第一篇：淺談加強(qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)的意義及措施

淺談加強(qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)的意義及措施

貴州省納雍縣文體廣電旅游局

崔靜

在我國未來人口的老齡化進(jìn)程中，農(nóng)村老年人數(shù)量多、老齡化速度快、高齡趨勢明顯的特征會更加突出。在這樣的形勢下，尤其是在黨的十七大提出要推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，讓人民共享文化發(fā)展成果的新背景下，大力加強(qiáng)我國農(nóng)村老年文化建設(shè)顯得十分重要而迫切。然而，學(xué)界在這一領(lǐng)域展開的研究還十分薄弱且明顯滯后，也不夠全面、系統(tǒng)和深入，而就加強(qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)的意義、現(xiàn)狀、措施等方面展開專門研究的論著更是少兒又少。筆者將就這些問題略作探討，希望引起更多的人關(guān)注農(nóng)村老年人，關(guān)注農(nóng)村老年文化建設(shè)。

一、加強(qiáng)我國農(nóng)村老年文化建設(shè)的重要意義 老齡化是21世紀(jì)人類發(fā)展的主要特征，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的體現(xiàn)，但也會給經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定等帶來不容忽視的消極影響。值得注意的是，與其他大多數(shù)已進(jìn)入老齡社會的國家迥然不同的是，我國的農(nóng)村老齡化率高于城鎮(zhèn)且將持續(xù)到2040年才會改變。諸多因素的疊加注定了老齡化給我國帶來的挑戰(zhàn)將十分嚴(yán)峻。因此，加強(qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)，將人數(shù)眾多的農(nóng)村老年人以文化為紐帶聯(lián)結(jié)在一起，有利于改進(jìn)我國老年研究工作，積極應(yīng)對老齡化的挑戰(zhàn)。人不僅有物質(zhì)生活需求，也有精神生活需求，農(nóng)村老年人亦如此。尤其是如今許多老年人不再需要辛苦勞作，空閑時間很多，如果整日無所事事，不喜歡或受條件限制無法學(xué)習(xí)新知識、接觸新事物，就會感到寂寞空虛，日久天長很容易形成多疑、自卑、憂郁、怕病懼死等不良心態(tài)，并導(dǎo)致身體健康每況愈下。

加強(qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)村老年人積極參與豐富多彩、積極健康的文化活動，讓他們老有所學(xué)，老有所為，老有所樂。加強(qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)有利于推動農(nóng)村文化大發(fā)展大繁榮，豐富農(nóng)村老年人文化生活，是構(gòu)建社會主義和諧文化，推動農(nóng)村文化大發(fā)展大繁榮不可缺少的組成部分。加強(qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。加強(qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)，可以使農(nóng)村老年人更好地學(xué)習(xí)新知識、接受新事物，與時俱進(jìn)，從而融洽他們與親朋鄰里的感情，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。加強(qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)，可以增強(qiáng)農(nóng)村老年人的法制觀念，大大減少農(nóng)村老年人實施的違法犯罪以及侵害他們權(quán)益的違法犯罪事件，促進(jìn)農(nóng)村的安定團(tuán)結(jié)。加強(qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)，還可以提高農(nóng)村老年人的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，對全社會形成愛科學(xué)、用科學(xué)的社會風(fēng)氣。加強(qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)有利于建設(shè)社會主義新農(nóng)村。加強(qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村中應(yīng)有之義和取得進(jìn)展的重要標(biāo)志。

二、影響我國農(nóng)村老年文化建設(shè)的因素分析

改革開放30多年來，廣大農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，絕大多數(shù)老年人在解決了溫飽問題后，精神文化生活需求急劇增長。對此，黨和政府采取了許多加強(qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)，維護(hù)農(nóng)村老年人文化權(quán)益的措施并取得了一定成效。然而，受各種條件的限制，農(nóng)村老年文化建設(shè)總體來說還比較薄弱，制約農(nóng)村老年文化建設(shè)的因素還很多。

1、對農(nóng)村老年文化建設(shè)重視不夠

思想是行動的先導(dǎo)。老齡化引起了黨中央的高度關(guān)注，然而無論是地方政府、農(nóng)村老年人本身還是他們的家人對加強(qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)重要性的認(rèn)識都還存在偏差。一些地方政府片面理解“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的內(nèi)涵，意識不到加強(qiáng)文化建設(shè)的重要性，不重視農(nóng)村老年文化建設(shè)，甚至無人問津。

2、農(nóng)村老年文化建設(shè)投入不足 “巧婦難為無米之炊”，加強(qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)離不開必要的場地、活動器材等硬件。然而，我國長期存在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距在 1 老年文化建設(shè)上也有所體現(xiàn)。在一些農(nóng)村地區(qū)，即使當(dāng)?shù)卣敢饧訌?qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)，但財政上的捉襟見肘使得投入到修建老年活動場所和添置文化娛樂設(shè)備方面的資金明顯不足，嚴(yán)重制約著農(nóng)村老年文化事業(yè)的發(fā)展。

3、農(nóng)村老年人文化素質(zhì)低，參與意識弱，參與水平低

一個人文化水平的高低直接影響到其享受文化權(quán)益的多少。農(nóng)村老年人文化素質(zhì)整體不高不僅導(dǎo)致他們參與文化活動的意識淡漠，積極性不高，還導(dǎo)致他們即使有興趣也沒有能力參與讀書看報、琴棋書畫等對文化程度有較高要求的文化活動，能夠享受的文化活動方式非常有限。

4、農(nóng)村老年人收入低，無參與文化活動的經(jīng)濟(jì)保障 “倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”。農(nóng)村老年人要積極主動地參與文化建設(shè)，其前提是衣食無憂，病有所醫(yī)。然而，當(dāng)前我國很多農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)還比較落后，這些地區(qū)老年人的經(jīng)濟(jì)收入也相對偏低，生活質(zhì)量不高。在此種情況下，許多農(nóng)村老年人對于參加劇團(tuán)、歌舞隊等需要投入一定經(jīng)費(fèi)的文化娛樂活動可謂是有心無力。

三、加強(qiáng)我國農(nóng)村老年文化建設(shè)的現(xiàn)實思考

1、解放思想，掃除農(nóng)村老年文化建設(shè)的觀念障礙

文化作為精神層面的一種追求，必須在正確思想的引導(dǎo)下才能健康發(fā)展，農(nóng)村老年文化建設(shè)同樣如此。因此，我國農(nóng)村地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部要解放思想，正確認(rèn)識到加強(qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)不僅是為了豐富農(nóng)村老年人的精神文化生活，提高他們的生活質(zhì)量，也是為了給新農(nóng)村建設(shè)提供精神動力、智力支持，為了更好地實現(xiàn)構(gòu)建社會主義和諧社會以及全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。

2、加大投入，夯實農(nóng)村老年文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)

地方各級政府要本著堅持村鎮(zhèn)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境建設(shè)的“三個同步”以及經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益“三個兼顧”的原則，因地制宜、適度超前，積極構(gòu)建農(nóng)村公共文化服務(wù)體系，加快老年文化場所、設(shè)施的建設(shè)步伐并加強(qiáng)管理，避免出現(xiàn)有名無實或華而不實的現(xiàn)象。

