第一篇：莆田第十三中學(xué)深入開展“法治北岸”專題法制報告會通訊稿

莆田第十三中學(xué)深入開展“法治北岸”專題法制報告會 為了加強(qiáng)對青少年普法教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法制意識，建設(shè)法治校園，4月21日下午3點，莆田第十三中學(xué)在科技樓梯形會議室隆重舉行“法治北岸”專題法制報告會。莆田市人民檢察院助理檢察員、副主任科員趙萍萍同志應(yīng)邀來到該校，給高二年級全體學(xué)生作了題為《家校合一，靚麗青春，法律護(hù)航》的法制教育專題報告。

報告中，趙檢察官從中學(xué)生的法制教育動態(tài)出發(fā)，通過列舉一個個發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例，以案釋法，以法論事，深入淺出地進(jìn)行分析，讓學(xué)生明白了哪些行為是違法，那些行為是犯罪以及違法犯罪行為的惡劣后果，同時就如何防止校園意外傷害，抵制不良風(fēng)氣侵襲，如何提高自我保護(hù)防范意識等方面進(jìn)行了一一闡述，報告通俗易懂，感染力強(qiáng)，有力地幫助了學(xué)生增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)、自我防范的能力，使學(xué)生懂得從我做起，從小事做起，珍惜校園美好時光，遠(yuǎn)離罪惡，遠(yuǎn)離危害。最后，趙檢察官送給全體同學(xué)12個字：“慎交友、立大志、善思考、敢維權(quán)”，激勵全體學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，做一名學(xué)法、懂法、守法的中學(xué)生。

第二篇：中學(xué)舉辦法制報告會

*****中學(xué)舉辦法制報告會

為深化“法律進(jìn)學(xué)?！?，加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育、維護(hù)青少年學(xué)生合法權(quán)益、預(yù)防和減少青少年學(xué)生犯罪、促進(jìn)青少年學(xué)生健康成，2012年5月17日晚上七點半至十點，由市****牽頭，市**局、市教育局、***中學(xué)聯(lián)合在***西操場舉辦了中學(xué)生法制教育報告會。參加報告會的有初中一、二年級共1700多人，市**局、市教育局、**僑中有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

我們特邀***普法講師團(tuán)成員、省政法職業(yè)學(xué)院副教授**主講,他根據(jù)我市中學(xué)生現(xiàn)狀，從講究禮儀，文明舉止；學(xué)會感恩，善待他人；遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離犯罪；潔身自愛，遠(yuǎn)離黃賭毒；善用網(wǎng)絡(luò)，戒除網(wǎng)癮五個方面進(jìn)行宣講。在講座中,文維教授圍繞主題,引用歷史典故、剖析青少年犯罪案件,并采用問答等多種互動方式，用身邊的事例教育身邊的人,激發(fā)同學(xué)們的求知熱情，使學(xué)生們在學(xué)習(xí)中感受教育。

第三篇：中學(xué)法制報告會主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個知法、守法的好學(xué)生。今天，我們有幸請到了xx鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員xx警官為大家做法制教育報告。讓我們以熱烈的掌聲，對安指導(dǎo)員的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

開會之前我提幾點要求：

1、認(rèn)真遵守會場秩序，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動。

2、認(rèn)真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》不準(zhǔn)讀書看報，不準(zhǔn)做與會議無關(guān)的事。

3、要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。

4、要認(rèn)真聽講，對照反思，針對問題無則加勉，有則改之。

下面由安指導(dǎo)員做精彩報告。大家歡迎！

老師們、同學(xué)們，剛才指導(dǎo)員的報告結(jié)合中學(xué)生年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了場生動精彩的報告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中，如何做守法的合格中學(xué)生，遇到危險如何保護(hù)自己，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝安指導(dǎo)員的精彩報告！

為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。我向大家提出三點希望和要求：

一是同學(xué)們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不斷提高自己的知識文化層次，使自己成為優(yōu)秀中學(xué)生。

二是全體師生要共同努力，為進(jìn)一步建設(shè)安全文明校園，給自己創(chuàng)造一個和諧安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的力量。

