第一篇：績效考核領(lǐng)導(dǎo)小學(xué)組

平塘縣平湖第五小學(xué)關(guān)于成立

教師干部年度考核（教師工作績效考核）考核組的通知

（2014年度）

學(xué)校全體教師：

為了公開、公平、公正，有序、有力、有效的開展好2014年度教師干部年度考核和教師工作績效考核工作，學(xué)校按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，于2014年12月29日下午利用全體教師例會時間，采取全體教師無記名投票方式選舉產(chǎn)生了學(xué)校2014年度教師干部年度考核（教師工作績效考核）考核組，其組織結(jié)構(gòu)如下： 組

長：蒙賢安（校長）副組長：唐黔梅（教導(dǎo)主任）成員：蘇垠竹（工會負(fù)責(zé)人）

索良萍（圖書儀器管理員）

楊登惠（語文教研組長）考核小組工作職責(zé)：

1、審核教師填寫的考核材料。

2、依據(jù)學(xué)?？己朔桨笇γ课唤處熯M(jìn)行2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期的干部年度考核（教師工作績效考核）。

3、對全體老師負(fù)責(zé)、向教師反饋考核程序及情況。對教師的困惑進(jìn)行解釋。

平塘縣平湖第五小學(xué) 2014年12月31日

第二篇：績效考核領(lǐng)導(dǎo)講話稿

在××單位績效考核會議上的講話

（供考核帶隊領(lǐng)導(dǎo)參考）

同志們：

根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排部署，今年的績效考核工作由區(qū)紀(jì)委（監(jiān)察局）、組織部、績效辦組成4個考核組對各單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、班子建設(shè)、工作績效進(jìn)行考核。今天參加我們這個單位績效考核的考核組由我?guī)ш?，其中，工作考核組組長是×××，班子建設(shè)考核組組長是×××，黨風(fēng)廉政建設(shè)考核組組長是×××，其余考核人員在這里就不一一介紹了。下面，在績效考核還沒有正式開始之前，我就績效考核工作先講三點意見：

一、統(tǒng)一思想認(rèn)識 1．績效考核是為了更好地促進(jìn)工作。近幾年來，我們堅持考人、考事、考廉深度結(jié)合，進(jìn)一步建立了“績由事考、人以績論”的科學(xué)績效考核評價體系，努力實現(xiàn)以考核促干事、以考核促發(fā)展的目的，進(jìn)一步激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，營造團(tuán)結(jié)一致、和諧互動的良好工作氛圍。2．績效考核是為了更好地發(fā)揚民主。績效考核工作重在全員參與，是我們每位同志行使民主權(quán)利的重要途徑。單位的所有工作人員都是參與者，沒有旁觀者，無論是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是一般干部職工，既是被考核對象，也是對他人進(jìn)行考核的重要一員。在考核的過程中，每位同志都要認(rèn)真總結(jié)自己一年來的思想、工作和廉政

情況，接受組織和同志們的監(jiān)督和檢驗，同時也要負(fù)責(zé)任地對其他同志一年來的工作表現(xiàn)給予客觀公正、實事求是的評價，讓績效考核結(jié)果真正體現(xiàn)民意、反映客觀實際。3．績效考核是為了更好地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和加強干部隊伍建設(shè)。全面推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)是一個長期的任務(wù)。不同的時期，不同的發(fā)展階段，有不同的發(fā)展任務(wù)，對干部的能力素質(zhì)也有不同的要求。特別是今年是撤縣設(shè)區(qū)的第一年，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)十分繁重。通過績效考核，我們可以了解和掌握各個單位的運行情況，班子成員的履職情況及廉潔從政情況，發(fā)現(xiàn)和了解一些綜合素質(zhì)高、工作能力強、廉潔自律好、得到單位干部職工肯定和認(rèn)可的優(yōu)秀干部。同時，也可以發(fā)現(xiàn)單位整體工作和領(lǐng)導(dǎo)班子及干部隊伍中存在的問題和不足，提出改進(jìn)的措施和意見，為區(qū)委來年工作部署、選拔任用干部、加強和提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍能力素質(zhì)建設(shè)，提供重要的參考依據(jù)。

二、規(guī)范考核程序

本次績效考核工作時間緊，任務(wù)重，程序要求嚴(yán)格規(guī)范，下面我就今天的考核程序作個簡要的說明?？冃Э己朔譃辄h風(fēng)廉政建設(shè)、班子考察和工作績效考核三塊。其中黨風(fēng)廉政建設(shè)考核和班子考察的程序是一樣的：一是黨政主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行口頭述職述廉，二是進(jìn)行大會測評，三是進(jìn)行個別談話。工作績效考核的程序：一是查資料。請安排一間辦公室和相關(guān)工作人員協(xié)助工作績效考核組開展考核工作，將工作績效所需要查閱的有關(guān)資料和黨風(fēng)廉政建設(shè)的2 相關(guān)資料放在辦公室，供考核組同志查閱、核實。二是聽匯報。請單位黨政主要負(fù)責(zé)人在測評后到工作績效考核組作簡要的工作指標(biāo)完成情況匯報。三是看現(xiàn)場。有項目建設(shè)的單位，請安排項目責(zé)任人帶考核組同志察看現(xiàn)場?，F(xiàn)在單位協(xié)助工作的同志帶工作考核組的同志到安排的辦公室開展工作績效考核。

下面，我再就黨風(fēng)廉政建設(shè)和班子考察的工作流程和具體細(xì)節(jié)作簡要介紹。第一，述職述廉。根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求，單位黨政主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行口頭述職述廉，班子的其他成員進(jìn)行書面述職述廉，述職、述廉材料已經(jīng)提前發(fā)到各人手中了，請大家認(rèn)真審閱。述職述廉包括述、評兩個環(huán)節(jié)?！笆觥奔袋h政主要負(fù)責(zé)人在會上作述職述廉報告；“評”即與會人員對黨政主要負(fù)責(zé)人的履職、廉政情況進(jìn)行現(xiàn)場詢問和發(fā)表評議意見，黨政主要負(fù)責(zé)人現(xiàn)場作答。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委（區(qū)直機關(guān)單位黨組織）要按照述、評等程序要求，抓好對基層黨支部書記的述職、述廉評議，及時匯總考核結(jié)果分別上報區(qū)委組織部。第二，大會測評。測評包括民主測評和廉政測評。民主測評分為“優(yōu)秀”“稱職”“基本稱職”“不稱職”四個檔次，廉政測評為“好”“較好”“一般”“差”四個檔次。同志們在填寫測評表的時候，一定要根據(jù)被考核對象本人的述職述廉情況，結(jié)合自己平時的了解，在相應(yīng)的空格欄內(nèi)劃一個“√”，不要錯劃、多劃，也不要搞好人主義在“優(yōu)秀”或“好”欄內(nèi)一“√”到底，要充分表達(dá)個人的真實意愿，確保測評結(jié)果客觀公正。需要說明的是，2011年9月30日以后調(diào)整的領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)一參加原單位的考核，在 3 原單位作書面述職，接受測評。同時還要提醒大家的是，廉政測評表分領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員個人兩項，請同志們分別在對應(yīng)的空格欄內(nèi)劃一個“√”，不要漏填了對領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政測評。最后，個別談話。述職述廉會議結(jié)束后，立即進(jìn)行班子考察和黨風(fēng)廉政建設(shè)考核個別談話。請各單位分管紀(jì)檢、組織的班子成員在會后迅速與區(qū)紀(jì)委（監(jiān)察局）、組織部的工作人員銜接好，確定黨風(fēng)廉政建設(shè)和班子考察的談話對象，同時安排好辦公室進(jìn)行個別談話。班子考察談話對象主要為全體班子成員和部分中層干部、“兩代表一委員”、群眾代表等。班子成員是必談對象，對班子成員以外的談話對象，區(qū)委組織部將根據(jù)與會人員名單進(jìn)行確定，其他同志，有什么意見和建議，可以直接與考核組的同志聯(lián)系，也可以用書面的形式進(jìn)行反映。黨風(fēng)廉政建設(shè)考核對象為：區(qū)直單位必談對象：黨政主要負(fù)責(zé)人、分管財經(jīng)及工程建設(shè)的班子成員、監(jiān)察室主任、從事財務(wù)、工程建設(shè)、專項資金管理、行政審批工作等關(guān)鍵崗位人員（鄉(xiāng)鎮(zhèn)個別談話必談對象：黨委書記、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長、人大主席、政協(xié)聯(lián)絡(luò)處主任、紀(jì)委書記、分管財貿(mào)及工程建設(shè)的班子成員、從事財務(wù)、征拆、工程建設(shè)工作等關(guān)鍵崗位人員）。需要說明的是，部分廉政建設(shè)考核個別談話對象與班子考察個別談話對象重復(fù)，請大家都要作好談兩次的準(zhǔn)備。

三、嚴(yán)格考核要求 績效考核工作是一項十分嚴(yán)肅的工作，考核結(jié)果將直接與單位的排名和單位干部職工的選拔、任用，工資、獎金和福利掛鉤。4 因此，我們每個單位和單位的班子成員及全體干部職工都要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這項工作，反映情況要客觀真實，評價干部要實事求是?？己私M也向各位保證，一定會出以公心、高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地做好考核的各項工作，對每個單位和被考核對象負(fù)責(zé)，同時歡迎大家對我們的考核工作進(jìn)行監(jiān)督。

同志們，現(xiàn)在已是歲末年關(guān)，各項工作任務(wù)重、時間緊，謝謝大家對績效考核工作的理解、支持和積極參與，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康！工作順利！萬事如意！

