第一篇：大塢鎮(zhèn)市莊小學后勤工作匯報材料

大塢鎮(zhèn)市莊小學后勤工作匯報材料

為充分發(fā)揮學校后勤工作“服務育人”功能，促進學校后勤管理工作規(guī)范化建設，更好地服務于教育教學和師生生活。結合我校后勤管理工作實際，在校長帶領下組織學校班子成員對學校后勤工作進行了認真自查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：

一、基本情況

我校是一所農村小學，現(xiàn)有25名教師和187名學生的小學，在食堂就餐的學生有130人。門衛(wèi)2人，工勤人員3名。

1、加強建筑設施維護力度，保障師生生活學習安全

我校堅持每月兩次對學校建筑物、設備設施進行安全檢查，建立了安全隱患臺帳。大力加強對學生的消防安全教育，能把安全教育滲透到教育教學的多個區(qū)域，并對學校的電線、電器設備進行專項檢查，嚴防火災、觸電等事故發(fā)生。學校對教師私拉亂接電線進行了清理，對部分老化電線重新進行了組裝。學校能將易燃易爆物品的存放遠離教學區(qū)，并有專人管理，對學校運動設施進行了排查，對傳統(tǒng)的運動設施進行了維修，對師生運動場地進行更進一步平整，確保了學?；顒釉O施安全系數(shù)的可靠性。

2、學校食堂、食品衛(wèi)生能得到有效監(jiān)管

學校食堂有食品衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員有健康體檢證，有專門負責食品衛(wèi)生的監(jiān)督檢查人員，并逐級簽訂了安全衛(wèi)生責任狀及責任追究制。物資的采購、驗收、保管、發(fā)放及蛋奶的交接、保管、發(fā)放均有嚴格的出入手續(xù)，無“三無”產品，無過期、變質、發(fā)霉食品，有專門的存放倉庫，且分類標識，能力爭做到八防并保持良好通風。學生食堂消毒碗柜，學生進餐的桌椅數(shù)能滿足需要。學校日常飲用水能嚴格消毒，確保水源無污染，有專用洗涮水池，學校后勤能大力加強傳染病知識宣傳教育及預防工作，各班級嚴格落實晨檢、巡檢制度，有效防控了學生食物中毒及傳染性疾病突發(fā)事件。

二、后勤管理工作建議

后勤管理工作要有預見性和前瞻性。預見性和前瞻性意味著主動性、實效性。預見性和前瞻性強，則工作的主動性高，實效性大。作為學校后勤管理工作人員不重視提高預見能力，“視力”偏弱，對學校的發(fā)展、變化心中無數(shù)；工作中出現(xiàn)的新情況、新問題反應遲鈍；工作可能遇到的障礙、難題沒有預判；工作無長遠計劃和打算，眉毛胡子一把抓而抓不到點上，工作忙而累，卻成效甚微，甚至處外碰壁。

學校在后勤管理中還存在著一定的薄弱環(huán)節(jié)，學校后勤管理制度還需進一步健全。校園安全設施尚需進一步完善，有力的后勤保障是學校教育教學管理的重要支撐點。在今后工作中，我們將在后勤管理的“勤”與“細”上做文章，以對工作高度負責的態(tài)度，強化后勤監(jiān)管的方方面面，確保我校后勤管理工作能邁上一個新臺階。

第二篇：大塢鎮(zhèn)市莊小學留守兒童之家工作匯報材料

大塢鎮(zhèn)市莊小學留守兒童之家工作匯報材料

為了給留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，我校積極響應各級領導的號召，從工作實際出發(fā)，成立了“留守兒童之家”，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、調查摸底，全面建立動態(tài)監(jiān)控體系。

一是全面準確地收集與留守兒童相關的各類信息，建立和完善留守兒童信息檔案。以班級為單位，由班主任摸清留守兒童的數(shù)量，對留守兒童基本情況分人分學期造冊。二是采取問卷調查、電話、短信、微信、走訪等方式，對留守兒童及其父母、監(jiān)護人問卷調查。通過調查摸底，收集反饋信息。為留守兒童的教育和管理提供了第一手資料，便于找準存在的問題及原因，以便于研究制定相應的對策?，F(xiàn)在，我校留守兒童之家，共服務36名留守兒童。

二、結對幫扶

我校在全面調查摸底的基礎上，對父母雙方均不在家，以及父母雙亡的特殊群體給予特別的關愛。為此，我校要求班主任、“愛心爸媽”在生活和學習上給予必要的關愛，及時建立留守兒童成長記錄袋。一方面讓家庭條件比較好，學習成績比較優(yōu)秀的，父母均在家的本班學生與留守學生結對子，做“優(yōu)秀小老師”，在學習上和生活上給予他們必要的關心和幫助。另一方面，對于那些品行較差，學習成績不夠理想或家庭困難比較大的學生配備幫扶教師，培養(yǎng)優(yōu)秀教師為“愛心爸媽“，通過談心、家訪以及學習輔導等形式，對留守兒童的生活和學習給予關心。

