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      關(guān)于學(xué)校公布違紀(jì)學(xué)生身份信息的做法對(duì)錯(cuò)分析

      時(shí)間:2019-05-14 05:20:23下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:關(guān)于學(xué)校公布違紀(jì)學(xué)生身份信息的做法對(duì)錯(cuò)分析

      關(guān)于學(xué)校公布違紀(jì)學(xué)生身份信息的做法對(duì)錯(cuò)分析

      教育與公共管理學(xué)院

      政師1111

      1120601103

      徐越江

      近年來(lái),有許多學(xué)校面對(duì)有違紀(jì)、作弊行為的考生給予相應(yīng)行政處分的同時(shí),并公開(kāi)了被處分學(xué)生所在院系、專業(yè)、班級(jí)、姓名等等具體身份信息,關(guān)于這樣的做法我們存在一定的疑問(wèn)。

      我個(gè)人認(rèn)為這雖然會(huì)使該學(xué)生的心理不舒服,甚至無(wú)法面對(duì)全校師生,但是學(xué)校的做法卻是沒(méi)錯(cuò)的,根據(jù)《教育法》中第二十八條章程,學(xué)校有自主管理的權(quán)限;《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第五章獎(jiǎng)勵(lì)與處罰中,雖然明確說(shuō)明了很多詳細(xì)的處分規(guī)定,但對(duì)于公布學(xué)生信息并沒(méi)有提及,我認(rèn)為即是說(shuō)明這是默認(rèn)讓學(xué)校自主選擇是否公布學(xué)生的個(gè)人信息,根據(jù)其中的第六十一條規(guī)定,學(xué)生對(duì)處分決定有異議的,在接到學(xué)校處分決定書(shū)之日起5個(gè)工作日內(nèi),可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書(shū)面申訴。

      當(dāng)然,也有許多學(xué)生認(rèn)為學(xué)校這么做侵犯了學(xué)生個(gè)人的名譽(yù)權(quán),根據(jù)《民法通則》第101條規(guī)定,“公民、法人享有名譽(yù)權(quán),公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù),禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù)。”我們可以仔細(xì)看看這條規(guī)定,侵權(quán)的方式有侮辱、誹謗、泄露他人隱私等,而在我們所看到的學(xué)校事件中,學(xué)生的違紀(jì)、作弊行為屬實(shí),學(xué)校公布了學(xué)生的身份信息,雖然有所在院系、專業(yè)、班級(jí)等等,但是并非誹謗,也沒(méi)有侮辱意圖,因此,學(xué)校公布學(xué)生身份信息的行為不屬于侵犯學(xué)生名譽(yù)權(quán)的范圍。

      我們?cè)賮?lái)看看具體的規(guī)定,根據(jù)《高等學(xué)校信息公開(kāi)辦法》第十條,高等學(xué)校對(duì)下列信息不予公開(kāi):

      (一)涉及國(guó)家秘密的;

      (二)涉及商業(yè)秘密的;

      (三)涉及個(gè)人隱私的;

      (四)法律、法規(guī)和規(guī)章以及學(xué)校規(guī)定的不予公開(kāi)的其他信息。其中第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列的信息,經(jīng)權(quán)利人同意公開(kāi)或者高校認(rèn)為不公開(kāi)可能對(duì)公共利益造成重大影響的,可以予以公開(kāi)。這些規(guī)定中我們可以看見(jiàn)學(xué)校公布學(xué)生的身份信息不屬于公家機(jī)密,商業(yè)秘密,以及個(gè)人隱私,也就是說(shuō)學(xué)生的身份信息不在這些范圍中,換句話說(shuō),這些信息在法律規(guī)定中是允許公開(kāi)的。

      因此,我認(rèn)為學(xué)校的做法在法律程序是沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,但會(huì)給學(xué)生的心理造成影響,雖然學(xué)校的初衷是想給其他學(xué)生起到警示作用,但是學(xué)校對(duì)于這樣的做法應(yīng)該慎重。

      第二篇:學(xué)校學(xué)生違紀(jì)保證書(shū)

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)保證書(shū)

