第一篇：學(xué)校教代會工作職責(zé)

學(xué)校教代會工作職責(zé)

堿

李

學(xué)

區(qū)

2013 09

根據(jù)學(xué)校教代會條例規(guī)定，教代會在學(xué)校范圍內(nèi)行使四項職權(quán)，簡單概括為：審議建議權(quán)，審議通過權(quán)，審議決定權(quán)和對領(lǐng)導(dǎo)干部的評議監(jiān)督權(quán)。

一、審議建議權(quán)包括：定期聽取校長的工作報告，討論和審議學(xué)校發(fā)展、建設(shè)、改革等重大問題，如本校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、長遠(yuǎn)規(guī)劃、年度計劃、重大改革措施、教職工隊伍建設(shè)和財務(wù)預(yù)決算等。以上方面的問題在決策前，都應(yīng)提交教代會討論審議，由教代會提出意見和建議。

校長工作報告，是指校長對學(xué)校一個時期全面工作的總結(jié)和計劃。校長向教代會做工作報告每年至少一次。

二、審議通過權(quán)包括：凡是學(xué)校內(nèi)與教職工切身利益密切相關(guān)的改革方案、規(guī)章制度，如勞動人事制度改革方案、實行聘任合同制的集體合同草案、校內(nèi)津貼分配原則和辦法、崗位責(zé)任制方案、教職工獎懲辦法等，要經(jīng)教代會審議并通過，然后由校長頒布實施。

三、審議決定權(quán)包括：教職工福利費(fèi)使用原則、辦法，以及其他有關(guān)教職工集體福利事項，由教代會審議決定。

教代會審議決定的事項與審議通過的事項是有區(qū)別的。審議通過的事項，要經(jīng)校長頒布后才能實施；審議決定的事項，則可以直接付諸實施。如果學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對教代會審議決定的事項有不同意見，可以提請教代會復(fù)議；復(fù)議后仍有不同意見，應(yīng)按決定執(zhí)行，同時報告上級主管部門。

四、教代會評議監(jiān)督權(quán)指在校黨委的統(tǒng)一安排和領(lǐng)導(dǎo)下，配合校民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作小組和組織、人事、紀(jì)檢部門，以干部的任期目標(biāo)和崗位責(zé)任制為依據(jù)，對校級領(lǐng)導(dǎo)干部、各職能部門主要負(fù)責(zé)人及各學(xué)院處級領(lǐng)導(dǎo)干部的德、能、勤、績、廉五個方面進(jìn)行民主評議，提出相應(yīng)的表揚(yáng)或批評建議，并作為校黨委任免干部時的重要參考。也可通過座談會、個別聽取意見、來信來訪等形式，協(xié)助校黨委收集教職工對干部工作和干部個人的意見和建議，為校黨委任免干部時參考。

1、提案工作委員會工作職責(zé)

提案工作委員會是教職工代表大會下屬的專門工作委員會，在教代會執(zhí)委會領(lǐng)導(dǎo)和校工會的協(xié)調(diào)下開展工作。其工作職責(zé)是：

一、負(fù)責(zé)對代表提案的收集登記、審查整理、傳遞反饋，及時交付相關(guān)部門處理，為提案的實施創(chuàng)造條件。

二、對涉及全局性的重大問題的提案，向教職工代表大會和工會代表大會提出建議列入大會議題。

三、監(jiān)督檢查提案的執(zhí)行與落實，定期組織教職工代表檢查有關(guān)部門處理落實提案的情況，負(fù)責(zé)向下次教職工代表大會和工會代表大會作書面報告。

四、提案在實施過程中遇到困難或執(zhí)行不力時，要在調(diào)查研究后作出判斷。屬于應(yīng)該執(zhí)行的，要督促有關(guān)部門認(rèn)真執(zhí)行；屬于條件變化，不能按原計劃執(zhí)行的，允許相關(guān)部門說明情況，取得一致意見后，暫緩或停止執(zhí)行。

五、凡立案的提案，不論是否落實，都應(yīng)在規(guī)定的時間(二個月內(nèi))向代表匯報，給提案人以滿意的答復(fù)，征求提案人對處理結(jié)果的意見，做到案案有著落，件件有交代。

