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      金塔鄉(xiāng)青銅小學(xué)2016年改善辦學(xué)條件

      時間:2019-05-14 04:06:06下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:金塔鄉(xiāng)青銅小學(xué)2016年改善辦學(xué)條件

      涼州區(qū)金塔鄉(xiāng)青銅小學(xué)2016年 改善辦學(xué)條件的簡要說明

      我校始建于1968年,是一所公辦農(nóng)村六年制完全小學(xué),現(xiàn)有師生170多人。是涼州區(qū)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整所確定保留的金塔鄉(xiāng)兩所完全小學(xué)之一。本學(xué)年學(xué)校全面改薄建設(shè)項目已完成,學(xué)校在改善辦學(xué)條件方面著力做了以下幾件事:

      1、春學(xué)期,以政府采購方式新購圖書440冊,資金4364.00元,校園文化建設(shè)投入資金38493.00元,新購體育器材投入資金2927.00元,各室美化投入資金1468.00元;支付學(xué)校全面改薄建設(shè)項目主體工程款96萬元。

      2、秋學(xué)期,以政府采購方式新購玻璃鋼籃球架一副,資金7000.00元,圖書架4個,資金4800.00元;鋼制沙發(fā)、茶幾2000.00元。支付學(xué)校全面改薄建設(shè)項目主體工程款和附屬工程款252453.38元,支付學(xué)校全面改薄建設(shè)項目主體工程審計費和附屬工程審計費6000.00元,支付附屬工程監(jiān)理費5735.50元,支付附屬工程可行性研究評審費5000.00元,支付招標(biāo)代理費5377.00元。還有7萬元全面改薄建設(shè)項目主體工程和附屬工程后期維修費用以及部分前期費用未付

      涼州區(qū)金塔鄉(xiāng)青銅小學(xué) 2016年12月11日

      第二篇:二龍鄉(xiāng)小學(xué)辦學(xué)章程

      二龍鄉(xiāng)小學(xué)辦學(xué)章程

      第一章 總

      第一條 為了建設(shè)好二龍鄉(xiāng)小學(xué),依法辦學(xué),依法治校,保證國家教育方針政策的落實,根據(jù)《教育法》和其他有關(guān)教育法律法規(guī),結(jié)合本校實際,制定本章程。

      第二條 二龍鄉(xiāng)小學(xué)是洮南市教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下實施教育工作,是一所六年制小學(xué)。

      第三條 二龍鄉(xiāng)小學(xué)的辦學(xué)宗旨是堅持德育為首,教學(xué)為主,育人為本的“三為”辦學(xué)原則,努力為社會培養(yǎng)德、智、體合格的學(xué)生,二龍鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)具有綜合文化素質(zhì)的合格小學(xué)生。

      第四條 堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹國家教育方針,執(zhí)行國家教育部頒發(fā)的小學(xué)教學(xué)計劃,各科教學(xué)大綱,在教育行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實施教學(xué)工作。堅持一高(穩(wěn)定的高質(zhì)量)、一特(體音美一方面特長)、四會(學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)造)的辦學(xué)特色。

      第二章

      學(xué)校行政管理

      第五條 學(xué)校實行校長負責(zé)制,校長是學(xué)校的法人代表,對外代表學(xué)校,對內(nèi)全面負責(zé)學(xué)校行政和教育、教學(xué)工作,全面領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校,對學(xué)校各項工作負有完全責(zé)任。

      第六條 校長的職責(zé)是:

      1.執(zhí)行國家教育方針,執(zhí)行教育法律法規(guī)及上級指示精神,堅持社會主義辦學(xué)方向,努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。按教學(xué)規(guī)律辦學(xué),不斷提高教育質(zhì)量。

      2.主持學(xué)校全面工作,負責(zé)制定和組織實施學(xué)校工作計劃,領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)、體育衛(wèi)生和后勤工作,堅持以教學(xué)為中心,全面安排各項工作。

      3.領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校人事工作,選拔干部,聘任教師,決定人事變動。

      4.管理學(xué)校的經(jīng)費、校舍及設(shè)備等,改善辦學(xué)條件。

      5.配合黨組織,支持工會、團委等群團組織開展工作,主持校務(wù)委員會、校長辦公會,研究討論學(xué)校有關(guān)重要問題及日常工作。

      6.接受上級行政部門和黨委的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)好校內(nèi)外各方面的關(guān)系。副校長協(xié)助校長做好以上工作和所分管的工作。