下面，請×××局長（黨委書記）進(jìn)行述職。

請×××局長（黨委書記）進(jìn)行述廉。

（請×××?xí)洠ㄦ?zhèn)長）進(jìn)行述職。

請×××?xí)洠ㄦ?zhèn)長）進(jìn)行述職。）

請工作人員發(fā)放測評表。

請與會人員填寫測評表。

請工作人員收好測評表。

下面，進(jìn)行考核的最后一個議程，個別談話。

請單位做好談話安排。

5篇二：績效考核講話

績效考核講話 12月17日國務(wù)院決定義務(wù)教育學(xué)校自2009年1月1日起實施績效工資。12月24日國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了人力資源社會保障部、財政部、教育部《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資指導(dǎo)意見》，認(rèn)真貫徹落實好國務(wù)院決定和文件的精神是教育系統(tǒng)當(dāng)前的一項主要工作任務(wù)，一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，充分認(rèn)識績效考核的意義

經(jīng)國務(wù)院同意從2009年1月1日起，首先在義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度，這是國家堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略、加強教師隊伍建設(shè)的重大舉措。體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對廣大教師的關(guān)懷和激勵，對依法保障教師收入水平，激發(fā)教師投身教育事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展具有重大意義。

這次培訓(xùn)班的主要任務(wù)是，介紹和解讀義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的政策，促進(jìn)全面理解義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的背景和重大意義，準(zhǔn)確把握文件的精神，進(jìn)一步做好廣大教師的思想政治工作，推動義務(wù)教育學(xué)校績效工資平穩(wěn)實施，確保教師隊伍的穩(wěn)定。

上?；A(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提升。國務(wù)院決定義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度，必將有力推進(jìn)上海基礎(chǔ)教育教師隊伍的建設(shè)?？冃Э己私Y(jié)果是績效工資分配的主要依據(jù)，各區(qū)縣教育局和義務(wù)教育學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院和教育部有關(guān)文件，充分認(rèn)識做好教師績效考核工作的重要意義，全面建立教師績效考核制度，激發(fā)廣大教師的工作熱情和專業(yè)發(fā)展積極性，鼓勵他們努力提升業(yè)務(wù)水平。

二、全面把握要求，科學(xué)確定績效考核內(nèi)容

各區(qū)縣教育局、義務(wù)教育學(xué)校在實施績效考核工作中，要全面把握教育部文件規(guī)定的基本要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，提高廣大教師的教書育人責(zé)任心和使命感，激勵教師為全面貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育作貢獻(xiàn)。考核工作要結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展的專業(yè)性、長期性、實踐性特點，對不同職稱教師的崗位職責(zé)與工作要求要體現(xiàn)差異，通過考核促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升廣大教師的法制意識、敬業(yè)精神、愛生情操和為人師表的能力，進(jìn)一步引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力?？冃Э己斯ぷ鬟€要與學(xué)校教師業(yè)務(wù)管理工作相結(jié)合，與學(xué)期初的工作計劃、學(xué)期末的工作小結(jié)相結(jié)合，使考核工作常態(tài)化，確保實效。

各區(qū)縣教育局應(yīng)結(jié)合本區(qū)域?qū)嶋H情況，科學(xué)確定相對統(tǒng)一的績效考核主要內(nèi)容和要求，指導(dǎo)學(xué)校確定對教師履行法定職責(zé)、師德表現(xiàn)、完成學(xué)校崗位職責(zé)、工作實績、教育教學(xué)研究、專業(yè)發(fā)展、班主任工作等方面進(jìn)行考核的具體內(nèi)容和要求。

在師德修養(yǎng)方面，要突出教師履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)。遵照《教育部中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會關(guān)于重新修訂和印發(fā)<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>的通知》（教師〔2008〕2號）和《中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會上海市教育委員會關(guān)于貫徹落實〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的若干意見》（滬教衛(wèi)黨〔2009〕87號），要求教師堅定理想信念，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，樹立高尚道德情操和精神追求，不斷增強自身的社會責(zé)任意識，樹立良好的社會公眾形象；要求教師增強法制意識，樹立維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益、保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任意識；要求教師要有先進(jìn)的教育理念、自覺實施素質(zhì)教育；要求教師自覺抵制有償家教，要求教師不準(zhǔn)以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。在這些方面若有違法違紀(jì)情況的，堅決實行一票否決制，績效考核

結(jié)果不能評為合格及以上等第。

在教育教學(xué)工作方面，要明確教師在德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展等方面的工作內(nèi)容和職責(zé)要求；強調(diào)每個教師都是德育工作者；要能反映出教師所承擔(dān)的工作量和所承擔(dān)的責(zé)任；要能反映出教師從事這些工作的能力和水平；要能反映出教師在完成這些工作中取得的成效和成果。在班主任工作方面，要提高對班主任工作重要性的認(rèn)識，要把班主任工作作為教師教育教學(xué)工作的重要組成部分。為鼓勵優(yōu)秀教師積極主動承擔(dān)班主任工作，要強化對班主任工作的考核，對優(yōu)秀的班主任要給予表彰獎勵。

在校長績效考核工作方面，由各區(qū)縣教育局制定統(tǒng)一的具體考核辦法，并直接實施考核。此外，承擔(dān)管理工作的教師，除了對教師工作進(jìn)行考核外，還要對承擔(dān)的管理工作，按照崗位職責(zé)和要求進(jìn)行考核，形成考核結(jié)果。

學(xué)校管理人員、教學(xué)輔助人員和工勤人員的績效考核按照職業(yè)道德要求、崗位職責(zé)和要求實施分類考核。

總之，各區(qū)縣確定績效考核主要內(nèi)容，學(xué)校確定績效考核具體內(nèi)容和要求，要從實際出發(fā)，科學(xué)合理、公正公平、便于操作；要符合實施素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)課程改革方向，正確發(fā)揮對教師的激勵導(dǎo)向和約束作用。

三、精心設(shè)計程序，積極探索績效考核方法

各區(qū)縣教育局要精心設(shè)計考核程序，程序設(shè)計要科學(xué)合理、公正公平。

每學(xué)年初教師應(yīng)按照學(xué)校崗位職責(zé)的要求和學(xué)?？冃Э己藢嵤┓桨钢械囊?guī)定，制定崗位履職計劃，經(jīng)所在工作部門交流后，交考核小組存檔。年末，教師在個人小結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行自評，經(jīng)所在工作部門內(nèi)部交流后進(jìn)行互評，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)教師履職計劃、工作小結(jié)和日常工作情況作出評價。學(xué)?？己诵〗M綜合教師自評、互評和領(lǐng)導(dǎo)評價結(jié)果后作出綜合評價結(jié)果。綜合評價結(jié)果分為：優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。優(yōu)秀比例控制在10-15%?？己诵〗M應(yīng)將綜合考核結(jié)果告知被考核教師，經(jīng)本人確認(rèn)。教師對考核結(jié)果有不同意見的，可通過正當(dāng)渠道向?qū)W?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校主管部門提出申訴。每學(xué)年第一學(xué)期的績效考核可與事業(yè)單位職工考核合并進(jìn)行。

各區(qū)縣教育局要積極探索績效考核的有效辦法，在實踐中不斷完善。要積極探索學(xué)生、家長及社區(qū)參與評議的方法和途徑；探索定性和定量相結(jié)合，終結(jié)性評價和階段性評價相結(jié)合的方法；探索教師績效測評要素和業(yè)務(wù)知識、水平測試辦法?，F(xiàn)行的教師業(yè)務(wù)考核表可以作為教師績效考核的載體之一，同時豐富其他的考核表冊，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。各區(qū)縣教育局可在試點基礎(chǔ)上形成區(qū)縣考核基本要求和程序，要求學(xué)校按照執(zhí)行。

四、合理運用結(jié)果，分級明確績效考核職責(zé)

績效考核結(jié)果除用于績效工資分配依據(jù)外，在教師資格認(rèn)定、教師崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等方面作為重要依據(jù)。各區(qū)縣教育局、學(xué)校一定要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，適當(dāng)形成分配層次，堅持向優(yōu)秀教師和作出突出成績的教師傾斜。在考核中要認(rèn)真做好教師的思想工作，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，做到考核方案公開，考核程序規(guī)范，考核結(jié)果公正。

各區(qū)縣教育局具體負(fù)責(zé)實施績效考核工作，要制定好本區(qū)縣的具體實施辦法，組織力量指導(dǎo)學(xué)校的考核工作。要關(guān)心考核工作的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；要做好對考核工作的監(jiān)督檢查，做好群眾的來訪接待工作，及時排解群眾疑問。對考核工作不負(fù)責(zé)任、考核失真失實的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任，對群眾反映屬實的問題要及時糾正。

學(xué)校要制定好學(xué)校的績效考核實施方案，在制定過程中，要廣泛聽取教職工意見，并經(jīng)教代會通過。形成校長負(fù)責(zé)，黨組織監(jiān)督保障的運行機制。成立校長、黨組織領(lǐng)導(dǎo)、工會主席、教代會代表、人事干部共同參加的績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究制定學(xué)?？冃Э己藢嵤┓桨负蛯彾ňC合評價結(jié)果，工作小組負(fù)責(zé)具體考核工作。

績效考核工作政策性強，涉及面廣，各區(qū)縣、學(xué)校一定要高度重視，精心部署，認(rèn)真組織實施。要努力提高績效考核的科學(xué)性和有效性，充分發(fā)揮績效考核在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和全面實施素質(zhì)教育中的重要作用。

