第一篇：健康促進(jìn) 和諧發(fā)展-開化縣第二初級中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校(銀牌)創(chuàng)建工作匯報

健康促進(jìn)

和諧發(fā)展

開化縣第二初級中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校（銀牌）創(chuàng)建工作匯報

開化縣第二中學(xué)前身是城東中學(xué),創(chuàng)建于1969年9月，1986年7月,縣委縣政府決定撤銷城東中學(xué),改建開化縣第二中學(xué)。全校占地面積為近5萬多平方米，46個教學(xué)班，2256名學(xué)生，在編教師155人，其中高級教師47人，中級教師70人；全校獲省“春蠶獎”、市縣“學(xué)科帶頭人”、“教壇新秀”等縣級以上榮譽(yù)稱號者40余人。雄厚的師資力量，科學(xué)高效的管理，使開化二中煥發(fā)出盎然的生機(jī)。

回眸近四十年的辦學(xué)歷程，開化二中走過拓荒的難忘歲月，親歷了耕耘的艱辛之路，迎來了欣慰的累累碩果。學(xué)校站在提高全體師生身體和心理健康的高度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)文件精神，開展了一系列活動，使我校的健康促進(jìn)工作不斷走向成熟。當(dāng)前，全校師生斗志昂揚(yáng)，奮發(fā)向上，堅定“營建和諧教育生態(tài)，成就師生幸福人生”的辦學(xué)理念，奉行“崇德、勤學(xué)、篤行、奮進(jìn)”校訓(xùn),追求“環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚、管理科學(xué)、質(zhì)量上乘”的辦學(xué)目標(biāo)。一分耕耘一分收獲，學(xué)校被評為獲得許多榮譽(yù)：全國群眾體育先進(jìn)集體、國家級語言文字示范基地、浙江省首批文明學(xué)校、浙江省示范初中、浙江省生態(tài)文化基地、浙江省綠色學(xué)校、浙江省首批體育特色學(xué)校、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、浙江省健康促進(jìn)學(xué)校銅牌獎、浙江省級治安安全示范單位、浙江省家長示范學(xué)校、衢州市首批名校、衢州市首批美麗校園、衢州市創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地優(yōu)秀生源基地學(xué)校并獲校長實(shí)名推薦資質(zhì)、衢州市無煙單位、開化縣首批中小學(xué)教師實(shí)踐基地等。學(xué)校已成為錢江源頭一張金質(zhì)的教育名片。

2007年，我校通過“浙江省健康促進(jìn)學(xué)校銅牌”驗收，為了進(jìn)一步促進(jìn)師生健康發(fā)展，提升辦學(xué)品位，豐富學(xué)校教育內(nèi)涵，在2014年全面啟動健康促進(jìn)學(xué)校銀牌學(xué)校的創(chuàng)建工作，現(xiàn)將創(chuàng)建工作情況匯報如下。

一、增強(qiáng)意識 明確目標(biāo)

自開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作以來，領(lǐng)導(dǎo)小組同志一致認(rèn)為：要搞好創(chuàng)建工作，首先必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使全體師生充分認(rèn)識創(chuàng)建工作的意義、作用以及目標(biāo)任

作息時間表，確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過7小時，規(guī)定所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動時間及空間。我校在大課間跑操活動和課外活動課的安排上，做到有計劃、有組織、有安排、有檢查、有反饋，確保了學(xué)生每天鍛煉一小時，提高了學(xué)生身心健康水平。

為嚴(yán)格控制作業(yè)量，保證學(xué)生的睡眠時間，我校教務(wù)處每周對各班級作業(yè)情況進(jìn)行統(tǒng)計，并接受社會監(jiān)督。

4．落實(shí)禁煙制度

學(xué)校制定《禁煙控?zé)煿ぷ髦贫取?，確保校園無煙。在醒目位置張貼禁煙的標(biāo)志，各會議室、實(shí)驗室、閱覽室等，不設(shè)煙具。向家長發(fā)出倡議——控?zé)煆募议L做起，給孩子一個無煙的健康環(huán)境。通過宣傳教育，學(xué)校禁煙工作得到了實(shí)實(shí)在在的落實(shí)，達(dá)到了學(xué)生中無人吸煙、教職工吸煙的人數(shù)呈逐年下降趨勢的禁煙目標(biāo)。家長們也積極配合，做到進(jìn)入校園后不吸煙。利用寒暑假，發(fā)動學(xué)生把控?zé)煹男麄髻Y料帶回家中，向吸煙的家庭成員及親戚宣傳吸煙的危害，并勸說親友戒煙。學(xué)校于2014年度被評為衢州市無煙單位。

5．健全應(yīng)急機(jī)制

為確保師生人身安全，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括《防食品中毒事件應(yīng)急預(yù)案》《傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案》等。

三、學(xué)科滲透 以養(yǎng)促教

1．加強(qiáng)學(xué)科滲透。教務(wù)處規(guī)定：在各學(xué)科的教學(xué)中必須滲透健康教育，在各科教案中必須有健康教育的相關(guān)內(nèi)容；如果沒有進(jìn)行健康教育滲透，一律不得評為優(yōu)秀教案。檢查結(jié)果顯示：90%以上的教師在本學(xué)科的教學(xué)活動中，都能有意識地進(jìn)行健康教育。老師們還主動結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，搜集相關(guān)的健康知識素材，開展教學(xué)，使健康教育豐富多彩，深入人心。

學(xué)生課桌全部更新為木制單人課桌，分兩種規(guī)格。教室共配備有40瓦熒光燈三組，每組三盞，燈管垂直于黑板安裝并配有燈罩，燈具距離桌面的懸掛高度為1.9米。照度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)且分布均勻。玻地比達(dá)到1:3.4。