      第七條 學(xué)校黨的組織在上級黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,保證和監(jiān)督黨的各項方針政策的落實,支持校長工作,保證社會主義辦學(xué)方向,負責(zé)教職工政治學(xué)習(xí)和師德建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團等群眾工作。

      第八條 學(xué)校設(shè)立校務(wù)委員會,校務(wù)委員會由中層以上干部和教師代表組成,研究學(xué)校重要工作。校務(wù)委員會實行民主集中制,校長是學(xué)校工作的重要決策者。日常工作由校務(wù)委員會討論決定。

      第九條 實行教職工代表大會制度,實行校長管理與教職工民主管理相結(jié)合,重大問題由校長提議,經(jīng)教職工代表大會討論決定。

      第十條 學(xué)校設(shè)立校長辦公室、教導(dǎo)處、大隊部、總務(wù)處等職能部門負責(zé)學(xué)校各項管理工作。

      第三章

      教育教學(xué)方針

      第十一條 教育和教學(xué)是學(xué)校的主要工作,其他各項工作均應(yīng)以有利于教育和教學(xué)工作的開展為原則。

      第十二條 教育工作必須以德育工作為主,加強學(xué)生愛國主義教育和崇尚優(yōu)秀品質(zhì),優(yōu)良作風(fēng)的教育,堅持貫徹執(zhí)行《德育大綱》、小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅持教育育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針,指定德育工作計劃,建設(shè)德育骨干隊伍,采取切實措施,堅持不懈地加強對學(xué)生的思想、政治、品德教育。

      第十三條 教學(xué)工作必須遵照教育部門發(fā)布的課程計劃、教學(xué)大綱進行。開齊各門功課。遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),建立完善教學(xué)管理制度,不得延長學(xué)生在校時間,堅決杜絕補課,堅決制止亂辦各種補習(xí)班、特長班。努力減輕學(xué)生負擔(dān),減少作業(yè),充分發(fā)揮學(xué)生的性格和特長,以素質(zhì)教育為教育主線。

      第十四條 以教材為主教授學(xué)生,不得濫訂各種非法途徑的課本和復(fù)習(xí)資料。

      第十五條 堅持以正面教育為主,肯定和表揚學(xué)生的成績和進步,并和善地指出學(xué)生的缺點和不足,不得諷刺和挖苦學(xué)生,不得粗暴壓服學(xué)生,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

      第十六條 加強體育教育,努力提高學(xué)生的體制,學(xué)校應(yīng)保證每天的活動時間。

      第十七條 發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,努力促進學(xué)校教育,家庭教育,社會教育的協(xié)調(diào)一致,相互配合,形成良好的育人環(huán)境。

      第十八條 學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生參與各種競賽,評獎活動,并爭取在活動中創(chuàng)造優(yōu)異的成績。

      第四章

      教 師

      第十九條 學(xué)校教職工必須全面服從學(xué)校工作安排,不得擅自調(diào)換自己的工作。第二十條 教師必須加強自己的理論知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,盡心盡職做好自己的工作。

      第二十一條 教師要遵守《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),遵守《教職工請假制度》《教師上課、調(diào)課、代課制度》和《教職工日常行為準則》等學(xué)校各項規(guī)章制度。

      第二十二條 教師執(zhí)行國家教育方針、教學(xué)計劃、樹立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,全面實施素質(zhì)教育。教書育人,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

      第二十三條 教師要加強師德修養(yǎng),樹立良好的師表形象,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身業(yè)務(wù)和理論水平。關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。

      第二十四條 強化班主任隊伍建設(shè),充分調(diào)動、發(fā)揮班主任育人上的重要作用。

      第二十五條 思想政治教育工作是全校成員的共同職責(zé),所有人員都應(yīng)齊抓共管,逐步形成全校整體育人風(fēng)氣,做到教書育人,管理育人,服務(wù)育人。

