第一篇：太和縣前高廟小學義務教育均衡發(fā)展迎檢路線及解說詞

太和縣前高廟小學義務教育均衡發(fā)展迎檢路線及解說詞 迎檢路線：大門——文化櫥窗——美術室——音樂室——體育器材室——展板——手抄報——教學活動室——閱覽室——圖書室——留守兒童之家——微機室

尊敬的各位領導：

大家好！歡迎您們光臨前高廟小學。首先，我代表全體師生，對各位領導蒞臨我校檢查指導工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

前高廟小學是1965年創(chuàng)辦，文化內涵豐富的農(nóng)村小學，位于太和縣郭廟鎮(zhèn)北部。學校正在擴建一座三層教學樓，8個功能室一應俱全，環(huán)境優(yōu)美，樹木蔥郁茂盛，是一所花園式的農(nóng)村完小。學校占地6300平方米，建筑面積1763平方米，擁有教師13人，學生219人，六個教學班。學區(qū)覆蓋九個自然村，服務半徑2.5公里

請大家往里走，請看，這面墻上展示的是我校的辦學理念及三風一訓，其中包括（具體內容見墻）這一面則是有關師生風貌和成績的一個展示。

文化櫥窗

大家請看，這是有關我校概況的精美櫥窗。玻璃櫥窗內，自東而西，順次將我校的辦學目標、教育教學改革、校本教研、師生校園生活及近幾年辦學的主要成果圖文并茂地展示了出來，這既凝聚了學校師生的愛校情感，還激勵著師生繼往開來、不斷進取，同時也成了對外展示我校形象的最佳平臺。當然這對于美化校園壞境和豐富我們校園文化也有著不可忽視的作用。美術室

這里是我校的美術室，一走進美術室，我們還是會很快陶醉在這濃郁的藝術氛圍中的，所有設施均按標準配置。在這里，通過我們的專職美術教師的指導和培養(yǎng)，學生們不僅感受到藝術的無窮魅力，夯實了繪畫基礎，掌握了手工制作技巧，更是有效提升了自身感受美、欣賞美的能力；同時，通過美術技藝和制作的訓練，學生的動腦、動手的能力也得以提高。

通過豐富多彩的美術教學活動和美術課外興趣活動的開展，一批批有一定繪畫天賦的孩子才能初顯，每年我校都有學生在市縣的相關畫展活動中取得較好成績，并獲得了各級表彰。

為了培養(yǎng)學生的審美能力，美術教師們充分還利用教室內的電子白板，定期上好美術欣賞課，形象直觀的圖片或視頻展示及播放，不僅激發(fā)了學生學習美術的興趣、開闊了學生的視野，更是培養(yǎng)了學生正確的審美觀、陶冶了他們的情操。

音樂室

我們的音樂室也可謂是音樂多功能活動室：這里搭建了合唱臺，合唱排練可以在此進行。平時的音樂歌唱課是在這里教授，而音樂欣賞課則在教室里采用電子白板教學。

這里也是舞蹈訓練室：學生形體的訓練、學校舞蹈隊各種舞蹈節(jié)目的排練都在此開展。

小小音樂室里，在音樂老師的藝術熏陶中，學生的音樂細胞和舞蹈細胞也越老來越發(fā)達，原來那些來自偏遠山村的孩子也可以較協(xié)調地律動了，唱歌也不跑調了，其中，有音樂天賦的一些孩子的潛能也給激發(fā)出來了，在學校各種大型活動中一展美妙的歌喉和優(yōu)美的舞姿。當然，年年全縣音樂素質測試中好多學生表現(xiàn)都不錯。

體育器材室

各位領導請看：這是我校的體育器材室，我校根據(jù)本地的鄉(xiāng)土文化，讓學生自己制作了小木方塊、體操棒、木啞鈴、陀螺、沙包等體育器材。弘揚了我鎮(zhèn)的民間體育文化，激發(fā)了學生的體育熱情，提高了學生的動手能力。根據(jù)課程的要求，我們?yōu)楦靼鄬W生建立了體育達標成績手冊，利用數(shù)據(jù)上報工具，為各個班學生建立了完整的體育健康檔案。在全校體育教師的精心策劃下，在全校學生中開展了豐富多彩，形式多樣的第二課堂，還經(jīng)常組織全校教師開展跳繩、踢毽子、拔河等豐富多彩的體育娛樂活動，從而大大提高了器材的使用率，也活躍了校園文化，培養(yǎng)了師生健康的學習生活情趣。

展 板

接下來我們所看到的，可以算我校的第五道風景線，師生都親切的把學校辦的展板和學生辦的手抄報稱為“流動的活教材”。

首先看到的這五個板塊是我校義務教育均衡發(fā)展工作的一些回顧。我校在各級領導的細心關懷下，在鞏固義務教育普及成果的基礎上，嚴格遵照義務教育均衡發(fā)展的各項指標，在努力改善辦學條件、不斷加強教師隊伍建設、讓每一個學生公平的接受義務教育等方面做了不懈的努力。因為關懷多多，因為努力不斷，所以近年來我們的學生能在更加健康快樂的成長，所以各級各類獎勵也接踵而至，給了我們努力前行更大的動力。