六、每年要在教職工代表大會和工會代表大會開會之前開展提案的征集工作，每學(xué)期召開一次提案工作委員會會議，研究總結(jié)布臵工作。

2、民主監(jiān)督工作委員會工作職責(zé)

民主監(jiān)督工作委員會是教職工代表大會為履行民主參與、民主監(jiān)督職能而設(shè)臵的專門工作機(jī)構(gòu)，它是教職工代表大會下設(shè)的專門組織，在教代會執(zhí)委會領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。其工作職責(zé)是：

一、配合學(xué)校開展教代會民主參與、民主監(jiān)督和有關(guān)校務(wù)公開方面的工作。

二、負(fù)責(zé)針對學(xué)校人事制度、津貼分配制度及其它重大管理措施出臺之前的民主征詢、調(diào)查研究，提出合理化建議，充分反映廣大教職工意見與要求，并代表廣大教工監(jiān)督學(xué)校上述相關(guān)制度的實施。

三、建立每年定期與黨政領(lǐng)導(dǎo)班子交流意見、每學(xué)期末與學(xué)校有關(guān)職能部門交流與聯(lián)系制度。

四、每年以書面形式向教代會匯報工作。每季度召開一次碰頭會，研究、總結(jié)、布臵下一步工作。

3、教學(xué)科研工作委員會工作職責(zé)

教學(xué)科研工作委員會是教職工代表大會下屬的專門工作委員會，在教代會執(zhí)委會領(lǐng)導(dǎo)下和校工會的協(xié)調(diào)下開展工作。其工作職責(zé)是：

一、對學(xué)校提出的教學(xué)科研管理改革的原則、辦法及與教學(xué)科研有關(guān)的重要規(guī)章制度，進(jìn)行預(yù)先討論，并向教代會執(zhí)委會提出意見和建議。

二、對提交教代會審議的有關(guān)教學(xué)科研工作的議案預(yù)先進(jìn)行調(diào)查研究和論證，向執(zhí)委會會議提供審議意見的建議。督促有關(guān)部門處理和落實教代會關(guān)于教學(xué)科研工作的提案。

三、參與我校師德建設(shè)工作，總結(jié)、宣傳和推廣師德建設(shè)先進(jìn)典型經(jīng)驗，協(xié)助有關(guān)部門做好評選表彰先進(jìn)的工作。

四、積極向黨委和有關(guān)部門反映教職工對教學(xué)、科研工作的意見和建議；關(guān)心、幫助教職工業(yè)務(wù)上的成長，反映教職工在業(yè)務(wù)成長方面的意見與建議。

五、配合職能部門開展必要的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聯(lián)合學(xué)校有關(guān)職能部門開展每年一次的青年教師教學(xué)技能大賽，提高青年教師的教學(xué)水平。

六、建立與學(xué)校主管教學(xué)、科研的校領(lǐng)導(dǎo)與職能部門經(jīng)常聯(lián)系的制度，開展必要的代表巡視和雙向溝通的工作。

七、做好教代會和校工會交辦或委托的其他任務(wù)。定期召開工作會議，討論工作計劃及完成情況，并向教代會執(zhí)委會及工會匯報工作。

4、民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作委員會工作職責(zé)

民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作委員會是教職工代表大會下屬的專門工作委員會，在教代會執(zhí)委會領(lǐng)導(dǎo)下和校工會的協(xié)調(diào)下開展工作。其工作職責(zé)是：

一、在校黨委的統(tǒng)一安排和領(lǐng)導(dǎo)下，配合校民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作小組和組織、人事、紀(jì)檢部門對校級領(lǐng)導(dǎo)干部、各職能部門主要負(fù)責(zé)人及各學(xué)院處級領(lǐng)導(dǎo)干部的德、能、勤、績、廉五個方面進(jìn)行民主評議，提出相應(yīng)的表揚(yáng)或批評建議，并作為校黨委任免干部時的重要參考。

二、通過座談會、個別聽取意見、來信來訪等形式，協(xié)助校黨委收集教職工對干部工作和干部個人的意見和建議，為校黨委任免干部時參考。

三、配合有關(guān)職能部門做好涉及干部評議的其他工作，如干部評價指標(biāo)體系的完善等。

四、做好教代會和校工會交辦或委托的其他任務(wù)。定期召開工作會議，討論工作計劃及完成情況，并向教代會執(zhí)委會及工會匯報工作。

5、青年教師工作委員會工作職責(zé)

