第一篇：12、和靜縣第三小學(xué)均衡發(fā)展工作檢查通知2015.10

關(guān)于對(duì)我校義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展工作進(jìn)行

督導(dǎo)檢查的通知

均衡發(fā)展各指標(biāo)負(fù)責(zé)人：

為進(jìn)一步鞏固和推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校定于2015年10月20日，對(duì)均衡發(fā)展工作進(jìn)行自查，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、督導(dǎo)檢查組

組 長(zhǎng)：賽買提江·沙木沙克 和靜縣第三小學(xué)校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：李成波 和靜縣第三小學(xué)黨支部書記

副組長(zhǎng)：買買提·阿不都 和靜縣第三小學(xué)副校長(zhǎng)

成 員：黃少慧、努爾曼·賽來、馬輝、買買提·賽都拉、艾尼瓦爾江、尼亞孜、郭曉英、買熱艷木·賽來。

指標(biāo)負(fù)責(zé)人： A1、組織領(lǐng)導(dǎo)：黃少慧 A2、發(fā)展水平：馬輝 A3、管理與質(zhì)量：努爾曼·賽來 A4、校際均衡:買熱艷木·賽來

希望各指標(biāo)負(fù)責(zé)人，提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真組織、安排好均衡發(fā)展建設(shè)各項(xiàng)工作，歸檔整理好各指標(biāo)檔案。

和靜縣第三小學(xué) 2015年10月19日

第二篇：均衡發(fā)展通知

緊 急 通 知

各學(xué)校 ：

接教育局通知，對(duì)“平定縣建設(shè)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”上報(bào)資料要作復(fù)查。各學(xué)校務(wù)必于今天下午開始，再一次填報(bào)有關(guān)資料。

要求：

一、校長(zhǎng)和填表教師要高度重視，不得有抵觸情緒、畏難情緒、敷衍情緒，一所學(xué)校填不準(zhǔn)，直接影響聯(lián)校的匯總、全縣的匯總，責(zé)任重大，誰出差錯(cuò)誰負(fù)責(zé)。

二、二次上報(bào)要達(dá)到“細(xì)致、準(zhǔn)確、真實(shí)、快捷”。

三、報(bào)表2-1-1至2-1-9，共9個(gè)表。

四、以國(guó)報(bào)表為基礎(chǔ)，如有沖突，以現(xiàn)有實(shí)際數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，與國(guó)報(bào)表不一致的，按最新的數(shù)據(jù)填報(bào)。

五、星期一上午，各校填表人帶一份草表回聯(lián)校驗(yàn)表，如合格，回去打印3份，校長(zhǎng)簽字，蓋公章。星期二上午10：00前交回，并在聯(lián)校教研室2郵箱發(fā)電子報(bào)表，任何學(xué)校不得延誤。

六、涉及到不確定數(shù)據(jù)的，如“生均用地面積20-34平方米”，學(xué)校如短缺，要按下限估算，即按最低標(biāo)準(zhǔn)“20平方米”估算，不能按“34平方米”的上限去估算。

七、各類儀器總量的依據(jù)，必須符合2011年4月的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)摸底表。薄弱學(xué)校改造后，當(dāng)時(shí)按上限配備，標(biāo)準(zhǔn)高，數(shù)量多，本次填報(bào)要按下限填報(bào)。

如有不懂之處，及時(shí)詢問董曉剛校長(zhǎng)。

附：表2-1-1至2-1-9

冠山聯(lián)校

2013.11.29.

第三篇：12.和靜鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作質(zhì)量考核制度

和靜鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作質(zhì)

量檢查考核制度

為促進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作按期保質(zhì)完成，特制定和靜鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作質(zhì)量考核制度如下：

1、本制度根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展設(shè)各中小學(xué)的職能和檢查內(nèi)容，按照完成工作的質(zhì)量進(jìn)行檢查考核。

2、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作質(zhì)量考核結(jié)果，將作為學(xué)校年終考核和實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)，計(jì)入年終考核結(jié)果中。

3、采取考核與評(píng)估相結(jié)合，日常考核與定期考核、考核相結(jié)合，以確保義務(wù)教育均衡發(fā)展工作質(zhì)量檢查考核工作的科學(xué)性、客觀性、真實(shí)性。

