第一篇：5、淥口鎮(zhèn)中學(xué)消防安全管理制度

教學(xué)區(qū)消防安全管理制度

1、學(xué)校政教處應(yīng)定期組織對(duì)消防安全的指導(dǎo)教育，總務(wù)處落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)配備配齊各種消防設(shè)施。

2、各班主任老師生應(yīng)定期對(duì)本班教室進(jìn)行消防安全檢查和教育，嚴(yán)格禁止學(xué)生在教室內(nèi)點(diǎn)明火、點(diǎn)蠟燭、使用電爐等用電器，嚴(yán)格禁止學(xué)生破壞消防設(shè)施。如發(fā)現(xiàn)有違反消防安全制度，應(yīng)及時(shí)嚴(yán)肅教育處理，并向?qū)W校消防安全負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

3、行政值日教師在教學(xué)時(shí)間段內(nèi)，應(yīng)對(duì)教學(xué)區(qū)進(jìn)行消防安全檢查和巡邏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并匯報(bào)。

4、教室內(nèi)開(kāi)展易引起火災(zāi)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、使用電器設(shè)備的各課任老師應(yīng)在課前認(rèn)真做好儀器設(shè)備的安全情況檢查，并有責(zé)任做好學(xué)生的安全教育工作。教育教學(xué)過(guò)程中各課任教師為第一責(zé)任人，一旦引起消防安全事故，應(yīng)按緊急事故預(yù)案程序進(jìn)行妥善處理。

5、總務(wù)部門應(yīng)定期做好各教室內(nèi)的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)線路等易引發(fā)火災(zāi)事故點(diǎn)的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，因技術(shù)原因不能及時(shí)處理的應(yīng)懸掛醒目的警示標(biāo)志或停用該教室，啟用備用教室。

6、如沒(méi)認(rèn)真履行職責(zé)而發(fā)生責(zé)任事故者，追究直接責(zé)任人責(zé)任。

淥口鎮(zhèn)中學(xué)

2012年9月

實(shí)驗(yàn)室消防安全制度

實(shí)驗(yàn)室教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室消防安全管理，建立和健全消防安全保障措施是保證學(xué)校教學(xué)、師生安全的重要舉措，依據(jù)《消防安全法規(guī)》制定本制度。

一、消防安全責(zé)任人：實(shí)驗(yàn)室管理人員及實(shí)驗(yàn)課教師。

二、消防安全制度

1.實(shí)驗(yàn)室保持良好的通風(fēng)照明條件；

2.實(shí)驗(yàn)室配電線路、裝置（開(kāi)關(guān)、插座、保險(xiǎn)盒等）必須布局合理、完整無(wú)損，帶電部分不得外露；

3.實(shí)驗(yàn)室中產(chǎn)生高熱的器具必須遠(yuǎn)離易燃物品；

4.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)及附近必須配備消防器材與滅火設(shè)備，并定期檢查是否能正常使用；消防器材要放在明顯和便于取得的位置，周圍不準(zhǔn)堆放雜物，便于消防器材的取用；

5.實(shí)驗(yàn)室出口、過(guò)道、走廊不能堆放包裝箱等雜物；保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔衛(wèi)生，走道暢通，設(shè)備器材擺放整齊，排列有序； 6.工作人員離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室，必須關(guān)掉儀器設(shè)備的電源；

7.實(shí)驗(yàn)、工作完畢，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室必須關(guān)掉總電源、關(guān)好門窗； 8.一旦發(fā)生火警，如果是用電引起的火災(zāi)，先拉下總開(kāi)關(guān)切斷電源，再使用泡沫滅火器滅火，預(yù)計(jì)火情將繼續(xù)蔓延不能控制時(shí)，及時(shí)報(bào)告學(xué)?；?19報(bào)警。

淥口鎮(zhèn)中學(xué)

2012年9月

食堂消防安全管理制度

食堂消防安全制度是對(duì)師生生命安全負(fù)責(zé)的重要制度，為加強(qiáng)對(duì)食堂的管理和杜絕意外事故的發(fā)生，特制訂本制度。

１、要求全體師生員工嚴(yán)格遵守學(xué)校食堂的消防安全制度。

２、工作人員要熟悉消防器材的使用方法，忠于職守，嚴(yán)格檢查食堂內(nèi)外安全（做到防火、防盜、防破壞、防潮、防爆、防腐蝕、防污染），不得擅自離開(kāi)工作崗位，下班離開(kāi)時(shí)要關(guān)好門、窗、水、電、氣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，不得拖延隱瞞。

３、加強(qiáng)對(duì)消防器材的管理，任何人不得損壞、挪作他用；注意定點(diǎn)存放，過(guò)期及時(shí)更換，使其常處于有效狀態(tài)。保證消防通道的暢通。

４、入室人員（外來(lái)人員必須登記）嚴(yán)禁吸煙和擅自動(dòng)用食堂內(nèi)的一切設(shè)備。

５、食堂工作人員要有足夠的消防安全意識(shí)和常識(shí)，不得擅自離開(kāi)工作崗位，以防意外事件的發(fā)生。

６、所有入室人員必須嚴(yán)格遵守消防安全制度，若造成后果將負(fù)一切責(zé)任。７、值班人員每天下班前必須檢查食堂的安全狀況，確保安全后方可離開(kāi)。８、消防器材應(yīng)放在安全可見(jiàn)處，要求入室人員應(yīng)能熟練操作。

