(tǒng)較全面，為學(xué)生的全面發(fā)展提供動(dòng)態(tài)化記錄信息。便于科學(xué)全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的成長(zhǎng)過程。

6、建全了班級(jí)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校日常考核工作的數(shù)字化。

7、后勤管理系統(tǒng)能夠提供學(xué)校物品的購入、分配及存放、物品使用報(bào)損。明確了學(xué)校固定資產(chǎn)的使用情況。

8、網(wǎng)絡(luò)教研，教師參與度達(dá)到95%以上。提高了教師教科研水平。

五、保障工作措施：（145分）

1、制訂了學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃，并在學(xué)校年度工作計(jì)劃中，對(duì)信息化工作提出了具體要求。

2、學(xué)校成立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門定期召開會(huì)議，落實(shí)了學(xué)校信息化工作。

3、設(shè)立了教育信息中心，統(tǒng)籌全校信息化建設(shè)，明確了職責(zé)規(guī)范，有計(jì)劃、有總結(jié)。

4、我校信息技術(shù)專任教師配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，有2名專任教師。

5、我校積極組織教師參加各級(jí)教育行政主管部門舉辦的培訓(xùn)班。同時(shí)組織中青年教師積極參加校本培訓(xùn)。每學(xué)年培訓(xùn)課時(shí)20節(jié)以上。

6、學(xué)校的信息技術(shù)費(fèi)和電教教材費(fèi)做到了?？顚Ｓ?，維護(hù)費(fèi)用較充足。每年的教育費(fèi)附加還有待于進(jìn)一步按比例增加。

7、信息化設(shè)施使用、管理、維護(hù)的各項(xiàng)規(guī)章制度健全，建立了有利于加快信息化發(fā)展、提高師生信息素養(yǎng)的激勵(lì)評(píng)估機(jī)制。提高了師生的積極創(chuàng)造性。

8、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人親自抓網(wǎng)絡(luò)管理工作，加強(qiáng)了對(duì)師生進(jìn)行系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全的教育。明確了網(wǎng)絡(luò)管理人員的職責(zé)、權(quán)限，對(duì)網(wǎng)絡(luò)定期進(jìn)行檢查維護(hù)，確保了網(wǎng)絡(luò)的安全暢通。

第二篇：xx學(xué)校平安校園自評(píng)報(bào)告

Xxx學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作

自評(píng)報(bào)告

為了深入貫徹落實(shí)創(chuàng)建“平安校園”的有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)做好安全隱患的排查和整改工作，有效遏制各類事故的發(fā)生，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。切實(shí)維護(hù)廣大師幼的人身安全和幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境，結(jié)合我園的實(shí)際，特設(shè)立了“平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，帶領(lǐng)全體師生共同努力，形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上，提高認(rèn)識(shí)；在制度上，不斷完善；在行動(dòng)上，狠抓實(shí)效；突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)，凈化美化育人環(huán)境，使師生的精神面貌煥然一新，顯示出勃勃生機(jī)?，F(xiàn)將創(chuàng)建“平安校園”自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

一、明確指導(dǎo)思想，關(guān)注安全、珍愛生命

在“平安校園”創(chuàng)建工作中，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針和“分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理”“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全管理責(zé)任意識(shí)，建立健全規(guī)章制度，提高幼兒園安全管理水平；進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全和法紀(jì)宣傳教育，增強(qiáng)師生員工的遵紀(jì)守法與安全防范意識(shí)，提高師生員工的自救自護(hù)能力；降低涉校安全事故發(fā)生率，杜絕重大安全責(zé)任事故，維護(hù)我園安全穩(wěn)定。

二、提高認(rèn)識(shí)，做好宣傳，形成常規(guī)

組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)；利用至家長(zhǎng)的信、LED顯示屏、幼教通短信平臺(tái)和園內(nèi)宣傳欄等，開展安全、衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育；增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。使安全意識(shí)深入師生、家長(zhǎng)的心中，形成每個(gè)人的自覺行為、確保幼兒健康成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、規(guī)范管理

