第一篇：微信是做好班主任工作的好助手

微信是做好班主任工作的好助手

長沙縣一中 黃樂芳

我去年暑假開始接觸微信，開始只是和幾個朋友聊聊天，后來別人告訴我怎樣通過微信發(fā)照片，發(fā)文字，我覺得很有趣。在軍訓期間我拍了學生訓練時的照片嘗試著發(fā)了出去，沒想到收到幾個家長的回復：“好高興看到崽崽了”，“崽崽嗮黑了”，“崽崽好勇敢”。從中我發(fā)現，通過微信了解自己孩子在學校的表現，并在微信中看到自己孩子的身影是不少家長的心愿。因此我決定利用微信好好和家長交流，讓家長參與到班級的管理工作中來。

我的做法是：

一，利用微信讓家長了解學校的安排，計劃。開學后我給所有的家長發(fā)短信，讓他們加我的微信，只有兩人沒加。在第一次放假的時候，我在微信中告訴家長放假及返校的時間，假期作業(yè)，注意事項，并且要求家長督促孩子完成作業(yè)，反響不錯。有一次一位家長給我發(fā)了一篇美文，我看了很受啟發(fā)，教育學生會很有意義，我想家長中高素質的，見多識廣的很多，何不讓他們一起來教育孩子呢？于是我在群中發(fā)信廣泛征集美文或故事，利用晚自習的總結時間讀給大家聽，這比單純的說教效果要好。又一次家長給我發(fā)了全國著名班主任給家長的話，我讀后立刻轉發(fā)出去，家長看后收獲很大。轉出的文章有”如果您正處在教育兒孫階段，建議讀讀下面的文章”、“任何事業(yè)的成功都無法彌補孩子教育的失敗”、“怎樣讓孩子接受父母的說教”、“一位落后生父親在家長會上的演講”等。有很多家長還給出了評價，如“我過去做得很不夠，要向孩子檢討，謝謝黃老師分享的好文章”，“看了很受啟發(fā)”等等。

二，利用微信相互學習。我個人的精力和水平都非常的有限，很想讓家長參與到學生的管理中來。有的家長教育小孩的方式不是那么恰當，我經常在群里發(fā)一些怎樣做家長的文章，例如“中國最需要教育的：不是孩子，是父母”、“孩子，我不欠你的”、“我如何培養(yǎng)孩子各種良好習慣”等。也有高素質的家長看到好的文章發(fā)給我，我然后又轉發(fā)出去。有的家長說看我轉發(fā)的文章成了他的必備課，謝謝我傳遞的正能量。有的家長也會給我發(fā)一些有關健康，養(yǎng)生，人生觀之類的文章如：“智慧人生：人生這18件事別做”、“習近平寫給所有女人的”“常常熬夜5款美食幫你年輕10歲”等。

三，利用微信讓家長了解學生的表現：平時班級和學校開展活動的時候，我會捕捉學生活動的身影，拍下來，配上些說明發(fā)出去，讓家長下載保存，家長都很想知道孩子在校的表現，通過這種方式讓家長一起見證孩子的成長。每個月末，我都會把一個月來紀律方面表現好的同學的名單公布，并給他們拍照留影。大型考試后，成績優(yōu)異的，進步快的，也會拍照并且公布在家長群。這引起了家長的極大關注，收到的評論特多：“很高興看到我兒子的身影”，“我兒子進步了”“終于看到她舉起的雙手”“我把名單從頭到尾找了好多遍，又沒找到他的名字，我好傷心啊”等。負責任的家長還會給我打電話詢問為什么沒有他家小孩的名字，小孩違反了什么紀律。家長的評價和反應我會告訴學生，并且說家長很在乎他們在校的表現，為了讓家長高興而不讓他們擔心一定要好好表現。

通過建立家長的微信群，現在我每天都在和家長保持互動，我們之間加強了聯系，加深了感情，我也會選擇性地把家長發(fā)的或寫的東西讀給學生聽或個別給學生看。有一次一位家長在凌晨5點多發(fā)微信說擔心孩子，說孩子不自覺，自控力差，我把這件事在班上說了，并且把微信給那個學生看了，他慚愧地低下了頭。我趁機和他談心，希望他克服自己的缺點，努力學習努力上進，讓父母親放心?，F在那個學生的表現是越來越好了。