青年教師工作委員會是教職工代表大會下屬的專門工作委員會，在教代會執(zhí)委會領(lǐng)導(dǎo)下和校工會的協(xié)調(diào)下開展工作。其工作職責(zé)是：

一、通過各種渠道，加強(qiáng)與青年教師的聯(lián)系，傾聽他們對學(xué)校改革與發(fā)展的各項方針、政策的意見和建議，鼓勵青年教師對學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略及未來建設(shè)提供可行的方案；了解他們在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的問題和困難，并及時向?qū)W校有關(guān)部門反映。

二、參與青年教師教學(xué)技能大賽、社會實踐等工作；通過學(xué)術(shù)研討、家庭教育以及其他更為生活化的活動方式，豐富和密切青年教師的聯(lián)系與交流，營造青年教師可以共享的“社區(qū)”氛圍。

三、加強(qiáng)與教代會其他各專門工作委員會的聯(lián)系和配合，為學(xué)校各部門與青年教師有關(guān)的政策和措施出臺提供意見和建議。

四、與學(xué)校有關(guān)部門保持密切聯(lián)系，通過設(shè)立青年教師信箱或網(wǎng)頁，及時了解青年教師的情況，并將學(xué)校有關(guān)意見或答復(fù)及時反饋。

五、做好教代會和校工會交辦或委托的其他任務(wù)。在教代會召開前后及需要進(jìn)行有關(guān)商討的時候，召開工作會議，討論工作計劃及完成情況，定期向教代會執(zhí)委會及工會匯報工作。

6、生活福利保障工作委員會工作職責(zé)

生活福利保障工作委員會是教職工代表大會下屬的專門工作委員會，在教代會執(zhí)委會領(lǐng)導(dǎo)下和校工會的協(xié)調(diào)下開展工作。其工作職責(zé)是：

一、積極參與教職工福利事業(yè)的興辦與管理等重大決策，對學(xué)校有關(guān)福利政策、措施的出臺，事先征詢意見、調(diào)查研究、提出合理化建議。協(xié)助學(xué)校建立和健全福利設(shè)施的各項管理制度。

二、組織教職工代表定期或不定期地對學(xué)校涉及教職工福利保障相關(guān)政策的落實和執(zhí)行情況進(jìn)行咨詢、監(jiān)督。

三、對學(xué)校涉及教職工福利保障的部門和項目等進(jìn)行監(jiān)督，保證廣大教職工的合法權(quán)益不受侵害。

四、引導(dǎo)教職工發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，開源節(jié)流，自力更生，全面認(rèn)識發(fā)展建設(shè)與提高生活福利之間的辯證關(guān)系，協(xié)助學(xué)校黨政教育廣大教職工樹立正確的福利觀。

五、每年向教職工代表大會和工會代表大會以書面形式匯報一次工作，每學(xué)期召開一次會議，專門研究、總結(jié)、布臵教職工的生活福利工作。

7、校產(chǎn)工作委員會工作職責(zé)

校產(chǎn)工作委員會是教職工代表大會下屬的專門工作委員會，在教代會執(zhí)委會領(lǐng)導(dǎo)下和校工會的協(xié)調(diào)下開展工作。其工作職責(zé)是：

一、配合學(xué)校主管部門，對學(xué)校的辦公用房、教學(xué)用房以及屬于學(xué)校房產(chǎn)的家屬住房的使用、分配等情況進(jìn)行調(diào)研和監(jiān)督；參與審議學(xué)校提出基本建設(shè)的原則和辦法，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門提出改進(jìn)和加強(qiáng)工作的意見或建議。

二、對提交教代會審議的有關(guān)議案預(yù)先進(jìn)行調(diào)查研究和論證，向執(zhí)委會會議提供審議意見的建議。督促有關(guān)部門處理和落實教代會關(guān)于校產(chǎn)工作方面的提案。

三、參與學(xué)校整體規(guī)劃和基本建設(shè)計劃的咨詢、調(diào)研工作。

四、參與學(xué)校基本建設(shè)項目和大型固定資產(chǎn)采購的招投標(biāo)工作，代表教職工對招投標(biāo)工作進(jìn)行必要的監(jiān)督；對學(xué)校在建的基本建設(shè)項目進(jìn)行巡視和監(jiān)督。

