第一篇：關(guān)于發(fā)揮老同志余熱構(gòu)建“五老”團(tuán)隊(duì)的調(diào)研報(bào)告

關(guān)于發(fā)揮老同志余熱構(gòu)建“五老”團(tuán)隊(duì)的調(diào)研報(bào)告

關(guān)于發(fā)揮老同志余熱 構(gòu)建“五老”團(tuán)隊(duì)的調(diào)研報(bào)告

關(guān)于發(fā)揮老同志余熱構(gòu)建“五老”團(tuán)隊(duì)的調(diào)研報(bào)告

以老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范為主體的離退休老同志是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，也是關(guān)心下一代工作的主要力量。廣泛動(dòng)員他們參與關(guān)心下一代工作，是做好關(guān)工委工作的關(guān)鍵所在。為進(jìn)一步研究發(fā)揮老同本文來(lái)源于那一世范文網(wǎng).志余熱，構(gòu)建“五老”隊(duì)伍工作的思路，找準(zhǔn)工作方法，縣關(guān)工委對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學(xué)校開展了一次調(diào)研活動(dòng)，調(diào)研采取深入走訪學(xué)校、村街，集中座談的形式進(jìn)行,收集到了詳實(shí)的調(diào)研材料，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，形成該調(diào)研報(bào)告?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)分析如下：

一、“五老”隊(duì)伍的現(xiàn)狀

各地方情況不一。從調(diào)研的三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)看，康驛鎮(zhèn)對(duì)發(fā)揮老同志作用較為重視，鎮(zhèn)關(guān)工委有老同志參與工作，“五老”隊(duì)伍的建設(shè)正在規(guī)劃之中。汶上鎮(zhèn)沒(méi)有老同志參與工作，“五老”隊(duì)伍建設(shè)也沒(méi)有規(guī)劃?？刁A鎮(zhèn)麻窩村關(guān)工委有5名老黨員、老干部組成，聘請(qǐng)了部分老同志擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，工作熱情較高。寅寺鎮(zhèn)老同志作用發(fā)揮的比較充分。鎮(zhèn)關(guān)工委進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，做好老同志的思想工作，全鎮(zhèn)“五老”隊(duì)伍報(bào)名踴躍，工作局面形勢(shì)很好。從調(diào)研情況來(lái)看，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展老同志參加的活動(dòng)還不夠經(jīng)常，活動(dòng)形式相對(duì)簡(jiǎn)單，老同志的作用還有待進(jìn)一步發(fā)揮。

二、經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題

1、實(shí)踐取得的經(jīng)驗(yàn) 實(shí)踐證明，老同志參與確實(shí)能夠?yàn)榍嗌倌甑慕】党砷L(zhǎng)創(chuàng)造一定的條件，做出一

定的貢獻(xiàn)。

康驛鎮(zhèn)麻窩村老黨員資助困難學(xué)生，寅寺鎮(zhèn)東寅寺村老干部清理網(wǎng)吧，寅寺鎮(zhèn)關(guān)工委在老同志帶領(lǐng)下帶頭深入學(xué)校、農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查研究，了解實(shí)際問(wèn)題，開展了一系列卓有成效的活動(dòng)。老同志的參與真正起到了帶頭示范作用，擴(kuò)展了關(guān)心下一代工作的局面，優(yōu)化了青少年成長(zhǎng)環(huán)境。

五老隊(duì)伍的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)可以彌補(bǔ)學(xué)校、家庭教育的不足。

老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范“五老”隊(duì)伍是個(gè)特殊群體，各方面人才薈萃，是一個(gè)豐富的人才資源庫(kù)。許多老同志經(jīng)受長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)考驗(yàn)，理想信念堅(jiān)定，政治覺(jué)悟較高，具有豐富的智慧經(jīng)驗(yàn)、崇高的精神風(fēng)范和優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，對(duì)未成年人具有極大的親和力、感染力和影響力。同時(shí)他們時(shí)間相對(duì)寬裕，具有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，又十分關(guān)心黨的事業(yè)和人民的利益，很愿意繼續(xù)為社會(huì)貢獻(xiàn)余熱。他們具有的政治、經(jīng)驗(yàn)、威望、本文來(lái)源自那一世范文網(wǎng).時(shí)空和親情等五大優(yōu)勢(shì)在很大程度上可以彌補(bǔ)學(xué)校、家庭在教育青少年方面的不足。

“五老”隊(duì)伍參與青少年教育工作，有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，抵制當(dāng)前不正之風(fēng)對(duì)青少年的侵蝕。讓老同志參與青少年教育工作，通過(guò)給青少年講述過(guò)去的艱苦生活、革命英雄故事，避免了空泛的說(shuō)教，更易于為青少年接受。老同志對(duì)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的理解和認(rèn)識(shí)，可以有效地使青少年擺脫貪圖享受、崇拜金錢等不良風(fēng)氣，使他們能夠珍惜幸福生活，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，將主要精力投入到增強(qiáng)自身本領(lǐng)、提高個(gè)人素質(zhì)上來(lái)?！拔謇稀标?duì)伍與青少年“結(jié)對(duì)子”，不但豐富了老同志的晚年生活，而且會(huì)成為青少年與社會(huì)不良現(xiàn)象之間堅(jiān)實(shí)的“防火墻”。

2、當(dāng)前存在的問(wèn)題

有些地方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)揮老同志作用認(rèn)識(shí)

不高。一些領(lǐng)導(dǎo)同志認(rèn)為關(guān)工委工作主要是現(xiàn)任政府部門的事，很多工作要靠現(xiàn)職職能部門去執(zhí)行，而老同志已脫離工作崗位，不便于協(xié)調(diào)工作，難以發(fā)揮什么作用。這種認(rèn)識(shí)使得在開展工作時(shí)沒(méi)有廣泛動(dòng)員老同志參與，關(guān)心下一代工作局面冷冷清清，打不開局面。尚未建立有效的組織體系，形成一定的工作套路，關(guān)工委組織須向縱深推進(jìn)，“五老”隊(duì)伍還沒(méi)有真正組織起來(lái)。目前，全縣關(guān)工委組織網(wǎng)絡(luò)雖然已初步成型，但不少關(guān)工委組織還停留在文件上，許多關(guān)心下一代組織發(fā)揮作用并不充分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)老同志在退休后一般回家居住，不在原單位所在地生活，這給參與關(guān)心下一代工作帶來(lái)了不便。同時(shí)由于我縣經(jīng)濟(jì)情況落后，很難給老同志開展工作提供必要的物質(zhì)保障。因而并沒(méi)有廣泛發(fā)動(dòng)老同志積極參與，老同志的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有充分發(fā)揮。