經(jīng)國務(wù)院同意，自2009年1月1日起，首先在義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資分配政策，這是堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的又一重大舉措，是加強教師隊伍建設(shè)具有里程碑意義的一件大事，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對教育事業(yè)的高度重視，對廣大教師的親切關(guān)懷。對于依法保障教師收入水平，激發(fā)廣大教師積極投身教書育人事業(yè)，吸引和鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教具有重大意義。

做好教師績效考核工作是義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度的必然要求。績效考核結(jié)果是績效工資分配的主要依據(jù)。義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資分配改革，必須建立符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點的教師績效考核制度，為績效工資分配更好地體現(xiàn)教師的實績和貢獻(xiàn)、更好地發(fā)揮激勵功能提供制度保障。

做好教師績效考核工作是加強教師隊伍建設(shè)的重要基礎(chǔ)?？茖W(xué)有效地實施教師績效考核，是全面貫徹黨的教育方針、深入實施素質(zhì)教育的重要舉措，是提高教師隊伍整體素質(zhì)、促進(jìn)教師隊伍科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是完善教師激勵約束機制、努力構(gòu)建充滿生機與活力的教師人事制度的重要任務(wù)，對于加強教師隊伍建設(shè)，充分調(diào)動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，具有極其重要的導(dǎo)向作用。

地方各級教育行政部門和義務(wù)教育學(xué)校要充分認(rèn)識做好教師績效考核工作的重要意義，將其作為一項重要而緊迫的任務(wù)，采取切實有效措施，全面建立教師績效考核制度，深入推進(jìn)教師績效考核工作，為深化義務(wù)教育學(xué)校崗位績效工資制度改革，加強教師隊伍建設(shè)創(chuàng)造有利的條件。

全面把握績效考核工作的基本要求

實施績效考核工作，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價制度，促進(jìn)廣大教師為全面實施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。實施績效考核工作應(yīng)遵循以下基本原則： 尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

以德為先，注重實績。完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。

科學(xué)確定績效考核的主要內(nèi)容

教師績效考核的內(nèi)容主要是：教師履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實績，包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實績。

師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況。在考核中，要明確規(guī)定，教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益，并將此作為教師績效考核合格的必備的基本要求。

教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任，要結(jié)合所教學(xué)科特點，考核教師在課堂教學(xué)中實施德育的情況；教學(xué)工作重點考核教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實施、教學(xué)效果，以及組織課外實踐活動和參與教學(xué)管理的情況；對教學(xué)效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)，不得把升學(xué)率作為考核指標(biāo)，要引導(dǎo)教師關(guān)愛每個學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上有困難或品行上有偏差的學(xué)生。教育教學(xué)研究工作重點考核教師參與教學(xué)研究活動的情況。教師專業(yè)發(fā)展重點考核教師拓展專業(yè)知識、提高教育教學(xué)能力的情況。班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分，要鼓勵教師尤其是優(yōu)秀骨干教師積極主動承擔(dān)班主任工作，使他們有熱情、有時間、有精力，高質(zhì)量高水平做好班主任工作，當(dāng)好學(xué)生的人生導(dǎo)師，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要強化對班主任工作的考核，重點考核其對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、組織班集體和團(tuán)隊活動、關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展的情況。

各地要從實際出發(fā)，圍繞考核內(nèi)容，建立健全科學(xué)完善的教師績效考核指標(biāo)體系。指標(biāo)體系的建立要符合全面實施素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)課程改革的方向，正確發(fā)揮對教師的激勵導(dǎo)向作用，充分體現(xiàn)考核指標(biāo)的激勵性和約束性的有機統(tǒng)一。

積極探索績效考核的有效方法

各地要積極探索、創(chuàng)新績效考核的機制與方法，規(guī)范考核程序，健全考核組織?？冃Э己斯ぷ饕话阌蓪W(xué)校按規(guī)定的程序與考核結(jié)合進(jìn)行，可采取定性與定量相結(jié)合，教師自評與學(xué)科組評議、年級組評議、考核組評議相結(jié)合，形成性評價和階段性評價相結(jié)合等方法，同時適當(dāng)聽取學(xué)生、家長及社區(qū)的意見。要充分發(fā)揮校長、教師和學(xué)校在績效考核中的作用。

要不斷完善績效考核載體?？刹扇≈笜?biāo)要素測評、業(yè)務(wù)知識測試、建立教師發(fā)展檔案、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動等多種形式，完善教師績效考核載體，通過多種形式，全面反映教師的業(yè)績和貢獻(xiàn)。

各地在教師績效考核中要堅持公平公正、公開透明，充分發(fā)揚民主，增強績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。高度重視績效考核結(jié)果的合理運用

績效考核結(jié)果要作為績效工資分配的主要依據(jù)。對履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資；對有突出表現(xiàn)或做出突出貢獻(xiàn)的教師，視不同情況發(fā)放獎勵性績效工資。要根據(jù)績效考核結(jié)果，合理確定獎勵性績效工資分配等次，堅持向骨干教師和做出突出成績的教師傾斜，適當(dāng)拉開分配差距。

績效考核結(jié)果也要作為教師資格認(rèn)定、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。

教師對考核結(jié)果有不同意見，可以通過正常渠道向?qū)W校考核工作組織和學(xué)校主管部門申訴。

切實加強績效考核的組織領(lǐng)導(dǎo)

績效考核是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，政策性強，涉及面廣，關(guān)系到廣大教師的切身利益。地方教育行政部門要高度重視，精心部署，認(rèn)真組織實施。省級教育行政部門要根據(jù)本指導(dǎo)意見精神，結(jié)合本地區(qū)實際，科學(xué)制定本省（區(qū)、市）績效考核辦法，認(rèn)真分析和解決績效考核中存在的問題，不斷總結(jié)和篇三：在績效考核講話

在全市績效考核工作會議上的講話

同志們：

市委決定召開這次績效考核工作會議，主要任務(wù)是總結(jié)2008績效考核工作，研究和部署2009績效考核工作。應(yīng)書記還將作重要講話，根據(jù)會議安排，我先講兩點意見。

一、2008績效考核工作回顧 2008年是我們黨和國家歷史上極不平凡的一年，也是**經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)大發(fā)展、大變化的一年。在這一年里，我們繼續(xù)在市直機關(guān)全面推行績效考核。通過大家的共同努力，績效考核在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會加快發(fā)展、激勵市直機關(guān)爭先創(chuàng)優(yōu)、推動班子和干部隊伍建設(shè)等方面取得了明顯成效。

1、發(fā)揮績效考核的推動作用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展。2008年的績效考核，各單位充分發(fā)揮績效考核的“指揮棒”、“風(fēng)向標(biāo)”、“硬指標(biāo)”作用，領(lǐng)導(dǎo)班子不斷增強績效意識和開拓創(chuàng)新意識，有力促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)、全面、加快發(fā)展。一是發(fā)揮了“指揮棒”的引領(lǐng)作用?？冃Э己酥饕侵塾诔浞终{(diào)動廣大干部的創(chuàng)業(yè)激情和工作熱情，把干部的心思和精力凝聚到抓工作、促發(fā)展上來。通過績效考核，在廣大干部中營造一種積極謀發(fā)展、全力抓發(fā)展的良好氛圍，把主動工作、加快發(fā)展變?yōu)閺V大干部職工的自覺行動。2008年，經(jīng)過 全市上下的共同努力，我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展在07年步入快車道的基礎(chǔ)上，又步入了大發(fā)展、大變化的新時期，特別是幾個主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，規(guī)模以上工業(yè)增加值、固定資產(chǎn)投資、財政收入、農(nóng)民人均純收入等均超過全省平均水平。市財政局在績效目標(biāo)的引領(lǐng)下，緊緊圍繞市委市政府中心工作和發(fā)展大局，努力提高財政服務(wù)質(zhì)量，全市財政收入首次突破42億元大關(guān)，同時還積極爭取中省各項專項資金3378億元，比上年增長近70%。在全球金融危機的大背景下，績效考核作為“指揮棒”，對廣大干部起到了“不用揚鞭自奮蹄”的引領(lǐng)效果，全市經(jīng)濟(jì)社會保持了加快發(fā)展的良好局面。二是發(fā)揮了“風(fēng)向標(biāo)”的導(dǎo)向作用。推行績效考核，就是要通過制訂科學(xué)合理的指標(biāo)，通過獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶，引導(dǎo)廣大黨員干部在抓發(fā)展中實現(xiàn)自身發(fā)展，在創(chuàng)造實績中創(chuàng)造自身價值。通過績效考核這一“風(fēng)向標(biāo)”，引導(dǎo)廣大干部自覺成為進(jìn)取型、創(chuàng)新型、實干型干部，主動想做事、真正能做事、確實會做事，而不是遇到工作講困難、遇到矛盾就回避，不敢直面挑戰(zhàn)、不思進(jìn)取，當(dāng)“老好人”。如市農(nóng)業(yè)局將2008年定為“績效提升年”，通過績效提升行動，努力實現(xiàn)了干部激情、經(jīng)濟(jì)質(zhì)量、服務(wù)能力、部門形象的四個提升，全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)產(chǎn)值達(dá)3357億元，較上年增長102%。三是發(fā)揮了“硬指標(biāo)”的鞭策作用。推行績效考核，就是要為廣