3、“老有所養(yǎng)”，打消農(nóng)村老年人參與文化建設(shè)的后顧之憂

大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不僅是增加農(nóng)村老年文化投入的重要保障，也是增加農(nóng)村老年人收入，提高其生活水平的重要途徑。同時，要加快建立健全農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度和醫(yī)療救助制度，探索建立農(nóng)村低保和養(yǎng)老保險制度。大力開展農(nóng)村社區(qū)服務(wù)工作，為病殘老人、高齡老人和“空巢”老人提供精神慰藉、文化生活、醫(yī)療護(hù)理等服務(wù)。大力弘揚(yáng)尊老敬老愛老的優(yōu)良風(fēng)尚，建立農(nóng)村老年人法律援助制度等，為農(nóng)村老年人的生存提供道德支持與法律保障。只有從根本上改善了農(nóng)村老年人的生活狀況，實現(xiàn)了“老有所養(yǎng)”，從而解除了農(nóng)村老年人參與文化活動的后顧之憂，農(nóng)村老年文化建設(shè)才可能真正落實。

4、“老有所學(xué)”，提高農(nóng)村老年人參與文化建設(shè)的意識和水平

地方各級政府要大力宣傳終身教育的觀念，通過建立老年活動中心、成立老年協(xié)會等形式，針對農(nóng)村老年人文化程度低的特點，開設(shè)語言識字、養(yǎng)生保健、時事政治、法律法規(guī)、歌詠舞蹈等方面的課程和講座，幫助老年人提高文化素質(zhì)，培育正確的精神追求、價值觀念、審美情趣與思維方式，以及辨別真假美丑的能力。只有通過接受教育實現(xiàn)了“老有所學(xué)”，農(nóng)村老年人的文化素質(zhì)提高了，他們參與文化建設(shè)的能力才能提高，并在學(xué)習(xí)的過程中感受到參與老年文化建設(shè)的益處，從而積極主動地融入到文化建設(shè)中來。

5、“老有所樂”，提升農(nóng)村老年文化建設(shè)的水平

必須明確的是，農(nóng)村老年文化建設(shè)的主體是廣大農(nóng)村老年人，而不是政府。政府的作用主要是提供指導(dǎo)和服務(wù)，而不是大包大攬。因此，要真正實現(xiàn)農(nóng)村老年人“老有所樂”的愿望，農(nóng)村老年文化建設(shè)就必須堅持從農(nóng)村老年人的需要和實際出發(fā)開展各類活動。要加強(qiáng)對農(nóng)村老年人自發(fā)組織的文體娛樂活動的管理，促進(jìn)其健康有序發(fā)展。廣播電視、新聞出版等部門要做好農(nóng)村老年文化建設(shè)的宣傳報道工作，要多出滿足農(nóng)村老年人文化需求的文藝精品。要引導(dǎo)社會各界關(guān)心、理解和支持農(nóng)村老年文化建設(shè)，要在多方的共同努力下，取得農(nóng)村老年文化建設(shè)工作的新進(jìn)展。

總之，加強(qiáng)農(nóng)村老年文化建設(shè)是一項相對抽象、長期而不容易出政績的基礎(chǔ)民生工程。這需要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力且堅持不懈地做好各方面的工作。

第二篇：農(nóng)村特色文化建設(shè)措施

制定切實可行的實施方案，各相關(guān)單位、街鎮(zhèn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)本實施意見精神。持之以恒、狠抓落實，不斷開創(chuàng)農(nóng)村精神文明建設(shè)新局面，推動 創(chuàng)建全國文明城區(qū)，建設(shè)“國家中心城市的窗口、全國宜居環(huán)境的典范”

現(xiàn)就我區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作提出如下實施意見。根據(jù)《中共 市委辦公廳 市人民政府辦公廳印發(fā)<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的實施意見>通知》渝委辦發(fā)〔 〕41號）和區(qū)委十屆九、十、十一次全委會精神。

一、深刻認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的重要意義

社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。區(qū)作為 主城核心區(qū)，農(nóng)村精神文明建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。農(nóng)村發(fā)展水平居全市前列。進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)，對于加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)，做好新形勢下群眾工作、鞏固擴(kuò)大黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理、促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定，保證和改善民生、全面提高農(nóng)民生活質(zhì)量，縮小三大差距、促進(jìn)共同富裕具有十分重要的歷史意義。全區(qū)黨員干部必須站在推動農(nóng)業(yè)繁榮發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)村改革創(chuàng)新、維護(hù)農(nóng)民切身利益的戰(zhàn)略高度，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的責(zé)任感和使命感。

區(qū)認(rèn)真貫徹市委、市政府決策部署，近年來。圍繞全區(qū)“1234發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)“五個 ”建設(shè)，認(rèn)真落實“民生雙十條”大力實施“九字惠民工程”統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革發(fā)展取得重大突破，農(nóng)村精神文明建設(shè)在鞏固中加強(qiáng)、創(chuàng)新中深化，農(nóng)村社會風(fēng)氣和環(huán)境面貌明顯改善，農(nóng)民思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)大幅提高，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供了良好的社會環(huán)境和有力的思想保證。隨著城市化進(jìn)程的加快和改革開放的深入，農(nóng)民物質(zhì)生活水平不斷提高，精神文化需求日趨旺盛，農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營方式、利益格局、社會結(jié)構(gòu)、組織形式、人口構(gòu)成正在發(fā)生深刻變化，這為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)既提供了有利條件，又提出了新的挑戰(zhàn)。但是一些區(qū)域和部門對農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要性認(rèn)識不足，存在一手硬、一手軟”現(xiàn)象，導(dǎo)致工作機(jī)制不健全、工作部署不到位、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后、群眾性精神文明創(chuàng)建活動流于形式等問題出現(xiàn)。因此，全區(qū)各有關(guān)部門必須將農(nóng)村精神文明建設(shè)列入重要議事日程，納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，建立嚴(yán)格的決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督體系，促進(jìn)農(nóng)村物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，將 建成城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的文化強(qiáng)區(qū)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的總體要求

必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，加強(qiáng)新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的 六中全會精神，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，按照社會主義新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”總體要求，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，面向基層、服務(wù)農(nóng)民，突出抓好群眾性精神文明創(chuàng)建活動，著力培育新農(nóng)民、倡導(dǎo)新風(fēng)尚、發(fā)展新文化，著力提高農(nóng)民思想道德文化素質(zhì)和農(nóng)村社會文明程度，為把 建成國家中心城市的窗口和全國宜居環(huán)境的典范提供思想保證、精神動力和文化環(huán)境。2015年，實現(xiàn)全區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施全面升級、生產(chǎn)生活環(huán)境明顯改觀、公共文化服務(wù)體系完善健全、精神文化生活更加豐富、農(nóng)民綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng)大幅提升，成功創(chuàng)建為全國文明城區(qū)，基本建成國家中心城市的窗口和全國宜居環(huán)境的典范。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的基本原則

必須始終堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，加強(qiáng)新形勢下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作。更好地服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，服務(wù)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮；始終堅持把社會主義核心價值體系貫穿農(nóng)村精神文明建設(shè)各項工作之中，形成建設(shè)社會主義新農(nóng)村的強(qiáng)大精神力量；始終堅持以人為本，充分尊重農(nóng)民群眾主體地位和首創(chuàng)精神，為農(nóng)民多辦實事好事，吸引農(nóng)民廣泛參與，豐富農(nóng)民精神文化生活；始終堅持解放思想、實事求是與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新內(nèi)容形式、方法手段和體制機(jī)制，使農(nóng)村精神文明建設(shè)保持旺盛生機(jī)和活力；始終堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、聯(lián)動發(fā)展，立足實際、務(wù)求實效，不搞“一刀切、兩張皮”切忌形式主義、勞民傷財。