三、思路與對(duì)策

1、加大宣傳力度，提高各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)

及全社會(huì)對(duì)關(guān)心下一代工作的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)“五老”的工作積極性。要深入地宣傳老同志心系朝陽(yáng)事業(yè)，情注弱勢(shì)群體先進(jìn)事跡，宣傳他們動(dòng)真情、辦實(shí)事的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，形成一定的輿論氛圍，廣泛深入地激勵(lì)更多的老同志參加關(guān)心下一代的隊(duì)伍。

2、把“五老”隊(duì)伍組織起來(lái)，層層搞好老同志的摸底、排隊(duì)、造冊(cè)工作，根據(jù)不同特長(zhǎng)，組建各類宣講團(tuán)、輔導(dǎo)團(tuán)、幫教團(tuán)，頒發(fā)聘任證書，明確他們的職責(zé)，深入到農(nóng)村、學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，在“五老”隊(duì)伍中廣泛開展“十個(gè)一”、“十大員”活動(dòng)。

3、為“五老”隊(duì)伍開展工作提供一定的條件，建立起相應(yīng)的工作機(jī)制，保證工作長(zhǎng)效發(fā)展。要努力探索“老少共建”模式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)和陣地建設(shè)。通過(guò)各種有效途徑，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門在資金、物質(zhì)、場(chǎng)所等方面的支持。加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)，為老同志開展工作提供良好服務(wù)，使“五老”同志在開展關(guān)心下一代工

作時(shí)能夠舒心、安心、放心，為“五老”隊(duì)伍開展工作創(chuàng)造有利環(huán)境。

第二篇：關(guān)于發(fā)揮老同志余熱 構(gòu)建“五老”團(tuán)隊(duì)的調(diào)研報(bào)告

關(guān)于發(fā)揮老同志余熱 構(gòu)建“五老”團(tuán)隊(duì)的調(diào)研報(bào)告

以老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范為主體的離退休老同志是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，也是關(guān)心下一代工作的主要力量。廣泛動(dòng)員他們參與關(guān)心下一代工作，是做好關(guān)工委工作的關(guān)鍵所在。為進(jìn)一步研究發(fā)揮老同本文來(lái)源于本資料權(quán)屬xiexiebang.com，放上鼠標(biāo)按照提示查看xiexiebang.com更多資料志余熱，構(gòu)建“五老”隊(duì)伍工作的思路，找準(zhǔn)工作方法，縣關(guān)工委對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學(xué)校開展了一次調(diào)研活動(dòng)，調(diào)研采取深入走訪學(xué)校、村街，集中座談的形式進(jìn)行,收集到了詳實(shí)的調(diào)研材料，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，形成該調(diào)研報(bào)告?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)分析如下：

一、“五老”隊(duì)伍的現(xiàn)狀

各地方情況不一。從調(diào)研的三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)看，康驛鎮(zhèn)對(duì)發(fā)揮老同志作用較為重視，鎮(zhèn)關(guān)工委有老同志參與工作，“五老”隊(duì)伍的建設(shè)正在規(guī)劃之中。汶上鎮(zhèn)沒(méi)有老同志參與工作，“五老”隊(duì)伍建設(shè)也沒(méi)有規(guī)劃。康驛鎮(zhèn)麻窩村關(guān)工委有5名老黨員、老干部組成，聘請(qǐng)了部分老同志擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，工作熱情較高。寅寺鎮(zhèn)老同志作用發(fā)揮的比較充分。鎮(zhèn)關(guān)工委進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，做好老同志的思想工作，全鎮(zhèn)“五老”隊(duì)伍報(bào)名踴躍，工作局面形勢(shì)很好。從調(diào)研情況來(lái)看，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展老同志參加的活動(dòng)還不夠經(jīng)常，活動(dòng)形式相對(duì)簡(jiǎn)單，老同志的作用還有待進(jìn)一步發(fā)揮。

二、經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題

1、實(shí)踐取得的經(jīng)驗(yàn)

（1）實(shí)踐證明，老同志參與確實(shí)能夠?yàn)榍嗌倌甑慕】党砷L(zhǎng)創(chuàng)造一定的條件，做出一定的貢獻(xiàn)。

康驛鎮(zhèn)麻窩村老黨員資助困難學(xué)生，寅寺鎮(zhèn)東寅寺村老干部清理網(wǎng)吧，寅寺鎮(zhèn)關(guān)工委在老同志帶領(lǐng)下帶頭深入學(xué)校、農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查研究，了解實(shí)際問(wèn)題，開展了一系列卓有成效的活動(dòng)。老同志的參與真正起到了帶頭示范作用，擴(kuò)展了關(guān)心下一代工作的局面，優(yōu)化了青少年成長(zhǎng)環(huán)境。

（2）五老隊(duì)伍的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)可以彌補(bǔ)學(xué)校、家庭教育的不足。

老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范“五老”隊(duì)伍是個(gè)特殊群體，各方面人才薈萃，是一個(gè)豐富的人才資源庫(kù)。許多老同志經(jīng)受長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)考驗(yàn)，理想信念堅(jiān)定，政治覺(jué)悟較高，具有豐富的智慧經(jīng)驗(yàn)、崇高的精神風(fēng)范和優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，對(duì)未成年人具有極大的親和力、感染力和影響力。同時(shí)他們時(shí)間相對(duì)寬裕，具有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，又十分關(guān)心黨的事業(yè)和人民的利益，很愿意繼續(xù)為社會(huì)貢獻(xiàn)余熱。他們具有的政治、經(jīng)驗(yàn)、威望、本文來(lái)源自本資料權(quán)屬xiexiebang.com，放上鼠標(biāo)按照提示查看xiexiebang.com更多資料時(shí)空和親情等五大優(yōu)勢(shì)在很大程度上可以彌補(bǔ)學(xué)校、家庭在教育青少年方面的不足。

（3）“五老”隊(duì)伍參與青少年教育工作，有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，抵制當(dāng)前不正之風(fēng)對(duì)青少年的侵蝕。

讓老同志參與青少年教育工作，通過(guò)給青少年講述過(guò)去的艱苦生活、革命英雄故事，避免了空泛的說(shuō)教，更易于為青少年接受。老同志對(duì)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的理解和認(rèn)識(shí)，可以有效地使青少年擺脫貪圖享受、崇拜金錢等不良風(fēng)氣，使他們能夠珍惜幸福生活，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，將主要精力投入到增強(qiáng)自身本領(lǐng)、提高個(gè)人素質(zhì)上來(lái)?！拔謇稀标?duì)伍與青少年“結(jié)對(duì)子”，不但豐富了老同志的晚年生活，而且會(huì)成為青少年與社會(huì)不良現(xiàn)象之間堅(jiān)實(shí)的“防火墻”。