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)保證書(shū)1

      尊敬的老師:

      您好!我是某班學(xué)生王小明。

      學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

      事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的'同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

      保證人:

      年月日

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)保證書(shū)2

      尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      我是王小明,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

      一、在學(xué)習(xí)方面,我保證如下:

      1.我保證早上起床不睡懶覺(jué),能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。

      2.在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。

      3.當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺(jué),能專心聽(tīng)老師講課。

      二、在生活方面,我保證如下:

      1.在午晚休的`休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。

      2.在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無(wú)論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。

      3.在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。

      以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

      保證人:

      20xx年xx月xx日

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)保證書(shū)3

      尊敬的老師:

      您好!

      我是XX班學(xué)生XX。

      學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

      事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的'老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

      保證人:XXX

      XXXX年XX月XX日

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)保證書(shū)4

      如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

      1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

      不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。

      利用假期多讀書(shū),讀好書(shū),用書(shū)籍豐富自己的精神生活。自覺(jué)抵制不良誘惑,不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不看不健康書(shū)籍和不健康影視制品,不玩不健康游戲。

      愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、電器開(kāi)關(guān)、插座;有損壞現(xiàn)象的不觸摸,不自行修理,及時(shí)報(bào)告學(xué)?;蚶蠋煟蓪W(xué)校派人修理。

      2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

      3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?

      4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

      不乘坐農(nóng)用車、報(bào)廢車、拖拉機(jī)和無(wú)牌無(wú)證無(wú)運(yùn)營(yíng)手續(xù)的車輛,拒絕乘坐超載車輛。對(duì)運(yùn)載學(xué)生的可疑車輛及時(shí)向班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或向有關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)。

      據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

      1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的.整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

      2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

      3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

      請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)保證書(shū)5

      尊敬的xx老師:

      您好,我是xx年級(jí)(xx)班的xxxxxx,前幾天我在課間寫(xiě)xx老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè)。我就讓朋友幫我完成,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當(dāng)面批評(píng)了我,并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。事后我仔細(xì)想過(guò)了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯(cuò)誤,我也要主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)。xx老師,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?

      我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。我以后再也不會(huì)讓別人來(lái)幫我完成作業(yè)。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的.理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業(yè),實(shí)在是太不應(yīng)該了!

      關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話,思想不開(kāi)小差。我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭(zhēng)做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jī)?yōu)榧w爭(zhēng)光。

      保證人:xxx

      xxxx年x月x日

      第三篇:學(xué)校學(xué)生違紀(jì)檢討書(shū)

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)檢討書(shū)

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)檢討書(shū)1

      尊敬的老師:

      由于沒(méi)能很好的控制自己,我又以抽煙的方式來(lái)緩解緊張得學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的壓力。在此過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,感謝老師發(fā)現(xiàn)并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和教育。現(xiàn)在想想我抽煙的行為,真的是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。不過(guò)好在在老師的教育下,我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)中專學(xué)生抽煙的壞處:

      首先,這樣的行為是對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們班集體的不負(fù)責(zé)任,我違反了學(xué)校的幾率,使我們集體在學(xué)校丟了臉,我為此表示深深地悔恨;其次,抽煙有害健康,也是對(duì)自己的身體不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);再次,我利用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)抽煙,也是對(duì)自身要求不嚴(yán),約束不夠的`原因。

      在此,我為我的行為向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向老師表示深深的歉意,以后我一定對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),決不再給班集體臉上抹黑。請(qǐng)老師,同學(xué)們給我一次改過(guò)自新,重新做人的機(jī)會(huì)。由于老師的耐心教育,我終于認(rèn)識(shí)到了抽煙的危害,我決心如下:

      1、以后在學(xué)校決不再抽煙了,保證以學(xué)習(xí)為主,不無(wú)故曠課,不在課堂上搗亂,請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督。

      2、如果再犯,請(qǐng)老師給我更嚴(yán)厲的教育甚至是體罰,我絕無(wú)怨言。請(qǐng)老師同學(xué)們相信我,我一定能做到。

      檢討人:_________

      時(shí)間:_________

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)檢討書(shū)2

      尊敬的老師:

      您好!