三、進行心理健康疏導。

心理撫慰，為留守兒童構建心靈家園。少數(shù)留守學生由于家庭教育和親情的缺失，容易形成孤僻的性格，養(yǎng)成不良的行為習慣。除了班主任和授課老師找他們談心，我校設立心理咨詢室，專門安排具有心理咨詢師任職資格證的陳永梅老師，對留守兒童進行心理健康教育，及時排除他們的心理障礙，幫助他們樹立健康向上的心理，讓他們在輕松愉悅的環(huán)境中真正感受到“家”的溫馨。

四、“三個優(yōu)先”

對于留守兒童的教育和管理，我校堅決做到“三個優(yōu)先”，即：“學習優(yōu)先輔導，生活優(yōu)先照顧，活動優(yōu)先安排?！睂α羰貎和岸嗫匆谎?，多問一聲，多幫一把”，使學生開心，家長放心。

具體說就是對學習上需要幫扶的留守兒童，教師要制定幫扶計劃明確幫扶時間、內容和階段性成果。教師指導學生學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。學校、班級優(yōu)先安排留守兒童參加集體活動。除了參加社團課程、綜合實踐活動課程外，我們優(yōu)先安排留守兒童參加校內外舉行的文體活動，公益活動，讓他們得到鍛煉更多的鍛煉機會，在活動中感受成功的喜悅。

四、取得的成效

一、通過留守兒童工作的開展，“家庭教育的缺位”、“父愛母愛的缺失”、“溝通交流的缺少”、“有效監(jiān)護的缺乏”，得到有效解決，促進留守兒童的身體、心理、品格健康成長。

二、通過留守兒童工作的開展，留守兒童學習興趣日漸濃厚，留守兒童違規(guī)違紀現(xiàn)象得到了根本抑制，他們在學?；顒印W習和生活中能起積極的帶頭作用，有力地服務于我校的校風學風建設。

總之，留守學生需要全社會共同關注、關心、關愛。學校更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度，扎實解決好留守學生問題，關于“留守兒童”的教育，我們將會在各級領導的關心和指導下，不斷努力，讓學校成為留守兒童“生活的家園，成長的樂園”。

2018年4月16日

第三篇：莊塢鎮(zhèn)中心小學作文競賽通知

莊塢鎮(zhèn)中心小學作文競賽通知為進一步提高我校學生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進“書香校園”建設，經研究決定舉辦三至六年級學生作文競賽。本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達，同時引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感，不斷提高學生的寫作水平和文學素養(yǎng)。

一、參賽對象

三年級至六年級的學生。（每個班級選出5名學生代表本班參賽）

二、參賽時間：

2012年 11 月 21 日 星期三下午課外活動時間

三、參賽地點： 學校餐廳

四、獎項設置：三年級和四年級一組，五年級六年級一組

每組設一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名?；顒映煽兗{入教師評價.五、要求

請參賽年級的語文老師借此活動契機,強化學生的作文訓練和指導,提升學生整體作文水平,認真選拔學生,莊塢鎮(zhèn)中心小學

2012.11.12

第四篇：大塢鎮(zhèn)村務公開民主管理工作細則

大塢鎮(zhèn)村務公開民主管理工作細則

大塢鎮(zhèn)村務公開民主管理工作細則

為進一步推進村務公開和民主管理的規(guī)范化、制度化，保障農民群眾在村級事務中的知情權、決策權、參與權和監(jiān)督權，加強農村基層民主政治建設，根據(jù)《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于健全和完善村務公開和民主管理制度的意見》（中辦發(fā)[2004]17號）、《中華人民共和國村民委員會組織法》、《山東省實施〈中華人民共和國村民委員會組織法〉辦法》、《山東省村務公開條例》、山東省辦公廳、省政府辦公廳關于印發(fā)《山東省村務公開民主管理工作規(guī)范》的通知（魯廳字[2004]13號）和滕州市委、滕州市人民政府《關于切實搞好村（居）務公開和民主管理的意見》，（滕發(fā)[2004]63號）文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，制定本細則。

一、村務公開制度

（一）村務公開的原則和內容

各村必須本著“凡是群眾關心的，凡是群眾想知道的，凡是群眾有疑問的”都要公開的原則，對村級事務進行全面、真實、徹底的公開，并體現(xiàn)于事前、事中、事后的全過程。村務公開的內容主要包括財務公開、政務公開和有必要公開的其他重要事項，具體包括：