（5）學(xué)校有一個250米田徑場，5個籃球場，2個氣排球場，1個乒乓球場，1個燈光球場和一座風(fēng)雨操場，場地能夠滿足學(xué)生體育課、大課間活動及活動課需要。

2．營造安全的生活環(huán)境。

（1）食堂各項操作符合《食品衛(wèi)生法》的要求，具有有效的衛(wèi)生許可證；食堂工作人員都具有有效的健康證；衛(wèi)生管理制度、警示語上墻張貼；嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生的檢查，食品留樣時間達(dá)72小時，有效地保證了學(xué)生的飲食安全和身體健康；午餐統(tǒng)一配供，營養(yǎng)均衡，讓學(xué)生享受美味可口的食物的同時，全面兼顧和提升學(xué)生的營養(yǎng)和生活品質(zhì)。學(xué)校食堂被評為A級食堂。自開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建以來，學(xué)校未發(fā)生一起集體食物中毒事件。

（2）在教育教學(xué)區(qū)、運(yùn)動場、教學(xué)設(shè)施、辦公場所、樓梯等處增加了警示標(biāo)志或溫馨提示，防患于未然；在細(xì)節(jié)上更關(guān)注保障學(xué)生的身心健康。此外保衛(wèi)科及總務(wù)部門每日排查學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，消除安全隱患，確保師生的學(xué)習(xí)運(yùn)動能夠安全、健康。

（3）重視校園周邊環(huán)境整治。一是加強(qiáng)了對門衛(wèi)的管理和落實(shí)，規(guī)范校門口出入制度，特別對校外人員來防加強(qiáng)重點(diǎn)登記；二是加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)時間的護(hù)導(dǎo)，主要由值周行政、值周教師和保安人員進(jìn)行放學(xué)秩序維持，確保學(xué)生安全；三是安排保安巡視周邊安全，排除隱患。此外，學(xué)校還積極爭取派出所、特警隊的支持，保障師生出入的安全和校園的安全。針對學(xué)生早晚上下學(xué)門口路段交通擁擠、車流輛多的情況，在校門口劃分交通線，確保師生安全有序通行。

3．創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的人文環(huán)境。

②標(biāo)語牌、提示語，指導(dǎo)學(xué)生舉止文明，愛護(hù)環(huán)境。櫥窗、畫廊、黑板報，既能豐富知識，又能陶冶情操。

五、倡導(dǎo)文明 和諧發(fā)展

1．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校十分重視師德建設(shè)，要求教師愛生如子，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。學(xué)校每學(xué)期與教師簽定《師德責(zé)任書》和《安全責(zé)任書》，并組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)在職教師有償家教和收受禮品禮金專項整治行動方案》。學(xué)校一直把有償家教、體罰或變相體罰作為教師職業(yè)的“高壓線”，對外公布了舉報電話，讓學(xué)生參與監(jiān)督、舉報。對家長及學(xué)生反映的教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理，以儆效尤。幾年來，我校沒有出現(xiàn)一起教師體罰學(xué)生的現(xiàn)象。由于師生關(guān)系良好，學(xué)生都愿意把老師當(dāng)做自己的知心朋友，同學(xué)之間沒有欺侮事件發(fā)生，更沒有發(fā)生一起打架斗毆事件。

2．加大困難學(xué)生的幫扶力度。

（1）學(xué)習(xí)上：不讓一個學(xué)生掉隊，我校開展了“小組合作”活動，建設(shè)三導(dǎo)五學(xué)生態(tài)幸福課堂，采用兵教兵的方式，幫助他們樹立信心，養(yǎng)成樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)的良好習(xí)慣。

（2）經(jīng)濟(jì)上：開展了“微心愿”活動，幫助學(xué)生完成“小小的愿望”。學(xué)校向?qū)W生免費(fèi)贈送學(xué)習(xí)用品，開展“愛心一日捐”、讓他們享受營養(yǎng)餐等。同時積極與上級相關(guān)部門聯(lián)合，多渠道籌集幫困資金，為貧困生解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。

（3）其他：學(xué)校和老師給予困難學(xué)生物質(zhì)和精神上的幫助，使他們真切地感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖，與其他學(xué)生一樣沐浴著健康教育的陽光。

3．學(xué)生參與學(xué)校和班級管理。

學(xué)校提供給學(xué)生參與學(xué)校管理和決策的機(jī)會，讓每一位學(xué)生都能感受到“人人都是主人翁”，培養(yǎng)了他們自立、自理、自信、自強(qiáng)的品質(zhì)。

學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室，內(nèi)部環(huán)境布置溫馨。圍繞心理健康教育，我校主要開展了以下工作：

（1）加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，上好心理健康教育課，有計劃地傳授心理健康的知識，訓(xùn)練心理健康自我調(diào)節(jié)技能。

（2）通過專題講座、櫥窗板報、校園廣播室、國旗下講話、心理測試等多樣的教育形式對全體教師、學(xué)生進(jìn)行針對性的心教活動，班級利用班隊會學(xué)習(xí)心理健康知識。聘請心理專家為教師做講座。

（3）開展心理健康咨詢服務(wù)，心晴室每天向?qū)W生開放，接受學(xué)生咨詢。各班教小組老師定期與學(xué)生進(jìn)行交流、疏導(dǎo)。

（4）我校學(xué)生主要存在的心理問題有兩個方面：

一是不夠自信，不愿意或很少與他人交流。我們的措施是，在教學(xué)上采用五學(xué)中的“展學(xué)”、“品學(xué)”環(huán)節(jié)，周一的晨會主持和國旗下講話都由學(xué)生承擔(dān)，以此鍛煉膽識，培養(yǎng)良好的心態(tài)和交流能力。