4、考核采取定量與定性相結(jié)合方法，各學(xué)校必須積極配合檢查組進(jìn)行考核，確?？己斯ぷ鬟M(jìn)展順利。

5、各學(xué)校要嚴(yán)格按照《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估辦法》完成該項(xiàng)工作，通過考核不斷提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作水平，確保完成各項(xiàng)工作。

6、對(duì)在義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中出現(xiàn)的工作失誤及工作事故由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，將由和靜縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組酌情處理。

7、本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行。

第四篇：13.和靜鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任追究制度

和靜鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任追究制度

為落實(shí)自治區(qū)人民政府《新疆維族吾爾自治區(qū)中長(zhǎng)期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《關(guān)于開展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣活動(dòng)的意見》(新黨辦發(fā)【2012】21號(hào))精神和自治區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議的要求，為推進(jìn)和靜教育縣教育強(qiáng)縣工作順利開展，進(jìn)一步做好我鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高工作，促進(jìn)各社區(qū)、村，各成員單位及中小學(xué)落實(shí)教育強(qiáng)縣工作各項(xiàng)措施，發(fā)揮各單位在實(shí)施教育強(qiáng)縣工作中的職能作用，確實(shí)做好學(xué)前教育和高中教育的宣傳和普及工作，推動(dòng)和靜縣教育事業(yè)更快更好的發(fā)展，特制定本暫行規(guī)定。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持實(shí)事求是，責(zé)任與過錯(cuò)相對(duì)應(yīng)，懲戒與教育相結(jié)合的原則，嚴(yán)禁弄虛作假，實(shí)行權(quán)責(zé)統(tǒng)一，做到有錯(cuò)必究。繼續(xù)堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以培養(yǎng)人才為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力發(fā)展學(xué)前教育,鞏固提高九年義務(wù)教育，逐步普及高中教育，加快發(fā)展職業(yè)教育，構(gòu)建終身教育體系，有效服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以辦人民滿意的教育為根本宗旨，努力推進(jìn)和靜縣城鄉(xiāng)互補(bǔ)、布局合理、均衡協(xié)調(diào)、資源優(yōu)化、設(shè)施完備、師資合格、質(zhì)量?jī)?yōu)良、管理完善的教育發(fā)展新格局。

二、責(zé)任目標(biāo)

按《和靜縣教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、《和靜鎮(zhèn)教育強(qiáng)縣發(fā)展規(guī)劃(2012-2018年)》進(jìn)程要求，完成教育強(qiáng)縣的各項(xiàng)指標(biāo)，基本形成較完備的現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，基本形成惠及全民的公平教育，提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育，構(gòu)建體系完備的終身教育，健全充滿活力的教育體制。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育水平，推進(jìn)我鎮(zhèn)教育強(qiáng)縣工作，切實(shí)做好學(xué)前“雙語”教育和高中教育工作，努力提高學(xué)前教育和高中教育的普及程度，確保全面達(dá)到《自治區(qū)對(duì)縣(市)級(jí)政府教育強(qiáng)縣督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》標(biāo)準(zhǔn)。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)行目標(biāo)管理，明確職責(zé)。各社區(qū)、村要建立以社區(qū)、村一把手為第一責(zé)任人的縣教育強(qiáng)縣工作責(zé)任制，在“兩基”的基礎(chǔ)上，要把教育強(qiáng)縣工作擺在重要議事日程。各社區(qū)、村全面承擔(dān)教育強(qiáng)縣工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，協(xié)調(diào)各方面的力量，形成長(zhǎng)效機(jī)制，抓好教育強(qiáng)縣的各項(xiàng)工作。