這是學校精心制作的法制教育宣傳展，內容豐富、圖文并茂。值得一提的是，每期法制宣傳教育展板的制作，都是相關教師自主參與設計而成的，無論是內容題材的選取、圖文的配合，還是版面的設計、色彩的搭配，我們都力求形式新穎、內容生動、讓師生喜聞樂見。請看，展板的內容既貼合學生實際，又注重實效，寓教于樂，從“交通安全知識”到“防溺水安全教育”，從“網(wǎng)吧地獄”到“黃毒吞噬他的夢想”，一個個典型的法制教育案例，一幅幅圖文并茂的法制教育圖畫，讓學生在玩耍、嬉戲或漫步中就能就能接受法制教育，學生的法制觀念也這樣在潛移默化中進一步增強。

學校一直注重法制宣傳教育主陣營的建設，以校園“軟”文化啟迪人、教化人。學校每期開展一次法制教育故事會，一次法制征文比賽，一次家校法紀教育大會，一次法制教育并寫觀后感等；學校團委會還利用校園廣播站、黑板報等各種宣傳陣地，對學生進行法制宣講；組織學生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》以及一些交通安全法規(guī)等；還舉行“崇尚科學，反對邪教”簽名活動和6.26禁毒宣傳活動、12.4法制宣傳日活動等活動，引導廣大師生珍愛自我，健康生活。

手抄報

各位領導：請往這邊看，這是同學們辦的各種手抄報，形式美觀，內容豐富，有關于安全與法制、禁毒宣傳、健康與衛(wèi)生、環(huán)境保護、文明禮儀、傳統(tǒng)節(jié)日等方面的內容。

也正是在每學期至少兩次的各種形式的手抄報中，學生們因為積極參與，在資料的收集、內容的選擇、版面的設計、插圖的搭配過程中，都充分發(fā)揮他們的自主性，讓他們在體驗反思中學會做人，再加之有與家長的互動，做到了既外引內化，又“影響家庭、文明鄰里、和諧社會”，其效果和社會影響力是難以估量的。省市縣領導來我校視察工作時，對我校學生辦的各種手抄報都給予了高度評。當年，省教育廳基教處楊處長來我校視察工作，看到學生們辦的手抄報贊不絕口，充分肯定了我們的育人工作。

教學教研活動室

各位領導，這是我們學校教師開展常規(guī)教學研討活動的主陣地。學校教導處每學年伊始就出臺了一年的常規(guī)教研活動方案。也公布了一年的常規(guī)教研活動歷程?？矗鞘俏覀兊某Ｒ?guī)教研活動安排表，各教研組嚴格依照學校教研計劃要求，按時召集本組成員在每周既定的時間開展一系列切實有效的常規(guī)教研活動（我們的常規(guī)教研活動安排表單周全組集中活動——主要進行業(yè)務學習和常規(guī)研討，雙周則分年級進行備課組活動——主要進行教案修訂和作業(yè)設計等具體教學實踐活動細節(jié)的探討交流）。當然，在這里，也是各位教師業(yè)務自修的重要場所，教研活動室在上班時間全天候開放，各位教師利用課余時間都可以到此看閱各種教學理論著作或期刊雜志，也可以到此切磋教學基本功，學校更提倡到此進行教學才藝展示。

閱覽室 請各位領導看一下我校的閱覽室！我校的閱覽室每周一、三、五分別為學生開放。近年來，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用館藏資源，為全校師生服務。先后開展愛國主義讀書教育活動，感恩社會、感恩父母的讀書征文活動，以及讀書心得、讀書筆記展評活動。豐富了學生的課余活動，陶冶了他們的情操，使校園文化更加豐富多彩。

圖書室：

學校圖書閱覽室一間，專職管理教師1名。館藏圖書共計3504冊，生均占有量為16冊，按照中圖分類法分10大類存放；各類音像制品共50余件。

圖書的借閱以班級集體借閱為主、師生個人借閱為輔，兩者結合的方式進行。確保每名學生每月平均閱讀量在3本以上，館藏圖書的年流通率達50％以上。

學校多年一直堅持書香校園建設，豐富多樣的讀書活動更是激發(fā)了學生的閱讀興趣，陶冶了他們高雅的情操。每個班級都配備了書柜，確保圖書室里的書和班級學生自帶的書合理流動，讓學生們閱讀面和閱讀量都有了很大的拓展和提升。

留守學生之家

各位領導：我?，F(xiàn)有留守學生103人，約占全校學生總人數(shù)的40%，為此，我校對留守學生形成了以黨委、政府為主導、社區(qū)、學校、駐村干部、社會各界志愿者共同參與的全方位的拉網(wǎng)式關愛和管護。