微信給我的班主任工作帶來了意想不到的收獲，值得我們每一個班主任老師好好探索和利用。

作者簡介：黃樂芳，女，長沙縣一中英語教師。地址 長沙星沙鎮(zhèn)泉塘 郵政編碼 410100 聯系電話：***

第二篇：如何做好微信營銷？

一、你為什么要做微信營銷？

是因為大家都在做微信營銷嗎？要知道所有人都在做同一件事情有時候也不一定是正確的，比如都站在船的一邊。

是因為覺得自己不在微信上做營銷的話就會處于被動地位嗎？如果你不弄懂為什么要做微信營銷這個問題，那么即便做了微信營銷，你也會處于被動地位。

是因為你覺得微信這種獨特的產品模式更適合做營銷嗎？那么微信與其他產品或者營銷工具相比較，獨特性體現在哪里呢？

二、你的品牌或者說產品是否適合在微信上做營銷呢？

首先，我們必須明確，不是所有的產品或者品牌都適合在微信上做營銷。其次，不是所有產品或者品牌都適合所有的微信營銷工具。

在做微信營銷之前，一定要思考你的品牌或者說產品有哪些特點，是否能夠很好的借助微信這款產品將你的品牌或者產品的特點放大。如果你的產品或者品牌能夠借助微信的各種營銷工具來放大其價值的話，那么也許就說明你的品牌或者產品是適合做微信營銷的。

個人覺得，有兩類品牌適合在微信上做營銷，一種是大眾化的品牌，另一種就是很利基市場的小眾品牌，這里走了兩個極端。

三、微信這個產品有哪些特點？與其他產品或者營銷工具相比較有何不同？

明白微信這個產品的特點，才能針對微信所獨有的特點來調整營銷的目的與方式。

用過微信的人大多能夠多少明白，微信與微博，與 騰訊QQ 的產品使用環(huán)境是不同的，用戶使用微信的目的也與使用微博或者 騰訊QQ 的目的是不同的。

相較于微博，在微信上做客服會更加的人性化和多元化，相較于微博，微信的粉絲更加的精準，相較于微博，微信更加適合加強強關系然后將這些目標強關系轉化成流量和訂單數。但是微博這樣的弱關系平臺更適合做推廣做營銷，更適合發(fā)展新的用戶和客戶，企業(yè)可以微博微信兩手抓，用微博做品牌推廣及發(fā)展新客戶并順勢把弱關系轉變成強關系，用微信更好的維護這些強關系，并將這些強關系用戶轉化成訂單等。

四、用戶是基于什么樣的情景下來使用微信的？用戶登錄微信的目的是什么？

明確用戶是基于什么樣的情景下來使用微信是非常重要的，因為你可以利用用戶使用微信的目的來進行營銷。

有些用戶使用微信是因為他能夠方便的收發(fā)QQ郵件；有些用戶使用微信是為了接收 QQ 消息；有些用戶使用微信是因為寂寞，所以想在微信上把妹子，所以會使用搖一搖，漂流瓶，附近的人之類的功能；有些用戶使用微信是因為微信提供了語音短信的功能；還有些用戶使用微信僅僅是因為大家都在用微信罷了。

所以，在對待不同的用戶的時候采取不同的營銷策略，不能把所有的用戶都當成是單一用戶。

在考慮完上述四個問題之后，我們來看看目前微信為我們提供了哪些營銷工具，這些營銷工具又各有哪些優(yōu)缺點，目前又有哪些案例供我們進行參考。

1、漂流瓶

方式：把信息放進瓶子里，用戶主動撈起來得到信息并傳播出去。

實質：采用隨機方式來推送消息。

優(yōu)點：簡單，易用。

不足：針對性不強，又因為用戶使用漂流瓶的目的是為了排遣無聊之情，所以在這里做營銷的話如果方式不正確的話極容易產生反作用，使得用戶對品牌或者產品產生厭惡之情。此外，每個用戶每天只有20次撿漂流瓶的機會，撿到瓶子的機會是比較小的。