四、提升農(nóng)民思想道德水平,深化社會主義核心價值體系建設(shè)。

五、改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件,加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

調(diào)整完善《中心鎮(zhèn)總體規(guī)劃》村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃》編制完善村鎮(zhèn)交通、通訊、供給、教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、文化、商業(yè)等基礎(chǔ)配套設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施等專項規(guī)劃，按照“設(shè)施城鎮(zhèn)化、管理社區(qū)化、建設(shè)特色化、發(fā)展錯位化”原則。明晰城鎮(zhèn)發(fā)展載體脈絡(luò)。加快農(nóng)村三級路網(wǎng)建設(shè)，修建和改造農(nóng)村便民橋、便民路，形成骨架公路、村道公路、通戶便道連接貫通的農(nóng)村道路網(wǎng)，新建一批農(nóng)村公交客運(yùn)站、首末站和停車港，實現(xiàn)村村通公交客運(yùn)。大力推進(jìn)農(nóng)村“電力增容、燃?xì)膺M(jìn)村、飲水入戶”三大工程，加快清潔能源、互聯(lián)網(wǎng)、有線電視等管網(wǎng)建設(shè)，完善農(nóng)村公共衛(wèi)生廁所、垃圾站、污水管網(wǎng)、市政照明等公共配套設(shè)施。加大農(nóng)村環(huán)境整治力度，深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，大力推進(jìn)十大農(nóng)民新村建設(shè)，積極引導(dǎo)各鎮(zhèn)集中建設(shè)“風(fēng)貌統(tǒng)一、功能配套、環(huán)境優(yōu)美、安全舒適、經(jīng)濟(jì)適用”巴渝新居；通過“主體排危、風(fēng)貌改造、環(huán)境整治”并舉實施農(nóng)村危舊房改造，及時全面消除危舊農(nóng)房安全隱患，全方位創(chuàng)新村容村貌，切實改善農(nóng)村居住品質(zhì)。建設(shè)一批農(nóng)村社區(qū)公園和文化廣場，大力推行農(nóng)村社區(qū)化管理。組建部門牽頭、企業(yè)參與的對口幫扶團(tuán)”對發(fā)展滯后的村鎮(zhèn)和貧困群眾實行幫扶，推動農(nóng)村家庭普遍擁有“彩電、冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)、熱水器、手機(jī)、電腦”等“七大件”以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為中心任務(wù)，以現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)發(fā)展為支撐，以花木、水果、觀賞魚、蔬菜等為載體，大力發(fā)展都市鄉(xiāng)村旅游，實現(xiàn)城市需求與農(nóng)村資源有效對接，努力打造“國家級休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游示范區(qū)、現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)的先行區(qū)”2015年，構(gòu)筑起以城市農(nóng)業(yè)、景觀農(nóng)業(yè)、旅游農(nóng)業(yè)為一體的現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)支撐體系。

六、提供豐富精神文化產(chǎn)品,積極發(fā)展農(nóng)村特色文化。

以標(biāo)志性文化設(shè)施為龍頭，建立健全公共文化服務(wù)體系。以區(qū)級公共文化設(shè)施為骨干，以街、鎮(zhèn)和社區(qū)基層文化設(shè)施為基礎(chǔ)，加快推進(jìn)三級公共文化設(shè)施建設(shè)。街鎮(zhèn)中心區(qū)域、各經(jīng)濟(jì)板塊建設(shè)一批具有特色、優(yōu)勢互補(bǔ)、主題鮮明的文化設(shè)施和文化活動陣地，繼續(xù)實施“廣播村村響、電視戶戶通”文化信息資源共享、農(nóng)村電影放映、農(nóng)家書屋、文化中心戶、鎮(zhèn)綜合文化站和村文化室等重點文化惠民工程，大力推進(jìn)農(nóng)村出版物發(fā)行網(wǎng)點建設(shè)。完善村級組織活動陣地、婦女之家以及板報櫥窗、文化墻、村務(wù)公開欄、村史陳列室、公益性上網(wǎng)場所等思想文化陣地建設(shè)。2015年，建成茶園文化藝術(shù)中心和各街鎮(zhèn)文化中心（站）建成規(guī)范電子閱覽室100個，農(nóng)村100人以上的村民聚居區(qū)修建50個“家家樂”健身娛樂廣場、50個農(nóng)村社區(qū)“小游園”實現(xiàn)城鄉(xiāng)文化體育設(shè)施全覆蓋。全區(qū)實現(xiàn)“一刻鐘文化”使農(nóng)民出戶15分鐘內(nèi)便能享受公共文化設(shè)施提供的服務(wù)，達(dá)到每百萬人擁有17個以上公共文化娛樂設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)。

尊重農(nóng)民的文化選擇權(quán)，著眼滿足廣大農(nóng)民的精神文化需求。多生產(chǎn)農(nóng)民買得起、看得懂、用得上的文化產(chǎn)品，多提供農(nóng)民喜聞樂見的文化服務(wù)。堅持開展“唱讀講傳”活動，定期開展文化、科技、醫(yī)療“三下鄉(xiāng)”活動，村（居）定期放映惠民電影，豐富群眾精神文化生活。加強(qiáng)文藝、傳媒、娛樂演藝與農(nóng)村實際的融合，組織和引導(dǎo)創(chuàng)作人員、市場主體創(chuàng)作生產(chǎn)一批反映 特色的優(yōu)秀“三農(nóng)”題材文藝作品、文化產(chǎn)品，充分發(fā)揮文藝演出經(jīng)紀(jì)人和文化中介機(jī)構(gòu)的作用，培育和繁榮農(nóng)村文化市場。加大政策、資金扶持力度，采取政府采購、以獎代補(bǔ)等形式，鼓勵各種性質(zhì)的圖書館、文化館、文藝院團(tuán)、電影企業(yè)把優(yōu)質(zhì)新穎的文化產(chǎn)品送進(jìn)農(nóng)村，大力支持民間職業(yè)劇團(tuán)、農(nóng)村業(yè)余演出隊和個體放映隊發(fā)展。深入開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家、綠色”電腦進(jìn)農(nóng)村和送戲、送電影、送展覽、送故事、送書刊、送春聯(lián)下鄉(xiāng)的六送”活動。報、網(wǎng)、電視臺要開辟專欄，持續(xù)宣傳報道全區(qū)農(nóng)村精神文明建設(shè)的動態(tài)、亮點、經(jīng)驗。堅持不懈開展“掃黃打非”行動，加強(qiáng)對城鄉(xiāng)接合部、農(nóng)村集鎮(zhèn)經(jīng)營性網(wǎng)吧的管理，依法查處封建迷信、黃賭毒、非法宗教等活動，嚴(yán)厲打擊黑惡勢力犯罪活動，進(jìn)一步凈化農(nóng)村社會文化環(huán)境。