      第二十六條 對在教育教學(xué)工作中或行政管理工作中做出優(yōu)秀成績的教職工,實行獎勵:對在工作中造成嚴重失誤或嚴重違犯教師職業(yè)道德規(guī)范的,予以經(jīng)濟處罰和第二十七條 學(xué)校全面貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》,維護學(xué)生的合法權(quán)益,學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的思想品德行為習(xí)慣。

      第二十八條 學(xué)生要努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項活動,尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛學(xué)校。

      第二十九條 學(xué)校對品學(xué)兼優(yōu)等學(xué)生予以表彰獎勵;違反《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生行為規(guī)范》及犯錯誤的學(xué)生根據(jù)情節(jié)給予紀律處分。

      第六章

      衛(wèi)生保健及安全

      第三十條 認真執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的法規(guī)政策,建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度。學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生室,由校醫(yī)專職負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作。

      第三十一條 學(xué)校的環(huán)境、校舍、設(shè)施、圖書、設(shè)備等應(yīng)有利于校舍的身心健康,教育教學(xué)活動的安排要符合校舍的生理、心理特點。

      第三十二條 要不斷改善衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件,開展好健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染病,常見病的發(fā)生,特別要預(yù)防食物中毒。

      第三十三條 要堅持上好“兩操”、“兩課”,開展了課外活動。

      第三十四條 加強學(xué)校安全工作,因地制宜地開展好安全教育工作。

      凡組織學(xué)生參加集體活動、社會實踐活動、郊外活動和各種勞動均應(yīng)采取妥善預(yù)防措施,保障師生安全。

      第三十五條 教育師生遵守交通規(guī)則,維護社會秩序和遵守公共道德。

      第七章

      校舍、設(shè)備及經(jīng)費

      第三十六條 嚴格執(zhí)行國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》。搞好校舍和校園的規(guī)劃和建設(shè),逐步完善辦學(xué)條件。

      第三十七條 校園、校舍、場地等設(shè)施,不得改變用途,不得出租。

      第三十八條 要定期對校舍進行檢查和維護,發(fā)現(xiàn)危房立即停止使用,并及時上報和采取措施對非法侵占校舍、場地的行為,學(xué)校有權(quán)制止和上報主管部門。

      第三十九條 加強對教學(xué)儀器、設(shè)備、圖書資料文娛體育器材和衛(wèi)生設(shè)施的管理,健全制度,提高使用效率。

      第四十條 搞好校園建設(shè)規(guī)劃,特別要搞好校園的凈化、綠化和美化,形成良好的育人環(huán)境。

      第四十一條 管理好學(xué)校的財物,管理好學(xué)校的資金,貫徹民主理財?shù)脑瓌t,管理好學(xué)校的賬冊、報表,嚴格財務(wù)收支手續(xù),嚴格各項財經(jīng)制度,節(jié)約開支,節(jié)約經(jīng)費。

      第四十二條 接受財務(wù)部門的審核和監(jiān)督、搞好學(xué)校的內(nèi)部審計。

      第四十三條 搞好經(jīng)費的創(chuàng)收工作,以解決經(jīng)費的不足,搞好預(yù)算外資金的管理。搞好勤工儉學(xué),搞好校辦工廠的管理。

      第四十四條 堅決制止亂收費,努力減輕學(xué)生和家長的負擔(dān),凈化辦學(xué)環(huán)境。

      第八章 附則

      第四十五條 本章程所列各項在實施貫徹中如與國家頒布的政策、法規(guī)、條例相悖,則服從于國家頒布的各項規(guī)定。

      第三篇:電容撞件異常改善報告

      電容撞件異常改善報告

      一、異常描述:

      產(chǎn)線在生產(chǎn)紅外小筒機DS-2CC112P-IR1時,出現(xiàn)批量不良生產(chǎn)撞件的現(xiàn)象。從第9周的不良數(shù)據(jù)反饋,單項不良占整個生產(chǎn)不良的29.14%,不良率較高,如下所示:

      且這種撞件在安裝工序難以預(yù)測,需要在裝配的下道工序檢測發(fā)現(xiàn)(電容撞件脫落,導(dǎo)致檢測圖像異常)這樣造成了很大的返工量,給產(chǎn)線效率和品質(zhì)帶來嚴重影響。具體不良如圖所示:

      二、原因分析:

      人:安裝手法無誤,嚴格按照生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行,將PCB固定組件順著筒機機身固定卡槽裝入機身,然后用螺釘固定后轉(zhuǎn)入下工序; 機:電動扭力對此異常不產(chǎn)生副面影響。