適用產品：已經有了較大知名度的產品或者品牌（不一定準確，大家可以在知乎上來討論討論），做漂流瓶推廣來擴大品牌的影響力。

案例：招商銀行的“愛心漂流瓶”用戶互動活動案例。

案例分析：微信官方對漂流瓶的參數進行更改，使得合作商家推廣的活動在某一時間段內拋出的“漂流瓶”數量大增，普通用戶“撈”到的頻率也會增加。但是，如果采用這種方式的話，需要注意的是，信息的呈現一定要靈活，不能發(fā)表一些樣話，套話。要想辦法提高用戶的有效回復率。

2、位置簽名

方式：在簽名檔上放廣告或者促銷的消息，用戶查找附近的人的時候或者搖一搖的時候會看見。

實質：類似高速公路的路牌廣告，強制收看。

優(yōu)點：很有效的拉攏附近用戶，方式得當的話轉化率比較高。

不足：覆蓋人群可能不夠大。

適用產品：類似肯德基這種位置決定生意的店鋪。

案例：餓的神、K5便利店微信簽名檔營銷。

案例分析：很多位置不佳的店鋪其實可以使用“附近的人”這個功能，勾搭附近的用戶進入自家的店鋪進行消費。

3、二維碼

方式：用戶掃描二維碼，添加好友，并進行互動。

實質：表面是用戶添加，實質是得到忠實用戶。

優(yōu)點：是用戶主動掃描的，至少證明用戶對你的產品最起碼還是感興趣的，所以，可以針對性的誘導用戶產生消費行為。

不足：必須用戶主動掃描。

適用產品：與用戶關聯比較緊密的產品（不一定準確，歡迎知友們在知乎上進行討論）。案例：三人行骨頭王火鍋

案例分析：“掃描二維碼”這個功能原本是“參考”另一款國外社交工具“LINE”，用來掃描識別另一位用戶的二維碼身份從而添加朋友。但是二維碼發(fā)展至今其商業(yè)用途越來越多，所以微信也就順應潮流結合O2O展開商業(yè)活動。這種推廣方式可以吸引部分貪小便宜的用戶進來消費。

4、開放平臺

方式：把網站內容分享到微信，或者把微信內容分享到網站。

實質：類似于各種分享。

優(yōu)點：由于微信用戶彼此間具有某種更加親密的關系，所以當產品中的商品被某個用戶分享給其他好友后，相當于完成了一個有效到達的口碑營銷。

不足：產品擴散比較困難。

適用產品：適合做口碑營銷的產品。

案例：美麗說登陸微信開放平臺。

案例分析：用戶愿意與朋友分享自己看到的有價值的東西，所以，當產品有價值的時候，用戶便愿意去分享。

5、朋友圈

方式：可以將手機應用、PC客戶端、網站中的精彩內容快速分享到朋友圈中，支持網頁鏈接方式打開。

實質：模仿國外產品 Path，屬于私密社交。

優(yōu)點：交流比較封閉，口碑營銷會更加具備效果。

不足：開展營銷活動比較困難。

適用產品：口碑類產品，或者私密性小產品。

案例：暫無

案例分析：暫無

6、公眾平臺

方式：微信認證賬號，品牌主頁，實質：專屬的推送信息渠道。

優(yōu)點：推送的對象是關注你的用戶，所以關系比較親密；到達率100%。

不足：如果用戶關注了 20 個品牌，每個品牌每天向你推送 3 條信息，那么這些信息就顯得有些擾民了。

適用產品：明星？

案例：「心理學與生活」這個公眾賬號

案例分析：我曾經關注過“王力宏”的微信公眾賬號，我跟他說一句話，他很快回過來一長段語音，然后再說，就不搭理我了。這個「心理學與生活」賬號也是一樣。

在考慮完微信所提供的營銷工具之后，我們來思考一下，目前已經登陸微信進行營銷的商家，產品，品牌們所采取的營銷方式正確嗎？

我們都知道同一批人到了不同的產品（工具）上面表現有很多的不同，同樣一條內容發(fā)到微博和微信里面得到的反饋是很不一樣的。微信用戶更多的希望是能得到互動，得到重視，他們對營銷信息的推送其實有一種發(fā)自內心的抵觸。