2、當(dāng)前存在的問(wèn)題

（1）有些地方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)揮老同志作用認(rèn)識(shí)不高。一些領(lǐng)導(dǎo)同志認(rèn)為關(guān)工委工作主要是現(xiàn)任政府部門的事，很多工作要靠現(xiàn)職職能部門去執(zhí)行，而老同志已脫離工作崗位，不便于協(xié)調(diào)工作，難以發(fā)揮什么作用。這種認(rèn)識(shí)使得在開展工作時(shí)沒(méi)有廣泛動(dòng)員老同志參與，關(guān)心下一代工作局面冷冷清清，打不開局面。

（2）尚未建立有效的組織體系，形成一定的工作套路，關(guān)工委組織須向縱深推進(jìn)，“五老”隊(duì)伍還沒(méi)有真正組織起來(lái)。

目前，全縣關(guān)工委組織網(wǎng)絡(luò)雖然已初步成型，但不少關(guān)工委組織還停留在文件上，許多關(guān)心下一代組織發(fā)揮作用并不充分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)老同志在退休后一般回家居住，不在原單位所在地生活，這給參與關(guān)心下一代工作帶來(lái)了不便。同時(shí)由于我縣經(jīng)濟(jì)情況落后，很難給老同志開展工作提供必要的物質(zhì)保障。因而并沒(méi)有廣泛發(fā)動(dòng)老同志積極參與，老同志的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有充分發(fā)揮。

三、思路與對(duì)策

1、加大宣傳力度，提高各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)及全社會(huì)對(duì)關(guān)心下一代工作的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)“五老”的工作積極性。要深入地宣傳老同志心系朝陽(yáng)事業(yè)，情注弱勢(shì)群體先進(jìn)事跡，宣傳他們動(dòng)真情、辦實(shí)事的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，形成一定的輿論氛圍，廣泛深入地激勵(lì)更多的老同志參加關(guān)心下一代的隊(duì)伍。

2、把“五老”隊(duì)伍組織起來(lái)，層層搞好老同志的摸底、排隊(duì)、造冊(cè)工作，根據(jù)不同特長(zhǎng)，組建各類宣講團(tuán)、輔導(dǎo)團(tuán)、幫教團(tuán)，頒發(fā)聘任證書，明確他們的職責(zé)，深入到農(nóng)村、學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，在“五老”隊(duì)伍中廣泛開展“十個(gè)一”、“十大員”活動(dòng)。

3、為“五老”隊(duì)伍開展工作提供一定的條件，建立起相應(yīng)的工作機(jī)制，保證工作長(zhǎng)效發(fā)展。要努力探索“老少共建”模式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)和陣地建設(shè)。通過(guò)各種有效途徑，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門在資金、物質(zhì)、場(chǎng)所等方面的支持。加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)，為老同志開展工作提供良好服務(wù)，使“五老”同志在開展關(guān)心下一代工作時(shí)能夠舒心、安心、放心，為“五老”隊(duì)伍開展工作創(chuàng)造有利環(huán)境。

第三篇：寬坪鄉(xiāng)發(fā)揮五老余熱助推關(guān)心下一代工作

寬坪鄉(xiāng)發(fā)揮五老余熱助推關(guān)心下一代工作

寬坪鄉(xiāng)“五老”人員竭力發(fā)揮余熱，發(fā)揚(yáng)“忠誠(chéng)敬業(yè)、關(guān)愛(ài)后代、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)”五老精神，積極搭建聯(lián)系青少年的橋梁紐帶，傾心關(guān)心下一代，力促青少年健康成長(zhǎng)，通過(guò)“三結(jié)合”形式認(rèn)真開展好工作，該鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)采取三個(gè)堅(jiān)持努力創(chuàng)建“三無(wú)兩有”、“五好”鄉(xiāng)。

一是提高認(rèn)識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，堅(jiān)持教育育人，夯實(shí)青少年健康成長(zhǎng)的思想基礎(chǔ)。老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員充分發(fā)揮學(xué)問(wèn)、政治、經(jīng)驗(yàn)和作風(fēng)優(yōu)勢(shì)，配合學(xué)校在青少年兒童中開展“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、信心獻(xiàn)給自己”的“五心”系列教育活動(dòng)，先后舉辦法制教育報(bào)告16場(chǎng)次，幫助、引導(dǎo)青少年學(xué)生從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)，開展“民族團(tuán)結(jié)從我做起”的文明風(fēng)尚老少共創(chuàng)活動(dòng)，使少年兒童在活動(dòng)中受到教育，在教育中提高道德素質(zhì)。

二是積極探索，加強(qiáng)引導(dǎo)，堅(jiān)持服務(wù)育人，搭建青少年健康成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)平臺(tái)。發(fā)揮老同志對(duì)未成年人傳承、引導(dǎo)、關(guān)愛(ài)和保護(hù)的作用，在全鄉(xiāng)組織開展促進(jìn)老少互動(dòng)、雙向關(guān)愛(ài)活動(dòng)，形成“老愛(ài)少、少敬老”的良好風(fēng)尚。在農(nóng)村“五老”人員做留守流動(dòng)兒童的“代理家長(zhǎng)”、“愛(ài)心爺爺、愛(ài)心奶奶”，與父母不在身邊的孩子結(jié)成“老少1+1”對(duì)子，進(jìn)行家教輔導(dǎo)教育，加強(qiáng)留守兒童思想品德、法制安全、衛(wèi)生保健等行為進(jìn)行教育，幫助貧困學(xué)生解決入學(xué)困難，提高青年入學(xué)率，確保輟學(xué)率為“0”。

三是發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，各盡其能，堅(jiān)持環(huán)境育人，拓展青少年健康成長(zhǎng)的活動(dòng)方式?！拔謇稀比藛T充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，以啟動(dòng)全鄉(xiāng)小公民思想道德建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，幫助各小學(xué)開展塊報(bào)展示、演講會(huì)、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳”簽名等活動(dòng)，著力提高青少年思想道德素質(zhì)。主動(dòng)配合學(xué)校團(tuán)委、工會(huì)、少先隊(duì)開展在家庭做孝敬父母、關(guān)心老人的愛(ài)心活動(dòng)，組織青少年為孤寡病殘老人做實(shí)事、辦好事，讓青少年學(xué)會(huì)知恩、報(bào)恩、施恩，使青少年養(yǎng)成高尚的品德和良好的道德情操。

第四篇：中心小學(xué)關(guān)工委發(fā)揮五老優(yōu)勢(shì)