1、涉及農民群眾利益的各項方針政策及黨員發(fā)展情況；

2、計劃生育政策情況；

3、宅基地使用情況；

4、農村機動地和“四荒地”發(fā)包情況；

5、村集體項目的承包、租賃、轉讓、經營方案及村公益事業(yè)的建設立項、承包方案及費用的收繳情況；

6、土地征用補償及分配情況；

7、種糧直接補貼情況，國家其他補貼農民、資助村集體的政策落實資金使用情況；

8、新型農村使用醫(yī)療費的收繳、補貼及其支付情況；

9、村辦公經費的開支情況；

10、水、電費收繳情況；

11、村公益事業(yè)“一事一議”籌資籌勞情況；

12、村集體經濟所得收益使用情況；

13、村集體債權債務情況；

14、村對五保戶、困難戶補助和救濟救災款物的發(fā)放標準及落實情況；

15、經村民代表會議通過遷入本村人口，成為本村村民的情況；

16、農民群眾要求公開和應該公開的其他情況。

（二）村務公開的時間

1、村財務收支情況每月公布一次，一般的村務事項每季度公布一次，涉及農民利益的重大問題及群眾關心的事項要及時公開。

2、為便于監(jiān)督檢查，全鎮(zhèn)統(tǒng)一實行“三日”制度。

一是公開日。每月8日為全鎮(zhèn)統(tǒng)一公開日，各村按照村務公開的內容，由包村干部督促村民主理財小組及時向村民公開有關內容。二是詢問日。公開日后第三天即11日為全鎮(zhèn)統(tǒng)一詢問日，群眾對公開內容存有疑慮，對村工作有意見建議的，可到村委辦公室向村干部進行詢問或提出建議。三是解答日。公開日后第六天即14日為全鎮(zhèn)統(tǒng)一解答日，由村委會成員對群眾反映的問題進行解釋和答復，如群眾仍不滿意，可向鎮(zhèn)包村干部反映，由包村干部督促村干部再一次辦理，直至群眾滿意。

（三）村務公開的形式和程序

1、形式。堅持實際、實用、實效的原則，各村都要在便于群眾觀看的地方，設立高標準的防雨、耐用的村務公開欄作為村務公開的主形式，另外充分利用廣播、明白紙、民主聽證會等有效形式及時公開。

2、程序。第一步：村委會根據(jù)本村實際情況，依據(jù)法規(guī)、政策和上級有關規(guī)定要求，提出具體的公開方案。第二步：村務公開監(jiān)督小組對方案進行審查、補充、完善后，提交村黨組織和村委會聯(lián)席會討論確定。第三步：村委會通過村務公開欄等形式進行公布。第四步：公開后，村兩委成員要通過“詢問日”、“解答日”等認真聽取群眾的意見和建議，及時解答群眾提出的問題。

（四）村務公開的監(jiān)督與管理

1、成立村務公開監(jiān)督小組和民主理財小組。各村都要成立村務公開監(jiān)督小組，監(jiān)督小組成員由村民會議或村民代表會議推選產生，一般由6－9人組成（必須具有選民資格），并從中推選一名德高望重、辦事公道、有一定議事監(jiān)督能力、責任心強、熱心為村民服務的同志任組長，嚴禁指定。具體負責村級政務、事務的監(jiān)督，認真審查村務公開的內容是否全面、真實，公開的時間是否及時，公開的形式是否科學，程序是否規(guī)范等。重點監(jiān)督的內容為：（1）對本村財務實施監(jiān)督；（2）對本村黨員發(fā)展、干部的選拔任用和黨組織、村民委員會的換屆選舉、民主評議村干部活動、村干部的報酬領取、村干部廉潔自律情況實施監(jiān)督；（3）對村務公開實施監(jiān)督；（4）對村民會議、村民代表會議和黨組織、村委會的各種民主決策活動實施監(jiān)督；（5）對本村重大糾紛和矛盾的處理實施監(jiān)督；（6）對本村集體資產的處置實施監(jiān)督；（7）對本村集體用地、企業(yè)、物品的承包、租賃、分配等活動實施監(jiān)督；（8）對本村重要工程項目、大額度物品采購、招投標、民主聽證會活動實施監(jiān)督；（9）上級對本村進行的各種村務檢查、審計、考核等活動實施監(jiān)督。民主理財小組成員，從村務公開監(jiān)督小組成員中推選產生，一般由3－5人組成。民主理財小組的組長可由村務公開監(jiān)督小組的組長一人兼任。村干部以及村干部的配偶、直系親屬不得擔任組長。村民民主理財由村民民主理財小組代表村民進行，向村民會議或村民代表會議負責并報告工作，其職責是：對本村集體財務活動進行監(jiān)督，參與制定本村集體財務計劃和各項財務管理制度，檢查審核財務賬目及相關的經濟活動事項，否決不合理開支，參與本村財務管理中的清理整頓、交接等工作，制止違規(guī)違紀行為。每月28－30日為全鎮(zhèn)統(tǒng)一的村民理財日。屆時，由村兩委主要負責人召集理財小組成員參加，由理財小組組長主持，村干部和會計向理財小組通報、解釋財務收入、支出情況，并提供有關財務帳據(jù)理查，理查后加蓋理財專章，由村會計按時公開。監(jiān)督、理財?shù)氖马椉斑^程要記錄備查。