      料:電源線來料無破損,PCBA檢測未發(fā)現(xiàn)來料有電容脫落現(xiàn)象;但PCB固定板在電容撞件處有缺口,無法對PCB起到防護作用。法:安裝固定方法無異常; 環(huán):環(huán)境無影響;

      三、臨時處理措施:

      通過對此異常的分析,需對PCB固定板結(jié)構(gòu)進行一定的設(shè)計更改,這需要相應(yīng)的時間周期,所以臨時措施要求產(chǎn)線裝配人員,在PCB固定組件安裝前增加固定電源線的動作,用手將電源線壓入機身底部形成一定的弧度,避免與PCB固定組件發(fā)生撞件。但從下圖第10周的維修數(shù)據(jù)來看,有部分改善,但效果不明顯。

      四、長期改善方案:

      從電容撞件發(fā)生處著手改善,原PCB固定板電容撞件處有個缺口,在PCB固定組件與機身安裝時,電源線與組件接觸的直接是PCB,可直接摩擦到被撞掉的那顆電容。所以改善后的PCB固定板結(jié)構(gòu)是將原有的缺口處填平,PCB固定上后還留有一定空間,使安裝過程電源線不會直接與PCB進行接觸,起到防護PCB的作用,具體如下圖所示:

      五、驗證結(jié)果:

      改善前:L11線,10040029生產(chǎn)訂單100臺,DS-2CC112P-IR1(3.6mm),檢測1發(fā)現(xiàn)電容撞件不良共20臺,直通率僅為80%;

      改善后:L11線,10041235生產(chǎn)訂單100臺,DS-2CC112P-IR1(3.6mm),檢測1未發(fā)現(xiàn)電容撞件不良,直通率為100%;

      從目前在一同條生產(chǎn)線的驗證數(shù)據(jù)顯示,此項長期改善措施有效。

      第四篇:萬金塔鄉(xiāng)班主任典型事跡經(jīng)驗交流材料

      -班主任典型事跡經(jīng)驗交流材料

      萬金塔鄉(xiāng)中心小學(xué)孫永娟

      尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家上午好:

      今天能有機會站在這里做經(jīng)驗交流,我感到十分激動,同時也有些不安,和各位經(jīng)驗豐富的老班主任相比,我還處在學(xué)習(xí)和提升階段,談不上什么經(jīng)驗,但我又想,我能站在這里,是因為大家對我的可定和支持,給我這樣一個好的機會,我一定要珍惜,所以接下來我就要把自己做班主任的成敗得失、酸甜苦辣和大家一起來分享。

      今年是我做班主任的第三年,教的是低年級。這個班級是我從幼兒園帶過來的班級。孩子們從剛剛拿筆時便與我有緣結(jié)識。面對孩子們的天真可愛,我感受到了一種無比的快樂。我喜歡和他們在一起。從心眼里希望自己的教的班像一個大家庭。每一個孩子間都能如同親兄弟姐妹一樣,互相關(guān)心,互相幫助,同時我也要求自己要幾方面:

      一關(guān)愛孩子

      高爾基曾說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他。只有愛孩子的人,才能教育孩子?!弊x了這句話后,我思考了很久。就是這句話時刻提醒著我,一定要愛自己的學(xué)生。班里的楊明晗同學(xué)由于父母外出打工,孩子只能跟著爺爺奶奶在家。自從他爸媽走了以后,我發(fā)現(xiàn)他的衣服弄得一點兒也不干凈,作業(yè)也弄得亂七八糟,看見別人帶好吃的就偷著拿。我想光靠批評不一定能幫助他改掉這些壞習(xí)慣。怎么辦呢?還是用愛心打動他吧!于是我每天都從家里給他帶一些水果,課間的時

      候,我把水果遞給了他,真的令我沒有想到的是他的眼睛里竟然充滿了淚花。他堅持不要我的水果。后來在我的再三要求下他接了過去。此時我的眼睛也濕潤了,因為我從中意識到了所有的孩子都需要老師的愛。從那天起,他變得很聽話。作業(yè)完成的很好。我相信,只要我們在我們的孩子身上付出了愛,他們就能健康快樂的成長。