舉個例子，假如我關注了“肯德基”這個公眾微信賬號，如果這貨每天給我推送肯德基的促銷信息和新品預告，我就會毫不猶豫的把這貨給刪除掉。畢竟，誰愿意每天上線的時候就看到大量的各種各樣的廣告呢？

目前存在的一個問題是，很多品牌做微信營銷，他們以為微信就是拿來推送信息的，同微博之類的營銷手段沒有什么區(qū)別。但是，當用戶關注品牌微信號之后，很容易被騷擾。并且，很多時候品牌微信賬號所發(fā)的微信內容都是毫無價值的營銷廣告信息，當用戶對這類信息產生疲勞之后，用戶很可能不再點擊相關微信鏈接。嚴重的，甚至會刪除品牌微信賬號，損害了品牌形象。

此外，品牌商們覺得微信能夠實現“精準營銷”與完成“互動”的目的?？墒牵放粕虃儗?/p>

“精準”與“互動”的理解，與用戶（消費者）的理解產生了偏差。

品牌商們所說的“精準”指的是推送的對象有了明確的列表，自己可以選擇性的推送；“互動”指的是“可以交流”了，是單向的。

用戶（消費者）們認為的“精準”就是，當我產生這種需求的時候，你就給我，而不是我曾經喜歡過的就給我；“互動”指的是，當我有這種需求的時候，你就給我反饋，而不是你跑過來搭訕我。

用戶與品牌商都是從各自的角度來理解精準與互動的，所以就不可避免的產生偏差。微信在被創(chuàng)立的時候，就是一個交流與互動的多媒體平臺，社交屬性很強，用戶渴望平等交流。所以，當品牌商們單向的輸出信息的時候，不可避免的就會遭到用戶抵制。

舉個例子來說，我們在街上接到各種各樣的傳單的時候，我們中的大部分人是看都不看就扔掉的。當我們在微信上接收到各種各樣的營銷信息的時候，我們的第一反應是刪除這個營銷微信賬號。

那么微信營銷應該是什么樣的呢？應該達到什么效果呢？

還是以肯德基為例，假如我關注了肯德基的微信。我對他說，我想吃漢堡了。他就告訴我最近的位置哪里提供肯德基，然后給我一張折扣券，或者訂餐電話之類的，就會很好；或者，我對他說，在某某肯德基店的在下午2點鐘在1號窗口值班的收銀小妹是誰？他就回復我，這個收銀小妹的微信賬號。我就覺得這個挺好，畢竟支持泡妞的微信賬號就是好賬號。

此外，需要注意的是，沒有人愿意微信的對面是一個冷冰冰的機器賬號，誰愿意與機器人交流呢？所以，做微信營銷的時候，必須得有人情味，讓用戶對你的品牌或者產品產生依賴與情感。

第三篇：我是如何做好班主任工作的

我是如何做好班主任工作的

——張金燕

在2010至2011學根據學校工作安排，我擔任二年級班主任，至此已有一年的時間了。我根據學校工作安排和班內學生的實際情況，在與學生家長充分溝通下，開展了一系列的工作。

1、抓習慣，促養(yǎng)成。重點抓低年級學段的學習習慣，課堂紀律，參加各種學校、班級活動的習慣。在活動之初講明要求及注意事項；在活動中不斷督促，根據實際情況變更要求；活動結束后，及時在班內與同學們分析交流，指出優(yōu)缺點，不斷讓學生培養(yǎng)好習慣。