（二）普及學(xué)前教育、九年義務(wù)教育和高中教育工作

1、各社區(qū)、村要認(rèn)真向轄區(qū)內(nèi)村民、居民宣傳黨的教育方針、《義務(wù)教育法》、《和靜縣品學(xué)兼優(yōu)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案》、免費(fèi)學(xué)前教育和職業(yè)學(xué)生免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。使其明確監(jiān)護(hù)子女完成學(xué)前教育（3-5歲），義務(wù)教育，中等教育（高中教育或中等職業(yè)教育）學(xué)業(yè)，是法律賦予的職責(zé)。保障其適齡兒童、少年、青年按規(guī)定到教育行政部門確定的學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，并監(jiān)督保證適齡子女完成普及九年義務(wù)教育及中等教育（高中教育或中等職業(yè)教育）。對(duì)學(xué)前教育、九年義務(wù)教育和高中教育、控輟保學(xué)工作負(fù)主要責(zé)任，保證完成“雙高普九”工作和教育強(qiáng)縣工作規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)。

2、各社區(qū)、村要準(zhǔn)確掌握轄區(qū)內(nèi)適齡學(xué)前教育兒童、適齡兒童、少年、青年數(shù)量及兒童、少年入學(xué)情況，對(duì)未入學(xué)的兒童、少年家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）下達(dá)《入學(xué)通知書》或《輟學(xué)生反校通知書》。對(duì)已經(jīng)下達(dá)“通知書”仍不送孩子入學(xué)者，社區(qū)、村可以通過制定適合本社區(qū)、村實(shí)際的村規(guī)民約等措施，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政和法律等手段，責(zé)令家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）送子女入學(xué)，保證其子女完成學(xué)前教育、普及九年義務(wù)教育、中等教育（高中教育或中等職業(yè)教育）。

3、各社區(qū)、村要積極采取措施解決貧困生入學(xué)問題，保證本社區(qū)、村學(xué)生入學(xué)率達(dá)到自治區(qū)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)前兩年教育普及率達(dá)98%以上（少數(shù)民族兒童必須達(dá)到99.6%），農(nóng)村小學(xué)入學(xué)率達(dá)99%以上，初中入學(xué)率達(dá)98%以上，縣城所在地小學(xué)、初中入學(xué)率達(dá)到100%，高中教育普及率達(dá)到自治區(qū)要求。

4、積極承擔(dān)本社區(qū)、村所在幼兒園和學(xué)校相應(yīng)的辦學(xué)責(zé)任，加強(qiáng)幼兒園和學(xué)校安全、周邊環(huán)境治理等工作，確保其教育教學(xué)工作健康有序開展。

（三）成人教育工作

1、掃盲工作要堅(jiān)持兩個(gè)不動(dòng)搖，即“一掃二堵三提高”的工作方針不動(dòng)搖；堅(jiān)持掃盲后繼續(xù)教育與鞏固提高相結(jié)合、學(xué)文化和學(xué)科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的做法不動(dòng)搖。核實(shí)本社區(qū)、村文盲底數(shù)，對(duì)全社區(qū)、村以村民小組為單位，認(rèn)真登記文盲，全社區(qū)、村進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)確掌握文盲基本數(shù)據(jù)。

2、各社區(qū)、村負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織本社區(qū)、村掃盲和農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，切實(shí)落實(shí)掃盲專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保專項(xiàng)資金按規(guī)定足額用于掃盲和農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校；農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)三年首培率必須達(dá)到90%以上；學(xué)校在承擔(dān)掃盲教學(xué)任務(wù)方面給予積極配合，保證師資，鞏固提高掃盲成果，復(fù)盲率必須控制在5%以下，確保掃盲教學(xué)工作順利開展。

（四）成員單位職責(zé)

各成員單位要按照《和靜鎮(zhèn)教育強(qiáng)縣發(fā)展規(guī)劃

(2012-2018年)》和《和靜縣創(chuàng)建自治區(qū)教育強(qiáng)縣實(shí)施方案》各成員單位做好本單位教育強(qiáng)縣工作。

三、責(zé)任追究

（一）各成員單位及相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員有下列情形的將進(jìn)行責(zé)任追究：

1、單位和個(gè)人不履行職責(zé)內(nèi)的教育工作職責(zé)，工作不到位，督查工作不細(xì)致的。

2、在督查中發(fā)現(xiàn)問題不督促及時(shí)整改的。

3、在督查中發(fā)現(xiàn)存在問題隱患瞞報(bào)或謊報(bào)、漏報(bào)的。

4、在督查中弄虛作假的。

5、其他依職責(zé)應(yīng)當(dāng)作為而不作為、消極作為或不當(dāng)作為，造成不良影響和后果的。

（二）各社區(qū)、村、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作人員有下列情形的將進(jìn)行責(zé)任追究：