三是要以此次“報告會”為契機(jī)，營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時光，遠(yuǎn)離罪惡，好好學(xué)習(xí)，自愛、自重、自強(qiáng)，做一名對社會有用的人。

同時要求與會的全體同學(xué)要寫好會后感，在本周結(jié)束前交政教處，特別是本學(xué)期以來，多次違紀(jì)或有嚴(yán)重不良行為的學(xué)生，班主任要督促其寫好會后感并單獨交政教處建立專門檔案。

好了，今天的法制教育活動到此結(jié)束。退場。

第四篇：莆田第十三中學(xué)黨支部建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作總結(jié)

莆田第十三中學(xué)黨支部建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

工作總結(jié)

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，是新形勢下貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動常態(tài)化，引領(lǐng)黨的各項事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。隨著原莆田十三中與原莆田二十六中的合并，教師隊伍迅速擴(kuò)大，黨員人數(shù)也急劇增多，黨員隊伍結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜化，教師隊伍難免出現(xiàn)思想上波動等現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校實際情況，我校黨支部按照科學(xué)發(fā)展觀、十七屆四中、五中全會精神和中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》的要求，堅持把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織放在更加突出的位置，營造全員學(xué)習(xí)，時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力提高黨員教師專業(yè)素養(yǎng)，拓寬黨員教師視野，把構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織與創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密地結(jié)合起來，取得了良好效果。

一、主要做法

1、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，奠定學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建的基礎(chǔ) 從個體需要出發(fā)，建立尊重個性的自主學(xué)習(xí)環(huán)境。一是學(xué)習(xí)內(nèi)容尊重個體需要。個體需要決定學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成效。我校黨支部在安排學(xué)習(xí)內(nèi)容時盡量結(jié)合黨員個體需要，緊貼黨員工作和生活實際，積極征訂各種黨報黨刊，按時開放老師閱覽室，做到缺什么補(bǔ)什么，需要什么學(xué)習(xí)什么，可以是教育教學(xué)全新理論成果，可以是文化素養(yǎng)、心理健康、人生觀、價值觀等方面的知識，使個體知識結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，避免學(xué)習(xí)中的“一鍋 煮”。二是學(xué)習(xí)過程尊重個體差異。首先，承認(rèn)學(xué)習(xí)進(jìn)度上的差異。黨員個體學(xué)習(xí)由于基礎(chǔ)不同、思維方式不同、接受能力不同、年齡不同，都決定了黨員在學(xué)習(xí)過程中有快有慢，不可能齊頭并進(jìn)。在學(xué)習(xí)過程中，我校避免一刀切的做法，堅持有差別對待、分層次指導(dǎo)、漸進(jìn)式開展，特別是對55歲以上的老黨員和后勤人員在保證學(xué)習(xí)底線的基礎(chǔ)上自愿學(xué)習(xí)，使每名黨員真正學(xué)有所得，學(xué)有所進(jìn)。其次，面對個體在學(xué)習(xí)過程中的后進(jìn)甚至停滯，我們給予寬容，幫助這些同志共同查找癥結(jié)并找到改進(jìn)的辦法從而樹立他們學(xué)習(xí)的自信心。