大干部樹立一個反映能力、體現(xiàn)水平的硬標(biāo)準(zhǔn)。通過運用這個“硬標(biāo)準(zhǔn)”的測量，反映一個單位的工作水平高低、發(fā)展績效大小。從實踐的情況看，絕大多數(shù)單位對績效考核指標(biāo)的完成情況是圓滿的，市直93個單位將1300多項工作納入績效考核目標(biāo)任務(wù)，除極少數(shù)單位極個別指標(biāo)沒有完成外，絕大多數(shù)指標(biāo)圓滿完成，其中有200多項量化目標(biāo)實現(xiàn)了全面超額完成。如市發(fā)改委按照目標(biāo)任務(wù)計劃，加大爭取項目資金力度，全年共爭取中省項目資金1427億元，比去年增加了7個多億，特別在第四季度爭取中央追加保增長的1000億元投資項目中，**爭到了自己應(yīng)有的份額；市經(jīng)委緊緊咬住工業(yè)經(jīng)濟(jì)各項指標(biāo)任務(wù)，實現(xiàn)工業(yè)增加值190億元，增長207%，規(guī)模以上工業(yè)增加值1739億元，增長245%，超過全省平均水平29個百分點，保持了工業(yè)經(jīng)濟(jì)在艱難中的高位運行；市交通局通過實行“五掛鉤”硬化績效目標(biāo)，全年完成交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)233億元，完成交通項目資金等11億多元。

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2、發(fā)揮績效考核的激勵作用，促進(jìn)各項工作上水平?！糷tf〗一是抓創(chuàng)特爭優(yōu)。2008年初，市委書記應(yīng)代明同志提出了“創(chuàng)特色、爭第一”的目標(biāo)要求，績考辦及時將這一要求作為完成各項績效目標(biāo)任務(wù)的主要要求，積極研究部署，結(jié)合實際提出了“創(chuàng)特爭先”的考評辦法、激勵措施，促進(jìn)各單 位在績效目標(biāo)、機關(guān)管理、干部作風(fēng)等各個方面爭先創(chuàng)優(yōu)，收到了很好的效果。如市司法局在2008年的“爭先創(chuàng)優(yōu)”中緊緊圍繞服務(wù)“滿園工程”、新農(nóng)村建設(shè)等重點中心工作充分履職，開展送法進(jìn)企、進(jìn)村、進(jìn)社區(qū)等服務(wù)活動，被司法部榮記集體一等功，被評為全國、全省法律援助工作先進(jìn)集體；市公安局、市體育局精心組織奧運圣火的傳遞工作，爭創(chuàng)**特色，取得了圓滿成功；市檢察院在各項工作推進(jìn)中努力爭先創(chuàng)優(yōu)，全年獲得中、省表彰達(dá)12項。市直各行各業(yè)大面積獲得各級各類表彰獎勵，僅中、省以上的集體表彰事項就有176件次，內(nèi)容履蓋我市的組織宣傳、黨風(fēng)廉政、統(tǒng)戰(zhàn)青婦、工商稅務(wù)、體育文教、環(huán)境保護(hù)、信訪穩(wěn)定等幾十個方面，個人獲得的表彰更多，受表彰的規(guī)格、數(shù)量達(dá)到了歷史最好水平，極大鼓舞了士氣、激發(fā)了斗志，提升了**的形象地位。二是抓改革攻堅。去年的績效考核還有一個鮮明的特點，就是鼓勵改革創(chuàng)新、攻堅克難，我們設(shè)置了單項工作突出貢獻(xiàn)獎，用來表彰獎勵在服務(wù)市委大局中挑戰(zhàn)困難、勇于攻堅的典型。如市法院充分揮職能作用，在天發(fā)石油、天頤科技兩家上市公司破產(chǎn)重整和“福娃”、“白云邊”馳名商標(biāo)的司法認(rèn)定以及以菲利華公司反不正當(dāng)競爭的司法支持中，做了大量卓有成效的工作，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。三是抓激勵示范。2007年績效考核，我們評出了10個優(yōu)秀單位、10個先進(jìn)單位，通過對這些單位的表彰獎勵，起到了激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、示范帶動的作用，實踐證明，績效考核的激勵和示范作用十分明顯。從2008年的考核情況看，這次績效成績排名有很大變化，如市文化局、市環(huán)保局在今年的績效考核中積極反思、學(xué)習(xí)先進(jìn)、硬化措施、爭先進(jìn)位，工作成效十分突出。

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3、發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用，提高班子和干部隊伍建設(shè)水平?！糷tf〗去年初，市委提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、服務(wù)型政府、創(chuàng)新型城市的要求，我們在績效考核工作中認(rèn)真部署和貫徹落實，各單位班子和干部隊伍不斷更新觀念、不斷改進(jìn)作風(fēng)、不斷提高水平。一是思想更加解放，能力水平提高。如市商務(wù)局一班人堅持以解放思想為動力，強化措施，全力加大招商引資力度，2008年完成招商引資業(yè)績達(dá)到了166億元，超年初計劃任務(wù)26億元；市信訪局領(lǐng)導(dǎo)班子不斷提高化解矛盾糾紛的能力，開通便民信訪、網(wǎng)上信仿窗口，群眾上訪渠道更加通，方式更加文明，全市赴省進(jìn)京上訪等非正常上訪明顯下降，被省委、省政府授予信訪工作先進(jìn)單位。二是執(zhí)行力增強，工作效率提高。在去年的績效考核中，許多單位將績效考核的約束力轉(zhuǎn)化為工作的執(zhí)行力和控制力，完善制度、改進(jìn)作風(fēng)、提高效率，加強執(zhí)行和落實力度，工作成效明顯。如市勞動和篇四：績效管理培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿

領(lǐng)導(dǎo)講話稿 同志們：

《管道四公司第一期績效考核管理培訓(xùn)班》今天正式開辦了，在此我代表公司向參加輪訓(xùn)班的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎并致以親切的問候!在座的各位學(xué)員均是公司各單位主管績效考核管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。實踐證明，績效考核管理在公司的管理體系中發(fā)揮著極其重要且不可替代的作用。成功的績效考核管理是提高企業(yè)管理水平的重要手段，是對各級員工的工作數(shù)量、質(zhì)量、效率、效益等進(jìn)行全面考核，對各級員工進(jìn)行綜合評價、獎懲、任用的重要依據(jù)。根據(jù)公司實際不斷完善績效考核管理體系，充分發(fā)揮績效考核管理的激勵和約束作用，有利于激發(fā)員工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，有效推動四支人才隊伍建設(shè)。下面針對績效考核管理工作談幾點建議。

一、科學(xué)確定考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

在確定考核內(nèi)容時，應(yīng)體現(xiàn)差別化原則，既要力求全面，將各項工作都納入考核范圍，又要有所側(cè)重，對主要工作進(jìn)行重點考評。比如，對重點崗位、重點項目、重點工作，要制定較高的標(biāo)準(zhǔn)，賦予較高的分值；對安全、穩(wěn)定、規(guī)范、廉政等涉及公司發(fā)展“生命線”的工作，要設(shè)定為“一票否決”項目，一旦出現(xiàn)問題堅決實行“一票否決”制；對于基礎(chǔ)管理等持續(xù)時間較長的工作，可合理增加相應(yīng)的分值。

基層工作千頭萬緒，不同部室有不同的業(yè)務(wù)范圍，不同崗 位有不同的工作職責(zé)。在確定考核標(biāo)準(zhǔn)時，既要注意保持考核體系的統(tǒng)一性，又要兼顧部室、崗位特點，分別制定考核細(xì)則。以“五定”工作為基礎(chǔ)，以“崗位說明書”為落腳點，合理調(diào)整關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)和職責(zé)履行指標(biāo)的分值，做到定性考核與定量考核、年終考核與日?？己擞袡C結(jié)合。設(shè)定目標(biāo)時既要有一定高度也不要難度過大，讓職工通過努力能夠順利實現(xiàn)。

二、完善考核方法和機制

改進(jìn)考核組織形式。要改變以往年底一次性考核的方式，將按月匯報、按季考核、年終匯總結(jié)合起來，督促被考核單位及時完成工作任務(wù)；改變以往只有上級機關(guān)部室對基層單位進(jìn)行考核的狀況，建立“上下互評”機制，在機關(guān)部室考核基層單位的同時，由基層單位對機關(guān)部室的工作做出綜合評價。

創(chuàng)新考核方法。采取綜合考核與單項考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合等方式，力求考細(xì)、考準(zhǔn)、考實，做到既保證考核的準(zhǔn)確性又有效降低考核成本。積極探索引進(jìn)第三方進(jìn)行社會化考核，以確?？己私Y(jié)果客觀、公平、公正、實事求是。完善考核機制。在公司設(shè)立專門的考核機構(gòu)，在各基層單位設(shè)立專兼職考核管理崗位，從人力、物力、財力等方面保證考核工作順利開展，使其更規(guī)范、更符合風(fēng)險防范和內(nèi)控機制建設(shè)要求。嚴(yán)格落實獎懲措施，真正體現(xiàn)“干多干少不一樣”、“干好干壞不一樣”，通過深化績效考核管理工作，營造尊重勞動、尊重創(chuàng)造、尊重人才、尊重知識工作環(huán)境。最大限度地調(diào)動廣大員工的積極性，真正達(dá)到鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、整體提高的目的。

三、加強考核結(jié)果反饋和應(yīng)用

績效考核結(jié)果反映到書面上，就是一個個指標(biāo)和分值。這些只是對工作成效的量化評價，其中蘊含的指向性信息才是我們應(yīng)該著重分析和研究的?？己瞬粌H是為了評出優(yōu)劣，最根本的目的是發(fā)現(xiàn)不足、改進(jìn)工作。得出考核結(jié)果以后，我們不能僅停留在加多少分、扣多少分、排名如何上，而應(yīng)該深入思考和分析加減分的原因、怎么根據(jù)實際進(jìn)行改進(jìn)。