2、給學生一個“舞臺”。實行“我如何做好組長”活動，讓學生得到自信的鍛煉。培養(yǎng)學生的集體精神。

3、加強與學生家長的溝通。與這些學生只有不到一年的接觸，但與學生家長的溝通卻很多，明顯得感覺到現在的家長非常重視學生的在校表現。

一、抓習慣，促養(yǎng)成。

本學年重點抓低年級學段的學習習慣，課堂紀律，參加各種學校、班級活動的習慣。這些工作主要結合一些學?；顒雍桶嗉壔顒娱_展。例如:升旗儀式、班會、大掃除、運動會、聯歡會、詩歌朗誦、清明等等。在活動之初講明要求及注意事項；在活動中不斷督促，根據實際情況變更要求；活動結束后，及時在班內與同學們分析交流，指出優(yōu)缺點，不斷讓學生培養(yǎng)好習慣。以升旗為例，從升旗前的列隊入場，到場整隊，中間的紀律及聽講、會后的返回，我用連續(xù)連個月的時間來，讓學生不斷的糾正其中不應出現的問題，認真聽取國旗下講話的內容并回班做好日記等，讓班長如何整隊，讓學生之間保持適當的距離，返回時有序，避讓其他班級的學生等等。現在學生能基本做到整齊劃一，當然有時隊伍也會有點斜。從升旗開始，凡是與隊列有關的問題都能比較容易的解決掉，下午放學，做早操的隊形等。

二、給學生一個舞臺——“我如何做好組長”活動心得。記得在上一個送走的班級中，實行了輪流做組長的活動，效果比較明顯。在去年秋天接這個二年級的班級時上學期想實行，但因為與學生還是不熟悉，不能了解每個學生的特點，所以一直沒有實施。這學期是二年級第二學期了，與學生和家長有了一些接觸，發(fā)現了很多的問題。

于是在本學期我在班內組織了“我如何做好組長”的活動。具體做法是：班內的座位進行優(yōu)差生和紀律方面的考慮安排好座位后，第一次先找組內比較好的學生為組長，任期一個月。期間負責組內的事物——檢查作業(yè)、收作業(yè)、維持紀律。到期后輪到下一個同學?；顒拥阶詈竺拷M就剩下學習進步慢的同學當組長了，這時要特別注意，若一星期內他們做的好，就OK，若組長自己有問題，就要及時的任命同等權利的副組長，監(jiān)督組長。不然整個這一組的學習就會受到影響。我讓學生寫了“我如何做好組長”這篇規(guī)定題目的日記，一檢查，效果還是令人滿意，甚至有上佳的表現。

日記一:陳夢新同學

今天，我想起當組長的時候，我想中午我們組都改聽寫本，只有郭潤玩了好久，上課才回來。我讓他改聽寫本，他不改。到最后一節(jié)課了，他還不改。老師讓他在講桌上，他才改玩。

日記二：杜磊同學

老師選組長，就是為了讓組長帶頭認真完成作業(yè)，做一個好組長。

日記三：劉佳同學

我覺得要當好組長，如果沒寫完作業(yè)讓組長撒謊，組長要立馬制止。例李新宇星期六，星期天的作業(yè)沒做完，讓我撒謊，我就立馬告訴老師真象是怎么回事。

日記精華薈萃：

1、幫助學習困難的同學。

2、檢查作業(yè)，改的是否正確，管好紀律。

3、以前我是組長，我做的還行，我還要加油。，我很不滿意。

4、我要好好當組長，讓我們組的人認真完成作業(yè)，認真學習，期末考個好成績。聽寫本讓他們好好改，認真寫詞語，日記沒寫的，讓他們快寫……。最佳作品原文如下：

6月9日 星期四 天氣：晴

以前我當組長的時候，對他們很兇，愛罵他們，我想當好組長就要做到幾點：

1、學習要比他們好，紀律也比他們好，分數比他們高。

2、不罵他們，不完成作業(yè)的不對他們發(fā)脾氣。他們當組長的時候，對我也發(fā)脾氣，我以后當組長可不能罵人了。我不罵他們，他們也不會罵我的。我們學習優(yōu)秀，老師會表揚我，讓他們向我們好好學習，唉，我終于明白了一句話：“你尊重別人，別人也會尊重你的。”