      二要多鼓勵孩子

      在布置班級教室時,我再自己班的黑板上面貼了八個大字:“自強、自信、自立、自愛.”我知道自信是孩子成才的前提,是孩子全面發(fā)展的重要因素。我班的韓藝格同學(xué)就是一個缺少自信的孩子。每次做完習(xí)題后她都最后一個來讓我檢查,生怕自己出錯,課堂上明明自己都會的題,她就是不敢舉手來回答。在我和同學(xué)們的多次鼓勵下,如今她已能勇敢地站起來回答問題了。就在前不久班級的班會上,她還表演了電子琴獨奏??吹剿孕判拇笤?,我也露出了燦爛的笑容。

      三 就是讓好習(xí)慣和好品質(zhì)陪伴孩子左右

      “育人先育德”,我認為好的品德比好的學(xué)習(xí)成績更重要!好成績是暫時的,而好的品德則一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財富。我鼓勵學(xué)生們在平時要多幫助別人,在家里要多聽父母的話。課堂上,我時刻提醒他們要有好的讀書和寫字的習(xí)慣。還要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣等。

      四安全教育隨機滲透

      每次班會時,我都要給學(xué)生們讀一些有關(guān)交通安全和飲食安全方面的知識。使學(xué)生們懂得安全的重要性。有時還對他們進行自救

      自護能力的培養(yǎng),也經(jīng)常給他們看一些校園安全視頻,講別人發(fā)生的意外故事給他們聽。有時還進行防火、防震逃生方面的演練,使他們懂得時刻要保護自己的生命。

      五要做到家校溝通落到實處

      孩子的進步與成長,不但離不開老師,也離不開家長。家庭教育對孩子的成長起到舉足輕重的作用。學(xué)校教育需要家長的配合,所以說班主任工作更需要家長的信任和支持。課余時間我常和家長交流,反映孩子們最近在班級的表現(xiàn)。和家長的交談中,我獲得學(xué)生們的全面信息和家長的寶貴意見。平時我也向家長們介紹一些教育孩子的方法和經(jīng)驗。

      當(dāng)班主任是對自己的一種鍛煉。在今后的教學(xué)中,我還需要不斷努力學(xué)習(xí),用最好的教育方法是我的學(xué)生成為最有素質(zhì)的新世紀人才。我會用自己的愛心、誠心、智慧和才能,將班主任工作做得更好。

      謝謝大家!

      第五篇:仁懷市坪營小學(xué)關(guān)于改善辦學(xué)環(huán)境的請示報告

      仁懷市坪營小學(xué)關(guān)于求助改善辦公條件的

      請示報告

      仁懷市計生局:

      坪營小學(xué)隸屬仁懷市高大坪鄉(xiāng)坪營片區(qū)一所中心完小。始建于1937年,毗鄰遵、仁、桐三縣(市)交界處。2012年9月經(jīng)仁懷市教科局檢查驗收,批準開辦了附屬幼兒園。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生525人,11個教學(xué)班,教職員工40余人。學(xué)校辦學(xué)方向明確,提倡以人為本、張揚個性,打造“學(xué)校有特色,教學(xué)有特點,學(xué)生有特長”的教育行動目標(biāo)。學(xué)校在仁懷市教科局教學(xué)管理目標(biāo)考核中屢創(chuàng)佳績:2008至2009學(xué),獲仁懷市C類學(xué)校排名獎第五名;2011至2012學(xué),獲仁懷市C類學(xué)校進步獎第三名。

      學(xué)校在辦學(xué)過程中亟待解決的問題:

      1、校園打鈴設(shè)備年久失修,不能有效使用;(預(yù)算經(jīng)費15000元)

      2、辦公室僅有1臺“兄弟”牌2140一體機,使用頻率高,經(jīng)常維修,特別是在復(fù)印學(xué)生試卷方面功能不足,不能滿足教學(xué)工作之需;(預(yù)算經(jīng)費11000元)

      3、學(xué)校體育器材欠缺,需購置室外乒乓球桌2套,每套價格在4000元(包含運費),乒乓球計分架1套,價格500元。體育用品5000元。

      以上辦公用品合計需要39600元。敬請資助解決為謝!

      仁懷市坪營小學(xué) 2014年6月5日

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