五、完成教代會和校工會交辦或委托的其他任務(wù)。在教代會召開前后及需要進(jìn)行有關(guān)商討的時候，召開工作會議，討論工作計劃及完成情況，定期向教代會執(zhí)委會及工會匯報工作。

第二篇：教代會職責(zé)

永安鎮(zhèn)中心幼兒園教職工大會工作制度

第一章 總則

第一條 根據(jù)《教育法》和《教師法》的規(guī)定，“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定，通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，保障教職工參與民主管理和監(jiān)督”。結(jié)合本校實際，特制定本細(xì)則。

第二條 建立以教師為主體的教職工大會制度，使教職工代表在審議并通過學(xué)校發(fā)展的重大決策、監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)和維護(hù)教職工權(quán)益等方面發(fā)展重大作用。

第三條 教代會是學(xué)校實行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，是教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的機(jī)構(gòu)。

第四條 教代會在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策，正確處理國家、黨政和教職工三者之間的利益關(guān)系，在法律規(guī)定范圍內(nèi)行使職權(quán)。

第五條 教代會的組織原則是民主集中制。

第二章 職權(quán)

第六條 教代會在本校行使下列職權(quán)：

（一）聽取園長的工作報告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)則、工作計劃、重大改革方案、教職工隊伍建設(shè)及其他有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問題，提出意見和建議。

（二）審議通過崗位責(zé)任制方案、聘任制實施方案、人事制度改革方案、考核辦法、獎懲規(guī)定以及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的基本規(guī)定制度，由園長頒布實施。

（三）審議決定教職工福利費(fèi)管理使用的原則和辦法，以及其他有關(guān)教職工生活福利的事項。

（四）監(jiān)督學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部，建立民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的制度。對于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)可以進(jìn)行表揚(yáng)、批評、推薦。

（五）收集、審議和討論教職工提案，提請并監(jiān)督有關(guān)部門監(jiān)督辦理。

教職工（代表）大會形成的決議、決定，全體教職工都應(yīng)遵守；教職工（代表）大會尊重和支持園長行使職權(quán)，維護(hù)園長的指揮權(quán)威。園長要尊重和支持教代會參與管理幼兒園工作的民主權(quán)利，定期向教代會報告工作，為教代會正?；顒犹峁l件，自覺接受教代會的民主監(jiān)督。

第三章 組織制度

第七條 學(xué)校工會委員會是教代會的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會的籌備及有關(guān)工作。

第八條 教代會每三年一屆，定期開會，一般每學(xué)年至少開二次。每次會議要有三分之二以上代表出席方能召開。大會的表決必須有全體代表半數(shù)以上通過方為有效。

如遇特殊原因不能如期開會，應(yīng)召集代表團(tuán)長會議說明原因，征求代表意見，取得多數(shù)同意方可推遲。遇有重大問題，經(jīng)學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)研究，或根據(jù)三

分之一以上代表的要求，可以召開臨時代表會議。

第九條 教代會的議題，應(yīng)根據(jù)學(xué)校的中心工作和教職工的普遍要求，提請大會通過。

第十條 教代會的決議應(yīng)得到認(rèn)真貫徹，代表提案應(yīng)得到及時處理。落實、處理的情況，應(yīng)向下次大會提出報告。教代會的工作情況應(yīng)向教職工公布，接受群眾監(jiān)督。

第十一條 教代會根據(jù)需要設(shè)立提案工作委員會，完成教職工代表大會交辦的有關(guān)任務(wù)。

主要職責(zé)是：

1、對教代會要討論的重大問題進(jìn)行調(diào)查研究，起草報告，提出建議。

2、檢查、監(jiān)督有關(guān)部門貫徹執(zhí)行教代會的決議和落實提案的情況，必須時可以提出詢問。

永安鎮(zhèn)中心幼兒園 2013年4月7日

第三篇：學(xué)校教代會工作實施細(xì)則

學(xué)校教代會工作實施細(xì)則

第一章 總則

第一條根據(jù)《中華人民共和國工會法》、《河北省中小學(xué)教職工代表大會暫行規(guī)定》結(jié)合我校實際，特制定本實施細(xì)則。

第二條教職工代表大會（以下簡稱教代會）是在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，教職工依法行使民主權(quán)利，維護(hù)合法權(quán)益，參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的重要組織形式。