結(jié)構(gòu)鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)工委發(fā)揮五老優(yōu)勢(shì)

我校關(guān)工委從成立以來(lái)，在鄉(xiāng)黨委委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）的優(yōu)勢(shì)，不同時(shí)期突出不同的工作重點(diǎn)，卓有成效地開展關(guān)心下一代工作，有力地促進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)，為創(chuàng)建“文明示范校園”的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我校作為結(jié)構(gòu)鄉(xiāng)中心學(xué)校，在鄉(xiāng)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，和鄉(xiāng)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)建工作，在探索中前進(jìn)。學(xué)校關(guān)工委在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，工作目標(biāo)明確，措施得力，成效顯著?，F(xiàn)將我們的作法和體會(huì)作如下匯報(bào)：

一、抓教育，培養(yǎng)四有新人，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教育是根本，少年要有文化，青年要有技術(shù)，只有從教育抓起，才能有成效。結(jié)構(gòu)鄉(xiāng)有重視教育事業(yè)的好傳統(tǒng)，小學(xué)教育辦得紅紅火火。因此，我們?cè)谧ソ逃?，主要從三個(gè)方面進(jìn)行工作。即實(shí)行學(xué)校教育，舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)教育，教師外出學(xué)習(xí)教育三結(jié)合的方式，以適應(yīng)各方的需要。首先抓學(xué)校教育，要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，必須從兒童抓起，九年義務(wù)教育是基礎(chǔ)，在學(xué)校教育的發(fā)展過(guò)程中，關(guān)工委的老同志們發(fā)揮了不可替代的作用，例如在改善辦學(xué)條件方面，前年“兩基”攻關(guān)的關(guān)鍵時(shí)期，一方面先后動(dòng)員數(shù)名有中斷學(xué)業(yè)、有失輟學(xué)危險(xiǎn)的適齡兒童 1

入學(xué)，并與學(xué)校配合從經(jīng)濟(jì)上，家長(zhǎng)思想教育上幫助這些兒童解決了具體困難，使其安心就讀?！皟苫彬?yàn)收，各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，教育的發(fā)展提高改變了全村的文化結(jié)構(gòu)。適齡兒童入學(xué)率100%。九年義務(wù)教育達(dá)標(biāo)。去年“兩基”達(dá)標(biāo)進(jìn)行復(fù)查，各項(xiàng)指標(biāo)仍然達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。不僅如此，長(zhǎng)期以來(lái)，關(guān)工委的老同志們十分關(guān)心學(xué)校教育質(zhì)量及學(xué)生成長(zhǎng)，每年“六一”、“教師節(jié)”等，關(guān)工委的老同志們都要到校慰問(wèn)，帶去書籍、筆、墨、本子、體育用品等慰問(wèn)品，發(fā)給每個(gè)學(xué)生，雖禮品不多，但對(duì)學(xué)校師生鼓勵(lì)很大。這已成為結(jié)構(gòu)鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)工委近年來(lái)堅(jiān)持的一項(xiàng)制度。學(xué)校其他重大活動(dòng)也邀請(qǐng)關(guān)工委出席。

二、抓德育教育，促愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、勤儉自強(qiáng)。

中心小學(xué)關(guān)工委自成立以來(lái)，特別是為創(chuàng)建“文明示范校園”以來(lái)，就鎖定和加強(qiáng)了自身工作的觀念：既“為人典范”、“以德為先”、“以人為本”。首先是樹立關(guān)工委在人們心目中的模范形象，做“以德為先”的帶頭人，將活動(dòng)室辦成宣傳黨的方針、政策和國(guó)家法律、法規(guī)的教育活動(dòng)中心，認(rèn)真加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育,把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義“五愛(ài)”教育貫穿于關(guān)工委的各項(xiàng)工作中，長(zhǎng)期宣傳教育。同時(shí)，從關(guān)工委成立那天起就嚴(yán)禁賭博，活動(dòng)室內(nèi)從不擺賭，只組織看有教育意義的電影、電視、讀報(bào)、學(xué)習(xí)時(shí)勢(shì)政治，從不涉及任何低級(jí)氣味和有封建迷信色彩的活動(dòng)，禁止黃、賭、毒行為，成立 “調(diào)解會(huì)”，調(diào)解學(xué)生與學(xué)生、老師與老師的矛盾。

三、抓法制教育，促進(jìn)遵紀(jì)守法，預(yù)防犯罪。

針對(duì)農(nóng)村兒童法律意識(shí)淡薄的情況，在鄉(xiāng)黨委的重視和支持下，關(guān)工委這支隊(duì)伍已成為中心小學(xué)法制教育，預(yù)防犯罪的主要力量?！拔闯赡耆藱?quán)益保障法”、“未成年人保護(hù)法”、“義務(wù)教育法”等是關(guān)工委法制教育的重點(diǎn)。由于法制教育宣傳的不斷深入，現(xiàn)在學(xué)校在各項(xiàng)活動(dòng)中，大都能依法辦事，正確使用法律，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，行使自己的民主權(quán)利，能基本劃分什么叫違法違紀(jì)，什么叫犯罪的界限，能夠比較自覺(jué)地用法律來(lái)約束自己的行為?，F(xiàn)在學(xué)校，學(xué)法守法已成常抓不懈的工作，數(shù)年來(lái)，我校沒(méi)有刑事犯罪案件發(fā)生，黃、賭、毒行為得到有效控制，社會(huì)風(fēng)氣凈化，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

綜上述，我校為創(chuàng)建“文明示范校園”，雖然取得很好成績(jī)，但距上級(jí)要求和家長(zhǎng)愿望還有較大差距，我們一定虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，再加一把勁，把工作做的更好，使創(chuàng)建“文明示范校園”的工作取得更大的成果。

結(jié)構(gòu)彝族苗族鄉(xiāng)中心小學(xué)

2011年3月28日

第五篇：某縣發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì)關(guān)愛(ài)服務(wù)兒童工作情況調(diào)研報(bào)告

XX 縣 發(fā)揮“ 五老” 優(yōu)勢(shì)關(guān)愛(ài)服務(wù)兒童 工作情況的調(diào)研報(bào)告 XX 縣委、政府歷來(lái)十分重視關(guān)心下一代工作，特別是在關(guān)心兒童健康成長(zhǎng)，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展和權(quán)利保護(hù)上，始終放在教育事業(yè)的重要位置，并把關(guān)心下一代工作納入全縣黨建綜合目標(biāo)管理。做好關(guān)心下一代工作，有利于促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，有利于黨的事業(yè)永盛不衰，意義非常重大。近年來(lái)，縣關(guān)工委在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》和《XX 縣兒童發(fā)展規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）的要求，聯(lián)合相關(guān)職能部門，全方位關(guān)愛(ài)兒童健康成長(zhǎng)做了大量有效的工作。