1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我園重視幼兒園組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機(jī)構(gòu)，加大了對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，堅(jiān)持“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”及“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)安全責(zé)任制，組織機(jī)構(gòu)中組織健全、工作開展扎實(shí)有效、責(zé)任明確，園長(zhǎng)是幼兒園安全工作的第一負(fù)責(zé)人，對(duì)安全工作負(fù)總責(zé)，副園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安全工作的檢查督辦和實(shí)施，幼兒園安全工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。工作小組主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全園師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)；針對(duì)幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施；有計(jì)劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動(dòng)的開展；建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、會(huì)議記錄等；領(lǐng)導(dǎo)小組將幼兒園安全責(zé)任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定 期組織幼兒園安全工作專項(xiàng)檢查，對(duì)安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時(shí)對(duì)園內(nèi)安全工作情況進(jìn)行反饋。

2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問題，即時(shí)處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各部門安排專門管理人員，加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。

4、定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。

5、對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。

6、加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

7、后勤人員加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設(shè)施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、全體教師重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi) 生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

9、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。

10、加強(qiáng)發(fā)生意外事故（火災(zāi)）時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對(duì)待事故意識(shí)，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行疏散演練。

11、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

五、部門配合、齊抓共管、爭(zhēng)取了社會(huì)的支持 幼兒園主動(dòng)配合公安、交通部門和社區(qū)，加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境綜合治理力度。幼兒園還注意爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的理解和支持，每學(xué)期定期召開家長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)化對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)意識(shí)。

通過全體師生的共同努力和全社會(huì)的大力支持，幼兒園管理嚴(yán)格，層層設(shè)網(wǎng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患，主要負(fù)責(zé)人及時(shí)處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。幼兒園多年來沒有出 現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，使幼兒園成為了一個(gè)平安、文明的幼兒樂園！在幼兒園的“平安校園”創(chuàng)建工作還存在一些不足之處，請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，爭(zhēng)取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。

2014

蘆苞xxx學(xué)校 年11月19日

第三篇：校園文化建設(shè)示范學(xué)校自評(píng)報(bào)告

晨光明德校園文化建設(shè)示范學(xué)校自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概況

晨光明德小學(xué)位于甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn)晨光村，創(chuàng)建于1949年，有著深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。占地面積25600平方米。該校先后3名改名：原名八廟小學(xué)，后改名為晨光小學(xué)，1996年由臺(tái)灣 “塑膠大王”“經(jīng)營(yíng)之神”王永慶先生投資人民幣40萬元，修建明德教學(xué)樓，學(xué)校易名為“晨光明德小學(xué)”。學(xué)校形成了“厚德載物，止于至善”的明德精神。目前學(xué)校開設(shè)9個(gè)教學(xué)班，共有在校學(xué)生213人，教師10人。近年來，學(xué)校在各級(jí)政府的關(guān)懷和支持下，積極籌資改善辦學(xué)條件。學(xué)校全體教職員工把“給學(xué)校最鮮活的生命，給學(xué)生最美好的童年”的辦學(xué)理念貫穿于教育教學(xué)的全過程，把構(gòu)建“學(xué)習(xí)的校園，快樂的校園，創(chuàng)造的校園，和諧的校園”落實(shí)到每一個(gè)教育教學(xué)行為之中。學(xué)校注重常規(guī)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“良好的育人環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，整體辦學(xué)水平得到提升。教學(xué)水平一直居同類學(xué)校領(lǐng)先水平。按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、優(yōu)良校風(fēng)營(yíng)造精神美、人際和諧營(yíng)造人文美”的思路，把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、內(nèi)部管理民主高效、教學(xué)質(zhì)量一流、文化底蘊(yùn)豐富、人民滿意的學(xué)校。

二、主要成績(jī)

1、學(xué)校具有正確的辦學(xué)理念：晨光明德小學(xué)全面貫徹推行教育 理念，全面貫徹黨的教育方針，全力普及九年義務(wù)教育，全面推行素質(zhì)教育，注重新課程改革，面向全體學(xué)生，全磯推進(jìn)素質(zhì)教育 發(fā)展，使學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而他創(chuàng)建和諧校園。