學(xué)生宿舍消防安全制度

一、學(xué)校要定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)，開(kāi)展防火安全教育，使學(xué)生了解公寓樓的消防設(shè)施、熟悉滅火器性能和使用方法、會(huì)報(bào)警、會(huì)疏散逃 生、會(huì)撲救初起火災(zāi)。

二、學(xué)校對(duì)宿舍管理人員本著堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，逐級(jí)落實(shí)管理責(zé)任，把崗位職責(zé)落實(shí)到人?？倓?wù)處、宿舍管理員負(fù)責(zé)對(duì)電路、安全通道、安全出口、消防器材進(jìn)行檢查。

三、開(kāi)展滅火技能演練，經(jīng)常對(duì)宿舍進(jìn)行防火安全檢查和巡查，糾正違章用火、用電和私拉亂接電線。

四、宿管員要經(jīng)常檢查消防通道、安全疏散通道是否暢通，定期對(duì)消防設(shè)施、滅火器進(jìn)行檢查確保完好有效，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。

五、全體學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生宿舍防火安全十不準(zhǔn)》：

1、不準(zhǔn)私拉亂接電線；

2、不準(zhǔn)吸煙；

3、不準(zhǔn)占用、堵塞疏散通道；

4、不準(zhǔn)在樓內(nèi)焚燒雜物；

5、不準(zhǔn)攜帶易燃易爆物品入舍；

6、不準(zhǔn)使用“熱得快”等電熱器具；

7、不準(zhǔn)使用酒精爐等明火器具；

8、不準(zhǔn)擅自變動(dòng)電源設(shè)備；

9、不準(zhǔn)宿舍無(wú)人不關(guān)電源；

10、不準(zhǔn)損壞滅火器和消防設(shè)施。

教師辦公區(qū)消防安全制度

1、教師辦公室的消防安全責(zé)任人為辦公室主任，辦公室主任有責(zé)任做好教職工的消防安全教育工作。

2、各辦公室內(nèi)的教職工，嚴(yán)格禁止在辦公室內(nèi)擅自牽接電路，使用電爐等易引發(fā)火災(zāi)事故的電器設(shè)備，嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)的預(yù)備工作。

3、嚴(yán)禁亂丟煙蒂，辦公室內(nèi)提倡開(kāi)展禁煙活動(dòng)，做好學(xué)生的文明示范工作。

4、在陽(yáng)臺(tái)使用煤氣灶者，應(yīng)有消防安全保障措施，沒(méi)有安全保障措施者，一律禁止使用。

5、發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備有安全隱患，確因教學(xué)需要要求牽接電路的，由辦公室負(fù)責(zé)報(bào)告總務(wù)處，由總務(wù)處派專人進(jìn)行處理。

6、學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)組要經(jīng)常到辦公區(qū)檢查消防安全落實(shí)情況并作記錄。

淥口鎮(zhèn)中學(xué)消防安全責(zé)任狀

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保公司財(cái)產(chǎn)以及師生生命、財(cái)產(chǎn)的安全，特簽訂此責(zé)任狀。

一、遵守消防法律、法規(guī)、規(guī)章，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，履行消防安全責(zé)任，保障消防安全。

二、各部門主管領(lǐng)導(dǎo)為消防安全責(zé)任人，林鑫校長(zhǎng)為學(xué)校消防安全直接責(zé)任人。

三、逐級(jí)落實(shí)消防安全崗位責(zé)任制，對(duì)學(xué)校存在的消防隱患及時(shí)予以排查、剔除。

四、重點(diǎn)消防部門（如學(xué)生宿舍、食堂等），要做到每日防火巡查，做好記錄。

五、保證消防疏散通道暢通，確保滅火器材齊備、完好、有效。

六、直接責(zé)任人對(duì)消防設(shè)施要勤于檢查，齊備、完好、有效的設(shè)備要貼好封條，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)排查及時(shí)上報(bào)。

此責(zé)任狀自簽訂之日起生效，消防安全責(zé)任人要認(rèn)真抓好各項(xiàng)安全工作的落實(shí)，確保不發(fā)生火災(zāi)事故。如有違反，學(xué)校將嚴(yán)厲處罰。

淥口鎮(zhèn)中學(xué)：

消防責(zé)任人：

淥口鎮(zhèn)中學(xué) 2012年9月

消防安全知識(shí)講座稿

1、為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育？

首先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其次，開(kāi)展學(xué)生安全教育是保護(hù)學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識(shí)。

2、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些？

火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。

3、為什么冬季火災(zāi)事故多？

冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長(zhǎng)，人們?nèi)菀仔傅?，往往忽視消防安全，初起火?zāi)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。