2、辦事處書記具體負責指導本辦事處村務公開民主管理事宜，監(jiān)督村級自覺遵守村務公開的過程，重點抓好兩個小組的人選，督促村級按時按要求公開，確保真實，杜絕信訪隱患；包村干部代表政府具體參與指導村務公開民主管理的全過程，指導督促村級按時公開，做好記錄，及時處理村民與干部之間的矛盾，解決群眾關心的熱點難點問題，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀和背離群眾的問題，要及時向鎮(zhèn)村務公開民主管理領導小組匯報。

3、抓好監(jiān)督檢查。鎮(zhèn)黨委政府成立村務公開民主管理領導小組，設立辦公室，專門成立監(jiān)督檢查領導小組，于每月的9－10日對各村的村務公開情況進行全面的檢查，其結果將通報全鎮(zhèn)，并納入村級年終考核。

4、村務公開檔案資料管理制度。為便于檢查監(jiān)督，各村要對村務公開的各種資料，按進行整理歸檔，村務公開檔案要妥善保管，長期保存。

二、民主決策制度

（一）民主決策的內容。凡是與群眾切身利益密切相關的事項，如村集體的土地承包和租賃，集體企業(yè)改制，集體債權，集體資產處置，村干部報酬，村公益事業(yè)的經費籌集方案和建設承包方案等都由村民會議表決通過。

（二）民主決策的形式。村民民主決策的形式是村民會議和村民代表會議。村民會議每年至少召開一次。有十分之一的村民提議，應當在10日內召開，遇特殊情況和重大村務時應及時召開，村民代表會議至少每季度召開一次，村民代表會議只能討論村民會議授權范圍內的事項，否則決策無效，決策必須有四分之三以上的代表參加，三分之二以上的代表通過，方能形成決議。對于村級重大事項，一時意見難以統(tǒng)一時，可采用村民公決的形式，由村民直接投票決定。

（三）民主決策的程序。涉及村民切身利益的重大事項，必須按照“四步決策法”辦理。第一步是建議：由村黨組織、村委會及十分之一以上村民聯(lián)名或五分之一以上的村民代表聯(lián)名提出議案。第二步是組織研究：由村黨支部統(tǒng)一受理議案，并召集村黨組織和村委會聯(lián)席會，研究提出具體意見和建議。第三步是決策：由村民委會召集村民會議或村民代表會議討論決定。第四步是落實：由村黨組織、村委會組織實施。

三、民主管理制度

（一）村級事務民主管理制度。各村都要經全體村民討論制定和完善符合黨和國家方針政策、法律法規(guī)和本村實際的村民自治章程、村規(guī)民約、村民會議和村民代表會議議事規(guī)則、財務管理制度、公章使用管理制度等，明確規(guī)定村干部的職責、村民的權利和義務，明確提出村級經濟管理、社會治安、移風易俗、計劃生育等方面的要求，用制度規(guī)范村干部和村民行為，增強村民自治管理、自我教育、自我服務的能力，增強干部群眾的法制觀念和依法辦事的能力。

（二）村委會換屆后的工作移交制度。村委會換屆工作結束后，原村委會應當在新一屆村委會產生之日起7日內，將公章、辦公場所、辦公用具、集體財務賬目、債權債務及其他遺留問題，及時移交給新一屆村委會。移交時由村民主監(jiān)督小組，民主理財小組的全體成員和一定比例的村民代表參加，對拒絕和無故拖延移交的，鎮(zhèn)黨委、政府給予批評教育，對拒不改正的，新一屆村民委員會可以向人民法院提出訴訟，由人民法院依法處理。移交中發(fā)現(xiàn)重大問題的，村干部和村民可以向上級機關或人民法院、檢察院等有關機關反映。

四、民主監(jiān)督制度

（一）農村集體財務的審計監(jiān)督制度。由鎮(zhèn)農業(yè)、財政、審計部門組織專門人員對村集體資產管理使用、財務預決算、財務收支、生產經營和建設項目的發(fā)包情況、集體的債權債務、集體土地征用、集體企業(yè)改制、新型農村合作醫(yī)療、種糧直補以及政府發(fā)放到戶的各項補貼資金和物資等情況進行審計，在審計中查出違規(guī)違紀情況要根據(jù)情況依法給予懲罰。

（二）民主評議村干部工作制度。民主評議由鎮(zhèn)黨委、政府具體組織，每年進行一次對村黨組織班子成員、村委會班子成員、村民小組長等其他管理人員通過村民會議、村民代表會議或與村民座談等形式進行評議，評議結果要與村干部的使用和補貼掛鉤。