學校成立了關愛留守學生的領導小組，制定了關愛留守學生考核辦法，建立了教師自愿者團隊，采取了“一幫一”“代理家”“親情電話”“監(jiān)護協(xié)議”等一系列的幫扶措施和辦法，開展了閱讀、音樂、體育、美術等豐富多彩的課外興趣活動。開通了心理咨詢熱線，加強對留守學生心理健康教育，并多次請派出所干警來校進行法制講座，對留守學生加強法制教育，并指導留守學生辦好法制手抄報。各班以班主任為主導，科任教師協(xié)同配合，開展形式多樣的留守學生關愛活動，如指導留守學生給父母寫信，感恩、孝老征文比賽和演講，帶領他們參加植樹、野炊等社會實踐活動等活動。

請大家看，留守學校之家，布置得溫馨舒適，各種課余活動器材和娛樂設施一應俱全，留守學生們在這兒不僅能進行各種有趣的室內活動，還可以在這兒得到學校及社會志愿者最真誠的關愛。

如今，我校留守學生思想純正，心理健康、生活愉快、學習勤奮。正如我們說的：“因為有愛，所以我們不再孤獨”，留守學生在這些關愛中陽光、幸福地成長！

計算機教室

學校計算機教室總面積80平方米，專人教學和管理教室1名?，F(xiàn)有計算機總量達20臺，互聯(lián)網(wǎng)接通率100％。每100名學生平均擁有計算機9.6臺，達省標準。

自微機室建立以來，學校制定了嚴格的管理制度，采取專人管理，通過專職信息技術教師的教學，學生們不僅掌握基礎的電腦操作技術，而且還掌握了簡單的硬件維護技能以及軟件和網(wǎng)絡運用技巧。

尊敬的各位領導，學校的快速發(fā)展離不開大家的關懷和支持。今天各位領導蒞臨我校檢查、指導是對我們莫大的鞭策和鼓舞。我們將把領導的關懷化作工作的動力，自我加壓，積極進取，以優(yōu)異的成績創(chuàng)造前高廟小學更加美好的明天！

希望各位領導多提意見。

第二篇：義務教育均衡發(fā)展迎檢路線及解說詞

義務教育均衡發(fā)展迎檢路線及解說詞

引領路線：

校門口→警務室→花園→宣傳欄→旗臺→教學樓→一樓西頭衛(wèi)生保健室→心理咨詢室→美術教室→教師閱覽室→二樓體育器材室→音樂教室→科技活動室→綜合實踐活動室→學生圖書閱覽室→微機室→儀器室→科學實驗室→下樓去操場→廁所

第三篇：萬家壩義務教育均衡發(fā)展迎檢路線及解說詞

萬家壩完小2016年義務教育均衡發(fā)展

迎檢路線及解說詞

路線：

校門口→操場→圖書室→心理咨詢室→少先隊、音樂器材室→美術器材室→一、二年級教室→體育器材室→信息技術室→實驗室→辦公室。

解說詞： 尊敬的各位領導：

大家好！歡迎各位領導在百忙之中蒞臨我校檢查指導工作！我是萬家壩完小校長徐曉平。今天就由我?guī)ьI大家參觀校園，了解校情。近幾年，在各級領導的關懷下，我校乘著義務教育均衡發(fā)展的東風，無論在硬件、還是軟件上都有了質的飛躍。

鹿城鎮(zhèn)萬家壩完小創(chuàng)辦于1954年。學校位于楚雄市東南面，校址在鹿城鎮(zhèn)萬家壩社區(qū)萬家壩二社，距鹿城鎮(zhèn)人們政府4千米，距鹿城鎮(zhèn)中心小學9千米。轄區(qū)內有5個村民小組422戶村民，總人口1571人。學校占地面積4837平方米，建筑面積1311平方米。其中綜合樓730平方米（普通教室600平方米、實驗室65平方米、教師辦公室65平方米），磚混結構，建于1993年?，F(xiàn)有教學班5個，學生94名，教師9人（其中男教師3人，女教師6人），學歷100%達標。

接下來，請各位領導跟隨我參觀我們校園。

校門口——首先映入眼簾的是我們的校門，校門外有學校名稱牌匾及警示標語，安全系數(shù)高。只有在放學時才打開允許出行，其余時間都關閉狀態(tài)，有效保證了全校師生的安全。操場——展現(xiàn)在大家眼前的是我校的操場。運動場上喊聲喧，生龍活虎鬧翻天。這片開闊的運動場是2007年重新改建的，面積650平方米，設有一個籃球場，體育設施有高低杠、爬梯等。我校的大小活動均在這里進行的，也是體育課、鍛煉身體重要活動場地，也是孩子們的樂園。南面圍墻文化以“為了孩子的一切”辦學宗旨，時刻激勵著全校師生奮進。