4、什么是火災(zāi)？

在時(shí)間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象，稱火災(zāi)。

5、火災(zāi)分為哪幾類？各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅？

按燃燒物質(zhì)及特性，火災(zāi)分為A、B、C、D四類：A類，指可燃固體物質(zhì)火災(zāi)；B類，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)．；c類，指可燃?xì)怏w火災(zāi)；D類，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑：

①撲救A類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。②撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。

撲救極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。③撲救C類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。④撲救D類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等。

6、防火的基本原則是什么？

防止燃燒條件的產(chǎn)生，不使燃燒三個(gè)條件相互結(jié)合并發(fā)生作用，以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法，阻止火勢(shì)蔓延，這就是防火的基本原理。

7、防火的基本措施有哪些？

防火的基本措施有：①控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的方法，降低可燃?xì)怏w、蒸氣和粉塵的濃度；對(duì)能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開(kāi)存放。②隔絕助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸，即使有著火源作用，也因?yàn)闆](méi)有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。③消除著火源。就是嚴(yán)格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災(zāi)。④阻止火勢(shì)蔓延。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、爆炸危險(xiǎn)的設(shè)備、管道或空間，或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴(kuò)展，或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。

8、滅火的基本原理是什么？

根據(jù)燃燒的基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢(shì)控制在一定范圍內(nèi)，最大限度地減少火災(zāi)損失。

9、滅火的基本方法有哪些？

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi)，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。

抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

10、常用的滅火器有哪些？

常用的滅火器有：干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器。

11、水不能撲救哪些物質(zhì)火災(zāi)？

水不能撲救的火災(zāi)有：①堿金屬不能用水撲救。因?yàn)樗c堿金屬（如金屬鉀、鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱，容易引起爆炸。② 碳化堿金屬、氫化堿金屬不能用水撲救。如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量熱，可能引起著火和爆炸。③輕于水的和不溶于水的易燃液體，原則上不可用水撲救。④熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃，水蒸氣在1000℃以上時(shí)能分解出氫和氧、有引起爆炸危險(xiǎn)。⑤三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強(qiáng)大水流撲救，必要時(shí)，可用噴霧水流撲救。⑥高壓電氣裝置火災(zāi)，在沒(méi)有良好接地設(shè)備或沒(méi)有切斷電流的情況下，一般不能用水撲救。

12、二氧化碳滅火器的使用方法及注意事項(xiàng)？

二氧化碳滅火器使用方法：先拔出保險(xiǎn)栓，再壓下壓把(或旋動(dòng)閥門)，將噴口對(duì)準(zhǔn)火焰根部滅火。二氧化碳滅火器注意事項(xiàng)：使用時(shí)要戴手套，以免皮膚接觸噴筒和噴射膠管，防止凍傷。使用二氧化碳滅火器撲救電器火災(zāi)時(shí)，如果電

壓超過(guò)600伏，應(yīng)先斷電后滅火。

13、干粉滅火器的使用方法？

干粉滅火器的使用方法與二氧化碳滅火器的使用方法相同，但應(yīng)注意的是：干粉滅火器在使用前，應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。在使用ABC干粉滅火器撲救固體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)使滅火噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面，直至把火全部撲滅。因干粉的冷卻作用甚微，滅火后一定要防止復(fù)燃。

14、什么是火災(zāi)隱患和重大火災(zāi)隱患？

凡存在違反消防法律法規(guī)的行為，可能造成火災(zāi)危害的，均為火災(zāi)隱患。凡存在嚴(yán)重違反消防法律法規(guī)的行為，可能造成重大人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的，為重大火災(zāi)隱患。

15、電腦著火怎么辦？

如果電腦著火，即使關(guān)掉機(jī)子，甚至拔下插頭，機(jī)內(nèi)的元件仍然很熱，仍會(huì)迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣，熒光屏、顯像管也可能爆炸，應(yīng)對(duì)的方法是：電腦開(kāi)始冒煙或起火時(shí)，馬上拔掉插頭或關(guān)掉總開(kāi)關(guān)，然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿向失火電腦潑水，即使已關(guān)掉的電腦也是這樣，因?yàn)闇囟韧蝗唤迪聛?lái)會(huì)使熾熱的顯像管爆裂，此外，電腦內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時(shí)，為防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電腦。

16、發(fā)生火災(zāi)時(shí)為什么不能隨便開(kāi)啟門窗？

房間門窗緊閉時(shí)，空氣不流暢，室內(nèi)供氧不足，因此，火勢(shì)發(fā)展緩慢，一旦門窗被打開(kāi)，新鮮空氣大量涌入，火勢(shì)迅速發(fā)展；同時(shí)大量煙氣涌入，容易使人中毒、窒息而死亡。同時(shí)，由于空氣的對(duì)流作用，火焰就會(huì)向外竄出，所以在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能隨便開(kāi)啟門窗。

17、陳舊電線為什么要及時(shí)更換？

陳舊電線受日曬雨淋或敷設(shè)在潮濕、高溫、有酸性氣體的環(huán)境里，絕緣層易發(fā)硬、老化、絕緣剝落或產(chǎn)生裂紋，致使電線發(fā)生短路、漏電而引起火災(zāi)事故，因此陳舊電線應(yīng)及時(shí)更換。