要從考核結(jié)果中總結(jié)工作成效。考核成績突出，意味著某方面的任務(wù)完成得好。對這些工作，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步創(chuàng)新思路。

要從考核結(jié)果中發(fā)現(xiàn)不足?？己顺煽儾焕硐耄f明工作中存在問題。這時，要認(rèn)真分析查找原因，有的放矢地加以改進(jìn)。

要運用考核結(jié)果把握工作導(dǎo)向。一般來說，主管部門會將主要工作作為考核的重點，賦予其較高的分值，所列出的考核指標(biāo)也相對較細(xì)。因此，基層單位要在分析考核結(jié)果時注意把握此類具有導(dǎo)向性的信息，對重點考核內(nèi)容進(jìn)行重點關(guān)注、重點突破，從而高質(zhì)量地完成上級布置的工作任務(wù)。要運用考核結(jié)果評價職責(zé)履行情況。績效目標(biāo)管理考核結(jié)果往往能夠比較客觀真實地反映單位和個人的工作完成情況。要將考核結(jié)果與薪酬福利、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先等結(jié)合起來，對成績突出的單位和個人進(jìn)行表彰獎勵，對成績較差的給予相應(yīng)處罰，對給全局工作造成較大負(fù)面影響的嚴(yán)厲追究相關(guān)人員的責(zé)任。

四、加大培訓(xùn)宣傳力度

為更好地推動員工績效考核管理工作，我們要加大宣傳力度，為績效考核造勢，讓員工都了解為什么要做績效考核，績效考核是怎么做的，讓員工接受認(rèn)同績效考核管理。要充分利用板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式，進(jìn)行績效考核的宣傳；黨群工作部要利用外網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng)、內(nèi)刊等媒體進(jìn)行宣傳報道。

績效考核本身往往比較敏感，牽涉到公司的方方面面，而且與被考核者的利益密切相關(guān)。我們要加大培訓(xùn)力度，使受訓(xùn)者了解績效考核體系的組成及各部分之間的有機聯(lián)系，而且對實施績效考核體系的意義有清楚的認(rèn)識，同時熟悉考核標(biāo)準(zhǔn)，掌握考核方法，使績效考核思想深入人心，消除和澄清對績效考核的錯誤及模糊認(rèn)識。使員工認(rèn)識到績效考核不是管理者對員工揮舞的“大棒”，也不是管理者無原則的“和稀泥”、“走過場”，考核不是為了制造員工間的差距，而是實事求是地發(fā)現(xiàn)員工的長處、短處，以使員工揚長避短，不斷提高，真正使他們在公司管理的各個層次發(fā)揮作用。

五、建立績效考核管理監(jiān)督制度

可由公司領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢部門和人事部門負(fù)責(zé)人等組成績效考核管理工作監(jiān)督小組，主要職責(zé)是監(jiān)督和了解績效考核管理工作，糾正管理中的偏差，為績效考核的客觀公正提供進(jìn)一步的保障。如果部門領(lǐng)導(dǎo)對科員的打分程度有偏差，可要求其重新評估；當(dāng)員工對評估結(jié)果有爭議時，可提出申訴由監(jiān)督小組仲裁，達(dá)到績效考核過程和結(jié)果的客觀、公正。

這次績效考核管理培訓(xùn)安排的時間雖然較短，但內(nèi)容很豐

富也很重要，大家要深刻認(rèn)識培訓(xùn)的重要性。下面針對此次培訓(xùn)提出幾點要求：

一、精心組織、各司其職，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行

公司高度重視此次培訓(xùn)工作，人事部作為培訓(xùn)班的主辦單位，經(jīng)過多次調(diào)研，與承辦單位多次協(xié)商促成了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)開始后，人事部要繼續(xù)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)助承辦單位做好各項工作，加強人員管理，堅決杜絕違規(guī)違紀(jì)等現(xiàn)象發(fā)生。承辦單位要加強培訓(xùn)過程控制，注重培訓(xùn)方式、技巧，確保取得良好的效果。各位工作人員要各司其職，各負(fù)其責(zé)，積極配合，互相協(xié)作，努力搞好后勤服務(wù)工作，確保培訓(xùn)班順利進(jìn)行。

二、加強學(xué)員管理，確保培訓(xùn)效果

1、提高認(rèn)識。以學(xué)員身份嚴(yán)格要求自己，尊重講師，尊重工作人員，積極配合培訓(xùn)機構(gòu)做好培訓(xùn)班各項工作。從思想上高度重視起來。

2、嚴(yán)守紀(jì)律?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。各位學(xué)員在培訓(xùn)期間，要嚴(yán)格遵守作息時間和有關(guān)規(guī)章制度，保持課堂秩序，要自覺聽從工作人員的安排和建議。培訓(xùn)機構(gòu)要嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格紀(jì)律。

3、善于學(xué)習(xí)。各位學(xué)員要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶著問題學(xué)，帶著任務(wù)學(xué)，帶著感情學(xué)，學(xué)習(xí)過程中，注意勤記錄、勤思考、勤提問、勤練習(xí)、勤總結(jié)。切實把學(xué)到的內(nèi)容成功運用到工作中去。

同志們，在緊張的工作中專門集中一段時間學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是增長知識、提高素質(zhì)的難得機會。希望大家以飽滿的熱情投入篇五：績效考核演講稿

績效考核演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：

你們好！

今天我代表xx部門向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們就我部績效考核工作是如何開展、實施的以及通過績效考核所取得的成就向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作(轉(zhuǎn)載于:績效考核領(lǐng)導(dǎo)講話稿)一匯報。首先，就我部基本情況和組織情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一介紹：

1、組織情況：部長助理一人，員工五人。

2、人員情況：我部共有在編員工6人，4男2女，平均年齡41歲。

3、文化水平：大學(xué)本科2人，中專2人，高中2人。

4、技術(shù)水平：建筑工程師1人，技術(shù)員2人，從事建筑施工多年，有豐富施工管理經(jīng)驗的2人，文員1人。

5、崗位分工： xx：負(fù)責(zé)本部門的全面工作，兼上情下達(dá)，聯(lián)系施工隊伍，協(xié)調(diào)相關(guān)部門與本部門的關(guān)系，參加工程驗收，負(fù)責(zé)重大工程管理（項目責(zé)任人）。xx：工程師，負(fù)責(zé)重大技術(shù)的處理；工程質(zhì)量的處理；兼重大建筑工程招投標(biāo)文件編制；建筑施工合同的簽訂；參與重大預(yù)（決）算的確定；填寫竣工結(jié)算單；本部門文件的編寫；參加公司組織的建筑工程竣工驗收；繪制簡易圖紙；指導(dǎo)應(yīng)用新材料新技術(shù)；參加建筑工程施工放線等。xx：負(fù)責(zé)村改工作的上下聯(lián)系及證件辦理；參與招投標(biāo)價格、材料的定位；處理施工圖紙和設(shè)計院溝通聯(lián)絡(luò)；參加重大工程定位放線；負(fù)責(zé)重大工程管理的現(xiàn)場管理（項目責(zé)任人）。xx：負(fù)責(zé)建筑工程預(yù)（決）算的編制；各種建筑材料的出入庫及月底報賬；參與本部門文件的編制；參加竣工驗收及結(jié)算。xx：駐小區(qū)代表，負(fù)責(zé)小區(qū)的建筑工程質(zhì)量，督促工程進(jìn)度；負(fù)責(zé)施工過程中隱蔽工程驗收；聯(lián)系本部門與小區(qū)，施工隊伍的工作安排。xx：文員，負(fù)責(zé)本部門的文件打?。桓鞣N資料、單據(jù)的蓋章；本部門人員的考勤；本部門材料的申報；參與現(xiàn)場進(jìn)料的驗收；公司駐地臨時用工的考勤；整理本部門的衛(wèi)生；整理圖紙及各種施工、竣工資料的歸檔。

本部門的主要工作：集團(tuán)公司基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及村莊改造建設(shè)。在分管副總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我部是怎樣開展績效考核及績效考核的實施情況給在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報如下：

一、我部門績效考核的內(nèi)容和目標(biāo)

本部門對績效考核的認(rèn)識：我們認(rèn)識到，本部門是集團(tuán)公司的一個組成部分，是涉外的一個窗口，其工作的好壞，直接影響著集團(tuán)的發(fā)展；同時，它也影響集團(tuán)公司的形象。為此，為了把我們的工作做好，做到“干有目標(biāo)，做有方向”，配合公司的發(fā)展和提升公司榮譽，我部門首先制定了部門考核目標(biāo)，由部門考核目標(biāo)分解到員工考核目標(biāo)。

二、我部門績效考核目標(biāo)是：

1、使公司授權(quán)的各類基建工程、土木工程、道路及橋涵及村改工程要程序化、制度化、規(guī)范化、公開化。凡是大型工程都進(jìn)行公開招標(biāo)，村改工程和集團(tuán)公司的辦公工程，都采取了5家或5家以上的建筑公司進(jìn)行投標(biāo)，收到良好效果，得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。

2、提高工程質(zhì)量，加快工程進(jìn)度。做到有的放矢。

3、做好人身事故的安全工作，使安全事故降到零。隨著公司的發(fā)展壯大，建筑工程的規(guī)模也隨之越來越大，由原來的8—12米跨增大到28—32米跨，高度由原來的10—12米，增大20多米高，由于建筑物的規(guī)模壯大，人身安全事故危險也就越大，為避免人身事故的發(fā)生，工程開工前。首先對施工隊伍進(jìn)行安全教育，提高安全意識。施工期間還要檢查安全設(shè)施是否齊全，施工現(xiàn)場是否有安全隱患。特別是施工用電及個人防護(hù)，不達(dá)到要求的，寧肯停工整改，也不帶病前行。由此以來大小工程從未發(fā)生過人身安全事故。