二是考前焦慮、煩惱。在各年級尤其是畢業(yè)班分別召開《從從容容考試去》《堅持到底就是勝利》等專題講座，幫助學(xué)生自我調(diào)節(jié)情緒。

通過開展心理健康教育，矯治和減輕了一部分學(xué)生的心理問題，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。

4．紅十字工作。（1）教師救護(hù)技能培訓(xùn)

針對學(xué)校的工作性質(zhì)和工作特點(diǎn)，組織了“心肺復(fù)蘇”、止血包扎、骨折固定的急救培訓(xùn)。

（2）學(xué)生救護(hù)技能培訓(xùn)平安自護(hù)

經(jīng)常邀請縣紅十字會的專家向同學(xué)們講解了防溺水、防觸電、心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)、突發(fā)事件逃生避險、自救互救等項目實(shí)際操作，同時為師生們普及了“人

樂趣，體會與人交往、與人合作的方法，學(xué)會尊重與理解，逐步形成積極的生活態(tài)度。近年來，我校章川冰島同學(xué)獲國際繪畫大獎、方佳藝同學(xué)獲第六屆全國中學(xué)生作文大賽一等獎、李禎懿同學(xué)獲全國中小學(xué)生書畫比賽金獎、6．健康知識傳授。

（1）利用各種衛(wèi)生宣傳、健康教育紀(jì)念日開展宣傳教育活動。

利用3月3日愛耳日，5月20日營養(yǎng)日，5月31日無煙日，9月20日愛牙日，12月1日艾滋病日，組織學(xué)生開展宣傳教育活動。如：5月31日是世界無煙日”，同學(xué)們表達(dá)了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”，“珍惜生命，讓我們遠(yuǎn)離香煙的毒害”，“在無煙的清新環(huán)境中健康成長”的心聲。此外還開展10月15日全球洗手日活動，開展血吸蟲病防治講座等活動。在全校范圍內(nèi)開設(shè)傳染病、青春期、艾滋病等知識講座。

（2）多渠道提供學(xué)生更多獲得健康知識的機(jī)會。利用櫥窗張貼預(yù)防傳染病、健康教育方面的宣傳資料、圖片。通過小報評比、黑板報評比等，豐富了學(xué)生的衛(wèi)生健康知識，提高了學(xué)生自我保健能力。組織學(xué)生觀看《食品安全在行動》《飲料揭秘》健康宣傳片，3月24日結(jié)核宣傳日向?qū)W生免費(fèi)發(fā)放宣傳單。開展“艾滋病知識問卷”、“禁毒知識問卷” 測試等活動。

七、落實(shí)執(zhí)行 提高技能

1．開設(shè)健康教育課程。學(xué)校按1課時/2周的標(biāo)準(zhǔn)，將健康教育排入課表，配備專職健康教育教師，做到有課程、有教材、有教案、有教師、有考查，努力提高每周健康教育的效益。每學(xué)期末進(jìn)行考查，考查成績統(tǒng)一匯總到教務(wù)處。

2．學(xué)校制定了各類校園安全緊急預(yù)案，每學(xué)期開展消防、逃生等演練，讓師生掌握一定的自救技能，提高安全意識。

3．為確保學(xué)生的安全，定期請消防、公安等部門作專題講座。聘請城關(guān)派出所副所長陳輝為我校法制副校長，民警陳生福為法制輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生做法制報告。

13．銅、銀獎期間有關(guān)行為的變化：銅獎時，健康行為形成率為 78%，銀獎時,健康行為形成率為 90%。

4．學(xué)生近視新發(fā)病率得到了有效的控制，視力不良學(xué)生患病率降低了 5個百分點(diǎn)。

5．控?zé)熜麄鞴ぷ魅〉幂^好的效果，對吸煙的危害性的認(rèn)識有較大幅度的提高。無新增加吸煙教師，吸煙教師比例逐年下降。

6．我校學(xué)生因病缺課人均課時低于0.3的標(biāo)準(zhǔn)。自開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建以來，學(xué)校未發(fā)生傳染病爆發(fā)疫情。未發(fā)生一例學(xué)生和教職工重大傷殘或死亡等意外事故。

幾年來的實(shí)踐證明，健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是一項培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程。雖然我們在健康促進(jìn)學(xué)校方面做了大量的工作，當(dāng)我們面對未來時，深深感到健康促進(jìn)工作還有許多事等待著我們?nèi)プ?。我們清醒地認(rèn)識到，學(xué)校的健康促進(jìn)活動的開展，是一項具有十分長遠(yuǎn)意義的任務(wù)。但我們有信心，在主觀上再重視，努力尋找發(fā)展的空間，我們也有決心借本次評估的東風(fēng)進(jìn)一步推動我校健康促進(jìn)工作。

第二篇：創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作匯報

以人為本，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展

————**中學(xué)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作匯報

“學(xué)校教育要樹立‘健康第一’的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生擁有健康的體魄，這是新世紀(jì)教育者應(yīng)完成的重要任務(wù)”，這是全國教育工作會議對學(xué)校辦學(xué)宗旨的具體要求。我校在區(qū)教育局和衛(wèi)生局的指導(dǎo)下，緊緊抓住全面推進(jìn)素質(zhì)教育這一核心和創(chuàng)建“**市健康促進(jìn)學(xué)?！钡臋C(jī)遇，深入扎實(shí)地開展創(chuàng)建工作，全力提高學(xué)生的心理素質(zhì)，充分發(fā)展他們的潛能，培養(yǎng)他們樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)烁竦慕∪l(fā)展，取得了豐碩成果?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：