2、樹立學(xué)習(xí)理念，筑牢學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的根基 學(xué)高為師，決定教師必須時刻保持學(xué)習(xí)的欲望。一是牢固樹立學(xué)習(xí)就是責(zé)任的理念。把學(xué)習(xí)作為首要工作任務(wù)來抓，并確立為對黨的教育事業(yè)忠誠和高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，不斷增強(qiáng)黨組織學(xué)習(xí)的責(zé)任意識和使命意識，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性和積極性，做到“生命不息，學(xué)習(xí)不止”，方可擔(dān)擔(dān)起培育祖國建設(shè)者的重任。二是牢固樹立學(xué)習(xí)就是工作的理念。面對市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人們觀念的復(fù)雜化，教育改革的深入發(fā)展，黨員教師必須切實轉(zhuǎn)變觀念，摒棄把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作負(fù)擔(dān)的片面認(rèn)識，引導(dǎo)他們正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，用學(xué)習(xí)推進(jìn)工作，用工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，達(dá)到了學(xué)習(xí)與工作相互滲透，相得益彰的效果。三是牢固樹立學(xué)習(xí)就是樂趣的理念。建立公平公正的激勵機(jī)制，為黨員教師搭建自我價值實現(xiàn)的平臺，讓他們?yōu)榱送黄谱晕?，體現(xiàn)價值而學(xué)習(xí)，自覺 把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種高品位，高質(zhì)量的生活，使情操得到陶冶，心靈得到慰藉，思想得到提升，從中深刻地領(lǐng)會人生的意義和快樂。四是領(lǐng)導(dǎo)積極幫扶帶動。郭震陽校長、陳賜善副書記、陳震副校長在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮了標(biāo)桿作用，每月一次的學(xué)習(xí)中心組活動和教職工大會，黨支部書記的中心發(fā)言總是從讀書著眼，交流闡釋個人讀書學(xué)習(xí)的心得，引導(dǎo)全校黨員和教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。先后推薦給黨員、教師學(xué)習(xí)的書有《愛的教育》、《給教師的建議》、《新教育之夢》等十幾本書籍，深刻地影響和帶動了黨員和教職工的讀書學(xué)習(xí)熱情。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的動力 結(jié)合我校實際，把提高黨員教育教學(xué)能力和師德師風(fēng)水平，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，凈化陶冶思想情操，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，打造學(xué)習(xí)型書香校園，作為我校建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)。實現(xiàn)將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成為謀劃工作的思路，解決教育教學(xué)實際問題的措施和提高黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)黨性鍛煉的實際行動。同時，建立黨員學(xué)習(xí)目標(biāo)責(zé)任制，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)教育、創(chuàng)先爭優(yōu)活動和開發(fā)區(qū)開展的“大干365，實現(xiàn)新跨越”學(xué)習(xí)教育活動，把黨員學(xué)習(xí)教育納入黨員目標(biāo)管理考核體系，并作為建設(shè)“五個好”先進(jìn)黨支部、評選“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等先進(jìn)榮譽的重要內(nèi)容，加強(qiáng)對黨員學(xué)習(xí)情況的跟蹤管理，嚴(yán)格考核。

4、健全學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的后勁

學(xué)習(xí)制度化是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的有力保證。一是落實“三會一課”制度。學(xué)校黨支部結(jié)合各個時期的學(xué)習(xí)教育活動，充分發(fā)揮“三會一課”的功能，努力提高全體黨員的思想政治素質(zhì)和理論政策水平，特別是黨員干部做到有讀書筆記，有學(xué)習(xí)記錄。二是健全學(xué)習(xí)服務(wù)保障制度。由黨支部根據(jù)中央和上級黨委的精神，從學(xué)校實際情況，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃，提出具體學(xué)習(xí)內(nèi)容，搞好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，做好學(xué)習(xí)記錄，整理學(xué)習(xí)情況，編印學(xué)習(xí)簡報，按照中央、省委、市委的要求訂閱學(xué)習(xí)資料等。三是健全全體教職工個人學(xué)習(xí)檔案制度。制定個人讀書計劃，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，發(fā)放學(xué)習(xí)讀書筆記，將黨員個人自學(xué)以及參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)等情況詳細(xì)記錄在檔，形成個人學(xué)習(xí)檔案材料。四是健全黨員學(xué)習(xí)考核和激勵機(jī)制。定期整理展示黨員的學(xué)習(xí)情況，倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)、調(diào)查研究的良好風(fēng)氣，并評選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記、心得體會。五是健全學(xué)習(xí)經(jīng)費投入制度。確保每年有所增加，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)科學(xué)化，規(guī)范化和長效化。

5、加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，構(gòu)建全員參與的學(xué)習(xí)體系