      在最近的一次宿舍檢查中,我們宿舍被查出有違法學(xué)校規(guī)定的電器,為此我們感到十分慚愧。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。

      通過(guò)對(duì)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí),我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。

      盡管這個(gè)電吹風(fēng)是我們集體辦電話業(yè)務(wù)的贈(zèng)品,并且是損壞的,我們從未使用過(guò)。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益,在學(xué)校造成了極其不良的影響。這種行為,即使沒(méi)有對(duì)宿舍及周圍同學(xué)帶來(lái)?yè)p失,這個(gè)舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則。

      作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的`人來(lái)說(shuō),如此低下的安全防范意識(shí)是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn),也是對(duì)身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不尊重的表現(xiàn),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

      其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度,不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí),對(duì)學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代,從而得以改正自己的錯(cuò)誤,取得進(jìn)步。

      作為一名大二的學(xué)生,我沒(méi)有做好自己的本職工作,沒(méi)有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來(lái)了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,但事前我們并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子,我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財(cái)產(chǎn)安全。

      為此,我們?nèi)w宿舍成員誠(chéng)懇的向大家道歉。時(shí)候,我們認(rèn)真閱讀了______學(xué)院女生宿舍失火的新聞報(bào)道,認(rèn)識(shí)到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的意識(shí)到我們所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,也理解了宿管科來(lái)世和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。為此,我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切希望,辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我們的信任,辜負(fù)了宿管科老師的教誨。我們?cè)俅蜗蚶蠋焸兒屯瑢W(xué)們進(jìn)行誠(chéng)摯的道歉。

      檢討人:______

      ______年______月______日

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)檢討書(shū)3

      尊敬的老師:

      我對(duì)我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽(yù),那么學(xué)生叩首泣血,我很對(duì)不起您的教導(dǎo),讓您失望了!

      多少年來(lái),您總是教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明的學(xué)生,為的是更好地服務(wù)社會(huì),給社會(huì)做貢獻(xiàn),無(wú)論厚微,學(xué)生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實(shí)大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會(huì)給自己以及您摸黑。

      中午放學(xué)后,我和同學(xué)出去吃飯,請(qǐng)?jiān)徫覀兊拿ё?,我竟喝了酒,而且喝了許多。我只是比較好奇,否則我怎么會(huì)那么傻呢。在上課的時(shí)候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,讓老師給我留下了不好的印象,我很后悔我今日所做之一切!

      報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)獻(xiàn)出自己能貢獻(xiàn)的一切,這是學(xué)生多年以來(lái)的夙志。通宵達(dá)旦,雖然我不是老師您的學(xué)生,但我從來(lái)都將您視為我行事,處世的法則,請(qǐng)您不要因?yàn)榻袢罩愣鴮?duì)學(xué)生另眼相看。

      在此我發(fā)誓,以后若有再犯,任憑處罰!經(jīng)過(guò)家里人的教育,同學(xué)們的勸說(shuō),以及您毫不偏頗的批評(píng),我終于得到了一個(gè)很好的啟示,它將在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!也請(qǐng)您在以后的學(xué)習(xí)和生活中,指引我,幫助我,學(xué)生將不勝感激??!今天晚上我想了很多,中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了。我在書(shū)桌上用刀刻了兩個(gè)字:篤行。這兩個(gè)字就好象刻在我心中一般,難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何,我都將規(guī)范自己的言行,體面自己的作為,為做一個(gè)合格的人民公仆做好充分的準(zhǔn)備。

      敬愛(ài)的老師,我不該喝酒,我錯(cuò)了,我真的知錯(cuò)了,我真不應(yīng)該喝酒,我知道我違反校規(guī)了,我真的知道我錯(cuò)了,我真的真的`錯(cuò)了,我以后保證上課時(shí)不喝酒!絕對(duì)!絕對(duì)!我影響了其他學(xué)生的學(xué)習(xí),我一定會(huì)向同學(xué)們道歉的,請(qǐng)老師原諒,我真的真的真的錯(cuò)了。老師,我以后一定不會(huì)再上課時(shí)吐了,一定不會(huì)!我喝酒會(huì)適量!就喝一點(diǎn)點(diǎn),絕對(duì)不會(huì)再喝多了,老師,給我的改過(guò)的機(jī)會(huì)吧,我錯(cuò)了!在此,我再次對(duì)我所做表示深深的后悔與歉意。

      您忠誠(chéng)的學(xué)生!