2、有良好的育人環(huán)境，在明確項(xiàng)目理念的擇時(shí)導(dǎo)，學(xué)校建 設(shè)必須公園化，因此，二年的綠化中工作初風(fēng)成效，綠化從空間理念中立體化，從時(shí)間變化 中互補(bǔ)化，加之老師具有較高的衛(wèi)生意識(shí)，整個(gè)校園整潔、干凈、平坦、舒適。

3、有強(qiáng)有力的物質(zhì)基礎(chǔ)，新建學(xué)校一所，有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓一棟，采暖設(shè)施用鍋爐，4、有特色的軟件項(xiàng)目活動(dòng)，開展有中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，已成為我校學(xué)生的德育特色，用文化蘊(yùn)育人才，培育人才，用古訓(xùn)經(jīng)典影響教育學(xué)生。

5、注重三用建設(shè)，提升同學(xué)校的檔次，勞動(dòng)教育 已成為晨光明德小學(xué)的一大亮點(diǎn)。

尤其注重學(xué)生勞動(dòng)美德鍛煉，身在農(nóng)村，從小認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者的實(shí)在美。認(rèn)識(shí)自已父母的偉大，不因?qū)W習(xí)種地而自卑感到榮幸光榮。

第四篇：明珠學(xué)?！捌桨残@”自評(píng)報(bào)告

明珠學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”自評(píng)報(bào)告

今年，我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門有關(guān)安全工作的重要指示，始終把學(xué)校安全工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置，牢固樹立“以防為主，安全第一”思想，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化安全防范工作。學(xué)校安全工作責(zé)任制落實(shí)到位，消除了不安全隱患，確保了全校師生的人身安全，保證了廣大師生安定有序地學(xué)習(xí)、工作和生活，有效維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故和師生違法亂紀(jì)的現(xiàn)象；學(xué)校及周邊治安秩序良好，師生的安全防范意識(shí)、民主法治觀念顯著增強(qiáng)；群眾對(duì)校園治安的滿意程度不斷提高。現(xiàn)就創(chuàng)建“平安校園”取得成效和措施總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

今年的等級(jí)平安校園繼續(xù)實(shí)行在平安校園的基礎(chǔ)上，根據(jù)得分由高到低的原則分別確定為“5A”到“1A”5個(gè)等級(jí)。因此，我校充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“平安校園”工作的重要性，自覺承擔(dān)起保學(xué)校平安的責(zé)任，落實(shí)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。沈維葉校長(zhǎng)親自抓，分管安全的黨支部書記謝永具體抓，繆晶副校長(zhǎng)配合抓，成員由中層領(lǐng)導(dǎo)與及班主任組成，學(xué)校班主任隊(duì)伍的選配更是高度的重視和嚴(yán)格把關(guān)，形成齊抓共管的良好局面。我們把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，完善處置突發(fā)事件的預(yù)案；制定和完善各項(xiàng)安全管理制度，層層落實(shí)安全責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制，為平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)提供有力的組織保證，努力營(yíng)造和諧的育人環(huán)境和構(gòu)建校園及周邊良好的治安環(huán)境。

二、部門配合、責(zé)任落實(shí)