一、以構(gòu)建全員參與的教育網(wǎng)絡(luò)為前提，營造學(xué)校健康教育的氛圍

我校十分重視學(xué)生的身心健康，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)作為重要工作去抓。首先成立了“健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長擔(dān)任組長，所有校級領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員。為了搞好健康促進(jìn)工作，學(xué)校先后召開 “創(chuàng)建市健康促進(jìn)學(xué)?！眲訂T大會和學(xué)習(xí)健康促進(jìn)學(xué)校基本知識報告會，及時向全體教職工和學(xué)生傳達(dá)有關(guān)精神，各班級利用黑板報、自辦健康知識小報等形式，廣泛宣傳，全員發(fā)動，積極營造健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建氛圍，使師生員工樹立了“健康第一，全面發(fā)展”的思想。在每學(xué)期制訂工作計劃時，都把創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！奔{入學(xué)校總體計劃中，積極實(shí)施“健康第一”的戰(zhàn)略，使學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識，保持強(qiáng)壯的體魄和健康的心理。

學(xué)生的健康成長和發(fā)展離不開學(xué)校、家庭、社會多方面的教育和影響。為了得到社會對學(xué)校開展健康促進(jìn)活動的支持，我校召開了校內(nèi)外“三結(jié)合”座談會，共商創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的途徑和方法。校領(lǐng)導(dǎo)多次與有關(guān)部門接觸，解決有關(guān)問題；為了提高家長的參與意識、增強(qiáng)家長的教育觀念，配合學(xué)校開展健康促進(jìn)教育活動，我校還不定期向家長派發(fā)有關(guān)健康衛(wèi)生的宣傳資料，例如結(jié)合世界地球日、世界無煙日、世界環(huán)境日、全國愛眼日、全國愛耳日、世界衛(wèi)生日、國際禁毒日、預(yù)防艾滋病日等向?qū)W生和家長宣傳健康知識，讓家長也從中懂得要從小培養(yǎng)孩子健康科學(xué)的生活方式，為他們未來的健康奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。在流行性傳染病多發(fā)的季節(jié)，都向家長致信，詳細(xì)介紹預(yù)防各種流行性傳染病的措施、辦法，希望家長配合學(xué)校教育子女做好預(yù)防的工作。

二、以健全制度，扎實(shí)推進(jìn)為抓手，把健康教育工作落實(shí)到實(shí)處

為了保證健康教育活動能有效進(jìn)行，必須建立有效的監(jiān)督機(jī)制，因此，我們抓住關(guān)鍵，不斷建立和完善各項制度。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校體育工作條例，在上好“兩操兩課”的基礎(chǔ)上，學(xué)校堅持組織全體學(xué)生參加每周2次體育課外活動，堅持召開每年一度的校運(yùn)會，積極開展田徑比賽、課間操比賽等活動。還堅持把健康教育課落實(shí)到實(shí)處，任課老師認(rèn)真?zhèn)湔n、撰寫教案，充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高；學(xué)生參加體育鍛煉的積極性和做“兩操”的質(zhì)量也不斷提高。學(xué)校田徑隊在重大比賽中取得了較好名次。

2、認(rèn)真落實(shí)《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》，學(xué)校制定了學(xué)生常見病防治工作計劃，做好“六病”（貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖、近視）的防治工作。在實(shí)際工作中，堅持以健康教育為首，以預(yù)防為主，利用“國旗下講話”、校會、年級班會、校園廣播等形式對全體師生進(jìn)行健康教育，增強(qiáng)他們的健康意識，使他們充分認(rèn)識疾病對人體的危害。我們還配合區(qū)疾控中必做好傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)傳染病人及時上報區(qū)疾控中心，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離、早治療。在傳染病流行季節(jié)，學(xué)校根據(jù)情況對公共場所和各班教室進(jìn)行消毒，教育學(xué)生開窗通風(fēng)。學(xué)校衛(wèi)生室常備各種必需的藥品及常見藥品。

3、制定校園內(nèi)嚴(yán)禁吸煙制度。從老師做起，嚴(yán)禁教師在校園內(nèi)吸煙。全校教師及學(xué)生都能自覺遵守，家長積極配合，使我校成功創(chuàng)建“無煙學(xué)?！?。

4、健全衛(wèi)生檢查制度。校醫(yī)天天晨檢，發(fā)現(xiàn)生病學(xué)生及時處理。學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天堅持打掃教室以及保潔區(qū)的衛(wèi)生，堅持做好保潔工作，保證校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。衛(wèi)生員每天都進(jìn)行衛(wèi)生檢查監(jiān)督。潔凈的校園培養(yǎng)了每一位學(xué)生的勞動觀念和集體榮譽(yù)感。

5、落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，每年組織學(xué)生體檢，建立衛(wèi)生檔案。校醫(yī)及時參加有關(guān)部門組織的培訓(xùn)班，掌握好衛(wèi)生保健常識，以便更好的為全體師生服務(wù)。

6、學(xué)校制定有關(guān)的政策，規(guī)范管理。例如：《健康促進(jìn)學(xué)校章程》、《防控慢性病計劃與措施》、《預(yù)防和處置突發(fā)性事件預(yù)案》、《預(yù)防與控制傳染性非典型肺炎工作方案》、《傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《控?zé)熤贫取贰ⅰ督虒W(xué)和活動設(shè)施使用規(guī)定》等。

三、以創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境為陣地，潛移默化地促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