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)檢討書(shū)4

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

      學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

      事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

      對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

      自己還是很想好好學(xué)習(xí)的`,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

      記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

      相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

      對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

      此致

      敬禮!

      檢討人:______

      時(shí)間:______年______月______日

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)檢討書(shū)5

      開(kāi)學(xué)至今轉(zhuǎn)眼已有幾個(gè)月了,分析這幾個(gè)月來(lái)自己的行為,我發(fā)現(xiàn)我自己始終是在為了證明一件事而做著努力:老師不可能永遠(yuǎn)對(duì),學(xué)生不可能永遠(yuǎn)錯(cuò)。然而我卻在為此而付出慘重的代價(jià)。老師已經(jīng)不只一次揚(yáng)言將我打下慢班,甚至休學(xué)……但我卻始終隨著自己的性子走——頂撞老師,不聽(tīng)老師的話,這些在老師眼里就是最大的錯(cuò)誤?;蛟S老師到今天還對(duì)我保留一私希望,感謝你給我這個(gè)做檢討保證的機(jī)會(huì),但人總是有自己的原則和立場(chǎng),就像薩達(dá)姆,也有自己的路要走。所以,我就是這么一個(gè)從骨子里壞透的學(xué)生,我無(wú)法容忍明明是不正確而我們卻要遵守的守則拘束我,我也無(wú)法容忍每天飽受無(wú)理的挖苦與漫罵,我更無(wú)法容忍一個(gè)人民教師帶著歪曲的心理教學(xué),甚至把仇恨的種子撒播進(jìn)我們的心中,玷污我們的靈魂。因此,我依然堅(jiān)持自己認(rèn)為是正確的路,我無(wú)法永遠(yuǎn)在歪曲真理的陰影下存在。我并不是一個(gè)不重視前程的人,我也知道離開(kāi)快班意味著什么,我也知道今天這些話說(shuō)完之后的后果。但即使在過(guò)去的.昨天,在現(xiàn)在,將來(lái),我都會(huì)堅(jiān)定地走自己選擇的路,也許你們都認(rèn)為我很傻,但我從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己的決定后悔過(guò)。______老師,此刻真的想誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)句“對(duì)不起”了,原諒我這個(gè)任性的孩子,原諒我這個(gè)無(wú)法受你管束,無(wú)法滿足你欲望的學(xué)生。也希望同學(xué)們?cè)徫疫@個(gè)給集體抹黑,給班級(jí)帶來(lái)不良影響的孩子。

      開(kāi)學(xué)至今,我本人做錯(cuò)的事很多,如遲到、爬墻等。但爬墻的次數(shù)雖多,可是也沒(méi)挨捉過(guò)。我承認(rèn)這是錯(cuò)的,我的錯(cuò)事如大海之大,泰山之重,但我會(huì)盡量、盡量的減少,至之沒(méi)有。我會(huì)為自己的路著想的。我不會(huì)再神魂顛倒的做錯(cuò)事了,我要以牙還牙的把錯(cuò)誤改成成就,雖然任務(wù)很艱難,但我是不怕的。一個(gè)人做事一人當(dāng)。有什么?只要有青山,一定有柴的。我就如個(gè)砍柴人,一定會(huì)砍光那些錯(cuò)誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的,現(xiàn)在我已經(jīng)覺(jué)醒。世界將會(huì)恢復(fù)和平了。

      深深的歉意!

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)檢討書(shū)6

      尊敬的老師:

      您好!