XX 縣有 X 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，X 個(gè)行政村，X 個(gè)城鎮(zhèn)社區(qū)，總?cè)丝?X 萬(wàn)，有漢、回、東鄉(xiāng)、藏等 X 個(gè)民族。全縣共建立各級(jí)關(guān)工組織 X 個(gè)，其中：鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委 X 個(gè)，縣直部門關(guān)工委 X個(gè)，村關(guān)工委 X 個(gè)，社區(qū)關(guān)工委 X 個(gè)，學(xué)區(qū)、學(xué)校關(guān)工委 X個(gè)，有 X 多名“五老”參加了關(guān)工組織的各類活動(dòng)

一、關(guān)愛(ài)服務(wù)兒童活動(dòng)開展情況 （一）積極發(fā)揮教育系統(tǒng)主陣地作用，深入開展兒童思想道德教育活動(dòng)。深入貫徹省委、省政府關(guān)于實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程的有關(guān)文件精神，組織開展了形式多樣、寓教于樂(lè)的道德教育實(shí)踐活動(dòng)，培育了青少年養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚。一是注重實(shí)效，不斷擴(kuò)大教育成果。深入貫徹《關(guān)于實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)“金種子”工程意見(jiàn)》，以“老少共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，把“雙學(xué)雙爭(zhēng)”、向“雙百人物”學(xué)習(xí)、“感恩教育”、“心向黨、講品德、明形勢(shì)、見(jiàn)行動(dòng)”等活動(dòng)納入思想道德主題教育范疇，廣泛開展“愛(ài)我中華、愛(ài)我XX”、國(guó)旗下演講、學(xué)雷鋒、國(guó)學(xué)道德經(jīng)典誦讀、小發(fā)明小制作、生活技能大賽等活動(dòng)，讓廣大青少年在課余活動(dòng)中舒展身心、陶冶情操、快樂(lè)成長(zhǎng)；組織開展“青春自護(hù)未成年人網(wǎng)絡(luò)文明”主題活動(dòng)，推進(jìn)“綠色上網(wǎng)”在學(xué)校、家庭、社區(qū)的開展，普及未成年人安全文明上網(wǎng)知識(shí)；響應(yīng)縣委號(hào)召，組織開展“大手拉小手、共建美好家園”玄奘大道徒步挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)。積極推行學(xué)生放假、社區(qū)開學(xué)模式，把未成年人成長(zhǎng)納入社區(qū)服務(wù)，以“五老”為引領(lǐng)，組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)、扶貧濟(jì)困、扶弱助殘等道德教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，發(fā)揮“道德大講堂”、新時(shí)代文明實(shí)踐中心教育活動(dòng)陣地作用。各社區(qū)、村都建起書屋主動(dòng)向中小學(xué)生開放，為他們提供精神食糧。結(jié)合脫貧攻堅(jiān)、廁所革命等涉及群眾生產(chǎn)生

活的重大工作，全面開展家訪，在學(xué)生中推行“小手拉大手”“環(huán)境小衛(wèi)士”“家務(wù)小能手”評(píng)選活動(dòng)，開展養(yǎng)成教育，通過(guò)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行思想動(dòng)員，極大地促進(jìn)了家長(zhǎng)參與的積極性。扎實(shí)開展“未成年人零犯罪”學(xué)校（區(qū)）、社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)法、知法、懂法、守法，提高他們的自我防范意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，全縣 24 個(gè)中小學(xué)（區(qū)）、8 個(gè)城鎮(zhèn)社區(qū)關(guān)工組織所轄單位，連續(xù) 3 年未發(fā)生未成年人犯罪的人和事，確保了“創(chuàng)零”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二是創(chuàng)新載體，不斷豐富教育內(nèi)容。注重發(fā)揮“五老”作用，配合社區(qū)、學(xué)校推動(dòng)以德教、法教、幫教、科教、家教等“五教”為內(nèi)容，以助學(xué)、助校、助殘、助孤、助困等“五助”為重點(diǎn)的各種活動(dòng)，豐富了未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)踐內(nèi)容。在縣城中小學(xué)生中組織開展“清明抒懷祭英烈”、“市容監(jiān)察小紅帽”、“安全小交警”、“青春獻(xiàn)祖國(guó)”、重溫入團(tuán)誓詞、十八歲成人宣誓、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等一系列教育活動(dòng)，不斷提升廣大青少年的思想素質(zhì)。全縣各中學(xué)積極加強(qiáng)校園文化建設(shè)，將國(guó)學(xué)經(jīng)典刻在景致石碑和校園文化長(zhǎng)廊上，既增加了校園濃厚的文化氛圍，又使學(xué)生潛移默化地感受傳統(tǒng)文化的熏陶。將詩(shī)歌朗誦、講雷鋒故事、課本劇大賽等內(nèi)容融入學(xué)生課余生活，深受孩子們喜愛(ài)。緊緊依托“雷鋒精神種子志愿服務(wù)站”主平臺(tái)，發(fā)展 500名志愿者組成的環(huán)保服務(wù)、扶貧幫困等志愿者服務(wù)隊(duì)，在社區(qū)環(huán)衛(wèi)整治、小課堂輔導(dǎo)、文藝宣傳、義務(wù)服務(wù)等方面發(fā)揮

了重要作用。借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，各中小學(xué)開辦起家長(zhǎng)學(xué)校，成立家長(zhǎng)講師團(tuán)走進(jìn)學(xué)校深入課堂，取得了良好的教育效果。全縣學(xué)前三年毛入園率達(dá)到 100%，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到 98%以上。三是開展“兩史兩情”教育，充分發(fā)揮教育基地作用。各中小學(xué)校結(jié)合清明節(jié)、六一兒童節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，立足青少年特點(diǎn)，聘請(qǐng)政治過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的“五老”組成宣講隊(duì)，深入開展國(guó)史、黨史和國(guó)情、省情、市情及縣情的學(xué)習(xí)宣傳教育，深化“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題教育，舉辦“知黨史、頌黨情、感黨恩”主題征文、“凝聚弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情，童心共筑中國(guó)夢(mèng)”主題演講比賽等系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的吸引力和影響力，不斷提高青少年學(xué)習(xí)“兩史兩情”知識(shí)的積極性，形成濃厚氛圍。依托社區(qū)“七彩小書屋”、“小蒲公英課堂”舉辦關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)，100 多名青年志愿者對(duì)農(nóng)民工子女、留守兒童、社區(qū)青少年進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、心理疏導(dǎo)，為特殊群體青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好氛圍。對(duì)兒童開展疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健等方面的教育和指導(dǎo)，提高兒童身心健康素養(yǎng)水平。各中小學(xué)進(jìn)一步拓展教育途徑，充分利用紅色教育基地,深入開展“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育，在重大節(jié)日組織師生和“五老”到紅西路軍最后一戰(zhàn)紀(jì)念塔、紅西路軍安西戰(zhàn)役紀(jì)念館和蘑菇臺(tái)、紅柳園戰(zhàn)役紀(jì)念碑開展“緬懷革命先烈，傳承革命精神”主題教育，激發(fā)青少年繼承先烈遺志，弘