七、夯實農(nóng)村文明細(xì)胞建設(shè),深入開展文明創(chuàng)建活動。

探索推廣城鄉(xiāng)文明共創(chuàng)的參與式方法，堅持城鄉(xiāng)文化平等互動、城鄉(xiāng)資源共建雙贏。大力實施“單位支持農(nóng)村、社區(qū)支持農(nóng)業(yè)”行動。整合城市、行業(yè)、單位和農(nóng)村的各類創(chuàng)建資源，結(jié)合“三進(jìn)三同”四個一”活動實行城鄉(xiāng)聯(lián)動，使城市與農(nóng)村的精神文明創(chuàng)建活動優(yōu)勢互補(bǔ)、相互促進(jìn)。加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)力度，綜合整治城鄉(xiāng)接合部環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，完善城鄉(xiāng)一體化公共服務(wù)體系，營造良好人居環(huán)境。充分發(fā)揮工業(yè)園區(qū)、大型企業(yè)對周邊村鎮(zhèn)的帶動作用，確定一批關(guān)聯(lián)度高、操作性強(qiáng)的城鄉(xiāng)共建項目，打造一批特色鮮明、有影響力的農(nóng)村精神文明建設(shè)示范點。鼓勵農(nóng)民工較多的企業(yè)與所在地街鎮(zhèn)、村社共同開展創(chuàng)建活動，利用城市文化教育設(shè)施加強(qiáng)農(nóng)民工教育培訓(xùn)，積極開展針對性、參與性和實效性較強(qiáng)的文化活動和文化服務(wù)。將文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作納入宣傳思想文化工作和全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作考核測評內(nèi)容。組織城市機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、大專院校、社會團(tuán)體和“兩新”組織與村鎮(zhèn)開展結(jié)對共建活動，幫助建設(shè)公共設(shè)施、治理村容村貌、改善文化條件、發(fā)展社會服務(wù)。組織全區(qū)文明單位、文明街道、文明社區(qū)與村鎮(zhèn)開展“爭當(dāng)文明先鋒 共建‘窗口、典范’主題實踐活動，充分發(fā)揮文明單位等在人才、資源方面的優(yōu)勢，開展各類志愿服務(wù)和結(jié)對幫扶活動，促進(jìn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)共發(fā)展共繁榮。

八、營造互助友愛良好氛圍,拓展農(nóng)村志愿服務(wù)活動。

針對農(nóng)村孤寡老人、殘疾人、留守婦女兒童、貧困戶等重點人群實施關(guān)愛行動，組織發(fā)動城市志愿者深入農(nóng)村開展志愿服務(wù)活動。組織開展好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童志愿、空巢老人和農(nóng)民工“三大志愿服務(wù)行動”引導(dǎo)文明單位等社會力量參與建設(shè)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童義工崗、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、關(guān)愛農(nóng)村留守婦女示范崗等平臺，開展各類關(guān)愛幫扶活動。積極推廣“十萬家庭十萬愛，城里鄉(xiāng)里一家親”志愿服務(wù)活動，征集城市志愿者家庭與農(nóng)村留守兒童或空巢老人家庭結(jié)對，幫助農(nóng)村未成年人快樂生活、健康成長，實現(xiàn)空巢老人老有所養(yǎng)、老有所樂。倡導(dǎo)農(nóng)民就近就便參與志愿服務(wù)活動，開展科技志愿服務(wù)，發(fā)揮農(nóng)技專家、科普人員和農(nóng)村技術(shù)能手作用，傳授實用生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)技能，幫助農(nóng)民提高增收致富能力。組織法律從業(yè)人員定期開展法律援助志愿服務(wù)活動，為農(nóng)民義務(wù)提供法制宣傳、法律咨詢、訴訟代理等服務(wù)。從大學(xué)生和城市文化文藝人才中向鎮(zhèn)綜合文化站選派文化志愿者，從農(nóng)村骨干中培養(yǎng)文化志愿者，組織開展文化志愿服務(wù)活動。推進(jìn)家庭教育流動學(xué)校進(jìn)社區(qū)、進(jìn)院壩，普及科學(xué)的家庭教育理念方法。引導(dǎo)鎮(zhèn)、村成立志愿服務(wù)組織、發(fā)展志愿者隊伍，力爭實現(xiàn)鎮(zhèn)級志愿服務(wù)組織全覆蓋，組織健全、人員充實、實效突出的村鎮(zhèn)志愿者隊伍達(dá)到20支，并通過開通村居微博等新型媒介平臺，創(chuàng)新村居管理形式、優(yōu)化基層自治，大力倡導(dǎo)親幫親、友幫友、鄰幫鄰、戶幫戶。

九、形成推進(jìn)工作強(qiáng)大合力,建立健全工作保障機(jī)制。

選好配齊工作人員，貫徹落實《中共 區(qū)委辦公室 區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)委宣傳部等六部門〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層宣傳文化隊伍建設(shè)的實施意見〉通知》南委辦發(fā)[ ]17號）健全街鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作機(jī)構(gòu)。確保精神文明建設(shè)工作事有人干、責(zé)有人擔(dān)。街鎮(zhèn)黨委宣傳委員要把農(nóng)村精神文明建設(shè)工作作為基本職責(zé)，文化專干、大學(xué)生“村官”要在農(nóng)村精神文明建設(shè)中發(fā)揮重要作用。鼓勵農(nóng)村中小學(xué)教師、志愿者、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民和老黨員、老干部、老模范、老教師、老退伍軍人積極參與農(nóng)村精神文明建設(shè)，培育農(nóng)民文化帶頭人和文藝骨干。擴(kuò)大公共財政覆蓋范圍，每年財政預(yù)算保證一定數(shù)量的資金用于區(qū)、街鎮(zhèn)和村社精神文明建設(shè)，并向城郊鎮(zhèn)重點傾斜。從今年起，區(qū)級財政設(shè)立群眾性精神文明創(chuàng)建活動專項經(jīng)費(fèi)，不斷增加財政對群眾性精神文明創(chuàng)建活動的投入。建立村級公益事業(yè)建設(shè)一事一議獎補(bǔ)政策，資助農(nóng)村精神文明建設(shè)。建立健全激勵政策，鼓勵社會力量捐助農(nóng)村精神文明建設(shè)。

擔(dān)負(fù)起統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、督促檢查、加強(qiáng)指導(dǎo)的重要職責(zé)。區(qū)文明辦要發(fā)揮溝通、聯(lián)絡(luò)和服務(wù)作用，進(jìn)一步健全完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。區(qū)文明委要牽頭各成員單位。抓兩頭、帶中間，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。宣傳、文化廣電、新聞出版等部門要加強(qiáng)農(nóng)村宣傳文化陣地建設(shè)，營造有利于農(nóng)村精神文明建設(shè)的濃厚氛圍。發(fā)展改革、教育、科技、經(jīng)濟(jì)和信息化、民政、司法、財政、人力社保、環(huán)保、城鄉(xiāng)建設(shè)、交通、房管、農(nóng)業(yè)水利、林業(yè)、衛(wèi)生、人口和計劃生育、旅游、移民、國土、規(guī)劃、工商、扶貧等部門要結(jié)合自身職能，積極創(chuàng)造條件推動農(nóng)村精神文明建設(shè)。工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、老齡委、紅十字會、關(guān)工委等群眾團(tuán)體，企事業(yè)單位、高等院校、社會團(tuán)體以及“兩新”組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢，支持和參與農(nóng)村精神文明建設(shè)。要把農(nóng)村精神文明建設(shè)與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)村黨支部、村委會建設(shè)，發(fā)揮農(nóng)村基層黨員干部的骨干作用，更好地帶領(lǐng)農(nóng)民群眾建設(shè)社會主義精神文明。要尊重農(nóng)民的主體地位，搭建農(nóng)民便于接受、樂于參與的有效載體和途徑，廣泛吸引農(nóng)民積極主動參與農(nóng)村精神文明建設(shè)。

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第三篇：加強(qiáng)老年大學(xué)校園文化建設(shè)