馬克思曾經(jīng)說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。”學(xué)校努力創(chuàng)造優(yōu)美、衛(wèi)生、安全的育人環(huán)境。我校校園內(nèi)山水相依，花草相映，建筑新穎，環(huán)境優(yōu)美。我校對教學(xué)設(shè)施及設(shè)備進(jìn)行了更新和配套，教室的使用面積、采光、通風(fēng)等完全達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。設(shè)立了可加熱的飲用水設(shè)備凈水設(shè)備，使師生飲用水更安全衛(wèi)生。為了保護(hù)環(huán)境，科學(xué)設(shè)立了垃圾分類箱，既保持校園清潔，美化了校園，又增長了學(xué)生的環(huán)保知識。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步美化校園的育人環(huán)境，達(dá)到了潛移默化的教育效果。教學(xué)樓、實(shí)驗樓所有樓梯的墻壁和課室墻壁上都掛著注意安全、文明有禮、熱愛科學(xué)或激勵進(jìn)步等內(nèi)容的名言和警句，鮮明的文化環(huán)境時時啟迪著、提醒著學(xué)生要努力學(xué)習(xí)、積極向上。

學(xué)校重視對校園周邊安全進(jìn)行整治，積極爭取新區(qū)派出所的支持，進(jìn)行警校共建，校門由保安24小時值勤、巡邏，保障師生出入的安全和校園的安全。

四、以課題研究為依托，探索多種形式的健康教育途徑

學(xué)生要健康成長，必須要了解健康知識，掌握健康技能，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。在推進(jìn)健康促進(jìn)的過程中，我校把抓好這項工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，精心組織，認(rèn)真落實(shí)。

1、通過學(xué)科教學(xué)滲透健康知識教育

我們在各學(xué)科的教學(xué)中滲透環(huán)境健康教育。老師們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)境知識素材開展教學(xué)，既對學(xué)科知識進(jìn)行深化，又發(fā)揮環(huán)境健康教育的作用。特別是通過綜合實(shí)踐活動課，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生教育等。同時，以生動活潑的形式對各年級的學(xué)生進(jìn)行了青春期健康教育，使大多數(shù)學(xué)生樹立了正確的道德觀和健全的人格觀，增強(qiáng)了對各種不良誘惑的免疫力，順利度過青春期。

2、積極組織教師參加心理健康課程公修課培訓(xùn)，心理健康課程公修課培訓(xùn)合格率100%。組織教師參加心理健康校本培訓(xùn)聽講座，學(xué)校多次邀請心理學(xué)專家為同學(xué)們作心理健康講座。

對全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行了健康促進(jìn)實(shí)施和推廣的培訓(xùn)。

3、著力抓好心理健康課題研究

我校還積極開展心理健康教育方面的教科研工作，與中科院心理所726課題組共同研究《發(fā)展性心理教育對構(gòu)建和諧校園作用之研究》課題研究，得到了中科院心理所華教授的高度贊揚(yáng)，課題研究的開展還極大地激發(fā)了我校教師教科研積極性，他們撰寫了大量心理健康教育論文，學(xué)校從事心理健康教育的教師已從當(dāng)初的一人發(fā)展到現(xiàn)在的4人，其中已取得國家級心理咨詢師執(zhí)業(yè)資格證書兩人。

我校的心理健康教育以多種形式和途徑向?qū)W生們普及心理健康知識。在德育處對面設(shè)置了面向全校學(xué)生的心理咨詢室；在日常教學(xué)中和與學(xué)生的交流過程中，教師還注意搜集相似心理問題，以廣播的形式對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；此外，又以健康小報、健康教育園地為媒介，定期向同學(xué)們介紹心理學(xué)知識，刊載學(xué)生習(xí)作，反映學(xué)生心聲。我校的心理健康教育一直堅持做到科學(xué)性與針對性相結(jié)合，面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠、同感相結(jié)合，預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合，教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動參與相結(jié)合以及助人與自助相結(jié)合，從而受到了廣大學(xué)生的支持與歡迎。

4、組織各項健康教育活動，實(shí)施素質(zhì)教育

我校利用共青團(tuán)、少先隊活動或班會對學(xué)生進(jìn)行健康教育或開展健康教育活動。例如：進(jìn)行了“吸煙危害健康”、“抵制毒品，預(yù)防艾滋病”和“注意安全，珍愛生命”等主題教育，邀請法制副校長來學(xué)校給全體學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，我校還組織學(xué)生進(jìn)行消防演習(xí)、疏散演習(xí)等。通過這些活動，師生的自我保護(hù)意識、法制意識不斷增強(qiáng)。

德育處處和團(tuán)委學(xué)生會聯(lián)合開展“五比”（?五項常規(guī)評比）競賽活動，通過星級評比，激發(fā)了學(xué)生的衛(wèi)生意識。

積極開展各種科技、體育、文藝活動。如校運(yùn)會、藝術(shù)節(jié)、科技活動周等等，這些活動既擴(kuò)大了學(xué)生的視野，又增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神和競爭意識，形成了科技教育、環(huán)境教育的辦學(xué)特色。有益的活動既活躍了學(xué)生的身心，又激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新潛能，凸現(xiàn)了“健康第一，全面發(fā)展”辦學(xué)宗旨。

今后，我們將繼續(xù)以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開展素質(zhì)教育，積極滲透健康促進(jìn)理念，實(shí)施“健康第一”戰(zhàn)略，以人為本，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，努力把我校辦成示范性、現(xiàn)代化的一流名校。