（三）日常村務的監(jiān)督。

1、設立意見箱。村民通過意見箱，發(fā)表自己對村務公開和民主管理工作的意見和建議以及不便當面發(fā)表的意見。村委會應當安排專人定期開箱，并對群眾反映的意見和建議定期予以答復。

2、鎮(zhèn)設立村務公開民主管理監(jiān)督舉報電話，及時受理群眾舉報，并做到事事有回音，件件有落實。

五、加強組織領導、健全運行機制，確保村務公開民主管理工作常抓不懈

（一）加強領導。為確保村務公開民主管理工作扎實有效地開展，鎮(zhèn)里成立由鎮(zhèn)長任組長，紀委書記、分管鎮(zhèn)長任副組長，鎮(zhèn)紀委、組織科、宣傳科、民政科、財政所、農委辦、司法所、計生辦、國土資源所、審計所、經管站、水利站、獸醫(yī)站、供電站等的有關負責同志為成員的村務公開民主管理工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在民政科，由專人負責。經費列入財政預算。各辦事處、村也要確立專人負責。把村務公開民主管理工作作為事關農村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局的政治任務來抓，并與增加農民收入、信訪穩(wěn)定、加強社會主義新農村建設等各項工作緊密結合起來，使之相互促進，共同提高。各職能部門根據(jù)村務公開和民主管理的要求，制定本部門需要公開的事項和配套措施，使村務公開和民主管理制度得到充分落實。

（二）建立和完善村干部的約束激勵制度。經鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，從2007年起，將加大村務公開民主管理年終考核的分值，并設立單項獎。鼓勵和表彰積極主動推行村務公開和民主管理的干部，切實維護和保障村干部的合法權益，對每月的檢查考核，實行月通報、季評比、半年一小結、年終定獎懲的辦法。對累計總成績前五名的村和累計總成績前三名的辦事處，將對主要負責人給予重獎。同時，參照受獎村的標準，對包村干部進行獎勵。對在村級重大事務決策、民主監(jiān)督、民主管理中違反程序，獨斷專行以及因工作失誤造成重大損失，或村務公開不及時、不全面、公開內容與賬薄不相符，弄虛作假，侵犯農民權利的干部，是村黨支部成員的，按照黨內有關規(guī)定給予相應的黨紀處分；是村民委員會班子成員的，依法給予罷免。

（三）切實發(fā)揮包村干部在做好村務公開工作中的參與、監(jiān)督、指導作用。依據(jù)《山東省村務公開條例》第六條規(guī)定，包村干部代表鎮(zhèn)政府行使組織和指導權利，參與村務公開和民主管理的全過程，具體抓好制度的落實，督促村級按制度、時間、內容、程序落實公開，及時調查和協(xié)調處理村民委員會與村民有關村務公開的爭議。不能及時公開、假公開、監(jiān)督和公開內容不全面的村，對包村干部進行獎懲，獎懲可與信訪穩(wěn)定機制每月30元的獎勵金及工資掛鉤。

（四）切實發(fā)揮基層黨組織的領導核心作用。要進一步健全村黨組織領導下的充滿活力的村務公開和民主管理的自治機制，把堅持黨的領導，充分發(fā)揚民主，切實依法辦事有機統(tǒng)一到民主實踐中來。村黨組織要領導和支持群眾依法參與村級事務管理，監(jiān)督村務公開和民主管理制度的落實，虛心聽取群眾意見，尊重村民的民主權利，不斷完善制度，規(guī)范行為，改進工作，團結帶領廣大群眾齊心協(xié)力做好村務公開和民主管理工作，促進和諧文明新農村建設事業(yè)更好更快發(fā)展。

2007年4月2日

附

1、大塢鎮(zhèn)村務公開民主管理工作領導小組成員名單。

2、大塢鎮(zhèn)村務公開民主管理月考核細則一覽表

大塢鎮(zhèn)村務公開民主管理工作領導小組

組 長：薛登峰

黨委副書記 鎮(zhèn)長 副組長：李書成黨委委員 紀委書記

李繼文

副鎮(zhèn)長

成 員：孟 鍇

黨委委員 組織科科長

趙妍妍

黨委委員 宣傳科科長

龐傳軍

計生辦主任

邱揚標

黨政辦副主任

馬加元

紀委副書記

劉書祥

民政科科長

劉希泉

經管站站長

馬方龍

審計科科長

邱立新

農委辦公室副主任

朱士強

水利站站長

楊國華

獸醫(yī)站站長

焦 偉

農房辦主任

公 偉

財政所所長

仇玉謀

國土資源所所長

張 灝

司法所所長

黨同啟

供電所所長

關 營

大塢辦事處總支書記

秦延東

嶧莊辦事處總支書記

楊景泉

休城辦事處總支書記

梁 棟

橋頭辦事處總支書記

黃秀蓮

洋汶辦事處總支書記

龍 坤

韓莊辦事處總支書記

楊列平

劉莊辦事處總支書記

朱文博

池頭集辦事處總支書記

領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮(zhèn)社會事務辦公室，李繼文同志兼任辦公室主任，劉書祥同志兼任辦公室副主任。