加強(qiáng)老年大學(xué)校園文化建設(shè)

江西省寧都縣老年大學(xué)不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，做了如下幾方面的工作：

一、正確認(rèn)識加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要性

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：校園文化是社會主義文化的有機(jī)組成部分，在發(fā)展、繁榮社會主義文化中可以大有作為。要充分發(fā)揮校風(fēng)、校訓(xùn)、校歌、?？麄麝嚨刈饔?；發(fā)揮展廳、畫廊、宣傳欄等校園文化載體的熏陶作用；發(fā)揮老年大學(xué)文藝團(tuán)隊和各種社團(tuán)的鼓舞、感染作用；借助廣播、電視、報刊等新聞和文化媒體的影響作用，落實到各科教學(xué)中，推動老年大學(xué)校園文化的健康發(fā)展。

二、建設(shè)完善文化基礎(chǔ)設(shè)施

建設(shè)完善文化基礎(chǔ)設(shè)施是搞好校園文化建設(shè)的前提條件。寧都縣老年大學(xué)創(chuàng)辦初期，在縣委黨校借用一個教室上課，一間房子辦公，1994年縣老年宮落成后縣里將第三層和五樓會議室劃給老年大學(xué)使用。2008年又將四層出租部分收回?fù)芙o老年大學(xué)使用。現(xiàn)已有校舍總面積842平方米（其中教育5個、辦公室3個、保管室1個、書畫裝裱室1個、書畫展廳1個、歌舞廳1個、會議室1個、健身房1個、資料室1個）。同時學(xué)校具有得天獨厚的地理位置優(yōu)勢，面向縣城文化廣場，課外活動場所寬闊優(yōu)美。教學(xué)設(shè)施日臻齊備。現(xiàn)有電腦23臺，多媒體投影儀1套，電話2部、29寸彩電1臺，擴(kuò)音及功放機(jī)1套，打字復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)各一臺，電動健身器材11件。所有教室和辦公室都裝有空調(diào)或電風(fēng)扇。教學(xué)手段先進(jìn)，教學(xué)環(huán)境舒適，文化基礎(chǔ)設(shè)施較完善，是老年人更新知識的好課堂，廣交朋友的好平臺，為學(xué)校開展校園文化活動提供了良好的基礎(chǔ)。

三、把校園文化建設(shè)落實到各科教學(xué)中

寧都縣老年大學(xué)開辦以來，先后開設(shè)了中西醫(yī)保健、書法、繪畫、文史、音樂、舞蹈、戲劇、健康按摩、圍棋、象棋、實用知識（含烹調(diào)、攝影、花卉、家電維修）、詩詞、英語、電子琴、電腦、太極拳、器樂等專業(yè)班和專業(yè)課，還開設(shè)了各種專題講座課。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初都會召開任課教師會，研究各科教學(xué)工作，向教師提出搞好各科教學(xué)的合理要求，要求各科教師把校園文化建設(shè)落實到各科教學(xué)中，認(rèn)真的上好每一堂課，以人為本，開拓創(chuàng)新，有良好的教學(xué)效果，使學(xué)員學(xué)有所獲，學(xué)有所成。如文史班教師鄧水蘅自編自費(fèi)翻印很多文史資料供學(xué)員學(xué)習(xí)，詩詞課教師寧永紅（本校常務(wù)副校長）自編了《今詩選讀》、《古詩選讀》、《詩詞基礎(chǔ)知識》等6本教材供教學(xué)用，電腦課教師丁庚生自編了《電腦教材》6本供教學(xué)用，保健課教師彭峰自編了4本保健知識教材供教學(xué)用，音樂舞蹈課教師鄒學(xué)東、賴春玲將“紅歌”選入課堂，進(jìn)入教室歌唱。這些都收到了良好的教學(xué)效果。

四、通過各項活動推動校園文化建設(shè)

寧都縣老年大學(xué)為推動校園文化建設(shè)，重視開展課外活動，開拓第二、三課堂，創(chuàng)造條件讓學(xué)員走出校門、走向社會，實行開門辦學(xué)。學(xué)校組織學(xué)員到工廠、農(nóng)村參觀學(xué)習(xí)四十多次。通過參觀采風(fēng)活動，使學(xué)員共同分享城鄉(xiāng)改革發(fā)展成果，走向了社會大課堂，領(lǐng)略了天地大舞臺。學(xué)校還集體組織學(xué)員的詩文書畫作品參賽、參展、應(yīng)征、投稿，做到課內(nèi)課外、校內(nèi)校外結(jié)合，使 2 校園文化活動更加生動活潑。文藝班下鄉(xiāng)演出的〈五老架心橋〉節(jié)目上了市、省和中央電視臺。

學(xué)校精心組織校慶、文藝節(jié)目的編排。2001年編印了紀(jì)念建校10周年?？?；2006年為紀(jì)念建校15周年編印了〈老驥心聲〉（學(xué)員詩文書畫作品集），共入選學(xué)員作品947篇（幅）。2011年為隆重紀(jì)念20周年校慶，學(xué)校舉辦了規(guī)模較大的校慶會、文藝匯演、教學(xué)成果展覽、出了一本內(nèi)容較豐富的校慶專輯。

五、發(fā)揮校訓(xùn)、辦學(xué)宗旨、校歌、學(xué)習(xí)園地、展覽室宣傳校園文化的作用

寧都縣老年大學(xué)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)科學(xué)、和諧、民主、文明、健康的辦學(xué)要求，面向社會，面向?qū)嶋H，注重“學(xué)、樂、為”相結(jié)合，體現(xiàn)“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，造就與時俱進(jìn)、自尊、自愛、自強(qiáng)、有作為的新一代老年群體。

寧都老年大學(xué)編寫了《我們心中的春天》校歌，刊登在建校10周年紀(jì)念專輯上，讓學(xué)員經(jīng)常演唱。

學(xué)校設(shè)有兩塊學(xué)習(xí)園地，每2周讓各班學(xué)員輪流出刊，做到內(nèi)容豐富多彩，圖文并茂。

學(xué)校還設(shè)有展覽廳，將學(xué)員寫作的詩、文、書畫等優(yōu)秀作品收入展覽廳展覽，讓學(xué)員學(xué)習(xí)觀摩。

六、努力發(fā)展校園文化成果

寧都縣老年大學(xué)辦學(xué)21年來，已有5200多人次到校學(xué)習(xí)。2012年在校學(xué)員407人。歷年來學(xué)員共寫學(xué)習(xí)心得3000多篇。3 創(chuàng)作詩詞、對聯(lián)、書畫作品7500多篇（首），市以上刊物發(fā)表1500多篇。文章在市以上刊物發(fā)表140多篇。有20多篇關(guān)于老年教育的論文、心得體會先后在《老年教育﹒老年大學(xué)》、《中國老年報》、《老友﹒老干部工作專輯》等報刊雜志發(fā)表。詩書畫班學(xué)員李克先創(chuàng)作的《詩書畫集》由香港書商包銷，他創(chuàng)作的《萬壽圖》和《萬福圖》均被北京故宮博物院和國家博物館收藏。有不少學(xué)員將自己創(chuàng)作的詩文書畫作品自費(fèi)編印成書贈給學(xué)員和親友。像這樣學(xué)業(yè)有成的事例不勝枚舉。1995年寧都縣老年大學(xué)被評為江西省老年教育先進(jìn)集體、2010年又被評為江西省省級示范老年大學(xué)。校長馬春輝被評為全國老年教育先進(jìn)工作者。