揚(yáng)紅色文化的愛(ài)國(guó)主義情懷。共建成省級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地1 個(gè)，市級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地 1 個(gè)，縣級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地3 個(gè)。

（二）配合文化市場(chǎng)監(jiān)督管理，為少年兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好外部環(huán)境。縣關(guān)工委組織“五老”堅(jiān)持多年開展網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督，每年定期召開“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督工作會(huì)議，傳達(dá)省市“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督相關(guān)會(huì)議精神，邀請(qǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為新聘任的“五老”舉行隆重的頒證儀式，縣文化稽查大隊(duì)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)培訓(xùn)。重新修訂完善了《網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督工作制度》《網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員職責(zé)》《網(wǎng)吧監(jiān)督工作日志》，為扎實(shí)有效地開展網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督、優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境奠定了良好基礎(chǔ)。近年來(lái)，共開展網(wǎng)吧進(jìn)行義務(wù)監(jiān)督檢查 X 次，其中：XX 鎮(zhèn)、XX 鎮(zhèn)、XX 鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中對(duì)轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧監(jiān)督檢查 X 次，有效地遏止了未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。XX 年 X 月，XX縣關(guān)工委被省關(guān)工委、文化廳評(píng)為全省網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督先進(jìn)單位，并在會(huì)議作了交流發(fā)言，1 名“五老”被評(píng)為全省優(yōu)秀網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，1 名網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員受到市關(guān)工委的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，8 人被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)吧監(jiān)督員”。同時(shí)，根據(jù)全縣文化建設(shè)步伐不斷加快，文體娛樂(lè)場(chǎng)所逐步增多的實(shí)際，全面建立健全了預(yù)防和控制溺水、跌傷、交通傷害等主要傷害事故發(fā)生的責(zé)任制，建立健全了學(xué)校和幼兒園的安全、衛(wèi)生管

理制度和校園傷害事件應(yīng)急管理機(jī)制，確保少年兒童各項(xiàng)權(quán)益得到有效保護(hù)。

（三）落實(shí)責(zé)任抓教育，營(yíng)造青少年成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。結(jié)合 XX 青少年的思想實(shí)際，堅(jiān)持“預(yù)防為主、幫教結(jié)合”的方針，縣關(guān)工委協(xié)助抓好“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，各級(jí)關(guān)工組織積極參與維護(hù)青少年的合法權(quán)益?？h關(guān)工委在認(rèn)真總結(jié) 4 個(gè)“未成年人零犯罪”社區(qū)和學(xué)校創(chuàng)建試點(diǎn)單位經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在全縣予以推廣，制定下發(fā)了《關(guān)于在全縣開展“未成年人零犯罪”鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校（區(qū)）、社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》。各級(jí)關(guān)工委結(jié)合實(shí)際，充分利用“國(guó)際禁毒日”、“綜治宣傳月”等活動(dòng)，邀請(qǐng)轄區(qū)派出所民警和司法工作者，開展“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”、“模擬法庭”、“以案說(shuō)法”等法律、法規(guī)及自我防護(hù)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)法、知法、懂法、守法。近年來(lái)，建立幫教小組 X 個(gè)，參加幫教活動(dòng)人數(shù) X 人，幫助失范青少年 X 人,在校學(xué)生犯罪率基本控制為零，XX 年 1 月，X 泉第二小學(xué)、縣第三中學(xué)被市綜治委評(píng)為“全市零犯罪示范學(xué)?！?。

（四）關(guān)愛(ài)弱勢(shì)兒童，奉獻(xiàn)無(wú)私大愛(ài)。一是著眼精準(zhǔn)脫貧，凝聚幫扶合力?？h關(guān)工委結(jié)合“脫貧攻堅(jiān)”行動(dòng)，在全縣開展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、“一幫一互助活動(dòng)”，主動(dòng)加強(qiáng)與教育、司法、公安、民政、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)等成員單位的協(xié)調(diào)和溝通，民政部門加大對(duì)青少年教育救助資金協(xié)調(diào)力度，在每年安排救孤基本生活費(fèi) X 萬(wàn)元的基礎(chǔ)上，落實(shí)定向慈善救助資金 X 萬(wàn)元。多渠道籌資 X 萬(wàn)元，結(jié)成幫扶對(duì)子 X 個(gè)，共捐助困難學(xué)生 X 人次，幫助困難學(xué)校 X 所。堅(jiān)持把更多精力和資源投向精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)域，著力在精細(xì)、精確、精微上下功夫、見(jiàn)成效，借助文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”集中示范活動(dòng)，送科技、送知識(shí)、送溫暖、送愛(ài)心，幫助 51 名留守兒童圓夢(mèng)“微心愿”。開展“關(guān)愛(ài)留守兒童助力脫貧攻堅(jiān)”愛(ài)心科技助教活動(dòng)，為全縣 33 所中小學(xué)、幼兒園的 218 名貧困兒童和留守兒童發(fā)放價(jià)值 30 萬(wàn)元的愛(ài)心物資。實(shí)施消貧項(xiàng)目，為5880 名嬰幼兒捐贈(zèng)愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)包 2 萬(wàn)余盒，積極爭(zhēng)取募集到愛(ài)心企業(yè)捐助款、物資和項(xiàng)目資金 40 余萬(wàn)元，救助幫扶貧困、留守兒童和春蕾女童 X 名，先后組織開展“情系春蕾女童助力脫貧攻堅(jiān)”等大型捐資助學(xué)活動(dòng) X 場(chǎng)次，全力助力脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)。會(huì)同長(zhǎng)江商學(xué)院開展“鴻基金微笑 1+1 助學(xué)計(jì)劃”，受助中學(xué)生 X 人，受助金額達(dá) X 萬(wàn)元。中國(guó)香料香精化妝品工業(yè)協(xié)會(huì)為全縣 6 個(gè)移民鄉(xiāng)學(xué)校學(xué)生捐贈(zèng)書包 X 個(gè)，校服 X套，價(jià)值 X 萬(wàn)元。結(jié)合精準(zhǔn)扶貧積極向社會(huì)各界募集各類物資，每年社會(huì)各界捐資教育均在 X 多萬(wàn)元。同時(shí)縣關(guān)工委還積極響應(yīng)省市關(guān)工委的號(hào)召，如期完成了救助隴南禮縣災(zāi)區(qū)X 名孤殘兒童 4.2 萬(wàn)元的捐助任務(wù)。二是開展結(jié)對(duì)幫扶，夯實(shí)弱勢(shì)群體青少年管理教育基礎(chǔ)。全縣各級(jí)關(guān)工組織結(jié)合工