第三條教代會以鄧小平理論、“三個代表”思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)，正確處理國家、集體、個人利益關(guān)系，保障和發(fā)揮教職工在參與學(xué)校重要決策、維護(hù)合法權(quán)益、監(jiān)督學(xué)校工作等方面的權(quán)利和作用。

第四條教代會在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，按照規(guī)定的程序行使職權(quán)。教代會的組織原則是民主集中制。

第二章 職責(zé)

第五條教代會在本校權(quán)限范圍內(nèi)行使下列職權(quán)：

1．聽取校長的工作報告、討論審議學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、教職工隊伍建設(shè)及其他有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問題并提出意見和建議。

2．審議通過學(xué)校制定的聘任實施方案、考核辦法、獎懲規(guī)定及其他與教職工切身利益相關(guān)的重要規(guī)章制度并由校長頒布實施。

3．審議決定教職工工會費(fèi)使用管理辦法和其他有關(guān)教職工的集體福利事項。

4．監(jiān)督和評議領(lǐng)導(dǎo)干部。

第六條校長要定期向教代會報告工作、聽取意見，認(rèn)真對待教代會的有關(guān)決議和提案，尊重和支持教代會行使民主管理和監(jiān)督的權(quán)利。

第七條教代會要尊重和支持校長及行政部門依法行使職權(quán)，教育教職工嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，以主人翁的責(zé)任感努力完成各項工作任務(wù)。

第三章教代會代表

第八條教代會代表在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，工會牽頭，召開全體工會會員大會直接選舉產(chǎn)生，凡是享有公民權(quán)并交納會費(fèi)的我校事、企業(yè)編在崗在編的正式教職工均有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。代表的構(gòu)成要充分體現(xiàn)學(xué)校以教學(xué)為主的特點(diǎn)，其中教師應(yīng)占全體代表百分之六十左右。同時，又要照顧到學(xué)校各方面人員。

學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、主要負(fù)責(zé)人應(yīng)是教代會代表。

第九條代表實行常任制，任期3或5年。代表受教職工的監(jiān)督，必要時工會可依照規(guī)定程序撤換、補(bǔ)選代表。

代表在任期內(nèi)，出現(xiàn)下列情況之一的可以更換：調(diào)離本學(xué)校的；離退休的；停薪留職離開學(xué)校的；開除工職、留用察看的；一年不能正常參加教代會活動的；失去群眾信任的。

第十條教代會代表的條件

1．擁護(hù)黨的基本路線和方針、政策，遵守國家各項法律和法規(guī)。

2．有良好的職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，工作勤奮。

3．積極參加學(xué)校改革和建設(shè)，有一定的參政議事能力。

4．密切聯(lián)系群眾，熱心為教職工服務(wù)，能了解、反映群眾的意見和要求。

5．顧全大局，作風(fēng)正派，辦事公道，不謀私利。

6．遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

第十一條代表權(quán)利

1．按規(guī)定程序提出提案和議案。

2．就大會的各項議程充分發(fā)表意見，參加表決。

3．對教代會的工作提出批評和質(zhì)詢。

4．對有關(guān)部門的工作提出質(zhì)詢。

第十二條代表義務(wù)

1．努力學(xué)習(xí)并模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)。

2．認(rèn)真做好本職工作并在各方面起表率作用。

3．積極宣傳、認(rèn)真貫徹教代會的決議。積極參加教代會的活動，完成大會交給的各項任務(wù)。

4．密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取群眾的意見，做好群眾工作。

第十三條大會根據(jù)需要可有列席代表或特邀代表參加會議。

第四章 組織制度

第十四條教代會設(shè)大會主席團(tuán)。大會主席團(tuán)設(shè)主席一名，成員若干人。大會主席團(tuán)由代表選舉產(chǎn)生，實行常任制。

第十五條教代會每年一屆，定期開會。全體代表會議一般每年召開一次，根據(jù)學(xué)校工作要求安排適當(dāng)內(nèi)容。代表大會到會人數(shù)必須超過代表的三分之二方為有效。教代會的一切表決必須有應(yīng)到會代表半數(shù)以上通過方為有效。遇有重大事項，經(jīng)學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)研究或根據(jù)三分之一以上代表提議，可以臨時召開代表會議。