大塢鎮(zhèn)村務公開民主管理月考核細則一覽表

考核項目

分子權重

考 核 內 容

得分

備注

領導重視

“兩委”班子重視，分工明確，決策民主，無涉及公開內容的上訪案件。

制度完善運作規(guī)范

監(jiān)督小組、理財小組制度上墻。村務公開民主管理全過程運作規(guī)范，各種記錄齊全。

財務公開 理財小組作用發(fā)揮好，記錄齊全，按月公開及時，帳與公開結果一致。

計劃生育

出生、初婚、四術按月公開，政策兌現(xiàn)、遷出遷入等及時公開。

其它需要公開的事項 15

宅基地劃分、土地承包、種糧補貼、救濟救災、計劃、黨員發(fā)展、一事一議、涉農價格、干部報酬及群眾需要公開的內容均及時公開。

合計

第五篇：大莊小學“兩基”工作匯報材料(改)

“兩基”工作匯報材料

一、學?；靖艣r

學校始建于1937年，是甘谷縣大莊鄉(xiāng)中心小學。校舍建筑面積2727平方米，屬磚木結構平房。有教室18座，教師宿舍14間，學校布局合理，建筑整齊，辦公區(qū)、教學區(qū)、活動區(qū)明晰。

學校現(xiàn)有教學班12個，學生692人，其中女生328人。教師26人，其中女教師9人，生師比23：1。實驗、閱覽、儀器、圖書四室齊全。體、音、美器材，圖書，儀器均達到小學二類標準。

二、達標情況

（一）普及程度

1、入學率

2008年本服務區(qū)總人口7841人，小學適兒童總數(shù)498人（女229人），入學498人，入學率100%；當年新生82人，入學82人，入學率100%；殘疾兒童1 人，入學1人，入學率100%；留守兒童207人，入學率100%。

2009年本服務區(qū)總人口7845人，小學適兒童總數(shù)621人（女310人），入學率100%；當年新生50人，入學50人，入學率100%；殘疾兒童1人，入學率100%；留守兒童30人，入學率100%。

2010年本服務區(qū)總人口7850人，小學適兒童總數(shù)599人（女279人），入學率100%；當年新生40人，入學40人，入學率100%；

殘疾兒童1人，入學率100%；留守兒童26人，入學率100%。

2011年本服務區(qū)總人口7843人，小學適兒童總數(shù)692人（女328人），入學率100%；當年新生54人，入學54人，入學率100%；殘疾兒童1人，入學率100%；留守兒童22人，入學率100%。

2、在校學生年輟學率

近三年學年初在校學生總數(shù)分別為498人，621人，599人，無輟學現(xiàn)象，輟學率為0。3、15周歲初等教育完成率

近三年15周歲人口中初等義務教育完成率為100%。

（二）師資水平

學?，F(xiàn)有教師26人，其中女9人。學歷合格率100%，教師資格合格率100%，2001年以來新補充教師學歷合格率100%，無代課教師。生師比達23：1，按課程要求配齊學科教師。

（三）教育質量

1、畢業(yè)率

2010—2011學畢業(yè)學生237人，畢業(yè)率為100%，所有學生全部就近入學。

2、實施素質教育，按教學內容和課程設置開齊課程、開足課時。

3、落實學生體質健康和體育鍛煉標準，體育達標率為100%。

4、在義務教育階段未設立重點班、無留級、無節(jié)假日補課、無亂收費現(xiàn)象。

5、多年來，學校始終堅持“育人為本，德育為先”的辦學宗旨，深入貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，將德育教育放在各項工作的首位，貫穿在學校各項工作環(huán)節(jié)中，涌現(xiàn)了一大批三好學生，先進班干部，先進班集體，全體學生的思想素質不斷提高。

（四）辦學條件

學校校舍總建筑面積2727平方米，生均為4平方米，班額人數(shù)在45人以內。無危房，已修圍墻320米，硬化校園、操場2000M2，課桌配齊率3年均為100%，教學儀器配備達小學二類標準；圖書7000余冊，生均圖書占有量為10冊。圖書室、儀器室、閱覽室、實驗室建設齊全，達到一無兩有六配套。

我校為“模式二”項目學校，現(xiàn)有電腦2臺，衛(wèi)星接收器1臺，電視機3臺，DVD2臺，教學光盤1200多張。多媒體教室一間，在教學中充分發(fā)揮作用，“三進一提高”不斷得到鞏固和加強，學生授多媒體教學，知識面得到擴大，減小了城鄉(xiāng)受教育不均衡的差別。