      現(xiàn)在我十分后悔,我做了一件錯(cuò)事,我簡(jiǎn)直不能原諒我自己!昨天我無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度,藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定,私自帶飯到宿舍。

      今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

      早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),學(xué)生,不得往宿舍帶飯。

      這兩天,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的'表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,在老師的耐心教導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定,使我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。

      在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過(guò)反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下:

      第一,我的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。

      第二,思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

      第三,在升本期間,我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào),要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍,但我把這些都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

      第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。

      雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生,我沒(méi)有做自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

      我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。

      我保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。希望老師能夠原諒我!最后請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

      檢討人:xx

      20xx年xx月xx日

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)檢討書(shū)7

      尊敬的老師:

      您好!

      我是____學(xué)院____專業(yè)的一名同學(xué),我叫____。我現(xiàn)在在讀大三了,明年我就要畢業(yè)走向社會(huì)了,但是我卻還在學(xué)校里做出了在宿舍使用大功率電器違紀(jì)的行為,實(shí)在是太不應(yīng)該了。所以我現(xiàn)在也在反省自己,也在檢討自己當(dāng)初為什么要做出這樣危險(xiǎn)又無(wú)知的行為。

      事情是發(fā)生在上個(gè)星期的星期五里,那天是我們寢室____同學(xué)的生日,為了給她一個(gè)驚喜,我給她準(zhǔn)備了一個(gè)食材豐盛的火鍋晚餐。因?yàn)樗撬拇ㄈ?,特別愛(ài)吃火鍋,但是來(lái)到我們城市以后,就很少吃到火鍋了,因?yàn)槲覀冞@邊平時(shí)也不愛(ài)吃辣。所以為了滿足她許久以來(lái)的心愿,我就提早在網(wǎng)上買了一個(gè)電火鍋,買了一包火鍋底料,在她生日那天還跑去超市買來(lái)了各式各樣的火鍋食材。我只一心一意的想著要為她準(zhǔn)備一份愛(ài)心禮物,準(zhǔn)備一頓充滿溫暖的火鍋晚餐,而完全忘記了我們學(xué)校里面是不允許我們?cè)谒奚崾褂么蠊β孰娖鞯男袨?,也忘記了我們學(xué)校宿舍里根本帶不起我這么大功率火鍋的電壓。

      所以正當(dāng)我滿心歡喜的準(zhǔn)備著我的驚喜禮物,把火鍋插上電的時(shí)候,我就聽(tīng)到滋的一聲,看到排插孔有火星冒出,我立馬嚇了一跳還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)我們寢室在一瞬間陷入了黑暗之中,緊接著我就聽(tīng)到外面驚呼一片,我們這一棟的寢室都陷入了同樣的黑暗之中。那個(gè)時(shí)候,我才知道我做了多么愚蠢的一件事情,因?yàn)槲以谒奚崾褂没疱佒髺|西的行為,我讓我們____整棟宿舍樓都停電跳閘了。幸好的是,當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)生什么大的.意外,不然就不只是我現(xiàn)在寫(xiě)檢討這么簡(jiǎn)單的事了。

      但是經(jīng)過(guò)這次事情,也足夠引起我的重視和悔改。我為我這一愚蠢的行為向我們整棟____宿舍樓的同學(xué)們道歉,抱歉因?yàn)槲业倪^(guò)失帶給了他們諸多的不方便,讓他們受到了驚嚇。我以后也絕對(duì)不會(huì)再做出在宿舍里使用任何大功率電器的行為,在以后給朋友準(zhǔn)備生日禮物的時(shí)候,我也不能只顧著給她驚喜,我還要考慮各種因素的產(chǎn)生,我要考慮我的禮物會(huì)不會(huì)帶來(lái)各種不好的影響,而導(dǎo)致把驚喜變成驚嚇。另外我還要提高自己的安全意識(shí),作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我為我連在寢室不能使用大功率電器這點(diǎn)安全知識(shí)和防范意識(shí)都沒(méi)有而感到慚愧。

      此致

      敬禮!

      檢討人:______

      ____年__月__日

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)檢討書(shū)8

      尊敬的老師:

      您好!