第十六條教代會的議題應(yīng)根據(jù)學(xué)校的中心工作和群眾普遍關(guān)心的問題，由工會在大會前一個月左右，經(jīng)廣泛聽取教職工和各方面的意見報黨總支同意并請大會預(yù)備會議通過。

第十七條對教代會討論審議的議案都要形成決議，并應(yīng)得到認(rèn)真貫徹；每次大會召開前，由工會向全體教職工代表發(fā)出征集提案通知，提案處理落實工作由學(xué)校行政負(fù)責(zé)。對決議的貫徹和提案的處理情況，應(yīng)向下次大會提出報告。

第十八條教代會根據(jù)需要設(shè)立委員若干人，并在工會領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

其主要任務(wù)是：

1．對教代會要討論的重大問題和代表提出的重要提案進(jìn)行調(diào)查研究，提出建議。

2．檢查有關(guān)部門落實教代會決議和處理提案的情況。

3．完成工會交辦的其他工作。

第十九條教代會閉會期間遇有重要問題，可召開有常任代表、工會主席參加的聯(lián)席會議協(xié)商處理，并向下一次教代會報告予以確認(rèn)。聯(lián)席會議可邀請學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和根據(jù)需要邀請有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。會議由工會主席主持。

第五章 工作機(jī)構(gòu)

第二十條大會閉幕期間，學(xué)校工會委員會是教代會工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會閉會期間的日常工作。

其主要職責(zé)是：

1．組織工會委員會活動，組織代表傳達(dá)貫徹大會精神，督促、檢查大會決議和提案的落實。

2．對教職工進(jìn)行民主管理和監(jiān)督的宣傳教育．依法保障教職工的合法權(quán)益，受理教職工的申訴。

3．做好代表大會的籌備工作，督促、檢查各專門委員會的工作。

4．做好教代會資料檔案的整理和管理工作。

5．完成教代會交辦的其他有關(guān)工作。

第二十一條學(xué)校為工會承擔(dān)教代會工作任務(wù)提供必要的經(jīng)費(fèi)和其它條件。

第二十二條學(xué)校違反教代會制度和其它民主管理制度。工會有權(quán)提出意見并要求改正，保障和維護(hù)教職工依法行使民主管理的權(quán)力。

第六章附則

第二十三條本細(xì)則由校工會負(fù)責(zé)解釋。

第二十四條本細(xì)則發(fā)布之日起開始施行。凡本細(xì)則與上級有關(guān)規(guī)定抵觸的，以上級規(guī)定為準(zhǔn)。

職大工會

2012.02

第四篇：2010年春教代會工作職責(zé)

2010年春教代會工作職責(zé)

一、對廣大教工進(jìn)行民主管理教育，提高教職工的主人翁意識。

二、會同學(xué)校各部門搞好教代會和籌備，選舉教代會代表，提出教代會中心議題的建議，征集教職工提案，協(xié)商產(chǎn)生大會召開的方案、主席團(tuán)人選建議名單。

三、協(xié)助主席團(tuán)做好會議期間的會務(wù)工作，召集和主持教代會代表團(tuán)（組）長和專門委員會（小組）的會議，收集整理提案，起草大會決議，組織教代會代表的活動。

四、大會閉幕以后，組織教工代表團(tuán)（組）和專門委員會（小組）的經(jīng)常性活動，傳達(dá)貫徹大會精神，協(xié)助、監(jiān)督和檢查有關(guān)部門執(zhí)行大會的決議和提案的落實。

五、受理教職工群眾和教工代表的建議和申訴，支持他們行使正當(dāng)?shù)拿裰鳈?quán)利。

六、做好教代會及其主席團(tuán)交辦的其它工作。

第五篇：學(xué)校教代會工作調(diào)研報告

教代會工作面臨的問題及建議的調(diào)研報告

我校工作一直以來都是以建設(shè)民主、和諧的為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全體教職工開展工作，在全體教師們的共同努力下，做了大量工作，同時也取得了一定的成績。根據(jù)縣教育工會5月份工作安排的通知要求，我校從教代會工作目前面臨的主要問題及建議方面進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研情況總結(jié)如下。