4、每月底向集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)遞交一份各小區(qū)及公司駐地質(zhì)量和工程進(jìn)展及目前存在問題報告。目的是讓領(lǐng)導(dǎo)在資金投入上有所安排，心中有數(shù)。

5、建立一支學(xué)習(xí)型、上進(jìn)型團(tuán)隊。從本部門人員組成和文化底蘊上不算薄，都有一定的分析能力和理解能力。自從實行績效考核以來，本部門首先定出學(xué)習(xí)日（每周星期五下午），做到風(fēng)雨無阻，如果給公司大型會議相沖，就改為星期六下午。學(xué)習(xí)的內(nèi)容：a、公司下達(dá)的文件、通知及通報；b、專業(yè)性的規(guī)范、規(guī)程、評定標(biāo)準(zhǔn)及施工標(biāo)準(zhǔn)，由此以來，使大家都提高了認(rèn)識，由以前認(rèn)為，公司下發(fā)文件，不是針對本部門，知不知無所謂?，F(xiàn)在不同了，即使該文件不是針對本部門的，為什么要下發(fā)到本部門？！也就是說，本部門是集團(tuán)公司的一個組成部分，集團(tuán)公司就是一個家，家里發(fā)生了哪些問題，尊長有哪些想法？要干什么？作為一個家庭成員必須知道，不光要知道，還要積極的配合著去維護(hù)，去實施。例如：公司每次下發(fā)的“人字”文，都是一些外部門的人員調(diào)動和安排，但我們必須得知道，一是他們那兒由建筑或維修任務(wù)，就能極早的找誰去聯(lián)系，否則，出現(xiàn)緊急事由時，就會誤事，造成損失。通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，由原來多數(shù)不懂不知道的，現(xiàn)在都能熟練掌握。例如：施工所用的水泥，原來只知道穩(wěn)定性好，不出事就是好水泥，其實并不然。穩(wěn)定性，不出事僅僅是一部分。要想知道它好，必須從它的性質(zhì)上去了解。也就是它的特性和它的成分及什么時候，什么地方去用它所表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點來斷定孬好。例如：原來公司駐地所用的張山水泥，該水泥價格較高，但它的性質(zhì)是什么？什么時候用？什么地方用最好？知道的都不多。如果常年的用這個水泥公司會無形的支出好多錢。這個水泥為礦渣硅酸鹽水泥，根據(jù)它的特性，早期強度低，后期強度高，抗硫酸鹽侵蝕和耐高溫。夏天用它最好，如果冬季施工用它就不利了，早期強度低，不抗凍，影響脫模，零下3—5攝氏度出現(xiàn)3—4天不凝固現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)大家知道了這種情況，所以根據(jù)季節(jié)選用水泥；鋼結(jié)構(gòu)工程中的拉筋為什么要選用圓鋼而不用刻痕鋼筋，還有梁的箍筋都是圓鋼？通過學(xué)習(xí)，大家都掌握了。

6、每年的工程竣工率達(dá)到80%，合格率達(dá)到95%，竣工優(yōu)良率25%；

7、工程竣工結(jié)算率98%；

8、工程合同簽訂率100%，合同履行率85%；

9、安全事故率達(dá)到1%；

10、與相關(guān)部門及產(chǎn)業(yè)單位的配合度達(dá)到90%；

11、完成任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)滿意度95%；

12、部門工作社會評議度達(dá)到85%。

部門是集團(tuán)公司的一個組成部分，員工是部門的組成零件，每個員工的工作態(tài)度和成績直接影響著部門的整體形象，員工優(yōu)秀，部門才優(yōu)秀，部門都優(yōu)秀了集團(tuán)公司就會繁榮昌盛。

為使每位員工都成為部門優(yōu)秀之才，貢獻(xiàn)之才，榮耀之才。在績效考核中，我們把本部門的工作，根據(jù)本人的專業(yè)特長進(jìn)行明確責(zé)任，使員工認(rèn)識到做好本

職工作，是自己的光榮職責(zé)。部門發(fā)展壯大、榮耀是自己辛勤的結(jié)晶。

每個員工的目標(biāo)如下：

1、部長助理：負(fù)責(zé)基建部全面工作；審核預(yù)決算；審查所簽訂的建筑工程承包合同；聯(lián)系施工隊伍；組織施工力量；參與招投標(biāo)工作；參與工程質(zhì)量管理；參與施工放線，竣工驗收；負(fù)責(zé)本部門出具的文字表格，預(yù)決算書的簽字；審核部門編制的二、三級制度的修改；按時完成集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

工作標(biāo)準(zhǔn)：保證各項工作有條不紊的進(jìn)行，確保各項工作的準(zhǔn)確、及時性。

2、工程師：負(fù)責(zé)重大項目的技術(shù)、質(zhì)量；參與招標(biāo)投標(biāo)及文件的編寫；協(xié)助集

團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)評標(biāo)、定標(biāo)；把關(guān)填寫建筑工程承包合同；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織施工力量；參加建筑物、構(gòu)筑物的定位、放線；指導(dǎo)重大工程的預(yù)決算；參加工程竣工驗收；指導(dǎo)大小工程的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工；編寫本部門的文字資料和填寫竣工結(jié)算書。

工作標(biāo)準(zhǔn)：使負(fù)責(zé)的各項工作，領(lǐng)導(dǎo)滿意度達(dá)到90%以上。

3、新村建設(shè)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)測繪、規(guī)劃、勘察、設(shè)計的聯(lián)絡(luò)；負(fù)責(zé)新村建設(shè)的圖

紙變更聯(lián)絡(luò)，資料收集、整理；新材料、新技術(shù)的考察；本部門與集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的工作聯(lián)系溝通；參加重大建筑工程的定位、放線；協(xié)助工程師繪制簡易圖紙；參加招標(biāo)投標(biāo)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)評標(biāo)、定標(biāo)。

工作標(biāo)準(zhǔn)：保證分內(nèi)工作，及時、準(zhǔn)確、無誤，領(lǐng)導(dǎo)滿意度90%。

4、技術(shù)員：負(fù)責(zé)本部門的建筑工程預(yù)決算；負(fù)責(zé)本部門工程用料進(jìn)出庫及月底

報賬；參加工程竣工驗收；指導(dǎo)工程施工，把關(guān)材料用量和質(zhì)量；參與本部門績效考核文件、資料的編制；參與招標(biāo)、投標(biāo)；負(fù)責(zé)維修隊的考勤、聯(lián)絡(luò)。工作標(biāo)準(zhǔn)：保證預(yù)決算的及時性、準(zhǔn)確性；保證進(jìn)出庫材料月報的及時性、準(zhǔn)確性，使領(lǐng)導(dǎo)和社會滿意率達(dá)到95%以上。

5、現(xiàn)場管理員：負(fù)責(zé)本部門駐小區(qū)代表工作；監(jiān)督、督促小區(qū)工程質(zhì)量和進(jìn)度； 溝通本部門與小區(qū)、施工隊的聯(lián)系；安排小區(qū)臨時工程和考勤；參加小區(qū)工程驗收。

6、文員：負(fù)責(zé)本部門的文字資料打?。徽頇n案資料裝盒裝袋；負(fù)責(zé)本部門文

件、資料讓集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)審定、簽字、蓋章；編制本部門績效考核資料；負(fù)責(zé)本部門的員工考勤；整理本部門室內(nèi)衛(wèi)生和會議記錄；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好臨時工作。

工作標(biāo)準(zhǔn)：整理文字資料及時、準(zhǔn)確；各種檔案整理整齊明了；領(lǐng)導(dǎo)審核、簽字、蓋章及時、準(zhǔn)確；保證部門的考勤準(zhǔn)確；室內(nèi)干凈、衛(wèi)生，書籍?dāng)[放整齊；工作領(lǐng)導(dǎo)滿意度達(dá)到95%。

責(zé)任、目標(biāo)已定，實施是效果的關(guān)鍵。

自從我部門申請試運行以來，我們就按著確定的目標(biāo)進(jìn)行實施。將部門目標(biāo)分解到個人，如果個人的各項目標(biāo)實現(xiàn)了，相應(yīng)的部門目標(biāo)也就實現(xiàn)了。

提高工程質(zhì)量，促使工程按期完成，這是我部門目標(biāo)的重中之重，如何能實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們就采取了先學(xué)習(xí)，后指導(dǎo)的方法。也就是要想別人會首先自已會。譬如：在a6住宅樓砌二層主體時，施工隊用磚為多空粘土磚，砂漿為m10砂漿，如何保證砌體的質(zhì)量呢？因為多孔磚在我們這兒還是第一次用，我部門全體人員就帶著這一問題集團(tuán)學(xué)習(xí)“砌體工程，多孔磚的砌筑方法?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，掌握了砌磚的要領(lǐng)。它的砌磚方法不同于一般粘土磚的砌筑方法。一般粘土磚，薄采用“