18、火場(chǎng)逃生有哪些方法？

一般地說(shuō)，火場(chǎng)逃生的方法主要有：①利用登高消防車，掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生；②利用建筑物通道或建筑物內(nèi)設(shè)施逃生；③自制器材逃生；④尋找避難處

所逃生；⑤互救逃生；⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。

19、身上著了火正確的滅火方法是什么？

一旦身上著了火，首先應(yīng)當(dāng)將衣服脫下，將火撲滅；或就地翻滾，窒息火災(zāi)。但不要滾動(dòng)過(guò)快，更不要跑動(dòng)。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及時(shí)就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時(shí)，應(yīng)注意不要跳入污水中，以防感染。

第二篇：17、淥口鎮(zhèn)中學(xué)防雷擊、暴雨預(yù)案

淥口鎮(zhèn)中學(xué)防雷擊、暴雨事故應(yīng)急程序

為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害，確保師生的人身和校園財(cái)產(chǎn)安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、成立防強(qiáng)降雨防洪水領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng): 林鑫 副組長(zhǎng)：彭育林

組 員：羅進(jìn)民 袁雪雨 郭志林 唐立鋼 楊雪姣 全體班主任

二、準(zhǔn)備工作

1、在暴雨來(lái)臨之前，仔細(xì)檢查校舍狀況，看屋面是否漏水，墻體是否淋雨，清理下水管道溝渠等排水設(shè)施，有問(wèn)題及時(shí)維修；

2、對(duì)師生進(jìn)行防暴雨雷電洪水的安全知識(shí)教育，做到未雨綢繆；

3、檢查學(xué)校周邊環(huán)境，防止因外部原因造成校內(nèi)事故。

4、檢查電路設(shè)備，防止因淋水引發(fā)事故；

三、應(yīng)急措施

1、關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，如遇惡劣天氣或進(jìn)入汛期各學(xué)校必須安排24小時(shí)值班，所有人員保持通訊24小時(shí)暢通，以便在緊急情況下能及時(shí)對(duì)各類人員進(jìn)行調(diào)配；

2、暴雨時(shí)段，學(xué)校值班人員應(yīng)當(dāng)頻繁地在學(xué)校各處巡視，要重點(diǎn)巡查學(xué)生寢室，若發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急程序；

3、強(qiáng)雷電天氣，要做好學(xué)校人員及電氣化、遠(yuǎn)程教育設(shè)備的防雷電工作；若有雷電，應(yīng)當(dāng)盡可能地切斷除照明以外重要的設(shè)施設(shè)備的電源，防止電器在雷擊時(shí)遭到雷電侵襲。

4、一旦校舍出現(xiàn)險(xiǎn)情，應(yīng)當(dāng)切斷電源，迅速組織學(xué)生有序疏散、轉(zhuǎn)移至安全地帶，教師要首先保證學(xué)生人身安全。

5、及時(shí)通過(guò)校園廣播、電話、手機(jī)等媒體和通訊工具向有關(guān)部門和人員傳遞信息、通報(bào)情況、獲取各方面支持；

6、關(guān)注學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路況，如果道路損毀或存在安全隱患學(xué)生不能回家，學(xué)校應(yīng)妥善安置學(xué)生，并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)；

7、按照政府的統(tǒng)一安排，組織人員做好防汛工作。

8、積水退盡后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)和防疫部門一起做好消毒和清潔工作。

四、工作要求

1、思想上要高度重視，要本著對(duì)黨和人民事業(yè)負(fù)責(zé)的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認(rèn)真作好各項(xiàng)準(zhǔn)備；

2、工作上要抓好落實(shí)，分工職責(zé)明確，物資儲(chǔ)備到位；

3、組織上要協(xié)調(diào)有力，保證政令暢通。

淥口鎮(zhèn)中學(xué)

2012年9月

暴雨應(yīng)急預(yù)案

受大雨、暴雨的影響導(dǎo)致全體或部分師生無(wú)法正常上課情況時(shí)，啟動(dòng)暴雨應(yīng)急預(yù)案，全體教職員工手機(jī)保持24小時(shí)暢通。

一、學(xué)校周邊險(xiǎn)情預(yù)警地點(diǎn)

1、學(xué)校周邊地勢(shì)低洼處

2、水災(zāi)發(fā)生時(shí)學(xué)校周邊危險(xiǎn)區(qū)域

二、險(xiǎn)情預(yù)警教育

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與引導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)水淹情況，對(duì)險(xiǎn)情的發(fā)生有一定的預(yù)見(jiàn)性。

2、加強(qiáng)對(duì)在校教職員工安全防范教育意識(shí)及險(xiǎn)情應(yīng)急處理辦法。

三、應(yīng)急處理措施

1、因大雨導(dǎo)致學(xué)校周邊地勢(shì)低洼處局部水淹，影響部分學(xué)生回校時(shí)：

①、學(xué)校正常上課，住在校內(nèi)的教職員工全體出動(dòng)，維持學(xué)校正常秩序，對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行管理，班主任及任課教師按指定班級(jí)下班，學(xué)校派教師到水淹地帶指引學(xué)生。