根據(jù)教育部、中華全國總工會聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳、貫徹實施<學(xué)校教職工代表大會規(guī)定>的通知》的要求，本學(xué)期我校成立了第一屆學(xué)校工會，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，建立了教職工代表大會制度，學(xué)校的教代會職權(quán)得到較好落實，學(xué)校民主管理朝著健康、有序的方向迅速發(fā)展。但由于學(xué)校工會組織剛成立，教職工對新的機(jī)構(gòu)組織及其職權(quán)還有一個適應(yīng)過程，對學(xué)校工會，教代會的工作存在較強(qiáng)的隨意性。

一是，教代會制度化、規(guī)范化較弱。學(xué)校民主管理工作往往隨主要領(lǐng)導(dǎo)人的意志而變化，領(lǐng)導(dǎo)者的管理思想左右整個學(xué)校的民主管理水平，學(xué)校的一些重大事項沒有經(jīng)過教代會程序，或雖然召開了教代會，但在程序上也不甚規(guī)范。

二是，教師參與學(xué)校民主管理積極性不高，缺乏主人翁意識，主要表現(xiàn)在：學(xué)校的工作是學(xué)校你幾個管理人員的，一般不聞不問，一但學(xué)校哪些方面做得不夠好時，立即就有其他想法，要不就是滿腹怨言。比如說，學(xué)校管理，本來是為全體教師服務(wù)的，自己不參與進(jìn)去管理，總說這說那，還懷疑別人思想有問題。當(dāng)教代會組織向全體教

師收集學(xué)校發(fā)展的金點(diǎn)子意見時，卻推三阻四的，盡是賀彩叫好等等。學(xué)校實行民主管理，主要是讓教師們參與到學(xué)校的管理之中來，為學(xué)校工作的科學(xué)發(fā)展和正確決策獻(xiàn)計獻(xiàn)策。主要的形式是以教代會的形式加入到學(xué)校的管理之中的。為了加強(qiáng)學(xué)校工會工作可持續(xù)發(fā)展，針對以上問題提出具體辦法如下：

一、學(xué)校發(fā)展，思想先行。

1．學(xué)校整個工作要發(fā)展，必須有統(tǒng)一的思想認(rèn)識。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子中應(yīng)當(dāng)樹立一種思想，以依靠教職工辦學(xué)為著力點(diǎn)，任何一項工作都離不開教職工參與，充分發(fā)揮教職工的力量；以力求教職工滿意為落腳點(diǎn)，樹為教職工服務(wù)的意識。在全體教職工中形成學(xué)校是我家的思想，充分發(fā)揮教師在學(xué)校的主人翁的地位與作用。學(xué)校發(fā)展，即教師在發(fā)展。

2．在教師中努力加強(qiáng)師德教育，營造良性的師德環(huán)境，培育教師的師德意識，將教師有限的精力轉(zhuǎn)移到對學(xué)生的教育中來；學(xué)校同時加強(qiáng)對教師的師德考核，依法強(qiáng)化管理，為教師有一個良好師德軌跡保駕護(hù)航；優(yōu)化師德環(huán)境，樹立身邊的先進(jìn)典型，促進(jìn)統(tǒng)一思想的形成。

二、狠抓、常抓學(xué)校教代會建設(shè)

什么時候重視教代會建設(shè)，什么時候民主政治建設(shè)就會有較大的發(fā)展，民主意識就會日益增強(qiáng)，民主氣氛也就會日漸濃厚。學(xué)校改革、發(fā)展大計和涉及廣大教職工切身利益的重大問題只有經(jīng)過教代會討論、通過，才能更為有效地履行教代會民主管理和民主監(jiān)督的職能，才能把學(xué)校辦活、辦好。

比如，學(xué)校管理工作，讓教師們自己提出管理方案，并參與學(xué)校管理，使管理更明朗化、更合理化。這樣就充分發(fā)揮工會的監(jiān)督職能和維權(quán)職能。