我們認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建高等級(jí)平安校園，關(guān)乎到每個(gè)師生的利益，涉及到各個(gè)部門的工作。為此，學(xué)校要求各部門配合，人人參與，要求全校教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，育人意識(shí)、安全意識(shí)，時(shí)時(shí)、事事抱有“安全第一”的宗旨，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、也對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們制定了安全工作責(zé)任書，層層簽訂，明確職責(zé)，營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化教育。學(xué)校負(fù)責(zé)將創(chuàng)建“等級(jí)平安校園”的有關(guān)精神傳達(dá)到相關(guān)部門并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)；政教處和大隊(duì)部主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的法制安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育；總務(wù)處主要負(fù)責(zé)學(xué)生教育教學(xué)安全檢查和實(shí)驗(yàn)室、圖書室、機(jī)房和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查及食堂飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生情況、學(xué)校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備 完好情況、校舍、圍墻等設(shè)施安全情況、消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況的檢查；學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育和管理。明確了責(zé)任，實(shí)施責(zé)任追究制，各處室能夠在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動(dòng)開展自查、互查活動(dòng)。政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)支部和學(xué)校工會(huì)相關(guān)人員具體分工，各負(fù)其責(zé)，及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。同時(shí)把安全工作作為考評(píng)各部門、每位教職工的重要內(nèi)容，在對(duì)班主任進(jìn)行考評(píng)時(shí)，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。

三、措施有力，制度規(guī)范

1、為保證各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處，我們制定了各項(xiàng)制度。如:安全保衛(wèi)制度，教學(xué)安全制度，消防安全制度，衛(wèi)生安全制度，交通安全制度和應(yīng)急機(jī)制等。

2、定期對(duì)學(xué)校校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查，消除安全隱患。定期對(duì)全校消防設(shè)施進(jìn)行檢查。每年的寒暑假和國(guó)慶、清明、五

一、元旦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行檢查和整改。若發(fā)現(xiàn)滅火器、消防栓、門窗等有故障，做到盡快修復(fù)。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)和值班制度，實(shí)行24小時(shí)值班。白天由兩位保安值班，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，不準(zhǔn)社會(huì)上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任或者有關(guān)老師出具的請(qǐng)假條，并且及時(shí)通知家長(zhǎng)到學(xué)校接走學(xué)生，絕對(duì)不能讓學(xué)生自行離開。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育和法制安全教育。由于我校是一所新居民學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)較差，法律意識(shí)相對(duì)淡薄，所以學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育和法制安全教育。學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度，每學(xué)期開學(xué)為行為規(guī)范教育周，組織學(xué)生集中一周學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過抓學(xué)生的儀表儀容、校牌佩戴、上課紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、眼保健操及廣播操等方面，提高學(xué)生的行為規(guī)范。每學(xué)期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)”和“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，對(duì)文明學(xué)生和學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。在寒暑假、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前，通過法制安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動(dòng)，通過晨會(huì)講話、法制講座、黑板報(bào)、主題班會(huì)、法制小報(bào)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。同時(shí)結(jié)合禁毒日、消防宣傳 2 日、艾滋病日、交通安全宣傳月等，開展教育活動(dòng)。在組織大型活動(dòng)前，對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。

5、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提出“兩個(gè)強(qiáng)調(diào)”。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師：要改進(jìn)工作作風(fēng)，用人格凝聚教師：要加強(qiáng)交流合作，用情感凝聚教師。二是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé))的思想境界。我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象，不管對(duì)學(xué)生有沒有造成傷害，都要對(duì)相關(guān)老師予以嚴(yán)肅批評(píng)和處理。此外加強(qiáng)對(duì)教職工的安全技術(shù)培訓(xùn)。如安全知識(shí)培訓(xùn)、消防器材使用培訓(xùn)、防火防盜知識(shí)培訓(xùn)等，提高教職工的安全意識(shí)和防范能力。

6、把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心。關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障學(xué)生健康。對(duì)食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅(jiān)決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的重點(diǎn)工作。第一環(huán)節(jié)；嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，為確保師生的飲食安全，學(xué)校食堂制定了一整套食品安全制度，如采購食品每天登記，嚴(yán)禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。第二環(huán)節(jié)；嚴(yán)把消毒關(guān)，學(xué)校制定食品消毒安全制度，添置消毒柜、紫外線燈。第三環(huán)節(jié)；嚴(yán)把食品留樣關(guān)，要求每天的食品保存一小部分事后檢查。第四環(huán)節(jié)；食品存放關(guān)。第五環(huán)節(jié)，嚴(yán)把登記關(guān)；加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時(shí)清洗廁所，及時(shí)清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。