三、加強與學生家長的溝通。

與這些學生只有不到一年的接觸，但與學生家長的溝通卻很多，明顯得感覺到現在的家長非常重視學生的在校表現。通過與學生家長的溝通幫我解決了許多的工作中的問題。

尤其是我們班有同學早上在未到校的情況下，我主動與家長聯系，了解情況，是生病還是家中有事，讓家長感覺到班主任確實重視孩子的成長，得到家長的支持。

以上只是我在班級管理中的一些做法，在此希望能得到大家指導與批評，向大家學習，謝謝。2011、8、28

第四篇：如何做好一份微信營銷方案

首先，你要分清楚計劃和方案的區(qū)別，計劃可以說是一個框架，而方案就是這框架里面的具體內容，要把微信營銷方式、運營、活動、工作安排和很多細節(jié)等等都要寫清楚。如果客戶或老板要求你做方案，除非你對這個行業(yè)很熟悉，或者以前有相關的營銷經驗，否則什么根基都沒有立刻做營銷方案都是不現實的。當然如果老板非逼你做方案不可，這也沒關系，文章最后我會教你如何快速做微信營銷方案，但是一開始我還是要先講一下做微信營銷方案的詳細步驟。

前期必須重視的工作

1、了解企業(yè)做微信營銷的目的

這個很重要，如果你對企業(yè)做微信營銷的目的都不清楚，可能你做出來的方案都是南轅北轍的。有些企業(yè)是為了讓自己的服務更便捷，例如南方航空、招商銀行，有些企業(yè)是為了更好宣傳自家產品從而獲得更高銷量，例如星巴克、杜蕾斯。當你了解好企業(yè)的需求后，你才能明確的選擇使用服務號還是用訂閱號，之前我有一些客戶就是注冊的時候選了訂閱號，但發(fā)現自己其實需要的是服務號，因新注冊的訂閱號是不能升級到服務號的，所以只能重新注冊了，萬一之前的號用了自家官方名稱，那新注冊的號在命名的時候就會很麻煩。當然你也可以兩個號都開通，不過需要考量兩個賬號的分工，否則就會自亂陣腳。

2、分析同行或相關帳號

我發(fā)現很多微信公眾賬號的運營者很少關注同行賬號，都是關注自媒體或者一些講微信營銷的賬號為主，好像生怕給同行增加了一個粉絲自己虧了一樣。通常同行才是你最好的老師，有很多東西都不需要重新摸索，甚至把他們成功的運營方式，或者內容布局直接抄回來就可以了。我給客戶做方案之前都會加大量他們行業(yè)相關的微信賬號，看看他們用服務號和訂閱號的情況，了解他們用那種類型的賬號比較多，那些賬號的營銷做的比較成熟，每天關注他們的動態(tài)和運作的方式，活動的安排和文案，畢竟隔行如隔山，要做一份有行業(yè)針對性的方案是需要花不少時間在競爭對手身上的，如果你那個行業(yè)在微信上還沒有像樣的競爭對手，你可以關注你們行業(yè)的相關大號。

3、運營微信帳號1-2個月

方案并不像計劃，計劃很多時候都是靠預估的，方案是要落實到具體每樣細節(jié)的內容，包括賬號運營的工作安排、分工、每日任務、活動等等一大堆內容，要做這么詳細的方案是需要一些時間來做信息收集的，而運營微信賬號就是最好的信息收集的方式。

由于每種營銷渠道的運營方式都不一樣，所以不能完全按以前做營銷的方式來做微信營銷，最好是先給公司的公眾賬號運作1-2個月，對微信里的營銷玩法和套路都大致摸透了這樣你的方案就已經大致成型了。如果你對微信營銷完全沒有概念，你就直接把你覺得同行做微信營銷最好的賬號內容直接照搬，自己運作一段時間試試，然后再適當微調。之前我們客戶里有一家叫遇尚的服裝店，她們的老板娘就是對微信完全沒有概念，然后直接仿照一些服裝行業(yè)的賬號來做，現在她們的賬號運作的十分好，而且?guī)恿怂齻兊昝娴纳狻?/p>

在這段時間里，最好能向公司申請一些資源來做些活動，例如朋友圈轉發(fā)、帶朋友到店消費獎勵、店面做促銷、打折等等，只要可以用來給微信做活動支持的方式都可以試試。