一是加強(qiáng)陣地建設(shè)。充分發(fā)揮黨支部的陣地作用，在黨支部陣地建設(shè)重點工程的基礎(chǔ)上，將各專題教育內(nèi)容落實到陣地建設(shè)和活動中，努力把學(xué)校黨支部建設(shè)成為黨員學(xué)習(xí)教育的課堂、錘煉思想的熔爐和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堡壘。二是發(fā)揮載體優(yōu)勢。采取黨支部委員上黨課教育、專題報告和征文研討等形式，強(qiáng)化對黨員的主體培訓(xùn)；創(chuàng)新研討會、現(xiàn)場交流、課題調(diào)研等學(xué)習(xí)載體，豐富 學(xué)習(xí)形式，拓寬學(xué)習(xí)渠道。開展黨員群眾廣泛參與的實踐活動、研究評比活動及其它文體活動，做到教育與工作實際結(jié)合，寓教于樂。三是健全學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。以全面提高黨員綜合素質(zhì)為重點，以構(gòu)建和諧書香校園為目標(biāo)，鼓勵、支持黨員參加在職學(xué)習(xí)，有組織地安排業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力形成多形式、多層次、全方位的終身學(xué)習(xí)教育體系。注重網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育和電化教育。同時，提倡積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。

6、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和實效性

注重抓好學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨小組和黨員個人自學(xué)等三個層面的學(xué)習(xí)活動，使全體黨員的理論水平和思想政治修養(yǎng)得到有效提高。根據(jù)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)時間的安排，結(jié)合我校黨組織的工作實際，采取了黨組織領(lǐng)學(xué)，聘請專家導(dǎo)學(xué)，外出交流體會互學(xué)，讀書評比促學(xué)等方式，積極開展黨員讀書年、為黨員過政治生日、為在校工作三十周年以上黨員舉辦慶賀會、黨員先進(jìn)事跡報告會、感動十三中的人和事、黨員教師師德師風(fēng)主題宣誓、為建黨90周年獻(xiàn)禮等活動，組織黨員開展安全全員培訓(xùn)、教育法律知識全員培訓(xùn)等活動，充分發(fā)揮圖書、報刊在黨員教育中的作用，在讀書中提高思想水平、解決實際問題、增強(qiáng)工作能力。同時，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、師德師風(fēng)建設(shè)年、公開承諾、黨員活動日等主題活動緊 5 密結(jié)合，不斷拓展學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)黨員干部自覺用理論知識武裝頭腦，指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

二、主要成效

1、校園文化品位日增

通過學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建活動，校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣日濃，文化品位日增。在多樣化學(xué)習(xí)活動中，教職員工的精神再次受到洗禮，美好的育人心靈得到了慰藉和安放，高尚的育人文化因傳承而長駐。美好精神進(jìn)一步外化為促進(jìn)書香型文化校園發(fā)展的實際行動。結(jié)合創(chuàng)建省三級達(dá)標(biāo)，推進(jìn)文化硬件設(shè)施建設(shè)，組建校史室、修治花臺、設(shè)立榮譽墻等，校園文化設(shè)施日益完善；新學(xué)生宿舍樓、食堂、教學(xué)樓建設(shè)扎實推進(jìn)；處室和年段的文化建設(shè)活動也蒸蒸日上。學(xué)校被評為市級文明學(xué)校、綠色學(xué)校等。

2、校本教研成果豐碩

學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建，帶動了校本教研活動。通過開展“走進(jìn)課堂月”活動；開展“分層次教學(xué)策略探索”、“提高教學(xué)有效性”等的主題教研，評出了38篇優(yōu)秀論文，匯編《莆田第十三中學(xué)論文匯編本》；開展校本課題《后茶館式教學(xué)》、《莆仙民族器樂》等研究，教研氛圍濃厚。

3、師德師能水平更高

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》和省《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，制定《莆田第十三中學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動方案》，圍繞“鑄師 魂、樹師德”，積極開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，杜絕了有償家教等違反師德師風(fēng)現(xiàn)象。

通過制訂實施分類培訓(xùn)計劃，加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)，繼續(xù)開展班主任培訓(xùn)、青年教師“四個一”等“培青工程”活動，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)調(diào)一專多能，鍛造“雙師型”教師隊伍。2011年，周奎教師指導(dǎo)一名學(xué)生獲福建省化學(xué)實驗比賽二等獎，陳元虓等2名老師獲市級學(xué)科帶頭人稱號，上學(xué)期共有35人老師受到各級各表彰。學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動的開展，打造出了一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精良，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力”的教師隊伍。