教學樓—--現(xiàn)在大家看到教學樓上“樹德、健體、立志”的八個燙金大字是我校的治校方略。一樓前兩側是宣傳欄，展示了我校近年“八大習慣”養(yǎng)成教育的辦學特色和辦學成果。大家觀看到的文化風景墻，我們稱她為“會說話的墻壁”。樓道以國學經(jīng)典《三字經(jīng)》為主題，文字瑯瑯上口、易記易誦，配圖畫面優(yōu)美、意境深遠，師生能在漫步中就能記下，并內化成自己的品德，為學生的成長營造了濃厚的文化氛圍,讓學生在潛移默化中接受中華傳統(tǒng)美德的熏陶?！岸男D說”，這既是詩的長廊，又是畫的長卷，為學生的成長營造了濃厚的文化氛圍,讓學生在潛移默化中接受中華傳統(tǒng)美德的熏陶，學校針對這些墻畫開展了 “二十四孝”、“文明禮儀伴我行”為主題的系列教育活動，取得了很好地效果。

圖書、閱覽室——學校圖書室總面積60平方米，有閱覽、藏書室合為一間，專職管理教師1名。館藏圖書共計2156冊，生均占有量為22冊，按照中圖分類法分10大類存放；各類音像制品30余件。

圖書的借閱以班級集體借閱為主、師生個人借閱為輔，兩者結合的方式進行。確保每名學生每月平均閱讀量在3本以上，館藏圖書的年流通率達50％以上。

我校的閱覽室每周一、二、三分別為低、中、高年級學生開放，周四為教職工開放。近年來，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用館藏資源，為全校師生服務。先后開展愛國主義讀書教育活動，感恩社 會、感恩父母的讀書征文活動，以及讀書心得、讀書筆記展評活動。豐富了學生的課余活動，陶冶了他們的情操，使校園文化更加豐富多彩。

學校多年一直堅持書香校園建設，豐富多樣的讀書活動更是激發(fā)了學生的閱讀興趣，陶冶了他們高雅的情操。每個班級都配備了書柜，確保圖書室里的書和班級學生自帶的書合理流動，讓學生們閱讀面和閱讀量都有了很大的拓展和提升。

心理咨詢室——心理咨詢室占地面積10平方米，別看面積小，作用可大了，師生心理有情緒、有問題均可在這里找到溫馨的港灣，有專職老師在這里針對心理問題方面進行交心談心、解疑答惑，特別是對學生的心理疏導功不可沒。

少先隊、音樂器材室——少先隊大隊室是向少先隊員進行組織教育的重要陣地，它通常是大隊輔導員和隊干部開會或辦公的地方，同時，也可供隊員們參觀學習。隊室墻掛星星火炬徽、呼號（準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。宕蟆⒅小⑿￡犼犉?。懸掛隊歌、誓詞、隊的作風、隊的掛圖等。室內擺設有會議桌椅、資料柜、報刊架、鼓號架及鼓號樂器、作品陳列柜等。我校音樂教學儀器設備共分為五大類，共計15種、43件：打擊樂器類有14種，比如大小鑼、大小鼓、碰鈴、沙錘等。彈奏樂器類有手風琴一臺。

美術器材室---目前共有美術器材23種，共計86件。其中石膏模型16種（圓錐，長方體，圓柱，正方體等），共計16件，還有各種美術制作工具和繪畫工具。所有的器材和設備，能夠充分保證農(nóng)村初中學生正常的美術學習和美術第二課堂活動的正常開展。

教室---這是一年級教室，班級文化是規(guī)定內容和自選文化相結合，規(guī)定內容包括隊角、學習園地、圖書角、種植角。自選文化由班內具體負責，教室是學生學習、學做人的地方，班主任根據(jù)自己班的 具體情況來布置本班的教室“軟環(huán)境”，使學生在輕松愉快的環(huán)境中學習進步，讓學生有一個健康的身心。

體育器材室——我校體育器材保管室中，體育器材共有7種56件，主要分為五大類：其中田徑類器材15余件，體操類器材10余件，球類器材10余件，繩類及其他項目器材20余件，其中，學校根據(jù)本地的鄉(xiāng)土文化，讓學生自己制作了小木方塊、體操棒、木啞鈴、陀螺、沙包等體育器材。弘揚了我校的民間體育文化，激發(fā)了學生的體育熱情，提高了學生的動手能力。根據(jù)課程的要求，我們?yōu)楦靼鄬W生建立了體育達標成績手冊，利用數(shù)據(jù)上報工具，為各個班學生建立了完整的體育健康檔案。在全校體育教師的精心策劃下，在全校學生中開展了豐富多彩，形式多樣的第二課堂，組建了校籃球隊，乒乓球隊和田徑隊，還經(jīng)常組織全校教師開展豐富多彩的體育娛樂活動，從而大大提高了器材的使用率，也活躍了校園文化，培養(yǎng)了師生健康的學習生活情趣。

信息技術室——學校計算機教室總面積60平方米，專人教學和管理教室1名。這里裝有高配置的計算機17臺，互聯(lián)網(wǎng)接通率100％。每100名學生平均擁有計算機17臺，達省標準。自微機室建立以來，學校制定了嚴格的管理制度，采取專人管理。三至六年級每班每周二節(jié)信息技術課，學生的上機實作課嚴格按照教學計劃進行。同學們在這里可以通過點擊鼠標，遨游網(wǎng)絡世界，獲取現(xiàn)代科技信息，并體驗網(wǎng)絡世界的神秘和快樂?，F(xiàn)在每個班都配備了班班通，學生在教室里就能享用現(xiàn)代化資源。極大地縮減了農(nóng)村與城市的距離，真正做到了義務教育均衡發(fā)展。