(五)學校安全管理，學校制定《學校安全管理制度》、《學校值班制度》、《寄宿生安全管理協(xié)議書》。形成了領導負責、師生參與、家校配合的安全管理網(wǎng)。近年來未發(fā)生校園安全事故。

（六）教育經費

近四年農村義務教育經費全部落實。2008年生均240元，共365人教育專業(yè)經費財政撥款87600元；2009年生均300元，共519人財政撥款155700元；2010年生均400元，共519人財政撥款207600元。教師平均月工資2008年2492元，2009年為2762元，2010年為3030元，2011年為3100元。小學寄宿生補助2008年28500元，2009年29000元，2010年28500元。

學校經費使用由鄉(xiāng)財政統(tǒng)一核算管理，教師工資按時足額發(fā)放，從根本上消除了教育亂收費、亂開支和工資拖欠現(xiàn)象。

（七）掃盲工作與農技校

1、掃盲

服務區(qū)15—50周歲總人口2008年937人（女431人），非文盲人口915人，非文盲率97.65%，脫盲8人，鞏固提高率100%；2009年942人（女434人），非文盲人口926人，非文盲率98.30%，脫盲6人，鞏固提高率100%；2010年970人（女442人），非文盲人口957人，非文盲率98.66%，脫盲3人，鞏固提高率100%；2011年976人（女449人），非文盲人口964人，非文盲率98.71%，脫盲1人，鞏固提高率100%。

2、農技校

2011年全鄉(xiāng)農民技術學校對農民進行適用性技術培訓，重點培訓果樹修剪、縫紉裁剪、大棚蔬菜、養(yǎng)殖業(yè)、家電維修等。全年舉辦各類技術共培訓904人次，三、“兩基”鞏固提高的主要做法

（一）強化組織領導，確?！皟苫惫ぷ鞯母咝嵤?/p>

學校將“兩基”工作始終放在重中之重地位并列入議事日程，成立了“兩基”工作領導小組，由校長負責“兩基”工作，每年年初、年末均定期召開“兩基”工作會議，做到工作年初有計劃、有安排，年末有檢查、有總結。將“兩基”工作責任到人、落實到位。組織全體教職員工認真學習，明確“兩基”工作的歷史意義和具體操作程序，使“兩基”工作成為全校性活動，步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。

（二）改善辦學條件、努力優(yōu)化育人環(huán)境

1、抓基礎建設的標準化

學校采用財政撥款和自籌資金相結合的辦法，完成教師辦公用房、校園圍墻粉刷、地面硬化等一系列校園建設改造工程。以上舉措有效改善了學校辦學條件，為學校教育教學工作鋪路架橋。

2、抓校園文化建設，營造美好育人環(huán)境

學校是精神文明建設的重要陣地和窗口，好的校容校貌能陶冶學生的情操，凈化、美化學生的心靈。

（1）綠化、美化校園，以優(yōu)美的環(huán)境感染學生。學校每年都投入資金用于校園綠化，并指定專人負責管理，狠抓校園的綠化、美化、凈化，已綠化面積500M2，做到校園無臟、亂、差死角。為學生提供了生活、學習、發(fā)展的良好條件，創(chuàng)設了優(yōu)美的學習環(huán)境。

（2）重視校園文化氛圍的創(chuàng)設，以良好的文化氛圍熏陶學生。

校園中設置了宣傳欄，及時宣傳。愛國主義教育是德育教育的重要內容，學校定期舉行升旗儀式，利用國旗下的講話對學生進行愛國主義教育。

（三）加強師資隊伍建設，形成良好師德、教風，提高教師整體素質。

思想教育的主體是教師。教師是學生心目中的偶像，教師的一言一行都影響著學生?！敖處熂缲撝鈽s而神圣的使命，教師作為?人類靈魂的工程師?，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！边@也是黨和國家對教師的基本要求。學校要求教師一定要有崇高的師德和淵博的知識，嚴謹?shù)慕田L，在各方面成為學生表率。

為提高我校教師師德水平，學校以“三德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德）、“三個主義”（愛國主義、集體主義、社會主義）、“三觀”（教育觀、人才觀、價值觀）教育為內容，大力加強師德師風建設。開展“樹師德、鑄師魂、育新人”活動，要求教師做到“三講三禁三熱愛”。三講：講學習、講政治、講正氣；三禁：一禁不講文明、二禁歧視后進生、三禁體罰或變相體罰學生；三熱愛：熱愛教育、熱愛學生、熱愛學校。組織全體教師學習教育理論、時事政治，了解國家大事，評選“師德標兵”，市、縣優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等活動，使全體教師提高了認