第三篇：“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建工作匯報

“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建工作匯報

為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院健康促進(jìn)與教育工作，2014年醫(yī)院在市愛衛(wèi)會及衛(wèi)生局的精心指導(dǎo)幫助下，對照《溫州市健康促進(jìn)醫(yī)院考核標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，圍繞“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建五大具體目標(biāo)任務(wù)，經(jīng)過全院職工共同努力，已達(dá)到健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建的要求?，F(xiàn)將我院創(chuàng)建情況報告如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造氛圍，保障創(chuàng)建工作有序開展 醫(yī)院及時成立了覆蓋全院各部門的創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組及院科兩級健康管理網(wǎng)絡(luò)和機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)專兼職工作人員，逐步完善創(chuàng)建工作規(guī)劃、計劃、檢查、考核、總結(jié)等文字資料，使我院創(chuàng)建工作符合考核標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求。

按照健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建工作的總體要求，將創(chuàng)建工作任務(wù)分解到相關(guān)責(zé)任部門和科室，形成創(chuàng)建合力。醫(yī)院還采取多種形式，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動，營造良好的創(chuàng)建工作氛圍。

醫(yī)院加大在健康教育方面的工作經(jīng)費(fèi)投入與支持，配置了電腦、影像、投影、液晶電視和電子顯示屏等必要的儀器設(shè)備，以保證創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院順利完成。

二、合理布局，優(yōu)化流程，提供舒適優(yōu)美就醫(yī)環(huán)境

為了不打折扣地按照標(biāo)準(zhǔn)把每項工作落到實(shí)處，以一流的標(biāo)準(zhǔn)完成創(chuàng)建工作，醫(yī)院多次整治了內(nèi)外環(huán)境，在病區(qū)上通過裝修，既達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，美觀大方、又整齊劃一；同時院內(nèi)的安保、消防、食品安全、院感、污水、廢棄物處理等通過整改也達(dá)到相關(guān)要求，既保證了醫(yī)療收治工作，又有力地推動了創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。醫(yī)院改造了門診大廳的布局，專門開設(shè)了健康宣教區(qū)，定期更換健康宣教資料，受到患者

第四篇：“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建工作匯報

“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建工作匯報

為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院健康促進(jìn)與教育工作，我院在2013年初確定申報創(chuàng)建市級健康促進(jìn)醫(yī)院。一年來，在市、區(qū)愛衛(wèi)會的精心指導(dǎo)幫助下，對照《***市健康促進(jìn)醫(yī)院考核標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，我院緊緊圍繞“健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建五大具體目標(biāo)任務(wù)，經(jīng)過全院職工一年來的共同努力，已達(dá)到“***市健康促進(jìn)醫(yī)院”創(chuàng)建要求。現(xiàn)將工作開展情況匯報如下。

一、基本情況

***人民醫(yī)院（原****第三人民醫(yī)院）為省衛(wèi)生廳核準(zhǔn)的二級乙等綜合性醫(yī)院，創(chuàng)建于1952年，是一家集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健為一體的非營利性縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)為國際級愛嬰醫(yī)院，省級綠色醫(yī)院，省級平安醫(yī)院，市級文明單位，市級衛(wèi)生先進(jìn)單位，浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化臨床培訓(xùn)基地。

醫(yī)院內(nèi)綠草如茵，環(huán)境優(yōu)美。醫(yī)院在編職工198余人，其中高、中級職稱醫(yī)務(wù)人員90余人。醫(yī)院開放床位140張，設(shè)六個病區(qū)，門診科室22個，醫(yī)技輔助科室齊全。無痛胃鏡檢查、腸鏡檢查，腹腔鏡手術(shù)在全區(qū)處于領(lǐng)先水平。年門診量近25萬人次，出院病人9000余人。

醫(yī)院技術(shù)力量雄厚，設(shè)備先進(jìn)，目前擁有日本日立全身螺旋CT、日本富士CR、500MA遙控X線電視透視系統(tǒng)、C型臂X光機(jī)、意大利百勝M(fèi)yLab60 B超、24小時動態(tài)心電圖、美國史賽克1188高清腹腔鏡、奧林巴斯內(nèi)窺鏡、美國ECKMAN AU680全自動生化分析儀、奧林巴斯AU400全自動生化儀、酶標(biāo)儀、全自動血球計數(shù)儀、同光路手術(shù)顯微鏡、麻醉機(jī)、呼吸機(jī)、多功能電動手術(shù)床等價值千萬余元的高級醫(yī)療儀器。

作抓落實(shí)上，實(shí)行“責(zé)任制”（院領(lǐng)導(dǎo)、科室)，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建過程中的矛盾和問題；為保證創(chuàng)建工作與醫(yī)療工作同步進(jìn)行，多次組織全體工作人員整治內(nèi)外環(huán)境，既保證了醫(yī)療收治工作，又有力地推動了創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。優(yōu)化便民惠民服務(wù)舉措，提升群眾滿意度，醫(yī)院新增患者等候休息靠椅100余只，更換病房液晶電視機(jī)80余臺，在病房大樓一樓殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心走廊安裝不銹鋼扶手等無障礙設(shè)施。

（三）狠抓重點(diǎn)，兼顧全面，大力開展醫(yī)院健康教育工作 創(chuàng)建工作既重視硬件建設(shè)，更重視軟件管理。一是召開全體職工健康促進(jìn)醫(yī)院動員大會，對全體職工多次開展健康促進(jìn)及健康促進(jìn)醫(yī)院理論知識的培訓(xùn)，做到人人知曉，營造創(chuàng)建較為濃厚的氛圍。二是逐步出臺了一些健康宣教、健康促進(jìn)的政策和措施，加大獎懲力度。醫(yī)院共刊出黑板報8期，門診大廳、住院部、及各病區(qū)大型宣傳欄各刊出畫報7期，開展健康教育講座16次，開展健康咨詢活動11次。三是門診各診室配備健康教育處方，對病人開展院前、院后健康教育，效果良好。四是積極做好社區(qū)健康宣教工作，保證每個社區(qū)服務(wù)站都設(shè)置宣教欄，配備健康教育處方等，開展好診療健康宣教等。五是逐步開展患者健康促進(jìn)干預(yù)工作。六是醫(yī)務(wù)人員積極參加各種社會公益活動，如義診、咨詢、培訓(xùn)等。七是醫(yī)院積極營造無煙醫(yī)院氛圍，班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭禁煙，要求醫(yī)務(wù)人員做好榜樣，嚴(yán)禁在工作場所吸煙并做好患者的勸阻工作，****同志被省愛衛(wèi)辦評為控?zé)煼e極分子。