實驗室——實驗室有60平米，配有8張學生實驗臺和1張教師實驗臺，教學儀器按I類配備，有教學儀器251種11308件，儀器專人管理，實驗開出率100%。同學們在這里通過動手操作，可以探索 科學世界的奧秘，體驗成功的樂趣。實驗室設施齊全，能滿足師生進行演示實驗、分組實驗以及探究性課外活動等需要。

辦公室、檔案室——這是教師辦公室，有八位老師辦公，一人一桌一椅，每人一臺電腦，墻上張貼著教師職業(yè)規(guī)范和工作座右銘，背景墻面為“上善若水”字畫，力爭營造教書育人的良好氛圍。只要行動，就會有收獲。這里展示的是我校的辦學成果，學校先后被評為 “州級綠色學校”，學校綜合目標考核多次榮獲一、二、三等級。這里展示了我校均衡教育資料共35盒，包括入學機會、保障機制、教師隊伍、質量與管理、辦學基本條件五類，黑板上展示的是我校校務公開的情況，請各位領導查閱，希望各位領導多提意見。

感謝大家的檢查指導，校的快速發(fā)展離不開大家的關懷和支持。今天各位領導蒞臨我校檢查、指導是對我們莫大的鞭策和鼓舞。懇請各位提出寶貴的意見，在今后的工作中，我們會認真聽取各位領導專家的意見和建議，繼續(xù)查找工作中的差距，制定整改措施，不斷推進義務教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。

第四篇：馬廟小學義務教育均衡發(fā)展迎檢解說詞1

義務教育均衡發(fā)展迎檢解說詞

太和縣馬廟小學

2016-5

義務教育均衡發(fā)展迎檢解說詞

尊敬的各位領導：

大家上午好！歡迎你們蒞臨我校指導工作。

我們馬廟小學創(chuàng)建于1941年,座落于西肥河之濱，鉅陽楚度遺址之上，具有悠久歷史，燦爛的文化，淳樸的民風，真可謂是人杰地靈，人才輩出，以優(yōu)秀的教育質量贏得了社會的廣泛贊譽。我們學校占地面積7083平方米，建筑面積1600平方米，生均6平方米。

我們學校師資力量強。現(xiàn)有教師13人，6個教學班，在校學生268人。一所有教師學歷全部達標，其中研究生學歷1人，大專11人，中專1人。學校具有大專以上學歷的教師12人，占任課教師的92.3%；小學高級教師9人，占任課教師的69.2%；專任教師合格率100%，教師參加繼續(xù)教育合格率100%。這是一支政治過關、業(yè)務過硬、勇于創(chuàng)新、具有先進理念的教師隊伍，已成為學校未來可持續(xù)發(fā)展的中堅力量。我們學校在太和縣教育局和中心校正確領導下，張音校長帶領所有教師規(guī)范辦學行為，積極推進素質教育，學校堅持全面育人，關注學生的全面發(fā)展，各項工作成績顯著。

這是學校大門外面是學校均衡發(fā)展和三風一訓宣傳欄。大門左側是門崗值班室，目前正在建設之中，旁邊花池中的水池設計為噴泉，四周是圍欄，內栽睡蓮等等，為學校一個景點。南側是花園和學生科學實驗田，紅領巾實驗田。現(xiàn)在我所在著的地方是學校的籃球場，南門外是學校運動場和羽毛球場均在建設之中，我校有一座教學樓，大家請跟我我走，到二樓這是我們的實驗室儀器、貯藏室里面配置了實驗臺和實驗桌，學生在這里進行一系列的科學，試驗，豐富了知識，開闊了視野，激發(fā)了學習興趣。現(xiàn)在我們走到了三樓，我看到的是學校的在線課堂教室，每周周三、周四下午學習，在線課堂的開通，大大地幫助了我校的音體美英的教學。計算機室在樓道東側，里面有設計為46臺電腦，目前正處于鋪設地板磚階段，大家請下樓，到后院。這是我們學校的閱覽室、圖書室。共藏 圖書4288冊，生均16冊閱覽室配有桌凳，可滿足多個學生在室內閱讀，每周還可以以班級為單位借閱圖書。

緊鄰圖書室是留守兒童之家，我們學校共有留守兒童134名（女孩61），在留守兒童管理上學校建立了留守學生關愛幫扶制度，并落實到實處檔案齊全，學生還可以在室內做一些活動，閱讀書籍，西邊是會議室和教師辦公室，現(xiàn)在我們看到的是學校宣傳欄，包括財務公開師德師風等專欄，尤其是每月一推選的校星評比和才藝展示欄，極大的鼓舞了學生的上進心，調動了學生的積極性。