三、一”砌筑法即可，而這種多孔磚，“厚”且?guī)в蟹涓C眼，很難達(dá)到 砂漿飽滿，墻面平整度也不好掌握。我們首先掌握要領(lǐng)之后，就由工程師李忠生到項目部對砌磚工進(jìn)行技術(shù)交底。結(jié)果收到了很好的效果，原來砌普通粘土磚，一層砌體要花費近5天的時間，現(xiàn)在只用3天半的時間就可以完工。再如，招標(biāo)投標(biāo)，以前，要組織招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，找人做標(biāo)的，下標(biāo)函，領(lǐng)圖紙，做報價?，F(xiàn)在，只把標(biāo)函發(fā)下去，圖紙發(fā)下去，讓投標(biāo)單位作出第一次報價，然后，公司根據(jù)各單位報價定出公司的標(biāo)的范圍，再次讓投標(biāo)單位在所定范圍之內(nèi)進(jìn)行報價，接近公司標(biāo)的最低價中標(biāo)，當(dāng)場宣布中標(biāo)單位，這樣，既減少了公司做標(biāo)的費用，又能使投標(biāo)單位都滿意，節(jié)省了人力、物力和時間。原來半個月完成的事，現(xiàn)在3—5天即可完成。為使責(zé)任目標(biāo)落實到實處，在實施過程中少走彎路，對所有工程，定人定崗，明確項目責(zé)任人，每半個月由個人向部門文字匯報或在會上講述。談個人在施工過程中還存在哪些問題，由大家共同出主意，商定辦法，體現(xiàn)了分工合作大家庭觀念，同時每次匯報后以高低評分得出，得出每人工作好壞程度。每月月底，由部門寫出總結(jié)，給公司分管副總匯報。

實行績效考核，是企業(yè)進(jìn)行高度管理的一個良策，它能使各項工作有條不紊的進(jìn)行，并能做到處處、事事有章可循，以公司到員工始終都能保持一種良好的心態(tài)。

我部門自從實行績效考核以來，特別是試運行以來，從領(lǐng)導(dǎo)到員工工作狀態(tài)，辦公環(huán)境都有了明顯改善。以前，集體事情大家干，看不到自覺自愿；出了問題，相互推諉責(zé)任。實行績效考核以后，責(zé)任到崗到人，不用領(lǐng)導(dǎo)催促。由原來領(lǐng)導(dǎo)喊著叫著去干到現(xiàn)在自覺自愿去干。例如：原來上工地都是傾巢，公司領(lǐng)導(dǎo)有事找不到人，現(xiàn)在是，該誰去誰自覺去，領(lǐng)導(dǎo)何時找人何時有。

再如，工程決算，原來一批工程驗收后，待很長時間才能完成，且有差錯出現(xiàn)，而現(xiàn)在責(zé)任心強了，意識高了，一批工程的結(jié)算2—3天就結(jié)算、審核、簽字、蓋章存檔等完成且準(zhǔn)確無誤，贏得施工單位好評。我們的辦公環(huán)境，績效考核前，圖紙，書籍，文件雜亂無章，桌椅，空調(diào)，飲水機煙味熏天，現(xiàn)在各種辦公用具有序排列且標(biāo)示明確。因為我部門工作量大且復(fù)雜，例子不能一一舉出，請領(lǐng)導(dǎo)諒解。

社會在發(fā)展，企業(yè)在進(jìn)步，人的意識在改變，績效考核在改進(jìn)，我部門全體員工做了點微不足道的工作，但離公司的要求還差甚遠(yuǎn)。2011年村改要跨大步，公司要跨大步。

第三篇：2011領(lǐng)導(dǎo)績效考核結(jié)果（xiexiebang推薦）

中山學(xué)校2011年下學(xué)期績效考核結(jié)果（各環(huán)節(jié)干部）

均分:97.7分

趙偉539元×6=3234元

俞瑞霞539元×6=3234元

李萍（98.6-97.7）×28元+539元×6=3259元 馬寬539元×6=3234元

郭鳳榮（97.8-97.7）×28元+539元×6=3236元 楊芳539元×6=3234元

劉克雄539元×6=3234元

郝軍（98.4-97.7）×28元+539元×6=3253元

合計：25918元

2012年1月12日

第四篇：2010防保組績效考核方案

九龍口中心衛(wèi)生院2011防保組

績效考核方案

為進(jìn)一步深化醫(yī)院改革，增強服務(wù)能力，提高服務(wù)質(zhì)量，全面完成上級主管部門及醫(yī)院下達(dá)的公共衛(wèi)生服務(wù)項目內(nèi)容和各項工作任務(wù)，充分調(diào)動防保人員的工作積極性。根據(jù)上級有關(guān)文件精神及醫(yī)院的績效考核方案，結(jié)合防保組工作的實際情況，特制訂如下考核細(xì)則。

一、考核說明

百分考核制，德、能、勤、績按比例分配，其中德能勤占40%，績占60%（工作量占30%，工作質(zhì)量占30%）。德能勤包括職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)療安全、勞動紀(jì)律；業(yè)績：包括工作量（承擔(dān)公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作的量）和工作質(zhì)量（所承擔(dān)項目工作的考核成績）。工作量以縣局建衛(wèi)基[2010]15號基本公共衛(wèi)生項目各專業(yè)分值為依據(jù)，工作質(zhì)量以縣局組織的公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作考核成績?yōu)橹饕罁?jù)，每月考核按醫(yī)院考核方案執(zhí)行，考核到專業(yè)個人，考核分在90分為合格，每上升1分獎10元，每降1分懲10元。年終整個公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作經(jīng)縣局考核獲前三名的根據(jù)醫(yī)院考核方案給予相應(yīng)獎勵。

全面完成上級下達(dá)的各項防保工作任務(wù)，積極做好公共衛(wèi)生服務(wù)項目內(nèi)容，全鎮(zhèn)公共衛(wèi)生服務(wù)項目任務(wù)指標(biāo)總分為100分，外加組織管理30分，合計130分。原則上人均承擔(dān)任務(wù)指

標(biāo)不得低于20分，但防保科可根據(jù)上級主管部門項目管理分類情況和具體要求，結(jié)合科組現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)的實際情況，進(jìn)行逐項分工。為體現(xiàn)獎勤罰懶，對任務(wù)目標(biāo)分值低于20分的，可根據(jù)績效考核情況與工資掛鉤。

二、考核細(xì)則

1、所有工作人員上班時應(yīng)著裝整潔，儀表端正，按規(guī)定時間上下班，點名結(jié)束未到視為遲到扣1分，下班前20分鐘離崗視為早退扣1分。

2、工作人員上班后應(yīng)堅守崗位，如無故離崗30分鐘以上，且無人知道去向，視為溜班扣1分。

3、工作人員休假時應(yīng)履行請假手續(xù)，未履行或未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗半天以上的，一律視為曠工，扣3分。

4、工作人員上班時應(yīng)認(rèn)真做好自己的工作，不得做與工作無關(guān)的事情，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視為在班干私話，扣1分。

5、無故不參加會議或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每人次扣2分。

6、工作人員因服務(wù)不到位等原因，引發(fā)醫(yī)患糾紛，經(jīng)查實責(zé)任不在患方，扣當(dāng)事人5分，造成后果的另行處理。

7、每月進(jìn)行工作質(zhì)量考核，應(yīng)按時序進(jìn)度及時完成各項工作任務(wù)，資料及時完善，工作不及時或資料不完善的一次扣1分。

8、每季對村所進(jìn)行一次工作督查，覆蓋率應(yīng)達(dá)100%，缺一所次扣1分，缺一季次扣3分。

9、接種門診工作，分工明確，責(zé)任到人，堅守崗位，服務(wù)

熱情，要熟練掌握操作技能，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范，工作衣、帽、口罩穿戴齊全，持證上崗，除特殊情況（不包括專業(yè)日常工作）外，一般不得請假、缺席，缺一個工作日懲50元，工作衣帽不全，發(fā)現(xiàn)一次懲10元，溜班一次20元，不參加打掃衛(wèi)生的一次懲10元。

10、因工作不到位受上級通報批評的一次扣3分，受表揚的一次獎3分，專業(yè)工作經(jīng)縣年終考核獲全縣前三名的獎勵300-500元，如在倒數(shù)三名或以下的懲300元。

11、全體工作人員要有高度的責(zé)任感和榮譽感，積極進(jìn)取，爭創(chuàng)一流，要有較強的組織觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，服從醫(yī)院及科組的統(tǒng)一調(diào)配，在做好自身工作的同時，還要積極參加醫(yī)院和科組的各項集體活動。如預(yù)防接種、學(xué)生體檢、衛(wèi)生檢查、宣傳咨詢、下鄉(xiāng)指導(dǎo)、迎接上級檢查、傳染病防治及突發(fā)性工作等，均要無條件服從。一般性集體活動缺一次扣3分，對像傳染病防治及突發(fā)性重大公共衛(wèi)生事件的處理，不參加的扣10分，并上交院部作進(jìn)一步處理。

本方案一式三份，醫(yī)院、防保組、專業(yè)責(zé)任人各執(zhí)一份。

防保組：

專業(yè)責(zé)任人：

二○一一年一月

第五篇：幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)績效考核實施辦法

八一幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)績效考核實施辦法

幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)工作績效考核按學(xué)期進(jìn)行，由園長、書記根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。考核結(jié)果與學(xué)期績效工資等級掛靠。

副園長績效考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法

備注：以下所定考核標(biāo)準(zhǔn)為副園長、總務(wù)主任、教研組長學(xué)期績效考核優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，月績效考核結(jié)合此標(biāo)準(zhǔn)和月工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行。

一、管理工作（20分）：管理思路清晰，目標(biāo)明確，計劃周到，落實有效。注重過程管理，工作深入扎實，指導(dǎo)性強。能妥善處理保教事務(wù)工作，人員管理到位。在保教工作中無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，一般意外事故每學(xué)期不超過5件。幼兒出勤率達(dá)90%以上，學(xué)期流失率不超過8%。（考核方式：日常工作檢查、匯報，看工作計劃、安排，查管理過程資料和報表，聽群眾反映。）