②、未能按時(shí)到校的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系班主任及家長(zhǎng)，班主任必須將未到校的學(xué)生情況及時(shí)告知家長(zhǎng)，并由各班匯總，名單上報(bào)政教處。

2、因持續(xù)大雨、暴雨導(dǎo)致學(xué)校周邊地勢(shì)低洼處大部分水淹，影響部分師生回校時(shí)：

①、學(xué)校正常上課，住在校內(nèi)的教職員工全體出動(dòng)，維持學(xué)校正常秩序，對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行管理，班主任及課任教師按指定班級(jí)下班，學(xué)校派教師到水淹地帶指引學(xué)生。

②、未能按時(shí)到校的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系班主任及家長(zhǎng)，班主任必須將未到校的學(xué)生情況及時(shí)告知家長(zhǎng)，并由各班匯總，名單上報(bào)政教處，③、未能按時(shí)到校的教師要及時(shí)聯(lián)系學(xué)校，告知被困方位聽(tīng)從學(xué)校安排。

④、學(xué)校及時(shí)向教育局匯報(bào)情況，等待教育局的指示。

3、因連續(xù)暴雨導(dǎo)致水災(zāi)或黑色暴雨警告，影響大部分師生回校時(shí)：

①、學(xué)校按教育局通知宣布停課，充分利用宣傳媒體向在校師生通報(bào)災(zāi)情。

②、在校教職員工全體出動(dòng)，維持學(xué)校正常秩序，對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行管理，并在條件允許的情況下趕到水淹地帶，疏散學(xué)生或?qū)W(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶。

③、未到校的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)和班主任告之被困情況、方位，班級(jí)負(fù)責(zé)人及時(shí)將學(xué)生情況反饋給學(xué)校負(fù)責(zé)人，匯總名單上報(bào)政教處，④、未到校的教師要及時(shí)聯(lián)系學(xué)校，告知被困方位，聽(tīng)從學(xué)校安排。

⑤、學(xué)校隨時(shí)向教育局匯報(bào)情況，等待教育局的進(jìn)一步指示，并將學(xué)生情況反饋給家長(zhǎng)。

淥口鎮(zhèn)中學(xué) 2012年9月

第三篇：慈口中學(xué)消防安全管理制度

慈口中學(xué)消防安全管理制度

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的消防安全工作,堅(jiān)決杜絕重,特大火災(zāi)事故,努力減少火災(zāi)危害,保障學(xué)校的各項(xiàng)工作秩序穩(wěn)定,確保師生員工生命財(cái)產(chǎn)的安全,依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《湖北省消防管理?xiàng)l例》,特制訂本管理制度.一,組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1,為了實(shí)施《中華人民共和國(guó)消防法》和《湖北省消防管理?xiàng)l例》,學(xué)校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng),黨支部負(fù)責(zé)人,政教處,總務(wù)處,食堂等各部門的負(fù)責(zé)人組成,校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人,其他成員為各部位消防安全責(zé)任人.學(xué)校將消防安全納入綜合治理工作的內(nèi)容,常抓不懈.2,校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):(1)認(rèn)真貫徹國(guó)家,省,市,縣消防工作的指示,將消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作,及時(shí)總結(jié),不斷提高.(2)大力宣傳《消防法》和《湖北省消防管理?xiàng)l例》,結(jié)合開(kāi)學(xué),學(xué)期結(jié)束,119消防日和課堂教學(xué),經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行消防法規(guī),消防安全知識(shí)教育,教育師生掌握正確的安全防火知識(shí)以及安全逃生辦法.(3)組建義務(wù)消防隊(duì),定期組織義務(wù)消防員學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),熟練掌握,使用消防器材.在人員變動(dòng)時(shí),要及時(shí)調(diào)整,保證組織健全.(4)在學(xué)校擴(kuò)建,裝修時(shí),同時(shí)考慮消防安全.對(duì)消防重點(diǎn)部位,要配足消防器材,定期組織檢查,保證完好.(5)時(shí)時(shí)刻刻保持高度警惕,進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,確保安全,一旦發(fā)生火災(zāi),及時(shí)報(bào)警,并組織滅火搶救.(6)對(duì)學(xué)校消防安全工作做出貢獻(xiàn)者,及給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)因工作失職造成不良后果者,給予處罰,情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)請(qǐng)公安機(jī)關(guān)處理.二,消防要害部位管理制度