各位領導我們學校大致如此，今后我校仍以“均衡發(fā)展”為契機，全面落實好各項工作，我們深信：在各級領導的大力支持下，馬廟小學的明天會更加美好。再次感謝各位領導歡迎你們提出寶貴的意見和建議。

第五篇：義務教育均衡發(fā)展楊樓中學迎檢路線及解說詞1

義務教育均衡發(fā)展楊樓中學迎檢解說詞

尊敬的各位領導、老師：

大家好！首先衷心的感謝各位專家老師蒞臨我校檢查指導工作。我是引導員本校教師馬華，我是引導員本校教師劉翠榮，今天由我倆帶領大家參觀校園，了解校情。我校創(chuàng)建于1958年。地處三省四縣交匯，齊魯邊陲。學校占地61畝，4萬多平米，建筑面積1.1萬多平米，現(xiàn)有4個年級22個教學班，在校學生970人，在編在崗教職工74人，教學設施齊全，初步達到了山東省標準化建設的要求。

接下來，請各位老師跟隨我參觀我們校園。

校門口——首先映入眼簾的是我們的校門，校門是全自動電動門，只有在放學時才打開允許出行，其余時間都是關閉狀態(tài)，有效保證了全校師生的安全。大門建筑設計寓意來自“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！遍T內右側是學校辦學理念，包括校訓、校風、教風、學風。警務室——校門旁邊就是我們的警務室。我校警務室現(xiàn)有2名保安人員，配備保安器械10余件，全天24小時值班，設有來客登記冊、安裝了監(jiān)控，確保進出校門的人員都有跡可循，同時設立領導值日制，切實做到從上到下確保師生安全。另外，校內安裝了20個安全攝像頭，管理值班人員可以實時查看校園動態(tài)，及時消除安全隱患。

請大家往北走。道路兩旁則是有關師生風貌的一個展示。

學校始終圍繞“良好的文化能塑造崇高的品格”這一指導思想，積極有效的營造了良好校園文化氛圍。接下來讓大家觀看我們學校的又一道風景線，我們稱她為“會說話的墻壁”。左邊浮雕所展現(xiàn)的是中華五千年燦爛輝煌的文化歷史。雕塑所展現(xiàn)的是讓我們托起明天的太陽，一往無前，展翅高飛。

右邊的紫藤文化長廊，是學生作品、活動展示。也是學生飯后、課外活動時間休息、相互學習的場所。特別是每學期至少兩次的各種形式的手抄報，學生們因為積極參與，在資料的收集、內容的選擇、版面的設計、插圖的搭配過程中，都充分發(fā)揮他們的自主性，讓他們在體驗反思中學會做人，再加之有與家長的互動，做到了既外引內化，又“影響家庭、文明鄰里、和諧社會”，其效果和社會影響力是難以估量的。請各位老師隨我進入辦公樓門廳，首先看一下衛(wèi)生保健室，里面有衛(wèi)生器材21種，藥品若干，衛(wèi)生室主要是衛(wèi)生防疫以及小病小傷的及時處理，有效保證了學生的健康狀況。

東面這個是心理驛站，里面有心理健康沙盤等。心理健咨詢室主要針對問題學生、單親家庭的孩子和留守兒童進行心理輔導和思想教育。該室布置溫馨，工作人員為國家三級咨詢師，而且非常敬業(yè)。

請各位老師隨我從門廳出來，到后邊綜合樓看看。首先我們看到的是羽毛球場地、廣場舞場地和12個乒乓球臺，這是師生飯后、大課間或者課外活動時間運動、娛樂的場所。

教學樓一樓——大家請從這邊走，教學樓是2013年投入使用的，建筑面積5180平米，共有四層。

一樓樓道文化以“情”為題設計，主要是對剛升入我校的學生進行德育教育，培養(yǎng)學生愛國愛家、孝親尊師、明禮懂規(guī)的博愛情懷。過道以西是六個七年級普通教室、一個辦公室，停會我們再檢查。

首先，讓我們看一下科技教室。我們成立科技小制作活動小組，通過小實驗和各種研究活動，使學生動手和動腦相結合，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。

接下來是一個生物實驗室和一個化學實驗室，每個實驗室配有24張學生實驗臺和1張教師實驗臺，能夠完全滿足最大班額實驗需要。實驗室設施齊全，專人管理，實驗開出率100%，能滿足師生進行演示實驗、分組實驗以及探究性課外活動等需要。

教學樓二樓——請上二樓。二樓樓道文化以“智”為題設計，通過學習開啟思維的火花，獲取知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力。通過老師的教育主要是提高學生的知識素養(yǎng)水平、思維創(chuàng)造能力、睿智智慧。

這層有一個生物準備室、一個生物儀器室、一個化學準備室、一個化學儀器室、一個美術教室、一個美術器材室、一個德育室、六個八年級普通教室、一個辦公室。儀器品種配齊率、數(shù)量配齊率均達100%。實驗室設施齊全，專人管理，實驗開出率100%，能滿足師生進行演示實驗、24組分組實驗以及探究性課外活動等需要。