寧都縣老年大學(xué)辦學(xué)21年來加強(qiáng)了學(xué)園文化建設(shè)，幫助一批老同志豐富了知識，陶冶了情操，增進(jìn)了身心健康，充實了精神生活，提高了文化素質(zhì)，學(xué)員將所學(xué)到的知識為自我服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)，并取得一定社會效益。實踐證明，加強(qiáng)老年大學(xué)的校園文化建設(shè)，就能不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、文化質(zhì)量，使老年大學(xué)越辦越好?，F(xiàn)在，全校師生更加緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，決心把老年大學(xué)辦成一所有鮮明特色，深受老年人歡迎，有較大影響的示范老年大學(xué)而努力！

第四篇：我縣農(nóng)村老年協(xié)會建設(shè)調(diào)研措施

**縣現(xiàn)有60歲以上老年人1.89萬余人，占總?cè)丝诘?4 %，其中85%以上老年人生活在農(nóng)村。因此加強(qiáng)農(nóng)村老年人協(xié)會建設(shè)，提高農(nóng)村老年人“六個老有”水平是做好我縣老齡工作的關(guān)鍵，也是維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會文明進(jìn)步，加快建設(shè)全面小康社會的必然要求。近期，根據(jù)省老齡委關(guān)于開展農(nóng)村老年人協(xié)會建設(shè)情況專項調(diào)查的通知，我們對**縣紅石林鎮(zhèn)、山棗鄉(xiāng)、默戎鎮(zhèn)的全部村級老年協(xié)會建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查采用問卷和座談，還對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了綜合分析，結(jié)果如下：

一、農(nóng)村老年協(xié)會建設(shè)基本情況

在老齡工作中，這三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有行政村34個，總?cè)丝?5269人，老年協(xié)會大多成立于1997年至2000年。從調(diào)查情況看，老年協(xié)會的班子健全，60%左右的班子運(yùn)作正常；工作活動經(jīng)費(fèi)多渠道籌集，經(jīng)費(fèi)多少不一，大多數(shù)協(xié)會工作活動經(jīng)費(fèi)偏少，工作活動有困難；協(xié)會的重要工作活動場所或老年活動室設(shè)施簡陋，難以適應(yīng)新時代老齡工作的需要。

1、老年協(xié)會的班子設(shè)置和運(yùn)作情況

三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年協(xié)會的班子都比較健全，理事會一般由5—9人組成，設(shè)有會長1人，副會長1—2人，秘書長1名,委員4—6人。34 個協(xié)會共有班子成員258名，男169人，女89人，平均年齡65.3歲。34個協(xié)會理事會都制定了各種制度，職責(zé)明確，理事會每月開會研究工作的有3個，一個季度開會研究一次工作的25個，一年開一次會研究工作的6 個。

2、協(xié)會工作活動經(jīng)費(fèi)來源及使用情況

據(jù)統(tǒng)計，2006以來年34個協(xié)會用于平時活動的費(fèi)為34850元，其中在2000元以下的有15個，1000以下的有10個。其中山棗鄉(xiāng)的竹山村和默戎鎮(zhèn)的九龍村情況特殊，歐盟國際助老項目在這兩個村實施已有三年，每年下?lián)茉Y金3—4萬元。在30個有經(jīng)費(fèi)的協(xié)會中都建有財務(wù)制度，每年年底公布帳目的有21個。協(xié)會的經(jīng)費(fèi)70%用于老人節(jié)的慶?；顒?，20%用于活動室管理的開支，平時慰問有病的老人或為去世的老人送花圈，10%作為協(xié)會的宣傳和辦公費(fèi)用。

3、老年活動室是農(nóng)村老年人集中學(xué)習(xí)、娛樂、健身活動的陣地，也是協(xié)會議事辦公的主要場所，近十年來，活動室主要依靠村集體經(jīng)濟(jì)的支持，其次是利用老年協(xié)會的威望，向社會集資，大多老年活動室都是和村委會在一起，或利用一些廢棄的學(xué)校教室，其中建有老年活動室的有28個村，沒有活動室的有6個。

4、老年協(xié)會日常工作情況

（1）維護(hù)老年人的合法權(quán)益。農(nóng)村老年協(xié)會協(xié)助政府調(diào)解，了解大量的涉老糾紛，僅去年34個協(xié)會調(diào)解處理涉老糾紛18余起，對于多次調(diào)解不成的，協(xié)會還支持老人向法院起訴，幫助打“官司”，這樣既保障了老年人的基本生活，促進(jìn)了家庭和睦，也維護(hù)了社會的穩(wěn)定。協(xié)會在每年的元旦、春節(jié)前開展一次老年人生活狀況的檢查，對照顧老年人好的家庭給予表揚(yáng)，對照顧老人不周的家庭提出批評，并督促其落實好贍養(yǎng)措施。此外，還協(xié)助政府做好特困老人的救助工作，每年協(xié)會都要通過上門調(diào)查，掌握本村生活有特殊困難老人的情況，建議村委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道政府給予救助。去年34個村共救助特困老人1585人，其中通過政府“低?！本戎?313人。

（2）組織開展老年教育和文體活動。

隨著農(nóng)村生活水平的提高，老年人對精神生活的要求越來越高，老年協(xié)會適時組織老年人開展各種文體活動。據(jù)統(tǒng)計，34個村中，建有老年文藝團(tuán)體的村有19個，平時定期在本村組織活動，節(jié)日期間還到鄰村演出。例如九龍村老年協(xié)會成立了獅子隊、武術(shù)隊、苗歌隊、竹桿舞隊。協(xié)會逢年過節(jié)都要開展豐富多彩的群眾性活動，2005年協(xié)會苗鼓隊參加縣里舉行的苗鼓大賽，還榮獲一等獎，獎金2000元。

（3）開展公益活動。老年協(xié)會充分利用老年人的優(yōu)勢，組織老年人開展各種公益活動。如宣傳計劃生育、土地法；開展民事糾紛的調(diào)解；組織治安巡邏隊，協(xié)助搞好社會治安；發(fā)動村民開展修橋鋪路等；對老年人進(jìn)行知識講座，（4）協(xié)助村“兩委”做好工作。

老年協(xié)會委員們大都是離退休干部或退休的老村干部，他們有豐富的工作經(jīng)驗，在群眾中享有較高的威望，有些工作，村干部做不通的，老協(xié)委員們一出面就做通了，村里的民事糾紛，大多是他們出面調(diào)解，他樣能對村里的各項工作提出建設(shè)性的意見，有的還直接參與管理。

總之，農(nóng)村老年協(xié)會協(xié)助村黨支部、村委會做了大量卓有成效的工作，贏得了群眾和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，對農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展起到推動作用，起到了農(nóng)村其他組織不可替代的作用。

二、存在的問題和困難

1、老年人協(xié)會建會率雖高，但部分協(xié)會只是名義上存在，沒有實質(zhì)性的運(yùn)作。部分協(xié)會是按上級部門的工作要求成立的，沒有很好地發(fā)動老年人參與，雖然名義上有牌子，有領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，但老年人參與率低，存在先天不足。從我縣實際情況看，只有30%的老年人協(xié)會能達(dá)到基

層老年人協(xié)會規(guī)范化管理的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮了較好的作用；有40%的村老年人協(xié)會只能應(yīng)付上級交辦的日常工作，作用發(fā)揮不明顯；還有30%的老年人協(xié)會工作比較弱，完成日常工作都有困難，對老年人的吸引力不強(qiáng)，發(fā)揮作用不夠。