醫(yī)院在加強(qiáng)醫(yī)護(hù)質(zhì)量管理的同時，大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，控制“四害”密度；為營造良好的創(chuàng)建氛圍，我院認(rèn)真落實(shí)健康處方制度，開展了“健康教育學(xué)?！?，每季組織孕婦保和科學(xué)育兒健康知識講座，針對不同人群開展健康教育知識講座與咨詢活動，定期更換健康知識宣傳欄；對門診病人免費(fèi)提供健康教育資料；對職工、病人及家屬進(jìn)

第五篇：1.健康促進(jìn)學(xué)校工作匯報

鐵營鎮(zhèn)桑莊小學(xué)爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校工作匯報

一、基本情況

健康是學(xué)習(xí)、工作和生活的本錢，關(guān)系著國民的素質(zhì)，影響著民族的形象。影響健康的因素除了先天的遺傳外，還有環(huán)境、個人的健康意識、健康技能和健康習(xí)慣。因此健康教育必須從孩子抓起，貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育必須高度重視健康教育。校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職員工更加理解健康促進(jìn)工作的深遠(yuǎn)意義，決定通過全校師生的努力來創(chuàng)健康促進(jìn)銅牌學(xué)校。一年多來，在上級部門的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想，緊緊圍繞“健康促進(jìn)學(xué)?！钡膭?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建工作，不斷增強(qiáng)師生員工的健康意識，提高健康水平，有效地推動了學(xué)校各方面工作的順利開展。

二、自查情況

為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn)，學(xué)校成立了以張萬華校長為組長，校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，教師、部分學(xué)生家長為組員的創(chuàng)建“健康促進(jìn)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員職責(zé)分明、分工明確，由此組成強(qiáng)有力的健康促進(jìn)學(xué)校的管理網(wǎng)絡(luò)，從而根本上保證了健康促進(jìn)學(xué)校的各項規(guī)章制度得到全面的貫徹落實(shí)。在2015年3月、10月，2016年3月全體老師和學(xué)生進(jìn)行了自身衛(wèi)生、健康自查。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各組處室的大力協(xié)助，全體教師的自覺遵守及管理工作人員的精心負(fù)責(zé)，使我校健康促進(jìn)學(xué)校工作在原有的基礎(chǔ)上，有了新的突破和發(fā)展，并形成了自己的一整套獨(dú)特的健康促進(jìn)學(xué)校的工作特色。

三、建設(shè)情況

1.建立健康促進(jìn)長效機(jī)制 為了使學(xué)校的健康促進(jìn)工作有規(guī)可依、有章可循，學(xué)校建立和完善了一系列的健康促進(jìn)規(guī)章制度。包括創(chuàng)建工作例會制度、師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控?zé)熤贫取⑿l(wèi)生室工作制度、文明班評比制度、學(xué)生行為規(guī)范評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學(xué)生常見病定期上報制度、食堂衛(wèi)生管理制度、食品衛(wèi)生定期檢查制度等。同時學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案、處理消防及校舍發(fā)生險情時工作預(yù)案等。

學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地安排課程表和作息時間表，確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過8小時，每天在校參加體育活動時間不少于1小時。

2.將健康融入所有政策策略實(shí)施情況

學(xué)校開設(shè)健康教育課，將健康教育課納入教學(xué)計劃，安排健教老師上好健康教育課，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。學(xué)校利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播站等宣傳陣地，通過開展健康教育專項活動、建立健康促進(jìn)網(wǎng)站、開設(shè)專題健康講座、觀看健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、進(jìn)行健康知識的宣傳和教育，并結(jié)合宣傳教育進(jìn)行健康知識測試等活動。3.健康促進(jìn)場所建設(shè)情況。

學(xué)校每天對校園里的樓梯、廁所、水泥空地等地方，進(jìn)行清掃。學(xué)校還規(guī)定每個班級每天在早晨和中午在規(guī)定的衛(wèi)生包干區(qū)內(nèi)清掃垃圾，并由專門老師對各班的班級、包干區(qū)進(jìn)行檢查、評比，將結(jié)果公布在黑板上，以利于班級之間相互監(jiān)督，互相促進(jìn)。4.健康促進(jìn)重點(diǎn)工作落實(shí)情況。

我們十分注意創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到整體規(guī)劃，精心設(shè)計，合理布局，分步實(shí)施，積極營造人文校園，努力把校園裝點(diǎn)成綠化、凈化、美化的學(xué)習(xí)活動天地。學(xué)校關(guān)愛校園里的弱勢群體，為困難學(xué)生建立了檔案卡，并按不同的困難情況進(jìn)行了分類，在此基礎(chǔ)上積極開展各種幫困活動。如“一幫一”幫教結(jié)對等，幫助他們樹立信心，養(yǎng)成樂學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)的良好習(xí)慣。班主任對有不良行為的學(xué)生，關(guān)注、鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，幫助他們盡快改掉陋習(xí)；對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校通過減免雜費(fèi)、愛心捐助幫助他們走出貧困的窘境。學(xué)校積極開展心理咨詢活動，盡可能地幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區(qū)，從而健康、愉快地成長。5.人群健康素養(yǎng)和健康狀況改善情況。