接下來是美術教室、美術器材室。所有設施器材均按標準配置。20多種500多件的器材和設備，能夠充分保證農(nóng)村初中學生正常的美術學習和美術第二課堂活動的正常開展。在這里，通過我們的專職美術教師的指導和培養(yǎng)，學生們不僅感受到藝術的無窮魅力，夯實了繪畫基礎，掌握了手工制作、書法書寫技巧，更是有效提升了自身感受美、欣賞美的能力；同時，通過美術技藝、制作的訓練，學生的動腦、動手的能力也得以提高。

這是普通教室，大家看，前門左側是班主任寄語，黑板右側是三表一欄，左側是守則、視力表，前后黑板上邊都有不同的勵志語言。每口教室都安裝11套照明燈，都是左采光，課桌凳都是高度可調的。而且每個班級都有統(tǒng)一和各自的班級文化。班主任根據(jù)自己班的具體情況來布置本班的教室“軟環(huán)境”，使學生在輕松愉快的環(huán)境中學習進步，讓學生有一個健康的身心。

教學樓三樓——請隨我從中間樓梯上三樓。三樓樓道文化以“遠”為題設計，培養(yǎng)學生理想追求、拼搏夢想、奮斗成功的宏圖志向，以及為實現(xiàn)個人夢想而努力奮斗拼搏。

本層有九年級六個普通教室、一個化學藥品室、一個材料室、一個物理實驗室、一個物理準備室、一個物理儀器室。

化學藥品按標準配備，劇毒藥品專柜保管，專人管理，實驗開出率100%，能夠完全滿足實際需要。

材料室，也是校長辦公室——負責學校日常各種會議、各種活動的安排和組織協(xié)調工作；教職工思想作風建設、師德師風建設；學校的制度建設、效能建設和文化建設；材料的收集整理；文件的上情下達；工作的下情上曉；教師的考勤；檔案、學籍的管理等等，為學校的中心工作發(fā)揮參謀作用。另外，為了九年級畢業(yè)生，為了減輕學生精神壓力，及時處理解決學生逆反情緒、思想復雜偏激、情緒多變、學習懈怠、不良風氣，致力學風建設、自我管理能力，關心呵護學生，昂揚其斗志，挖掘學生巨大的潛能等問題，我們把九年級班主任就近安排在這里。

物理儀器、按標準配備，專人管理，實驗開出率100%，能夠完全滿足實際需要。物理實驗室也是24張實驗桌，同學們在物理實驗室里通過動手操作，可以探索科學世界的奧秘，體驗成功的樂趣。

教學樓四樓——請隨我從東樓梯上四樓。我們的樓層文化，配圖畫面優(yōu)美、意境深遠，教師和學生能在欣賞中就能記下，并內化成自己的品德，為學生的成長營造了濃厚的文化氛圍，使徜徉其中的學子在潛移默化中升華思想境界，陶冶情操，健康成長。四樓有一個多功能教室、一個音樂教室、一個器樂排練室、一個舞蹈室、一個微機室、一個技術教室、一個教師閱覽室、一個圖書室、一個學生閱覽室、一個音樂器材室。

多功能教室是全體教職工開會、學習、培訓，校際間聯(lián)合教研、同課異構的場所。共有108個席位，裝有一套多媒體，音箱設備齊全。

接下來是音樂、器樂、舞蹈等室，平時的音樂歌唱課、學生形體的訓練、舞蹈隊各種舞蹈節(jié)目的排練、器樂隊排練都是在這里教授，在這里我們時常能聽到美妙動聽的音樂聲。

接下來是一間微機室，我們配備了55臺電腦。學校制定了嚴格的管理制度，采取專人管理，學生專機。四個年級每班每周一節(jié)信息技術課，學生的上機實作課嚴格按照教學計劃進行，上機記錄自動生成。通過信息技術教師的教學，學生們掌握基礎的電腦操作技術和簡單的硬件維護技能技巧。

接著是技術教室，也就是綜合實踐活動室。我們開設了種植、無土栽培、手工及其他，器材按50套配備。按6人一組，分組器材數(shù)量滿足最大班額。按年級開課，成立各種興趣小組，學生在老師的指導下，學會了技能，培養(yǎng)了研究問題、制作的能力。

下面三間分別是教師閱覽室、圖書室、學生閱覽室。圖書閱覽室共計288平米，藏書31338冊，生均32冊。各種讀物和工具書種類齊全，極大地豐富了學生的課余生活，開拓了學生的視野。圖書室設有圖書管理員一名，嚴格按照圖書借閱登記制度借閱，實行計算機管理。西學生閱覽室配備桌凳82套，可供82人下午活動時間自由閱讀，滿足最大班額讀書課用，同時也供住校生晚閱讀。