4、教育教學(xué)質(zhì)量躍升

2011屆高考再創(chuàng)佳績，上線136人，上線率達(dá)33.51﹪：本一12人，比增1人。中考再傳捷報，中考各率均居全區(qū)同類學(xué)校前列，綜合比居全區(qū)同類學(xué)校第1名。

三、存在的主要問題

一是部分黨員對建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義缺乏足夠認(rèn)識。個別黨員對學(xué)習(xí)的認(rèn)識還不夠，自覺性和主動性還有待提高，僅限于參加組織的一些學(xué)習(xí)，而自學(xué)很少。即便是參加組織學(xué)習(xí)，又受繁雜細(xì)緊的教育教學(xué)任務(wù)影響，今天這個事，明天那個事，很多也是流于形式，影響了學(xué)習(xí)。另外，學(xué)習(xí)也存在著重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕視政治理論學(xué)習(xí)傾向。

二是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的形式載體和方法手段有待進(jìn)一步創(chuàng)新。個別支部在抓理論學(xué)習(xí)工作時，缺乏行之有效的形式、載 體、方法、手段。一些支部在理論宣傳學(xué)習(xí)中，仍在沿襲陳舊落后的運作模式，方式不活，效果不佳，在理論學(xué)習(xí)上灌輸多，缺乏感染力。另外，學(xué)習(xí)方式還不夠全面，讀報紙、念文件多一些。三是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與工作實際貼得還不夠緊密。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作中，一些支部通過組織黨員干部理論學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)人都認(rèn)為有不少收獲，但部分黨員干部僅僅停留在了解和掌握個別論點、論斷上，對整體的深刻內(nèi)涵，精神實質(zhì)和根本要求等往往理解把握得不夠，綜合運用馬克思主義立場、觀點和方法, 認(rèn)識分析和研究解決實際問題的能力還有待進(jìn)一步提高。

第五篇：莆田第十三中學(xué)網(wǎng)上祭英烈活動實施方案

莆田第十三中學(xué)網(wǎng)上祭英烈活動實施方案

為豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容,加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,根據(jù)福建省《關(guān)于組織未成年人開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》要求,結(jié)合學(xué)校實際決定在今年清明節(jié)前后,組織全體學(xué)生開展主題為“緬懷先烈，學(xué)會感恩”的網(wǎng)上祭英烈活動。為確?；顒禹樌_展,特制定如下方案。

一、活動時間

2013年3月26日 ― 2013年4月14日

二、活動目的 通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈” 活動，抓住契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學(xué)生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育，以網(wǎng)上簽名寄語活動形式，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強(qiáng)愛國意識，激發(fā)愛國情感，學(xué)習(xí)理解社會主義核心價值體系。

三、活動要求

1、高度重視。開展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動，是貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示、深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措，是推進(jìn)“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”活動的有力抓手，是推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要內(nèi)容。各處室、各年級各班要提高認(rèn)識，廣泛動員，通過組織網(wǎng)上簽名寄語，激發(fā)全體師生的愛國主義熱情，緬懷革命先烈，引導(dǎo)他們努力做一個有道德的人。

2、精心組織。各處室、各年級要統(tǒng)一安排，迅速行動，踴躍參與。加強(qiáng)宣傳報道，營造濃厚氛圍。

四、活動安排

(一)開展宣傳活動。學(xué)校利用廣播宣講活動的目的與要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識，營造濃厚氛圍。

(二)組織學(xué)生登錄福建文明網(wǎng)（wmf.fjsen.com)的“網(wǎng)上祭英烈”或在百度中輸入“網(wǎng)上祭英烈”專欄進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、留言。

(三)開展“我的中國夢”為主題的系列活動。

（四）發(fā)揮共青團(tuán)織優(yōu)勢,開展豐富多彩的團(tuán)隊活動,增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性、主動性，把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為近期活動的重要內(nèi)容。

五、活動地點

網(wǎng)上祭奠：學(xué)?？萍紭嵌嗝襟w教室。

六、工作要求

(一)有計劃地安排學(xué)生在多媒體教室上網(wǎng),指導(dǎo)學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。

(二)開展“清明祭英烈”手抄報活動。要求各班級在4月10日課間操之前擇優(yōu)上交有關(guān)“清明祭英烈”手抄報一份。

2013年3月25日