1,學(xué)校確定將宿舍,食堂,圖書(shū)室,儀器室,電腦室,打印室等列為消防重點(diǎn)要害部位.部門負(fù)責(zé)人為本部門消防安全第一責(zé)任人.2,消防要害部位要設(shè)立禁火標(biāo)志,并建立消防檔案.嚴(yán)禁在消防要害部位吸煙,一旦發(fā)現(xiàn),要立即制止.3,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,學(xué)校配備的消防器材,滅火器,要放在明顯的地方.管理人員要學(xué)習(xí),掌握有關(guān)的消防知識(shí),會(huì)正確使用滅火器,會(huì)報(bào)警.要經(jīng)常檢查滅火器,健全保養(yǎng)制度,如發(fā)現(xiàn)過(guò)期,要及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告,更換藥劑.4,電工要經(jīng)常檢查電器,電線的使用情況,不準(zhǔn)亂拉臨時(shí)電線,經(jīng)常宣傳安全用電知識(shí).要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范,定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決.5,電腦室管理人員在啟動(dòng)電腦,空調(diào)等設(shè)備時(shí),先檢查線路,插頭的安全情況,使用結(jié)束時(shí),要切斷電源.6,儀器保管員不準(zhǔn)在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實(shí)驗(yàn),易爆易燃劇毒物品堅(jiān)持嚴(yán)格審批專人領(lǐng)用,多余回收,化學(xué)危險(xiǎn)品室每周至少打開(kāi)1~2次.7,圖書(shū),打印室的保管員打開(kāi)門窗時(shí),要保持室內(nèi)有人,人離開(kāi)時(shí),隨時(shí)關(guān)好門窗,嚴(yán)禁火種入內(nèi).8,教師要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)和《未成年人保護(hù)法》,認(rèn)真執(zhí)行消防制度,積極配合學(xué)校開(kāi)展消防安全知識(shí)教育.組織學(xué)生活動(dòng),要認(rèn)真考慮消防安全,確保未成年人不受火災(zāi)侵害.三,應(yīng)急措施

1校長(zhǎng)是學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人.一旦突然發(fā)生火災(zāi),在學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)內(nèi),最高職位的干部為總指揮,負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作.2在教室里,一旦突然發(fā)生火災(zāi),在場(chǎng)的任課教師為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作.3在公眾聚集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí),第一是組織撤離,師生要有秩序地離開(kāi),第二報(bào)警,第三組織滅火.4保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào).

第四篇：淥口鎮(zhèn)中學(xué)安全排查和整改方案

淥口鎮(zhèn)中學(xué)安全排查和整改方案

學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂(lè)觀的形勢(shì)下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。在林鑫校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，于9月12日對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書(shū)面報(bào)告于下：

一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

9月11日下午學(xué)校組織召開(kāi)了學(xué)校安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體校委會(huì)成員、各班班主任，辦公室負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長(zhǎng)。會(huì)上彭育林副校長(zhǎng)首先闡釋了本次會(huì)議的重要性，并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題并提出了嚴(yán)格的安全工作要求，要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。

二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全

學(xué)校安全工作小組由林鑫校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面工作；彭育林副校長(zhǎng)和王艷純、袁雪雨、羅進(jìn)明任副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作;成員有各班主任以及年級(jí)組長(zhǎng)。

為確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失，制定了各項(xiàng)安全工作計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案，把學(xué)校校長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，學(xué)校校長(zhǎng)確定為安全工作直接責(zé)任人。

此外，本學(xué)期已召開(kāi)安全工作專題講座4次，每周周會(huì)，值周教師歸納本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

三、及時(shí)排查，及時(shí)預(yù)防

學(xué)校安全工作會(huì)后，全體安全工作小組成員立即對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、各教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問(wèn)題立即解決：

（一）存在的主要問(wèn)題：

1、由于學(xué)校出門就是公路，路窄車多，學(xué)生又多，放學(xué)后存在很多安全隱患；

2、學(xué)生宿舍電源開(kāi)關(guān)破壞嚴(yán)重，容易發(fā)生漏電事故；

3、校園西邊臨時(shí)圍墻不堅(jiān)固；

4、校園內(nèi)有兩個(gè)高壓電塔：

5、教學(xué)樓到宿舍間無(wú)路燈；

6、教學(xué)樓樓梯間無(wú)應(yīng)急照明燈；

（二）整改措施：

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。

1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、針對(duì)放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象，學(xué)校校委會(huì)值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)聯(lián)合值日檢查，在各要害部位設(shè)崗巡察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

3、針對(duì)學(xué)生宿舍電源開(kāi)關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。

4、針對(duì)學(xué)生下課在樓道上的活動(dòng)，立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應(yīng)該有值班教師監(jiān)管。

5、學(xué)校利用學(xué)生集合對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，各班班主任利用班會(huì)，每天夕會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，并召開(kāi)一次以安全為主題的班會(huì)活動(dòng)，出一期班刊。

四、下步工作

1、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，以防安全事故的發(fā)生。

2、給家長(zhǎng)致假期安全警示信一封，確保學(xué)生假期安全。

3、積極籌措資金，尋求上級(jí)有關(guān)部門幫助，解決校門口交通安全，臨時(shí)圍墻安全和高壓電塔安全。

五、平安校園值日安排

學(xué)校行政值日安排

周一：袁雪雨 周二：林 鑫 周三：彭育林 周四：唐立鋼 周五：羅進(jìn)明

淥口鎮(zhèn)中學(xué) 2012年9月15日

第五篇：淥口鎮(zhèn)中學(xué)2010年下期教學(xué)工作總結(jié)

淥口鎮(zhèn)中學(xué)2010年下期

教學(xué)工作總結(jié)