最西邊是音樂器材室，音樂器材配備齊全，十余種近100件，極大滿足了教學需求、滿足第二課堂需要、滿足運動會等活動的需要。

我校普通教室、專用教室、公共教學用房按要求配備了多媒體、網(wǎng)絡班班通，校園網(wǎng)覆蓋教學辦公場所。現(xiàn)在我給大家介紹我們的辦公室，一至三層最西邊、東南角辦公樓一樓東邊兩間和二樓西邊兩間是老師辦公室，現(xiàn)在教師的辦公桌椅全部更換一新，每個辦公室都安裝了有線和無線上網(wǎng)設備，學校為每位教師配備了筆記本電腦，老師人人都會制作課件，利用多媒體上課。

水沖式廁所——請看右前方，它是水沖式場所，共十間。蹲位（其中男蹲位30，女蹲位46。）均達到國家要求的標準，每天都安排值日生進行打掃，有團委、學生會進行檢查，確保干凈衛(wèi)生。

下面我們到后邊看看。

學校非常注重學生德育建設，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大家看看西墻壁這些宣傳圖畫，就是要加強師生社會公德、家庭美德教育。當然，我們也開展了一系列的有關活動。比如：法制報告、法律知識競賽、道德講堂、文明禮儀演講比賽等等

這座二層樓，建于1999年，面積1200平米。一層是六年級4個班的教室，二層是男生宿舍。等后面新的學生宿舍樓建成，六年級將搬到南面的教學樓，這兒將是12口功能室。

請老師先看看一樓教室，然后，我們在到二樓看看。

男生宿舍——由于高規(guī)格學生宿舍樓正在重新建設中，現(xiàn)在，學生的宿舍條件還不太理想。但降溫取暖設備、衛(wèi)生間、淋浴樣樣俱全。這兒是管理員室，管理員與學生住在一起，指導學生洗漱、休息、起床等日?；顒?，對學生關懷備至，使孩子有家庭般溫暖的感覺，從而安下心來用心學習，同時培養(yǎng)學生獨立生活的能力，并養(yǎng)成良好的生活習慣。

請慢慢下樓，我們往東走。

這兒是運動區(qū)，我們有一個排球場地，場地為仿真草皮的，東面是體育器材場地，完全按要求配備，地面鋪沙。

我們往北走，西面是將要建設的四層雙面學生宿舍樓。它的北面是三個籃球場，東面是2011年建成的300米運動場，6跑道是仿真草皮，最北邊是100米直跑道。學生體育課、課間操、課外活動、運動會、會操比賽、每周升旗儀式、各種集會、文體娛樂活動、教育活動、演講比賽都在這里舉行。這里是鍛煉身體、重要活動場地之一，也是孩子們的樂園。圍墻文化以勵志為主題，時刻激勵著全校師生在奮進。

餐廳——下邊我們到餐廳看看。2012年教育局利用食堂改造項目新建了食堂餐廳，建筑面積960平米，近幾年學校對食堂不斷進行改造，設備逐步趨于完善，有開水供應設施，有餐桌、有消毒設施，各種硬件設施配備齊全，餐廳四周的墻上張貼了許多珍惜糧食、平衡飲食方面的標語，讓同學們在潛移默化中形成良好的習慣?？梢詽M足全校師生飲食的需求。在餐廳和學校的共同努力下，我校近年來沒發(fā)生過飲食安全事故。體育器材室——籃球場北邊是體育器材室。由體育教師負責管理，賬本和使用記錄齊全。按照國家標準，配置了近40（備注：標準是35種）種500多件體育活動器材，豐富了學生的業(yè)余生活，鍛煉了學生的身體素質，為農(nóng)村孩子帶來了生機與活力。體育老師還經(jīng)常組織全校師生開展豐富多彩的體育娛樂活動，從而大大提高了器材的使用率，也活躍了校園文化，培養(yǎng)了師生健康的學習生活情趣。

女生宿舍樓——最后讓我們到女生宿舍看看。該座樓面積大約1280平米，共有40個宿舍，每個宿舍住8人左右，一人一鋪，每層設有一個洗漱間、一個淋浴衛(wèi)生間，第一層門口設有一個管理員室。與男生宿舍一樣，管理員與學生住在一起，指導學生洗漱、休息、起床、打掃衛(wèi)生等日?；顒樱瑢W生關懷備至，使孩子有家庭般溫暖的感覺，從而安下心來用心學習。宿舍和樓道文化以人文關懷和衛(wèi)生保潔為主題。每個寢室外門上有自己命名的室名，室內根據(jù)自己的愛好設計了文化。學校提供彩紙，讓學生把寢室布置成溫馨的“小家”，讓學生學會自我管理，與人合作，以積極的態(tài)度做好份內事。比如：整理好內務、做好值日等。

尊敬的各位老師，學校的快速發(fā)展離不開大家的關懷和支持。今天各位老師蒞臨我校檢查、指導是對我們莫大的鞭策和鼓舞。懇請各位老師提出寶貴的意見，在今后的工作中，我們將把老師的關懷化作工作的動力，自我加壓，積極進取，查找工作中的差距，制定整改措施，不斷推進義務教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。

謝謝老師們。今天的介紹到此結束，說的不到的方面請各位老師到校長室咨詢校長，懇請?zhí)岢鰧氋F意見。