2、開展活動少，部分老年人協(xié)會缺乏活動場所和活動設(shè)施。縣約有70%的老年人協(xié)會很少開展活動，除了春節(jié)和老人節(jié)慰問之外

基本不開展活動，沒有發(fā)揮協(xié)會應(yīng)有的作用，沒有充分調(diào)動老年人的積極性，老年人參與率低。有80%個村沒有固定的老年活動場所。

3、經(jīng)費(fèi)普遍短缺。老年人協(xié)會經(jīng)費(fèi)短缺在各老年人協(xié)會中普遍存在。全縣僅有80%的老年人協(xié)會靠自己創(chuàng)收或村級撥款，每年有 1500元的工作經(jīng)費(fèi)，能較好保障老年人協(xié)會日常開展工作的需要；有10%左右的老年人協(xié)會經(jīng)費(fèi)由村委會實報實銷，基本能保證日常工作的開展；其余10%的老年人協(xié)會只有500元的工作經(jīng)費(fèi)，支付最基本的日常開支。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)基層老年協(xié)會建設(shè)的對策措施

1、多渠道籌集工作經(jīng)費(fèi)，保證老年協(xié)會工作正常開展

老年協(xié)會要開展工作和活動，必須要有一定的經(jīng)費(fèi)作保障。根據(jù)過去和外地的成功經(jīng)驗，今后協(xié)會的經(jīng)費(fèi)籌集要多渠道進(jìn)行。村委要根據(jù)本村的經(jīng)濟(jì)條件，撥出一定的資金供老年協(xié)會開展工作，也可以在將一些公益事業(yè)交給協(xié)會完成的同時給予一定的報酬。老年協(xié)會，特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)的老年協(xié)會要化力氣發(fā)展以種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、服務(wù)業(yè)為主的老年經(jīng)濟(jì)實體，依靠自己的力量創(chuàng)收一部分經(jīng)費(fèi)，建立穩(wěn)定的創(chuàng)收渠道。也可以適當(dāng)?shù)叵蛏鐣技?jīng)費(fèi)，作為補(bǔ)充。建立必要的工作制度，對老年協(xié)會進(jìn)行規(guī)范化管理。

2、開展宣傳活動，爭取獲得社會各界的支持

開展宣傳活動，爭取獲得社會各界的支持。開展宣傳活動是重要干預(yù)手段之一，主要目的是提高各方面對老年人協(xié)會能力建設(shè)的認(rèn)識，獲得各方面對老年協(xié)會的重視和支持，為了滿足農(nóng)村老年人日益增長的對精神文化生活的需要，各級政府要把發(fā)展農(nóng)村老年教育、文化、體育事業(yè)作為一項重要工作來抓，各級老齡組織更要把它作為今后老年協(xié)會的工作重點，認(rèn)真抓好，抓落實。

第五篇：意義和措施

淺談技工學(xué)校開展職業(yè)指導(dǎo)的意義及措施

摘要：職業(yè)指導(dǎo)教育是指學(xué)校幫助學(xué)生了解專業(yè)或職業(yè)，樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)社會需要和自身特點選擇專業(yè)和職業(yè)方向，輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備職業(yè)和獲得職業(yè)能力的教育活動，它是中職學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一。針對技工學(xué)校在職業(yè)指導(dǎo)工作中存在的問題，就職業(yè)指導(dǎo)工作提出措施。

關(guān)鍵詞：技工學(xué)校，職業(yè)指導(dǎo)，措施

當(dāng)前，我國就業(yè)形勢不容樂觀，一方面一些用人單位人才緊缺，不能真正錄用適合某一工作崗位的合適學(xué)歷的畢業(yè)生，而是一味追求高學(xué)歷，使人員流動過于頻繁，不利于企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展；另一方面一些職業(yè)學(xué)校的學(xué)生又不能正確地評估自己，高不成、低不就或抱住自己所學(xué)的專業(yè)不放，而面臨就業(yè)困難。因此在技工學(xué)校開展職業(yè)指導(dǎo)工作就顯得十分重要。

一、技工學(xué)?，F(xiàn)狀

職業(yè)指導(dǎo)是幫助勞動者成功地實現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)的重要手段，是高質(zhì)量高水平的就業(yè)服務(wù)。技工學(xué)校培養(yǎng)的是高素質(zhì)、高技能的勞動者，要使“產(chǎn)品”適銷對路，溝通學(xué)校與社會，搭起職業(yè)準(zhǔn)備與未來就業(yè)的橋梁，就必須開展職業(yè)指導(dǎo)。

1、技工學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)存在的問題

對職業(yè)指導(dǎo)工作及課程重視不夠，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》；對職業(yè)指導(dǎo)工作的認(rèn)識不到位，認(rèn)為職業(yè)指導(dǎo)是職業(yè)學(xué)校某個部門如教務(wù)科或招生就業(yè)科的事，不知道職業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)滲透到技工學(xué)校各個職能部門及全體教職工中，沒有很好地開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課程。

2、學(xué)生方面存在的職業(yè)問題

學(xué)生就業(yè)后由于對自己的目標(biāo)要求過高，不能正確地為自己作好定位，工作不穩(wěn)定、敬業(yè)心不強(qiáng)、責(zé)任心不高，頻繁地跳槽，而單位則抱怨學(xué)生的職業(yè)道德和工作能力。具體表現(xiàn)在：沒有正確的職業(yè)價值觀，對自己的期望和社會現(xiàn)實存在著較大的差距，總是想自己能得到多少，不問自己能做多少，應(yīng)該付出多少；不注重工作經(jīng)驗的積累，很多畢業(yè)的學(xué)生一開始放不下架子，不愿到待遇較低的企業(yè)工作，而得不到工作經(jīng)驗的積累；心理承受力較弱，對工作遇到困難缺乏相應(yīng)的自理準(zhǔn)備和自我調(diào)節(jié)能力；不能正確地為自己定位，很容易受外部的影響，如以所學(xué)專業(yè)與同學(xué)或同事的對比來為自己定位，忽略了對自己內(nèi)在素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Φ奶岣摺?/p>

二、加強(qiáng)技工學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作的意義

加強(qiáng)技校生職業(yè)指導(dǎo)工作是職業(yè)教育主動適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制和勞動就業(yè)制度改革的需要，隨著改革開放的深入，我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與完善，社會用人制度發(fā)生了深刻的變化，國家統(tǒng)包統(tǒng)分的就業(yè)機(jī)制已經(jīng)成為歷史，市場機(jī)制逐步成為配置人力資源的主要機(jī)制。面對這種變化，要求技工學(xué)校既不能試圖恢復(fù)“國家包分配”的做法，也不能將學(xué)生向社會一推了之，而應(yīng)該主動適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制和勞動就業(yè)制度改革的發(fā)展要求。

特別是在當(dāng)前，面對國有大中型企業(yè)改組重建、員工下崗，面對獨生子女家長對孩子受教育的渴求，面對“普高熱”的重新升溫，面對技工學(xué)校招生困難，技工學(xué)校的生存和發(fā)展受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。職業(yè)指導(dǎo)恰好是加快學(xué)校改革的動力，一方面加強(qiáng)技工學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作能幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展需要，行使自己的選擇權(quán)，及早地為學(xué)生就業(yè)或升學(xué)提供幫助，使技校生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，適應(yīng)時代變化，在雙向選擇、自主擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)中掌握主動權(quán)；另一方面，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)可以促使職業(yè)學(xué)校主動了解社會發(fā)展情況、了解職業(yè)及其新變化，了解用人單位對人才培養(yǎng)的要求，從而更新教育觀念，促進(jìn)教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法、手段的現(xiàn)代化，增強(qiáng)教育效益，構(gòu)建學(xué)校與社會、教育與職業(yè)的橋梁，實現(xiàn)育人與用人的最佳結(jié)合。