學(xué)校多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。

例如：請民警定期來校進(jìn)行法制、安全宣傳宣傳與教育活動，另外，學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生到敬老院，開展為老人整理床鋪，清掃宿舍等做好事活動，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老護(hù)老的優(yōu)良傳統(tǒng)品德，培養(yǎng)學(xué)生講清潔愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣等。本學(xué)期加強(qiáng)了與社區(qū)的聯(lián)系，組織青少年教育系列活動，有各類講座，知識競賽，演講等，從而倡導(dǎo)學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村之間良好的和諧社會關(guān)系。

6.利用現(xiàn)有的設(shè)施或新建、改建健康教育宣傳場所，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學(xué)場地、心理咨詢室，保證學(xué)校運(yùn)動場的設(shè)備、建筑物、花草樹木和其它設(shè)備的安全，保證足夠的衛(wèi)生設(shè)備和水、營養(yǎng)餐供應(yīng)，全力改善和保障學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的教學(xué)環(huán)境。有專門教師對健康促進(jìn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)進(jìn)行管理，?？顚Ｓ?，確保健康促進(jìn)學(xué)校在經(jīng)費(fèi)方面的保障，對健康設(shè)施、器材定期進(jìn)行維護(hù)和更新。定期對教室、功能室、辦公室等場所進(jìn)行消毒，采取各種措施預(yù)防傳染病。加強(qiáng)晨檢，及時了解師生的健康狀況。制定傳染病爆發(fā)應(yīng)急預(yù)案，發(fā)現(xiàn)傳染病流行及時向教育主管部門及衛(wèi)生主管部門上報，并按照應(yīng)急預(yù)案要求及時采取應(yīng)對措施，定期對師生的飲水衛(wèi)生嚴(yán)格監(jiān)控。

四、經(jīng)驗亮點(diǎn) 學(xué)校堅持抓好對學(xué)生的保健衛(wèi)生工作，堅持學(xué)生在校每天做一次眼保健操和一次廣播操，做到眼保健操正確率達(dá)到85%以上。保證學(xué)生每天在校參加體育活動時間不少于1小時。所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動時間及空間。

學(xué)校積極組織學(xué)生參加各類健康教育的活動，提供學(xué)生更多獲得健康知識的機(jī)會。開展了演講比賽，知識競賽，小報展覽、應(yīng)急演練、講座等專題活動，同時，利用櫥窗張貼預(yù)防傳染病、健康教育方面的宣傳資料、圖片。

五、存在問題

1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)模，醫(yī)務(wù)室各項條件不夠完善，無專職衛(wèi)生技術(shù)人員，必需的醫(yī)務(wù)用品比較少。

2.在落實(shí)《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》。開展常見病綜合防治工作，制訂校園內(nèi)爆發(fā)傳染病、中毒事件的應(yīng)急預(yù)案等方面還需進(jìn)一步完善。

3.在保證學(xué)生接受計劃免疫、預(yù)防性體檢、及時向家長反饋學(xué)生健康狀況等方面做的還不足，還需進(jìn)一步提高。

4.在學(xué)生心理健康，開設(shè)心理咨詢服務(wù)，引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生心理和個性健康發(fā)展等方面還需要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)。

5.無教師文化娛樂、健身場所，沒有提供健身指導(dǎo)。6.在關(guān)心教職員工的健康和生活，幫助解決實(shí)際困難這些地方還有很大的進(jìn)步空間。

7.學(xué)生和老師對學(xué)校管理參與度低，教職員工對學(xué)校未來發(fā)展支持不夠積極。

六、下一步計劃

1.深入開展健康學(xué)校的建設(shè)活動，定期進(jìn)行自我檢查和考核，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)方法，逐步達(dá)到預(yù)期建設(shè)目標(biāo)。健康促進(jìn)學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)的對人類健康教育具有深邃的戰(zhàn)略意義的基礎(chǔ)性工作。健康學(xué)校是把有利于發(fā)展和促進(jìn)學(xué)生健康的諸多部門聯(lián)合起來，充分利用學(xué)校、社會、環(huán)境等各個有利因素作為促進(jìn)學(xué)生健康的資源，改造或者消除不利于健康信念，養(yǎng)成和營造有益于健康的行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善學(xué)校的素質(zhì)教育內(nèi)涵。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“健康第一”的辦學(xué)宗旨，建立激勵制度，給予人力、物力、時間上的保證，繼續(xù)抓好“陽光體育活動”，并組織人員經(jīng)常性地進(jìn)行檢查督促，保證學(xué)生每天一小時的活動時間，真正樹立起健康第一的理念。

3.學(xué)校將繼續(xù)深入有效地開展環(huán)保教育活動，以活動促發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的文明行為。學(xué)校還將環(huán)保教育引進(jìn)課堂，納入經(jīng)常性教育內(nèi)容。如“綠色環(huán)?！焙诎鍒蠛褪殖瓐蟊荣惖然顒?。

為此，我校努力將創(chuàng)建健康學(xué)校活動開展得生動、深入、到位。

雖然我們在健康促進(jìn)學(xué)校方面做了大量的工作，當(dāng)我們面對未來時，深深感到健康促進(jìn)工作還有許多事等待著我們?nèi)プ觯覀兦逍训卣J(rèn)識到，學(xué)校的健康促進(jìn)活動的開展，是一項具有十分長遠(yuǎn)意義的任務(wù)。

2016.7

鐵營鎮(zhèn)桑莊小學(xué)