7、建立了問題學(xué)生檔案。對(duì)這些學(xué)生跟蹤教育和管理，定期找他們談心，做好思想工作，使他們能遵紀(jì)守法，不出安全問題。政教處還不定期進(jìn)行檢查，消除了安全隱患。

8、開設(shè)心理健康課。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問題。能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題，能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。針對(duì)青少年學(xué)生的思想道德和心理現(xiàn)狀，學(xué)校也積極開展了以下方面的教育：家庭破裂子女的管理教育；后進(jìn)生與青少年犯罪；中學(xué)生心理健康教育；人格障礙與預(yù)防犯罪；班集體建設(shè)；后進(jìn) 3 生轉(zhuǎn)化“減負(fù)增效’’等。

9、學(xué)校、社會(huì)、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，向家長(zhǎng)宣傳家校配合的重要意義，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期一次，每學(xué)期和寒暑假班主任和任課教師必須家訪到每一位學(xué)生。我們還定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，預(yù)防未成年學(xué)生犯罪。我校安全工作多年來一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持與配合，特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作為重點(diǎn)保護(hù)單位，經(jīng)常派民警到我校了解情況，征求意見，實(shí)地察看我校的安全設(shè)施，為我校出謀劃策，排擾解難。新城公安局甬東警務(wù)站、新城交警大隊(duì)、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、城管等部門對(duì)我校周邊的環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。相關(guān)部門的同志經(jīng)常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證了師生飲食衛(wèi)生和安全。所有這些，都對(duì)我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

總之，自開展“等級(jí)平安校園”創(chuàng)建以來，從本校實(shí)際出發(fā)，在完善制度，落實(shí)責(zé)任，定期排查，增加投入，學(xué)生演練等方面做了大量工作，取得了一定的成效，校園的安全環(huán)境有了明顯的改善。但是由于當(dāng)前社會(huì)整體環(huán)境的復(fù)雜性，仍給校園安全帶來了許多不確定因素。我們將竭盡所能，為創(chuàng)建“等級(jí)平安校園”，促進(jìn)教育和諧發(fā)展作出我們的努力。

舟山市明珠學(xué)校 2016年10月27日

第五篇：2010學(xué)校校園安全工作自評(píng)報(bào)告（范文模版）

2010學(xué)校校園安全工作自評(píng)報(bào)告

牢固樹立“安全第一”思想，根據(jù)各級(jí)文件指示精神，我校始終堅(jiān)持安全工作月查月報(bào)制度，積極創(chuàng)建平安和諧校園，措施得力，成效顯著。現(xiàn)將我校校園安全工作開展情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，層層落實(shí)責(zé)任，責(zé)任具體到人

學(xué)校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，亓俊發(fā)校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，亓峰同志為安全工作常務(wù)副校長(zhǎng)，各處室主任為具體安全管理人，各個(gè)方面及重點(diǎn)防范部位責(zé)任到人，班主任與學(xué)校、班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)分別簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，建立起了完善的安全工作責(zé)任制和管理系統(tǒng)。

二、建立健全了各項(xiàng)安全工作制度

學(xué)校重新修訂了安全工作制度，修訂了《學(xué)校安全會(huì)議制度》、《學(xué)校安全檢查制度》《學(xué)校衛(wèi)生安全工作制度》、《學(xué)校安全教育制度》、《課間安全值班人員崗位職責(zé)》和《建筑物受損應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《疏散應(yīng)急預(yù)案》、《不法人員入侵校園預(yù)案》、《學(xué)生傷病應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生中毒應(yīng)急預(yù)案》等制度，除常規(guī)制度外，我校新制定了《汶水學(xué)校消防安全逃生演練實(shí)施方案》、《汶水學(xué)校預(yù)防甲型H1N1流感應(yīng)急預(yù)案》。