還有就是與客戶互動，很多網友認為客戶問問題然后我們回答問題，這樣就算互動，事實上這叫問答不算互動。互動是需要你們官方賬號主動帶動用戶交流的才算真正的互動，例如我之前寫的一篇文章《上帝究竟拿走你什么東西？》里面就有我們的互動內容，讓有興趣的朋友與我一起交流，這樣做的目的是激發(fā)一些有共同想法的人群增強互動，簡單來說就是跟客戶增進感情啦。

可以嘗試與你們互補的行業(yè)帳號進行文章內置推薦，就是在對方文章底部推薦你的賬號，你的文章底部推薦他們的賬號。例如我是賣墻面漆，可以找地板的企業(yè)合作，奶粉企業(yè)的可以跟BB車企業(yè)合作，大家的客戶群是大致相同的，但是產品沒有競爭關系，這樣可以快速擴大你的賬號粉絲數量。

4、分析數據和客戶

到了1-2個月之后，我們就可以基于這段時間的運營情況進行總結，包括對文章的閱讀量和轉發(fā)情況進行分析，那類型文章更吸引目標人群，客戶的反饋，客戶互動的情況，還有活動的參與程度和效果分析，這段時間對公司的業(yè)務有多少幫助的評估等等。把這些相關數據做個報表，然后給每組數據寫幾行總結，例如文章，某某類型文章閱讀量和轉發(fā)度極高，可以適當考慮多增加這方面內容發(fā)布等等。

5、分配人員任務

根據之前運作的情況，你會大致了解到需要什么人員來負責什么內容，工作和任務如何安排，還有績效考核如何評定，例如我們會按照文章閱讀量和轉發(fā)量，用戶內容信息查詢數量，互動效果，活動效果等來評定績效，當然最好不要這么快把銷售業(yè)績加入到績效考核，這樣員工壓力過大，會影響運營效果的，而且有些賬號是只有一個人做的。

6、開始撰寫方案

把前期的材料收集整理好后，就可以開始撰寫方案。很多網友和朋友都問我，究竟方案的格式內容如何做呢？哈哈，大家有福了，這是蜂巢微營銷學院首次獨家披露“微信POP”內部微信營銷方案的格式架構和內部編排。

微信營銷方案內容格式

1、競爭對手分析

很多方案都會在開篇寫個前言什么的，說一下微信用戶數量，微信有多牛叉，有的還會拍拍馬屁感謝領導指導之類的，其實這些開篇話對方案來說毫無價值，很多時候會被領導直接跳過不看的。要寫就要把有價值的信息寫出來，而且是能立刻吸引老板眼球的信息，所以開篇我們會寫競爭對手的分析，他們是如何用微信賬號來提供服務或推廣他們的產品的，這樣你的方案才會讓你的領導或老板提起神來認真閱讀。

2、微信給（企業(yè)名稱縮寫）帶來什么價值

第二部分就要開始寫微信能給你的企業(yè)帶來什么價值，中間記得寫上你們的企業(yè)名稱，出現自己企業(yè)名稱這樣給看方案的人覺得方案有量身定制的感覺。這里就要分析企業(yè)目前那些業(yè)務或產品可以放在微信上面提供服務或者營銷推廣，對比競爭對手的微信賬號后建議公司使用服務號或訂閱號，如果這里加入前期運作的數據分析會更好，最后寫上微信營銷可以為公司帶來什么好處，例如使用業(yè)務更便利、更好維護客戶、提升業(yè)績之類等等。

3、****活動情況（****就是活動名稱）

這里可以把之前在微信做的活動效果，報名人數，客戶轉化等等列出來，然后進行分析哪里做得好，哪里需要改進，公司以后可以如何結合微信來做哪方面的活動等等。注意這里的內容是重點，特別是大企業(yè)，一定要盡量寫得詳細些，方便日后做微信活動可以申請更多公司資源。

4、客戶最關心什么

通過跟客戶交流，你可以總結一些客戶關心的話題，例如客戶期望的產品功能、服務環(huán)節(jié)哪里不完善、投訴最多的問題、有哪些地方可以改進等等都列出來。這些都是領導很關心的問題，這也是微信給企業(yè)帶來的另一種價值。