加強(qiáng)技工學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作有利于學(xué)校全面貫徹黨和國家的技工教育方針，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的有效途徑。技校生職業(yè)指導(dǎo)工作包括了幫助學(xué)生了解社會、了解自我，樹立正確人生觀和價值觀，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生學(xué)會選擇，激發(fā)學(xué)生立志成才的內(nèi)在動力和學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神等方面的內(nèi)容。而技工學(xué)校素質(zhì)教育的本質(zhì)就是要重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高，使學(xué)生成為適應(yīng)21世紀(jì)社會發(fā)展所需要的建設(shè)者和接班人。因此加技校生職業(yè)指導(dǎo)不僅能提高技校生的思想道德素質(zhì)和技能，而且可以結(jié)合現(xiàn)實社會生活對技校生實施職業(yè)素質(zhì)教育，全面提高他們的素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，使他們成為高素質(zhì)、高技能的勞動者。

因此，必須加強(qiáng)技工學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作，把它作為技工學(xué)校的一項長期重要工作，由校領(lǐng)導(dǎo)親自來抓，明確學(xué)校各部門之間的職責(zé)；充分調(diào)動廣大教職工的積極性，使大家同心協(xié)力、互相配合，在全校營造出人人關(guān)心和積極參與技校生職業(yè)指導(dǎo)的良好氛圍；加強(qiáng)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會的交流和溝通，共同把技校生職業(yè)指導(dǎo)工作做好。

三、開展職業(yè)指導(dǎo)的具體措施

技工學(xué)校開展職業(yè)指導(dǎo)工作可以通過這樣幾個途徑和方法實施：

1、注重把職業(yè)指導(dǎo)工作貫穿到學(xué)校各年級教育的全過程，并應(yīng)根據(jù)不同年級學(xué)生的特點而有所側(cè)重。把培養(yǎng)正確的職業(yè)觀，形成良好的職業(yè)品質(zhì)與教學(xué)工作、日常學(xué)生管理工作結(jié)合起來。

2、加強(qiáng)社會實踐。要通過組織對人才和勞動力市場、用人單位的考察、參觀，對以往學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況和典型模范人物的調(diào)查、訪問以及其它各種社會實踐活動，強(qiáng)化對學(xué)生有關(guān)能力的培養(yǎng)。

3、提高職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)質(zhì)量。技工學(xué)校學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校德育課課程設(shè)置與教學(xué)安排的意見》，開設(shè)《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》課，充分發(fā)揮該課在進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)教育中的主渠道作用。積極進(jìn)行教學(xué)方法、手段的改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、結(jié)合心理健康教育，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，解決好學(xué)生在學(xué)習(xí)和就業(yè)過程中出現(xiàn)的心理沖突，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生做好適應(yīng)社會、走向社會的心理準(zhǔn)備。

5、加強(qiáng)與用人單位、勞動人事和其他相關(guān)政府部門及社會就業(yè)中介服務(wù)組織的聯(lián)系與合作，積極開拓就業(yè)市場，廣泛收集人才和勞動力市場需求信息，為學(xué)生就業(yè)提供個性化的咨詢服務(wù)。

6、加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，走聯(lián)合協(xié)作辦學(xué)和校企雙制的路，穩(wěn)定學(xué)生就業(yè)出路。

7、開展就業(yè)輔導(dǎo)和求職就業(yè)行為訓(xùn)練，在日常工作的基礎(chǔ)上，學(xué)生前要進(jìn)行寫求職信、求職面談輔導(dǎo)、強(qiáng)化禮儀禮節(jié)禮貌等訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高求職技巧和能力。

8、結(jié)合學(xué)校專業(yè)特點，利用學(xué)校優(yōu)勢，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供市場信息專業(yè)技術(shù)和管理等方面的指導(dǎo)、支持和跟蹤服務(wù)。

9、建立學(xué)校人才就業(yè)信息網(wǎng)，建立人才供求溝通的橋梁。充分利用現(xiàn)代化手段宣傳中等職業(yè)教育發(fā)展動態(tài)，發(fā)布畢業(yè)生信息和企業(yè)人才需求信息，為畢業(yè)生就業(yè)提供高效便捷的服務(wù)。

四、技工學(xué)校開展職業(yè)指導(dǎo)應(yīng)注意的幾個問題

1、職業(yè)指導(dǎo)宜引導(dǎo)學(xué)生靈活調(diào)整就業(yè)方向，忌盲目“對號入座”。學(xué)生個性特點的差異為我們開展職業(yè)指導(dǎo)提供了參考依據(jù)。然而，由于學(xué)生的就業(yè)意愿具有多樣化，其個性也具有多重性。因此，在職業(yè)指導(dǎo)中注意不能搞“一刀切”，避免因個性差異造成盲目“對號入座”而扼殺了學(xué)生的一切隱性長處和求職意愿，影響了學(xué)生就業(yè)后一些個性特長的發(fā)揮和工作情緒的穩(wěn)定性。要注意引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)就業(yè)形勢的變化而隨時調(diào)整自己的就業(yè)方向，充分展

示自己顯性和潛在的特長，以自己積極的個性參與就業(yè)競爭。

2、職業(yè)指導(dǎo)宜以學(xué)生就業(yè)為中心，忌在指導(dǎo)中“照本宣科”。以人為本的人性化管理已越來越普遍地應(yīng)用，學(xué)生作為我們工作的主體，更加要體現(xiàn)這一點。我們的工作目的就是要每個畢業(yè)生覓得一份合適的職業(yè)，努力爭取人人就業(yè)。但由于學(xué)生就業(yè)思想較為復(fù)雜，加之各人個性差異，在推薦就業(yè)中會增加我們工作的難度。因此，我們不能只按書本的條條框框“照本宣科”，真正做到教育指導(dǎo)優(yōu)勢學(xué)生，關(guān)心幫助困難學(xué)生。

3、職業(yè)指導(dǎo)宜提倡就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育的結(jié)合，忌推薦中“人走了之”。職業(yè)指導(dǎo)是幫助學(xué)生準(zhǔn)備就業(yè)、選擇職業(yè)、獲得職業(yè)、適應(yīng)職業(yè)和轉(zhuǎn)換職業(yè)的學(xué)科。就業(yè)指導(dǎo)是幫助學(xué)生了解自己、了解就業(yè)形勢，確立客觀的、正確的就業(yè)目標(biāo)，實現(xiàn)就業(yè)理想。

職業(yè)是學(xué)生未來播種勞動果實的土壤，是實現(xiàn)社會理想的橋梁，是創(chuàng)造人生價值的舞臺。要通過職業(yè)指導(dǎo)工作，使學(xué)生端正就業(yè)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、責(zé)任心和主動性，鼓勵他們學(xué)好本專業(yè)的課程，熟練掌握操作技能，努力做到一專多能。相信學(xué)生在正確的職業(yè)指導(dǎo)下，正確地認(rèn)識自己，了解社會，找到自己的定位，為日后就業(yè)打好扎實的基礎(chǔ)。