祥虎隨著瑞雪飄揚(yáng)在依依不舍地向我們告別，玉兔歡呼跳躍向我們走來(lái)。2010年即將成為美好的回憶，新的一年又要開(kāi)始了！回顧一期工作，我們辛勞了，我們收獲了！我們有驚喜，也有困惑；我們有成功，也有感悟。現(xiàn)就2010年下期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全力打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍

我們學(xué)校本期為了提高教師素質(zhì)，派送了“李鑫、劉招娣”兩位老師參加了國(guó)家級(jí)專業(yè)培訓(xùn)；派送了“朱非常、郭志林、吳建霞”等三位老師參加了各級(jí)的中、短期專業(yè)培訓(xùn)。對(duì)于外地的優(yōu)質(zhì)課展示，我們堅(jiān)持派代表去學(xué)習(xí)，回校后談感受并交流。本期有楊雪姣、龍禧禧、廖建輝、肖竹梅四位老師被評(píng)為株洲市學(xué)科帶頭人。

我們注重校本課題的研究與開(kāi)發(fā)，定期組織教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過(guò)以上措施，我校老師的業(yè)務(wù)能力及水平有很大的提升。教育教學(xué)效果明顯提高。

二、抓實(shí)常規(guī)管理，注重過(guò)程、淡化結(jié)果

1、注重校園文化氛圍的營(yíng)造

我們力求營(yíng)造“早自習(xí)書(shū)聲瑯瑯，上課聚精會(huì)神，下課生龍活虎，晚自習(xí)鴉雀無(wú)聲，校園內(nèi)書(shū)香飄逸，師生間和諧融洽”的校園文化氛圍。

2、規(guī)范了早自習(xí)的管理

早自習(xí)做到了“三定”：定時(shí)間、定科目、定輔導(dǎo)人，形成了濃厚的讀書(shū)氛圍。

3、建立健全了課堂巡查制度

每天由行政值日人員對(duì)早自習(xí)、課堂、晚自習(xí)以及其他方面進(jìn)行檢查登記，及時(shí)了解并反饋課堂教學(xué)信息，并予以整改、糾正。

4、改變了對(duì)教師伏案工作檢查的方式

我們對(duì)教師的伏案工作，施行了月檢制度。由教研組長(zhǎng)集中對(duì)本組成員的備課、聽(tīng)課、課后輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行詳實(shí)的檢查、登記、評(píng)比。及時(shí)指出檢查中 出現(xiàn)的問(wèn)題，褒獎(jiǎng)月檢中做得好的，并逐月評(píng)出了月檢優(yōu)秀教師。

5、注重教學(xué)資源的積累與整合

對(duì)教師的競(jìng)賽課課件、月考及期中考試試卷、優(yōu)秀論文、教學(xué)反思等進(jìn)行整理存檔，作為學(xué)校教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源。

6、積極開(kāi)展學(xué)生自發(fā)競(jìng)賽活動(dòng)，掀起了全校學(xué)習(xí)的高潮

我們極力推行“看準(zhǔn)前一名，努力超過(guò)他！”的全校性學(xué)生“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)，同時(shí)，也開(kāi)展了“一幫一，一對(duì)紅”的學(xué)生互助活動(dòng)。讓學(xué)生在同伴互助中成長(zhǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)中得到自信。

7、分年級(jí)管理： 看好初

一、穩(wěn)住初

二、突出初三

我們追求“輕松、和諧、愉悅、有成就感”的課堂教學(xué)氛圍，我們倡導(dǎo)分層次教學(xué)，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，人人有目標(biāo)，個(gè)個(gè)有收獲。

對(duì)于初三學(xué)生，我們充分利用午自習(xí)，對(duì)一般學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)“周周清”過(guò)關(guān)訓(xùn)練；對(duì)優(yōu)生進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)奧賽培訓(xùn)；利用每天第七節(jié)課后30分鐘分科對(duì)學(xué)生進(jìn)行課余輔導(dǎo)；采用“一對(duì)一”形式的師生間、生生間的培優(yōu)、補(bǔ)差；利用周日跟學(xué)生上新課，趕進(jìn)度；積極開(kāi)展“音、體、美”特長(zhǎng)生培訓(xùn)；

對(duì)于初二學(xué)生，我們提早做好了地理、生物會(huì)考準(zhǔn)備，著力狠抓合格率、優(yōu)秀率。

對(duì)于初一，我們重在抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成，抓學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

三、鎖定四十五分鐘，努力探究“簡(jiǎn)潔高效”的課堂教學(xué)模式

狠抓課堂45分鐘的教學(xué)，努力探究“簡(jiǎn)潔高效”的課堂教學(xué)模式是我們本期和一段時(shí)期的最求目標(biāo)。從課前準(zhǔn)備抓起，從坐姿入手，重點(diǎn)抓好課堂“三率”。即：學(xué)生到課率，上課參與率，作業(yè)完成率。追求在集體備課下的“學(xué)案教學(xué)”，不搞“花架子”，抓好抓實(shí)教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，力求簡(jiǎn)潔高效。