      我是______宿舍______寢室的學(xué)生,檢查人員于______年______月18日星期二在對(duì)我宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電熱水壺并做出了當(dāng)場(chǎng)收的處罰,記下我的宿舍號(hào),對(duì)此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。

      這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

      接下來(lái),我要說(shuō)的是這次事件的緣由。學(xué)校為了我們學(xué)生用水安全方便,實(shí)施了水卡用水制度。50元辦理一張水卡可以用很長(zhǎng)一段時(shí)間。雖然水卡用完后可以繼續(xù)充值,但我覺(jué)得水卡還是蠻貴的。于是覺(jué)得用電熱水壺比較方便。電熱水壺可以用很長(zhǎng)時(shí)間,而且比較便宜。于是我違背了學(xué)校的規(guī)章制度,買了電熱水壺。那天正在宿舍里正在燒水時(shí),老師突擊檢查違章電器。我被當(dāng)場(chǎng)抓到了。對(duì)此,我表示萬(wàn)分后悔和難過(guò)。以上是事情的`緣由,手機(jī)版也是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)想法。然而,現(xiàn)在看來(lái),卻不過(guò)是為自己開(kāi)脫的借口。

      面對(duì)錯(cuò)誤,最最重要的是分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因,并引以為鑒,確保下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。剖析本次錯(cuò)誤,原因有下:

      1、思想紀(jì)律性不夠強(qiáng),行為之前沒(méi)有考慮行為會(huì)帶來(lái)多大的后果,甚至以為這只是無(wú)關(guān)緊要的行為,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

      2、安全意識(shí)淡薄??傄詾橹灰覀兺咨剖褂?,就不會(huì)發(fā)生什么安全事故,殊不知很多很多校園安全事故都是由于僥幸心理作祟而釀成的。而且一旦發(fā)生事故,殃及的可是整個(gè)寢室甚至是整棟樓的人,責(zé)任重大。

      3、集體責(zé)任感不夠強(qiáng)烈。身為寢室一員,明知這一行為的存在,卻沒(méi)有及時(shí)阻止,反而進(jìn)行瞎摻和,是我沒(méi)有盡到寢室一員的責(zé)任,我在這里想我親愛(ài)的室友、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)致以深深的歉意,我保證以后會(huì)改正。

      檢討人:______

      ______年______月______日

      第四篇:學(xué)校違紀(jì)學(xué)生處罰條例

      洪洞縣華杰學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處罰條例

      第一條:學(xué)生在校期間,不準(zhǔn)佩帶耳環(huán)、耳釘、項(xiàng)鏈、掛件等首飾,男生不得留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā);女生不準(zhǔn)染發(fā)、化濃妝、穿高跟鞋。

      第二條:學(xué)生不準(zhǔn)在校園內(nèi)隨便亂涂亂畫(huà)、踐踏草坪、亂扔垃圾,不準(zhǔn)說(shuō)臟話;在課間和活動(dòng)時(shí)間,不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)、操場(chǎng)高聲喧嘩、追逐打鬧,不準(zhǔn)在廁所內(nèi)隨地大小便,做到小便入池、大便入坑。

      第三條:學(xué)生不準(zhǔn)在校內(nèi)看“武打、言情、卡通”等不健康書(shū)刊,不準(zhǔn)用“隨身聽(tīng)”等聽(tīng)歌曲。學(xué)生若違反1—3條中的任意一條,都必須寫(xiě)出深刻的檢查,并立下悔過(guò)保證書(shū)。

      第四條:學(xué)生不準(zhǔn)破壞公物及有關(guān)教學(xué)設(shè)施,浪費(fèi)資源(水、電、粉筆等)。

      學(xué)生在校期間若違反該條規(guī)定除照價(jià)賠償外,還必須寫(xiě)出深刻檢查和悔過(guò)保證書(shū),對(duì)屢教不改者責(zé)其交保證金300—1000元,第五條:學(xué)生不準(zhǔn)頂撞、謾罵老師、樓管員,必須服從管理。