三、落實(shí)檢查制度，認(rèn)真進(jìn)行排查，及時(shí)消除隱患

全員值日人員每天進(jìn)行師生到校情況、校園安全情況的檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。各部門各處室人員，特別是責(zé)任人嚴(yán)格進(jìn)行自查工范文網(wǎng)[***]作，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各責(zé)任區(qū)進(jìn)行月檢查。學(xué)校強(qiáng)化傳達(dá)保衛(wèi)人員責(zé)任，堅(jiān)持夜值班和雙休日值班制度，確保校園財(cái)產(chǎn)安全。

四、加強(qiáng)技防措施，保證了交通及校園安全

我校積極與市政府及交通部門聯(lián)系，在校外設(shè)置了紅綠燈，劃警戒線。出資設(shè)置了減速板，與公安技防等部門協(xié)商，分兩次出資一萬余元，對(duì)教學(xué)辦公樓設(shè)置了報(bào)警裝置。

五、堅(jiān)持安全教育制度，提高師生的安全防范意識(shí)

學(xué)校通過全體教工例會(huì)、升旗儀式向全體師生傳達(dá)有關(guān)安全工作的文件精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全知識(shí)教育、交通安全知識(shí)教育、水電安全知識(shí)教育、防范傳染病流行病傳播的教育、校內(nèi)外活動(dòng)安全知識(shí)教育,安全防范知識(shí)教育。通過不同形式，分期分批地組織各年級(jí)學(xué)生觀看交通安全專題片，參加法制教育、衛(wèi)生教育等專題講座，教育學(xué)生遠(yuǎn)離三室一廳。根據(jù)教育需要，及時(shí)向廣大學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放宣傳材料，召開主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，向?qū)W生發(fā)放《中學(xué)生安全公約》，并進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，使全體師生能牢記各種報(bào)警電話、安全責(zé)任人聯(lián)系電話以及簡(jiǎn)明規(guī)范的報(bào)警詞。學(xué)校每學(xué)期組織一次防火防震應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，提高了學(xué)生的應(yīng)急逃生能力。

六、切實(shí)加強(qiáng)甲流防控工作，保證了正常教學(xué)秩序

新學(xué)期以來，面對(duì)甲流疫情，我校早發(fā)動(dòng)早著手，嚴(yán)把校門入口關(guān)，并隨之出臺(tái)了一系列制度措施。一是完善組織機(jī)構(gòu)，明確了職責(zé)任務(wù)；二是建立疫情的監(jiān)測(cè)與報(bào)告制度，及時(shí)收集信息并上報(bào)衛(wèi)生部門；三是全員值日與傳達(dá)人員嚴(yán)格監(jiān)測(cè)師生入校體溫，超標(biāo)學(xué)生就醫(yī)觀察；四是嚴(yán)格進(jìn)行處室、教室、公共場(chǎng)所消毒、通風(fēng)，作好記錄；五是加強(qiáng)了宣傳教育工作，學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)甲流防治的認(rèn)識(shí)普遍提高。

七、針對(duì)湖南育才中學(xué)踩踏事件，切實(shí)加強(qiáng)了冬季安全管理

自入冬以來，我校進(jìn)一步明確安全責(zé)任，加強(qiáng)校園冬季安全管理，做了大量扎實(shí)有效的工作。一是進(jìn)行校舍和照明用電安全專項(xiàng)檢查，更換舊線路200余米，維修更新電燈電器80余件，修繕特種教室用房24間，并對(duì)所有常用體育器材進(jìn)行了保養(yǎng)維護(hù)；二是交通安全管理，對(duì)外來接送學(xué)生車輛進(jìn)行隱患排查，在校門口設(shè)置值班人員，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放交通安全材料；三是結(jié)合湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)踩踏事件，召開安全主題會(huì)，出臺(tái)文件，分別召開小學(xué)、初中學(xué)生會(huì)、班主任會(huì)、全體教師會(huì)；后勤人員檢查整修樓梯扶手、樓道照明燈、逃生指示燈，在樓道、主干道劃定學(xué)生行走路線；德工處加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范行走的教育和督查，多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育。

安全重于泰山，防患勝于救災(zāi)。今后我校的安全工作仍將常抓不懈，并將以此次安全檢查為契機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”。