作職能，對(duì)弱勢(shì)群體青少年全部造冊(cè)建檔，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，并以“五老”和干部教師中的黨團(tuán)員為骨干，開展結(jié)對(duì)幫扶，對(duì) X 多名孤、殘、單親留守兒童定期進(jìn)行家訪、約談，心理上關(guān)愛(ài)、生活上關(guān)懷。積極為 X 名待業(yè)青年創(chuàng)造就業(yè)條件，生活困難的予以及時(shí)救助，及時(shí)幫助解決生活問(wèn)題。X 個(gè)民族鄉(xiāng)加強(qiáng)對(duì)民族群眾的教育，宣講黨的民族政策，引導(dǎo)少數(shù)民族學(xué)生倡導(dǎo)先進(jìn)文明的精神文化生活。城鎮(zhèn)社區(qū)組織在職黨員和“五老”與X名留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，擔(dān)任愛(ài)心長(zhǎng)輩，讓孩子感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。在全縣各中小學(xué)專門設(shè)立青少年心理咨詢輔導(dǎo)室，安排專職教師對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和思想疏導(dǎo)，促進(jìn)了青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

（五）認(rèn)真開展項(xiàng)目工作，積極落 實(shí)關(guān)愛(ài)幫扶措施。根據(jù)省市關(guān)工委的安排，認(rèn)真落實(shí)“春苗營(yíng)養(yǎng)廚房”和“雙千工程”項(xiàng)目，縣關(guān)工委和教育局按照項(xiàng)目申報(bào)的必備條件，認(rèn)真摸排篩選受贈(zèng)學(xué)校，最終確定將 XX 縣三道溝初級(jí)中學(xué)等 10所學(xué)校申報(bào)“春苗營(yíng)養(yǎng)廚房”項(xiàng)目。目前，項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校設(shè)備運(yùn)行正常。項(xiàng)目驗(yàn)收達(dá)標(biāo)后，縣教育局和河?xùn)|中心小學(xué)被中國(guó)關(guān)工委、安利公益基金會(huì)分別授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀管理獎(jiǎng)。近年來(lái)，XX 縣先后爭(zhēng)取到省關(guān)工委“雙千工程”幫扶救助金 19500 元，按照每名受助青少 200 元的標(biāo)準(zhǔn)，將救助金及時(shí)送到了 105 名城鄉(xiāng)救助對(duì)象手中，為其生活、學(xué)習(xí)助了一臂之力。2018 年向七墩鄉(xiāng)中心小學(xué)捐助 4000 元，受助學(xué)

生 10 名。2014 年受助“春苗營(yíng)養(yǎng)廚房”項(xiàng)目 10 所農(nóng)村學(xué)校，項(xiàng)目運(yùn)作正常，受到學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。2017 年受助“愛(ài)心書屋”項(xiàng)目 1 個(gè)，2018 年受助“少年硅谷”項(xiàng)目 1 個(gè)，項(xiàng)目在沙河回族鄉(xiāng)落地，受助項(xiàng)目經(jīng)教育部門跟蹤督查和縣關(guān)工委的檢查驗(yàn)收，設(shè)備管理良好、運(yùn)行正常，確保發(fā)揮了最佳效益，把上級(jí)關(guān)工委的關(guān)懷和支持落實(shí)到了基層一線學(xué)校，使學(xué)生享有發(fā)展的獲得感、生活的幸福感。同時(shí)，加強(qiáng)農(nóng)村食品市場(chǎng)監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣食品的違法犯罪行為，為普及農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、一些亟待解決的突出問(wèn)題 一是《綱要》涉及面廣量大，縣級(jí)關(guān)工組織助推能力相對(duì)有限?！毒V要》指標(biāo)評(píng)價(jià)體系及指標(biāo)門類繁多，監(jiān)測(cè)指標(biāo)涉及兒童與健康、兒童與教育、兒童與福利、兒童與社會(huì)環(huán)境、兒童與法律保護(hù)五大方面，牽扯社會(huì)各學(xué)科、行業(yè)、政府的各個(gè)部門，需要政府各部門通力協(xié)作推進(jìn)來(lái)保證各項(xiàng)指標(biāo)的完成。同時(shí)，由于縣級(jí)關(guān)工組織工作力量有限，加之接觸工作面比較窄，對(duì)專業(yè)性比較強(qiáng)的工作部門難以把握?qǐng)?zhí)行情況，關(guān)工委助推《綱要》實(shí)施的作用不夠明顯。

二是“ 五老” 骨干隊(duì)伍力量相對(duì)薄弱。隨著老齡化進(jìn)程，一些老干部受身體條件影響，參加少年兒童教育等社會(huì)活動(dòng)的能力不足，發(fā)揮作用的主動(dòng)性和積極性不高。同時(shí)，從基

層工作崗位上退休的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、教師等老同志基本在縣城居住，農(nóng)村自愿參加關(guān)心下一代工作和活動(dòng)的老干部人數(shù)不多，基層的“五老”后備力量不足、發(fā)展難度較大。

三是《綱要》專業(yè)性強(qiáng)影響了“ 五老” 助推作用發(fā)揮?！拔謇稀惫歉申?duì)伍力量雖然都是各個(gè)部門的離退休干部，由于離開工作崗位時(shí)間較長(zhǎng)，所具備的知識(shí)已經(jīng)老化，隨著年齡增長(zhǎng)，智力也在不斷下降，關(guān)愛(ài)服務(wù)也僅限于宣講報(bào)告、網(wǎng)吧監(jiān)督、普法教育、關(guān)愛(ài)幫扶、學(xué)校周邊環(huán)境整治等方面，許多專業(yè)性較強(qiáng)的工作難以涉足，助推《綱要》實(shí)施的能力相對(duì)薄弱。

四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門工作進(jìn)展不平衡。受行業(yè)系統(tǒng)工作和教育資源的限制，校際、城鄉(xiāng)、區(qū)域間存在較大差距，特別是在農(nóng)村層面，由于客觀上存在城鄉(xiāng)差別和教育資源分配不均等的實(shí)情，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和幼兒園混建，在園幼兒劇增，已無(wú)法滿足正常保教需求，存在互相擠占教育資源的現(xiàn)象。