二、分管工作成效：（60分）

1、幼兒園保教工作一貫保持有序，人員工作流程執(zhí)行良好。班級保教活動開展生動有趣，幼兒達(dá)到階段發(fā)展目標(biāo)良好以上達(dá)60%，合格達(dá)95%，不合格率不超過1%（20分。平時檢查，看日常教職工檢查考核記錄，幼兒發(fā)展測查結(jié)果，管理會議記錄）

2、每月、每期有計劃地安排組織開展有利于保教質(zhì)量提高的活動，活動效果良好。幼兒園保教工作接受各級檢查、展示、評比反響良好。大班、學(xué)前班幼兒參賽每期不少于總?cè)藬?shù)的20%，獲獎人數(shù)4人次以上。積極組織教師參加各種類型的教學(xué)競賽，每期至少在省級以上發(fā)表文章2篇以上。（20分。看每月工作計劃、總結(jié)，聽上下反映，查競賽獲獎材料）

3、積極組織開展教科研及教師培訓(xùn)、交流活動。教師專業(yè)能力素質(zhì)普遍有所提高，培養(yǎng)2——3名教學(xué)能手，能承擔(dān)幼兒園對外公開交流活動任務(wù)。教研工作實效性強，課題開展按計劃落實好。（20分。參與教科研、培訓(xùn)活動，看任務(wù)承擔(dān)能力及效果，聽工作總結(jié)、匯報。）

三、工作滿意度（20分）

家長對幼兒園保教工作的滿意度達(dá)90%以上。教研工作計劃性強，課題開展按計劃落實效果良好。幼兒園教研及教師培訓(xùn)、課題研究工作接受各級檢察、展示、評比反響良好，積極組織教師參加各種類型的教學(xué)競賽，每期至少在省級以上發(fā)表文章2篇以上。通過教師培訓(xùn)工作，教師能力素質(zhì)有普遍提高，培養(yǎng)2---3名教學(xué)能手，能承擔(dān)幼兒園對外公開交流活動任務(wù)。（30分?？锤黝惞ぷ饔媱?、總結(jié)，聽上下反映，看任務(wù)承擔(dān)能力及效果，查獲獎材料）

3、有計劃地開展幼兒園信息化建設(shè)工作，能夠妥善解決信息化建設(shè)過程中出現(xiàn)的矛盾和問題，有計劃的安排、組織人員信息化能力素質(zhì)的培訓(xùn)活動，保教人員信息技術(shù)運用能力有明顯提高。指導(dǎo)班級開展電腦教學(xué)工作，幼兒園電腦教學(xué)常規(guī)初步形成。（10分，看各類工作計劃、總結(jié)，聽上下反映，看任務(wù)承擔(dān)能力及效果。）

三、工作滿意度：（20分）

家長對幼兒園保教工作滿意度達(dá)90%以上。教工滿意度達(dá)80%以上，領(lǐng)導(dǎo)滿意度達(dá)90%以上。（20分。問卷、民主測評、領(lǐng)導(dǎo)意見反饋）

保教一線人員月績效考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法 備注說明：

1、出勤：

? 當(dāng)月請假2天以內(nèi)月綜合績效按考核獎勵核算后，下調(diào)20%。2天以上不享受當(dāng)月綜合績效。

? 當(dāng)月請假3——5天崗位績效按實際出勤天數(shù)計發(fā)，超過5天，不享受崗位績效。

2、安全：凡當(dāng)月出現(xiàn)安全事故，及較大事故隱患，造成較大影響，不享受當(dāng)月績效。

班長：

1、班級管理工作（15%）

管理工作規(guī)范有序，思路清晰，目標(biāo)明確，計劃周到，人員管理到位，處理問題及時到位，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上出現(xiàn)問題，不享受此項獎勵。

2、安全工作（15%）

無安全事故，此項滿獎；出現(xiàn)安全事故，不享受此項獎勵。

3、勞動紀(jì)律（10%）

遵守幼兒園各項規(guī)章制度，師德師風(fēng)良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上不合格，不享受此項獎勵。

4、保教常規(guī)工作執(zhí)行（20%）

執(zhí)行保教工作流程良好，保教工作保持有序，班級保教活動開展生動有趣，每月有計劃的安排組織教育教學(xué)活動，活動效果良好，按時完成各類計劃、筆記、資料等，效果良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-3次獎勵此項的50%；3次以上不合格，不享受此項獎勵。

5、月重點工作任務(wù)完成效果（20%）

當(dāng)月公示的各項重點工作任務(wù)完成效果好，此項滿獎；完成情況一般，或出現(xiàn)問題，此項獎勵比例按實際情況下調(diào)。

6、家長滿意率（10%）

當(dāng)月家長無投訴，此項滿獎；凡出現(xiàn)投訴，調(diào)查情況屬實，不享受此項獎勵。

7、班級幼兒出勤率（10%）

班級幼兒出勤率達(dá)標(biāo)，此項滿獎；不達(dá)標(biāo)，不享受此項獎勵。

教師：

1、協(xié)調(diào)配和工作（15%）

能夠積極主動完成班級安排工作，配合好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上出現(xiàn)問題，不享受此項獎勵。

2、安全工作（15%）

無安全事故，此項滿獎；出現(xiàn)安全事故，不享受此項獎勵。（學(xué)期）

3、勞動紀(jì)律（10%）

遵守幼兒園各項規(guī)章制度，師德師風(fēng)良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上不合格，不享受此項獎勵。

4、保教常規(guī)工作執(zhí)行（20%）

執(zhí)行保教工作流程良好，保教工作保持有序，班級保教活動開展生動有趣，每月有計劃的安排組織教育教學(xué)活動，活動效果良好，按時完成各類計劃、筆記、資料等，效果良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-3次獎勵此項的50%；3次以上不合格，不享受此項獎勵。

5、月重點工作任務(wù)完成效果（20%）

當(dāng)月公示的各項重點工作任務(wù)完成效果好，此項滿獎；完成情況一般，或出現(xiàn)問題，此項獎勵比例按實際情況下調(diào)。

6、家長滿意率（10%）

當(dāng)月家長無投訴，此項滿獎；凡出現(xiàn)投訴，調(diào)查情況屬實，不享受此項獎勵。

7、班級幼兒出勤率（10%）

班級幼兒出勤率達(dá)標(biāo)，此項滿獎；不達(dá)標(biāo)，不享受此項獎勵。保育員：

1、配教工作（15%）

能夠積極主動配合教育教學(xué)活動，效果好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上出現(xiàn)問題，不享受此項獎勵。

2、安全無事故（15%）

無安全事故，此項滿獎；出現(xiàn)安全事故，不享受此項獎勵。（學(xué)期

3、無違章違紀(jì)現(xiàn)象（10%）

遵守幼兒園各項規(guī)章制度，師德師風(fēng)良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上不合格，不享受此項獎勵。

4、保教常規(guī)工作執(zhí)行（20%）執(zhí)行保教工作流程良好，保育工作規(guī)范有序，按時完成各類計劃、筆記、資料等，效果良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-3次獎勵此項的50%；3次以上不合格，不享受此項獎勵。

5、月重點工作任務(wù)完成效果（20%）

當(dāng)月公示的各項重點工作任務(wù)完成效果好，此項滿獎；完成情況一般，或出現(xiàn)問題，此項獎勵比例按實際情況下調(diào)。

6、家長滿意率（10%）

當(dāng)月家長無投訴，此項滿獎；凡出現(xiàn)投訴，調(diào)查情況屬實，不享受此項獎勵。

7、班級幼兒出勤率（10%）

班級幼兒出勤率達(dá)標(biāo)，此項滿獎；不達(dá)標(biāo)，不享受此項獎勵。

午托班及車輛接送： 班長：

1、班級管理工作（20%）

管理工作規(guī)范有序，思路清晰，目標(biāo)明確，計劃周到，人員管理到位，處理問題及時到位，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上出現(xiàn)問題，不享受此項獎勵。

2、安全工作（30%）

無安全事故，此項滿獎；出現(xiàn)安全事故，不享受此項獎勵。

3、勞動紀(jì)律（10%）

遵守幼兒園各項規(guī)章制度，師德師風(fēng)良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上不合格，不享受此項獎勵。

4、保教常規(guī)工作執(zhí)行（30%）執(zhí)行保教工作流程良好，保教工作保持有序，按時完成各類計劃、筆記、資料等，效果良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-3次獎勵此項的50%；3次以上不合格，不享受此項獎勵。

5、家長滿意率（10%）

當(dāng)月家長無投訴，此項滿獎；凡出現(xiàn)投訴，調(diào)查情況屬實，不享受此項獎勵。保育員：

1、協(xié)調(diào)配和工作（20%）

能夠積極主動完成班級安排工作，及園內(nèi)安排的臨時性工作，配合好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上出現(xiàn)問題，不享受此項獎勵。

2、安全工作（30%）

無安全事故，此項滿獎；出現(xiàn)安全事故，不享受此項獎勵。

3、勞動紀(jì)律（10%）

遵守幼兒園各項規(guī)章制度，師德師風(fēng)良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-2次獎勵此項的50%；2次以上不合格，不享受此項獎勵。

4、保教常規(guī)工作執(zhí)行（30%）執(zhí)行保教工作流程良好，保教工作保持有序，按時完成各類計劃、筆記、資料等，效果良好，此項滿獎；出現(xiàn)問題1-3次獎勵此項的50%；3次以上不合格，不享受此項獎勵。