識，自覺投入到學生思想教育的實踐中，用自己的言行感染學生，用榜樣的力量教育學生?！熬礃I(yè)愛崗、教書育人、無私奉獻”已成為全體教師自覺的行為。

2、抓業(yè)務能力提高

業(yè)務能力是搞好教育教學工作的基礎。學校非常重視教師業(yè)務能力的提高，把這一工作列入學校重要議事日程，做到有計劃、有步驟地開展。提高教師業(yè)務素質的途徑是：首先積極鼓勵中青年教師提高學歷層次和文化水平；其次鼓勵中青年教師在崗業(yè)余自修專業(yè)知識和技能，學校領導以身作則，積極參加學習。學校全體教師參加了教師繼續(xù)教育培訓、課程改革工作知識培訓等，其三，要求學校教師開展“一幫一”結對子幫扶活動，由教師個人提出申請，學校統(tǒng)一安排進行高級教師對一、二級教師，學科帶頭人和教育骨干對教學新秀的幫扶活動；第四，要求每位教師每學期做到看一本現(xiàn)代教育專著，發(fā)表一篇高質量教育教學論文；第五，要求每位教師積極進行教育教學研究，捕捉教育新信息，及時積累并總結經驗，向科研型教師發(fā)展；第六，走出校門開闊教師眼界。教師由于長期工作在教學第一線，加上外出機會少，各方面信息相對閉塞，所以學校結合實際情況，有計劃地組織教師去學習，提高教師素質。

（四）以科研為契機，積極實施基礎教育課程改革實驗工作，全面提高學校教育教學工作，全面推進素質教育，是實現(xiàn)我國“科教興國”宏偉目標的關鍵，學校堅持“德育為首、全面發(fā)展、整體優(yōu)化、全面育人”的教學宗旨，借素質教育東風，以科研為契機，抓住機遇，積極實施基礎教育課程改革實驗工作。

（五）加大“普九”工作宣傳力度、努力控制輟學率 面向全社會全面宣傳“普九”的重大意義，使人人清楚完成九年義務教育是社會、家長和少年兒童應盡的義務。對全部入學兒童實行學籍管理，保證義務教育的實效性。

全面貫徹黨的教育方針，合理配置教育資源，整體推進素質教育，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。注重培養(yǎng)學生廣泛參加社會實踐、公益活動，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生，保障轄區(qū)內少年兒童按時完成義務教育，并使殘疾兒童、流動人口兒童同等享受全面的義務教育。

（六）送溫暖、獻愛心，幫助貧困家庭學生

為確保每位適齡兒童能享受義務教育，教師深入班級了解學生家庭情況，并對貧困家庭學生進行登記，落實相關政策。要求全體師生獻愛心，幫助每一位需要幫助的學生，將溫暖送給每位學生。我校學生中留守兒童較多，這些孩子多數(shù)由爺爺、奶奶撫養(yǎng)，父母又在外打工，這給孩子的教育甚至入學帶來了很大的困難，針對這一情況，學校要求老師多關心這些孩子，多給他們溫暖，除了在學習上的關心幫助外，還要在生活中多給予關心，讓他們感受到家庭的溫暖。只要有一個孩子、一個家庭有困難，學校所有師生都會伸出援助之手，“一方有難、八方支援”已從書本中走入了學生的生活實際。

（七）其他

為確?！皟苫睂嵭В訌姟皟苫惫芾?，學校組織專人參加各級各類培訓，建立健全“兩基”檔案材料，抓緊抓細“兩基”工作的自查補建工作，每年寫出詳實的計劃與自查，使“兩基”工作規(guī)范化。

學校教師走村串戶鞏固“兩基”工作成果，學校加強了與家長的聯(lián)系，及時了解轄區(qū)內適齡兒童入學情況，流動人口子女入學情況，洞悉每位在校生家庭情況，保證了適齡兒童入學。

四、存在問題

1、教研活動的開展不能定期進行，還沒有完全制度化。

2、新課改的深入研究工作開展不力，不能持續(xù)進行，校本教材開發(fā)處于空白狀態(tài)。

3、體、音、美競賽活動較少。

五、今后工作的思路

1、繼續(xù)加強“兩基”的工作力度

按照教育部《關于認真做好“兩基”驗收后鞏固提高工作的若干意見》精神，認真做好“兩基”鞏固提高工作，提高認識，制定規(guī)劃，不斷提高我?！皟苫惫ぷ鞯恼w水平。

2、繼續(xù)加強師資隊伍建設

在上級部門指導下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強對教師的培訓和管理，建立教師能進能出、職務能上能下、待遇能高能低的用人機制，使大批人才可脫穎而出，為“兩基”工作高效實施奠定

堅實基礎。

3、全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育

繼續(xù)深化以科研為契機，積極實施基礎教育課程改革實驗工作，全面提高學校教育教學工作質量，抓住機遇、創(chuàng)出特色，深化人事制度改革，創(chuàng)建文明校園和高質量的標準化學校。

大莊小學

2011年8月29日

“兩基”迎國檢自查報告

大莊中心小學 2011年8月29日