      若違反該條,視情節(jié)給予下列處分:1.批評(píng)教育。2.寫(xiě)出書(shū)面檢查和悔過(guò)書(shū)。3.警告處分。

      第六條:學(xué)生不準(zhǔn)在課堂上亂竄座位、交頭接耳、吃零食,不準(zhǔn)中途無(wú)故離開(kāi)教室,擾亂正常的教學(xué)秩序。若違反該條,視情節(jié)給予下列處分:1.批評(píng)教育。2.寫(xiě)出書(shū)面檢查和悔過(guò)書(shū)。3.警告處分。

      第七條:學(xué)生就餐時(shí)不準(zhǔn)擁擠,不準(zhǔn)將飯菜帶出餐廳;更不能亂丟、亂倒、亂扔飯菜擾亂就餐秩序。

      學(xué)生若違反該條,對(duì)他人造成燙傷、摔傷等傷害者,責(zé)任自負(fù)。學(xué)校將其情節(jié)給予當(dāng)事人警告,記過(guò)處分。

      第八條:學(xué)生在校內(nèi)不準(zhǔn)談情說(shuō)愛(ài),更不準(zhǔn)以任何借口帶校外人員進(jìn)入校門,破壞正常的教育、教學(xué)秩序。學(xué)生若違反該條,學(xué)校將分別給予下列處分:1.批評(píng)教育。2.嚴(yán)重警告。3.記大過(guò),并交保證金500元。4.勸其另?yè)裥>妥x。

      第九條:學(xué)生不準(zhǔn)在校內(nèi)外糾集團(tuán)伙,打架斗毆,向他人勒索財(cái)物,為非作歹,稱王稱霸。

      學(xué)生在校期間若違反該條,分別給予下列處分:1.情節(jié)較輕者,給予記大過(guò),交保證金500—1000元。2.情節(jié)嚴(yán)重者,勸其另?yè)裥>妥x。3.對(duì)他人造成嚴(yán)重傷害并觸犯刑法者移交司法機(jī)關(guān)。

      第十條:學(xué)生不準(zhǔn)私自攜帶兇器、棍棒、爆炸物品等進(jìn)入校園。

      學(xué)生若違反該條自帶違禁品進(jìn)入校園,將給予下列處分:1.不管有意無(wú)意者對(duì)他人造成傷害者,責(zé)任自負(fù)并勸其另?yè)裥>妥x。2。對(duì)他人沒(méi)造成傷害,但給學(xué)校帶來(lái)安全隱患,一旦查出除沒(méi)收所有物品外,給當(dāng)事人以嚴(yán)重警告處分。第十一條:學(xué)生不準(zhǔn)將手機(jī)、mp3、mp4等帶入校園,不準(zhǔn)在校內(nèi)打撲克、下象棋、抽煙、喝酒,更不準(zhǔn)以各種方式進(jìn)行賭博。

      學(xué)生若違反該條,將給予以下處分:1.沒(méi)收所帶手機(jī)、mp3、mp4等。2.對(duì)打撲克、下象棋影響他人學(xué)習(xí)或休息給予批評(píng)教育;對(duì)抽煙、喝酒者要寫(xiě)檢查,情節(jié)嚴(yán)重者,給予記過(guò)處分。3.對(duì)用各種方式進(jìn)行賭博者,除給予記大過(guò)處分外,另交保證金500—1000元,情節(jié)嚴(yán)重者勸其另?yè)裥!?/p>

      第十二條:學(xué)生不準(zhǔn)采用不正當(dāng)?shù)姆绞诫x校、接見(jiàn)他人(為跳墻出走、欺騙門衛(wèi)人員出走、以認(rèn)親戚乘坐他人車輛出走等)。

      學(xué)生在校期間若發(fā)生以不正當(dāng)方式出走者,第一次給予記過(guò)處分,并交保證金500元,第二次學(xué)校將勸其另?yè)裥>妥x。

      第十三條:學(xué)生在考試期間不準(zhǔn)違反考場(chǎng)紀(jì)律(偷看、抄襲夾帶、交換答案、交頭接耳等)

      學(xué)生在考試期間若違反該條,將視情節(jié)給予下列處分:1.給予當(dāng)場(chǎng)嚴(yán)重警告。2.當(dāng)事人當(dāng)場(chǎng)考試成績(jī)以零分計(jì)。