三、依靠教代會，制定并完善相關(guān)制度，維護(hù)制度落實。學(xué)校提倡以人為本，制度管理也是人本管理的一種體現(xiàn)，只有在有制度管理下，做事、辦事才有規(guī)矩，有章可尋。因此每學(xué)年的伊始，就應(yīng)對學(xué)校的各類管理制度提前制定出來，讓教師們有目標(biāo)、有范圍、有依據(jù)完成學(xué)校的各類各項工作。比如，《學(xué)校的考核辦法》應(yīng)包括教師的師德、出勤、過程管理、教學(xué)質(zhì)量、工作量以及附加分，尤其是附加分中涉及到的加分類別及分值要事先擬定出來，由教代會審議通過后，教師作為一個奮斗的目標(biāo)。當(dāng)然還有其他的制度，諸如評優(yōu)評先制度、考績辦法、過程管理、績效考核等。

各類制度一旦制定，就必須按照制度操作、執(zhí)行，維護(hù)制度的權(quán)威。在我校的制度中，《班主任職責(zé)》、《常規(guī)管理辦法》等執(zhí)行力度就應(yīng)加強(qiáng)。競爭班主任時，明確要求班主任奮斗的目標(biāo)，在執(zhí)行時不能有所松懈，一定要按要求去做，更不能失去制度本有的意義。反之，就會給我們今后的工作帶來了不便。

四、豐富教師的活動載體。

活動是教師間聯(lián)系的紐帶，是領(lǐng)導(dǎo)與教師間溝通的橋梁。為了讓學(xué)校各項工作在愉悅、和諧中開展，并且豐富教師們的活動，應(yīng)從多方面進(jìn)行營造。

1．在新的一年里應(yīng)擬定新一年的教師培訓(xùn)目標(biāo)、計劃，結(jié)合上級文件精神和要求，完成一定的教育目標(biāo)任務(wù)；利用學(xué)校有效的資源，提高教師學(xué)科素質(zhì)等。一是改善青年教師教研、教科研和實驗條件。學(xué)校根據(jù)實際情況努力解決學(xué)科帶頭人和教育教學(xué)骨干在教研、教科研、實驗室和設(shè)備等方面的需求存在的問題。二是在教育教學(xué)、教科研中要大膽使用青年教師，給他們定崗位、壓擔(dān)子，委以重任，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，鼓勵青年教師參與新課改，支持青年教師出專著，不拘一格選擇、培養(yǎng)青年人才，創(chuàng)造有利于人才涌現(xiàn)和成長的氛圍。

2．積極為教師搭建展示自己的平臺，培養(yǎng)一批批縣、鄉(xiāng)、校級骨干教師。有目的地安排教師參加高層次培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教研、教科研活動，擴(kuò)大他們的眼界。

3．利用各種節(jié)日組織教師共同活動或聚會，促進(jìn)教師之間的友誼，促進(jìn)和諧發(fā)展。比如，教師節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)、三八節(jié)、六一節(jié)等節(jié)日，組織開展教職工籃球賽、乒乓球比賽、教職工硬筆書法比賽、集體跳繩、迎面接力等工會活動，既可以豐富教職工的業(yè)余生活，又可增進(jìn)了教師間的和諧化建設(shè)，讓文化生活怡人心。

4．發(fā)揮工會集體的溫暖，共建校園和諧。建立教職工生日表，在教師生日當(dāng)天為每位教師送去了祝福。完善學(xué)校職工獨(dú)生子女慰問制度；建立學(xué)校困難職工家庭的檔案，形成送溫暖制度，讓關(guān)愛之情暖人心。

五、加強(qiáng)學(xué)校特色工作建設(shè)

以學(xué)校各類申報工作，打造學(xué)校特色建設(shè)為契機(jī)，培養(yǎng)教師的集

體意識的，發(fā)展教師的個人技能，提高教師的自身修養(yǎng)，促進(jìn)校園和諧化建設(shè)的進(jìn)程，以達(dá)到學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的目的。

總之，學(xué)校工會工作要可持續(xù)發(fā)展，也必須做到思想統(tǒng)一、依靠團(tuán)結(jié)教職工，以求達(dá)到教職工滿意為落腳點(diǎn)，改善生活工作條件，以教代會形式參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮工會的監(jiān)督和維權(quán)職能，多創(chuàng)發(fā)展平臺，充分調(diào)動全體工會會員的積極性和主動性，才能將工會工作上一個新的臺階。

榆中縣*****學(xué)校工會2013.5.20