1、沒有建立本社區(qū)、村教育工作機(jī)構(gòu)、人員和經(jīng)費(fèi)不落實(shí)的。

2、對(duì)本社區(qū)、村教育工作不部署、不制定、不落實(shí)本社區(qū)、村教育工作具體實(shí)施方案，工作達(dá)不到《自治區(qū)教育強(qiáng)縣督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》、《自治區(qū)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》和《自治區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系》標(biāo)準(zhǔn)要求的。

3、控輟保學(xué)工作開展不力，中小學(xué)輟學(xué)率超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的。

4、學(xué)校安全工作監(jiān)管不力造成師生傷亡責(zé)任事故的。

5、沒有積極協(xié)助各相關(guān)職能部門做好校園內(nèi)外部環(huán)境整治，學(xué)校存在臟、亂、差現(xiàn)象的。

6、對(duì)在教育工作督查中發(fā)現(xiàn)的問題不及時(shí)整改 的。

7、其他依職責(zé)應(yīng)當(dāng)作為而不作為、消極作為或不當(dāng)作為，弄虛作假等造成不良影響和后果的。

（三）責(zé)任追究的方式有下列幾種

1、責(zé)令改正或做出書面檢查。

2、通報(bào)批評(píng)。

3、誡勉談話。

4、當(dāng)年考核確定為不合格。

5、調(diào)離工作崗位。

6、解聘、辭退或責(zé)令引咎辭職、免職。

除以上責(zé)任追究方式外，有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章制度予以處分的，應(yīng)當(dāng)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、組織實(shí)施

（一）責(zé)任追究由鎮(zhèn)人民政府根據(jù)上級(jí)教育督導(dǎo)團(tuán)的評(píng)估驗(yàn)收、縣人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)的評(píng)估驗(yàn)收情況，由縣教科局和縣人民政府教育督導(dǎo)室將評(píng)估結(jié)果和處理意見及時(shí)上報(bào)縣人民政府，按組織程序批準(zhǔn)實(shí)施責(zé)任追究。

（二）各社區(qū)、村、“兩基”成員單位及學(xué)校要依照本規(guī)定建立健全“兩基”鞏固提高工作責(zé)任追究機(jī)制，并將執(zhí)行情況及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)人民政府教育督導(dǎo)室。

五、本暫行規(guī)定由鎮(zhèn)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起實(shí)行。

第五篇：11.和靜鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作責(zé)任制度

和靜鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

工作責(zé)任制度

為落實(shí)自治區(qū)人民政府《新疆維族吾爾自治區(qū)中長(zhǎng)期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《關(guān)于開展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣活動(dòng)的意見》(新黨辦發(fā)【2012】21號(hào))精神和自治區(qū)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議的要求，為推進(jìn)和靜鎮(zhèn)教育強(qiáng)縣工作順利開展，促進(jìn)學(xué)校落實(shí)教育強(qiáng)縣工作各項(xiàng)措施，發(fā)揮各單位在實(shí)施教育強(qiáng)縣工作中的職能作用，切實(shí)做好義務(wù)教育的宣傳和普及工作，推動(dòng)和靜鎮(zhèn)教育事業(yè)更快更好的發(fā)展，特制定本暫行規(guī)定。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持實(shí)事求是，責(zé)任與過錯(cuò)相對(duì)應(yīng)，懲戒與教育相結(jié)合的原則，嚴(yán)禁弄虛作假，實(shí)行權(quán)責(zé)統(tǒng)一，做到有錯(cuò)必究。繼續(xù)堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以培養(yǎng)人才為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力發(fā)展學(xué)前教育,鞏固提高九年義務(wù)教育，逐步普及高中教育，加快發(fā)展職業(yè)教育，構(gòu)建終身教育體系，有效服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以辦人民滿意的教育為根本宗旨，努力推進(jìn)和靜鎮(zhèn)城鎮(zhèn)互補(bǔ)、布局合理、均衡協(xié)調(diào)、資源優(yōu)化、設(shè)施完備、師資合格、質(zhì)量?jī)?yōu)良、管理完善的教育發(fā)展新格局。