5、微信賬號運營計劃

這里把微信賬號的內部欄目設計、運營方式、營銷方式都寫出來，例如每天發(fā)什么內容文章，自定義菜單有哪些欄目，對應欄目有什么內容，有什么作用，微信賬號如何推廣，活動如何做等等。最好能在這里寫一下近期會做的幾個活動計劃，順便可以申請一下活動支持，是否需要購買微信第三方系統等等，這里可以做個費用列表，讓你的領導知道大致需要的費用，費用的事情要讓他心里有數，最好能注明那些是重要的，那些是非重要的費用，這樣你以后真的要申請費用的時候會順利一些。還有就是里面也要寫上需要那些部門配合，好讓你的領導或老板幫你事先溝通好，或在開會的時候可以先讓他們知道。

6、工作分配

如果你們是一個團隊，必須要列出里面每個人負責的工作，每日工作的內容有哪些，還有績效考核等等。如果你們公司的微信賬號只是你一個人管理也需要寫，為什么？你要知道很多老板都不知道你每天在做什么工作，如果你不說清楚，老板會覺得你很閑，不斷把更多額外不相關的工作給你，讓你無法專心做好微信營銷，所以你要把更新、客服、推廣的工作要說清楚。當然不能利用這個來瞞騙老板，寫出來一大堆工作但沒幾樣會實施那是不行的，要知道老板都是精明的，否則他就不會成為你的老板。

7、微信賬號發(fā)展計劃

這里算是預估未來這個微信賬號粉絲增長量，對公司業(yè)務和產品的幫助有多少等等做一個預估，一般列個表，每隔3個月賬號會發(fā)展到什么程度說明一下就可以了。其實這里的信息都是瞎扯，我們又不是神算，那會知道未來微信賬號會發(fā)展成什么樣子呢，但是老板都喜歡看這個沒辦法！

快速制作微信營銷方案大法

最后分享一下《快速制作微信營銷方案大法》，如果老板不給你試運營時間，要求你立刻出方案可以用這種方法。很簡單直接拿幾個同行做的不錯的微信賬號綜合一些對自己公司有用的欄目或板塊，把他們的活動信息改一下改成自己的活動計劃就可以了。然后把上面1、2、5、6、7的內容整理一下就能快速制作一份微信營銷方案。

第五篇：如何去做好微信營銷

微信營銷，說到這個詞，大家肯定是很熟悉，從12年的8月份開始，微信月度覆蓋的人數一直在飛快的增長著，一個新時代的產物微信營銷也慢慢的進入的人們的眼中，很多商家打起了微信戰(zhàn)爭，下面由微算盤介紹為什么微信營銷有的做的非常好，而有些人做不上去那?

1.隨時關注微信的更新于變革。

2.提升自己的掌握提高自己的微信公眾號推廣技巧。

3.想方設法用最低的成本獲取最大的營銷價值。

4.要學會如何創(chuàng)立微信公眾平臺以及運營。

5.學習如何的把微信于電商或實體商戶靈活的連貫在一起。

6.做好企業(yè)自媒體。

7.如何把用戶和我們之前更有粘性。

微信可以說是一個社交類手機軟件怎么樣才能把這樣一個社交軟件合理的和商業(yè)化連貫在一起是最為關鍵的，社交類的軟件關鍵在于互動，不要硬是的加入一些廣告，那樣會適得其反，會讓用戶感覺到你就是在做廣告，純粹的廣告黨，如果那樣的話，可以說你的微信營銷是十分的失敗的，我們要抓住微信用戶的特點，他們的心理才能成功的演繹微信營銷的真諦。

伴隨著微信-這個新型媒體在國內外的迅速普及并廣泛應用，博客漸漸的暗淡，已經快趕超微博的微信理所應當的轉變成最熱門、最時尚的互聯網應用之一。隨著微信人氣的不斷提升，許多企業(yè)及電商也意識到微信平臺的巨大營銷價值作用。微信必定是以后幾年最具影響力的新媒體，無論是企業(yè)還是電商，或是個人，如果忽視了這個新舞臺，誰就有可能失去競爭優(yōu)勢。