      3.嚴(yán)重違紀(jì)者,將給予行政記過(guò)處分。

      說(shuō)明:

      1.該條例由政教處、班主任、任課教師落實(shí)執(zhí)行。

      2.學(xué)生違紀(jì)交保證金后,一學(xué)期內(nèi)能嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,不再重犯類似嚴(yán)重錯(cuò)誤。放假時(shí),家長(zhǎng)憑交保證金收據(jù),到學(xué)校財(cái)務(wù)處領(lǐng)回該保證金;若繼續(xù)違反學(xué)校規(guī)章制度,該保證金不但不予以退回,學(xué)校還要視其情節(jié)給予嚴(yán)肅處理。

      3.學(xué)校除對(duì)于違紀(jì)學(xué)生給予處罰外,給敢于同違紀(jì)學(xué)生作斗爭(zhēng)的同學(xué),將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

      洪洞縣華杰學(xué)校

      2011.10.20

      第五篇:學(xué)校學(xué)生違紀(jì)保證書(shū)

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)保證書(shū)5篇

      在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,保證書(shū)與我們愈發(fā)關(guān)系密切,有效的保證書(shū)必須合乎法律的規(guī)定。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)保證書(shū)感到非??鄲腊?,以下是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)生違紀(jì)保證書(shū)5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)保證書(shū)5篇1

      xx老師:

      這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

      不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

      相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情。

      這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

      這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

      在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無(wú)論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的`值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。

      學(xué)生:

      20xx年xx月xx日

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)保證書(shū)5篇2

      尊敬的老師:

      您好!我是某班學(xué)生王小明。

      學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

      事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

      保證人:

      年月日

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)保證書(shū)5篇3

      如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

      1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

      不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。

      利用假期多讀書(shū),讀好書(shū),用書(shū)籍豐富自己的精神生活。自覺(jué)抵制不良誘惑,不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不看不健康書(shū)籍和不健康影視制品,不玩不健康游戲。

      愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的電線、電器、電器開(kāi)關(guān)、插座;有損壞現(xiàn)象的不觸摸,不自行修理,及時(shí)報(bào)告學(xué)?;蚶蠋?,由學(xué)校派人修理。

      2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

      3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?

      4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

      不乘坐農(nóng)用車、報(bào)廢車、拖拉機(jī)和無(wú)牌無(wú)證無(wú)運(yùn)營(yíng)手續(xù)的車輛,拒絕乘坐超載車輛。對(duì)運(yùn)載學(xué)生的可疑車輛及時(shí)向班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或向有關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)。

      據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

      1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

      2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

      3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

      請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)保證書(shū)5篇4

      領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo):

      為我的過(guò)錯(cuò)與工作缺失,特向您檢討。

      首先,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們多次的教導(dǎo),以為停電便沒(méi)有什么事安排;其次,我沒(méi)有自制力,遲到后將錯(cuò)就錯(cuò),在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn);當(dāng)然,這些客觀原因都不能成為我上班時(shí)間曠課的充分理由。主要原因是長(zhǎng)期積累的個(gè)人無(wú)安排和散漫性質(zhì)。

      未能參加公司重要工作會(huì)議,不僅對(duì)不起對(duì)我的循循善誘,更對(duì)不起我自己的生活理念:生活就是工作,我們卻讓生活干擾了工作。使我對(duì)接下來(lái)安排的工作沒(méi)有直接有效的傾聽(tīng),影響效率。

      魯迅先生說(shuō)過(guò),我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

      在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。

      保證人:

      xxxx年xx月xx日

      學(xué)校學(xué)生違紀(jì)保證書(shū)5篇5

      尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      我是王小明,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

      一、在學(xué)習(xí)方面,我保證如下:

      1.我保證早上起床不睡懶覺(jué),能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。

      2.在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。

      3.當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的'時(shí)候,我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺(jué),能專心聽(tīng)老師講課。

      二、在生活方面,我保證如下:

      1.在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。

      2.在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無(wú)論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。

      3.在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。

      以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

      保證人:

      xxxx年xx月xx日

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