四、致力教研組、備課組建設(shè)，走“專家引領(lǐng)、同伴互助、共同提高”的道路

本期我們?cè)O(shè)立了 “語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史地、理化生、藝體”等六個(gè)教研組，進(jìn)一步健全和完善了管理制度。各年級(jí)各科設(shè)立了備課組，并且規(guī)定單周 2 為備課組活動(dòng)時(shí)間，雙周為教研組活動(dòng)時(shí)間。做到了“四定、四備、六統(tǒng)一”。改革了聽(tīng)、評(píng)課方法：只講缺點(diǎn)，不講優(yōu)點(diǎn)，人人談“假如我上這堂課會(huì)怎樣設(shè)計(jì)”，致使我校教育科研氛圍空前高漲。

在本期的各級(jí)課堂教學(xué)大賽中，我校有李望、吳偉輝、肖遠(yuǎn)芳、易重陽(yáng)、曠令等老師獲得淥口鎮(zhèn)教研協(xié)作片一等獎(jiǎng)；有劉彩霞、龍芳、文定強(qiáng)、張蕾、廖建輝、楊雪姣老師獲得株洲縣級(jí)一等獎(jiǎng)；有肖竹梅、張斗湘老師獲得株洲縣級(jí)二等獎(jiǎng)；在株洲市初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，我校文定強(qiáng)老師獲得二等獎(jiǎng)；在株洲市物理課說(shuō)課競(jìng)賽中，我校龍芳老師獲得一等獎(jiǎng)。在湖南省創(chuàng)新教育說(shuō)課、錄像課評(píng)比中，我校龍禧禧老師獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)。個(gè)人成績(jī)的取得凝聚著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量和智慧，是這個(gè)團(tuán)隊(duì)整體教育教學(xué)水平的體現(xiàn)。是我校教研教改的結(jié)晶。

五、改革對(duì)教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制，尋求師生雙贏的途徑

為了了解教師的教學(xué)效果，幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)，我們?cè)谄谀┙M織了學(xué)生干部對(duì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)；為了讓學(xué)生全面發(fā)展，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們對(duì)學(xué)生成績(jī)采用等級(jí)評(píng)定制度，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)采用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，從而學(xué)生能做到有的放矢地進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差，達(dá)到均衡發(fā)展的目的。

六、關(guān)注學(xué)生身心健康，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

我們?cè)诤鯇W(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我們追求快樂(lè)地學(xué)習(xí)。因此，我們規(guī)范老師的作業(yè)布置量，規(guī)定老師不能拖堂，重視老師的組織教學(xué)的學(xué)習(xí)，提倡構(gòu)建師生間和諧、輕松、愉悅的教學(xué)氛圍，提倡老師用欣賞的眼光看待學(xué)生，以激勵(lì)的方式教育學(xué)生，采用小組合作探究，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成就感、幸福感。

我們極力推舉開(kāi)展課外活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中感受快樂(lè)。全方位培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。如：陽(yáng)光體育活動(dòng)，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，班班唱，讀書(shū)征文活動(dòng)，數(shù)學(xué)奧賽競(jìng)賽，信息作品評(píng)優(yōu)，書(shū)信比賽活動(dòng)等。

我們開(kāi)展了音樂(lè)、體育、美術(shù)特長(zhǎng)生培訓(xùn)工作，我校體育代表隊(duì)參加株洲縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)，出了兩期美術(shù)?？?，舉行了文藝匯演和合唱比賽。

七、充分發(fā)揮各功能室作用，提高學(xué)生動(dòng)手能力

我們非常重視實(shí)驗(yàn)電化教學(xué)，充分發(fā)揮了各功能室的作用。想盡辦法，力求使演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率都達(dá)到100%。

八、加強(qiáng)家、校、社會(huì)三結(jié)合，凈化了教育教學(xué)環(huán)境。

我們召開(kāi)了初一、二家長(zhǎng)會(huì)各一次，召開(kāi)了初三家長(zhǎng)會(huì)兩次。初三月考分析會(huì)兩次，各年級(jí)部分學(xué)生會(huì)五次。做好了學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，做好了家庭協(xié)助教育工作。我們學(xué)校的聲譽(yù)在群眾的口碑中，日趨完美。

一期來(lái)，由于全校師生的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇打拼，我校校風(fēng)日趨好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)成績(jī)?cè)诜€(wěn)步提高，教育科研氛圍濃厚，學(xué)校各項(xiàng)工作正朝著“穩(wěn)步、發(fā)展”的快車道飛駛。

我深信：有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持，有我們學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體老師、學(xué)生的辛勤耕耘，淥口鎮(zhèn)的明天一定更美好！

附：

2011年上期工作設(shè)想

1、全力打造“簡(jiǎn)潔高效”課堂，推出“課堂一日常規(guī)檢查公布制”。

2、加強(qiáng)藝體科教學(xué)，全面發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的作業(yè)布置量，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，尋求快樂(lè)學(xué)習(xí)。

4、積極開(kāi)展“看準(zhǔn)前一名，努力超過(guò)他！”的全校性學(xué)生“比、學(xué)、趕、幫、超”學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。

淥口鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處 2010年12月28日