二、責(zé)任目標(biāo)

按《和靜鎮(zhèn)教育強(qiáng)縣發(fā)展規(guī)劃(2012-2018年)》進(jìn)程要求，完成教育強(qiáng)縣的各項(xiàng)指標(biāo)，基本形成較完備的現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，基本形成惠及全民的公平教育，提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育，構(gòu)建體系完備的終身教育，健全充滿活力的教育體制。為進(jìn)一步提高我縣義務(wù)教育水平，推進(jìn)我鎮(zhèn)教育強(qiáng)縣工作，切實(shí)做好學(xué)前“雙語”教育工作，努力提高學(xué)前教育的普及程度，確保全面達(dá)到《自治區(qū)對(duì)縣(市)級(jí)政府教育強(qiáng)縣督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》標(biāo)準(zhǔn)。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)行目標(biāo)管理，明確職責(zé)。各單位要建立以“一把手”為第一責(zé)任人的鎮(zhèn)教育強(qiáng)縣工作責(zé)任制，在日程。全面承擔(dān)教育強(qiáng)縣工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，協(xié)調(diào)各方面的力量，形成長(zhǎng)效機(jī)制，抓好教育強(qiáng)縣的各項(xiàng)工作。

（二）普及學(xué)前教育、九年義務(wù)教育工作

1、各單位要認(rèn)真向轄區(qū)內(nèi)村民、居民宣傳黨的教育方針、《義務(wù)教育法》、《和靜鎮(zhèn)品學(xué)兼優(yōu)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施方案》、免費(fèi)學(xué)前教育各項(xiàng)優(yōu)惠政策。使其明確監(jiān)護(hù)子女完成學(xué)前教育（3-5歲），義務(wù)教育，保障其適齡兒童、少年、青年按規(guī)定到教育行政部門確定的學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)，并監(jiān)督保證適齡子女完成普及九年義務(wù)教育及中等教育（高中教育或中等職業(yè)教育）。對(duì)學(xué)前教育、九年義務(wù)教育和高中教育、控輟保學(xué)工作負(fù)主要責(zé)任，保證完成“雙高普九”工作和教育強(qiáng)縣工作規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)。

2、各單位要準(zhǔn)確掌握轄區(qū)內(nèi)適齡學(xué)前教育兒“兩基”的基礎(chǔ)上，要把教育強(qiáng)縣工作擺在重要議事童、適齡兒童、少年、青年數(shù)量及兒童、少年入學(xué)情況，對(duì)未入學(xué)的兒童、少年家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）下達(dá)《入學(xué)通知書》或《輟學(xué)生反校通知書》。對(duì)已經(jīng)下達(dá)“通知書”仍不送孩子入學(xué)者，鎮(zhèn)人民政府可以通過制定適合本鎮(zhèn)實(shí)際的村規(guī)民約等措施，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政和法律等手段，責(zé)令家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）送子女入學(xué)，保證其子女完成學(xué)前教育、普及九年義務(wù)教育、中等教育（高中教育或中等職業(yè)教育）。

3、各單位要積極采取措施解決貧困生入學(xué)問題，保證學(xué)生入學(xué)率達(dá)到自治區(qū)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)前兩年教育普及率達(dá)98%以上（少數(shù)民族兒童必須達(dá)到99.6%），農(nóng)村小學(xué)入學(xué)率達(dá)99%以上，初中入學(xué)率達(dá)98%以上，高中教育普及率達(dá)到自治區(qū)要求。

4、積極承擔(dān)本幼兒園和學(xué)校相應(yīng)的辦學(xué)責(zé)任，加強(qiáng)幼兒園和學(xué)校安全、周邊環(huán)境治理等工作，確保其教育教學(xué)工作健康有序開展。