三、工作對(duì)策及措施 建立健全少年兒童健康成長(zhǎng)的關(guān)工工作機(jī)制，要立足當(dāng)前基層實(shí)際，積極爭(zhēng)取黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持，認(rèn)真研究和把握兒童關(guān)工工作的規(guī)律，明確工作的基本任務(wù)，不斷提高各級(jí)關(guān)工組織協(xié)調(diào)配合的辦事能力。

一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)增強(qiáng)《綱要》的落實(shí)力度。關(guān)心關(guān)愛(ài)關(guān)注少年兒童健康成長(zhǎng)是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)繁榮昌盛的重要保證。要切實(shí)加強(qiáng)各級(jí)黨組織對(duì)落實(shí)《綱要》工作的領(lǐng)導(dǎo)，確?！毒V要》各相關(guān)指標(biāo)落實(shí)工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，融入各部門各行業(yè)的業(yè)務(wù)工作，尤其要把各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人抓《綱要》納入崗位責(zé)任制，和黨建工作同謀劃、同部署、同落實(shí)。同時(shí)，積極爭(zhēng)取黨委重視和支持，加強(qiáng)基層關(guān)工組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，及時(shí)調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子，積極動(dòng)員政治素質(zhì)好、威望高的退休領(lǐng)導(dǎo)同志在關(guān)工組織中開展工作，配齊配強(qiáng)專兼工作人員，落實(shí)好政治、生活待遇，提高關(guān)工干部隊(duì)伍在《綱要》執(zhí)行過(guò)程的專業(yè)化素養(yǎng)。

二是要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)增強(qiáng)少年兒童教育保障力度。積極爭(zhēng)取國(guó)家和上級(jí)有關(guān)政策、項(xiàng)目，在裝備投入、師資配備、辦學(xué)條件改善等方面不斷加大投入，在集中教育資源力量辦好縣域重點(diǎn)高中、初中教育的同時(shí)，逐步改造邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育發(fā)展基礎(chǔ)。及時(shí)調(diào)整城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，對(duì)口幫扶活動(dòng)要緊盯薄弱學(xué)校和薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地開展少年兒童成長(zhǎng)“問(wèn)診”研討活動(dòng)，加強(qiáng)少年兒童心理健康教育，搭建教、訓(xùn)、賽等多種形式的成長(zhǎng)平臺(tái)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)，共同提高。深化平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，有效凈化校園及周邊環(huán)境。全面落實(shí)人防、物防、技防措施，加強(qiáng)

重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時(shí)段的管控，確保不留盲點(diǎn)，不留死角，縱向到底、橫向到邊。推行全部定員定崗定職責(zé)，確保幼兒、低年級(jí)學(xué)生在校期間的安全，嚴(yán)防校園侵害事件、惡性暴力事故和群體性事故發(fā)生。

三是要繼續(xù)抓好少年兒童思想道德建設(shè)。要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主線，深化“兩情兩史”教育，充分利用域內(nèi)的紅色資源和關(guān)心下一代教育基地，深入開展“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育，創(chuàng)新活動(dòng)載體，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，廣泛開展適應(yīng)少年兒童特點(diǎn)的健康向上、形式多樣的文體娛樂(lè)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)。繼續(xù)開展“五好”關(guān)工委和零犯罪社區(qū)和學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，建立健全規(guī)章制度，推進(jìn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)。及時(shí)調(diào)整充實(shí)城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村、社區(qū)、中小學(xué)和企事業(yè)單位關(guān)工組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步健全工作網(wǎng)絡(luò)，全面營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境 四是要建立健全助推《綱要》的“ 五老” 隊(duì)伍動(dòng)態(tài)管理機(jī)。

制。要進(jìn)一步深入開展對(duì)“五老”的全面普查，按照年齡結(jié)構(gòu)、身體素質(zhì)、工作經(jīng)歷、專業(yè)特長(zhǎng)、技能水平、志趣愛(ài)好、家庭狀況等情況分類建立健全數(shù)據(jù)信息庫(kù)，注意挖掘老同志中的思想政治、文化才藝、專業(yè)技術(shù)人才，對(duì)各年齡段的老同志實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理。在鞏固原有“五老”隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，采取“四動(dòng)一批”的方式，即：廣泛宣傳動(dòng)員一批、重點(diǎn)走訪邀

請(qǐng)一批、積極活動(dòng)吸引一批、搞好服務(wù)凝聚一批，廣泛吸納身體健康、年紀(jì)較輕、熱心未成年人教育工作的“五老”參加關(guān)心下一代工作，逐步發(fā)展壯大“五老”骨干隊(duì)伍。積極探索符合“五老”特點(diǎn)在關(guān)心下一代工作上的組織設(shè)置和活動(dòng)方式，結(jié)合實(shí)際，健全特色社團(tuán)組織，把志趣相投、志愿服務(wù)社會(huì)的“五老”動(dòng)員起來(lái)，把各種優(yōu)勢(shì)資源整合起來(lái)，使“五老”社團(tuán)組織成為帶動(dòng)關(guān)心下一代工作發(fā)揮作用的重要載體。

五是要不斷拓展利用現(xiàn)代信息手段。要把信息化建設(shè)作為落實(shí)《綱要》的一項(xiàng)重要工作，充分利用新技術(shù)、新媒體，加強(qiáng)相關(guān)部門工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，了解《綱要》執(zhí)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新情況，及時(shí)解決新問(wèn)題，抓好關(guān)工工作網(wǎng)站、“五老”服務(wù)手機(jī)親情網(wǎng)、關(guān)工工作微信公眾平臺(tái)建設(shè)，綜合利用網(wǎng)站、QQ、微信、黨建 APP、大數(shù)據(jù)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育資源等，進(jìn)一步建立健全《綱要》執(zhí)行信息化平臺(tái)，為各級(jí)關(guān)工組織和工作人員在學(xué)習(xí)相關(guān)理論、參加活動(dòng)、建言獻(xiàn)策、相互交流、區(qū)域服務(wù)等方面提供便利，為落實(shí)《綱要》工作抓出成效打好基礎(chǔ)。同時(shí)還要抓好傳統(tǒng)通訊手段應(yīng)用，加大宣傳引導(dǎo)工作力度，充分利用報(bào)紙、電視和新媒體等，大力宣傳推進(jìn)《綱要》落實(shí)工作的重大意義和先進(jìn)典型，努力營(yíng)造全社會(huì)了解、關(guān)注、支持的濃厚氛圍。