（三）成人教育工作

1、掃盲工作要堅(jiān)持兩個(gè)不動(dòng)搖，即“一掃二堵三提高”的工作方針不動(dòng)搖；堅(jiān)持掃盲后繼續(xù)教育與鞏固提高相結(jié)合、學(xué)文化和學(xué)科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的做法不動(dòng)搖。核實(shí)本鎮(zhèn)文盲底數(shù)，以村民小組為單位，認(rèn)真登記文盲，進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)確掌握文盲基本數(shù)據(jù)。各單位要建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦學(xué)機(jī)構(gòu)，鎮(zhèn)人民政府要按規(guī)定配備兩名專兼職成教干事，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)掃盲、成人教育培訓(xùn)及建檔工作。

2、加大本單位掃盲和農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，切實(shí)落實(shí)掃盲專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保專項(xiàng)資金按規(guī)定足額用于掃盲和農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校；農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)三年首培率必須達(dá)到90%以上；學(xué)校在承擔(dān)掃盲教學(xué)任務(wù)方面給予積極配合，保證師資，鞏固提高掃盲成果，復(fù)盲率必須控制在5%以下，確保掃盲教學(xué)工作順利開展。

（四）成員單位職責(zé)

各成員單位要按照《和靜鎮(zhèn)教育強(qiáng)縣發(fā)展規(guī)劃

(2012-2018年)》和《和靜鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣實(shí)施方案》做好本單位教育強(qiáng)縣工作。

三、責(zé)任追究

（一）各成員單位及相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員有下列情形的將進(jìn)行責(zé)任追究： 作不到位，督查工作不細(xì)致的。

1、單位和個(gè)人不履行職責(zé)內(nèi)的教育工作職責(zé)，工

2、在督查中發(fā)現(xiàn)問題不督促及時(shí)整改的。

3、在督查中發(fā)現(xiàn)存在問題隱患瞞報(bào)或謊報(bào)、漏報(bào)的。

4、在督查中弄虛作假的。

5、其他依職責(zé)應(yīng)當(dāng)作為而不作為、消極作為或不當(dāng)作為，造成不良影響和后果的。列情形的將進(jìn)行責(zé)任追究： 不落實(shí)的。

（二）各單位、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作人員有下

1、沒有建立本單位教育工作機(jī)構(gòu)、人員和經(jīng)費(fèi)

2、對(duì)本單位教育工作不部署、不制定、不落實(shí)教育工作具體實(shí)施方案，工作達(dá)不到《自治區(qū)教育強(qiáng)縣督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》、《自治區(qū)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》和《自治區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系》標(biāo)準(zhǔn)要求的。定標(biāo)準(zhǔn)的。的。

3、控輟保學(xué)工作開展不力，中小學(xué)輟學(xué)率超過規(guī)

4、學(xué)校安全工作監(jiān)管不力造成師生傷亡責(zé)任事故

5、沒有積極協(xié)助各相關(guān)職能部門做好校園內(nèi)外部

6、對(duì)在教育工作督查中發(fā)現(xiàn)的問題不及時(shí)整改

7、其他依職責(zé)應(yīng)當(dāng)作為而不作為、消極作為或環(huán)境整治，學(xué)校存在臟、亂、差現(xiàn)象的。的。

不當(dāng)作為，弄虛作假等造成不良影響和后果的。

（三）責(zé)任追究的方式有下列幾種

2、通報(bào)批評(píng)。

3、誡勉談話。

1、責(zé)令改正或做出書面檢查。

4、當(dāng)年考核確定為不合格。

5、調(diào)離工作崗位。

6、解聘、辭退或責(zé)令引咎辭職、免職。除以上責(zé)任追究方式外，有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章制度予以處分的，應(yīng)當(dāng)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、組織實(shí)施

（一）責(zé)任追究由鎮(zhèn)人民政府根據(jù)上級(jí)教育督導(dǎo)團(tuán)的評(píng)估驗(yàn)收、縣人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)的評(píng)估驗(yàn)收情況，由縣教科局和縣人民政府教育督導(dǎo)室將評(píng)估結(jié)果和處理意見及時(shí)上報(bào)縣人民政府，按組織程序批準(zhǔn)實(shí)施責(zé)任追究。

（二）、“兩基”成員單位及學(xué)校要依照本規(guī)定建立健全“兩基”鞏固提高工作責(zé)任追究機(jī)制，并將執(zhí)行情況及時(shí)上報(bào)縣人民政府教育督導(dǎo)室。

五、本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)行。